總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學校領導班子工作總結反思與改進篇一

今天，市教育局人事股領導到我校對正副校長及領導班子進行屆中考核，我謹代表學校領導班子向大家述職，請予審議。

過去的兩年多里，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十九大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“學生成材——我們的責任，教師成長——我們的追求，學校發展——我們的理想”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧校園做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子兩年多來的工作匯報如下：

一、領導班子建設明顯加強

學校領導班子成員共有13人，平均年齡42歲，研究生1人，本科學歷12人，中x員占92%。結構合理，整體素質較高，有x，有思想，有活力，有強烈的事業進取心，有辦好鎮江一中的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。堅持用“五心”標準(信心、用心、精心、知心、放心)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。目前，大家在繼承發揚歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校品牌不斷攀升。

二、教師隊伍建設全面加強

事實證明：教師是學校發展過程中最為活躍也是最為關鍵的因素。兩年多來，我們在加強教師隊伍建設方面作了大量工作。

一是強化師德建設。利用政治學習、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動，全面提高了教師思想素質和職業道德水平，扎實開展“學規范、強師德、樹形象”活動。堅持把師德作為評價和考核教師的首要內容，倡導顧大局、講奉獻、愛生敬業、依法從教，堅決杜絕有償家教和體罰學生行為。二是通過“德、讀、聽、帶、培、競、寫、研、著”九大戰術,大力促進教師專業化發展，鍛造不敗金身，打造了一批能承擔重任、成績突出的教學骨干。

三、規范辦學行為落到實處

通過制度建設，規范辦學行為。把制度建設擺在更加突出的位置，堅持用制度規范行為，按制度辦事，靠制度管人。學校緊緊圍繞“堅持科學發展，辦人民滿意教育”的工作目標，杜絕不規范辦學行為發生。嚴格執行收費政策，實行收費項目和收費員公示和收費持證上崗制，;嚴格按照新課程標準開齊課程，開足課時，確保學生全面發展;對各級學生進行常態編班，確保每個學生受到公平教育;嚴格教材、教輔資料管理，規范使用教材及教輔資料;堅決禁止占用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課，規范各種考試行為，嚴格控制考試次數，不得憑考試成績給學生排隊。學校在20_年7月被評為茂名市義務教育規范化學校。

四、教育教學質量明顯提升

兩年多來學校不斷完善教學質量監測機制，致力教學質量提高。抓好教學流程的管理落實，指導檢查常規落實情況。深化課程改革，全面提升質量。嚴格的管理，高素質的教師隊伍，規范的教學行為，同時學校重點抓教師集體備課，加強學科間橫向聯系和縱向溝通，推動了課堂教學的深入改革，確保了學校的良性發展。2010年中考，我校有14人考上_中學;有95人考上城區四大中學;有6人在_市“緬茄杯”學科競賽中獲獎。20_年中考，我校有10多人考入_中學;90人考上城區四大中學，升入城區四大中學人數，列_市第8名;有3人在_市“緬茄杯”學科競賽中獲獎，并獲得直升_中學資格;有3人奪得_市中考單科滿分狀元3人;初二(8)班劉榮鋒同學繼上學期在初一(9)班獲_市現場作文大賽一等獎(全市第四名)后，今學期又獲茂名市現場作文大賽二等獎，受到社會的普遍好評。

五、各類安全隱患全面消除

安全工作是學校的頭等大事。學校的交通安全、食堂衛生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責任重大，學校領導非常重視，充分利用周一的國旗下講話、主題班會、黑板報、學習園地和不定時的安全演練，增強了學生的安全意識，還不定期地對圍墻、教室、宿舍等地方進行安全大排查，消除了安全事故隱患。

六、學校辦學水平明顯提高

新一屆班子成立后，立即對校園進行科學規劃，采取分步實施原則，先后投入500多萬元，籌建了3000多平方米的新學生飯堂一幢(將在年內投入使用)，遷移了盤踞校門口多年的多根電桿，修繕了擋土墻、圍墻，興建了升旗臺和大型綜合性舞臺各一個，配建了各類實驗室、多媒體教室，改造了黨員活動室、教研活動室、行政辦公室、男生宿舍、教師宿舍、教師辦公室，拆除500多平方米的d級危房，增設了校門口文化專欄;擬建一條近50多米的文化長廊，全面改造校容校貌，把校園打造成三區一場(即教學區、生活區、運動區及文化廣場)相對獨立又相互輝映的格局，營造了一個布局合理、環境幽雅、文化氣氛濃郁的育人環境。更換了學生課桌椅及大批鐵床，安裝了閉路電視監控系統、數字自動廣播系統、多媒體電教平臺，配備了一大批現代化辦公設備，學生宿舍安裝風扇172臺，教室安裝風扇120臺，大大改善了辦學條件，兩年間鎮江一中迅速騰飛，先后被評為：_市美麗校園、茂名市美麗校園、茂名市一級學校、茂名市義務教育規范化學校。

七、黨風廉政建設有效強化

學校堅持把黨風廉政建設責任制的落實擺上重要的議事日程，強化領導班子廉潔自律意識，以“廉潔文化進校園”和“創先爭優”活動為抓手，深入開展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長鳴。積極推行校務公開，深化民主管理和民主監督制度。充分發揮學校工會和教代會的作用，學校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標、評先評優、改革方案的制定等等，學校都通過教代會征求廣大教職工的意見，做到了公開、公平、公正。構建了一個“反腐防變”的體系。

八、教育教學成果形勢喜人

在新一屆領導班子正確帶領下，全校師生頑強拼搏，取得了令人可喜的成績，學校先后被評為全國教育教學論文集體三等獎、_市文明單位、_市先進基層黨組織、_市高中階段招生工作先進單位、_市中職招生先進單位、_市依法治校先進單位、_市普教系統社會治安綜合治理優秀單位、_市先進團委、_市五四紅旗團委、_市先進職工之家、_市人口與計劃生育先進工作集體、_市中小學優秀主題班會課評選活動二等獎。學校《明珠》文學社被評為_市優秀文學社，《明珠》報被評為_市優秀文學社刊;5位教師被評為_市優秀班主任，1位老師被評為_市優秀教師，4位教師被評為_市優秀教師，8位教師被評為_市教師職業道德先進個人，4位教師被評為教壇新秀;縣市級優秀課例6個;教育教學論文獲獎勵40篇，獲省級獎勵20多篇，獲_市級獎勵10多篇，獲_市級獎勵100多篇。學生有80多人次獲市級以上獎勵。

反思過去，我們發現許多工作仍存在不足的地方，特別是面對學校的發展遇到的各種問題和矛盾，我們憂心忡忡，顧慮重重。如何盡快實現學校的跨越式發展，提高學校辦學品位，如何在初一新生成績偏低的客觀條件下提高教學質量，如何限度挖掘師生潛能，再創輝煌，這些問題需要在今后的工作中努力思考，認真。學校領導班子有決心有信心，我們將在今后的工作中揚長避短、開拓創新、群策群力、共克時艱，為學校事業發展作出新的更大的貢獻。

學校領導班子工作總結反思與改進篇二

20__年，是學習貫徹黨的、十八屆三中、四中全會精神的關鍵之年，是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要之年，也是我校正式成為自治區示范性高級中學的開局之年。學校領導班子在上級黨委、政府的正確領導下，秉持“以學生的發展為本，為學生的幸福人生奠基”的辦學理念，深化課堂教學改革，注重科學規范管理，加強師德教育，重視隊伍建設，帶領全體教職工拼搏進取，求實創新，使學校各項工作健康、科學、持續、和諧發展，取得了可喜的成績。

20__年，學校在連續五年獲得“群眾滿意好班子”榮譽稱號的基礎上，繼續保持了自治區文明單位等各類榮譽稱號;通過了“自治區級德育示范校、自治區級依法治校示范校”屆滿復驗，創建了“烏魯木齊市心理健康教育示范校”及“烏魯木齊市科技特色學校”。教育教學質量穩步提高，德育工作扎實有效，隊伍建設卓有成效，社會聲譽持續提升，辦學水平再上新臺階。以上成績的取得，得益于上級領導親切關懷和大力支持，也得益于全校教職工的艱苦奮斗和齊心協力，同時為我校的可持續發展奠定了良好的基礎。

回顧即將過去的一年，我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、認真學習，精心組織，堅持政治理論學習不放松

(一)一年來，結合黨的群眾路線教育實踐活動要求，學校充分利用主題升旗儀式、中心組學習、黨員組織生活會及全體教職工政治學習等，學習中央、自治區黨委和市委重要會議精神，學習重要講話精神，開展中國特色社會主義、踐行社會主義核心價值觀的學習;按照自治區教育廳要求，組織開展秋季開學前后的集中教育活動以及寒暑假集中培訓，加強意識形態領域反分裂斗爭教育及民族團結教育;組織教職工觀看中央電視臺“感動中國”人物事跡、“最美鄉村教師”、“全國道德模范”人物事跡視頻等，對教職工進行黨風廉政教育和師德師風的教育學習。通過生動活潑的學習形式、豐富多彩的學習內容，引導廣大教職工提高思想認識，明確發展思路，有力推動了學校的健康持續穩定和諧發展。

(二)開展黨的群眾路線教育實踐活動。根據沙區區委、教育局黨委關于黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，從今年2月開始，我校分步驟、多方式、多途徑組織開展了形式多樣、富有成效的工作，特別在進一步密切聯系群眾，征求意見、立查立改方面下功夫、出實招，使教育實踐活動得以平穩順利推進。學校黨總支通過完善學習制度、創新學習方式來加強學習，提高認識，為教育實踐活動筑牢思想基礎，學習內容安排詳實、力求實效。并通過走訪調研，多渠道征求意見建議，多角度梳理問題意見，為教育實踐活動暢通溝通渠道。在此基礎上，學校領導班子和班子成員也針對政治堅強及四風方面突出的問題，召開了辣味十足的領導干部民主生活會，全體黨員也開展了組織生活會進行自我對照檢查剖析。學校黨總支本著邊學邊改、立查立改的態度，著眼民生，服務師生，針對各階段征求的37條意見建議，確定專項整治重點，按照整改清單正在逐一進行整改落實，力爭做到事事有回音，件件有落實，使黨員領導干部作風建設不斷改善，使黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

(三)加強民族團結教育。學校制定了《烏魯木齊市第41中學民族團結模范單位創建活動實施方案》，通過營造輿論氛圍、加強師生思想政治教育、學習民族團結先進典型、開展創建民族團結模范處室、年級組等，開展爭做“最美烏魯木齊人”、“講法治、防滲透、促團結”等活動，引導全校教職工要堅決反對民族分裂主義，敢于同損害民族團結的言行做斗爭，積極主動防范和檢舉各種滲透、破壞、分裂活動，切實鞏固學校民族團結和穩定的局面。我校教師代表在八一街道辦事處組織的“大愛首付”民族團結演講比賽中獲優秀獎。

二、德育為首，育人為本，創造性地做好學校德育工作

學校把立德樹人、全面發展作為學校教育的根本任務，深入開展各項教育活動。

(一)繼續實行“星級班級”的評選活動，培養了學生主動學習、自我管理、文明禮貌、愛護公物等習慣和能力。今年完成了團委及學生會的換屆選舉工作。

(二)以活動為載體，增強德育實效。今年5月，為迎接建黨93周年，我們以“青春鑄就中國夢，熱血凝聚民族情”為主題，組織了第19屆藝術節系列活動。9月組織了以“健學子之身，鑄中華之魂”為主題的第22屆田徑運動會。此外，還有紀念“12·9”系列活動、新生軍訓、學前教育、各類參觀等活動，使學生在活動中不斷學習、不斷完善，全面發展，不斷提高自身素質。

