計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

活動計劃格式篇一

“愛心編織社”是我院青志協的一項常規工作，亦是特色活動，經過一個暑假的沉淀，在這個收獲的季節里，在大家的期盼中，祝福里，“愛心編織社”重新開課了。

一、活動目的和策劃思路

愛心編織社是我院i志協的特色活動同時也被長沙市優秀志愿服務項目。但是這些在09級新生中卻鮮有人知。舉行此次愛心編織社開課儀式，目的在于提高新老社員對愛心編織社的認識和了解。同時也給新老社員提供交流你的平臺。

二、活動主題

愛在我心中

三、活動單位

公共管理學院青年志愿者協會

四、活動對象

愛心編織社社員

五、活動時間

20xx年10月25日下午3：00―5∶00

六、活動地點

公共管理學院109教室

七、活動流程

1.愛心編織社創始人鄭兆安教授致辭。

2.院團委副書記王新惠學姐講話。

3.上屆愛心編織社社長李妹學姐發言。

4.由愛心編織社社長葛佳佳介紹愛心編織社的基本情況。

5.本屆愛心編織社副社長方琴介紹新學期的開課計劃、社員管理制度宣讀愛心編織社的章程。

6.新老社員互相交流。

八、活動前期準備

1、通知新學期的社員參加開課儀式。

2、邀請有關嘉賓。

3、活動教室的申請。

活動計劃格式篇二

二、活動目的與好處：2011年開學，春意盎然，正是踏青春游的好時節。透過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和-諧融洽的群眾氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既能夠為全體成員營造一種簡單自由的氣氛，又能夠加強同學們的群眾意識。

三、活動對象：某大學09酒店管理(1)班學生

四、活動時間：2011年3月21日(暫定)

五、活動地點：花花大世界

六、地點優勢、劣勢：

《1》優勢：花花大世界，門票10元，群眾購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。

也有大型植物園觀賞區，可進行觀賞植物活動。

景區內出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。《本人覺得也足夠玩了》

七、經費預算：門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊《有群眾游戲就準備一些道具吧》。

八、活動具體安排：

《1》組織策劃：

生活委員責聯系景區和購票

生活委員負責聯系包車

文娛委員負責組織同學排練節目《如找人唱歌、彈吉他等》

團支部準備各類游戲及購買所需道具。

9：30~11：00，利用景區的實施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戲、群眾活動

《4》14：00~16：30自由活動時間

同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。

活動計劃格式篇三

為了切實做好我院的迎新工作，為了更好地服務來自各省市的新生及其家長，為學校的學生工作樹立良好的形象，確保新生順利入學，根據我校有關迎新工作文件和學校的統一部署和安排，并結合我院的具體情況，特制定詳細計劃如下：

一、成立院迎新工作領導組

總負責人：

組長：

副組長：

組員：學生會各部成員。

二、做好迎新前期準備工作

1、做好迎新必備物品的準備工作。(主要由組織部負責)

2、做好相關的宣傳工作，出宣傳板2塊，條幅1條(主要由宣傳部負責),準備“新生入學須知”和“家長須知”。

3、做好迎新工作人員的具體安排，召開迎新工作分工明確會和紀律要求會。

4、確定各迎新小組的成員名單及相應負責人，安排各組具體迎新時間。

5、召開各組織部門會議，將迎新工作具體事宜和安排向學生干部進行說明部署。

三、注意事項及要求

1、根據迎新工作安排時間及分組，各學生干部應提前十五分鐘到位。由各組負責人進行點名，對無故遲到或未到的學生干部嚴肅處理。

2、每個學生干部均需參加迎新培訓，進行整體的思想整合，做到“以為新生服務為己任”，樹立良好的學生干部形象。

3、迎新工作中應做到責任有序、熱情有度，耐心誠懇地為新生報道服務。

4、迎新過程中出現突發事件，應及時向負責人反映;負責人無法解決的問題應迅速向中文系領導班子匯報，嚴禁任何人擅自處理。

5、迎新工作結束后，以各小組為單位上交工作總結，對存在的問題及時總結反映。

6、本次迎新實行首問負責制。

四、接新生工作的工作流程：

各組內部分工明確：

1、新生報道登記處(圖書館一樓大廳，憑錄取通知書、致新生及家長的一封信回執單、身份證原件、準考證原件)

