無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

數學老師寄語勵志篇一

每天的課堂，陽光撒在你們臉上，溫暖留在我的心里。

寶貝，相信自己，你就是一個光源，你蘊藏著無窮無盡的能量！

寶貝，你們都很聰穎，但請記住我的話：改變世界的，只有行動！

寶貝，當第一道曙光打在我們臉上，我希望你們都知道：

我為成功而生，不為失敗而活，我永遠不自憐自賤；

我知道我身在何處，心系何方，面對黎明，我不再茫然；

我醒來了，滿懷喜悅迎接新的一天，我永遠沐浴在熱情的光影中；

做任何事情，我將盡最大的努力，全力以赴；

在每一次困境中，我總是尋找成功的萌芽，我不再空等中期待機遇之神的擁抱，我現在就起而行動！

沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望。

沒有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現它的華彩，因此你需要信心和忍耐。

我的天使，可愛的寶貝，愿你們越走越好：）

孩子們，掐指算來，我們已一同走過了中學的百天，即將迎來嶄新的20xx。在這個特殊的日子，我的思緒從日常的各種班級瑣事中抽離，我終于有機會靜思教育的得失。

我們共同閱讀了《第56號教室的奇跡》，我們期盼到達第六階段，成長為有自己行為準則的、不斷超越自我的優秀的人、卓越的人。我們有自己的目標，自己的夢。我告訴你們，我希望你們通過自己的努力，離自己的目標越來越近，夢想成真。and i told you“that is mydream and my english name is dream”。

也許你希望在中學獲得國際學科競賽的金牌；也許你希望中學畢業后能到到哈佛、普林斯頓、清華、北大等國際知名學府深造；甚至也許你希望到中科院去繼續老師曾經的工作：追尋愛因斯坦關于廣義相對論與量子力學的統一場之夢。

孩子們，有遠大的夢想是幸福的，為了遠大的夢想而努力是甜蜜的。尋夢中的人最美！

孩子們，我們要自信。遇到任何困難，遇到任何挫折，都要勇敢面對。沒有人能夠隨隨便便成功，所謂成功，即永不言敗，越敗越戰，越挫越勇。老師小時候，特別喜歡看一個動畫片，叫“圣斗士星矢”。在戰斗力等很多方面，星矢可能都不是最強的。但是他擁有最了不起的一點，那就是無論被打—倒多少次，他都能拖著孱弱的身軀站起來，并且以更加飽滿的激—情投入到戰斗中。在人生的道路上，在中學的學習生活中，你們一定會遇到各種挫折。不要害怕，勇敢應對，爸爸媽媽和老師都在背后為你加油鼓勁。

孩子們，我們也要謙虛。我們能進入早培班，只代表我們過去的努力。切勿以為進入了早培班，自己就能成為拔尖創新人才。未來的路需要我們一步步踏踏實實的走。成功無捷徑！

對待他人，我們要謙虛。“三人行，必有我師焉。”善于傾聽他人的發言，善于學習他人的優點，是非常難能可貴的品質。

對待知識，我們要謙虛。“知之為知之，不知為不知，是知也。”多問幾個為什么，弄清楚、弄透徹。尤其要知道自己什么完全弄明白了的，什么是沒有弄明白的。切忌不改錯、“差不多”。

孩子們，也許你最終無法實現自己的夢，即便如此也沒有關系，努力本身是最值得我們驕傲的。“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而進行的斗爭。”為了心中遠大的夢想而努力奮斗，看重過程，享受過程，看淡結果，問心無愧。

孩子們，老師最后想說的，也是最重要的：成才先成人。我們可以寬容自己實現不了自己最終的夢，但我們決不可容忍自己傷害環境、傷害他人。最近網上流傳著關于早培班的一篇博客，阿亮也給大家看過。這當然不能代表早培班所有的孩子，只是早培班個別孩子的行為。但是值得我們思考。學習的意義，教育的意義：德行為本，知識次之。

孩子們，對他人的付出，我們要心懷感恩之心。爸爸、媽媽辛勤工作，為我們的學習、生活創造盡可能優越的環境，我們要懂得感恩。請現在就跟爸爸媽媽說一聲我愛你吧。學校的食堂師傅為大家準備可口的飯菜，乒乓球館的管理老師為大家提供整潔的鍛煉環境，我們要懂得感恩。也許有人會覺得自己交錢了，得到這些理所應當。但孩子們，我們要問自己，我們自己又為他們或者其他人做了些什么呢？我們要問自己，當我們走上工作崗位，為他人服務時，如果他人也認為自己交錢了，所以我們為他提供服務理所應當。難道我們工作的意義就僅僅是為了獲取錢的回報嗎？一個人的真正價值，不在于他能獲得多少金錢，而在于他能讓多少人獲得多少快樂。

孩子們，過去的一年，看著你們走進人大附中校園時燦爛的笑容，看著你們軍訓中堅毅而天真爛漫的表情，看著你們課堂上專注的眼神，看著你們制作的精美幾何模型，看著你們作業本上嚴謹的數學推理，聽著你們歷史課上極富情感的述說，聽著你們朗誦會前刻苦的排練，聽著你們唱起歡快的英文歌曲……時光飛逝，轉眼即到年底，在你們精心準備的新年聯歡會的歡聲笑語中，新的一年即將來臨。

孩子們，在新的一年，祝福大家取得更大的進步！祝大家新年快樂、健康茁壯成長！祝各位家長幸福安康！

數學老師寄語勵志篇二

莊子說過：“志不強者，智不強”。成功，須先有信念，繼之以行動，最后才能有成功的結果。高考倒計時只有30天了，無論你認為你還有多少時間的遺憾，還有多少心理備考的焦慮，還有多少知識備考的不足，一切都可以暫且放下，但心中，一定要有信念――“我能成功，我一定能成功”。咬緊牙關，最后30天，堅持到最后的勝利，堅信自己有必勝的信念，心中常存孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的自我激勵，才能獲得最后的成功。

