每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節日記一年級篇一

啊。扳著指頭數日子的心情真是既興奮又開心，好像度日如年一般。不過更多的是渴望。渴望六一節早點到來，渴望六一節變長一點。

我渴望每天都是六一節。每天輕松讀書，上課舉手發言，作業每天都得優，作業也可以自己設計，想起來就美。我可以設計美術的作業，或工筆細描，或揮筆速寫，畫家鄉山水，畫生活中精彩瞬間。可以設計一項科學實驗，作觀察筆記，和同學們分享思考與結果。還可以畫一張地圖，把我們美麗的連江永遠記載下來，還可以去郊外尋寶呢。

我渴望每天都是六一節。在學校，都有開心的活動，可以在草地上翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽，草地柔軟而有彈性，比體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場。可以舉行手工模型比賽，同學們都大展身手，有小飛機模型、小汽車模型。更酷的是，還有同學的小輪船真的在水面上滑行呢。好像一只小鴨子在劃水。可以再舉行跳蚤小書市活動，將自己看過了的書低價賣給同學，當然也可以買自己喜歡的好書。我們還可以把好書捐給災區的小伙伴，讓我們在藍天下共同讀書成長。

我渴望每天都是六一節。在班級，也有令人振奮的活動和游戲，什么三只腳、套圈圈、背夾籃球等。讓班級成為我們節日的舞臺，成長的樂園。

啊。我多么渴望每天都是六一兒童節啊。

六一兒童節日記一年級篇二

六月一日媽媽帶我去海岸城看《功夫熊貓》。里面講的是；很久以前，有兩只孔雀生了一個壞孔雀，后來那只壞孔雀當上了王爺，他做了一個能摧毀功夫的武器。熊貓阿寶和師傅、虎、鶴、猴子、螳螂、蛇知道了這個能摧毀功夫的武器，就去那個王爺住的地方去挑戰他……最后阿寶打敗了那個王爺。我明白了正義永遠打敗邪惡。

星期二我們開展了一次“迎大運，慶六一”的活動。

我們是在音樂廳舉行的，第一個節目是舞蹈隊表演的，而我正是舞蹈隊里的一員。我們表演的是關于大運會的節目——從這里開始。

跳著跳著，時間過得真快，轉眼就跳完了。到我們合唱了，我們唱的是讓我們蕩起雙槳。我是指揮的，舞臺上的燈光一照，熱死了，也是，舞臺上的燈光是這么熱的。

我們表演完了，其他班也表演完了，我們就回班級了！

今天我們在音樂廳里舉行了“六一”兒童節歌唱比賽。我們表演了《蟲兒飛》,看了《少年少年祖國的春天》還有芭蕾舞和古箏表演。

最后比賽完了，白主任評獎，我們班只得了三等獎，雖然有點失望，但是這是我們班 第一次 參加比賽，有了經驗下次一定能做得更好！

星期二，我們學校舉行了一場別開生面的活動，活動的主題是：音樂六一。

這次音樂六一，我覺得十分不錯，希望學校能多組織一些這樣的活動。

六一兒童節日記一年級篇三

今天，是國際六一兒童節，天氣小雨，星期三。學校開展了義賣活動，主要原因有兩點:一:讓我們在六一有快樂的收獲。二:義賣活動下來的錢可以捐給一些家庭困難等的孩子。

義賣開始前，老師就選好了我們班的小小售貨員。你看。我們正在緊張地布置義賣的場所。然后，我們又檢查了一遍，看看有沒有標簽掉了或沒有貼，如果沒有了，那我們就把標簽重新貼一下。好了，一切準備就緒，就等同學們來買了。

忽然，戴楊婷叫我，陳曉慶，嵇靜雯去一【8】班幫小朋友買東西。我到哪兒一看，看見一【8】班的義賣品琳瑯滿目:有發夾，扎皮筋，書本，玩具，娃娃…….我看得眼花繚亂。嵇靜雯負責收錢，陳曉慶和我負責買物品。只見陳曉慶把一面小鏡子放在一位走過來的小妹妹手上，說：“這鏡子都漂亮啊，而且又便宜，買一個吧。”小妹妹一看，答應了。她拿著買來的兩元，對我說：“看，兩元，你要加油啦。”她把錢交給了嵇靜雯，又繼續吆喝。我心想：有什么了不起的嘛，不就是兩元嘛。我拿出不甘示弱的表情，也學著她吆喝。“走一走，瞧一瞧，這里的物品便宜賣啦，不要錯過。”不出我所料，果然有許多人來買東西了，“我要這個”，“我要那個”。害得我手忙腳亂，還要找錢。

