每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇一

在美國，人文學(xué)科畢業(yè)生今后的發(fā)展業(yè)已成為學(xué)界關(guān)注的話題。近期，《高等教育紀(jì)事》發(fā)表了來自高等教育研究咨詢機(jī)構(gòu)的瑪倫·伍德 (l. maren wood)和碧翠絲·格威茨(beatrice gurwitz)的研究成果。研究認(rèn)為，人文學(xué)科畢業(yè)生就業(yè)前景堪憂，其原因更多在于學(xué)生沒有為多樣化的就業(yè)市場做好準(zhǔn)備。

通過分析歷史學(xué)博士畢業(yè)生的就職情況，研究者發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生畢業(yè)后從事的工作與學(xué)術(shù)并無直接關(guān)系，包括在非營利組織、聯(lián)邦和州政府、檔案館、圖書館以及中學(xué)工作。事實證明，這些學(xué)生并不缺乏轉(zhuǎn)型技能。對此，研究者認(rèn)為，很多博士生缺乏的是好的職業(yè)規(guī)劃，學(xué)生對在高校以外的職業(yè)選擇缺乏足夠清晰的了解，包括簡歷等介紹材料的準(zhǔn)備以及對自己在高校外的職業(yè)定位。

研究者選取了正在攻讀歷史學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生作為研究樣本，向美國90所院系發(fā)放了問卷調(diào)查。來自34所院系的497份有效問卷顯示，在如今高校的人文教育中，對學(xué)生的培養(yǎng)大多只針對學(xué)術(shù)就業(yè)市場;無論是院系還是導(dǎo)師，在學(xué)生追求非學(xué)術(shù)職業(yè)道路上往往缺少足夠的支持;學(xué)生也往往太過關(guān)注尋找一份學(xué)術(shù)性教職，若未能如愿，就會有強烈的挫敗感。

調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生感到院系和導(dǎo)師沒有幫助他們?yōu)榻窈筮M(jìn)入非學(xué)術(shù)就業(yè)市場做好充足準(zhǔn)備。過半被調(diào)查者表示，導(dǎo)師更多地培訓(xùn)他們?yōu)閷W(xué)術(shù)就業(yè)市場做準(zhǔn)備。相比之下，只有不到10%的人在尋找非學(xué)術(shù)工作應(yīng)具備哪些基本技巧方面得到了導(dǎo)師的建議，如建立社會關(guān)系網(wǎng)、準(zhǔn)備簡歷、突出轉(zhuǎn)型技巧等。

大多數(shù)學(xué)生稱導(dǎo)師對自己尋找非學(xué)術(shù)的工作表示支持，但他們自己也不知該如何為學(xué)生提供幫助、建議和指導(dǎo)。也有一些學(xué)生表示，當(dāng)他們提及關(guān)于非學(xué)術(shù)職業(yè)的想法時，導(dǎo)師的反應(yīng)往往是負(fù)面的，認(rèn)為這是失敗或者退而求其次。

相比之下，院系提供的幫助較導(dǎo)師稍多一些，有26.9%的學(xué)生表示院系為他們尋找非學(xué)術(shù)工作提供了建議，包括組織研討會或系列講座，邀請校友分享其在非學(xué)術(shù)道路上的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷。然而，這樣的活動給學(xué)生更多的是鼓勵和信心，在具體操作層面幫助并不大。

有些學(xué)生表示，不敢在導(dǎo)師面前提及自己考慮尋找非學(xué)術(shù)的工作，擔(dān)心會因此失去獎學(xué)金或助學(xué)金，或被認(rèn)為是一個不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。對此，研究者建議，導(dǎo)師應(yīng)鼓勵學(xué)生拓寬就業(yè)思路。

在被問到哪些資源對尋找非學(xué)術(shù)職位幫助最大時，學(xué)生的回答往往是來自校外的幫助，包括網(wǎng)絡(luò)、博客以及口耳相傳。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇二

