在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高三日記勵志篇一

十月一是個長假，每個人的內心在這個假期中都仿佛被催醒了一樣。十月了，是該學習了，不能再繼續玩下去了。馬上都開始四級考試了。這個時候的悅真的是急迫了，她不想一次過不了，對于一個英語系的人來說，過不了，是真的有點過分。

下午，她直接和航約好去圖書館學習，她覺得自己要讓航也和她一樣，所謂就是好好學習，天天向上。

吃完飯，這對小情侶吃完飯就去圖書館，然后去了后，悅很開心的打開書包開始答四級題，可是航放佛并沒有這個想法，起身就去拿小說。悅不是不讓他去看小說，而是這都什么時候了。悅最討厭的就是那種不積極向上的人，而航給她今晚的表現真的很不滿意她不知道該怎么去做。她給他直接撕紙，然后讓他翻譯。他半天居然翻譯了一句，并且根本不是一句話。也不知道他心里怎么想的'，悅真的生氣了，莫名氣哭了。眼淚就嘩嘩流了下來，她真的好氣，氣的是航怎么這個樣子。

這個時候航看到悅哭的很是傷心，“怎么了這是？”一臉茫然，后來看到悅和她姐姐的聊天，是因為他自己不好好學習。航一直看著悅，然后自己默默的開始寫作業，不看小說了。

九點半了，倆個人走在路上，一句話也不說，最后倆只手不知道怎么又拉在了一起，今年的秋天真的冷，冷的顫抖。

高三日記勵志篇二

六月永遠是這樣的恐怖，它固有的沒已經悄然逝去。火熱的太陽照在這片大地上。學子們最為恐懼的時刻還是來了。他們在等待進入考場。三年的努力將會在這一刻發揮，結果怎么，沒有人知道。家長們在太陽下等待著孩子們的回音。這就是高考所制造的氣氛，沒有誰可以改變。

120救護車在學校門口等待，一個接一個的學子被送出來。他們的壓力太大了。家長們的`擔心好是發生了。也許吧，命運對他們太不公平了。他們有失去了一次機會。

考試終于結束了。學子們松了一口氣。心中的壓力消失了。回想起當時的氣氛，他們都有點害怕了。這就是令人恐懼的六月。

什么時候這種歲月才可以結束啊。每個人都希望它快點過去――艱苦而有難熬的黑色六月。

高三日記勵志篇三

沒有經歷過高考的人生是不完整的。

考完了，輕松了，卻不習慣了，因為我們已經習慣那些在學校奮斗的日子，雖然說壓力山大，可是卻很值得。

這幾天，我一直待在家里，回憶著在學校的點點滴滴，每天都在學校——寢室，食堂，教室，這三點一線的生活。

記得以前，我晚上玩手機看小說不到11點睡不著，也許這是前兩年養成的習慣了。

以前不喜歡的課照樣不喜歡，上課的時候還是會睡覺，我不知道為什么我明明在認真的聽課，而腦中會放空？我不知道明明我聽得很認真，為什么老師已經講那道題目好久了我還一直呆看這前一題。

老師說：沒有問題的最大的問題。我不知道我該怎么辦。我有很大的問題：我不會問問題。沒辦法，我有好多問題，但是我知道怎么問。所以，我并不是不敢問問題。每次總抱著一種下次老師上課肯定會講的心態。每節課下課，講臺旁邊總會圍著一群勤學好問的同學。我看著很羨慕但是我無能為力。

同時我也很羨慕那些成績不是很理想的，他們有的時候可能會沮喪，但是覺得他們可以毫無顧慮。我不懂我算什么。我討厭被夾在中間的感覺。其實，我很想墮落，但是我不敢我更不甘。可是，我又不能上去。我沒有那個毅力。

我安慰自己最多的一句話是“每個人都是不同的，不要去在意”。可是，我不知道我該怎么辦。我不知道為什么看著別人那么的認真我總是很在意，我討厭別人很認真很認真，而自己還是在一旁無所事事。也許，就像某個人對我說的一樣，我太自私了，見不得別人好。但是別人的什么事又關我什么事呢！

我也總是會提醒自己：我不是別人，我不能清楚的知道別人在想什么就不要隨便的評價別人，我沒有資格。有的時候，我是很泠漠，我不清楚為什么，只是有時候真的不想說話，可是我又是一個很愛說話的人。所以我總是說，我就是一個糾結的人，我是一個非常糾結的人。

