方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創建工作計劃方案篇一

20，我局精神文明建設工作的指導思想是：緊緊圍繞十七大及十七屆四中、五種全會精神，全面貫徹落實科學發展觀和城市建設工作會議精神，嚴格按照市、縣文明單位文件精神要求，進一步加大創建力度，使我局精神文明建設科學化、制度化、規范化，鞏固省級、市級文明單位稱號。

一、加強組織領導，落實創建措施，保證創建活動順利開展

(一)落實機構，明確責任。黨政領導要繼續堅持“兩手抓，兩手都要硬”的指導思想，切實把創建和鞏固省級、市級文明單位工作納入重要議事日程，認真做到精神文明建設與業務工作同部署、同落實、同檢查。并根據各部門人員變化情況，及時調整精神文明建設領導小組，充實人員。同時，精神文明建設領導小組要圍繞我局鞏固省級、市級文明單位的總目標，不斷深化鞏固思路，明確鞏固措施，把鞏固工作納入全局目標管理并層層分解到各科室、各企業，做到機構落實，人員落實，措施落實，責任落實。

(二)黨、政、工、婦聯齊抓共管，充分發揮群團組織的職能作用。我局群團組織要密切配合，認真履行職責，在創建活動中充分發揮各自作用。黨支部要發揮戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。行政要發揮綜合協調作用。工會要依法維護職工的合法權益，積極開展健康向上的文體活動，使工會成為真正的“職工之家”，成為黨聯系職工的橋梁和紐帶，婦女組織要立足崗位，繼續深入開展“巾幗建功”活動，充分發揮“三八”紅旗手作用。

二、以隊伍建設為核心環節，努力打造一流干部隊伍

(一)狠抓領導班子建設，要以優化結構、提高素質、改進作風和增強團結為重點，進一步提高領導班子駕馭全局的能力，努力形成朝氣蓬勃，奮發有為的領導集體，使領導班子想大局、顧大局，一心一意謀發展，同心同德建小康，努力成為學習好、團結好、勤政好、廉潔好、聯系群眾好的“四好”領導班子。

(二)抓好黨員的教育和管理，充分發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

五是加強對群團組織的領導，積極開展豐富多彩的組織生活，密切黨群關系、干群關系，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

(三)加強學習，不斷提高干部職工的思想政治素質

1、制定中心組、職工學習劃，分層次抓好日常學習

認真學習貫徹黨的十七大及十七屆四中全會精神，進一步統一思想、提高認識;認真學習社會主義核心價值體系，樹立正確的人生觀、價值觀;加強行政效能建設、治理軟環境文件精神、法律法規和房地產業務知識的學習，不斷提高依法管理、依法行政水平;開展公民道德宣傳教育活動和職業道德教育活動，大力弘揚“八榮八恥”精神，使廣大干部在精神文明創建活動中思想意識得到提高，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

2、加強職工教育培訓，提高隊伍整體素質

年，我局擬制訂相應的培訓計劃，積極派員參加省住房保障也城鄉建設廳及我縣各職能部門舉辦的業務培訓，組織職工學習房地產經濟、房地產法律法規和現代管理知識，努力提高全體干部職工的專業水平和綜合業務能力，完善知識結構，使全局干部職工不斷適應新形勢下的房地產管理工作的需要，以保障各項工作的順利開展。

3、牢固樹立執法為民的思想，提高全局干部職工依法行政意識

落實執法過錯追究、行政復議和工作質量管理等一系列執法監督制度，組織好執法專項檢查和內部工作質量檢查，進一步處理好“作為”與“不作為”的關系，規范房地產市場執法行為。

(四)切實抓好黨風廉政建設和行風建設

一是以黨風廉政建設責任制為龍頭，認真學習《建立和健全懲治和預防腐敗體系2021年工作規劃》、《廉政準則》和《黨內監督條例》，鞏固先教成果和科發觀學習活動成果，全面落實中央、省、市、縣反腐倡廉的各項規定，進一步加強對領導班子和干部職工的廉政教育和監督;二是認真做好“四抓”工作，即：抓教育，抓深入，抓責任落實，抓制度建設;三是嚴格依法行政，大力推行政務公開服務承諾制，主動接受社會監督，增強拒腐防變能力，從源頭上杜絕各種腐敗的發生;四是繼續堅持為企業服好務，以群眾和企業的滿意度為行風建設的衡量標準，認真考核、嚴格獎懲，努力創建“廉潔、勤政、務實、高效”的機關工作作風。

四、繼續開展“講文明、樹新風”活動，樹立房地產工作良好的社會風尚

加大文明成果建設資金投入，鞏固活動陣地建設，對生活和工作環境要進行科學、全面的規劃，提高美化、凈化質量，嚴格管理，保持整潔衛生，努力為職工營造一個良好的工作、生活環境;四是關心職工生活，及時把握干部職工的思想動態，并做好深入細致的思想政治工作，理順情緒，化解矛盾，維護穩定;五是認真抓好我局的社會治安綜合治理、維穩、計劃生育、衛生、綠化、安全等工作，為我局外樹形象，內強素質奠定良好的基礎。

五、開展有益的文體活動，激發和調動職工的建設熱情

我局要繼續堅持“重在參與、貴在堅持，務求實效”的原則，把積極開展豐富多彩、健康有益的文體活動作為提高職工的文明建設熱情的重要手段，在全局營造出一種文明、健康、積極向上的文化氛圍。要利用現有的文體活動設施，開展廣泛的文娛、體育活動，倡導文明健康、科學的生活方式，使廣大職工在文體活動中受到教育，陶冶情操，促進我局的精神文明創建活動的深入開展。

2021年，我局全體干部職工要在局精神文明建設領導小組的領導下，不斷提高對精神文明創建工作的認識，積極參與單位的創建活動，齊心協力，同心同德，鞏固和發展我局省、市級文明單位創建成.

