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最新下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園 下半學(xué)期工作計劃(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 05:18:06
最新下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園 下半學(xué)期工作計劃(匯總13篇)
時間:2023-10-19 05:18:06     小編:碧墨

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇一

在新學(xué)期,我們?nèi)砸脏囆∑嚼碚摵腿齻€代表重要思想為指導(dǎo),堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實區(qū)教育局和鄉(xiāng)幼教辦的工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園,細化常規(guī)管理。堅持以強化管理為手段,大力推進依法治教,進一步規(guī)范、完善各項管理細則,發(fā)揮管理效能,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,推進幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細化。

2.加強師德建設(shè),提升教師素質(zhì),強化隊伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評價辦法,切實規(guī)范教師職業(yè)行為,采取有效措施,通過各類讀書活動、研討、征文活動、會課比賽、考核評比等方式,促進教師專業(yè)發(fā)展。

3.組織多彩活動,提高保教質(zhì)量,美化班級環(huán)境。加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級常態(tài)管理研究,抓好班主任隊伍建設(shè),抓實各項常規(guī)工作的評比,營造有利于幼兒成長的環(huán)境,開展常規(guī)管理星級班的評比活動,提高班級管理的針對性和實效性。

4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力,泛化網(wǎng)絡(luò)平臺。堅持以鞏固提升為重點,加快推進幼兒園建設(shè),做好幼兒園家長資源的建立和運用,加大教育信息化傳播力度,提高專用教室的利用率,加強幼兒園家長工作的開發(fā)和管理。

三、具體措施

(一)以“內(nèi)涵”為主體,著力構(gòu)建和諧的管理文化

1、重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。

(1)繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

(2)加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。

(3)設(shè)立兼職保健大夫崗位,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進幼兒身心健康。

2、抓好制度文化建設(shè)。

(1)完善管理機制。圍繞“制度化、規(guī)范化、長效化”的管理目標(biāo),本學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒園各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂,推行門衛(wèi)管理制度,外來人員進園門嚴(yán)格執(zhí)行登記制度;完善后勤管理制度,嚴(yán)格做好幼兒園財產(chǎn)的采購、登記、保管等手續(xù),切實發(fā)揮管理制度的效能,確保每項活動的開展和實施都有章可循,有章可依。

(2)實施精細管理。幼兒園各班要根據(jù)新學(xué)期工作重點,關(guān)注過程,關(guān)注細節(jié),精心組織好每一種制度的到位,每一項任務(wù)的落實,各條線要有計劃地實施精細化管理,努力在“精”字上動腦筋,在“細”字上做文章,在“實”字上下功夫,使精細化管理逐漸成為一種習(xí)慣,一種品質(zhì),一種作風(fēng)。

(3)細化考核評比。幼兒園將繼續(xù)加強對教師工作的評價,要重新審視教職員工的考核評價辦法,適時修改和補充部分條款,使考核評價更為合理;使對教師的評價做到既看教學(xué),又看師德;既看工作實績,更看平時表現(xiàn),充分調(diào)動教師工作的熱情。

(二)以“發(fā)展”為主流,著力打造優(yōu)秀的教師群體

一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學(xué)期,幼兒園將立足園本、立足發(fā)展,充分發(fā)揮教師的最大潛能,采用自主培養(yǎng)的方式,充實骨干教師隊伍,提高教師整體素質(zhì),推動幼兒園發(fā)展。

1、加強師德建設(shè),逐步提升教師素質(zhì)。

(1)以師德師風(fēng)建設(shè)為重點,組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強教師的理論指導(dǎo)。認(rèn)真開展各類主題教育活動,引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的優(yōu)良師風(fēng),明確新時期師德的新內(nèi)涵、新要求,高揚“愛與責(zé)任”的師魂,提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開展“優(yōu)秀園丁”的評選,積極構(gòu)建師德評價機制,運用教師評議、家長座談、調(diào)查問卷等多種手段,定期考評教師的師德行為表現(xiàn),促進教師職業(yè)道德的提高。

(2)幼兒園本學(xué)期依然高度重視骨干教師的培養(yǎng),為青年教師成長提供機會。一是每位青年教師要努力做到“六個一”,即讀一本教育教學(xué)理論著作,寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記,上好一節(jié)教學(xué)研究課,設(shè)計一份優(yōu)秀的活動案例,撰寫一篇有價值的教研論文、案例或總結(jié),參與一個教學(xué)研究課題,努力使自己迅速成長為骨干教師;二是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用,通過研討、考核等方式促進他們進一步成長;三是抓好青年教師的各級各類評比競賽,力爭通過青年教師的自身感悟、主動學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

