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檢視剖析個人發言材料篇一
按照本次專題民主生活會有關要求,會前我認真學習了新時代中國特色社會主義思想、黨的精神,研讀《書記談國理政》第三卷、總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的重要講話等最新重要講話,學習了黨章和黨內有關重要法規以及黨史、新中國史等,做到反復研讀、深入體會,進一步加深了認識理解,提高了思想站位。下面,圍繞這次民主生活會的主題,聯系自身思想、工作和生活實際,檢視剖析如下。
(一)學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想方面
雖然能夠認真學習新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,堅決維護總書記在黨中央和全黨核心地位,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的黨中央保持高度一致,但對新時代中國特色社會主義思想學習還不夠,距離學懂、弄通、做實要求還有一定差距。一是學習的系統性不夠。學習理論知識沒有做到堅持不懈,存在著緊緊松松、冷冷熱熱等不夠持之以恒的問題。在個人自學中還存在實用主義傾向,與自己工作有關的學得就多一些,無關的學得就少一些。二是學習的深度不夠。雖然原原本本地讀了原著,學了原理,但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性,存在一知半解、淺嘗輒止的情況。對黨的科學理論精髓還不能站在全局戰略高度來理解、來運用,特別是對生態文明思想領悟不夠。三是學用結合不夠。在踐行體會的環節上切入不深、創新不夠,對新形勢新任務新問題缺少系統性、深入性思考,對于轉化應用新思想、改造舊觀念、引領新實踐做得還不夠。
(二)堅持和加強黨的全面領導方面
一是貫徹中央和省、市、區委決策部署還需更加深入。能夠不折不扣執行中央和省、市、區委的決策部署,但有時思考問題的站位還不夠高,對上級政策的理解不夠深、落實不夠快、對接還不夠精準,特別是在如何把各項決策部署轉化為推動xxxx高質量發展的實際行動和務實舉措方面,還未能充分發揮好帶頭示范作用。
二是執行組織紀律還需更加嚴格。認真貫徹落實民主集中制,嚴格執行請示報告制度、雙重組織生活制度,積極參加區委中心組學習、常委領學、重溫入黨誓詞等活動,以普通黨員身份參加區委辦黨支部組織生活會。但對分管部門的黨員干部執行組織紀律方面的管理、教育和監督還不夠剛性,有時用工作紀律代替政治紀律;對分管單位負責同志提要求多、布置任務多,談心談話還較少,對一般干部和職工的思想狀況了解還不深入、不全面。
(三)履職盡責,擔當作為方面
認真落實總書記五個堅持要求,自覺踐行新發展理念,敢于擔當負責,勇于攻堅克難,以奮發有為的狀態推動xxxx全域城市化建設。存在的主要問題:一是勇爭一流的銳氣有待加強。盡管在統籌資源要素、完善流程機制和提升城建服務水平等方面出臺了一些創新措施,但針對性、有效性還有待進一步強化。在強化推動國家xx樞紐、長三角核心區的xxx網樞紐規劃建設方面,雖已得到國家xxx認可和支持,但xxx一體化建設、xxx規劃等方案還在反復研究中,對于構建開放新樞紐、拓展發展新空間等一系列問題,還需要進一步深入思考、敢于創新。二是狠抓落實的勁頭有待加強。始終堅持高標準、高質量的城市規劃建設理念,精心抓好項目規劃審批和建設管理,對工程進度和質量安全能夠緊盯不放、跟蹤問效,但在項目建設過程中出現的噪音擾民、揚塵防控、交通擁堵等事宜一抓到底的韌勁還不夠。在拆遷安置方面,近年來全區房屋拆遷力度加大,但安置房建設與拆遷進度還不匹配,目前全區還有近xxx萬戶居民在外過渡,有的群眾過渡時間已長達xx年,未能徹底解決人等房矛盾。另外,針對極個別村莊農戶私自翻建房屋的情況未能及時發現,在區委區政府主要領導提醒后才采取應對舉措,同時,基層群眾對農房翻建規范化管理呼聲較高,而農村建房相關政策未能及時出臺,一定程度上對需建房并符合政策的少數群眾利益造成了影響。
(四)學習貫徹黨的十九屆xx全會精神方面
海綿城市項目建設停留在區級層面,項目建設管理還未達到列入市級試點水平;
鼓勵和引導建設單位創先爭優還不夠到位,建設項目爭創國優、省優等各類獎項較少。
(五)落實全面從嚴治黨責任方面
在優化公交運行服務群眾出行方面,居民和企業員工需求和投訴仍然較多。
結合自身思想和工作、生活實際,經過深入剖析,產生上述問題的原因,主要體現在以下幾個方面。一是學懂弄通做實新思想還有差距。總書記的原文原著讀了不少,但有的僅滿足于一般性的了解掌握,對新時代中國特色社會主義思想中蘊含的馬克思主義立場、觀點、方法理解不夠深刻、把握還不到位。學以致用、用以促學還不夠精準,未能真正做到把新時代中國特色社會主義思想貫穿于想問題、作決策、干工作的全過程。二是系統謀劃城建工作還有差距。對照總書記對新發展理念的一系列重要指示,對照城市建設各專項工作的針對性要求,工作中還存在不少差距和薄弱環節,科學謀劃好新時代xxxx全域城市化建設工作還不夠。與雄安新區、通州城市副中心、深圳前海合作區、蘇州工業園區等先進地區和兄弟板塊在城市規劃建設管理方面的交流學習還不多,取他人之長、創xxxx之新還要更加積極主動。三是常態長效從嚴管理還有差距。根據新形勢新要求新任務,動態化梳理和優化各項業務工作流程、長效管理制度,還需不斷努力,對各單位督促指導還需不斷加強。嚴管厚愛措施還需持續完善,有時認為城建工作標準比較高、任務比較重,一些工作即使完成情況不夠理想,也不忍心求全責備,管理上從嚴從緊、工作上落細落地還需加大力度。
(一)強化理論學習,持續學深悟透新思想。始終把深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,全面落實新時代中國特色社會主義思想常態化學習機制,認真研讀《》和《新時代中國特色社會主義思想三十講》等理論專著,系統學、跟進學、聯系實際學。切實加強業務知識學習,堅持博學一點、先學一步、深學一層,牢牢把握全域城市化的發展理念,主動學習城市建設、交通規劃、**等方面的新理念、新政策,不斷提高理論素養和思維能力,切實用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
(二)強化政治建設,永葆絕對忠誠政治品格。牢牢把握總書記關于加強黨的政治建設的總體要求,準確掌握其內涵實質和精髓要義,做到忠誠干凈擔當,防止和克服形式主義、官僚主義。結合城市規劃建設管理實際,抓好項目建設中的政治紀律和政治規矩執行。堅持民主集中制,嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則,積極開展批評和自我批評,自覺接受各方監督。同時,切實抓好城建條線意識形態工作,牢牢掌握意識形態工作領導權。
(三)強化創新突破,踐行高質量發展路徑。緊緊圍繞區委區政府中心工作,始終堅持發展第一要務,緊緊抓住并用好戰略機遇期,始終保持解放思想的自覺、擔當作為的本領和永不懈怠的追求。進一步落實好重大項目規劃建設協調、產業項目供地協調等工作機制,統籌各類要素資源,全力保障重大項目規劃建設,力促項目早落地早開工早投產。引導和支持城建集團、交投集團、生態建設公司在推進城市規劃建設方面發揮示范帶頭作用,提升項目建設水平,助力xxxx規劃建設水平新躍升。
(四)強化擔當精神,提高服務大局能力本領。不斷謀劃務實舉措,壓實工作責任,全面抓好拆遷安置、景觀提升、項目管理、隊伍建設等工作。平穩推進精準拆遷和安置工作,加強拆遷后地塊復墾和環境整治,有效遏制資源閑置和違規占用情況發生。狠抓項目建設管理,加強項目質量、安全監管、文明施工、工程進度等全過程管控。建設一流隊伍,引導城建隊伍持續增強服務發展的使命感、緊迫感、責任感和榮譽感,始終把握好主動、創新、專業、高效、熱情的目標要求,進一步提升全區建設管理服務水平。
(五)強化廉潔自律,維護風清氣正政治生態。嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神,加強自身修養,不斷增強批評和自我批評的自覺性,從點點滴滴的小節、小事抓起,防微杜漸,不碰高壓線、警戒線,筑牢思想、道德、法律等各道防線,管好家屬和身邊工作人員,樹立清廉清正清明的良好形象。認真落實全面從嚴治黨政治責任,把黨風廉政建設的各項任務和具體措施落實到城市規劃建設管理工作中。進一步完善長效管理機制,切實按制度管權管事管人,對發現的苗頭性傾向性問題及時教育提醒,以實際行動維護風清氣正良好政治生態。
我認真學習領會了習近平總書記在中央政治局會議上、習近平總書記在20**年全國兩會上的重要講話精神,認真學習省委省政府相關會議精神及集團公司相關文件,在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面;在知敬畏、守戒懼、守紀律、守底線方面;在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面;在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面,認真尋找差距,對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”主題教育總要求,緊密結合領導班子建設的實際,領導班子成員認真從“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源,并制定整改措施。現將對照檢查情況報告如下:
(一)在理論學習方面。堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務,積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神,但對照理論學習有收獲的要求,還存在一些不足。
一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執行不嚴,給學習管理帶來一定的難度。對理論學習存在偏差,缺乏學習積極性,把學習變成了一種負擔,所以出現了遲到、請假、開小會的現象。二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識,平時都能自學,覺得單位組織學習是多此一舉,認為只要任務完成了,經濟發展了,經濟效益好了,學不學都無所謂,不愿坐下來或無暇靜下來學理論。三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習,但針對性和可操作性不強,學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來,沒有結合本單位實際情況,缺少理論聯系實際的學風,不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來,沒有真正做到學以致用。
(二)在思想政治方面。能夠牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求,做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員,學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務,用更高的標準對照,學習還是不夠系統深入,作為主抓業務的團長,對工作投入的精力多,對學習投入的精力相對較少,影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時,對分管領域之外提出的意見較少,缺乏整體觀念,這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。政治敏銳性不強,對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁,不愿抨擊,認為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。
(三)在干事創業方面。能夠擔當負責,攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明地批評和糾正分管領域的違規違紀言行。但也存在一些問題,在工作落實上,習慣于做“二傳手”,抓落實“一陣風”,結合實際推動工作力度不夠,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不夠強,督促落實不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上,方法簡單,創新性不夠,存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄的情況。
在工作標準上,對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實,但結合實際思考研究不多,工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。面對繁重的工作任務,有時會有畏難情緒和疲于應付心態,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準,滿足于不出錯、過得去的思想狀態。
(四)在為民服務方面。牢固樹立以人民為中心的發展理念,把群眾的愿望作為自己的奮斗目標,但認真對照查擺,還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入,對群眾反映的困難和問題收集得多,過問得少,了解面上情況多,找深層次原因少,要求鄉鎮和部門解決多,直面群眾解決少,有擔心給自己添麻煩的思想。二是調查研究不深入。下基層調研不多,在開展調研活動時,不能很好地把情況吃準、摸透、搞準,在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中,聽取匯報、開會部署任務占有較大份量,雖然也深入基層進行調研,但是到基層的次數不夠,只是注重了解自己想要了解的問題,對在基層出現的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握,對問題的了解不夠深入。
(五)在清正廉潔方面。能嚴格執行廉潔自律準則,堅決反對特權思想和特權現象,帶頭落實中央八項規定和實施辦法精神。但也存在一些問題。“一崗雙責”落實仍有差距。對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施,沒有把黨風廉政建設和具體業務工作放在同等重要的位置,執行各項紀律還不夠嚴格,對干部監督教育失之于寬、失之于軟。堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然能認真貫徹中央八項規定,嚴格執行準則和條例,堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風,被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也依然存在,自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規定,但是對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。
根據習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求,領導班子對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,從思想根源上進行了深刻反省和剖析,歸納起來主要有以下幾個方面。
(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求,把更多精力放在如何創新節目,高出好的文藝作品等“硬指標”上,把政治理論學習當成了“軟指標”,學習不夠系統,黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距,精神“籬笆”扎得不牢。同時,對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻,存在著松懈思想,對紀律規矩的敬畏之心還不夠充分。
(二)黨性修養還需加強。黨內政治生活是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶,是解決黨內矛盾和問題的“金鑰匙”,是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”,是純潔黨風政風的“凈化器”。我現在還沒有投入到組織的懷抱中,但我對黨組織充滿了向往和熱愛,不斷提升自己的黨性修養。隨著年齡的增長,閱歷、見識更加豐富了,不自覺地放松了對加強黨性鍛煉的重要認識,把自己等同于一般群眾,缺乏高標準嚴要求,不能主動投身到嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態的工程當中。
(三)作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足,放松了對主觀世界的改造,沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界,對“四風”苗頭和傾向性問題麻木不仁,沒有引起足夠警覺,對一些不良風氣抵制不堅決,沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判,甚至隨波逐流。有的不能時時處處以領導干部標準嚴格要求自己,對“四風”問題抵制不力,沒有及時采取有效措施加以防范。
(四)紀律觀念不夠強。紀律意識的強弱,反映領導干部的理想信念堅定與否,關系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出對執行黨的紀律的極端重要性的認識不夠,缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念,執行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭,沒有真正用制度管人管事管權。紀律意識仍顯淡薄,在嚴格執行紀律方面,自覺主動性還不夠,認為作為領導干部,只需要管好身邊人身邊事就行了,對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規守紀的意識還不夠強。
嚴格對照主題教育要求,針對以上查擺出來的問題和產生原因分析,結合實際,逐項認真抓好改進落實,切實發揮表率作用。
(一)提高政治站位,維護中央權威。要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,帶頭真學、真信、真懂、真用,樹牢“四個意識”,增強“四個自信”,更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導,更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位,自覺向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做,確保中央政令暢通。
(二)嚴肅組織紀律,落實上級決定。要堅持民主集中制原則,堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設,堅決糾正執行紀律寬松軟的問題,以紀律為利器堅決杜絕執行黨中央決策部署、省委省政府及集團公司部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設,形成能者上、庸者下、劣者汰的導向,鼓勵黨員干部敢于擔當,用“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭提高執行的能力和效率。做到貫徹執行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通,堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識,堅持重大事項請示報告,絕不越級越權,自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
(三)嚴明政治紀律,對黨忠誠老實。把忠誠作為第一位的政治要求和職業品格,始終站在黨的立場說話做事,始終與黨同心同德,以政治紀律為準繩,真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨,說老實話、辦老實事,忠于信仰、忠于黨、忠于人民,堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時,要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強政治鑒別力,不為傳聞謠言所惑,不為雜音噪音所擾,旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論,始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
(四)加強組織建設,錘煉干部隊伍。要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣,切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標,努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績,抓好培育、選拔、任用關鍵環節,細化完善領導干部日常考察考核方式,全方位掌握干部思想工作等情況,保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部,為敢擔當的干部擔當,最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。
(五)加強作風建設,保證清正廉潔。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”,切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查,做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實,營造“干凈干事”的良好氛圍。自覺抵制“四風”的侵蝕,以堅定的政治定力和政治立場,自覺抵制歪風邪氣,堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人,建立行之有效的制度規范,真正讓制度內化于心,外化于行,成為規范和約束領導干部履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
一年以來,作為一名黨員的我,積極參加政治學習,認真研讀規定篇目材料,現按照學校專題組織生活會的要求,對三個方面存在的問題進行檢視、深入剖析并制定整改方案。
(一)通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況
1.學習的深度、廣度還不夠。通讀了摘編全本,但是對全本內容的體會還不全面、不系統,存在一知半解、淺嘗輒止的情況,對一些章節內容只是“泛泛而讀”,對一些熱點、焦點內容,缺乏深層次互動和思想交流。
2.學習缺乏“強”度。平時教學工作抓得緊,政治理論學習存在時緊時松“三分鐘”熱度現象,沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當作一條鐵的紀律來抓,導致學習的強度不夠,這一不良習慣致使學習收效不大。
1.創造性開展工作的意識比較欠缺。被動接受安排的工作做的多,
2.工作中存在圖安逸,圖省事現象,進取心不夠、思想狀態懶惰松懈的情況偶有發生。
(三)發揮黨員先鋒模范作用情況
1.知識面較窄,不能很好適應新形勢、新任務的要求。
2.不能及時與大家進行溝通交流思想學習動態。
1.沒認識到學習的重要性,有時把學習當成任務或指標去落實,認為只要文件學了,筆記寫了,就完成任務了,學習時看得多思考少,瀏覽多記住少,學得多用得少,對最新理論的精神實質理解的不深、不透。學習目的不夠明確,對理論學習不主動、不系統,存在以干代學、以業務代替理論的現象。
2.對自己要求不嚴格。缺乏批評和自我批評的勇氣,服務意識有待進一步提高。對上級要求和紀律規定掌握的不牢,落實的不嚴,認識還不夠深入,剖析還不夠深刻。
1.通過讀原著、學原文、悟原理。通過全面系統學,及時跟進學,深入思考學,聯系實際學,深刻認識和領會新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求。緊密結合工作實際,有針對性地重點學習,多思多想、學深悟透,知其然又知其所以然。做到學、思、用貫通,知、信、行統一。
(二)堅定理想信念,在求真務實、真抓實干上下功夫。我將始終時刻保持等不起的緊迫感、坐不住的責任感、慢不得的危機感,對部署的每一項工作任務,不論輕重緩急、不論是階段性還是長期性工作,都堅持做到一抓到底、善始善終。
(三)增強四個意識,錘煉過硬作風。帶頭查擺自己在思想、作風和工作上存在的突出問題,充分展示敢于正視和解決問題的決心和勇氣。開展好批評與自我批評,胸懷坦蕩地亮出自己的缺點毛病,真誠嚴肅地開展同志間的相互批評。經常給自己照鏡子、敲警鐘,做到肩上有壓力,心中有責任,扎實履行好職責。
以上剖析,請同志們批評指正。
“‘實干興邦,空談誤國’這個道理,我們要牢記在心。黨員干部更要做到講實話,干實事,敢作為,勇擔當,言必行,行必果。”讀到上述一段話時,我對照自己行為,發現自己并沒有落實實干教育,時常空談理論。
在工作中,很多時候,我并沒有做到講實話,干實事。作為一名教師,我本應該集中精神做好教育的本質工作,把時間用在教育實踐和創新上,但事實上,我的時間常常浪費在一些雜事上,而對于這種常態,我沒有及時作出調整,深感自責。
1.課時有限,教師本人應試教育思想偏重
2.不善于總結以往經驗教訓,教育思想不太成熟
3.因循守舊,形式作風
4.想法太多,時間有限
5.怕惹閑話、不敢作為
1.多多研讀課標,多向前輩學習,找尋考試與教育接恰的最好方法。
2.多多研讀經典,從教育大家和書籍中沉淀思想;及時記錄教學案例,前事不忘,后事之師。
3.常做教學反思,發現形式作風,及時批評改正。
4.及時記錄好想法,并分類精簡
5.少說謊話、實話就會多一點。不爭虛名功利,自會有為實事吧。
我想,凡事以善意開頭,結果便不會特別壞吧。
不忘初心,方得始終。踐行初心,從實話說起,從實事做起吧!做一個在教育實踐中追尋真善美的人!
