無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

信息科技課篇一

信息科技是當今社會的重要組成部分，其對我們的生活和工作方式產生了深遠的影響。在這段時間的學習和實踐中，我對信息科技有了更深刻的認識，并從中獲得了一些心得體會。首先，信息科技的發展讓我們的生活更加便利和高效。其次，信息科技不僅改變了我們的工作方式，也改變了我們的思維方式。再次，我們需要理性使用信息科技，以免陷入信息過載和信息依賴的困境。最后，信息科技的發展也帶來了一些負面影響，我們需要保持警惕并謹慎使用。總的來說，信息科技在改變我們的生活方式的同時，也提醒我們要合理使用，并與其緊密結合以發揮更大的作用。

信息科技的發展讓我們的生活更加便利和高效。借助信息科技，我們可以輕松地完成各種日常活動，如在線購物、在線支付、社交媒體交流等。這樣不僅節省了時間和精力，也提高了生活的便利性。舉個例子，以前購物需要親自前往商店，而現在我們只需要打開手機，即可隨時隨地選擇商品并下單。信息科技的發展還加速了各行各業的數字化進程，提高了工作效率和生產力。我們可以利用電腦和互聯網完成各種工作任務，實現遠程辦公和協同辦公，與全球各地合作伙伴交流。這些便利和高效的特點使得我們的生活更加便捷和快節奏。

信息科技不僅改變了我們的工作方式，也改變了我們的思維方式。信息科技的發展使我們可以更加快速地獲取各種信息，擴大了我們的知識面和視野。我們可以通過搜索引擎、在線課程和學術資源，輕松獲取到海量的知識。同時，信息科技也促進了思維的發展和創新。在過去，我們可能需要花費大量的時間和精力在圖書館或實驗室中進行研究和試驗，而現在我們可以通過互聯網和各種在線工具，迅速查找和分析信息，進行學習和研究。這種變革極大地拓寬了我們的思維方式，培養了我們的創新和解決問題的能力。

然而，我們需要理性使用信息科技，以免陷入信息過載和信息依賴的困境。雖然信息科技為我們帶來了便利和效率，但同時也給我們帶來了海量的信息。我們需要學會篩選和判斷信息的真實性和可靠性，避免被虛假和誤導性的信息所迷惑。此外，信息科技的便捷性和高效性也可能使我們產生信息依賴，過度依賴技術工具而忽視自身的思考和判斷能力。我們應該時刻保持警醒，理性對待和使用信息科技，以避免陷入被動的狀態，并發揮出信息科技的最大作用。

信息科技的發展也帶來了一些負面影響，我們需要保持警惕并謹慎使用。信息科技的普及和廣泛使用使得我們的個人隱私和信息安全面臨風險。我們的個人信息可能被盜取或濫用，我們的網絡賬號可能被黑客攻擊，我們的數據可能被泄露。因此，我們需要增強信息安全意識，加強個人信息保護和網絡安全防范意識，避免無意中泄露自己的敏感信息。此外，信息科技的發展也產生了一些社會問題，如網絡暴力、網絡犯罪等。我們需要共同努力建設和諧健康的網絡環境，積極參與監管和維護網絡秩序，避免信息科技的濫用。

總的來說，信息科技的發展為我們的生活和工作帶來了巨大的便利和高效性。它不僅改變了我們的工作方式，也改變了我們的思維方式。然而，我們需要理性使用信息科技，以免陷入信息過載和信息依賴的困境。此外，我們也需要保持警惕并謹慎使用信息科技，避免個人隱私和信息安全面臨風險。只有這樣，我們才能更好地發揮信息科技的作用，實現個人和社會的發展。

信息科技課篇二

一、學校概況

北京信息科技大學是由北京機械工業學院和北京信息工程學院合并組建的以工管為主體、工管理經文法多學科協調發展的北京市重點支持建設的大學。

學校從1981年起開始以陜西機械學院北京研究生部的名義招收培養碩士研究生，1993年學校取得獨立碩士學位授予權。經過多年的建設與發展，目前，學校擁有一級學科碩士點14個、二級學科碩士點34個，覆蓋了工、管、理、經、法等5個學科門類，同時，學校還擁有工商管理碩士和7個工程碩士領域專業學位授權點。學校擁有北京市重點學科3個和重點建設學科9個，部級重點學科2個;教育部重點實驗室1個，北京市重點實驗室5個，北京高校工程研究中心1個，北京市哲學社會科學研究基地1個，信息產業部重點實驗室2個，行業重點實驗室2個;國家級實驗教學示范中心1個，北京市實驗教學示范中心2個。近幾年北京市以專項形式連續對我校科研基地和科技創新平臺進行重點建設，學校已擁有先進的實驗儀器設備和良好的科研創新環境。

學校在電子信息與計算機技術、現代制造與光機電一體化、知識管理與技術經濟等學科領域具有較高研究水平，科研力量雄厚，特色和優勢明顯，達到國內領先水平。近五年來，學校共獲得行業、省部級及以上科技獎勵37項，近年來，學校連年以第一完成單位獲得國家科技進步二等獎3項，國家技術發明二等獎1項;取得專利授權和軟件著作權共369項;發表論文4500余篇，進入三大檢索論文近1211篇。

目前，全日制在校研究生1122人，全校碩士研究生導師200余人，其中校外兼職碩士生導師81人，“雙聘院士”2人，19名教授被國內外重點高校、科研單位聘為博士生導師，聯合培養博士生，目前在讀博士生30余人。在研究生培養過程中，學校提供科技創新基金，鼓勵研究生開展科技創新活動。

調劑流程

1、電話聯系相關學院了解是否同意復試及復試安排、或等待我校相關學院審核考生情況后并在調劑系統中給出準許復試的指令，考生應及時在調劑系統上確定是否“接受復試”

3、復試結束后，考生應關注調劑系統中我校研招辦發出的錄取信息，并及時回復是否同意錄取。及時到研招辦辦理相關手續，完成調劑工作。

學校堅持開放辦學，積極擴大國際合作與交流，已與美國、日本、愛爾蘭、英國、德國、澳大利亞等國家的高校建立了校際關系，共同協作開展科學研究、互訪講學和聯合培養研究生等交流活動。學校每年聘請一定數量的外籍教師擔任教學和科研工作。

北京信息科技大學將面向未來，抓住機遇，銳意進取，以嶄新的姿態迎接挑戰。北京信息科技大學熱烈歡迎廣大考生踴躍報考我校!

調劑學科與專業

目前我校全部專業都接收調劑(大部分公費生)，歡迎符合國家復試要求的考生調劑到我校攻讀碩士研究生。專業包括：

信息與通信工程學院：通信與信息系統、信號與信息處理

政治理論教育學院：馬克思主義中國化研究

全日制專業學位：工商管理碩士(mba)

時間安排

1、國家分數線公布前，考生可將調劑申請表發到相關學院并與相關學院的老師聯系，了解情況或登記相關信息。

1、有效身份證件原件;

2、調劑申請表;

3、畢業證書、學位證書原件(應屆生帶學生證);

4、一張1寸免冠照片(體檢表用);

5、大學期間成績單原件或檔案中成績單復印件;

六、調劑說明：

1、調劑考生公費名額按全部材料到達先后、初復試成績綜合排定;

2、請關注我校研究生院網站，及時了解信息，網址：http://59.64.79.18/。

七、學制

我校全日制碩士研究生培養學制除工商管理碩士(mba)為2年外，其余所有專業和領域均為3年。

八、學費標準及獎學金體系

我校研究生學費標準分為兩部分：

1.學術學位碩士研究生收費標準：工學類每生每年7000元，管、理、經、文、法學類每生每年6500元。

2.專業學位碩士研究生收費標準：每生每年7000元，其中，工商管理碩士(mba)收費標準為58000元/人，分兩年收取。

元，二等獎每人每年6000元，三等獎每人每年4000元，獎項覆蓋學校全日制在讀研究生的90%。專項獎學金包括研究生優秀畢業論文獎、研究生優秀畢業生獎等。

學校研究生助學金體系包括國家助學金(7000元/生/年，按每年10個月發放)、三助津貼(助教、助研及助管)、困難補助、國家助學貸款等部分構成。

信息科技課篇三

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大場鎮小學——賈衛明

信息科技學科在校領導的關心與支持下，及在自身地努力下。發揚務實、進取精神，使學校的信息科技教育教學得以順利開展。同時加強對硬件設施和網絡設備的檢查和維護等工作，確保教學平臺的暢通。本著為大家服務的指導思想著重圍繞以下幾項工作展開，同時也取得了一定的成效。

一、加強學習，轉變觀念

結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中小學二期課改《信息科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。

二、工作重點：

1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課。

2．積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。

3、積極搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。

4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。

三、主要工作：

1、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到信息技術在科技發展．社會需求方面的重要意義，激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。

2、積極參加寶山進修學院召開的各項有關信息技術方面的教研教改活動，全面領會和掌握信息技術在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發展使我校的信息技術教學工作走在同行業的前列。

三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。

3、我校信息技術工作還將肩負著培訓教師這一艱巨的任務。通過培訓將使我校85％以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。并能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。

4、要求每位老師利用一切業余時間進行自我進修并積極參組織的有關培訓以全面提高自身的業務素質和專業技能。通過對教師的信息技術培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。

5、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數量的展示課或研討課，全面提高教學質量。

6、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養使機器設備時刻處于良好的備戰狀態為一線教學服務。

在今后的教育教學工作中，我組將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發揮學生主動探究學習的積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和課堂效率。

信息科技課篇四

************中心：

為認真貫徹《關于開展2019年度信息科技風險專項檢查的通知》精神，充分做好做好國慶期間金融網絡和信息系統安全保障工作，防范我行信息科技風險，保障計算機系統運行和操作安全，建立和完善信息科技風險管理機制。根據《****農商銀行系統重點業務風險點排查指引（試行）》規定及人民銀行、銀保監局和公安局關于網絡安全保障工作要求。我行由分管信息科技領導、信息技術部組成自查工作小組，于8月19日-23日開展自查工作。現將自查情況匯報如下：

一、總體情況

（一）信息科技治理組織架構

1.強化“三會一層”履職。成立了以高管層和主要業務部門參加的信息科技管理委員會，定期或不定期履行職責，審議信息科技相關重大事件，本年度共計召開信息科技管理會議2次。