2、新生具體情況手寫表(提前打印)

3、新生交錢。

4、準備領取軍訓服的憑條。(需要蓋院章)

5、新生行李的幫助運送以下特殊情況與領導老師及時聯系，協調處理

2、突發性事件的處理(包括：新生行李的丟失，沒有按時報到的新生等)

五、迎新生工作的工作考核制度：

為了迎新生工作的順利進行，對工作人員進行有效的管理，特制定以下考核制度：

1、今年的迎新工作必須高度重視，要認真執行學校有關規定，加強組織領導，層層落實，確保迎新工作順利、安全、有序地進行。

2、制定考勤表，所有人員必須全程在場。

5、迎新工作當中如出現不服從安排，鬧情緒等一系列有損學院形象的工作人員，馬上上報主席團，按學院規章制度，嚴肅處理。

六、所需物品：

1、11級各班新生名單，桌子5張，椅子14把;藝術學院各學生組織部門的簡介;飲水機一個，(一次性茶杯80個)和桶裝水;稿紙若干本，黑色簽字筆若干(足量)、席卡(各個專業分類注冊所需)等其他設施。(組織部負責采購任務)

七、其它：

1、迎新生前的準備工作，包括宣傳、桌椅、水及其它設施;

2、各負責人抓好工作責任落實;

3、顧全大局，配合好其它各部門它迎新工作;

迎新工作緊急事務預案

1、下雨

措施(1)：迎新工作人員每人佩帶雨具，保證兩個工作人員接送一個新生。

注：如下特大暴雨，聽從學院統一安排。

2、特困學生，沒帶學費，無法及時注冊的

措施：及時向學院匯報具體情況，征求綠色通道。

3、新生在入校注冊過程中的突發事故(行李丟失，忘帶證件，領取軍訓服或臥具的時候與別的同學發生爭執等)

措施：(1)每個迎新工作人員必須服務到位，直到把新生送到宿舍或讓新生清楚地知道自己宿舍的地點后工作人員方可離開，再迎接下一位新生。

(2)工作人員確實不能幫助新生解決的問題要馬上上報主席團。

xx年迎新生工作花費預算

1、桌子5張，椅子10把;

2、藝術學院各學生組織部門的簡介;(500份，每份0、3元。共150元)

3、飲水機一個，(一次性茶杯80個)和桶裝水(水兩桶，每桶7元。7__=14元。紙杯兩袋，每袋5元，5__=10元)

4、稿紙2本，黑色簽字筆10支(稿紙每本3元，3__=6元。簽字筆每支1、5元，1、5__0=15元)

5、20名迎新全程工作人員午餐(5元每份，午飯晚飯共40份。5__0=200元)

6、新生名單打印(10份，每份0、5元。共5元)

預計總花費：150+14+10+6+15+200+5=400元

活動計劃格式篇四

近兩年,中國的白酒企業步履維艱,60%的企業虧損,20%的企業勉強維持生計,只有5%的企業在保持穩定的增長.在一片叫哭聲中,衡水老白干酒業公司異軍突起,衡水老白干中秋節促在堅持做好終端建設的同時,充分利用節日市場的優勢.近幾年來,節日市場的銷售收入保持了27%的增長速度.

根據衡水老白干的市場特點，首先我們依據區域對市場進行細分，京、津、冀市場和省外兩類市場。由于衡水老白干是一個區域品牌，京、津、冀市場的特點相同，并且是我們的支柱市場，所以我們就京、津、冀市場進行了詳細的市場調查。

20xx年8月，市場部組織我們的市場信息員針對目標市場的消費者、經銷商進行了一次深入調查，市場部對收集的信息進行整理和分析后，得出以下結論：

一、目標市場消費者市場調查結果;

1、消費者消費逐步理性化，當今的消費者關注更多的是自身的健康、產品的品質;

2、消費者在關注產品物質利益的同時，逐步向關注產品的附加利益過度;

3、消費者消費開始向有品牌力的產品靠攏;

4、消費者需要一個節日送禮的產品;