過了不到半小時，東西賣得差不多了，一【8】班王老師說：“辛苦了，收攤吧。”說著接過錢盒。我們用把桌子搬到了教室，整理好，回到了自己的教室。

這個六一不僅快樂，而且充滿愛心。

六一兒童節日記一年級篇四

剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節日――“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。

樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心瞬時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

……

過了一浪還有一浪。最后一個節目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。

這是特殊的“六一”兒童節。好時光就像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。

六一兒童節日記一年級篇五

今天是， 六一 兒童節，是我們自己的節日。

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖與一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。

上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看 歡天喜地慶六.一 大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》與《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最后，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了，雖然我這里只詳細說了三個節目，但在我腦海里仍然留著全部節目的影子。

六一兒童節日記一年級篇六

而我呢，被父母“拋棄”在家，一句祝福也沒有，只有冷漠的作業陪著我。我機械般地做著枯燥的作業。

不知不覺，到中午了，我去熱午飯，我趴在沙發上，無聊地打著滾。

下午，我覺著這寶貴的一天不能就這么過去了，我開始跟同學連麥。“你在干嘛？”“無聊”……空氣突然安靜，我們相對無言，我在努力想著話題，可惜的是，我什么話題也找不到。“我好無聊哇。”“我也是。”空氣更加安靜了。“拜拜吧。”“嗯！”

我無聊至極，估摸著現在也四點了，樓下的肉串攤也來了。買了肉串，我一直在啃。肉吃完，我依舊在啃，我把竹簽上的皮都啃沒了，但我還在那啃。竹簽皮被我在口腔里嚼成了粉末，干干的味道，我卻一點知覺也沒有，就在那兒嚼著。

在這個下午，似乎沒有什么可以提起我的興趣。

我又刷起了抖音，平時那輕而易舉把我逗得捧腹大笑的搞笑段子們，如今卻不能在我心里掀起一點點波瀾。刷看刷著，我發現內容越來越無趣，就又退出了。

啊啊啊！這哪是六一兒童節，這分明是六一無聊節！

六一兒童節日記一年級篇七

今天是6月1日，在這個一年一度的六一兒童節里，我很開心。

今天我早早地來到了校門口，發現老師正在給我們全校的同學發一個祝福袋，我走了上去，老師給我發了一個藍色的，我拿著祝福袋，我到了教室坐到位置上，我打開那個老師發給我們的袋子，里邊有一只馬克筆，是綠色的，有一只直尺是藍色的，還有一只葡萄味的棒棒糖，最后還有一張書簽，上面寫道：“送給你一個祝福袋，一塊糖，祝你生活甜甜蜜蜜，一支筆，祝你書寫人生。一把尺愿你走正直人生路。”

今天我們只上了一上午的課，下午我們看了我們學校同學表演的節目，有五年級的，六年級的，四年級的，三年級的，唯獨沒有一二年級的，因為他們還沒有開學呢。可能妹妹在家里都傷心死了。節目里邊有彈鋼琴的，跳舞的，畫畫的，還有做手工的，什么都有。我們邊吃邊看節目。其中我最喜歡的是有一個三年級的小同學做的一個手工，因為那個手工我也做過，可是那一次我沒有做成功。可是那個三年級的小朋友，他比我小一歲，就做的特別漂亮，所以我很喜歡他的作品。

看完后，老師還給我們放了電影，名字叫做《跑吧，孩子》這個電影演的是兩個窮苦的孩子，因為他哥哥在修鞋的店里把妹妹鞋子弄丟了，妹妹從此就沒有鞋穿，她上學的時候每天都穿著她哥哥的鞋子，放學后她再飛快地跑過來把鞋子再還給哥哥，他哥哥才能去上學。就這樣，他們來來回回好幾天，終于有一天老師讓他的哥哥去比賽，只要得了第三名就可以拿到一雙鞋子。比賽的時候，他的哥哥就非常地努力，結果他不料得了第一名，卻沒有得到任何的獎親，只得到了一個金牌。到最后很傷心，結果他的好朋友給他和她妹妹每人一雙特別漂亮的鞋子。我也很喜歡這個電影。放學了，我把這個電影講給了我的媽媽和妹妹聽。

