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幼兒園電教工作計劃篇一
指導思想:圍繞學校工作計劃,積極配合區信息中心的主要工作,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術應用研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,不斷提高電教工作管理水平,推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。
特制定如下計劃:
1、明確電教領導小組成員的職責分工,進一步健全學校電教工作的管理制度,抓好常規管理工作,做好教師電教課、電教論文、電教教研活動的檢查、統計工作,及時反饋信息,采取相應措施,裨補缺漏,使學校電教工作真正落到實處。
2、每月召開一次由學校分管校長主持、全體電教組成員參加的電教工作會議,學習傳達上級電教精神,匯總當月電教工作情況。同時,要及時、詳細的記錄、整理好各種臺帳資料,做到條理清晰,有案可查。
3、對學校新添置的電教軟、硬件,及時編好目錄,印發到各年級、各學科教師手中,從而方便教師使用、查閱。
4、本學期繼續實行“兩表”統計法,即每班一本“班級電教課統計表”,由小電教員填寫;學校一本“教師電教課匯總表”,由電教小組填寫。
5、繼續維護并更新校園網內容,加快教育信息化管理,為教育的政務公開化和政務電子化打下堅實的基礎。使學校網站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教師了解教育形勢、交流教育經驗的空間;成為學校教育行政部門進行信息聯絡、政務公開化的一個窗口、辦公自動化的一個渠道;成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。并組織上傳教育教學論文、案例、教案或其它素材到“天寧教育信息網”,充實和豐富網上資源。
1、期初,在學校分管校長的直接領導下,各子課題組根據總課題“運用網絡環境,促進學生自主學習,開發學生創新潛能”研究計劃制定各自活動計劃,并組織發放有關材料。在具體實施過程中,要加強監督、指導、評價、總結工作,以使課題研究落細、落實。
2、邀請有關課題研究專家來校講座報告,要求每位教師認真聽講、認真筆記,并以語、數、英、術課四各教研大組為單位進行討論、消化,并撰寫心得體會,集體交流,從而促使教師緊跟形勢,不斷提高自己地課題研究意識。
3、電教組成員及骨干教師要圍繞各電教子課題研究內容,積極響應區“加強信息技術與新課程的整合的研究”帶頭上電教示范課并結合本課題研究內容及自己的心得體會撰寫一篇論文。本學期還要求三十五周歲以下(包括三十五周歲)青年教師根據學校電教課題研究內容結合本學科特點,應用網絡教學平臺制作網絡課件并予以應用。
1、本學期,學校將積極組織教師外出聽課、學習,并組織教師認真進行討論、消化。使其它學校先進地電教手段、管理經驗為己所用,從而進一步推動我校電教工作邁向新地臺階。
2、大力提倡研究新課程實施的有效教學方式,積極開展校本教研,以達到促進學校內涵提升、教師專業成長和學生個性發展,全面提高教育教學質量的目的。為此,學校將積極鼓勵教師自制班級網頁;各年級學生繼續自制“小學生成長電子記錄袋”;教師繼續完成”教師專業成長電子記錄袋”;校本課程仍將繼續進行。
3、借課程改革的契機,大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,開展多媒體輔助教學和網絡教學模式的研究,探索新型的既能發揮教師主導作用又能充分體現學生主體作用的教學結構。舉行語、數、英、術課大組運用網絡教學平臺制作網絡課件進行教學評比活動,并予以適當獎勵。努力達到市電教館的要求,實現各級80 %的教師、100%的學科、20%的課時能夠運用信息技術開展教學,50%以上的學科能開展網絡教學。同時,對于優秀論文與網絡課件學校積極將其推薦給市教研室、電教館、參加省電教課件評比。
4、加強電教專業人員的培訓,每學年均派一至二名教師參加專業電教學習。同時,要重視對全體教師進行電教知識的普及與培訓。本學期,將繼續組織35周歲以下的教師參加電教培訓。
主要安排如下;
二月份
1、制訂20xx-2007學年第二學期電教工作計劃
2、申報“十一五”課題
3、制定電教總課題及各子課題研究計劃 并進行交流。
4、發放班級電教統計表。
5、做好參加常州市中小學信息技術應用競賽活動的準備工作。
6、本學期電教工作計劃交流。
7、班級網頁制作培訓。
三月份
1、組織學生參加常州市中小學信息技術應用競賽活動
2、參加教育信息網通訊員業務培訓
3、 參加信息技術學科課堂教學研討活動(麗三)
4、 班級網頁制作培訓。
四月份
1、參加第三批常州市級現代教育技術實驗學校和研究課題申報工作
2、參加優質教育軟件設計、開發、運用培訓
3 參加信息技術學科教師撰寫論文參加“教海探航”征文評比活動
中小學信息技術優秀教學設計征集評比
4.參加信息技術學科課堂教學研討(蘭陵)
5、班級網頁制作中期檢查。
五月份
1、參加第二屆“信息技術與課程整合”教學之星評比區初評活動(5月份)
2、準備接受小學信息技術學科教學常規調研
3、班級網頁制作中期檢查。
六月份
1、參加常州市06年多媒體教育軟件大賽
2、少兒nit考試和暑期報名
3、參加信息技術學科課堂教學研討(北郊)
4、對本學期優秀電教工作者予以表彰、鼓勵。
5、班級網頁制作評比。
七——八月份
1、參加常州市教育技術專業研究會論文和教學反思評比活動
2、參加中小學互動課程培訓班
3、校園電視制作專題培訓(新聞制作和視頻資源制作)
幼兒園電教工作計劃篇二
隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展,教育模式也發生了巨大的變化,教育信息化成了現代教育的一個最明顯的'特征。我校要緊跟教育發展的新形勢,全面啟動現代化教育工程,在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐努力提高教師現代信息技術的業務水平,深入開展現代教育技術的教學研究活動,豐富教學內容,激發學生學習興趣,充分發揮電教媒體的優勢。
1、抓現代教育技術的學習和提高:
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點,提高全體教師信息技術的運用能力,并廣泛應用于教學中,深化課堂教學改革,提高教學效益。
(1)強化教師現代信息技術的學習和培訓,提高電教媒體在課堂教學中的應用,配合教科處、教導處采取切實有效的考核措施,推廣網絡技術及多媒體教學技術,使課堂教學模式向現代化教學模式轉變,促使課堂教學效果達到最優化。
(2)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓,逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
(3)倡導全體教師行動起來,形成重視現代化教育,學習現代化教學手段,最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時,努力促進現代化教學設施的使用率。
(4)積極組織教師研討、設計多媒體課件,及時在校園網上發布,實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比,將優秀課件送省、市參評。
2、抓服務和管理:
重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習,更好地服務于師生和教學,進一步完善管理網絡,提高現代化教學的管理水平。
(1)完善電教管理網絡,制定明確的崗位職責,健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。
(2)要求語數外物化教師對丹陽假日網校一學期上傳資源達每人5個,其他教師學上傳資源達每人3個生,學生使用率不低于15%。(由班主任老師負責)
(3)加強對電教設備的管理、使用、保養和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率,為教育教學工作服務。
(4)建好校園網絡管理系統,專人負責網管中心的建設和維護,充分體現網絡在教育教學中的功能。繼續發揮校園網的功能,使之真正成為學校與教師、學生、社會交流的平臺。發布學校新的網站,及時更新欄目內容,為教師提供教學資源及查詢服務,發揮其展示校園風貌、展示教師風采和對外宣傳的窗口作用。
(5)強化多媒體教室電教設備的管理力度,大幅度提高多媒體教室電教設備利用率,并做好設備使用記載。
二月份:
1.制定好電教工作計劃,
2.對教室多媒體設備進行全面檢查和維修。
2.宣傳發動做好多媒體教室網上登記使用記載。
3.對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護,確保正常進行。
三月份:
1.要求語數外物化教師在單周上傳一個優秀課件或教案至假日網校。
2.做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作,計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
3.建好校園網絡管理系統,充分體現網絡在教育教學中的功能。
四月份:
1.做好九年級英語聽力、口語網上考試的準備工作。
2.參加丹陽市優秀現代技術論文的評選
3.對教師進行一次現代教育技術應用培訓。
五月份:
1.對教師進行網絡應用知識培訓。
2.做好八年級學生信息技術結業考試工作。
3.組織教師多媒體課件制作比賽,優秀課件并送鎮江市參評。
六月份:
1.做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。
2.對教師的假日網校登錄情況進行考核匯總。
