在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

環保事跡材料篇一

我雖然是一名普通的中學生，但在環境保護方面，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的`金點子，帶著朋友開展了許多有意義的環保活動，產生了很大的影響。

7歲時，我讀書了。成了一名學生，可以用筆寫字，用紙做作業了，我很高興！我是一個喜歡想問題的孩子。一天，我發現有一個同學寫字的紙用了一面，背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個同學撕下可以做作業的紙疊飛機，扔得到處都是。

我知道，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張，我校有多人，那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎？節約用紙也是等于保護了環境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們建議一個環保小隊的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。

就這樣環保小隊成立了。小隊的任務：就是把同學們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，因為不管節約多少紙，都是從節約一張紙開始的。“一張紙小隊”從號照大家兩面用紙，節紙護樹開始，積極參與環保活動。很快“一張紙小隊”就得到了同學老師和同學響應，紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來?，F在，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙，相當于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網上發布了還得到了許多城市的孩子們的支持，現在全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當于保護了1200棵大樹。

“一張紙小隊”的成功，激發了我的環保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了全國許多小朋友的注意，我們想動員位北京的、全國的、世界的同學用平時積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上棵樹，作為環保少年迎接奧運的一個禮物。節能減排，讓世界環境更好。

“一張紙”，一個不起眼的數字，或者說一個不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊，那節約的數字就可大呢！對環保的意義就顯而易見。城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時還故意不關水龍頭，任那水嘩啦啦直流?？吹竭@種情景，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我馬上跑過去把龍頭關好，可是有的同學不理解，有幾次他們還打了我。

我想：也許是他們不知道水的珍貴，沒有經歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個默默無聞的節水小衛士。接著，我就行動起來，我找來一些節水文章讀給大家聽，要求同學們節約用水；另外，每天無論下課還是放學，我都時刻注意著學校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學把水放小點，水沒有關的，我小心地關上。

在這里，我想說的是：水是生命之源，希望每個同學都節約用水，都來做一個節水小衛士！

環保事跡材料篇二

xx，男，漢族，麟游縣鎮頭小學小學五（4）班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學習，刻苦努力，成績優秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員，xx同學每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，五（4）班的教室一直是窗明幾凈，連續多次獲得學校“衛生先進班”的光榮稱號。

校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。xx同學帶著班上環保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎么也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環保小組的成員意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問題，應該告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環保小組的成員組織了一次“特別行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼xx他們為“衛生小天使”。

五（4）班負責體育場衛生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，xx始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區，只要發現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛我社區，做環保衛士”的中隊活動，宣傳環保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”

既美化了校園周邊環境，也為麟游創建和諧社區貢獻了小小的一份力量。

xx就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學們看到xx就親切地稱呼他：“環保小衛士?！痹诩依?，xx也積極宣傳環保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好；看見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。xx同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環境管理員來?！?/p>

xx告訴老師：環保精神是激勵著我；我應該為保護環境做一點事，使地球永遠美麗！xx，一個真正的環保小衛士！xx在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，xx和隊友們一起歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，xx趕忙和同學一起清掃。

環保事跡材料篇三

小鵬，我連續幾年都評為“三好學生”，“優秀學生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關心社會，熱愛生活的學生。在學校里，我發奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。

為了影響和帶動同學以及家長提高環保意識，參與環?；顒?。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學、父母和街坊鄰居進行環保小調查，發宣傳單，宣傳節約資源的好處和方法，在老師的幫助下，我還和其他的小隊員上網查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單，教育家長從自己做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節約，人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協調發展。同時，我積極參加學校組織的各類環保活動：認真制作環保小抄報、精心繪制環保畫、積極參加環保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環保知識，使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節約資源，保護環境”，做一個環保公民。

除了認真學習、大力宣傳環保知識外，我時時以實際行動爭當環保之星。在學校，我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪，當看到有沒有關好的.水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。我為保護環境盡了自己最大的努力。我堅信，只要大家積極行動起來，一定能創造出一個綠色的家園!

