在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以美與丑為話題篇一

以心得體會為主題，這是一個非常開放性的題目。對于每一個人來說，不同背景、經歷、故事與人生閱歷，都能夠帶來不一樣的心得體會。這些體會可以是在人際交往中的道理、在工作中的經驗，也可以是對于生活的獨特感悟；而能夠總結出這些個人體會，將會是對于自己的一次成長，也是對于他人的一份關愛。

第二段：人際交往

在人際交往中，我們都經常會遇到一些煩惱和問題。面對這些煩惱和問題，在學會尊重、保持溝通的同時，還需掌握一些技巧，提高交往的效果。例如，我們可以學會傾聽、表達和反饋，逐漸理解對方的想法和感受，把握和掌控好情感的傳遞。只有這樣，我們才能在人際關系中逐漸建立信任和尊重，實現良好的互動。

第三段：工作經驗

在工作中，我們也會遇到各種各樣的困難。在面對這些問題的時候，我們也要有一定的方法和技巧。比如遇到困難和挫折時，我們應該想著要嘗試去解決問題，而不是去抱怨和埋怨。另外，在團隊工作中，保持與同事的良好溝通，合理分配工作任務，在團隊間積極探討問題，才能夠提高效率，更好地完成工作任務。

第四段：生活感悟

在生活中，我們也有很多需要體會、思考和領悟的事情。無論是遇到美好的事情，還是面對煩惱和困擾，在這些事情上我們都能夠汲取一些感悟。比如，在困難的時候要持續堅持自己的信念，在忙碌的日程中要學會放松和休息，在生活中要學會感恩和珍惜。這些感悟對一個人的成長和發展具有重要的意義。

第五段：結語

我們的生命總是在不斷地豐富和成長，而我們每個人都有自己的人生故事和不同的成長路徑。在這個過程中，總結自己的心得體會，并能夠將其分享給他人，是對于自己的一次成長和改變。讓我們從更加積極的視角去看待生活的點滴，通過與他人的交流和溝通，探討真諦、分享成長的快樂。這是一份屬于一生的寶貴財富，更是對于我們成長路程中的一份回憶。

以美與丑為話題篇二

我從小就想當一名導游，初中畢業后我就義無反顧地選擇了這個專業。我們國家地大物博，擁有世界一流的旅游資源，如雄偉的長城、秦代的兵馬俑、奇異的云南石林、險峻的長江三峽、瑰麗的溶洞、秀麗的桂林山水、卓絕的石窟藝術，這一切都吸引著我，我要把這美麗的風景介紹給全世界的游客。說起導游，有人覺得這是一個非常浪漫的專業。將來當了導游，每天領著游客游山玩水，吃香的，喝辣的，多好啊!也有人覺得這是一個非常艱苦的專業。如果當了導游，通常要起三更，累半夜。旅游界有這么一段話：“北京的導游跑斷腿，西安的導游磨破嘴，海南的導游曬脫水” “客人坐著我站著，客人吃著我看著，客人罵著我忍著，客人歇著我累著”。可以說是一個“痛并快樂著”的職業。年輕的我活潑開朗，喜歡挑戰，喜歡旅游，我自己覺得比較適合這個職業。如今，還有一年我就要畢業了，今年12月我就要參加全國導游資格證的考試了，離達成我的愿望不遠了。在學校讀書的二年里，我學了不少專業知識，如《導游基礎》《導游實務》《導游政策與法規》《廣西導游》等，這些科目給我將來從事導游工作奠定了理論基礎。將來當我成為一名真正的導游之后，我將用我最真摯的心迎接八面游客;我將用我最甜美的微笑，讓游客感到無限的親切;我將用我最親切的聲音，向游客介紹我們祖國各地風景。

我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。 在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學習生活增添了色彩。 除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時間。每天吃完午飯，同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡?愛》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采，在《科幻世界》中創造未來。 一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學上的地位… 連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界。