創建工作計劃方案篇二

一、活動目的：

地面營銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動，讓參加義診之醫院的權威、實惠、公益觀念深入人心。

向社區要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動參展醫院效益增長。

二、營銷策略

通過第三方以公益的名義進駐社區，這是我們組織者的優勢，通過此次活動可以提升參展醫院的品牌，提高參展醫院的知名度。

主打公益牌，走進每一個社區，針對醫院的。潛在病種患者進行終端地面營銷尤為重要。

三、義診時間

5月8日—9日(星期六、星期日)

四、義診地點(暫定)

__

五、宣傳計劃

1、《社區消費》整版廣告；

2、《社區消費》在__社區3000份發放宣傳推廣；

3、__社區內海報200張張貼。

六、社區介紹

__社區

地址：

覆蓋范圍：

社區簡介：

七、義診流程：

【當日義診流程】

【參展后】

1、現場服務人員統計好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數據庫；

八、參展醫院需準備以下物品：

1、桌子：兩張；凳子：五_八條桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主；

2、救護車一輛：噴有標志；

3、橫幅；

4、患者統計表格若干份、簽字筆(四支);

5、血壓儀一個，以及義診相關儀器；

6、現場宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁；

7、小禮品若干、優惠券若干；

8、綬帶5條，曲別針若干，專家工裝，現場展板，易拉寶；

(參考：橫幅、宣傳冊子、宣傳資料、小鏡子、__、__展架、相機；桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車輛的調度；筆、登記本、血壓器、聽診器、手電筒、測身高、體重儀、醫院綬帶、工作牌、體溫計、血壓計、體重秤。健康卡(vip卡)、病號檔案，做好社會調查，建立個人健康檔案)

9、醫院及執業醫師的有關證明文件。

創建工作計劃方案篇三

按照《縣“五好文明家庭”創建活動工作意見》文件精神，結合鎮婦聯工作實際，決定在全鎮婦女組織中開展“五好文明家庭”創建活動，提出如下方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落

實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大、縣委十二屆三次黨代會精神，按照中國婦女十大、州婦女八大、縣婦女十大提出的目標要求，統籌城鄉婦女發展資源，創新婦女發展手段，圍繞服務發展這個主題，做好“家”字文章，轉變發展觀念、創新發展模式、提高發展質量，進一步豐富“五好文明家庭”創建活動內涵，為創建和諧平安作出積極貢獻。

二、活動內容

緊緊圍繞“學習實踐科學發展觀，爭創科學發展示范縣”的目的進一步提高家庭成員素質。家庭是社會的細胞，家庭成員是家庭的組合體，婦女是家庭成員的重要組成部分，我鎮婦聯要從提高家庭成員綜合素質為切入點，以女性素質培訓為載體，以“弘揚家庭美德、建設家庭文化、美化生活環境、提高生活質量”為重點，從婦女入手，全面提升家庭成員綜合素質。以打造“以德治家，以法束家，以情養家”的和諧家庭入手，積“小安”為“大安”，從而構建社會主義和諧社會，構建和諧大。

強勢宣傳、大力推進，營造“五好文明家庭”創建活動濃厚氛圍

家庭和諧是社會穩定的基礎和前提。它既是新形勢下社會治安綜合治理的重要載體，也是動員千家萬戶參與維護社會穩定、構建和諧社會的有效途徑。鎮婦聯制定“五好文明家庭”創建活動實施方案，成立了創建活動領導小組，增強開展“五好文明家庭”創建活動的責任感、緊迫感和力度感。

各村、各有關單位要成立相應的組織，充分利用廣播、板報、宣傳櫥窗等多種形式進行大力宣傳，使平安家庭創建活動家喻戶曉，人人皆知，營造創建平安家庭活動濃厚氛圍。

注重女性素質培養，從女性做起，全面提高家庭成員的綜合素質

俗話說：“家有賢妻，男人不做橫事”，由此可見，婦女綜合素質的提高尤為重要。我鎮婦聯以女性素質培訓為重點，對全鎮婦女進行科學技術、文明禮儀、法律法規等方面的培訓，并借她們的手將知識傳遞到家庭成員手中，全面提升全鎮家庭成員的綜合素質，在全鎮范圍內形成以德治家，以法束家，以情養家的'家庭觀念，以“小家”的平安促進“大家”的和諧。

以來，我鎮先后舉辦培訓5場次，受教育人數達300多人次。通過培訓我們積極引導農村婦女走產業結構調整、養種興家、勞動力轉移之路，大力發展家庭經濟產業，塑造社會主義新生活、新風尚、新美德。其次將“平安家庭”創建活動與社會治安綜合治理工作相結合，從而由上至下全面推進“平安家庭”創建活動的順利開展。

明確責任，充分調動廣大家庭成員參與的積極性，確保安全建房活動的開展

提倡“平安家庭”創建人人有責，調動全鎮每一個家庭成員積極營造“五個”環境，即安定有序的治安環境，優美文明的村莊環境，公平正義的法制環境，誠實友愛的人際環境，安全健康的成長環境。積極培養家庭成員主動樹立“五種”意識，即增強家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識。建立目標責任制，明確村書記是這項活動的第一責任人，村婦代會主任是這項活動的主要執行人，將“五好文明家庭”創建活動納入精神文明建設的整體規劃，努力使全鎮人民都積極參與到這項活動中來，以家庭的“小安”促進社會的“大安”，努力構建社會主義和諧社會，構建和諧。

三、深入推動和諧家庭建設，創新“五好文明家庭”工作品牌

鎮“五好文明家庭”創建活動領導小組要結合實際，因地制宜、突出重點、分類推進，不斷創新“五好文明家庭”工作品牌。

著力創新機制促進和諧家庭建設

一是完善領導機制。建立各級文明家庭五好，協調帶領小組，明確各協調單位工作職責和任務的同時，鎮婦聯組織積極發揮自身優勢，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯獨家經營思維定勢，積極爭取鎮領導重視和部門支持配合，凝聚工作合力。聯合各單位、各村婦女組織開展創建“和諧家庭”創建活動;與鎮司法所深入農村開展反家庭暴力法制宣傳活動等等。

健全激勵機制

為促進家庭學習有榜樣、追趕目標，鎮婦聯要注意樹立榜樣，表彰先進，加強典型宣傳。鎮要進行和諧家庭表彰，同時，建立五好文明家庭示范點，抓好一個鞏固一個，以點帶面，延伸輻射，發揮示范帶動作用。組織開展“廉內助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評選活動，充分發揮先進典型的示范、引導、激勵作用，努力營造廣大家庭在示范戶的帶動下，文明意識和生活質量不斷提高;求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入的氛圍。

積極創新內容，賦予五好文明家庭建設新的時代內涵

按縣婦聯精神，鎮“五好文明家庭”創建活動領導小組要結合鎮實際開展以“四防”、“四無”為內容的相關活動。積極引導村民走出家庭，融入和諧社會的建設隊伍，活躍村民文化，打造平安村寨，使家庭和諧與村寨和諧互助發展，共生共榮。