上次班會課談大學。我不清楚自己該做什么，能做什么；該讀什么，又能讀什么。我知道不是我想讀什么就能讀什么。

我查過幾所大學。但是對于我這個對大學一概不知的正在為革命“奮斗”者，查的有點盲目。我說我不想呆的'省內，我說我想去上海。也許我的想法還是有點幼稚，也許到時我考得很差很差，省內都呆不了，而我又不想高復。

真的只是有時候，莫名的心情不好，不想和任何人說話，只想一個人靜靜的發呆。

真的只是有時候，突然覺得心情煩躁，看什么都覺得不舒服。

真的只是有時候，心里悶的發慌，拼命想尋找一個出口。

真的只是有時候，發現身邊的人都不了解自己，面對著身邊的人，突然覺得說不出話。

真的只是有時候，感覺自己與世界格格不入，曾經一直堅持的東西一夜間面目全非。

真的只是有時候，突然很想逃離現在的生活，想不顧一切收拾自己簡單的行李去流浪。

真的只是有時候，別人突然對你說，我覺得你變了，然后自己開始百感交集。

真的只是有時候，在自己脆弱的時候，想一個人躲起來，不愿別人看到自己的傷口。

真的只是有時候，突然很想哭，卻難過的哭不出來。

真的只是有時候，夜深人靜的時候，突然覺得寂寞深入骨髓。

真的只是有時候，明明自己心里有很多話要說，卻不知道怎樣表達。

真的只是有時候，覺得自己其實一無所有，仿佛被世界拋棄。

真的只是有時候，明明自己身邊很多朋友，卻依然覺得孤單。

真的只是有時候，很想放縱自己，希望自己徹徹底底醉一次。

真的只是有時候，自己的夢想很多，卻力不從心。

真的只是有時候，常常找不到事情，無聊的無所適從。

真的只是有時候，突然找不到自己，把自己丟了。

真的只是有時候，心里突然冒出一種厭倦的情緒，覺得自己很累很累。

真的只是有時候，看不到自己未來的樣子，迷茫的不知所措。

真的只是有時候，發現自己一夜之間長大了。

真的只是有時候，聽到一首老歌，就突然想起一個人。

真的只是有時候，別人誤解了自己有口無心的一句話，心里郁悶的發慌。

真的只是有時候，常常在回憶里掙扎，有很多過去無無法釋懷。

真的只是有時候，看著時間一點點流逝，自己卻無能為力。

高三日記勵志篇四

我曾不止一次感嘆光陰似水，靜靜流淌。十七將至，不舍情愫暗生。

如果可以，我想請時間流轉得慢一些，四季也不要再分明，讓冬天的雪包裹著江河湖川，讓夏天的風炙烤著山霖流嵐，而我，可以一直留在這十七歲。

我裝文藝，渴望有一場旅行，因為書上說，文藝的女子喜歡一個人旅行，書上還說文藝的女子喜歡聽音樂，喜歡攝影，喜歡看書，所以我盲目追隨這一切，偶爾也暗笑自己不夠格。

我裝淑女，留長發，幻想著待我長發及腰，不再青春洋溢扎一個馬尾，只披肩垂泄，溫柔綿長。將穿衣的格調似不經意的換成了曾經叛逆時期最為不屑的粉色系，夏天的時候破天荒的買了只在小學時穿過的淑女裙，在情人節那天花枝招展的挎個小包在大街上被人搭訕暗自竊笑，雖然每次在被人說還是個孩子時極力反駁說自己已然長大，私下里卻還是會慶幸，還好，我還是個孩子，還好，我還沒有長大。

突然間很想你，突然間很想哭泣，突然間我在這里，突然間歲月走至這里，突然間不舍似波濤涌入心底。

青春的`花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心碎卻不堪憔悴，輕輕的風輕輕的夢輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。

高三日記勵志篇五

決心播下希望的種子

“爸爸！”我喊道,“干嘛呀”爸爸坐在電腦桌前，整理著他的文件，隨聲應了一句。“爸，你喜歡什么禮物啊！”我笑瞇瞇地說道，“干嗎，你又想惡作劇啊！”“沒有，您把我想成什么啦！明天是您生日啊！”爸爸一聽，愣住了，說道：“閨女，你真的'長大了，爸不求什么禮物，你健康成長就足夠了。”我一聽，一股酸流涌上心間，心想：我一定要讓爸爸高興一次。