(三)堅持每月的主題教育活動和每周的主題升旗儀式，對學生進行愛國主義教育和理想信念教育。重點做好師生的民族團結教育工作。

(四)建立健全家長委員會和家長學校工作制度，積極爭取家長、社會的支持，完善“三位一體”的教育網絡。多次組織家長學校集體活動，通過專家講座等形式對家長進行家庭教育培訓，如邀請北大家庭教育課題研究專家李胃、新疆大學教授趙強等做講座，收到較好的效果。

(五)以校園文化建設為基礎，優化育人環境，創設育人氛圍。本年度學校繼續籌措資金，進行校園文化建設，如，將學校辦學理念設計安裝在校園的醒目位置;教學樓重新粉刷后將樓道文化墻進行重新布置等，對師生起到了無聲勝有聲的熏陶感染作用。

(六)幾項創建驗收工作。今年11月，我校迎接了“自治區級德育示范校、自治區級依法治校示范校”的屆滿復驗，這是對學校德育工作的一次全面檢驗和考核。學校領導高度重視此項工作，通過精心組織，積極籌備，最終以高分965分順利通過了檢查驗收，各項工作獲得了專家組的高度評價。今年我校還積極申報創建市級“心理健康教育示范校”，與此同時還做了大量的準備工作，投入60多萬元，將心理健康教育中心繼續擴充擴建，完善設施設備，引進心理健康教師等，最終同樣順利通過了檢查驗收。

三、教學為主，依托常規，扎實開展好學校的教育教學工作

(一)學校始終堅持以教學工作為中心，加強教學管理，推行教學改革，教育教學工作有了新的突破和提高。一是加強教學流程管理，落實教學常規。我們從備課、上課入手，全力抓好課堂教學質量的提高。教學部門定期對教學常規開展專項檢查，總結存在的問題和不足，并做到及時整改，有效地促進了教學質量的全面提高。二是在全校范圍內開展教學督導月和教育科研月活動。9月為教育教學督導月，主要從教案書寫、聽課、上課、評課、作業批改等方面對教師進行督導檢查，以此督促學校常規教學。11月為教育科研月活動，目前此項工作基本結束，正在總結分析。三是進一步落實高中課改，加大課改研討力度;四是定期組織教研組、備課組活動。今年，學校繼續給每位領導班子成員調整分配了聯系年級組和教研組，每周一的第九節課為教研組活動時間，要求每位領導按時參加教研組活動，對活動內容給予檢查指導，從而不斷提高教師的教科研水平。各項教學活動的開展，有效提升了我校的教育教學水平，培養了教師教育科研能力。今年我校中、高考均超額完成預定目標，中考普高上線率73、05%，考入9所重點中學上線率43、71%;高考上線率達到99、8%，有186名學生被重點大學錄取。在各級各類學科競賽中，我校學生35人獲得國家級獎項，128人獲得自治區級獎項，98人獲得市級獎項。

(二)為進一步深化學校教育教學改革，推進沙區義務教育均衡發展，我校繼續與五所合作校在管理、教育教學、德育等各方面展開了廣泛的合作與交流。今年9月，第八協作組共同舉辦了沙區義務教育均衡發展第八協作組第三屆體育節。體育節活動由我校主辦，收到了較好的效果。

(三)加大教師培訓力度，提高教師業務能力。今年學校多次舉辦各類教師培訓，注重對青年教師的培養，今年我校又引進一批新教師，首先教研室組織進行了崗前培訓，然后按學科結成幫教對子，發揮老教師“傳幫帶”的作用。從備課、講課批改作業到課外輔導等各個教學環節，全程由有經驗的優秀教師進行輔導幫助，在本學期還開展老教師示范課、新教師匯報課，幫助新教師迅速提高教育教學能力。同時，“名師工作室”積極開展工作，為優秀教師的成長創設好的環境，讓他們充分發揮引領作用。目前，我校共有市級“三類人”14人，沙區級“三類人”28人，共計42人，在全市教育系統“三類人”數量排名靠前。

(四)開展課題研究工作。我校目前是自治區課題“對自治區普通高考試題分析、學生學科能力評價與教學關系的研究”實驗學校;承擔市級課題《新課程背景下教研活動的內容和形式的研究》正在研究中。學校逐步形成“由問題到課題，由課題到課程”的校本課程開發思路。20__年共有4個市級“十二五”課題正在研究中;老師們將教學中的問題和困惑變為小課題進行研究探討，20__年共有12個市級小課題結題并獲一、二、三等獎，還有13個市級小課題立項研究。

(五)安排做好20__年招生工作。今年我校已進入一批次招生的行列，但招生形勢依然非常嚴峻，為此學校專門制定了詳細的招生工作安排，充分發揮集體的力量，群策群力，圓滿完成了今年的招生計劃，高一年級招生10個班，初一年級招生6個班，高中招生錄取分數線達到578分。

(六)繼續改善辦學條件，加快信息化建設。今年擴建了模擬飛行室、車模室，改造了學校廣播系統，實現了光纖進班，各班接入了iptv，方便師生使用優質教學資源。購置價值10萬元的圖書，擴建書庫一間。為教師的教育教學工作提供便利。

(七)社團活動發展迅猛。經過幾年的發展，到目前為止，學生社團組織發展為五大類共計28個社團組織。今年社團活動收獲豐碩，尤其是科技類活動社團和體育健身類活動，在第四屆自治區青少年科技節活動中，我校派出航模社團和機器人社團參賽，我校獲機器人足球比賽第二名;在全國青少年模擬遙控飛行競賽新疆賽區競賽中，我校11位隊員共獲金牌2枚，銀牌3枚，一等獎5項，二等獎10項，三等獎7項，并榮獲航模模擬遙控飛行競賽新疆賽區團體總分第一名。在第十九屆“駕馭未來”自治區青少年車輛模型教育競賽、第xx屆“我愛祖國海疆”自治區青少年建筑模型教育競賽中，我校代表隊派出21名選手，共獲8枚金牌、6枚銀牌、7枚銅牌，一等獎15人次、二等獎15人次、三等獎12人次，并獲團體總分第二名的優異成績。在烏魯木齊市校園青春系列健身操大賽中，我校代表隊共獲兩項一等獎，一項二等獎。

四、以人為本，服務民生，積極構建和諧校園

健全的規章制度能有效地促進學校的發展，制度管理是管理學校的基礎。“以人為本”的管理，要求領導班子在制度管理的基礎上體現人文關懷，學校領導班子結合黨的群眾路線教育實踐活動，把調動教職工的積極性、主動性、創造性作為管理的最終目標，深入群眾，著眼民生，解決群眾關心的重點和難點問題。為此，學校領導班子尊重人、信任人、理解人、關心人、愛護人，采用民主、平等、和諧的管理模式，創設出一種和諧、寬松的工作氛圍，老師們都奮發向上，努力進取，從而獲得了學校工作持續發展的活力。今年，學校在這方面不斷加大力度，如，為教職工送健康，組織體檢，為老師們更換辦公桌椅，改善辦公條件，想方設法解決教職工在工作及生活中的實際困難，慰問困難群眾和生病教師，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業余生活，如，組織教職工徒步、跳健身操等活動。學校領導將關心切實送到教職工最關注的問題上，想盡辦法解決教職工子女入學及升學的問題，今年共計解決20人。擴大學校停車場面積，滿足教職工上下班停車需求等。

學校高度重視教師的專業發展，分層次、多渠道開展培訓工作，一是組織干部教師赴市、區兄弟學校交流學習，多次開展校本培訓教師工作，二是選派優秀教師赴內地名校學習教育教學方面的先進理念和經驗，今年外派教師學習培訓近30人，進一步調動了教職工的工作積極性。

關心青年干部，加大培養力度。學校領導班子嚴格按照《領導干部選拔任用條例》，堅持選拔標準，履行任用程序，在日常工作中，加大青年后備干部的培養工作，關心他們的成長，為他們的成長搭建平臺。隨著學校新校區的建設，辦學規模擴大，做好干部的培養和儲備工作。

以上工作的開展，一方面，解決了老師們的后顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力;另一方面，也深入群眾，融洽了關系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發展。

五、提高認識，科學安排，安全工作常抓不懈

安全工作是學校的頭等大事，從各方面反饋的信息來看，目前新疆地區的安全形勢仍不容樂觀，按照上級部門的要求，我們盡全力做好校園及周邊的安保工作，全校師生員工樹立“安全第一”的思想，人人想安全，事事保安全。保衛處安排好校園的值班等安全保衛工作;總務處做好全校各個部位的防火、防盜的檢查維修工作及食堂的食品安全工作;要求德育處、各班主任及全體任課教師密切關注學生的思想動態，注重學生的心理健康教育，注意工作的方式方法，與學生和家長建立和諧的關系，避免意外事件的發生。

學校領導多次教育教職工充分認識安全慰問工作的重要性和緊迫性，在思想上給予高度重視，在安排上力求科學合理，一方面加大了學校內部及周邊地區的安全防范力度，做好一些重大時間節點學校的帶班值班工作;另一方面，學校多次開展了防震減災、消防等知識講座和緊急疏散演練活動，進一步增強了全體師生的安全防范意識和防震減災的意識，提高了應對突發事件、緊急避險、自救互救的能力。此外，按照上級的要求，加大了校園安全管理的力度和責任，發現問題，及時整改。

繼續堅持開展學生的國防教育活動，加強軍民、警民共建單位間的聯系與交流。八月份邀請共建單位教官對我校高一新生進行軍訓，“八一”建軍節期間，班子成員對武警三支隊、武警醫院、頭宮派出所、八一街道辦事處等進行慰問，表達了我校師生對他們深切的關心和問候。

今年年底通過了八一辦事處的社會治安綜合治理的檢查驗收，繼續保持了市級平安單位。

六、關心離退休教師，積極做好退管工作。

離退休教師是學校的寶貴財富。關心離退休教師的生活和身心健康，是學校的一項重要常規工作。學校領導班子支持退管工作，一方面，多次為退休教職工組織活動，如，上半年組織離退休教職工到杜氏參觀花展等，在教師節組織離退休教職工座談聚餐并到水磨溝公園觀光等，讓老教師們走出戶外，欣賞美景，感受變化，調節身心，學校領導都能夠親自參加退休教職工的活動;另一方面，大范圍走訪慰問老領導、老教師、老黨員，學校計劃從20__年起三年內將對所有退休教職工進行走訪慰問，保證在政治上尊重、思想上關心、生活上照顧、精神上關懷退休教職工，關注退休教職工的愿望和訴求，認真執行惠及老同志的政策措施，20__年度校領導春節前后登門走訪慰問了35名退休老教師、老黨員、老干部，送去慰問品和慰問金，解決他們在生活方面的一些困難，讓老同志們感受到學校對他們的關心。與此同時，老同志們對學校的關心心懷感恩，也非常關心學校的發展建設并獻計獻策。

七、合理規劃基建工作，加快新校區的建設進度。

在沙區區委、區政府及教育局的關心和支持下，今年為我校規劃了位于榮和城的新校區，以充分發揮我校作為自治區示范性高中的示范輻射作用，今年已正式開工建設，這是我校辦學歷史上的一件大事和喜事。經過辦理規劃、紅線、用地、圖紙設計、審核、環評、人防以及施工招標等環節，在20__年9月16日上午舉行新校區教學樓、科技樓開工典禮儀式。到目前為止，科技樓和教學樓均已施工至地上一層。

在學校本校區雖然沒有大型基建項目，但有十多項維修項目，任務同樣繁重繁雜，學校領導班子成員及總務后勤相關人員犧牲了暑假、國慶等節假日，完成了學校大門的更新、消防設施的更新、德馨樓地下音樂教室的裝修、博學樓地下運動場裝修及塑膠更新、德馨樓樓道不銹鋼腰線安裝、粉刷兩棟教學樓及外墻保溫、配合新大北校區新建相鄰圍墻、心理健康教育中心的裝修、操場重新鋪設人工草坪、教師宿舍的綜合電路改造、博學樓樓道吊頂維修等工程項目，進一步美化了校園環境，改善了學校的辦學條件。