(3)繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

2、加強班子建設(shè),整體優(yōu)化教師隊伍。

擁有一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、團結(jié)協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進一步加強班子隊伍建設(shè),使全體班子成員既要嚴(yán)以律己,又要扎實工作,更要講究實效;既要顧全大局,又要創(chuàng)新工作,更要關(guān)注自身發(fā)展。

首先,強化“四種意識”——學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。各班子成員要堅持與時俱進,自覺主動地開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找差距,從差距中求發(fā)展;要強化責(zé)任意識,進行民主管理,敢于管理,善于管理;要身體力行、以身作則,做到以德立威,以才增威,以誠待人,以正服人;要克服工作中的畏難情緒,不斷進取,不斷創(chuàng)新,提高管理績效。

其次,提高“四項能力”——調(diào)查研究能力、決策設(shè)計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力。各班子成員要扎實開展條線工作,經(jīng)常深入教學(xué)一線調(diào)查了解,廣泛聽取教師意見,幫助教師解決教育教學(xué)中的實際問題;要認(rèn)真參加每周一次的行政例會,認(rèn)真研究和分析前一周工作中存在的問題,積極思考和安排下一周的工作。

要認(rèn)真實施“精細化”管理,強化“精細化”管理的意識,落實精細化的管理措施,提高管理的執(zhí)行力,力爭形成精細化的管理特色。

(三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質(zhì)量。

1.要求教師合理制定班級學(xué)期計劃,計劃要求操作性和實施性強。

2.組織有效教研,加強老師互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀,增設(shè)經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結(jié)合日常和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

5.利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、參觀小學(xué)生一起上課、等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

四、密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。

2.采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價表”等網(wǎng)絡(luò)和書面形式,對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強溝通與交流。

五、具體工作安排

二月份:

1、制定各類計劃,修訂各類人員考核細則

2、 穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

3、落實幼兒一日常規(guī)要求和教工一日活動操作細則

4、召開家長會

三月份:

1、開展教師讀書會

2、教育資源庫的建立與使用

3、交流各班家園互動活動方案。

4、組織全體教師的教學(xué)評比活動。

四月份:

1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

2、消防安全演習(xí)(具體方案附后)

3、課題研究活動展示

4、組織各班外出踏青活動。

五月份:

1、教師“愛與責(zé)任”演講比賽

2、“陽光藝術(shù)節(jié)”準(zhǔn)備工作

3、領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識”、“四項能力”專題會議

4、開展大班幼小銜接工作

5、幼兒美術(shù)作品展覽或社區(qū)作畫

六月份:

1、舉辦“陽光藝術(shù)節(jié)”活動

2、進行教師基本功展示活動。

3、“優(yōu)秀園丁”評比活動

4、班級管理工作總結(jié)交流

七月份:

1、青年教師“六個一”專項檢查

2、幼小銜接工作指導(dǎo),大班畢業(yè)典禮。

3、各班進行學(xué)期工作總結(jié)

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇二

因此,我部綜合學(xué)校各班級的`情況,并結(jié)合本部的工作職責(zé)和實際情況,現(xiàn)制定工作計劃如下:

1、為了使同學(xué)們能更加有效的遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),我部成員每

個星期一至五會在校門執(zhí)勤進行檢查(檢查穿校服、戴胸卡、穿拖鞋的情況)

2、我部會對各班的晚自習(xí)進行檢查(我部會對檢查情況進行匯總,并上交學(xué)生科)

首先在本星期開一次部門例會,讓我部進行如何執(zhí)勤的工作。每一段時間都要開一次部門內(nèi)的例會,了解成員們的工作情況,并進行指導(dǎo);加大部長與各成員的溝通空間,培養(yǎng)成員的工作責(zé)任心,調(diào)整工作態(tài)度,激起工作熱情,及時總結(jié)活動和工作經(jīng)驗及不足之處。在這學(xué)期,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié),我會盡量讓成員們自己組織、開展工作、放開權(quán)限,給他們一個更大的鍛煉能力的空間。

做好綜合協(xié)調(diào)工作,積極配合其他部門的工作,在上學(xué)期期間,我部與一些部門有一定的交流和合作,但總體來說還不夠。組織開展一些活動讓部長與成員,部門與部門之間更了解。搞好各部門之間的協(xié)助,樹立良好的部門形象。若各部門需要幫忙的,我部一定會積極配合。

