計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園電教工作計劃篇一

指導思想：

在校長室的領導下，根據市局電化教育中心的工作計劃和要求，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。

工作目標：

1．加大校園網絡建設。完善ftp平臺建設，及時更新校園網站內容，強化網絡應用。

2．加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3．完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、信息技術室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

4．進一步抓好電教常規培訓，本學期以制作課件和收發電子郵件為等為主要內容，提高教師電教運用，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

5．積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

強化校本培訓：

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求更上一層樓。

加強常規工作的管理：

訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。及時傳達有關精神，組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

具體工作

二月份：

1．發放電教設備及英語磁帶；

2．制訂20xx-2010學年第二學期電教工作計劃；

3．對各學科的電子計劃，教案進行統計。

4．成立校級電腦興趣小組。

三月份：

1.輔導學生做好小學生信息技術電腦作品的制作。

2.學校信息技術教師準備優質課參加校級比賽。

3．更新校園網站；

4．對校園ip地址重新劃分。

四月份：

1．組織教師參加信息技術校本培訓（ppt制作大賽）

2.各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

3.充分利用網上資源，學習電教知識。

五月份：

1.組織教師參加信息技術的校本培訓（電子郵件收發培訓）；

2.檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；

3.電教工作的維護、保養監督檢查工作。

4.更新校園網站。

六月份：

1．檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

2．參加網絡教學平臺使用交流。

3.撰寫本期電教工作總結。

幼兒園電教工作計劃篇二

圍繞學校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進網站和閱讀平臺建設，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播電視網建設，推進我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個新臺階。

一、切實抓好信息技術學科教學工作。

1.加強信息技術學科組建設，切實提升《信息技術》課程的教學地位，積極開展教研活動，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，并在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位信息技術教師的教學水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環。

2.作好信息技術考核工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的信息素養和技能基礎。3-6年級加強打字訓練，教師要開動腦筋，激發學生練習打字的興趣，選出成績優異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網上資料檢索比賽。

二、切實提高校本培訓實效性

“在培訓中入門，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動，講求實效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開學初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個別輔導，學習者互相建立伙伴關系等方式；本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。

三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作。

（一）加強校園網應用

1.35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量，經常參與教育網上集體備課和論壇交流。

2.加強校園網及專題網站建設，保證網絡暢通和信息交流。努力做到三新----內容隨時有所更新，由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網；欄目每學期有所創新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度出發進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網絡的管理中，實行分層管理，責任到人。每周一的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發稿情況，使學校信息更新得到保證。

（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。

（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

幼兒園電教工作計劃篇三

以創建江蘇省教育裝備示范區建設為重點，圍繞學校工作計劃，結合我校現有教育裝備和師生的實際情況，以“泰微課”資源建設為抓手，充分發揮現有軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實推進我校課程改，特制定本學期的工作計劃。

1.大力推進錄播教室的使用。本學期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行，全程實錄，對優課進行全區現場直播。

2.加大教育裝備管理。完善電教設備及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

3.努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管領導、專職信息設備主任和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機。

4.推進“泰微課”資源建設。把“泰微課”積極應用于課堂教學；鼓勵每位教師圍繞課程知識點，開展泰微課制作，每學期進行“泰微課”先進個人評比。

1.根據學校實際情況，制作各儀器室統計記錄、表冊。

2.做好電教設備的日常維護保養工作。組織各班班主任對本班的電教設備進行盤點，衛生的打掃及物品的擺放，重點是一體機的日常維護和保養，確保設備正常運轉，服務好教育教學。

3.加大教師教育技術能力培訓力度，發揮教育資源使用效益。一是加強信息技術支持服務體系建設，建立一支校級骨干管理專業隊伍，保障學校設備正常運行；二是加強教育裝備管理，對教師個人辦公電腦的使用和維護進行培訓，提高設備使用效益；三是開展個人錄像課簡單編輯、光盤鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓，提升教師信息技術水平。

4.積極開展機器人教學研討活動。把機器人教學作為學校的特色課程來推進，同時鉆研機器人的日常管理和維護。

幼兒園電教工作計劃篇四

一、指導思想：圍繞學校工作計劃，做好電教設備的管理和維護工作，發揮學校電教設備的作用，為學校的管理和教學工作提供一個更好的信息平臺，努力提高我校教育信息化的水平。