幼兒園電教工作計劃篇三
圍繞本學期學??傮w工作計劃,結合學校實際情況開展電教工作。以現代教育思想和理論為指導,加強現代教育技術的培訓,不斷提高教師現代教育技術水平。利用好現有的信息化基礎設施,做好電教服務工作、實驗教學工作,充分發揮現有電教軟件、硬件以及實驗器材的作用。使我校的現代教育技術有新的突破與發展。
1、加強信息技術課堂教學研究,提高信息技術學科教學質量
(1)制定好信息技術課程實施計劃,確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌據信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。
(2)以課堂為主陣地,開展學科整合研究,探索學科整合規律。組織教師參加中小學信息技術與課程整合優質課評比活動。
(3)建立學生信息技術興趣小組并進行輔導,組織中小學生電腦作品制作活動。
2、繼續完善校園網的建設與更新,挖掘校園網的功能,促進校園網建設的科學化、規范化,保證網絡運行穩定安全,提高校園網的利用率。通過校園網的建設,為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺,并成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介紹新人新事的.一個窗口。
(1)調動各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。
(2)對學?,F有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加,實現資源共享。鼓勵并協助各教研組在校園網上開設網頁、設置主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍,充實校園網內容。
(3)加強師生計算機教室的使用工作。組織本校師生積極參加市、區組織的課例、論文、多媒體課件等的評比活動。
3、要求教師在個人工作計劃和教案中體現電教手段的使用,充分發揮電教資源的作用,提高電教設備的使用率,提高教學質量。
4、為參賽教師攝制一節錄像課活動,記錄教師成長過程,供教師交流學習之用,并充實我校信息資源庫。
5、學校積極開展教師計算機教學應用培訓工作,以自學為主,面授為輔,應用為檢測手段,積極開展教師計算機應用培訓工作,使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學;加強對電教人員的理論知識培訓。
6、利用學?,F有設備資源,大力挖潛,以校園網為依托,做好校內外的宣傳工作,擴大學校的辦學影響力,讓和請、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。
7、進一步加強電教教材的管理和應用,確保學校電教教材訂得足、管得好、用得好。
8、建立教育技術裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。
(1)在學生中開展一次小發明,小制作評選活動,對優秀者給子通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導教師進行獎勵。
(2)開展自制教具,實驗論文和實驗優質課評比,擇優選送自治區、市參評,獲獎者按學校常規評比標準進行獎勵。
(3)電教處對教師開展實驗教學情況納入教師檢查范圍,并根據檢査結果進行獎懲。
本學期,電教處工作將進一步提升為教學工作服務的水平和效率,促進各項工作上水平、上臺階。
幼兒園電教工作計劃篇四
根據電教中心及各級領導的精神和要求,以科學發展觀為指導,圍繞學校本學期的工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,力爭實現新的跨越。
1、加大硬件建設。完善電子備課室,添置新軟件;改進校園互連網,為教育信息化教學做好準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態,構建教育互動平臺。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
5、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。
6、進一步抓好電教常規培訓,本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。
7、公開課要求必須上多媒體課,積極推動信息技術與學科教學的整合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
在做好學?,F代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作:
1、對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力;
2、在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;
3、成立學校電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術使用水平。
1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃,做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作,確保教學的正常使用。
2、每天對電教使用情況進行周登記,提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力,力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。
二月份:
1、制訂20xx-20xx學年第二學期電教工作計劃
2、制作學校各項統計記錄、表冊。
三月份:
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓,培訓電腦使用時應該注意的問題。
2、輔導學生做好小學生信息技術作品的制作。
3、學習上傳資料。
四月份:
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓,培訓如何安裝電腦系統。
2、打印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。
3、充分利用網上資源,學習電教知識。
五月份:
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓,培訓電教設備的維護、保養、檢查。
2、組織教師進行課件制作展評。
3、做好“慶五一”相關電教工作。
六月份:
1、排查電教設備的安全隱患,統計教師電教使用情況。
2、整理校電教檔案、資料。
3、撰寫本期電教工作總結。
幼兒園電教工作計劃篇五
指導思想:
在校長室的領導下,根據市局電化教育中心的'工作計劃和要求,圍繞學校本學期的工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學,實現新的跨越。
工作目標:
1.加大校園網絡建設。完善ftp平臺建設,及時更新校園網站內容,強化網絡應用。
2.加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3.完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄、信息技術室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
4.進一步抓好電教常規培訓,本學期以制作課件和收發電子郵件為等為主要內容,提高教師電教運用,使網絡真正成為學校教育教學的助手。
5.積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
強化校本培訓:
在做好學?,F代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作。對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力,在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作能力的培養,加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求更上一層樓。
加強常規工作的管理:
訂好初期的工作計劃和期末的工作總結,電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。及時傳達有關精神,組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。
具體工作
二月份:
1.發放電教設備及英語磁帶;
2.制訂20xx-2010學年第二學期電教工作計劃;
3.對各學科的電子計劃,教案進行統計。
4.成立校級電腦興趣小組。
三月份:
1.輔導學生做好小學生信息技術電腦作品的制作。
2.學校信息技術教師準備優質課參加校級比賽。
3.更新校園網站;
4.對校園ip地址重新劃分。
四月份:
1.組織教師參加信息技術校本培訓(ppt制作大賽)
2.各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。
3.充分利用網上資源,學習電教知識。
五月份:
1.組織教師參加信息技術的校本培訓(電子郵件收發培訓);
2.檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況;
3.電教工作的維護、保養監督檢查工作。
4.更新校園網站。
