范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以懂為話題篇一

以心得體會為主題，這是一個非常開放性的題目。對于每一個人來說，不同背景、經歷、故事與人生閱歷，都能夠帶來不一樣的心得體會。這些體會可以是在人際交往中的道理、在工作中的經驗，也可以是對于生活的獨特感悟；而能夠總結出這些個人體會，將會是對于自己的一次成長，也是對于他人的一份關愛。

第二段：人際交往。

在人際交往中，我們都經常會遇到一些煩惱和問題。面對這些煩惱和問題，在學會尊重、保持溝通的同時，還需掌握一些技巧，提高交往的效果。例如，我們可以學會傾聽、表達和反饋，逐漸理解對方的想法和感受，把握和掌控好情感的傳遞。只有這樣，我們才能在人際關系中逐漸建立信任和尊重，實現良好的互動。

第三段：工作經驗。

在工作中，我們也會遇到各種各樣的困難。在面對這些問題的時候，我們也要有一定的方法和技巧。比如遇到困難和挫折時，我們應該想著要嘗試去解決問題，而不是去抱怨和埋怨。另外，在團隊工作中，保持與同事的良好溝通，合理分配工作任務，在團隊間積極探討問題，才能夠提高效率，更好地完成工作任務。

第四段：生活感悟。

在生活中，我們也有很多需要體會、思考和領悟的事情。無論是遇到美好的事情，還是面對煩惱和困擾，在這些事情上我們都能夠汲取一些感悟。比如，在困難的時候要持續堅持自己的信念，在忙碌的日程中要學會放松和休息，在生活中要學會感恩和珍惜。這些感悟對一個人的成長和發展具有重要的意義。

第五段：結語。

我們的生命總是在不斷地豐富和成長，而我們每個人都有自己的人生故事和不同的成長路徑。在這個過程中，總結自己的心得體會，并能夠將其分享給他人，是對于自己的一次成長和改變。讓我們從更加積極的視角去看待生活的點滴，通過與他人的交流和溝通，探討真諦、分享成長的快樂。這是一份屬于一生的寶貴財富，更是對于我們成長路程中的一份回憶。

以懂為話題篇二

我從小就想當一名導游，初中畢業后我就義無反顧地選擇了這個專業。我們國家地大物博，擁有世界一流的旅游資源，如雄偉的長城、秦代的兵馬俑、奇異的云南石林、險峻的長江三峽、瑰麗的溶洞、秀麗的桂林山水、卓絕的石窟藝術，這一切都吸引著我，我要把這美麗的風景介紹給全世界的游客。說起導游，有人覺得這是一個非常浪漫的專業。將來當了導游，每天領著游客游山玩水，吃香的，喝辣的，多好啊!也有人覺得這是一個非常艱苦的專業。如果當了導游，通常要起三更，累半夜。旅游界有這么一段話：“北京的導游跑斷腿，西安的導游磨破嘴，海南的導游曬脫水” “客人坐著我站著，客人吃著我看著，客人罵著我忍著，客人歇著我累著”。可以說是一個“痛并快樂著”的職業。年輕的我活潑開朗，喜歡挑戰，喜歡旅游，我自己覺得比較適合這個職業。如今，還有一年我就要畢業了，今年12月我就要參加全國導游資格證的考試了，離達成我的愿望不遠了。在學校讀書的二年里，我學了不少專業知識，如《導游基礎》《導游實務》《導游政策與法規》《廣西導游》等，這些科目給我將來從事導游工作奠定了理論基礎。將來當我成為一名真正的導游之后，我將用我最真摯的心迎接八面游客;我將用我最甜美的微笑，讓游客感到無限的親切;我將用我最親切的聲音，向游客介紹我們祖國各地風景。

我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。 在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學習生活增添了色彩。 除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時間。每天吃完午飯，同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡?愛》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采，在《科幻世界》中創造未來。 一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學上的地位… 連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界。

從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個感覺就是嚴肅、認真，不過他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時爸也愛笑，笑得比誰都開心，活像個小孩子，天真無邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執著，穩定，還有極負責任的態度。爸爸是一鄉之長，可算是個父母官。平時大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會堅決拒絕的。為什么這樣說呢?下面請聽我給你說兩件事：第一件事，記得是去年冬天的一個晚上，我和家里人準備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來，因為那天是爸爸的生日，一會兒，爸爸回來了，剛坐下來，突然又站了起來，他只說了一句話“你們先吃”，就出門了。后來才知道，原來那天在分發五保戶救濟品時，差了一份沒發。爸爸突然想到，今晚天氣會很冷，就連飯都沒有吃就出去了。還有一件事，我的姑丈因為賭博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說情，爸爸聽了，氣極了，他說：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個人，從不利用權力為家人辦事。爸爸對我們姐妹要求很嚴格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事，教育我們要向他們學習，長大了成為對社會有用的人。

貓是我最喜愛的一種小動物，我喜愛貓的原因不單只是因為它長得可愛，常逗人歡喜給生活帶來樂趣。而且更大程度上是因為它是一名出色的捕鼠能手。貓和虎同屬一科，它們的長相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優點。強健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來悄然無聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優點：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時分辯。貓的胡須很長感覺十分靈敏，能夠測量各種洞口的大小。這樣一來，老鼠一旦遇見了貓，便注定是難逃了。貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進行捕鼠的最好時機。白天，它會找個暖和的地方睡大覺，無憂無慮什么事也不過問。有時它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!我家有了貓之后。晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個安穩的覺。貓有時特好玩，你在桌上靜靜地看書或作業時，它會悄悄地來到你的腳邊鉆來鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時還會爬到書桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書本，你每每會伸出手來，撫它一下，貓很可愛也懂得人性。多可愛的小貓啊!