根據xxx要求,會前,我聚焦主題深化學習,堅持學深悟透,打牢開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時,緊密結合工作實際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,緊緊圍繞xxx方面查找自身存在的差距和不足,深刻剖析原因,明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下:
(一)xxx
1.存在“實用主義”“拿來主義”等現象。在學習上“專”和“全”的關系沒有處理好,對自身分管的工作如全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭等方面的重要論述和重要講話精神就比較注重,對分管以外的如生態文明、意識形態等方面學不深研不透,學習的系統性、全面性大打折扣,客觀上造成了自身理論知識不夠全面。另外,主動學的自覺性還不夠強,有時候工作一緊張起來就疏忽學習,突出表現為工作越繁忙,學習的勁頭越不足,沒能很好的堅持以學促干。
2.在貫徹落實黨中央決策部署上有時候還存在不夠到位的現象。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作上,近年來雖然在消減腐敗存量上做了大量的工作,也取得了比較顯著的成績,但是在如何遏制重點領域、重點人群的腐敗現象上思考不多,監督執紀的“后半篇文章”做得還不夠實、不夠細。
3.與違反政治紀律政治規矩行為作斗爭的主動性還不夠強。雖然自己工作日常中能夠嚴守紀律規矩,但是在對一些干部在公開場合上對黨的路線方針政策說三道四和社會上、網絡上的謠言和錯誤言論上,還是不敢于直接進行批評指正,還存在著“自掃門前雪,莫管瓦上霜”的心理。
(二)xxx
1.問題矛盾上缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韌勁。有時候工作上只注重安排部署,對工作過程關注不夠,有的工作缺乏直接督促檢查,對工作上遇到的問題,沒有扭住不放,一抓到底。如在開展作風建設上,雖然一直強調要求作風督查要改進監督方式,提升監督效果,但對這些問題我沒有能夠很好的盯住不放,導致有的督查組每次匯報同樣的問題都還是存在,監督檢查在一定程度上流于形式。
2.在踐行糾錯容錯上還有畏手畏腳的心理。雖然現在大力提倡容錯糾錯,但在實踐中,黨員干部犯錯的具體情形不一,容錯免責的范圍和邊界在實際操作中比較難以準確定性。在容錯糾錯上缺乏勇氣和動力,有問題還是以請示上級意見為主,在容錯糾錯上不敢拍板定論,認為容錯糾錯與監督執紀“寬松軟”的現象,容易給人帶來“問責追責不分青紅皂白”不良影響。
3.監督執紀上“嚴管”與“厚愛”的關系處理不夠到位。在工作中,雖然一直秉承“嚴管就是厚愛”的理念,但是有時候會以關愛同志為名,對有些犯錯誤的同志,沒有及時批評指正,反而會覺得工作出現疏忽難免,在紀律處分上能輕則不重,把“厚愛”放在了“嚴管”前面,影響了監督執紀的效果。如在扶貧領域腐敗和作風問題專項治理上,對幫扶責任人不在崗、作風不扎實等問題上,往往采取不點名通報處理為主,給予紀律處分的不多,客觀上降低了紀律的震懾力。
(三)xxx
1.會風文風上有時候過于煩冗拖沓。在工作中雖然能夠想著盡量少開會、開短會,但有時候為了能夠多布置幾項工作,會議一開就超時,導致短會開成了長會,有時候甚至一個星期開了兩次三次會;在制定文件、撰寫材料上,有時候過于追求面面俱到、貪大求全,如在制定扶貧領域腐敗和作風問題專項治理相關實施方案上,認為文件要與上級高度一致,沒有很好結合當地的實際,造成了實施方案一改再改,遲遲沒有得到印發實施。
2.干事創業上“守”的心理過強,“比”的勁頭不足。有時認為只要工作遵照上級部署要求,按部就班完成上級安排的任務就可以,工作上有時候只注重看“及格線”,不愿去嘗試“滿分線”,自我加壓的主動性不強,同時對先進地方取得的成績,有時候過于強調客觀因素不同,不愿去作比拼,滿足于當前。
3.形式主義、官僚主義仍然不同程度存在。從事事務性工作多,深入基層、深入群眾開展調查研究較少;調研時與主要領導交流多,與具體工作人員和基層干部、群眾交流少聽取的意見建議不夠廣泛。對群眾反映的問題有時候存在推、繞的心理,如在公開大接訪上,遇到群眾反映的非業務范圍內的問題或者因歷史原因長期遺留的問題,雖然都是引導到相關業務部門進行受理,但是對受理的結果跟蹤督辦不到位,存在“一轉了之”的現象。
產生以上問題與不足的原因,綜合各方面提出的批評意見建議,經認真分析,個人認為自身存在問題的根源主要有以下幾個方面原因。
(一)政治理論學習上“為何而學”“怎樣去學”沒有認識把握到位。有時候認為學政治理論不如學業務理論來得具體來得直接,主觀上放松了自己對政治理論學習的要求,沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎的學習要求,不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質;在學習方式上,以參加培訓、集體學習為主,利用工作空閑和業余時間學習比較少,造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統,理解把握的不夠全面。
(二)黨性鍛煉上還存在著松懈心理。個人覺得入黨二十多年,有較高的政治覺悟,黨性修養也會隨著提升,還是認為按照過去的標準要求,不知不覺中在對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈,沒有更進一步領會到共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地錘煉,忽視了主觀世界的改造,導致工作滿足于現狀,進取拼搏意識不強。
(三)以人民為中心的立場不夠牢固。沒有牢固堅持以人民為中心的發展思想,工作上還是存在著“唯上”多于“為下”的心理。為人民服務的宗旨意識有所淡化,“從群眾中來到群眾中去”的理念沒有認真領會執行,有些工作聽取基層意見不夠,深入群眾較少,未能在思想上關心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯系群眾,行動上照顧群眾,以至于和群眾有距離感。同時,對于關系群眾切身利益的事情,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的思想。
(一)進一步加強政治理論學習,用理論武裝頭腦。始終把政治建設擺在首位,深入學習和自覺踐行xxx,自覺同xxx看齊定向、對標對表,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。進一步端正學習態度,認真學xxx,積極主動地在黨性修養上下功夫,增強理論功底,用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時,不斷拓展理論層面、優化知識結構,更好地將學習成效體現在具體工作中,確保學有所用、學以致用。
(二)進一步堅定理想信念,增強宗旨意識。在思想上堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,任何時候都不動搖。堅持正確的政治立場,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,積極幫助群眾解決熱點難點問題。加強作風修養,增強憂患意識,以鍥而不舍的決心,馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設,認真落實中央八項規定精神及其實施細則,自覺抵制“四風”,同時加強家風建設,管好身邊人。
(三)進一步務實創新,增強工作實效。一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。三是加強密切聯系群眾,堅持深入基層調查研究,真正沉下去,靜下心,摸實情,出實招,堅持將工作重心下移,把各項活動安排到基層前沿陣地,盡可能為群眾排憂解難,增強群眾獲得感。
(四)進一步嚴于律己,強化遵規守紀。一是筑牢思想防線,切實加強紀律觀念,自覺遵守國家法律法規,常思貪欲之害,常懷律己之心,時刻樹牢紀律高壓線、警戒線,筑牢拒腐防變的思想紅線,做到令行禁止,確保在工作生活中不觸線,不越線。二是強化行為規范,把紀律觀念內化為行為,變被動要求,為主動遵守,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自勵,堅決做到自覺抵制歪風邪氣,管得住小節,守得住本分。三是自覺接受監督,在日常工作和生活中主動接受組織和廣大干部群眾的監督,把接受監督的過程當作是自我完善、自我提高的過程,落實到工作生活全過程和各方面。
針對理論學習不夠深入,只注重學習,沒有深入思考,只了解表面,不了解精髓。在學習黨中央路線方針政策時,只注重學習掌握其精神內容,未深入研究其精神實質與工作實際相結合的問題。
整改措施落實情況:特別加強學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話,原汁原味學習政治理論,并在學習中思考,在思考后繼續學習。
思想理論清醒,政治才能堅定。堅持理論和實踐、歷史和現實、當前和未來、國際和國內相結合,聯系黨的十八大以來黨和國家發生的歷史性變革、聯系中國特色社會主義進入新時代的新要求、聯系我國社會主要矛盾變化、聯系“兩個一百年”奮斗目標,融會貫通、學思踐悟,全面準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持問題導向,把思想擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去,不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。通過學習,不斷堅定理想信念,增強“四個自信”,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者。自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的立場觀點方法指導實踐、推動發展,努力把學習貫徹的成效轉化為做好本職工作、爭創一流業績的實際行動。
在對個人的深入檢視剖析發現如下問題:
(一)學習上不夠主動
(二)自我要求不夠嚴格
(三)創新意識不夠強
(一)在個人學習方面學習內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識的學習不夠透徹,尤其是沒有自覺并系統地學習黨的理論知識,致使自己理論基礎不夠扎實。同時學習還存在時緊時松的現象,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏把學習當做一種責任、一種境界的自覺行動。
(二)隨著自己工作年限的增加,工作中開始有了惰性,有時還存在急于求成的思想,高標準、高質量、嚴要求的意識還不夠強。雖然注重加強了自身建設,注重各種場合嚴格要求自己,但有時也存有隨大流的思想,降低工作要求和標準。
(三)在工作中,雖進行了一些嘗試和創新,也取得了一些實效,但就工作需要來說,還遠遠不夠。很多工作只是按部就班,按原有的辦法和模式去完成,有時甚至被動應付,缺乏創新。在具體工作中,有時還存在畏難情緒,不愿接觸難度大的問題,銳意進取、大膽創新的膽略不足。沒有發揮出共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
(一)加強學習,提高認識。擠出時間認真學習黨的理論知識、業務知識及法律知識,不斷用新知識、新理念武裝頭腦,逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯系實際,開動腦筋深入思考,用理論指導實踐,以實踐提升水平。與上級思想高度保持一致。
(二)發揚“認真負責、埋頭苦干”的作風,把各個環節想細,把各項工作干實。切實改進工作作風,加強聯系與協作,以服務促落實,努力把服務工作干好。
(三)務實創新,銳意進取。定期總結工作的得與失,及時發現存在的問題和不足。摒棄按部就班、四平八穩的思想,不斷更新工作理念,逐步改進工作方法,與時俱進,開拓創新,努力推進各項工作再上新臺階。
我叫xxx,男,xx年x月出生,xx文化,中共黨員,xx年x月參加工作,現任xxx,為政府部門科級干部。在組織的關懷和安排下,我參加了中青班二個月培訓,認真學習了中青班全部培訓課程,又系統全面學習了黨的十x大文件,自己的理論水平和思想覺悟有了明顯的提高,深刻認識到作為一名年輕黨員干部持續黨的先進性和純潔性的重要好處,下面聯系自己思想和工作實際,作簡要個人黨性分析,對其中存在的不不足之處,請組織批評指正,多提寶貴意見。
黨的十x大報告第xx條“全面提高黨的建設科學化水平”提出要全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
我深刻認識到進行個人黨性分析,是提高黨的戰斗力、夯實黨的執政基礎的需要;是切實解決黨員干部隊伍中存在的突出問題,造就堅持立黨為公、執政為民的高素質干部隊伍的需要;就我們城管部門說,是要創新社會管理,切實管理好城市,服務城市發展,給人民群眾創造良好的工作和生活環境,促進和諧社會建設。
因此,我要認真進行個人黨性分析,查擺自己存在的不足問題,采取有效措施切實加以整改提高,使自己思想覺悟和工作行為貼合黨性要求,能夠按照黨的要求,全面做好工作,為實現十x大提出全面建成小康社會的宏偉目標作貢獻。
1、政治思想不夠堅定。我在政治思想上擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,把黨性觀念扎根于內心深處,做到思想上不動搖,行動上不出錯,跟黨走有中國特色社會主義道路。但政治思想上還是不夠堅定,具體表現為:自己主動向城管隊員宣傳黨的理論、政策方針不夠,只做到自己政治思想要好,對城管隊員的政治思想如何關心不夠;自己政治敏感性欠強,對一些損害黨的形象和利益的事,沒有進行及時揭露和制止,影響了黨的事業健康發展。
2、學習理論有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃,利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得,但由于工作忙,有時便產生了以干代學的思想,放松了學習,沒有學深學透。在平時的學習中,滿足于已經下發的書籍資料,主動去看科學發展觀和黨的理論方面的書籍較少。圍繞科學發展觀和黨的理論書籍雖然學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創新學習方法和學習形式,透過學習來指導實踐不夠。
3、作風建設不夠踏實。我在組織上服從黨的領導,全面完成黨組織布置下達的工作任務,但大局意識不夠強,只關心自己分管的城管工作,對全縣(市、區)整體工作關心不夠。在工作作風上,我開拓進取精神不強,滿足于維持現狀,思考局部問題較多,工作自滿自足,沒有看到飛躍發展的形勢對我的工作不斷提出新要求,總是強調實際困難多,缺乏改革創新精神,沒有用改革創新的精神去解決實際困難,沒有從困難中看到前途,存在一些與發展不相適應的舊觀念、舊思維。對于下屬部門和城管隊員,則思考他們的工作多,關心他們的思想成長少;思考他們的任務完成狀況多,關心他們工作困難少。碰到實際工作困難,存在畏難思想,不敢大膽潑辣工作。在城市管理上,缺少招數,措施欠有力,與上級創新城市管理的要求存在必須差距。
4、工作業績不夠突出。我平時一天到晚忙忙碌碌,把時間和精力都放到工作上,能夠做好工作,完成工作任務。但從整體上說,我的工作缺少特色和亮點,工作業績還不夠大。
5、廉潔意識有待加強。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求,我自己能做到潔身自好,也能在會上和平時的工作中對城管隊員經常強調,職責和任務也落實到人到崗。但在實際工作中,還是強調多,要求多,教育學習多,深入細致的檢查落實少,執行黨風廉政建設不夠堅強有力,致使與黨、政府的要求和人民群眾的期望存在必須差距。
一是思想認識還不夠解放。近年來,我始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,注重在工作實際中解放思想,從學習借鑒先進經驗中解放思想,但由于理論學習重視程度還不夠,思想還比較保守,調查研究還不夠深入,造成了思想觀念與科學發展觀的要求和不斷發展形勢相比,還是相對滯后。
二是宗旨意識樹得不夠牢。我平時忙于工作,時間大多放在處理具體事務上,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質,對政績觀、權力觀和價值觀的認識不全面,創造性、開拓性、創新性工作還不夠,造成了宗旨意識與人民群眾的期望存在必須的差距。
三是黨性鍛煉標準不夠高。作為一名黨員干部,我雖然經常自我反思,但聽到的贊揚多,批評意見少,不自覺地放松了思想改造,沒有按照更高的標準來嚴格要求自己,黨性修養有待進一步加強。
1、加強理論學習、提高政治思想覺悟。
一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地堅持理論學習,克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間學習,做到鍥而不舍,學而不倦,學有所獲。
二要增強學習的系統性。在深入學習黨的十x大精神的基礎上,要更加系統地學習和鉆研法律法規、領導藝術、工作業務等方面的知識,不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。
三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風,大膽解放思想,不斷開拓創新,提高運用科學理論解決工作遇到的各種復雜矛盾和問題的潛力,促進城市管理工作深入發展。
2、強化宗旨意識,切實改善工作作風。我要樹立干部就是服務的意識,加強與城管隊員的聯系,深入基層,傾聽一線的呼聲,了解城管隊員在想什么、干什么、盼什么,把工作的著力點放在創新社會管理,管理好城市,服務城市發展上,切實做好本職工作,為建設禮貌、和諧城市貢獻力量。
我要進一步解放思想,堅持實事求是,講實話,出實招,辦實事,求實效。從辦得到的事情做起,從迫切需要解決的事情抓起,著力解決城市管理中存在的突出矛盾和問題,創造性地開展工作,扎扎實實地做好工作,使城市管理不斷邁上新的臺階,提高人民群眾對城市管理的滿意度。
3、做到理論武裝,指導城管工作發展。我要用黨的十x大理論武裝每個城管隊員,使每個城管隊員樹立社會主義核心價值體系,牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,刻苦勤奮、盡心盡職做好城管工作,提高執法質量,努力建設和諧城市。在理論武裝,指導城管工作發展中,我要加強對城管隊員的教育,樹立執法就是服務的理念,大力推行陽光執法、禮貌執法,努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善于打硬仗、群眾滿意的城管執法隊伍,適應城市管理不斷發展的需要。
4、堅持慎微慎獨,加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部,我要嚴格落實黨風廉政建設職責,認真踐行廉潔從業承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,做到勤業務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。
自覺理解黨組織和人民群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,堅守清正廉潔的底線。要加強對城管隊員的廉潔管理,使他們珍惜崗位,尊重名譽,做到知足,自省,加油,奮進,以高標準要求自己,加倍努力做好工作,以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。
“不忘初心、牢記使命“主題教育開展以來,本人認真學習主題教育相關材料,領會中央精神,在學習材料和領導談心談話的基礎上,認真查找自身存在的問題、剖析問題的思想根源,提出解決問題的對策,撰寫個人檢視剖析材料,請大家給予批評指正。
作為一名黨員干部,本人始終以共產黨員的標準嚴格要求自己,遵守黨的紀律,自覺同黨中央保持高度一致,自覺做到“兩個維護”,堅持“四個自信”。但在不忘初心牢記使命主題教育中,通過不斷的學習,自己也發現了一些問題。主要表現在以下幾個方面:
一是政治理論學習有差距。雖然能夠做到及時了解黨的方針政策,但沒有深入下去研究,在學習黨的理論和方針政策方面投入的時間和精力還不夠,對黨中央有些重要文件的精神沒有吃透。
二是工作作風和工作方法需改進。在工作中雖然能夠做到認真負責,但是積極性和主動性不夠,沒有充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,甚至在某些方面還不如普通黨員積極。
三是對于如何抓好群眾的思想政治工作缺乏深層次的思考,效果不太理想。作為一名黨員干部,雖然能夠做到在政治學習中及時傳達黨的最新思想理論動態,但缺乏方法創新,導致宣傳教育效果一般。
這次不忘初心牢記使命主題教育的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、擔當作為和艱苦奮斗這四個方面問題,并明確提出“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求。重點剖析存在的四個方面問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過查找問題,本人在四個方面存在的主要問題表現在以下幾個方面:
(一)形式主義。
一是在理論學習過程中存在著形式主義。對中央精神、學校黨委決定和國家宏觀政策領會不深、落實不到位。對思想政治理論課建設相關的文件、政策、會議精神等學習不夠。在黨的文件的學習中,有時候只是籠統的讀一遍,沒有深入研讀,就認為自己已經學習了中央文件,這是典型的形式主義。
二是在基層調研工作中存在著形式主義。在基層調研工作中與群眾缺乏有效的溝通。雖然在座談會上與群眾有溝通,但調研后與群眾聯系較少,沒有深入了解群眾的思想動態,這對一名黨員干部來說是工作上典型的形式主義。
(二)官僚主義
作為一名黨員干部,在官僚主義方面存在的問題,主要表現為有時對待群眾不能始終保持熱情的態度。工作作風不夠扎實,工作質量有待進一步提升。
一是工作作風上有時比較松懈,不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。
二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策,滿足于一般號召,對于如何結合群眾的實際情況進行貫徹落實,有點墨守陳規。
三是在明德方面,有時候對群眾的教育方式過于粗暴。比如對于群眾的過激行為往往嚴于批評而缺乏深入了解其原因,從根源上查找解決問題。
(三)擔當作為。
一是怕吃苦、不愿意吃苦。對胡楊精神理解不夠,放松對自己的要求,在工作和學習中存在著怕吃苦、不愿意吃苦的思想觀念。對一些工作由于怕吃苦而不愿意承擔。
二是進取精神不夠強安于現狀,沒有爭取積極學習,進一步提高自己的知識水平;
沒有積極申報各類科研課題,對做科研積極性不高。
三是創新精神不夠,有懶惰情緒。認為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關。總認為自己已經積累了比較豐富的基層調研經驗,多年的基層調研也已使自己的基層調研方法形成定勢。在基層調研中,不能及時汲取和采納新的基層調研方法,掌握新的基層調研理念,缺乏對基層調研新思想的學習和鉆研。工作欠于懶于思考基層調研方法,疏于練習基層調研基本功,由于缺乏對教育理念、教育方法和基層調研規律的深入研究,基層調研方法不夠創新。
1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。因工作忙而放松學習,學習缺乏系統性和經常性,學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
2、精神狀態未能積極有效地調整到當前組織的要求上來,自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行,缺發主動性、創造性。
工作中被動應付性的多,而根據實際需要,主動思考、主動解決現場存在問題少,在履職上做得還很不夠。
4、進取精神不強,滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,認真做好一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴以律已、寬以待人,時刻保持積極向上的精神狀態,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點:
1、加強學習,不斷提高理論素養和思想水平。要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置,緊密結合,合理安排,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論,同時還要學習管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學習中總結,在總結中提高。
2、積極上進,充分發揮主觀能動性。勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上當前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。
3、嚴格要求,切實轉變工作作風。今后,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實。把好的作風運用到實踐中去,干出成績、干出成效。強化宗旨意識,牢固樹立以人為本的理念。發揚密切聯系群眾優良作風,深入群眾中,傾聽群眾呼聲,了解群眾思想動態,充分發揮黨員干部的優勢,與群眾打成一片。
4、樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識。
總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在這次活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,高標準、嚴要求地完成學校、學院和系里交給的各項工作。
針對理論學習不夠深入,只注重學習,沒有深入思考,只了解表面,不了解精髓。在學習黨中央路線方針政策時,只注重學習掌握其精神內容,未深入研究其精神實質與工作實際相結合的問題。
檢視剖析個人發言材料篇二
顧名思義,演講大綱就是演講大綱。大綱相當于對演講內容的總結,即列出內容的一般要點和關鍵詞,以反映自己的想法。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
【篇一】個人發言提綱檢視剖析材料
我叫xxx,男,xx年x月出生,xx文化,中共黨員,xx年x月參加工作,現任xxx,為政府部門科級干部。在組織的關懷和安排下,我參加了中青班二個月培訓,認真學習了中青班全部培訓課程,又系統全面學習了黨的十x大文件,自己的理論水平和思想覺悟有了明顯的提高,深刻認識到作為一名年輕黨員干部持續黨的先進性和純潔性的重要好處,下面聯系自己思想和工作實際,作簡要個人黨性分析,對其中存在的不不足之處,請組織批評指正,多提寶貴意見。
黨的十x大報告第xx條“全面提高黨的建設科學化水平”提出要全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
我深刻認識到進行個人黨性分析,是提高黨的戰斗力、夯實黨的執政基礎的需要;是切實解決黨員干部隊伍中存在的突出問題,造就堅持立黨為公、執政為民的高素質干部隊伍的需要;就我們城管部門說,是要創新社會管理,切實管理好城市,服務城市發展,給人民群眾創造良好的工作和生活環境,促進和諧社會建設。
因此,我要認真進行個人黨性分析,查擺自己存在的不足問題,采取有效措施切實加以整改提高,使自己思想覺悟和工作行為貼合黨性要求,能夠按照黨的要求,全面做好工作,為實現十x大提出全面建成小康社會的宏偉目標作貢獻。
1、政治思想不夠堅定。我在政治思想上擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,把黨性觀念扎根于內心深處,做到思想上不動搖,行動上不出錯,跟黨走有中國特色社會主義道路。但政治思想上還是不夠堅定,具體表現為:自己主動向城管隊員宣傳黨的理論、政策方針不夠,只做到自己政治思想要好,對城管隊員的政治思想如何關心不夠;自己政治敏感性欠強,對一些損害黨的形象和利益的事,沒有進行及時揭露和制止,影響了黨的事業健康發展。
2、學習理論有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃,利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得,但由于工作忙,有時便產生了以干代學的思想,放松了學習,沒有學深學透。在平時的學習中,滿足于已經下發的書籍資料,主動去看科學發展觀和黨的理論方面的書籍較少。圍繞科學發展觀和黨的理論書籍雖然學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創新學習方法和學習形式,透過學習來指導實踐不夠。
3、作風建設不夠踏實。我在組織上服從黨的領導,全面完成黨組織布置下達的工作任務,但大局意識不夠強,只關心自己分管的城管工作,對全縣(市、區)整體工作關心不夠。在工作作風上,我開拓進取精神不強,滿足于維持現狀,思考局部問題較多,工作自滿自足,沒有看到飛躍發展的形勢對我的工作不斷提出新要求,總是強調實際困難多,缺乏改革創新精神,沒有用改革創新的精神去解決實際困難,沒有從困難中看到前途,存在一些與發展不相適應的舊觀念、舊思維。對于下屬部門和城管隊員,則思考他們的工作多,關心他們的思想成長少;思考他們的任務完成狀況多,關心他們工作困難少。碰到實際工作困難,存在畏難思想,不敢大膽潑辣工作。在城市管理上,缺少招數,措施欠有力,與上級創新城市管理的要求存在必須差距。
