總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
節日活動總結幼兒園篇一
中國傳統節日豐富多彩,是中華民族歷史悠久的文化的一個組成部分。春節、元宵節、端午節、清明、七夕節、中秋節、重陽節等等傳統節日都是歷史文化精髓的積淀。一到過節,舉國同慶,這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產。而它在今天正受到日益嚴峻的挑戰。面對誘惑與挑戰,從優秀傳統文化節日中傳承中華民族的優秀文化及其精神是我們這個時代義不容辭的責任。
通過學校開展的中國傳統節日的探究活動,學生不光從學校學到了書本上的知識,還了解了我國的最傳統的一些節日,讓他們懂得了流傳下來的一些書本上沒有的文化知識。如:重陽節為敬老節,教師節辛勤園丁的節日,中秋節為團圓節,國慶節,勞動節廣大勞動人民的節日,還有春節等等。這都能教育現在的孩子,讓他們從小懂得敬老愛幼,團結互助,尊師重道。但我想:在保留我國的一些基本節日時也可引進西方的一些有教育意義的節日如:父親節和母親節,讓孩子懂得父母之恩重于泰山的道理。它能更好的引導我們的孩子成為一個德智體全面發展的好孩子。同時他們也了解了一些傳統節日的由來——中秋節、端午節等,并且懂得了一些相關的詩歌、民俗,并且老師教他們制作了小報、賀卡等,中秋節還教他們用橡皮泥制作了月餅,閱讀、制作,動腦、動手,興趣盎然。
通過活動發現許多需要注意的方面:
一如何對待學生提出的問題:對學生提出的問題,教師整理得較好,整理成了三大類別,但這三大類別,或者說三個問題都是比較大的,其實,下面還可以有一些小問題,老師應該把學生提出的一些問題歸納到大問題之下,而不應該把這些小問題刪掉,學生可以從大問題中選擇感興趣的小問題進行研究,因為,往往問題越小,越容易操作。
二如何進行小組合作。綜合實踐活動倡導團體學習與協同學習。為了提高本堂課的學習效率,老師可以分成幾個大組,每個大組又可以分成幾個小組,分別研究不同的問題。相同的問題可以在一起研究,充分發揮集體的智慧,這樣效果更好。
三如何更有效地交流。應該說,這堂課,教師對學生的自主探究很重視,但學生的交流方式比較單一,特別是研究之后的結果,因為時間關系,很多學生沒來得及上傳,集體交流基本沒有。整合以后,交流形式應該更豐富:生生交流、生機交流、師生交流等等,應該是一種立體化的交流模式,這一點,老師做得不夠。
四如何進行評價。評價不應該是形式,不應該簡單為:你收獲了什么?還應該對學習過程中自己的各方面表現進行反思,不僅僅對個人進行反思,對小組、集體的活動進行反思。這一點,在本堂課上是做得不夠的。
通過一系列活動的開展,學生不僅了解了很多與節日有關的風俗習慣,而且在動手參與的過程中進一步感受到節日的快樂,更使他們在尊重我國傳統文化的`基礎上增強他們的民族自豪感,受到愛祖國、愛生活的教育。
孫鋒
節日活動總結幼兒園篇二
為全面貫徹落實中宣部、中央文明辦等7部門聯合下發的《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》精神,按照南崗區精神文明辦的工作部署,為使地區居民度過一個團圓愉快的中秋佳節,通達街工委按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,圍繞團結、團圓主題,立足群眾樂于參與和便于參與,組織開展一系列的主題活動,深入挖掘節日內涵,引導居民群眾繼承和弘揚中華民族的優秀傳統,總結如下。
1、以“我與祖國同行,紅色歌曲大家唱”為主題,開展群眾性文化娛樂活動。一是在轄區5個社區中巡回播放電影。組織社區居民觀看《開國大典》、《花好月圓》、《兔俠傳奇》等適宜老、少不同年齡段居民的影片,構建和諧融洽的社區人際關系,共度喜慶節日。二是開展紅色歌曲大家唱活動。5個社區分別組織一場文藝匯演活動。組織社區居民高歌熟悉的紅色歌曲,唱響對祖國華誕和中秋佳節的祝福。讓居民們在娛樂中重溫新中國成立的歷史,在歌聲中再憶光輝崢嶸的歲月。三是開展“曬出老照片,講述團圓故事”系列活動。利用機關小報刊登中秋佳節的歷史,拿出家里的老照片回憶往昔,不斷提高居民的生活幸福指數。