以懂為話題篇三

心得體會是指從經歷和思考中提煉出來的深刻感悟和領悟，是我們在學習、工作和生活中的一種重要方式。心得體會通常來源于自己對于一件事情的觀察、思考和反思，它可以使我們更加深入地了解自己和周圍的世界，也可以激勵我們在改進自己的同時幫助他人，讓自己和他人都得到更好的成長。

第二段：個人經歷。

對于我個人而言，心得體會在我的成長過程中扮演了非常重要的角色。從小學到現在大學，我都堅持寫作日記，總結自己每天的收獲和感受。這些日記記錄了我生活中的喜怒哀樂，也是我在成長和進步中不斷思考和總結的重要素材。另外，我還喜歡讀書，閱讀過程中不停地做筆記和劃線，這些閱讀筆記也成為我的重要心得體會。

經過多年的實踐，我逐漸發現，心得體會可以給我帶來很多收獲。首先，它能夠讓我更好地了解自己。通過不斷思考和總結，我能夠更加準確地把握自己的特點和缺陷，同時也更加清晰地認識自己的價值和使命。其次，心得體會可以幫助我更好地與人溝通。它可以讓我更加理解別人的想法和感受，并能夠更好地表達自己的觀點和所思所想。最后，心得體會還可以幫助我做出更明智的決策。不斷總結和反思讓我逐漸掌握了一定的分析和判斷能力，從而讓我能夠更加客觀地看待問題，避免偏見和盲目。

第四段：共情的力量。

心得體會不僅僅是個人成長的重要渠道，更可以成為一種共情的連接。在孜孜不倦地寫作日記、閱讀、思考和總結時，我也會注意到身邊的人和事，把他們的故事也以自己的視角記錄下來，探究自己的心靈深處，從而站在他們的角度進行思考，深入理解他們的感受和需求，憑借共情的力量，讓自己變得更加善良、文明、自覺，更加關心、溫暖身邊的人。

心得體會雖然看似只是一種主觀的感受，但實質上它是一種重要的主觀能動性的體現。它是通過自己的努力和不斷反思而獲得的，具有極強的實踐意義。心得體會的實踐意義在于讓我們把知識和生活經驗轉化為自己的財富，讓自己更深入地認識自己、理解他人，讓我們變得更加有價值，為社會創造更多的貢獻。心得體會也是一種反思和總結的過程，讓我們更加深刻地認識到自己的不足和成長的方向，從而讓我們不斷進步，變得更好。

結尾：

總之，無論是在學習、工作還是生活中，心得體會都是一種很重要的方式。它能夠讓我們在一定程度上了解自己、理解他人、提升自己，從而讓我們的生命變得更加精彩、豐富和充實。愿大家都能夠好好地體驗心得體會的魅力，并從中收獲更多的成長和收獲。

以懂為話題篇四

有人說，快樂是解出難題后的'喜悅;有人說，快樂是幫助別人后的幸福;還有人說，快樂是家人團聚時的溫暖。而我說，快樂是比賽中取得優異成績后的自豪。在我生活的百寶箱里，就收藏著這樣的快樂。

我從小就開始學習彈奏古箏，經過我日復一日，年復一年的刻苦練習，我的琴技日益提高。有時練琴，還會進入忘我的境界。于是，在四年級的暑假，我報考了古箏十級考級。那天早上，我很早就趕到了考級地點——寧波愛菊藝校，在那兒緊張得等候著考級的來臨。“請考古箏十級的同學在這兒排隊。”聽了播音員宣布后，我和幾個同學排成一列跟隨著那位阿姨走上了樓。

就聽到了悅耳的琴聲。

有的同學演奏完一曲后，得到了老師的一致好評，領取了優秀證書。這時，我就會想：我一定也會像她一樣好，領取優秀證書，不用擔心，我一定可以的，加油!還有的同學卻由于緊張發揮失常了，出現了彈錯、忘譜等一系列情況。我心里就會想：如果我也緊張發揮失常怎么辦?那我這一年的努力就會付之東流了。如果真的這樣的話，肯定還要努力一年啦。

“下一個，1012”我的思緒被老師的叫聲拉了回來。我假裝鎮定走了過去，心里卻比誰都緊張。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉開了序幕。輕輕撥動琴弦，優美的琴聲就從指尖緩緩流淌出來。考級的曲子是《打虎上山》，琴聲鏗鏘有力，仿佛我就是武藝高強的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力盡;打得它奄奄一息;打得它無力反抗。此時此刻，我也陶醉在其中。當我仿佛從山岡上走下來時候，曲子也落下了帷幕。我抬起頭，看到了評委們不變的面容，我的心抬到了嗓子眼，難道是我彈得不夠好。我站起來鞠了一躬，走上前去。老師遞給我一張紙，我低頭一看，啊，是優秀證書。就這樣，在這場與自己比賽的十級考級中，我取得了令自己自豪的成績。