2.加大專業人員配備。設立首席信息官。參與我行與信息科技運用有關的業務發展決策，確保信息科技發展戰略符合本行的總體業務戰略和信息科技風險管理策略。

3.明確部門職責分工。明晰信息科技實施、風險管理及審計職責。信息技術部負責信息科技實施、管理工作，各支行設立兼職或專職計算機管理員，配合信息技術部開展應用推廣、故障處理、設備維護工作；合規與風險管理部負責協調制定有關信息科技風險管理策略，尤其是在涉及信息安全、業務連續性計劃和合規性風險等方面； 內部審計部負責信息科技審計制度和流程的實施，制訂和執行信息科技審計計劃。

（二）信息科技管理制度建設

1.安全管理方面。對安全管理活動中的各類管理內容建立安全管理制度，制定了由安全策略、管理制度等構成的全面的信息安全管理總則《********商業銀行行計算機信息安全管理辦法》，安全管理辦法經信息科技管理委員會審定，審定周期為一年一次，并且及時發現缺漏或不足對制度進行修訂。

2.應急管理方面。建立了較為完善的信息系統應急管理辦法《********商業銀行行計算機信息系統應急管理辦法》，明確應急管理組織機構和職責，對突發事件進行分級，確定風險防范措施，制定了各信息系統突發事件應急處置方案。對突發事件報告和應急響應也做了規定。2019年1月開展了全轄范圍內的業務連續性應急演練，并對應急演練發現的問題進行整改。

3.崗位職責與分工方面。信息技術部員工9人，人員配置能夠滿足當前業務發展的需要。按照科技管理、運行維護等條線設立崗位，重要崗位均配備a/b角。《********商業銀行行計算機崗位人員管理辦法》對相關崗位職責進行了規定。

4.安全操作規范及管理流程。具備完整的信息安全管理流程，包括介質管理、網絡管理、維護及故障處理制度、軟硬件變更流程、備份管理、atm安全管理、機房管理、監控管理、密鑰管理、巡檢制度等科技管理流程。

三、信息技術管理情況

（一）網絡安全管理

對自身網絡安全管理情況進行現場檢查，檢查內容主要包括：內控制度；人員管理與訪問控制；網絡機房安全；網絡接入安全；網絡變更管理；網絡應急管理；網絡設備管理；日志與文檔管理；第三方管理等方面。

根據文件要求，我行對重要網絡設施進行了檢查，總體管理有效，網絡系統的組成結構及其配置合理。內控制度方面，我行制定《計算機網絡管理辦法》和《互聯網管理及違規處罰辦法》，明確管理機構和人員職責，確認網絡設備安裝和運維的具體工作措施，健全互聯網使用規范。

日常管理方面，依托機房人員出入登記、門禁管理以及巡檢值班制度，確保網絡設備物理安全、運行穩定，所有網絡設備均設置密碼，且僅由網絡管理員保管并定期修改登記。網絡系統拓撲圖、機柜標簽、網絡地址規劃等網絡運行資料已形成技術檔案嚴格保密。網絡設備的日志和開機運行配置由省聯社建設的imc管理平臺實現每周離機備份并永久保存，所有網絡設備均納入imc管理，網絡管理員定期查詢設備運行情況并處理系統告警信息。網絡設備的接入和外聯配置的變更，我行實行需求申請、有權人審批、網絡管理員實施的流程管理。實現內網安全方面，每臺內網終端均安裝殺毒軟件，另切實抓好生產網絡與其他網絡的物理隔離，對生產網絡實行嚴格保護。

自查發現：所有機柜均安裝標簽，部分網絡機柜內線纜標簽不夠完善，目前已完成整改。另外我行內網接入核心路由器的主備無法自行切換，因涉及轄內所有網點網絡運行，安全隱患凸顯。該隱患已在省信息技術中心組織的2019年上半年h3c網絡巡檢中反饋。

（二）機房安全管理

對我行機房運行管理情況進行細致自查，自查內容主要包括：機房管理制度；機房基礎設施管理；機房設備管理；機房人員出入管理；機房消防管理；機房巡檢和故障處理等方面。

我行機房根據 《關于印發的通知》、《安徽商業銀行行系統計算機機房管理辦法》的相關規定，整改建設完成，日常運維管理工作按照《********商業銀行行機房管理辦法》嚴格執行。

基礎設施管理，機房通過門禁控制實現物理訪問控制，嚴防外部人員未經允許進入機房。供電系統均采用雙路ups供電，線路冗余性好，負載能力強，能夠滿足機房電力需求。

空調系統的有效性。機房均配套防盜竊、防雷、防火、防水、防靜電、溫濕度控制、電磁保護等措施，以確保機房正常運轉。機房消防管理嚴格貫徹“嚴防為主，防治結合”的方針，消防管理由信息技術領導具體負責，建立防火安全責任制做到值班人員“三懂”即懂火災危害性，懂火災的預防措施，懂滅火方法、“三會”，即會報警、會用消防器材、會補救明火。機房消防器材定期維護配備足量，定期開展消防演練。機房巡檢工作由信息技術部當日值班人員每天進行4次，登記網絡、電力、空調、設備等運轉情況。機房同時采用集中監控，參數實行24小時不間斷監控，確保第一時間發現問題，處理問題。

自查發現：機房管理制度健全，基礎設備配置齊全，設備管理、出入人員和巡檢記錄完整，機房管理有一定的應對消防災情和故障處理的能力。目前我行機房受制與空間狹小，基礎配置過于擁擠，沒有通風系統。

（三）數據安全管理

制度方面，我行制定了《********商業銀行行計算機信息系統數據管理辦法》，對數據的使用和管理等做了比較細致的規定。

我行數據下發平臺在省聯社云服務器，主要用于存放省聯社下發的數據。平臺的用戶管理方面，root用戶由專人負責，密碼定期修改并用保密信封封存；普通用戶由數據管理員負責。自助取數平臺的用戶由數據管理員負責，目前主要用于省聯社的一些業務數據分析和查詢參考，不對外提供數據。

系統運行管理方面我行自建報表平臺對數據下發情況進行監控和對數據進行校驗。并自建定時任務對下發數據每天傳輸到異地進行備份，保證了數據的容災備份。

數據的使用管理目前主要依托我行自建的報表查詢系統供業務條線人員使用。

數據的存儲保管、備份策略和有效性驗證、清理等方面也都按照制度制定了詳細的策略臺帳。

（四）終端安全管理 1.終端采購選型情況

我行使用終端按照省聯社選型范圍采購，使用終端為升騰n610、升騰945w和國光ut3019f+。

2.防病毒軟件安裝

我行制定了《********商業銀行行計算機病毒防治管理規定》，對所有內網終端均安裝病毒查殺軟件，保證殺毒軟件全覆蓋，及時更新病毒庫，對病毒、惡意代碼進行安全防護，對系統的有效性和完整性時行監督檢查，定期組織員工舉辦病毒防治知識培訓，對新病毒的傳播和破壞機制進行跟蹤，發現病毒及時采取清除措施。

3.重要補丁更新

及時關注系統安全漏洞最新情況，及時對新發現的安全漏洞打上相關的安全補丁，經檢查當前系統已是最新版本，已安裝了最新補丁。

4.網信安全主題教育或培訓方面

我行積極開展網絡安全、信息安全方面的宣傳和培訓，****4日開展信息科技培訓，培訓內容包括網絡安全、病毒防治、信息安全等培訓；****至26日我行開展科技活動周宣傳活動，積極宣傳網絡、信息科技安全；****19日開展信息安全意識培訓及考試，全面提升員工安全意識。

自查發現：內網殺毒軟件病毒庫更新只能離線更新，要做到及時更新，存在一定困難，建議省科技中心在殺毒軟件總結點做聯網更新，農商行聯機更新病毒庫。

（五）外包管理

對我行信息科技外包管理開展情況進行自查，內容主要包括：外包管理職責；外包制度執行；外包策略執行；外包項目立項管理；外包項目過程管理；外包項目風險管理；開發類外包管理；運維類外包管理；外包供應商入場管理；供應商日常管理；供應商評價管理；外包供應商安全管理；外包供應商應急管理；外包人員入場管理；外包人員日常管理；外包人員安全管理。

我行已下發《********商業銀行行科技外包管理辦法》、《********商業銀行行外包管理實施細則》、《********商業銀行行外包商異常退出應急預案》其中明確了外包管理的組織架構與部門職責、外包項目管理、供應商管理與評價、人員管理、合同、實施、應急管理等內容，并認真落實日常管理工作。我行外包業務類型結構簡單，大部分為采購產品的售后服務類和設備維護類外包。我行通過建立健全外包管理系統實現外包項目、供應商檔案以及外包人員登記、管理工作，有效的解決了外包項目跟進難、供應商檔案亂、人員管理無序等問題。

自查發現：外包管理系統的功能還不健全。外包項目更新還不及時，供應商的檔案信息登記不完整的問題，人員管理中的安全培訓的頻次不足、培訓內容單一等問題。

（六）應急管理

1.制定預案，成立組織

為保障本行信息科技系統能夠安全、可靠、穩定運行，提高應對各類信息系統突發事件的能力，有效防范信息科技系統風險，妥善處置和應對信息科技突發事件，制定《**********商業銀行商業銀行計算機信息系統應急管理辦法》、《********商業銀行行業務連續性管理辦法》等制度。

根據《********商業銀行行計算機信息系統應急管理辦法》成立信息系統應急管理領導小組，負責轄內信息系統應急管理工作，組建應急團隊，在發生信息系統突發事件時，能夠做到及時實施應急處置工作，應急團隊包括應急領導小組、應急執行小組、支持保障小組。由行長擔任應急領導小組組長，副行長為副組長，各相關職能部門為應急領導小組成員，應急執行小組由信息技術部和相關業務部門主要負責人及涉及支行負責人組成，對應急領導小組負責，支持保障小組由辦公室、人力資源、財務會計、合規與風險、監察保衛、電子銀行等部門負責人組成。

根據《********商業銀行行業務連續性管理辦法》，成立以董事長為組長，行長為副組長，副行長為成員的業務連續性工作領導小組成，成立以董事長為組長，行長、副行長為副組長，其他職能部門負責人為成員的業務連續性工作協調保障小組，成立以分管信息科技的副行長為組長，其他職能部門負責人為成員的業務連續性工作執行小組。