職業(yè)規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定，確定個人的奮斗目標(biāo)并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。

內(nèi)外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配，不能高攀也不能低就

職業(yè)規(guī)劃 就是找到這個最佳匹配點和今后各個階段的發(fā)展平臺，通過對自己的內(nèi)在因素進(jìn)行測評，找到潛質(zhì)的東西，而學(xué)歷、經(jīng)驗、能力、興趣、特長等是外部的東西，要把內(nèi)、外優(yōu)勢結(jié)合起來，擰成一股繩，形成職場打拼的強有力的核心競爭力。

定位就是要落在“定”和“準(zhǔn)”上，不能泛談，其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位，薪酬定位等很多項，比如你定位it行業(yè)，那么，方向是軟件還是硬件，是銷售還是技術(shù)，是基本程序員還是工程師?其中相差很大，各有千秋。

在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時，還應(yīng)兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素，這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會沒有需求或需求極少，未來就業(yè)機(jī)會渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。

善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起，只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致，有利于個人職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇三

我對gsm基站的硬件組成、工作原理、測試規(guī)程、生產(chǎn)流程有非常深入的了解。

對大型企業(yè)的生產(chǎn)管理有比較深刻的認(rèn)識，包括工序的設(shè)定、各種操作規(guī)程的制定、信息化建設(shè)、工人的培訓(xùn)等。

有比較強的數(shù)據(jù)分析能力。這個數(shù)據(jù)分析能力也是鍛煉出來的，現(xiàn)在每周/月都對生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出影響生產(chǎn)合格率的重要因素，并提出分析、改進(jìn)報告。有基本的java，c++builder編程能力。一來在大學(xué)里面自己用這些東西做過一些項目，二來在公司里面經(jīng)常要對生產(chǎn)線的自動測試程序進(jìn)行優(yōu)化，修補。

英語水平一般，但只需要經(jīng)過短期的強化訓(xùn)練，可以迅速提高，自己曾經(jīng)就和巴基斯坦的人進(jìn)行直接的英語對話，對方在背后還夸我的英語好，呵呵，偶的英語基礎(chǔ)還是可以滴。(臭美一下，不要仍西紅柿^_^)

二、我能做什么?

根據(jù)上面的描述，我目前也只能做如下工作：

1.繼續(xù)混在通訊行業(yè)。比如網(wǎng)規(guī)、網(wǎng)優(yōu)，通訊建設(shè)，技術(shù)支持，各種通訊設(shè)備的開局。

2.做電子類產(chǎn)品的生產(chǎn)管理。

3.狗屎運好的話，還可以去做軟件開發(fā)。

三、我想做什么?我的興趣所在?為什么?

偶非常非常想做銷售。銷售在我眼中是這樣的一份工作：

a.非常強調(diào)勤奮、智慧

b.充滿激情和挑戰(zhàn)

c.錢多。并且多勞多得

如果上述理解有什么偏頗之處，還請各位搞銷售的老大哥指出，并給俺最嚴(yán)厲的批評，呵呵

四、對于我想做的事情，我還缺乏什么能力?

五、我的性格如何?優(yōu)缺點在哪里?

我的性格是什么樣的，其實我也不是很清楚，人啊，最難看清楚的就是自己，我的性格不能有一個詞或者幾個詞語來概括。就舉幾個例子來說明一下，第一件事情是這樣的，有個兄弟找我借錢，這人是我高中同學(xué)，關(guān)系一般，到深圳之后見過兩面，當(dāng)時我的錢也不是很多，不過我還是借給他了，因為我拉不下臉，不好意思說不借給他，借錢給他的直接后果就是我發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，最后他也沒有把錢還給我，之間找他要了一次，后來也沒有音信了。