“狹路相逢，勇者勝。”高考，在我們的一生中注定不可回避地、必然地與我們狹路相逢了，我們暫且讓所有的焦慮、所有的擔憂、所有的煩惱，所有的無奈都放下，讓自己輕輕松松全身心地投入考試，只有把自己逼到背水一戰，別無退路的境地，才能迸發出最大的能量與潛力，才能有絕處逢生、柳暗花明又一村的快樂。這使我想起數年前的我，放棄即有的穩定的一切，來到北京求學考研，住地下室，睡五更，起半夜，三年不愿回家鄉，三年不見爹和娘，天蒼蒼，夜茫茫，風吹那個什么不見什么的“不知身在何處，今昔是何年”的磋跎歲月。

“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，困難，對于勇者是挑戰――堅定的信念，對于強者是財富――寶貴的經驗，對于智者是一碟小菜――沖天的豪氣：“我自揮刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，而對于弱者卻是萬丈深淵。我們不做弱者，我們要做勇者、強者與智者，我們要把困難看成恩人，要有“凡事感激，學會感謝，感激傷害你的人，因為他磨練你的意志，感激拌倒你的人，因為他強化你的雙腿......”的胸懷。高考是一堵墻，你必須翻過，高考是一條壕溝，你必須跨越，高考更是一道人生必經的風景線，在你的生命中，閃爍著無窮魅力的光芒。

耳伴音樂聲響起：“不經一番風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把我生命里的每一分鐘.......”。我始終相信，風雨過后是彩虹，彩虹下是任你騁程的一馬平川!只有穿越風雨，陽光才會燦爛.只有穿越風雨，人生才會圓滿，只有穿越苦難與風雨，生命--才能到達幸福與成功的彼岸，這是我心中永遠的信仰與圖騰。

數學老師寄語勵志篇三

親愛的同學們：

首先要恭喜你們馬上就要告別小學生時代，即將步入初中的殿堂。初中的生活是多姿多彩的，所以，首先你們要適應新的學習環境。有較強的學習能力，能夠適應每個老師的教學。其次要適應新的人際關系。你們要擴大同學之間的接觸面，促進同學之間的相互了解和班集體的形成；另一方面要增強班集體的責任感和榮譽感。第三要學會適應中學學習生活，注意學習方法的調整。要把握住預習、聽課、復習、寫作業，每一個重要學習環節。特別要強調養成課前先預習，寫作業前先復習的良好學習習慣。最后要加強與班主任和家長的溝通。在與老師交流時，首先尊重老師然后以誠懇的態度開誠布公地和老師交流自己生活和學習中的各種問題，因為老師是你們可信任的長輩和學習的表率；在與家長交流時不要再耍小孩子脾氣了，要積極配合家長的監督和引導。

第一，要有良好的預習習慣。預習是學好數學的一個必不可少的環節，它可以讓我們對一課的內容有一個大致的了解，知道它的學習方向。這樣就可以讓你在課堂上游刃有余，養成良好的預習習慣，還會使同學們的自學能力大大提高。

第二，要有良好的聽課方法。課堂學習是我們學好數學的一個關鍵步驟，課堂效率高的人，會學得很輕松。聽課方面要求學生上課做到“一專三動”，即專心聽老師對重點難點的剖析，聽例題解法及思路分析、技巧等；同時積極動腦、動手、動口參與教學活動。要善于用手“記”代替腦“聽”和“思”。我們不是常說“好記性不如爛筆頭”嘛！

第三，要認真完成課后作業。有些學生是為交作業而做作業，從而起不到作業的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。正確地完成作業的順序應是先回憶當天所學內容，弄懂重點知識后，再去做作業。親愛的同學們，加油吧，初中的大門即將為你們打開，步入初中的殿堂后，你們要在保證學習質量的同時，做到德智體美勞的全面發展。人的潛能是無限的，只要努力，你的理想就一定會實現！相信自己，你才是最棒的！

數學老師寄語勵志篇四

1、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

2、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！

3、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！

4、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點，讓老師感到高興。

5、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

6、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

7、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

9、你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有頭腦清醒，接受能力快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。

3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。

5、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

6、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。而老師知道你不但有著發現的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中，欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。

14、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

15、沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。

16、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機；你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進，經得起風雨，方能見彩虹。

17、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不可得；把意志奮發得起，何事不可為？”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒？我們起航吧！

18、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰。

20、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。

21、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

23、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

24、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

25、你沉穩，文靜，秀氣而文雅，品行優良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，積極參與班級事物，對工作認真負責；（學習上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時；在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。

26、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

27、為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。

28、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

29、看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省，端正態度，思想日臻成熟。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為；有膽、有識、有魄、有成的人。

數學老師寄語勵志篇五

2、經過努力，你的數學成績進步很大，老師真為你高興。

3、只要努力，就會提高數學成績。

4、再努力點，不要讓計算拖了你的后腿。

5、數學課上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

6、雖然你的速度不是最快，但你的計算正確率非常高，老師真為你感到自豪。

7、如果你能在平時多積累點生活經驗，你的數學成績一定會更好。

8、老師希望你能勇敢地面對數學學習中的困準，要相信自己的能力。

9、希望你能早點把乘法口訣背熟，下學期學習會更出色。

10、在數學學習中你雖然碰到了不少的困難，但是你用成績證明了自己的能力，老師為你驕傲。

11、你是個討人喜歡的女孩，笑容那么燦爛，老師希望你的數學成績也能更加優秀，只要努力，一定行的！

12、數學課上你認真專注，注意學習方法、加快了速度，成績越來越棒。老師為你 驕傲。

13、數學上你從剛開始糟糕的書寫到現在整齊的算式，老師看了打心眼里喜歡，希望你繼續努力。

14、每次數學學習上碰到困難你都能來問老師。老師看到你的努力和進步，老師也知道你會越來越棒的，一定會的！加油！

15、如果你上數學課時做到專心聽講，那你一定能非常優秀。

16、最近在數學課堂上的進步令老師和同學刮目相看，加油，相信你肯定能做得更棒!

