時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

職工工作計劃晾曬篇一

幼兒園女工工作的指導思想：深入貫徹落實科學發展觀，積極響應上級婦聯的各項號召和有關指示，堅持有關婦女工作的先進理念，完善各項工作機制，積極調動全園女教工的積極性，為構建和諧校園而作出應有的貢獻。

為進一步落實和貫徹上級指示，結合本園工作實際，本年度我園女工工作確立了“迎世博，做健康女人”這一主題，把重視女職工的自身修養，提高女職工的身心健康作為工作重點，制訂計劃如下：

一、積極組織全體教師參加崗位健身運動

每天利用下班前的半小時，組織全體教職工結合自己的工作崗位，一起參加崗位健身運動，力爭做到形式活潑，輕松有趣，人人參與，工會將協調學校行政，為教師的健身運動添置必要的活動器具，如羽毛球拍、呼啦圈等，這一工作將作為我園一項特色工作而常抓不懈，努力為豐富教師的業余生活，愉悅教師的身心，融洽同事的感情起到積極的作用。

二、切實開展“迎三八”親子活動，與家長孩子共同慶“三八”

結合幼兒教學實際，我們將在“三八”婦女節來臨之際，組織一次“迎三八”親子活動，在總結以往類似活動的基礎上，力爭使本次活動凸顯出自身特色，在爭取家長積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達到預期的效果，與家長孩子同慶“三八”節。

三、積極做好教師的外出考察活動

在緊張的教育教學工作之余，組織教師外出考察、修養，在這些活動中開拓教師的視野、陶冶教師的情操，愉悅教師的身心，有利于提高教師的工作和生活質量。除迎“三八”節外出考察外，還將組織類似的活動(詳見工作安排)

四、把關心女教工的發展與成長放在工作首位

女工委是女教工的家，因此在工作中要時刻心中有女教工，時刻把女教工利益放在首位，要主動及時了解女教工的思想和工作狀況，把解決廣大女教師的工作和生活的實際困難，把關心女教工的發展與成長放在女工工作的首位，使大家真正享受到家的溫暖。

五、積極參加讀書和演講活動，做魅力女性

與書為伴，做書香女人。在平時的工作中女工委將這項工作作為一項特色來抓好，積極組織全園教師多讀書，多看報，多了解新聞，努力做到家事、國事、天下事，事事關心，使全體教師在閱讀過程中不斷提高自身的人文素養。積極組織以迎世博為主題的演講活動，為全體教師，尤其是青年教師搭建展示自我風采的平臺。

女工委

20__年2月

職工工作計劃晾曬篇二

為了確保20xx年度應屆本科畢業生進入我單位工作的順利、有效實施，努力抓好畢業生入廠導入工作，更好地幫助他們盡快融入企業，穩步成長，現提出20xx年度應屆畢業生培養計劃方案，具體情況如下：

培訓目的：

(1)使畢業生快速轉換角色與心態，適應從校園人到企業人的轉變;

(2)使畢業生系統了解本單位生產各部門情況，熟悉本單位產品基本知識、材料基本知識、產品加工工藝、測試、驗收等相關知識。

培訓時間：

20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)

培訓要求：

師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人，對培訓工作進行指導、監督、協調安排并及時反饋相關信息。)

培訓對象：

20xx年新入職大學生(3人)。

負責部門：技術科

參與部門：技術科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)

新員工入職培訓計劃書培訓具體實施計劃

第一個月

熟悉工作環境，熟悉產品，轉變角色、心態

第三個月

能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝

第六個月

能勝任工班長的職務。

第九個月

能勝任班組、車間技術員的職務

一年

成為生產系統的骨干力

采用講授、理論加實踐相結合應用、實習老師指導、送外培訓

本次培訓分為三個階段，階段學習在根據每月生產計劃任務，由技術科產品工程師負責指定1-2種產品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內容見師徒合同。階段學習的主要內容如下：

1、第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)