4、工作業績不夠突出。我平時一天到晚忙忙碌碌,把時間和精力都放到工作上,能夠做好工作,完成工作任務。但從整體上說,我的工作缺少特色和亮點,工作業績還不夠大。
5、廉潔意識有待加強。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求,我自己能做到潔身自好,也能在會上和平時的工作中對城管隊員經常強調,職責和任務也落實到人到崗。但在實際工作中,還是強調多,要求多,教育學習多,深入細致的檢查落實少,執行黨風廉政建設不夠堅強有力,致使與黨、政府的要求和人民群眾的期望存在必須差距。
一是思想認識還不夠解放。近年來,我始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,注重在工作實際中解放思想,從學習借鑒先進經驗中解放思想,但由于理論學習重視程度還不夠,思想還比較保守,調查研究還不夠深入,造成了思想觀念與科學發展觀的要求和不斷發展形勢相比,還是相對滯后。
二是宗旨意識樹得不夠牢。我平時忙于工作,時間大多放在處理具體事務上,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質,對政績觀、權力觀和價值觀的認識不全面,創造性、開拓性、創新性工作還不夠,造成了宗旨意識與人民群眾的期望存在必須的差距。
三是黨性鍛煉標準不夠高。作為一名黨員干部,我雖然經常自我反思,但聽到的贊揚多,批評意見少,不自覺地放松了思想改造,沒有按照更高的標準來嚴格要求自己,黨性修養有待進一步加強。
1、加強理論學習、提高政治思想覺悟。
一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地堅持理論學習,克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間學習,做到鍥而不舍,學而不倦,學有所獲。
二要增強學習的系統性。在深入學習黨的十x大精神的基礎上,要更加系統地學習和鉆研法律法規、領導藝術、工作業務等方面的知識,不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。
三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風,大膽解放思想,不斷開拓創新,提高運用科學理論解決工作遇到的各種復雜矛盾和問題的潛力,促進城市管理工作深入發展。
2、強化宗旨意識,切實改善工作作風。我要樹立干部就是服務的意識,加強與城管隊員的聯系,深入基層,傾聽一線的呼聲,了解城管隊員在想什么、干什么、盼什么,把工作的著力點放在創新社會管理,管理好城市,服務城市發展上,切實做好本職工作,為建設禮貌、和諧城市貢獻力量。
我要進一步解放思想,堅持實事求是,講實話,出實招,辦實事,求實效。從辦得到的事情做起,從迫切需要解決的事情抓起,著力解決城市管理中存在的突出矛盾和問題,創造性地開展工作,扎扎實實地做好工作,使城市管理不斷邁上新的臺階,提高人民群眾對城市管理的滿意度。
3、做到理論武裝,指導城管工作發展。我要用黨的十x大理論武裝每個城管隊員,使每個城管隊員樹立社會主義核心價值體系,牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,刻苦勤奮、盡心盡職做好城管工作,提高執法質量,努力建設和諧城市。在理論武裝,指導城管工作發展中,我要加強對城管隊員的教育,樹立執法就是服務的理念,大力推行陽光執法、禮貌執法,努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善于打硬仗、群眾滿意的城管執法隊伍,適應城市管理不斷發展的需要。
4、堅持慎微慎獨,加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部,我要嚴格落實黨風廉政建設職責,認真踐行廉潔從業承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,做到勤業務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。
自覺理解黨組織和人民群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,堅守清正廉潔的底線。要加強對城管隊員的廉潔管理,使他們珍惜崗位,尊重名譽,做到知足,自省,加油,奮進,以高標準要求自己,加倍努力做好工作,以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。
【篇二】個人發言提綱檢視剖析材料
我于**年參加工作,**年入黨。參加工作以來,先后在**、**工作。
在推進“不忘初心使命”學習教育常態化制度化工作中,我堅持把學黨章黨規、學系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進作風的重要途徑,自覺接受黨性洗禮、強化理論武裝、爭做合格黨員,受到的教育很大、觸動很深,進一步強化了發揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。
根據計劃安排,為更好地自我教育、自我提高、自我完善,結合當前工作和自身實際,現進行如下黨性分析。
以合格黨員的標準為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
1、理論功底還不夠扎實。平常忙于業務性工作多,在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高,對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,學習不主動、不系統。二是學習不夠深入,缺乏擠勁和鉆勁,很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯系實際不夠緊密,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,用以分析和解決問題、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠x想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想實質學習理解不深刻,對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。
3、能力素質還不夠強。過硬的能力素質是跟上時代發展,保持共產黨員先進性的重要前提,也是履職盡職的迫切需要。在這方面,自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高,二是學以致用的本領不夠高,三是工作標準不夠高。
4、精神狀態有時不夠好。主要表現為“三多三少”:工作中滿足于完成領導交辦的工作多,積極主動地去想工作、干工作的情況少;工作的出發點有時考慮領導是否滿意的情況多,而真正做到聯系單位人員思想實際的情況少;工作情緒受當前社會功利化、關系化的影響比較多,而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少,特別是看到有的同志工作比自己舒服,但進步比自己快的時候,還有這樣那樣的想法。
5、創新意識還不夠強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。
6、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務實、踏實的工作態度。一是工作有時比較浮躁,表現在發現問題多、思考辦法少,嘴上表態多、行動落實少。二是工作有時不夠細致,存在著“差不多”、“大概是”的現象。對領導交給的任務,有時出現丟三拉四,落實起來打折扣的現象。三是自身要求有時不夠嚴。表現在工作自我加壓不夠,有時存在遲到早退等現象。
經過分析以上確定,在深入自我剖析之后,我認識到問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。在理想信念上。隨著工作時間的增加、工作經驗的積累和各種榮譽的獲得,慢慢就放松了自己對世界觀的改造,人生觀、價值觀也發生了一定的偏差,艱苦奮斗的思想少了,貪圖享受的思想多了;謙虛謹慎的工作作風少了,敷衍了事的工作作風多了;認真負責的工作精神少了,馬虎放松的現象多了;為人民服務的思想少了,考慮自己的事多了;聯系群眾的時間少了、批評與自我批評的現象少了、調查研究的時候少了、學習理論和業務的時間少了。在黨性修養上。有時錯誤地認為,黨齡越長、職務越高,黨性修養也自然越來越強,頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠,缺乏了經常性的黨性錘煉,雖然在形式上已入了黨,但在思想意識、黨性修養上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識上。有時候把自己混同于一般黨員,甚至甘當群眾的“尾巴”,表率作用不夠好。
針對自身的問題和不足,在以后的學習工作中,我一定做到以下幾點:
中國特色社會主義思想,從中汲取政治營養,提高思想認識,涵養精神動力,強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,提高政治敏銳性和政治“免疫力”。
2、在嚴格黨內生活中錘煉黨性。認真貫徹落實黨的十九大精神,嚴肅每一次黨內生活,認真貫徹執行民主集中制,切實用好批評與自我批評的有力武器,開誠布公、赤誠相待,相互提醒、相互啟發,在認識交流、思想碰撞中,發現問題、解決問題,不斷增強抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防御力。
3、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好本職工作,全心全意為人民服務。
【篇三】個人發言提綱檢視剖析材料
1.學習黨章黨規和系列講話方面:一是自身學習不夠主動、深入。在工作中,對《黨章》的學習沒能提到應有的高度。二是主動擠時間學習的自覺性不夠,閑時學一陣子,忙時學的少。三是不善于研究思考問題、不善于總結方法,在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距。
2.參加組織生活和黨內活動方面:一是對組織生活的重要性認識不夠到位,可有可無的思想比較嚴重,主體意識不強,沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用。二是對于黨組織開展的活動不夠重視,有時候用工作忙來推脫不愿意參加。
3.踐行“四個合格”要求方面:一是政治合格方面。理論學習不夠深入,抓學習主動性不夠強,有時過多忙于日常工作,學習起來靜不下心、坐不下去。二是執行紀律方面。自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高,安于現狀,思想上放寬自己。三是品德合格方面。1是艱苦奮斗意識淡化,沒有養成艱苦樸素的習慣。2是聽信不良風氣影響,觀念上存在事不關己高高掛起的心態,對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場。四是發揮作用合格方面。主動作為不夠,在具體工作中,開展工作的方式過于保守,力度上不夠,思路創新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量完成,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創造性的完成工作。
4.查找“兩紀”意識不強、違章違紀等問題:一是在工作中有遲到現象;
二是在開車過程中存在超速、接打電話等不良習慣。
1.思想認識上出現滑坡。艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢,還存在一定的思維惰性,從而造成想事不多、動腦不夠,主動思維行動少的狀態。
2.工作作風漂浮,崗位意識還不強。沒有充分認識到崗位是自己立足的根本,是發揮才智的平臺,由于長期處于單位中,愛崗敬業觀念有所淡化,覺得在位就是愛崗,按部就班就是敬業,缺乏工作該有的主動性。
3.思想觀念不新。雖然淡泊索取,但個人攀比心態也還是有的;
雖然潔身自好,但享樂主義的思想也有所滋生;
雖然力求上進,但工作方法、有待提高。在工作中,對本職范圍內的工作還有想的不到位、做得不到位的地方。
4.憂患意識不強。對自身的精神狀態、能力素質與使命任務聯系不緊,對自身工作責任作用認識不清。
1.更加重視學習提高,不斷增強黨性修養。要從根本上解決存在的問題,首先就是解決思想認識的問題,著力點就是加強自身學習提高。一是強化政治學習。深入學習黨的十九大精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。二是加強業務技能學習,努力提高自身業務素質。
2.更加嚴格執行政治紀律,不斷提高政治素質,切實錘煉黨性修養。始終把遵守黨的政治紀律作為自己的行為規范和人生準則,增強政治敏銳性和政治鑒別力,保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。嚴格執行政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”。對破壞政治紀律和政治規矩的、不按照規矩程序辦事的行為堅決抵制、勇于斗爭。
3.要講道德、有品行,加強道德修養,做到品德合格。道德修養是人生的必修課,也是對共產黨員的基本要求。做一名合格黨員,必須要加強自身的道德修養。要樹立崇高道德追求,加強自身政治品德、社會公德、職業道德、家庭美德修養,做到嚴以修德、以德立身,守住做人做事的基準和底線,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
4.要講奉獻、有作為,勤勉擔當盡責,做到履責合格。要求每個黨員都要切實踐行黨的宗旨,無私奉獻,敢于作為,勇于擔當,始終保持干事創業、開拓進取的精神狀態,自覺增強工作的積極性、主動性和創造性,不斷提升自己服務的能力和水平,推動工作邁上新臺階。在今后的工作中要立足自己的本職崗位,恪盡職守,勤于履職,善于創新,勤勉高效地做好各項工作,切實完成好自己的各項任務,堅持不忘初心、繼續前進。
【篇四】個人發言提綱檢視剖析材料
“不忘初心、牢記使命“主題教育開展以來,本人認真學習主題教育相關材料,領會中央精神,在學習材料和領導談心談話的基礎上,認真查找自身存在的問題、剖析問題的思想根源,提出解決問題的對策,撰寫個人檢視剖析材料,請大家給予批評指正。
作為一名黨員干部,本人始終以共產黨員的標準嚴格要求自己,遵守黨的紀律,自覺同黨中央保持高度一致,自覺做到“兩個維護”,堅持“四個自信”。但在不忘初心牢記使命主題教育中,通過不斷的學習,自己也發現了一些問題。主要表現在以下幾個方面:
一是政治理論學習有差距。雖然能夠做到及時了解黨的方針政策,但沒有深入下去研究,在學習黨的理論和方針政策方面投入的時間和精力還不夠,對黨中央有些重要文件的精神沒有吃透。
二是工作作風和工作方法需改進。在工作中雖然能夠做到認真負責,但是積極性和主動性不夠,沒有充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,甚至在某些方面還不如普通黨員積極。
三是對于如何抓好群眾的思想政治工作缺乏深層次的思考,效果不太理想。作為一名黨員干部,雖然能夠做到在政治學習中及時傳達黨的最新思想理論動態,但缺乏方法創新,導致宣傳教育效果一般。
這次不忘初心牢記使命主題教育的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、擔當作為和艱苦奮斗這四個方面問題,并明確提出“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求。重點剖析存在的四個方面問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過查找問題,本人在四個方面存在的主要問題表現在以下幾個方面:
(一)形式主義。
一是在理論學習過程中存在著形式主義。對中央精神、學校黨委決定和國家宏觀政策領會不深、落實不到位。對思想政治理論課建設相關的文件、政策、會議精神等學習不夠。在黨的文件的學習中,有時候只是籠統的讀一遍,沒有深入研讀,就認為自己已經學習了中央文件,這是典型的形式主義。
二是在基層調研工作中存在著形式主義。在基層調研工作中與群眾缺乏有效的溝通。雖然在座談會上與群眾有溝通,但調研后與群眾聯系較少,沒有深入了解群眾的思想動態,這對一名黨員干部來說是工作上典型的形式主義。
(二)官僚主義
作為一名黨員干部,在官僚主義方面存在的問題,主要表現為有時對待群眾不能始終保持熱情的態度。工作作風不夠扎實,工作質量有待進一步提升。
一是工作作風上有時比較松懈,不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。
二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策,滿足于一般號召,對于如何結合群眾的實際情況進行貫徹落實,有點墨守陳規。
三是在明德方面,有時候對群眾的教育方式過于粗暴。比如對于群眾的過激行為往往嚴于批評而缺乏深入了解其原因,從根源上查找解決問題。
(三)擔當作為。
一是怕吃苦、不愿意吃苦。對胡楊精神理解不夠,放松對自己的要求,在工作和學習中存在著怕吃苦、不愿意吃苦的思想觀念。對一些工作由于怕吃苦而不愿意承擔。
二是進取精神不夠強安于現狀,沒有爭取積極學習,進一步提高自己的知識水平;
沒有積極申報各類科研課題,對做科研積極性不高。
三是創新精神不夠,有懶惰情緒。認為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關。總認為自己已經積累了比較豐富的基層調研經驗,多年的基層調研也已使自己的基層調研方法形成定勢。在基層調研中,不能及時汲取和采納新的基層調研方法,掌握新的基層調研理念,缺乏對基層調研新思想的學習和鉆研。工作欠于懶于思考基層調研方法,疏于練習基層調研基本功,由于缺乏對教育理念、教育方法和基層調研規律的深入研究,基層調研方法不夠創新。
1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。因工作忙而放松學習,學習缺乏系統性和經常性,學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
2、精神狀態未能積極有效地調整到當前組織的要求上來,自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行,缺發主動性、創造性。
工作中被動應付性的多,而根據實際需要,主動思考、主動解決現場存在問題少,在履職上做得還很不夠。
4、進取精神不強,滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,認真做好一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴以律已、寬以待人,時刻保持積極向上的精神狀態,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點:
1、加強學習,不斷提高理論素養和思想水平。要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置,緊密結合,合理安排,始終堅持不懈。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論,同時還要學習管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學習中總結,在總結中提高。
2、積極上進,充分發揮主觀能動性。勇于進取,在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上當前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。
3、嚴格要求,切實轉變工作作風。今后,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實。把好的作風運用到實踐中去,干出成績、干出成效。強化宗旨意識,牢固樹立以人為本的理念。發揚密切聯系群眾優良作風,深入群眾中,傾聽群眾呼聲,了解群眾思想動態,充分發揮黨員干部的優勢,與群眾打成一片。
4、樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識。
總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在這次活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,高標準、嚴要求地完成學校、學院和系里交給的各項工作。
【篇五】個人發言提綱檢視剖析材料
根據中共中央政治局決定,從今年6月開始在全黨自上而下分兩批開展不忘初心、牢記使命主題教育。按照國網公司統一部署安排,對照年度專題組織生活會安排計劃,我深入學習貫徹黨的不忘初心、牢記使命主題教育精神,結合習近平總書記在中央政治局會議上、習近平總書記在2019年全國兩會上的重要講話精神,以及習近平在紀念改革開放40周年大會和在十九屆四中全會上的重要講話,樹牢四個意識,堅定四個自信,堅決做到兩個維護,貫徹守初心、但使命,找差距、抓落實的總要求,為開好此次基層黨組織組織生活會和民主評議黨員有關工作筑牢了思想根基。
下頭,我從不忘初心、牢記使命主題教育整改落實情景、查找的主要問題、產生問題的原因分析、努力方向和改善措施等4個方面問題,認真剖析存在的問題,以利于今后明確努力的方向和整改措施。現將個人對照檢查情景報告如下:
按照2019年國網公司關于開展不忘初心、牢記使命主題教育的要求,深入貫徹學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,緊密結合錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗的根本任務,圍繞理論學習提升、干事創業擔當、清正廉潔表率三個方面進行整改完成。
結合思想和工作實際,重點從以下三個方面查擺問題。
(一)在理論學習中缺乏熱情,動力不足、應付了事。
在日常政治理論學習過程中,我存在學習缺乏熱情,動力不足,進取性不強,對學習學習的重要性缺乏足夠的思想認識,靠抄寫筆記應付了事。沒有理論聯系實際,靠老經驗處理新事物,缺少運用理論思維推動改革發展的眼光,僅僅憑借現有和已有知識積累解決矛盾問題,缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。
在學習貫徹上級主題教育精神要求和傳達部署工作安排時,習慣于照本宣科和強調要求,停留在按照國網、省公司上級部門文件執行上,存在會上原原本本的轉述誦讀的現象,會后對部署落實情景和執行效果監督不嚴,不能夠及時針對工作中遇到的問題向上級請示報告。
(二)應對工作中干事創業的困難時,在擔當職責方面存在推諉,回避矛盾和問題。
在工作中暫時遇到解決不了的問題時,不求甚解,不尋求獨立思考和琢磨,經常尋找捷徑,看有沒有直接能夠解決問題的靈丹妙藥和經驗模板,在做實、做深、做細工作上存在差距。經常愛尋求上級直接給解決方案,滿足于能過得去就行,有時由于一崗多責的情景發生,愛用推掉的辦法緩解工作的負擔。
對工作職責心弱化,工作進取力不足。對本職專業工作缺乏深入研究,沒有讀懂和悟透本職專業理論工作內涵。在考核指標和指標要點的研究把握上,資料學習僅限于領導傳達,沒有親力親為仔細琢磨。在協調部門人員合力處理工作問題、挖掘潛力指標的力度及本事不足。
(三)工作中存在思想固封、原地踏步,帶頭作清正廉潔表率的執行力有待加強。
思想不開放,對即將開展的工作缺乏創新新思路和創新方法,沒有創新發展理念,按照習慣攝像和往常經驗推進工作,創新意識不明顯,工作不踏實。不注重業務知識和技能的再學習、再培養,缺乏全面統一的規劃,遇到棘手問題出現時再抓耳撓腮,跟蒸鍋上的螞蟻一樣。對繁瑣、復雜的工作問題,逃避、不愿意應對困難,缺乏不懈奮斗的精神;由于平時忙于日常事務,導致學習時間不夠,在加強夢想信念教育方面,缺乏足夠的重視,應對各種風浪和誘惑的抵御意識不強,學習的重要性認識還不足,思想上和方法上存在著主觀性、片面性。
(一)夢想信念不牢固、宗旨意識有所淡化、黨性修養有待加強。個人在行為上不能高標準嚴格要求自我,缺乏進取精神,缺乏原則立場,事不關己,高高掛起,好事不點頭,壞事不搖頭;思想意志衰退,思想上和方法上存在著主觀性、片面性和武斷性,不能廣泛聽取職工群眾意見,理解批評的態度不夠誠懇,不夠謙虛,在工作上存在能過得去就行了,對職工的工作生活也關心不夠,談心少,主動團結少。
(二)政治紀律和組織紀律、財經紀律的律己意識淡漠。沒有嚴格按民主集中制原則辦事,在工作上偶爾存在個人說了算的嫌疑,缺乏加強嚴格執行財經紀律、規范經營、財務規定處理賬務的意識。
(三)個人道德修養認識不到位。工作和生活中放松了道德修養的要求,身體力行的動力不足,在工作中缺乏人格魅力,有言行不一的現象,在與職工的溝通中存在放不下架子,沒有很好的融入到職工群眾中,雖明白一些道德標準,但沒有真正內化為心靈深處的道德意識,同時在道德防線方面也較薄弱。
(一)努力方向
經過查擺問題、自我批評,尋找產生問題的根源,使我清醒的認識到自身存在的不足,同時也感到改善不足、改善作風的緊迫性,我將增強政治意識和職責意識,進一步加強理論學習,增強理論功底,提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力;要堅持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節儉,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作,努力提高工作本事和服務水平。在領導班子對照檢查材料中涉及我分管工作的問題,我認領并進取盡快予以解決。
(二)改善措施
1.我要正視學習動力不足問題,一是要明確有良好的精神狀態,要有擠和鉆的動力,學習不能只喊在口上,而要落實在行動上,要下一番苦功夫,唯有如此,才能學有所獲;二是要有一個進取進取的精神狀態,要克服心浮氣躁,潛下心來鉆研理論;三是要始終有一種知識恐慌癥、本事危機感,努力學習有關新知識,了解新規則,掌握新方法,不斷提升工作本事。
2.針對自我在三觀存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改善,時時開展自我批評,認真按照三觀深刻內涵要求,務實工作,開拓進取,從自身做起,扎實做好每一項工作,提高自我綜合素質。
3.養成健康的生活情趣。一是要堅持高尚的精神追求,慎重選擇自我的愛好,養成健康向上的生活情趣;二是要為自我的行為設限,該得到的不必須都要,不該得到決不能伸手去撈,要管住自我的腦,不該想的不要想;三是重視小事、留心小處,時刻檢點自我的個人生活,及時掃除思想上、作風上的灰塵。
4.針對管理上的薄弱環節,一是落實措施,把握重點工作;二是明確職責,加強協調配合;三是強化過程管理,加大溝通指導;四是提升整體專業管理水平和各項指標水平,并進取進行改善提高,提出解決措施和方案并落實到位,逐步解決薄弱環節,共同提高工作對標水平。
5.加強對夢想和信念的重視程度。一是認真學習上級制度、講話精神,提高辨識各種現象的本事,嚴格要求自我,做政治上的明白人;二是深入理解紀委通報的典型案例,理解教育,并反思自我身邊的現象,不斷警醒自我;三是強化自我的程序意識,工作生活中要按程序、按規矩辦事,筑牢防線。
6.要與班子成員、黨員多溝通,聽取他們的意見。要善于和自我有不一樣意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,要嚴于律已、寬以待人,到達增進友誼,促進工作的目的;要不斷改善工作手段和工作方式,提高工作質量。
7.加強黨的理論知識學習,提高黨性修養,進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論,提高思想素養,我要立足本職崗位,把學習主題教育理論與實際緊密地結合起來。結合本部門實際,創新工作方式方法,我將將進一步增強個人素質,帶動本部門的戰斗力不斷增強,并構成長效機制。
總之,經過踐行此次不忘初心、牢記使命主題教育民主(組織)生活會的各環節要求,使我深刻認識到自我的不足和多方面的問題,我將正視問題,深入查擺,在今后的工作中,將進一步細化改善措施,落實整改資料,努力使自我在各方面均有所提高。
【篇六】個人發言提綱檢視剖析材料
結合本職工作,以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡,查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題,現就查找的問題和整改措施匯報如下:
1、學習和思想方面有待加強。
2、對照黨的純潔性,廉潔自律建設方面有待進一步加強。
1、雖說自己也比較注重學習,但是在理論學習上還是抓得不夠緊,特別是在參予文明創建期間,常常由于事務纏身而放松了學習。平日里,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識,但缺乏科學判斷,思想上還比較保守,求穩怕亂,創新意識還有待提高。
2、廉政工作方面,存在黨風廉政工作強調的多,具體安排的少,提出的要求多,深入檢查落實少的問題,在今后的工作中將加以改進。
1、勤于學習,虛心求教。進一步加強理論學習,不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念,堅持理論聯系實際的學風,以謙虛的態度抓好學習,不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新,著眼于解決發展中的實際問題,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。