2.開展培訓，組織演練

為保障應急預案妥善實施，我行在1月份組織開展信息系統應急演練培訓和演練，培訓內容包括解讀和說明應急演練的背景、意義，讓全體員工意識后備電力和網絡的支持是業務持續高速發展的核心基礎和重要保障,熟知電力和網絡的結構;能認識其相關部件并能正確說出其連接路徑;能夠將演習培訓經驗應用到實際應急處置中，堅持把演習工作常態化。演練內容包括: 網點ups系統應急演練；網點發電機應急切換演練；網點主/備網絡線路應急切換演練；總行主/備網絡線路應急切換演練；總行主/備電力切換演練。通過信息科技培訓和演練梳理網點應急處置流程，提升網點應急處置能力，妥善保障信息系統未定運行。

3.健全機制，預防為主

按照“預防為主、積極處置”的原則對轄內網點終端安裝防病毒軟件，并定期檢查處理終端安全健康情況，對中毒設備及時進行網絡隔離并進行病毒查殺。對離行式自助網點布設電力監控系統，監控市電及ups運行情況，出現故障及時通知網點人員、科技及監保部門，及時防范各類系統風險。

（六）其他

根據《********商業銀行行信息科技風險管理辦法》中職責分工，合規與風險管理部負責信息科技風險管理工作。每年按季開展信息科技風險排查工作，排查結果直接向分管理領導匯報，并提交高級管理層審查、審批，信息技術部負責具體的問題整改落實工作。內部審計部負責信息科技審計制度 和流程的實施，制訂和執行信息科技審計計劃，對信息科技整個生命周期和重大事件等進行審計。

截至到8月底，信息技術部共組織3批信息安全與網絡安全培訓，培訓內容涵蓋網絡安全、病毒防治、信息安全，通過培訓和宣傳提升了我行員工的信息安全意識和安全防護技能。

********銀行信息科技部

二〇一九年*月*日

信息科技課篇五

2021年3月20日，我參加了由國家電子信息產業發展研究院主辦的科技信息推進會，旨在推動電子信息產業實現高質量、可持續發展。屆時，來自政府、企業及專家學者的代表共同出席了此次會議，共同探討了電子信息行業的發展現狀及未來的發展方向。

第二段：分享會前學習與準備

在會議前，我認真學習了相關的電子信息產業報告及政策文件，準備好了筆記本電腦和筆記本，積極準備問題，以便我可以更好地理解演講的內容，并參與到小組討論中。我們團隊還在會前組織了一次線上會議，分享大家的期望和疑慮，以更好地為此次會議做出準備。

第三段：會議內容與亮點

會議上，以“5G、AI+、區塊鏈、云計算”為關鍵詞，涵蓋了電子信息產業的各個方面。報告人分享了全球新興技術的最新進展，分享了最新的政策變化，提出了如何應對人工智能、大數據、云計算等時代機遇的觀點。尤其是在新基建時代下，將電子信息產業與其他基礎設施和產業相結合，實現產業融合，為行業賦能。

第四段：個人收獲

在聽取與會者的討論和觀點后，我得出的結論是，在電子信息行業中，技術本身不再是最重要的，而是在行業上下游的協作和資源整合。要想保持領先地位，必須秉承開放創新的理念，并認真思考如何發揮各項技術的優勢，更好地為社會和消費者提供服務。

第五段：總結與展望

總之，參加此次會議是一次非常有收獲的經歷。我們解決的問題可能不是最先進的技術或研制武器，但它們解決了讓生活更加方便的問題。我意識到，對于一個科技工作者或從業者，與社會的緊密聯系決定了科技創新的意義，同時也體現了電子信息產業的責任。我相信，隨著新技術的不斷發展，我們會有更好的解決方案和更優質的服務來滿足更廣泛的需求。

信息科技課篇六

在信息時代的浪潮下，信息科技已經滲透到我們生活的方方面面。為了更好地掌握信息技術知識，提高自身的信息素養，近日我參加了一場關于信息科技課標的講座。通過這次講座，我深刻認識到了信息科技對我們生活和工作的影響，同時也對信息科技課標的重要性有了更深入的理解。

首先，講座中介紹了信息科技對我們生活的改變。隨著互聯網的普及，人們的生活已經離不開信息科技的影響。比如，我們現在可以通過手機上網，隨時隨地獲取各種信息；通過社交媒體平臺，與朋友分享生活點滴；還可以通過網絡購物，享受便捷的購物體驗。信息科技讓我們的生活更加豐富多彩，也更加便利高效。

其次，講座中介紹了信息科技對我們工作的改變。信息時代的來臨，已經給傳統的工作模式帶來了巨大的沖擊。隨著信息科技的發展，很多傳統行業已經被信息技術替代，新興行業也應運而生。比如，在電子商務行業發展迅速的今天，很多實體店面已經轉型為線上商城；在人工智能領域，機器人已經取代了一些繁重、重復的工作。信息科技已經成為了我們工作的助手和智慧的代言人，提高了工作效率的同時，也給我們帶來了更多的機遇。

講座還詳細介紹了信息科技課標的內容和目標。信息科技課標旨在培養學生的信息素養，提高他們的信息技術應用能力。通過學習信息科技課標，我們可以學到信息技術的基本概念與原理，熟練掌握信息技術工具的使用，了解信息技術的應用領域與發展趨勢。信息科技課標不僅培養了我們的信息素養，也提高了我們的解決問題的能力和創新思維的素質。

在講座的最后，講師還分享了一些學習信息科技課標的方法和技巧。他強調了實踐的重要性，鼓勵我們多進行實踐操作，通過自己的動手實踐，更好地理解和掌握知識點。他還建議我們多參與信息技術競賽和項目實踐，通過與其他同學的交流和實踐，提高自己的技術水平和團隊合作能力。這些建議深深地觸動了我，我意識到只有不斷地實踐和總結，才能真正理解和駕馭信息科技。

通過這次講座，我認識到了信息科技對我們生活和工作的重要性，也更加了解了信息科技課標的意義與目標。我深感信息科技已經成為我們生活和工作的必備工具，學習信息科技課標對我們提高信息素養、適應時代發展的要求至關重要。我決定在今后的學習中，更加重視信息科技課標的學習，積極參與實踐和競賽，不斷提升自己在信息時代的競爭力。

信息科技已經成為了當今社會的核心競爭力之一，我們必須與時俱進，不斷學習和掌握信息科技的知識和技能。通過參加這次講座，我明確了信息科技對我們生活和工作的影響，認識到了信息科技課標的重要性。我相信，只有通過不斷學習和實踐，我們才能夠在信息時代中立于不敗之地，為社會的進步和發展做出更大的貢獻。

信息科技課篇七

在這個信息爆炸的時代，線上教學越來越成為人們學習的主要方式。隨著疫情的爆發，線上教學不僅是一種選擇，更成為了萬不得已的必然選擇。而作為一名高中生，在這段時間進行線上教學的經歷，給我留下了深刻的印象。

首先，線上教學讓時間更加靈活。在線上平臺上，老師發布了學習任務，我們可以根據自己的時間安排自己琢磨，不像在學校里，只有設定好的一段時間來完成任務。這種方式讓我們能夠更好地掌控學習進度，自由安排自己的時間。

其次，線上教學讓我加強了自主學習能力。在家的學習環境讓我不再受到外界干擾，我能夠更加專注地學習。而且線上教材和資源很多，老師會在群里分享一些有趣的學習資源，我們也能夠自己尋找一些輔助材料。這些都讓我深刻認識到了自主學習的重要性，也讓我更加自信地面對未來的學習生活。

再者，線上教學強調了互聯網技術和信息技術的應用。在線上教學過程中，我們借助互聯網技術學習更方便、高效。課程資源相當豐富，搜索引擎、學術論文、教科書一應俱全，也讓我更加了解了信息化時代的學習方式。

最后，線上教學不僅讓我學到了知識，還讓我更加注重人與人之間的聯系。學習的過程中，老師通過集體在線討論、小組活動等形式，讓我們在做題、討論問題時互相合作、互相學習。同時，在線上教學的期間，我們還建立了一個微信群，與老師和同學們一起交流，互相幫忙解決學習中遇到的問題。這樣的聯系不僅促進了學習，也增強了大家之間的感情聯系。

總的來說，這段時間的線上教學讓我受益匪淺。盡管遭遇了種種困難，但我深信這是一種有潛力的新型學習方式，希望未來會有更多的優秀教師采用這種教學方式，將更有趣的課程帶到更多的學生身邊。

信息科技課篇八

學校要努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才，那么具體的工作計劃應該怎么制定?下面就是小編給大家帶來的小學科技工作計劃，希望能幫助到大家!

20年小學科技工作計劃范文(一)

一、指導思想

以“科教興國”戰略目標為指針,積極開展青少年科技教育活動,從而有力地促進青少年科技教育改革。全面貫徹黨的教育方針,培養新世紀人才,在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

二、工作目標

1、繼續做好學校科技普及工作。科技教育不單是在科技活動中講授知識,它是與各學科相互滲透,相互聯系的,因此,要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育,特 別是常識、科學、綜合實踐活動等課程積極利用課本內容引導學生進行科技活動,使科普工作緊貼于學科教學。發動與組織教師、學生積極向有關青少年科技教育刊 物投稿。

2、認真組織各類科技活動。組織學生開展各項科技比賽,并認真落實上級組織的各項各級科技比賽。

三、具體工作

1、以“實踐、創新、智慧”為口號,注重學生的參與面,活動的內容,并在活動中體校我校的風貌,展示我校學生科技特長。

2、認真組織好海曙區第四屆科技節系列活動和華天小學第十二屆科技節活動。

3、開設航模興趣小組,培養航模制作小能手。

4、做好科技類報刊、雜志的訂閱發行工作。

5、積極參加市區兩級競賽和科技活動,從中選拔科技積極分子和科技骨干。

6、結合國家今年的“嫦娥奔月工程”,認真做好“嫦娥奔月”的知識普及工作。

20年小學科技工作計劃范文(二)

一、指導思想

堅持科學發展觀，以推進素質教育為目標，以全面提高少年兒童的科學素養為宗旨，以全面提高學生綜合素質為出發點，培養學生的創新精神與實踐能力。

二、工作任務

1、成立科技創新工作領導小組。為了加強對科技創新工作的領導，學校成立以孔副校長為組長，教研組長、學科骨干教師為組員的科技創新工作領導小組，扎實有效的開展我校的科技創新活動。