從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個感覺就是嚴肅、認真，不過他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時爸也愛笑，笑得比誰都開心，活像個小孩子，天真無邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執著，穩定，還有極負責任的態度。爸爸是一鄉之長，可算是個父母官。平時大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會堅決拒絕的。為什么這樣說呢?下面請聽我給你說兩件事：第一件事，記得是去年冬天的一個晚上，我和家里人準備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來，因為那天是爸爸的生日，一會兒，爸爸回來了，剛坐下來，突然又站了起來，他只說了一句話“你們先吃”，就出門了。后來才知道，原來那天在分發五保戶救濟品時，差了一份沒發。爸爸突然想到，今晚天氣會很冷，就連飯都沒有吃就出去了。還有一件事，我的姑丈因為賭博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說情，爸爸聽了，氣極了，他說：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個人，從不利用權力為家人辦事。爸爸對我們姐妹要求很嚴格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事，教育我們要向他們學習，長大了成為對社會有用的人。

貓是我最喜愛的一種小動物，我喜愛貓的原因不單只是因為它長得可愛，常逗人歡喜給生活帶來樂趣。而且更大程度上是因為它是一名出色的捕鼠能手。貓和虎同屬一科，它們的長相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優點。強健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來悄然無聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優點：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時分辯。貓的胡須很長感覺十分靈敏，能夠測量各種洞口的大小。這樣一來，老鼠一旦遇見了貓，便注定是難逃了。貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進行捕鼠的最好時機。白天，它會找個暖和的地方睡大覺，無憂無慮什么事也不過問。有時它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!我家有了貓之后。晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個安穩的覺。貓有時特好玩，你在桌上靜靜地看書或作業時，它會悄悄地來到你的腳邊鉆來鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時還會爬到書桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書本，你每每會伸出手來，撫它一下，貓很可愛也懂得人性。多可愛的小貓啊!

以美與丑為話題篇三

每個人在生活中都會有各種各樣的經歷與體驗，對于這些經歷與體驗，我們應該不斷地進行總結和思考。只有這樣才能在生活中不斷地成長和進步。在我的生活中，我也經歷了許多事情。通過反思和總結，我對于一些事情有了更深刻的了解和體驗，這些體驗讓我感受到人生的豐富、多彩和奇妙。

第二段：成長中的委屈和遇見

小時候，我是個很內向的孩子，總喜歡把所有的事情憋在心里而不愿意和別人分享。漸漸的，我發現這樣并不好，因為會讓自己的心情越來越沉重，甚至影響日常的生活和學習。經過一次次的嘗試和經歷，我開始嘗試和同學、朋友們分享自己的心情，讓內心承載的壓力和情緒釋放出來，這讓我的生活變得更加愉快和輕松。我深刻體會到了成長的過程中需要有心靈的寬容與勇氣，讓自己的內心能夠得到釋放和舒緩。

第三段：工作中的成長和摸索

在工作中，我也遇到了許多問題和挑戰。有時候，我會遇到無法解決的難題，這時候我會更加努力地思考、學習，甚至向前輩們請教。在這個過程中，我不僅學會了團隊合作和協作，也逐漸理解了困難和挫折的意義。正是這些經歷，讓我明白了成長需要耐心、努力、恒心和堅持，才能最終獲得自己想要的結果。

第四段：人際關系和情感經歷

在人際關系和情感經歷方面，我也有很多的體會和感受。有時候我會遇到與自己看法不同的人，也會遇到誤解、分歧和矛盾。但經過交流、理解和妥協，我學會了如何保持內心的平和和理智，以及如何與他人建立良好的溝通與合作關系。在情感經歷方面，我也嘗試去接受新的能量和挑戰自己，這讓我在情感的世界里更加堅強和自信。

第五段：總結

總的來說，我對于生活中的事情有了更深刻的認識和體會。我明白了成長需要經歷各種各樣的困難和挑戰，不斷地學習和完善自己。而這些體會和精神品質，也讓我在工作和人際關系中更加從容、自信、謙卑和成熟。更重要的是，這些心得體會讓我開始正視現實和生活，從而更加熱愛生命、珍惜時光，不斷地去追求自己的夢想和價值。

以美與丑為話題篇四

在陪伴我長大人中，最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對物品的關心無微不至，帶給我的感動也有許多許多。

