在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節初中英語篇一

今天是大年初七，我們一家四口準備去外婆家拜年。一大早，我就起床了，穿好衣服，走到陽臺上，看見天陰沉沉的，似乎就要下雨了。

吃過早飯，我們出發了。在車上，我和我家的小壞蛋在一起做游戲，講故事。車窗外風景優美，一棵棵大樹蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把周圍都給圍了起來，不時還有汽車從旁邊超過。半途中，天上突然掉下了幾滴小雨滴，接著就下起了毛毛細雨。一滴滴小雨珠不停地掉落到車窗上，好像在舞臺上跳舞。

到了外婆家，一下車，小米樂就往屋子里跑。沒過多久，外婆就做好了一桌好吃的菜。我連忙坐到椅子上，津津有味的吃了起來。吃完午飯，我和妹妹還有哥哥一起在樓上看電視。就這樣，我們在一起度過了一個快樂的下午。

臨走前，哥哥對我說：“下次有空記得再來玩哦。”我說：“一言為定。”他們戀戀不舍地和我們揮手告別。一直到看不到他們的身影，我才把頭伸回去。

接著，我們就回家了。

春節初中英語篇二

渡春，渡來了生機勃勃的春天，也渡過了辛苦奮斗的20xx，而此時，20xx正以雄渾健壯的腳步向我們走來。

今年的春節是平凡，普通的，亦或是難忘的。

憨憨入睡的我在除夕夜就被迷迷糊糊叫起來，開始了一段開頭并不怎么好的一個新年。剛整理好自己一下樓，就被眼前的熱鬧給吸引住了：家里老老少少都樂呵呵的，歡聲笑語好像都要震翻了房頂。見到我，他們更加起勁了，紛紛拉我下來，又是互道除夕快樂又是塞錢送紅包，簡直忙的我樂呵呵的。不一會，每一個小孩子的手里都塞滿了紅紅火火的紅包，一個個也都精明得跟小大人一樣守牢自己的壓歲錢不讓家長拿走，這一幕看得我又是會心一笑。看著手里雖然沒有那么厚但是也算不上薄的紅包，我心里暖暖地想：xx年，會更好吧！

除夕沒有做作業的習慣，于是我們幾個小孩都癱在沙發上盡情享受休閑時光。過年總是免不了去蹭飯，我們也是如此。一到午飯時間，那些親戚啊都使勁打電話過來催我們去“賞臉”更是讓我們哭笑不得。但是也沒有不去，于是于是十幾分鐘后，一家子人又聚到一起去親戚家吃飯，實在算得上一群人。不過這些都是男人的主戰場，我們那些女人和小孩子，隨便吃吃就起身回家繼續窩在家里享受了。

晚上才是真正的樂趣多多。不光我們小孩子，連大人都忍不住想放松一下。最令人激動的便是一年一次的春晚了！我們都準時守在電視機面前，津津有味地看著，時而捧腹大笑，時而嘆息落淚。看到自己的偶像更是讓我們激動不已，尖叫聲此起彼伏。而大人那邊也是不亦樂乎。堆幾張桌子，掏出藏了很久的麻將和撲克牌，一點也不缺人，便開始大干一場。贏了錢的，激動得一拍桌子，連說好；輸了錢的，重重地嘆了一口氣，無奈地看著自己的'錢到了別人的手里。不過這終歸是一場游戲，錢乃身外之物，只是工作之外的玩笑罷了。

一天的行程也即將接近尾聲。隨著電視里春晚的倒計時，窗外的煙花突然點著了！是那樣的耀眼，那樣的無與倫比，這為原本就精彩的春節又狠狠地添上一筆。我站在窗邊，聽著電視里主持人衷心的祝愿，暗暗在心底許下了一個愿望。

——20xx，要更好。

春節初中英語篇三

初中生活是一個富有意義、充滿活力的時期，在這段時期中，學生們除了要承擔學習任務之外，也會面臨各種各樣的生活問題。而春節作為傳統的重要節日，對于初中生來說，更是意義重大，因為它代表著文化的傳承和家庭的團圓。在這個春節里，我深刻感受到了祖輩對于傳統文化的傳承，以及家人間的親情。