2、深入施工現場、調查研究,多關心群眾的意見和建議。樹立公仆意識,大局意識,進一步轉變作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、扎實苦干、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上,在思想上求實,工作上求細,管理上求嚴,業務上求精,作風上求廉,效率上求高。做到盡職盡責,積極為居民群眾辦好事、辦實事,扎扎實實推動我區經濟發展上一個新的水平。
【篇七】個人發言提綱檢視剖析材料
根據中心的要求和部署,我圍繞“十個有沒有”以及“機關作風與效能建設再動員大會”,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
1、政治素養不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調整好自己的情緒。有一次,遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵,我向他表達了歉意并提出了解決的辦法,但這位群眾還是很激動,認為這樣會給他帶來很多麻煩,需要費時費錢,并質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題,并不是自己工作上的過錯,態度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼,但事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應該能理解群眾的想法和焦急心理,做到欠下群眾的“工作債”,要用實際行動來還。
3、業務知識鉆研不夠。表現在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以(文章轉載自[)求的精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現,而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時抱著應付的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業務工作若明若暗,沒有深入調查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。
1、學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。2、為群眾服務意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一位群眾,而不是對群眾使性子,群眾有事問題多,這是相信我的體現,絕不能把這作為不予理睬的借口。
3、業務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用,一方面,自認為是實踐經驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。
【篇八】個人發言提綱檢視剖析材料
一、存在的突出問題2(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,檢視在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距2(二)對照黨章黨規,檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距3(三)對照人民群眾新期待,檢視在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距3(四)對照先進典型、身邊榜樣,檢視在思想覺悟、能力素質、道德修養、工作作風方面存在的差距4二、問題產生的根源5(一)在思想方面,理論學習不夠深入5(二)在政治方面,放松了理想信念追求5(三)在作風方面,淡化了服務保障意識6(四)在能力方面,參謀作用不夠突出6(五)在廉政方面,引導教育不夠深遠6三、下一步改進措施71.在政治上求“強”。
72.在思想上求“新”。
73.在工作上求“實”。
74.在作風上求“嚴”。
72021個人檢視剖析材料按照集團“xxxx、xxxx”主題教育領導小組的統一安排和部署,圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標,主題教育活動開展以來,我始終堅持讀原著、學原文、悟原理,進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解,進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎上,結合本人思想和工作實際,查擺了問題、剖析了原因,制定了改進措施,明確了今后的努力方向。現將個人檢視剖析情況報告如下:
一、存在的突出問題(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,檢視在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距1.對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的深刻內涵理解還不夠精準。具體表現:對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹,把握得不夠精準,對其指導工作實踐思考得不夠全面,研究得不夠徹底,還存在淺嘗輒止的情況,離“學懂”“弄通”“做實”的要求還存在一定的差距。
2.政治理論學習不夠系統、深入,只停留在通讀了解的層面。具體表現:只滿足上級要求,理論學習還缺乏整體性、系統性,學習不夠深入,對部分理論文章和政策文件只是泛讀,沒有精讀,在系統把握學、擴展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠。
(二)對照黨章黨規,檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距1.政治敏銳性有待進一步提升,對網上一些不當言論未能及時引導和制止。具體表現:對新形勢下,如何更好地維護黨的權威形象,維護公司利益等思考研究不多,對社會上、網絡上的不良風氣和苗頭沒有及時制止。
2.存在“事不關已,高高掛起”的思想,在知敬畏、存戒懼、守底線方面關注不夠,沒有積極參與市場開拓、項目建設等。具體表現:僅限于自己守紀律,講規矩就行,對領導同事知敬畏、存戒懼、守底線方面關注較少。對公司生產經營、項目建設等關心不夠。
3.工作方法簡單,想事謀事能力有待加強。具體表現:有時候思想保守,拘泥于現狀,淡化了工作的主動性和積極性,存在“應付式”工作。
(三)對照人民群眾新期待,檢視在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距1.深入項目一線較少,對公司項目建設和基層員工工作情況了解不夠。具體表現:到項目部調研較少,和一線員工交流少,為一線生產經營服務不到位。
2.性子急躁,修養不夠。具體表現:批評下屬不顧情面,安排的工作沒有落實就愛啰嗦,甚至發脾氣。
3.主動到集團匯報思想、交流工作較少。具體表現:只顧埋頭工作,不顧抬頭望路,怕給領導添麻煩,怕耽誤領導辦大事,擔心自己不善言辭反而“壞事”,有簡單做事的心理,忽視了“磨刀不誤砍柴工”的道理。
有時候存在畏難情緒。
2.工作魄力不夠。具體表現:凡事親力親為,對員工批評多,鼓勵少,不善于調動員工的工作積極性和創造性。工作沖勁不夠,安于現狀。對分管部門和下屬要求高,定位低,考慮員工成長和部門利益少。
后勤保障工作不能完全滿足生產經營工作的需求,整體管理水平有待提高。
4.綜合管理能力有待加強,工作效率有待提升。具體表現:分管部門存在工作拖拉、合力不強、頭發胡子一把抓、落實不到位、工作效率低等現象。
5.專業知識較弱,學習上存在“專業的人做專業的事”的思想。具體表現:xx專業知識不夠精,缺少開拓市場的經驗、xx施工的經驗。
二、問題產生的根源對于上述存在的問題和不足,我進行了深刻的黨性分析,雖然存在一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的,從根子深處來講,主要有以下五個方面:
(一)在思想方面,理論學習不夠深入1.自己投入工作精力較多,對學習的精力相對較少,沒有很好的處理工學矛盾,同時對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵把握得不夠精準,有時還停留在一知半解的層面。
2.對理論學習指導工作實踐不夠。在新形勢下,如何將習近平總書記提出的理論、要求與自己分管的工作有機結合起來,在進一步提升部門管理水平,提升工作效率等方面,研究的不夠深入,成效不夠明顯。
3.偶爾存在“交差”式工作。工作遇到較大阻力時,存在依靠主要領導決策的思想,工作求穩怕亂。
(二)在政治方面,放松了理想信念追求本人是xx干部,深受xx和黨的教育多年,始終堅持對黨和人民忠誠。但是作為一名老黨員,我深刻認識到自己在堅定理想信念方面,做得還不夠。
1.比較注重個人講黨性、講政治、講正氣,而忽視了對周邊同事的教育和引導,沒有充分認識到加強政治思想建設的重要性,先鋒模范作用發揮得不夠充分。
2.政治敏銳性有待加強,缺少“較真碰硬”的韌勁。對網絡、社會上流傳的一些不實的言論沒有及時反駁,沒有第一時間抨擊,而是認為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。
(三)在作風方面,淡化了服務保障意識1.深入司屬企業和項目部較少,調研少,聽領導講得多,聽一線員工講得少,工作中還存在一定的形式主義和“走過場”的現象。對司屬企業和項目部的指導不多,幫助他們解決實際問題少。
2.對自己的分管工作關心得多,對市場開發、生產經營等工作關注較少。為公司生產經營工作,項目部服務的意識有待進一步加強,服務水平有待進一步提升。
3.有時候對員工“恨鐵不成鋼”,容易“上火”,批評員工不注意場合,沒有注意方式、方法,沒有顧及他人的感受。
(四)在能力方面,參謀作用不夠突出1.工作標準有所降低,進取意識不強,偶爾有“多做多錯,少做少錯”的想法。工作憑經驗,吃老本,認為只要按規矩、按制度辦事,不出亂子,就問心無愧,沒有樹立起高質量、高效率完成工作的標桿。
2.面對新情況、新問題,有時思想顧慮多,參謀作用不夠突出。解放思想不夠全面,缺少開拓創新的思想和勇氣。工作魄力不足,認為很多事情親力親為才放心。
3.對xx工程、xx施工等方面的知識掌握較少,覺得專業知識難學,是件“費力不討好”的事,認為“專業的人做專業的事”,對自己分管的工作作用不大。
(五)在廉政方面,引導教育不夠深遠自己能主動遵守黨紀廉規,認為只要自己不越“雷池”,不碰“紅線”,就站得直、行得正,而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導和影響身邊的干部群眾。
三、下一步改進措施1.在政治上求“強”。
深入學習和自覺踐行《新形勢下黨內政治生活的若干準則》,自覺同中央和集團的基準看齊定向、對標對表,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。堅決改變形而下的思維方式,不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力。
2.在思想上求“新”。
自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,增加工作的全局性、前瞻性。積極認真參加黨委中心組學習和民主生活會,自覺提高思想認識,做到理論聯系實際,將所學的新知識和新理論運用于實際工作。科學處理工學矛盾,合理利用微信、微黨課等新媒體,弘揚正能量。
3.在工作上求“實”。
抓好制度建設,當好頂層設計的參謀;
抓好精細化管理,做好分管部門“領頭雁”,調動部門員工的積極性、激發創造力、戰斗力,進一步推動工作落實,優質高效做好服務。
4.在作風上求“嚴”。
發揮“雙帶”作用,深入項目一線調研,傾聽基層呼聲,優質服務群眾訴求;
帶頭管好親屬和員工,注重傳承,勤政廉潔。嚴格執行“八項規定”,標記“紅線”,不搞任何形式的小圈子,嚴格落實個人有關事項報告制度。
【篇九】個人發言提綱檢視剖析材料
按照公司黨委要求,認真學習了主要領導調研報告和思想反思務虛會的要求,結合自身的思想和工作實際,從理論武裝、黨性修養、初心使命、作風形象、擔當作為五個方面深入檢視剖析個人存在的問題和不足,總結經驗,找出差距,更好的指導和促進今后的工作。現將具體檢視剖析情況匯報如下:
(一)理論武裝方面
我能夠主動學習貫徹習近平新時代時代中國特色社會主義思想,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護,自覺在思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還是存在著一些不足之處:一是自覺主動學習不夠。除參加公司黨總支及支部的組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距。
(二)黨性修養方面
一是黨性觀念不強,理論修養不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵、精神實質和根本要求的學習理解不夠深,用其指導工作的自覺性不夠。二是思想保守,事業心不強。思想解放不夠,服務于習近平新時代中國特色社會主義思想的理論不強,思想觀念還不能完全符合習近平新時代中國特色社會主義思想的要求,缺乏強烈的爭先意識、創新意識。
(三)初心使命方面
初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心,使命是帶領中國人民實現富裕的偉大使命。不忘初心,方得始終。中國共產黨人要牢記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。”這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。一是信念不夠堅定。精神缺鈣,學習不到位,對實現共產主義的遠大理想和奮斗目標認識不到位,對實現共產主義遠大理想的長期性、艱巨性、復雜性缺乏足夠的認識。二是初心不牢。缺乏主動做事、自我驅動的精神,不能充分發揮黨員的先鋒模范作用,缺乏“工匠精神”。三是使命感不強問題。存在一定的佛系思想,缺乏把簡單的事情做到極致的耐心,缺乏追求卓越、做出精品的長遠愿景。
(四)作風形象方面
到基層一線開展調研視察、走訪慰問、征求意見、解決問題的時間和次數相對較少,密切聯系群眾的宗旨意識樹得不夠牢固,缺乏對基層困難的感同身受,導致推進落實具體工作中沒有真正做到從基層實際所想、所需、所求出發。沒有充分認識到弘揚黨的優良傳統、弘揚中華民族傳統美德對黨的建設的重要性,導致艱苦奮斗、勤儉節約的精神沒能有效發揮、長效堅持。
(五)擔當作為方面
能夠積極開拓創新、奮發進取,發揮主觀能動性,在思想和行動上努力做到在其位、謀其政、負其責,勇于擔當,在分管公司安全環保工作,認真履行崗位職責,通過召開專題協調會、組織開展各類專項檢查、嚴格考核等,集中解決分管工作中中遇到的突出問題,盡職盡責引導和推動完成分管工作。但還存在以下問題:一是在具體工作中,開展工作的方式保守,力度上不夠,思路創新不夠,不能夠做到創造性的完成工作。二是工作統籌協調不到位。在工作中與相關部門、領導的聯系溝通不夠深入,協調配合工作的力度和主動性要進一步強化。
針對查擺出來的問題,我將以真誠接納的姿態,立說立改的勇氣,不留后患的決心,著重從以下幾個方面加以改進提升:
(一)加強理論武裝,強化學習意識。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。努力做到學之求深、信之求誡、用之求效,打牢理論功底,增強運用理論指導工作的自覺性和主動性;加強專業理論知識學習,結合自己的工作實際、業務特點,認真學習相關專業理論知識,做到精通本職、掌握相關、了解全面,努力培養全局眼光,增強戰略思維能力,力爭成為一名真正的行家、專業干部。
(二)加強黨性修養,嚴肅組織生活。一是加強理論修養,牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論,堅定共產主義信念不動搖,堅定為人民服務宗旨不偏向,不斷提高提高黨性自覺和行動自覺;二是加強紀律修養。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律,挺在前面,不斷增強自己的紀律意識和紀律自覺。
(三)堅定理想信念,不忘初心使命。一是堅定正確的政治方向,堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎;二是堅持正確的政治立場,不忘初心,解決好為了誰、依靠誰、我是誰的根本問題,把服務基層作為重心,積極幫助基層解決熱點難點問題,更好地把群眾凝聚在組織周圍。
(四)推進作風建設,樹立良好形象。一是要牢固樹立宗旨意識,深入開展調查研究,了解基層情況,深入基層、深入實際、深入一線,為基層辦實事、解難事、做好事。二是堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,堅持常抓不懈,有效防范和查處各種隱性、變異的“四風”問題。三是嚴格執行覺的各項紀律,加強廉潔自律,把落實中央八項規定常態化、長效化。
(五)強化擔當作為,提高履職實效。要自覺發揮在班子中的應有作用,在思想上、政治上和行動上堅持與黨委保持高度一致,時刻站在講政治、顧大局的高度,將公司黨委的意圖深刻領會、付諸實施,切實做到圍繞中心、服從大局,勇于擔當、敢于負責,加強工作統籌安排的科學性、合理性,更加充分地調動、發揮專業管理部門的積極性、主動性,進一步改善和提高工作效率和質量。
以上為我的個人剖析檢視材料,懇請大家批評指正。
【篇十】個人發言提綱檢視剖析材料
尊敬的各位領導、同志們:
今天,我們在這里召開鎮村黨支部專題組織生活會。會上,同志和各位支委委員分別進行了自我批評和相互批評,認真查擺自身問題,剖析問題原因,并相互提出意見。各位黨員同志暢所欲言,揭短亮丑,真正做到了動真碰硬有辣味。我和大家一起過了一次嚴肅認真的
檢視剖析個人發言材料篇三
2020年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》和股份公司黨委的通知要求.按照集團公司黨委關于認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,加強政治建設,提高政治能力,堅守人民情懷,奪取決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的偉大勝利,開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的會議主題。通過自學、集體研討等方式,讀原著、學原文、悟原理在學懂弄通做實上下功夫,推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走。對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神,對照黨章黨規黨紀,對照初心使命,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,結合本人思想和工作實際,我認真查擺了問題、剖析了原因,制定了改進措施。現將個人檢視剖析情況匯報如下:
一、盤點收獲
通過認真參加主題教育,使我進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解,進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。
1.始終堅定理想信念。不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中。入黨誓詞是一面鏡子,只有經常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
2.堅持黨性錘煉。堅持黨的領導、加強黨的建設是國有企業的“根”和“魂”,“根”深才能枝繁葉茂,“魂”固才能基業長青。思想是行動的先導,理想信念是黨員干部擔當作為的動力源泉。在實際工作中要立足崗位,增強勇立排頭的責任感和使命感。要敢擔當善作為,既要想干事、能干事、干成事,又要重實干、重擔當、重實績,擼起袖子加油干,凝聚形成創新創業的強大合力。
3.加強作風養成。發揚求真務實的精神,養成良好風氣。在工作生活中,要個性鮮明、堅持原則、敢抓敢管、不怕得罪人;要做到政治上守規、作風上干凈、工作上作為。要嚴守政治紀律,把準政治方向,毫不動搖堅持黨的領導。要遵守紀律作風,提升廉潔自律力。要培養健康的生活方式,提高文化素養,發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風。要堅守在施工一線,經風雨、壯筋骨、長才干,為企業轉型升級和項目管理升級作出貢獻。
二、檢視問題
1.檢視通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況。
存在的問題:理論學習系統性不夠。由于工作關系,只是通讀了一遍,并做了一些筆記,對習近平總書記系列重要講話精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解領會,停留于表面的多,從系統上理解把握不夠,沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透,轉化為實踐的少。
2.檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,對照群眾提出的意見建議等,查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣,還有哪些沒有改到位。
存在的問題:
(1)對政治理論學習重視程度不夠,學習不夠系統和全面。
(2)幫扶現場力度有待進一步加強。
(3)組織技術人員培訓還不夠
(4)對分管工作,安排部署多,督促檢查少。
3.檢視發揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責做得怎么樣,為身邊群眾做了什么實事好事,還有哪些差距。
存在的問題:
創新意識不夠強。總體上感到,思想解放還不夠、還習慣于用老經驗、老辦法,遇到新情況、新問題,思路還不夠開闊,還缺乏創造力,各種工作往往被習慣做法所左右。
三、
原因分析1.對理論學習不夠重視。認為理論學習是務虛,干好工程才是務實,沒有真正認識到堅持理論學習是堅定信念、武裝頭腦、指導工作的關鍵,有理論學習輕于工程施工的思想傾向。
2.工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對職工的批評,有時只想著解決問題,沒有顧及對方的感受,對事不對人,追根究底是宗旨觀念淡薄造成的。
3.密切聯系群眾不夠。由于項目上場不到半年,而內施工線長點多。工作中重視上級考核,重視業主評價,對廣大職工的期望會有所忽視。導致為人民群眾服務的宗旨不夠自覺主動。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識,尤其對一線職工群眾存在的一些切身利益問題,了解得不夠及時,解決得不夠到位。
四、整改措施
1.加強理論學習,增強理論功底。認真學習十九大報告和新修訂的黨章,學習習近平新時代中國特色社會主義思想等,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立共產主義信念,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在堅定信仰中堅守初心,特別要在理論聯系實際、科學指導實踐上下功夫,不斷提高理論學習的效果,使理論與實踐相結合,達到有機地統一。
在工作上深入基層,多傾聽一線職工群眾的批評和意見,從政治高度、全局視野考慮認識問題,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和政策水平,積極解決施工一線存在的困難和問題。
3.強化創新意識,做干事創業的表率。堅持不懈地解放思想、與時俱進、開拓進取,以科學理論的武裝頭腦,用寬廣的眼界、戰略的眼光和理性的思維分析判斷形勢,到施工一線開展深入細致的調研,把立足點放在真抓實干、開拓創新上,大膽地想,勇敢地試,堅決地干,特別要在技術、質量、測量、試驗、創效等重點工作上出實招、用新招,創造特色,培育典型,努力開創項目技術管理工作新局面。
以上是我的檢視剖析發言,請同志們批評指正。
2020年12月11日
專題民主生活會個人檢視剖析材料
專題民主生活會個人檢視剖析材料
宣傳部主要領導民主生活會個人檢視剖析發言材料
2021年度民主生活會個人檢視剖析材料
政研室民主生活會個人檢視剖析材料
檢視剖析個人發言材料篇四
(一)貫徹執行《準則》和《條例》方面。
1.政治學習缺乏針對性。政治學習大多根據上級要求進行,方法比較呆板、單調,有的黨支部事先準備不足,開會時“照本宣科”,對一些理論材料和政策文件只是“泛泛而讀”,對一些熱點、焦點問題,缺乏互動和思想交流,不能理論聯系實際進行有效分析,削弱了思想政治教育應有的優勢,造成了理想信念“鈣”不足。
2.組織生活開展不規范、質量不高。部分基層黨支部在如何過好組織生活上“開動腦筋”不多,形式上缺乏創新性,如,開展黨組織生活時,停留在老辦法、舊模式上,僅局限于“三會一課”等傳統載體,形式主義還比較突出,難以激發起黨員干部參與熱情;內容上缺少吸引力,如,有的黨支部對組織生活缺乏正確認識,片面地把文娛活動作為黨組織生活“新形式”,以娛代教、重趣輕理,導致了黨組織生活的“魂”沒了。
3.對“四種形態”把握不準。有的領導干部對如何讓“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成為常態,心中無數、方法缺失,對“度”把握不準。如,在辦案過程中,單純強調“四種形態”,重視“監督”的程度大于“執紀”,過分依賴約談、函詢、誡勉談話等方式,還是本著“保護干部第一”原則,有“大事化小、小事化了”不正確態度,沒有起到應有的警示震懾作用。
4.黨內監督還不到位。廣大黨員作為黨內監督的主體,民主權利意識仍較淡薄,一定程度存在不愿、不要、不敢、不懂“四不”監督現象,有的同志錯把法律法規當做黨內監督尺子,有的同志談起監督“敬而遠之”,認為經常開展監督批評,會引發矛盾、影響團結。如,召開局黨組會議時,有的班子成員會把其他同志分管的工作視為“禁區”,講工作、提意見時有人會顧慮別人“心情”,有人怕“越俎代庖”,大多只是“順水推舟”說說好話,“隨聲附和”表示同意,覺得是相互不越“楚河漢界”。
5.制度落實不嚴格。黨內政治生活方面,個別黨支部沒有按照要求嚴格落實黨的組織生活制度,如,沒有建立對黨員的有效考核機制,黨員民主評議只是“走走程序”,只評優不評劣、只有獎沒有懲,對黨員干部缺乏應有的約束力,正向激勵效應沒有得到有效發揮。黨內監督方面,民主集中制沒有得到充分貫徹落實,如在召開局黨組會議時,有時沒有進行充分溝通,醞釀準備不充分,工作論證不深入,個別議題偶有“議而難決”現象。
(二)聚焦踐行“四個合格”方面。
1.在政治合格方面:一是政治堅定力不夠強。有的黨員干部認為一講到政治就“上綱上線”,沒有很好地做到絕對忠誠,缺乏對馬克思列寧主義的堅定信仰,缺少對中國特色社會主義的高度自信,與習要求的“虔誠而執著、至信而深厚”還有不少差距。對一些有損黨委和政府形象的政治笑話、牢騷怪話,缺乏應有的警惕,沒有及時辟謠、止謠。二是政治鑒別力不夠強。有的黨員干部遇事不善于從政治角度去考量和認識,對社會上的不良思潮和不合適行為作斗爭不夠,不能透過現象看本質。如,針對前段時間商家和媒體大肆造勢的“萬圣節”“圣誕節”,一些黨員干部把自己等同于一般民眾,稀里糊涂“過洋節”,還參與其中、樂在其中,這就是政治鑒別力不夠的具體表現。三是政治執行力不夠強。盡管局黨組在貫徹上級決策部署上態度是堅決的,但對中央、省委和市委、市政府的一系列決策部署和工作要求把握不全面、理解不深刻,使一些政策的實施和決策的執行“打折扣”。有時候未能有效處理主動作為和等待依靠的關系,為爭取更多支持,過于強調實際情況和困難,存在本位主義思想。
2.執行紀律合格方面:一是對紀律和規矩認識不足。在大是大非面前能夠做到態度鮮明,但對政治紀律、政治規矩知之不全,內涵理解還不夠透徹,重視法律“高壓線”多一些,紀律“紅線”意識還有待進一步提升,特別是政治規矩意識還比較淡薄。如,在補繳黨費這件事情上,雖然不敢不交,但繳納過程中,個別黨員“滿腹怨言”,這就是不懂規矩、不守規矩,是黨的紀律觀念、規矩意識匱乏的表現。二是黨的紀律教育不夠重視。沒有把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內容抓緊抓實,沒有做到內化于心、外化于行。局黨組對黨紀教育的責任認識不到位,把黨紀教育簡單歸于紀檢監察工作,指導和監督不夠有力,缺乏常態化制度安排,黨紀教育成效不明顯。一些黨支部黨紀教育猶如“蜻蜓點水”,開展不深入、不扎實,黨員干部受教育也不深刻。三是遵規守矩的標準還不夠高。大多數黨員干部都能嚴格遵守黨章黨紀和各項規章制度,但也有部分同志遵規守紀意識不夠強、標準不夠高。如,有的遵守工作紀律不嚴格,特別是對待考勤制度“形同虛設”,時有存在上班晚來、下班早走、開會遲到、有事不請假等現象。還有今年在干部調整過程中,還存在私下托領導關系給局黨組“打招呼”的情況。
3.在品德合格方面:一是繼承和弘揚優良傳統不夠。中央八項規定出臺四年以來,公款吃喝、揮霍浪費的不良風氣得到了徹底鏟除,但厲行勤儉節約、保持艱苦奮斗的意識還不夠強。如,機關食堂浪費等現象還需進一步整改,局機關辦公用電、用紙、用水等浪費嚴重、花銷巨大,不把“公家的錢當成錢”,這種思想應該要予以遏制。二是黨員先鋒模范作用發揮不明顯。有的黨員干部工作、生活、學習“隨大流”,沒有達到一個“合格黨員”應有的標準,對一些不良現象,不制止、不糾正,更也不向組織反映。有的黨員干部拈輕怕重、挑肥揀瘦,不愿意到艱苦的環境和崗位磨練自己。如,今年市組選派干部駐村蹲點,雖然我局只有一個名額,但是主動報名的干部“少之又少”。三是家風教育存在“短板”。局黨組沒有把家風教育作為加強領導班子和黨員干部作風建設的一項重要內容,及時了解和動態跟蹤黨員干部的家庭家風情況。有的黨員干部在觀念上解決好“給子女留什么財富”的問題,覺得留“物質”比“精神”更有必要;有的黨員干部沒有正確處理好家庭與工作之間的關系,時常為了工作而忽視家庭,放棄與妻兒相處的時間。