六月份:
1.檢查學校的電教管理情況,電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則,進行檢查。
2.參加網絡教學平臺使用交流。
3.撰寫本期電教工作總結。
幼兒園電教工作計劃篇六
一、指導思想
落實教育局黨委會議精神,積極推進學校工作計劃,加快我校信息技術教育和科技工作的開展。加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐,全面提高教師隊伍現代教育技術的應用水平,全面推進我校新校區現代教育技術設備的建設。全面實施素質教育,提高學生信息技術和科技應用能力。
二、工作目標:
1、網站建設的目標
對學校教育信息網進行更新,積極向教育局網站發表最新的學校動態信息,促進學校對外宣傳的力度。擬定學校改版框架,為新校網站改版作前期工作。
2、學生信息科技教育的目標
在課程落實、課堂落實方面,切實加強信息技術課和科技活動課教師的教研
教學
工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。積極組織好本學期舉行的信息技術素質實踐行競賽活動。組織好學生參加科技制作活動競賽活動。3、以宣傳促工作,以工作促宣傳,切實做好本學期各方面的宣傳工作,協助學校各部門完成教師的教學教研和學生的各項活動。
4、學校科技工作:過渡期內因地制宜開展科技活動,力爭達到區內同類學??萍计占奥?。
5、組織好區電教科技中心開展的信息技術創新與實踐活動、科技普及活動。
三、
主要任務借用朱蘆中學電腦室、多功能室開展現代教育技術教學與輔助工作,專人負責電腦室設備維護保養工作。爭取在現有基礎上開展現代教育技術教學活動,保障基本教育教學需求。在學校重建之前做好網絡規劃,保護好現有網絡設備、信息技術設備。
(二)加強現代教育技術設備的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記等工作。作好網絡設施、計算機教室使用情況、問題記錄。
2、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。
3、加強對網絡中心機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。
4、為學校提供網絡軟件、硬件方面的技術服務和咨詢,建設并維護學校信息網。
5、加強對教師上網的管理,嚴格遵守《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》有關法規,杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網站。不得利用校園網絡設施查閱、瀏覽、復制和傳播有礙社會治安和不健康的信息。爭取購買控制軟件進行有效控制上班玩游戲的資金。
6、加強學校教學軟件的開發與建設,建立并逐步完善學校教育網絡信息資源庫,構建學校教育資源共享的應用環境。
7、配合教導處組織好各類賽課活動。
(三)、組織教師參加漢陽區教育資源網的征集活動
成立學校資源建設小組,定期向教育局網站上傳教育教學資源。制定詳實的工作安排和進度表,任務分配到人,責任落實到人。
(四)、教學服務工作
為學校的教育教學工作給予服務,如講課比賽教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
2014年9月
幼兒園電教工作計劃篇七
20xx年度,我們將繼續按照校長室的統一部署,在徐立建副校長的領導下,電教中心組全體人員仍將開拓進取,扎實工作,積極推進中心的各項工作全面開展,為了電教中心工作有條不紊的正常開展,特制訂本年度工作計劃如下:
上半年
1、建立并使用有自主知識產權的學校資產管理軟件系統,加強學校資產管理。
2、配合總務處出臺學校資產管理制度、體育器材管理制度。
3、進行標準化考場搬遷工作,啟用標準化考場進行高考、成人高考、自學考試、信息技術考試等。
4、進行校園網絡升級改造,實現監控系統與辦公上網物理隔離。
5、對校園廣播進行全面升級改造,傳輸主線路依靠校園網絡。
6、建成并逐步完善學校網站升級工作。
7、對校園進行vifi覆蓋建設,實現校園網辦公區域全覆蓋。
8進一步完善校園監控系統,覆蓋整個校園。
9、搬遷裝修圖書館系統。
10、進行實驗室裝備,建成各類試驗室、器材室、藥品室。
11、推進校園數字化平臺的使用。
12、承擔我校信息技術教學工作。
13、承擔校園內所有信息技術設施設備的日常維護。
14、承擔校內信息技術相關咨詢、培訓,指導全校師生使用、用好信息技術設備,并做好相關服務工作。
15、完善學校中心機房設施設備及軟件,更好為師生提供安全快速的網絡服務。
16、制定完善了校園數字化的各項使用、管理、獎懲制度。
17、參與并做好學校教育裝備工作。
18、完成校長室、校辦交辦的階段性工作任務,配合做好創建相關工作。
工作的過程是學習的機會,成長的歷程。我們要與工作共同成長與學校共同發展。
首先,要查閱學校涉及各種計算機、投影機、視頻設備、校園廣播設備、計算機網絡設備、硬件參數及軟件特點等資料,為學校硬件建設的設計提供參考,對設備的采購進行把關,對設備的使用提出建議。
其次,硬件的建設離不開軟件支持,否則就是一堆廢物。為了更好指導設備的.應用我必須先武裝自己,為此在又有的基礎上我有深入的學習了新的一些軟件的使用方法,提高自己的應用水平,我的目標是在應用只要老師有需求我就必須要掌握。
第三,軟件除了技術方面的就是管理方面,它更是數字化校園的必須的保障。為此參照先關技術標準正在構造一個數字校園的使用、管理、獎懲業務制度手冊,為我校數字化校園建設保駕護航。
目前,我們確定的方向有中心網絡技術、網站技術、程序設計技術、計算機硬件維修、投影機檢測、校園廣播技術、物聯網技術等。
幼兒園電教工作計劃篇八
根據本學期學校工作計劃,圍繞區電教館的工作思路,緊緊抓住教育信息化發展的契機,努力開展我?,F代教育技術的新局面,推進教育現代化的進程。
1.制定計劃,布置工作。
2.打掃多媒體網絡教室,給師生一個干凈舒適的學習環境。
3.組織學校師生開展電腦制作活動,參加“訊飛杯”比賽。
4.對全校四十歲以下的教師進行制作教育博客的培訓。
1.積極參加小學信息技術教師“三定備課”活動。
2.配合區電教館,做好搭建信息技術網絡教研平臺的工作。
1.組織有關教師參加市級小學信息技術教師教研活動。
2.組織有關教師參加“易語言”課題研究的培訓。
1.組隊參加區小學生信息學編程競賽。
2.總結、反思本學期工作。
3.組織教師參加區教師教育博客競賽。
幼兒園電教工作計劃篇九
根據榆次教育局電教管的工作會議精神和要求,圍繞學校本期工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際狀況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,搶占教育的制高點,努力建設現代化的師資隊伍,培養跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現新的跨越。
1、加大硬件建設。完善電子備課室,向上級主管部門申請電腦設備;改善校園互連網,為教育信息化工程做好物質準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師用心探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、vcd等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
4、努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍,成立電教小組,由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。
5、進一步抓好電教常規培訓,本學期以ppt幻燈片制作和excel數據處理為主要資料,提高教師信息化素養和電教運用開發技術,使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。
6、用心推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的潛力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
7、籌建學校資源庫,實現優質資源的開發、共享。
在做好學校現代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的潛力,在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作潛力的培養,加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求出好成績。
訂好期初的工作計劃和期末的工作總結,電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。用心準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關精神。能組織學校教師用心參加各級各類的研討、培訓或評優活動。
本學期繼續努力完善教育信息化設施建設,加強對學校電教設備的管理。每一天對電教使用狀況進行周登記,每周對教師使用上傳資料狀況統計,提高電教使用率。對校園網進行豐富、改善和完善,提高點擊率。加強教師對信息技術的應用潛力,做到學校80%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。
九月份:
1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃
2、制作學校電教各項統計記錄、表冊。
3、開展六年級小學動漫課程的教學.