放學后我問爸爸，爸爸支支吾吾不肯說，我一直求他。爸爸最后心軟了。告訴了我。原來媽媽晚上把校服收到房間里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，媽媽就把校服鋪在床上，壓著它睡覺，用自己身體的溫度去烘干它。壓著它睡覺。可誰知，校服還是沒干，媽媽就穿著校服去戶外走動。走了一會回來校服就干啦。媽媽就把它疊好放在床邊。

聽爸爸講完后，我哭了，媽媽為了我付出了這么多，我卻還這么不聽話，讓媽媽傷透心。爸爸告訴我，你媽媽不讓我告訴你，你可要保守秘密。不然的話。我可要受罰了。我說我知道了。不過我還是小小出賣了一下爸爸。我要給媽媽一次感動。

媽媽下班后，我牽著媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉，讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個擁抱。媽媽說了一句話我到現在還記得。`我的孩子長大了`是啊媽媽我長大了。

冰心阿姨說過;愛在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時播種隨時開花，使穿枝佛葉的行人踏著荊棘也不覺得痛苦，有淚可落區不是悲涼。媽媽這次感動我一直都記得。媽媽謝謝你!

以美與丑為話題篇五

星期二距交稿三天

合作，合作，老師每次布置都說“合作”，但每個成功的范例都在考場上。這次合作不在“天時地利”，恐難成功。我們小組的四人一“相聚”，肖便嚷了起來：“哎呀，這么艱巨的工作還是吳來干。”我在一邊做“指導”：“不不不，讓馬干，她語文好，字寫得又漂亮，我嘛在后面指導肖，并給予你們以精神上的支持。”“我更不行了，還是你來。”“不不，你來！”“你來，你來！”“啊――”我頭都快炸了。“每次都推三阻四的，不如這樣，這次我們每人都出，誰也別偷懶，然后，我們選一份最好的交上去。”大家點頭默許了。

星期三距交稿還有兩天

星期四僅剩一天

試卷的雛形已經形成，馬自告奮勇地擔起了謄寫工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……誰來當組長呢？”大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難的時刻。當上小組長好啊，不但可以坐在那兒什么事都不干，還可以理直氣壯地指揮人，事做成了，還有老師表揚，這等好事誰不想？當上組長的不負責任，當不上組長的更不想負責。“我不當，還是你們三個中選一個吧。”“干嗎？”“這次我覺得我們真正合作了一次，我做的工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做的事，可不想最后的`時候鬧出不愉快來。”“是啊，這事不說我都忘了，算了，我也不爭了。”馬也退了下來。“就是嘛，組長有什么好爭的。”我與肖都笑了起來。“合作就是合作，大家各負其責，各盡其職。我們要的是默契，而不是組長。”

“嘩――”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過。署誰的名，已經無關緊要。

[評語]

這篇記敘文以近乎日記體的形式，敘述了一次四人合作命題的過程。文中的對話是典型的中學生的語言，很真實，很親切。“我們要的是默契，而不是組長”，以及文末的一句話，使全文的主旨得到了升華。

話題作文：話題作文－－

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以美與丑為話題篇六

這已經是我第三次給媽媽準備母親節禮物了，懂事以來，每到母親節，我就籌劃著為母親準備一份驚喜，讓母親好好開心一下，以報答母親的養育之恩。

兩年前的母親節，我手中抱著一個精美的包裝盒，即使臉上豆大的汗珠在額頭上翻騰，也阻礙不了我那懷期待的步伐，我幻想著母親收到我禮物臉上的表情。

“媽媽，看我給你帶了什么？”隨著我的一聲呼喊，母親的面容出現在我眼前。頭頂本是一頭烏黑的長發竄出了幾根滿是憂愁的白發，歲月的皺褶無情的爬上了母親的臉頰。母親有些意外：“怎么想起給我買禮物了？”看見母親那欣慰的表情，我心里早已樂開了花，我像是吃了蜜似的甜甜笑道：“你不知道嗎？今天是母親節呀，這禮物就是我對您的報答！”母親笑盈盈地說道：“你買禮物的錢哪來的呢？還不是我賺了給你花的。”我的臉漸漸沉了下來，細一想：也對，花母親的錢買禮物，這根本算不上報答。雖然母親笑呵呵地接受了，但我心中莫名燃起團火，下定決心，下次一定要靠自己的雙手，為母親奉上自己的勞動成果。