二、常規工作

1、檢測各處室、各年級、各辦公室網絡線路，對學校的交換機、中心路由器及服務器進行維護升級。對各年級教師辦公室的無線路由器進行調試維護，確保無線網絡覆蓋到每一個教師辦公室，確保每個網絡結點能正常工作。加強對辦公電腦的ip地址分配和設定，強化校園網絡的安全管理。

2、利用學校現有的條件，對學校各項活動進行攝影攝像，完成新聞稿件的撰寫、上傳到奈曼旗電教儀器中心工作。

3、加大對校園廣播系統的管理和維護，對教室內兩套廣播進行試聽，發現問題，立即解決。對操場及校園內音箱設備進行檢查，確保升旗、跑操及學校重大活動能正常工作。檢查維護報告廳、會議室音箱系統。

4、檢查學校的.監控系統，對各個監控點的攝像頭和線路進行排查，使每一個攝像頭處于良好的工作狀態，為學校的安全提供保障。

5、對辦公電腦進行維護。

6、對計算機教室進行全面整理和維護，確保信息技術課的正常教學。

7、加強信息技術課的教學，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

三、做好班班通、新增計算機教室安裝驗收工作。安裝調試好班班通設備，讓每一個教師都能用好班班通設備，要求各班安排專門的學生負責對班里的電教設備進行管理和使用，一旦發現問題，及時向電教中心匯報。

四、對學校網絡進行升級，改造不合理的線路，更換一些淘汰的網絡設備，使學校網絡更快、更穩定，通信更流暢。

五、提供更多的教學資源，幫助教師用好班班通設備，提高課堂效率和質量。

六、做好教師信息技術應用的培訓工作及協助學校做好教師全員網絡培訓工作。

七、完成學校及上級相關部門交待的臨時性工作。

幼兒園電教工作計劃篇五

以縣市現代教育技術工作為指導，結合學校實際，研究現代教育技術為學校教育教學服務，為推進課程改革、提高教學質量服務的宗旨，努力在本專業教師隊伍素質、教研水平上有所提高。

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。

3、制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。

4、認真做好電教教材的發放和自購教材的征訂。

5、電教臺帳及時登記和統計。

1、上好信息技術課。培養學生對信息技術的興趣，了解掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力。

2、搞好活動課程。以少兒nit為依托，開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動。如文字編輯、電腦繪畫、網頁制作、電腦小報等，培養學生興趣特長。一方面使之成為學生學電腦、玩電腦的樂園，另一方面要使之成為學生提高電腦使用技能、收獲電腦學習成果的基地。

3、搞好教師現代教育技術的培訓工作，提高信息技術在每位教師工作的實用性。

1、加強學校網站建設。

宣傳了解。讓教師了解校園網的功能及其對學科教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。使之形成能呈現學校特色，具有鮮明個性、使用方便快捷的資源庫。

2、大力開展信息技術和學科教學的整合研究。

幼兒園電教工作計劃篇六

堅持以黨的十八大和十八屆三、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀和中組部印發的《關于加強農村黨員干部現代遠程教育終端站點管理和使用工作的意見》精神，堅持“建管學用”并重原則，加強黨員電教播放陣地和遠程教育終端站點的硬件、軟件建設，推進黨員電教遠教活動陣地規范化管理、科學化學用、制度化建設，建立“黨員干部經常受教育，人民群眾長期得實惠”的長效工作機制，切實提高農村黨員干部綜合素質，帶領農民群眾致富、建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會的本領和能力。

按照可行性、操作性、科學性原則，堅持以用為本，按照“五有四化一嚴”的工作要求（即：有場地、有設備、有活動、有規章制度、有管理人員，實現黨員電教遠教正規化、網絡化、經常化、制度化，嚴格站點管理），要求配備1名以上操作技術熟練的專（兼）職管理員；活動室能夠容納所轄黨組織的全部黨員集中觀看；播放室設置整齊規范，電教遠教標識明顯，制度健全、并按標準統一上墻；開設輔助教學網站（網頁），有中央、省、市、區輔助教學網的鏈接；能經常開展學用活動，播放點每月集中學習收看至少1次，每半月開放至少1次；學用工作有計劃、有總結，每次播放能及時向黨員和村民預告；收看學習能圍繞“調查、學習、討論、實踐、反饋”五個步驟進行，并能根據黨員干部和群眾的需求，組織播放收看活動；教學培訓內容包涵政治理論與時事政治類、經濟發展類、社會文化類、實用技術類、其他專題類等“五類”；半數以上的當地黨員干部和群眾對站點“管學用”工作滿意。