2、以“關愛弱勢群體,攜手歡樂一家親”為主題,開展送溫暖獻愛心活動。一是對困難黨員、群眾、離退休老干部以及高齡老人進行了走訪慰問,送去慰問品、慰問金達1萬余元,讓其感受到黨和政府的溫暖。二是結合“走千戶、訪千人創先爭優促和諧”活動,深入農民工家中噓寒問暖,為58名農民工介紹了工作、為14名農民工子女舉辦義務補習班。三是以“迎中秋,關愛殘疾人”為主題,召開轄區殘疾人座談會。通過緊緊圍繞殘疾人康復、就業、教育、社會保障等方面進行座談,引導負責殘聯工作的同志要切實幫助他們解決生活中的實際困難,全心全意為殘疾人服務。目前,為出行困難的殘疾人送去輪椅13把,為6戶生活困難的殘疾人聯系到工作。
3、以“迎中秋,和諧社區大家樂”為主題,開展志愿服務社區行活動。一是開展了“喜迎十八大,國慶送健康”義診活動。市骨傷科醫院組織黨員志愿者為轄區65歲以上老人免費體檢200余人,區婦產科醫院6名青年志愿者免費為轄區育齡婦女體檢100余人,深受地區居民群眾的歡迎。二是開展了志愿者關愛空巢老人、志愿服務送政策、志愿服務促文明等活動。18名志愿者深入黑龍江省通達老年公寓為孤寡老人提供理發、剪指甲、清掃衛生等服務,宣傳解答醫保參保、小額貸款補貼等政策427人次。三是組織轄區志愿者服務隊、環保監督隊志愿者上街宣傳。63名志愿者在主要路口進行公共文明引導服務,宣傳文明知識,糾正“隨地吐痰”、“散發小廣告”等不文明行為。
4、以“慶祝中秋佳節,共建美好家園”為主題,開展“干干凈凈迎中秋”環境整治活動。為鞏固“創城”成果,營造良好的節日環境。一是開展“創城”回頭看活動。結合街區實際,創新工作機制,堅持推行黨政主要領導領導包“面”、班子成員包“線”、機關干部包“點”的城管“三包”責任機制;實行“三個一”獎懲制度,即:每天一檢查,每周一通報,每月一評比。不斷加強環境衛生長效管理,確保環境衛生質量長態化。二是以“讓城市更干凈更美麗,我們志愿參加義務勞動”為主題,開展周六義務奉獻日活動。組織機關、社區全體干部、駐街單位、社區居民、志愿者服務隊、轄區中小學生志愿者300余人參加義務勞動。擦拭街路旁站臺標示、線桿、垃圾箱等公共設施200余處;深入居民樓道集中清理反彈小廣告800余處,整治衛生死角6處。
通過“我們的節日”一系列活動的開展,轄區居民共同度過了一個文明、和諧、喜慶的節日,為迎接黨的十八大勝利召開營造了良好的氛圍。
節日活動總結幼兒園篇三
xx年12月31日下午,整個學校都沉浸在歡樂的海洋中,我們二七班的孩子亦是如此。每次活動的開始都少不了家長們的積極幫忙,積極參,無時無刻都彰顯著團隊向上的力量,身在二七班的家長們,孩子們,老師們都能感覺到向上的力量。本次裝扮教室沒動分文,而且裝扮的還高大上,背景墻,成串的氣球,紅毯,音響設備,一用俱全恰到好處。本次道具一用俱全來自萬俊豪媽媽的大力支持,協調與溝通,每位家長對于每次活動都會獻計獻策,群策群力為我們的班級做著后備力量的努力與付出。大家伙忙碌的身影開始了掛的掛,粘的粘,裝的裝,鋪的鋪,調地調,大約半個小時全部收工。比預期計劃的時間足足提前了近1個小時。大家在一起合影留念,感謝所有幫忙的家長們辛苦的付出。
孩子們陸陸續續的趕到教室,被現場的氛圍包圍著,呼喊著,跳躍著,打鬧著,從孩子們的肢體語言到臉上的表情不難發現,今天下午就是他們就要在這高大上的紅毯上展示自己的節日了。有的相擁而至,有的握手致意,有的被現場的音樂陶醉著,甚至有的孩子抱在一起在紅毯上滾來滾去,此時此刻這里已經變成了孩子們的游樂場了,一切的一切也變成了孩子們歡樂的海洋。
本次節目沒有經過排練,沒有經過銜接,沒有經過指導甚至編排。雖然這一切都沒有經過任何排練,但是孩子們的配合能力,銜接能力,演技能力……不時贏得家長們報以熱烈的掌聲。
本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。
2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。
本次元旦節目得以的積極開展,感謝前期準備的各位家長勤苦的付出。本次活動的道具均有萬俊豪媽媽提供,厲育麟媽媽為孩子購買的日記本,陳子漢媽媽的糖果,老師們為孩子準備了“愛心口罩”,家委會的成員們為孩子們準備了糖果,所有的家長們給孩子們準備了聯歡節目,一場盛大的元旦聯歡有序進行著......身在二七班的就是幸福滿滿滴。想感謝的人太多了,想說的話總也說不完,孩子們你們的爸爸媽媽都是好樣的,加油吧!