環保事跡材料篇四

我叫馬倩雯，是全椒三中三（3）班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛生的好學生，我被同學推選申報的是"校園環保之星"。

平常，我在家里經常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節約用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。

為了環保，我在家里節約用水：刷牙的時候立即關閉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。

為了環保，我會節約用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業本不用了還可以打草稿，督促同學回收廢紙。

為了環保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。

為了環保，我愛護環境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守學校的"兩無"制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學到現在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

在我的帶動下，同學們已經養成習慣，尤其是勞動委員李帥，在校園內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。

環保事跡材料篇五

楊曉暉，女，臨沂一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是進取幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系團體，積極參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結！

作為一名新世紀的少年，楊曉暉同學熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環保小衛士。這是一個動力，為了實現這個夢想，從各個方面嚴格要求自我，進取上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學習古箏舞蹈，取得了必須的成就；她關心團體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，進取帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環保主題班會上，她把自我了解到的環保知識和小竅門和同學們一齊分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節儉資源、保護環境。經過舉辦環保知識競賽，開展節儉用水、回收廢舊物品等環保實踐活動，同學們的環保意識普遍增強，節能環保成為大家的自覺行動。同學們都養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節儉用水等良好的生活習慣。

在家里，楊曉暉是一個懂事聽話的孩子，經常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節儉用水！”，并且自我也想了很多辦法來節儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。

她越來越認識到保護環境的重要性，并且進取投身到身邊開展的各項環?；顒又腥?。她懂得小區的衛生不僅僅靠小區的保潔阿姨還要靠小區居民。她經常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。

在暑假期間，她進取投身到村級的環?；顒又?，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環保計策，并且將環保計策張貼在小區的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。在假期外出旅游時，她也很注意保護環境。那是在她三年級時到北京去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。

楊曉暉同學是優秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，楊曉暉同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅信，只要我們人人都有保護環境的職責心，從自我做起，從小事做起，我們的社會必須會更美麗純凈。

環保事跡材料篇六

小賢和丈夫都已退休，夫妻二人和女兒一家三口一起生活。一直以來，她們夫妻二人相親、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。女兒在社區工作，熱愛學習，工作能力強，有責任心。女婿在橋東人社局上班，工作努力，積極進取。小外孫在橙誠幼兒園就讀，聰明可愛懂禮貌，一家人和和睦睦，正能量滿滿。

一家五口在日常生活中使用清潔能源,節約用電、用水、用紙等,不浪費糧食。舊衣物、舊玩具等物品的重復使用率高,在社區組織的“公益大篷車”活動中，主動把家里的'舊衣物、舊玩具捐贈出來，為鄉村孤寡老人和困境兒童等弱勢群體奉獻一份愛心。

全家人熱愛祖國，遵紀守法、愛崗敬業、團結和睦，相信科學，積極進取，樂于助人，杜絕普漲浪費，堅持勤儉持家、講究衛生、節約用水，倡導家人們綠色生活，深受鄰里和社會的好評。小賢說：“家和萬事興，有和睦的家庭，就有幸福的家庭，有幸福的家庭就有了親情，有了家人的愛，家人就是筑起的一個溫暖的鳥巢?！?/p>

環保事跡材料篇七

張藝博，是邯鄲市實驗小學二（7）班的學生。2012年1月被市政府幼兒園評為“環保小衛士”的稱號；2013年1月被市實驗小學評為“雛鷹好少年”稱號；2013年12月1日被中國跆拳道協會授予九級級位證書；2014年1月再次被市實驗小學評為“雛鷹好少年”稱號。他是一位樂于助人、團結同學、善于觀察、關心社會、熱愛生活的好學生。他的興趣愛好比較廣泛，看書、畫畫、下棋、書法、唱歌、跆拳道、騎自行車運動等等，都是他的最愛。

在學校里，他發奮學習，是同學的好榜樣，老師的好幫手。在家里，他是爸爸媽媽的小助手，尊敬父母，孝敬老人。在生活中，還是節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“環保小衛士”。從幼兒園時就獲得“環保小衛士”稱號，經常提醒周圍的人不亂丟垃圾，愛護環境從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。

為了影響和帶動身邊的人以及家長提高環保意識，參與環?；顒?。利用雙休日去公園等公共場所爭當“小宣傳員”和“環保小衛士”，向朋友，父母和街坊鄰居進行環保宣傳，且監督并勸說。發宣傳單，宣傳節約資源的重要性以及節約資源的好處和方法，在王老師的倡議和幫助下，還和伙伴們一起自己動手，自己寫畫了一份份節能小傳單。

教育家長從我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節約，人人爭當節約能手，使大家知道要想使我們的明天更美好，我們就應該從現在開始，從今天開始，從這一時，這一分，這一秒開始，刻不容緩，保護我們的地球，愛護我們的環境，珍惜我們的生存空間。我們就應該節約使用資源，珍惜每一滴水，每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協調發展與生存。以此為基礎才能更好的發展和諧社會。

同時，張藝博同學還積極參加各類環保活動，認真制作環保小抄報、精心繪制環保畫。經常性地向大家宣傳環保知識，使大家深刻認識到保護環境，保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任與義務。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親朋好友都行動起來“節約資源，保護環境”，做一個環保公民。