這真是一個快樂的“六一”兒童節。

六一兒童節日記一年級篇八

我過了許許多多的節日，但令我最開心，最有趣的，那要數六一兒童節了。

我記得每年的六一兒童節，我們學校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個名為“游園活動”的節目。就是每個班級都會搞一些活動，而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣，就可以參加那個班級的活動，也就是說游遍校園的活動。

我聽說三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽這個名字就特別有趣。于是我先來到三（2）班，剛走進門，就看見那里人山人海，異常熱鬧。只見那排著的三個隊伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現，神氣十足。我也迫不及待地走了進去，你瞧！

前面的同學大多數沒貼準的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑，當然也有幾個高手，貼了個正著。

終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過鼻子。小心翼翼地移動腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“啊！ 我的鼻子掉在了地上呀！”

我的話音剛落，教室里頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著他們不好意思地傻笑。

啊！

多么有趣的游園活動！

多么有趣的六一兒童節！

六一兒童節日記一年級篇九

我盼望已久的六一兒童節終于來到啦。上午我們班上開了聯歡會，我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品，我很激動。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子，讓我以后繼續努力，不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡的玩具賽車。

下午，我媽媽又帶我去動物園玩。動物園有很多動物，有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。

在這么多的動物中，我最喜歡的是長頸鹿。它今年11歲，它來自日本，產于非洲，是目前世界上最高的陸生野生動物。頸二米多長，心臟特別大，心臟重11公斤以上，血壓最高。它喝水的時候兩條長腿大大叉開，降低高度，然后頭低下去喝水。它性情溫順，視力很好視野廣達360度的大眼睛，在脖子上好比‘望遠鏡’架在了了望臺。長頸鹿身上的花紋很漂亮，由于它身體高大，所以它毫不費力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。

我們還看了海獅表演，非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來表示歡迎，然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節目。更不可思異的是，它竟然會算數。太棒了。我想，訓獸師一定負出了很大的努力，才把不會說話的動物訓練的這么棒。

今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節日。

六一兒童節日記一年級篇十

六月一日那一天，我們班和一（1）班的學生一起舉行了活動。因為，我在平時常常去一（1）班當導生，與那里的學生比較熟悉，一點也不感到陌生，反而覺得有點兒高興。

這一次，我們的游戲地點設在天臺上。我們兩個班的學生都來到了天臺上。游戲開始了，主持人說：“現在讓我們先進行一個熱身活動，做一個接力游戲。”說著，他叫大家按早操課分班排隊。然后，他把兩個班級的學生平均分成了兩大組，分成兩邊相對站著。老師發出了口令，第一個學生像離弦的箭一樣向前沖了出去。他跑到了對面與第一個同學拍了一下手，那邊的學生迅速地跑了出去。就這樣一個接著一個地跑了起來。第一個游戲很快就結束了，大家也跑得有點熱了。

第三個節目是擊鼓傳花，第四個節目是表演唱，第五個節目……

時間很快到了中午，我們得去吃午飯了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戲到這兒結束。啊，快樂的六一節又要對我揮手說再見了。

現在，我還在想著那一天的活動情況呢！

六一兒童節日記一年級篇十一

今天是六一兒童節，我感到十分高興，我的心仿佛都要蹦出來了。到了上午第三節課，老師給我們看電影，要是換做平時，我一定會高興得手舞足蹈，可是，我卻心不在焉，這看看那看看，因為第四節課我們要做水果拼盤！

終于，熬到第四節課了，大家都興奮不已，總算可以大顯身手了。當老師宣布可以自由組隊，也可以自己獨立完成時，教室里一下熱鬧起來，同學們有的在高喊自己的朋友組隊，有的在為拼什么而煩惱，還有的正一個人專心致致地拼著……熱鬧極了！