二年以來非常感謝二七班所有的家長,老師們相互幫忙,相互依賴,相互攙扶,讓我們沿著堅定的步伐迎接xx年,加油吧!
節日活動總結幼兒園篇四
20xx年9月21日—9月25日xx市xx小學開展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動。通過對中秋節有關資料的搜集,學生們深入了解中秋節的含義,提升了感恩之心,更培養提升了學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
一二年級的學生開展了以“我們的節日—中秋—團圓”為主題開展佳節繪畫活動,孩子們紛紛拿起小畫筆,畫出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的'習俗與文化。
三四年級的學生們開展了以“我們的節日—中秋—感恩”為主題開展佳節傳真情活動,學生們將一條條包含祝福與感謝的短信發送給親人、老師、同伴,傳遞著節日的感恩、祝福之情。
五六年級的學生開展了以“我們的節日—中秋—團圓”為主題的詩配畫活動,一幅幅關于中秋的詩配畫,讓我們追尋著古人的腳步,感受傳統文化的魅力與中華民族的優良傳統。
9月25日各班開展了“我們的節日—中秋”作品欣賞活動,學生積極踴躍展示自己的作品,學生們興致勃勃地欣賞,對中秋節的認識也更深入了。
節日活動總結幼兒園篇五
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,推進創建全國文明城市工作扎實開展,切實做好“我們的節日中秋”主題活動,x月xx日到xx日在全校學生中開展了“我們的節日·中秋”節日小報評比活動。現將活動情況總結如下:
一、宣傳準備
利用升旗儀式,進行專題宣傳。以激發學生的學習探究的興趣。倡議學生利用各種渠道了解端午節的相關知識。鑒于中秋的知曉率很高,特意提請學生挖掘中秋的民俗風情和民族文化內涵。
二、小報的制作和展評
在中秋假日期間,同學們廣泛查閱了中秋的相關知識,并通過向長輩了解中秋的風俗,對中秋節有了更直觀和感性的認識。學生們利用這些知識和感悟,運用各種制作手段,認真制作小報。
節日過去后,每個教學點都收到為數眾多的優秀作品。這些小報版面新穎、內容豐富,同學們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫,每一張小報都體現了學生們對中秋節的認識和理解,充分展示了中秋節的深厚文化內涵,傳遞著一份份濃濃的傳統文化的魅力。大隊部選出一批特別出色的作品,制成展板,在漁業教學點校園內展出。小報展出后各班同學踴躍參觀,從中學到了許多端午知識。
本次制作、展覽手抄報的活動讓廣大學生豐富了知識、陶冶了情操,起到了非常好的效果!本次活動順利結束,學生們通過資料匯編、老師、家長的講解、風土人情介紹等設計編寫小報。小報設計形式多樣、內容豐富、圖文并茂,形象生動地展現了學生對這一傳統節日的理解和詮釋。在實踐和創新過程中加深認知民族傳統增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化。通過此次活動學生們不僅在親身感受中了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋,還在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。
xx學校
xx年x月xx日
節日活動總結幼兒園篇六
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
1、了解中秋節的來歷和有關習俗。
2、在共同品嘗分享月餅的氣氛中,體驗節日的快樂。
3、幼兒自由創作畫中秋圖
1、給每位幼兒一個月餅。
2、學習有關中秋、月亮的古詩。歌曲《爺爺為我打月餅》
3、民間故事《嫦娥奔月》
1、出示月餅,引出話題。
2、小朋友先討論
3、介紹中秋節的來歷,讓小朋友知道中秋節又叫團圓節。
提問:——你知道中秋節是哪一天?(講述中秋節的來歷)
4、介紹中秋的民間故事(放《嫦娥奔月》視頻)及中秋節的有關習俗提問:——你喜歡過中秋節嗎?——中秋節都吃些什么?(分享月餅,觀察月餅的外形,知道月餅又圓又大,表示團圓的.意)思,又表示圓滿、豐收之意。
5、講解月亮的變化
提問:——中秋節的月亮是怎樣的?——小朋友月亮除了是圓的以外,還有什么形狀呀?——為什么要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿月再變成下弦月,可以清楚的看到月亮的變化過程。播放歌曲《爺爺為我打月餅》分鐘)
6、根據故事畫一副和中秋有關的圖片,感受節日氣氛
7、集體品嘗月餅也可以回家和家人分享
8、活動結束
節日活動總結幼兒園篇七
1、母親節的由來:母親節最早是古代的希人和馬人都會舉春季節日,以表達他們對母親神的崇敬,在中古世紀的英國,大致在每的二月底至四月初的四旬齋的第四個星期日,就是母親日。那一天,長大的孩子,必須帶著物回家,送給自己的媽媽。在美國,最早關於母親節的記載是1872由茱麗雅所提出的,她建議將這一天獻給「和平」,并在波斯頓等地舉母親節的集會。