1、成立村黨員遠教電教工作領導小組，安排人員任專職管理員，具體負責全村黨員電化教育工作。切實加強領導，精心組織，明確目標，制定計劃，落實專人負責，細化實施方案，量化工作任務，切實提高黨員電教遠教工作整體水平。

2、調查摸底。要對本村黨員電教遠教活動陣地進行一次細致的調查摸底工作，掌握總體情況，認真分析播放點硬件設施、規范管理、學用組織等方面的實際情況。

3、挖掘典型，宣傳推廣。要積極做好宣傳工作，引導黨員群眾自覺、主動、積極地參加爭創活動。及時發現、挖掘、總結、報送“三好”，即好經驗、好做法、好典型，利用多種渠道，加大宣傳，擴大影響，營造濃厚的氛圍。

為深入貫徹落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關于創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的實施意見》（皖辦發?20xx?19號）和省扶貧開發領導小組、省委組織部《關于建立“單位包村、干部包戶”定點幫扶制度的實施意見》（皖扶組?20xx?10號）文件精神，確保我村扶貧工作分階段科學開展，建立扶貧工作的`長效機制，推動各項扶貧措施落到實處，現制訂本規劃。

圍繞國家農業“轉型升級”主體戰略，以貧困群眾增收脫貧為目標，強化領導，創新工作，大力實施“特色經濟作物種植、特色養殖、剩余勞動力轉移培訓”三大工程，全力推進扶貧進程。

1.宣傳黨中央、國務院、省市、縣關于農村扶貧開發方面的重大方針政策，幫助落實好各項強農、惠農、富農政策和扶貧措施。

2.配合村“兩委”完成貧困村、貧困戶建檔立卡和貧困戶動態管理工作，協調落實干部包戶結對幫扶工作。

3.根據本村的致貧原因和發展需求，引導村民發展符合市場需求和自身資源條件的主導產業和村級集體經濟項目。

4．組織開展農戶實用技術培訓，組織有轉移就業意愿的貧困戶勞動力進行技能培訓，并實現轉移就業，拓寬農民增收渠道。

5.動員和組織村民參與村道、農田水利、生活用水、用電、村容村貌等基礎設施建設和村莊環境整治。

6.幫助貧困戶解決危房、就學、就醫等實際困難。

7.協助組織實施各類到村到戶扶貧項目，管理、監督、檢查扶貧項目和資金。

8.編制扶貧項目，爭取相關部門的支持，并組織實施、管理和監督。單龍寺村方家沖村民組由于交通不便，導致農戶種植的經濟作物難以通過公路向外輸送，擬向上級有關部門反映具體情況，申請修建水泥路1公里。

第一部分：

通過對全村貧困戶的走訪調研，充分了解各貧困戶的基本生產生活情況和致貧原因，全面完成對貧困戶的信息采集和建檔立卡工作。建立并完善扶貧隊的工作例會制度。初步編制完成《單龍寺村三年扶貧發展規劃》和《單龍寺村年扶貧工作實施計劃》等工作。

縣經信委將聯合縣檔案局、輕紡協會、中國電信霍山分公司等單位職工深入本村各居民點，對各村定點幫扶的貧困戶進行走訪，開展“送溫暖”活動，了解他們的.實際困難，根據每戶的實際情況進行幫扶。

第二部分：

探索建立新型的農業合作社，推廣油茶等符合本地種植條件的特色經濟作物，

第三部分：

深入各村實地查看存在的危房，對危房實行建檔，向有關部門申請進行危房改造。

第四部分：

深入了解各貧困戶的致貧原因，對因病致貧、因學致貧、因殘（癡）致貧進行分類歸檔，區別對待，將根據各戶具體情況進行幫扶。

第五方面：

加快單龍寺村的信息化建設工作，推進村部及“單龍寺學校”接通符合國家標準的互聯網。與中國電信等單位聯系對本村的電子網絡設施進行擴建改造、優化提速、升級換代。加大對村民的信息化培訓力度，今年擬培訓1名有文化、懂信息、能服務的信息員。

