在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇一

在人生道路上，職業(yè)規(guī)劃對每個人來說都是至關重要的。特別是對于學生來說，職業(yè)規(guī)劃既能夠幫助他們明確未來的職業(yè)方向，又能夠提前為職業(yè)道路做準備。在我的學生職業(yè)規(guī)劃過程中，我不斷總結經驗，逐漸形成了自己的心得體會。

首先，職業(yè)規(guī)劃需要從興趣出發(fā)。在做職業(yè)規(guī)劃之前，我對自己的興趣進行了深入分析。我發(fā)現(xiàn)，我對藝術和設計充滿了熱愛，于是我決定以這個方向為目標。興趣是職業(yè)規(guī)劃的動力和支撐，只有對自己所從事的工作充滿熱情和興趣，才能夠在工作中有所成就。因此，在職業(yè)規(guī)劃中，我認為首要的一點就是要選擇自己感興趣并且有能力發(fā)展的領域作為目標。

其次，職業(yè)規(guī)劃需要明確目標。目標是人們行動的方向，也是努力的動力。在明確了自己的興趣之后，我開始思考如何建立自己的目標。我制定了一個明確的目標：在藝術設計領域取得突出的成績，并最終成為一名優(yōu)秀的藝術設計師。這個目標不僅給了我方向，還為我制定了相應的計劃和行動步驟。因此，對于職業(yè)規(guī)劃來說，明確的目標至關重要。

第三，職業(yè)規(guī)劃需要靈活性。人生充滿著變數(shù)，職業(yè)規(guī)劃也不例外。在規(guī)劃之初，我可能沒有考慮到一些未來可能發(fā)生的變化。因此，在職業(yè)規(guī)劃中，我意識到需要保持靈活性。這意味著我要隨時調整自己的計劃和目標，以適應變化的環(huán)境和情況。例如，當我發(fā)現(xiàn)在藝術設計領域競爭激烈，工作機會有限時，我會考慮學習其他相關的技能和知識，以增加自己的競爭力。在職業(yè)規(guī)劃中，靈活性可以幫助我們應對不斷變化的職業(yè)環(huán)境，保持自己的競爭力和前進的動力。

第四，職業(yè)規(guī)劃需要持之以恒。職業(yè)規(guī)劃并不是一蹴而就的過程，需要我們持之以恒地去追求和堅持。在職業(yè)規(guī)劃中，我發(fā)現(xiàn)堅持非常重要。面對職業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)，我不能輕易放棄，而是要堅持努力。我經常告誡自己要保持耐心和毅力，不斷充實自己的知識和技能，提高自己的綜合素質。只有堅持不懈地去追求，才能夠取得成功。

最后，職業(yè)規(guī)劃需要實踐。理論與實踐相結合才能取得最好的效果。在職業(yè)規(guī)劃中，光有計劃和目標是不夠的，還需要通過實踐來不斷積累經驗和提高自己。我會積極參加與職業(yè)相關的實踐活動，如實習、志愿者工作等，通過實踐來豐富自己的知識和技能，為職業(yè)道路做好準備。實踐能夠幫助我更好地了解職業(yè)的本質和要求，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進。因此，實踐是職業(yè)規(guī)劃中的一個重要環(huán)節(jié)。

總而言之，學生職業(yè)規(guī)劃是一個系統(tǒng)而復雜的過程。在這個過程中，我領悟到了興趣、目標、靈活性、持之以恒和實踐的重要性。通過不斷總結和調整，我相信在未來的職業(yè)道路上，我能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，并最終實現(xiàn)自己的人生目標。

口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇二

你也許會問：這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個句子：“我離開這個世界的時候會滿足，如果……”想象假設你馬上將不在人世，什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。

根據你認定的需求，自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢，有很好的社會地位，則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經驗，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的基礎上，你可以制定自己短期目標來一步步實現(xiàn)。