18、你對學習充滿了熱情，成績優秀，真讓老師欣慰。望你一如既往，數學課上更投入一些，積極參與課堂活動，爭取更大進步。

19、上課基本能認真聽講，按時完成作業。不過，老師真誠地希望你能在數學課上能抓住每次鍛煉自己的機會，大膽發言，使自己變得更加出色。

數學老師寄語勵志篇六

1.對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意!

4.當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!

5.秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師。

9.手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!

11.希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!

12.面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環，將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

13.在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!

14.獻給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂!

15.我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友!

16.辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節日快樂!幸福永遠!

17.天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福你們，感謝你們!

18.成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!

19.想念您，懷念您——老師!對您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安!

20.經歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;——謝謝您，我尊敬的老師!

21.您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓上我們共同慶祝!老師，節日快樂!

22.您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!

23.一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您!

24.您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。

25.愛是不能忘記的!老師，謝謝您!

26.將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!

27.您像一只蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒!

28.像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂!

29.這是我們買給您的禮物，謝謝您，老師。沒有您無私的奉獻，就不會有我們今天的成功。

30.我們送您一件小禮物，以表我們對您的感激之情。教師節愉快!

31.我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您感激您。

32.時逢教師節，是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。我永遠感激您。祝節日快樂!

33.親愛的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!

數學老師寄語勵志篇七

你不善言詞，卻有著自我的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算用心，關心群眾，在今后，望你多些自信，勇于表達自我;另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自我。

數學老師寄語勵志篇八

人生就像一個等式。它的左邊是不思進取，它的右邊就是一事無成。

它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂。

它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。數學老師畢業寄語

它的左邊是銳意進取，它的右邊就是學有所成。

數學是思維的體操，只有認真學習數學，并努力學好數學的人，才會使自己的思維更敏銳，更科學，更完美，才能使自己的思維品質更優秀。

今天是我們第一節課，我們聚集一堂，大家心里也一定懷著美好的愿望。這節課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數學，一起來思考為什么要學習數學及如何學好數學這兩個問題。

（一）為什么要學習數學

大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長時，就列數學系為北大第一系，這種傳統一直保持到現在。為什么數學系在高校中有如此重要的地位？課本主編寄語是這樣描述的：數學是有用的，數學有助于提高能力。著名數學家華羅庚在《人民日報》精彩描述了數學在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無處不有重要貢獻。

（二）如何學好數學

第一：對數學學科特點有清楚的認識數學老師畢業寄語

主編寄語里是這樣描述數學的特征的：數學是自然的。數學的概念、方法、思想都是人類長期實踐中自然發展形成的。因此，在學習過程中我們有必要了解知識產生的背景，它的形成過程以及它的應用，讓數學顯得合情合理，渾然天成。數學中沒有含糊不清的詞，對錯分明，凡事都要講個為什么，只要按照數學規則去學去想就能融通。

第二：要改變一個觀念。數學老師畢業寄語

有人會說自己的基礎不好。那我問一下什么是基礎？今天所學的知識就是明天的基礎。明天學習的知識就是后天的基礎。所以要學好每一天的內容，那么你打的基礎就是最扎實的了。所以現在你們是在同一個起跑線上的，無所謂基礎好不好。

第三：學數學要摸索自己的學習方法數學老師畢業寄語

學習、掌握并能靈活應用數學的途徑有千萬條，每個人都可以有與眾不同的數學學習方法。做習題、用數學解決各種問題是必需的，理解、學會證明、領會思想、掌握方法也是必需的。此外，還要發揮問題的作用，學會提問，熱心幫助別人解決問題，用自己的問題和別人的問題帶動自己的學習。同時，注意前后知識的銜接，類比地學、聯系地學，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊含的一般概念。

第四：養成良好的學習習慣

1、課前預習。怎樣預習呢？就是自己在上課之前把內容先看一邊，把自己不懂的地方做個記號或者打個問號，以至于上課的時候重點聽，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預習不是很隨便的把課本看一邊，預習有個目標，那就是通過預習可以把書本后面的練習題可以自己獨立的完成。

2、上課認真聽講。上課的時候準備課本，一只筆，一本草稿。做不做筆記你們自己決定，不過我不大提倡數學課做筆記的。不過有一點，有些知識點比較重要，課本上又沒有的，我要求你們把它寫在課本上的相應的空白地方。還有如果你覺得某個例題比較新或者比較重要，也可以把它記在書本的相應位置上，這樣以后復習起來就一目了然了。那么草稿要來干什么的呢？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習。

3、關于作業。絕對不允許有抄作業的情況發生。如果我發現有誰抄作業，那么既然他這樣喜歡抄，我就要你把當天的作業多抄幾遍給我。那有人會問，碰到不會做的題目怎么辦？有兩個辦法：

一、向同學請教，請教做題目的思路，而不是整個過程和答案。同學之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業這樣不是幫助他而是害他，這個道理大家應該明白吧。我非常提倡同學之間的相互討論問題的，這樣才能夠相互促進提高。

二、向老師請教，要養成多想多問的習慣。我的辦公室在 ，歡迎大家前來交流

4、準備一本筆記本，作為自己的問題集。把平時自己不懂的和不大理解的還有易錯的記錄下來，并且要及時的消化，不懂的地方問老師。這是一個很好的辦法，到考試的時候就可以有重點、有針對性的自己復習了。

好的開始是成功的一半，新的學期開始了，請大家調整好自己的思想，找到學習的原動力。播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。愿每位同學都有個好的開始。

最后，老師真心地想勉勵大家：

也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅持的一個；

也許我跳得并不是最遠的，但我是最用力起跳的那一個；

也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個；

也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個；

也許我不太會表達，但我是最真誠的；

也許我才能不多，但我是最用心的；

也許我不太惹人注意，但請相信我有我的精彩。

我相信，同學們只要有學好數學的信心，決心和恒心，努力做到以上三點。一定會將數學學得多姿多彩。

數學老師寄語勵志篇九

1、沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。

2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

3、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。

4、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

5、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

6、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

7、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

8、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

10、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

11、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

12、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

13、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

14、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

15、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

17、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

18、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

19、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

20、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

21、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

22、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

23、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

24、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。

25、你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

26、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

27、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

28、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

29、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。

30、如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

31、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

32、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

33、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

34、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命!希望你都能有效地使用它。

35、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

36、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。

37、你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

38、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

39、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

40、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

41、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

42、愿你是永遠奔騰的千里馬。

43、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

44、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

45、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

46、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

47、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

48、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

49、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

50、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

51、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

數學老師寄語勵志篇十

1.投之以桃，報之以李。老師，我不會忘了您的諄諄教誨。

3.我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!

