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最新社會實踐活動方案(實用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 02:19:08
最新社會實踐活動方案(實用12篇)
時間:2023-10-27 02:19:08     小編:雨中梧

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

社會實踐活動方案篇一

暑期社會實踐交流與成果展示

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)知識的同時,更應(yīng)當(dāng)注重參加社會實踐活動,多走出去。20xx暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束,對于實踐本身,我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解,我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義,抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐,才能發(fā)揮實踐的作用。

本著團結(jié)小班同學(xué),增強班級凝聚力,豐富課余生活,增進同班同學(xué)間溝通交流,倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合,德、智、體,美全面發(fā)展,本次活動將緊貼團日活動主題,鼓勵同學(xué)們經(jīng)過分享總結(jié)暑期社會實踐,為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗。

目的:

1為了讓同學(xué)們更好的了解實踐,明白實踐的意義。

2交流實踐成果,促進小班同學(xué)的交流與發(fā)展,促進友誼。

3豐富同學(xué)們的課余生活,供給實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。

意義:

經(jīng)過此次社會實踐交流活動,不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流,還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。再者,進入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ),但還需深化。經(jīng)過這次近距離的接觸,能夠促進同學(xué)們的交流,培養(yǎng)默契,增強班級凝聚力,還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作本事,加強同學(xué)們的合作意識。

活動形式:大家聚在一齊,以各種形式分享社會實踐成果

活動對象:農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人

活動地點:4-c408

(一)前期準(zhǔn)備工作

(1)班(團)委員圍繞活動主題,商量討論策劃方案,并做好活動安排

(2)各支部進取準(zhǔn)備實踐成果ppt展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料

(3)各支部分工合作,準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等

(二)活動當(dāng)天事宜

(1)場地布置(班委共同完成);

(2)主持人宣布交流會開始,放音樂,齊唱團歌;

(3)對此次活動做簡要說明;

(4)開始進行各自的實踐風(fēng)采展示,以ppt或視頻為主;

(5)互動環(huán)節(jié),優(yōu)秀個人發(fā)言,交流及提問;

(6)放音樂,齊唱團歌。

(三)后期工作

(1)了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度,以及征集一些意見與提議

(2)整理并收集好此次活動的照片

(3)做好此次活動心得體會,總結(jié)的書寫

活動協(xié)辦方:農(nóng)經(jīng)20xx01全體團員

資料打印30元

買材料10元

共計40元

此次團日活動是在開學(xué)第一月,剛好能夠借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流,一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié),另一方面也是對班級成員感情交流的提升,同時還能夠促進多個團體交流與合作,增進了解,增強友誼,共同提高。

(1)活動前各負責(zé)人要明確自我負責(zé)的活動,并做好工作安排,確保活動順利進行

(2)活動過程中,維持現(xiàn)場秩序,防止意外事故發(fā)生

(3)要注意愛護公共設(shè)施,避免損壞

(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照,攝影工作

(5)展示時間要計劃好,資料盡量充實,盡量創(chuàng)新。

社會實踐活動方案篇二

為了進一步促進同學(xué)間的了解交流,增強大學(xué)生對社會的認識,樹立夢想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備,xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)供給一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學(xué)們必須收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,感受了很多社會與學(xué)校的差異,同學(xué)們間必須很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和可貴的心得體會能夠一齊進行探討,在系領(lǐng)導(dǎo)教師的支持下,xxx團總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。期望能夠經(jīng)過這個活動,讓全系的同學(xué)在互相交流中到達思想上的提高和精神上的共識,能深入地認識到不一樣地區(qū)以及不一樣單位對工作人員的不一樣需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。

xx學(xué)院xxx全體學(xué)生

交流社會實踐心得共同提高支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起

1、經(jīng)過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家到達思想上的提高和精神上的共識;

2、經(jīng)過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學(xué)之間的了解;

3、讓大家在交流中提高對社會的認識;

6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí),明確自我的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。

人力資源:xxx團總支學(xué)生;

占用地區(qū):教學(xué)樓4-105教室;

物品需求:多媒體設(shè)施、相機、話筒等

準(zhǔn)備工作部分:由系團總支學(xué)生會做好整體部署,由系團總支副書記負責(zé)主持整場交流會,規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負責(zé)現(xiàn)場秩序;記者團成員負責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進行處理;活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓教師參與,通知各班級人員做好準(zhǔn)備,通知準(zhǔn)時參加。

活動開始部分:活動于20xx年3月19日晚19:30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始,研究到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課,能夠程度的讓全系學(xué)生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準(zhǔn)備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講,維持好現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學(xué)能夠上臺分享自我的心得,最終,有評委教師做點評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會在22:00時結(jié)束。

活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預(yù)算大約于:100元左右。

1、現(xiàn)場秩序的維持,不得大聲喧嘩;

2,參與活動的同學(xué)很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

3、活動中,應(yīng)聽從xxx團總支副書記張三xx的指揮

4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情景的記錄,不能有遺漏

5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明

6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。

教學(xué)樓4-105教室,20xx年3月19日

編策單位:xxx團總支學(xué)生會

社會實踐活動方案篇三

綜合實踐活動課是新課程改革背景下新開設(shè)的一門實踐性課程,是基礎(chǔ)課程改革中的一顆明珠,璀璨奪目。它給教育教學(xué)工作注入了新的活力。同時也給我們提出了新的要求。綜合實踐活動課程是基于學(xué)生的現(xiàn)實生活和直接體驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活,在實踐操作中體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。然而現(xiàn)實中,小學(xué)生的年齡小、知識面狹窄、抽象思維本事差等生理和心理特點都決定了,在這一課程實施中要統(tǒng)籌設(shè)計,周密計劃。