經過一番刻苦的努力

“做什么啊，什么啊！”讓我好費解啊！買的沒有真情實意，做嗎？不會，怎么辦啊！“哎，老弟，想想辦法啊！”我的眼光向弟弟一拋，“好啊,你還有心情玩橡皮泥啊！”靈光一現,對啦！橡皮泥，捏個生日蛋糕，多有紀念價值啊！

說干就干，我搶過弟弟的橡皮泥，費了九牛二虎之力，終于皇天不負有心人，我成功了，一個小型的生日蛋糕呈現在我面前，我不禁暗暗自喜。

終于綻放燦爛的花朵

幸福的味道，使我陶醉其中，幸福啊。

那一次，我感到很幸福

高三日記勵志篇六

重視程度和認識度。

要解決存在的問題，首先就要分析問題的原因，也就是說為什么繼續教育開展這么久來卻收不到良好的.效果呢？為什么就得不到大家的重視呢？為什么大家總是抱著敷衍了事的態度去應付呢？為什么繼續教育培訓成了許多教師放假以后的一種負擔呢？我覺得要想解決一開始提出的問題，就需要先回答上面提出的一些疑問。那么，就請我們深入教師隊伍內部，好好聽一聽他們的心聲吧。

一方面對于大多數的教師來說，都是女性，現代社會女性承擔著不亞于男性的壓力，不但要工作還要照顧家庭，還要教育孩子，這些責任擔在女教師身上無形之中就是一種壓力。在工作中，現在的學生不像以前的學生好教，孩子們的逆反心理嚴重，教師一旦使用方法不佳就會使事情便得糟糕，學生翹課，不做作業，以及家長對你工作的不滿意等等使教師喘不過氣來，下班回家后還要做家務，好不容易等到暑假來臨了，可以在家好好歇息一番，可以好好陪孩子，卻要頂著酷暑炎熱進行繼續教育培訓。這些原因綜合在一起就造成了大多數教師對繼續教育培訓不滿意的心理。另外一方面，在繼續教育培訓過程中，由于教師人員數量大，大家在一起培訓收不到良好的效果。最后就是來自培訓管理員的因素了，第一，作為培訓管理員，應該給教師培訓一些實用性的東西，在課題上切實需要的熱點的東西，而不是一些空洞的理論知識。因為教師們隨著年齡的增長，許多的思路和方法已經跟不上現在學生的流行趨勢，這樣就會導致和學生心理及行為的脫節，所以我們在培訓中試著加入一些現代化流行元素，讓老教師的心理年齡和所代學生的年齡基本相符，這樣和學生就可以融入一起，是得課堂氣氛不沉悶，學生有興趣學習。

以上就是對一些問題的回答，這樣我們也就可以解決最終的問題，希望我們的培訓不再沉悶，可以收到良好的效果。

高三日記勵志篇七

已經是晚上10點了，秋雨隨著秋韻不知疲倦地下著，雖然華燈點綴，心中總是免不了少些黯然。雨下這么大怎么回家啊。站在超市門前避雨的我，不由得怨天尤人起來。

雨是多么美啊，就像那跳動著的音符，打在各種地方，交織成美妙的天籟之音。才意識到我最喜歡的音樂原來無處不在。總是喜歡靜靜的卻帶悲哀似的歌，在音樂里，我總可以隨時找到靈感，無時無刻不融入其中，因為總是喜歡那種靜謐。

喜歡那首同一首歌，爺爺泡的茶，為的不是什么，聽這種音，心中總有一絲溫暖，是那種家的溫暖，援助之手。

喜歡那首世界末日，為的不是什么，而是那種若有若無，若隱若現的悲傷，雖然人不能老生活在悲哀里，但是因為它總能襯托出自己的心情。

喜歡調和暖和的鋼琴曲，為的不是什么而是那種回味似的絲般感覺，更要的何奈是那思維正由著它天馬行空!