4.你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。

5.作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切。

6.親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。

7.十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。

8.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您!

9.是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!

10.一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節祝福：健康快樂!

11.一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心，節日快樂!

12.輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!

13.遠在他鄉，只能借短信向老師表示深深的祝福：教師節快樂!

14.老師，讓這條短信息滿載了我的祝福，穿越時空飛到您的身邊，向您輕輕地問候：教師節快樂!

15.老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。

數學老師寄語勵志篇十一

人生就像一個等式。它的左邊是不思進取，它的右邊就是一事無成。

它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂。

它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。

它的左邊是銳意進取，它的右邊就是學有所成。

數學是思維的體操，只有認真學習數學，并努力學好數學的人，才會使自己的思維更敏銳，更科學，更完美，才能使自己的思維品質更優秀。

今天是我們第一節課，我們聚集一堂，大家心里也一定懷著美好的愿望。這節課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數學，一起來思考為什么要學習數學及如何學好數學這兩個問題。

（一）為什么要學習數學

大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長時，就列數學系為北大第一系，這種傳統一直保持到現在。為什么數學系在高校中有如此重要的地位？課本主編是這樣描述的：數學是有用的，數學有助于提高能力。著名數學家華羅庚在《人民日報》精彩描述了數學在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無處不有重要貢獻。

（二）如何學好數學

第一：對數學學科特點有清楚的認識

里是這樣描述數學的特征的：數學是自然的。數學的概念、方法、思想都是人類長期實踐中自然發展形成的。因此，在學習過程中我們有必要了解知識產生的背景，它的形成過程以及它的應用，讓數學顯得合情合理，渾然天成。數學中沒有含糊不清的詞，對錯分明，凡事都要講個為什么，只要按照數學規則去學去想就能融通。

第二：要改變一個觀念。

有人會說自己的基礎不好。那我問一下什么是基礎？今天所學的知識就是明天的基礎。明天學習的知識就是后天的基礎。所以要學好每一天的內容，那么你打的基礎就是最扎實的了。所以現在你們是在同一個起跑線上的，無所謂基礎好不好。

第三：學數學要摸索自己的學習方法

學習、掌握并能靈活應用數學的途徑有千萬條，每個人都可以有與眾不同的數學學習方法。做習題、用數學解決各種問題是必需的，理解、學會證明、領會思想、掌握方法也是必需的。此外，還要發揮問題的作用，學會提問，熱心幫助別人解決問題，用自己的問題和別人的問題帶動自己的學習。同時，注意前后知識的銜接，類比地學、聯系地學，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊含的一般概念。

第四：養成良好的學習習慣

1、課前預習。怎樣預習呢？就是自己在上課之前把內容先看一邊，把自己不懂的地方做個記號或者打個問號，以至于上課的時候重點聽，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預習不是很隨便的把課本看一邊，預習有個目標，那就是通過預習可以把書本后面的練習題可以自己獨立的完成。

2、上課認真聽講。上課的時候準備課本，一只筆，一本草稿。做不做筆記你們自己決定，不過我不大提倡數學課做筆記的。不過有一點，有些知識點比較重要，課本上又沒有的，我要求你們把它寫在課本上的相應的空白地方。還有如果你覺得某個例題比較新或者比較重要，也可以把它記在書本的相應位置上，這樣以后復習起來就一目了然了。那么草稿要來干什么的呢？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習。

3、關于作業。絕對不允許有抄作業的情況發生。如果我發現有誰抄作業，那么既然他這樣喜歡抄，我就要你把當天的作業多抄幾遍給我。那有人會問，碰到不會做的題目怎么辦？有兩個辦法：

一、向同學請教，請教做題目的思路，而不是整個過程和答案。同學之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業這樣不是幫助他而是害他，這個道理大家應該明白吧。我非常提倡同學之間的相互討論問題的，這樣才能夠相互促進提高。

二、向老師請教，要養成多想多問的習慣。我的辦公室在 ? ，歡迎大家前來交流

4、準備一本筆記本，作為自己的問題集。把平時自己不懂的和不大理解的還有易錯的記錄下來，并且要及時的消化，不懂的地方問老師。這是一個很好的辦法，到考試的時候就可以有重點、有針對性的自己復習了。

好的開始是成功的一半，新的學期開始了，請大家調整好自己的思想，找到學習的原動力。播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。愿每位同學都有個好的開始。

最后，老師真心地想勉勵大家：

也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅持的一個；

也許我跳得并不是最遠的，但我是最用力起跳的那一個；

也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個；

也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個；

也許我不太會表達，但我是最真誠的；

也許我才能不多，但我是最用心的；

也許我不太惹人注意，但請相信我有我的精彩。

我相信，同學們只要有學好數學的信心，決心和恒心，努力做到以上三點。一定會將數學學得多姿多彩。

數學老師寄語勵志篇十二

1.“人的一生只有三天，昨日，今日和明天。昨日，已經過去，一去不復返。今日，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來，它是希望。”

2.諄諄教誨，受用一生；授業解惑，功德無量；指點迷津，點亮希望；盡心盡力，無怨無悔。

3.理想學校就在不遠的前方，先不要想一切可能的結果，認真答卷，答出你真正的水平，邁向理想的高中，向期待已久的高中沖刺!

4.你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優；同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

5.是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！

6.相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風云!