四、以基層為重點，加強家庭文明建設的載體創新

關愛農村留守兒童，開展留守兒童監護人家庭教育知識培訓;建立留守兒童關愛行動志愿者服務隊和其他服務機構。

做好關愛女性健康系列工作，重點抓好婦女“貸免扶補”、“婦女免費健康體檢”、提高婦女生活質量。在婚姻家庭信訪中，要注意加強對女幸的人文關懷和心理疏導，提高女幸的幸福指數。

開展形式多樣、內容豐富的創作活動。按照建設社會主義新農村“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、民主管理”的目標要求，一在農村開展以“學在農家、了在農家、美在農家、富在農家”為主要內容的“美德在農家”活動。二在家庭開展以“弘揚家庭美德”、“建設和諧家庭”、為目標的“學習型家庭”、“綠色家庭”、“廉潔家庭”、“健康家庭”“節約型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列戶創建活動，引導廣大婦女以德治家、文明立家、科學興家、節約持家、和諧安家，培養宣傳一批新典型。

結合“雙學雙比”、“巾幗建功”活動的開展，面向廣大婦女群眾組織開展科技文化知識培訓，鼓勵農村婦女參加農函大、農廣校學習，不斷提高廣大婦女的綜合素質。提倡社會公德、職業道德和家庭美德相結合。在全社會倡揚“在社會做好公民，在單位做好職工，在家庭做好成員”的良好氛圍。

五、方法步驟

“五好文明家庭”創建活動從7月1日開始至10月1日結束，分三個階段進行。

宣傳動員階段

各有關單位、各村委會婦女組織要廣泛發動婦女干部群眾參與“五好文明家庭”創建活動，結合本鎮實際，采取組織學習、文藝演出、專題講座等形式做好宣傳動員工作。

組織實施階段

按照“五好文明家庭”創建活動的內容，組織開展各項具體工作。評比表彰階段

各有關單位、各村委會婦女組織要按照“五爭”“五好”要求，積極組織好評比活動。鎮婦聯于9月下旬進行表彰。

創建工作計劃方案篇四

民主社區為了緊密結合科學發展觀學習實踐活動，進一步落實^v^關于建設和諧社會的戰略目標，我社區堅持開展“以人為本，服務村民，共筑人與人，人與自然和諧相處”的活動，達到融洽社區和村民關系，提高服務意識，加強全民素質教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德和思想品德，使轄區呈現出社會安定團結，人民安居樂業，生活環境優美的和諧社區局面。現結合本社區的實際情況，全面提升和諧社區整體水平，特制定以下實施方案。

一、指導思想

以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實黨的精神，以和諧社區建設為重點，以提高社區群眾的生活質量和文明程度為出發點和落腳點，圍繞區委、區政府和街道辦事處提出的構建和諧社區建設目標要求，加快推進和諧社區建設步伐，創建具有榜樣和示范作用的先進典型。充分發揮典型引路，以點帶面的作用，推動和促進和諧社區建設不斷向廣度和深度發展，為構建和諧復興而努力奮斗。

二、 社區為創省級和諧社區成立了領導小組

以“為民創建，創建為民”為社區創建工作的出發點和落腳點，制定了工作制度，工作計劃，各項工作由社區干部分工負責，實行了不定期檢查，作為干部成績考核標準，弘揚先進，針對村民反映的困難和矛盾不過夜及時解決，使社區近年來無一例刑事案件發生。

三、工作目標和任務

(一)工作目標。在轄區迅速掀起開展爭創省級“建設和諧社區示范社區”活動的熱潮，并開展建設管理有序型家園、建設溫馨和諧型家園、全員參與建設團結民主型家園、建設和諧友愛型家園為目的的新民主。

(二)主要任務。

一是民主自治，自我管理和諧。

二是管理有序，各種利益關系和諧。

三是服務完善，人際關系和諧。

四是治安良好，社會秩序和諧。

五是環境優美，人與自然和諧。

六是社區黨建扎實，黨群干群關系和諧。

社區瞄準這個目標，將創建任務、目標、責任進行細化、分解，按照建設和諧社區示范社區標準，層層抓好落實。

四、方法步驟

建設和諧社區示范區創建活動分為三個階段：

1、準備階段。主要任務是：制定 “建設和諧示范社區”實施方案 ;召開動員大會全面部署，將創建任務、目標進行細化、分解，落實責任到單位、到人。社區要成立創建工作領導小組，制定具體可行的創建計劃，扎扎實實開展創建工作。

3、檢查驗收階段。按照《示范社區評分細則》做好每項工作，并及時總結上報上級單位。

民主社區

20xx月20日

創建工作計劃方案篇五

號召動員全場家庭積極投向脫貧攻堅和“美麗鄉”建設，引導廣大家庭弘揚家庭美德、傳承優良家風、中等社會主義核心價值觀，推動文明家庭創建活動在精神文明建設中發揮更大的作用。經漁池湖場黨委研究決定，在全場開展“五好家庭”評選活動。特制訂如下實施方案：

一、評選對象

全場所有家庭

二、評選標準和名額分配

1、遵紀守法、思想品德好。家庭成員自覺遵守憲法和有關法律法規，模范中等職業道德、社會公德、家庭美德和個人品德，熱心公益，助人為樂，不參加任何邪教組織，不參與群體性上訪事件，無損害國家和他人利益的言行，無違法亂紀行為。

2、家庭和睦、孝老愛親好。家庭成員民主、平等、和諧、友愛。家庭生活方式健康、文明、科學，無歧視、家暴現象，無失學、輟學現象，無虐待老人、兒童、殘疾人等行為。

3、誠信友善、鄰里關系好。家庭成員重信用、守承諾，真誠做人、詩集做事、說法修身、清正齊家，鄰里之間做到互相信任、互相尊重、互相理解、互相關愛、互相幫助，友好相處，無吵嘴打架現象。

4、艱苦創業、勤勞致富好。家庭成員科學生產，積極學習使用各類實用技術，發燕尾服多種經營，通過合法經營和務實苦干達到脫貧致富，甚至成為有門路、有產業的創業者，并且致富不忘眾人，能帶領周邊群眾共同致富。

5、勤儉持家、家居環境好。家庭成員弘揚勤儉節約的優良傳統，不鋪張浪費，不盲目攀比，崇尚綠色、低碳生活，環保意識強，自覺節約能源，愛護環境，講究家庭和個人衛生，房前屋后和庭院室內干凈整潔，并且能自覺維護公共場所環境衛生。

名額分配見附件1。

三、評選程序

第一階段：宣傳發動（6-9月份）。各分場要以尋找“五好家庭”活動為抓手，廣泛在分場內組織群眾開展“五好家庭”互評互議活動，采取活動帶動、媒體預熱的方式，深入挖掘好家。