第二段：傳統文化的傳承

春節是中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。在這個節日里，我和家人一起包餃子、貼春聯、掛燈籠等等。在這些活動過程中，我深刻地感受到了傳統文化的重要性。熱鬧而又有序的氣氛、一家人圍著一起的喜悅場景，讓我意識到春節不僅僅是一個節日，更重要的是它代表了一種文化傳承和延續。而在這種文化傳承中，既有祖輩對于傳統文化的執著追求和熱心傳承，也有晚輩們對于中華傳統文化的重新認識和重視。

第三段：家人間的親情

春節代表的是團圓和相聚。對于我來說，無論是遠離家鄉的奶奶，還是工作在外的舅舅，還是學業在外的哥哥，春節都是一個讓我們共聚一堂、忘卻繁忙的時候。在這個特別的日子里，我們一起分享喜悅、相互問候、交流心得，真正體現了“寧為玉碎，不為瓦全”、“人以群分，物以類聚”的親情情感。

第四段：道德教育的深刻體會

春節也是一個潤物細無聲的道德教育，它并不會進行什么方式上的形式，卻通過各種自然的生活習慣來塑造我們對于美好生活的向往。比如春節期間，家長們總是不斷地在孩子身上灌輸文明禮儀、人情關懷，讓我們在身體力行中感受到生活中的道德價值。這些道德教育并不限于春節，它貫穿于我們的成長道路中，成為我們對于人類社會貢獻的內在驅動力。

第五段：結語

總的來說，初中的春節是我成長歷程中的一個重要時刻。它不僅讓我感受到祖輩們對于文化傳承的追求，也讓我感受到家人間的親情，更讓我深刻領悟到豐富多彩的道德教育。這些都是我未來成為更好的人所必備的品格。我相信，在這樣一個充滿傳統文化、親情與愛的春節里，我們的未來一定更加充滿希望和美好。

春節初中英語篇四

成片的紅色，里面包含著節日的喜慶。

震耳的聲音，其中跳躍著節日的歡愉。

濃郁的香味，充滿著團圓的.幸福。

家庭主婦們將對年的喜悅融入到了忙碌之中。勤勞的她們，為了使一家過上一個好年，一入臘月就開始忙乎了。掃家除塵、購置年貨、張羅飯菜……一年到頭所有辛苦，全都化成了滿滿的幸福。她們將對家的親情，全部都融進了三十晚上滿滿一桌年夜飯的味道中了。

春節是孩子們最期盼的節日。在他們眼中，春節是美味的飯菜、絢麗的煙花、炸開的鞭炮，以及一筆不菲的壓歲錢。興奮的孩子們一大早就玩起了花炮，將寧靜的空氣一下子炸開了。大街小巷中那此起彼伏的鞭炮聲，更是為春節平添了一份熱鬧與歡愉。一天下來，每個孩子的臉上都洋溢著鞭炮一樣紅彤彤的色澤。他們將過年的喜悅，傾注在了那“噼里啪啦”的聲響里。

春節是老人享受天倫之樂的日子。三十晚上，全家人歡聚一堂，圍著桌子互相舉杯、道賀著，歡聲笑語，其樂融融。祝老人身體健康、中年人事業有成、年輕人學業進步、孩子們快樂成長……無非就是這些簡單的祝福，但老人們看到這樣歡聚的場景，依然會露出如花的笑容。他們在春節里要的快樂很簡單，只是圖全家人的一個團團圓圓。

春節是上班一族難得輕松的時候。放下煩忙的工作，與妻兒走訪親戚，向父母敬一敬孝心，將思念與祝福傳遞給父母長輩、兄弟姊妹、摯愛親朋……他們在春節需要的是一種閑適的感覺與一份舒暢的心情。

春節是游子們對親人深深的思念。當千家萬戶團圓之時，一些人卻因職業特殊性堅守在工作崗位上，他們雖然默默無聞，卻一直在無私奉獻，他們舍小家、為大家，自己卻只能通過悠悠電波將愛與祝福傳遞給千里之外的父母親朋！

春節是什么？它是快活的忙碌，是歡快的玩耍，是相互的祝福，是美滿的團圓，也是默默的奉獻……它承載著每個人都無法割舍的感情與幸福。

春節初中英語篇五

我們國家的節日有很多，例如：元旦，清明，端午，春節……但是我最愛的節日還是熱鬧的春節。

春節的前一天稱除夕。因為除夕常在夏歷臘月二十九或三十日，所以又稱除夕為年三十，是我國最重要的傳統節日之一。在這天晚上家家戶戶都會吃年夜飯。吃完飯后，吃完年夜飯后，長輩們向孩子們發紅包，這時是孩子們最高興的。

