無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

班長自我評價篇一

工作認真負責，上進心強，工作踏實，任勞任怨，能及時完成各個工作，發揮自己特長，挖掘自身的潛力，從而提高自己組織能力和分析處理問題能力。有較強的理論知識和豐富的實踐經驗，能熟悉操作各種汽車檢測儀器，熟練來機電一體化，特別對汽車整車電控系統及空調系統的維修經驗豐富，喜歡挑戰各種疑難雜癥。

隨著汽車技術的.飛自速發展，特別是電腦控制技術在汽車上的廣泛應用，傳統的維修思想和方式已無法滿足對這類科技技術型汽車的維修，作為一名現代化的汽車維修人員就必須提高自身素質，不斷追求技術進步，努力成為一名合格的現代化汽車故障診斷與排除的汽車醫生。

在這維修經歷中，已經對某些電控部分引起的發動機、波箱、底盤故障進行診斷與維修，并且取得了較好的維修效果，也得到了公司及客戶的肯zd定，我相信自己以后還可能做得更好！

班長自我評價篇二

在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。四年間，我加入了中國共產黨，堅定自己的信念，以更高的標準要求自己。

在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業課，成績優秀，連續三年獲校二等獎獎學金。專業課知識掌握得比較好，且多次設計綜合性，設計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結合，解決實際問題。在工作上，剛進大學，則在班內連續擔任了兩年半的副班長，協調各班干間的工作，并加以輔助，工作認真負責，在班內有一定的威信，得到同學們的信任，獲得大家的認可。入黨后，我在黨支部中擔任宣傳委員一職，能較好地完成黨委布置下來的任務，使黨支部的工作順利進行。經過這些工作的煅煉，我的工作方法有明顯的發送，工作效率有較大的提高。

在生活上，我積極參與學院、學校的活動，如參與學院美食文化節的宣傳工作，參加樣海報設計比賽，豐富自己的生活。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬。

“活到老，學到老”在今后的日子里，我將不斷改善，提高自身的綜合素質。

但也取得了相對較多的榮譽，抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發抖，當了兩年半的班長，一年半團支書，在班上或其它地方發言過無數次，雖然不是演講，但的確讓我變得勇敢了，現在還會緊張，但再也不會臉紅、發抖，除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協會介紹自己的入黨歷程，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發現對著鏡子的練習不是多余的。

熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代，如果拿不到三好學生稱號，那一定是因為體育考試不合格;第一次做引體向上得0分;每次第跑總是倒數前三;參加運動會，只能做啦啦隊隊員。現在不是了，學校組織的體能測試，我總是排在小組第一;參加籃球比賽我總是身先士卒，最高一場拿了26分;乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動我都玩的不錯。

有志者，立長志;無志者，常立志。我不是那種意志堅定的人，經常和同學去網吧玩游戲，一無就是好幾天，每天玩好長時間，飯也顧不上吃;也會租了碟回來整下整夜的看;或者叫幾個人去喝酒，喝的酩酊大醉，想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落，每次墮落完后，就會有種罪惡感，然后坐下來認真思考，立志振作，一陣子過后又會去墮落。幸好，這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島，并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學會堅持。

最遺憾的是大學四年，拿了兩年一等獎獎學金，一年二等。我卻對所學專業知識一竅不通，一考完試就全部還給老師。以至現在找工作一聽說要專業測試，立馬投降。馬上就要走上社會了，以后可不能再這樣不踏實了。

許多師兄師姐感慨，大學不談戀愛是失敗的。但我談戀愛并不是害怕失敗。和女友從相識、相互幫助到相知、相互愛慕是一個很自然的過程。她帶給了我無限多的歡樂，也讓我變得像她一樣的善良與寬容。但是，女友并不在我身邊，有過多次想棄她而去，問自己是不是真的愛她，最終決定，愛!有始無終，一輩子!