綜合實踐活動課程超越了具有嚴密知識體系和技能體系的學(xué)科界限,強調(diào)以學(xué)生的各種經(jīng)驗、社會實踐和社會需要的問題為核心,以主題(課題或項目)的形式對各種課程資源進行整合的課程,從而有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生解決問題本事、探究精神和綜合實踐本事。注重學(xué)生實踐方式和學(xué)習(xí)方式的多樣性,改變學(xué)生那種單一的以知識授受為基本方式、以知識結(jié)果的獲得為直接目的的學(xué)習(xí)活動,強調(diào)多樣化的實踐性學(xué)習(xí),如探究、調(diào)查、訪問、考察、操作、服務(wù)、勞動實踐和技術(shù)實踐等,強調(diào)學(xué)生在實踐的過程中的親歷和體驗。基于以上理論結(jié)合我校的生本理念,確立校綜合實踐活動的總體目標(biāo)。

(一)知識目標(biāo)

利用各種活動的開展,豐富學(xué)生社會知識,提高學(xué)生的生活本事;在勞動技術(shù)中學(xué)會花卉的種植與管理,制作折紙花卉、小動物。在研究性學(xué)習(xí)中,了解研究資料知識,學(xué)會制作活動方案、多種研究方法、策劃各種展示活動。在濕地文化節(jié)中,孩子們走進大自然、了解濕地、觀察濕地、保護濕地;在學(xué)生課堂中,學(xué)習(xí)各類課外知識。

(二)過程與方法

方案設(shè)計更強調(diào)學(xué)生親身體驗學(xué)習(xí)的過程,在實踐情景中運用并掌握各種實踐的方法,使學(xué)生獲得進取的體驗和豐富經(jīng)驗。在各活動載體中,發(fā)展學(xué)生的多方本事。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的本事、培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的本事、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事、培養(yǎng)學(xué)生合作意識和本事。綜合發(fā)展學(xué)生實踐本事,提高對知識的綜合運用和創(chuàng)新本事。

(三)情感態(tài)度價值觀

培養(yǎng)學(xué)生要養(yǎng)成合作、分享、進取等良好的個性品質(zhì)。學(xué)生構(gòu)成對自然、社會、自我以及三者之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會、自我的職責(zé)感。

(一)課程實施保障

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立學(xué)校校長為組長,教務(wù)處、級部長共同參與的綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)籌安排各年級各階段活動策劃負責(zé)人,落實相關(guān)的職責(zé)任務(wù)。

成立綜合實踐活動課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:胡順利副組長:張?zhí)m英李雪梅三到六年級的級部主任組員:三到六年級的綜合實踐任課教師和班主任。

2、課時設(shè)置

根據(jù)學(xué)校特點,我校的綜合實踐活動課程課時安排采用固定課時每周2課時。根據(jù)需要可將綜合實踐活動時間集中使用與分散使用相結(jié)合的辦法。

3、師資力量

(二)課程實施措施

1、準(zhǔn)備階段

(1)成立實施綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)習(xí)專項理論。

(2)召開教師會議,經(jīng)過學(xué)校綜合實踐方案。

(3)以年級為單位,選擇子課題資料,撰寫年級活動計劃。

(4)對教師進行案例撰寫和實踐操作等方面的培訓(xùn)。

(5)分析學(xué)情,確立主題,設(shè)計教案。

2、實施階段

(1)制定學(xué)校實施計劃。

(2)分年級組按計劃組織開展綜合實踐活動,記錄活動過程,建立綜合實踐活動過程檔案,收集記錄學(xué)生體驗、反應(yīng)。

(3)定期召開綜合實踐教師碰頭會,對活動進行交流、探討,對案例進行反思和評價。

(4)開展學(xué)生評價指導(dǎo)、探索并制定具有學(xué)校特色的綜合實踐評價指導(dǎo)體系。

3、成果展示階段

(1)積累資料,創(chuàng)造性地編寫綜合實踐活動案例

(2)舉行綜合實踐活動成果展示,

(3)對綜合實踐活動課程實施進行反思和總結(jié),以進一步提高質(zhì)量,完善機制,促進綜合實踐活動走上可持續(xù)發(fā)展之路。

1、評價理念

綜合實踐活動課程評價的目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣和進取性。評價應(yīng)以主體性、過程性、構(gòu)成性和發(fā)展性評價為主,它應(yīng)根據(jù)學(xué)生在綜合實踐活動中取得的成果和表現(xiàn)狀況,對其優(yōu)點、學(xué)習(xí)態(tài)度和提高情景進行多樣性地評價。堅持量化與質(zhì)性相結(jié)合的評價方式,采用“自我參照”標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生對自我在綜合實踐活動中的各種表現(xiàn)進行“自我反思性評價”。強調(diào)師生之間、學(xué)生同伴之間對彼此的個性化表現(xiàn)進行評定、鑒賞。

2、對學(xué)生的評價

采用:成果匯報式、作品評價式、展示與交流式。

3、對教師的評價

側(cè)重于對教師在綜合實踐活動中組織、規(guī)劃、管理、指導(dǎo)并方面的本事和實效。

社會實踐活動方案篇四

凝聚信念,激勵人生

為響應(yīng)群眾積極倡導(dǎo)的“北京精神”——愛國,創(chuàng)新,厚德,包容。北京市各大高校紛紛組織“弘揚北京精神”的主題團日活動,并根據(jù)各自學(xué)校的情況,對“北京精神”作了深刻的詮釋。以中央民族大學(xué)為例,理學(xué)院,少數(shù)民族語言文學(xué)院,文學(xué)與新聞傳播學(xué)院組織了以“弘揚北京精神,爭做民族世代先鋒”為主題的團日活動。活動中不同的院系聯(lián)誼小組分組討論各自隊伍對北京精神的理解,再進行實地的調(diào)查,以及周邊學(xué)校的宣傳,最后再集體展示。我們發(fā)現(xiàn),所有的高校都對北京精神進行了各自的詮釋,但是沒有對其成果進行總結(jié)和整理。所以我們要對此次活動的成果進行收集,整理,分析。使北京精神不僅在學(xué)校中產(chǎn)生影響,也要讓群眾領(lǐng)悟到“北京精神”的精髓。而我們秉承中央民族大學(xué)多年的社會實踐傳統(tǒng),“受教育,長才干,作貢獻”,在實踐的廣闊舞臺上展示自我,揮灑青春,肩負責(zé)任,貢獻力量,向黨的十八大和建團九十周年獻禮。

大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會,增長見識,鍛煉成材的有效途徑,是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會的必由之路。加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質(zhì)拓展。為弘揚“愛國,創(chuàng)新,包容,厚德”的北京精神和以圣賢經(jīng)典智慧為核心的東方文化,努力使“愛國,創(chuàng)新,包容,厚德”精髓實質(zhì)內(nèi)化為我校學(xué)子乃至基層群眾的自覺行動,真正踐行“北京精神”。

20xx年7月1日到20xx年7月20日

北京大學(xué),清華大學(xué),北京理工大學(xué),中國農(nóng)業(yè)大學(xué),中國礦業(yè)大學(xué)

組織策劃:李娟

參與者:張園,于洋,劉睿,胡蝶,嚴志成,魯元旭

去各大高校收集各院系開展關(guān)于弘揚“北京精神”團日活動的成果。在收集的同時在各所高校以及周邊社區(qū)發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單,再通過問卷調(diào)查、有獎競猜的形式了解各高校學(xué)生對“北京精神”的理解與傳承以及團日活動精髓在廣大民眾中普及的程度之深、范圍之廣。

(一)、前期準(zhǔn)備

7月1日,上午7點至下午2點,李娟,張園,劉睿購買物資如剪刀,透明膠,黑色簽字筆,便利貼,固體膠等物資。胡蝶,嚴志成,于洋,魯元旭制作海報,橫幅。 7月2日,全組成員討論調(diào)查問卷涉及的問題。

7月3日,上午7至12點,于洋,魯元旭,嚴志成制作傳單。下午李娟,劉睿,張園,胡蝶打印傳單,并進行分類。

(二)、中期開展

聯(lián)系人宗源,在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責(zé)人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學(xué)生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。

7月6日,乘運通105在中關(guān)園轉(zhuǎn)110路車前往清華大學(xué),找到聯(lián)系人吳自華,在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責(zé)人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學(xué)生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。

7月7日,乘110路前往中國農(nóng)業(yè)大學(xué),找到聯(lián)系人李珊穎,在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責(zé)人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學(xué)生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。 7月8日,乘26路前往中國礦業(yè)大學(xué),找到聯(lián)系人鄧曉瑞,在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團日活動的負責(zé)人并收集團日活動材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點之前完成通過調(diào)查問卷以及有獎競猜的方式對在校學(xué)生的調(diào)查。兩點半去社區(qū)對群眾發(fā)放弘揚“北京精神”的傳單。

社會實踐活動方案篇五

組長:xxx

副組長:xxx

成員:唐xx

實踐激揚青春志,奮斗成就中國夢

xx級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、xx級材料成型與控制工程專業(yè):

(一)將教學(xué)計劃中第三個學(xué)期的金工實習(xí)集中到xxx年7月8日至7月28日完成,由系部制定金工實習(xí)實施計劃,聯(lián)系實習(xí)單位,統(tǒng)一安排時間,由指導(dǎo)老師帶隊,實習(xí)時間為4個星期,完成好實物制作,撰寫好《生產(chǎn)實習(xí)日記》和《生產(chǎn)實習(xí)報告》。

xx級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、xx級材料成型與控制工程專業(yè): 11級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、11級材料成型與控制工程專業(yè):

(一)學(xué)生黨員按照系黨總支的統(tǒng)一部署,赴各地參加 “紅色對話”活動。

(二)有考研意向的學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃安排學(xué)習(xí)。

(三)已經(jīng)通過學(xué)校“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗和研究型學(xué)習(xí)”立項的同學(xué)或團隊,可在系部各實驗室進行研究、實驗,由各項目的指導(dǎo)老師定期進行指導(dǎo),取得具有較高學(xué)術(shù)含量的科研成果。

(四)鼓勵學(xué)生在校參與教師科研項目,在教師指導(dǎo)下開展科學(xué)項目研究,或者自主進行科技創(chuàng)新實驗和設(shè)計,請系部的專業(yè)老師定期進行指導(dǎo),結(jié)合自身專業(yè)特長,自主開展創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)實驗以及科學(xué)論文撰寫等,取得具有較高學(xué)術(shù)含量的科研成果。

(五)學(xué)生以個人名義或組團進行"情系三農(nóng)"和"關(guān)注民生"社會民生熱點問題調(diào)研活動。大學(xué)生深入鄉(xiāng)、農(nóng)村和社區(qū)進行調(diào)研,了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就,總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗,宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進典型;通過實地考察,深入理解湖南鄉(xiāng)村文化,重點關(guān)注“民俗、民生、民風(fēng)、民情”等內(nèi)容,通過與農(nóng)民面對面的交流,了解當(dāng)代農(nóng)民的精神文化需要,撰寫具有影響力和參考價值的調(diào)研文章,為我省建設(shè)社會主義新農(nóng)村及新農(nóng)村文化發(fā)展提供重要依據(jù)和參考;切實關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀,呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體,幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。大學(xué)生就醫(yī)改、房改、教育資源均衡化、新生代農(nóng)民工融入城市、民眾幸福感、人口老齡化、低碳環(huán)保等社會關(guān)注的熱點問題進行調(diào)研,了解人民群眾的實際需求,分析種種現(xiàn)象背后的實際原因,形成具有參考價值的調(diào)研報告。(題目見附件一,撰寫規(guī)范和模板見附件二,除xx級學(xué)生外,其他年級學(xué)生必選)

(一)高度重視,廣泛宣傳。各教研室、實驗室和學(xué)生工作辦公室要

把暑期社會實踐工作與我系人才培養(yǎng)工作相結(jié)合,與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合,切實增強社會實踐活動實效。廣泛做好宣傳、發(fā)動工作,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,動員全體學(xué)生積極參加社會實踐活動。

(二)精心組織,嚴格論證。各教研室、實驗室和學(xué)生工作辦公室要重視實踐活動的前期調(diào)研尤其是需求調(diào)研工作,一是發(fā)揮黨員與學(xué)生干部作用,摸清學(xué)生需求,二是主動聯(lián)系基層單位,多渠道了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r,摸清基層的實際需求;系部活動領(lǐng)導(dǎo)小組對申報的項目進行嚴格周密的論證篩選,做到"按需設(shè)項,據(jù)項組團,多方受益"。

(三)規(guī)范管理,選樹典型。系部認真制定活動方案和具體落實措施,成立相應(yīng)的系部實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,大力發(fā)動政治輔導(dǎo)員、專職教師參與活動指導(dǎo)與管理工作。加強基地建設(shè)意識,廣搭實踐平臺。把學(xué)生個人參加社會實踐活動的表現(xiàn)和成果納入本年度"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"優(yōu)秀團員"、"優(yōu)秀團干部"、"優(yōu)秀團支部"、"先進班級"等評比中,挖掘典型,宣傳典型。

(四)加強指導(dǎo),注重安全。各教研室、實驗室和學(xué)生工作辦公室要高度重視大學(xué)生暑期社會實踐的安全教育引導(dǎo)和安全制度保障,務(wù)必認真做好暑期社會實踐的安全教育工作,切實落實好各項安全保障措施,集體組隊的每支實踐隊伍必須配備一名及以上的指導(dǎo)老師,學(xué)生個人自主實習(xí)的須取得家長的同意。確保社會實踐活動的順利開展。

社會實踐活動方案篇六

(一)通過參觀健力寶企業(yè),讓孩子們切實了解三水飲料企業(yè)民族品牌的發(fā)展歷程,感受“與體育相結(jié)合,伴運動共成長”的健力寶企業(yè)文化,在濃厚的與運動結(jié)緣的企業(yè)文化氛圍中,激發(fā)孩子們的運動熱情,培養(yǎng)孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的真摯情感。

(二)通過參觀健力寶飲料生產(chǎn)線,了解灌注、包裝、輸送成品等各個制造環(huán)節(jié)的情況,使孩子們對機械化生產(chǎn)有一個較為直觀的印象,激發(fā)他們對科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中運用的好奇心。

(三)通過活動,培養(yǎng)孩子們互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀,并促進家長們的交流。

二、活動主題:走近工廠車間 開闊人生視野

三、時間和地點:

1、時間:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;

2、參觀地點:三水區(qū)健力寶南路健力寶工廠。

四、活動組織:家委會成員及部分家長。

五、參加人員:一(1)班學(xué)生及家長、老師(自愿報名)。

六、活動費用:本次活動不須交費。

七、活動程序安排:

(一) 下午13:15中心小學(xué)正門集合,集隊步行出發(fā)到目的地(大約500米)。

總指揮清點人數(shù)下午13:30準(zhǔn)時出發(fā)。

(二)預(yù)計13:50到達三水健力寶企業(yè)門口,到達后集合分成三大組,以組為單位進行參觀學(xué)習(xí)。

(三) 16:30在健力寶企業(yè)門口以組為單位,清點完人數(shù)后,由家長帶著自己的.小孩自行解散,活動結(jié)束 。

八、活動工作分工:

活動總指揮及聯(lián)系人:

安全負責(zé)人員:家委會成員班子,落實到各小組負責(zé)人

(一)前期工作:

與老師的信息接口、參觀學(xué)習(xí)活動地點以及活動文字方案制訂(包括邀請老師,通過家校通發(fā)信息給家長、發(fā)放活動回執(zhí)):奕婷媽媽、雅晴爸爸、玨煕媽媽、一森媽媽負責(zé)。

(二)現(xiàn)場工作:

1、現(xiàn)場總指揮:;家委會成員人員配合;

2、活動現(xiàn)場安全監(jiān)督:第一組由婧爸負責(zé);第二組由玨媽負責(zé);第三組仁媽負責(zé)。

3、活動宣傳及現(xiàn)場攝影由子媽媽、姍媽媽負責(zé)。

4、后勤服務(wù):張媽媽及部分家長負責(zé)

(三)后期工作:家委會成員對孩子家長們進行活動開展情況反饋。

九:注意事項

1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動;工作人員以及全體家長齊心協(xié)力,分工合作,為成功辦好本次活動而努力。

2、活動過程中聽從統(tǒng)一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與總指揮聯(lián)系。

3、參加活動同學(xué)統(tǒng)一穿春秋禮服。

4、 每人自備充足礦泉水或飲料。

5、注意安全,必須在指定的范圍內(nèi)活動

6、各組負責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù),防止有人掉隊。

7、各組負責(zé)人教育孩子們不要在公共場所擁擠喧嘩,愛護公物,注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。

8、參加活動的小孩必須由一名家長陪同。

社會實踐活動方案篇七

各院(系)團委(總支):

20xx年是“五四”運動90周年、建國60周年,也是我省“三年大變樣”工作的關(guān)鍵一年。為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在火熱的實踐中繼承和發(fā)揚“五四” 精神,在城鎮(zhèn)“三年大變樣”中踐行科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)要求,根據(jù)xx省委宣傳部、團省委、省委教育工委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動通知精神,并結(jié)合我校實際情況,特制訂我校20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動方案,部署說明如下:

弘揚五四愛國精神,深入實踐科學(xué)發(fā)展。

(一)成立“20xx年燕山大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐組委會”(以下簡稱組委會),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)20xx年學(xué)生社會實踐的開展。

(二)組委會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在校團委,直接受組委會領(lǐng)導(dǎo),負責(zé)燕山大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐工作的具體開展,規(guī)范、服務(wù)、引導(dǎo)項目的實施,提出意見和建議,并監(jiān)督學(xué)生暑期社會實踐的實施進程。

為引導(dǎo)我校學(xué)生在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才,引導(dǎo)我校學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做良好社會風(fēng)尚的先行者,并根據(jù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實際,特別是xx省“三年大變樣”工作的實際需要,我校計劃組織50支校級重點團隊、100支院級團隊深入到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等開展暑期社會實踐服務(wù)活動。

1、12支燕大學(xué)子助力“三年大變樣”志愿服務(wù)團

組織我校學(xué)生志愿服務(wù)團,深入城市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村、“三年大變樣”建設(shè)工地等基層一線,開展弘揚社會新風(fēng)的禮儀和政策宣傳、解除進城務(wù)工青年后顧之憂的送溫暖幫扶、記錄城鎮(zhèn)變遷和社會發(fā)展的采風(fēng)和調(diào)查、倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活理念的宣講和環(huán)境保護活動,以我校廣大學(xué)生的實際行動,為我省“三年大變樣”工作的順利開展貢獻一分力量。

2、10支大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀宣講服務(wù)團

通過發(fā)放宣傳資料,舉辦圖片展覽、報告會、文藝演出等多種形式,著力宣傳中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要戰(zhàn)略思想,宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展采取的一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大政策。

3、10支獻禮祖國六十華誕-新中國建設(shè)成就宣講服務(wù)團

通過組織我校學(xué)生參觀各地改革開放成果展覽、觀看改革開放成就電視專題片、考察一批國家重點工程項目和新農(nóng)村建設(shè)典型、訪談一批改革開放事業(yè)見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實踐心得和社會調(diào)研報告等方式,讓大學(xué)生在實踐中親身感受到我國新中國建設(shè)的偉大成就。

4、10支大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐服務(wù)團

為進一步引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念,拓展知識視野,培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,結(jié)合我校鼓勵在校大學(xué)生進行課外科研活動的有關(guān)文件,組建以科研、創(chuàng)業(yè)團隊為主體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐服務(wù)團,引導(dǎo)和指導(dǎo)廣大同學(xué)在實踐中提高自己,完善所研究的課題,用所學(xué)的知識服務(wù)社會,體現(xiàn)大學(xué)生的良好素質(zhì),關(guān)注科技發(fā)展最新動態(tài),敢為人先,勇于創(chuàng)新,崇尚合作,用自己所學(xué)的知識報效祖國和人民。

5、8支大學(xué)生城市社區(qū)及農(nóng)村志愿服務(wù)團

在深入了解定點聯(lián)系社區(qū)的情況基礎(chǔ)上,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,在城市社區(qū)及農(nóng)村建立社會實踐基地,建立長期的互助合作關(guān)系,有針對性地開展服務(wù);不斷加大為弱勢群體服務(wù)的力度,力所能及地為貧困家庭、孤寡老人、下崗失業(yè)人員、閑散青少年等辦好事、解難事;廣泛開展文體、科技、法律、衛(wèi)生“四進城市社區(qū)和農(nóng)村”活動,組織大學(xué)生志愿者在城市社區(qū)和農(nóng)村開展文藝演出、科普講座、普法宣傳、健康知識講座等。

我校全日制在校本科生、碩士研究生、博士研究生(不含在職研究生)都可申報,凡取得繼續(xù)在我校攻讀碩士、博士資格的應(yīng)屆本科畢業(yè)生也可以申報。

我校重點小分隊原則上成員數(shù)應(yīng)在5至10人之間,并確定學(xué)生負責(zé)人1名,至少有1人為本科二年級以上(含本科二年級)。另外,團隊在調(diào)查地最好能夠獲取一定的支持。校團委將為參加社會實踐活動的每支團隊提供介紹信、統(tǒng)一服裝、旗幟1面(要歸還),鼓勵各學(xué)院團組織為社會實踐團隊成員購置保險,同時也鼓勵項目本身爭取其它資金的支持。

除計劃組織50支校級重點團隊外,為順應(yīng)xx省“三年大變樣”工作及深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的大背景,響應(yīng)xx省相關(guān)文件精神,我校計劃申報15支省級重點志愿服務(wù)團,其中燕大學(xué)子助力“三年大變樣”志愿服務(wù)團10支,其他各類服務(wù)團共5支。我校還計劃申報20支xx市重點志愿服務(wù)團。

(一)申報立項

廣大同學(xué)可以按照上述重點團隊內(nèi)容或自行根據(jù)實際情況立項登記,填寫《燕山大學(xué)暑期社會實踐項目申報書》后到學(xué)院(系)團委(總支)審核并加蓋公章,于6月29日前將申報書和社會實踐匯總表(電子版和打印版)匯總由學(xué)院(系)團委(總支)統(tǒng)一報至校團委,不接受單獨報名,過期視為棄權(quán)。

學(xué)院(系)團委(總支)必須嚴格審查社會實踐項目的可行性、安全性和創(chuàng)新性,確保社會實踐的質(zhì)量和順利進行。

(二)領(lǐng)取物資

7月初,校團委對校級重點團隊予以審批,確定各團隊的物質(zhì)資助。各小分隊負責(zé)人攜帶證件領(lǐng)取。

(三)開展實踐

暑期,各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展社會實踐活動。社會實踐小分隊設(shè)立通訊員,專門負責(zé)及時將活動動態(tài)發(fā)信至相關(guān)媒體(媒體聯(lián)系方式詳見“新聞聯(lián)絡(luò)單”),并發(fā)送至:,校團委會擇優(yōu)將各團隊活動圖文發(fā)布,供同學(xué)們?yōu)g覽及交流經(jīng)驗。

宣傳工作將作為20xx年社會實踐評優(yōu)的重要依據(jù)。

(四)總結(jié)工作

秋季學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)各團隊上交實踐課題成果,包括團隊總結(jié)報告、團隊實際參加人員名單、燕山大學(xué)暑期社會實踐活動反饋表、活動照片、新聞媒體相關(guān)報道復(fù)印件等材料。另外,各學(xué)院(系)需編制并同時上交《20xx年暑期社會實踐××學(xué)院成果集》。上交材料要求圖文并茂,條理清晰,格式規(guī)范,突出學(xué)院特色。

總結(jié)工作將作為各學(xué)院(系)20xx年社會實踐評優(yōu)的重要依據(jù),逾期不報將取消評優(yōu)資格。

(五)評獎表彰

11月,校團委將召開表彰大會,根據(jù)團隊的實踐情況對社會實踐先進個人和集體進行表彰。對于參與暑期社會實踐的學(xué)生,校團委將根據(jù)《燕山大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展認證條例(試行)》,依據(jù)實踐成果給予素質(zhì)拓展加分。

(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo) “三下鄉(xiāng)”活動是新形勢下大中專學(xué)生社會實踐的創(chuàng)新發(fā)展,是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,是實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢,促進農(nóng)村三個文明建設(shè)的重要舉措。各院(系)團委(總支)要充分認識組織開展暑期社會實踐活動的重要意義,切實加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,動員廣大學(xué)生以務(wù)實的精神投入到社會實踐活動中去,有組織、有計劃地讓青年學(xué)生走出校園,深入社會,進行社會調(diào)查和社會實踐活動。要高度重視參加活動的師生的安全,落實安全責(zé)任制和安全措施,購買保險,確保萬無一失。

(二)擴大覆蓋,突出重點 要進一步擴大覆蓋面,力爭使每一個在校學(xué)生在學(xué)期間至少參加一次(為期一至兩周)暑期社會實踐活動;要加強社會實踐基地建設(shè),力爭每個院(系)都建立相對固定的社會實踐基地,使學(xué)生受鍛煉,當(dāng)?shù)匾娦б妗3艘酝猓獓@燕趙學(xué)子助力“三年大變樣”工作,突出抓重點志愿服務(wù)團隊,切實為基層群眾帶去實惠,為推動“三年大變樣”工作貢獻力量。

(三)加強調(diào)研,力求實效 要嚴格落實“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求,加強前期調(diào)研,掌握基層需求,根據(jù)需求進行活動立項,選拔相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生組建團隊。活動前要加強培訓(xùn),幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。活動期間,要針對需求開展服務(wù),切實幫助群眾解決實際困難,切實為群眾帶去實惠。

(四)加強宣傳,營造氛圍 校團委將積極聯(lián)系各級宣傳部門,配合采訪報道我校社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型,更好地樹立我校大學(xué)生的良好形象,努力為活動營造良好的輿論氛圍;各學(xué)院(系)可通過校內(nèi)報刊、廣播、電視和工作簡報,積極主動地開展宣傳工作,推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入;各團隊要重視過程記錄,務(wù)必進行圖文記錄工作,并自行備份。宣傳工作將作為20xx年社會實踐評優(yōu)的重要依據(jù)。

社會實踐活動方案篇八

為了讓全體同學(xué)度過一個充實而有意義的寒假,并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果,進一步從小家、大家以至國家等不同層面,了解當(dāng)今社會特別是黨的十八大以來的巨大發(fā)展變化,切身感受身邊的發(fā)展變化,感受社會、服務(wù)社會、奉獻社會,為“強校夢”凝心聚力,為“慈溪夢”出謀獻計、為“中國夢”接力奮斗,為自身成長成才積淀經(jīng)驗,努力做行知學(xué)子的傳承者和踐行者。學(xué)校決定于20xx年寒假組織開展系列學(xué)生社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

青春筑夢共成長·踐行社會主義核心價值觀

每位同學(xué)(第1、2主題必做,其余可以選做)

本次寒假社會實踐鼓勵廣大學(xué)生圍繞慈孝文化、社會熱點調(diào)查、踐行社會主義核心價值觀等主題,廣泛開展社會實踐活動,鼓勵運用新媒體,以獨特視角通過微電影等形式,開展豐富多樣的實踐活動。具體參考主題內(nèi)容如下:

(1) 卷墨書香·讀好書

【形式】 觀后感

(2) 慈孝文化·敬孝心

我市因“母慈子孝”而得名,蘊育了以“慈孝、慈善、慈愛”為核心的“慈文化”。要組織開展“慈文化”實踐活動,以敬老孝親為主題重點,提倡為長輩做一件力所能及的事情。

【形式】寫小作文

(3) 三城聯(lián)創(chuàng)·共助力

今年是我市創(chuàng)建全國文明城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市的攻堅之年。以“助力三城聯(lián)創(chuàng)”為主題,以“文明有禮”、“生態(tài)環(huán)保”、“綠色城市”為主要內(nèi)容,組織學(xué)生開展以社會小調(diào)查為主要方式的實踐活動,記錄身邊事、關(guān)注身邊人。

【形式】調(diào)查小報告

(4)職前崗位·深體驗

作為生涯教育的組成部分,主要目的是讓學(xué)生深入了解自身專業(yè)的或其他職業(yè)崗位工作,使他們對某項或某些職業(yè)產(chǎn)生更直觀的印象,并思考自身的生涯規(guī)劃。同時,這次活動也能夠鍛煉同學(xué)們的自主能力、溝通能力、觀察能力、分析能力和合作能力。

【形式】崗位體驗照片(視頻)

(5)志愿服務(wù)·獻愛心

志愿服務(wù)是我校共青團品牌項目,各系團總支助學(xué)、助困、助老、助殘等新春送溫暖活動。在春節(jié)期間開展“文明勸導(dǎo)、秩序維持、愛心幫扶”等活動,開展“關(guān)愛孤寡老人”志愿服務(wù)慰問等活動。

【形式】報道+照片(視頻)

20xx年1月23日 ——2月23日 寒假社會實踐活動

20xx年2月24日——3月10日 整理資料,系部評比選送

20xx年3月10日——3月15日 評比表彰

1、堅持安全第一的原則,在確保安全的前提下有序開展寒假社會實踐活動。

2、堅持社會實踐工作機制,積極探索系部社會實踐活動新主題、新內(nèi)容、新形式。

3、堅持“按需設(shè)項、據(jù)項組團、講求實效”的原則,避免片面的追求大而全。

社會實踐活動方案篇九

寒假即將臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學(xué)生度過一個明、健康、愉快、充實的假期,經(jīng)研究,決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

寒假期間

全縣中小學(xué)生

1.“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動,一是搞好化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強對中華優(yōu)秀化的認同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點,抓好交通安全、飲食安全、化娛樂活動安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型藝活動時,做到明、安全、有序,嚴防各類事故發(fā)生。

2.開展“孝心過大年”活動。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實踐活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項家務(wù)技能,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。

3.“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要。

4.“行萬里路”體驗活動。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會,開展“三個一”活動,即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動了解社會和服務(wù)社會的主人翁意識。

5.“手拉手——明伴我行”活動。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動,倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過一個節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日明用語,遵守明交通、明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。

各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個重要舉措,作為加強社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機,作為加強未成年人思想道德建設(shè)的一個有效載體,認真策劃活動,設(shè)計載體,做好活動保障。

各校認真發(fā)動、落實,結(jié)合各自實際,科學(xué)、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍,爭取家長、社會的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個展示實踐活動成果的平臺,對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型,及時聯(lián)系新聞媒體,進行宣傳報道。

寒假社會實踐活動方案

社會實踐活動的策劃方案

社會實踐策劃的活動方案

暑假學(xué)生社會實踐活動方案

有關(guān)五四活動方案范文匯編八篇

社會實踐活動方案篇十

各年級團總支:

今年寒假,根據(jù)上級有關(guān)部門的統(tǒng)一部署和要求,在學(xué)院的`高度重視和精心組織下,我院廣大同學(xué)本著“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨,深入開展“三下鄉(xiāng)”活動,取得了較好的成效。為樹立典型,表彰先進,進一步鞏固社會實踐活動的成果,交流和推廣活動中的先進經(jīng)驗,強化實踐育人工作,推進“三全育人”工程,院分團委將評選表彰一批表現(xiàn)突出、成績顯著的集體、個人以及優(yōu)秀調(diào)查報告。現(xiàn)將寒假社會實踐活動的總結(jié)評比工作方案如下:

(一)評比內(nèi)容

1、院級先進個人,推薦比例為參加社會實踐總?cè)藬?shù)的2%;先進個人以各年級團總支為單位進行申報,各年級申報名額如下:

10級:4011級:4012級:40

2、優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告(社會實踐心得),每個年級團總支可申報2--篇(原則上篇數(shù)不限)。

3、優(yōu)秀組織獎,以年級為單位進行申報。

4、各年級團總支匯總申報材料后于月1日前將紙質(zhì)稿交至xx樓60,電子稿發(fā)至xx

(二)評選條

優(yōu)秀組織獎評選的基本條是:能夠貫徹落實學(xué)院今年活動的工作要求和部署,認真研究制定本單位活動方案;主題鮮明突出,組織發(fā)動及時廣泛,籌備工作深入細致;活動內(nèi)容豐富,重點突出,學(xué)生參與面廣;活動針對性強,成效顯著,深受地方群眾歡迎;重視和加強機制建設(shè),活動投入力度大;重視和加強宣傳工作,宣傳手段多樣,力度大,效果突出。

先進個人評選的基本條是:在寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生。活動組織者要求指導(dǎo)思想明確,工作積極負責(zé),活動安排周密,實踐成效顯著。活動參加者要求全程參加實踐活動,實踐目的明確、工作積極主動,用所學(xué)知識為社會服務(wù),在活動中有較大收獲和貢獻。

優(yōu)秀調(diào)查報告(社會實踐心得)的基本條是:能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,字通暢,字數(shù)一般不少于000字,社會實踐心得字數(shù)不限。

1、學(xué)生在寒假社會實踐結(jié)束返校后,需要向?qū)W院分團委提交個人調(diào)查報告或?qū)嵺`總結(jié)。

2、各年級團總支請于20xx年月1日前向?qū)W院分團委報送以下材料:

(1)《20xx年寒假社會實踐情況匯總表》(附2)一份,電子版同時發(fā)送至:xx;

(2)《20xx年寒假社會實踐新聞報道統(tǒng)計表》(附)一份,電子版同時發(fā)送至:x;

()各年級上交開展寒假社會實踐活動總結(jié)一份;

(4)各年級收取所有拿到國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金等同學(xué)寒假做義工的相關(guān)實踐報告、照片、報道等相關(guān)材料上交到學(xué)院分團委,同時將電子版發(fā)至:xx。

希望各年級團總支按照本通知要求認真及時做好今年寒假社會實踐活動的總結(jié)、評比工作,按時上報有關(guān)材料。

xx學(xué)院分團委

201年12月7日

社會實踐活動方案篇十一

同學(xué)們:

為讓你們度過一個愉快、有益的假期,積極投身和諧社會建設(shè),充分認識社會實踐活動在成長過程中的.重要作用,推進素質(zhì)教育發(fā)展,我校制定20xx-2013學(xué)年寒假中學(xué)生社會實踐活動方案如下:

以“快樂假日”為主題,將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注民俗文化,豐富假期生活,提高綜合素質(zhì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會實踐能力。

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……)

(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

1、品味傳統(tǒng),體驗民俗調(diào)查活動

2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦

4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查

5、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查

6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究

8、中學(xué)生的消費觀念與行為研究

(三)、社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

寒假學(xué)生社會實踐班級為主體,由5-10人組成社會實踐活動小組,每個班級至少組織一個活動,農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行,班主任對活動進行適當(dāng)指導(dǎo)。

1、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則,在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”的原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

活動時間:整個寒假期間;時間可自定。

開學(xué)后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,開學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關(guān)資料要按照實際情況上交,嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報告或文章可附在后面。

社會實踐活動方案篇十二

1、小組名稱:河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組

2、帶隊老師:蘇國寧

3、成員構(gòu)成:由12名同學(xué)組成

1、時間:20xx年7月2日至20xx年8月30日(暫定)

以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關(guān)講座,以提高全市知識水平和整體素質(zhì),同時擴大河南大學(xué)的影響力,提高河南大學(xué)知名度;針對例如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察,分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會實踐能力,暑期社會實踐活動策劃書。

1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:

針對我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質(zhì)水平不高,結(jié)合我市的具體情況,面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育,工作計劃《暑期社會實踐活動策劃書》。

2、支教:

對一些縣鄉(xiāng)級中小學(xué)進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下,了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況,并前往學(xué)校對其青少年深入了解,開展關(guān)愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。

3、問卷調(diào)查:

對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。

4、實踐考察:

深入到農(nóng)村基層社區(qū),對農(nóng)村基本建設(shè),農(nóng)民基本收入,農(nóng)民“看病難,看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展,了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗;調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè),對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè),農(nóng)民生活條件,農(nóng)村醫(yī)療條件,農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門,從而更好地促進新農(nóng)村建設(shè)。

積極宣傳,積極投稿,通過社會和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進行全方位宣傳。

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