7.老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，，桃李滿天下！

8.一天天積累，一點點努力，一步步前進，一滴滴匯聚，終于到了中考這一天。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。祝中考順利!

9.三尺講臺站八斗學士，學士含辛育學子；一尺課桌載千秋之夢，千萬銀絲托偉業。

10.要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好!

11.生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。

12.您的話語充滿溫暖，如陽光照進我的心懷；您的眼光滿是慈愛，如春風拂過我的心間；您的教導情誼無限，讓我的未來無限寬廣。教師節到了，愿您桃李滿園！

13.愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬于你!

14.刻在木板上的名未必不朽，刻在石頭上的名也未必流芳百世；老師，您的名刻在我們心靈上，這才真正永存。老師，祝你教師節快樂！

15.不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

16.看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。

17.恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!”是我們真誠的謝語。

18.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方!

19.對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！

20.立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

21.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

22.攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

23.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是對您最真實的寫照，在屬于您的節日里，我為您獻上最誠摯的祝福，愿您歲歲愉快，年年如意！

24.曾經的一切又在腦海記起，好恨自己次次失之交臂，今天的天地作了鐵證，因為您的生日，老師，我愛您，生日快樂!

25.希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!

26.愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

27.是你那美麗動聽的聲音，教我唱響了幸福之歌。是你那纖細美柔的手指，教我開拓了光明前途。是你那淵博的智慧，教我在這里放飛夢想。祝你教師節快樂！你辛苦了，我愛你！

28.對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學習的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個人來說，卻是在校的學生人人都想要的。我此刻的奮斗是我要在中考的時候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，是我的目標。

29.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

30.撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！

31.當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的雙鬢。在屬于您的節日里，我們向您致敬，敬愛的老師！

32.也許，您不是最優秀的，但在我心中您是最棒的!節日快樂，老師!

33.老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！

34.您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！

35.是您伴我們在青春的歲月揚帆遠航，是您伴我們在驛動的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師節日快樂!

37.三尺講臺是您莊嚴神圣的舞臺，兩寸粉筆是您傳道授業的執著，一生教誨是您解惑育人的奉獻。教師節到了，滿天下的桃李，為尊師您送來了愛的芬芳，也送帶了愛的甜美，祝福您的光輝普照人間，永不褪色。

38.感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！

39.昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

40.努力吧!不管結果怎樣，經歷過，總會有結果的!考試的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱!愿夢開始的地方，也是夢想實現的地方!嗯嗯，加油，嗯，加油!

41.千日閉門讀，一考定終生。良辰始，旭日東升，喜訊同奏考場，垂暮近，夕陽西下，佳音共識天邊。緊握己運，豐產之先兆，撒手拼搏抱負之得逞。當是始時，需顯挑動，逢此決日，應為奮進。勉力之期，天地為之慨嘆，奮發之日，神鬼為之震動。況是考卷，何畏之可？且置心中，如觸故交!

42.九年苦讀，九年付出，九年揮灑自如，九年寒窗無數，讓信心更加充足，你一定會取得錦繡前途!

43.陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，祝您節日快樂！

44.離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。

45.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

46.祝福加祝福是三個祝福，祝福減祝福是祝福的起點，祝福乘祝福是無限個祝福，祝福除以祝福還是祝福，祝福您春節快樂！

47.老師，無論我走到哪里，都會永遠記住你的情，你的話，你的愛，記住我曾經是你的一朵花，而現在我就是你的果實!

48.明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。

49.春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。

50.幻想吧!與智慧結合的幻想，是藝術之母和奇跡之源。

51.當麥子金黃的時候，又想起了您，老師，因為那是收獲的季節。

52.心血育桃李，辛勤扶棟梁。節日快樂，敬愛的老師！

53.你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。

55.生命中能有幾次這樣的對決?而且對于全是自己熟悉的同學伙伴。彼此目標一致，受著同樣的教育，學習同樣的課程。彼此了解雙方的實力。多么富有快感的挑戰!多么讓人振奮的對決!

56.積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界!

57.四面垂楊十里荷，一份捷報唱歡歌。心中涌起碧波浪，萬千情愫在飛揚。十年奮戰提金榜，今朝夢想正飛翔。再入名校求學路，鋪就明朝好前途。愿你前途無限輝煌!

58.思念一季的花青是我無邊的賀意滿花滿朵滿芬馨是您擁有晴美的青春總有飄揚不斷的笑語。

59.自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

60.明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。

61.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業天底下最壯麗，教師的稱號人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。

62.心血育桃李，辛勤扶棟梁。節日快樂，敬愛的老師。

數學老師寄語勵志篇十三

一、“信念――必勝，決定成敗”

莊子說過：“志不強者，智不強”。成功，須先有信念，繼之以行動，最后才能有成功的結果。高考倒計時只有30天了，無論你認為你還有多少時間的遺憾，還有多少心理備考的焦慮，還有多少知識備考的不足，一切都可以暫且放下，但心中，一定要有信念――“我能成功，我一定能成功”。咬緊牙關，最后30天，堅持到最后的勝利，堅信自己有必勝的信念，心中常存孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的自我激勵，才能獲得最后的成功。

二、“勇力――堅定，勇者無敵”

“狹路相逢，勇者勝。”高考，在我們的一生中注定不可回避地、必然地與我們狹路相逢了，我們暫且讓所有的焦慮、所有的擔憂、所有的煩惱，所有的無奈都放下，讓自己輕輕松松全身心地投入考試，只有把自己逼到背水一戰，別無退路的境地，才能迸發出最大的能量與潛力，才能有絕處逢生、柳暗花明又一村的快樂。這使我想起數年前的.我，放棄即有的穩定的一切，來到北京求學考研，住地下室，睡五更，起半夜，三年不愿回家鄉，三年不見爹和娘，天蒼蒼，夜茫茫，風吹那個什么不見什么的“不知身在何處，今昔是何年”的磋跎歲月。

三、“超越困難――走過去，前面是一片天”

