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2023年護士節策劃案題目(優秀9篇)

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2023年護士節策劃案題目(優秀9篇)
時間:2023-10-25 09:21:05     小編:XY字客

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

護士節策劃案題目篇一

為了樹立衛生系統形象,頌揚南丁格爾精神,體現護理工作者“贊美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃燒自己,照亮別人”的高貴品質,展現護理工作者的才藝激情和精神風貌,抒發護理工作者對人類生命的熱愛之情。體現團隊精神和醫院文化的內涵建設,進一步深化衛生體制改革,加強優質服務于病人的信念,提高xx護理隊伍的綜合素質,增強衛生系統的凝聚力和號召力,經研究決定,在xx召開衛生系統5.12國際護士節慶祝大會,表彰一批優秀護士,并舉辦x“天使頌”慶5.12國際護士節文藝匯演。

演出活動的目的在于,通過演出全方位的向社會各界展示衛生工作者在xx的正確領導下,緊密團結,艱苦奮斗,所取得的豐碩成果。所以這次活動意義重大,各參演單位一定要高度重視,認真落實,服從大局,確保質量,做好節目的排練,達到演出的效果。

本次慶“5.12國際護士節”文藝匯演,參演節目要求主題鮮明,立意準確,形式不限。主要為:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戲曲、歌表演、領唱合唱、小合唱、快板、器樂演奏等形式。

為了確保節目質量和演出檔次。在匯演的基礎上,經過考慮,根據一些單位的情況,有意識的安排一些排練指定性節目參加匯演,最后與其他單位選送的優秀節目有機組合,成為一場演出。

1、開場:歌伴舞《歡樂中國》

曲子已經選定,節奏鮮明、歡快熱烈、朝氣蓬勃、短小精悍,配以大型舞蹈作為開場,效果很好。

需要兩男兩女演唱,其中外聘兩名演唱人員。舞蹈人員16—32名。

2、小品:《x》

由x醫院負責創作一個以新型農村合作醫療為題材的小品,素材可以相互提供。

3、印度舞蹈《美麗的天使,美麗得我》

舞蹈在整場晚會中具有舉足輕重的分量,也是晚會規模的一種體現,除了伴舞之外,藏族舞蹈風格特異,用服裝來烘托氣勢和掩蓋自身演職人員的不足,增加晚會色彩。

4、授帽儀式

全國各地和相關院校都會在5.12國際護士節期間,舉行授帽儀式,在演出中加入授帽儀式,授帽過程中,襯托歌曲《祝你平安》。主題鮮明,意義重大!

5、現代歌舞:《向快樂看齊》

現代歌舞,在整場演出中,能夠營造活潑動感的現代韻律,展現護理精神風貌,調動觀眾情緒。

6、配樂詩朗誦《x衛生發展好》(暫定)

此節目是主題,說唱聲中凸現一切,體現宣傳效果。

7、歌舞表演《展翅飛翔》

獨唱和情景表演、舞蹈相互結合,主要展現護士禮儀和服務流程。

8、男聲小合唱(防疫站)

9、二胡協奏許貞陽等(婦幼保健站)

10、三句半《合作醫療就是好》(x醫院)

11、京劇選段《沙家浜》(x醫院)

12、表演唱《四個老漢》(x醫院)

13、歌伴舞《一杯美酒》(x醫院)

14、男聲獨唱《桃花依舊笑春風》(x醫院)

15、歌伴舞《xx》(x醫院)

16、尾聲歌伴舞《和諧樂章》

護士節策劃案題目篇二

為紀念“5。12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

以人為本,細節服務,深耕社區引領創新照護。

成立紀念“5。12”國際護士節活動領導小組,成員如下:

組長:

副組長:(常務)

成員:

(一)評選“優秀護士”活動;

(二)爭創“護士站”活動;

(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;

(四)召開紀念5。12國際護士節暨表彰大會。

(一)4月27日前完成“優秀護士”和“護士站”的評選工作;

(二)4月30日前完成護理技能操作比賽;

(三)5月9日下午召開紀念5。12國際護士節暨表彰大會。

(一)“優秀護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;

2、熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;

3、具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;

5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;

6、近一年未發生重大護理差錯事故。

(二)“護士站”評選條件

1、護士站環境優美,布局合理,物品擺放規范;

3、團隊協助精神好,醫護關系融洽,患者投訴少。

(一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

(二)申報“護士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內的事跡介紹,于4月24日前報護理部,逾期視為自動放棄。

(三)醫院紀念“5。12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“護士站”2個。

(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。

護士節策劃案題目篇三

紀念國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨,使護士在平凡工作崗位上,以高尚的職業道德、精湛的護理技術和規范的護理標準,為全市患者提供優質服務,充分激發我市廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的.先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,構建和諧護患關系,推動全市護理事業全面、協調、持續發展。

以“營造優良執業環境,提供優質護理服務”為主題。

1、召開紀念國際護士節暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”(見附件x),開展“優秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。