這種虧我吃了不止一次，每次都提醒自己下次要學(xué)會拒絕，但話到嘴邊又不好意思說出口。

還有一件事情，不知道大家是否也有相似的經(jīng)歷。因為手下有一幫工人(這里解釋一下，我對這些工人沒有考核權(quán)，他們有自己的領(lǐng)導(dǎo)，我只是在技術(shù)上要經(jīng)常指導(dǎo)他們，所以他們也比較聽我的話)，經(jīng)常會有轉(zhuǎn)正、崗位調(diào)動啊什么的，需要一些考試、面試，做這些事情的都是我們這些工程師，所以，這些工人就經(jīng)常讓我?guī)兔Γ鋵嵨襾砉镜臅r間不長，沒有多大能量，但又不好不幫他們，畢竟和他們天天見面，很多工作還需要他們支持，如果他們哪天不干了，我麻煩就大了，所以每次他們求情的時候，我都答應(yīng)他們盡力幫忙，這樣我給他們的印象就是很好說話，找我?guī)兔Φ娜司驮絹碓蕉啵愕奈液懿缓米觯绻奈籨g有相同的經(jīng)歷，請給點經(jīng)驗!

我還有一些顯而易見的缺點：怕麻煩。急功近利、燥進(jìn)。

哈哈，一口氣把自己的缺點都說出來了，心里輕松了許多，怪不得老毛子這么喜歡批評與自我批評。剩下的就是對自己的性格進(jìn)行改進(jìn)，還請?zhí)煅牡母魑慌笥呀饽蚁嘀?

和缺點一樣，我也不太清楚自己的優(yōu)點是什么。但還有一些值得肯定的地方，自己年輕有激情，勤奮，能吃苦。別的不說，單說吃苦，自己從小在農(nóng)村長大，雖說是80s出生的，但什么活都干過，鋤地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那種)，還有大熱天的跑到比人還高的荷葉里面摘蓮蓬，論吃苦，在同齡人中也可以排個前20%吧，呵呵，當(dāng)然這些優(yōu)點自己還保持著。

六、我的短期目標(biāo)、長期目標(biāo)是什么?以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的時間表?

我的短期目標(biāo)是進(jìn)入銷售行業(yè)，熟悉銷售行業(yè)內(nèi)的一些的規(guī)則，并尋找適合自己的行業(yè)。進(jìn)入銷售行業(yè)也就是近幾個月的事情了(現(xiàn)在已經(jīng)開始找工作)。尋找適合自己的行業(yè)可能比較困難，可能得2年吧，找到合適的行業(yè)后在用2年的時間去熟悉行業(yè)的運作方式和一些潛在的規(guī)則。

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應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇四

從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性，在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時，務(wù)必注意:考慮自己的特點,，珍惜自己的興趣，擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福，所以你在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個人幸福最大化，明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生，所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需，最重要的是，目光要長遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇.不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇五

“學(xué)不喜歡的專業(yè)，就像是做噩夢。”三年前，胡斌曾就讀于某重點大學(xué)英語系;現(xiàn)在，他在一所二類院校讀哲學(xué)專業(yè)。但他說，他絲毫不后悔當(dāng)初作出退學(xué)的決定。

胡斌的家在甘肅農(nóng)村。聽說英語專業(yè)很熱，高考后他沒怎么考慮就填報了這個專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，胡斌才意識到自己并不適合學(xué)英語，“語言交流方面很欠缺，一緊張就臉紅、結(jié)巴”，而且，由于在中學(xué)一直學(xué)的是“啞巴英語”，大學(xué)里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格。

因為不善與人交流，他顯得很孤僻。就這樣，胡斌在大學(xué)里度過了郁悶的兩年。最后，他選擇了退學(xué)并重新參加了高考。雖然沒能考入重點大學(xué)，但這次他很慎重地選擇了哲學(xué)專業(yè)。經(jīng)過一段時間的大學(xué)生活，他在思考和寫作方面的優(yōu)勢也慢慢體現(xiàn)，“這才感覺找回了自己”。