除了認真學習，大力宣傳環保知識外，該學生時時以實際行動爭當“環保之星”。在學校，他愛護每一株花草，每一顆樹木，不摘花，不踏進草坪，不隨地亂丟垃圾，不亂涂亂畫，愛護公物和保護環保設施，從不隨地吐痰。當他看到沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節約每一滴水。當他看到有的同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻勸說他們放掉。當他看到有人隨地丟垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來放進垃圾桶，并會告訴同學，不能隨地亂丟垃圾。當他看到有人要隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水；隨手關電燈、電視、電腦以及人不在房間時關掉空調，不得不開時也要調高一檔。外出時，能不開車盡量不開車，多選擇綠色出行（所以家里每人配備一輛自行車，節假日出去“自駕游”）。堅決不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂丟果皮紙屑；按垃圾桶的提示分類投放垃圾；保護小區的一草一木。

現在張藝博同學年齡還小，能力也有限，但他為保護環境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家都積極行動起來，一定能創造出一個綠色的美好家園！

“從我做起，從小事做起。”成為張藝博的環保生活座右銘。小學生是祖國的未來，祖國的未來必環保先行。相信小小年紀的張藝博必將以積極的態度，為環保事業盡自己的一切努力，成為保護環境的生力軍！

環保事跡材料篇八

在日常生活中，我一直保持著良好的環保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環境；節約用電，隨手關燈；保護樹林，愛惜紙張，節約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。

真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動?！半m然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。

感謝老師和同學們給予我”環保小衛士“的榮譽稱號，在今后的.學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環保工作，積極參與學校組織的環保活動，配合學校將”彎腰工程“繼續進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環保事業獻一份力量。

希望老師和同學們大力監督我的工作，提出寶貴的意見與建議。

環保事跡材料篇九

當翻開現代漢語詞典1231頁時，你會找到一個字—水。無色、無臭、無味的液體，在媽媽的引導下，我還知道水在標準大氣壓下，冰點0攝氏度，沸點100攝氏度。這便是它的含義。在我的認識中，或許太過于平常了！

我們每天都必須接觸的事物，我們一直在追求與自然相融，追求生活的美好，但我們卻忽略了自己眼前的平凡事物，甚至制造了生活種種麻煩。我們撫躬自問，在日常生活中，我們是否珍惜水了呢？有些人卻目空一切，不在乎那汪逝去的水。

當我目視偏遠山區去，看到一個骨瘦如柴的小女孩，她雙手輕輕捧起一汪清澈的水，眼睛里滿含淚水，可我分明看到的是一種滿足，因為僅僅這碗干凈的水對他們來說是彌足珍貴的?。〗衲贽r民伯伯望著干裂得寸草不生的土地，仰望著天空，一個一個絕望的眼神，多么希望上天可以給予一些水，在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的，她需要水，他需要水，萬物同樣也需要水！

在這種生命的代價的警示下，我覺醒了，成為我們家節水小衛士，每天監督家里任何時候不良用水現象，您瞧，又給我火眼金睛發現了。媽媽踩著時間的節拍回來，換了衣服直奔廚房，廚房立刻響起了嘩嘩流水聲，不用猜，媽媽在洗菜?！皨寢專趺从址稿e誤了，不知道地球上的水資源短缺了嗎？”我嚴肅的詢問？這樣能節約時間，可浪費不少水呀！我搶著回答。媽媽臉紅了，說，“下次一定改”。我理解媽媽，她是位老師，又是班主任，時間緊。看著媽媽，我很矛盾，一邊是水資源，一邊是媽媽，怎么辦呢？左思又想，解決這個不良現象，我得想個兩全其美的辦法。對，這樣，想好后，我愜意的笑了。每天，我也走進了廚房，擔任洗菜的任務，這不，我挑選了一個大大的盆子，接好半盆水，先把菜揀好，并分好類，按照菜的特點，分批進行洗，每種菜洗好放到竹筐里。把洗過菜的水澆到花盆里。擦著汗水，嘗到咸咸的味道，但我的心里卻是甜甜的滋味。媽媽回來了，臉上露出了花似的笑容，看到陽臺上綻放笑臉的花兒，我似乎聽到水美妙的節奏。

一滴水，凝聚了神秘，一舉動，書寫我們的明天，看到這，你明白了吧，其實節水就是這么簡單！所以，只要我們從自身開始做起，像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水，它定會劃出魅力和美共存的風景線。