2、開展“創建優質護理服務示范工程”學術交流會” (由市護士學會承辦)和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫院各安排1-2個護理學術講座,講座內容不限,講課老師、地點各單位自定(座位不少于xx人),有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛生局醫政科,以便統籌協調。

3、組織護理代表入軍營開展“xx日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結合“優質護理服務示范工程”活動,國際護士節期間各醫療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節活動。各單位可以結合實際,組織醫院護士以志愿者身份進入社區、護理院等基層單位,為社區居民提供慢性病護理和康復護理服務,以舉辦健康知識講座、發放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,為社區居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動,在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立志愿服務意識,提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度,促進社會文明和諧。

護士節策劃案題目篇四

天使展翅愛滿人間

護士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節,讓我們對護士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護士,感謝她們的付出與關愛2017護士節活動策劃方案2017護士節活動策劃方案。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。

廣陵學院化工與醫藥系全日制本科生

報名時間:20xx年4月20日

截止日期:20xx年4月23日

知識競賽時間:20xx年4月25日,地點另行通知

形式:閉卷考試

內容:包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。

活動準備階段:

1、準備考試試題并做成試卷;

2、由宣傳部制作海報宣傳,鼓勵大家積極參與;

3、系部同學到護理班發送通知。

4、安排人員收集參賽人員名單、聯系方式;

5、申請活動場地;

6、安排好監考及審批人員。

活動開展階段:參賽者進行筆試,筆試過程中由學生會成員監考,試卷統一批改2017護士節活動策劃方案策劃書。

活動后期階段:

1、在宣傳欄公布活動結果,并對獲獎的同學頒發榮譽證書,參賽同學加素質拓展分;

2、將試題答案發表到活動主要負責人的qq日志上給參賽同學查看;

3、新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。

與常規考試規則相同

活動部:負責策劃、發放通知、監考、聯系場地

學習部:負責聯系老師出卷子及參加技能大賽的評委、監考

新聞部:拍照報道

宣傳部:編排海報做宣傳

一等獎:二名

二等獎:四名

三等獎:六名

優秀獎:若干名

活動參與者可獲素質拓展分

獲獎同學將頒發部級榮譽證書

醫院護士節活動策劃

慶祝護士節活動策劃

護士節的活動策劃方案

促銷活動策劃匯編五篇

5.12護士節活動簡報

護士節策劃案題目篇五

為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節,進一步推動我院精神文明建設,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定,在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:

為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

以人為本,細節服務,深耕社區引領創新照護。

成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組,成員如下:

組長:

副組長:(常務)

成員:

(一)評選“優秀護士”活動;

(二)爭創“護士站”活動;

(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;

(四)召開紀念5。12國際護士節暨表彰大會。

五、時間安排

(一)4月27日前完成“優秀護士”和“護士站”的評選工作;

(二)4月30日前完成護理技能操作比賽;(三)5月9日下午召開紀念5。12國際護士節暨表彰大會。六、評選條件(一)“優秀護士”評選條件1。本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;2。熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;3。具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;4。堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在文明優質服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;5。熟練掌握基礎護理和??谱o理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;6。近一年未發生重大護理差錯事故。(二)“護士站”評選條件1。護士站環境優美,布局合理,物品擺放規范;2。全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規范;3。團隊協助精神好,醫護關系融洽,患者投訴少。七、評選辦法和要求(一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個護理單元推薦。(二)申報“護士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內的事跡介紹,于4月24日前報護理部,逾期視為自動放棄。(三)醫院紀念“5。12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“護士站”2個。

(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。

護士節策劃案題目篇六

茲定于5.10日下午4:00在柳州公園舉行護士節活動,方案如下:

游戲規則:每科室出兩位選手,兩科室分別座在翹翹板兩邊,座在前面的兩位選手分別手持一托盤,托盤上將放置一裝滿水的杯子,座在后面的兩位選手負責翹動翹翹板,用各自力量使得對方的水杯中的水溢出,在規定的二分鐘時間內看哪個組杯中的水最多為勝者,如任意一方水杯倒落即判負,最終以時間長短及水杯中水的多少為標準評出一、二、三名。

游戲規則:每科室出2位選手(共10組),二人合作,在規定的時間內(三分鐘),互踩綁在腳上的氣球,最終以氣球數最多獲勝(每次上場5組,共2次)。

游戲用具:汽球60個,繩子,秒表1個工作人員:

游戲規則:每科室出兩位選手,一位控制車的轉向盤及騎車另一位負責騎車,通過雙方的配合,在規定的車道中行使最快的科室為勝者,(行駛中要繞過規定的汽球,如果每未繞過或弄破一個汽球加時5秒),最后按時間順序評出一、二、三名。

游戲規則:每科室出五位選手,中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳,在規定的路線下哪組能在最短的時間內走完的為勝者,最后按時間順序評出一、二、三名。