四年級的暑假，我贏得了比賽，通過了十級考級，從而收藏了這一份快樂。

以懂為話題篇五

style="color:#125b86">

風像人一樣是有脾氣的，時而溫柔，時而暴躁;時而平和，時而乖張。

春天的風很溫柔，春風像一個調皮的小姑娘，溫柔地吹開了百花，吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸，春風拂面，實在太舒服了。

到了夏天，風的脾氣變得火爆，有時候像要把太陽的火吹下來似的。夏天的風喜歡來到大海，把海水掀起千層浪。這時海水也變得很暴躁，好像要配合著風，顯示大自然的威力。夏天的風發起脾氣來，簡直就是一場災難。我經常從電視新聞上看到某地遭到臺風或龍卷風的襲擊。

秋天有很多諺語，比如“一場秋雨一場寒”，“秋風雜秋雨”……這些古老的諺語足以證明，秋天，風的脾氣是多么瞬息萬變。剛剛明明晴空萬里，但轉瞬間，秋風就開始施展她的魔力。她吹來了雨云，帶來冰冷的秋雨，任人們在風雨中行色匆匆。秋風的脾氣調皮得就像孫猴子的臉――說變就變。但土地公公很支持秋風的脾氣，因為正是秋風吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的樹葉，也讓人們感到四季的變換。

冬天，風變得更加調皮，你越冷她越往你袖口鉆。冬天風的威力十分巨大，她稍不高興就可以吹來一場冬雪。寒風刺骨，大雪紛飛，人們只好裹緊大衣和圍巾來抵御這刺骨的嚴寒。不僅如此，她還能讓方圓數公里的湖面都冰封數米，漁民都拿她沒辦法。

雖然風的脾氣很多變，但春風能解凍，夏風很炙熱，秋風很涼爽，寒風很威嚴，這正是她魅力之所在。

以懂為話題篇六

你如一盞明燈指引我的方向。

剛升入五年級時，我對四周的`一切都是陌生的，這也就使我變得有些羞澀，可偏偏又遇上您這樣一個嚴厲的老師，這更加讓我有些許不自在。

一段時間后，我逐漸適應了學校的生活節奏，與同學們也能友好的相處，也慢慢的適應了老師您的講課節奏，那時候，一切又都回到了正軌。

記得有一段時間，我們班大部分人都患了感冒，有的甚至由感冒轉化到發燒，那時候幾乎每天都有十個左右的同學請假，班里空蕩蕩的，有時課上靜得的有些可怕。

我本以為我會堅持到最后，可幸運之神不會永遠眷顧我。過了沒多久，我也開始發燒了。我沒給同學講，先自己一個人強忍著，直到您發現我上課時不時不知道趴在桌子上時，您快步地走到我身旁，我本以為您要批評我，便竭盡全力地坐了起來。

“你是發燒了嗎？”您輕聲問道。

“不知道，就是頭有點疼。”我用微弱的聲音回答著。

于是老師就打了電話讓我家長帶我去看病，等到看完病后，我仍舊無精打采。你便告訴我的同桌，讓她幫我倒些水，我看著水溫升騰時有些模糊的您的臉，我的眼眶漸漸濕潤了，我趕忙收起了那還未流下的眼淚。是的，當時我被你的關愛感動了。那一刻后，便不覺得您嚴厲了，倒覺得你像三月的日光，讓我感覺到溫暖。

現在我離開了那所學校，但我依然清楚地記得您帶給我的感動。謝謝你，趙老師！

世界上有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動，而我，正是享受這種幸福的幸運女孩。

以懂為話題篇七

話題心得體會是一種獨特的表達方式，它涵蓋了人們與社會環境、人際交往等方面的各種熱門話題。隨著社會的不斷發展，話題的內容也不斷地被拓展和更新，使得話題成為了人們生活中不可或缺的一部分。在接下來的文章中，我將從個人的角度出發，分享一下我在交流中的話題心得體會。

第二段：話題對于人際交往的重要性。

話題不僅關系到個人的生活，而且涵蓋了人們相互交往中的各種議題，從而成為人際交往的重要一環。通過加強話題與他人的溝通交流，可以建立更為深刻的聯系并促進友好的相處。同時，話題也可以充分顯示人們的思維、興趣以及才智，為日后的個人發展與社交帶來更多機會。

第三段：話題的更新與拓展。

話題是變化無窮的，不斷地被更新和拓展。新的話題不僅反映了時代的潮流，還包涵了多方面的內容，例如文化、科技、體育、政治、娛樂等。此外，通過參加各種社交平臺，人們可以獲得更多新的話題，并以此為基礎進行信息交流。

第四段：話題對于社會問題的反映與研究。

海量的話題也成為了社會問題的重要研究對象。人們可以通過定義、分類和討論話題來展開更深刻的探究。這些研究不僅可以總結出社會問題的共性，還可以推動社會的發展，從而促進人類文明的不斷進步。

第五段：結尾。

總體來說，話題是一種反映當前社會生活和人際交往的重要表達方式。它的體現范圍極為廣泛，在不同場合、不同交往對象中都可以用得上。同時，話題也是社會問題反映和研究的重要媒介。因此我們需要時刻關注話題的更新和拓展，為這一領域的交流、發展盡自己的一份力量。