1)觀看工廠宣傳片介紹。

2)了解工廠現狀，人員和機構設置情況。

3)介紹工廠職工考勤、日?？己斯芾碇贫?。

4)進行入廠安全教育培訓。

2、第二階段：機加車間(由綜合車間胡輝建負責)

5)了解機床工的安全操作規程。

6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。

7)了解車削加工的特點及運用。

8)了解車床的主要部件及功用。

9)了解車刀的種類及使用方法。

10)了解典型表面車削加工方法。

3、第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)

11)掌握組調工的安全操作規程。

12)掌握材料的.基本知識。

xx)掌握車間儀器儀表的使用。

xx)掌握車間現有繞線機的使用方法。

15)掌握產品生產工藝流程。

16)掌握工班長的職責。

17)掌握班組長的領料程序及注意事項。

18)掌握產品的測試、驗收及故障分析處理。

19)掌握產品的現場應用知識。

第一階段：集中培訓5天20xx年8月5日-20xx年8月10日

第二階段：機加車間實習培訓階段1個月20xx年8月10日-20xx年9月10日

第三階段：裝配車間實習培訓階段11個月20xx年9月10日-20xx年8月1日

第一階段：xxx

第二階段：xxx

第三階段：xxx

培訓監督：xxx

此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，60以下為“不合格”。

培訓主要采?。悍衷略u估和階段式評估兩種方法進行。

月評估：每月對實習生進行產品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估：(附表2)

第一階段：由人力資源部組織進行考察與評估

第二階段：由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。

第三階段：由裝配車間兩位班組負責人及班組技術員配合職教專員進行考察評估。

職工工作計劃晾曬篇三

0xx年江鈴工會女職工工作思路是：認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，圍繞公司黨政工作目標，按照集團公司工會總體工作部署，充分發揮工會女職工委員會的作用，進一步調動廣大女職工的積極性和創造性，提高女職工的綜合素質，引導女職工立足崗位，建功立業，以改革創新，務實奮進的精神面貌，為實現百萬千億“江鈴夢”作出新貢獻。

（一）1月26日，召開20xx年工會女職工工作務虛會，討論20xx年女。

（二）1-2月，完成江鈴女職工在全國、省、市的5項榮譽申報：南昌市“五一”巾幗標兵、南昌市“五一”巾幗標兵崗、江西省“五一”巾幗標兵崗、江西省“三八”紅旗集體、全國“三八”紅旗手。

（三）2月，組織20xx年度女職工先進集體先進個人的評選，評先項目為“江鈴女職工先進集體”、“江鈴優秀女職工工作者”。

（四）3月7日，舉辦江鈴女職工20xx年度“雙先”表彰暨“優秀的力量”風采主題展演活動。

（五）3月，制定20xx年江鈴女并下發基層工會。

（六）4月到9月，實施女職工“提升素質建功立業”工程，開展“跨越500億，巾幗建功業”主題勞動競賽活動。要求各基層女工組織根據本單位的生產經營實際，找準生產經營瓶頸，開展體現本單位女職工特色的`勞動競賽。

（七）9月，舉辦“跨越500億，巾幗建功業”主題勞動競賽活動之一：公司工會女職委組織集團公司層面的職工財務技能競賽。

(八)5月，加強女職工工作組織建設：加強基層工會女工干部聯絡工作，建立江鈴工會女職委qq工作群、女職工干部通訊錄。

（九）7月，開展基層工會女職工干部業務培訓。

（一）1月，完成對20xx年度因家庭發生重大變故或本人發生重大疾病的女職工的摸底。共向南昌市總工會女職工委員會上報18名困難女職工。

（二）1月，完成江鈴6名困難女職工獲得南昌市總工會女職工委員會每人500元的慰問金發放、1名列入全總幫扶系統單親困難女職工1200元的慰問金發放、2名女職工享受南昌市20xx年女職工關愛行動專項資金“兩癌普查”幫扶。