節目規則:每科室出10位選手,在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數最多即為勝者,中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。

總游戲規則:本次活動每位參賽者均可獲得小獎品,每個游戲均分一、二、三名,第一名獲三分,第二名二分,第三名一分,以積分的形式最終積分數最多的科室為一等獎的`現金大獎。

活動主場地

雙人車賽

端水翹翹板

五人綁腳競走主場地

1、優質護理服務最佳管理(護士長)踐行獎1名

2、評選優質護理服務耕耘獎(30年工齡)3名4、對新護士進行授帽儀式

3、每個科室組織一個護理流程禮儀情景模式比賽,評

選出名次

活動經費預算:

1、星級科室1000元

2、踐行獎500元

3、耕耘獎300元,3人,合計900元4·活動布置約1500元

護士節策劃案題目篇七

營造輕松愉快的節日氛圍,增強護理工作者的凝聚力,展示護理工作者奮發向上、不斷進取的自信心。

(一)評選20xx年優秀護士長、優秀護士。

推薦方法:1、不記名投票,2、工作表現,上年度有無違紀情況

1、優秀護士長的評選條件

a積極投身人民健康事業,為護理事業的發展無私奉獻。

b以身作則,嚴于律己,作風正派,清正廉潔,群眾威望高,具有較強的組織管理能力,具備護理學科帶頭人的基本素質和條件。

2、優秀護士的評選條件

a積極投身人民健康事業,為護理事業的發展無私奉獻。

b在本單位從事護理崗位工作1年以上的現任護士。

c熱愛護理事業,積極開拓進取,不斷提高護理專業水平在本??漆t護人員和病人中有較高的滿意度。

d愛崗敬業,清正廉潔,且近一年未發生嚴重護理差錯及事故。

3、評選時間:四月下旬

(二)護理崗位技能競賽

1、競賽內容:過敏性休克的.搶救

2、競賽選手:一名醫生兩名護士為一組

3、時間:四月27——28日

(三)護理演講比賽

演講宗旨:通過演講,大力挖掘護士的內在潛力,量化個人的工作水平,提高個道德素養和從業標準,從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

1、演講內容:如何做好一名責任護士

2、參加人員:各科臨床護士。

3、要求:以自己在護理服務中體現自我價值為主線,展示當代護士白衣天使光輝形象,演講既要展示藝術系,又要講求真實性,切實增強演講的效果。1500字以上。

時間:四月29——30日

(四)成績評定與獎項設置

由兩組分數取平均分,設置一等獎一1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎數名。

護士節策劃案題目篇八

通過開展“護士職業禮儀風采”,將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的'舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。

二、組織領導

為確?!白o士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。

二、活動時間:另行通知

三、活動地點:五樓多媒體教室

四、主辦單位:xx市xx中等職業學校教務科

五、參賽范圍:20xx級護理班、20xx級護理班

六、參賽內容

1、護理專業知識問答

根據20xx級和20xx級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

2、護士禮儀風采展示

遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行,學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。

3、護理專業學生表演節目。20xx級和20xx級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。

七、參賽規則

1.參賽方式:20xx級和20xx級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。

2.展示形式:各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。

護理專業知識問答:分別設置必答題,搶答題,判斷題。

必答題:

規則:必答題每組設置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。

搶答題:

規則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。

風險題:

規則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權,要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。

3.展示內容:主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護士工作內涵。

4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。

所有參賽班級應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。

八、獎項設置(略)

護士節策劃案題目篇九

為活躍醫院的學術氛圍,提高醫院全員的'基本技能,從而提高醫院的整體專業技術水平,更好地為全校師生員工服務。結合慶?!皒x護士節”活動,校醫院在工會的指導、支持下,開展慶?!皒x護士節”以及“知識競賽”的活動,現將相關細節安排如下:

1、題庫設計。

各科室安排人員設計常見應知應會基礎知識xx題,包括醫學基礎常識、醫院部分規章制度,于x月x日前提交醫務科,醫務科匯總編輯題庫,并下發到各科室。

2、各科室組織大家利用業務時間,學習相關知識。

每組比賽負責人:

臨床:xx。

醫技:xx。

綜合:xx。

分各大組(臨床、醫技、綜合)進行:

1、于x月x日前完成分組考試,方式為閉卷,人人參加。

2、x月x日前將決賽名單上報醫務科。

1、由醫務科組織實施,辦公室協助活動的開展。

負責人:xx、xx、xx。

2、主持:xx。

3、xx日下午xx開始。

4、地點:校醫院三樓體檢大廳。

5、流程。

(1)校工會領導講話。

(2)醫院領導講話。

(3)護士代表講話。

(4)學生代表給護士代表獻花。

(3)決賽開始。

(4)醫院領導宣布獲獎成績。

(5)由工會領導和校醫院領導頒獎:

一等獎:x名(x人)

二等獎:x名(x人)

三等獎:x名(x人)

題庫。

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