第二階段：申報推選（10月份）。各分場在廣泛發動的基礎上，先通過分場代表會評議符合評選標準的家庭，確定出各分場“五好家庭”再堅持好中選好、優中選優的原則，按照所分配名額確定出各分場推薦家庭名單，并將推薦家庭名單在各分場公示三天后，報漁池湖場。

第三階段：審核公示（11月上旬）。漁池湖場就各分場推薦對象綜合審核、全面反關，對擬表彰對象在分場公示欄進行公示。

第四階段：命名表彰（11月下旬）。“五好家庭”對象經漁池湖場確定后，11月底地組織表彰大會授牌表彰。

四、材料報送

請各分場認真指導推薦家庭填寫“五好家庭”推薦表（附件2），表中的先進家庭事跡要清楚，有目共睹，具有代表性，將紙質版于每年10月25日前報漁池湖場。

五、工作要求

1、加強領導。要高度重視，加強組織領導，周密部署，精心實施，層層組織發動，確保評選活動公平公正、扎實有序進行。

2、嚴格把關。要嚴格按照評選條件和要求進行，堅持優中選優，確保把當地事跡突出、群眾公認的“五好家庭”推薦上來。各分場要深入挖掘典型，積極發動群眾參與推薦候選活動。

3、加大宣傳。要借助黨建“五個一”活動，加大宣傳力度，營造濃厚輿論氛圍，將深入宣傳典型貫穿活動的全過程，采取多種宣傳形式，在全場大力宣傳“五好家庭”的先進事跡，把評選作為引導激勵家庭見賢思齊、崇德向善的過程，在全社會大力傳遞正能量。

4、加強管理。漁池湖場要建立管理檔案，記錄每年的“五好家庭”評選情況：各分場要為每個參評家庭建立評選檔案和跟蹤管理臺帳，作為審核依據。

創建工作計劃方案篇六

為進一步鞏固國家衛生城鎮的成果，不斷改善提升城鎮環境衛生的水平，全面提高居民的生活質量和居住環境的質量，推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作的目標和要求，結合城鎮實際的情況，制定健康工作計劃如下：

一、目標：

通過開展形式各種的健康教育活動，進一步指導社區居民的健康，以達到營造健康優雅的生活環境，培育健康生活的理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強社區居民的衛生健康意識、創建意識和自我保健的意識，形成一定的健康行為的規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

二、計劃安排：

1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主，做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動，組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展，進行評比；各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳，利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動，對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例，教育職工加強大衛生意識，嚴格操作規程，防止疾病傳播；加強職工的“五期”保健教育，注意保護職工身體健康。

4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗，結合城鎮道實際，協調有關部門，在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施，組織居民開展各類強身益體的文化體育活動；利用社區紅十字診所；開展醫療咨詢，編印健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳，鞏固無吸煙單位成果。

創建工作計劃方案篇七

一、主題：

構建和諧校園，樹立文明新風。

二、活動宗旨：

加強學生宿舍安全、衛生等基礎文明建設，規范學生的日常行為，督促廣大學生養成良好的生活習慣，營造健康、文明、和諧的學習生活環境。加快推進我校創建文明、和諧校園環境，培養高素質優秀人才的目標。集中展示廣大同學積極向上的精神風貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學校教學水平評估工作錦上添花。

三、活動時間：

20xx年3月4日20xx年6月15日

四、活動流程：

準備工作：

1、在學校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進行活動宣傳，積極與其他院系進行溝通與交流。

2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察，派志愿者進行定期監督。

3、選定區域，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行。

4、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。

5、為使活動順利舉行，我們進行了詳細的工作規劃，做了詳細而高效的活動流程安排。

舉辦工作：

1、此次活動以班為單位（小組），班主任為總負責人，班長協助帶領全班學生自行設計文明校園活動內容，根據各班實際情況進行活動安排。

2、各小組通過觀看文明校園創建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學活動、參加志愿者服務活動等。

3、院領導及學生分會監督文明校園創建志愿者通過對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優秀的小組并對他們給予一定的獎勵。

取得效果：

本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學們的思想道德建設，構建和諧校園。在活動的過程中，參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質，又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。

為建設文明校園，創造更好的生活環境，我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力，創造出更加美好的文明校園！

以上就是小編為大家整理有關于文明校園創建方案及

工作計劃

創建工作計劃方案篇八

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一、 指導思想全面貫徹黨 的教育方針和科學發展觀， 積極構建和諧校園， 努力提高全校教職員工 的思想道德素質和業務素質， 借“三城聯創”契機， 以培養學生 的創新精神和實踐能力為重點， 把學校創建成為精神文明創建 的...

一、 指導思想

全面貫徹黨 的教育方針和科學發展觀， 積極構建和諧校園， 努力提高全校教職員工 的思想道德素質和業務素質， 借“三城聯創”契機， 以培養學生 的創新精神和實踐能力為重點，把學校創建成為精神文明創建 的重要基地， 充分發揮 我校在創建社會主義精神文明中 的示范作用。

二、 創建目標

以教育素質優良， 校園環境優美， 教學秩序優化， 管理服務優質 的“四優”標準“辦人民滿意學校”， 爭創市級文明單位。

三、 創建工作計劃

(一)高標準創建隊伍， 為創建文明單位提供組織保證。

1、 抓好班子創建， 發揮創建領導作用。

(1)加強思想作風創建。

組織學校領導認真學習馬列主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論、 “三個代表”重要思想及科學發展觀理念， 堅持學以致用;努力提高領導班子 的思想政治素質、理論決策水平及執政執行能力。

(2)抓好中層干部隊伍創建。

增強崗位意識和責任意識， 提高管理效益。

各職能部門明確分工， 各司其職， 各負其責， 形成合力。

學校干部要敢于管理， 善于管理;要以身作則， 帶頭廉潔自律， 帶頭開展教學研究， 帶頭執行教學常規， 帶頭實踐個人奮斗目標。

2、 建好教師隊伍， 打造一流名師。

(1)從政治上關心鼓勵教師進步。

以師德創建教育活動為載體， 加強師德教育， 鼓勵教師站在教育改革、 發展 的前沿， 刻苦學習， 勤奮工作， 開拓創新， 多作貢獻。

(2)積極培養名師。

從學校事業發展和教育教學需要出發， 堅持業務培訓， 制定《小學教師校本培訓計劃》， 有組織有計劃地安排教師培訓學習， 造就骨干、 名師創造有利條件。

一是堅持走出去學習， 鼓勵全體教師參加學歷進修,積極選派教師外出學習， 提高教師學歷層次、 知識水平和教學能力。

二是加強培養青年教師 的工作， 充分發揮 我校星級教師、 骨干教師、 名師 的引領作用，開展專題講座、 課堂互動活動， 做好傳、 幫、 帶 的工作。

三是定期舉行示范課、 考核課、 研討課等活動， 促進青年教師盡快成長。

四是大膽選拔使用優秀青年教師擔任班主任、 教研組長、 年級組長、 中層干部。

在重要崗位上培養鍛煉青年教師。

(二)高要求學習理論， 增強創建意識。

堅持用馬列主義、 鄧小平理論、 “三個代表”重要思想及科學發展觀武裝全體師生， 進一步增強教育工作者 的責任感、 使命感， 增強貫徹教育方針、 政策 的自覺性。

積極開展活動，加強學生 的思想道德教育， 融思想性、 教育性、 知識性、 趣味性為一體， 幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確 的人生觀、 世界觀和價值觀。