4、ppt課件制作的校本培訓。
十月份:
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。
2、輔導六年級學生做好小學動漫電腦作品的制作。
3、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。
十一月份:
1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。
2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。
3、充分利用網上資源,學習電教知識。
十二月份:
1、組織以信息技術為主的校本培訓。
2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。
3、檢查電教設備維修工作,教師電教使用狀況。
一月份:
1、檢查學校的電教管理狀況,對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。
2、整理校電教檔案,資料。
3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。
4、撰寫本學期電教工作總結
小學電教室工作計劃
電教工作計劃匯總九篇
機電教學論文
添置電教設備請示
幼兒園安全用電教案
運用電教媒體促進數學教學論文
學校電教室管理規章制度
電教媒體促進政治課素質教育論文
幼兒園電教工作計劃篇十
為了加強電化教育設備用到實處,切實抓好現代遠程教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關文件精神,結合本校實際,特制定本年遠程教育工作計劃:
一、指導思想:
為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習潛力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用,為我校走向信息化教育帶給人力支持和信息保障。
二、任務目標:
1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優質教育教學vcd片集中組織學習。每月至少學習兩次。
3、利用現有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓,每學期至少培訓兩次。
4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。
5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。
6、搞好中心校網站維護和更新工作。
三、具體措施:
1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組,田擁山校長任組長,王彥琴副組長,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育,利用好現有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤,收看教學實錄,提高教師的業務潛力。
3、利用現有遠教設備,對全校教師進行信息技術培訓。透過傳、幫、帶等形式,使教師能有效進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。
5、利用遠教設置搞好中心校網站的維護和更新,確保網站正常運行,傳播健康合法的網絡資源,真正做到資源共享。
幼兒園電教工作計劃篇十一
指導思想:
本學期我校的電教工作以我校20xx年工作計劃,以加快教育信息化建設,強化服務功能為重點,以沒有任何借口,第一次就把事情做好的精神狀態,確?,F有設備的利用率。強化教研,向電教要效益,切實提高學生能力,使電化教學技術在素質教育的實施中真正發揮作用。
主要工作:
1.重視課堂教學,上好信息技術課。
2.加強師資培訓,提高廣大教師信息技術素養。
3.加強硬件管理,保證設備設施正常的運行。
4.完善軟件管理,對軟件登記造冊,嚴格借還制度,既保證流通,又不流失。
5.做好校園網信息的發布、更新,開發校園網絡的教學、管理功能。
6.建設學校ftp資料庫.
具體工作任務及措施:
一、重視信息化課程,提高學生數字化技能。
1.上好信息技術課。
培養學生對信息技術的興趣,使學生了解、掌握信息技術基本知識和技能,讓他們具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力。
2.開展好信息技術興趣小組活動。
結合市中小學信息技術競賽活動,積極開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動,如文字編輯、電腦繪畫、網頁制作、電腦小報、程序設計等,培養學生興趣特長。一方面使之成為學生學電腦、玩電腦的樂園,另一方面要使之成為學生提高電腦使用技能、收獲電腦學習成果的基地.
二、注重現代教育技術的研究和應用。
1.加強學校網站建設。
學校網站是宣傳學校的窗口,受到了上級領導和社會上的廣泛關注。在以后的工作中我們將進一步增加網頁內容,是網頁更美觀。負責更新、發布信息的老師要要積極主動的關注相關的資料,及時發布。同時,要研究學校網站的實用性,使學校網站方便教育教學工作的開展。
2.加強學校網絡安全工作。
建立網絡信息安全事件防范、應急、處理機制,逐步建立和完善技術保障措施,提高網絡安全的管理水平。積極參加市電教站開展的“e網平安—網絡文明學?!眲摻ɑ顒?,根據網絡文明學校標準,我校要逐步建立網絡防病毒系統,加強網絡中心機房、設備安全管理,建立網絡故障防范、應急、維護、運行監測體系,確保網絡安全、可靠運行,積極準備有關材料,保證本學期創建市“e網平安—網絡文明學校”成功。
3.搞好教師現代教育技術的培訓工作。
提高信息技術在每位教師工作的實用性。本學期教師培訓2次,講解powerpoint課件制作,同時培訓結束在全體教師中開展教師信息技術基本功比賽包括課件制作、word文檔編輯、網絡搜索。
4.大力開展信息技術和學科教學的整合研究。