1907,費城的安娜為發起訂全國性的母親節而活動。她說服她母親所屬的西維琴尼亞州的教會,在她母親逝世二周的忌日即五月的第二個星期天,舉辦母親節慶祝活動。之后,安娜和支持者們開始寫信給部長、企業家和政治家,要求訂全國性的母親節。威爾生總統亦於1914發表官方聲言,讓母親節成為全國性的節日,就是每五月的第二個禮拜天這一天。
2、活動目的:提升當日營業額。爭取新顧客,鞏固顧客。樹紅屋真情服務、用心品質的健康企業形象。
20xx年5月14日
紅屋“母親節我最想對母親說的一話”活動
因為母親節的節日性,優惠套餐也許可以提升銷,但出于企業形象建設等長遠益以及顧客感受考慮促銷活動應以感情訴求為主。在母親節當天對所有同母親一同來就餐的顧客都送一張母親節賀卡和一支康乃馨。顧客可以現場在賀卡上填寫為母親送上的祝福,可以由服務人員在店內為其廣播祝福語。注:a活動僅限與母親一同來的顧客,無論紀大小。具體由服務人員觀察詢問。
允許多送但允許過任何一位來就餐的母親,否則會使顧客產生滿。b廣播人員語氣語調務必懇富含感情,可有敷衍走形式情況發生,負責會使顧客感到尷尬和被戲感覺。小學生相對而言比較適合。c配合《世上只有媽媽好》等歌曲伴奏讀效果比較好。
1、文案題目:紅屋“母親節我最想對母親說的一話”活動
2、文案正文:母親節,你為母親準備么禮物?其實,你真的'用為此大傷腦筋,因為最能讓母親快樂的事莫過于全家人的團圓與平安。送上一枝盛開的康乃馨,送上一真心的祝福,一頓可口而輕松的團圓飯,就是對媽最好的禮物。這一紅屋都為你準備好。您送給母親最貼心的祝福,紅屋送您最貼心的服務。
3、宣傳方式:pop宣傳海報,條幅。、費用預算
1、根據三家店三月份人潮統計分析:中山店周日最高人潮326人,平均人潮288人延安店周日最高人潮250人,平均人潮196人閩江店周日最高人潮232人,平均人潮196人其中,周人潮多數情況下較周日人潮要多。另外根據20xx母親節促銷活動資來看一部分人傾向于母親節在家吃飯。我們閩江店顧客的重要組成部分兒童沒有強的意識和足夠經濟能與母親到紅屋就餐。
因此,本著促銷用品能短缺及節約的原則由各店經預估人潮。我個人認為中山店發放康乃馨150支、賀卡100份,延安店發放康乃馨80支、賀卡100份,閩江店發放康乃馨90支、賀卡100份。賀卡剩余可以存放,康乃馨保存期短,如出現大剩余可送出或由服務人員在店門口售賣均可。
2、促銷成本預算康乃馨批發價大約在每打9元左右,每打12支。費用在300元以下。
賀卡根據質同批發價大約在0、5至1、5元左右。但出于宣傳效果考慮賀卡應有紅屋標志并且較為精美具一定保存價值。費用應該可以控制在300元以下。總費用可控制在600元左右,促銷成本較低。
“游子吟:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”、“世界上一切光榮和驕傲都來自母親”、“媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方”、“世界上許多事物都是假的,空的,而母愛卻是真的、永恒的、不滅的”;美國國會1914年5月7日通過決議,確定每年五月的第二個星期天是母親節。母愛是無私的,更是沒有國界。母親一生為養育兒女嘔心瀝血,付出的最多。這一天正是提醒每位做兒女的要永遠記住母親的辛勞和養育之恩。為了紀念這個溫馨的節日,人們一般都以贈送康乃馨來表達對母親深深的愛戀,康乃馨是母愛之花,它是慈祥、溫馨和真摯的代名詞。在國外在這一天康乃馨是花市里的俏銷貨,其銷量是十分驚人的。
20xx年2月初,我作為應邀作為策劃人協同策劃組對我市進行了一次大范圍及詳細的市場調查,規劃方案《母親節促銷活動方案》。通過兩個星期的調查,我們發現:在母親節期間的主要消費群體是25—45歲的,約占55%;其次是18—25歲的消費群體;而45歲以上的消費群體也占到了將近3%;消費者購買花卉的數目組合以1支、3支、6支、9支、12支、33支等數目為主,大約占到76%;市內其他花卉銷售商在母親節期間基本沒有什么較大的促銷活動,即使有也只是針對零售花店的通路促銷,更多的花卉銷售商及花店采取的是自然銷售,從業人員營銷觀念比較落后。市內人們經常光顧的場所如電影院等雖然每年也搞活動,但不外乎幸運抽獎、降價優惠等形式,內容千篇一律,沒有新意,而且活動宣傳乏力,不到位,效果不佳。另外,在受訪人群中,有56%的消費者認為每年都送康乃馨缺乏新意,不能將母親節溫馨長久留住,希望除贈送康乃馨以外,能贈送其他更時尚更有保留價值的禮品。顯然,消費者的需求意味著巨大的商機。
通過這些資料的收集、整理、判斷、分析后,我們首先提出了重新定位公司目標消費群市場的草案:
a類消費群:25—45歲的消費群,此類消費者都是母親節康乃馨消費的主力人群。此類群體或是處于事業的起步期、上升期,或已事業有成,由于性格、年齡、偏好、收入、環境、習慣、價值觀等原因,使得此類群體顯得心態尤為成熟,能深切體會到做母親的疾苦。