希望新學(xué)期我們會有新的成績,做好模范帶頭作用,切實為大家服務(wù),更好地維護廣大同學(xué)的利益。

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇三

時光如箭,轉(zhuǎn)眼又到了新的一年,回顧過去,收獲很多,展望未 來,充滿信心。轉(zhuǎn)眼間在校學(xué)生會也有半年時間了,這半年的是時間對于我來說是充實而快樂的,在忙忙碌碌中收獲了許多并且也鍛煉了自己。新的學(xué)期是一個新的開始,我們應(yīng)該以全新的面貌去對待學(xué)習(xí)對待工作對待生活。以下是這個學(xué)期的工作計劃:

一、在新的一學(xué)期里在我們的自律部首先是嚴(yán)格自律,從自身做起,做好帶頭作用,值班過程中遵守紀(jì)律,不遲到早退,不隨意曠到。在新的學(xué)期里,在主席以及部長的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,做好本部室的工作認(rèn)真做好考勤,積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)地與各部室合作,促進學(xué)生會向更好的方向發(fā)展。處事、思想境界等方面都應(yīng)該成熟起來,樹立責(zé)任意識和主人翁意識。做好每次會議的考勤記錄,每一月統(tǒng)計一次并公示,和做好每一星期的下班級考勤記錄,以簡單易懂的方式處理各種數(shù)據(jù)和資料。

二、自律部將繼續(xù)協(xié)同我系團總支學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)并協(xié)助各項活動及會議的活動現(xiàn)場、會場人員的安排與會場秩序的維持。本學(xué)期我院還有許多大型活動,我部成員將發(fā)揚一貫的的不怕苦,不怕累的精神,努力工作,積極完成各項工作,為學(xué)生會工作貢獻自己的一份力量。從側(cè)面促進活動的順利進行和圓滿結(jié)束。其功能將進一步使團委學(xué)生會工作在學(xué)生中更加具有成效性。同時將針對各項突發(fā)事件進行緊急處理。我們自律部與其它部口又有很大聯(lián)系, 因此還要加強與其他部口聯(lián)系, 讓團總支學(xué)生會真正成為一個團結(jié)、溫馨的大家庭。

三、.加強自身的語言表達能力和寫作能力的培養(yǎng)適當(dāng)安排自身寫一些部門的工作計劃和總結(jié)與學(xué)生會其他部門在工作中要多溝通、多協(xié)助共同干好團委學(xué)生會的工作。在例會上自行公布各項工作,主動并積極的進行自我總結(jié)和反省,提高自身的綜合素質(zhì)。端正工作態(tài)度形成優(yōu)良的工作作風(fēng)。在過去幾個月的工作中我們努力認(rèn)真,積極學(xué)習(xí),具備了一定的工作能力,將加大對自身的培養(yǎng)力度,使我們早日成為能獨當(dāng)一面的學(xué)生干部,從而更好的樹立院學(xué)生會的形象,同時為院學(xué)生會的發(fā)展提供強有力的后備力量以共同進步帶動自律部的發(fā)展加強團隊合作精神熱情活潑、各盡其責(zé)、落實工作努力開創(chuàng)自律部工作的新局面。

四、加強與校團委領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的聯(lián)系溝通,與各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長就早自習(xí)問題進行協(xié)商探討,就具體情況進行相關(guān)調(diào)整。為推進全校早自習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極努力。學(xué)代會讓我們看到了意見收集的重大作用,通過了解同學(xué)的需求,可以不斷完善我們的工作。所以從本學(xué)期開始,我部將收集同學(xué)們的建議需求納入到我們的日常工作當(dāng)中,并積極向上級反映情況,做到真正的急同學(xué)所急,做同學(xué)之所想。從而為進一步加強自律部的工作能力以及影響積極創(chuàng)新,工作中有好的意見和建議積極提出和接受,敢于 打破原有模式。

我在本學(xué)期以及將來的四年里將以服務(wù)大學(xué)生成才為目標(biāo)以促進團總支學(xué)生會工作為主線加強自身鍛煉、意識培養(yǎng)用開拓的視野、昂揚的斗志、扎實的工作緊緊圍繞團委學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)使團總支學(xué)生會工作開展的多姿多彩。以上是我20xx上半年的工作的初步計劃,在實際工作當(dāng)中我部將不斷的完善的發(fā)展工作計劃。在開展自己的工作的同時將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督,希望廣大同學(xué)能夠提出意見,我將認(rèn)真總結(jié),以不斷的改善自身工作,爭取更好的服務(wù)大家。

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇四

根據(jù)幼兒的年齡特點,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為核心,以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為載體,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,科學(xué)合理地組織好一日活動,扎扎實實地開展各項教育工作,全面提高我班幼兒的綜合素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、運用游戲化、生活化、情趣化、個性化的教育方式,培養(yǎng)展示幼兒好奇,好問,愛想象;聰慧,表現(xiàn),顯才藝的精神風(fēng)貌。