2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設，以第二課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育。

3、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，采用走出去、請進來的形式，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。

4、積極創建學校的品牌項目，充分發揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。

5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領科技教育實踐活動的開展。

6、保證必須的科技創新活動經費。

三、具體措施

(一)科普宣傳

1、利用國旗下講話，做好科技創新活動宣傳發動工作。

2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳專刊。

3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展科技創新活動主題教育。

4、各學科根據學科特點，向學生進行相關的科普知識教育。

(二)科普實踐

1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網在網絡上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。

3、開展一些科普實驗、飼養、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創新教育為主題的班隊會。

5、組織學生看一場科普錄相片。

(三)科普比賽

1、科技創新制作活動

(1)“科技創新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創新。

(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網站(網頁)設計、程序設計、自動控制等。

(3)寫發明創意。包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。

2、科幻繪畫比賽

采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(但不包括非畫類其它美術品與工藝品)。作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設計、色彩、技巧)、真實性。

3、科普手抄報比賽

根據主題進行集體或者個人創作。優秀作品選送學校展評。

4、撰寫科普小論文

通過開展實驗、栽培、飼養等活動寫一篇觀察日記;或通過學習查閱書籍、網絡資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)

在積極開展科技創新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學生科技素質，發展學生個性特長，培養學生 學科學、用科學的綜合實踐能力。

燃氣安全工作計劃(三)

為進一步加強我鎮燃氣安全生產管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業單位的安全生產水平，嚴厲打擊非法經營等違法違規行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發生，根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮燃氣管理條例》、《特種設備安全監察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規和市《關于進一步加強燃氣安全監管工作的實施意見》結合我鎮實際，制訂燃氣安全監管工作實施方案。

一、指導思想

以“科學發展觀”為指導，以國家有關安全生產法律、法規為依據，樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規范燃氣市場經營秩序，依法履行安全監管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。

二、目標任務

深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現我鎮燃氣安全監管工作常態化、制度化、規范化。

三、整治重點

(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。

(二)依法查處燃氣企業經營中的違法違規行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規行為;查處為未取得燃氣經營許可證的單位和個人提供經營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。

(三)依法查取小液化氣供應網點經營中的違法違規行為。取締不符合規劃、無證照小液化氣供應網點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規行為;查處超范圍經營、擅自在未經核準場所經營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。

(四)規范賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規范的瓶庫使用行為;查處不規范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。

四、職責分工

各相關職能部門根據法律法規規定的職責，認真組織、有效開展燃氣行業違法違規行為的查處。對各村居，機關各辦、服務區、鎮屬各單位工作職責明確如下：

新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區域時間、路線規定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸的行為;負責危化品運輸車輛的清理整治工作;規范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協助質監、行政執法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。

村鎮建設辦公室：負責村居燃氣行業的監督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發事件的能力。

安監中隊：依法行使安全生產監督管理職權，指導、協調、監督、檢查全鎮燃氣行業的安全生產工作，并將燃氣安全納入全鎮安全生產監管工作內容。

行政執法中隊：負責依法查處未取得燃氣經營許可證或不按照燃氣經營許可證的規定從事燃氣經營活動的違法行為;依法查處經營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業單位)及有關單位和個人的違法行為。

消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等場所消防安全的監督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經營者，報發證機關依法吊銷經營許可證和工商營業執照。

工商分局：負責依法查處未取得營業執照或不按照營業執照的規定從事燃氣經營活動的違法行為;在營業執照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經營許可證或者燃氣經營許可證有效期屆滿的。

各辦、服務區：將燃氣安全作為安全生產工作的重要內容，負責本服務區的燃氣安全監管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。

五、工作要求

(一)提高認識，加強領導。機關各辦、服務區，鎮屬各單位要認真分析燃氣安全生產形勢和存在的問題，充分認識燃氣經營違規、違法行為的危害性和安全監管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監管工作的領導，鎮政府成立燃氣安全監管工作領導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務區、鎮屬有關單位要抽調精干人員成立監管工作機構，切實加強對安全監管工作的領導。

20年小學科技工作計劃范文(四)

一、指導思想

以“普及與特色齊抓”為我校科技教育工作的中心，在區科技特色學校的基礎之上，尋求新的增長點中進一步提升科技教育水平，加強基礎學科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動，使學校科技教育在普及中夯實科技群體基礎，從而實現全面提高師生科學素養的總目標。

二、現狀分析

(一)基礎與優勢

1、管理網絡化

我校有清晰的科技教育管理網絡，由盧教導主管科技教育工作和處理日常事務;科技輔導員顧云中老師全面負責校級科技活動，制定學校科技教育工作計劃;由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負責開展各特色項目活動，各位科技教師在學校科技教育中發揮著自己的作用。

2、師資隊伍建設

我校利用多種渠道建設科技教師隊伍，通過組織教師參加各級各類學習與培訓，聘請科技專家帶教與學校導師團帶教，有針對性地培養科技教師，增強教師在科技教學、活動組織、科研等方面的能力，起到了良好的效果。

3、評價與激勵機制

評價與激勵機制的完善保障了我校科技教育工作的不斷發展。我校制定了針對課程教學、科技競賽、課題研究等方面的評價和激勵制度，保證了科技教育工作的有效開展。

4、特色項目建設

在教育主管部門的關心、支持下，在學校領導的重視下，我校已形成了一批在新北區有一定影響力的特色項目如科技制作、機器人活動等，在各級各類科技競賽中，取得了豐碩的成果。

(二)問題與挑戰

1、特色項目有待深化

科技制作及機器人活動是我校的特色項目。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色項目的發展，但是，我們對特色項目活動挖掘得還不深，活動開展仍以競賽為目的，缺少系列化的層層遞進，特色深化有待加強。

2、師資專業化不強

我校擁有一批在科技教育領域實踐多年的科技教師，但一些教師還停留在粗淺的層面，沒有完全抓住專攻的方向，還需要進一步強化專業知識和技能，提高自主鉆研的能力與積極性，學校需加強這方面的引導與培訓。

3、課程與活動分離

科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂，與課程教學的結合還比較欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育應加強與物理、化學、歷史、地理、政治等學科的結合，通過上課、學生演講等形式滲透科學知識、科學方法、科學思想等內容。

三、發展目標

本著激發學生熱愛科學興趣，培養學生創新能力，提高學生科學素養，以點帶面促進我校整體辦學水平，扎實推進素質教育，力爭通過課堂教育滲透、活動開展、參加競賽、特色項目建設等途徑，并以“新北區青少年科技特色教育學校”細化標準來規范學校科技教育工作，打響科技教育的特色品牌。

四、具體措施

1、鞏固傳統特色項目，使強項更強。

開展科技活動須堅持連續性、持續性，所以開展科技教育須因地制宜，充分發揮現有教師的特長，注重鞏固傳統特色項目，使強項更強。今年我們要積極參加新北區首屆科技節活動，使我校的傳統科技教育特色項目——“科技制作”、“機器人活動”能在新北區兄弟學校中起示范和輻射作用。

2、拓展新興項目，學校科技教育向縱深發展。

科技教育內容豐富、形式多樣，我們要確保做大做強特色項目的前提下，面向全體學生，廣泛開展科學技術普及教育活動，以“金鑰匙科技競賽”、“科技創新大賽”、“ 青少年發明家評選”等活動為突破口，引導學生全體參與，學校組織校級比賽，提高我校在省、市各項活動中獲獎的“質”和“量”。

3、充分發揮學科科技教育功能，抓好學科滲透。

學校科技教育最重要的是要抓好課堂教學這一主渠道，充分挖掘學科教學的科技教育功能，抓好學科滲透。首先是在物理、化學、生物等自然學科教學之中，在進行系統的科學知識學習和科學基本技能訓練的同時，要加強科學態度、科學方法、科學行為習慣的培養，而且在語文、歷史等其它學科中也要有意、有機、有序地滲透科技教育，共同培養全體學生對科學技術的興趣和愛好，增強全體學生的創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想和科學態度。

4、加強隊伍建設，推進科技教育持續、有序發展。

加強培訓，著力建立一支高水平的教師科技輔導隊伍。我們認為學生的自主發展是要靠教師引導和指導的，而學生在科技活動中的自主發展也必然會促進教師的發展，這是一個互動相長的過程。因此在落實科技教育項目中，學校積極創設條件，加強培訓，促進青年科技輔導教師加快成長，激勵他們提前達標，早日脫穎而出。

5、加強校園文化建設，辦好學校科技節。

我校把今年十月份定為科技活動月，并高質量辦好的科技節活動,使科技教育面向每一位學生。在科技節活動過程中，教師要根據學生的興趣、愛好、知識水平、能力大小，組織學生參加適合他們的活動，使學生的個性得到發展。

信息科技課篇九

在信息科技全面普及的今天，線上教學已經成為了一種重要的教學方式。從線上教學中，我學到了許多新的教學策略和技巧，同時也發現了一些問題。在這篇文章中，我將分享我在信息科技線上教學中的心得體會。

首先，線上教學的一大優點是可以提供更大的靈活性。學生可以在自己的時間和地點內進行學習，而教師也可以根據學生的需要靈活調整教學內容和形式。在線上教學中，我發現學生更加自主和獨立，這對于他們的學習和個人發展都是很有幫助的。

其次，線上教學也帶來了很多新的教學策略和技巧。例如，我可以使用各種互動工具來幫助學生更好地理解和掌握知識。同時，我還可以通過在線討論、在線作業和在線實驗等方式來提高學生的學習興趣和參與度。

但是，線上教學也存在一些問題和挑戰。首先是缺乏隨機性和互動性，這可能會導致學生的學習熱情逐漸降低。其次是在線教學容易遭受網絡攻擊和數據泄露，這對于學生的信息安全和個人隱私產生威脅。

為了更好地應對這些問題和挑戰，我進行了一些改進。例如，在線討論和在線實驗中，我會設立一些激勵機制，鼓勵學生積極參與和互動；我還會加強網絡安全意識，使用更加安全的在線工具和平臺。