一是以“單位包村、干部包戶”和“結對共建”活動為契機，認真抓好扶貧工作。在扶貧開發工作中，嚴格按照上級指示精神，以科學發展觀為指導，以基層建設年活動為契機，牢固樹立為民服務宗旨，踐行“精準扶貧”促發展的工作理念，堅持因地制宜、以人為本原則，把實現好、維護好、發展好貧困群眾的根本利益為出發點和落腳點。強化服務意識，想貧困群眾之所想，辦貧困群眾之所需，為貧困群眾解決生產、生活中的實際問題，把扶貧項目真心做到貧困群眾的心坎上，讓他們真正感受到扶貧政策的溫暖，享受扶貧政策帶來的實惠。

二是以特色農業產業開發為主線，充分發揮貧困村優勢，

堅持“一村一品”的原則，大力發展特色產業。我們廣泛征求群眾意見，因村制宜，分類指導，按照“宜種則種，宜養則養”的原則，圍繞主導產業，制定出切實可行的產業發展規劃。

三是加強勞動力轉移和農民實用技術培訓，促進農民增收。勞動力轉移培訓是三大扶貧項目之一，為切做好此項工作，我隊成立了培訓工作領導小組，全面負責勞動力轉移培訓工作。加強對轉移勞動力的動態管理，爭取最大限度保障學員權益和培訓效果。同時，按照“貧困群眾需要什么就培訓什么”的思路，擬邀請農業專業技術人員為農戶現場答疑，提高群眾技術水平，增強創業致富能力。擬舉辦農業實用技術培訓和干部培訓，為貧困村勞動力轉移就業提供技術支撐，實現“培訓一人，就業一人，脫貧一家”目標。

四是按照縣委、縣政府農業產業發展規劃，緊緊瞄準貧困村貧困人口，深入實施產業化扶貧，成方連片發展，打造扶貧開發亮點，促進群眾增收致富。

五是認真做好新一輪貧困村的幫扶工作。加強與省、市幫扶部門溝通聯系，積極做好各項服務，配合幫扶隊員做好幫扶工作，同時加強對先進、典型的挖掘、總結和報道，構建“大扶貧”格局。

加貧困群眾收入。穩步開展扶貧互助資金協會的工作，重點扶持群眾發展特色產業。

七是改善單龍寺村的教學條件和校園軟硬件設施。

一要堅持整合資源，積極構建專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧“三位一體”大扶貧格局，統籌安排，加強交通、電力、通信、醫療衛生、安全飲水、文化設施、產業基地建設等基礎設施的建設。解決吃水難、行路難、上學難、就醫難等突出問題。

二要以產業化扶貧為突破口，調整農村產業結構，穩定增加貧困地區農民收入。通過爭取信貸資金、上級專項扶持資金等形式扶持主導產業。重點扶持群眾發展茶葉等特色產業，努力增加群眾收入。

三要加大科技扶貧、智力扶貧力度。加大貧困地區勞動力轉移就業培訓力度，努力提高貧困地區勞動力就業能力、競爭能力和創業能力。

四要加大項目資金爭取力度，爭取更多的項目資金。要主動出擊，加大申援力度，積極爭取上級支持，爭取更多的項目資金投入到我村，加快貧困群眾脫貧步伐，促進社會經濟各項事業的蓬勃發展。

未來三年），我村扶貧工作隊將堅持以產業扶貧為主攻方向，以提升傳統產業、培育新的特色產業為主導，以增加就業、增加群眾收入為目標，堅持開發式扶貧、參與式扶貧，不斷增強我村貧困群眾的自我發展能力，讓我村居民共享改革發展新成果。

（一）抓好農業產業化發展。繼續推進1萬畝蓮藕基地建設和2萬畝蔬菜基地建設。加快推進農業龍頭企業和農民專業合作社發展。大力推廣“龍頭企業+基地+農戶”的經營模式，促進農業增產，帶動農民增收。按照“公司（市場協會、大戶、農民經紀人）+農戶”的模式，加快農業專業協會和專業合作社建設。充分發揮農民專業合作社在農產品“產—供—銷”方面的帶動作用，解決農產品賣難、農產品加工增值難等問題。

（二）抓好農村土地承包管理工作。一是抓緊建立健全農村土地承包糾紛調解仲裁體系，妥善解決農村土地承包糾紛矛盾。二是加快推進全區農村集體“三資”平臺建設，指導各鎮（街）建立農村集體資產公開交易中心，保證農村土地承包經營權規范有序流轉，規范農村集體“三資”監管。