本學期提倡教師盡量多上多媒體課,把多媒體真正的應用到課堂中,結合學校的課件制作培訓,使全體教師能上多媒體課,喜歡上多媒體課。同時本學期做好有關信息技術與各學科整合課的研究。鼓勵教師撰寫“信息技術與學科教學”整合教學設計或論文。
三、加強服務職能,全面做好其他工作。
1.做好學校微機以及各類電教設備的維護工作,為教學工作做好服務。
對于學校的微機等各類電教設備,各電教負責人日常的使用和維護,發現問題及時報修。微機組維修時間不超過24小時。
總之,新學年我校電教工作要整合各種資源和優勢,加強培訓與指導,為老師提供及時、實用的指導和服務,使我校教育信息化工作邁上一個新臺階。
主要工作安排
二月份:
1.制訂工作計劃,明確本學期電教工作的具體目標、任務。
2.電教設備分發至各班,安裝到位。
三月份:
1.積極參加信息技術教師各項培訓工作。
2.著手準備并開展好學生電腦作品競賽、程序設計競賽活動的培訓工作。
四月份:
1.繼續搞好學生電腦作品競賽、程序設計和機器人競賽活動的培訓工作。
2.做好教師信息技術培訓工作,開展教師信息技術比賽。
3.檢查各個班級以及功能教室電教設備使用記錄情況。
五月份
1.積極參加縣中小學信息技術競賽活動。
六月份
1.做好信息技術學科期末考核。
文檔為doc格式
幼兒園電教工作計劃篇十二
深入貫徹《綱要》精神,圍繞幼兒園電教工作重點,推進信息化在教學中作用,以教科研促幼兒園發展,以現代教育技術課題研究促幼兒園發展,加大幼兒園電教設備的投入,加強教師信息技術應用的水平,增加豐富我園網絡教學的內容,結合園本培訓,全面促進教師成長。
1、加大電教硬件投入,構建幼兒園教學資源庫,保證電化教學活動有效的開展。
3、進一步彰顯幼兒園信息技術特色,做好幼兒園特色申報、宣傳等工作。
4、繼續開展“城鄉手拉手,共建信息化”系列活動,加強與結對單位聯系,促進兩園之間信息技術教育活動的互動與交流,相互學習,共同成長。
5、國家級“十一五”課題結題工作。
6、配合市區培訓計劃,及時委派教師參加各類培訓班。
7、結合教研活動“園本課程”的展示,班級輪流組織“信息技術”課,靈活使用園本課件組織活動。
8、組織老師參加課件制作比賽,并選拔優秀作品參賽。
9、組織教師參加信息技術論文評比,并選拔優秀論文參賽。
10、幼兒園網站內容的及時更新、上傳。
11、為迎接省示范幼兒園復查驗收做好資料的`整理歸檔。
12、督促教師的多媒體教學和幼兒的電腦課并做好記錄。
幼兒園電教工作計劃篇十三
現代化的步伐,努力提高教師現代信息技術的業務水平,深入開展現代教育技術的教學研究活動,豐富教學內容,激發學生學習興趣,充分發揮省級現代化教育示范校的示范作用。
1、抓投入和建設:
對照國家級示范中學標準和教育技術裝備現代化的需求,繼續抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。
(1)完善南校區的網絡系統、語音廣播系統、電話系統。安裝南校區的高三年級多媒體教室和會議室以及演播室、錄像室多媒體系統。
(2)做好南校區網絡中心軟件的添置工作,全面實現教學、辦公、管理、信息傳輸網絡化。
(3)安裝南校區演播室地面衛星接收系統,及時錄播新聞信息。
(4)完成校校通網絡工程,從“信息高速公路”上獲取更多的教育教學信息,加強網上信息的雙向交流,為我校的教育教學服務。
(5)再添置安裝南校區2個計算機教室,滿足學生計算機教學需求。
(6)完善校園閉路電視系統,及時傳播新聞教學信息。
2、抓學習和應用:
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點,提高全體教師信息技術的運用能力,并廣泛應用于教學實驗中,深化課堂教學改革,提高教學效益。
(1)強化教師現代信息技術的學習和培訓,提高電教媒體在課堂教學中的應用,采取切實有效的考核措施,推廣網絡技術及多媒體教學技術,使課堂教學模式向現代化教學模式轉變,促使課堂教學效果達到最優化。
(2)采取“走出去,請進來,廣學習,重應用”的基本原則,鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學設備。
(3)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓,逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時,努力促進現代化教學設施的使用率。
(5)組織全體教師進一步學習多媒體技術及網絡運用技術,使他們盡快成為現代化信息技術使用和交流的能手。
3、抓服務和管理:
重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習,更好地服務于師生和教學,進一步完善管理網絡,提高現代化教學的管理水平。
(1)組織電教人員認真學習《學校電化教育的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定,強化電教管理人員的法律法規意識,提高其管理水平。
(2)完善電教管理網絡,制定明確的崗位職責,健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。
(3)注重電教人員專業知識的學習和提高,提供各種機會讓其外出學習、進修。重視各種圖書、光盤、音像帶的購置和利用。
(4)加強對電教設備的管理、使用、保養和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率和周轉率。
(5)建好校園網絡管理系統,專人負責網管中心的建設和維護,充分體現網絡在教育教學中的功能,開設網上備課系統軟件,供各教研組實現網上備課,達到教學資源共享。
(6)實行班級電教班委值日制,簽訂班級電教設備管理責任書,強化班級電教設備管理力度,大幅度提高電教設備利用率,做好設備使用記載。
4、抓科研和提高:
帶著目標、帶著問題,注重做好現代化教育的研究工作,把現代化教育真正做于日常課堂教學中,實現信息技術與課程的有效整合,達到教學效果的最優化,從而培養創新型人才,為推進教育改革作貢獻。
(1)強化教師現代教育技術的培訓工作,對新調入阜中工作的教師,做到有計劃、有步驟的開展設備的培訓工作。