確切地說，寫下阻礙你達到目標的自己的缺點，所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。

現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學習新的知識。

能分析出自己行為習慣中的缺點并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。

制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據計劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位，你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場上，這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因為大部分人在工作后趨于麻木，對自己的角色并不能清晰。因此，就像任何產品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要培養(yǎng)一些能力，當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創(chuàng)造的價值時，接下來需要做的就是不斷完善自我，創(chuàng)造出自己的思想閃光點，和執(zhí)行能力，為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。

口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇三

我國高職院校一向秉承“以面向社會、服務學生為宗旨，以培養(yǎng)能力、解決就業(yè)為導向”的教育辦學指導方針。但高職院校學生在學習上往往目標不明確、態(tài)度不積極，從而造成了臨近就業(yè)時產生壓力大、能力不足、迷茫等心理現(xiàn)象。面對這樣的情況，高校必須采取有效的職業(yè)規(guī)劃教育，幫助學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識與就業(yè)競爭意識。而企業(yè)導師制下的學生職業(yè)規(guī)劃教育對學生自我職業(yè)規(guī)劃能力起著非常重要的作用。本文分析了企業(yè)導師制對高職院校學生職業(yè)規(guī)劃所起的作用，并就高職院企業(yè)導師制下的學生職業(yè)規(guī)劃教育新路徑展開了探究。

導師制在社會中的說法主要分為兩種，一種是校內導師制，一種是企業(yè)導師制，但不管二者的建立是以何種形式，其目標都是通過對學生進行指導和教育，幫助其在學習上，思想上能夠樹立正確的價值觀，達到全面發(fā)展，以及學會依據自身特點和情況對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃等。企業(yè)導師制是企業(yè)內具有資深技能和豐富經驗的企業(yè)管理者或專業(yè)人員對企業(yè)內經驗不足但是很有發(fā)展?jié)撃艿膯T工進行指導與支持的一種培養(yǎng)優(yōu)秀員工的重要方法。

企業(yè)導師制能夠培養(yǎng)員工在短時期內成為企業(yè)發(fā)展的新動力。而高職院校企業(yè)導師制則是指，院校與企業(yè)單位進行合作，然后學生企業(yè)單位中富有經驗和技術水平的資深管理者或技術專家的帶領下，走訪企業(yè)與了解企業(yè)。緊跟著企業(yè)人才需求方向走，管理者或技術專家對其進行職業(yè)規(guī)劃指導，培養(yǎng)學生的職場意識和職業(yè)素養(yǎng)，以及在工學交替下能夠具備企業(yè)認知能力，項目創(chuàng)業(yè)能力等。以實現(xiàn)高職教育培養(yǎng)學生成為生產、建設、管理等的技術應用型人才目標。同時，它是一種以企業(yè)人才需求為導向對學生進行指導教育的一種新型教育管理模式。

企業(yè)導師制是聘請企業(yè)資深管理者或技術專家來參與到學生兼職導師行列中的一種教育方法。它對于高職院校學生的自我職業(yè)規(guī)劃起著重要的作用。本文就以下幾點進行展開分析：

（4）企業(yè)導師對學生的指導不僅僅是專業(yè)技能上的，還包括與職業(yè)相關的多方面知識。如職業(yè)素養(yǎng)、責任心培養(yǎng)以及團隊合作的重要性等等。通過這些悉心指導，有利于提高學生的工作積極性、工作態(tài)度以及人際交往能力等。使得學生能夠得到全面教育，從而培養(yǎng)起良好的工作態(tài)度，這樣一來，企業(yè)對學生的滿意度也隨之增高了。

（一）選拔優(yōu)秀的企業(yè)專業(yè)人員作為學生的企業(yè)導師

在進行校企合作的時候，對于企業(yè)導師的選拔也是具有要求的，需要從主要的三個方面考慮，即導師品德、業(yè)務水平、指導技能。作為導師，首先要具備良好的品德。為人公正、耐心教導、樂于施教、愛崗敬業(yè)等素質對于學生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導和教育是否起作用是非常關鍵的。導師業(yè)務水平則是指，所選拔的導師要具備工作能力強、并且有著豐富的工作經驗，以便更好地根據學生的自身情況出發(fā)去進行有效指導。如果企業(yè)導師自身缺乏工作經驗，業(yè)務水平低下，那么對于學生的指導也就激不起學生的職業(yè)規(guī)劃意識。