總之，線上教學給我帶來了很多新的教學策略、技巧和挑戰。通過不斷地改進和嘗試，我相信我可以更好地發揮線上教學的優勢，同時有效地解決存在的問題和挑戰。

信息科技課篇十

**農商行

按照上級領導的指示，我行認真貫徹《關于加強2010年重要時期金融信息安全保障工作的通知》精神，為充分做好重要時期金融網絡和信息系統安全保障工作，防范我行信息科技風險，保障計算機系統運行和操作安全，建立和完善信息科技風險管理機制。對我行的信息科技工作進行了一次全面的自我評估及審查。現將審查情況報告如下：

一、組織架構、制度建設及管理情況

1.信息科技治理組織架構

我行在董事會下設科技信息安全管理委員會，行長室下設信息科技管理委員會，信息安全管理委員會下設應急處理領導小組。

科技信息安全管理委員會全面負責領導和協調本行科技信息安全。

工作，審議全行計算機網絡的設計方案、軟件項目招標、設備招標和統一采購及日常管理中重大問題的研究和建議。

我行成立了科技管理部和科技開發部，做到科技運維和科技開發有效分離，加強了信息科技治理。

科技風險審計工作我行稽核審計部完成，信息科技風險管理風險管理部門完成。

安全管理

發現缺漏或不足對制度進行修訂，并有修訂記錄

事件管理

應急處理

建立較為完善的信息系統應急恢復策略《江蘇**農村商業銀行計算機信息系統應急處理方案》，對各業務信息系統進行分類，按照重要程度，確定保障級別，制定了各信息系統突發事件專項應急預案。制定數據中心、災備中心機房關鍵基礎設施專項應急預案。

安全操作規范及管理流程

包括介質管理、網絡管理、維護及故障處理制度、軟硬件變更流程、備份管理、atm安全管理、機房管理、監控管理、密鑰管理、巡檢制度等等科技管理部各項流程。

崗位職責與分工

密級管理制度

錄用人員簽署保密協議；制定人員離崗管理流程規范，嚴格規范人員離崗過程，及時終止離崗員工的所有訪問權限；與外包商簽訂保密協議；有密級的安全管理制度，注明安全管理制度密級，并進行密級管理。

二、信息系統的技術措施情況

1.物理和環境建設

機房的物理訪問控制：機房實現門禁控制，嚴防外部人員進入機房擅自操作。

時鎖定；

機房采用集中監控，監控清晰全面，機房環境設施均有專人崗位值班管理，參數實行24小時不間斷監控，崗位人員具備管理監控專業素質。

機房供電系統均采用雙路ups供電，線路冗余性好，負載能力強，完全能夠滿足機房電力需求。

機房空調系統的有效性和冗余性，給排風系統的有效性：機房空調系統安全有效，給排風系統工作正常。

房正常運轉。

我行根據文件要求，對重要網絡設施(包括網絡傳輸線路、網絡設備、網絡安全設備)進行了詳細的自查，情況如下:

1.網絡安全策略

-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

內網的安全管理情況；

內網網絡安全管理： 外聯單位互聯安全保護措施：通過兩臺pix525防火墻連接外聯單位，兩臺防火墻通過failover形成熱備，在防火墻上配置安全策略，嚴格控制進出生產網的數據。

在對外路器上設置過濾規則，形成防護網。使用過濾規則設置功能，作過濾防護，形成銀行網絡與外聯單位之間的第一道防護網。正確地配置和使用防火墻。防火墻功能正確實施的關鍵是其安全策略的配置和管理，為企業的重要數據和內部網絡系統提供了一層可靠的安全保障。

使用地址轉換的通信策略，防火墻對內部地址進行轉

換，對外映射為一個虛擬地址。

外網的安全管理情況；

可以輕松的針對一些典型網絡應用，如msn，qq、skype、即時通信應用，以及bt、訊雷等p2p應用實行靈活的訪問控制策略，如禁止、限時、乃至流量控制。還提供了定制功能，可以對用戶所關心的網絡應用進行全面控制。

能夠在核心網絡中同所有網絡設備一起構建高可用性及高安全性的拓撲結構，自身能夠實現a/a部署和狀態同步，能夠實現動態的鏈路切換，同時提供了電源冗余功能，最大限度地滿足了網絡的健壯性及穩定性，保證了整個網絡的不間斷工作。

加密技術應用和私鑰的管理情況；

據進行傳輸加密；對于網絡設備認證過程中敏感的信息進行加密。

制定了《**農村商業銀行科技部密鑰管理制度》。防火墻的設置、維護和管理情況；

在網銀系統設置兩層物理防火墻，將網絡分為三個邏輯區域，及非授信區、停火區及安全區。非授信區可理解為internet，即存在潛在威脅的區域；停火區內部署網銀web服務器、ra服務器以及其它直接向外部提供服務或者進行通訊的服務器，如mail服務器、防病毒服務器等；安全區用戶部署網銀應用服務器、數據庫服務器、通信服務器等核心部件；、設置入侵檢測系統。

入侵檢測用在網絡關鍵節點設置探頭以偵測網絡數據中。

2.網絡服務連續性、冗余性

1.所有重要通信線路均有備份線路且采用不同運營商，確保網絡無斷點。

3.訪問線路的帶寬完全能夠滿足各信息系統的帶寬需求，無網絡擁塞現象。

4.網絡設備管理配置均專人分管負責，確保合理操作，保障網絡通暢、安全；

我行根據文件要求，對關鍵服務器、存儲器運行的可靠性，生產系統資源冗余度等進行了全面自查，情況如下:

1.系統重要設備和組件的冗余備份

經自查，關鍵生產設備均采用雙電源，服務器有ups電源支持，且有raid保護。系統具備較高的可用性，所有前置系統都有備機，且定期切換演練，系統重要設備和組件均有相應的定時備份。

2.制定各系統的應急預案，定期對預案修訂和培訓，目前，我行針對世博會演練了信貸系統切換，中心機房供電演練，影像支付系統演練，網銀系統惡意攻擊模擬演練。

3.設備和系統的維護和升級管理

設備、系統均-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

有專人維護管理，部分設備、系統聘請專業公司人員進行升級維護，崗位人員均具備相關素質，并實行ab角色。

5.系統軟件的用戶授權及鑒別認證措施：

系統軟件用戶密碼相關人員各自保管，重要系統管理密碼實行分左右手密碼保管原則，系統軟件用戶訪問實現權限控制，各級人員只能進行權限內操作。

6.系統變更管理:

制定了變更管理的主要準則和規章制度，變更管理的審批授權機制和工作流程；對變更管理進行登記、備案和存檔，制定了非計劃性緊急變更的實施方案、備份和恢復。

7.對系統日志及操作行為日志進行監察審計，確保系統穩定運行

8.系統容量管理計劃

系統處理容量增長趨勢完-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

全滿足增量業務需求，并有適度冗余。

9.補丁更新

10.病毒、惡意代碼的安全防護

11.系統安全配置檢查

定期巡檢，對系統的安全配置實行不定期檢測，對可能存在的隱患進行排除。

4.應用安全

1.業務應用系統的用戶授權及鑒別認證措施

業務應用系統用戶密碼相關業務人員各自保管，通過操作號和密碼進行身份鑒別認證。人員離開時應設置屏幕密碼保護或退出到登陸狀態。

2.業務應用系統的用戶訪問控制

系統軟件用戶訪問實現權限控制，各級人員只能進行權限內操作

4.數據安全、備份可用性

1.數據備

-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--

份策略及備份數據的可用性

應定期執行恢復程序，檢查和測試備份介質的有效性，確保可以在恢復程序規定的時間內完成備份的恢復。

不定期對數據進行抽檢，與業務所在日期數據進行比對核實。并有應急恢復預案，及同城異地災備系統確保數據恢復性。

2.數據安全性

敏感數據的傳輸和存儲加密：

敏感數據傳輸實行加密管理，存儲的一些敏感數據實行加密亂碼顯示。

重要業務數據的通信完整性檢測 重要業務數據通信檢測完整、正常。

重要業務數據的備份策略及恢復測試機制 重要業務數據定時備份，專人存儲保管，有完整的應急恢復預案。

**農村商業銀行異地容災項目災難恢復計劃書》，內容包括危險級別的定義劃分、決策流程、災難恢復團隊、日常備份和恢復流程、災難響應和行動流程、災難切換流程、災備系統回切流程、災難恢復計劃的測試、維護等。還包含了涉及系統設備的具體清單、操作步驟等，預計rto為6小時以內，rpo較低。

5.運行維護監控系統

我行根據文件要求，對信息系統的監測預警進行了全面自查，情況如下:

1.監測預警制度、流程及自動化監控平臺

自動化監控。

2.監測預警組織結構及人員設置

每天有人員24小時值班，檢查系統及網絡運行狀況，及時發現問題，監測預警專人負責，按照警報級別逐級上報，確保故障的及時排除。

3.監測預警日志

有監測預警文檔說明，但不夠完善。

三、不足和改進方法

1.需將管理與技術相結合，進一步加強信息安全管理手段

從it風險管理手段來看，部分系統的風險控制不夠先進，缺乏專業的風險技術支持，事前預防作用有限，事中控制不夠。缺乏對科技風險的集中審計。本行將引進aaa統一認證管理系統，加強系統用戶的授權，權限控制和賬號管理。架設日志服務器，對系統日志進行集中收集和審計。

效的回溯和追查機制。可以實時監測用戶對各應用系統的訪問狀態，及時發現非法訪問事件，對出現的問題進行事后追溯和責任追究提供實證。通過對系統運行狀態實時監控審計，增強系統的可維護性。

2.進一步完善計算機系統安全管理制度

本行已經在內部建立并健全了一系列的計算機系統安全管理制度，并稽核部門對銀行計算機系統進行專項稽核，但未配備專門的稽核人員，在廣度和深度上不夠，因此對照新指引的精神，從組織上保證信息風險有具體人員來承擔責任，強化執行力和合規性。將日常信息風險管理從傳統的檢查模式逐步過渡到基于評估、規劃、執行和監督全面循環改進的模式。制訂詳細的it風險管理架構，確立it服務管理與it風險管理的關系，明確it風險管理的范圍、職責，制訂符合銀行實際情況的管理流程，出臺可操作性強的安全技術規范，加強開發過程的風險控制。從而有效地防范科技風險。

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信息科技課篇十一

近年來，信息科技的迅猛發展已經深入到每個人的生活中。作為一名教育工作者，了解信息科技的最新進展對于提高教育教學質量具有重要意義。因此，本文將總結一次信息科技課標講座的心得體會，以期更好地應用信息科技于教學實踐中。