胡斌這樣的學(xué)生在大學(xué)里并不少見。經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初填報的專業(yè)和自己的興趣愛好、個人能力等格格不入。

一項全國調(diào)查顯示，目前大約有42.1%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;65.5%的學(xué)生表示有可能的話將另選專業(yè)。

“第一次職業(yè)生涯管理應(yīng)該在高中考大學(xué)選擇專業(yè)的時候就開始。”北京易邁步教育研究院院長雪穎認(rèn)為，這些大學(xué)生在個人興趣與所學(xué)專業(yè)方面的巨大落差，實際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題，因為大學(xué)所學(xué)的專業(yè)在一定程度上決定了將來所從事的職業(yè)。

雪穎說：“我們不希望一個大學(xué)生經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)，花了六七萬元的學(xué)費，最終選擇的職業(yè)卻與所學(xué)專業(yè)沒有任何關(guān)系。”確實有很多高中畢業(yè)生填報志愿時由父母或老師代勞，還有的盲目追隨社會上的“熱門”專業(yè)，上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè)。大學(xué)畢業(yè)找工作時，專業(yè)與興趣的沖突，更是引發(fā)了很多求職問題。

據(jù)記者了解，西方發(fā)達(dá)國家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計，許多國家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)”這一課程。在美國，中學(xué)在孩子們上八年級(高中)時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以根據(jù)其暴露出來的特征進(jìn)行有效引導(dǎo)，為將來選擇職業(yè)打好基礎(chǔ)。

目前，我國在高校專業(yè)設(shè)置方面，理科有280多個專業(yè)，文科有160多個專業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè)，需要用科學(xué)的手段。

雪穎認(rèn)為，每個人都有巨大的潛能，人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能;一個人如果按照自己的潛能優(yōu)勢來確定發(fā)展方向的話，最容易成功，最容易實現(xiàn)自我價值，最容易感受到人生的幸福和滿足，對社會的貢獻(xiàn)也最大。因此，必須科學(xué)地了解自己的潛能和優(yōu)勢。20xx年，北京易邁步教育研究院聯(lián)合國內(nèi)高校的心理學(xué)、教育學(xué)專家開發(fā)了一套“imap潛能測試”問卷。去年曾做過測試的高成寬現(xiàn)在是天津大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)大一的學(xué)生，“我們這個專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè)，但我很喜歡。”高成寬用“如魚得水”來形容自己在所選擇專業(yè)的感覺。

當(dāng)初填報高考志愿時，為慎重起見，高成寬的父母決定通過測評確定兒子填報的專業(yè)。看完高成寬做的測評題后，咨詢專家給出建議：他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動手能力強的專業(yè)。他的母親很慶幸，高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結(jié)合點，“讓孩子上一個他不喜歡的或者不擅長的專業(yè)，對他們太不公平了”。

像高成寬這樣幸運的高中畢業(yè)生并不多見。目前，不僅高中生上大學(xué)選專業(yè)時很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向，大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計也普遍不重視。

一項針對北京市人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點大學(xué)在校大學(xué)生的調(diào)查表明：62%的大學(xué)生對自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%的大學(xué)生不明確，只有5%的大學(xué)生有明確的設(shè)計。

雪穎說：“大學(xué)生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃地盲目就業(yè)，將影響他們的長遠(yuǎn)發(fā)展，特別是在當(dāng)前就業(yè)競爭壓力很大的今天。”

北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授張劍認(rèn)為，大學(xué)生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經(jīng)顧不上職業(yè)規(guī)劃，但正是因為志趣理想和現(xiàn)實面前的巨大落差，令很多人被迫多次“轉(zhuǎn)行”。對未來的職業(yè)生涯毫無設(shè)計，并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用。