b類消費群:45歲以上的消費群,此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人,但由于每年母親節氣氛的影響,在整個花卉消費群體中已占有3%的比例,說明其時尚心態漸起,是一支易被“感化”的群體,如果其兒女能夠推波助瀾,媒體廣告刺激到位,則此類消費群可能成為一只“績優股”,升值潛力很大,而且也是一個值得關注的社會現象。
c類消費群:18—25歲的消費群,他們富有激情,崇尚浪漫、時尚,喜歡幻想,能快速接受新事物,是一個為了求新、求變永遠也不會厭倦的時尚階層。她將是影響b類消費群的一支“伏兵”,即不能放棄,而是要有針對性的進行市場推廣。
該草案采取了“抓兩頭帶中間”目標市場定位:即通過對a類消費群和b類消費的重點訴求,帶動c類消費群的積極參與。a類消費群的消費意識最強,需求最大,是主要目標市場,也是廣告的主要對象。b類消費群雖然需求較小,但如果購買欲望被激發出來,也是一個不小的市場,而且其社會影響對公司的品牌建設將十分有利。
該草案的提出獲得了董事們的一致好評。
我們發現,現在正流行一種代表著中華民族深刻文化內涵且歷史久遠的手繡品:十字繡。“十字繡”(crossstitch)產生于中國的唐代,在明清時代尤為盛行,和中國傳統的很多繡法不同,它非常地簡單易學,不論男女老少都可以輕而易舉地掌握它,即可長久保存,還可享受到diy的樂趣,于是乎廣泛的在年輕人中流行開來,應是我們尋找的理想的載體。同時,由于十字繡是從遠古傳下來的女紅手藝,這樣就為她與母親節的結合找到了一個巧妙的切入點,即這個針對母親節的禮品就叫“親恩繡”(結合市場時尚理念還可叫“親恩秀”或“親恩show”)。她不同于市場上銷售的十字繡,我們賦予了她全新的內涵:“‘親恩繡’show出母親節,親恩不能忘懷,飲水要思源”,寓示著親情的執著、久遠。而且“親恩繡”本身就是一個很好的賣點。
于是,我們當即就此提出了另一草案,為公司發掘出的產品進行概念更新及重新包裝應市,這次草案的提出,獲得了董事們的一致認可,并要求我們即刻針對所重新定位的消費群、新開發的產品制定具體的促銷活動方案,及盡快實施。
節日活動總結幼兒園篇八
基于這種認識,局領導非常重視這項工作,于20__年3月成立了家庭教育指導中心。成立之初,我們既躊躇滿志又惶恐不安,我們想在局領導的指導下,緊緊圍繞我區教育發展大局,以實現家庭教育可持續發展為目標,以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發點,積極開展工作,努力提高家庭教育指導和服務水平,提升我區家庭教育的整體水平。因為這項工作在此之前沒有成熟的經驗,沒有現成的模式,從講臺直接走向家教的'舞臺,我們幾個也有些底氣不足。
于是,我們相互鼓勵,加強學習,一邊讓自己羽翼豐滿一邊嘗試性地開展工作。
一年以來,家教指導中心先后到學校和社區開展了近50場公益講座,8期沙龍活動,解答家長電話、網絡、面對面咨詢近百起,為促進家庭和諧、孩子成長做出了努力。
一、走進學校,強化家教意識
本年度,家教指導中心走進學校,利用開學、期中、期末等時機,開展專題講座10余場,內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果,家長一致反映提升了對家庭教育的認識,對孩子的教育起到了指導作用。
二、專題講座,提升家教水平
在各種活動中,家教指導中心充分利用身邊的資源,先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記等人給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優秀家長和部分校領導做專題報告。他們淵博的知識,富有感染力的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼,帶來了思想的啟迪和覺醒。
三、沙龍活動,發覺自我力量
家教指導中心不僅面對家長、社區,也關注局內人員的身心發展。先后以講座、繪畫體驗、現場答疑等形式舉辦八期沙龍活動。這些活動,讓大家身心沉靜,照亮了在紛繁忙亂的家教路途中前進的方向。
四、深入社區,普及家教知識
眾所周知,現代社會生活節奏快,年輕的父母們變得越來越忙,沒有時間帶孩子,隔代教育中存在許多的弊端,以指導中心的賈慧娟、余穎老師為主,先后15次給社區的老人們上隔代教育課,并現場為社區成員解答教育孩子中的問題。
五、利用網絡,解答家長咨詢
為宣傳教育理念,擴大對家長的影響面、服務面,家教指導中心充分利用qq群、手機微信、公開電話熱線等各種載體。對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的解答、指導。特別是“智慧愛”家教深受家長喜愛,目前,梳理出來的有效咨詢記錄有3萬多字。
六、加強協作,擴大家教影響