八、抓好黨風廉政建設，認真落實崗位責任制

學校黨總支始終狠抓黨風廉政建設不放松，將黨風廉政建設作為加強學校領導班子建設和提高干部個人素質的重要舉措，做到了宣傳教育到位，警鐘常鳴;組織措施到位，源頭把關。多次組織學習中央《關于改進作風的八項規定》、自治區和市委作出的《十項規定》，組織領導班子成員參加黨風廉政建設培訓班，要求干部帶頭遵守“八項規定”等各項制度，筑牢防腐拒變的防線。落實領導責任制和領導干部廉潔自律的各項規定，落實黨政一把手“四個親自”，落實班子成員“一崗雙責”，及時簽訂“廉潔從政承諾”責任書，將黨風廉政建設和糾風工作納入到日常的工作軌道中。

按照上級要求，帶領黨委委員實行“三方會簽”以及“兩個不直管”和“黨政一把手末尾表態”制度。嚴格財務管理，嚴格控制三公經費，嚴禁超標準接待，取消變相公款旅游，對車輛實行按需調配，清理領導干部超面積辦公用房等問題。

積極推進校務公開，推進依法治校工作。對涉及職稱評聘、各類評優、發展黨員、收費、干部選聘、招生錄取等教職工關心的熱點問題都能按照重大事項集體議事的制度經領導班子集體討論決定，均通過校園網或專版的形式予以公示后方可執行。接受廣大教職工和家長、學生的監督。在重大經費開支、工程基建等方面我們更是堅持集體研究決定，并嚴格按照政府采購制度，投標程序進行。大力推行黨務公開制度。學校黨內評優評先以及發展黨員等黨內重大事項，均按照程序進行公示。結合群眾路線教育活動，深入群眾，傾聽群眾的意見和要求，在教職工中征集關于學校發展的合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進工作。學校領導班子高度重視行風建設工作，進一步規范教育收費行為，在收費方面，嚴格執行收費政策和制度，并及時在公示欄公示收費標準，杜絕亂收費行為。今年繼續保持了市級“行風建設示范窗口單位”的稱號。

九、做好行政、教輔、后勤等其它工作

在原有基礎上進一步做好了精神文明、職稱評定、人事、勞資、檔案、依法治校、財務、總務后勤等工作，各部門為教育教學工作及師生的工作、學習充分發揮了后勤保障作用。

回顧一年來的工作，我們在全體教職工的理解、支持和共同努力下，履行了我們應盡的職責，使學校各項工作取得了顯著的發展和豐碩的成果。與此同時，領導班子也對自己所做的工作進行著深刻的反思，工作中還存在著許多問題和不足，對照成績找差距，正視問題促提高。今后，我們將繼續總結工作中的良好做法和成功經驗，正視教育教學管理中存在的問題和不足，靜下心來思考，潛下心來研究，取長補短，努力實現科學發展和更高的跨越。我們相信，在上級主管部門的領導下，在社會各界的關心支持下，在全體師生員工的共同努力下，我們四十一中全體師生一定會努力開展好各項工作，共同譜寫學校發展的新篇章。

學校領導班子工作總結反思與改進篇三

在“質量立教，文化強校，整體提升，特色發展”十六字方針的指導下，我們嚴格按照區教育局年度工作計劃和相關會議精神落實相關工作，認真貫徹《初中教學工作基本規程》和《教師教學工作評價方案》，堅持以教學為中心，努力做好教學常規管理工作，現將工作匯報如下：

一、安全工作是立校之本

安全工作責任重于泰山。為此我校提出：以父母之心關注學生安全的理念，細化各種措施，強化各種管理，做到了安全工作的無縫隙覆蓋。

1、突出安全教育

安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上，教師會上，班主任會上經常強調安全工作，同時我們還利用升旗儀式時間，班會時間進行專題安全教育。學校政教處，團委也利用黑板報，手抄報，知識競賽，學校廣播站等形式宣傳安全知識，普及防范技能。

“1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性，及時的提醒和教育極大的減少了學生安全事故的發生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績，但是安全工作一定留下痕跡的要求。

本年度，我們利用臨港交警中隊駐地的優勢，先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關注生命，文明出行”交通知識培訓，在師生中引起了強烈的反響，增強了師生的交通安全意識，減少了交通事故的發生。

節假日我們還利用《致家長一封信》的形式，提醒家長關注學生各類安全，切實保障學生健康成長，這一做法得到了社會的認可。

2、重視人防工作

人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會減少很多安全事故。

學校實行領導干部帶班，相關教師值班的上下學值班制度。每天一名領導干部，兩名教師，兩名保安上下學時門口值班，一方面疏導相關交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發事件，保證了校門口安全。

宿舍實行專門物業公司管理，學校和級部領導值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業兩男兩女宿舍管理員值班，保證了宿舍秩序和安全。

晚自習實行學校主要領導帶班，級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全，到查看晚自習秩序，課間秩序，再到上下樓梯安全都有明確的分工，確保了學生安全。

3、落實技防措施

為了更好的做好學生的安全工作，我校對東西教學樓，校園主要場所安裝了58個監控攝像頭，極大地改善了我校的技防條件。上一周，我校又申請安全專用資金，準備在學生餐廳，宿舍，圖書樓，以及校園其他監控盲區安裝攝像頭44個。相信這一工程的落實會對食堂衛生和加工工作，學生宿舍管理工作帶來極大便利。

二、教學工作是學校命脈

1、學習《評價方案》

本學年，教育局、教研室對《教師教學評價》分學科作了修訂，該評價方案更具針對性和指導性。為了讓老師們能正確領略新評價方案的精神，開學前一周我們利用校本培訓的時間，對新《評價方案》進行了集中印發，集中學習，并分學科組進行了研討，為開學后貫徹落實《評價方案》奠定了基(20__最新國資委工作總結)礎。

2、成立更具專業素養的教師教學評價委員會

隨著教師教學評價工作的逐步深入，根據新修訂的《評價方案》和我校的實際情況，本學期我們對教學評價委員會成員進行了重新的選拔。在分年級成立教學工作評價委員會的基礎上，我們減少了學校行政干部在教師教學評價委員會中的比例，大量吸收具有專業素養的學科骨干，學科帶頭人，市區骨干教師進入評價委員會，使我們的評價委員會更具專業性，評價結果更具說服力和公信力。

3、從“問題”入手

在上學年____區初中教學評價工作會上，教研室對各校教學領域中存在的問題進行了客觀的評價，我們學校雖有一定進步，但整體成績還相對落后。本學期，我們從教學領域中得分最低，存在問題最多的作業入手，教導處、年級組和學科組三級聯動，在學生作業的布置質量，學生作業的分層布置，學生作業的批閱，學生探究性作業的嘗試等方面加大了管理和檢查力度，通過檢查，雖還存在很多問題，但是較前有很大改觀。學校進步從改變學校管理中的問題入手，教學進步從改變五大領域中的問題入手，只要堅持從“問題”入手，解決的問題越多，學校和教學進步就越大，王局的這一觀點深深地印在我們的心中。

4、課堂教學評價“評、比”結合

三、加強學生管理是核心

1、徹底整治頭發，校服

學生管理是學校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底整治部分學生不穿校服，部分學生長發，怪發，染發等不良現象。通過專項治理這一表象，影響學生本質，較好的學生把精力轉移到學業上來，把心思集中在學習上。同時學校加強了學生用品的集中整治，凡是不允許的，不符合規定的該沒收的沒收，該退回家長的退回，還學校一個更加清新的面貌，讓學生健康、快樂的成長。

2、加強住宿和晚自習管理

學生住宿和晚自習對學校很重要。一是安全工作責任大，二是學習效率要保障好。為此，我們利用物防、技防，人防三結合體系加強安全管理，做到學生管理無縫隙覆蓋，同時加強值班管理，提高學生自習的質量和休息質量，為學校總體成績的取得奠定了基礎。

3、加強學生日常管理

在原有基礎上，政教處探索更加有效的管理模式，初步確立了學生會自主管理的模式。學生會干部經過班級推薦，級部審核，公開競爭演說等形式產生，具有很高的積極性，很強的公信力。學生會干部參與日常衛生、紀律、上操、晚自習走讀生檢查等工作，每兩周在升旗儀式上總結各部工作開展情況，提出全校學生努力方向，起到了較好的效果，同時這種形式更好的鍛煉了我們的孩子，培養了他們的責任意識。

四、以“三評一競”為抓手，激發內部活力

“三評一競”即優秀班主任評比，優秀辦公室評比，優秀年級組評比和班主任競聘上崗。通過本活動的開展，學校教師的工作熱情被激發出來，各項管理工作相對到位，在學校初步形成比學趕幫超的良好局面。

1、進行校級優秀班主任評比，激發班主任工作積極性和熱情，管理好學校最基本的單位班級。

2、進行優秀辦公室評比，從紀律，衛生，出勤，財務管理，電腦運用，集體活動參加等方面入手，形成辦公室人員的凝聚力和合力，共同倡導積極文明的辦公新秩序。

3、進行優秀級部評比，從教學評價方案的落實，學生發型，服飾，衛生，大課間秩序，宿舍秩序，餐廳秩序，財務財產維護等方面入手，讓級部管理者和級部教師之間展開競爭，為學校和級部管理者提供一個管理抓手和努力方向。

4、班主任競聘上崗，在我們學校已堅持了兩個學年，每年8月份，全校教師通過自愿報名，學校審查，統一考試，支部考核等程序，選拔出愿意奉獻班主任事業，責任心強的班主任20__年學校領導班子工作總結工作總結。這些班主任主觀能動性強，有個人的管理經驗和見解，有工作的積極性和熱情，在班級管理中發揮了非常好的作用，為我校最基本的單位班級走向規范奠定了良好的基礎。

五、校園文化(特色學校)建設是促進

1、校本課程開設

繼續堅持和完善《稼軒長短句選鑒》，安排專職師資力量進行教學，讓學生在背誦稼軒詩詞過程中，了解辛棄疾，了解辛詞，了解那段歷史，形成以“善”為核心的稼軒文化特色。

我們結合學校實際和學校文化打造的進程，開發并上了寫字課，由硬筆書法開始，逐步過渡到軟筆書法，從背辛詞過渡到寫辛詞，從辛棄疾能武的一面，關注能文的一面，全面打造稼軒文化特色。

2、重視實驗操作曉事須躬行，實踐出真知。為了增強學生的實踐操作能力，本學期我們學校克服重重困難，力促各項分組實驗和演示實驗的落實。學校新購買了部分常用儀器和常用藥品，調整了功能是管理人員，增強了實驗準備能力，為一線教師盡可能多的節省實驗準備時間。一些非常規實驗用品例如鴿子，鯽魚，豬蹄，雞蛋，白糖，洗衣粉等我們及時購買，保證了實驗的順利進行。

3、嘗試社團活動

在創新工作會匯報會上，王局長提倡學校搞好社團活動，恰逢我們____教育辦也要求實施社團活動，豐富學生生活。我校在原有藝術社團的基礎上，成立了以學習研究，書法，體育相關方面社團，并制定了相應的計劃和落實方案，旨在通過社團活動豐富學生生活，激發學生對學校生活的熱愛。

六、做好黨務，工會，團隊，后勤，藝術教育工作是前提

1、繼續加強了黨風廉政建設，發揮黨員干部的先鋒帶頭作用;繼續探索基層支部建設，加強基層組織的戰斗堡壘作用。加強入黨積極分子的培養和考驗，將成熟的同志吸收到組織中來。本學年經過組織考驗，全體黨員無記名投票，趙慧玲通知被納新為中共預備黨員，秦天藝同志正式轉為中共黨員，為我校黨組織增添了新生力量。

2、充分發揮工會工作的優勢，積極解決廣大教職工的訴求;充分發揮工會組織的監督和保障作用，使學校工作在有效監督下健康，科學發展。積極聽取廣大教職工的意見和建議，關注教職工的關切。積極進行困難教職工和弱勢教職工的救助，讓教職工感受學校的溫暖。工會按計劃組織教職工拔河比賽，跳大神比賽等活動，在愉悅教職工身心的同時，促進教師健康，增強級部凝聚力。