此外，企業(yè)導師還需要具備指導技能，要善于表達和善于用正確的方式傳授學生知識與經驗。一個導師的語言表達能力強了，溝通交流能力強了，動手操作能力強了，才能夠從行動上讓學生對其產生欽佩感，使其教導才更有說服力。總之，想要讓學生具有良好的職業(yè)規(guī)劃教育，正確引導其樹立職業(yè)競爭意識與職業(yè)素質，制定自身的職業(yè)規(guī)劃，離不開優(yōu)秀的企業(yè)導師對其進行有效指導。

（二）解決校園學生職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)脫軌的問題

在日新月異的當前社會，各行各業(yè)的迅速發(fā)展容易使得企業(yè)對于各專業(yè)人才的需求發(fā)生變化，而未來的市場發(fā)展領頭羊究竟是哪個領域也是難以估測的。故對于高職院校來說，專業(yè)的設置必須要面向市場，尋求順應市場需求，制定企業(yè)招聘人才要求的人才培養(yǎng)計劃，了解市場實時動態(tài)，以幫助學生更好地制定職業(yè)規(guī)劃。這就需要高職院校與多個企業(yè)進行合作，爭取每個專業(yè)都能夠實現(xiàn)專業(yè)對口指導。企業(yè)導師對學生進行定期指導，傳播最新技術給學生，公司文化、理念，以及各個崗位的知識和技能等，對于學生樹立正確應對就業(yè)競爭的意識是非常重要的。

由于市場人才招聘要求越來越高，高學歷、高水平、高素質等成為制約高職院校學生順利應聘的影響因素。故高職院校只有與多個企業(yè)建立合作關系，培養(yǎng)出操作能力強、富有責任心與職業(yè)素質的實用型人才，才能夠保證高職院校學生在人才市場上保有一席之地。企業(yè)導師制實質也就是學校與市場的近距離接觸。因為企業(yè)導師不但能夠為學生提供更專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導，還能夠彌補了學校應用型人才培養(yǎng)中存在的不足，如實踐經驗與職業(yè)生涯發(fā)展目標不明確等。企業(yè)導師制能夠讓學校學生在職業(yè)生涯規(guī)劃中能夠有針對性，幫助學生在就業(yè)競爭中能夠更勝一籌。

（三）企業(yè)視覺育人，明確學生職業(yè)規(guī)劃

在與企業(yè)進行合作的過程當中，學校可以聘請資深企業(yè)導師到校給學生開座談會或是上課，實現(xiàn)每一位學生都能夠與導師進行接觸與交流。一方面，能夠讓學生更加有興趣并且積極地參與課堂當中；另一方面，聘請企業(yè)導師說明了高職院校對于學生的職業(yè)規(guī)劃的重視度，從而引發(fā)學生認清職業(yè)規(guī)劃對于自己將要面臨的就業(yè)問題的影響。此外，企業(yè)導師參與部分課程教學，從企業(yè)的角度出發(fā)育人，能夠更好地向學生講述職業(yè)生涯規(guī)劃定位，以及當前社會的就業(yè)競爭形式，讓學生充分了解到市場人才競爭的趨勢，以及職業(yè)需求趨勢，從而能夠樹立自己的競爭意識。

并且，企業(yè)導師參與部分課堂，對學生傳授職業(yè)經驗與就業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)準備等實踐性指導，能夠激勵學生勇于挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的信念。企業(yè)視覺育人，符合了高職院校從市場人才需求出發(fā)去對人才進行培養(yǎng)，指導學生明確職業(yè)規(guī)劃目標的要求，從很大程度上說有利于提升高職院校學生的就業(yè)率，從而提高了高職院校在社會以及教育界的地位。但是在進行校企合作，聘請企業(yè)導師時，不僅是企業(yè)導師對學生進行職業(yè)規(guī)劃指導，教師也應當積極參與和配合到其中。