環保事跡材料篇十

在保持共產黨先進性教育活動中，把“文明在交通”的載體活動同先進性教育的主題實踐活動有效結合起來，精心設計活動載體和內容，既滿足了先進性教育主題實踐活動的需要，又突出了交通行業的特點。我組織全系統先后開展了“情系重點工程、情系一線職工、情系困難群眾”、“為重點項目建言獻策、做貢獻”、“做負責任行業”、“建設四項工程”“青年文明號在行動”等活動?；鶎痈鲉挝环謩e開展了“做負責任行業、負責任黨員干部職工，一切為了行車人行路人”、“規范行政執法，樹立交通好形象”以及客運站、車“星級服務”、“安全、高產、低耗優質服務競賽”、“聯鄉包村脫貧解困”、“走訪慰問老黨員貧困職工”等活動。

局領導班子突出了做負責任行業、做負責人領導干部的理念。提出了服務社會、服務基層、服務重點工程，創新工作思路、創新工作方式的要求。班子成員每人都有聯系點，在聯系點開展調查研究，幫助指導工作，解決難點難事。下到外市縣幫助研究當年目標任務，指導工程投招標，開工報告、施工計劃、監督工程驗收、公路場站建設、公路綠美化規劃以及行業精神文明創建活動。象組織“春運”、防汛、制定重大安全事故預案等，班子成員每人包一個縣、跑一片、蹲一點，在現場指導解決問題。局機關結合先進性教育開展了創建服務型機關活動。在查找整改問題的基礎上，專門針對加強行政管理，提高工作效率進行六方面查擺，解決服務觀念、服務作風不到位問題。建立了服務基層、服務重點工程的長效機制。在局機關組織開展了情系重點工程、情系一線職工、服務重點工程，為重點工程排憂解難活動主體設計，我3次帶領班子成員和機關干部到一級公路工程指揮部、高速公路勘探現場、大橋施工工地慰問，送學習材料、送給養和解暑飲品、送去了對工程一線職工的關心和溫暖。帶領局處領導和有關部門人員到長客公司現場調研，為長客改制發展、黑車干擾影響生產就地解決問題。為一級重點工程大干三季度鼓勁助威，七一前為繞城一級公路4個項目部的300名員工專場文藝演出，使一線職工受到鼓舞。情系困難群眾，全系統“雙日捐”3萬元，“心媽媽”女職工每人捐獻一件毛衣，系統全體團員為“紅領巾書屋”捐書百余冊。黨員領導干部帶頭捐款2500元，對24名貧困老黨員、老職工進行走訪慰問。同時，對36戶貧困職工的老舊危房進行了修繕，為20余名新考取大學的職工子女每人發放1000--3000元的補助。聯鄉包村萬戶脫貧包保柳河縣五道溝鎮更生村。先后投入30萬元幫助修建9公里水泥路，實現了“三通、三變”，人均收入年增3500員。有81戶脫貧，占貧困戶的70%以上。到目前為止，全系統共走訪慰問貧困職工干部黨員300余人次，送去米面油和救助款達3萬余元，有8位生活困難的老勞模享受到了組織上的救濟。12次到敬老院、包保孤寡老人家里拆洗被褥、打掃衛生、修繕住房，27名貧困學生繼續得到資助。直屬系統捐獻已達83000元。使黨員先進性教育活動取得了較好的效果。

這些工作成績的取得，是在市委、市政府的正確領導下、在省交通廳的大力支持下的結果，也是交通局班子和全系統干部職工共同努力奮斗的結晶，我個人的工作微不足道。我只是把組織賦予我的職責做好，把群眾寄予我的期望做好，把我市的交通建設工作做好。一年來我感覺做得比較好的有以下幾點：

一、堅持解放思想，抓發展、抓重點、抓落實，變快走為快跑。今年是完成“十五”，規劃“十一五”的交替年，我今年把握的工作重點是如何完成“十五”計劃和年度工作目標，按照省市變快走為快跑，抓發展抓重點抓落實的要求，研究交通怎樣為全市經濟發展繼續當好先行。做到早謀劃，適度超前規劃“十一五”，高起點、高標準、大動作的加快交通發展，滿足市委市政府把通化建設成為吉林省東南部山區中心城市和樞紐城市的功能定位。為此，我一是調整交通戰略發展思路。把原來“進關、出海、通村、沿邊”的發展思路，重新定位提升到“進關、出海、通省、連縣”上來，不僅要加快農村公路網絡化的進程，而且要加快通省連縣快速化的進程，為全市經濟發展鋪好四條跑道。二是組織專門力量進行調查研究，抓緊前期準備，使公路發展規劃科學，布局合理。三是積極為市委市政府當好參謀，加強同省廳溝通協調，拿住“十一五”規劃“大盤子”，敲定xx年計劃的“小盤子”。