二、目標市場經銷商調查結果：

3、白酒淡季，經銷商進貨的批次多、批量小，庫存量相對較少

4、經銷商普遍存在淡銷旺存的心理;

5、經銷商對旺季銷售微利或虧損較懼怕，希望公司出臺得力措施保護經銷商利益;

6、經銷商希望公司搭建一個平臺，可以達到使經銷商在一起互相交流和休閑的目的;

三、促銷主題

2、促銷主題應新穎，并且符合節日的氣氛;

通過以上調查結論，我們既了解了消費者與經銷商的期望，同時也為我們制訂營銷決策提供了可靠的依據。

尋求撬動白酒節日市場的支點

我們首先為自己制訂了近期營銷目標，即銷售收入同期增長15%。阿基米德曾說，給我一個支點，我可以撬起地球。同期增長15%的目標，雖然不容易完成，但也不是不可逾越的大山，如果完成任務，或者說有大的突破，關鍵是營銷的創新。

1、給產品找個伴侶

任何產品都有他的附加利益，我們在銷售產品時，如果我們再給產品添加附加利益，消費者不但可以享受產品自身帶來的物質利益，同時還可以得到精神享受。只有這樣，我們的產品才會與消費者產生共鳴。尤其是促銷活動，促銷活動的主題是促銷活動的靈魂。我們的策劃也就首先從促銷主題開始，促銷主題創意完成后，我們再根據促銷主題進行一系列的策劃。

八月十五，傳統佳節，人月共圓，天長地久。中秋佳節，圓圓的月亮鑲嵌在浩瀚的天空，望月思情，久別的親人回家團圓，可是我們的臺灣同胞還未投入祖國母親的懷抱，每一位中華兒女都有一份對臺灣回歸祖國的企盼。當我們邀明月，舉酒杯，慶團圓之時，我們更懷念遠離祖國的臺灣同胞。

根據促銷主題我們編寫了海報宣傳文案:

我們的祖國有多大?

祖國的臺灣有多遠?

八月十五，和家人、和伙伴一起舉杯暢飲，

你會發現，無論你在哪，身邊是誰，

心連著心就有團圓，

月圓時分，我們并不遠，

祖國統一，是我們億萬炎黃子孫的共同祈盼。

本次活動創意應為借時造勢，借現在的熱點問題“統一、臺灣”，引起廣大消費者的共鳴，從而達到宣傳衡水老白干良好品牌形象的目的。有了促銷主題，我們就給產品找到了一好伴侶。我們在每盒盒裝酒的盒蓋上貼一張精致的卡片，卡片設計像一輪金色的圓月，同時在卡片上附有刮獎區。

消費者獎項設置:

一等獎：“祖國統一”獎，為您實現價值xxx元的個人夢想

二等獎：“祖國團圓”獎，為您實現價值xxx元的個人夢想

三等獎：“國圓”獎，為您實現價值xx元的個人夢想

四等獎：“家圓”獎，為團圓酒一盒

中秋佳節，家人團聚，圍坐在餐桌邊，打開一瓶馨香的衡水老白干酒，美酒邀明月，一個愜意的場景仿佛出現在你的面前，如果幸運之神再不邀而至，xxx元的個人夢想也就因為你的輕輕一刮，驚喜地實現了。一輪圓月，一杯美酒，一個美滿的家庭，一份意外的驚喜，一種對祖國團圓的企盼，這就是衡水老白干為每一個家庭的傾情奉獻。

2、節日產品聚焦消費者的眼球

中秋，國人都有走親訪友的習俗。所以節日禮品酒的銷售也成為促銷活動能否成功的關鍵所在。

節日產品需求：農村市場的節日禮品酒的需求為兩瓶裝盒酒，價位在20元/盒左右，包裝要精致，同等條件成熟品牌的產品優先;而城市市場的節日禮品酒的需求同樣為兩瓶裝盒酒，價位在100元/盒左右，包裝要高檔，對品牌的要求較高。

產品名稱：我們結合本次促銷活動的主題，家國團圓，設計開發了衡水老白干團圓酒和祖國團圓酒。

產品定位：節日禮品酒的營銷目標不是提高普及率,培育新的消費群體,而是采用差異化的包裝設計,以性價比吸引目前衡水老白干成熟消費群體.其中團圓酒側重于低檔農村市場，而祖國團圓酒側重于城市市場的中高檔市場。

產品的設計：完全按調查結果實施，即實行雙瓶裝，顏色以紅色為主色調，包裝大方、精致。尤其是在堆頭拜放時，極具親和力.