努力掌握和運用馬列主義 的文化創

建理論、 教育理論來指導學校 的精神文明創建， 指導教育教學工作實踐， 推動 我校精神文明創建再上新臺階。

那一世本站

(三)高起點定位目標， 豐富創建內容。

1、 明確創建思路和目標。

堅持以“黨風廉政”創建為龍頭， 以“工作作風”創建為抓手， 以“優良校風”創建為落腳點， 以“師德師風”創建為平臺 的創建工作思路， 把“四風”分解到學校工作 的各個環節。

2、 探索科學 的創建機制。

成立以校長為組長， 分管校長任副組長， 教務處、 政教處等各處室主要負責人為成員 的創建工作領導小組， 做到分工負責， 責任到人， 把創建工作列入學校工作 的議事日程， 專題研究、 統一部署， 進一步健全文明創建工作 的激勵機制。

3、 不斷創新工作載體。

力求在形式上體現群眾性， 在內容上具有認同性， 把精神文明創建活動不斷地引向深入。

(1)加大法制宣傳教育 的力度。

加強以《憲法》 為核心 的“五五”普法宣傳教育， 提高廣大師生 的法制意識和道德素質， 堅持依法治校， 促進學校健康穩定發展;積極組織對《未成年人保護法》 與《預防未成年人犯罪法》 等相關法律法規 的學習、 宣傳， 通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等， 大力提高依法治教、 依法執教、 依法辦事 的水平， 增強運用法律武裝保護自己 的意識。

(2)以主題教育活動為抓手， 推進創建工作深入開展。

抓住以公民道德創建宣傳月、 安全教育月、 法制宣傳月等為契機， 深入開展學生思想道德創建活動。

用主題讀書活動、 班級文化創建、 小雛鷹廣播等形式 的教育活動， 潛移默化地影響教育學生， 增強學生道德意識， 爭做合格小公民， 提高學生 的精神文明素質。

(3)注重輿論導向作用， 發揮學校精神文明示范輻射作用。

抓好學校《信息空間》 編輯、 信息報道工作， 充分利用黑板報、 櫥窗、 廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、 報道。

通過組織學生參加社會實踐和社會公益活動， 大力宣傳精神文明 的思想道德， 倡導積極向上、 健康文明 的行為。

(4)積極開展精神文明共建活動。

主動同社會活動實踐基地聯系， 組織學生活動， 加強學生愛國主義教育， 幫助學生樹立明辨是非善惡 的社會主義榮辱觀， 樹立文明意識。

創建工作計劃方案篇九

以科學發展觀和十七屆三中全會精神為指導，以《瑞安市文明單位建設管理辦法》和《瑞安市文明服務示范點考核評分細則》為依據，以創建瑞安市名校為目標，以思想道德與職業道德建設為核心，以主題教育和群體創建活動為載體，加大精神文明的宣傳力度，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。

二、創建目標

努力創建瑞安市文明單位，順利通過檢查評估，為爭創溫州市、省文明單位奠定堅實的基礎，本年度達到以下目標：

1、加強思想道德和職業道德建設，提高教職員工的文明素質；

2、完善規章制度，堅持科學民主管理；

3、切實推進素質教育，提高辦學和教育教學水平；

4、大力開展學生禮儀文明教育，進一步加強學生行為規范養成教育；

5、積極參加公益活動，加強社區精神文明共建；

6、加快基礎設施建設和校園文化建設，營造濃厚的學習氛圍；

7、優化整潔內外環境，實現校園綠化、凈化、美化。

三、組織機構

1、加強創建責任，完善考核制度

(1)、成立和完善文明創建領導機構，建立文明創建責任追究制。領導小組成員通過簽訂文明創建責任書，提高領導成員對分管工作中開展文明創建的責任感和使命感。

(2)、強化文明創建規劃意識。創建領導小組制訂學校創建規劃，小組成員根據學校整體規劃，結合分管工作實際制訂多項計劃，由學校創建領導小組定期檢查驗收，使創建規范有序。

(3)、是落實“一崗雙責”的工作機制。即對創建領導小組成員實行“分管工作和文明創建工作”一起考核，在年度考核和平時民主評議中，既考核其分管工作的成績，又考核其結合崗位職責開展文明創建的成效，使大家牢固樹立“三個文明一齊抓、兩項成果一起要”的思想，積極參與投身到爭創活動中去。

2、加強隊伍建設，提供創建保證

(1)、加強黨風廉政建設。健全黨風廉政建設工作責任制和民主決策機制，充分發揮黨支部在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領導班子的團結和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模范意識，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

(2)、抓好中層干部隊伍建設，進一步健全選拔任用、培養教育、民主評議、定期考核的管理監督機制。堅持中層以上干部聯系點制度，每人聯系一個教研組和一個年級段，了解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養青年教師的任務。在干部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創業，務實創新，追求卓越，爭創一流。做好每年度學校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質。

(3)、大力推進教師教育工作，努力提高教師整體素質。主要通過自主學習、學歷進修、業務培訓、教研活動、傳幫帶、教育教學比賽、教育教學研究等途徑，深化校本教科研，逐步建立一支學科齊全、專業結構合理、教學方法獨特的專業教師隊伍。大膽選拔使用優秀青年教師擔任班主任、教研組長、中層干部等，在重要崗位上培養鍛煉。