高三日記勵志篇八

人生，在挫折中美麗，在美麗中遭受挫折。

“火無百日旺，花無百花紅”。人生難免有挫折，在挫折面前，我們需要從容、冷靜，還需要勇敢，讓挫折因我們而美麗，讓挫折因我們而喝彩。

“有一興必有一敗”。人生的道路不會是一帆風順的，難免會遇到這樣或那樣的挫折。在挫折面前，我們要培養承受挫折的健康心理和堅強意志。

從古至今，一直有一句話長久不衰“吃一墊長一智”。挫折在人類一生的生活中都會遇到的。“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只要幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”生活永遠不可能會近乎完美的，在我們的生活中，總要遇到崎嶇的山路，遇到道路分叉，遇到一座高山擋路的時候。還有時候會被腳下的一塊石頭拌了一下。那你是選擇怎么樣的方式呢?是無論怎么摔倒，無論怎么辛苦，無論山怎么高大也要繼續堅持下去，還是看到這些困難就搖搖頭，膽怯了，認為自己不行或者對自己的成績已經滿意了。不，不能這樣，我們一定要選擇繼續走下去“苦難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登高峰的人。”只要繼續走下去，我們才能夠體會到成功的喜悅，只要繼續走下去才有利于我們磨練意志，增長才干和智慧，只要繼續走下去我們才能夠培養自己承受的健康心理和意志。

“正路并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免會誤入歧途。”我們要上善于把前進道路上的一切阻礙與絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。在挫折來臨的時候我們要從容、冷靜面對，不要緊張，不要沖動。你越緊張越沖動反而會得到效果相悖的結果。一個有勇氣的人，他是不會被面前的苦難與困難嚇到的。

我認為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會，何必去逃避呢，何不讓挫折來鍛煉自己，使自己更加的成功，更加的堅強。“失敗也是我所需要的，它和成功一樣對我有價值。”現實生活中，好多人有時都不能體會出挫折的價值。風雨過后我們一定會再見到陽光的，為了那一抹陽光的美麗，雖然我們需要付出的太多。但你有沒有想過，也正是因為這一抹陽光的美麗我們在遇見風雨的時候付出的遠比學到的更多。

那么從現在開始，我們勇敢地迎接來臨的挫折吧，讓它們來美麗我們的人生。

高三日記勵志篇九

光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年了。這時我已經在北京上大學了。一放暑假，我就迫不急待地收拾行裝回家。

新型動車在軌道上飛馳了兩個小時就到了包頭，一出站，眼前的景色真美呀，藍天白云下整個城市都被綠色和清香包圍著，道路兩旁一排排高大的楊樹在向我招手，隨處可見大大小小的廣場和街心公園，草坪像綠毯，噴泉噴著千姿百態的造型，人們悠閑地坐在椅子上呼吸著新鮮空氣，消除一天的疲勞，真是花的世界，綠色的海洋。我想起去年我在電視上看到報道，包頭在20xx年已全面實現了城市綠色防護帶工程，城區四周種植了大量的防護林，每隔一段還安裝了大型的高科技空氣凈化器，這些儀器和樹木一起源源不斷地輸送出大量的新鮮濕潤的空氣，沙塵暴再也不會出現在這里。四通八達的馬路兩旁都綠樹成蔭，一個個造型可愛的自動垃圾桶俏皮地站在人行道兩旁，垃圾桶上安裝著監控眼，要是你亂扔垃圾，垃圾桶就會語音提示你：你要愛護環境哦，包頭是我們的家。人們無論走到哪里，時刻都會提醒自己愛護環境。馬路上行駛的車輛都是經過改造的太陽能汽車，汽車再也不會排出難聞刺鼻的尾氣。很多人現在都是騎自行車和步行，大家都享受著低碳生活帶來的美好，一邊走一邊欣賞這美景多好呀，包頭現在可是聯合國評出的花園城市呢。最吸引我的'是現在每個學校路口都建了天橋，現在的學生們放學可以自己上天橋過馬路回家，多安全方便呀。天橋上擺著各種各樣的鮮花，群芳吐艷，從遠處看，一座座天橋就像是一道道五光十色的彩虹，我最熟悉的一機七小四周樹木郁郁蔥蔥，主教學樓旁邊又新建了體育館、多功能教學樓，操場上綠草如茵，我仿佛看到了崔老師和牛老師帶著小弟弟和小妹妹們在操場上踢毽子。

終于到家了，美麗的小區，溫馨的家，我回來了。

十年后的家鄉多么令人神往。

高三日記勵志篇十

微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難;不必抱怨學習給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀;人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對失敗，把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著面對失敗，面對挫折，去迎接挑戰，去品味孤獨。

微笑著面對失敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸。微笑著面對失敗，不要每一次考試成敗看得那么重要;不要把每一場競爭看得那么自私;不要只看狹小的一面，放眼世界，樂觀些;不必計較一個小小的挫折，即使是一次又一次的。我們也要永不言敗，微笑著面對。