高職院校學生就業(yè)問題一直成為社會的一大關注問題，原因除了學生沒有明確的專業(yè)學習目標之外，還與學校專業(yè)人才培養(yǎng)目標不明確有關，這就導致學生在面臨就業(yè)時仍然是沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。而大學生職業(yè)規(guī)劃是學生為自己職業(yè)方向、職業(yè)目標以及發(fā)展路徑而量身定制的，關系到學生的就業(yè)問題，學校務必要重視在學生職業(yè)規(guī)劃上給予教育和指導。實現(xiàn)校企合作，制定企業(yè)導師制，讓企業(yè)資深人士對學生進行專業(yè)指導、實踐傳授，才能更好地提高學生的職業(yè)規(guī)劃意識和就業(yè)競爭意識，也才能從根本上提升高職院校學生就業(yè)率。

口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇四

命運是可以改變的。要想改變碌碌無為的生活狀態(tài)，首先要改變自己!

大一的生活匆匆結束，來不及回味。但是很幸運的是，能選上周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課。我知道，我是個不甘平庸的人，所以我必須奮進!我試著為自己擬一份規(guī)劃書，認真的規(guī)劃一下自己的未來，有目標才有動力，才能時刻鞭策自己，別走彎路。

1， 內部環(huán)境分析

strengths:

生活態(tài)度比較樂觀，善于發(fā)現(xiàn)角落里的美，即便很無奈，也能苦中作樂;

充滿熱情和強烈的求知欲，又不達目的不罷休的干勁兒;

待人真誠，喜歡分享朋友的苦與樂;

有愛心，善于幫助別人，尤其是對陌生人，盡全力解決他們的問題;

喜歡做自己喜歡做的事兒，即使不喜歡某個工作，也能說服自己努力做好;

愛整潔，宿舍的擺設很整齊，不雜不亂，有條有理;

感情細膩，考慮問題也會思前想后，比較細致;

主動學習的能力較強，喜歡讓自己忙碌起來。

愛好體育運動，身體素質很好，抵抗力也不錯。

目標明確，有自己的人生規(guī)劃。

懂得感恩，很看重感情，也很珍惜彼此的友情。

weaks:

競爭意識較差，總會退讓;

放不開，在臺上有些畏縮，眼神不停的飄慌;

領導能力欠缺，沒有發(fā)號施令的勇氣和膽量;

做事有時太斤斤計較，顯得拖泥帶水，不利落，給人慢腳步的的印象;

表達能力不佳，有待勤加練習;

對資源的利用不夠主動，包括不能充分抓住學校周邊環(huán)境的優(yōu)勢;

急躁，追求完美;

英語口語不是很好，有退步的趨勢。

組織協(xié)調方面還很欠缺，害怕競選班委。

有時容易給人思維混亂的感覺。

2、外部環(huán)境分析:

opportunities:

加入世貿組織后，中國面臨的國際化形勢給個人提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢。在這個信息時代，獲得信息的渠道也越發(fā)暢通，能有更多的與各種階層的人物交流 ，溝通的機會。社會也為每畢業(yè)生提供了個性各色的崗位，只要不是太挑剔，總能找到適合個人的職業(yè)。

threats:

優(yōu)秀的人很多，尤其是在北京這樣的大城市，競爭的對手很多。而且機會不一定均等，要想求得一席之地，絕非簡單之使=事。而且隨著高校的擴招，本科生一遠遠不能適應社會的需要，讀研、考博也成了一種趨勢。

國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高了。沒有哪一種技能可以終身享用，現(xiàn)代社會更需要綜合型人才。

swot 總結:

通過對內外環(huán)境的分析，我的優(yōu)勢還是略高于劣勢，但是在好多方面還欠缺。必須努力的完善自己，最生活的有心人，規(guī)劃好人生。大一即將結束，還有三年的時光，我也會有很多地的選擇，但只有一個中心點:不后悔!