2、開展本班的特色活動手指畫、吹畫。

3、會正確書寫自己的名字,要求幼兒寫話時姿勢正確,做好幼小銜接工作。

4、家園共育,促進幼兒和諧發(fā)展,讓孩子在愛的陽光下健康成長。

5、培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,及基本的生活自理能力。

三、工作措施

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

3、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀、計算、識字、拼音、英語、音樂等活動,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

4、培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人。

5、根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

6、對幼兒進行安全知識教育,在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。

7、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,時常與家長交流幼兒的發(fā)展情況。

四、具體安排

九月份:

1.“教師節(jié)”主題活動老師辛苦了

2.召開家長會

3.開展“中秋節(jié)”主題活動

4.開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題活動

十月份:

1.幼兒“十月”游園活動

2.幼兒廢舊材料手工制作

3.幼兒安全教育及演練活動

十一月份:

1.開展“我是值日生”活動

2.第二屆幼兒“我最棒”系列活動

3.召開家長開放日

十二月份:

1.開展幼兒科學(xué)實驗活動

2.幼兒戶外堆雪人

3.開展“迎新年”主題活動

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇五

__年__月,我走進了__中心幼兒園這個大家庭,正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作,使我的知識面,實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化,我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師,有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗,從而知道如何去做好這份工作,做一名合格的幼兒教師。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作,特制定了如下的新學(xué)期工作計劃:

一、保育工作方面

二、教育教學(xué)工作方面

4、與主班做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

5、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活流程表進行各項活動,使得有更好的班風(fēng)班貌。

三、家長工作方面

1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動;

2、主動與家長溝通,家長來園時熱情接待,讓家長有親切感;

3、召開家長會時,注意收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師,在接下來的日子里,我很盡快地去適應(yīng)這一份工作,也會盡自己能力去學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師,怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇六

新的學(xué)期又開始了,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)高一下半學(xué)期了。在這一學(xué)期里,同學(xué)們一起努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)的一起努力,彼此間的感情不斷加深。作為班長我感到很高興,而對班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一個周密的安排和計劃,目的很明確讓我們的班級變得更團結(jié),同時,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

1、增強同學(xué)們的集體榮譽感,增強集體的凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本,力爭成績再上一層樓,豐富課余文化。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的升科考試中全班取得好的成績。

帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好下半學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí),全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標(biāo)。

交流用心,換位思考。

一、新學(xué)期工作目標(biāo)

在上個學(xué)期中,新一屆的班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學(xué)們提供盡可能的幫助,在原有的基礎(chǔ)上使班級更上一層。

(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)造力,使同學(xué)們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學(xué)關(guān)系方面,要加強同學(xué)間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。

高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄兀覀儠訌娫诶硐虢ㄔO(shè)方面的工作,通過各種交流形式是同學(xué)們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

二、新學(xué)期班委建設(shè)

班級工作重在班委,而班委是一個團隊,在新的學(xué)期中,我們班委建設(shè)時要求是:

(1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標(biāo)。

(2)本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。

(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學(xué)的'心態(tài),建立班級的自信。

三、新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)

高中雖然是個學(xué)習(xí)緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求,本學(xué)期班級活動組織如下:

(1)每月一次的班會規(guī)定,對每月的班級工作和團工作進行總結(jié),讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級都有發(fā)言權(quán),可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的優(yōu)秀小組,并頒發(fā)獎狀。

(2)適時舉行適當(dāng)?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點和特長,從而更全面的了解同學(xué),也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。

(3)鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校組織的各項活動,讓每個人都有機會展示能力與才能。

四、關(guān)于建立積極向上的班集體

建設(shè)積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責(zé)任,更是整個集體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日常活動,才能創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成績。

以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃,總而言之,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié),友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信在班級這么多的優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力的營造下,會走的更好,更加團結(jié),有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇七

xx年xx月,我走進了xx中心幼兒園這個大家庭,正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作,使我的知識面,實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化,我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師,有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗,從而知道如何去做好這份工作,做一名合格的幼兒教師。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作,特制定了如下的新學(xué)期工作計劃:

4、與主班做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

5、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活流程表進行各項活動,使得有更好的班風(fēng)班貌。

1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動;

2、主動與家長溝通,家長來園時熱情接待,讓家長有親切感;

3、召開家長會時,注意收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師,在接下來的日子里,我很盡快地去適應(yīng)這一份工作,也會盡自己能力去學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師,怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。