以懂為話題篇八

拿什么報答你--我的母親。

襁褓中，是她，用她甘甜溫暖的乳汁，澆灌著我綻開蓬勃的生命。

幼兒時，是她，用堅實的手臂牽引我學會走路、奔跑、跳躍。

童年時，是她，用她深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。

少年時，是她，用殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個有知識的人。

她，就是我的母親。

總是最受累的那個人。

拿什么報答你，我的母親。

冬天，寒風肆虐，吹在臉上，似如刀割一般的疼。而她，卻依舊站在那兒，不挪一步腳步。只見，她那長滿凍瘡了的手，一只拿著刷子，一只壓著手中的衣服，刷洗著。誰可明白，她那長滿凍瘡了的手以洗得通紅?家中有洗衣機，她卻不使用它，僅僅是因為洗衣機洗得不干凈而已。這么冷的天，她并沒有停下來去暖手。因為她在想：此刻必須要洗好衣服，冬天衣服難曬干，起碼要一個星期左右。如果丈夫孩子穿著這潮濕的衣服，肯定會生病的。她不顧寒風再怎樣猖狂，依然低著頭洗著。

一條小道上，家家戶戶都把門窗關得緊緊的，路上也沒有什么行人。而只有她，那已被凍得通紅的手還在不停地刷洗著。

“刷刷刷――刷刷刷――”拿什么報答你，我的母親。

正在煮湯的她聽到電話聲，又跑了過來，然后接起了電話。誰可明白，她的那碗飯早已沒有了熱氣。

我愛她，但是我卻不明白我有什么資本去愛她。

我想報答她，但是我卻不明白拿什么去報答她。

拿什么報答你，我的母親。

對著全班的同學我能夠這樣說，下了講臺，好友拉著我說起那些以前我們一齊經過的完美回憶，而我卻也能笑著安慰她“海內存知己，天涯若比鄰”然而應對“她”我的奶奶，我卻不明白該說些什么“她”總是無微不至的照顧我，帶給我溫暖，她總是為了我東奔西跑，她為我付出了太多，太多，而我卻不懂得珍惜，而您也從不索取回報，畢業了，我即將踏入初中，成為一個初中生，而我也即將和您分別，雖然那只是一個短暫的分別，沒半年就能夠相見，然而每次回家您總是像以前那樣，無微不至的照顧我即使我已不再是當年那個小孩了，您有什么好吃的，好玩的您總是弟一個想著我，奶奶，您對我的好我終身難忘。

一轉眼，初中又即將畢業了，我也長大了，而您呢?是否還像以前一樣沒有變呢?不您變了，您變的蒼老了許多，，您的頭發長了一根根代表歲月的痕跡的白發……您的臉上又多了幾條皺紋而我看到這些卻不能幫忙您。

報答。

正如這首詩中所說，我們應當報答母親。這天正好是“三八婦女節”，我們首先要對母親說一聲“節日快樂!”，其次應當為母親做一些力所能及的事情;如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準備做最前面的一項。

傍晚邁著悄悄的腳步來臨了，當我們一家人全都吃完飯后，我主動地提出了“我幫媽媽洗碗”，話音剛落，就立刻得到了老媽的贊許。于是，我就開始了我的工作。

我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面，然后在一個較大的盆子里面倒了些水，又放了一些洗潔精;一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當我才把第一個碗放入盆中時，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的冷，這種感覺立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個冷戰。

這時，我想起了母親，平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺，我覺得有些對不起她，因為母親為我付出的實在是太多太多了，多得能夠與海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我卻無以回報!我以后必須要多幫母親做一些家務，幫母親多分擔些家務。我以后要更加發奮圖強、努力學習，報答母親對我的愛。

要明白，我們的母親時時刻刻都在關心著我們、注視著我們呀!她期望我們有一個完美、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風靡全國的歌曲：

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。

報答。

生命的最后一刻，我只為你而美麗。――題記。

這真不是出來的一個好時刻，當我的兄弟姐妹們還呆在舒適的泥土里呼呼大睡時，我卻要一邊抱怨自己算錯日子的愚昧，一邊努力在這片草地中生存。是的，一粒種子的生命就此開始了，開始于一個天高云淡的秋天。

事實卻并非如此。我在一聲聲的犬叫聲中醒來，一只白色的小狗出此刻我面前。它沒有戴項圈，大概是只流浪犬，可它卻全身沒有一點污泥，白雪般絲絨的毛在秋天干燥的陽光下卻顯得晶瑩柔順。它不斷靠近我，用潮濕的鼻頭嗅著我的葉子。第一次見面就如此親昵，真是失禮啊!我這樣想著，開始有點嫌棄它。

它叼著一塊炸豆腐朝我走來，然后趴在我身邊吃著。可它卻未全部吃完，留下一小塊埋在土里。真是蠢啊，埋進土里的食物還能吃嗎?我這樣在心里嘲諷它，卻感覺自己的根正在不斷地汲取著這塊貧瘠土地上不知哪來的養份。或許是上天的恩澤吧，但是要是上天真的恩寵于我的話，就請讓這只狗離我遠點好了。