第一段：課標講座的開場讓我倍感振奮，主講人首先介紹了新課標對信息科技的重視程度，以及信息科技在學科教學中的廣泛應用。這讓我深切體會到，信息科技已經成為促進教育發展的一把利器。因此，我們教師要緊跟時代發展的步伐，積極融入信息科技，改變傳統的教學方式。

第二段：在講座的第二部分，主講人詳細介紹了信息科技在具體學科教學中的應用案例。他指出，信息科技可以幫助學生更好地理解和學習知識。例如，在語文課堂上，利用多媒體展示故事情節和名篇名句，能夠激發學生的興趣和學習動力。在數學課堂上，利用電子教具進行實際操作和計算，可以使學生更深入地理解數學概念。這些案例生動地展示了信息科技在教學中的價值，也為我們提供了一種新的教學思路。

第三段：講座的第三部分主要是關于信息科技平臺的介紹。主講人向我們展示了一些常用的信息科技平臺和軟件，如微課、在線教育平臺等。這些平臺和軟件可以方便地為教師和學生提供在線教學、作業批改和學習資源等功能。通過這些平臺，我們可以定期上傳教學課件、優秀教學案例和教學資源，與其他教師進行交流和分享經驗。這為教師提供了一個廣闊的教學平臺，也為學生提供了一個豐富的學習資源。

第四段：在講座的第四部分，主講人強調了信息科技與人文教育的結合。他認為，信息科技雖然重要，但它只是教育的手段而不是目的。因此，在信息科技教學中，我們要注重培養學生的人文素養和創造力。例如，在利用信息科技開展語文寫作教學時，我們不僅要注重學生的寫作技巧，更要培養學生的文化修養和批判思維能力。只有這樣，才能真正把信息科技融入到教育教學實踐中，取得更好的教學效果。

第五段：通過這次信息科技課標講座，我深刻認識到信息科技在教育中的重要地位和作用。作為一名教育工作者，我們要積極融入信息科技，提高教學效果。同時，我們也要注意信息科技與人文教育的結合，注重培養學生的人文素養和創造力。只有這樣，才能為學生提供更優質的教育服務，推動教育事業的發展。

在信息時代的今天，信息科技已成為教育改革和發展的關鍵因素。我們教師要不斷學習和提高，不斷探索和創新，將信息科技融入到教學實踐中，為學生提供更好的教育資源和服務。只有不斷更新自己的教學理念和方法，才能更好地適應和引導學生的學習需求，促進學生全面發展。信息科技課標講座給予了我們很多啟示和思考，希望我們能夠積極應用信息科技，為教育事業的發展添磚加瓦。

信息科技課篇十二

一、指導思想：

本學期進一步深入學習，以“二期課改”為入口，以推進信息科技素質教學為工作中心，以現代教學觀念為實踐指導，切實落實學校對于各項工作的要求，加強教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索，以課程教材教法為核心，加大本學科的教學改革力度，堅持以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育的方向。

二、工作重點：

1、進一步抓好“教學常規”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。

2、完善教研組內各類資料的建檔、歸檔工作。

3、繼續運用科學管理方法，加強教學質量管理的力度，進行教學策略和教學模式的研究。針對性的制定教學目標、教法，抓好課堂教學，建立學生綜合能力評價量化標準，以任務驅動為目標，努力提高教學質量。爭取考核達到高合格率。

4、繼續抓好“二期課改”工作及“二期課改”新教材的使用工作。組織組內教師學習教育理論，學習本學科課程指導綱要，積極參與教學大綱的研討活動，認真學習教材教法，熟練運用現代教育教學手段。

5、加快與其他學科的整合工作，開展主題式教學研究，積極進行現代教育技術和學科教育的有機整合的課堂教學改革。

6、繼續保障校園網的暢通，加強網站的建設、擴充、完善和維護工作。加強教育教學資源的收集，為教師接受最新的教育教學信息提供方便，為學生進行校園以外的深入學習提供渠道。

7、加強計算機教室的管理工作，確保全校各年級教學的需要，要求各位任課教師要有高度的責任心，不但要教好書，更要育好人，強化計算機的道德規范。

8、開設計算機興趣小組，為參加計算機競賽培養選手的同時促進全校學生的計算機水平的提高。

三、具體工作：

1、繼續做好教師辦公室與學生機房電腦軟硬件設備的安裝維護工作。保障學校教育教學的正常開展。

2、做好信息興趣小組報名組織工作，組織學生參加市區信息科技學科競賽。力爭取得優秀成績。

3、定期做好學校計算機病毒的查殺工作。要求教師發現新的病毒及時上報并及時處理。

4、學校網站的建設與完善。使校園網站能更多的服務于教師與學生，讓校園網成為師生交流和提高的一個平臺。

5、培養學生創新意識為重點的開發式、探究性、自主化的教學模式。做好學生信息過程性評價工作。

6、要求每位信息教師有質量得上好每一節信息課，提高教學效益，培養學生的創新能力，做好信息學科期中、期末練習。

7、做好每年一次的學生信息科技等級考試工作，爭取合格率達100%。

8、錄象資料、數碼照片的收集與制作整理。

9、為了提升教師的'理念及應用水平，對全體教師開展了各類培訓活動。做到不同層次教師的信息技術能力的培養和提高，對全體教師進行信息技術初步培訓，對35周歲以下青年教師進行重點培訓。

信息科技課篇十三

經計算機學院學生軟工支部研究，支部擬于近期將我院 劉寅 同學吸收為中共預備黨員，現將其基本情況予以公示。

姓名：劉寅 性別：男 班級：b軟工0701班 申請入黨時間： 專業排名： xx 擔任職務： xx 掛科門數： x 培養人：xx xx 交思想匯報數：x份 參加支部活動：全部參加 獲獎情況：

xxxx

推薦發展理由：

xx同學在大一的時候向黨組織遞交了入黨申請書，并積極地向黨組織靠攏。他政治覺悟性較高，在思想上、行為上都與組織保持高度的一致性。由于表現優秀，隨后他被確立為積極分子。此后他積極地參加支部活動，并時常找黨員同學談心，寫思想匯報，了解自己思想上，行為上的不足之處，并認真的對待大家提出的問題。劉寅同學學習刻苦努力，成績優異，關心同學，尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。專業知識扎實，動手能力強，工作認真負責，任勞任怨。有強烈的集體榮譽感。不驕不躁，不輕易表露自己，嚴于律己寬以待人，為人熱情，誠懇，和接觸的人保持了良好的關系。劉寅同學入黨動機純正，基本符合了一名共產黨員的要求，在同學中能起到很好的先鋒模范作用。

缺點和不足：參加的活動太少，工作經驗不足，在處事方面有些不太成熟，語言表達能力不足。

在公示期間，歡迎廣大黨員、干部、群眾通過信函、電話或直接到黨支部或上級黨總支、黨委部門反映公示對象思想品質、現實表示、廉潔自律、培養教育等方面的情況。公示時間為7天。

聯系方式： 計算機學院黨總支

聯系人：劉寅 電話：*** e-mail：liuyin861107@

學生軟工支部 xx xx年xx月xx日

信息科技課篇十四

大場鎮小學――賈衛明

一、指導思想：

本學期進一步深入學習，以“二期課改”為入口，以推進信息科技素質教學為工作中心，以現代教學觀念為實踐指導，切實落實學校對于各項工作的要求，加強教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索，以課程教材教法為核心，加大本學科的教學改革力度，堅持以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育的方向。

二、工作重點

1、進一步抓好“教學常規”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。

2、完善教研組內各類資料的建檔、歸檔工作。

3、繼續運用科學管理方法，加強教學質量管理的力度，進行教學策略和教學模式的研究。針對性的制定教學目標、教法，抓好課堂教學，建立學生綜合能力評價量化標準，以任務驅動為目標，努力提高教學質量。爭取考核達到高合格率。

4、繼續抓好“二期課改”工作及“二期課改”新教材的使用工作。組織組內教師學習教育理論，學習本學科課程指導綱要，積極參與教學大綱的研討活動，認真學習教材教法，熟練運用現代教育教學手段。

5、加快與其他學科的整合工作，開展主題式教學研究，積極進行現代教育技術和學科教育的有機整合的課堂教學改革。

6、繼續保障校園網的暢通，加強網站的建設、擴充、完善和維護工作。加強教育教學資源的收集，為教師接受最新的教育教學信息提供方便，為學生進行校園以外的深入學習提供渠道。

7、加強計算機教室的管理工作，確保全校各年級教學的需要，要求各位任課教師要有高度的`責任心，不但要教好書，更要育好人，強化計算機的道德規范。

8、開設計算機興趣小組，為參加計算機競賽培養選手的同時促進全校學生的計算機水平的提高。

具體工作：

1、繼續做好教師辦公室與學生機房電腦軟硬件設備的安裝維護工作。保障學校教育教學的正常開展。

2、做好信息興趣小組報名組織工作，組織學生參加市區信息科技學科競賽。力爭取得優秀成績。

3、定期做好學校計算機病毒的查殺工作。要求教師發現新的病毒及時上報并及時處理。

4、學校網站的建設與完善。使校園網站能更多的服務于教師與學生，讓校園網成為師生交流和提高的一個平臺。

5、培養學生創新意識為重點的開發式、探究性、自主化的教學模式。做好學生信息過程性評價工作。

6、要求每位信息教師有質量得上好每一節信息課，提高教學效益，培養學生的創新能力，做好信息學科期中、期末練習。

7、做好每年一次的學生信息科技等級考試工作，爭取合格率達100%。

8、錄象資料、數碼照片的收集與制作整理。

9、為了提升教師的理念及應用水平，對全體教師開展了各類培訓活動。做到不同層次教師的信息技術能力的培養和提高，對全體教師進行信息技術初步培訓，對35周歲以下青年教師進行重點培訓。

信息科技課篇十五

近日，我參加了一場由一位資深信息科技從業者所主講的現代信息科技講座。此次講座讓我對當今信息科技的發展，以及對社會和人們生活的影響有了更深層次的認識。下面我將分享我的體會與感悟。

第一段：信息革命驅動下信息科技的快速發展

講座一開始就介紹了信息革命，它推動了人類歷史的一大進步。我認識到，信息科技的發展是隨著信息革命而改變的，隨著網絡技術的飛速發展，不斷涌現出數不勝數的新技術、新平臺，信息的跨越時空和流動自由成為可能。

第二段：云計算技術的興起及其對傳統工業的影響

云計算技術是一種新的信息處理模式，講座也特別講解其在實際生活中的應用。隨著技術的發展，云計算可以極大地改善傳統工業的生產、管理和品質管控等問題。這種讓用戶能夠通過互聯網遠程獲取軟件和硬件資源，并在不同設備上方便接入的技術，無疑會成為未來發展的重要趨勢。

第三段：人工智能技術的實際應用與挑戰

信息科技另一重要的分支就是人工智能技術，它已經在很多領域產生了深遠的影響。比如在醫療、金融、物流等行業，人工智能都在實現更高的效率和精確度。但同時，也有一些問題應該得到關注，比如數據保護、技術監管等。講座也強調，正確的使用和規范的管理非常關鍵。

第四段：信息科技的社會影響

講座的最后，引發了我更多的思考：信息科技將會改變什么？如何對信息科技進行合理的應用？同時我們應該如何面對信息科技已經產生的影響？真正實現人與技術的融合，用科技讓人們的生活變得更美好，是我們的使命所在。

第五段：總結感言

此次的講座讓我認識到，信息科技無疑是推動人類歷史前進的重要力量。今后，我們需要更多的了解信息科技和其發展趨勢，同時更加活躍地融入信息化的社會，讓自己更好地適應信息時代的發展。我相信人類的智慧和科技，一定會不斷創造出更多的意想不到的奇跡。

信息科技課篇十六

當今科學技術高速發展，對經濟，生活等造成巨大影響，同時對基礎教育也提出了新的要求。下面就是小編給大家帶來的2020班級科技活動總結模板，希望能幫助到大家!

2020班級科技活動總結模板一

一年一度的科技月活動即將結束，回顧這一階段的工作，認真總結，以便今后更好的提高工作效果。

本學年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合，與學科融合相結合，鼓勵學生積極參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展。活動中我們力求通過全方位的教育、教學活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學生的科學素質。

一、加強管理，抓好領導隊伍建設

1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動，學校成立了科技活動領導小組，校長任組長。同時，學校在經費上給科技組開展各項活動予以優先的保障。

2、學校克服困難，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎。在配備校科技輔導教師的基礎上，我校把科技活動納入學校的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了扎實的群眾基礎。

3、在計劃管理上，學校有明確的工作指導思想和總體規劃，并把科技工作列入學校的整體工作，并由此制定切實可行的學校科技教育計劃。

4、學校科技組在校領導的指導下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展，激發了學生參與的興趣，培養了學生科學素養。尤其魔方比賽，學生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來，激發了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

1、多年來，學校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。

2、學校領導的重視，使科技經費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。

3、為學生提供展示平臺，激發學生自信。凡是參加科技活動競賽的同學，學校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望，增強自信，同時帶動其他方面的發展于提高。

三、重視常規，落實科普教育工作。

1、學校經常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環保意識。

3、與此同時，我們認真組織訓練，積極參加豐臺區組織的各項科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展，提高學生的動手能力，創新能力和科學意識，為孩子的終身發展服務。

四、因地制宜，抓好品牌項目建設。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技周活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目，激發了學生的環保意識科學創新意識。

2、學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責美術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。

計算機小組的同學積極準備電腦作品比賽，孩子們上網搜集材料，整合素材，為比賽作了充分準備。每天都抓緊時間練習，努力要在比賽中取得好成績的。

多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養創新精神和實踐能力為重點”的科技創新實踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創設了科技教育的良好環境。我們相信，有上級領導的關心，有學校領導全力的支持，有一支樂于奉獻的科技輔導員的努力拼搏，我們的學校的科技工作會不斷進步。

2020班級科技活動總結模板二

本學期我們中班進行了科技活動，分別為：磁鐵、空氣、動物和植物、聲音和光、電和熱。

在磁鐵部分，我們進行了三次活動：《磁鐵找朋友》、《磁鐵磁力車》、《隔著什么能吸鐵》。在《磁鐵找朋友》這次活動中，我為孩子們準備了各種材料，事先用漂亮的塑料紙包好當“小魚”，還給他們準備了用磁鐵制成的“釣魚竿”，以孩子們喜歡的游戲方式來讓他們了解磁鐵的性質。在小貓釣魚的環節里，孩子們的情緒達到了最高點。由于事先他們不知道小魚使用什么材料做成的，所以有的小魚能夠釣起來，有的不能釣起來。他們通過玩兒游戲，了解了磁鐵能吸鐵的性質，并且能夠運用這一性質將鐵制品與非鐵制品區分開來。孩子們在活動中非常高興，而且特別積極。在《隔著什么能吸鐵》的活動中，我同樣為孩子們準備了許多的材料供孩子們親自操作。由于鐵片大小的緣故，同樣的材料有的孩子能夠吸起來，有的不能夠吸起來。在這次活動中，我們讓孩子自己記錄了實驗結果，由于孩子年齡小，讓他們自己畫是不行的，于是我們準備了一張大表，讓他們把認為能吸起來的貼上一個標記，這樣他們自己成功地記錄了此次的實驗結果。

在空氣部分我們進行了兩次活動，分別為《捉空氣》和《蠟燭滅了》。

在動物和植物的部分，我們進行了《美麗的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《動物過冬》、《水仙花》。《美麗的蝴蝶》我們借助家長的力量，收集了很多關于蝴蝶的圖片和資料，除了上課給孩子們講得之外，我們還將這些圖片和資料做成展板，不僅讓我們班的孩子了解，同時也讓幼兒園的所有老師和孩子們欣賞。孩子們通過這些資料和圖片，感知了蝴蝶的外形特征，了解了蝴蝶的生長過程和生活習性。本來高雅琪媽媽自己制作了一個蝴蝶生長過程的碟子，但是不知道什么原因放不出來，琪琪媽媽一遍又一遍的重新制作，但最終還是沒有能夠放出來讓孩子們更直觀地去了解。《有用的尾巴》和《動物過冬》我們也分別以故事的形式讓孩子們了解，孩子們聽故事的時候特別認真，因此很快也就完成了活動目標。《水仙花》這次活動我們同樣是借助家長的力量幫我們收集材料，他們不僅找來了很多文字材料，同時也帶了很多花種，我們分別用土和水養了這些水仙花，讓孩子蜜察比較在那個環境下的水仙長得更好。結果發現在土里的水仙花由于溫度和濕度都很好，因此長得也非常快，現在我們班門口的水仙都相繼開放了，非常漂亮!

在聲音這一部分中，我們進行了《有趣的振動》和《打電話》兩個活動。我們班的孩子特別愛做手工，因此《打電話》這次活動孩子們很感興趣，他們親自動手做了小電話，但是由于孩子年齡較小，小手發展的能力有限，在系繩子的環節中有些困難，其他的完成得都很好。小電話做好之后兩個小朋友還拿著玩了玩。晚上家長來接孩子們的時候，他們迫不及待的將自己的手工展示給爸爸媽媽，也有很多家長告訴我們，晚上回家之后他們一家三口很開心的玩兒這個小電話，并且孩子還能告訴爸爸媽媽如果繩子繃得越緊，聽得就越清楚的道理。這次活動順利的達到了目標的要求。

光這一部分我們進行了《有趣的透鏡》

電這一部分，我們主要圍繞電動玩具，讓孩子們了解電池的作用以及特性。

最后一部分是熱，這部分中我們進行了《有趣的溫度計》——液體溫度計。因為平時的生活中孩子接觸體溫計的情況比較多，因此當我拿出來溫度計的時候，孩子們異口同聲地說是體溫計，我又拿出了體溫計請他們對比，這才把溫度計和體溫計區分開來。因為這次準備的材料充足，溫度計是每個孩子一個，因此方便他們去觀察比較。他們能夠看出來有紅色的液柱，還有刻度，致使不能夠用恰當的語言去表達。讓他蜜察溫度計在熱水和冷水中的變化時，孩子們很認真并且很容易發現其變化，從而得出結論。最后通過他們了解的知識，利用小藥瓶兒、紅墨水和吸管兒自己動手做了一個小溫度計。有的孩子的溫度計效果很明顯，但是有的不是很明顯。總結發現，當吸管兒和藥瓶口密封的比較好的時候，效果就會非常明顯。本來還有一節是要制作氣體溫度計，但是由于材料不夠齊全，因此這次活動沒有進行。

本學期的科技活動與上學期相比較來說，內容上多了很多東西，但是孩子們的年齡有限，他們接受能力有限，所以有一些課我們把它簡化了。這學期的科技活動得到了家長們的大力支持，他們不但積極的幫助我們搜集材料，高雅琪媽媽很用心，她把每次的活動都記錄下來，回去之后和孩子以及孩子的爸爸一起玩兒，并且形成了文字材料，圖文并茂把他們試驗的結果反饋給我們，而且為了我們蝴蝶的課，自己親自做了蝴蝶生長過程，一遍一遍的修改，一遍一遍的重新返工，由于各種原因最后沒有能夠放出來，但是家長的用心讓我們非常感動。為了水仙花的課，有些家長專門去買了水仙花，一些放在幼兒園養，一些放在家里養，并且經常比較，而且上網去查一些養花的資料。家長說：“是你們的科技可讓我愛上了養花，忽然發現養花是一種樂趣!”，沒有想到我們的科技活動竟給家長也帶來了樂趣。

孩子們從小班下期開始接觸科技活動，到現在為止也差不多一年了。他們各方面的能力都有了很大的提高，尤其是在觀察能力方面和探索能力方面。有時候我們進行正常的教學活動，他們都會提出很多的問題，然后會自己想辦法解決。反應能力也比以前有了提高，感覺他們的思維方式也有了很大的變化。科技活動真正的培養了孩子們的各方面能力，雖然平時看起來孩子們沒有什么太大的變化，但是遇到問題上的時候，他們的反應就不一樣了，所以家長們也不要小看了這些孩子們啊!