3、團隊工作事關對學生的思想教育和初步世界觀、人生觀的形成，因此，團委以活動為載體，以重要節日為節點開展及時的教育，讓學生感覺到團組織的關心和愛護。同時，團委做好了新團員的納新工作，引導團員積極向組織靠攏，樹立初步的人生觀。

4、后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作的保障。后勤人員樹立“服務”的思想，為學生，為老師做好切實的服務工作，為前勤創造良好的工作環境。同時做好財務財產的清查、管理、登記入冊工作，切實實行規范化管理，杜絕學校公共財產，資源的浪費和流失。

5、藝術教育工作是對學生美育教育的重要途徑，學校在少年宮的統一安排下，結合教育辦工作計劃和學校具體實際開展各項工作。合唱比賽獲得____區第二名的好成績，古箏社團榮獲____區二等獎。在少年宮藝術教育視導中，我校教師的工作，我校社團活動得到了較高的評價。

6、省規復評工作

這是本學期的一項重要工作，我們成立專門的工作小組，對學校的財務、財產，設施、設備進行細致的檢查，清理，做到現有的用好，管好。同時集中人力對學校的各類檔案進行集中整理，歸檔。另外，對學校所缺的設施設備，我們一方面積極爭取資金進行必要的購置，一方面爭取上級主管部門的資助。現在，我們的綜合體育館集籃球、乒乓球、羽毛球設施于一體，完全能承擔相應的比賽和訓練。在省規預評中得到市局領導的肯定。雖然省規復評我們沒有被抽到，但是我們的各項措施和管理的確上了一個臺階。

七、存在問題

1、資金問題仍然是困擾學校發展的大問題。現在學校仍欠外債1000余萬元，因為街鎮調整等原因，還款日期很難確定，導致債權人情緒激動，影響學校正常教學秩序。

同時學校公用經費用來還債，導致學校的正常辦公，設施物品采購困難，影響學校教學。

2、師資緊缺是學校發展隱患。近年來，教師身體發病率呈年輕化趨勢，導致很多年富力強的老師因身體原因而無法工作。新分配來的老師因兩地分居，結婚生子等問題工作極不穩定，再加上很多農村優秀教師“入城”，是學校教師捉襟見肘。

學校領導班子工作總結反思與改進篇四

一、黨務工作：

本年度，按照xx學院要求，結合我校實際情況，制定了我校召開民主生活會的實施方案，進一步做好了會前的準備工作。組織中層以上的領導干部以及全體黨員同志學習了黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神、學習中央關于嚴格黨內生活的有關規定以及黨員干部廉潔從政若干準則。組織黨性知識理論考試。組織召開全體黨員民主生活會。組織全體黨員填寫《xx學院第二附屬小學踐行群眾路線教育實踐活動目標任務》表。

二、師德師風建設工作：

1、為規范辦學行為，制定了關于加強師德建設、改進工作作風以及關于聘任行風監督員的有關規定。設立行風建設監督舉報電話、電子郵箱，使信息渠道暢通，主動接受社會的監督。

2、召開全體教師會議，傳達教育部《關于違反職業道德的處理辦法》、《關于禁止在學校禁煙的通知》、《關于嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》以及xx市委《關于違規操辦升學宴謝師宴》、《xx市委書記李黨課對教體系統的要求》等事宜的通知精神。進一步明確我校師德師風建設的工作要求。

3、與全體教師簽訂了《踐行優良師德師風?爭做人民滿意教師活動保證書》。

4、成立了師德師風紀檢督察工作小組。每周根據紀檢督察內容進行抽查，根據抽查情況制作紀檢督察簡報，及時公布通報，起到了改進工作作風的目的，切實加強對師德師風建設的工作機制。

三、工會工作：

(一)做好送溫暖工程，維護職工利益

1、對生病的教職工以及老人組織有關人員去看望。

2、組織對35歲以上的教職工進行健康查體，并對育齡女職工定期體檢。

3、組織教職工開展愛心一日捐活動。

4、組織三八節慶祝活動，開展了健身趣味活動比賽，度過了健康、快樂的時光，感受到節日的喜悅。

5、在重陽節期間組織退休教師召開座談會。

6、成立了教工食堂。

7、針對老師反映宿舍區供暖問題，協調修繕人員進行管道改造維修。

(二)積極推進學校民主建設，發揮其監督作用

1、做好校務公開。對學校校務管理、重要文件、重大事項、科室工作以及校委會成員、中層科室的周工作情況及時公示。

2、組織中層科室考評。每學期末組織考評小組根據各科室工作目標要求，結合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則，根據考評情況提出建議和意見。

3、組織師生、家長問卷調查。學期初組織工會委員到各級部、科室座談了解，征求各方面的意見，并將反映的意見組織分管同志進行答復，并督促落實。期末組織學生、家長問卷調查、召開家長座談會，及時把意見反映給學校。

4、參與學校各項評優評先工作、參與學校重大項目招標、加班以及重大項目的支出等項目的審計工作。

(三)組織文體活動，豐富職工文化生活

組織了教職工乒乓球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實習學生的籃球比賽;參加了濟寧學院組織的乒乓球比賽，并取得了全體第八名的成績。

四、教學工作

1、每周主持召開校本教研活動，充分利用活動時間進行教學策略的研究;走進課堂，跟蹤教學環節的實施情況;召開教師座談會，反饋聽課情況，并及時提出教學改進意見。

2、利用學科特點加強對學生進行思想教育，激發他們的學習積極性，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，開發每一個學生的潛在優秀品質。

五、問題和不足

1、進一步深入群眾，聽取工作中的意見或建議。

2、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。

3、工作思考還需更細致周到，著力思考如何在凝心聚力方面發揮作用。

六、努力方向

1、樹立開拓創新精神，保證工作中的活力，提高管理水平。

2、多深入基層，加強與群眾的溝通。

學校領導班子工作總結反思與改進篇五

__年本人在上級領導的支持下，在全體同志的配合下，認真扎實地開展各項工作。使我鎮社會局面穩定，人民安居樂業，為經濟發展創造了良好的社會環境。下面是我一年來的工作總結：

一、加強學習，思想政治素質得到了提高。

今年來，本人進一步提高個人思想政治素質，牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，能夠在全面正確領會和掌握理論體系和精神實質上下功夫，能夠把學到的理論知識用于農村和工會的各項工作，通過學習能用革命理論武裝自己的頭腦，從而堅定了正確的政治方向，能在政治上、思想上和行動上同黨中央保持高度一致，在學習后能聯系自己的思想實際寫好心得體會，并深入思考，增強學習意識，端正學習態度，明確學習重點。在注重學習理論的基礎上，能注重學習本職業務知識，今年曾6次分別參加了市政法委、常州市政法委的培訓和學習，今年舉辦各類學習班四期，定期召開民調治保主任會議，從而提高了民調主任的思想政治素質，端正了全心全意為人民服務的思想，積極參加鎮黨委中心組的學習，在學習中能吃透中央及上級的指示精神，并能及時運用到農村的各項工作中去，牢固樹立了服務的意識，端正了服務態度，提高了服務水平，增強了為人民服務的責任感。

二、制定目標，完成全年各項工作任務比較出色。

我既能完成好市政法委交給的工作任務，又能較圓滿地完成鎮黨委和鎮政府交給的一切工作任務。主要完成了以下工作任務：一是圓滿完成了省檢查組對我鎮平安創建工作任務。經過我們的共同努力，經常州市綜治委驗收檢查合格。二是結合我鎮綜合治理和平安建設工作實際，加強了治安防控體系，實行了社會治安綜合治理目標管理責任制。三是連續召開了綜治辦、派出所、司法所、信訪辦、調處中心、勞服所等成員單位和部門會議11次，特別是關于校園周邊安全會議3次，落實了村警務室，建立了村綜治辦，做到了駐村民警、治安人員、調處人員、聯防人員等一體化管理，全(20__年有關縣商務局年度工作總結)鎮技防村達100%。四是完成了勞動爭議協調工作，全年共調處勞資糾紛7起，接待群眾來訪100多次，較好地協調職工與企業的關系，真正做到讓企業滿意、讓職工滿意。五是結合我鎮實際情況，建立了領導干部“三排查”工作掛鉤制度，對排查出的問題和人員實行現場辦公、預定辦理和跟蹤督辦。六是按照“鎮不漏企、村居不漏組戶”的要求開展排查，轄區內共排查重點人員135名，重點訪問戶5名，調處中心共協調調處74件，全鎮共排查出精神病患者285名，重點患者26名，做到了基本情況明、基本數據準、基本信息清。七是按照“常抓不懈，務求實效”的要求，堅持普法與依法相結合，學法與用法相結合，以增強群眾的法制觀念為先導，以提高群眾的法律意識為重點2017年領導干部個人工作總結工作總結。突出重點，依法治理。八是結合本鎮實際，著力培育法制宣傳教育工作的亮點品牌，形成一批具有本鎮特色和時代性的法制宣傳文化陣地，進一步加強法制宣傳的操作性和實效性。成功完成了省、常州市“五五”普法考核驗收，受到了上級的表揚。

三、自警自律，樹立良好的.自身形象。

一年來，能夠嚴格遵守政治紀律，能夠遵守市總工會及鎮黨委政府的一切規定，政治上始終以一個黨員的要求約束自己，不該講的話堅決不講，不該做的事堅決不做，在行動上自覺地同中央保持高度一致，與各級黨委保持一致，不參與任何的__及其他組織，能講紀律，堅持民主集中制，能自覺地抵制各種歪風邪氣，對傾向性的問題能積極采取措施或向上級領導匯報，堅決執行領導干部廉潔自律和廉潔從政的各項制度和規定。政治立場堅定，旗幟鮮明地擁護黨的方針和政策。在遵紀方面，能按時上下班，不遲到早退，不無故不上班，值班時認真負責，從不誤班和不值班。能夠尊重各級領導，團結機關內部及各村干部，與同志們之間能坦誠相待，辦事公道，能正確把握和認識自己，能正確支持和對待別人，能做到大事講原則，小事講風格，在工作作風上能嚴格要求自己，嚴格按規定辦事，在遇到困難時能知難而進不退卻，知難而上而矛盾不上交，能虛心地聽取別人的意見和建議，能正確地對待自己的名利與得失，工作不拖拉，做到了隨叫隨到，誰叫我就到，完成上級交給的任務百折不扣。按照鎮黨委領導成員黨風廉政建設責任分解開展工作，對職責范圍內的黨風廉政建設工作能進行督促和檢查，能積極參加所駐村領導班子_，能夠幫助解決農村存在的傾向性和突出性問題。

回顧一年來本人的工作、學習、遵紀及一切情況，基本上做到了思想上立場堅定，工作上熱情飽滿，作風上扎實正派，處事上熱情大方，守紀上嚴以律己，完成任務上圓滿出色。但是在工作中還存在著一些問題，一是在學習上抓的不夠緊，自覺學習的意識不強，學以致用上不夠。二是在處理問題上不夠大膽，特別在協助拆遷上仍然存在有推諉現象三是在協調工作中有差距，特別是在獨當一面解決問題時有措手不及現象，對傾向性問題采取的措施和解決的方法上欠妥。五是在工會制度建設上還有待進一步加強。

本人決心在20__年工作中以更加以飽滿的工作熱情，發揚優點和長處，克服弱點和短處。我堅信在市總工會及鎮黨委、政府的正確領導下，在我的不懈努力下，任何困難和挫折都擋不住我爭先創優和做好各項工作的堅定步伐。一定會圓滿完成20__年度的各項工作。

學校領導班子工作總結反思與改進篇六

20xx年，在縣委、政府及教育行政主管部門的關心和幫助下，我校各項工作與時俱進，校園環境建設進一步完善，學校面貌煥然一新，教育教學管理工作進一步加強，教學質量有一定提高，根據工作職責和實際工作情況，現報告如下：