4.在發揮作用合格方面:一是謀劃工作缺乏科學性。有時在對接落實上級政策中,習慣于照著文件辦事,沒規定的時候“不知所措”,有規定的時候“一刀切”,沒有做到與實際充分結合。有的黨員總在嘆噓“時間都去哪了”,每天看起來都很“忙”,但是忙的沒章法,又沒效果。有的領導干部不重視調查研究,下基層、進企業走馬觀花、浮光掠影,對情況了解不準確、不透徹,一知半解,盲目自信,造成了工作中的主觀主義。二是民仆意識還需進一步增強。開展工作時“有高度、沒溫度”,思想和感情深處沒有真正把群眾當做親人,或多或少存在__書記指出的“不冷不熱”“不急不忙”“不疼不癢”等突出問題。如,個別黨員干部對企業來機關辦事,冷若冰霜、不聞不問;對企業的咨詢,模棱兩可、缺少耐心;對企業的指導,泛泛而談、無的放矢;對企業的意見,跟蹤不夠、落實不力等等。三是敢于擔當的精神不夠強。有的黨員干部滿足于常規性工作開展,習慣安于現狀、按部就班,對改革路上的困難和矛盾有畏難情緒,主動作為意識不強,面對各項工作,有的黨員干部總認為時間緊“干不完”,任務重“干不動”,標準高“干不好”,存在慢落實、軟落實現象;有的黨員干部過于“計較”,工作職能有交叉就“踢皮球”,奉行多一事不如少一事,生怕“多做事、多吃虧”。
(三)貫徹落實全面從嚴治黨“兩個責任”方面。
1.主任責任不清晰。對主體責任的認識和落實還存在差距,沒有真正把黨風廉潔建設歸為“主業”,局黨組的龍頭作用體現不明顯。如,在制定出臺兩個“責任清單”前,局黨組及班子成員對所承擔的黨風廉潔建設職責不明確,導致一些同志不清楚自己責任所在,對黨風廉潔建設“一崗雙責”重要性認識也不足,在抓落實上存在缺位、虛位,對分管科室(部門)及其干部失管、失教、失監。
2.監督責任不明確。對重點崗位和關鍵環節權力運行監督的措施還不夠具體,沒有建立長效性監督問責機制。一定程度存在好人主義思想,習慣當“泥匠”和稀,不敢當“鐵匠”碰硬。如,紀檢監察工作受“人少、事多、任務重”等客觀因素制約,在開展工作過程中,習慣于以往思維定勢,日常監督方法不多,有效監管手段缺乏,對于案件的查辦,一般只停留在查閱賬面、約談當事人等簡單辦法上。
3.責任落實有待強化。雖然對黨風廉潔建設責任作了重新的細化和分解,但與質監業務工作不夠融合,對宏觀要求多、對具體指導少,查找問題、指導督促不夠深入具體,制定的相關制度與措施原則籠統,有千人一面之感,缺乏針對性、可操作性。在落實過程中,滿足于一般部署、一般要求,“一手硬、一手軟”,“緊一陣、松一陣”,今年初沒有組織召開全局黨風廉政建設工作部署會議,這說明落實全面從嚴治黨還不到位。
檢視剖析個人發言材料篇五
各位同志:
按照全市主題教育
工作方案
的安排,對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”主題教育總要求,我圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標,按照關于“四個對照”、“四個找一找”的要求,盤點個人收獲、檢視個人問題,深刻自我剖析。會前,我和班子成員之間,和分管單位負責同志、與本人組織關系所在黨支部黨員代表,開展了長時間的談心談話,坦誠交流思想、交換意見,進一步檢視問題,查找不足,同時在先前調研工作中也發現了自身存在的大量不足和問題,我要求自己以強烈的自我革命精神,檢身改過、日進日新。現將對照檢查情況報告如下,請同志們批評指正。
真思考:作為一個近百年大黨,我常想,我們國家從過去的積貧積弱,走到今天的復興強盛,靠得是什么?不就是將群眾的幸福當做共產黨自己的事業來經營,來發展,來壯大,從而贏得了廣大人民群眾的衷心援護嗎?這不就是所說的 “初心”嗎?所以,通過原文學習和真正深入思考,那種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界油然而生。心中那種責任感、使命感就變得無比強烈,在靈魂深處更要求自己要用為民服務這把磨刀石將自己的“初心”打磨得更純粹、更光亮。所以我也更加理解在新中國成立70周年之際,黨中央開展這項主題教育具有的特別重大的現實意義和長遠的歷史意義,思想境界站位高。
2、踏實肯干促進了“生根劑”。中國共產黨人的初心就是為人民謀幸福。所謂實踐出真知。這樣的初心不是憑空產生的,而是需要在群眾中、在最基層苦干實干,讓為民初心在心里生根發芽。在《七年知青歲月》中可以看出,最初勞動也是被動參與,然而隨著與最底層、最窮困的農民共同生產生活,他對農民的疾苦知之愈深。知之愈深,愛之愈切。他曾說,七年上山下鄉的艱苦生活讓我懂得了什么叫實際,什么叫實事求是,什么叫群眾。正是七年知青歲月中的實干,讓把 “人民”深深地刻在了自己的內心,讓“為群眾辦好事”的初心在內心生了根。比起先輩祖輩,新時代黨員干部沒有經歷革命血火的洗禮,較少經歷艱苦生活的磨難,就更需要在實干中找準初心,并用實干將初心扎根。
老干部長期不參加勞動思想就要起變化,要變顏色”。他是這樣說的,也是這樣做的。他和群眾一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠,用實干整治蘭考的內澇、風沙、鹽堿“三害”,用實干踐行初心,直至生命盡頭。歲月無常,有些人的初心走著走著就丟了忘了變了。隨著反腐敗斗爭的深入推進,一些最初懷有純凈初心但逐漸腐化變質的黨員干部被揪出。總結其共同點,不外乎是手中有些權力、頭頂了些光環,認為干事是下屬的事,就脫離了群眾,厭倦了實干,最終導致違法犯罪,斷送政治生命。黨員干部只有用實干不斷踐行初心,才能保持初心常新長青,才能永葆政治本色。
(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署查問題找差距 :
一是政治理論學習不夠系統。隨著崗位的變化、時間的推移,工作千頭萬緒,學習的時間越來越少,尤其政治理論學習存在有急用才學、逼著才學、安排了才學的問題,學習自覺性和主動性不夠,有以干代學的現象。沒有耐心地讀經典理論著作,對理論學習淺嘗輒止,研究不深入、不全面,沒有形成指導實踐的理論思維,學習效果不佳。
二是政治敏銳性不強。在平時工作和生活中,對一些敏感問題和不當言論,特別是意識形態領域的復雜性認識不夠,缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯誤主張和言論時,沒有堅決果斷地反對、及時糾正,缺乏自覺維護黨的形象的政治責任感三是執行政治紀律不嚴。在大的原則方面,自己一貫要求很嚴,但在一些具體工作方面要求有所放松。例如,在自我管理上出現松懈,對自己要求不嚴,工作勁頭不足,有安于現狀的思想,存在使命感、緊迫感不強的問題。
四是執行組織紀律不嚴。雖然能夠堅持嚴格按照民主集中制、請示報告制度、組織生活制度等制度規定辦事,但對少數干部存在“個人服從組織”認識不到位的問題教育提醒的不多。比如,因提拔問題,明知部分干部心里有想法,但沒有及時找其談心談話。
(二)對照黨章黨規方面:
一是工作標準有所降低。在多數時間,審簽文件、組織會議和活動,能夠堅持高標準嚴要求,但繁忙時期,對文件資料的規范性、準確性、合法性,審核把關放松了要求,認為只要分管同志簽字把關了,自己也就簽字報送。
二是厲行節約不夠到位。雖然制定了“千分制考核”、上下班簽到、后勤管理等一系列制度,但是在執行的過程中,還存在失之于寬、失之于軟的問題。比如有的同志外出辦事,沒有養成隨手關電腦、關電燈、關空調的習慣,存在浪費的問題,沒有及時糾正。
三是 文山會海整治不徹底。主要表現在以會議落實會議、以文件推進工作的現象依然存在。如部分政務人員編發的政務信息只講究數量,不講究質量。
四是 從嚴治黨要求落實不夠。習慣于把任務和責任分解下去,滿足于不暴露問題、不出大問題,對一些問題干部疏于幫教,雖然認真履行了黨風 3 廉政“一崗雙責”,但在督促檢查上不夠有力。例如,平時抓辦公室業務工作的時間要多一些、抓黨風廉政建設的時間相對要少一些。
五是談話提醒不夠及時。黨內生活有待加強,對分管的一些干部沒有做到經常提醒,總想到大家受黨教育多年,都有一定的覺悟,只要不過分就行了,部分干部出現了貪圖安逸、不求上進的享樂主義傾向。尤其是對于一些同志工作方法粗暴簡單,自己也沒有及時提醒糾正,更沒有及時找其談心談話。
(三)對照人民群眾的新期待方面 :
一是擔當意識不夠強。有明哲保身思想,喜歡當老好人,怕得罪人。比如,做任何事情總想“低調行事”,擔心動了別人的 “奶酪”影響和諧,不敢真抓真管、動真碰硬。
二是信訪接待顧忌多。主要表現在對于群眾反映強烈的問題或來訪群眾,總是擔心一旦接手脫不了身,對纏訪、鬧訪的群眾缺乏勸導的耐心,躲避群眾,錯失了解決問題的最佳時機。如城關街道辦李興強多次來訪,多次勸導后,誰接訪,他就誣告誰。因此,在處理信訪問題時,想得太多,缺乏有效手段。
三是創新意識不夠強。處理日常政務工作循規蹈矩,面對困難和矛盾,瞻前顧后,患得患失,總是想用穩妥的老辦法來解決,怕做不好會受到批評,缺少破舊立新的勇氣和魄力,健全完善激勵機制、創新機制做的不到位。
(四)對照先進典型和身邊榜樣查問題找差距方面:
先進模范是一面鏡子,可以照見我們身上存在的不足和欠缺;
優秀榜樣是一柄標桿,可以讓我們看到自己思想和行動上的差距。“新愚公”李保國、海歸赤子黃大年、守島英雄王繼才……對照這些敢為人先、勤勉向上、無私奉獻、為人民謀幸福的時代楷模、奮斗標兵,深入思考“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”,主要問題有一是責任擔當精神不強烈。在推進工作中,有時存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。如,對分管單位 xx,由于缺乏擔當意識,以已經有領導協調過不愿過多參與其中,只是把功夫下在勸返、“滅火”上,主動擔當意愿不足。
有時習慣于“等”,等工作部署,等紅頭文件,等外力推動,緊迫感、壓力感和憂患意識不強,超前意識不夠強。
三是在聯系群眾方面,與群眾見面,針對性、目的性的多,真正與群眾溝通思想的少;
對于群眾的呼聲和訴求,特別難以解決的人和事,有時思想上有嫌麻煩的傾向,向上級反映得不夠,沒能站在群眾的利益上想問題,解決具體情況和困難的情況少。
作風修養不夠,工作作風不夠踏實,有時有些浮躁,“一不怕苦,二不怕死”的精神有所淡忘。
(一)理想信念有所淡化。我先后在 xx 工作,受黨的教育和組織的培養多年,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律,是我一直堅持的底線,自己也能夠始終堅守理想信念,有時候還很憤青,看到看不慣的人和事,還主動站出來進行制止、與之理論,反思自己。但是,隨著自己的年齡增長,見到的不良風氣較多,最后覺得習以為常,沒有及時解釋、及時糾正、及時制止;執行政治紀律和政治規矩及組織生活制度不夠嚴格,根本原因是理想信念有所淡化。
(二)黨性教育不夠經常。總體來說,自己平時還是很注重學習的,堅持每周召開例會,學習黨章黨規、系列講話精神及新的政策理論知識。由于平時工作千頭萬緒,事務繁雜,夙夜在公、一心為民,也能夠加強自學,撰寫學習筆記、
心得體會
、交流材料。但是,總感覺自我要求標準降低了,黨性鍛煉 6 松懈了。特別是主持 xx 全面工作,對于政務工作安排比較扎實,理論學習、黨性教育組織安排顯得還比較少,形式單一,黨性教育效果不明顯。在工作中,經常考慮如何符合領導要求,讓領導滿意,而不是想到怎樣更好地服務群眾、服務人民。這些問題,都說明自己的為民服務做得不夠,宗旨意識淡化了。
(四)紀律要求有所放松。去年以來,我們致力于創新辦公室管理,制定了“千分制考核”、財務管理等一系列制度,堅持以制度管人管事,提高管理水平,取得了一定的成效。但是,由于制度執行不夠嚴格,時間長了,導致制度作用發揮不明顯。同時,由于個人對待同志,表揚鼓勵得多,批評教育的少,部分干部紀律要求松懈了,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。降低了自我要求,工作有時憑經驗,按部就班,在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求。
(一)強化理論學習,堅定理想信念。堅持把學習作為一種政治責任、一種生活習慣、一種精神追求、一種立身之本,按照“先學一步、多學一點、學深一層”的要求,做到篤學、善學、廣學、深學,力求學習入腦入心、融會貫通,全面提高自己的政治敏銳性、政治鑒別力和工作執行力。
一是健全學習制度。完善辦公室周例會集體學習及個人自學、夜學等制度,堅持每天堅持學習 1 小時,每周撰寫一篇政務信息,每月撰寫一篇心得,每季度撰寫一篇調研文章,每年記一本學習筆記,確保政治理論學習制度化、常態化。
二是突出學習內容。研究制定辦公室年度
學習計劃
,列出必學篇目和自學篇目,重點圍繞黨的政治理論和系列重要講話精神進行學習。同時,結合辦公室工作實際,主抓業務知識學習培訓,全面提高辦公室工作人員的辦文辦會辦事能力和水平。三是豐富學習形式。除開展集體學習、研討交流、觀看專題片等形式的學習外,充分利用多媒體技術制作
課件
,邀請專家學者作專題輔導、編發電子圖片群發等寓教于樂的形式,進行專題學習,提高學習的針對性和實效性。(二)牢記黨的宗旨,保持為民情懷。堅持把為民服務作為作風建設的出發點和落腳點,踏踏實實干事,兢兢業業為民,知民情,解民憂,順民心。
一是堅持群眾觀點。始終把群眾當成親人,當成朋友,牢固樹立群眾觀念、站穩群眾立場、增進群眾感情,定期進村入戶、訪貧問苦,做到情系百姓、情暖百姓,真正把群眾當成親人,以政風帶民風、以真心聚民心,形成推動發展的強大正能量。
二是踐行群眾路線。把為群眾服務作為踐行黨的群眾路線的載體,捧著真心,帶著真情,做群眾路線的踐行者,成為廣大群眾的貼心人。結合正在開展的脫貧攻堅活動,深入到包扶的貧困村、貧困戶家中,在服務群眾的實踐中傾聽群眾心聲,汲取群眾智慧。
三是維護群眾利益。始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,從人民利益出發想問題、做決策、辦事情,辦好順民意、解民憂、惠民生的實事,廣泛聽取群眾意見和訴求,滿腔熱情地解決群眾所思所想所盼,解決好事關人民群眾切身利益的問題,把黨的路線方針政策變成服務人民群眾的實際行動。
(三)嚴守黨紀黨規,依法履職盡責。牢固樹立紀律和規矩意識,將守紀律講規矩作為從政的生命線,自覺做到“四個服從”,真正做到執行紀律無條件、遵守規矩不含糊。
一是嚴格按照八項規定要求,以身作則、率先垂范,帶頭遵守有關制止奢侈浪費、降低行政成本的各項規定,堅決不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡。
二是嚴防市場經濟潛規則進入政治生活領域,嚴防以公共權力交換個人私利,以優良的工作作 9 風促政風帶民風。
三是繼續廣泛征求各方面的意見建議,正確對待黨組織和同志們的監督批評,自覺接受群眾監督,切實克服抵觸情緒,在形形色色的侵蝕影響面前,做到一塵不染,一身正氣,夙夜在公。
四是認真履行好“一崗雙責”, 強化黨風廉政建設,在管好自己的同時,管好分管干部,確保清白干事。五是強化自我約束,正確處理人際關系,減少應酬,杜絕不良嗜好,抵制不正之風。守住小節,扎牢思想和行動的籬笆,清廉干事、清白做人,真正做一個知足常樂、清正廉潔的黨員領導干部。
(四)堅持問題導向,從嚴從實整改。認真對標整改,不銷號不放過,整改成效不明顯不放過,群眾不滿意不放過。
一是全力以赴抓整改。通過問題剖析,分析產生問題的原因,查擺問題不回避不遮掩,剖析根源深入透徹,動真碰硬,直指問題癥結所在,積極抓好建章立制等工作,確保整改落到實處。
二是自覺接受監督。虛心接受班子成員的批評意見,努力把自身存在的問題漏洞、風險隱患一個個地排查梳理出來,不斷強化問題整改,及時銷號并對外公示,自覺接受黨組的檢查指導。
三是保持初心不動搖。堅持立足本職,著眼長遠,持續保持黨的優秀傳統,不斷深化和改造自己,緊緊圍繞在 xx 的決策部署上來,扎實做好 xx 的各項工作,自覺維護黨和政府的形象。
二是抓執行。抓落實是每位黨員干部的職責所在,不能只片面地落實某項工作,抓落實要立足崗位,學會彈鋼琴。
以上對照檢查和自我剖析,可能還不全面、不徹底,原因找的也不一定準確到位,措施也可能還不十分可行,請大家提出批評意見。在今后的工作中,我認真整改補課,努力把自己的工作作風改正的更好。
檢視剖析個人發言材料篇六
近日,自治區人大常委會黨組召開20xx年度民主生活會暨巡視整改專題民主生活會,緊扣民主生活會主題和中央第八巡視組反饋意見,主動認領問題、深刻剖析原因,提出努力方向和改進措施。
自治區黨委書記、人大常委會黨組書記、主任石泰峰主持會議并講話。自治區第一督導組有關同志到會指導。
自治區人大常委會黨組對開好這次民主生活會高度重視,會前專門研究制定方案,認真開展學習研討,廣泛征求意見建議,深入談心談話,深刻查擺問題,認真撰寫對照檢查材料,為開好會議作了充分準備。
會議通報了自治區人大常委會黨組會前征求意見情況以及“不忘初心、牢記使命”主題教育、加強和改進民族工作專題民主生活會整改措施落實情況。
會上,自治區人大常委會黨組副書記、常務副主任那順孟和首先代表常委會黨組作對照檢查,并作個人檢視剖析。自治區人大常委會黨組副書記王波,黨組成員廉素、張院忠、和彥苓、施文學逐一進行個人剖析。每位同志發言后,其他同志依次提出批評意見。大家在發言中緊扣會議主題,緊密聯系思想和工作實際,開展了嚴肅認真的批評和自我批評,做到了見人見事見思想。
xxx在講話中指出,人大的每一項工作都有政治、都離不開政治,人大常委會黨組一班人要始終站穩政治立場、把牢政治方向,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺把旗幟鮮明講政治的要求落實到位,確保人大工作始終沿著正確政治方向前進。
xxx強調,要把抓好問題整改作為重要政治任務來對待和落實,拿出自我革命的精神和刀刃向內的勇氣,堅決有力把查擺出來的問題整改到位,通過整改問題、解決問題更好地加強黨組自身建設、推動人大事業發展。要從政治上看問題、抓整改,結合這次民主生活會查擺出來的問題,進一步完善細化整改措施,持續深入抓好各項整改任務落實。
xxx強調,要切實把這次民主生活會的成果轉化為加強和改進工作的內在動力和能力水平,促進自治區人大工作不斷邁上新臺階。要深入學習貫徹自治區黨委十屆十三次全會和自治區“兩會”精神,緊緊圍繞推動實現“十四五”開好局、起好步做好工作,更好發揮人大的重要作用。要加快推進生態保護、民族工作等領域立法和修法工作,扎實細致開展地方性法規集中清理工作,推動地方立法工作高質量發展。要突出重點、把握關鍵、創新機制,從嚴從實開展法律監督和工作監督。要更好服務和保障代表依法履職,進一步加強對人大代表的政治引領,努力把各方面的智慧和力量凝聚到推動自治區“十四五”時期經濟社會發展上來。
檢視剖析個人發言材料篇七
黨史學習教育一般是指中國共產黨的黨史學習教育。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
【篇一】黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析發言材料
黨史學習教育開展以來,我能夠認真研讀原文原著、積極參加集體學習、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動,進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時,圍繞這次專題組織生活會,通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題,使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動,進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面,聯系自身思想和工作實際,對照需要重點查擺解決的主要問題,做個對照檢查剖析。
(一)在黨的創新理論武裝方面,還存在知行合一不夠的問題。雖然注重學習黨的基本理論和創新理論,但缺乏把學習當責任的自覺思想,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,存在時緊時松、時抓時放的現象,理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹,改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠,基本的政治素養還不夠過硬,尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦,分析思考現實問題,面對社會上出現的熱點問題、工作中遇到的難題,有時也有品頭評足、發發牢騷的現象,反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。
(二)在錘煉黨性修養方面,還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠進行自我檢討和反省,對自身存在的一些缺點應該說也有一個較為客觀的認識,但并沒有及時的糾正和改正,主要原因是改正問題的決心還不夠大,沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。在組織生活中對同志開展批評進行的不好,不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒,特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒,有缺點沒能及時幫助,批評的都是一些無關痛癢的小事,不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強,總是有當老好人的思想,并錯誤的認為,這就是體現了和諧,對組織內部團結,一團和氣的追求過了度,變了味,沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。
(三)在牢記初心使命方面,還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在:一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態,雖然說工作上有熱情,但缺少必要的激情和進取精神,工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往,出現了一定程度的衰退現象。二是認真負責的意識不強。應該說,自己始終把干好事業作為最高的追求,對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下,有時滿足于過得去,工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些,遇到矛盾、困難時熱情有所下降。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務,用創造性思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作,不出問題就滿足了。因此,工作中只是平平淡淡,只求本職工作完成好,領導安排任務完成好,被動的工作,超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展,只有開拓創新,銳意進取,創造性的工作,才能適應新形勢,在工作中立于不敗之地。
(四)在嚴守黨章黨規黨紀方面,還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則,自覺用黨紀條規約束自己,比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行,還是存在著一些不容忽視的問題。比如,廉潔自律意識有待強化,自己雖然沒有什么大的權力,但由于工作原因,受個別同學、朋友之托,也有幫助找關系說情的現象,有的同學請我吃飯,推辭不過有時也就去了。這實際上是缺乏抵制糖衣炮彈的堅決性,缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。
(一)改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢,雖然也有坐下來學習的迫切愿望,但總覺得具體事務性工作多,占用了時間、分散了精力,有時就存在自我開脫、自我安慰的現象,平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密,對學習成果怎樣進入思想、進入工作,思考研究得比較膚淺,不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。
(二)強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強,表現在工作中占位不高、辦法不多,表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁,從而影響和制約了工作的主動性。主觀上是思想趨于保守、求穩怕亂,缺乏與時俱進、銳意進取的精神,由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。
(三)牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服,存在著重研究部署、輕檢查督導的現象,個別工作在末端落實不好;統籌謀劃工作能力還有待提高,還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固,由于工作性質,與基層群眾接觸少、交流互動少,對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致,積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。
(一)不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論,特別是緊跟習總書記思想步伐,學習最新的理論觀點和論述,不斷改造主觀世界,提高理論素養,提高政治敏感性和政治鑒別力,堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習,不斷的用黨的創新理論武裝頭腦,堅定自己的理想信念,跟黨走、聽黨話,同時加強自己的黨性修養,堅持黨性原則堅定立場,用于同違規違紀現象作斗爭,時刻保持黨員黨性意識,充分發揮好黨員先鋒模范作用。
(二)不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀,時刻保持強烈的進取精神,把全部精力投入到巡察辦的建設發展中去,在實際工作中,要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。不去計較個人得失,不去給自己找借口,充分體現出一名黨員的境界。
(三)不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情,堅持一絲不茍地把本職工作干好,不管遇到什么挫折,始終保持旺盛的工作勁頭,不“挑肥揀瘦”,不發牢騷,積極主動干工作,充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作,提高工作的有效性、時效性。堅持把服務群眾作為自身的根本職責,堅持問政于民、問計于民、問需于民,真心實意辦實事、解難題。
(四)不斷純潔黨性修養。注重道德修養的培養,從點滴養成做起,嚴謹自己的作風,并不斷改進自己的工作作風,嚴格遵守黨章黨規黨紀,做到“凡是不允許做的事情堅決不做,允許做的是也一定要按規定程序來辦”,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的頭腦,堅決聽招呼、守紀律,始終保持為黨盡責的良好擔當,以實際行動為黨分憂、為組織添彩。
【篇二】黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析發言材料
開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。通過黨史學習教育,自己學原文、讀原著,悟原理,收獲很大,初步達到了理論學習有收獲,思想政治受洗禮的目標,下面結合組織生活會有關要求,談體會、談問題、談整改,具體匯報如下。
7月1日上午,我懷著無比激動的心情觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會,聆聽了習近平總書記重要講話,會后支部全體同志再次原文學習了習近平總書記重要講話。大會上,習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣布,經過全黨全國各族人民持續奮斗,我們實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會,歷史性的解決了貧困問題,正在意氣風發向著全面建成社會主義強國的第二個百年奮斗目標邁進,這是中華民族的偉大光榮!這是中國人民的偉大光榮!這是中國共產黨的偉大光榮!我們黨在順應時代潮流中誕生,在歷史發展中不斷成長壯大,始終與時代同頻共振。我們黨要更好的擔負歷史使命,要不斷適應時代、順應潮流、與時俱進,這樣才能引領歷史航船乘風破浪、昂然前行。當今世界正經歷百年未有之大變革,中華民族偉大復興正處于關鍵時期。習近平總書記指出,我們現在所處的,是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候,是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。因此,百年大黨的擔當,不僅體現在過去的百年,更體現在未來的征程,不僅體現在以往的趕上時代、與時代同頻共振,更體現在更加科學的認識當今時代、把握未來潮流,并發揮引領時代、推動潮流的積極作用。這樣的歷史擔當,要求我們敏銳把握歷史發展趨勢,深刻洞悉表象背后的深層次規律,制定正確的發展戰略,作出科學決策,更好堅持和發展社會主義。這樣的歷史擔當,要求我們以海納百川的胸懷和氣度,珍視和弘揚中華民族創造的燦爛文明,同時善于汲取世界文明的友誼成果。這樣的歷史擔當,要求我們始終保持創新精神,把創新擺在國家發展全局的核心文職,堅定實施創新驅動發展戰略,不斷推進理論、制度、文化和其他方面的創新,引領中華民族更好走向未來!