“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，困難，對于勇者是挑戰――堅定的信念，對于強者是財富――寶貴的經驗，對于智者是一碟小菜――沖天的豪氣：“我自揮刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，而對于弱者卻是萬丈深淵。我們不做弱者，我們要做勇者、強者與智者，我們要把困難看成恩人，要有“凡事感激，學會感謝，感激傷害你的人，因為他磨練你的意志，感激拌倒你的人，因為他強化你的雙腿”的胸懷。高考是一堵墻，你必須翻過，高考是一條壕溝，你必須跨越，高考更是一道人生必經的風景線，在你的生命中，閃爍著無窮魅力的光芒。

耳伴音樂聲響起：“不經一番風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把我生命里的每一分鐘”。我始終相信，風雨過后是彩虹，彩虹下是任你騁程的一馬平川！只有穿越風雨，陽光才會燦爛。只有穿越風雨，人生才會圓滿，只有穿越苦難與風雨，生命——才能到達幸福與成功的彼岸，這是我心中永遠的信仰與圖騰。

數學老師寄語勵志篇十四

要期末考試了，對你們充滿著希望和期待；在此，我衷心地祝愿你們取得好的成績；為你們快要升入三年級而感到高興，期待開學時所有的小朋友們在新的學習環境中發奮攀登，勇往直前！

雖然我只教了你們兩年，但每一位同學都走進我的記憶深處了。我會記住與你們朝夕相處的每一個日子，也會記住與你們相處的每一個細節。課后的加油聲、課堂上的掌聲、每天早上對老師親切的問候；你們課堂上專注的眼神、聲情并茂的發言；你們因淘氣被我批評時那漲紅的臉；你們被老師表揚而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉。

1、希望你們珍惜同學間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。我們班的同學一定會互相關心，互相鼓勵，充滿了關愛！你們的每一點進步、每一個成長，老師都記住了，老師會像你們一樣努力快樂的生活！

2、希望你們在生活中尊敬每一位老師，愛你們的爸爸媽媽，做個最乖的孩子。

3、老師希望你們保持目前的學風，以書為友，團結友愛；保持良好的班風；永遠擁有一個充滿陽光、充滿溫暖的大家庭。

我會永遠記住你們這群天真活潑、大膽創新的孩子！愿我的祝福伴著你們遠行！祝福你們在以后的日子里：更加懂事！更加聰明！更加健康！要快樂健康的成長！

數學老師寄語勵志篇十五

2、依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃，高考順利！

3、笑對人生，抖擻精神向未來。

4、天道酬勤，勤能補拙，拼搏一年，天高地闊。

5、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

6、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。

7、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

8、成功就在拐角處，如果沒有看到，再拐個彎就到了！

9、祝你高考一切順利！金榜題名！

10、體悟好往屆高考題，觸類旁通。

11、天才是重復次數最多的人。

12、高考日，祝把握機會，擁抱成功！

13、六月驕陽似火燒，高考歸來喜鵲叫。

14、夢成就現實，下一刻更好。

15、祝愿所有的學子們：金榜題名！！！相信自己，你們是最棒的。

16、忘時，忘物，忘我。

17、一向想說的話告訴你：考試順利，一起努力！

18、人生之旅短暫而漫長，讓我們都能發出理解之光。

19、光明伴你行，未來屬于你。

20、信念告訴我們的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。

【2022百日誓師數學老師寄語】

數學老師寄語勵志篇十六

你作為畢業班學生家長，肯定會考慮自己的孩子在六年級剩下的時間里通過怎樣的努力取來得好成績，為了這樣一個共同的目標，作為一名畢業班數學任課教師，作如下幾點說明和要求，請各位家長予以考慮：

六年級數學整個學年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。現在六年級數學所使用的教材是老教材，但使我們數學老師感到困惑的是在各種測試和大考試卷中，出題的方式采用了新課程理念，我們很多孩子由于是從沒見過這樣的題型，就會感到無所適從，甚至全部丟分。為此，我們老師也會盡最大的努力，改變訓練方法，提供更加豐富有趣的訓練內容，加強審題能力的培養等。在第二個學期的后半個學期，孩子要在完成本年度的教學任務基礎上，將對六年來所有學過的數學知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；這既是準備小學畢業考試的需要，也是為初中學習打下堅實基矗。

作為家長，作為任課教師，我們應該清醒地認識到畢業考試對你的孩子的重要性。

第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

第三、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環境；那畢業考試就是必經的一道坎；從第一個單元起的每次考試成績都會是各種學校選擇學生時的重要依據。某種程度上說畢業考試也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇，但的確是隱含的，真實存在的社會現實。

我校歷來就十分重視畢業班教育教學工作。首先，學校在教師的配備上，安排了具有豐富教學經驗、工作責任性強的骨干教師擔任的畢業班教學、管理工作。因此各位家長對你的孩子在學校期間的管理工作盡可放心。

讓你們的子女能夠學好數學，讓他們喜歡學習數學，是我們共同追求的目標。借此機會，作為數學教師向家長們提出以下幾點希望：

（1）給孩子多一點關心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子以關愛。家長要采取各種方式切實讓孩子感受到你對他的關心。要經常詢問孩子的學習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助。同時很重要的是要給孩子創設一個安靜的學習環境。

（2）配合老師提升數學學習成績

那么，作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢？

1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

2、加強對孩子的課外時間管理。平時多了解孩子的作業和測驗情況，重要的是要把作業和測驗打開親自看一看，不能一問了之。家長要盡可能的減少一些娛樂活動，多些時間陪伴孩子，和你的孩子一起做做數學題，了解孩子的想法，有能力可以進行適當的輔導，讓他們感覺到家長十分的關注著他，成功的家長經驗是：多一份溫馨就會多一分成績。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全泡湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

3、多鼓勵，少批評。多正面引導，少橫向比較打擊。加強對孩子良好學習品質的培養。對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵，是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質。所以平時做作業時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放松的機會，良好的品質就容易養成。還有學習的態度，也是十分重要的。有的學生按他的能力他是能做好的，但因為某種不經意的態度，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。同時發現有厭倦的情緒，要及時做好思想工作，也可以及時與任課老師聯系。