一、履行領導崗位職責和完成目標、任務情況

一年來，我忠誠黨的教育事業，加強理論學習，博覽群書，參加廣西教育廳舉辦的各種培訓并取得結業證書、不斷提高政治業務水平，不斷提高治校水平，根據有關規定，我的職責主要有：

1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規，以及上級領導部門的批示、決定；

2、協助校長制定學校發展規劃，確定學校的奮斗目標和實現目標的具體方案；

3、協助校長制定學校規范，建設校風；

4、建立學校中層機構，發揮機構的功能作用；

6、加強教師隊伍建設，不斷提高其政治素質和業務素質。

一所學校，歸根到底是靠教育教學質量來說話，要用教育教學的質量向社會向人民群眾作出交待。因此，全校教職工所做的工作，付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學質量，使學校能可持續發展。我狠抓質量管理不放松，在師生會議上多次給教職員工和學生鼓勵加油，強調我們必須堅定信心，必須堅信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴峻形勢，必須苦干實干，教師拼命教，學生拼命學，學校想方設法使質量提高，高考備考領導小組提出了一系列指導意見，起指揮中樞的作用。本屆考生當年入學成績比較差，入學后成績進步不快，教育教學工作困難重重，舉步維艱。

為了擺脫困境，我們把行政領導分到各班，責任到人，每月召開一次備考工作會議，安排畢業班科任教師封閉學習考綱，研究歷年高考試題，指導各班進行備考工作，教師明確分工，加強學生管理，嚴明紀律，每個月都召開一次年級學情分析總結會，開展復習示范課比賽活動，推廣優秀的復習方法，提高教師的整體教學水平，為教師利用網絡資源進行強化訓練提供便利條件，提高復習效果，實驗班實行周考制度，強化文科生閱讀訓練，獎勵優秀生，20xx年高考成績比上一年有了較大的進步。

二、實行民主管理，充分調動全校教職員工參與學校管理

1、狠抓教學常規管理，堅持以人為本，以學校悠久的歷史激勵廣大教職工在工作中要樂于奉獻，以構建具有特色的德育工作為平臺，以個別談心，主題班會，國旗下講話，課外公益活動等形式，激發師生愛校，苦學意識，營造奮發向上的濃厚氛圍。強化師德師風教育，規范教育教學行為。對個別有遲到早退現象的教師，我親自與其談話，促使轉變，進一步增強責任意識。

2、實行齊抓共管的管理模式，我親自參與值班，要求所有教職工都參加課堂自習、課外、學生用餐、學生就寢等值勤工作，克服長期以來只是學校領導和班主任做學生思想工作的弊端。也增強了教職工們的責任心，同時更減輕了班主任的工作壓力，使他們有時間去做深層次的思想教育工作，良好的教風、學風、班風已經形成。

3、加強學生思想教育，深入細致地做好學生的思想轉化工作，開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部等評比活動，形成奮發向上的良好氛圍。

4、從校情出發，全面提升學校的辦學理念，進一步明確了辦學方向，努力探索新形勢下如何促進學生全面發展，引領教師由“教書匠”向“專家型”轉變，由“經驗型”向“科研與經驗復合型”的教師轉變，全力打造高素質的教師隊伍。

5、認真組織全校師生齊心協力，加班加點努力做好軟、硬件建設，教學質量進一步提高，辦學條件進一步優化。

三、廉潔自律，恪盡職守

作為一名黨員，學校領導，我按照黨組織的要求廉潔自律，遵守《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則（試行）》和上級有關廉潔自律的規定，協助校長加強教育收費管理，建立健全監督機制。定期進行收費情況自查，及時發現及時糾正，自覺接受教育、價格主管部門的檢查，自覺接受社會監督，落實黨風廉政建設責任。

四、嚴格執行《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，強化監督和制約。

作為學校的領導，我能率先垂范，團結全校教職工，開拓創新，起早貪黑，經常深入班級，深入學生，勤勤懇懇，兢兢業業，努力工作，完善學校的民主生活會，按時述職述廉；建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監督機制；建立健全監督網絡，堅持縱向監督和橫向監督相結合，從體制、機制、制度上進一步規范和約束領導干部的從政行為。

五、工作中的不足

1、由于教學工作非常繁忙，理論學習時間少，管理水平不高。

2、由于受前些年的影響，優秀生源外流仍然嚴重，直接影響到學校的辦學規模和辦學質量。

六、今后努力方向

今后，我決心在上級各部門的領導下，更加勤奮工作，進一步加強常規管理，開拓創新，全面提高教育教學質量，爭取2016年高考再上一個新臺階，為學校的發展壯大，為天等的教育事業發展做出自己的貢獻。

學校領導班子工作總結反思與改進篇七

20xx年換屆后，教務處領導班子設有處長1人，副處長2人，目前均在崗。教務處現有16人，設教務科、教學科、學籍管理科、師資培訓科、教材科、辦公室6個科室，代管教學督導辦公室、語言文字辦公室2個科室。五年來，在學校黨委、校行政的正確領導下，領導班子帶領教務處全體工作人員，緊緊圍繞“深化教育教學改革、加快學校轉型發展”主線，致力于更新管理理念，提升業務能力，深化教育教學改革，持續提升人才培養質量。主要成績總結如下：

一、扎實開展系列學習教育活動，建設優秀教學管理組織

教務處領導班子始終堅持以黨的精神為指導，貫徹上級文件要求，落實學校黨委重大部署，在機關黨委指導下，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育。在學習教育中，積極創新組織形式，突出活動成效，做到了學習、工作兩不誤，兩促進，教學管理成績突出。積極參加學校兩爭兩創、文明單位創建活動，曾榮獲“河南省高等教育教學工作先進集體”和校級“文明單位”、“先進基層黨支部”。

二、加快專業結構調整優化，打造特色專業集群

20xx年以來，按照“重視基礎專業、提升傳統專業、做強優勢專業、扶植新興專業”的思路，調整優化專業結構。學校以普通文理學科為基礎，以工學、管理學為新的增長點，通過“新建、重組、合并、分立、改造、提升”的原則，增設本科專業16個，暫停招生專業(或方向)22個，構建了商務服務、城鄉建設與人居環境服務、信息技術服務、先進制造配套服務、文化創意、教師教育等6大專業集群，形成了具有我校特色的應用型專業體系。

主動推動傳統師范類專業的成功轉型。引導文科類師范專業轉型建設應用文科專業，理科類師范專業轉型發展工程技術類專業，藝術類師范專業轉型建設文化創意、藝術展演類專業。學校原有師范專業22個，陸續停招18個，改造拓展應用專業方向20多個，師范類專業逐步走向資源整合、打造精品的發展之路。

三、實施人才培養模式改革，著力推進協同育人

20xx年以來，積極構建人才分類培養新體系，科學設置師資型、應用型、學術后備型人才培養模式，制定了《商丘師范學院應用型人才培養改革方案》《商丘師范學院教師教育改革方案-博雅名師工程》《商丘師范學院學術型后備人才培養改革方案》等文件。20xx年學校遴選了物理與電氣信息學院、化學化工學院等7個應用型人才培養試點改革單位，積極推進應用型人才培養模式改革。加強校企合作，產教融合，協同育人。20xx年以來，遴選廣播電視編導、計算機科學與技術等6個單位作為試點，積極推進應用型示范專業建設，實施專業建設“五個一工程”，在學校專業建設中發揮引領示范作用。

以修訂人才培養方案為抓手，積極推進人才培養模式改革創新，把創新創業融入人才培養全過程。從20xx年開始，制定修訂本科人才培養方案指導性意見，五年組織四輪本科人才培養方案修訂工作，編制了系列人才培養方案。多次組織召開應用型人才培養研討會，邀請了先后邀請金陵科技學院、合肥學院、黃淮學院、陜西師范大學、北京大學、中山大學等省內外專家來校指導。

四、持續推進本科教學質量工程建設，成績顯著。五年來，共獲得省級精品課程或省級精品資源共享課程12門;獲得省級特色專業建設點3個;省級專業綜合改革試點6個;獲得省級教學團隊4個;獲得省級實驗教學示范中心4個;獲得省級教學名師3人。截止目前，我校有國家級、省級本科教學質量工程項目54項，其中30項是20xx年以來獲得的，此數目位居全省同類高校前列。

五、整合提升教師教育，打造教師教育精品工程

根據教育部、省廳關于教師教育改革文件，積極實施“博雅名師”培養工程，進一步深化教師教育改革，建立了“一中心、一體系一平臺”的教師教育培養模式。出臺了《商丘師范學院師范生教師職業技能訓練管理辦法》，實施師范生教師職業技能證書制度。獲批河南省首批教師教育改革創新實驗區項目、河南省卓越小學教師培養計劃項目、“地方院校免費全科小學教師培養計劃項目各1項。五年以來，連續組織學生參加年度河南省師范專業畢業生教學技能大賽活動，累計獲批省級一等獎30多人，學校榮獲優秀組織獎5次。

六、加強教師培養訓練，促進教師專業發展

采取多途徑促進教師專業發展，分類實施單科進修、網絡課程學習，邀請專家講學，組織在職培訓，以賽代訓等方式，促進教師專業發展。舉辦了教師教學大賽暨微課教學比賽，遴選優秀選手參加省級和全國比賽。在河南省賽區取得一等獎1名，二等獎10名，三等獎13名。在全國比賽中有2名教師的作品榮獲三等獎。

20xx年以來，批準教師單科課程進修百余人次;取得網絡課程學習結業證書158門次;邀請專家講學9人次;組織在職培訓600人次;資助校級骨干教師130人，省級骨干教師35人;設立校級教師教育課程改革項目500余項，獲批省教育廳教學改革項目128項;獲批省級及教育廳教學成果12 項，獲得河南省““規劃教材5部”。

七、加強學生綜合技能訓練，促進學生成長成才

按照分層、分類的人才培養體系，積極探索高等教育大眾化背景下的“精英教育”，構建“理論教學、實踐教學、科研訓練”人才培養模式，實施大學生創新性實驗計劃，每年立項項目60項，孵化出了一批有影響的創新創業項目。20xx年以來，應屆本科生考取研究生3700多人。20xx年，教務處牽頭組織了國家級大學生創新創業項目遴選推薦工作，我校獲批國家級項目25項，在河南省高校中名列前茅。

八、健全教學管理制度，促進依法管理

結合學校黨的群眾路線教育實踐活動，認真梳理教育教學管理制度90項，其中廢止17項，新建20項，修訂10項，保留43項。為適應學校轉型發展，制定出臺了《商丘師范學院課程教學范式改革項目管理辦法》等系列文件，依法規范教學管理。隨著這些教學改革與管理制度的陸續出臺和實施，我校教學管理更加規范有序，同時，也有力促進了學校“依法治校年”建設。

八、不足之處及努力方向

五年來，教務處領導班子齊心協力，銳意改革，取得了一系列成績，但仍存在一些不足，主要是理論學習形式比較單一，理論與實際結合不緊密，運用學習成果指導實踐、推動工作不夠;改革創新精神不夠強;專業結構調整難度大，結構不夠合理，還不盡人意等。

今后，教務處領導班子將在學校黨委領導下，繼續堅持“服務至上，改革創新、內涵建設、提升質量”工作理念，全面深化教育教學改革，創新人才培養模式，再創教學工作新輝煌，為學校整體轉型發展建設應用技術類型大學作出新的更大貢獻!