祖國團圓酒作為城市市場的中高檔節日禮品酒,我們又對促銷主題向深層次延展.通過珍藏、限量出售等概念提升產品的附加值。

即：

?中秋佳節，衡水老白干酒業公司為了表達對家國團圓的企盼，限量發行15000盒珍藏版“祖國團圓”高檔禮品酒，每一盒酒都有特定的編號用于珍藏!

珍藏一：回歸

當臺灣回歸的那一天!衡水老白干酒業公司將以每盒4999元人民幣，在15000盒珍藏祖國團圓酒中抽號收回200盒“祖國團圓”酒，以此表達衡水老白干人對祖國統一的強烈心愿!

珍藏二：酒體

“祖國團圓”酒酒體取自衡水老白干酒業公司20年珍藏基酒。

珍藏三：紀念幣

每盒“祖國團圓”酒內，都收藏了一枚由國家造幣廠為此次活動特別發行的紀念幣，紀念幣正面是長城的圖案，背面是日月潭的圖案，極具收藏價值!

有了適銷對路的節日產品，如何擴大通路利潤，保護經銷商的利益，增強經銷商的積極性呢?經過我們深入研討，確定實施節日產品定單銷售，劃區域定戶銷售的政策，最大限度地保護了經銷商的利益，一時間，在目標市場，衡水老白干節日禮品酒成為搶手，十余年未見的倉庫購貨長龍又出現了。

3、倒梯形概率促銷打開經銷商的保險柜

抓住了消費者，只是營銷成功的第一部。只有調動經銷商的積極性，我們才會真正贏在最后一公里。由于我們已充分調動了消費者的積極性，產品的消費問題解決了，經銷商的出貨也就順理成章了。可是如何在銷售的過程中產生高利潤，避免經銷商經營微利，甚至虧損，使經銷商的利潤產生在通路中，又成為促銷成功與否的關鍵所在。通過我們激烈討論，決定繼續使用我們的.倒梯形概率促銷保護經銷商的利益。

倒梯形概率促銷其實就是一種游戲規則。即經銷商每完成一定的銷售額，可以得到我們提供的一張獎卡。獎項的設置分一到五x等獎，一到x等獎的獎金逐級減少，可是一到x等獎的獎項數量并不是逐級遞減，而是一等獎和末等獎的數額相同，并占總數量的20%，其余各等獎的獎項數量相同。這樣一來，經銷商無法計算中獎的概率，也就完全避免了在經營過程中為了追求銷量,拋棄銷售政策而相互壓價的現象。在以上的基礎上，如果再設一項特別獎，形成經銷商之間的銷售競賽，一定達會到事半功倍的效果。

設計文案：

特等獎一名，獎xxxx元的獎品共1名

一等獎獎xxxx元的獎品共x名

二等獎獎xxxx元的獎品共y名

三等獎獎xxxx元的獎品共y名

四等獎獎xxxx元的獎品共y名

五等獎獎xxxx元的獎品共x名

由于銷售的不確定性，根據銷售情況，如不足或超過總號數，再制訂獎項的增減細則。

當然，根據經銷商的銷量預測，確定合適的每張卡所要求的銷售額是本辦法的成功關鍵所在。每張卡要求的銷售額過低，經銷商就很可能計算出獎勵的比例，每張卡要求的銷售額過高，又會將一部分經銷商排除在外。

4、旅游為經銷商送上一份精神大餐

成功自有道，每一次的成功，我們只有在不斷總結中才會不斷提高。我們為經銷商搭建一個平臺,在休閑中,放松因為緊張工作造成的煩躁心情,同時也可以互相交流營銷經驗,使自己在休閑的同時也完善了自己.所以促銷活動中我們又為經銷商設置了一個門檻，即對于銷售額在xxxx萬元以上的經銷商可以參加廈門旅游。使我們的經銷商在享受成功的同時，互相交流營銷心得，接受營銷專家的培訓.另外,還可以近距離地遠眺臺灣島，深切體會那份對寶島臺灣的思念之情。一份成功的收獲，一份歲月的心得，幾十棵對寶島臺灣懷念的心，正是衡水老白干人的一種對祖國繁榮昌盛、家國團圓的祈望。