討厭蘇州大學北校區食堂的飯菜，但我很感激我的老師和同學們。有的老師對我嚴厲，有的老師特喜歡我，他們在教授我知識的同時，也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友，用真誠與真心與他們交往，相信他們也是。

以上是我對自己學習生活方面的自我鑒定與總結，收獲與不足并存，我將在今后的生活與學習中繼續總結經驗。

班長自我評價篇三

我叫x，是x學校x班的班干部，接近期末，對于有一個學期的班干工作，現在本人這里做一個自我鑒定。

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的'力量。

一個學期已經結束，是為了下一個學期的啟程做好更充足的準備，在下一個學期啟程的時候，經過我的學習與，我相信我肯定能夠做得更好。

班長自我評價篇四

來大學就要學習的，假如沒有學到真正的知識，不僅對不起自身，更對不起在家辛辛勞苦的父母。自身已經想明白了，大三打算收心了。在大學的日子已經過往了一大半了，剩下的日子打算要好好學習!一下是對自身的要求：

第一，把學習當作大三生活的.主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。

第二，努力進步自身的學習成績，向黨組織靠攏。

第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。

第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級!

第五，加強專業知識的學習。

班長自我評價篇五

這一年多來，作為班長，本人學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求本人面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，本人認為自己的表現是合格的。本人基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

本人的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對本人是一份鍛煉。經過了一年多工作，本人現在與從前的自己最大的不同就是：現在的本人樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，本人認為在某些方面本人的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，本人沒有做好和各個委員的協調工作，這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是本人一個應該改進的地方。

從本人的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先本人從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，本人想在這學期期末的學風班評比中，我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍！

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。本人認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現象本人的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做，本人認為應該有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫助他們認清現實。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題本人認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題本人想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

競賽中有數人得獎，積極參與學院組織的各類活動，并在學習、衛生等各個方面表現優良。

班長自我評價篇六

今日又把開學時寫的'下學期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、構成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情景，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。

針對上學期同學目標不明確，沒有養成良好的'學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。

比如：

1、了解同學上課不進取的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯系輔導員教師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。

2、在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習進取性。

配合學生會組織了一次班內小型美術作業評比，從這次評比后，同學對待美術普遍比之前要認真得多，這次我班的美術成績也有了質的提高，為我們以后的學習打下了堅實的基礎。

：由于上學期大家相互之間不了解，班委本事參差不齊，有好多很有本事的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量，我們班這學期又重新選舉了班委。

作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，十分具體的談了一下他們應當做什么樣的工作，有什么樣的義務和職責，班委們也提出了一些自我的觀點和看法。

新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經常在私下里交流同學們近期的情景，并且想出幫忙的對策。之后一齊組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。

上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信評價的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經常到導員和班主任那里反映同學近期的情景，并制定出了一系列的措施，促進了我班向進取向上的方向發展。

對于我自我來講，從上學期的不熟悉工作，到此刻的游刃有余，我努力了很多也提高了很多。此刻我已經感覺到服務同學的樂趣，期望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自我的一份力量！

期待著自我在下學期能夠有更加良好的表現！

轉眼已經大二了，時間過得真的很快，不得不問一句，在這看似短暫的一年里，到底都學會了什么？。下頭我對這大一后半學期自我的工作做個簡要評價：

從接任團支書工作起的那天，我就深深地感覺到自我身上的擔子很重，需要做的事情很多。我是一個向往歡樂的人，但說實話，這份工作給我帶來更多的是遺憾和痛苦，我不曾想放棄，可結果真的很難理解和理解。“對不起”，我想對這一年里對我有意見的同學說一聲對不起，我身上的東西你們可能看不慣，我的方式你們理解不了。可是我不是故意的或者說是有意得罪誰，要怪就怪我心氣太高吧，不奢求你們的原諒，只期望你們能理解......