4、創造條件，適度提高。由于不同的需要，家長對自己的孩子提出了不同的要求。有些目的性比較明確的學生有一個比較好的做法，課余會自覺做課外比較有難度的數學練習，并能主動地到老師這兒請教，任課教師都會耐心給他們以講解。同時，班級也提供一些練習，讓學有余力、比較自覺的學生練習，適當時候進行評價。還沒有這種想法的學生，家長可以做好鼓動工作，課余時間適度提高，作為教師肯定會積極支持。

數學老師寄語勵志篇十七

1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

2、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

3、祝你快快成長，永遠都可以用你可愛的微笑，感染身邊的每個人！

4、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

5、你可以要求自己守信，但不能要求別人守信；你可以要求自己對別人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你。如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱。

6、每天好好吃菜，快快長大。祝你在新的一年里愛吃蔬菜，長得壯壯的！

7、日月輪轉永不斷，情若真摯長相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠向著你，希望你能平平安安。

8、轉眼間，你們快要升入小學了，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！

9、值得記念的日子，寶貝，世界因為有了你而更加美好，生日快樂。

10、你晶亮的大眼睛里，透著聰慧與可愛，是我們班級的“朗讀高手”。但學習上還欠缺一份踏實，希望新的學期你能有所認識，百尺竿頭，更進一層！

11、雖然你暫時沒成完成這個任務，但我知道為此你下了很大的工夫。

12、寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。

13、希望你成長的道路上，可以有個好的氛圍，可以快樂成長！

14、生命不在長而在于好，只要每一次盡力的演示，都值得鼓勵與喝采。

15、你是語文課堂上的一顆新星，無論發言還是朗讀，你都表現得很棒。如果在作業時多一份細心，那么你的學習會更棒！

16、飯菜要一口一口吃，日子要一天一天過，成長要一點一點積累，幸福要一點一點感悟。孩子，希望你能夠在平凡的生活中收獲不平凡的幸福！

17、孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！

18、未來的道路，你要一步步踏實，再遠都有我的心跟隨。

19、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

20、永遠保持一顆向上的心，不要沉溺于自己過去的記憶和成績。

21、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

22、你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油！

23、成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

24、孩子，爸爸媽媽是心懷感恩的，感謝上蒼，把你這個健康、聰明、可愛的小家伙賜予了我們，讓我們更加懂得珍惜。

25、寶貝，你出生在七月流火的夏天，也許你被這個火熱的季節感染，活潑、熱情是你的個性。祝你永遠快樂！

26、媽媽希望你永遠幸福快樂，今天你以媽媽為榮，明天媽媽由你而傲。

27、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

28、孩子，媽媽沒有離開你，媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。

29、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇。

30、韶華不為少年留。當我們富有時，往往不知如何利用，而任意揮霍，真正需求時，卻已所余無幾了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

數學老師寄語勵志篇十八

數學老師寄語

同學們，歡迎大家使用這套普通高中數學教科書，希望他能成為你們學習數學的好朋友。

作為這套教科書的主編，在大家開始用這套書足學習數學之前，對于為什么要學數學，如何才能學好數學等問題，我有一些想法與你們交流 。

為什么要學數學呢?我想從一下兩個方面談談認識。

數學是有用的。在生活、生產、科學和記述中，我們都會看到數學的許多應用。實際上“數量關系與空間形式”，在實踐中，在理論中，在物質世界中，在精神世界中，處處都有，因而研究“數量關系與空間形式”的數學，處處都有用場，數學就在我們身邊，她是科學的語言，是一切科學和技術的基礎，是我們思考和解決問題的工具。

學數學能提高能力。大家都覺得，數學學得好的人也容易學好其他理論。實際上，理論之間往往有彼此相通和共同的東西，而“數量關系與空間形式”、邏輯結構與與探索思維等正是他們的支架活脈絡，因而數學恰在他們的核心處。這樣，在數學中得到的訓練和修養會很好地幫助我們學習其他理論，數學素質的提高對于個人能力的發展至關重要。

那么，如何才能學號數學呢？我想首先用當對數學有一個正確的認識。

數學是自然的。在這套教科書中出現的數學內容，是在人

類長期實踐中經過千錘百煉的數學精華和基礎，其中的數學概念、數學方法與數學思想的起源與發展都是自然的。如果有人感到某個概念不自然，是強加與人的，那么只要想一下他的背景，他的形成過程，他的應用，一集他與其他概念的聯系，你就會發現他實際上是水到渠成、渾然天成的產物，不僅合情合理，甚至很有人情味，這將有助于大家的學習。

數學是清楚的。清楚的前提，清楚的推理，得出清楚的結論，數學中的命題，對就是對，錯就是錯，不存在絲毫的含糊。我們說 數學是易學的，因為他是清楚的，只要大家按照數學規則，按部就班地學，循緒漸進地想，具有對可以學懂；我們又說，數學是難學的也因為他是清楚的，如果有人不是按照數學規則去學去想，總想把“想當然”的東西強加給數學，在沒有學會加法的時候就想學習乘法，那就要處處碰壁，學不下去了。

洞”，又要在具體例子中想到他蘊涵的一般概念，以使事物有“靈魂。

學數學趁年輕。同學們，你們正處在一生中接受數學訓練、打好數學基礎的最佳時期。這個時期下點功夫學數學，將會終生受益。我們構建了這片數學天地，期盼他有益于大家的成長。你們是這片天地的主人，希望大家子啊學習的過程中能對他提出寶貴的意見。預祝同學們愉快地生活在這片數學天地中。

致我的孩子們：

孩子，開學已近三個月，你實現了開學的諾言了么？是進步了還后退了？我不知道你是想怎樣度過這兩年，是努力奮斗還是碌碌無為，但是，老師希望你，盡自己最大的努力去拼一把！