3、加強創建的廣度，提高創建的深度

(1)、加強文明創建的廣度，即拓展兩個面：文明創建工作的覆蓋面和人員參與面。在拓展文明創建的覆蓋面方面，我們將把文明創建由過去單純的思想建設向業務建設、文化建設、環境建設和社區建設四個方面拓展，進一步充實創建的內容，形成創建網絡。教職工參與是文明創建工作的生命力所在，最廣泛地動員教職工投身到創建工作中來是不斷提高創建效益的有效途徑。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”，即全員參與、全過程參與、全方位參與。全員參與就是動員全校師生上上下下一齊動手、共同努力，形成教職工參與熱潮；
全過程參與就是提高教職工等的參與度，從創建的規劃、重大決策到實施、監督、反饋等全過程，讓教職工或教職工代表、家長等積極參與，讓創建工作向家庭、社會延伸。注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道，通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。

(2)、在提高創建的深度方面，一方面我校將大力加強組織、制度、理論、陣地四大建設，建立層層負責的創建組織，制訂切實可行的工作制度，探索學校文明創建的理論，廣泛開辟創建陣地，為創建工作提供強有力的組織保障。另一方面進一步加強領導班子作風建設，促使領導班子成員在文明創建中做到“三個深入”，即深入教職工，了解個性，發揮特長；
深入組室，了解工作，協調指揮；
深入家庭，融洽關系，排憂解難，使文明創建工作深入細致，不走過場。

4、加強道德建設，突出創建重點

在創建中將以道德建設為重點，加強教師職業道德教育和學生思想品德教育、文明禮儀、行為規范教育，努力探索和建立適應時代要求的師生道德體系，在師生中樹立強大的精神支柱。在教職工中，我校將發揮黨支部、工會的組織優勢，全員全方位開展“優秀共產黨員”、“優秀班主任”、“優秀教師”、“教學能手”、“文明家庭”等的評比活動，在全體教職工中形成“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。在學生中，開展“文明學生”和“優秀紅領巾崗位監督員”等評比活動。

5、盤活創建載體，優化創建環境

(1)、在盤活創建載體方面，一方面我校將把活動作為文明創建的有效載體，在教師中開展創建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動；
在學生中開展創建“文明班級”、“文明宿舍”等活動；
同時，以節日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創建的載體，進一步提高創建效益。

(2)、在優化創建環境上，學校將加大投入、合理規劃，著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。繼續加強對食堂、衛生的管理，完成校園文化建設第一期工程，同時將加強對功能室的建設和利用，不斷滿足的學生需求，適應現代化教育的發展。

6、優化管理秩序，提供創建保障

(1)、健全規章制度，提供規范和管理依據。各部門、科室要根據學校八大規章制度內容，認真按時制定相關規章制度，確保在第一屆一次教職工代表大會上順利通過，并正式實施。

(2)、加強安全工作和綜合治理。簽訂安全目標責任書，健全學校治安管理、健康衛生等工作網絡，加強對師生進行安全、文明、衛生等教育。辦好家長學校，健全學校、家庭、社區的教育網絡，加強與市交警玉海中隊、錦湖派出所的共建，不斷優化校外育人環境。

(3)、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調動后勤人員工作積極性。嚴格校產和財務管理，遵守財經紀律和財務制度，規范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器材、圖書資料和學校其它物資的管理，認真執行校產管理責任制和公物損失賠償制度。

(4)、堅持校務公開，完善教代會等民主管理制度，使廣大教職員工充分行使自己的民主權利。

(5)、規范檔案建設，認真迎接評估。各成員根據分工的任務，開展各項活動，必須要有計劃、有過程、有總結，特別要做好活動過程的記載和材料搜集，嚴格要求上交材料的真實性和規范性，按照建檔要求，及時查漏補缺、整理歸檔、裝訂成冊，確保檔案建設的齊全、美觀、規范。

五、月工作安排

3月：申報瑞安市文明單位；
“教師職業道德考核實施方案(草案)”制訂、宣傳、學習；
教職工登山比賽；
“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動；
“我是護綠小能手”系列活動；
安全教育活動周；
“永遠的豐碑”革命傳統教育活動。

4月：制定創建瑞安市文明單位工作計劃、宣傳發動；
第二屆讀書節活動；
“我講師德”演講比賽；
教職工“慈善一日捐”活動。

5月：安陽教育學區教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行；
“我講師德”征文比賽；
教師職業道德考核；
校級領導干部考核；
慶“六一”第三套廣播體操比賽。

6月：禁毒教育；
教職工年度考核、評優評先；
文明學生(住校生)、文明寢室；
文明班級評選；
文明辦公室、文明教研組、文明家庭評選；
校刊試行版出刊。

7月：慶祝黨的生日；
第一屆一次教職工代表大會。

8月：第一期校園文化建設完成；
校本課程《我是瑞安人》一、二年級段教材出版；
暑期師德專題培訓。

9月：弘揚和培育民族精神月活動；
交通安全教育宣傳月活動；
申報瑞安市“綠色學校”；
第一屆田徑運動會。

10月：慶祝國慶；
第二屆科技節活動；
創建瑞安市文明單位工作自查。

11月：消防演練；
第三屆讀書節活動；
黨員活動；
創建瑞安市文明單位工作檔案整理歸檔；
創建瑞安市文明單位工作總結；
迎接市文明委檢查組評估。

12月：“法制宣傳日”活動。

創建工作計劃方案篇十

貫徹落實十九大精神，在學校厚植綠色發展理念，加強青少年生態文明教育，著力提升師生生態文明素養，影響和帶動全社會參與生態文明建設，在全校師生中厚植綠色發展理念，提升師生生態文明素養，引導師生積極參與全社會生態文明建設，現結合我校實際，制定本方案。

一、總體目標 貫徹綠色發展理念，踐行精致辦學思想，以全面實施生態文明教育、培養學生生態意識和社會實踐能力為目標，精心營造育人環境，積極開展綠色學校創建行動，建立生態文明教育工作長效機制。通過一段時間的努力，學校綠色生活方式蔚然成風，涌現出一批綠色學校先進典型，廣大師生對學校美好生活環境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。

二、基本原則 （一）導向鮮明，目標明確。堅持綠色發展理念，深刻認識此項工作的重要意義，明確創建目標。

（二）頂層設計，因地制宜。依據國家綠色學校通用性指標，制定符合實際的綠色學校創建標準，做好頂層設計，要將綠色學校創建與學校的長遠建設緊密結合，將創建工作與學校的常規工作有機結合。