它每一天都會帶著食物來，然后在我身旁吃著，卻每次都會留下一小塊，埋進土里，而我則每一天努力著不斷向下扎根，甚至開始長出花苞了。我依然期盼著明天的天氣會更好一點，只是這時的我還沒有意識到我與它之間的微妙關系正在不斷地萌芽，生長，然后纏繞，如此下去，直到大風天。

風，呼嘯而過。我仿佛聽見土地的凍結的聲音，“察拉、察拉”的很刺耳。陰沉的天空仿佛要吞沒這個世界。它沒有帶食物來，以前光鮮亮麗的毛被污水掩蓋去昔日的完美。它遠遠地站在那兒，看著我。天開始下著小雨，朦朧的眼界中是它緩緩走來的身影，替我擋住逐漸加強的雨勢。我看見它的腳在顫抖，還有心臟的起跳。

熬過那個秋天，我已經筋疲力盡了。我明白，時間的流沙最終會壓垮我，就算它每一天用自己的體溫與體膚為我遮去寒冷，我也挺但是冬天。謝謝你，我不能做些什么報答你，那么，我想為你開朵花。

于是，在那只白色小狗的見證下，我的美麗的一瞬，即逝去了。

夜太美，我被安在土里，靜候春雷，然后再為你開花。

報答。

陽光給予花兒營養，花兒以盛開相報;人們給予大樹水分，大樹以陰涼相報。

所謂：“滴水之恩，涌泉相報”，世間萬物何曾不是這樣?因果關系，循回環來，這是生態平衡，誰也無法更改。

想，這植物，那畜生，你給它點恩賜，它就對你“涌泉相報”，雖然，本是不圖回報，但真的是，好有好報，惡有惡報!

連畜生都懂的東西，人，這么高智商的高級動物，卻不懂嗎?動物、植物，只是理解了大自然給的一丁點恩賜，就拿自己的一切甚至生命去報答，而人類，理解了大自然不明白多少的恩賜，不僅僅不明白回報，反而得寸進尺，不滿足大自然慢慢給予的物質，強盜般的去搶掠、搜奪。不要“給你點陽光，你就燦爛!”

要是一個母親辛辛苦苦培養的孩子，長大后卻要狠心地拋棄她，甚至謀殺她，她回生氣嗎?答案，只有一個，會!!

有幾分清醒的人，如今，都參與到了保護環境，愛護家園、回報大自然的行動中，人們在這次災難中，看到了真情。

當海嘯發生后，人們義不容辭地去慰問，人們開始主動的植樹、潔凈空氣，大自然又變回了夕日的面容，只有一樣改變了，就是：她臉上露出了久違的微笑!

人啊!你開始行動了嗎?為報答大自然而行動了嗎?

沒有?那快開始吧!為了和平，也為了自己，開始行動吧!!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

以懂為話題篇九

第一段：引出話題（200字）。

話題心得體會，是指在交流中，人們針對某些主題或議題的碎片化觀點和經驗的總結和歸納。話題心得體會的意義在于，往往在交流中我們聽到或提出的問題，并不總是完整連貫的，需要我們在溝通的過程中去不斷探尋和發掘，這樣才能更好地理解和認識事物，提高我們的表達和思考能力。通過對話題的心得體會的總結和歸納，既可以提高我們的溝通技巧，又可以增加我們的知識儲備，形成自己的思考方式和價值觀。

第二段：從生活中舉例說明話題心得體會的重要性（300字）。

話題心得體會在我們的生活中無處不在。比如，當我們在與朋友或同事交流時，如果沒有針對某一主題或議題的討論，就會顯得比較平淡和無趣。如果僅僅是閑扯一些話題，雖然可以增加彼此的情感交流，但卻不可能獲得太多實質性的內容和價值。相反，如果我們有意識地選擇某些主題或議題進行探討，如時事政治、經濟財經、文化教育、家庭健康等等，就會讓交流變得更加深入和有意義。此時，我們就可以通過自己的經驗、觀點和知識來參與討論，積累更多的信息和價值，進而形成自己的話題心得體會。

話題心得體會的好處不僅是能夠增進人與人之間的溝通和理解，更重要的是可以提高我們的思考和解決問題的能力。在討論中，我們會遇到各種各樣的問題和異議，需要我們不斷思考和探究，從中尋找問題的起因和解決方法。在這個過程中，我們會學習到很多知識和技巧，鍛煉自己的分析和判斷能力，同時也能夠更好地了解自己的優劣勢和盲點。除此之外，話題心得體會還可以讓我們更深入地了解到社會、生活和人性的各種層面，從而更好地適應和融入這個復雜多變的世界。

第四段：分享個人心得體會（200字）。

個人認為，話題心得體會最重要的是要以開放、包容和尊重的態度參與到討論中。只有不斷接受不同的觀點和思想，才能夠真正提高自己的認知和思維能力。同時，我們也需要注意自己的表達方式和措辭，避免過于情緒化或偏激，影響到交流的效果和氛圍。最后，我們還需要定期回顧和總結自己的話題心得體會，以便更好地評估和改進自己的表達和思考能力。