在這幾個月的`相處時間里，你們的活力與激情深深感染了我，也讓我有機會去更好的了解你們。看到外面宣傳欄里面貼滿了你們夢想，朝氣蓬勃，老師真的很羨慕你們，因為你們還有絢麗的青春去奮斗，有能力去為了自己的夢想去拼、去闖。

加油吧孩子，高中畢業后，你收獲的不僅僅是那個高考分數，更多的是在與老師，同學相處的過程的快樂，這是最珍貴的。珍惜現在的每一次機會，去把握，去奮斗，在許多年后的一個下午，想起曾經的奮斗與堅持，曾經的汗水與淚水，那是多么的幸福啊！

我知道，在學習的這個過程中，是非常枯燥的，每天陪伴你的，只是那一摞摞、冷冰冰的書本，但是，這是你現在必須要做的，不要任性，因為，時間不會倒流，你不知道將來會不會用到，這也是你現在必須盡到的責任。

面對成績單上的那個分數，不要失望，更不能心灰意冷，因為，這不能否定你的一切！它不能否定你的汗水與付出，更不能代表你挑燈夜戰的努力！我知道你們現在很辛苦，但是，你想過沒有，當你在努力的時候別人也在努力，當你在玩的時候別人也在努力，你有什么理由說你很努力！所以，當你看到成績單的時候不要說我很努力，為什么考成這樣，我希望你說的是：我盡力了。

不要過分的要求成績，盡力最好。

或許有的時候，老師批評你們的方式你們很不喜歡，但是，老師是真心希望你們好，這是我的責任。我真的希望你們能夠學好。原諒老師有的時候對你們要求過高，這只是我以我的方式，去愛你們。 當初的你，為什么要選擇高中？只不過是因為你當時考上了高中？如果是這樣，那你就錯了。高中，是給你們提供了更好的平臺走出去，去尋找自己的舞臺。

努力吧孩子，無論怎樣，達到了自己的目標就好。無論你決定做什么，老師都會祝福你！

蔡美鳳

數學老師寄語勵志篇十九

高三數學老師百日寄語（精選50句）

1、天助自助者，你要你就能。

2、辛苦一年，收益一生。

3、勤學，勤思，勤問，苦鉆

4、行者常至，為者常成

5、修身，治國，平天下

6、沒有常勝，只有常省。

7、忘時，忘物，忘我。

8、誠實，樸實，踏實。

9、辛苦三年，幸福一生。

10、奮起飛翔，路在腳下。

11、不經風雨，怎見彩虹?

12、精神成就事業，態度決定一切。

13、精神成人，知識成才，態度成全

14、努力造就實力，態度決定高度。

15、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

16、努力就能成功，堅持確保勝利。

17、遇難心不慌，遇易心更細。

18、無才無以立足，不苦不能成才。

19、貴在堅持難在堅持成在堅持。

20、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

21、樂學實學，挑戰高考;勤勉向上，成就自我。

22、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!

23、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

24、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證

25、苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。

26、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

27、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

28、理想是力量的泉源智慧的`搖籃沖鋒的戰旗斬棘的利劍。

29、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績”“攀蟾折桂，舍我其誰”

30、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。

31、讀一年又一年，毅力啊！考一門過一門，犀利啊！報一個中一個，實力啊！發一個收一個，情誼啊！祝奮斗在高考一線的朋友們考試順利！

32、考場歸來笑滿面，捷報到來綻笑顏。喜氣盈門合家歡，再入名校長才干。十年夢想放光芒，錦繡前程伴花香。繼續努力揚征帆，長風破浪達彼岸。愿你的未來更加美好。

33、再過一日即高考，十年寒窗為今朝。臨時沒法抱佛腳，上陣磨槍有絕招。考前定要休息好，用具準備要趁早。有備而戰信心高。

34、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。

35、全國高考日來到，莘莘學子迎高考。放下壓力人輕松，進入狀態發揮好。考場之中莫急躁，看清試題才下筆。不要急著把卷交，認真檢查習慣好。祝你高考取得好成績，家人親朋都歡笑！

36、高考臨近，負擔減輕，調整心態，發揮水平，放松心情，挑戰必贏，十年付出，回報自己！祝福你高考正常發揮，不求名利不爭高低，順利考入理想大學，加油！

37、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天眷戀，一夜夜無眠，我只有守著無盡的思念，托星月寄到你窗前：祝高考順利！

38、用信心做筆，雄心做卷，用心執筆答稱心之卷。順心做陪，舒心作伴，滿心樂觀獲甜心之績。除去憂心，放下擔心，萬事遂心，盼你開心。祝你高考順利，金榜題名，馬到成功。

39、高考日到，考場就是一場比較：摒棄壓力，比比定力；迅速做題，比比能力；心境坦然，比比心情；金榜題名，比比福氣。祝你無論咋比，總是第一。

40、面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏？面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。祝高考成功！

41、六月花開皆燦爛，喜報傳來笑開顏。舉家設宴請賓朋，席上歡喜話成功。魚躍龍門今歡笑，學有所成在明朝。攀登書林登高峰，美好未來定成功。愿你前程似錦。

42、大鵬一日隨風起，扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志，迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。

43、明天就要參加考試了，送你一條幸運短信，據說在考試當天能收到這樣一條短信，就會考出自己滿意的成績，祝你考試好運氣啊！

44、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。祝你高考取得好成績！

45、人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結果。祝高考順利。

46、運籌帷幄，決勝高考，拼搏十年，青春無悔，愿考生收筆之時，帶著武士收刀入鞘般的驕傲，這次是為夢想而戰！

47、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越！祝你高考取得好成績！

48、在高考來臨之際，送所有學子對聯一幅：上聯是“山巖煉浴，受盡錘鑿瀝清白”，下聯是“鳳凰涅盤，歷經滄桑獲新生”，橫批是“愛拼你會贏”。

49、每個母親都有對孩子的期待，每個老師都有對學生的期待，每個人都有對夢想的期待，人生匆匆，總有一種期待，讓我們生活，才如此美麗。

50、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒！