在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡度六一手抄報(bào)篇一

教師：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往

女：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的`夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!

教師：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

女：今天,我們相聚在這里，

教師：共同慶祝”六一”兒童節(jié)，

歡度六一手抄報(bào)篇二

歡度“六一”

今天是“六一”兒童節(jié)，很高興能參加共青團(tuán)徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，我參加的項(xiàng)目是自制做蛋糕。

一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡，這里成了歡樂(lè)的海洋。

我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺(tái)，制作臺(tái)上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來(lái)就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。

作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節(jié)不能陪我們一起度過(guò)，心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲(chóng)找媽媽”的蛋糕。

首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯(cuò)奶條來(lái)表達(dá)我糾結(jié)的心情。中間放上一只牽牛花，一只甲殼蟲(chóng)躺在花瓣里顯得無(wú)比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著，無(wú)法顧及自己的孩子。

這就是我的作品，也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達(dá)，期望下一個(gè)“六·一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。

歡度六一手抄報(bào)篇三

盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)克服。

這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！

歡度六一手抄報(bào)篇四

歡度“六一”

一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。媽媽帶著我和弟弟來(lái)到了“杭州樂(lè)園”玩，這里都是大人們帶著小孩來(lái)玩的。我們倆都嚷嚷著要去坐海盜船，媽媽又不敢坐，就被弟弟這個(gè)小淘氣鬼硬給拉過(guò)去了。媽媽嚇得心驚肉跳！

玩完后，媽媽又帶我們?nèi)ネ姹谋拇玻覀円粫?huì)兒蹦，一會(huì)兒摔在軟軟的蹦床上。除了這些，還玩了火鳳凰、旋轉(zhuǎn)木馬、開(kāi)飛機(jī)……我們玩得很開(kāi)心！

傍晚，我們依依不舍的回到了家。明年的“六一”，我要玩?zhèn)€夠！

歡度六一手抄報(bào)篇五

每個(gè)人都有自己的一個(gè)節(jié)日，你有嗎？對(duì)，你有，你的節(jié)日是一個(gè)兒童節(jié)，我也是。那么，兒童節(jié)里我是怎樣度過(guò)的呢？讓我告訴你吧！
六一兒童節(jié)那天，每個(gè)兒童都興高采烈，因?yàn)樗麄兊墓?jié)日來(lái)臨了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的玩耍……兒童們個(gè)個(gè)興高采烈，給大地穿上漂亮的衣服。
我和伙伴們正在玩著老鷹捉小雞，林旭茹當(dāng)老鷹，劉興海當(dāng)母雞，我和伙伴玩得非常愉快，你捉我躲，分鐘過(guò)去了，老鷹捉了只小雞，分別是江麗和許南，他們剪刀石頭布，許海贏了，江麗捉，經(jīng)過(guò)幾局后，我還沒(méi)被捉到，說(shuō)明我很厲害，哈哈……
一個(gè)兒童節(jié)真是愉快，我感到很興奮！

歡度六一手抄報(bào)篇六

六月一日，是全世界兒童的節(jié)日，我校也舉行了有關(guān)“六一”的慶典活動(dòng)。

上午，我校舉行了一個(gè)大型的.游戲活動(dòng)：每人拿著一張游園卡，到各個(gè)教室去玩，過(guò)關(guān)8個(gè)游戲后，即可換禮品。

其中有一個(gè)令我難忘的游戲，你就是“你猜我做”。游戲的規(guī)則是：隨意挑選兩個(gè)人為一組，一個(gè)人猜，一個(gè)人做動(dòng)作。而且做動(dòng)作的那個(gè)人不能說(shuō)話。我和我的搭檔顧宇琪等了很久，才輪到我們。

我懷著一個(gè)高興而又憂慮的心，走進(jìn)了教室的中間，我跟顧宇琪商量了一下，決定下我做動(dòng)作，她來(lái)猜。我面對(duì)這黑板，而顧宇琪背對(duì)著黑板，看著我。這時(shí)，只見(jiàn)裁判員在干凈的黑板上寫(xiě)下“打籃球”這三個(gè)字。這時(shí)的我連忙做出打籃球的動(dòng)作，我連來(lái)帶去地做了十幾遍，顧宇琪只答出了籃球這兩個(gè)字。我連忙打手語(yǔ)：“不是兩個(gè)字，是三個(gè)，是三個(gè)！”接著，我的手一會(huì)兒抬起，一會(huì)兒放下，做打的動(dòng)作。可惜的是，我們配合得不好，別人已經(jīng)猜出來(lái)了，沒(méi)辦法，還得繼續(xù)猜一次。不過(guò)，謝天謝地，可以免排一次隊(duì)伍了。我心里也暗自高興：這個(gè)游戲真好，還可以給你好多次機(jī)會(huì)呢！

這次難度更大了，竟然是“公主”兩字。怎么辦呢？突然，一個(gè)念頭飛快地從我腦子里閃過(guò)。我想了想，對(duì)！只能使用這個(gè)方法了。哎，我居然會(huì)到如此山窮水盡之路啊！說(shuō)干就干，我在自己的頭上凌空畫(huà)了一個(gè)皇冠的樣子，然后，手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時(shí)，別人已經(jīng)猜出了一個(gè)“公”字。看著別人都快猜出來(lái)了，顧宇琪還一個(gè)字也不知道，我的心開(kāi)始焦急起來(lái)。，于是，我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易，顧宇琪終于開(kāi)口說(shuō)話了，竟然是企鵝。你說(shuō)我做得好像企鵝嗎？再說(shuō)人家都已經(jīng)說(shuō)出一個(gè)字兒了，而且是對(duì)的，你難道就不可以按照這條線索去找答案嗎？還有，你也不要想這么長(zhǎng)時(shí)間再說(shuō)話吧！噢，幸虧還好我沒(méi)氣暈。

但總體來(lái)說(shuō)，今天還是個(gè)快樂(lè)的“六一節(jié)”。

歡度六一手抄報(bào)篇七

今天是六一兒童節(jié)。一大早，我便來(lái)到學(xué)校，參加我們校為慶六一而舉行的游園活動(dòng)。

來(lái)到學(xué)校，我們聽(tīng)完老師強(qiáng)調(diào)的話，便三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，去玩自己喜歡的項(xiàng)目了。

我的第一個(gè)項(xiàng)目是“足球射門(mén)”。游戲規(guī)則是：每人踢兩個(gè)球，每球五分，滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射，結(jié)果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球，我變乖了，先確定方向，再是小心翼翼的一腳，球慢悠悠地滾到了球門(mén)里。哈，終于拿到了我夢(mèng)寐以求的五分。

第二個(gè)項(xiàng)目叫“乒乓球過(guò)橋”。就是顛著乒乓球走過(guò)障礙物。掉了一次就扣兩分。這對(duì)我這個(gè)平時(shí)酷愛(ài)打乒乓球的“高手”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“大材小用”。不用我說(shuō)了，自然是以滿分十分拿下了。

接下來(lái)的項(xiàng)目叫“海底撈珠”，就是把筷子伸進(jìn)墨水里夾彈珠。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是“太難了”，這不，三十秒鐘才夾了六個(gè)。不過(guò)，班主任看在我這個(gè)班長(zhǎng)的份上，還送了我一分。

最后一個(gè)項(xiàng)目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子，隔著大約兩分米，如果把筷子扔到了瓶子里，就得兩分。我拿著筷子，極力想讓手停下來(lái)。可是，我越急，手抖得越厲害。最后，竟只得了少得可憐的四分。

我美滋滋地拿著獎(jiǎng)品。這個(gè)六一，是我度過(guò)的最愉快的六一!

歡度六一手抄報(bào)篇八

今天是星期五，學(xué)校為了祝我們?nèi)w學(xué)生六一節(jié)快樂(lè)，特別給我們舉辦了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)，名字叫跳蚤市場(chǎng)。我們班有十個(gè)組，其中我們組的東西品種繁多，精美別致，特別受歡迎，不知道你有沒(méi)有買(mǎi)到呢？那就要看看你那天有沒(méi)有運(yùn)氣啦！我們組有許多人，比如：我、胡亞楠、馬索菲婭、余文欣……我只賣(mài)出了一件物品，真不知道買(mǎi)家為什么挑了一個(gè)我認(rèn)為無(wú)比丑的小雪人，這個(gè)雪人讓我擁有了8元錢(qián)，我真想謝謝買(mǎi)家呀！胡亞楠的東西可真的把客人一下就吸引了過(guò)來(lái)，她可成為了一個(gè)大老板呢！當(dāng)然，余文欣也特別有好收成，把別人送給她的工藝品拿來(lái)賣(mài)，真的是不花一分錢(qián)呢！而且這些工藝品精美別致，各種各樣，十分招人喜歡。讓她收入過(guò)百元。

活動(dòng)結(jié)束后，我只能依依不舍地離開(kāi)了跳蚤市場(chǎng)。教室里，我們一一展現(xiàn)了自己買(mǎi)的精美物品。好了，今天先說(shuō)到這里，下次再和你們分享有趣的事，要等我哦！

歡度六一手抄報(bào)篇九

六月是最美麗的季節(jié)，也是少年兒童放飛希望的季節(jié)，因?yàn)?月有充滿歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。下面本站小編為你分享歡度六一標(biāo)語(yǔ)。

1. 特別的六一,給特別的你

2. 獻(xiàn)給你,六一的快樂(lè)

3. 可愛(ài)的你節(jié)日快樂(lè)

4. 孩子們! 節(jié)日快樂(lè)

5. 你們的歡樂(lè)照亮了世界，

6. 讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)

7. 不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平 。

8. 努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。

9. 弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高品德素養(yǎng)。

10. 培養(yǎng)祖國(guó)的花朵撫育人類(lèi)的未來(lái)

1. 青少年是我們的未來(lái)，是我們的希望。

2. 兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我!

3. 人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

4. 開(kāi)展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

5. 獻(xiàn)給你，六一的快樂(lè)。

6. 積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、樹(shù)木花草和環(huán)保設(shè)施。

7. 兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

8. 可愛(ài)的你節(jié)日快樂(lè)。

9. 全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

10. 全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

11. 優(yōu)化兒童發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。

12. 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。

13. 思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。

14. 給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。

15. 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。

16. 兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的先決條件。

17. 全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!

18. 提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。

19. 感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!

20. 關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。

1. 兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。

2. 六一兒童,祖國(guó)未來(lái)!

3. 快樂(lè)六一，分享你我的童年。

4. 給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。

5. 兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的先決條件。

6. 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。

7. ?一切為了孩子 為了一切孩子 為了孩子的一切

8. 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心

9. 歌聲與歡笑同在 兒童與幸福永存

10. 好生保育兒童 發(fā)展德智體美從娃娃抓起

11. 少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望

12. 感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!

13. 樹(shù)立正確的家庭教育不雅念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。

14. 全面提高未成年人思想品德素養(yǎng),培養(yǎng)新世紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)者和接棒人。

15. 思想品德設(shè)置裝備擺設(shè)必須從娃娃抓起。

16. 做合格父母,培養(yǎng)合格人才。

17. 感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!

18. 樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。

19. 愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。

20. 維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。