這一學期的工作中感激大家對xx團支部工作的配合，在大家的共同努力下，也取得了驕人的成績。多謝班中的每一位成員，多謝你們！

大二了，有了專業課同學們的時間就更加緊迫了，在注意身體的同時，讓我們一齊好好學習，天天向上吧。畢竟，學生的天職就是學習，學習不好，其余的都是廢話，這些道理再明白可是了，所以在接下來的班級團口工作上，我會進取努力的配合大家，并保證盡量不去占用大家的時間，寸金難買寸光陰。是的，時間太寶貴了，讓我們將其充分的用在作為一名學生該用的地方上去吧。

最終，預祝同學們，在今后的學習中能夠學業有成，成績更上一步。加油！

班長自我評價篇七

回首兩年的大學生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自身，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、相對而言，班干部的分工不明確。對于各項工作，許多的班委都會是閑著沒事干，而有一些班干則事多的干不過來。雖然，在一些情況下，有些班干部會來幫助一下，不過，叫多了也會讓別人感到煩。必竟，無事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會去找一些介口去推脫。也許有一些事是過于瑣碎，而且是比較的煩，就如，叫人來不也總是要求對方幫忙清理教室。不過，叫人多了，不認識你的人也會認識你的，自身也會是一樣的。這也是有得必有失吧。總之，這個班不單不班干部的，是一個整體的事，無論如何，都要齊心一起把這班管理好。

二、學會人與人和交往。當我當上班委這個職位時，指導員就向我提出，要和各同學們搞好關系。當初我是有點迷茫的，俗語說：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會是我們必需的，但我到現在才知在大學的交友不是短短幾天就可認識到的。就班里的同學而言吧，他們都來自不同的地方，對新的環境不夠適應，總是默默無言，我的語言表達又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。但作為一個班干部，并不是僅是默默無聞的為班服務。班委雖然要為班做貢獻，不過，做為一個班的代表，他要做的除了服務外，還是要帶好一個班集體。因為這個班不會僅是我們班委的班，而是五十二人的班集體。我作為生活委員，與各同學交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中。但不同性格的人會有自身的不同工作作風，或干的出色‘或拖泥帶水的。對于前者，是要贊揚的，因為這代表此人的素質高，對天后者，就是要我們班干部來善后了。無論如何，朋友多，對工作的幫助也會大的多。

三、班里的獎勵制度不夠完善。首先，班上沒有什么可以來束縛學生對班的熱情。就如這個班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的。如這個班上有個獎勵的制度，這就可以形成“一個多干事，多益處”的思想來教導大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自身對日常生活的態度。其次，也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情，畢竟，在學校為的就在是學習，我們要團結班上的各同學一起來討論學習，才有可能大家一起的進步。

大學生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業大學生時刻記住自身的使命，迎接新的挑戰，自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的'責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

班長自我評價篇八

xx作為xx司機班班長，在一年的工作中，始終以牢記一句話：“千重要，萬重要，安全行車最重要！”。從而使xx在交通安全工作中沒有發生考核事故。在實際工作中他是這樣做的：一、遵紀守法，安全駕駛在日常工作中，xx認為，要想開好安全車，首先要牢固地樹立安全第一的思想，必須要學習并遵守政府及有關部門的一切法令法規，服從交通管理人員的指揮，真正做到“馬達一響，集中思想！車輪一動，想到群眾”。他重視交通安全學習，他深刻地認識到：安全行車并不是紙上談兵，它是成千上萬人民群眾用鮮血和生命換來的。他一向認為：對待交通事故，必須要“三不放過”（原因不明不放過，整改措施不落實不放過，處罰不到位不放過）