二
黨史學習教育開展以來,我按照分局黨史學習教育要求,堅持讀原著、學原文、悟原理,認真學習《論中國共產黨歷史》等必讀書目、做好讀書筆記,著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創新理論的思想偉力、領悟中國共產黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格。黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭,建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。以史為鏡可以知興衰。不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難,堅持走中國特色社會主義道路,為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念,筑牢“思想關”。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭,從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗,堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格,恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標,是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到按照分局當時學習教育安排開展學習,但存在被動學習現象。擠時間學習的意識不強,缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解不夠;對黨的理論知識內涵學得不深、悟得不透。學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,主觀認識不夠深入。
(三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距,支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照分局黨委要求按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作;開拓精神不夠,工作主動性不強。緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實,學習主動性不強,對于業務不能夠往深處研究,有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象。
(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,在學懂弄通上下功夫
深入學習貫徹落實黨的十九大精神,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論,進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導,維護核心、捍衛權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)要進一步改進工作作風,增強創新意識。
樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環節和難點問題,多向領導多匯報,多與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創新工作方法,提升工作水平,不斷提高工作質效。
(三)要進一步發揮模范帶頭作用,堅持廉潔自律。
作為支部書記必須加強紀律建設,把守紀律,講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份,始終做到嚴于律己,廉潔從政,身體力行,為支部同志做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
【篇三】黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析發言材料
習近平總書記在今年2月20日,對全黨發出黨史學習教育“動員令”以來,本人在收聽收看全黨黨史學習教育動員部署之后,著重對習總書記黨史學習教育動員講話原文進行了深入學習、深刻理解。在此基礎上,又參加了市委黨史學習教育專題動員部署會議。全面貫徹各級黨史學習教育指示精神和要求,穩步扎實地抓好發改系統黨史學習教育具體計劃安排,有力推進黨史學習教育學史明理,學史增信、學史崇德、學史力行等四個方面專題學習的有序銜接,扎實推進,全面落實。
回顧總結近x個月以來全發改系統黨史學習教育情況,感到發改委黨委機關自身黨史學習教育抓得嚴、抓得緊、抓得實,整個系統的黨史學習教育聯得快、聯得準、聯得住,紅色基地教育、黨史知識競賽、各種研討交流等配合活動靈活多樣、豐富多彩,有力有序、有聲有色。
通過參與黨史學習教育組織、學習實踐,本人的感觸頗深、感受良多,倍受鼓舞、深受啟發,主要收獲是:在對黨史知識全面充實、進一步豐富中,更加深入地學習了解到我們黨在不斷奮斗、發展、拼搏征程中的苦難與輝煌的相關細節、經典戰斗,并且知黨越多、信黨越真,知黨愈深、愛黨愈切,深深地感受到只有知黨偉大、個人才會遠大,只有深扎思想根子、才能行穩、走正、致遠。
深入學習貫徹市黨史學習教育領導小組、市委組織部有關召開這次專題組織生活會的要求,本著“成績不講跑不掉、問題不講嚇一跳”的原則,對照“黨史學習個人做得怎么樣?學史力行個人做得怎么樣?”的相關標準要求,認真在內化于心、外化于形、轉化為效上進行不斷反觀內照、深刻反思自省,感到個人主要的差距和不足體現在四個方面。
一是在持續深化上不夠。學得淺。結合學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行等四個專題,落實學黨史、悟思想、辦實事、開新局的任務要求,本人以為已經對習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》四本必讀書目通讀了,重要內容劃出標記了,還著重做了一些摘錄,并且也按部就班地參加了一些理論學習和輔導,就感到學好了、學懂了、學會了,只是停留在面上,沒有沉到底下去,深入進去理解、領悟做功不實不深。不連貫。受其它的任務急,任務緊,任務忙,任務繁,任務雜,任務亂等諸多因素的綜合作用影響,喜歡為自己找借口、講理由開脫,總想停下來歇一歇、玩一玩,對黨史學習教育中落下的任務,不能擠出平時休息的時間、“八小時”以外的時間填補上、銜接上,使得內容殘缺,邏輯鏈條存在間隙間斷,讓應有的學習研究實效受到影響、持續增長的水平受到沖擊。怕吃苦。自我約束意識還要加強,有時受不起累、挨不得負、背不住擔,業余時間松松垮垮、隨隨便便的比較多,總以為平時的思想發條擰得太緊,工作螺絲擰得太過勁,閑下之后不愿加班加點緊追急趕,而是大多數時候都用在翻微信,刷抖音上,上百度也比較多,靜下心來,想想問題,解解扣子,去去疙瘩比較少,讓自由散漫占住了不少時間,也暴露出了怕苦怕累的不好的學習研究習慣。
二是在全面轉化上不夠。自我滿足。本人總是以為有些黨史國史知識,在學校已經學過了,有所掌握了,沒有必要那么過細地較真地精讀細品了;自認為按照既定的方案計劃、環節步驟都過了一遍,相關知識點掌握七、八成就可以了;反正上面沒有過多地強調、也暫時沒有檢查考核和驗收,熱衷于推一推、動一動,不推就不動,被動應付心態嚴重,主動解難熱情偏低偏弱。抓手太少。絕大多數時候,還是以安排的輔導授課、研討交流,以及寫心得、談體會等為主,結合實際、實踐、實效的少,融合職業、職責、職位的少,讓固定動作成為了固化、固守的動作,思想僵化、動作僵硬,而喪失了應有的活力活性。做功不實。黨史學習教育中有攀比心態,心想誰誰都這樣,我又何必那樣,而不去向高標準高水平看齊,相反,卻喜歡在低層次、低水平線上徘徊,進而在虛頭八腦的說詞中打轉轉。并且還表現得十分惡劣、異常明顯,讓大說特說占居了上峰,相關的會議沒少開、講話沒少講,把好多該用的時間、該做的實事等,都說在了嘴上、貼在了墻上,直接導致對黨史學習教育的成效走空踏虛,高懸于半空之中,而不著陸著地,虛無漂渺,甚至于與落小落細、落實落地背道而馳。
三是在逐步實化上不夠。力量下沉不好。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。平時各級反反復復強調的調查摸底到一線、深入研究到一線、尋方拿策到一線、解決問題到一線、成果轉化到一線的“一線工作法”,作為發改委主任本應帶頭踐行“一線工作法”,但實際卻使用得不經常、不深入、不全面,依靠分管領導的多、副職的多,有時記起了、想起了就用一用,忘記了、陌生了,就拋于腦后,不聞不問。x個月以來,只下到主要單位x次,重點還是以查資料為主,找基層單位人員座談了解太少,摸上來的問題也只有x個,并且都還是些無關痛癢的細小問題,與實際情況相差較遠。情況摸得不透。結合黨史學習教育,本人日常也在想,來單位都x年了,時間也已經不短了,在現職已x年。但是實事求是地講,個人對整個發改系統的情況又知道多少,除了基本情況以外,對發改系統當前面臨的重大困難把得還不夠精準,對相關企業轉型升級、高質量發展等想得不多、思考不深,從本質上、根本上把握還不夠好,這些都需要本人加倍努力地想清楚、理明白、悟透徹,徹徹底底地用力解決好。解決問題不多。縱觀黨史學習教育全過程,“學史力行”是個重要的落實環節,其實這也是歷次重大學習教育、學習實踐的重要內容、重要抓手、重要落點。黨史學習教育展開以來,發改委就已經明確了要解決問題的具體任務,雖然,本人按要求走了基本過程,但是,解決問題的實際效果與市領導、組織上的標準還相差甚遠。x月份,因為工作失誤和偏差,有x項工作任務還受到過分管副市長的批評,雖然,沒有造成較大的影響,但是,還沒有達到預期的目標和效果。
四是在不斷強化上不夠。缺總結提高。毛主席早就講過:我是靠總結吃飯的。本人凡是從外界聽到的,還是切身經歷的,都深深感覺到總結的極端重要性。但是,個人在落實相關工作過程中,要么閑麻煩不去總結,要么受到外界的某些情況影響,而是跳過了總結提高的重要環節,對在黨史學習教育中得到了什么?收獲了什么?相反,又失去了什么?又丟掉了什么?等,都沒有很好地細致地全面地進行總結提高。在這方面,無論是在集體工作中,還是自身工作上都是有一定差距的。缺思想發動。黨史學習教育是一個特別連貫、又持續不斷的問題。然而,這個過程又會出現波峰波谷,也不排除會有當事人情緒相對低落的時候。那么,對個人而言,就要時不時地進行鼓勁加油、提氣壯神、舒筋活絡,但是,個人確實堅持不好、做得不實,抓得不緊、要求欠嚴。缺主動作為。本人有時站立點不夠高,視野有時不夠寬,思想上存在惰性,囿于一時一域一情的時候還比較多,不想也不愿意擴大學習知識范圍,習慣于安于現狀,小富即安,小進則安,不進也安。喜歡沿用老規定老辦法、老習慣老思維,坐享其成,積極性差,主動性弱。腳踩西瓜皮遛到哪、算到哪,不愿意下更加艱苦細致的功夫,全方位補充“精神營養”不夠,在全面充實所學內容,有效豐富知識儲備方面做功不夠實,動力不強勁,底氣不充足。
針對本人存在的突出問題和較大差距,尤其是在示范引領,率先垂范上還需要積極向前,加倍努力。對此,下一步本人將著重抓好“四個進一步”的落實。
一是進一步抓好思想發動。提高政治站位,擔當主體責任,扛起“一崗雙責”,統籌黨史學習教育整體,科學布局謀篇,突出階段性重點,把好關鍵性環節,緊盯薄弱性部位,及時搞好宣傳教育,抓實不間斷的思想發動,為后續的黨史學習教育賦能增效注入強勁動力和強大活力。
二是進一步抓好結合融合。更加突出發改系的使命職責、使命任務和使命要求,更加強調發改系統機關各科室,全系統各企業針對各自的特點特性特質和突出問題,用“一企一策、一人一案”的有力措施,帶頭強力推進,力爭實干實效,善始善終,善作善成,力爭在推動市發改系統司企轉型發展中有新目標,新動力和新成效。
三是進一步抓好問題整改。更加突出問題導向,強化問題意識,突出自身查找的問題和同志們指出的問題,切實采取相應措施,利用有效辦法,注重在學史力行上下真功、用真功,務實際、求實效。尤其是在推進發改系統司企整體轉型升級的問題上,始終按照既定的目標,方案計劃,一錘接著一錘一敲,一步緊跟一步走,搶時間,提效率,增效益,在抓好問題有效解決中爭取更好的成績。四是進一步抓好內生動力。充分發揮發改系統通過長期實踐積累的優良作風、光榮傳統的感染帶動作用,加大文化滋潤熏陶的力度,利用發改文化資政育人、以文化人,在黨史學習教育中更加豐富內容,厚實基礎,增強內能。要大力開展向歷界歷年來,受到上級表彰的各類先進典型學習活動,尤其是要大力開展向在黨的百年華誕特殊日子,受到表彰的先進集體和個人學習的重大活動,用發改系統的先進典型引領方向,凝聚合力,催生動力,煥發激情,昂揚斗志,攻堅克難,迎難而上,創先爭優,再創佳績,又續輝煌。
【篇四】黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析發言材料
黨史學習教育開展以來,我認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,聯系思想和工作實際,重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮四個方面進行盤點和檢視。
通過學習,深刻感受到百年來黨領導人民之所以創造了全新的黨、全新的國家、全新的事業,關鍵在于我們黨堅定理想信念不動搖,從而把馬克思主義及其中國化成果貫徹落實到了政治和社會生活之中。作為新時期的黨員干部,我們必須堅定理想信念不動搖,善于在工作實踐中、在艱難困苦中、在風險挑戰中檢驗黨員干部的理想信念,善于運用情感的力量、典型的力量、激勵的力量喚醒黨員干部的理想信念,善于把理想信念要求具體化、善于把為黨工作的認識升華為理想信念,自覺在以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導下緊密團結起來,積極地、負責任地開展工作,帶領中國人民在民族復興的偉大征程上不斷前進。一是四個偉大成就,見證百年輝煌歷程。習近平總書記的重要講話用“三個深刻改變”揭示了中國共產黨誕生的偉大歷史意義。以四個“為了實現中華民族的偉大復興”為引領,深刻闡述了一百年來,中國共產黨創造了新民主主義革命的偉大成就,為實現中華民族偉大復興創造了根本社會條件;創造了社會主義革命和建設的偉大成就,為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎;創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就,為實現中華民族偉大復興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件;創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。事實充分證明,只有中國共產黨才能肩負起民族復興的歷史使命,才能帶領中國人民從勝利走向勝利,實現民族復興的中國夢。二是偉大建黨精神,賡續紅色血脈。習近平總書記的重要講話第一次鮮明闡釋了偉大建黨精神的豐富內涵和時代價值。總書記用“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民”32個字概括偉大建黨精神。一百年來,一代代中國共產黨人弘揚偉大建黨精神,在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系,錘煉出鮮明的政治品格。回望百年黨史,正是因為一代代中國共產黨人用行動踐初心、以生命赴使命,我們黨才能團結帶領人民戰勝一個又一個風險挑戰,創造一個又一個人間奇跡。三是以史為鑒開創未來,指引前行的方向。習近平總書記“七一”重要講話,反復強調以史為鑒、開創未來。用“九個必須”,指引出“開創未來”的方向。這“九個必須”,科學回答了黨和國家事業發展的領導核心、價值追求、理論指導、戰略支撐、外部環境、力量來源等一系列重大問題。我們一定要以史為鑒,用歷史映照現實、遠觀未來,從中國共產黨的百年奮斗中看清楚過去我們為什么能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功,從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創美好未來。
黨史學習教育開展以來,能夠積極參加集中學習、認真參與參與專題研討、積極撰寫個人學習體會,及時跟進學習習近平總書記重要講話精神,對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》4本書籍全部學習了一遍。通過系統學習,感覺收獲了知識、收獲了本領、收獲了干勁、收獲了信心。一是堅定了理想信念。通過黨史學習教育學習,對一些敏感問題和不當言論有了更加清醒的認識,深刻地感受到作為一名黨員領導干部應該始終保持堅定的理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,做黨的路線方針政策的忠實擁護者和實踐者,帶頭落實好市委的各項決策部署。二是強化了擔當意識。堅持以黨史學習教育為契機,瞄準一流工作要求,把工作想在前、做到位,做精做細市委辦各項工作。在調研工作中,以甘當學生的虛心態度深入基層中去,傾聽干部群眾對市委辦工作的意見,并形成了調研報告,為推動市委辦工作提供了重要參考。三是筑牢了廉政思想。通過對黨史特別是黨史先進人物,我深刻認識到作為一名共產黨員要把權力看成是責任、壓力和擔當,不讓別人做的,自己堅決不做,不越紅線、不觸底線。在任何情況下都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白,切實管好自己的家人和身邊工作人員,力求做到防微杜漸,經得起考驗。
在堅定理想信念方面,因工作需要我于xx年調入到xx公安工作,在xx工作期間,辦理了大量疑難、復雜案件,取得了良好的法律和社會效果,應該說在公安工作的近xx年時間里,我收獲了很多,黨對我培養我終生銘記。但不可否認,由于近兩年來,公安工作任務繁重,加之自身努力學習的動力不足,導致忽視了政治理論學習,修身不嚴,律己不嚴,放松了世界觀改造,對當前一些問題司空見慣,見怪不怪,理想信念牢固程度和工作干勁不如從前。加之缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,對實現共產主義遠大理想的長期性、艱巨性和復雜性認識不足,未能牢固樹立共產主義的堅定信念,在貫徹中央八項規定上缺乏責任意識和政治敏感性。
在增強歷史自覺方面,能夠帶頭學習黨的歷史,積極參加中心組學習,積極參加各類培訓,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,但囿于工作事務繁雜,缺乏一以貫之的學習自覺,在學習歷史成果轉化方面做的不夠好,特別是歷史思想的系統把握、拓展延伸、聯系實際上下的功夫還不夠,滿足于一般性了解,存在學用脫節的現象。
在弘揚優良傳統方面,工作決策不夠民主。雖然我僅是中級公安一個中層干部,但承擔著公安監督重要工作職責。有時一些公安方面的決策,領導都讓公安辦公室拿出意見。由于我一定研究室工作經歷,文字綜合能力較強,所以老自認為自己有水平,有時聽不進下屬意見,覺得“自己高明、別人不行”,容不下他人,聽不得不同意見。
在加強黨性鍛煉方面,對一些不良現象和錯誤言論習以為常,沒有堅決地抵制,對待團結問題上,沒有堅定的大局意識,有時個性強,不愿意和不喜歡的人共事,沒有主動地求同存異。
在發揮先鋒模范作用方面,工作有滿足現狀思想。在綜合管理部門干得時間長了,經常滿足于老經驗、老辦法,習慣于老一套、舊框框,創新意識不強、干事動力不足。如今年在推進公安公開工作中,由于基礎條件落后,我個人認為以現有條件很難在短時期內有很大進展,于是出現了庸懶散拖,心思不能完全用在推進公安公開工作上,導致此項工作進展緩慢,受到領導批評。
在履職盡責方面,工作中有時作風飄浮,習慣“遙控指揮”,唱功好,做功差。在抓好公安信息化建設工作方面認真研究不夠,流程性的東西多,規章制度落實不夠,做安排一走一過,工作不深入。案件管理綜合分析指導欠缺一些,強化公安信息化建設辦法少,措施不夠。
在為群眾辦實事方面,作為一名公安干警,我能夠認真抓好本職工作,較好完成了半年工作任務,各項工作得到了上級的一致認可,xx、xx等工作得到了上級表揚。在實際工作中,我堅持帶頭深入基層,重點幫助幫扶聯系村解決xx、xx、xx等問題xx件,幫助幫扶戶解決xx、xx、xx等生產生活問題xx件。但也存在研究工作不主動,深入思考比較少,好的建議也不多,滿足于開會布置、提要求做安排,執行效果缺少監管,不跟蹤,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的魄力。
針對自身存在的問題,我將緊密聯系思想和工作實際,發揚好的傳統,改掉不良作風,在思想上、行動上、措施上拿出切實可行辦法,進一步加強自身各項建設,做讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部。
(一)強化理論武裝,堅定理想信念。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐,增強學習的自覺性、主動性、系統性,把政治理論學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、把持政治操守的重要途徑,在下一步工作中,我要深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,堅持理論聯系實際,做到學以致用,全面提高自身綜合素質,進一步增強適應公安改革,駕馭復雜局面,科學開展工作的本領,不斷增強開拓創新意識。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高人格境界和道德修養,始終做一名合格的黨員干部。加強宗旨教育,教育干警端正服務態度,提高服務質量,加強服務質量效果監督檢查,確保服務取得實效,切實解決公安“門難進、臉難看、事難辦”和“冷橫硬推”問題。
(二)強化宗旨意識,切實轉變作風。始終樹立全心全意為人民服務宗旨,不斷轉變工作作風,以解決群眾反映突出的實際問題為切入點,堅持密切聯系群眾,深入群眾中間,真心服務群眾,增進群眾感情,切實為人民群眾排憂解難。我將主動深入基層,每月開展一次基層調研活動,始終保持踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,把心思放到為民服務上,把功夫下到狠抓落實上。
(三)嚴格約束自我,確保清正廉潔。要帶頭遵守黨的政治紀律,在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致。要帶頭發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評、實事求是、勤儉節約、艱苦奮斗等優良傳統和作風,自覺抵制歪風邪氣。要帶頭聯系群眾、深入群眾、服務群眾,增進群眾感情,為人民群眾排憂解難。要帶頭在抓好自身建設,堅決懲治侵害群眾利益的行為,要加大查處的力度,對漠視群眾合理訴求、損害群眾切身利益的問題,嚴查嚴辦,一追到底,形成威懾,切實解決不作為和亂作為問題。作為公安干警,我要時常“照鏡子”,時刻反省自己,從小節做起,嚴于律己,自覺保持廉潔情操,自覺接受群眾監督,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。在從優待警的同時,也要嚴格約束,嚴格管理公安干警,要堅持公道正派,以實際行動樹立黨員領導干部的良好形象。
(四)堅持改革創新,深入扎實工作。作為公安干警我將以敢為人先的勇氣,超前謀劃,大膽嘗試,在公安工作中不斷創新工作思路和工作方法,為提升公安管理水平、提升審判質效付出全部努力,以實際行動推動公安的改革和發展,推進公安工作科學、規范、創新、發展,為地方經濟發展和社會和諧穩定做出自己的貢獻。
檢視剖析個人發言材料篇八
“不忘初衷,牢記使命”主題教育是在全黨范圍內開展的主題教育。推動全黨更加自覺地努力實現黨在新時代的歷史使命,是一項重要內容。2017年10月18日,習近平總書記在十九項重要報告中指出,黨的全面貫徹落實。不忘初衷,牢記使命”主題教育,用黨的創新理論武裝頭腦。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
【篇一】2021年民主生活會個人檢視剖析發言材料
按照本次組織生活會議要求,現將自我黨性分析情況匯報如下。
(一)在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面
本人主動學習相關政策和理論,加強理論水平,提高黨性修養。但對習近平新時代中國特色社會主義思想了解不全面,多數時候走馬觀花式學習,缺乏刻苦鉆研的精神,在弄懂、吃透政策理論方面不盡如人意。
(二)在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”方面
一是理想信念不堅定。在現實生活中,覺得共產主義社會離我們太遙遠,堅守的不夠好。且紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
二是群眾觀念薄弱。在工作中很少深入基層,未能做到從群眾中來,到群眾中去。
(三)在堅決做到“兩個維護”和履職作為方面
一是政治修養不足。對黨的新思想、新理論缺乏學習領悟,不能用黨的理論指導本職工作,解決實際問題。
二是在本職工作中,存在等和靠思想。等待上級機關和領導的安排部署,缺乏主動提前去解決問題。