二、抓班子帶隊伍，打造加快發展的和諧交通。抓好班子形成向心力，產生凝聚力，具有戰斗力。帶出好隊伍，才能完成交通急難險重任務。因此，我在班子建設中一抓表率作用，律己律人。提出用“勤政、廉政、公正”樹形象。二抓團結、支持配合，遇事經常溝通協調，大事集體研究，小事常溝通交流，集集體的智慧，形成發展共識，避免決策失誤。三抓求真務實的精神和作風，加強調查研究，深入現場解決實際問題。

對帶好隊伍，我注重思想、作風、業務過硬。提出“以人為本”，用知難而進、奮發有為、愛崗敬業、甘于奉獻的交通團隊精神打造干部職工隊伍。通過開展創建活動，提高隊伍素質，打造服務品牌，樹立行業形象。

三、堅持依靠黨委、政府行為辦交通。交通工作能夠取得這樣的成績，與市、縣兩級黨委、政府的高度重視和人民群眾的支持是分不開的。為銜接和爭取交通建設項目，市領導多次跑部上省。高廣濱書記親自到交通現場辦公，張勇市長多次到一級工程檢查工作，張作福副書記和主管市長鞏愛平親自協調各相關部門解決交通一級路建設征地拆遷遇到的實際問題，為交通建設創造很好的外部環境。尤其是在編制“十一五”規劃上，市主要領導多次跑部上省，做好溝通銜接工作，使5條高速公路納入了國家東北區域高速公路規劃網，為我市經濟在“十一五”期間快速騰飛奠定了一定的基礎。

四、四是抓好廉政建設和反腐敗工作。認真履行了“一把手”第一責任人的職責，對班子和系統內的黨風廉政建設抓了層層分解，落實了責任。把堅持不懈地加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，做為實現交通新的跨越式發展提供堅強保證的主要依據。深化對黨風廉政建設和反腐敗工作重要性、緊迫性和長期性的認識。牢固樹立常抓不懈和持久作戰的思想。把這項工作作為事關全局的一項重大政治任務，納入局黨委重要工作日程。并提出了“五個不斷”，“四個更加”的新要求?！拔鍌€不斷”是組織領導力量不斷加強；解決群眾反映突出問題的力度不斷加大；對重點環節和重點部位的監督的力度不斷加大；黨風廉政建設各項制度規定不斷完善；反腐倡廉工作的方式方法不斷創新。“四個更加”是指導思想更加明確；工作思路更加清晰；工作重點更加突出；工作方法更加扎實有效。我自己更是以身表率，在選定任用干部、防止用人不正之風方面，我作為一把手，從沒有直接提名或授意他人提拔自己周圍的人，一切按《條例》程序規定辦。嚴格堅持黨委民主集體討論，不個人說了算。關于自身廉潔自律問題，能執行領導干部不準利用職權違反規定干預和插手建設工程招投標等方面。我覺得我做得比較到位，思想重視、態度慎重，嚴格按國家的政策規定和基本建設程序辦事。特別是這幾年我以主要精力負責全市交通重點工程建設，始終強調抓源頭治腐，在關鍵環節上防止權錢交易不正之風。堅持抓工程，一不出質量上的，對人民犯罪。二不能出腐敗工程，使一個干部掉隊。我堅決主張在工程建設中，都要按基本建設規定程序，一律公開招投標，陽光透明，不搞暗箱操作。并且建設單位實行委托招標，我們自己不參與招投標、評標和定標，這樣減少麻煩，不出說道。并在工程計量、追加預算、工程款拔付和材料采購等重要環節和重大事項上，都是集體討論研究，防止個別人說了算。

環保事跡材料篇十一

我是文祖鎮中心小學五年級一班的學生xxx。我在校遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，熱愛祖國，熱愛集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭光添彩，不做有損于集體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自己做起，并且還帶領同學們做好班級和衛生區的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛生每日檢查”的衛生工作。

我平時保護環境，積極配合學校開展環保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環保意識，號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。

在日常生活中，我一直保持著良好的環保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把;保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環境;節約用電，隨手關燈;保護樹林，愛惜紙張，節約用紙;盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡;選購綠色產品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。

真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。“雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。

感謝老師和同學們給予我”環保小衛士“的榮譽稱號，在今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環保工作，積極參與學校組織的環?；顒樱浜蠈W校將”彎腰工程“繼續進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環保事業獻一份力量。

希望老師和同學們大力監督我的工作，提出寶貴的意見與建議。