作為司機班班長，管理著物業公司生產用車及小區用車，物業公司現有驕車兩輛，生產用客貨車一輛，小區用特種衛生車一輛，灑水車一輛，平時的工作職責是管理司機的出車任務和車輛的保養，工作量大并且瑣碎，如何能把工作管理好，這是我始終認真研究的問題，今年一開始就從自身做起，時時刻刻能嚴格要求自我，在干好本職轎車司機的同時，他能夠認真做好車輛的管理呼派車工作，合理利用車輛，使每臺車輛到達最大利用率，為了給公司結省開資，我自學起車輛維修技術，經過專研和刻苦學習，在短短的幾個月內，他便掌握了簡單的汽車維修技術，如果哪臺車輛出了毛病，我首先自我先對車輛進行一次全面排查，查清楚是哪種故障，有時工作時間排不開，我就利用自我的業余時間一個人到單位來修理車輛，這樣不需要到維修站去修理的車輛，我能夠自我處理，這不僅僅為公司節省了汽車維修開資，并且我的這種做法感動了班組的司機，他們能夠在平時的工作中加強了對車輛的愛護工作，增強了班員平時工作的敬業心，我的這種做法受到了全公司干部和職工的一致好評！

到領導，要求去湖南提車，為了盡快地完成工作任務，每一天僅有幾個小時的休息時間，能夠說是日夜兼程，風雨無阻，就這樣用自我無私奉獻的敬業精神和優秀的駕馭技術，提前一天完成了任務，把灑水車提到了家，完成工作任務這后，整個人能夠說是瘦了許多，面色蒼白，領導們都為這種敬業精神所感動，都勸我回家休養幾天再上班，但我沒有休息，而是又投入到了緊張的工作中。

在工作之余，我從未間斷自已的學習，經常閱讀各種黨刊黨報的各種文獻，在不斷學習自已駕駛技術的同時，不斷增強自已的政治素質，經過自已的不斷努力，自已的駕駛技術水平和政治素質都有了明顯的提高。

在自已干好本職工作的同時，還注重加強班組建設，經常組織班組成員舉行各種有益的文體活動，增強團體的凝聚力與向心力，進而增強了團體的戰斗力，我所在的班組連續幾年被評為局先進班組光榮稱號。

一粒砂中看世界，一滴水中見人生，我覺得自我的價值取向是正確的，自我的職業是崇高的。一年來，我一向在自我平凡的崗位上忘我地工作著，雖然經常勞累過度，但能為自我所熱愛和追求的事業默默奉獻，再苦再累他也覺得心甘情愿，雖然默默無聞，但只要能把對事業的情、對崗位的愛、奉獻給黨的事業，只要能使電力企業蒸蒸日上，充滿活力，就是我最大的心愿。

班長自我評價篇九

時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括。

一、在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識：熟悉各種應用軟件的使用及asp、vb和c語言的程序編寫，對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在四年的學習過程中，我連續七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了浙江省計算機二級、國家計算機三級(網絡技術)，具有較強的計算機應用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續學習打下了良好的基礎。

二、在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我曾先后擔任01教育技術(1)班班長，物理學院《鐳射》美編，溫師院院報記者、編輯，校“超越網”特約通訊員，“教育技術學專業實踐隊”教務組長、新聞組長等，在這些工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。曾先后獲得物理與電子信息學院“優秀通訊員”、“學生工作積極分子”、“優秀學生干部”稱號，溫州師范學院“暑期社會實踐先進個人”稱號等，同時作品曾經在《鐳射》、《溫州師院》、《實踐專刊》、《溫州廣播電視報》上發表。

三、人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，四年來，我與同學的關系都是比較融洽的，沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

四、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我想黨組織遞交了入黨申請書，后又被評為入黨積極分子接受黨組織的培養教育，在2003年5月28日，我光榮地加入了中國***，并于2004年5月28日按期轉正為中共正式黨員，在兩年多的黨內生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。我曾經擔任03教本的馬列黨章學習小組負責人，在這個過程中我更加體會到作為一名黨員的責任，也發現了自身的一些不足，同時從03教本的同學們身上學到了很多自身所不具備的品質、精神和態度。每次黨內的會議、討論、生活，都是我的一個成長過程，期間提出的一些問題都能引起我的深入思考，在思考的過程中不斷提高自身的思想。

大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。

大學四年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生;大學四年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

大學就要畢業，畢業，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現在更好!