（三）推進農業標準化生產，加大招商引資力度。在項目規劃建設上服務好坡頭鎮安康生態農業產業園、龍頭鎮龍泉灣農家樂，爭取兩家企業早日落戶和投產。抓好我區蔬菜、畜禽、水產和林木良種引進、培育工作，努力推動“一薯一稻”向多品種經營的種植模式轉變。

（四）加大扶貧開發力度。繼續做好全區新一輪“扶貧雙到”工作，有勞動能力貧困戶1417多戶實現脫貧，8條貧困村的集體經濟有長足發展。

（五）擴大農村政策性保險范圍。探索建立以“信貸+保險”為基礎、以財政補貼為支持的政策性農業保險新體系，以保大災、保大戶、保主要農產品為重點，提高我區主要農作物保險的覆蓋面和風險保障水平，以政策保障農民增收。

（六）加強農產品質量安全監管，加大農業執法力度。建立區級農產品質量安全檢測中心，組建農業綜合執法隊伍，配齊必要的農業執法裝備，改善執法條件，開展以規范種子、農藥、肥料等農業投入品生產、經營以及農產品質量安全為主要內容的一系列專項執法行動，確保農產品質量安全。

（七）繼續推進農田基礎建設。加快推進年高標準農田建設工程通過工程復核和市級驗收；年高標準農田建設招投標工作，力爭春耕前完成施工；抓緊推進年高標準農田建設爭取盡快進行施工。

（八）進一步深化基層農技推廣體系改革和建設。進一步加強我區基層農技推廣體系改革與建設，建立完善農技推廣運行機制，全面提升基層農技推廣機構的服務能力，滿足農業農民的科技需求，保障農產品有效供給，促進農民持續增收。

幼兒園電教工作計劃篇七

根據縣電教站工作會議精神和要求，圍繞校園本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際狀況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

1、繼續建好校園教育信息網。及時配合市教育局信息網上傳校園教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

2、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體設備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

3、努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

4、用心推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

在做好校園現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位新老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮校園電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的潛力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作潛力的培養，加強校園電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

幼兒園電教工作計劃篇八

結合我校的`發展現狀，加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐；全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面實施素質教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協調發展；注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

1、師資隊伍建設目標

教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。

2、學校教學資源開發目標

本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師制作課件的積極性。

3、信息技術教育的目標

做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

1、學校要加強對電教工作的領導，把電教工作擺在重要日事日程。有組織、有計劃的布置安排，并加大管理力度，制定必須的規章制度，使電教工作順利進行。

2、加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。

3、發動廣大教師積極投入電教工作，加強對電教工作的高度認識，自覺積極地運用電教手段。

4、開展多種形式的培訓活動

（1）、組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養。

（2）、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

（3）、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

（4）、組織好信息技術類競賽的培訓工作。

5、加強對電化教學常規工作的管理

（1）、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

（2）、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋

（3）、及時做到電教設備的檢修、維護。

（4）、保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態。

幼兒園電教工作計劃篇九

１．依據國務院《面向21世紀教育振興行動計劃》和《關于深化教育改革全面推進素質教學的決定》，以《國家級示范性普通高級中學標準》、《全國1000所中小學現代教學技術實驗學校標準》、學校改革和發展三年規劃為電教工作的中心目標，明確電教工作是學校整體推進素質教學、加速教育現代化工程的重要手段和突破口，積極發展學校電化教育，在課堂教學層面上全面加快教育技術裝備現代化的步伐，推進電化教育向現代教育技術的轉變。

２．遵循“示素質教育之范，創全面發展之優”的辦學方向，加強重點中學的實踐性和示范性，強化我校電教工作的力度，大力提倡并通過必要的措施，鼓勵和確保使用現代教學技術和裝備以提高教學效益，改革傳統的教學觀念，學習先進的教學方法，倡導全新的教學研究，開拓創新，使之在周邊地區處于領先地位，為把我校早日建成國家級現代教育技術示范學校而不懈努力。

幼兒園電教工作計劃篇十

以本部的工作指示為依據，以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現代化、面向未來”為指導，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，結合實際情況，指定工作計劃。

1、真學習國務院關于基礎教育改革與發展的決定，進一步提高認識。

2、按照制定的培訓計劃，對全縣中小學教師進行計算機的二級培訓工作。

3、做好電教設備的“配、管、用”工作。并認真執行有關電教設備使用的規章制度，定期檢修。

4、及時做好電教教材的征訂和收發工作，并做到專款專用，有帳可查。

5、提高電教設備的使用率，參加本部評課不少于10節。

6、全面提高自身運用信息技術進行工作和教學的能力。

7、積極參加上一級部門組織的各級各類計算機比賽。

8、普及信息技術教育，通過專題講座培養各學校教師對信息技術的興趣和意識。使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能。