我拼的是一棵樹，是和潘輝一起拼的，樹干是用香蕉做的，樹葉是用圣女果做的，果實是用藍莓做的，又用香瓜和橘子鋪路。這樣，一幅美麗的作品就完成了。

再看其他同學，一個個拼的可好看了，有小花、小魚、孔雀、小熊、國旗、風車、蛋糕等，真是千姿百態。最后，我們選出拼得最好得兩幅作品進行獎勵。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，時間過得真快。通過這節課，我明白了一個道理，只要動手什么都能做好！

六一兒童節日記一年級篇十二

今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。

早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔；同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”

8點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的'是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

我第一個游園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排著一支長長的隊伍，黑板上寫著游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了；輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到“景”字時，我急了；我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個字。盡管不多，但我還是很高興。

走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我；我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學一起傻笑。

在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

六一兒童節日記一年級篇十三

今天，學校要舉行“六一”兒童節慶祝活動。一大早，我們懷著激動心情，穿著干凈校服，來到學校。

老師把手拍和帽子發下來后，我們排著整齊隊伍來到寬大操場，準備觀看節目。

表演開始了，同學們拿出平時精心準備節目，盡情地展示自己藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞同學像美麗蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌同學唱起歌來優美動聽，節目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。

最后，放火箭時候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。

今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，20xx年六一兒童節！

六一兒童節日記一年級篇十四

舉行六一兒童節的活動，比如跳蚤市場。

一早上的課終于上完了，現在只要過了中午，就開始活動了，可中午還是有點漫長的，今天中午不午睡，一聽到這個消息，我們便把我們自己要賣的物品都拿了出來，有嚇唬人的小東西，自己不要了的玩具，可愛的毛絨娃娃，實用的學習用品，還有自己已經看了很多遍的圖書。后來老師進來了，我們就開始聽老師講的注意事項，老師才講了一會，突然，一個電話打來老師就叫了幾個同學出去，幾分鐘后那幾個同學抱了一箱旺旺碎冰冰回來，原來是老師請我們吃棒冰啊！

活動終于開始了，我們排著整齊的隊伍到了小學，我們到的時候，小學早已人山人海，遍地都是鋪子，遍地的.物品琳瑯滿目早已看的使我得眼睛應接不暇，可是，這也使只有少少10元錢的我，不知買什么才好，終于，我看到了一個我真正喜歡的東西，那是一個我討價還價談了很久的一個東西，那是一個魔方，可那不是一個普通的魔方，它有12個面，一個面有11個格子。

后來活動結束的時候，學校又給我們發了一次雪糕，這真是一次甜甜的六一。

六一兒童節日記一年級篇十五

今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日。一早，我背上書包，帶上薩克斯、口風琴和長笛高高興興地來到了學校。

今天陽光明媚，每個同學的臉上也陽光燦爛，洋溢著節日的喜悅。該上語文課了，王老師高高興興地走進教室。老師迅速地給我們講完了小狀元,老師宣布開始我們班級的小聯歡，大家興奮地個個叫好。我是第一個上臺表演的，我插好長笛吹《乘著歌聲的翅膀》，弭婧和高天升隨著我的伴奏唱起了歌，笛聲和歌聲在教室中回蕩，一曲完了，大家熱烈地鼓掌。我們下了臺，同學們爭先恐后的上臺表演，有唱歌、二葫、相聲……同學們的精彩表演迎來了同學們的熱烈掌聲。我的口風琴和薩克斯也同樣受到了同學們的熱烈歡迎。時間過的真快，不一會就下課了。

我們做完眼保健操，出去看全校的綜合表演。表演中最精彩的要數魔術表演，魔術師手中拿著魔術棒，穿著西服給我們上演著一個個“奇跡”。他還從布兜里抓出糖拋給我們吃，我們爭先恐后的去撿糖，這時紀律很亂，老師趕緊阻止我們，以防我們造成危險。

同學們的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、詩朗誦。可惜我在后面聽不清也看不見，我見別人笑，我也跟著傻傻地笑，笑得自已莫名其妙。

下午，我們放假，爸爸帶我和張瑞文去新華電影城去看電影《訓龍高手》，還碰見了不少同學也來看電影。我們津津有味地看著電影。今天心情特別地開心。