班長自我評價篇十

20xx年已飛箭如蝗般閃過。回顧這一年來的工作，我們生產部在公司領導的大政方針指引下，經過加大改革力度、加強過程管理、優化班組調整的具體措施，使生產管理工作取得了較大提高。下頭就簡要評價一年來的主要工作。

作為生產部的主管，是生產一線的指揮員，負有組織生產、協調經營、帶好隊伍的重要使命，我的職責包括如下資料：編制并落實生產計劃，進行作業策劃、生產管理、質量控制、成本控制、設備管理、安全管理、環境管理等等。經過對班組的調整、督導、培訓、考核與激勵來實現各個目標。

車間是整個公司的生產重心，是公司直接從事作業活動的單位，生產部各個班組在主管的帶領下，嚴格控制產品的五個要素——品種、質量、數量、交貨期和成本，落實公司的各項決策。

1、素質管理

由于班組成員所理解的教育程度各不相同，人員的素質也所以參差不齊，這就需要培訓、引導。首先，管理者的綜合素質要到達必須的高度，否則無法以身作則。其次，培訓、引導要有針對性，對不一樣的人要采取不一樣的方式進行培訓。再者，人員的素質不是培訓兩天就能提高的，這是一個日積月累的過程，持之以恒很重要。

2、紀律管理

要使班組成員能夠自覺地遵守勞動紀律，班組必須有一套比較完善的考核制度。廠有廠規，班有班規，班規是廠規的延續和細化，且更具針對性。考核要公平，透明度要高。考核公平是避免管理者與被管理者矛盾激化的首要條件，考核及時可對應受到教育的人起到良好的警示和促進作用，考核透明就是要讓班組的每個成員都明白，從而提高對勞動紀律的認識。

3、思想管理

思想管理是利用正確的輿論導向引導班組成員在思想和行為上向良好、健康的方向發展，思想管理是班組管理的基礎，加強思想管理能夠提高人員的思想素質，提高班組人員的自覺性，使班組成員和睦相處。

4、培訓、考核與激勵

建立以班組、車間、廠部三級評比制度，實行首位高工資、末位淘汰制、違章辭退制的三制精神，弘揚先進，激發全體職工的勞動熱情，調動進取性。

部下能按規章制度進行操作，并且取得了成績，生產主管有權對其進行物質或精神方面的獎勵。目的是激勵下屬做得更好，同時起到示范作用以期有效帶動其他員工都能積極主動地做好工作，使全車間的工作做得更好。