（三）基層工會做好本單位困難女職工調查摸底和信息更新工作，爭取單位黨政工的支持，因地制宜做好本單位困難女職工的幫扶工作。

（四）2月xx日，與集團公司團委聯合組織江鈴職工參加由南昌市工、青、婦聯合舉辦的南昌市首屆“洪城熱戀·牽手幸?！贝笮徒挥崖撜x活動。

（五）4月30日前，完成“健康第一，關愛女工”20xx年度公司女職工幸?；ブｋU續保。全年做好女職工幸福險的理賠工作。

（六）4月，提出維護女職工權益的提案,就女職工體檢增加體檢費用和項目草擬方案，積極爭取公司相關部門的支持。

（七）5月—6月，開展全集團公司女職工專項體檢工作。

（八）9-10月，編輯《女職工工作指南》，相當于公司工會貫標文件的二級文件之女職工工作分冊，用于指導和幫助基層工會更好地開展女職工工作。

（九）xx月，集團公司工會舉辦女職工健康知識講座?；鶎庸鶕嶋H，開展關愛女職工的相關培訓活動。

（十）12月，下發20xx年度集團公司在崗女職工衛生費的發放通知。

（一）xx月底，組織基層工會征訂南昌市總工會布置的《華夏女工》雜志。

（二）本著叫響江鈴女工品牌、做足江鈴女工特色、用好各方資源的宗旨，積極完成上級工會女職工組織布置的各項工作。

職工工作計劃晾曬篇四

1、使新員工消除初到公司的'緊張情緒，增強歸屬感及榮譽感，以盡快融入公司;

2、使新員工了解公司簡介、品牌文化及相關規章制度，增強對公司的認知度;

3、使新員工樹立良好的工作心態，初步掌握服裝專業基礎知識及相關業務技能，利于開展今后工作。

3、自學。要求新員工建立學習心態，養成自學的習慣，由各部門進行新員工的自學跟進及評價。

根據工種不同將新員工集中授課分為三類，類別不同，授課內容、時間和方式也不相同，具體如下：

1、新開店鋪新員工(包括外阜店)，課程安排五天，具體內容如下：

時間節點第一天9：30—12：00課程項目歡迎詞(總經理/行政總監)企業簡介

品牌文化第一天14：00—18：00第二天人事制度、考勤制度、工資制度、心態培訓

貨品知識(編碼、面料、洗滌)2.5h9：30—12：00

第二天電腦操作14：00—18：00第三天色彩與搭配9：30—12：00

第三天銷售服務流程與技巧14：00—18：00第四天陳列技巧9：30—12：00

第四天店鋪賬務知識14：00—18：00第五天9：30—12：00

2、老店鋪新員工(含外阜店)，課程安排三天，具體內容如下：

時間節點課程項目課時責任部門實施地點

歡迎詞(總經理/行政總監)

第一天9：30—12：00品牌文化第一天14：00—18：00

第二天9：30—12：00第二天銷售服務流程與技巧14：00—18：00

第三天色彩與搭配9：30—12：00

行政服務中心培訓部品牌中心當天組織考試公司會議室

3、二線職能部門新員工，課程安排一天，具體內容如下：

1、人事部負責統計新入職員工信息，外阜店人員由營銷中心協助統計信息并報于人事部;

2、人事部將當月新入職員工信息統計完畢后報培訓部，培訓部制定培訓計劃并發出通知;3、各部門接到通知后負責通知本部門新員工按時參加培訓，外阜店新員工由用人部門安排住宿及行程，并告知人事部、培訓部;4、培訓部開展培訓做好員工學習過程控制，考核及后期跟進，培訓后將員工學習、課堂表現等情況反饋至人事部和用人部門，后期跟進情況要在一個月內完成反饋;5、反饋情況由人事部記錄入檔，并作為轉正考核的依據。

3、幫帶期限以新員工約定試用期期限為準，新員工試用期通過即幫帶結束;