學校領導班子工作總結反思與改進篇八

我的任務是協助支部書記開展思想政治工作。兩年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展思想政治工作，及時完成上級交給的各項任務，并結合我校的實際，努力增強思想政治工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了幾項工作：

一、認真抓學習

兩年來，根據全國深化各項改革和加快教育體制改革的形勢，緊緊圍繞學校教育教學這個中心，結合我校實際，按照“要精、要管用”的原則，組織教職工分層分類的學習，達到學有所得的目的。

我們的學習是按照下列思路進行的。

一是以提高教職工的政治覺悟、政策水平為主線組織學習。這方面的學習內容主要包括黨和國家的有關文獻和時事文章，其目的是通過及時的學習，使大家盡快地對黨的路線、方針和政策有所理解，有所認識，以便調整自己，自覺地與當前形勢相適應。

二是以掌握黨和國家的教育方針政策為主線組織學習。包括中共中央、國務院和國家教育部有關教育的文件，有關教育形勢的報道等。

三是以精神文明建設為主線，圍繞師德建設組織學習。其目的是引導大家更加明確地樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感，加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。這部分內容有關于精神文明建設的理論文章，有專家談教育，有社會事件引發的思考性文章，有就在我們身邊愛崗敬業的人和事。如《全面實施以德育為核心的素質教育》、《公民道德教育綱要》等，以及我校黨支部幾年來一直堅持開展的“樹身邊榜樣，學先進典型”活動中推出的典型事跡。

二、以多種形式，開展思想教育工作。在這方面，主要做了以下幾項工作：

1、以紀念改革開放xx周年、迎奧運為契機，通過開展一系列活動，予思想教育于活動之中。一是開展歌詠活動，組織學校教師合唱隊。通過高唱革命歌曲，抒發對黨的熱愛之情，展示了新民總校教師的形象，唱出了新民總校的精神，激發了大家的愛校之情；二是在黨員中開展重溫誓詞活動和申請人學習黨史活動。

2、積極慎重的做好黨員的發展工作，并在發展工作中開展思想教育工作。解決黨員和申請人的思想入黨問題，是黨支部一項長期的工作任務。支部始終把加強對黨員和申請人的教育、管理和監督作為一項重點工作來抓。要求黨員和申請人結合工作實際，在原有的基礎上，努力提高自己的政治、業務素質，提高工作能力，在學校各項工作中起模范帶頭作用。要求黨員增強黨員意識，自覺地履行黨員義務。召開黨員會，對申請人做思想情況分析，布置幫助申請人的任務，使申請人能夠盡快成長，成為學校的中堅力量。

今年有4名同志發展為中共預備黨員，3名預備黨員轉為正式黨員。在發展黨員和為預備黨員轉正工作中，始終嚴格按照黨的章程，做好發展和轉正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報工作。并且，我把每次的納新會和轉正會作為進行思想教育的有利時機，通過好的會風，宣傳我們黨的批評與自我批評的優良傳統，體會作為一個共產黨員的莊重與神圣。

3、以開展批評和自我批評的方式，擴大思想教育的范圍，增強思想教育的效果。

批評與自我批評是我們黨的優良傳統，同志之間能夠敞開心扉地進行批評和自我批評，也應在我們新民總校形成風氣。我努力在黨員中營造批評和自我批評的氛圍，黨員要有容人之度，從自己開始，虛心的聽取同志們的批評和建議，在去年的黨員發展會上，已初步形成了良好的會風，使黨員和申請人受到很大的教育。

4、通過繼續開展“樹身邊榜樣，學習先進典型”活動，進行思想教育。

開展“樹身邊榜樣，學先進典型”活動。這項活動的開展已有幾年的時間了，之所以樹身邊的榜樣，學身邊的典型，是因為被介紹給大家的同志，就生活工作在我們身邊，大家熟悉、了解，更容易接受，學習效果更好。或許他們還存在這樣那樣的缺點，但瑕不掩瑜。

三、落實精神文明創建活動和師德建設的工作

教師師德水平的高低，直接關系到學校精神文明創建活動開展的好壞，直接關系到育人工作的效果。因此，學校始終把師德建設作為精神文明創建工作的著力點，做到了組織落實和措施落實。應當追求的是管理文明、教育文明、科學育人；要營造的是追求進步、崇尚敬業、團結協作的校園環境。為此，學校成立的精神文明建設領導小組，由我負責完善和制定與精神文明建設和師德建設相關的制度，并對一些相關內容具體實施。我本著教育為主，和本著教育為主，處罰為輔的原則，對違反規定的教師進行耐心的教育，收到較好的效果。

四、加強了對團支部的領導和完成其它工作

1、黨支部“以黨建帶團建”，加強了對團支部工作指導和鼓勵，我校團支部工作一改以往的薄弱狀況，把學生團的`活動開展得有聲有色，對學生的成長發揮了很好的作用。

2、一年來，除了協助支部書記開展以上工作外，努力克服上課時間緊，平時工作繁雜的困難，堅持政治理論自學和黨建管理工作。

以上為兩年來所做的工作，本人較好地完成自己的本職工作，出色地履行了一名校級領導的職責，我會以此為契機，今后工作會更上一層樓。

學校領導班子工作總結反思與改進篇九

20__年，我校在市、縣_門的正確領導下，全體員工團結拼搏、共同努力，學校穩步發展，圓滿完成了年度招生培訓計劃，取得了良好的經濟效益和社會效益。一年來，我們嚴格按照上級的指導方針與要求，結合當前駕培市場的特點，在全面規范基礎設施建設的同時，強化科學辦學，開展全新的駕駛培訓模式;同時不斷加強教練員隊伍建設，提高教練員教學水平;加強了內部管理，使學校各項工作都做到了人性化，高效化和規范化，取得了較為理想的成績。全年共招生學員人，畢業學員人，畢業率為%，為我縣培養了大批合格的駕駛人才。

一、主要工作

(一)規范管理，提升服務水平。

我校20__年投資500萬元建立了標準的訓練場地，硬件設施全部達到上級規定的要求。但要培養出合格的駕駛員，光靠規范化的場地是不夠的。規范駕校管理，必須先從教練員、教學車輛、學員的管理入手。年初，我校就集中開展“規范檔案管理”活動，抓好三大臺賬，即對教練員、教學車輛、學員檔案進行規范整理。從檔案的收集、整理、歸檔等環節入手，理清思路，摸清家底，健全規章制度，規范操作流程，強化目標責任，推進檔案管理工作規范運行。

為科學、有序、高效地開展各項駕培管理工作打下了良好的基礎。全年圍繞“質量”二字，開展了“嚴格培訓收費管理，杜絕不合理收費;強化服務意識，改善服務態度，提高服務水平;加強教練員隊伍建設，樹立良好的教學風氣”等一系列工作，通過一年來的努力，我校服務水平已大大提高。

(二)狠抓隊伍，提升教練員素質

今年以來，我們重點加強了教練員隊伍建設，培訓管理工作有了很大的進步，管理水平及能力不斷提高。一是所有教練員必須持證上崗。二是對省、市、縣組織的教練員培訓，我們積極參加，并組織崗前培訓，要求教練員理論知識進行再提高，每個教練員統一教學規范，結合每個學員的心理，認真按照教學大綱的規定教學，嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法，對待學員嚴肅認真、負責，對待不同性格、不同崗位、不同年齡、不同性別的學員，做出不同的教案，促使教練員從簡單的教學水平，走向真正的理論與實際教學相統一的高水平的教員。

(三)加強管理，狠抓培訓質量

今年，學校完善了教練員管理制度，明確了目標責任，堅持科學性與思想性相結合，理論與實踐相結合，并要求教練員為人師表，規范形象，規范服務。

一是教練員在教學中必須嚴格遵守國家相關政策，法令法規，按章操作，堅決做到有法可依，有法必依。嚴禁收受學員的現金與實物，嚴禁接收學員吃請，嚴禁向學員攤派各種款項，如有違紀行為，學校將嚴厲處罰，直至開除。

二是實行教練員負責制，對各科目的培訓，把培訓權與合格率相結合，全部交給教練員自己掌握，便與教練員根據學員的學習情況安排訓練內容，收到了良好的效果。

三是校領導利用平時和結業考核等機會，不定時的找學員談心，了解教練員教學情況。

四是狠抓一次及格率，及格率直接關系著駕校的聲譽，也是競爭中求生存的重要手段，為此我們每月都進行及格率總結，查找原因制定提高措施，并結合教練員負責制實施獎懲。

今年來學員一次及格率大大提高，旺達駕校也因此在全縣口碑很好。由于加強了教練員的管理，學校教學質量不斷提高。

(四)注重安全，強化安全出效益

安全是頭等大事，在學校的各項工作中，我們始終堅持“安全第一”的指導思想。為了做好安全工作，把好安全關：

一是成立“安全生產領導小組”，校長任組長，各部門設立安全員。

二是加強教練員的安全教育，每月召開安全生產例會，每季度召開安全生產總結會，校長與教練員簽定《安全生產責任書》，要求每個教練員把安全放在第一位。

三是制定安全訓練規定，必須按要求、按操作規程訓練，絕不允許有一絲一毫的安全隱患存在。教練員們每天對車輛進行日常維護，發現問題及時排除，杜絕事故隱患，確保了全年安全無事故。

四是加強學員的安全宣傳與教育工作提高學員的安全意識保證學員出入平安。

(五)尋求突破，創建旺達特色

我校著重注意實力的增強，形成我校的辦學特色和優勢在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競爭中才能處于不敗之地。

一是設施齊全，場地標準，固始一流。

二是把全心全意為學員服務，一切從學員的利益出發，做為駕校的辦學宗旨。

三是科學訓練，注意訓練中的科技含量。

四是校風廉潔，確保學員的利益不受侵犯。

五是獎罰分明，對于個別嚴重違規違紀的教練員，我們決不容情，堅決予以清退。

二、問題與不足

1、教練員整體素質有待進一步提高。一些教訓員認為自己有教練證了，就不用學習了，平時對訓練大綱和教學理論缺乏學習。還有教練員在教練場地打撲克、上車不系安全帶、車內打手機接電話等不良現象，這些是新交規不允許的。

2、教練員對待學員的思想工作和教學方法上還存在不足，有的尚有簡單粗暴的現象，有的因為學員多，缺乏耐心，有愛學不學的觀念，至使個別學員和教練員發生矛盾。

3、辦公室人員責任心有待加強，特別是窗口部門的工作人員，在貫徹執行“文明禮貌用語”和“溫馨服務”上還存在差距，對一些前來咨詢的有時不能做到耐心細致解釋。

三、下年工作打算

1、堅決執行上級_門和車管部門的各項規定和指示。把全心全意為學員服務、一切從學員的利益出發做為駕校的辦學宗旨，提高教練員素質，實現文明優質服務。

2、安全、優質、高效訓練每一天，打造固始旺達品牌。多征求學員的意見，不斷改進教學方法，用心服務，精心施教，不斷創新教學方式方法，使訓練質量不斷提高，提高學員滿意度。

3、加強駕校各部門之間的協作，把責、權、利落實到人。

20__年，在市、縣_門的正確領導下，我們將繼續努力，始終把學員的培養放在第一位，本著全心全意為學員服務，一切從學員利益出發，安全、規范、和諧、高效地開展駕培工作，在不斷的改革與創新中求得更大的發展，為我縣輸出更多的合格駕駛員，為縣域經濟發展做出更大的貢獻。

學校領導班子工作總結反思與改進篇十

我校在縣委、縣政府的堅強領導下，在縣糾風辦的指導下，堅持標本兼治的糾風工作原則，積極認真的改進我校工作作風，促進了群眾和信訪工作的全面提升，全體干部職工的服務意識、大局意識有了顯著提高，依法信訪、文明信訪的能力進一步增強，各項工作出現了前所未有的好局面。下面就20xx年上半年糾風工作總結如下：