9、努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究。

幼兒園電教工作計劃篇十一

指導思想：圍繞學校工作計劃，積極配合區信息中心的主要工作，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

特制定如下計劃：

1、明確電教領導小組成員的職責分工，進一步健全學校電教工作的管理制度，抓好常規管理工作，做好教師電教課、電教論文、電教教研活動的檢查、統計工作，及時反饋信息，采取相應措施，裨補缺漏，使學校電教工作真正落到實處。

2、每月召開一次由學校分管校長主持、全體電教組成員參加的電教工作會議，學習傳達上級電教精神，匯總當月電教工作情況。同時，要及時、詳細的記錄、整理好各種臺帳資料，做到條理清晰，有案可查。

3、對學校新添置的電教軟、硬件，及時編好目錄，印發到各年級、各學科教師手中，從而方便教師使用、查閱。

4、本學期繼續實行“兩表”統計法，即每班一本“班級電教課統計表”，由小電教員填寫；學校一本“教師電教課匯總表”，由電教小組填寫。

5、繼續維護并更新校園網內容，加快教育信息化管理，為教育的政務公開化和政務電子化打下堅實的基礎。使學校網站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教師了解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為學校教育行政部門進行信息聯絡、政務公開化的一個窗口、辦公自動化的一個渠道；成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。并組織上傳教育教學論文、案例、教案或其它素材到“天寧教育信息網”，充實和豐富網上資源。

1、期初，在學校分管校長的直接領導下，各子課題組根據總課題“運用網絡環境，促進學生自主學習，開發學生創新潛能”研究計劃制定各自活動計劃，并組織發放有關材料。在具體實施過程中，要加強監督、指導、評價、總結工作，以使課題研究落細、落實。

2、邀請有關課題研究專家來校講座報告，要求每位教師認真聽講、認真筆記，并以語、數、英、術課四各教研大組為單位進行討論、消化,并撰寫心得體會，集體交流，從而促使教師緊跟形勢，不斷提高自己地課題研究意識。

3、電教組成員及骨干教師要圍繞各電教子課題研究內容，積極響應區“加強信息技術與新課程的整合的研究”帶頭上電教示范課并結合本課題研究內容及自己的心得體會撰寫一篇論文。本學期還要求三十五周歲以下（包括三十五周歲）青年教師根據學校電教課題研究內容結合本學科特點，應用網絡教學平臺制作網絡課件并予以應用。

1、本學期，學校將積極組織教師外出聽課、學習，并組織教師認真進行討論、消化。使其它學校先進地電教手段、管理經驗為己所用，從而進一步推動我校電教工作邁向新地臺階。

2、大力提倡研究新課程實施的有效教學方式，積極開展校本教研，以達到促進學校內涵提升、教師專業成長和學生個性發展，全面提高教育教學質量的目的。為此，學校將積極鼓勵教師自制班級網頁；各年級學生繼續自制“小學生成長電子記錄袋”；教師繼續完成”教師專業成長電子記錄袋”；校本課程仍將繼續進行。

3、借課程改革的契機，大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，開展多媒體輔助教學和網絡教學模式的研究，探索新型的既能發揮教師主導作用又能充分體現學生主體作用的教學結構。舉行語、數、英、術課大組運用網絡教學平臺制作網絡課件進行教學評比活動，并予以適當獎勵。努力達到市電教館的要求，實現各級80 %的教師、100%的學科、20%的課時能夠運用信息技術開展教學，50%以上的學科能開展網絡教學。同時，對于優秀論文與網絡課件學校積極將其推薦給市教研室、電教館、參加省電教課件評比。

4、加強電教專業人員的培訓，每學年均派一至二名教師參加專業電教學習。同時，要重視對全體教師進行電教知識的普及與培訓。本學期，將繼續組織35周歲以下的教師參加電教培訓。