4、新員工試用期滿由人事部進行考核，考核合格試用通過，同時如被幫帶新員工工作滿一年，公司將對幫帶人給予100元現金獎勵。

5、如新員工未順利通過試用或新員工在試用期間自動離職者，則對幫帶人不獎不罰;

6、如新員工在試用期間出現嚴重違紀行為，則對幫帶人處以50元罰款。

部門負責人(店長)須指定其試用期間自學內容，試用期滿用人部門給予考核并出具考核意見。

1、黛瑪仕總監級以下新入職員工都需參加入職集中授課培訓;

2、集中授課原則上安排在公司總部，如條件允許可在外阜店集中培訓;

3、新店新員工集中授課期間按每天20元標準發放生活費，半天按10元計;

4、培訓師培訓安排可根據工作實際合理調整;

6、培訓部做好新入職員工培訓期間表現，與考試成績一并反饋至人事部備案;

7、新員工參訓期間應嚴格遵守培訓紀律，認真學習，有故意搗亂者停止試用;

8、各部門應積極配合培訓部組織新員工培訓，并配合人事部做好對新員工幫帶及新員工自學的跟進。

職工工作計劃晾曬篇五

一、加強自身的全局意識，增強責任感、服務意識和團隊精神。積極主動快速地做好自身角色轉變，從“局外人”到“企業人”，形成對公司及部門的歸屬感、安全感和忠誠度。我將積極配合領導和同事的工作，由于是新員工我能為大家做的或許不是很多，但我會盡我的努力為部門、領導及同事們分擔一些我力所能及的事情。

二、及時完成領導交代的任務。認真負責地完成工作，毫不怠慢。

三、熟練辦公軟件的操作。學習和熟練辦公軟件的操作，這也是實際工作中基本和必需的。

以上是我對新一周工作的一點計劃，我希望能夠得到學習和鍛煉，做好本職工作，與大家互相協作，共同進步。也許我不是秀的'，但我相信自己是最努力的。在這里，我要感謝同事們對我的指導和幫助，希望今后能對我多多指教。

職工工作計劃晾曬篇六

剛剛踏上酒店的經理的職位，我在面對工作上確實還是有不少的緊張與慌亂，所以為了在工作上能夠有更好的秩序與行動方式，確實是需要提前做個簡單的計劃，這樣才更有針對性的去做好自己的工作。

升任經理的職位確實是在自己的工作上有不少的改變，所以更是需要對這份工作有重新的認識，畢竟要做好領導的工作與各項事務的管理確實是需要做出更多的努力。通過閱讀崗位的職責與公司的規章來對現在任職的崗位有更加全面的認識，更多的也是可以多多地向領導進行請教，這樣便是能夠更好的明白這份工作的重要性，更可以在工作上做更多的努力，同時促成我在工作上更多的發展。

身為經理便是一名領導者，所以更多的時候就是需要我做出更多的努力來促成我更好的發展，也是通過慢慢的感悟與磨練，在這份工作中對每一位同事與領導有更加深刻的認識。身為領導最為重要的便是管理工作，更是在每天的工作中對每一位員工的工作做更多的分析與認識。這不僅是要在自己的工作上有更加深刻的領悟，還要通過自己的認真、仔細對員工的工作做較好的檢查。然后就是每天工作的安排，更是需要提前進行準備，做好計劃，這樣才能夠及時的做好安排管理工作，讓每一位員工都能夠在這份工作上做到更好。

對于我的工作情況而言，我確實還是有非常多的方面是需要更加認真的去反思，去做出努力與成長，面對自己的未來我還有非常多的方面與努力是需要去做的，所以我還需要花費較多的心思在個人能力的提升上，以個人為榜樣，為員工們做更多的計劃與奮斗努力。既然是在領導的工作崗位上，便是應該對自己的工作有更多的反思與努力，所以在未來的時光上，我便是需要真正努力地去反思自己，更多地以個人的努力來促進我更好的發展。我相信我能夠真正的突破自己，在工作上做更好的表現，以個人不懈的努力來促成我更好的的發展。往后的生活，我也將會以更好的發展去做更多的努力，我相信未來的人生一定會變得更加的美好與幸福。