總之，話題心得體會是我們在交流中必備的一項能力，它可以讓我們更好地理解和認識周圍的世界，提高自己的表達和思考能力，增加自己的知識儲備和價值觀念。只有通過不斷學習和實踐，才能夠真正成為一名優秀的交流者和思考者。因此，我們應該注重討論主題的選擇和規劃，以及培養開放、包容和尊重的交流風格，從而更好地實現自身價值的提升和生活樂趣的增加。

以懂為話題篇十

在我國教育領域中，有許多熱門話題值得我們關注和探討。通過對這些教育話題的深入思考和研究，我獲得了一些心得體會。下面將從“高考制度”、“教育公平”、“素質教育”、“創新教育”和“家庭教育”的角度進行探討。

首先，高考制度是當前教育領域中備受爭議的話題。高考作為評價學生學業成績和升學機會的重要手段，其背后存在著一些問題。首先，過分追求分數導致了應試教育的無止境。學生為了追求更高的分數，不得不背誦大量內容，忽視了培養學生的創造力和思維能力。其次，高考制度在選拔學生方面存在偏向性，僅重視課堂成績，忽視了學生的綜合能力和特長。因此，對于高考制度，在評價學生的同時，我們要給予更多的關注和培養學生的全面發展。

其次，教育公平是我們努力追求的目標。教育資源的分配不公是影響公平教育的重要因素之一。比如，一些發展較落后的地區教育條件較差，學生面臨著教育機會不足的問題。另外，社會背景的差異也會影響學生的學業成績和發展機會。因此，我們應該加大對教育資源的投入，提供更多的機會給予貧困地區和貧困家庭的學生，實現真正的教育公平。

第三，素質教育是我們培養學生綜合能力的重要途徑。傳統的教育過程有時偏重于知識的灌輸，而忽視學生的素質培養。素質教育強調對學生品德、能力和創新精神的培養，使學生能夠在各個方面得到全面發展。通過培養學生的創造力、協作能力和思辨能力，培養學生的自主學習能力和終身學習能力，我們可以更好地應對未來社會的挑戰。

第四，創新教育是培養創造力的重要手段。在現代社會，創新能力已經成為社會發展的驅動力。因此，我們需要創新教育來培養學生的創造力。創新教育強調培養學生的想象力、思辨能力和解決問題的能力。通過讓學生參與討論、實踐和創造，激發他們的創新思維，我們可以培養出更多的創造者和創新型人才。

最后，家庭教育是教育過程中不可或缺的一環。家庭教育對孩子的成長和發展起著至關重要的作用。通過家庭教育，學生可以學習到許多社會道德和行為規范。此外，家庭教育也能夠對學生進行心理健康的培養，建立良好的家庭關系和社會關系。因此，我們鼓勵家長們在日常生活中，注重孩子的教育和成長，為他們提供良好的家庭環境和教育資源。

綜上所述，教育話題涵蓋了我們教育領域中的許多重要議題。我們應該對這些話題保持持續關注，深入探討并提出解決方案。通過改革和創新，我們可以建立一個更加公平、全面和有創造力的教育體系，為學生的未來發展創造更好的機會。同時，家長和社會也要積極參與，為下一代的成長和發展提供更好的支持和指導。

以懂為話題篇十一

閱讀下面的材料．根據要求作文：

價值的轉換。

一位勤勞的農民，從自己的菜園里收獲了一個大得不得了的南瓜，他又驚又喜，把這個南瓜獻給他的國王。

國王一高興，賜給農民一匹駿馬。

這件事很快家喻戶曉。

財主想：獻一個大南瓜，就能得到一匹駿馬。如果獻一匹駿馬，國王會賜給我什么呢？

于是，財主向國王獻了一匹價值連城的千里馬。

國王同樣很高興，吩咐侍臣：

就將那個農民獻給我的南瓜，賜給這個獻給我駿馬的人吧！

結果財主得到了南瓜。

聰明的商人。

有一位聰明的商人，帶著兩袋大蒜，騎著駱駝，一路跋涉到了遙遠的'阿拉伯地區。那里的人們從來沒有見過大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西。因此。他們用當地最熱情的方式款待了這位聰明的商人，臨別時送與他兩袋金子作為酬謝。

另一位聰明的商人聽說了這件事后，不禁為之心動，他想：大蔥的味道不也很好么！于是，他帶著兩袋大蔥來到了那個地方。那里的人們同樣沒有見過大蔥，甚至覺得大蔥的味道比蒜的味道還要好！他們更加盛情地款待了商人，并且一致認為，用金子遠不能表達他們對這位遠道而來的客人的感激之情。經過再三的商討，他們決定送與這位朋友兩袋大蒜！

以懂為話題篇十二

第一段：引入教育話題（大約200字）。

教育一直以來都是人們談論的熱門話題，因為它關系到每一個社會成員的成長和發展。在現代社會，教育的方式和目標也在不斷地變化和校正，以適應經濟和社會的發展需求。教育不僅僅是傳授知識，更是培養學生的思考能力、創造力以及解決問題的能力。而近年來，越來越多的人開始關注傳統教育模式的局限性，呼吁改革教育體制，以培養更符合現代社會需求的人才。在我看來，教育不應該只關注學生的分數和知識儲備，而是應該更重視學生的綜合素質和個性發展。