張劍指出，職業(yè)規(guī)劃需要在家長、有相關(guān)知識能力的老師或?qū)I(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助下完成。在美國，一個人從上幼兒園開始到70歲，要經(jīng)歷30多次的心理測試，都是由專業(yè)的咨詢師來完成的。

關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃模板五篇

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板集錦八篇

個人職業(yè)規(guī)劃模板集錦五篇

做好職業(yè)規(guī)劃模板集錦九篇

關(guān)于大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板集錦六篇

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇六

完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：企業(yè)高級管理人員

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。

已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機(jī)會。

1、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

1、個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和潛力。

(2)測評結(jié)果(略)

2、主角推薦：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，潛力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活。”母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”同學(xué)：“有較強的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員。

1、20xx-20xx年：

成果目標(biāo);透過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

潛力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，透過實習(xí)具有必須的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬

2、20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：透過注冊會計師考試職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

潛力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬

3、20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師潛力目標(biāo)：科研潛力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的'協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自我盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(個性是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。

差距：

1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;

3、快速適應(yīng)潛力欠缺;

4、身體適應(yīng)潛力有差距。

5、社交圈太窄。

1、教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。

(2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時間：長期

(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：五年以內(nèi)

2、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，之后想當(dāng)外企白領(lǐng)，此刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不一樣，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇七

大學(xué)的生活真的過的`很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對認(rèn)識到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：

（1）認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識，這點無須贅述但至關(guān)重要。

（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。

（3）繼續(xù)不斷提高英語和計算機(jī)水平，把四、六級英語和計算機(jī)等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

（4）繼續(xù)聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結(jié)合，擴(kuò)大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。

（5）通過各種途徑提高一下能力：團(tuán)隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變反思能力等。

（6）通過各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。

應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇八

又到畢業(yè)季，又一批學(xué)弟學(xué)妹將要步入職場。一直很想將以前職業(yè)規(guī)劃的東西寫出來，今天終于鼓勵自己靜下心來寫一寫。

先說說我的職業(yè)規(guī)劃路：

大四xx月xx號以前，我拿到了八個offer，分別是：

四大會計師事務(wù)所的offer，拿到了三家

法國最大的事務(wù)所marzars

香港匯豐銀行的管理培訓(xùn)生

全球三大唱片公司之一的百代唱片emi，上海公司的offer

保險界兩家：美國友邦保險aia廣州分公司，深圳平安保險公司

證券公司：廣發(fā)

其他的中間夭折的公司很多，有的沒有通過網(wǎng)申，如寶潔；有的沒有通過筆試，如豐田、麥格理銀行、中信集團(tuán)、保利集團(tuán)。

職業(yè)規(guī)劃的一些概述

我擔(dān)任過大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃班班長。所以看過很多人的制作的職業(yè)規(guī)劃ppt。對于自己的職業(yè)規(guī)劃，在大一、大二的時候你可以不予以關(guān)心。但是如果到了大三，再不關(guān)注的話，就已經(jīng)遲了。很多學(xué)弟學(xué)妹，在大學(xué)快結(jié)束的時候還對自己未來的方向很迷茫，或許看了下面的，會有一些幫助。