希望接下來的工作，我能夠有更大的進步，真正的帶領好我手下的員工做不懈的奮斗，往后的生活，我也是會有更好的表現，真正的讓自己變得優秀起來，為酒店的發展做更多的'促進作用。

職工工作計劃晾曬篇七

作為公司的財務經理，在入司后您如何制定前3個月的財務工作規劃？―屠斌以靜態的方式進行工作規劃：

1）第一周：

a、了解財務總監對此崗位在一定期間內的目標與期望。了解公司的文化氛圍、通過相關資料等來認識公司的管理風格、管理理念、部門間的溝通方式等。

b、熟悉了解財務團隊成員，并了解各同仁的工作職責、家庭情況、個人情況愛好等。

c、召開內部會議，了解工作內容、職責，各崗位的飽和度，意見與建議等。

2）第二周：

a、通過查看資料及與各部門的交流，初步了解公司近幾年運營情況，了解公司近三年運營目標并與先進同行對比，找到差異并分析差異。

b、分析判斷我司在此行業中的位置及成長階段，并分析在此成長階段企業可能會碰到的問題或困難。

c、對于已分析的與先進同行的.差異、成長階段的可能困難、業務關聯對未來的影響等進行系統性的分析與籌劃，在向財務總監匯報及指導后，形成有效的預警方案，作為后續一定期間內工作的指導性參考。

3）第三周：

a、基于對公司、對同仁有了初步的了解，開始理解與領會本年度的經營目標與財務工作目標及重點處理事項。

b、了解公司及各關聯企業的組織架構、關聯關系、主營業務、業務流程、資金流等。

4）第四周：

a、學習各項財務制度、業務流程、管理制度。

b、階段性的向財務總監匯報，并對比目標任務的執行情況。

5）第五周：

a、深入理解現存的財務核算體系，從科目設置的統一性、賬目核算的清晰性、科目運用的規范性、內控制度的有效性、總、分公司業務、資金的合理性、有效性等。

6）第六周：

a、對于公司在外部環境、內部環境相對有個初步了解情況下，與財務總監溝通達到一致意見后，編制系統性的財務部對公司運營的支持方案與計劃。

7）第七、八周：

方案中需包含：公司目標、運營現狀與先進的對比、現存的問題等通過組織建設、基礎檔案管理、資金管理、稅務管理、預算管理、管理報告與分析、完善各項流程、制度建設等。

8）第九周：

向財務總監匯報，并提交總經理辦公會，得到批準后正式執行。

9）第十周始：

對即定計劃的執行管控，階段核查效果、匯報、修正目標與方法。

職工工作計劃晾曬篇八

認真貫徹落實《區學前教育三年行動計劃》、區教育局《關于教師隊伍管理的有關規定》，堅持以科學發展觀為統領，以推進素質教育為核心，以促進全區幼兒園教師和園長隊伍的專業化發展為導向，以分層培訓、集中培訓、網絡遠程研修、園本培訓和自主研修為主要形式，統籌規劃，科學管理，健全培訓機制，提高培訓質量，打造一支思想高尚、熱愛兒童、業務精良、結構合理、充滿活力的高素質幼兒園教師隊伍，全面提升各級各類幼兒園保教質量，創辦均衡優質的學前教育。

開展“愛與責任”主題師德教育活動。各單位根據要求，結合本園實際，制定學習計劃，規定學習內容，廣泛開展主題教育學習活動，使每位教師都能熟知《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師指導綱要》、《幼兒園教師專業標準》、市教育局《中小學教師職業道德規范》、區教育局《教職工師德考核意見》、《區幼教工作者職業道德細則》等內容，學習活動采用集中學與自學相結合的方式，做到學習時間、地點、內容、形式四落實。討論修訂更加貼近本單位教師生活、教學的、適應素質教育要求的新的師德規范和行為標準，把師德規范的主要內容具體化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，并自覺按照新的師德規范要求履行教師職責。