主要安排如下；

二月份

1、制訂20xx-2007學年第二學期電教工作計劃

2、申報“十一五”課題

3、制定電教總課題及各子課題研究計劃 并進行交流。

4、發放班級電教統計表。

5、做好參加常州市中小學信息技術應用競賽活動的準備工作。

6、本學期電教工作計劃交流。

7、班級網頁制作培訓。

三月份

1、組織學生參加常州市中小學信息技術應用競賽活動

2、參加教育信息網通訊員業務培訓

3、 參加信息技術學科課堂教學研討活動（麗三）

4、 班級網頁制作培訓。

四月份

1、參加第三批常州市級現代教育技術實驗學校和研究課題申報工作

2、參加優質教育軟件設計、開發、運用培訓

3 參加信息技術學科教師撰寫論文參加“教海探航”征文評比活動

中小學信息技術優秀教學設計征集評比

4．參加信息技術學科課堂教學研討（蘭陵）

5、班級網頁制作中期檢查。

五月份

1、參加第二屆“信息技術與課程整合”教學之星評比區初評活動（5月份）

2、準備接受小學信息技術學科教學常規調研

3、班級網頁制作中期檢查。

六月份

1、參加常州市06年多媒體教育軟件大賽

2、少兒nit考試和暑期報名

3、參加信息技術學科課堂教學研討（北郊）

4、對本學期優秀電教工作者予以表彰、鼓勵。

5、班級網頁制作評比。

七——八月份

1、參加常州市教育技術專業研究會論文和教學反思評比活動

2、參加中小學互動課程培訓班

3、校園電視制作專題培訓（新聞制作和視頻資源制作）

幼兒園電教工作計劃篇十二

結合我校的發展現狀，加快校園電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面推進我校電教設備使用進程，全面實施素質教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

1、師資隊伍建設目標

教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。

2、校園教學軟件開發目標

本年度，全校的教師能熟練使用電化設備，提高教育教學效益。

做好電教設備使用的落實工作，切實加強電教設備課的教研教學工作。將“上搞笑味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

電教工作計劃的主要任務是：電教設備的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教設備教學工作、完善電教管理制度和電教設備教材的維護保養工作。做好校園電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支持是實現上述目標的保障。為實現上述目標，20xx-20xx年著重做好以下幾項工作：

(一)加大投資力度，不斷完善校園教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

(二)加強電教設施的管理

1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用狀況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電)，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。

(三)開展多種形式的培訓活動

1、組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養。

2、豐富資料，讓電教設備在教育教學中的作用。

3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

4、用心進行電教設備課的教學研究，提高教育質量。

(四)加強對電化教學常規工作的管理

1、電化教學工作納入校園工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管狀況的抽查，對檢查狀況及時反饋

3、加強校園電化、網絡等專用教室的過程管理，職責到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、維護持續電教設施設備經常處于正常運用狀態。

(五)做好教學服務工作

在完成份內任務的同時，還要為校園的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、校園各項活動，為校園教育教學現代化水平的提升帶給的保障。

(六)搞好課題研究工作

做好電教設備教研工作，提高電教設備教研潛力，為教育教學服務

幼兒園電教工作計劃篇十三

xxxx年，電教中心將堅持“建設、管理、服務、創新”并舉的原則，推動全縣中小學現代教育技術資源的管理與應用，拓展完善教育網絡服務功能，搞好教育信息資源建設和現代教育技術培訓，深化教育技術應用研究，具體做好以下工作：

根據xxxx市三年規劃意見和我縣的具體情況，xxxx年將完成微機配備xxxx臺的任務。主要為沒有微機室的農村小學配齊微機并對部分中學的微機室進行更新。對部分有條件的學校鼓勵購買教師用機，首先爭取縣直學校教師用機達到人手一機。農村初中全部建起教師電子備課室或達到人手一機。

xxxx年所有小學將全部接入教育網。因為20xx年的硬件建設規模較大，為了更好地利用這些設備，只有接入網絡才能充分享受到優質的、先進的教育資源，而且費用較低，學校接入的積極性也較高。同時要求有條件的小學建設自己的教育網站。

xxxx市教育信息化三年行動計劃提出力爭xxxx年前完成中小學教師信息技術應用能力全員培訓，測試合格頒發教育技術能力合格證書作為晉升專業技術職稱的必備條件。目前，我縣已有近20xx名教師參加了培訓并取得了相應的證書，形成了一支具備教育信息化專業知識的教師團隊。上半年將根據市里的要求制定出統一的計劃和要求，爭取在年底前完成一線教師的全員培訓工作。

20xx年已確定縣級電教骨干教師培養對象33名，其中22名推薦為市級電教骨干教師。xxxx年將評選第二批縣級骨干教師，并對這些培養對象進行多層次的培訓，以他們為龍頭建設一定數量的資源建設基地。分學段、分學科、分層次地建設符合我們當地實際的教學資源，全縣共享。