(四)在遵規守紀方面
工作作風表率示范作用不夠。沒有時時刻刻帶頭遵守工作紀律。少數工作等期限到了才匆忙補課,有時候推進工作過份強調按程序辦理,沒有全面解放思想,還存在等領導指示再落實的心理。
(一)理想信念不強。在日常工作中,忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,忽視了同群眾之間的共鳴。
(二)創新意識不足。工作方法和內容形成固定模式,很難再不斷提高,也沒有自覺地和新時期的先進人物看齊,根本原因就是理想信念不強,精神追求有所松懈。
(三)宗旨意識薄弱。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。
(一)遵守黨的政治紀律和政治規矩。嚴格貫徹落實習近平總書記在中央紀委全會上的講話精神,堅決貫徹中央重大決策部署,遵循組織程序,服從組織決定。始終保持清政廉潔的政治本色。時刻不忘共產黨人的形象和職責抵住誘惑、經得起考驗。
【篇二】2021年民主生活會個人檢視剖析發言材料
根據中心的要求和部署,我圍繞“十個有沒有”以及“機關作風與效能建設再動員大會”,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
1、政治素養不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調整好自己的情緒。有一次,遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵,我向他表達了歉意并提出了解決的辦法,但這位群眾還是很激動,認為這樣會給他帶來很多麻煩,需要費時費錢,并質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題,并不是自己工作上的過錯,態度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼,但事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應該能理解群眾的想法和焦急心理,做到欠下群眾的“工作債”,要用實際行動來還。
3、業務知識鉆研不夠。表現在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以(文章轉載自[)求的精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現,而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時抱著應付的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業務工作若明若暗,沒有深入調查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。
1、學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。2、為群眾服務意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一位群眾,而不是對群眾使性子,群眾有事問題多,這是相信我的體現,絕不能把這作為不予理睬的借口。
3、業務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用,一方面,自認為是實踐經驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。
【篇三】2021年民主生活會個人檢視剖析發言材料
2020年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》和股份公司黨委的通知要求.按照集團公司黨委關于認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,加強政治建設,提高政治能力,堅守人民情懷,奪取決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的偉大勝利,開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的會議主題。通過自學、集體研討等方式,讀原著、學原文、悟原理在學懂弄通做實上下功夫,推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走。對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神,對照黨章黨規黨紀,對照初心使命,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,結合本人思想和工作實際,我認真查擺了問題、剖析了原因,制定了改進措施。現將個人檢視剖析情況匯報如下:
一、盤點收獲
通過認真參加主題教育,使我進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解,進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。
1.始終堅定理想信念。不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中。入黨誓詞是一面鏡子,只有經常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
2.堅持黨性錘煉。堅持黨的領導、加強黨的建設是國有企業的“根”和“魂”,“根”深才能枝繁葉茂,“魂”固才能基業長青。思想是行動的先導,理想信念是黨員干部擔當作為的動力源泉。在實際工作中要立足崗位,增強勇立排頭的責任感和使命感。要敢擔當善作為,既要想干事、能干事、干成事,又要重實干、重擔當、重實績,擼起袖子加油干,凝聚形成創新創業的強大合力。
3.加強作風養成。發揚求真務實的精神,養成良好風氣。在工作生活中,要個性鮮明、堅持原則、敢抓敢管、不怕得罪人;要做到政治上守規、作風上干凈、工作上作為。要嚴守政治紀律,把準政治方向,毫不動搖堅持黨的領導。要遵守紀律作風,提升廉潔自律力。要培養健康的生活方式,提高文化素養,發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風。要堅守在施工一線,經風雨、壯筋骨、長才干,為企業轉型升級和項目管理升級作出貢獻。
二、檢視問題
1.檢視通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況。
存在的問題:理論學習系統性不夠。由于工作關系,只是通讀了一遍,并做了一些筆記,對習總書記系列重要講話精神特別是新時代中國特色社會主義思想的理解領會,停留于表面的多,從系統上理解把握不夠,沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透,轉化為實踐的少。
2.檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,對照群眾提出的意見建議等,查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣,還有哪些沒有改到位。
存在的問題:
(1)對政治理論學習重視程度不夠,學習不夠系統和全面。
(2)幫扶現場力度有待進一步加強。
(3)組織技術人員培訓還不夠
(4)對分管工作,安排部署多,督促檢查少。
3.檢視發揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責做得怎么樣,為身邊群眾做了什么實事好事,還有哪些差距。
存在的問題:
創新意識不夠強。總體上感到,思想解放還不夠、還習慣于用老經驗、老辦法,遇到新情況、新問題,思路還不夠開闊,還缺乏創造力,各種工作往往被習慣做法所左右。
三、原因分析
1.對理論學習不夠重視。認為理論學習是務虛,干好工程才是務實,沒有真正認識到堅持理論學習是堅定信念、武裝頭腦、指導工作的關鍵,有理論學習輕于工程施工的思想傾向。
2.工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對職工的批評,有時只想著解決問題,沒有顧及對方的感受,對事不對人,追根究底是宗旨觀念淡薄造成的。
3.密切聯系群眾不夠。由于項目上場不到半年,而內施工線長點多。工作中重視上級考核,重視業主評價,對廣大職工的期望會有所忽視。導致為人民群眾服務的宗旨不夠自覺主動。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識,尤其對一線職工群眾存在的一些切身利益問題,了解得不夠及時,解決得不夠到位。
四、整改措施
1.加強理論學習,增強理論功底。認真學習十九大報告和新修訂的黨章,學習習近平新時代中國特色社會主義思想等,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立共產主義信念,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在堅定信仰中堅守初心,特別要在理論聯系實際、科學指導實踐上下功夫,不斷提高理論學習的效果,使理論與實踐相結合,達到有機地統一。
2.改進工作作風,增強宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想宗旨,樹立為黨為人民無私奉獻的思想,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持高尚的精神追求,堅持黨和人民利益高于一切,堅持把人民群眾疾苦放在首位;在工作上深入基層,多傾聽一線職工群眾的批評和意見,從政治高度、全局視野考慮認識問題,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和政策水平,積極解決施工一線存在的困難和問題。
3.強化創新意識,做干事創業的表率。堅持不懈地解放思想、與時俱進、開拓進取,以科學理論的武裝頭腦,用寬廣的眼界、戰略的眼光和理性的思維分析判斷形勢,到施工一線開展深入細致的調研,把立足點放在真抓實干、開拓創新上,大膽地想,勇敢地試,堅決地干,特別要在技術、質量、測量、試驗、創效等重點工作上出實招、用新招,創造特色,培育典型,努力開創項目技術管理工作新局面。
【篇四】2021年民主生活會個人檢視剖析發言材料
2020年以來,我通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想提升了對中國特色社會主義建設的認知水平,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,不忘初心,牢記使命;特別是在2019年4月任支部書記以來,我通過學習習近平同志的系列講話及一系列書籍,同時在7月學習了董事長在“不忘初心,牢記使命”主題教育工作會議上的講話,深刻認識到在當前集團公司目前處于發展困難時期,外憂內患雙重壓力下,作為黨員干部必須積極樹立信心,敢為人先,充分發揮意識形態工作的重要性,做好黨群引導教育工作,運用榜樣的力量,發揚抗爭精神,充分反思自己的問題并正視問題,積極主動地去解決,去整改,個人存在的主要問題有以下幾點。
1.站位不高,貼近市場不夠,對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,在推進黨的政治建設方面不夠深入,所負責的支部黨建工作建設的不夠,沒有充分發揮示范帶頭作用,與經營工作的融合不夠緊密,出現市場問題不能第一時間趕到市場,并且對市場問題的監控和分析方面有所不足,市場敏感性和主動性不夠,對市場的多發問題、難點和安全性問題分析的不夠深入。在黨建工作中,思想政治工作手段不多,基層黨組織的政治功能和政治引領力需要加強。
2.在黨的政治建設方面的重要政策、習近平系列講話、包括安進同志的講話學習中領會不夠,深度不夠,不能達到思想的共鳴,只是能夠做到完全按照講話精神進行宣貫、傳達,不能從精神上深刻領會并有一定的預見性。在組織生活和黨建工作中只是被動接收上級黨委下發的資料,過多強調個人在執行層面的執行力,未能從政治高度看待當下工作的意義和影響,沒有站在更高層次做到及時總結,沒有從意識形態層面讓支部中的每個人都能做到自覺整改和舉一反三。
(二)對照黨章黨規,在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距
對照黨章黨規找差距,就要領導帶頭做這些方面的找差距帶頭做不夠。
找差距,就是要對照人民群眾新期待,找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距。今天,人民對美好生活的向往更加強烈,利益訴求更多元,亟待廣大黨員干部“想群眾之所想,急群眾之所急”。俯下身傾聽,沉下心干事,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系,推動解決人民群眾反映強烈的突出問題,才能不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
找差距,就是要對照先進典型、身邊榜樣,找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距。我們不僅要學習先進典型的事跡,更要通過學習先進典型查擺不足,找出努力的方向。更多干部以身作則,把先進典型的先進事跡,內化為干事創業的行動標桿,才能在新長征路上繼往開來。
(五)上次組織生活會需要整改尚未整改方面
無
(一)政治理論學習不夠深入,在思想上不夠積極,在公司安排的各類黨務工作者培訓不夠積極主動,在黨員群眾思想交流方面還不夠徹底,特別對非部門黨員及工會員工沒有充分發揮出黨支部書記及分工會主席的權利義務,沒有下大力氣全力以赴引領黨群同學習、共奮進,示范帶頭作用不明顯,在黨員聯系群眾方面沒有有效的抓手推進支部共建、業務共進。在政治建設上,學習和吸收的成效不大,沒用運用好“三會一課”,學習總結之后的工作任務安排沒有通過計劃管理有效監督,意識形態工作仍需要加強。
(二)缺乏積極進取不怕困難、敢于勝利不畏困難抗爭的精神,在企業經營面臨困難和挑戰的時候,易產生消極懈怠情緒、對目標有所動搖,沒有深入思考如何立足崗位擺正心態主動作為,沒有把團隊建設中的正能量引導作為增強信心的一種有力武器,團隊的精神打造有待加強,沒有將團隊訓練成一支遇敵敢亮劍的大無畏的精神。
(三)作風建設方面,存在形式主義的現象,某些事務面子上做足,但里子里深入不夠,不能有效地做到舉一反三。市場問題的敏感性和主動性不夠、市場多發問題、難點和安全性問題分析深入度不夠。
(一)加強政治理論學習,有效利用“三會一課”、組織生活會和黨群座談會,積極開展理論知識學習和思想交流,強化黨支部共建和黨建品牌培育,以黨建促經營,以重點項目為載體全方位推動業務工作。做好政治擔當,樹立榜樣標桿,重要政策制定和重大工作方案落實方面主動作為,直面問題,做到知行合一。
(二)提高黨性修養,扎牢宗旨意識,在意識形態方面積極宣傳正能量,不積跬步,無以成江海,把抗爭精神融入到實際工作中的點點滴滴,運用好kpi指標,強化目標導向和工效績效,抓住重點領域和典型事件死磕到底,召開全員反思共享會,樹立勇于擔當的主人翁精神,深入分析當下業務模塊存在的問題,踐行底線思維,重樹信心,為圓滿完成公司戰略任務作出貢獻。
(三)積極開展“嚴規矩、強監督、轉作風”為主要內容的形式主義、官僚主義集中整治專項行動,做好“三查三問”,強化在重點領域和敏感崗位的內部巡查和執紀問責,增強組織的凝聚力和戰斗力,收集并整理組織記憶力,做到問題導向,持續落實“講真話、干實事”的工作作風。
(四)改進工作方法,提高服務水平
努力鉆研工作業務,提高服務水平,提高工作效率、發揮集體智慧,不斷改進工作方法,提高服務群眾的工作水平,取得工作成效。
【篇五】2021年民主生活會個人檢視剖析發言材料
1.學習黨章黨規和系列講話方面:一是自身學習不夠主動、深入。在工作中,對《黨章》的學習沒能提到應有的高度。二是主動擠時間學習的自覺性不夠,閑時學一陣子,忙時學的少。三是不善于研究思考問題、不善于總結方法,在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距。
2.參加組織生活和黨內活動方面:一是對組織生活的重要性認識不夠到位,可有可無的思想比較嚴重,主體意識不強,沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用。二是對于黨組織開展的活動不夠重視,有時候用工作忙來推脫不愿意參加。
3.踐行“四個合格”要求方面:一是政治合格方面。理論學習不夠深入,抓學習主動性不夠強,有時過多忙于日常工作,學習起來靜不下心、坐不下去。二是執行紀律方面。自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高,安于現狀,思想上放寬自己。三是品德合格方面。1是艱苦奮斗意識淡化,沒有養成艱苦樸素的習慣。2是聽信不良風氣影響,觀念上存在事不關己高高掛起的心態,對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場。四是發揮作用合格方面。主動作為不夠,在具體工作中,開展工作的方式過于保守,力度上不夠,思路創新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量完成,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創造性的完成工作。
4.查找“兩紀”意識不強、違章違紀等問題:一是在工作中有遲到現象;
二是在開車過程中存在超速、接打電話等不良習慣。
1.思想認識上出現滑坡。艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢,還存在一定的思維惰性,從而造成想事不多、動腦不夠,主動思維行動少的狀態。
2.工作作風漂浮,崗位意識還不強。沒有充分認識到崗位是自己立足的根本,是發揮才智的平臺,由于長期處于單位中,愛崗敬業觀念有所淡化,覺得在位就是愛崗,按部就班就是敬業,缺乏工作該有的主動性。
3.思想觀念不新。雖然淡泊索取,但個人攀比心態也還是有的;
雖然潔身自好,但享樂主義的思想也有所滋生;
雖然力求上進,但工作方法、有待提高。在工作中,對本職范圍內的工作還有想的不到位、做得不到位的地方。
4.憂患意識不強。對自身的精神狀態、能力素質與使命任務聯系不緊,對自身工作責任作用認識不清。
1.更加重視學習提高,不斷增強黨性修養。要從根本上解決存在的問題,首先就是解決思想認識的問題,著力點就是加強自身學習提高。一是強化政治學習。深入學習黨的十九大精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵御各種落后思想和腐朽文化的侵蝕。二是加強業務技能學習,努力提高自身業務素質。
2.更加嚴格執行政治紀律,不斷提高政治素質,切實錘煉黨性修養。始終把遵守黨的政治紀律作為自己的行為規范和人生準則,增強政治敏銳性和政治鑒別力,保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。嚴格執行政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”。對破壞政治紀律和政治規矩的、不按照規矩程序辦事的行為堅決抵制、勇于斗爭。
3.要講道德、有品行,加強道德修養,做到品德合格。道德修養是人生的必修課,也是對共產黨員的基本要求。做一名合格黨員,必須要加強自身的道德修養。要樹立崇高道德追求,加強自身政治品德、社會公德、職業道德、家庭美德修養,做到嚴以修德、以德立身,守住做人做事的基準和底線,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
4.要講奉獻、有作為,勤勉擔當盡責,做到履責合格。要求每個黨員都要切實踐行黨的宗旨,無私奉獻,敢于作為,勇于擔當,始終保持干事創業、開拓進取的精神狀態,自覺增強工作的積極性、主動性和創造性,不斷提升自己服務的能力和水平,推動工作邁上新臺階。在今后的工作中要立足自己的本職崗位,恪盡職守,勤于履職,善于創新,勤勉高效地做好各項工作,切實完成好自己的各項任務,堅持不忘初心、繼續前進。
【篇六】2021年民主生活會個人檢視剖析發言材料
根據xxx要求,會前,我聚焦主題深化學習,堅持學深悟透,打牢開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時,緊密結合工作實際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,緊緊圍繞xxx方面查找自身存在的差距和不足,深刻剖析原因,明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下:
(一)xxx
1.存在“實用主義”“拿來主義”等現象。在學習上“專”和“全”的關系沒有處理好,對自身分管的工作如全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭等方面的重要論述和重要講話精神就比較注重,對分管以外的如生態文明、意識形態等方面學不深研不透,學習的系統性、全面性大打折扣,客觀上造成了自身理論知識不夠全面。另外,主動學的自覺性還不夠強,有時候工作一緊張起來就疏忽學習,突出表現為工作越繁忙,學習的勁頭越不足,沒能很好的堅持以學促干。
2.在貫徹落實黨中央決策部署上有時候還存在不夠到位的現象。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作上,近年來雖然在消減腐敗存量上做了大量的工作,也取得了比較顯著的成績,但是在如何遏制重點領域、重點人群的腐敗現象上思考不多,監督執紀的“后半篇文章”做得還不夠實、不夠細。
3.與違反政治紀律政治規矩行為作斗爭的主動性還不夠強。雖然自己工作日常中能夠嚴守紀律規矩,但是在對一些干部在公開場合上對黨的路線方針政策說三道四和社會上、網絡上的謠言和錯誤言論上,還是不敢于直接進行批評指正,還存在著“自掃門前雪,莫管瓦上霜”的心理。
(二)xxx
1.問題矛盾上缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韌勁。有時候工作上只注重安排部署,對工作過程關注不夠,有的工作缺乏直接督促檢查,對工作上遇到的問題,沒有扭住不放,一抓到底。如在開展作風建設上,雖然一直強調要求作風督查要改進監督方式,提升監督效果,但對這些問題我沒有能夠很好的盯住不放,導致有的督查組每次匯報同樣的問題都還是存在,監督檢查在一定程度上流于形式。
2.在踐行糾錯容錯上還有畏手畏腳的心理。雖然現在大力提倡容錯糾錯,但在實踐中,黨員干部犯錯的具體情形不一,容錯免責的范圍和邊界在實際操作中比較難以準確定性。在容錯糾錯上缺乏勇氣和動力,有問題還是以請示上級意見為主,在容錯糾錯上不敢拍板定論,認為容錯糾錯與監督執紀“寬松軟”的現象,容易給人帶來“問責追責不分青紅皂白”不良影響。
3.監督執紀上“嚴管”與“厚愛”的關系處理不夠到位。在工作中,雖然一直秉承“嚴管就是厚愛”的理念,但是有時候會以關愛同志為名,對有些犯錯誤的同志,沒有及時批評指正,反而會覺得工作出現疏忽難免,在紀律處分上能輕則不重,把“厚愛”放在了“嚴管”前面,影響了監督執紀的效果。如在扶貧領域腐敗和作風問題專項治理上,對幫扶責任人不在崗、作風不扎實等問題上,往往采取不點名通報處理為主,給予紀律處分的不多,客觀上降低了紀律的震懾力。
(三)xxx
1.會風文風上有時候過于煩冗拖沓。在工作中雖然能夠想著盡量少開會、開短會,但有時候為了能夠多布置幾項工作,會議一開就超時,導致短會開成了長會,有時候甚至一個星期開了兩次三次會;在制定文件、撰寫材料上,有時候過于追求面面俱到、貪大求全,如在制定扶貧領域腐敗和作風問題專項治理相關實施方案上,認為文件要與上級高度一致,沒有很好結合當地的實際,造成了實施方案一改再改,遲遲沒有得到印發實施。
2.干事創業上“守”的心理過強,“比”的勁頭不足。有時認為只要工作遵照上級部署要求,按部就班完成上級安排的任務就可以,工作上有時候只注重看“及格線”,不愿去嘗試“滿分線”,自我加壓的主動性不強,同時對先進地方取得的成績,有時候過于強調客觀因素不同,不愿去作比拼,滿足于當前。
3.形式主義、官僚主義仍然不同程度存在。從事事務性工作多,深入基層、深入群眾開展調查研究較少;調研時與主要領導交流多,與具體工作人員和基層干部、群眾交流少聽取的意見建議不夠廣泛。對群眾反映的問題有時候存在推、繞的心理,如在公開大接訪上,遇到群眾反映的非業務范圍內的問題或者因歷史原因長期遺留的問題,雖然都是引導到相關業務部門進行受理,但是對受理的結果跟蹤督辦不到位,存在“一轉了之”的現象。
產生以上問題與不足的原因,綜合各方面提出的批評意見建議,經認真分析,個人認為自身存在問題的根源主要有以下幾個方面原因。
(一)政治理論學習上“為何而學”“怎樣去學”沒有認識把握到位。有時候認為學政治理論不如學業務理論來得具體來得直接,主觀上放松了自己對政治理論學習的要求,沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎的學習要求,不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質;在學習方式上,以參加培訓、集體學習為主,利用工作空閑和業余時間學習比較少,造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統,理解把握的不夠全面。