一、堅持思想教育，確保制度落實，切實轉變工作作風

我們歷來重視干部隊伍建設工作，始終堅持宗旨教育不動搖，把提高干部隊伍的整體素質作為糾風工作的一項內容常抓不懈。今年以來，我們認真組織全體干部職工堅持每周一的業務學習和政治理論學習，并堅持寫出心得體會，增強了大家的思想認識，提高了工作積極性，進一步端正了服務態度。同時，我們進一步完善了各項制度，形成了用理論教育人、用制度管理人的機制，先后制定和完善了《群眾信訪工作責任追究辦法》、《領導干部帶班接待來訪制度》等一系列制度措施，確保了糾風各項工作的全面落實。同時，我們對常年纏訪人員，實行人性化的關懷，在精神和生活上給予幫助和關愛，極大的緩解了這些人的對立情緒。沒有發生一起和上訪群眾吵架、服務態度惡劣，或對群眾上訪問題拖著不辦的問題。不管群眾對我們的態度如何，我們都堅持笑臉相迎，耐心解答，堅決要求各部門協調解決，對一時解決不了的問題，說明情況、約定時間，留下聯系方式，千方百計予以解決，使上訪群眾的滿意率達到90%以上。

二、加強督查督辦和協調力度，全力推動信訪積案化解

20xx年，根據縣委、縣政府的統一部署，我校進一步加大了對初信初訪、領導包案情況、信訪案件交辦情況、矛盾糾紛排查情況和督查督辦力度，有力推動了信訪工作的順利開展。

為了更好的開展信訪工作，我校著重做了以下工作：

一是全面督查，增強實效性。設立了專門的督查小組，對初信初訪、重信重訪的受理、辦理、答復實行督查，防止了初信初訪轉變成重信重訪和轉化成新的信訪積案。

二是聯合督查，增強權威性。今年，我校對特殊疑難信訪問題實行了領導包案，推動了問題的解決和矛盾糾紛的有效化解。

三是集中督查，增強指導性。制定了定期組織督查制度，對需要重點檢查辦理、解決的案件，做到“事事有結果，件件有回音”。

三、大力組織領導干部接訪活動，全力化解各類矛盾糾紛

深入推進領導干部接待來訪群眾活動，做到每周有一名領導接待來訪群眾，認真聽取群眾的上訪訴求，耐心解答群眾提出的各類信訪問題。在定期接待來訪群眾的基礎上，我們還采取多種方式接待來訪群眾：一是約訪。對長期上訪得不到解決的信訪問題，采取約訪的形式，將有些棘手的信訪問題，事先和信訪人聯系，由分管領導接待上訪人，逐一解答、安排有關部門調查處理，并限期上報解決情況。二是下訪。采取領導下訪的形式，到學生家拜見上訪人，傾心聽取他們的上訪訴求，對合理的訴求，安排有關部門、限期解決，對不合理的訴求，做好耐心細致的思想教育工作，講清有關的政策規定，使這些人主動息訴罷訪。

四、堅持依法規范信訪秩序，切實創造良好信訪工作氛圍

20xx年上半年，我校全面落實糾風工作的各項要求，教職工的工作作風、為民服務意識發生了根本性的變化，廣大干部工作積極性、主動性明顯增強，工作效率和群眾滿意率顯著提高。但在實際工作中，我們還存在著很多不足和問題。今后，我們將繼續努力，進一步改進工作作風，認真研究和創新新形勢下做好群眾工作的方法，完善群眾工作的長效機制，為促進全市經濟社會發展、維護社會穩定做出新的貢獻。

學校領導班子工作總結反思與改進篇十一

在縣委、縣政府的正確領導下，我校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級交給的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧學校黨政班子三年來的主要工作：

全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本。認真貫徹、執行黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執行不走樣。學校始終圍繞“高效、務實、廉潔”，這個目標抓好領導班子建設。

首先，注重抓好領導班子理論學習。

堅持每雙周一次的班子學習會議制度。透過學習黨的十八大精神，學_章及與教育相關的法律法規，對班子成員進行黨風黨紀政紀教育；學先進的教育理論和經驗。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，做到依法治校，依法執教。

其次，狠抓班子團結。

校長、書記帶頭做到工作協調配合，工作分工不分家，做到心往一處想，勁往一處使，發揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。

第三，堅持民主集中制。

學校重大事情，如人事、評先、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子群眾討論決定，或經教代會討論決策。學校黨政班子能經常深入師生，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化推薦，對正確的意見用心采納，不斷改善領導的工作作風。

第四，堅持反腐倡廉教育。

學校領導班子堅持依法辦事，秉公辦事。學校大型購物，基建排危，堅持多人在場，群眾議價；嚴格執行財務制度收費，不亂收費，不亂訂資料；實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，班子成員都能自覺遵章守紀、為政清廉，受到了教職工的好評。

第五，把好用人關。

學校要發展，人才是關鍵！在用人上，嚴格按照《黨政領導干部選拔任用條例》，做到了任人唯賢、任人唯才，實行能者上，庸者下，唯才是舉的原則。

xx年以來，先后起用了陳金鋒、曾凡輝、徐潤權、陳嘯嘯等四位年富力壯、職責心強的中青年教師充實到學校的中層干部隊伍，使學校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步，既增強了學校的凝聚力，又提高了領導班子的戰斗力，為學校的發展注入了一股強勁的活力。

學校黨政班子有強烈的事業心和職責感，具備總攬全局的潛力。他們在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，關心群眾疾苦，自覺為群眾排憂解難。他們懂教學、善管理、團結協作潛力強，工作銳意進取，勇于開拓創新。

他們工作十分務實。能同普通教師一樣深入教育教學第一線，深入班級召開學生家長會，學校各項工作都走在前，干在前。做到了吃苦在前，享受在后，較好地發揮了領導核心的作用。

1、安全工作

學校經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經常進行安全檢查，發現隱患，及時排除。道路交通，食品衛生，校舍設施，各種活動，衛生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細。三年來，沒有發生任何重大安全職責事故。安全工作卓有成效，確保了學校其它各項工作順利推進。

2、教師隊伍建設

學校十分重視教師隊伍建設。

一是透過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業意識、紀律意識、師表意識、協作意識、奉獻精神不斷增強。

二是用心開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環境中、辛勤的工作之余去感受生活的簡單和完美。

學校領導班子工作總結反思與改進篇十二

本年期我校支部依據教育總支工作安排,以__大精神為指導,以弘揚_員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,堅持依法治教與以德治教相結合,圍繞學校各項工作,加強學校領導班子建設,教師隊伍師德建設,全面推進黨風廉政建設,積極發揮黨組織的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。

一.工作內容

1、深入學習貫徹__大精神

__大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會__大主題;深刻領會__大以來的豐功偉績;深刻領會中國特色社會主義道路和中國特色社會主義的理論體系;深刻領會科學發展觀的科學科學內涵精神。實質和根本要求的基礎上,組織黨員進行學習輔導。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,并組織黨員和黨的積極分子開展《黨的知識、時事政治、法律知識》試卷答題活動,使學校形成了濃厚的政治氛圍。

2、黨員表“先鋒”。

以“作風建設年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“黨員先鋒崗”建設力度,扎實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。

3、師德師風強。

大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創造各種條件。

4、廉建工作實。

繼續抓好行風建設,健全黨風廉政監督機制,規范學校領導干部的從政、從教行為,促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。

5、自我認識深。

認真開好每學期一次的黨員民主生活會,通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評,溝通思想、解決問題、加強團結。

6、抓好工會,青年團及少先隊工作。

二、主要工作及成效

(一)加強學習促成效

1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每兩周一次的會議是集中學習的主要陣地,每次的學習安排兩位教師進行師德和教學,再由支委組織理論學習,這已經成為學校學習的一項制度。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合,__年年重點組織全體黨員進行__大會議精神的學習,每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為什么,現在做什么,將來學什么;認真思“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。

4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,使黨員教師成為學校發展的排頭兵。

5、各項工作要有新的發展。繼續落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助,促其成長。

6、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規范,人人爭做愛崗敬業,無私奉獻的優秀教師,讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

(二)抓好黨建促行風

1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制的落實工作。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設監督制度,規范領導干部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的監督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便公開的,向教師說明原因。

3、認真開好每學期一次的民主生活會。

召開專題組織生活會,以馬井鎮非法體檢事件為例,黨員個人做自我剖析,按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查,開展批評和自我批評,深入找差距,做好自我檢查和自我批評。

4、積極穩妥作好發展工作

依據堅持標準慎重發展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發展質量在發展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想匯報,在黨員中廣泛征求意見,確保發展質量。還進行黨員預計發展對象公示,和接受預備黨員公示,作到三公開,保證了發展質量,并通過了王鋒同志、王成同志、王勤坡同志、趙春玲同志的預備黨員的轉正。

學校領導班子工作總結反思與改進篇十三

20___年，學校領導班子在市委、市政府、市教育局的正確領導下，在社會各界關心支持下，堅持“以千人學校、萬人學府為目標，以全面擴大學校規模、提升學生就業素質為基礎，以學歷教育、社會培訓為兩翼，以送教下鄉為支撐，大膽實踐積極探索，辦人民群眾滿意的職業教育”的指導思想。不斷開創職業教育新模式，營造職業教育新環境，為我市經濟建設做出了應有的貢獻，圓滿完成了年初制定的工作目標。

一、加強領導班子自身建設，增強服務意識

20___年是“總校形象建設年”，我們始終堅持把“團結、務實、奉獻、廉潔”作為領導班子形象建設的總要求，不斷加強領導干部理論學習，強化民主集中制，抓好黨風廉政教育，切實改進思想作風和工作作風。

1、堅持民主集中制，不斷加強制度建設。

20___年，我們進一步強化領導班子各項制度建設，堅持黨總支領導下的校長負責制，建立了校長辦公會議議事規則和決定程序，堅持民主集中制，健全了集體領導和個人負責相結合的制度，明確班子成員在分管工作領域的權利和責任，用制度規范每個人的行為，充分發揮領導班子每一位成員的作用。一年來，凡學校重大事項都要集體研究決定，學校教師職稱晉級、評優先模、年終考核、學生助學金發放等工作，都要進行民主評議，并向全校師生公開，在全校上下形成了民主和諧的氛圍。

2、加強學習教育，提高政治理論水平

一是認真系統地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習了黨的___屆三中全會精神、省委八屆六次全會、廊坊市委五屆五次全會精神。寫了大量的學習筆記和心得體會，促進了政治理論和管理水平的提高。先后組織班子成員和廣大黨員系統學習了《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等文件精神，提高了班子成員的思想政治素質，增強了把握全局和運用理論解決實際問題的能力。

3、不斷加強作風建設，提高管理軟實力

學校領導班子牢記黨的宗旨，全心全意為廣大師生員工服務。樹立一竿子插到底的務實工作作風。工作上愛崗敬業，業務上務實求精，作風上廉潔自律，帶頭學習、帶頭主動工作、帶頭自我監督，始終強化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做，自覺遵守黨的紀律、國家法規和學校的各項規章制度，弘揚正氣，自覺抵制不良風氣，為廣大師生樹立了良好榜樣。

通過進一步完善制度、加強學習和黨風廉政建設，強化了領導班子成員的主人翁意識，大局意識，服務意識，樹立了領導班子廉政務實團結奉獻的良好形象，發揮了領導班子的中樞作用，保障了學校各項工作的扎實開展。

二、加強管理，全面提高教育教學質量。

1、督促教研組學術活動

學校班子把20___年定為教育教學“質量提升年”，狠抓教育教學質量的提高，一是嚴格開展每月一次的各教研組活動。二是堅持推門聽課制度，即在不通知任課教師的情況下推門聽課。三是會同教務處定期評課。從根本上解決了教研、教學活動的盲目性、隨意性。強化了教師必須備好每堂課、上好每堂課的責任意識。同時提高了教師在學生心目中的良好形象，使全年教學質量得到了大幅攀升。

2、狠抓教育教學常規工作

在常規的落實上，我們重點檢查了教師的備課、作業批改、輔導及教研活動內容。要求教師把落實好常規教學當成目前提高教學質量的關鍵環節。

1)教學常規檢查。每學期分期初、期中、期末三次對教師的教學常規進行檢查，期中和期末對全體教師的教案、作業進行檢查，認真抓好教研組、教師個人制定的教研教學活動計劃，強化過程的檢查和督促。老師基本做到了備課，批改作業認真，細致，記錄較為全面。