（三）層層落實，全面發動。緊緊圍繞創建標準層層落實、層層細化，全面發動師生員工，形成校校創建、人人參與的良好局面。

（四）整合資源，形成合力。綠色學校創建要積極整合各方資源，以綠色健康校園文化為引領，形成密切協作、共同參與、合力推進的工作格局。

三、創建周期 2022 年 3 月至 2022 年 1 月 四、組織實施 （一）加強領導，組織管理。

1.組織建立綠色學校創建領導小組，明確分工，強化責任。

學校成立由黨委書記、執行校長為組長，分管校領導為副組長，相關職能部門及二級學校負責人為組員的綠色校園創建工作領導小組，明確分工，夯實責任，優化措施。

組長：xxxx 副組長：xxx 組員：xxxxxxx 下設辦公室，xxxx 兼任辦公室主任。

2.將生態文明教育和環保工作等綠色校園創建工作納入學校日常工作，建立以班主任和思政教師為骨干的教管機制。

3.完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃開展教育教學活動，并及時做好檢查、評審、申報工作。

4.定期召開專題會議，推動綠色校園創建工作的開展。

（二）加強綠色學校環境建設。

在遵循校園整體規劃前提下，充分利用現有資源，完善學校環境基礎建設，設置并優化校園景觀、景點，增加校園綠色人文內涵標志。

1.持續加強學校環境設施的建設，對學校綠化景觀進行規劃調整，使植物群落布局更加合理。

2.在整體校園綠化建設上，對每處景觀景點再進一步細化、美化，實現綠化與文化相結合，逐步提高綠化人文檔次。

3.根據教職工實際使用情況，合理增設生態停車場，劃分停車位。

4.在現有道路、樓宇、景觀等功能區的路標指示說明基礎上，在醒目處增添有關環保標語牌和宣傳警示牌。

（三）開展生態文明教育活動。

1.在教學中滲透生態文明教育，寓教育于活動中。教師在教育教學活動中要融入生態文明、綠色發展、資源節約、環境保護等相關知識，要充分挖掘教材中生態文明教育元素，結合生態文明的熱點和話題創造性地開展生態文明教育，發揮課堂教學的主渠道作用，成為課程思政的有機組成部分。

綠色校園知識，并抓住各個綠色宣傳節日，如：植樹節、世界環境日等，組織主題宣傳活動，讓綠色學校創建深入人心。

（四）抓好綠色學校創建工作過程管理，力求實效。

1.要健全推進機制。各單位、各部門要高度重視綠色學校創建行動，根據學校綠色校園創建方案的分工和各自職責科學制定創建工作制度、目標，落實工作責任，在創建工作領導小組的指導下合理安排推進創建工作。

2.要履行主體責任。相關部門要根據創建目標責任部門一覽表（詳見附件）中分解的目標任務，落實好主體責任，負責組織開展本部門綠色學校創建行動中的標準制定和達標評估。

3.要嚴格組織實施。各負責部門要充分調動干部職工、師生員工的積極性，積極推進綠色學校創建工作，明確創建的時間進度要求，壓實工作職責，確保完成總體創建目標。

4.要抓好評估總結。學校創建綠色學校領導小組將按計劃對綠色學校創建行動開展情況和實施效果進行評估，積極宣傳報道綠色學校創建的典型經驗，積極探索綠色學校創建的新理念、新思路，并不斷完善體制機制，探索建立長效機制。

附件：學校綠色學校創建評價規范及創建任務分工表

附件：

學校 綠色學校創建評價規范及創建任務分工表 一級指標

分值權重

序號

二期指標內容

評分細則

分值

負責部門

一、 精神文化

共100分，權重為20% 1 開展生態文明教育滲透式教學 面向全體學生開設生態文明相關專業課程和通識課程，計 5-8 分；
編制生態文明教材讀本，計 2 分。共 10 分。

28

在學生手冊中明確節約能源資源和保護環境的具體要求，共 4 分。

年度開展節能環保講座、培訓等特色教育活動，使學生多角度認識和理解綠色發展，每次計 2 分，共 6分。

教師在教育教學活動中融入生態文明、綠色發展、資源節約、環境保護等相關知識，有規范要求，有記錄，計 5 分；
行政管理、科研、后勤服務人員在日常工作中融入生態文明教育知識，對學生行為產生潛移默化的影響，有規范要求，有記錄，計 3 分。共 8 分。

2 學校學期計劃體現創建綠色學校相關內容 把綠色學校創建宣傳教育和實踐活動納入學校年度工作計劃，共 4 分。

12

學校綠色文化列入校園文化建設的主要內容，計 4分；
將學生參加創建情況作為德育教育和考核指標之一，計 4 分。共 8 分。

3 利用校內外線上線下宣學校有綠色學校創建主題網頁，共 3 分。

20

第 6 頁 共 10 頁 傳平臺傳播生態文明知識 等行為的主題宣傳、倡議活動，每次 2 分，計 6 分。共 9 分。

在教學樓、宿舍、圖書館等公共場所張貼節約用電、隨手關燈、節約用水、減少電梯使用、空調溫度設定、垃圾分類投放等提醒標識，計 1-5 分，共 5 分。

綠色學校創建活動得到校外媒體新聞報道，計 1-3分，共 3 分。

4 組織師生參與節約能源、環境保護等綠色實踐活動 舉辦節水、節能、保護環境等主題征文、演講、比賽活動，每次 2 分，共 4 分。

20

學校建有節能環保類學生社團組織，有活動記錄，計 3 分；
組織師生志愿者在校內外開展公益宣傳、環保義賣等形式的公益活動，每次 2 分，計 6 分。共 9 分。

校內外建有綠色實踐基地，每個 2 分，計 4 分；
深入社區、企業、機關等單位，開展學生生態文明實踐活動，每次 1 分，計 3 分。共 7 分。

5 鼓勵師生進行綠色科技發明創造 學生有生態文明主題的創意設計作品、科研立項及創新課題、專業論文，每個 2 分，共 10 分。

20

教師有綠色課題研究，科研論文，每個 2 分，共 6分。

科研項目研發的綠色技術、產品，有專利和成果轉化，每個 2 分，共 4 分。

得分

二、 物質條件 共100分，權重為35%。

1 合理設置綠化用地，增加校園綠化面積 校園綠地率達到 35%以上，計 5 分；
20%及以上，計 3 分；
20%以下不計分。共 5 分。

10

人均公共綠地面積 2 ㎡及以上計 5 分；
1 ㎡及以上，計 3 分；
1 ㎡以下不計分。共 5 分。

2 有序推進新建綠色建筑和對既有建筑綠色化改近三年有既有建筑綠色改造項目（或學校建筑物均為 2015 年后的新建建筑）計 3 分；
新建或改造建筑物按 gb/t 51141 標準獲評星級綠色建筑，計 2 分。共 5 分。