關于除夕還有一個家喻戶曉的故事：相傳在遠古時期有一個十分兇殘的怪物叫做“夕”。每到除夕這天晚上，就會出來搶吃老板姓家的糧食和牲口。百姓們苦不堪言，卻又打不過“夕”十分無奈。這件事被神農知道，于是就派他的兒子“年”去為民除害，臨走時還送給他兩件法寶，分別是“紅綾子”和“噴火花竹筒”。這年除夕，“年”來到人間與“夕”展開殊死搏斗。他拿出紅綾子不停地舞動，使“夕”看的眼花繚亂，分不清方向。“年”為了防止“夕”卷土重來，將紅綾子剪成一小塊布條。嚇得“夕”落荒而逃，從此再也不敢到人間來禍害百姓了。又因為是“年”把“夕”敢跑，所以這一天又稱“年三十”。

大年初一，家家戶戶都會去拜年。長輩們會事先準備好壓歲錢，拜晚年后，會將事先準備好的壓歲錢分給晚輩。人們外出時相遇會笑容滿面的恭賀新年。

這就是我最愛的節日，你喜歡這個節日嗎?

春節初中英語篇六

春節是中國最重要的傳統節日之一，也是我國文化的瑰寶。作為中國人，慶祝春節是每個人的家庭責任和榮譽。通過認真參與春節的各種活動，我深刻地體會到了春節的意義和價值，并從中得到了許多寶貴的經驗和啟示。

首先，春節讓我感受到了家庭的溫暖和團結。春節是家庭團聚的時刻，我和父母、叔叔阿姨、姥姥姥爺等親人一起歡聚一堂，分享著美食和歡樂。我們一起貼對聯、打掃房間、做年夜飯等，每個人都盡力去完成自己的責任，為家庭帶來了溫馨和喜慶的氛圍。這讓我深切地感受到了家庭的重要性和團結的力量。

其次，春節讓我感受到了傳統文化的底蘊和魅力。在春節期間，我們會進行許多傳統的習俗和活動，比如舞龍、舞獅、放鞭炮、掛紅燈籠等。這些習俗和活動都有著深厚的文化底蘊，代表著中國人民的智慧和勤勞。通過參與這些活動，我不僅了解到了中國傳統文化的豐富內涵，還體驗到了傳統文化的魅力和魔力。

再次，春節讓我感受到了社會責任和愛心的重要性。春節期間，我們會給長輩拜年、給小朋友發紅包、慰問孤寡老人等等，這些行為都體現了我們對家人和社會的關愛和尊重。在這個節日里，我體會到了作為一個中國人的責任，即傳承和弘揚中華民族的優秀傳統和美德，同時也要關心他人，盡力去幫助那些需要幫助的人。

此外，春節讓我感受到了勞動的意義和價值。在春節期間，每個環節都需要付出努力和汗水，比如打掃房間、準備年夜飯、制作魚和餃子等等。這些勞動不僅是一種責任和義務，更是一種對生活的尊重和熱愛。通過親手做一頓豐盛的年夜飯，我體驗到了勞動的甜蜜與成就感，這讓我明白了勞動的意義和價值。

最后，春節讓我認識到了快樂和幸福的真諦。在這個傳統節日里，人們會盡情享受親情、友情和愛情，忘記一年的辛勞和煩惱。無論是親人的擁抱，還是朋友的祝福，都讓我感受到了溫暖和幸福。這種快樂和幸福不僅僅來自物質上的享受，更來自于家庭和社會的關懷和關愛。

總而言之，春節不僅僅是一場傳統節日的慶祝活動，更是一個人們了解自己、感受家庭和社會溫暖的時刻。通過參與春節的各種活動，我深切地體會到了家庭的溫暖和團結，傳統文化的底蘊和魅力，社會責任和愛心的重要性，勞動的意義和價值，以及快樂和幸福的真諦。這些經驗和體會將伴隨我一生，讓我成為更加優秀和有責任心的人。