教師:xxx

xx年xx月xx日

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇八

業(yè)務(wù)部工作的總體規(guī)劃目標(biāo)、各部門對業(yè)務(wù)部的支持與相互協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)與工作交流工作目標(biāo)、日常工作管理、來同步公司的發(fā)展方向,完成下半年的任務(wù)為實現(xiàn)這些目標(biāo)現(xiàn)制訂如下工作計劃草案:

1、總體規(guī)劃

2、業(yè)務(wù)部和公司各部門間的相互支持與協(xié)調(diào)

3、業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)與工作交流,

4、工作目標(biāo)

5、日常工作管理

6、業(yè)務(wù)拓展方向

一、總體規(guī)劃目標(biāo)

通過下半年的時間,實現(xiàn)并擁有一個業(yè)務(wù)人員相對穩(wěn)定、業(yè)務(wù)知識技能熟練、有凝聚力、有激情、戰(zhàn)斗力強的隊伍;同時準(zhǔn)客戶及客戶積累量明顯上升、初定每個業(yè)務(wù)員業(yè)績目標(biāo)為20萬/月(最低考核業(yè)績10萬/月),并且每月有所遞增。

二、業(yè)務(wù)部和公司各部門間的相互支持與協(xié)調(diào)

三、業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)與工作交流。

為了提高產(chǎn)品知識、業(yè)務(wù)技能、加強同事之間的業(yè)務(wù)交流工作、可行且行之有效的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流的方式方法。具體如下(兩小點):

1,每周三下午或晚上對業(yè)務(wù)員進行產(chǎn)品知識培訓(xùn),授課人由對公司產(chǎn)品識非常熟的老業(yè)務(wù)員及有這方面技能的同事主講。,以此提升業(yè)務(wù)員的產(chǎn)品知識。

2,以列會的形式組織業(yè)務(wù)人員進行業(yè)務(wù)技能交流和成功案例分享,博眾家之所長從中提高自己的業(yè)務(wù)能力;同時進行每周工作總結(jié)報告。

四、工作目標(biāo)

業(yè)務(wù)部全體人員每天上班必須明確自己今天的工作目標(biāo),有質(zhì)有量完成今天工作;(內(nèi)貿(mào)業(yè)務(wù)員工作職責(zé))同時作好明天的工作計劃。每周末對自己該周的工作進行總結(jié),寫好每周總結(jié)報表告呈上來。并且結(jié)合內(nèi)貿(mào)業(yè)務(wù)員工作職責(zé)完成每日工作。

五、日常工作管理

1,業(yè)務(wù)部全體人員在遵守公司各項規(guī)章制度(考勤制度)的同時,應(yīng)相互學(xué)團結(jié)互助共同進步。做好每天的日報,周報以及工作計劃,公司對業(yè)務(wù)員每天的工作不定期的進行監(jiān)督與抽查,并納入每個業(yè)務(wù)員的考核,作為獎懲的依據(jù)。業(yè)務(wù)人員必須調(diào)整每天天的工作狀態(tài),每天保持積極的工作態(tài)度,有目標(biāo)、有激情的投入到工作當(dāng)中去。上班時間,不得利用電腦玩游戲或作與工作無關(guān)的事情(違規(guī)者納入獎懲考核)。

2,業(yè)務(wù)部門應(yīng)該結(jié)合公司現(xiàn)有的制度,專門制訂一套可行的操作制度,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:獎懲機制、培訓(xùn)計劃、項目報價制度、每月總結(jié)等方面。

六、業(yè)務(wù)拓展方向

業(yè)務(wù)工作大多情況下是廣種薄收的,這就需要業(yè)務(wù)人員:

1、充分利用網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在已經(jīng)進入信息時代,而公司前期主要用力于電子商務(wù)的推廣,所以利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息,開拓業(yè)務(wù)視角,找尋有價值的潛在客戶是我們前期的工作重心。

2、利用自己的人脈和業(yè)內(nèi)人士提供的信息,這種資源是非常寶貴的,也是需要重點維系的,加強溝通與聯(lián)系,使之成為一種制度一種習(xí)慣,這種資源還有很深的拓展空間。這就需要大家去挖掘與培養(yǎng)。通過以上六點,把計劃付諸實施,20____年下半年的業(yè)務(wù)開展工作將會有一個全新的面貌,業(yè)務(wù)部一定努力完成20____年下半年的各項指標(biāo)!