三，專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

通過網上的一些資料，我對金融專業(yè)的前景有了一定的了解。

1， 就業(yè)現(xiàn)狀

連續(xù)多年考生對金融學的趨之若鶩，近年來國內金融業(yè)對金融專業(yè)畢業(yè)(本科、研究)生的需求，已經呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加，以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質疑，對于本科畢業(yè)生的需求有所下降，研究生的需求則有所上升。在與其他經濟管理專業(yè)的比較中，對會計與財務專業(yè)的需求有所上升，自20xx年始已經超過了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求量，此消彼漲，金融本科生的需求量日漸消退。

2，就業(yè)前景

金融專業(yè)畢業(yè)生可選擇以下幾個去處:

(1)商業(yè)性質銀行

中國工商銀行、建設銀行、農業(yè)銀行等在內的國有四大銀行以及招商銀行等股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內分支機構，金融學專業(yè)的畢業(yè)生常有涉獵，而且往往是廣大考生的最佳選擇。

穩(wěn)定的收入、不大的壓力、較高的福利水平，銀行的工作經常給人很大的吸引力。

(2)保險公司

保險公司、或者保險經紀公司，如中國人壽保險、平安保險、太平洋保險等也是考生的常去之處。

要在保險方面就業(yè)的考生可以考慮保險精算專業(yè)，現(xiàn)在是非常熱門和吃香的。另外社保中心以及財政審計部門這些單位福利也非常好，但是穩(wěn)定的同時缺少靈活性，不安于現(xiàn)狀的考生最好避開這些就業(yè)方向。

(3)金融業(yè)相關委員會

如中央人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會等。

進入監(jiān)管部門做政府官員一般是廣大金融學專業(yè)考生的理想，但是要進這些部門是比較困難的，需要廣大考生有一定的經濟理論支撐以及專業(yè)的經濟管理水平。

(4)政策性銀行

比如國家開發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等。

政策性銀行相比商業(yè)銀行，工作的性質更加接近公務員，因此其沒有很大的靈活性。

(5)證券公司

含基金管理公司、上交所、深交所、期交所等。

(6)投資公司

如信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司等。

(7)基金公司

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以上證券、投資、基金公司都是以風險管理為基礎的，存在一定的風險因素，因此他們的人才選拔起點相對比較高，通常情況下最低就是碩士研究生，但是百萬年薪同樣是一個很大的吸引力。

(8)上市(或欲上市)股份公司證券部及財務部

業(yè)對考生的財務管理知識要求比較高，有志于證券、財務的考生可以把學習重點適當向財務傾斜一下。

(9)高等院校金融財政專業(yè)教師、研究機構研究人員、出版?zhèn)鞑C構等

專業(yè)在金融學就業(yè)的邊緣，是一種綜合的職業(yè)。

3，我的打算

我想在國企工作，收入穩(wěn)定，而且國企一直都是我的夢想。我鐘情于總經理助理這個崗位，總經理助理既聯(lián)系上下，又協(xié)調左右，而且工資也很樂觀。但是，據我了解，好多企業(yè)對助理的要求都很苛刻。

要耳聰目明，搞好信息、決策、督查服務。及時地捕捉信息，準確地搞好反饋，積極地當好決策參謀。不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，還要認真分析問題，給領導解決問題提供決策參考。

總經理助理既聯(lián)系上下，又協(xié)調左右，而且工資也很樂觀。

要有強烈的時效觀念、意識，求真務實、雷厲風行的工作作風，運籌帷幄的領導藝術，在有限的時間里辦好應辦之事。要善于“分身”，明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。工作要扎實，力求實績、實效。

注意自身形象，起好表率作用。

制訂并完善游戲規(guī)則。一方面要根據工作需求，建立一套切實可行的工作規(guī)章制度，并不折不扣地去執(zhí)行。另一方面要在工作實踐中不斷地加以完善。以確保公司工作正常、有序、高效運轉。

所以，要想勝任這份工作，決不是想想那么簡單。

口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇五

在職業(yè)生涯中，如果沒有自己的人生規(guī)劃，就好比在大海中航行沒有指南針。會計職業(yè)規(guī)劃尤其對于學會計的大學生，大學生會計的職業(yè)規(guī)劃很重要，是決定大學生走上工作崗位，在會計職業(yè)生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。