春節初中英語篇七

以前咱們家鄉過年有一個風俗，那就是大年初一的前一天，咱們家鄉的人都把壓歲錢放到新衣服里面呢。

現在咱們過年還是有這么一個風俗，每當過年都是我最開心的地方，因為我都可以得到很多的'禮物，也可以得到很多的壓歲錢，大年初一也就是我最開心的一天，因為媽媽會帶我去買玩具，有布娃娃，畫板和跳繩，大年初一可熱鬧了！

元宵節到了也就是正月十五，我可以去買燈籠，我看見的燈籠處處張燈結彩，可真漂亮。有紗燈·冰燈·玻璃燈·還有走馬燈，你們家鄉有這些燈嗎？對了還有的燈里面有叮咚作響的小鈴鐺，可真美啊！

還有除夕的時候，咱們可以吃到香噴噴的飯菜，咱們還可以喝出了香噴噴的酒肉，門外和門上都貼好了又紅又好的對聯，屋里面有美麗的畫，可漂亮了，鞭炮的聲音非常的大，我也很喜歡除夕！

我的家鄉又美又漂亮吧！我喜歡我的家鄉！

春節初中英語篇八

春節是中國傳統的重要節日，也是我們中華民族最具特色的節日之一。初中時期的我親身體驗了許多有關春節的傳統習俗和文化，收獲了許多寶貴的心得和體會。

首先，春節是一次團圓的盛會。在我們中國的農耕社會中，春節是一年中最重要的節日，人們常說：“過年就是過年，過年就是返鄉。”每到春節，無論身在何處，人們都會全家團聚，享受一份濃濃的親情。對于我們這些初中生來說，這是一次與親人共享天倫之樂的機會。我記得每年的除夕夜，全家人聚在一起吃年夜飯，吃著媽媽親手做的美味佳肴，邊吃邊聊，邊聊邊歡笑，那種溫暖和幸福的感覺至今猶在我心。

其次，春節是一次傳承與發揚優秀傳統文化的時刻。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，而春節正是傳統文化的重要載體。在初中時，我學到了許多與春節有關的傳統習俗和節目。比如，貼春聯、掛燈籠、放鞭炮等，這些都是古老而有趣的習俗，能夠讓我們更好地了解和體驗中華傳統文化的博大精深。同時，在學校的文藝匯演中，我們還有機會觀看到舞獅、舞龍等傳統節目，感受到濃厚的文化底蘊和獨特的藝術魅力。春節是一個傳統文化得以傳承和發揚的時刻，我們要珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產。

第三，春節是一次收獲與展望的時節。在初中的學習生活中，我們每年都要迎來春節前的期末考試，這是對我們一學期知識學習的總結和檢驗。因此，春節對于我們來說不只是一個假期休息的時刻，更是一個回顧過去、展望未來的時刻。當我們收獲了優異的成績時，我們會對自己感到欣喜和自豪；當我們需要反思和改進時，我們會帶著決心和目標迎接新的學期。春節是一個重要的轉折點，讓我們能夠在新的階段中不斷前行。

此外，春節也是一個旅游的好時機。初中時，家長們常常會利用春節假期來帶我們去旅游。這不僅能夠讓我們欣賞到各地的風景和人文，還能夠拓寬我們的眼界，增長見識。記得有一年，我和家人一起去了西安，參觀了兵馬俑和古城墻，這些歷史文化遺跡給我留下了深刻的印象。通過旅游，我們能夠更好地了解各地的風土人情和地方特色，豐富自己的閱歷，也是一次難得的學習和成長的機會。

總而言之，初中時期的春節給予了我許多寶貴的心得和體會。團圓、傳承優秀傳統文化、收獲和展望、旅游等方面的經歷都讓我更好地理解和熱愛春節這個傳統節日。春節不僅僅是一個假期，更是一次對自己和家庭的重要關懷。相信在未來的春節里，我們將繼續傳承和發揚這份傳統，讓春節煥發出更加獨特的魅力和神韻。

春節初中英語篇九

隨著農歷新年的到來，我和全國億萬學生一起迎來了期待已久的春節放假。這個假期，我度過了一段充實而有意義的時光，獲得了許多愉快的回憶和寶貴的體會。讓我來分享一下我的初中春節放假心得。