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇九

一、指導(dǎo)思想:

要求學(xué)生學(xué)習(xí)了解掌握歷史的基礎(chǔ)知識,了解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象,要求學(xué)生掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表達歷史的能力,培養(yǎng)學(xué)生運用唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容:

九年級世界歷史上冊

三、總體情況

1、學(xué)生情況:

九年級的081班、082班、084班、085班、086班、,五個班中學(xué)習(xí)成績較好的是086班、081班。低分人數(shù)較多的是082班、084班、085班。雖然部分學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史感興趣,但學(xué)習(xí)的積極性不高,對基礎(chǔ)知識的落實不夠,學(xué)習(xí)成績中上的學(xué)生的答題能力有待提高。

2、教材情況:

上冊八個單元,共21課,正文部分是必須掌握的內(nèi)容,其它導(dǎo)入框、小數(shù)部分、動腦筋、文獻資料、練一練、活動與探究、自由閱讀卡和活動課不作統(tǒng)一要求,可針對不同的班級,對學(xué)習(xí)能力不同學(xué)生提出不同的要求。

四、具體實施情況與要求:

1、繼續(xù)做好“杜郎口”課堂教學(xué)改革工作,根據(jù)學(xué)生情況,實事求是,提高有效課堂教學(xué),努力提升個人的工作能力。

2、認(rèn)真編寫,精心設(shè)計在教學(xué)中實用性強、可操作性強,科學(xué)規(guī)劃,便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案。

3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,落實重點,探討難點。

4、在落實學(xué)習(xí)歷史知識的基礎(chǔ)上,要對學(xué)生進行思想教育,學(xué)習(xí)的積極性。

5、要充分利用課文的圖表,網(wǎng)絡(luò)資源,創(chuàng)造教學(xué)條件,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)。而且這些是教材的補充內(nèi)容,有利于對知識的理解和運用,有利于分析問題能力和識圖能力的提高;學(xué)會從文字材料中提取相關(guān)信息。

6、讓學(xué)生明確:教材一定要熟,這一點一定要強調(diào)。看前面的目錄就要知道每課的基本內(nèi)容,主要知識點。

7、主要內(nèi)容要抓住關(guān)鍵詞去理解和記憶,并把歷史和現(xiàn)在關(guān)注的熱點聯(lián)系起來,有利于歷史知識的遷移,達到以史為鑒,對待人物的評價,學(xué)會運用歷史事跡和史實進行分析,一分為二客觀公平分析歷史人物和事件能力。

五、教學(xué)進度:

1、本學(xué)期大約二十周,每班大約有四十個課時左右,其中新課講授占二十一個課時,單元復(fù)習(xí)占七個課時,其它占十二個課時。

2、教研工作參考學(xué)校教學(xué)工作安排。

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下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇十

為了促進我校教育科研工作的深入開展,推進教學(xué)課堂達標(biāo)活動的順利進行,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我校全體教師都要樹立“科研興教”“科研興校”的意識,努力開創(chuàng)我校科研工作的新局面。根據(jù)鎮(zhèn)中心校年度工作目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合我校實際特制定工作計劃如下:

一、教科研指導(dǎo)思想

成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)會議,傳達會議有關(guān)精神,使我校教師進一步樹立“科研興教”“科研興校”的意識,調(diào)動我校教師積極參與教育教學(xué)改革和教育科研,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、教科研工作策略

1、學(xué)校建立校長、教導(dǎo)主任、校驗組長三級組織,以校長為中心,層層負(fù)責(zé),逐級推進,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工具體明確。

2、帶頭學(xué)習(xí)教科研理論并參與教學(xué)研究,舉辦專題講座,知道每位教師開展教科研工作,校長、教導(dǎo)主任堅持深入課堂,成為教師真誠的同伴和引領(lǐng)的力量之一。

3、定期學(xué)習(xí)教科研理論,交流研討,舉行信息交流會。

4、根據(jù)新課程該革,與教學(xué)中遇到的問題形成教科研課題,并逐級落實。積極組織我校教師申報省、市、縣教改課題立項、教科研成果和優(yōu)秀論文評選。

5、定期對我校教師的教科研工作進行督導(dǎo)檢查,并把此項工作列入教師工作考核的內(nèi)容。

三、教科研的工作內(nèi)容

1、從我校的出發(fā),充分考慮學(xué)校,挖掘?qū)W校所存在的耕種潛力,讓學(xué)校資源充分利用起來,讓學(xué)校的生命力釋放的更徹底。找準(zhǔn)我校的優(yōu)勢和不足,不沿襲、不照搬,我校并非別的學(xué)校,可我校的老師并非是一般學(xué)校的老師,我們的學(xué)生也不同與別的學(xué)校的學(xué)生,我們的體制也不同與別的學(xué)校的體制,許許多多的不同給我們提供了獨特的研究視角。忽視了我校的具體情況,再好的教育策略也只是一紙空文,再好的教育主張都只能游離與我們學(xué)校之外。“教科研”應(yīng)視為一種立場、一種觀念、一種視野、一種方法。