會計理論和會計經驗猶如人的兩條腿，一個都不能少。當有人對你說“會計經驗重要”，那是對會計的狹隘理解，因為中國有太多的會計憑經驗在做，一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當有人對你說“會計理論重要”,那也是對會計的狹隘理解，因為中國同樣存在很多會計理論專家，但大多數(shù)沒有轉化成生產力，一輩子也只在探討會計的是是非非。

一個好會計一生中必須學好會計、財務、稅務、管理、營銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用于會計實踐才是優(yōu)秀的會計。

一、會計職業(yè)形式分析，高端會計人才缺乏，普通會計人才過獨木橋

會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè)，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、 acca 、 aia 等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺 9 萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。

二、大學生會計個人因素分析：適合加堅持

本科學的是臨床醫(yī)學，辛辛苦苦學了五年，畢業(yè)了卻不想當醫(yī)生，于是轉行學會計。沒有任何會計基礎，一切從零開始。我是在看了一個日本作家的著作后決定學會計，忘記了書的名字，但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務知識。同時也覺得會計是個相對穩(wěn)定的工作，進可向高層管理發(fā)展，退可專攻財務，對于不喜歡動蕩、漂泊的女孩子來說也是個不錯的選擇。于是狠下決心，要學就學到最好，決不能半途而廢。

三、個人大學生會計職業(yè)規(guī)劃

1、不斷增強計算機應用能力特別是excel、word的應用。

2、全面學習會計本科課程盡快拿下會計從業(yè)資格證、助理會計師資格證。

3、從事財務相關工作同時不斷提高英語口語的應用能力。

4、拿下注冊會計師資格證充實財務、稅務、法律知識。

5、工作中積累經驗提高管理方面能力。

6、外企的財務總監(jiān)。

口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇六

一、關于職業(yè)測評：

一份適合自己興趣的工作，并不能保證你的成功。只有充分地了解自己的.人格與能力，結合現(xiàn)實社會,認識自己了解自己,客觀的找出自己的一些不足， 有針對性地培養(yǎng)和發(fā)展自己良好的職業(yè)個性，才能最大限度地保障自己事業(yè)的成功。 國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》是由職業(yè)規(guī)劃專家基于心理學、行為學、社會學等綜合學科原理，結合現(xiàn)實社會，通過對每個人的職業(yè)素質和職業(yè)綜合能力的測評 ,為你提供一套完全適合自身發(fā)展方向的職場成功法典，職業(yè)測評系統(tǒng)讓你在未來的職場世界里自由翱翔。

二 、關于職業(yè)測評的內容 ：

國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》主要包括的有： eq情商測評、事業(yè)心測評、 溝通交流能力測評 、處理問題能力測評 、領導能力測評 、 創(chuàng)業(yè)潛力測評 、成功傾向測評、職業(yè)選擇測評 、 工作壓力測評、 工作態(tài)度測評 、職業(yè)滿意度測評 、人際關系測評等； 科學全面的職業(yè)評測工具， 讓我們在自身最擅長的職業(yè)里獲取最成功的職場人生。

三、職業(yè)測評報告的特點：

國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》測評報告的特點：

1、可以幫助職業(yè) 測評參測者根據自己的性格、能力來確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃；

2、幫助參測者者確定職業(yè)目標，盡可能的發(fā)揮出自己最大的潛能；

4、讓用人單位合理的應用職業(yè)評測報告結果人崗匹配，達到企業(yè)和個人的利益最大化。

四、 國家人才在線《職業(yè)能力測評系統(tǒng)》適用對象為： 求職人員，在職人員，暫時失業(yè)人員，企事業(yè)單位的人力資源部門、以及其他對職業(yè)測評感興趣的單位或個人等。

正確看待職業(yè)測評

職業(yè)測評可以幫助我們清楚地認識自我，了解自己的性格特征和職業(yè)傾向，幫助我們準確的進行職業(yè)定位，找到職業(yè)生涯發(fā)展的有效起點。揚長避短，在職業(yè)道路上事半功倍，走得更遠。但是，職業(yè)測評并不是萬能的，它不能解決所有的]人的所有的問題。而對于測評結果，更是需要正確的對待。