(二)黨性鍛煉上還存在著松懈心理。個人覺得入黨二十多年,有較高的政治覺悟,黨性修養也會隨著提升,還是認為按照過去的標準要求,不知不覺中在對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈,沒有更進一步領會到共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地錘煉,忽視了主觀世界的改造,導致工作滿足于現狀,進取拼搏意識不強。
(三)以人民為中心的立場不夠牢固。沒有牢固堅持以人民為中心的發展思想,工作上還是存在著“唯上”多于“為下”的心理。為人民服務的宗旨意識有所淡化,“從群眾中來到群眾中去”的理念沒有認真領會執行,有些工作聽取基層意見不夠,深入群眾較少,未能在思想上關心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯系群眾,行動上照顧群眾,以至于和群眾有距離感。同時,對于關系群眾切身利益的事情,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的思想。
(一)進一步加強政治理論學習,用理論武裝頭腦。始終把政治建設擺在首位,深入學習和自覺踐行xxx,自覺同xxx看齊定向、對標對表,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。進一步端正學習態度,認真學xxx,積極主動地在黨性修養上下功夫,增強理論功底,用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時,不斷拓展理論層面、優化知識結構,更好地將學習成效體現在具體工作中,確保學有所用、學以致用。
(二)進一步堅定理想信念,增強宗旨意識。在思想上堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,任何時候都不動搖。堅持正確的政治立場,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,積極幫助群眾解決熱點難點問題。加強作風修養,增強憂患意識,以鍥而不舍的決心,馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設,認真落實中央八項規定精神及其實施細則,自覺抵制“四風”,同時加強家風建設,管好身邊人。
(三)進一步務實創新,增強工作實效。一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。三是加強密切聯系群眾,堅持深入基層調查研究,真正沉下去,靜下心,摸實情,出實招,堅持將工作重心下移,把各項活動安排到基層前沿陣地,盡可能為群眾排憂解難,增強群眾獲得感。
(四)進一步嚴于律己,強化遵規守紀。一是筑牢思想防線,切實加強紀律觀念,自覺遵守國家法律法規,常思貪欲之害,常懷律己之心,時刻樹牢紀律高壓線、警戒線,筑牢拒腐防變的思想紅線,做到令行禁止,確保在工作生活中不觸線,不越線。二是強化行為規范,把紀律觀念內化為行為,變被動要求,為主動遵守,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自勵,堅決做到自覺抵制歪風邪氣,管得住小節,守得住本分。三是自覺接受監督,在日常工作和生活中主動接受組織和廣大干部群眾的監督,把接受監督的過程當作是自我完善、自我提高的過程,落實到工作生活全過程和各方面。
【篇七】2021年民主生活會個人檢視剖析發言材料
圍繞民主生活會主題要求,加強學習,開展談心談話,認真盤點開展主題教育以來的收獲,重點查找自身存在的突出問題,深刻剖析產生這些問題的原因,并制定整改措施和今后努力方向。現就個人有關情況檢視剖析如下:
一、開展主題教育以來的收獲
這次主題教育,是自己入黨以來參加黨的集中教育學習最系統、對照最深入、思想淬煉最深刻的一次。三個月來,緊緊圍繞“xxx總要求”,牢牢把握目標任務,堅持做到思想、學習、工作、作風全方位檢視整改提升,取得了比較扎實的成效。
一是堅定了忠誠篤行的信念。堅持把理論學習貫穿始終,緊緊圍繞學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想這條主線,讀原著、學原文、悟原理,學習黨的十九屆四中全會精神,通過系統學習,思想上更加清醒,政治上更加堅定,對xxx新時代中國特色社會主義思想有了更加深刻的認識,更堅定了擁護、忠誠和捍衛黨中央領導核心的信念。
二是樹立了擔當盡責的信心。把盡職盡責,實事求是作為學習貫徹黨的創新理論和推動工作的有效舉措,聚焦教育教學工作領域短板不足,深入教學一線,聽取教師、學員、班主任意見;對標先進省市學校經驗,進一步清晰了提升教學工作科學化水平的有效路徑,增強了擴容轉型、做大做強的信心。
三是堅定了以人為本的誠心。強化了全心全意為人民服務的宗旨意識,聚焦教學中心任務,謀劃和推進工作。緊緊抓住教師隊伍建設、教學規范化管理這兩個軟核心,以全面謀劃做好2020年招生工作為抓手,解決真正關心關注的問題。
四是錘煉了自律守法的決心。學習領悟xxx關于全面從嚴治黨的重要論述,更加堅定了保持清正廉潔黨員形象、自覺同腐朽、特權思想做斗爭的信念,強化了把新時代黨的作風建設要求落到實處的政治、思想和行動自覺。
二、個人存在的主要問題
通過深刻檢視剖析,自己在思想、政治、作風、能力等方面仍存在較大差距。
一是理論學習武裝頭腦有差距,學用結合不緊密。對xxx新時代中國特色社會主義思想和黨章的學習缺乏主動性,滿足于參加集中學習,個人學習體會不深入,不專注,不系統。政治理論學習的自覺性不強,思想錘煉上有所放松;對個人要求時松時緊,行為標準時高時低。作為分管教學工作的副校長,還存在對黨的基本理論學習不經常、不深入;對新時代新發展理念、新時期新形勢下老年教育工作規律把握不準;學用結合、學以致用上不能融會貫通等問題。
二是爭先創優勇于創新意識不強,思想站位不高
由于有時日常工作事務瑣碎,存在遇到難點重點工作推進力度不夠的問題;在工作力量擺布上,著眼于當下、點上出彩的工作會有,打基礎抓長遠的工作抓得相對少(如教研教改提升、教師隊伍建設管理、班級管理規范等方面)。
在工作中有時會出現畏難心理,擔當擔責方面有待加強;需要在思想上進一步筑牢“四個意識”、“四個自信”,并切實落實到行動上。信念、情懷、修養還有待提升。
三是堅持原則、實事求是的工作作風不扎實,擔當意識不夠
自己覺得從事教育教學工作多年,有時會出現憑經驗辦事、靠主觀判斷的問題,到教學一線聽課調研不夠,座談聽取教師學員意見建議不夠,導致對工作創新挖掘的不多、研究的不透。
在學校集體決策過程中,面對多數人的意見,有時候不愿直抒己見,尤其對自己分管范圍之外的工作,不愿過多參與。
主觀原因是“老好人”思想作祟,沒有從講政治的高度去認識把握工作;對自己放松了要求,缺乏堅持原則、實事求是的工作態度。
四存在問題恐慌和能力不足問題,與新時代要求有差距
對教育前沿消息、專業知識學得不多,對新發展形勢研究不夠,對整合資源服務創新發展缺乏有效思路和實踐。比如,對課程體系建設、對課程創新管理、對教師引進機制探究、對樹立特色品牌課程、對教學管理隊伍建構開發等方面都有待改進和提升。攻堅克難的狠勁韌勁不夠足。對安排的工作抓得不狠、盯得不死、督導不力,以致短板時有出現。
五是批評和自我批評不深刻,慎獨慎微有差距。沒有認識到批評和自我批評是黨員干部加強黨性修養、發揚黨的優良傳統、營造風清氣正政治生態的重要內容,是踐行黨的宗旨、密切聯系群眾的重要手段,從而缺乏了開展批評和自我批評的思想自覺和行動自覺。
在講紀律、守規矩方面,就事論事多,由事講法講規、不到位。在大是大非上能做到公私分明、克己奉公,但在小事小節上會有所松懈。
雙重組織生活沒有落實到位,有時會因為工作安排不開,不能參加黨委組織的參觀、看警示片等學習活動;日常聽取分管處室人員意見做的還不夠,有時只滿足于聽取工作匯報,對大家的思想情況了解得還不夠經常和深入,工作謀劃、分工、調度能力有待加強。
三、產生問題的原因剖析
以上問題的存在,有著深刻的思想根源。主要是沒有深入學習、體會、貫徹總書記思想,沒有用新思想及時改造和武裝自己,確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。主要原因有以下幾點:
一是理論學習不夠深入。作為受黨培養多年的黨員,對黨懷有深厚的感情,能夠帶著感情、帶著責任、帶著使命認真學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想。但是表現在理論學習上的“懶、淺、散”,從根本上講,還是沒有真正認識到理論學習的重要性,缺乏深學細悟、身體力行的堅持精神,很大程度上影響了學習質量,缺乏往深里走、往心里走、往實里走的勁頭和決心。
三是宗旨意識不夠牢固。以人為本,為人民服務的宗旨意識樹得不牢,問需、問計于服務主體做得不好,聽課制度、教研督導制度沒有嚴格執行。究其根源,主要是主動服務的意識有所弱化,沒能踏下心躬下身,真正離傾聽師生心聲,對教學情況掌握不全面、不準確,解決問題不及時、不徹底。
四是擔當作為不夠主動。對教學工作服務大局的使命認識不到位,擔當精神和擔當本領上有所欠缺。存有雜念,怕說多了越位、管多了越權。再加上平時限于瑣務,對教育新形勢新知識學得不多,也影響了擔當作為的魄力和智慧。
五是作風建設不夠扎實。克服形式主義、官僚主義態度不夠堅決,紀律意識和底線思維不夠強,在一定程度上缺乏對組織、對人民、對法紀的敬畏之心。
四、下步整改措施
一是深學理論,厚植思想根基。堅持讀原著學原文悟原理,認真學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想,認真參加黨支部組織的學習活動,認真堅持自學,以學思想筑根基、強信念。把深入學習與推動工作相結合,結合工作實際、工作需要,做到學用融通、知行合一。
二是錘煉黨性,提高政治能力。自覺經受思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,提高政治鑒別力,旗幟鮮明反對和抵制一切錯誤言行。強化紀律意識,經常征求領導、同事和師生代表的意見,進行批評和自我批評。
三是牢記宗旨,提升業務水平。牢固樹立以人為本的教育理念,想他們所想,急他們所急,用真心真情,用科學的方法,過硬的業務能力去抓工作,以教育教學的實際成效取信于師生,取信于社會。
四是提升站位,認真履職盡責。把主題教育整改作為勇于擔當的動力,對標先進,提高站位,促進教學科學化水平,促進教師隊伍建設,促進教學規范化管理,促進教研教改開展,提升大學的優質示范引領作用。
五是樹立形象,改進工作作風。認真貫徹落實《黨章》《準則》和《條例》,從內心深處樹牢紀律規矩意識,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈。堅定維護團結大局,構建清清爽爽的同志關系。
在今后的工作中,我將進一步整改落實,不斷提高素質,提升能力。真誠歡迎領導和同志們提出批評意見,幫助我更好的找準問題,改進提高。
【篇八】2021年民主生活會個人檢視剖析發言材料
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,我認真對照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標,堅持讀原著、學原文、悟原理,進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解,進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎上,結合本人思想和工作實際,我認真查擺了問題、剖析了原因,制定了改進措施,明確了今后的努力方向。現將個人檢視剖析情況匯報如下:
理論武裝有待加強。雖然平時積極參加黨的理論學習,也加強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解,但有時客觀上強調工作忙、事務性工作多,政治理論學習不能持之以恒,或者由于自己的政策理論水平所限,對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹,把握得不夠精準,對其指導工作實踐思考得不夠全面,研究得不夠徹底,還存在淺嘗輒止的情況,離“學思用貫通、知信行統一”的要求還存在一定差距。
我能夠始終把思想政治建設作為立身之本,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,但對標反思,仍存在一些差距和不足:一是政策理解不深入。理論學習缺乏連續性、系統性、全面性,特別對一些新理論、新戰略、新要求,缺乏深層次的思考研究。二是學用結合不夠緊密,在貫徹落實中央的決策部署和集團、事業部的具體要求上,雖然能夠深入學習有關文件及會議精神,但在結合工作實際、謀劃推動工作上,還存在著用老經驗、老方法推進工作的情況。這段時間,通過認真學習張富清同志的事跡,發覺自己的政治站位離先進典型還存在一定差距,還需進一步加強思想政治建設,堅定理想信念。
在工作中,我能夠保持奮斗姿態和斗爭精神,主動擔當,攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實。但也存在一些問題:一是在推進公司黨風廉政建設工作上,沒有充分發揮主觀能動性,局限于按經驗、按習慣工作,雖然面上作了安排部署,工作也按照要求有始有終地一步步向前推進,但從制度層面和建立長效機制方面并沒有做到位。二是對紀檢監察工作人員培訓工作做的不扎實、不到位,使個別同志缺少系統的紀檢監察工作理論和實踐經驗,影響公司黨風廉政建設工作的推進。
(四)踐行黨的根本宗旨,貫徹落實中央八項規定精神,力戒形式主義、官僚主義方面
我能夠嚴格遵守中央八項規定精神,在思想和行動上自覺抵制“四風”,“四風”問題大多得到了整改。但作風建設永遠在路上,對照形式主義和官僚主義的表現,發現還存在一些問題。在形式主義方面,一抓到底的作風還不夠實,有時存在“重部署、輕落實,重形式、輕實效”的現象,有些部署停留在會議、文件層面上,督促不夠,導致一些決策落實的效果不夠好。
在落實從嚴治黨監督責任上跟蹤問效還不夠,對公司黨員干部履職行為、工作作風、精神狀態和廉潔自律等情況的監督管理渠道相對單一。壓力傳導還有差距,對如何有效調動普通黨員的主動性和自覺性上思考不多,管黨治黨一抓到底還有待加強。
(一)理想信念扎根不夠。出現上述問題的根本原因,還是理論學習上不系統、不徹底,進而導致理想信念的底子沒有打牢,沒有學深悟透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,沒有認真解決好政績觀、權力觀、人生觀和價值觀的“總開關”問題,久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不夠徹底,自覺不自覺地降低了標準、放松了要求。
(二)黨性修養鍛煉不夠。在長期堅持黨性鍛煉上所下的功夫不夠,隨著長期參加黨的集中性教育,形成了一定的依賴心理,對自我學習、自我反思、自我錘煉、自我提高時松時緊,沒有做到時刻警醒、事事反思。
(三)紀律要求有所放松。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決,但在一些細枝末節上,紀律約束不夠嚴格,沒有充分理解紀律是規范黨員干部行為修養的根本準則,只把工作標準放在不碰紅線上,沒做到高標準、嚴要求。
一是進一步堅定理想信念。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終,把學習執行黨章作為一門經常性課程常抓不懈,堅持讀原著、學原文、悟原理,并將學習成果融入到指導和推進工作中,確保學思用貫通、知信行統一。
二是進一步錘煉黨性修養。把對黨忠誠擺在極端重要位置,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,不斷提高自己的政治站位、政治敏銳性和政治鑒別力,不忘初心,牢記使命,嚴格要求,恪守職責,全力以赴完成分管工作的各項任務指標。
三是進一步強化廉潔自律。堅持把廉潔自律作為一種責任和使命,不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面,積極推進廉潔風險防范管理工作,明確工作職責,查找風險點,制定防范措施。
【篇九】2021年民主生活會個人檢視剖析發言材料
根據縣委組織部《關于召開基層織專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,綜合行政執法局黨組準確把握組織生活會主題,開展會前集中學習、全面深入排查問題,經黨組研究,今日召開專題組織生活會和開展民主評議黨員,現將黨組一年的工作及檢視問題情況做如下剖析:
2020年,全局認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記對工作系列重要講話精神,堅持和加強黨的全面領導,落實管黨治黨、黨建第一責任,較好的完成了綜合行政執法局黨組黨建工作。(一)學習貫徹方面:建立集中學習制度。堅持每月集中學習1次,認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想,落實總書記對、涉藏工作系列重要指示精神,貫徹中央第七次西藏工作座談會精神和省委涉藏工作會議精神,不斷深化主題教育成果,黨組中心組集中學習12次、全面研究部署主題教育工作2次,集中學習4次。(二)基層黨建方面:一年來開展黨員大會4次,主題黨日12日、黨組會12次,組織生活會和民主生活會各1次,民主評議黨員1次,談心談話2次。不斷增強黨員干部“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。發展培育黨員,按照縣委組織部黨員發展工作任務,2020年培養積極分子2名,并按時接受為預備黨員。(三)黨風廉政建設方面:依據黨風廉建設責任分工方案,做好班子成員分管領域的廉政建設和反腐敗工作,全年開展廉政談話2次,黨風廉政專題會2次,分析研判從嚴治黨2次黨組書記講廉政黨課2次。以典型、腐敗案件為警示紅線,在工作中嚴格執行民主集中制,落實從嚴治黨工作責任制。(四)意識形態方面:建立和完善意識形態工作領導小組,制定意識形態工作實施細則,學習貫徹黨中央、省委、州委和縣委關于意識形態工作重大決策部署和相關工作條例12次,分析研判綜合行政執法領域意識形態工作4次,將意識形態納入日常工作,接受全縣督查考核。加強意識形態陣地建設和管理,做好聯系點牧民群眾的正面宣傳和輿論引導,全面防范化解意識形態領域風險。
(一)對照黨章黨規方面存在的問題。一是文件精神落實不透徹。在學習黨章、《中國共產黨工作條例(實行)》等相關黨紀文件時,停留在學習上,沒有深刻把握精神內涵,沒有把業務工作與黨章黨紀精神聯系起來,缺乏實踐能力;二是黨性修養有所提高,在工作、生活中黨員干部沒能時時刻刻以一名合格的黨員身份嚴格要求自己,在落實職責任務時偶爾存在敷衍、僥幸心理。(二)對照貫徹上級黨組織部署方面存在的問題。一是學習活動停留在讀文件、簡單傳達的表面層次,結合實際貫徹落實不緊密、不具體、不到位,部分黨員干部不清楚落實管黨治黨不力“四個意識”“四個自信”“兩個維護”等內容;二是在落實工作責任時,工作措施、方案制定不及時,不完善。三是管黨治黨不力,黨員干部管理教育存在差距。(三)巡察整改方面存在的問題.一是聚焦基層貫徹落實黨的方針政策和黨中央決策部署情況方面,學習貫徹研究少;二是聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風的方面,學風文風不實,學習淺嘗輒止,沒有設立黨務、政務、財務公開欄;三是聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺方面,組織生活會不嚴肅,黨員領導干部對黨風廉政建設重視程度不夠,沒有建立廉政風險點排查。(四)在發揮政治功能和組織力方面存在的問題:一是在落實工作方面抓落實、抓督促、抓檢查力度小,二是黨組織功能弱,沒有真正起到先鋒模范作用。(五)爭取群眾的意見建議。一是在執法過程中規范文明執法、二是在社會服務過程中多教育引導作用,少批評教育。
(一)政治站位有待提高。雖然根據制定的學習計劃組織學習,但每次學習停留在表面,以文件傳達上級精神,沒有深入讀原文、悟原理,學習時總是抱著完成任務的心態,學習后學習筆記不全、溝通交流少,導致黨員干部不清楚“四個意識”“四個資金”“兩個維護”等內容。(二)責任傳導不夠。一是在完成上級安排的任務和目標任務時,班子成員很多時候存在形式主義,責任落實程度不高,沒有做好領導班子表率帶頭作用。二是在工作推進上,一些領導干部缺乏干事創業精神,對下級干部職工管理存在“寬、松”等問題,缺乏一抓到底的精神和韌勁。(三)工作作風有待進一步提高。根據巡察整改提出的問題看,對半是工作時不細心、沒有嚴格按照程序辦事,細節導致的出現,二是干部職工在干事創業方面存在敷衍、消極的心態出現。(四)從嚴治黨有所欠缺。一是班子成員對“一崗雙責”認識不到位,全年對黨風建設建設工作研究少,沒有落實“一崗雙責”責任,二是在個別班子成員在黨風廉政建設責任分工方面所松懈,自己對嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標桿、放松了標準,未起到先鋒模范帶頭作用。
(一)切實緊壓領導責任,深入學習研究。干部職工理論學習由單位主要領導負責,分管副局長具體抓,辦公室負責學習計劃的制定,學習內容的部署并負責學習考勤和學習記錄。二是制定出臺《綜合行政執法局干部職工學習制度》,按照黨組學習制度,加強對新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、十九屆五中全會精神、黨章黨規等的學習,實行黨組成員牽頭學習,每月集中學習1次,每次學時不少于1.5學時;三是加強政治學習督查,建立學習考勤制度,分管辦公室領導負責對全局干部職工的學習記錄情況進行定期抽查;四是進行學習研究,每次學習后針對學習結果進行交流、研究,進一步提高政治站位,增強“四個意識”樹立“四個自信”做到“兩個維護。(二)切實加強支部建設和黨員隊伍建設。充分發揮黨組的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“”制度,加強黨員干部的教育管理,堅持定期的組織生活會制度,把黨員干部之間談心交心活動制度化、經常化,鼓勵黨員干部互相找不足、提意見,講真話、講實話、講心里話,把工作的重心轉到服務發展、服務民生、服務基層、服務群眾上來。(三)整頓工作作風,嚴肅政治生活。一是開展工作作風整頓專項行動,黨員干部根據自身存在的學習不深、應付交差、文字材料敷衍的問題進行個人剖析。二是提高“”和黨組中心學習組質量,每次開展的學習活動有圖片、有內容、有筆記,堅持讀原著、悟原理,黨組第一責任人將不定時開展“回頭看”工作。(四)從嚴落實主體責任,扎實推進黨的建設。一是堅持不懈抓好機制建設。把全面從嚴治黨擺在更加突出的位置,切實扛起全面從嚴治黨主體責任,落實好“一崗雙責”,不斷提高黨的建設質量和水平。二是是認真貫徹中央八項規定及實施細則精神,集中整治形式主義、官僚主義問題,著力整治“四風”。三是強化干部日常監督管理,根據責任分工,嚴格落實崗位職責,加強對黨員干部抓落實情況進行監督檢查,確保每項工作有人抓,有人管。同時建立健全黨員管理制度,以制度規范人和事,強化工作紀律,加強干部管理,做到一視同仁。
【篇十】2021年民主生活會個人檢視剖析發言材料
針對理論學習不夠深入,只注重學習,沒有深入思考,只了解表面,不了解精髓。在學習黨中央路線方針政策時,只注重學習掌握其精神內容,未深入研究其精神實質與工作實際相結合的問題。
整改措施落實情況:特別加強學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話,原汁原味學習政治理論,并在學習中思考,在思考后繼續學習。
思想理論清醒,政治才能堅定。堅持理論和實踐、歷史和現實、當前和未來、國際和國內相結合,聯系黨的十八大以來黨和國家發生的歷史性變革、聯系中國特色社會主義進入新時代的新要求、聯系我國社會主要矛盾變化、聯系“兩個一百年”奮斗目標,融會貫通、學思踐悟,全面準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持問題導向,把思想擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去,不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。通過學習,不斷堅定理想信念,增強“四個自信”,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者。自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的立場觀點方法指導實踐、推動發展,努力把學習貫徹的成效轉化為做好本職工作、爭創一流業績的實際行動。
在對個人的深入檢視剖析發現如下問題:
(一)學習上不夠主動
(二)自我要求不夠嚴格
(三)創新意識不夠強
(一)在個人學習方面學習內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識的學習不夠透徹,尤其是沒有自覺并系統地學習黨的理論知識,致使自己理論基礎不夠扎實。同時學習還存在時緊時松的現象,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏把學習當做一種責任、一種境界的自覺行動。
(二)隨著自己工作年限的增加,工作中開始有了惰性,有時還存在急于求成的思想,高標準、高質量、嚴要求的意識還不夠強。雖然注重加強了自身建設,注重各種場合嚴格要求自己,但有時也存有隨大流的思想,降低工作要