由于關工委的工作中也涉及家長學校、家庭教育,我們積極發揮團結協作的精神,先后配合承辦了“首屆商都·管城家庭教育高峰論壇”,邀請國內專家王繼華、關鴻羽和國際知名專家戈登·德萊頓和楊屹峰老師來我區做家庭教育專題報告,參加人數有2千人次。同時還協助區婦聯、家長學校、社區、辦事處等單位或部門在各校舉行了23場家庭教育報告會、5場家庭教育咨詢會,參加人數共計2萬余人。
節日活動總結幼兒園篇九
為了組織好 “敬老月”活動,充分體現金塔鎮老年人的精神風貌,鎮老齡委辦公室首先擬定了“敬老月”活動具體實施方案。從金塔鎮實際出發,開展如送溫暖到貧困老人、送醫至五保老人、開展老年法宣傳咨詢等各具特色的愛老敬老活動,得到了鎮領導的高度重視和大力支持;其次利用板報、宣傳欄、宣傳標語等各種宣傳形式,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強化了全社會的愛老敬老意識。
敬老月期間,全鎮各村、駐鎮各單位積極主動為老年人辦好事、實事,工作到位不走過場。
1、為貧困老人送溫暖。鎮領導對敬老月活動高度重視,在黨委政府的大力支持下,鎮民政辦走訪慰問困難老人20余人,把黨和政府的溫暖送到了貧困老人家中。
2、慰問80周歲以上老人。鎮政府選派專人,將慰問品送至老人家中,讓老人們切實感受到政府的關懷。
3、關愛分散五保人員。鎮政府對分散五保中六十周歲以上老年人開展了慰問工作,將慰問金及時送到了老人手中。
4、開展健康講座。鎮衛生院在農閑時節,為老年人進行免費義診,組織健康講座,受益人達500余人,深受老年人的歡迎。
5、深入開展“青少年愛老義工活動”,發動全鎮中小學生,在“敬老月”期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情,進一步培養青少年愛老敬老的思想品德。
在“敬老月”活動期間,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,強化全社會維護老年人合法權益的意識,鎮政府確定專人接待老年人信訪,發揮調解組織的作用,解決贍養、繼承等家庭糾紛5件,最大限度維護了老年人的合法權益。
我鎮將繼續堅持“敬老宣傳月”期間的好做法、好經驗,不斷提高為老服務水平,積極做好老齡工作。在市、縣老齡委及縣民政局的領導和支持下不斷開拓創新、求真務實,努力開創本鎮老齡工作的新局面。
節日活動總結幼兒園篇十
為了深入貫徹落實黨的十八大及兩會精神,建設人民滿意的城市,今年清明期間,我校開展了一系列主題教育,現總結如下:
3月30日,校團委利用國旗下的講話向全校師生發出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧老師在講話中說“與發達國家相比,中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應該責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣,數風流人物還看今朝’,既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概,更是對今天的青年人,未來世界的主人發出的無限期望。”,她鼓勵同學們努力學習,向革命先輩一樣樹立遠大抱負,為祖國的富強而奮斗。
全校各班按校團委的布置,開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課余在家的時間,通過登陸中國文明網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站,進行網上祭奠、發表感言,用行動來緬懷革命先輩,增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止,每班均上交了10條精選的祭奠感言,此項活動正在進行中。
4月3日,全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節”主題教育。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷,增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動,抓住清明祭先烈這一教育契機,培養同學們的愛國情懷。
4月3日,初一年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳,聽取了一次有意義的講座——共青團知識講座。團委書記鄧老師借清明節之機,向全體少先隊員介紹了共青團的歷史,激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優秀青年徐洪剛、李向群等同志的事跡時,全場都爆發了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事跡深深地打動了,更有不少同學一下課就圍住鄧老師詢問如何才能具備入團資格。這次講座實現了活動育人的效果,少先隊員通過唱團歌,讀誓詞而更加了解了共青團的性質,也更積極地向團組織靠攏。