首先，對于剛要大學畢業(yè)的年輕人來說，對各種專業(yè)的人才素質要求還沒有很全面、深刻的了解，即使測評結果顯示你適合某種工作，那只是從性格、能力或未來能力、興趣等幾個方面提供的參考，而你能否適應職業(yè)本身的壓力、節(jié)奏、競爭力及職業(yè)對經驗、學歷等的要求，則往往是測評之外的事。所以在不知所措時，先就業(yè)，等自己對各種職業(yè)有了一定的了解后再擇業(yè)，是明智之舉。

其次，有的職業(yè)測評顯示一些職業(yè)較適合性格外向的人做，但實踐中，一些性格內向的人也會做得很好，為什么？因為一種職業(yè)對人才的需求是多樣性的。所以，個人的職業(yè)測評最好和單位用人的測評結合起來，即用人者可能比你更了解你是否適合某種職業(yè)。

職業(yè)選擇決策是一個復雜的、動態(tài)的過程，要考慮很多因素。在做具體決策時，除了本測評結果作為您的參考依據外，您還要考慮以下一些因素，如職業(yè)的發(fā)展前景，職業(yè)的工作環(huán)境，職業(yè)給您帶來的經濟及非經濟的報酬，您的個性特征與職業(yè)要求的匹配性，您個人的能力特長與職業(yè)要求的一致性，以及您的父母親人和朋友對您的期望等等。這些信息需要您自己去獲取，也可以向有關的專家或專業(yè)機構咨詢。

口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇七

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，大學生職業(yè)規(guī)劃書。未來，由自己掌控。

志存高遠的我屹立于20歲的小山坡，目睹旅游業(yè)的發(fā)展，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這天下日新月異。

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。

只有付出，才能有收獲。

一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才有動力。理性分析：大學生就業(yè)形勢不想出國，不想考研，很早就和一些師兄師姐們聊起有關找工作的話題，回味著他們千奇百怪的回答，泰然處之的，無可奈何的，或者是那種屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的。

一般來講，大學生畢業(yè)后有兩個選擇：一是找工作，二是繼續(xù)升學進修，最起碼選擇繼續(xù)進修的同學已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生，很多時候不能把原因推卸在沉寂的經濟和人才過剩上。

大學生就業(yè)難正日益成為一個社會問題，但我國的人才總量是缺乏的。據統(tǒng)計20xx年我國大學生畢業(yè)生超過212萬人，20xx年將達到280萬人。據預測，在20xx年應屆大學生畢業(yè)生很可能達到340萬人。專家認為：大學生就業(yè)難的程度被夸大了——有關部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。就這一數(shù)據而言，大學畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足，也有很大拓展空間，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生職業(yè)規(guī)劃書》。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉變的問題。

職業(yè)目標：（20xx－20xx年）

（1）職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業(yè)對大學生的'要求。

（2）能力目標：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的 知識。

（3）經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元左右；

一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，但不要盲目地參加。 在定向期，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二年級：為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網絡，了解往年的求職情況。

口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇八

自我介紹:我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。

自己的優(yōu)勢盤點:有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。

自己的劣勢盤點:缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。#[3b+r,ib!

生活中成功經驗的盤點:獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

解決自我盤點中的劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā)，20xx的奧運選擇了北京，20xx的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!

中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱，預計20xx年至20xx年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。

04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經濟市場推介會發(fā)布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與20xx年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯(lián)程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。

上海世博會事務協(xié)調局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從20xx年開始的一系列規(guī)劃設計已經讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計;03年的外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段，無疑又是一個極好的商機!

另據美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計，20xx年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預計到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。

個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會網球，經常參加體育鍛煉，減肥成功。

結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網的質量。

婚姻家庭:有個幸福的三口之家，供車供房。

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口腔醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃篇九

1：以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，在未來的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學里會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾，未來就不會有后悔的機會。

2：我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學習的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。