支點是撬動節日市場的最短板

支點也許是節日市場營銷的最短板。只有找到最短板，并且運用適當的營銷策略使最短板變長，節日營銷才能取得實效。2004年10月10日，在騰格爾演唱的衡水老白干酒歌《永遠的追求》的序曲中，拉開了衡水老白干中秋節抽獎的序幕。當伊蘭特轎車尋找到歸宿時,抽獎大會達到了最高潮.自始至終,歡歌、笑語彌漫了整個會堂。秋天是一個收獲的季節，實現營銷的雙贏在此得到了真正的驗證。衡水老白干酒業公司的銷售收入實現了30%的增長。

收獲是每一位商人的理想，團圓是每一位中國人的夢想，年年月圓，歲歲花好，我們把這份圓滿融合在中秋節營銷中的每一個環節.這次活動不僅為大家奉上了一份收獲，更奉獻了一份圓滿。

活動計劃格式篇五

一、介紹本次活動的主持人，同時工作者做自我介紹（姓名、專業，在組中的角色）；再由主持人介紹本次活動的安排與目標。最后分組。

讓組員與工作者認識

二、（1）逢七拍手

1、從某一人開始順時針報數，當報到七或七的倍數時，此人以拍手代替說話，也就是拍手一下不能喊出數字，下一個人繼續念下一個號碼。

（2）大風吹

1、所有人圍成一個圈，主持人站在圈中說："大風吹”，旁人問："吹什么？”，比如說："吹穿紅色衣服的人。”，那么穿紅色衣服的人就必須離開位子從新尋找位子。沒位子的人站在中間進行活動。

目的：活躍氣氛，相互認識

三，由小組工作員把各小組成員帶到活動地點，進行自我介紹，并介紹接下來的活動流程：五指山和解人結。

四、五指山

1、小組成員圍坐成圈，每個組員發紙筆畫上自己的手型，并依次從大拇指開始寫下自己的興趣、喜歡吃的東西、喜歡什么類型的人、星座、個性，在手掌寫上自己的名字。

2、依次按照紙上的內容介紹自己，介紹時把紙放在身前。

3、工作員回收紙張，并從中抽取一張念出紙上組員的信息，讓其他人猜出名字。

目的：促進組員進一步認識，加深對彼此的印象，并增強組員的團隊意識。

五、工作者帶領組員分享感受，工作員介紹"解人結”活動的規則。

六、解人結

1、組員圍成一圈，伸出雙手，隨意于其他人相握，但注意每雙手要握著不同的人。這便構成一根很緊的"人結”。

2、解結時，不能把手放開，只能透過其他方法如跨越、穿過等等。

3、經過一番努力，"人結”便可漸漸解開，直至解成一個或兩三個小圈。

目的：增強組員的團結協作意識，建立合作關系。

七、在工作員的引導下分享"解人結”活動的感受。然后為小組取名稱，設計口號。工作員介紹接下來的主題活動。

八、轟炸大隊

1、分隊比賽，五組分為五隊，每隊成員需要把15球吹好，并運到目的地，最后將其壓破，一組隊員回來后，另一組才能出發，直到所有氣球都被壓破比賽結束。

2、 游戲中氣球吹爆則作廢，中途氣球落地需回起點從新開始。

各組助手交叉進行監督，工作員計時。主持人控制游戲進程。

目的：加強彼此之間的了解，增強團隊合作精神，讓參與者發揮想象與創意，解決問題。

活動計劃格式篇六

本學期，我園教研工作以區幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業素質，促進教師專業化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。

二、工作重點

1、通過各類業務活動，進行全園培訓，提高教師的專業素質，促教師專業化成長。

2、加強教育教學常規管理，優化課堂教學質量。

3、以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學科的研究，推進我園教學改革的深入和發展。

三、具體措施

（一）加強師德建設，全面提高教師素質。

1、利用單周一的政治學習和雙周一的業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業余時間參加進修，給自己充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經常上教育網，不斷吸收新信息。