(2)深入開展學生信息技術培訓,初中學生主要培訓計算機綜合能力和應用素質,高中學生主要培訓網頁制作、pascal語言,提高在省、市級競賽中的獲獎率。
(3)組織教師研討、設計多媒體課件,及時在校園網上傳輸,實現網絡資源共享。并對制作的課件進行網上評比,將優秀課件送省、市參評。
新聞,協助各部門搞好公開課、示范課、辯論賽、搶答賽等活動,充分發揮現代化教學設備在這些活動中作用。
(5)做好宣傳報道工作,不斷提高宣傳報道的質量,在宣傳名校、名教師上做文章,充分發揮媒體的應有作用。
二月份:
1、做好本處室及其它處室電教設備的安裝調試。
2、發放各教研組、備課組、處室計算機以及班級電教媒體設備。
3、發放教師、學生英語聽力磁帶。
4、對處室人員進行分工,制定各人工作計劃。
5、對班級多媒體設備進行全面檢查,確保開學教學工作正常進行。
6、召開電教班委會議,落實管理措施,并簽訂設備使用,管理責任書。
7、編寫新電教軟件目錄,并在校園網上公布。
8、調整各處室虛擬網電話的授權及維護。
三月份:
1、對校園網以及家屬區網絡進行一次全面的檢查。
2、做好高二年級信息技術會考的前期準備工作。
3、安裝南校區地面衛星接收系統。
4、舉辦初、高中電腦繪畫、網頁制作競賽。
5、對全校電教資產進行一次清查,做好電教設備的`維護工作。
四月份:
1、召開電教班委會議,了解電教設備使用情況,進一步完善使用規范。
2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制工作。
3、安裝南校區2個計算機教室,為學生提供優質的教學環境。
4、對高中部教師進行多媒體應用培訓工作。
5、組織部分老師到外校學習現代教育技術與課堂教學的有機整合實踐情況。
五月份:
1、設計裝飾南校區新聞、教學錄課二個演播室。
2、對教師進行網絡應用培訓。
3、對全校音響系統進行一次檢查維護,迎接08年高、中考。
4、利用網絡教室做好節假日學生上網的工作。
5、組織學生參加中學生信息技術競賽。
六月份:
1、同教務處一起舉辦教師網上備課競賽活動。
2、網上評比優秀電教課件,并送省、市、縣參評。
3、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。
4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表,評比優秀電教班委并進行總結表彰。
5、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。
6、對電教工作進行總結。
幼兒園電教工作計劃篇十四
1.明確分工,實行崗位責任制,做到本職工作盡心盡責,集體任
務通力協作,責任盲區有人統籌,完成電教辦公室、多媒體制作中心的調整。
2.檢修一遍收齊的投影儀、錄音機、拖線板等,確保開學第一天就能全部投入使用。
3.自制部分高質量的移動式接線板,杜絕用電安全隱患。
4.完成電腦主機、顯示器的統一編號工作。
5.落實班級電教設備管理責任制度,完成電教管理員的培訓工作。
6.做好開學初各種電教軟、硬件的借用、登記工作。
7.完成開學初常規物品的申請、購置、入庫登記工作。
8.完善多功能會議廳視聽系統設備。
9.完善三個網絡教室的建設。
10.完成電教中心辦公室局域網建設,組建學校信息資源庫。
11.編制好校園一周新聞。
12.組織安排好各種活動性課程的使用設施。
13.啟動各項培訓工作。
14.裝配、調試好圖書館電腦檢索系統。
15.調整好實驗樓、電教樓內線電話,檢修程控交換機。
16.安裝、調試好暑假前入庫的辦公室電腦。
17.協助電視臺拍攝好反映高考的專題片。
18.組織好對內、對外的電腦培訓。
19.開通博愛樓電教區有線電視,公布第一期教育臺實用節目單。
20.分發投影片專用書寫筆。
十月份
1.高標準建設好2只多功能階梯教室。
2.檢查各處電教設備的完好情況,做好九月份各
班電教課開設率統計。
3.做好新建專用室資產登記造冊、管理使用培訓工作。
4.錄制初、高中期中英語、語文聽力測試題。
5.組織電教人員赴南京學習電視臺、校園網建設經驗。
6.訂購購置電教學習和應用軟件,充實電教資料庫。
7.建設好2個理化多媒體實驗教室。
8.編制好校園一周新聞。
9.組織好周日活動性課程.
10.完成所有電教設備的統一編號工作,整理出各專用教室的資產分類帳。
11.完成電教資產管理,軟硬件電教資料借用自編軟件的調試、運行、推廣工作。
12.完成九月份班級電教課開設率統計。
13.完成各專用教室資產分類帳,并掛牌上墻。
14.升級電教室(一)、(二)、(三)電腦主機。
十一月份
1.協同任課教師做好電教課件創意制作,整理出我校電教課件集的第一張光盤。
2.組織電教人員外出交流、參觀。
3.組織教師、學生參加電腦證書考試。
4.完成天一電視臺的搬遷、設計、改造工作。
5.完成十月份班級電教課開設率統計。
6.編制好校園一周新聞。
7.爭取完成有線廣播、校園背景音樂、燈光系統的設計、施工。
十二月份
1.協助開展好藝術節的各項活動。
2.編制好一部藝術節專題錄像片。
3.組織好各項培訓活動。
4.完善自編電教資產管理軟件,
爭取在兄弟學校中推廣運用。
5.整理錄制一批教育臺教學資料錄像片,登記入庫。
一月份
1.各專用教室使用評價調查,室內功能的調整和完善。
2.期末考試聽力測試題錄制。
3.召開班級管理員會議,進行總結和表彰。
4.完成十二月份班級電教課開設率統計。
5.推薦優秀課件參加市電教軟件評比。
6.啟動天一校園網第二期工程的建設工作。
7.電腦統計教師借用電教軟硬件資料情況,統計班級、專用教室電教設備使用情況。
幼兒園電教工作計劃篇十五
全面貫徹黨的教育方針,發揚“團結、奮進、務實、創新”的良好作風,以貫徹深化教育改革、全面落實素質教育為重點。提高教育教學質量為中心,搞好各項工作。充分發揮電教組的職能作用,有重點地做好各項工作。樹立全心全意為學校每一名教師服務的思想?!芭浜先?、精心布置、團結一致、開拓進取”以積極探索現代教育技術與課堂教學的整合為核心。以學習求發展,在發展中提高,以信息化帶動現代化,加快我校的教育技術現代化和教育信息化步伐。
1、充分利用地理優勢
西關小學由于地理位置的特殊原因,新安五期的新建和西關新農村建設,現在生源越來越多,對教師的要求就越來越高,更要把信息技術作為重中之重來抓!