在校團委的號召下,有部分班級如c078、k079等班級團支部自發地組織同學于4月4日這一天來到烈士公園,向烈士紀念塔敬獻了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。
此次活動效果顯著,同學們通過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示:這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重,強化了同學們的愛國主義精神。將來一定努力學習英雄的.不屈不撓的精神,以實際行動告慰英烈忠魂。
節日活動總結幼兒園篇十一
為了增強愛國愛鄉熱情,提高文明素質,積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍,xx縣組織開展“我們的節日·中秋節”系列活動,現將活動情況總結如下:
為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節日,旗文明辦印發了《開展“我們的節日·中秋節”主題活動實施方案》,要求各單位、各部門要充分認識當前開展好“我們的'節日·中秋節”主題活動的重要意義,各蘇木鎮各有關部門要把開展好中秋節主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導,精心組織開展各項活動。
1、廣泛開展送溫暖獻愛心活動。一是組織干部職工走村入戶,開展中秋節送溫暖活動,慰問、幫扶空巢老人和困難戶家庭,給他們送去月餅和生活用品,了解生產生活情況,幫助解決生產生活中的問題和困難。二是組織文明單位志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務活動,為老人清掃衛生,與他們嘮家常,讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。三是組織社會各界愛心人士開展關愛農民工子女、留守兒童活動,通過走訪、座談、聯歡,為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。中秋前夕,7歲的留守兒童小錚錚因為戶口不在城區而入學難,縣婦聯與關工委得知此事,積極與有關部門溝通,在他們的共同努力下,中秋前夕,終于為孩子解決了入學問題。
2、開展“聯誼座談共話和諧”活動。圍繞“我們的節日·中秋節”主題活動。縣直各機關單位廣泛開展中秋座談會、中秋茶話會等聯誼活動,有的邀請退休老干部、老黨員為干部職工介紹中秋節的來歷,讓干部職工更加了解中華悠久的歷史、優良傳統和節日民俗。
3、開展節日衛生保潔活動。縣直各單位紛紛組織干部職工開展工作場所、居住場所衛生大掃除,清掃衛生死角。通過活動,增強了干部職工環境文明意識,營造了清新整潔、健康舒適的辦公居住環境。城區各社區組織轄區內居民群眾開展衛生大掃除,整治庭院居室、公共場所、大街小巷的環境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的環境。
節日活動總結幼兒園篇十二
按照xx縣委組織部等13個部門《關于組織開展xx年“敬老月”活動的通知》,我局積極開展“敬老月”活動,現將活動情況總結如下:
x月組織局辦公室、財務室、局機關工會工作人員認真學習新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》,濾布使之能更好地為退休老干部提供服務。
x月開展老年法律援助和涉老政策、法律咨詢活動,由局辦公室工作人員向離退休老干部詳細講解各種涉老政策及日常生活中的防騙技巧。
積極利用宣傳單、標語、網絡等載體,大力宣傳老齡工作形勢任務、方針政策、法律法規及尊老敬老傳統美德。共印制新24孝行動標準x份,工業濾布懸掛標語3條,開展法律咨詢活動2次。
為把老干部的工作落到實處,真正從生活上、思想上關心、重視老干部,重陽節當日,我局領導走訪慰問了離退休老干部,給他們送去水果等慰問品和慰問金共計x元,悉心了解老干部的思想、生活情況,身體狀況和生活需求,把關懷和溫暖送到老干部身邊,并多次囑咐老干部們注意身體,繼續關心支持xx林業發展。
節日活動總結幼兒園篇十三
七夕情人節大型促銷活動于7月31日至8月5日舉行。因為占用了一定的時間和人員,再加上有吸引力的季節性商品和促銷活動,整體效果不錯,為我們以后的工作留下了很好的教材。
本次項目案例前期準備非常充分,涉及面廣,經過店長和公司各部門的認真論證,形成了一套比較完整的、可操作的整體營銷手冊。
在推廣方面,我們應用了針對情侶型消費群體的推廣活動,取得了預期的效果,消費者反響熱烈,完全達到了聚攏人氣的目的。