3、結合幼兒園教師職業技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，并相應舉行一些教學基本功競賽，提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經驗，提高教育教學能力。

（二）加強教育教學常規管理，提高教育教學質量

1、細抓教育常規管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。

2、園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。

3、各班要常抓幼兒的養成教育、禮儀教育，使幼兒養成良好的生活、衛生、學習習慣。同時還要培養幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養目標，培養措施并落實在一日生活的教育中。

4、創設體現班級特色的主題環境。在主題環境的設置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環境創設中，要重視環境隨教學內容的變化而隨時調整，讓環境體現幼兒的學習過程，使環境始終起到引導幼兒發展的作用。

5、創設普通話語言環境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發幼兒用普通話表達意愿及培養良好的傾聽習慣。

6、幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。

（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業成長

1、開展數學教學研討活動。

根據區幼教工作計劃及我園教師的實際，本學期重點探討數學領域的研究，各級組以“課例”入手，每個級組提供一個數學教學活動，在本組內開展“一課多研”后，再向全園教師進行展示，然后采取“參與式培訓”的方式進行交流研討，評選優質課。

2、開展青年教師說課、賽課活動。

為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業務素質和教學水平，本學期我園將開展青年教師說課、賽課活動。

3、進一步深化園本課程的建設。

本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領域課程，制定合理的課程計劃，規范課程設置。各學科教研組根據實施情況，對各年齡段的課程作相應的調整和修改，教師在備課時中再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內容，不斷優化園本課程建設。

四、具體安排

八月份：

1、制定各項工作計劃、“三表”及幼兒一日生活常規要求；

2、幼兒園環境創設；

3、迎接新生；

4、制定幼兒一日生活常規要求；

5、組織教師參加區幼兒教師專業知識培訓及中級育嬰師和保育員免費考證培訓。

6、招生宣傳及注冊工作。

九月份：

1、注意新生入園的安全防護教育，做好幼兒一日常規訓練；

2、做好各年段的早操編排并及時訓練幼兒學習新操，使之愛參與鍛煉；

3、召開期初家長會；

4、各班常規教學檢查。

5、迎接區幼教工作檢查。

6、慶祝教師節系列活動

7、教研階段小結及業務學習

8、全園消防逃生演練

9、檢查各年段區角創設及游戲材料投放；

十月份：

1、加強理論學習，轉變教育觀念；

2、大班段隨堂聽課。

3、參加區優質園評選活動。

4、“慶國慶”游園活動。

5、各班組織幼兒參與節日環境布置（國慶節）；

6、加強幼兒的常規教育和安全教育；

7、新教師公開教學觀摩活動

8、教研階段小結及業務學習

十一月份：

1、加強政治學習，提高教師素質

1、中班段隨堂聽課。

2、檢查各年段戶外體育器械材料的投放；

3、全園性幼兒自理能力比賽。

4、教研階段小結及業務學習

十二月份：

1、加強業務理論學習，提高教師業務素質；

2、教研階段小結及業務學習；

3、幼兒園常規工作檢查；

4、“慶元旦”閩南童謠比賽；

5、小班段隨堂聽課。

元月份：

1、各班組織幼兒參與節日環境布置（國慶節）；

2、做好期末各項工作、交流總結、整理材料并歸檔；

3、制訂新學期的各種計劃；

4、加強假期安全教育工作，做好家訪工作；

5、幼兒安全離園，開始假期生活；

活動計劃格式篇七

要做教書人，先做讀書人

20xx年 11 月 12 日19： 4 0~21： 1 0

弘雷樓 601

室內活動

10中本2團支部全體成員

人文學院“周末讀書會”已經成為一個特色活動，在這個與同學與老師交流文學心得的舞臺上我們可以學得更多，走得更遠。作為人文學子，書應該是我們的摯友；作為未來的老師，書應該是我們寶貝，讀書應該成為我們生活的一部分。 要做教書人，肯定要先當好讀書人，以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。