2、加大投入完善設施
教育投入是教育發展的物質基礎,是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說:“教育現代化,除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外,要下大力氣抓教育裝備條件現代化,通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。
西關村于20xx年上半年為學校投資幾萬元配備了電腦、打印機、復印機各一臺,并且安裝了互連網;20xx學校下半年西關村委會又為學校建立了一個多媒體教室,增加了三臺電腦。學校于20xx年6月入了陽泉市教育城域網,按照模式二類學校標準配備了海爾34f2a—t電視機、海爾衛星接受計算機、少林多媒體視頻展示臺等,adsl流暢,設備安裝集成規范,驗收情況良好,城內網內資源和internet可訪問。全校共有計算機5臺(其中校長室辦公用機1臺,教師上課辦公用機4臺,)20xx年西關村委會為學校為學校配置30臺學生電腦,并開設電腦課,有兼職老師執教。
3、明確目標,加強管理
(1)健全電教、教學信息化管理各項規章制度。現有《電教設備管理制度》。使教學信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。
(2)規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理?!奥牎保河心繕?、有計劃的到課堂、電教室聽課;“查”:查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況;“評”:評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件,以科學化、規范化的管理,充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性,大大提高電教設備的使用率。
4、注重培訓提高素質
教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能,尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。
a、成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由2校領導和4位老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。
組長:趙慧芳
副組長:張秀琴郗迎軍
組員:翟樹花王小珍
b、加強教師現代教育技術的培訓。
(1)繼續加強對教師進行電教培訓,定期進行驗收;
(2)對現有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。
5、加強實驗,開展電教教研
現代教育技術是當今教育改革的制高點,推進教育信息化,旨在運用現代教育信息技術的實踐中,充分發揮其育人的功能,培養學生的創新精神和實踐能力。
a、重視課堂教學實踐中的應用。
(1)本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課(根據不同學科上不同的節數)。
(2)抓多媒體課件制作。發動教師自制教學軟件,力求內容符合大綱要求,突出教學重點和難點,發揮多媒體的優勢。
b、加強信息教育技術科研
二月份:
1.制定出學校電教工作計劃,開學后檢查學校音響制品的保存情況,按時把工作計劃上交到聯校,以及加強相關內容的學習。
2.每位教師制定出本學期多媒體教學具體
計劃。
3.檢查學校的電視機、多媒體等的使用情況,以及各班的投影儀使用情況,并進行維修。
三月份:
1.按照整體規劃,每位教師上一節多媒體公開課。各科教師拿出本學期電教展示課的科目、時間、地點。要求在學科上向以往未涉及過的學科進發。
2.于月底前把展示課的相關材料交學校電教管理員。授課后再將教案、教學反思等打印交電教管理員存檔。
四月份:
1.加強理論學習,把電化教學方面較為前沿的文章精心整理,各科教師及時打印存檔。
2.進行上月優質電教課的評比。
五月份:
1.電教課題中心組進行學期中期實驗研究,開展網絡環境中的教學實踐。
2.組織教師充分利用網上資源,學習電教、課件等知識的學習。
六月份:
1.在學習和實踐的基礎上,對教師進行用電腦備復習課和打印復習資料的培訓,改變以往教師在刻板上刻引資料的陳舊的復習方式。
2.做好六一前的準備工作。
3.做好六一的資料整理活動,以備存檔。
4.電教教材驗收交到資料室;電教設備驗收交到資料室;電教帳薄整理等。
5.本學期電教優質課件活動的評比,以及本學期電教工作總結工作。
幼兒園電教工作計劃篇十六
本學期電教工作,將圍繞學校教育教學的中心工作,以提高課堂教學效率,促進多媒體在教學中的運用為工作重點,不斷提升我校信息化水平,推動學校教育現代化的進程;繼續加強網站建設和教師現代教育校本培訓;大力提升校園“班班通”在校園文化中的作用,深入研究信息技術課堂教學,不斷提高電教工作服務水平和管理水平。在學校班子的領導下,統一步調,努力工作,爭取高質量的完成本學年的工作目標任務。
1、不斷提高教師現代教育技術應用水平,進一步加強和引導全體教師在教學中應用“班班通”計算機多媒體,充分發揮現代教學設施在教學中的作用。
2、繼續搞好本?,F代教育技術的培訓,做好學期的培訓工作。
3、加強校園網資源庫的建設,動員全體教師上傳課件、論文等教學資源
4、豐富校園網的內涵,擴大校園網在縣域的影響。
5、積極進行信息技術課的教學研究,提高教育質量。
(一)加強設備管理、完善設備建設,滿足教育教學需要。
2、優化組合硬件設備使之發揮更大作用。為多媒體教室配置電腦。努力提高全體教師應用計算機辦公的能力,積極引導教師充分利用網絡資源、應用計算機進行輔助教學,提高多媒體教室的利用率。
3、增加電教軟件的投入,科學合理添置網上資源,充分發揮電教設備的作用。
(二)組織教師參加校本現代教育技術的培訓,提高教師電教水平。 認真組織好教師的信息技術培訓工作,繼續堅持每月一次信息技術培訓,保證教師的學習時間,熱情輔導,在校內形成一個良好的學習氛圍,提高教師應用現代教育技術的能力。
(三)豐富校園網的內涵,發揮校園網的作用。
1、完善校園網的建設,挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。
2、增大年級班級信息量的發布。
3、加強校園網站建設,創建學習化社區。不斷充實校園網內容,積極宣傳我校的辦學成果、教育理念。在學生中進行上網的指導,宣傳我校的主頁,使我校的網站成為學生繼續教育和課外學習的一個主陣地,成為社會了解學校的一個窗口、一個途徑。
(四)開展現代教育技術應用研究,營造電教教研氛圍。重點進行以下幾個方面的應用:
1、 開展應用課件進行計算機輔助教學研究,爭取上好每一節電教課。
2、舉行公開電教教研活動,以此促進學校電教工作的開展。
3、開展應用現代教育技術,積累經驗。
(五)積極進行信息技術課的教學研究。
1、充分認識信息技術課是一門新的工具學科,學生的信息技術素質將為學生終身受用。
2、認真學習中小學信息技術課程標準,努力上好信息技術課,提高學生信息技術素質。
3、在信息技術課堂教學中開展以行為任務驅動法為教學模式的研究。
幼兒園電教工作計劃篇十七
1.繼續做好電教設備的“配、管、用”工作
隨著我區創建教育現代化先進區的工作,目前學校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作,由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設備做好記錄,一般在24小時內解決問題,恢復電教設備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。
2、管理好機房,嚴格執行機房管理制度。
既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,并做好機房的衛生、安全工作。