第二段：個人經歷和感受（大約300字）。

我曾經是一個傳統教育體制下的學生，從小學到大學，只注重學習成績的好壞，沒有機會去發展自己的興趣和特長。當我進入職場后，我才意識到傳統教育模式的局限性。在面對復雜的工作環境和競爭對手時，我發現自己除了專業知識外，缺乏實踐能力、創新能力和團隊合作能力。這使我深思，傳統教育是否真的達到了培養綜合素質的目的？我相信，學生成長的道路上，不僅需要傳授知識，更需要培養學生的學習興趣、思維方式和解決問題的能力。只有這樣，學生才能真正適應社會的變革和發展。

第三段：教育改革與創新（大約300字）。

為了解決傳統教育模式的問題，越來越多的國家開始進行教育改革和創新。例如，芬蘭教育制度以其獨特的教育理念和方法在國際上備受關注。芬蘭注重培養學生的自主學習能力和創造力，強調教師與學生之間的平等關系。學生在芬蘭的學校里不僅有自主選擇學習內容的權利，還有更多參與實踐活動的機會。與此同時，中國教育也在積極探索教育改革之路。例如，近年來，中國大力推行素質教育，注重培養學生的綜合素質和實踐能力，鼓勵學生發展自己的興趣和特長。這些教育改革和創新為其他國家提供了借鑒和參考的標桿，也為廣大教育工作者提供了重要的啟示。

第四段：教育與人才培養（大約200字）。

現代社會對人才的需求已經發生了巨大的變化，傳統的知識型人才已經不能滿足社會的需求。教育應該有更大的關注和投入來培養學生的綜合素質和創新能力。教育不僅僅是為了培養學生的知識，更是為了培養學生的思考和創新能力，使他們能夠在面對各種困難和挑戰時能夠從容應對。只有這樣，人們才能夠真正找到適合自己的職業道路，并為社會發展做出積極的貢獻。

第五段：總結和展望（大約200字）。

教育不僅僅是為了傳授知識，更是為了培養學生的創新能力和解決問題的能力。傳統教育模式無法滿足現代社會對人才的需求，因此教育改革和創新勢在必行。各國應該借鑒優秀的教育經驗，加大對教育的投入，培養出更多具備創新和領導能力的人才。同時，教育工作者應該反思傳統教育模式的問題，并積極探索創新的教育方法和理念。只有這樣，我們才能夠培養出更符合社會需求的人才，為社會的發展做出積極的貢獻。作為一個教育工作者，我將積極參與教育改革和創新的探索，并努力培養出優秀的學生，為社會的發展貢獻自己的力量。

以懂為話題篇十三

style="color:#125b86">

在陪伴我長大人中，最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對物品的關心無微不至，帶給我的感動也有許多許多。

放學后我問爸爸，爸爸支支吾吾不肯說，我一直求他。爸爸最后心軟了。告訴了我。原來媽媽晚上把校服收到房間里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，媽媽就把校服鋪在床上，壓著它睡覺，用自己身體的溫度去烘干它。壓著它睡覺。可誰知，校服還是沒干，媽媽就穿著校服去戶外走動。走了一會回來校服就干啦。媽媽就把它疊好放在床邊。

聽爸爸講完后，我哭了，媽媽為了我付出了這么多，我卻還這么不聽話，讓媽媽傷透心。爸爸告訴我，你媽媽不讓我告訴你，你可要保守秘密。不然的話。我可要受罰了。我說我知道了。不過我還是小小出賣了一下爸爸。我要給媽媽一次感動。

媽媽下班后，我牽著媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉，讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個擁抱。媽媽說了一句話我到現在還記得。`我的孩子長大了`是啊媽媽我長大了。

冰心阿姨說過;愛在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時播種隨時開花，使穿枝佛葉的行人踏著荊棘也不覺得痛苦，有淚可落區不是悲涼。媽媽這次感動我一直都記得。媽媽謝謝你!

以懂為話題篇十四

在這個開放自由的時代，我們總是在不停地接收大量的信息，短短幾秒鐘，人們就可以觀看、評論和轉發各種新聞、事件和話題。然而，這種現象的背后卻隱藏著我們心靈的焦慮和迷茫，因為我們常常不知道如何表達我們的真實感受，也不知道應該從哪些方面去了解和思考。“話題心得體會”這個主題，就是準備啟發我們學習如何保持心靈的忠誠，從自己做起，從各個角度了解一個話題。在這篇文章中，我希望從五個方面闡述我的心得體會。

第一部分：了解話題。

了解話題是必要的第一步，這包括對話題的定義、起源和相關的背景信息的了解。我們應該涉獵更多的領域，以便能夠全面了解話題。在這個過程中，這媒體和信息技術是不可或缺的幫手，可以幫助我們快速、準確地了解各個領域的發展。同時，我們還可以通過參加一些課程和研討會來獲取更多的資料，學習更多的知識。

第二部分：尋找正確的價值觀。

價值觀對于我們對待話題的理解和闡述至關重要。我們需要了解自己的內心，以及我們的信仰和價值觀，并將其應用于我們的分析和討論中。我們應該尊重不同的意見和觀點，鼓勵多樣化和開放性的思維，以更好地理解不同的立場和角度。加強自我調控和心態平衡，才能尋找出正確的價值觀。