2)學生座談。堅持學生懇談制度，通過學生座談會隨時了解了教師的教學情況，及時糾正教師在教學中出現的遲到、早退、不按教學計劃授課等問題，極大的提高了教學質量。

3、加強專業建設，穩步推進專業課程改革

學校把打造優勢特色專業做為職業教育的一項重要任務，各專業教研組認真分析本組的專業優勢和特色，帶動本組相關專業或其他專業的改革與發展，使我校的專業建設邁上新臺階。形成學前教育、會計、電工電子、汽修、數控、美容美發六大專業，并努力做到密切與校內、外實訓基地聯合，增加實習實訓課時間，縮短理論課時數，極大地提高了學生的實踐能力。

4、提高教師素質

1)、抓好教師培訓，提高教師素質。為了適應現代教學的需求，適應我校辦學思想的轉變，多次組織學校骨干教師參加上級教育部門組織的培訓活動，學校出資15余萬元組織全體教師參加繼續教育，全年共派出16名教師參加中等職業學校專業骨干教師和省級培訓。

2)、抓好教學觀摩活動，提高教師素質。一是開展教研組內研討課，每名教師每學期一次;二是公開課，全年共組織安排40節公開課;三是外出觀摩，20___年5月15日—16日，由紀蘭永校長帶隊的一行12名教師到武安職教中心參觀學習，并將學習資料帶回，在全體教師大會上共同學習，收獲頗大。

5、學生管理工作成績喜人

我們堅持“育人為本，德育為先”的原則，確立了“全員育人、全程育人、全面負責”的德育工作新理念，制定了一系列的學生管理制度，開展了經常性教育活動，收到了良好的效果。一是構建網絡，制定措施。我們建立了“學校、家庭、社會”齊抓共管的德育工作網絡，制定了《職成教育總校學生量化管理實施細則》等相關方案和制度，使學生管理工作有章可循，有條不紊。二是豐富教育內容。我們經常開展以誠信、敬業為重點的職業道德教育和創業教育，積極實施心理健康教育;重點對學生進行愛國主義、集體主義教育，法制安全教育及日常行為規范教育。三是開展靈活多樣、豐富多彩的主題活動。我們建立了周日班主任例會和周一班級主題班會活動制度，利用重大節日組織有紀念意義的文藝、體育活動，舉行師生書法、繪畫、演講和體育比賽，同時還舉行了“明禮、誠信、遵紀、守法”、“感恩”等一系列專題教育活動。學校投資兩萬余元，于6月28日晚，在___市華夏民間收藏館廣場成功舉辦了“就讀職教、圓夢人生”彩色周末暨___市職成教育總校建校20周年校慶文藝晚會。充分展示了___市職成教育總校全體師生的精神風貌，展示了總校二十年來的辦學成果，展示了總校師生的內在素質和外在形象，全校師生的凝聚力、向心力得到了加強，自身素質得以提高，對外交流得以加強。形成了“管理育人、活動育人、制度育人”的德育特色，既活躍了校園文化生活，又教育陶冶了學生情操。學校未出現一起重大惡性的事件，實現了“平安校園”、“和諧校園”。

20___年，職成教育總校微機十四班榮獲省級先進班集體榮譽稱號;職成教育總校微機十四班高歡歡同學、財會十三班馬丹丹同學、幼師三班于小平同學、微機十五班楊晨同學榮獲省級三好學生榮譽稱號;職成教育總校財會十二班班長劉江漫同學榮獲廊坊市優秀學生干部榮譽稱號;職成教育總校數電九班王厚金同學、幼師三班王卓同學、幼師三班樊雪同學、微機十四班田鐸同學、微機十四班張穎同學、微機十五班郭旭旭、微機十五班田凱等七名同學獲廊坊市三好學生榮譽稱號。

三、扎實推進招生就業工作，不斷擴大辦學規模。

由于多種原因，招生難問題一直是困繞職業教育發展的一大難題。面對嚴峻的形勢，我們積極應對，全校上下同心同德，奮發努力，實現了招生工作的穩步發展。20___年，招收新生2085人，其中全日制大專、中專、職高招生460人，“雙帶頭人”培養工程即送教下鄉招生1300人，學歷教育招生325人;各類培訓5070人，圓滿完成了年初制定的招生目標。

1、加強領導，明確責任，落實全員招生。

總校領導班子始終把招生工作做為學校的頭等大事來抓，成立了招生領導小組，多次召開專題會議，認真分析招生形勢，制定科學的招生計劃和實施方案，確保招生工作圓滿完成，在招生工作中，學校層層分解任務，落實責任，實行一把手負責制，做到人人有任務，人人有壓力，充分調動了全校教職工參與招生工作的積極性。

2、廣泛宣傳，營造濃厚的職教招生氛圍。

一是通過電視臺、廣播、報紙等媒體進行大力宣傳，將職教的辦學特色、專業設置以及成教的教學、管理模式宣傳到千家萬戶，使社會、學生家長及時了解有關我校的招生工作的政策和辦法，營造出有利于我校招生工作的良好環境和社會氛圍;二是宣傳國家大力發展職業教育的方針政策，借助中等職業學校貧困生助學金制度、全日制在校生全部免學費政策，增強職業教育的吸引力。三是組織精干的招生小組，實行包片、包校招生，校領導親自帶隊，深入初中校，配合各初中校長、初三年級班主任，開好三會(教師會、學生會、家長會)，做好初三畢業生工作，動員更多有志青年到我校接受中等職業教育。

3、專業設置上水平

根據社會需要，學校增設汽修專業，與省電大聯合辦學，增設了3+2大專班和5年一貫制大專高護專業，進一步提升了學校的辦學實力。

4、搞好就業安置工作，

以“出口暢”帶動“入口旺”。近年來根據市場導向，適時調整專業設置，以增強專業活力和吸引力。我們在各專業均開設了公共必修課《法律常識》、《職業指導》、《務工須知》等課程，加強對學生進行職業理想、就業觀、創業意識教育、維權常識教育。召開用工招聘會，積極與用人單位聯系，同他們建立了良好的合作關系。目前與市開發區及京、津、廊等地的企業建立了經常性信息溝通，并建立了每半年一次的聯誼活動制度。并與天津三星電子公司、天津泰進電機公司、天津愛姆帝公司、北京松下電子公司等企業建立了用工合作關系。畢業生供不應求。同時，我們還及時提供就業信息，采取多種形式實施就業推薦，定期對畢業生實施跟蹤服務和調查，為增強職業教育吸引力創造了良好的條件。20___年輸送各類專業畢業生300余名，學生就業率都在95%以上，且工作穩定，工薪較高。學生及家長反映良好，大大提高了我校的社會影響。

四、成人學歷教育，穩步發展

電大和進校承擔著成人學歷教育的任務，電大與中南大學聯系合作辦學，拿到了網絡教育專、本科輔導站開辦資格，學員學習、考試均在我校完成，開設專、本科進修專業，在籍學員近600人。一年來，全體教職工積極進取，扎實工作，順利完成了教學輔導和考試工作，200多名學生取得了畢業證，全年招收中南大學學生180人，超額完成了招生150人的工作任務。

進校與廊坊教育學院、___農業大學聯合辦學，學校先后建起了校園網絡學習教室，開通了學習熱線，隨時為學員解答釋疑，一年來利用寒暑假和周六日，舉辦專家面授輔導12期，圓滿完成全體學員在校考試任務，100多名學員取得了畢業證，全年招收新生145人，超額完成了招生140人的工作任務。

五、社會培訓，成績喜人

我們依托自身的教育資源優勢，認真地履行為___經濟提供強大人才支撐的社會職責，現在已被___省勞動廳確定為“陽光工程培訓基地”、“就業再就業培訓基地”，被___省安監局確定為“安全生產三級資質培訓單位”，20___年2月份，我校又被中華全國總工會授予“全國職工職業技能培訓基地”稱號，___省獲此殊榮的單位僅有兩家。

20___年,我們進一步加大培訓力度,積極搞好各類職業培訓。努力從規范制度、強化管理入手，積極開展有效的各種職業培訓工作，不斷提高職業培訓的經濟效益和社會效益。在市勞動就業局、市財政局和安監局等有關部門的指導和支持下，我們充分利用自身教育資源和師資優勢，并認真走訪了全市大大小小企業幾十家，面向企業工人，陽光工程培訓開(2016年度醫院領導述職述廉報告)展10期，共培訓960人;安全生產培訓特種作業人員培訓班22期，共計培訓1200人，涉及電工、焊工、煤氣作業、高處作業等工種;此外先后與市組織部、農業局、林業局、畜牧局、勞動人事和社會保障局、供電局、工商局、交通局、建設局、總工會等部門聯合開展各種短期培訓2310人。培訓工作開展的有聲有色，實現了職業教育與職業培訓的良性互動，受到各級領導的高度贊揚。

六、送教下鄉，再傳捷報

“新農村建設雙帶頭人培養工程”，是___省職教辦學模式的一個創新。按照省教育廳的統一安排，20___年，我們積極行動，深入到鄉鎮村街，進行廣泛的宣傳。按照“優中選優”的原則，最后招生826人，學習專業為“農村經濟管理”。20___年秋，又根據新農村建設的發展實際和農民的需要，增開了“種植和養殖”兩個專業，以專業村、專業戶為重點，構建立體培訓網絡，實現招生459人。20___年此項工程更名為：涉農專業送教下鄉工程，學校招生1380人，20___年招生828人，20___年招生1300人，幾年來，我們本著“三個有利”的原則，即有利于培養新型農民，促進農民持續增產增收，脫貧致富;有利于幫助返鄉農民工實現就業、再就業和創業;有利于加強提高農村基層黨員干部綜合素質，成立了送教下鄉辦公室、積極謀劃、認真安排、精心部署，劃分了班級、制定了教學計劃，安排了師資、配備了專車，訂購了教材，自辦了送教下鄉簡報42期，自編了送教下鄉教材6本。每年為每個教學點訂農民日報一份,扎扎實實地每天開展送教下鄉工作，受到廣大農民的熱烈歡迎，使這項工程真正成為了農民心坎里實實在在的惠農工程。20___年1月份，省教育廳督導組一行三人來我校考察指導工作，對我校“送教下鄉”工作給予了充分肯定，并把我校的辦學經驗刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。

七、基礎設施建設又上新臺階

學校多方籌集資金改善辦學條件，先后購置聯想g645計算機34臺，裝備了一個新的微機室;完成了學校300米深井配套工程，經上級相關部門檢驗，水質達標，使全體師生用上了放心水;爭取省財政支持資金80萬元購置了數控設備，今年又爭取到中央資金173萬元，將對改善實訓條件起到良好的推動作用;完成了北教學樓的維修，樓內樓外煥然一新;打造了花園式學校，更換了校園臨裕華道的透視墻，新建了花園正面及兩側的鐵質圍欄，自己育苗種植幾千株花卉，種植了玉蘭樹50棵，使學校成為名副其實的花園式學校。

總之，職成總校有一個團結務實的領導班子;有一群想事干事、能干成事的中間力量;有任勞任怨、吃苦耐勞、勇于奉獻的教職工隊伍。過去的一年，在職業教育發展面臨諸多困難的形勢下，攻堅克難，艱苦創業，使學校的各項工作有了長足的發展，取得了可喜的成績。1月份，省教育廳督導組一行三人來我校考察指導工作，對我校“送教下鄉”工作給予了充分肯定，并把我校的辦學經驗刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。2月份，我校被中華全國總工會授予“全國職工職業技能培訓基地”稱號，___省獲此殊榮的單位僅有兩家。11月份，___市副市長張緯東來我校檢查指導工作，對我校各項工作給予了充分肯定。12月份，全市黨員“雙育工程”學習班暨基層黨支部書記培訓班在我校舉行。20___年我校先后榮獲廊坊市職教先進單位、“全國職工職業技能培訓基地”、___省“農村勞動力培訓陽光工程”培訓基地等光榮稱號。