科學活動課不僅給孩子們帶來了很大的收獲，同時也讓我們這些執教老師有了很大的提高。在每次上課之前我和本班的老師都會認真地討論這節課應該怎樣才會讓孩子們更感興趣，才能達到更好的效果。在每一個課實驗前，我們都會認真的先去做實驗，一次不成功兩次，兩次不成功三次，直到成功為止，即使成功了，我們也會尋求一些更好的辦法，力爭讓孩子們有更明顯的實驗效果，這樣才能夠更直觀地讓孩子們了解其原理。

本學期的科學活動順利結束，我們會更加努力，爭取在下學期的科技活動中取得更好的效果。

2020班級科技活動總結模板三

為激發學生學習和探索科學知識的興趣，培養學生的創新精神與實踐能力，引導學生去發現問題、探究問題以及解決問題，一年一度的科技節又在大家的期盼中拉開了序幕。為期一周的校園科技節活動在學生的熱情的參與和收獲的喜悅中留下了深深的印象。

此次校園科技節，以“低碳生活”為主題，設立了許多趣味活動，如優秀科幻畫展示、紙飛機比賽、降落傘、植物識別等活動項目。開展校園科技節的目的在于通過各種有趣的活動激發廣大學生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養學生科學創新精神和實踐能力，以促進學生全面發展。

科技節是一個屬于所有學生的展示舞臺，你可以在這里盡情展示你的科技才能。本次科技節得到了全校同學的熱情支持與參與。科幻畫比賽活動，參賽作品充分體現科學幻想宗旨，主題為“綠色家園、低碳生活”，學生用五彩的畫筆勾勒出一個低碳環保的新世界，學生的奇思妙想和美好的希望通過畫筆展示在我們眼前。那一幅幅彰顯著個性魅力、色彩絢麗多姿的畫面，讓欣賞它的人流連往返。

總而言之，此次科技節活動雖然短暫，但是我們實現了“人人參與、人人發展、人人收獲，給每一個孩子展示自我機會”的活動宗旨，讓同學們從小就在幼小心靈中播下了科學的火種，體驗到科學的魅力。科技節雖然結束了，但我們對科學的探索之路還很長很長，希望每位同學努力學習科學文化知識，培養創新實踐能力，營造“科技成就夢想，創新成就人生”的氛圍，長大了才能承接建設祖國，促進祖國科技騰飛的重擔!

2020班級科技活動總結模板四

根據開展中省市關于開展20xx年科技活動周的有關精神，全市科協系統緊緊圍繞“科技創新、美好生活”和“識別災害風險，掌握減災技能”兩大主題，大力開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動，現將活動情況總結如下：

一、高度重視、精心組織

為確保科協系統科技周宣傳活動取得實效，市科協早謀劃、早準備，于四月份深入各區市縣、深入基層進行調查研究，精心籌備活動周的方案及活動內容，印發了“市科協20xx年科技活動周方案”，要求各級科協及其所屬團體切實加強領導，搞好協調配合，落實好人員、經費、活動場所等相關事宜。

各區市縣科協及市屬協會高度重視科技活動周宣傳活動，成立了相應的領導小組，周密部署，大力開展科普活動，效果明顯。

二、重點突出，內容豐富

(一)突出青少年創新意識的培養，加強青少年科學素質建設。經市科協向中省科協積極爭取，20**年5月17日，中國流動科技館四川武勝站巡展啟動儀式在武勝中學舉行，中國科技館黨委書記、副館長殷皓，省科協黨組書記、副主席、中國流動科技館四川巡展工作領導小組組長吳凱出席啟動儀式并作了重要講話。此次巡展采取小型化經典互動展品與科學表演相結合的方式，持續展出時間2個月，觀摩覆蓋面將到全縣60%的學校。截止5月58日，參觀學校已達到14所，吸引了近萬余名師生參與體驗、觀摩。5月29日上午，市科協在鄰水縣壇同中學開展科普大篷車進校園活動，展出車載互動展品20件，展出科普展板54張，發放科普宣傳資料20xx余張。這些活動的開展有效激發了學生們學科學，用科學的興趣，讓他們切身體會了科技的魅力和力量，有效推動了中小學校科學知識的宣傳普及，促進了校園科普活動的大力開展。

(二)突出文明城市創建，倡導科學文明生活方式。5月22日、23日分別在xx思源廣場、華鎣市華鎣山廣場開展五月科技活動周廣場科普宣傳活動，通過發放宣傳資料、展出展板、義診、防災減災咨詢等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類自然災害自救的科普知識，展出展板67塊(次)，現場接收咨詢群眾20xx余人次，發放各種科普宣傳資料近4000余份;為了提高社區公眾的科學素質，促進“兩個文明”建設，助推“法治城市”建設，市科協以“千名黨員干部進街道，共建文明社區”和“星期六學雷鋒志愿日”活動為載體，積極開展科普進社區活動。組織科普志愿者利用橫幅、小標語、科普畫廊、黑板報等形式開展科普知識、科普法規宣傳，散發各類科普宣傳資料3500余份，贈送居民需求的科普圖書500余冊;結合市民關心的雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點更換城區科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內容，提高市民安全、健康意識，倡導低碳生活理念。通過這些活動的開展，促進了社區科普志愿者隊伍、科普畫廊、科普活動陣地建立健全，有力推動了文明社區、和諧社區的建設。

(三)突出科技惠及民生，促進社會主義新農村建設。為發揮科技在解決“三農”問題、促進新農村建設中的重要作用，市科協積極開展“送科技下鄉“活動。一是組織涉農部門開展以農業科技咨詢，田間管理知識宣傳、示范和培訓為主要內容，旨在宣傳農村新技術、新產品，鼓勵農民群眾引進先進農業技術，提高農產品產值的科技培訓及示范活動。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動，助推定點聯系幫扶活動。

三、活動扎實，成效顯著

全市科協系統通過多層次、多渠道、多形式的科技活動周活動，深入基層、科普基地、示范園、農戶、鄉村開展技術宣傳、培訓。據統計，在活動期間全市科協系統共舉辦各種技術培訓班26期，培訓農民群眾2800人次，發放各種科普宣傳資料98000余份，展出科普掛圖120套、科普展板400余塊;參加宣傳服務人員達500余人次，出動宣傳車38輛次;開展科技咨詢服務23場次，接受綜合科普知識咨詢5700余人次。活動的開展，極大地營造了群眾學科學、熱愛科學、參與科學的濃厚社會氛圍，廣泛提高了公眾科學素質，為促進文明城市創建，推動全市經濟社會發展做出了積極貢獻。

信息科技課篇十七

隨著信息技術的飛速發展和普及，信息化已成為我們日常生活甚至是工作中必不可少的一部分。因此我很榮幸有機會參加了一場現代信息科技的講座，并在學習過程中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我的體會和收獲。

第一段：對講座的概述

這場講座是由一位資深的信息科技專家所主持。他詳細介紹了現代信息科技的發展歷程和應用的范疇，介紹了很多與我們日常生活息息相關的技術，例如智能手機、云計算、虛擬現實等。他還提出了基于信息科技的未來發展趨勢，例如人工智能和大數據分析等。

第二段：信息科技的發展歷程

這位專家向我們講述了信息技術的發展歷程，從最開始的計算機到現在的智能手機、互聯網等。他強調了信息技術變革的重要性，其對整個社會的經濟、政治和文化方面產生的重大影響。我深切感受到了信息技術的重要性，也認識到了現代社會對信息技術的需求和依賴。

第三段：前沿技術的探究

除了充分講述信息技術的發展歷程外，這位專家還向我們介紹了一些前沿技術的應用，例如虛擬現實和人工智能。他通過實例深入淺出地講解了如何應用這些新技術，如何利用這些新技術解決現實問題。在這個過程中，我對新技術的了解深刻了許多，也深刻戳中了我追求更多技術知識和更多應用的欲望。

第四段：信息技術帶來的改變

現代信息技術的應用，為我們的生活帶來了許多革命性的變化。例如，我們可以通過社交網絡與朋友和家人保持聯系。我們還可以使用智能手機和筆記本，以便隨時隨地通過互聯網進行工作或學習。另外，在醫療領域，信息技術也發揮著越來越重要的作用，例如遠程醫療和智能醫療等。由此可見，現代信息科技對人類的生活、工作和娛樂方式都產生了深遠的影響。

第五段：信息科技的未來

隨著信息技術的迅猛發展，未來將會有更多新技術的出現和應用。在講座中，這位專家預測了自然語言處理、人工智能和大數據的進一步發展，他認為這些技術將會成為未來信息技術的關鍵。對于我來說，我深深認識到學習和應用新技術的重要性，以求不斷更新和完善自己的技能。

總之，這一講座是令人難忘的經歷，它不僅讓我更加深刻的認識了信息技術的發展歷程和當前的狀態，還為我揭示了信息技術的巨大潛力。在未來，我將會繼續保持對信息技術的關注和學習，立志成為一名專業人士，為推動信息科技的發展盡自己所能。

信息科技課篇十八

近日，甘谷縣通過“五強化”，穩步推進國家免費孕前優生健康檢查項目的實施。

一、強化宣傳教育，全面提升“項目”的知曉率。在各鄉鎮組織開展免費孕前優生健康檢查項目培訓班30場次，設立宣傳專版120個，印發《免費孕前優生健康檢查宣傳手冊》5萬套，宣傳品8萬份；同時結合專干入戶訪視，開展面對面、零距離的宣傳，使育齡群眾充分認識到免費孕前優生健康檢查項目工作的重要性與必要性，大大提升了群眾的知曉率。

二、強化日程安排，加快檢查工作進度。縣上明確了免費孕前優生健康檢查項目倒計時工作日程安排，下發到各鄉鎮，在不減項目、不少環節、不降標準的前提下，于11月底前全面完成4694對的孕前檢查任務。

三、

四、強化技術服務，提高檢查質量。縣上抽調有資質的檢驗人員2名加強到縣服務站檢驗室，進一步規范技術操作，落實質控管理，優化服務流程，為參檢夫婦提供詳盡的風險評估和咨詢指導；同時，建立風險評估告知制度，對評估結果告知不及時或不告知的，將追究相關責任人責任。

五、強化入戶訪視，規范跟蹤服務。積極推進孕前優生健康檢查工作的后續隨訪和跟蹤服務，對所有接受孕前優生健康檢查的婦女進行隨訪，及時準確了解其懷孕信息，在懷孕期間進行隨訪，指導其合理營養，培養健康行為，同時核實已孕對象的出生情況，記錄隨訪結果，將結果錄入系統并運轉好各類資料，提高參檢對象的懷孕率、妊娠結局率。