第三部分：對話與溝通。

在討論和談論話題時，對話和溝通是不可或缺的工具，能夠幫助我們了解其它人的想法和觀點，同時也可以展示我們的觀點。在溝通時，我們應該注意如何表達自己的意見和觀點，尊重他人的意見并與他人高效溝通。使用Love,MRA等溝通技巧可以教育我們有效的溝通技巧，幫助我們更好地理解其他人的想法，獲得對話和真誠的審視。同時，我們應該遠離謾罵和攻擊性言辭，以維護和平和理性。

第四部分：行動力。

能夠將對話轉化為行動是我們的目標。我們需要明智地思考和規劃行動的過程。我們需要理解并分析我們所做的行動，包括我們采取的行動是否具有價值，其對人與社會的貢獻是什么，以及它是否能夠帶來積極的影響。我們應該追求一個積極和有益的行動，可以通過一些公益組織，社會志愿者服務等行動來付諸實踐。

第五部分：維護一個開放的心態。

在追求對話和行動的過程中，我們應該保持一個開放、積極和靈活的態度。我們需要保持對新想法的好奇心和熱情，以及對其他人的思想和態度的尊重。我們應該開放心態，愿意接受和挑戰不同的思想和觀點，以更好地了解話題及其價值。

結論。

保持一個忠于自己內心的心態是了解話題的第一步和關鍵，同時我們需要理智的思考和靈活的行動來將對話變為具體的行動。我們需要關注我們的內心和在各種情況下的心態平衡，推薦使用meditation等方法沉淀自己。只有從自己做起，我們才有能力和信心欣賞、了解和定位更復雜和更廣泛的話題。

以懂為話題篇十五

這已經是我第三次給媽媽準備母親節禮物了，懂事以來，每到母親節，我就籌劃著為母親準備一份驚喜，讓母親好好開心一下，以報答母親的養育之恩。

兩年前的母親節，我手中抱著一個精美的包裝盒，即使臉上豆大的汗珠在額頭上翻騰，也阻礙不了我那懷期待的步伐，我幻想著母親收到我禮物臉上的表情。

“媽媽，看我給你帶了什么？”隨著我的一聲呼喊，母親的面容出現在我眼前。頭頂本是一頭烏黑的長發竄出了幾根滿是憂愁的白發，歲月的皺褶無情的爬上了母親的臉頰。母親有些意外：“怎么想起給我買禮物了？”看見母親那欣慰的表情，我心里早已樂開了花，我像是吃了蜜似的甜甜笑道：“你不知道嗎？今天是母親節呀，這禮物就是我對您的報答！”母親笑盈盈地說道：“你買禮物的錢哪來的呢？還不是我賺了給你花的。”我的臉漸漸沉了下來，細一想：也對，花母親的錢買禮物，這根本算不上報答。雖然母親笑呵呵地接受了，但我心中莫名燃起團火，下定決心，下次一定要靠自己的雙手，為母親奉上自己的勞動成果。

一年前的母親節，太陽炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃起來，空氣中彌漫的熱浪讓人喘不過氣來。我手中拿著厚厚一疊的宣傳單，手中傳遞的動作配合著口中的叫喊聲“麻煩看下，謝謝”，經過酷熱下的歷練，我收獲了人生中“第一桶金”。我洋溢著成功的喜悅感走進一家花店，買了幾枝康乃馨用半透明的包裝袋裝了起來，我興奮極了，快步走向家中。

“當當！媽媽送給你的花，這回錢是我發傳單換的呢！”我一把拿出藏在我身后的百合花，故作調皮的說道。母親的眼神中流露出一絲心疼的神情，趕忙擦擦我額頭上的汗，在這炎熱的天氣中難得感受到這寬大手掌的溫暖。我心里得意極了，可抬頭看母親，母親早已皺著眉頭，忍不住打了一個打噴嚏。“媽媽你怎么了？”媽媽微微顫抖地說道：“沒事，我對花粉過敏而已。”接著轉身走開了，留下我落寞地站在那，懊悔著，怎么媽媽對花粉過敏，我卻不知道？難怪我們家里都沒有花！“瑤瑤，你幫媽媽把花收一下！”媽媽的聲音從遠處傳來，我隨手找了個瓶子把花插好，擺到我自己的房間了。沒過幾天，花已經枯萎，垂頭喪氣地，好像在嘲笑我的失策，我趁媽媽不注意把它們給扔了。

今年的母親節，我早早地在家里等母親下班。母親回家后，大口大口的喘著氣，昂著頭就咕嚕咕嚕的喝著水，拖著疲憊不堪的身體穩了手腳，坐到了椅子上。我湊上前去，活動了下手指開始給母親捶背捏肩，我歪著脖子嬉笑道：“媽媽，你看這個禮物滿意嗎？我特意在網上學了按摩手法呢！”我把手往上下移動，有節奏地揉著媽媽支撐著家庭的肩。“恩，太滿意了。”我一邊給母親按摩，一邊聽母親溫柔地說道：“其實，你有著一顆想要報答媽媽的心，媽媽已經很滿足了。我最希望你健康成長，成為一個對社會有用的人，這就是最好的報答了。”

看著媽媽頭上若隱若現的銀絲，我眼淚一下子就涌了出來。我終于明白，媽媽從不奢望我的報答，只希望我健康成長。因為，在這個世界上，女兒欠母親的深情，一生一世也報答不完。