一般來說，先確定自己的方向，是考研、保研繼續(xù)深造，是考公務(wù)員，還是就業(yè)。要根據(jù)自己的意愿和實際情況來確定。

保研的人未必是學(xué)習(xí)最好，每年都拿一等獎學(xué)金的。如果希望讀研究生的話，在最后的一年，一定要格外留意學(xué)院網(wǎng)站的信息。自己學(xué)院的、其他學(xué)院的，甚至是其他學(xué)校的，當(dāng)然是自己預(yù)先有所考慮的那幾間大學(xué)。當(dāng)時我身邊有一個事例：有一個成績中等的男生，是學(xué)生干部（學(xué)生干部的成績大家想必都知道，一般情況下是特別突出的，當(dāng)然有個別很厲害的人除外），他后來獲得了清華的管理學(xué)院的保研資格。原因就在于，別人都或者埋頭學(xué)習(xí)，或者努力找工作，都沒有關(guān)注清華和我們學(xué)校之間的一些信息發(fā)布，清華在我們學(xué)校有定額的保研指標(biāo)，大家都不知道。等他去了北京面試成功回來后，我們才知道這回事。所以，信息是非常重要的。在信息化的時代，掌握了信息，才可以抓住機(jī)會。這點對于剛上大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹，也很關(guān)鍵。在圖書館的時候，不要總是上qq、上社交網(wǎng)絡(luò)、看電影、看武俠和言情，多去看看學(xué)校、學(xué)院的網(wǎng)頁，看看有什么消息發(fā)布。而且最好每天上下系里的共享郵箱、共享群，以便了解最新的動態(tài)。

打算考研的人，如果考的是本專業(yè)，有一定的基礎(chǔ)，那么最佳的復(fù)習(xí)的時間是在考研前5個月。如果基礎(chǔ)不是很好的人，或者是報考其他專業(yè)的人，應(yīng)該提前8個月。考研是在一月份，也就是大四的第一個學(xué)期末。那么準(zhǔn)備時間應(yīng)該是從大三下學(xué)期的5月份，最晚不能晚于大四開學(xué)，也就是9月份。考研需要結(jié)伴而行，這條路非常艱辛，圖書館或者自習(xí)室里，一定是有“考研區(qū)域”的。也就是某一層樓某一片地方，坐的基本都是考研的同學(xué)。應(yīng)該和他們在一起學(xué)習(xí)，心里的支持力更大一些。平時可以和不認(rèn)識的考研的同學(xué)互相交談，可以分享更多的信息。

校的學(xué)生可能想得沒有那么深刻和堅毅。但是比起學(xué)習(xí)能力和定性，我想還是在校學(xué)生更勝一籌。而且，當(dāng)你擔(dān)心自己的時候，幾百萬的考生，有誰沒有在擔(dān)心呢？其實每個人的心態(tài)都是一樣的。能堅持到最后的，就是勝者。不怕自己的基礎(chǔ)不好，只要每天都堅持，堅持一個字：熬。就不會有太大問題。再說第二點。其實很多人都沒有注意到的一點。

我在這里重點區(qū)分下——找工作的時間分布：一般在大四的上學(xué)期，即9月—過年，這段時間，是幾乎所有外企都出動招聘的時間。絕大部分的學(xué)生，在這段時間將與企業(yè)簽署三方協(xié)議。但是，幾乎所有重要的國企（帶中字頭的，如中石油、南方電網(wǎng)、煙草企業(yè)、中國移動）以及軍隊的后勤和支持性人員招聘等，都會在來年春季開始招聘。而考研剛好在這兩種招聘之間。所以專心考研的學(xué)生，不必看著一直在找工作的人回來炫耀自己的offer已經(jīng)定了如何。所有要做的，就是好好考研，不能給自己一點點的退路（雖然是有后路的）；如果考不好，可以過完年全心再找工作，未必比先拿到offer的人差。我的兩個同學(xué)就是如此，一個考研失敗后，在四月份找到了某國企的工作。另一個失敗后，被調(diào)劑去了別的學(xué)校。

公務(wù)員分四種考試：省考、市考、國考、以上三種考試后的擴(kuò)招考。有專門的網(wǎng)站，如：xx省人事考試局門戶網(wǎng)站、xx市人事網(wǎng)站、國家公務(wù)員網(wǎng)站，建議大家去看看。公務(wù)員的筆試包括：行政能力測試和申論兩科。行測的題量非常大，是客觀選擇題，包括詞匯、語法、數(shù)學(xué)、排列組合、統(tǒng)籌學(xué)、法律、歷史等等，內(nèi)容駁雜。申論給非常多的關(guān)聯(lián)的文字資料，要求用簡要的文字描述出所提出的問題。