2、改善機制,樹立“科研興教”“科研興校”一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的辦學(xué)理念,建立教學(xué)研究導(dǎo)向機制、激勵機制和保障機制,整合校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組等多種力量,建立直接服務(wù)于教師、開放的學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員勤于深入課堂,通過聽課、說課、評課等多種活動,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、反思教學(xué),探索規(guī)律,減少評價式聽課,解放教師思想,減輕教師心里壓力。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員、教師無非是抱著共同的目的為了教學(xué)研究、為了提升教學(xué)水平。為此,才能真正形成教育合力,呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教科研氛圍,使全體教師、教研人員、領(lǐng)導(dǎo)都可在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。

3、用課題帶動課改,鼓勵教師撰寫論文,不斷提升自我,學(xué)期末學(xué)校要對各項教科研課題進行檢查驗收。要求每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇論文。

四、教科研工作獎勵措施

1、將教師的提高與教師發(fā)展性評價等級結(jié)合,與年度考核結(jié)合。

2、本學(xué)期評選出“教師先進個人”一名,并給與表揚獎勵。

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇十一

1、學(xué)生會秘書部擔(dān)任著學(xué)生會內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作并協(xié)助學(xué)生會主席團工作,秘書部的樞紐關(guān)系到整個學(xué)生會的運轉(zhuǎn),極為重要。我會認(rèn)真履行秘書部的職能,認(rèn)真及時的做到上傳下達,左右疏通,使各部門建立良好的工作交流,方便學(xué)生會順利進行。

2、認(rèn)真做好學(xué)生會會議的工作記錄,及時負(fù)責(zé)收集好各部門的活動資料。由于學(xué)生會各部門分工不分家,所以,我們除了做好本職工作外,在其他部門組織活動時,給予大力配合。

3、從自身做起增強與干事的交流,培養(yǎng)彼此的默契程度,加強部內(nèi)的合作意識,提高人際交往能力,積極配合或參加各部門組織的活動。

4、炎熱六月份的結(jié)束,秋高氣爽的九月也將在不知不覺中到來,新_屆的學(xué)生也在涼爽的秋風(fēng)的來臨,學(xué)生會干事也將為新_屆的到來而做充分的工作準(zhǔn)備。

(1)充分積極配合部門的招新工作。

(2)掌握學(xué)生各個成員之間的。聯(lián)系方式,方便以后各個部門的通知。

(3)協(xié)助各部門做好招新工作,并進行本部門的招新工作,吸納一批有細心,耐心,責(zé)任心的新生作為部門干事。為部門日常工作的開展準(zhǔn)備充分的人力資源。

(4)學(xué)生會招新。秘書部做好信息記錄。嚴(yán)格把關(guān)監(jiān)督,自己在工作中,總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗,做好本學(xué)期的工作。

(5)為了讓新_屆的學(xué)弟學(xué)妹們,感受到大學(xué)生活的樂趣,我們將做好一切準(zhǔn)備,為學(xué)弟學(xué)妹們準(zhǔn)備一場精彩的迎新晚會,積極配合各部門工作,讓工作順利進行。

2022下半學(xué)期個人工作計劃

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇十二

__年__月,我走進了__中心幼兒園這個大家庭,正式開始從事幼兒教師這份工作。實際從事這份工作,使我的知識面,實踐性經(jīng)驗都發(fā)生了變化,我從一名在校學(xué)生變成了一名真正的幼兒教師,有很多東西我都還需要在實踐中學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗,從而知道如何去做好這份工作,做一名合格的幼兒教師。為了能夠更好地協(xié)助主班老師開展本班工作,特制定了如下的新學(xué)期工作計劃:

一、保育工作方面

二、教育教學(xué)工作方面

4、與主班做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

5、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活流程表進行各項活動,使得有更好的班風(fēng)班貌。

三、家長工作方面

1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動;

2、主動與家長溝通,家長來園時熱情接待,讓家長有親切感;

3、召開家長會時,注意收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

現(xiàn)在我還是一名需要積累經(jīng)驗知識的新老師,在接下來的日子里,我很盡快地去適應(yīng)這一份工作,也會盡自己能力去學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師,怎樣去帶領(lǐng)小朋友開展活動上課等等。如果有什么不懂我也會虛心向各位老師請教,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。