10

第 7 頁 共 10 頁 造 3 使用綠色節能產品，垃圾分類管理，資源循環利用 建立綠色采購制度且執行良好，計 1-5 分，共 5 分。

65

辦公、教學實驗及科研等用能設備中，節能型設備占比 80%及以上計 5 分；
占比 60%及以上計 2 分。共 5 分。

分體式房間空調器中，節能型設備占比在 90%以上，計 5 分；
80%以上計 3 分；
80%以下不計分。共 5 分。

照明系統中，高效照明光源使用率 100%，共 5 分。

電梯采用變頻、群控或電能回饋裝置等節能措施，共 1 分。

高層建筑給水系統合理分區，低區能充分利用市政供水壓力，共 3 分。

校內飲用水熱水供應均采用為節能型設備，共 3 分。

用水器具為符合 gb/t 31436 要求的節水型器具，共4 分。

學校食堂按綠色食堂標準對標改造，計 2 分；
有達到星級標準的，計 1 分；
食堂未使用不節能環保餐飲設施設備，計 3 分；
高效油煙凈化設備改造后符合排放標準要求，計 3 分；
餐廚廢棄物就地無害化處理或交由有資質單位處理，計 3 分。共 12 分。

根據《浙江省生活垃圾管理條例》規范，按照四分三化要求，規范垃圾分類收集，有日常監管、有全員培訓、精準投放，計 5 分；
實驗室有毒排放物集中有效處理，計 2 分；
合理配置垃圾分類容器到戶、投放點張貼垃圾分類投放指南，計 5 分。共 12 分。

校園綠化采用噴灌、微灌等節水灌溉方式，計 1-3分，共 3 分。

嚴格執行政府限塑及限制使用一次性消費品要求，計 1-2 分；
實施使用再生紙、再生鉛筆等再生辦公用品，推廣辦公自動化系統，采取減少紙質文件、資料印發數量等措施，計 1-3 分。共 5 分。

有循環使用書籍、刊物等紙制品，報廢家具回收再利用制度，有工作臺賬，計 1-2 分，共 2 分。

4 因地制宜開展可再生能源利用、雨水（再生水）回用、設置余熱回收、雨水收集、再生水利用、雜排水收集處理、濃水收集等非常規能源資源利用設施，并運行良好，每建設 1 項計 2 分，共 6 分。

15

采用太陽能熱水器、空氣能熱泵熱水器等作為生活熱水系統主要熱源，可再生能源制備熱水量不低于總熱水量的 60%，計 6 分；
30%以上計 3 分。共 6分。

學校安裝有光伏發電裝置或風力發電裝置，且發電量占學校總用電量的比例不低于 2%，計 3 分；
低于2%計 2 分。共 3 分。

能源資源綜合利用 得分

三、行為管理 共100分，權重為25%。

1 構建綠色學校創建管理體制，明確組織機構 建立了綠色學校創建領導小組，計 3 分；
組成成員部門職責分工明確，計 2 分。共 5 分。

15

學校黨政會議有專題研究綠色學校創建工作，計 4分；
設立能源管理部門，有專業職員持證上崗工作，計 1-3 分；
領導小組成員部門均有落實定期研究、檢查、分析綠色學校創建狀況，計 1-3 分。共 10 分。

2 制定綠色學校創建發展目標、保障措施、激勵機制 綠色學校創建列入學校十四五規劃，計 2 分；
制定綠色學校創建發展目標及實施方案，計 3 分。共 5分。

12

針對綠色學校建設有專項經費保障，共 3 分。

將創建工作納入二級單位學年工作目標考核內容，共 2 分。

通過制度或合同約定，對物業或能源資源及用能設備管理方提出能源資源節約管理目標和服務要求，并依據要求進行考核，計 1-2 分，共 2 分。

3 建立健全節能、節水、垃圾分類等綠色管理制度 按gb/t 23331標準要求建立能源管理體系，計2分；
有效運行并通過第三方機構認證，計 1 分。共 3 分。

10

制訂節約型校園建設實施辦法，實施水電等節約管理等制度，共 3 分

制定并實施垃圾分類、節約糧食反對浪費等綠色學校管理制度，計 2-4 分，共 4 分。

4 加強能源資源的計量，定期公示能源資源消耗情況 能源計量器具配備和管理符合 gb/t 29149 要求，計3 分；
水電二級計量到位，計 1-3 分；
重點和特殊區域水電三級計量到位，計 1-3 分。共 9 分。

28

建立完整的能源資源消費統計臺賬，計 1-3 分，共 3分。

制定二級單位（主要用能部門）用能定額管理及考核激勵辦法，并實施考核，計 2-3 分，共 3 分。

利用學校的網站或者文件公示，定期公示能源資源消費狀況，共 3 分。

近五年進行能源審計，計 5 分；
近三年進行水平衡測試，計 5 分；
共 10 分。

第 9 頁 共 10 頁 5 運用智能化技術進行校園建筑及設備的綠色運行管理 建立能源監管平臺，正常運行，且二級能耗監管覆蓋校園建筑面積達 100%，計 8 分；
二級監管建筑面積達 50%以上，計 5 分。共 8 分。

35

建立空調系統智能化管理系統，實現能效優化控制，計 3 分；
覆蓋數量率達 70%以上，計 2 分。共 5 分。

照明系統有實現分時分區等智能監控措施的，計 2-3分，共 3 分。

建立供配電系統運行狀態實時監控，共 6 分。

對污水排放、油煙排放等有毒有害排放物，和重點區域空氣生態環境質量實施實時監控，每項計 1 分，共 3 分。

建立水系統智能化管理系統，對校園給排水系統設施設備運行狀態實施實時監控，計 4 分；
實施地下管網 3d 化管理，計 1 分。共 5 分。

采用其他先進、特色適用的節能、環保技術，計 0.5分；
本校職工崗位創新技術并應用，計 1 分；
能源資源改造項目獲示范案例并推廣，每項計 0.5 分。共2 分。

采用綜合能源服務、合同能源管理、合同節水管理、政府財政與社會資本合作等方式進行能源資源管理服務，節約型技術改造，管理創新，效益顯著，每實施一個項目計 1 分，共 3 分。

得分

四、管理績效 共100分，權重為20%。

1 能源資源利用效率 學校單位建筑面積綜合能耗達到 db33/t 737-2021規定的約束值，計 12 分；
達到基準值，計 16 分；
達到引導值，計 20 分。共 20 分。

55

學校人均綜合能耗達到 db33/t 737-2021 規定的約束值，計 12 分；
達到基準值，計 16 分；
達到引導值，計 20 分。共 20 分。

學校人均綜合水耗在通用值 85m?/（人?年...