在商品方面,開展了符合時令的`“刺激生鮮,只需一天”和“瘋狂特價,搶購”的商品促銷活動,從而達到整體消息收費的目的,用商品刺激人氣和銷量。再加上店家的陳列配合,現場推廣。我們的情人節廣播稿在落實宣傳、渲染買促氛圍方面有了新的突破。在視覺和聽覺上對消費者產生了很大的影響,也為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
情人節晚會將整個情人節推向了高潮,各店的文藝演出可圈可點。供應商的邀請將我們公司的企業文化和經營理念提升到了一個更高的層次。總經理用生日歌切蛋糕的場景,讓我們的員工有了一種家庭的歸屬感,這是本次文藝晚會的幾個重要亮點。
節日活動總結幼兒園篇十四
為弘揚優秀傳統文化,讓幼兒了解有關中秋節的意義,9月14日下午,xx幼兒園開展了“月兒圓圓話中秋”主題教育。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜……中秋的xx幼兒園溫暖飄香,通過活動,不僅讓孩子們了解了中國傳統節日的許多習俗,激發了孩子對我國民族傳統文化的興趣,更讓孩子們學會了分享,體驗了節日的快樂。
節日活動總結幼兒園篇十五
為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統,培育和踐行社會主義核心價值觀,xx路小學結合學校實際,組織開展了“我們的節日·重陽節”主題活動,通過全校師生的共同努力,收到較好的效果,現總結如下:
xx路小學根據學校和學生實際,制定了《xx路小學“我們的節日·重陽節”活動方案》并成立了李-校長為組長、趙xx副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的`活動小組,各班在此次活動中認真對待、積極開展,活動得以順利完成。
學校結合實際,組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育,讓同學們結合自己的生活點滴,暢談了對長輩的感恩之情,并寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言;組織開展中華經典誦讀活動,讓同學們在經典中品味重陽,感受傳統文化的魅力;小小志愿者走進敬老院,通過自己的服務于奉獻收獲快樂,傳遞溫情,同學們在行動中充分表達了對老人的敬意;給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩,做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情;組織三年級學生關愛尊老愛老影片,為同學們樹立榜樣的作用,學會尊老愛老敬老。
通過此次重陽節的活動,加深了學生對重陽節的認識,xx路小學廣大師生尊老、敬老蔚然成風,激發了學生對中國傳統文化的熱情,學會孝敬、學會感恩,尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展!
節日活動總結幼兒園篇十六
為了進一步弘揚中華傳統文化,提高文化自信。9月25日上午,市一小xx校區全體師生在學校操場集合,舉行了“中秋美”主題教育。
鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國歌冉冉升起,“中秋美”主題活動在三一班全體同學洪亮的經典誦讀聲中拉開了序幕。他們帶來的《望月懷古》與《水調歌頭·明月幾時有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下,感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
四一班張xx同學與全體師生分享了中秋節的來歷。關于中秋節,前人大致有兩種說法:一是農歷八月十五是農作物成熟的日子,古代人通過祭祀祈求豐收;二是嫦娥奔月的傳說,讓人們將賞月的活動延續下來。時至今日,中秋節更是寄托了人們對團圓的期盼。通過張xx同學的分享,全體同學深刻地體會到,中秋節以月之圓兆人之團圓。中秋節主題校會在溫暖祥和的氛圍中圓滿結束。
本次“中秋美”主題活動,將中華傳統節日融入德育教育之中,讓學生感知中華傳統節日,弘揚中華傳統文化,提高文化自信,賦予傳統節日新的時代內涵。
大隊輔導員彭老師為這次競選活動做了最后總結,她對全體參加競選隊員的精彩表現給予了肯定,并鼓勵落選的隊員不能氣餒,要認識到自己的不足,找出差距,繼續提升自己。她要求新入選的隊員要積極配合新一屆大隊委的工作,不負使命,認真履行好自己的崗位職責,帶領全體隊員勤奮學習,求實創新,爭做新時代的好隊員,為安康市第一小學更加燦爛輝煌的明天貢獻力量。
這次競選活動的成功舉行,讓隊員們真正感受到了民主參與隊活動、自己管理隊事務的樂趣,極大地提高了少先隊組織的凝聚力。相信在新一屆大隊委暨紅領巾服務崗位隊員們的帶領下,我校少先隊工作將會開展得更加有聲有色。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