1、這次團活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。

2、這次團活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓，做好做老師的準備。

3、這次團活動，旨在提高支部成員的專業素養，為能成為一名人文學子而自豪。

4、這次團活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。

1、主持人致團 活動 開幕詞，介紹嘉賓。

2、全體齊唱團歌。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團組織生活的序幕。

3、第一環節：為什么讀書

周 總理 曾經 “ 為中華之崛起而讀書 “ 的理想讓人肅然起敬 ，激勵著千千萬萬的學子，幾代人競相模仿。如今，我們為了什么而讀書？觀看 視頻《為什么要讀書》，領悟讀書的真諦從而愛上讀書。

4、第二環節：怎樣讀書

理清了我們為什么讀書的思路，我們迫不及待地想：我們應該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環節中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。

5、讀書成果展

從小學到中學再到大學，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個環節中，我們將以多個形式分享我們的碩果。

a、一句話推薦好書

身為人文學子，我們都熱衷于文學，可紛雜的文學作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學作品。

我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個ppt，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。

b、課后文學作品研究成果展示

學習不應該僅僅是個人的學習，也應該體現團體學習的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現場，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結果。

c、名著知識競答

我們究竟學到了多少？有什么是我們缺少的？這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。

d、詩歌要唱出來

詩歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩歌唱出來，文學作品不但是看的，讀的，也可以唱的！

e、圖書漂流

你有一個思想，我有一個思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。

我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團活動結束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。

6、嘉賓點評

嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結束。

7、合影留念

這個活動永遠值得我們去懷念，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。

1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。

2、通過和專業老師的文學交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學意義，也應該懂得我們應該怎樣去讀書。

3、通過“一句話推薦好書”這個環節，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。

4、通過《圍城》《平凡的世界》的'談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學的能力。

5、通過名著知識競答這個環節，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。

6、通過“詩歌要唱出來”這個環節，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。

7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯系。

班主任：張令吾 教授

特邀嘉賓：張德明博士

組織部干部及其他團支部的團支書

1 、策劃：蔡玉明

2、申請教室：黃玉兒

3、會場布置： 全體班干

4、資料收集： 馮小頌 、李彩華、湛舒舒

5、攝影： 林思雨

6、主持：李敏霞、陳思慧

10中本2團支部

活動計劃格式篇八

一、活動目的：

為拓展幼兒的視野，增長知識親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強環保意識，讓孩子們在活動中感受到大自然的氣息，培養幼兒愛動物、保護動物的情感，同時增進親子之間的情感。

二、活動時間：

三、活動地點：__野生動物園：乘小火車游野生動物園，參觀猛獸區;觀看藍寶石演藝表演;參觀科普天地、森巴派嘻樂園體驗游樂項目。

四、活動準備：

1.旅游車4輛，每輛車上貼好標簽(幼兒園名稱、班級)：8：00從幼兒園出發，14：30回到。

2.幼兒、家長及教師午餐自理，做好親子互動游戲的準備工作。

五、活動過程：

(一)參加人員早晨8點分準時到園，分班講解

1.安全第一

2.活動資料、時間安排

3.注重活動的過程：

1)家長在整個活動中要培養孩子的獨立本事。

2)進取參與各項游戲，培養幼兒的主動性、進取性。

3)培養幼兒的交往本事。家長要作好表率，主動與別的家庭聯系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。

(二)整隊出發：沿途應引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到達目的地后自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀察自然景物。

(四)照全家福、分組活動

1.照全家福以班級為單位給照一張全家福。

2.以小組為單位進行參觀。

(五)中餐、休息

(六)清理場地:帶領幼兒撿垃圾，培養幼兒愛護環境。

(七)各班開展各種親子互動游戲。

(八)自由活動。

六、安全保障措施：

1.加強管理和監督措施保教主管對各個環節安全防范措施做到層層落實職責到人班主任班級安全工作第一職責人全面負責幼兒出游安全工作教師負責組織好幼兒活動維持好紀律保育員負責照顧好幼兒出游護理工作除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育增強幼兒安全防范意識和自我保護本事。

3.攜帶好急救用品以防幼兒突發事情。

4.春游活動期間一切行動聽指揮準時出發準時返校。

5.家長必須要讓孩子在自我視線范圍內，以防走失。

6.禮貌參觀。

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