1、保證本車間的一切生產行為完全按照生產管理文件規定進行。

2、根據生產部門下達的生產計劃，負責組織編制氧化車間生產作業計劃指令單，并保證計劃按期完成。

3、負責氧化車間各個崗位人員的合理調配以保證生產的正常進行。

4、負責組織氧化車間有關人員研究解決生產過程中存在的工藝技術和質量問題，主持召開每一天生產作業例會，安排布置車間生產。

5、制訂及編寫生產用工藝規程、原始記錄、及用于記錄的各種表式交有關部門審核，經公司負責人批準實施。并確保有關生產操作的指令能嚴格執行。

6、負責車間各級人員的培訓。

7、負責建立自查制度，對生產全過程進行監控。

1、生產主管對本車間的產品質量負責。

2、堅持“質量第一”方針，正確處理好進度與質量的關系。

3、認真執行各項質量制度和質量控制程序，嚴肅工藝紀律，對本車間人員違反工藝紀律造成的質量問題負領導職責。

4、組織好車間內部的均衡生產和工序管理，把車間質量管理目標分解到班組和個人，對車間質量指標的完成負責。

5、定期召開質量分析會，及時組織不合格品的質量分析會，對質量事故及不合格品按“三不放過”的原則進行分析，及時向有關部門反饋質量信息。

1、預算控制人力資源和物質資源的消耗。

2、建立資源消耗臺帳，實行資源消耗的中間控制。

3、應用成本與進度同步跟蹤的方法控制部分項目工程成本。

4、建立項目月度財務收支計劃制度，按計劃控制成本費用支出。

5、加強質量管理，控制質量成本。

6、堅持現場管理標準化，堵塞浪費漏洞。

設備技術狀況的管理對所有設備按設備的技術狀況、維護狀況和管理狀況分為完好設備和非完好設備，并分別制訂具體考核標準。

各單位的生產設備必須完成上級下達的技術狀況指標，即考核設備的綜合完好率。專業部門，要分別制訂出年、季、月度設備綜合完好率指標，并層層分解逐級落實到崗位。

1、我們健全設備管理機構，有效開展設備點檢定修。

2、積極開展tpm全員設備管理活動，在全公司推行六位一體的tpm管理模式。

3、抓好輔助設備管理的基礎工作。

4、加大設備系統培訓工作力度，促進了全員設備管理整體水平的提高。

5、穩定設備狀況，防止惡性事故的發生，設備事故數量與去年同期相比大幅度減少。

6、認真做好特種設備年的年檢工作。

7、認真組織完成大型設備大修改造任務，并取得提前5天竣工的好成績;順利完成計劃內設備大修、改造、中修、檢修任務;按時保質完成了年檢。

8、進取推進設備應急維修管理工作。

9、認真組織開展清倉查庫工作。

1、認真執行勞動保護和安全生產方針、政策、法令、規章制度以及本公司的指示、通知、決定、對其氧化車間范圍的“三產”(安全生產、禮貌生產、有效生產)工作負責。

2、認真做到計劃、布置、檢查、評比、評價、評比生產工作的同時，計劃、布置、檢查、評比、評價、評比安全工作。

3、按時提出車間，班組安全措施項目，經上級批準后，負責對措施項目的實施;在工作中制訂作業和工藝規程，做到貼合勞動安全衛生要求。

4、進取認真工作。按時完成和超額完成廠部下達的生產任務，并保質保量。

5、制訂和修訂本車間、班組的安全技術操作細則，經安全科審核，提出意見，公司管理委員會批準后，負責貫徹執行。

6、定時或不定期檢查生產現場的建筑物，機器設備、安全設備、原材料、成品、工作地點和生活用房等有關安全衛生發現問題及時分析解決。或向上級反映。請求幫忙解決。

7、經常向職工進行安全生產知識、安全技術規程和勞動紀律的教育，提高職工安全生產的思想認識和專業知識水平，同時對新調入車間、班組的職工進行現場安全教育，對特種作業人員要按規定進行培訓，堅持有證操作的規定。