一年前的母親節，太陽炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃起來，空氣中彌漫的熱浪讓人喘不過氣來。我手中拿著厚厚一疊的宣傳單，手中傳遞的動作配合著口中的叫喊聲“麻煩看下，謝謝”，經過酷熱下的歷練，我收獲了人生中“第一桶金”。我洋溢著成功的喜悅感走進一家花店，買了幾枝康乃馨用半透明的包裝袋裝了起來，我興奮極了，快步走向家中。

“當當！媽媽送給你的花，這回錢是我發傳單換的呢！”我一把拿出藏在我身后的百合花，故作調皮的說道。母親的眼神中流露出一絲心疼的神情，趕忙擦擦我額頭上的汗，在這炎熱的天氣中難得感受到這寬大手掌的溫暖。我心里得意極了，可抬頭看母親，母親早已皺著眉頭，忍不住打了一個打噴嚏。“媽媽你怎么了？”媽媽微微顫抖地說道：“沒事，我對花粉過敏而已。”接著轉身走開了，留下我落寞地站在那，懊悔著，怎么媽媽對花粉過敏，我卻不知道？難怪我們家里都沒有花！“瑤瑤，你幫媽媽把花收一下！”媽媽的聲音從遠處傳來，我隨手找了個瓶子把花插好，擺到我自己的房間了。沒過幾天，花已經枯萎，垂頭喪氣地，好像在嘲笑我的失策，我趁媽媽不注意把它們給扔了。

今年的母親節，我早早地在家里等母親下班。母親回家后，大口大口的喘著氣，昂著頭就咕嚕咕嚕的喝著水，拖著疲憊不堪的身體穩了手腳，坐到了椅子上。我湊上前去，活動了下手指開始給母親捶背捏肩，我歪著脖子嬉笑道：“媽媽，你看這個禮物滿意嗎？我特意在網上學了按摩手法呢！”我把手往上下移動，有節奏地揉著媽媽支撐著家庭的肩。“恩，太滿意了。”我一邊給母親按摩，一邊聽母親溫柔地說道：“其實，你有著一顆想要報答媽媽的心，媽媽已經很滿足了。我最希望你健康成長，成為一個對社會有用的人，這就是最好的報答了。”

看著媽媽頭上若隱若現的銀絲，我眼淚一下子就涌了出來。我終于明白，媽媽從不奢望我的報答，只希望我健康成長。因為，在這個世界上，女兒欠母親的深情，一生一世也報答不完。

以美與丑為話題篇七

我從小就嬌生慣養，就像在溫室里的花朵一樣，經不住風吹雨打的考驗。有一次，爸爸媽媽都出去忙工作去了，只有我一個人在家，這對我來說無非是一個莫大的挑戰。

到了晚上，還看不到爸爸媽媽回來。我又擔心又焦急，干脆去找找看吧！當時還是晴空萬里，但沒想到馬上就到單位了卻下起了雨。因為快到了便沒有想要回去拿傘。

但走著走著，突然感到頭暈目眩，快到單位了，我迷迷糊糊的看到爸爸媽媽走了出來，這我就放心了。心里還在想著我突然就躺在了地上，爸爸媽媽急忙的跑過來。看到我暈倒在地，媽媽趕緊的讓爸爸背上我去了醫院。在去往醫院的路上我聽到了媽媽哭泣的聲音。爸爸媽媽把雨衣披在了我的身上。雨滴像鋒利的箭一樣插在我爸爸媽媽的身上。