3.提高信息技術專業人員的專業素質
作為信息技術專業人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
4、增強電教人員的服務意識
采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。并將各樓層服務的電教員與大家進行溝通,及時反映解決問題。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,并記錄,提高服務意識。
1、在教師中開展信息技術培訓活動
在教師中開展信息技術學習活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。
2、組織參加信息技術與學科整合活動。
本學期將組織教師參加20xx年泰州市“信息技術與優質資源在學科教學中的有效應用”賽課活動。組織教師參加省優秀錄像課評比活動及相關電教論文評比活動。
明年我市將進行小學信息技術學科統考工作,為了取得好成績,本學期將努力提升各年級的信息技術教學水平,開展集體備課,開展優秀課評比,提升信息學科教學質量。爭取在明年春學期統考中取得好成績。另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作,五年級將參加20xx年英特爾學生求知計劃培訓,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。
1、做好攝像、照相工作。
2、做好網站、網絡及電腦的維護工作。
3、完成學校各項工作及配合其他科室完成各項工作。
具體安排:
9月:
1、組織教師參加20xx泰州市“信息技術與優質資源在學科教學中的有效應用”賽課活動。
2、組織學生參加20xx求知計劃五周年紀念活動作品征集活動。
3、做好“慶祝教師節”相關電教工作。
4、評選上學年度優秀電教員,組建新一屆兼職電教員并進行培訓。
10月:
1、做好“國慶節”相關電教工作。
2、組織教師參加20xx泰州市信息技術優秀課評比活動。
11月:
1、做好信息技術研究課題結題準備工作。
2、開展兼職電教員第二期培訓。
12月:
1、做好信息技術研究課題結題工作。
2、做好“慶祝元旦”相關電教工作。
3、做好各服務器、各樓層交換機維護工作。
4、評選電教設備使用管理先進班級。
5、做好電教室各項總結工作。
幼兒園電教工作計劃篇十八
本學期,我校根據20xx年區教育局的計劃,結合學校已有的基礎,計劃以數字信息化校園建設為電教工作的主攻方向。
學校計劃通過開展“數字化課堂”的活動,加強交互式電子白板在課堂教學中的應用研究,實現課堂教學便捷化?;顒臃譃樗膫€層面:
1、展示課篇:35歲以下教師,每人出一節“數字化課堂”的展示課。課堂中展示使用網絡資料、使用電子白板設備、使用音頻或視頻軟件等,帶給學生視覺和聽覺感受,實現課堂教學的直觀性。
2、教師交流篇:35歲以下教師教研,說說在展示的“數字化課堂”教學中,電教手段帶給教師什么思考。
3、學生反饋篇:日常的“數字化課堂”,學生最感興趣的是哪一堂課的哪一個片段?組織學生以書面的形式寫下來,并把材料在全體教師會上進行交流展示。
4、經驗推廣篇:采用教研組推薦的方式,每個教研組推薦代表,將本教研組最得意的“數字化課堂”的片段進行展示。
學校計劃開展“綠色上網陽光行”活動,利用班級博客和校園網絡,實現學生活動的網絡化。 3月初,舉行“綠色上網陽光行”活動啟動儀式。3月中旬,深入開展“綠色上網陽光行”活動宣講教育活動,以班級為單位,利用校園廣播集中宣講;3月底至5月,開設“綠色上網陽光行”活動網上專題,通過班級博客,實現“網絡學習空間人人通”。計劃開展優秀網絡文化作品推薦、網絡作品點評等活動,指導學生正確認識和合理使用網絡。6月,“綠色上網陽光行”活動總結。學校計劃選取部分班級的博客,組織學生在多功能室進行展示。
1、加強教師資源建設。組織教師進行信息技術技能培訓(照片批量修改大小、添加新字體、刻錄機使用),提高教師的電教水平。
2、重視校本資源建設,通過ftp站點,實現“優質資源班班通”。增加特高級教師的精彩課堂實錄、一線教師原創的課件、教師的教學經驗等。將這些內容經過一定的加工整理,有效的保存在資源庫中,以備教師調用。
1、通過設置百絡網警,自動屏蔽聊天、股票、娛樂等網站或軟件,實現無人化網絡安全管理。
2、通過設置360安全衛士軟件和360殺毒軟件,自動升級、打補丁、屏蔽不良網頁,實現智能化管理。
幼兒園電教工作計劃篇十九
1、進一步完善總課題設計方案。
2、子課題方案要在上半學期完成,子課題要盡量與主課題緊密聯系。舉行課題研討會議,使每個教師進一步明確目標,明確研究過程。
3、重視與課題有關的理論學習,要與新課程改革相結合。課題研究應滲透到具體的教學實踐過程中。
4、舉辦“校本學科知識.的應用”公開課,邀請周邊學校來聽課,評課,進一步提高教師科研素質。公開課要設計評獎方案,進行評獎。
5、準備撰寫論文,爭取獲獎。
9月份課題組成員個人完成工作計劃,理論學習記錄兩篇,進一步完善總課題設計方案。對學科知識.的分類進行進一步的規劃。
10——11月份舉辦電教公開課,準備電教論文。
12月份子課題設計方案討論修改,歸檔。對現行的知識評價系統進行分析與論證。
1-2月份課題組總結。
幼兒園電教工作計劃篇二十
20xx年,我們要以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大精神。以《無錫市南長區教育信息化建設工作意見》為指針,定目標,找差距,進一步強化發展意識、改革意識、創新意識。堅持“電教科研為龍頭,教育資源建設為核心,教育信息化為突破口”的基本工作思路,加快現代教育技術在教育教學中的應用步伐,積極進取,開拓創新,努力使電教工作成為提升我校教育檔次,促進教育改革,全面推進素質教育的有力支撐。
1、完善本校創新教育網,網站準備進行較大的改版,在內容和智能化程度要有突破,實現網站管理智能化。
2、抓好教師現代教育技術第二模塊的培訓工作,今年力爭第二模塊參考通過率達到100%。
3、重視信息技術學科教學研究濾布,積極組織教師參加市、區級各類信息技術應用比賽。具體實施:
1、教育信息化硬件建設上,根據無錫市教育信息化工作會議精神和《南長區教育信息化建設工作意見》,逐步實現“教師辦公自動化、備課無紙化、上課課件化、圖書數字化、資源系統化”的教育現代化目標。
2、完善“我校創新教育網”的建設,網站準備進行一次較大的改版,將加強安全管理,實行三級管理制度,部分欄目實現由校網管員、教師電子投稿,網站審核發布。
3、組織教師積極參加6月份由區舉辦的教師個人特色網站制作評比,促進和提高教師信息技術的'應用水平。
1、提高教育質量和辦學水平,關鍵在培養一支高素質的教師隊伍。認真抓好教師現代教育技術第二模塊的培訓工作,總結前階段培訓工作經驗,創設良好的教學環境,確保培訓的課時和質量。力爭第二模塊考核通過率達到100%。
2、建設一支電教骨干教師隊伍,成立校電教小組。
1、加強課改研究時間活動。根據實際情況研究信息技術環境下新型的教學模式和新型的學習方法,應用和推廣現代教育技術中的新設備、新成果和新方法。
2、加強現代教育理論學習和課改經驗總結宣傳。學習課改的教育理論和教育理念。以課改實驗和現代教育技術的結合為重點,撰寫論文物化自己的科研成果,參加年底省、市、區電教論文評比。同時組織好教師參加區開展的“綜合實踐活動中信息技術教育之我見”為主題的論文評比;參加區舉行的信息技術評優課活動。
3、抓住網絡環境下學與教研究的新機遇,配合新課程標準實施,結合各學科的教學研究活動,開發多媒體輔助教學網絡課件,使我校在多媒體輔助教學方面有新突破、新長進、新作為。
4、抓住普及信息技術教育的新機遇,完成培養學生素質的新任務。抓住信息學奧林匹克競賽活動,組織學生積極參加。
1、認真做好區電教站下發的各項工作任務,積極配合上級做好各項工作。
2、繼續抓好電教教材征訂和代辦費收支管理,發揮其對電教教材建設的支持作用。認真做好學生英語錄音帶的配發工作。全身心、全方位服務學校,服務師生。