8、對本車間或班組的傷亡事故報告、統計、調查的及時性和正確性負責。并分析事故原因，故育職工、吸取教訓，擬訂整改措施，督促檢查有關方面貫徹執行。

為了改善職工身體健康的衛生環境，防止職業病和職業中毒，保證環境到達生產要求為目的的一切設施。

1、為保證空氣清潔削除空所中揮發的化學品，使空所合乎勞動保護要求而安設的通風換氣裝置。

2、為采用合理的自然通風和改善自然采光而開設窗和側窗。

3、增強或合理安裝車間、通道及工作區人工照明。

4、對有害健康的地點實行隔離設施。

5、為改善和保證供應職工在工作中的飲料而采取的設施(如配置清涼飲料或解毒飲料的設備。飲水清涼、消毒、保溫的裝置等)。

6、為減輕或消除工作中的噪聲及振動的設施。

1、專業技術管理人員匱乏，制度標準不細致、可操作性差、教育培訓缺乏專業針對性等基礎管理方面存在諸多薄弱環節，與專業化、精細化管理要求尚有較大差距。

2、設備管理工作的激勵機制尚不健全，制約了管理水平的提升。

3、缺乏工作計劃性。

20xx年，我們將在評價今年工作經驗的基礎上，繼續加強生產管理，提高生產保障本事，進一步深化管理創新，穩步推進生產管理規范化、專業化建設。

1、建立健全安全生產機構，加大安全生產管理力度和安全生產經費投入，加強安全生產隱患整治，確保職工生命、財產安全和公司安全生產全面發展。

2、繼續深入開展源頭回溯工作，持續改善基礎管理，奠定公司發展根基。

3、繼續開展6s體系管理活動，健全設備管理工作的激勵機制，進一步提高管理水平。在整理、整頓、清掃的形式化基礎上，持續改善，實現習慣化、品格化轉變，全面提升員工的素養。

4、做好成本控制工作，重點加強原材料、水、電、油管理和修舊利廢工作。

5、繼續做好科技創新相關工作。

6、做好“標準化倉庫”和“設備管理源頭回溯”兩個單項管理。

7、樣板培育工作。

8、做好員工專業技能培訓工作，持續完善立體化培訓機制。

班長自我評價篇十一

一年的生活似彈指一揮間，從剛跨入學校時的失落和迷茫，剛入學時。我曾經因為來這個學習而懊哀過，但是很快，我選擇了坦然面對，因為我深信，如果是非曲直金子在任何地方都會發光，所以我確信這個學校值得拼一回。

通過這一年的小學習使我懂得了許多事情，從那天真幼稚的我’經過那挫折和坎坷，到現在成熟’穩重的我。使我明白了一個道理。人生不可能存在一帆風順的事，只有自身勇敢地面對人生中的每一個驛站，當然，這一年中的我，曾經也非傷’失落過’苦惱過。這可能緣由于我的不足和缺陷，但經過我的反省，我覺得這是上天給我的一種考驗，告訴自身絕對不能跌倒了。所以我們應該用于揚長避短的方法來促進自身。

這一年在校做為班長的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對社會是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無因為無怨無悔，來到這里是一個明智的選擇。面對現在，我會努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰。所以我很感謝老師和同學們給了我這個機會，也這么信任我。雖然我做為班長也有許多不足之處，但是你們能給我當時指點出來，我非常感謝你們。

想必1年過去了，大家對披此也都略知一二了吧!大家有時會說中專的生活很無聊，為什么大家會有這樣的想法呢?這就是說明大家的安排還是不充分的，我想今后我得好好配合好班主任各種大大小小的工作，也盡量開展多一點戶外活動。讓大家在輕松的環境里交流學習，增強學習信心’共同進步，也更好的增強班級凝力。這樣一來我們就不覺得無聊了!

我作為一名班長，我除了嚴格要求自身認真學習外，還需促進你們之間的學習交流和思想溝通，在平時我經常利用課余時間跟你們聊天‘交流’玩耍，把大家平時建議對于班級的管理，授課老師教學質量等問題反映給老師，這樣同學們就會和老師之間的交流就會更加密切了。

所以我希望大家以后不論是在生活中，工作中還是在我們這樣的一個的集體中。做事也好，學習也擺，但絕對年能光說不做，嘴上說的和實際做的有很大的差別。這樣下來，大家就會對你產生沒有信任感，因此，我一直以來都是嚴格要求自身，不能光說不做，答應別人的是事一定要做到。

總而言之，這些是我對這個學期的總結，也是下學期的計劃，我今天會這樣說。也會這樣去實行的，另外我很感謝大家把這個爆炸位置交予我，在這里能夠為大家防的分擔困難是我的榮幸，也能為老師分憂也是我的責任，當然，我知道自身還有很多的缺點，但請老師和同學們放心，你們給我指點出的缺點，我會認真的吸取經驗教訓，不斷的完善自身，在此我還要深深的感謝我們的班主任，是她讓我學會了這么去關心別人，理解。