終于到醫院了，爸爸媽媽的`身上已經全濕透了而我得身上卻還好好的沒有一點淋濕。醫生看了我的病情在和我的爸爸媽媽說明情況。我叫了一聲媽媽，但媽媽沒有聽見。“醫生我的兒子怎么樣了？”媽媽焦急的問道。“沒什么大問題，就是原本身子就有點虛加上淋了雨所以才這么嚴重。”聽見醫生這么說媽媽才長舒了一口氣，好像心里的石頭終于落了地。

明天一早我看見媽媽在我的床邊睡著了，媽媽守了我一夜。這時的我真的太感動了。

我也決定以后不再嬌生慣養。我要自己的事自己干，不會再給爸爸媽媽添麻煩。我要在生活中慢慢的成長。從在溫室里的花朵，成長到在寒風暴雨中堅強不屈的小草。現在的我才感到爸爸媽媽的重要性，才感到我有一個多么疼愛我的爸爸媽媽，我是多么的幸福啊！

這時，我的耳邊仿佛又聽到了那首兒歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”

以美與丑為話題篇八

在參與對話和討論時，選擇一個合適的話題是至關重要的。首先，話題的選擇應該符合自身的興趣和專業背景。只有在自己感興趣且熟悉的領域，我們才能有更多的發言權和自信，從而更好地參與討論。其次，選擇一個有趣且適時的話題可以吸引他人的注意力，并激發更多的討論和交流。最后，話題選擇也要考慮到眾人的接受度，避免引發敏感的爭議和沖突。因此，在參與對話前，我們應該認真選擇一個合適的話題，為自己的發言和參與打下良好的基礎。

二、積極參與的態度和技巧

參與話題討論時，積極的態度和正確的技巧是非常重要的。首先，我們應該保持開放的心態，聽取他人觀點，并尊重不同的意見。對于自己不了解或不同意的觀點，我們可以適度地提出質疑或辯論，但不應該過于激烈或沖動。其次，我們應該避免冗長和啰嗦的發言，盡量簡潔地表達自己的觀點，以確保信息的準確傳達和聽眾的關注。此外，我們還可以運用一些技巧，如回應他人觀點時使用禮貌的措辭，鼓勵他人參與討論，以及避免擴大化或極端化的表述，以維持對話的良好氛圍和效果。

三、深入思考和批判性思維的重要性

在參與話題討論時，深入思考和批判性思維是非常重要的。首先，我們應該努力理解和分析討論的話題，并思考其中的各種因果關系和邏輯問題。通過對話和思考，我們可以深化自己的理解和見解，進一步豐富自己的知識和觀點。其次，我們應該用批判性思維去評估他人觀點的可信度和合理性，不盲從于別人的意見，而是要經過自己的思考和判斷。只有通過批判性思維，我們才能更好地辨別真假、優劣，并形成獨立和富有洞察力的觀點。

四、合作與協作的重要性

在話題討論中，合作與協作是非常重要的。首先，我們應該尊重和關注其他人的觀點，以及他們的發言權。在表達自己的觀點時，應該注意用詞、聲音和肢體語言，給予他人充分的聽取和回應空間。其次，我們應該樂于合作和分享自己的觀點，以促進討論的深入和廣度。通過與他人合作和協作，我們可以凝聚更多的智慧和創新，達到集思廣益的效果。最后，我們應該尊重不同的意見和觀點，避免過于主觀或固執己見，以建立和諧的對話氛圍，讓每個人都有參與和發言的機會。

五、總結與展望

在話題參與中，我們應該選擇合適的話題，并保持積極的態度和正確的技巧，以更好地參與討論。我們還應該發展深入思考和批判性思維的能力，以提升自己的分析和判斷力。同時，我們要注重合作與協作，尊重他人觀點，并與他人共同探討和解決問題。通過不斷參與話題和思考，我們可以拓寬自己的視野，豐富自己的知識儲備，并與他人共同成長和進步。

參與話題的心得體會如上所述，初次參與時可能會感到緊張和不自信，但通過積極參與和不斷反思，我們可以逐漸提高自己的話題參與能力，發現自己的潛力和價值，并在交流中獲得更多的啟發和成長。相信通過持續的努力和實踐，我們的話題參與能力將不斷提升，為自己和他人在對話和討論中創造更多的機會和可能。