在假期和其它時間分段對縣級骨干教師、資源基地、網站建設、電腦制作、課件制作、教研應用等進行培訓和指導。繼續做好第二批中小學校長的遠程培訓工作。

隨著我縣教育信息化的發展，網絡教研已經成為引領教師專業成長的重要載體。網絡教研能較好地克服傳統教研活動中時間和空間的限制，更便于加強教研員、教師之間的教學交流與研討，能更加有效地引領教研員、師生參與教學改革與創新，構建起開放的、豐富的教學教研資源庫，是創新教研形式，縮小城鄉教育資源差異，實現教育均衡發展的有效途徑。經過一年的努力，我們已經培養了32名縣級電教骨干教師，38名市級電教骨干教師，這些骨干教師在應用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成為我縣電化教研的主干力量。我們將根據市教育局的有關文件精神，和教研室密切配合，在xxxx年建成網絡教研平臺。

20xx年我們的電化教育教學活動取得了優異的成績。在xxxx年我們更加努力，積極開展電腦作品制作、教學課件制作、電教課題研究、電教論文評選、優秀教案評選、電教優質課評選、優秀網站評選、電教先進個人評選等活動。通過這些活動，促進教師們執教能力上升到一個新的高度。這些活動都是以現有電教設備為工具，將現代化教育手段應用于課堂教學和教研之中，對提高課堂效率、推進素質教育、提高教學成績將起到積極的作用。

管理好xxxx教育網站，做好網絡安全管理工作，保證教育網絡的安全運行。

提前準備，適時指導，做好xxxx年的高中招生信息技術中考工作。

及時采訪，及時報導，做好xxxx教育網信息宣傳工作。

有求必應，有難必幫，及時做好全縣所有學校及局機關的網絡故障維修工作。

加強學習，不斷提高，使電教中心技術人員的工作能力進一步得到提高，更好地為全縣教育現代化服務。

幼兒園電教工作計劃篇十四

隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的'特征。我校要緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐努力提高教師現代信息技術的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮電教媒體的優勢。

1、抓現代教育技術的學習和提高：

以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學中，深化課堂教學改革，提高教學效益。

（1）強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教導處采取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。

（2）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。

（3）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。

（4）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在校園網上發布，實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優秀課件送省、市參評。

2、抓服務和管理：

重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網絡，提高現代化教學的管理水平。

（1）完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。

（2）要求語數外物化教師對丹陽假日網校一學期上傳資源達每人5個，其他教師學上傳資源達每人3個生，學生使用率不低于15%。（由班主任老師負責）

（3）加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學工作服務。

（4）建好校園網絡管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網絡在教育教學中的功能。繼續發揮校園網的功能，使之真正成為學校與教師、學生、社會交流的平臺。發布學校新的網站，及時更新欄目內容，為教師提供教學資源及查詢服務，發揮其展示校園風貌、展示教師風采和對外宣傳的窗口作用。

（5）強化多媒體教室電教設備的管理力度，大幅度提高多媒體教室電教設備利用率，并做好設備使用記載。

二月份：

1．制定好電教工作計劃，

2．對教室多媒體設備進行全面檢查和維修。

2．宣傳發動做好多媒體教室網上登記使用記載。

3．對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。

三月份：

1．要求語數外物化教師在單周上傳一個優秀課件或教案至假日網校。

2．做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

3．建好校園網絡管理系統，充分體現網絡在教育教學中的功能。

四月份：

1．做好九年級英語聽力、口語網上考試的準備工作。

2．參加丹陽市優秀現代技術論文的評選

3．對教師進行一次現代教育技術應用培訓。

五月份：

1．對教師進行網絡應用知識培訓。

2．做好八年級學生信息技術結業考試工作。

3．組織教師多媒體課件制作比賽，優秀課件并送鎮江市參評。

六月份：

1．做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。

2．對教師的假日網校登錄情況進行考核匯總。

幼兒園電教工作計劃篇十五

在過去的一學期里，本期電教室工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下：

本學期我校的電教室工作根據開發區各級領導的精神和要求，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍。

1、目前學校電教室的電教設備已基本配備好，做好管理及使用登記工作。

2、認真執行有關電教室設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。

3、提高電教室設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。做好電教室的衛生、安全工作。

4、本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。