首先，春節放假給了我機會與家人共度團圓時光。平時，由于學業繁忙，我很少能夠全身心地陪伴家人。而在春節假期里，我有充足的時間與父母親人在一起。我們一起制作美食，如包餃子、煮年糕等，這既豐富了我的生活，又增進了我們之間的感情。我們還一起觀看春晚、放煙花和貼年畫，一起分享快樂，一起傳遞溫暖。這些寶貴的瞬間，讓我感受到家人間的深情厚意，體會到家是最溫暖的港灣。

其次，春節放假給了我展示自我的機會。假期里，我參加了學校組織的春節聯歡晚會。我和我的同學一起排練了一段獨特的舞蹈節目，展示了我們獨特的才藝和團隊合作的精神。在舞臺上，我們盡情地釋放了自己的激情和能量，用音樂和舞蹈向觀眾傳遞了快樂和希望。這次表演不僅提高了我的自信心和表達能力，還讓我學會了團隊協作和溝通技巧。通過舞臺的閃耀，我找到了自己的舞臺，展示了自己的個性和潛力。

第三，春節放假給了我游玩的機會。這個假期，我和父母一起去了一些旅游勝地。我們欣賞了美麗的風景，了解了不同地區的風俗和文化。在旅途中，我看到了一些令人驚嘆的自然景觀，如高山、湖泊和大海。我也去了一些文化名勝，如故宮、長城等，深入了解了中華文化的博大精深。這樣的經歷不僅開闊了我的眼界，也拓寬了我的知識面。同時，旅行也讓我體驗到了在家外面的片刻自由和快樂。

再者，春節放假給了我休整和調整的機會。一年來的學習壓力和緊張讓我感到疲憊不堪，沒有了精神頭。而這個假期，我得以好好休息和調整狀態，準備迎接新的學習挑戰。我做了一些我感興趣的事情，如讀書、繪畫和聽音樂。這些愛好的追求讓我心曠神怡，消解了疲勞，提振了士氣。通過放松和舒緩的活動，我重新獲得了活力和動力，為學習和成長注入了新的元素。

綜上所述，初中春節放假讓我體會到了家庭的溫暖、展示自我的機會、欣賞美景的機會和休整調整的機會。這個假期的收獲不僅是物質上的快樂和精神上的放松，更是讓我明白了珍惜與家人在一起的時間、發展自己的才藝和知識、重拾學習的動力的重要性。我相信，這段美好而充實的假期經歷將會對我未來的學習和成長產生深遠的影響。

春節初中英語篇十

人們都知道，新年要放鞭炮，貼對聯。你知道這個習俗是怎么來的嗎？讓我來告訴你吧。傳說中有一個怪獸——年，常常在大年初一來騷擾人們過新年，于是，村里的人們就會到深山去躲避那個怪獸——年。

第二個新年到了，人們都跑往深山去躲避年。正在這個時候，一位白發蒼蒼的老爺爺擋住了跑往深山的人們，說道：“大家不要慌！我知道怎么擋住年。”人們不相信，更加快速地跳往深山。

到了晚上，年來了。老爺爺從房間里拿出一串鞭炮，在身上披了一塊紅布，就跑出了房間。

到了房門口，鞭炮霹靂啪啦地響，紅布在風中飄動，年頓時不敢往前走了，轉頭就跑。人們歡呼著跑下山，稱贊老爺爺很聰明。

哦！原來年怕聲音和紅色。所以，人們過年都要放鞭炮，貼對聯。

春節初中英語篇十一

在我國有很多傳統，我最喜歡。

每年的陰歷正月一日是春節。我們都是從大年三十開始忙過春節的事情。在我家，就會把舊門神和撕下，把新的貼上去，看上去就會煥然一新。再把大房屋大掃除一遍，房屋仿佛光亮了許多。

下午我和爸爸媽媽會到花市里里挑花。一進花市，我就看見了很多很多鮮花，粉紅的桃花，白色的水仙，各色的菊花，金黃的桔子，五彩繽紛，美麗極了。花市里人山人海，他們都過來買上幾盆花回去裝扮屋子。開始挑花了，我左看看，右看看，看到這盆也好，那盆也好，都不知挑哪盆好。最后挑上了菊花、茉莉花和水仙花，還有兩盆又大又紅的桔子。到了晚上，奶奶捧出豐盛的飯菜，我們全家開心地圍在一起吃年夜飯。

春節是個熱鬧的節日，我喜歡春節。