微笑著面對失敗，在今年舉行的第四屆“效益杯”既首屆“建設杯”籃球運動會中，許多籃球運動員做到了，他們在一場場的比賽失敗后，沒有灰心，仍然那么坦然，他們臉上的自信仍然還在。他們決沒有沉浮于失敗的遺憾，而是敢于面對現實，接受挑戰，傲視失敗，體現了博大的胸襟。他們越是失敗，越是表現出沉著冷靜，越是具有自信，一點也不氣餒，對自己的失敗不是懊惱沮喪，而是勇于承認自己的不足，因為他們認為失敗乃成功的“墊腳石”。人生，從自己的哭聲開始，遇到挫折的打擊是不可避免的，關鍵在于能把失敗變為成功的墊腳石，微笑著面對，只要你有這樣的心態，你便成功了一半，我們就可以享受成功，微笑著去迎接失敗的下一場挑戰。

雖然，失敗的下一站是“痛苦”的，但它并不是終點，而是岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要你去選擇它。如果你選擇灰心喪氣的，這條路通向徹底的失敗;我們應該選擇另一條路——失敗的反面——成功，它使我們吸取教訓，走上奮起拼博的路。

朋友，微笑著面對失敗，因為失敗并不可怕，可怕的是你有沒有勇氣去面對失敗的打擊。

高三日記勵志篇十一

這學期的綜合性學習要求我們分組研究某一課題，寫下研究報告。因為它是個嶄新的學習方式，大家都很好奇和興奮，躍躍欲試。

我與黃麗瑋、潘慧格、董潤雨、周一涵、華友淼一組，大家興致勃勃討論該研究什么。“研究ufo吧！”周一涵提議，因為他對這蠻感興趣。而我突然靈光一現，說：“我爸剛與我講過，一根雪糕至少含有16種食品添加劑，人體如果長期攝入過量添加劑，會給健康帶來危害。這可是個很好的課題，對我們也有一定警示作用。”大家一致贊成，加上我爸一向很關心食品安全，又是工商局的工作人員，多少還能提供點信息，于是事情就這么定了。接著，大家便選我為組長，并進行分工。我們還一起制定計劃，其中研究方法有兩條是這樣的：

1。走訪有關部門

2。訪問專業人士。

有關部門當然是指工商局了，專業人士就是檢測食品安全的工作人員。因為我們周一到周六都有學習，于是就將采訪時間定在了周日。

到了家里，爸爸不在，我只好和媽媽商量：“媽媽，我們有綜合性學習，想在周末去工商局采訪，還準備了七個問題，你看這事能成嗎？七個問題會不會太少了？會不會問不到點子上呢？”

媽媽聽了我設計的問題說：“嗯，不錯，就是你這采訪的時間可能不可行啊，周末沒人上班。”

轉眼已經周四了，就剩一天了，可是我突然發現，我一點兒準備都沒有！一切都因為我事先沒有考慮清楚而變得一團糟！我就像一只泄了氣的皮球，總打不起精神。“我該怎么跟大家說呢？”我翻來覆去地想。

第二天一到學校，潘慧格就說：“驚鴻，工商局只有周一到周五上班，你怎么沒想到，我們接下來怎么查啊？”

慧格平時說話，就帶點“沖”勁兒，我也習慣了，可是今天，我一聽這話，心中就好像有千萬只小蟲在爬，又痛又癢，很不是個滋味。我覺得慧格的聲音變大了，似乎周圍的同學都朝這邊看過來。雖然大家還是各管各的，我還是感到背像灼傷了似的痛。

我，無能嗎？我問自己。

“嗯，嗯”我故作鎮定，“正因為如此，我要更改下計劃。”

我狼狽地將計劃改了，還重新審視了七個問題，去掉一個無關緊要的。最后決定將“到有關部門的采訪”改為由我“家訪”——采訪“偽”專業人士——我的爸爸。

周五的.時光過得似乎比平時都快，我在這天中也想了很多：做為組長，由于我事先沒有考慮周到，造成計劃的被迫更改，這是我的失職。計劃的更改，又影響我們研究的準確性，這又會導致研究報告質量的下降。我要吸取這件事的教訓：做事，計劃要周全，思維要縝密，這樣才能保證不會有太大的偏差，希望我下不為例呀！