教師:__x

__年__月__日

下半學(xué)期工作計劃中班幼兒園篇十三

(1)一支良好的教師隊伍,是幼兒園生命力旺盛的源泉。

一個人只有在學(xué)習(xí),思索、接受中才能成長與充實。本學(xué)期,我們將繼續(xù)督促教師讀好書。讓教師在閱讀思考中感悟名家的理念,從而升華自己的思想、指導(dǎo)自己的教育行為。同時也使教師積累文化底蘊,樹立新時代教師的良好形象。

與不定期開年段會議,探討、解決教育教學(xué)中的疑惑與難題。如常規(guī)、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面。班級老師互相聽課,班級中的兩位教師除了在教學(xué)時相互配合外,也要定時的進行聽課活動,做好記錄,并在空余時間及時地開展評議活動,有交流才能互相學(xué)習(xí),才有助于教師間的共同提高。

(3)教師形象的塑造。

講究外在的美、儀表的美、風(fēng)度美的教師對學(xué)生有著較強的吸引力和感染力,深受孩子的喜愛。通過自己形象的示范,對幼兒進行美的熏陶。另一方面我們也督促教師不斷地拓寬知識視野,站在知識發(fā)展的前沿。在教學(xué)中努力探索,創(chuàng)造新的教學(xué)思路、教學(xué)方法、構(gòu)建新的教學(xué)模式。對教學(xué)自我進行不斷總結(jié)和提煉,以形成有自己風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)。

(二)抓好常規(guī),創(chuàng)出特色

(1)幼兒常規(guī)活動,抓好常規(guī),做到“活而不亂”。

創(chuàng)設(shè)良好的氛圍并利用榜樣示范法、行為練習(xí)法、獎勵激勵法等來培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育常規(guī)滲透于教育活動。如語言活動中傾聽、數(shù)學(xué)和美術(shù)活動中的操作、音樂活動中的唱歌姿勢、發(fā)聲方法等習(xí)慣。另外還包括游戲區(qū)域活動中的規(guī)則。如閱讀區(qū)、建筑區(qū)、生活區(qū)、數(shù)學(xué)活動區(qū)等。

(2)年段活動。本學(xué)期,我們繼續(xù)開展年段活動,并保證每月一個符合中班年齡特點,與課程相結(jié)合,與生活貼切的年段活動。捕捉孩子生活中的興趣點,結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗開展活動,讓活動在教師預(yù)設(shè)與幼兒生成的過程中得到平衡,豐富幼兒的幼兒園生活,樂意參加大集體活動,在集體活動中學(xué)到知識,得到經(jīng)驗。

(3)提供舞臺,努力讓孩子找到好孩子的感覺。

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,作為老師,我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,充分挖掘孩子的潛能,為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

每一個孩子都具有自身獨特的個性特點與能力,因此,我們將結(jié)合對孩子的觀察與孩子自主的選擇,引導(dǎo)他們進行創(chuàng)造性繪畫、插塑、舞蹈、歌唱、朗誦方面的活動。我們主要在每日的休閑活動中對孩子進行培養(yǎng)。教師嘗試記錄了解每個孩子的發(fā)展進程,并為每位孩子提供不同的環(huán)境刺激。如不同層次的操作材料、不同的活動要求。挖掘孩子潛能,發(fā)揮孩子特長,為孩子創(chuàng)設(shè)發(fā)展與展示自己的舞臺,讓孩子找到好孩子的感覺。

(三)走進家長、共同教育

教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通,能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題,共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期,教師將在平常的生活中關(guān)注每一位幼兒,詳細記錄每個孩子的成長、發(fā)展;將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情,實現(xiàn)家園同樂。

(1)安排多種形式的親子活動和家長活動。

根據(jù)園內(nèi)計劃,結(jié)合各種節(jié)日,邀請家長來園參加慶祝活動,如:慶“元旦”的家園同樂活動。另外還有家長開放園內(nèi)半日活動。在園內(nèi)半日活動中,家長會看到自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

(2)注重家園溝通的實效性和針對性。

話、班級博客等形式讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)與班級課程目標(biāo),及時對孩子優(yōu)點與不足進行交流,雙方一起采取了科學(xué)有效的方法對孩子進行教育,使孩子得到不斷的進步,不斷的發(fā)展。另外如果孩子發(fā)生了一些問題,我們會在第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對這些問題的重視,和對幼兒發(fā)展的意義。

(四)工作仔細、安全第??

安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各個班級,每位老師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設(shè)健康、愉快成長的環(huán)境。中班年段組將時時提醒教師做好安全工作,防患于未然,并責(zé)任到人。

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