大力培樹師德先進典型，廣泛開展師德宣傳教育活動。依法規范教師的職業行為，嚴禁教師體罰和變相體罰幼兒、歧視幼兒，實施師德預警制度和落實師德“一票否決”制度。

1、強化培訓，全面提高幼兒園園長的整體素質。堅持搞好每兩個月一期的幼兒園園長論壇。嚴格按照上級要求參加任職培訓、提高培訓。通過集中論壇、專家報告會、現場觀摩、自主學習等形式，不斷加強園長的自我修養，提高園長的思想政治覺悟、業務素質和管理水平。

2、繼續實施名園長建設工程。有計劃的組織名園長參加省、市高一層次的理論研修班，奠定高層管理理論基礎。充分利用教育發展研究會為園長的成長搭建舞臺，對一些重點課題進行專項研討，探索幼兒園科學發展的新路子。

3、開展園長讀書活動。在全區園長中開展以“加強學習、提升素質、內涵發展”為主題的讀書學習活動。

4、加強對業務園長的培訓。抓好業務園長的培訓，按類別、分主題每學期一期。通過培訓提高他們的業務素質，培養他們的調研意識和服務于教師和幼兒的意識，在教育管理中能夠沉下心來、鋪下身子，真正做到問計于教師和幼兒，為教師和幼兒的發展排憂解難，發揮示范帶動作用。

5、積極實施骨干教師培訓。以農村幼兒園教師為重點，以市、區教學能手推薦遴選為契機，啟動全區幼兒園骨干教師培訓計劃，積極實施骨干教師培訓。主要是研究性培訓，重點研究教育前沿信息及學科教學情況，指導全區幼兒園教學。力爭年內培訓骨干教師400余名，形成一支素質精良、結構合理的幼兒園骨干教師隊伍，充分發揮示范帶動作用，引領全區教師主動健康發展。

6、普通教師全員培訓。每學期開始對全體幼兒園教師進行一次教材通研和美術、音樂技能培訓;開展幼兒園教師讀書活動，倡導終身學習，提高業務修養，改進、完善自己的知識結構和能力結構，增強與學生、家長的交流溝通，搞好家園共育，和諧師生關系，爭做智慧型教師。

7、園長是園本培訓的第一責任人，全面負責園本培訓工作。各單位要根據實際情況，積極發現基層教師在教育教學中存在的突出問題，分析梳理并做好教師園本培訓課題的立項和研究工作，實現“問題即課題、課題即課程”的研訓模式，把園本培訓作為教師培訓、素質提高、專業成長的主要陣地，增強培訓的針對性和實效性，積極通過開展讀書活動、學科論壇、課堂觀摩、小課題研究、基本功訓練等形式引領教師提升業務水平。

1、加強組織領導。各單位要高度重視，加強領導，統籌規劃，理順關系，明確職責，調動各方面的積極性，共同推進我區幼兒園教師教育工作順利開展，取得實效。

2、為確保各項培訓活動順利開展，區教育局將對各項培訓活動參訓情況和各單位園本培訓計劃的落實情況進行督導檢查，其工作情況納入年終督導評估。

作為一名新教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

本人今年26歲，畢業后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領導的帶領下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創新，在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經驗。

1、優勢：

1）兩年的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

2）隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

3）有好學精神，敢于接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。

2、不足：

1）因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。

2）在本科四年的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。

第一學期發展目標：

1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

2）努力提高自己的專業素質，認真學習、鉆研業務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。

3）繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1）多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

2）自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3）主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

第二學期發展目標：

1）在本學期里提高自身綜合文化素養，力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的科研型教師。

2）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

措施：

1）提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質提高。如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

3）利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

以上是我的自我成長計劃，希望在園領導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

1.幼兒情況：本班48名幼兒，男生27名，女生21名，新插生5名。大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發展。如在語言方面：幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受，大多數幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內容感興趣，會用普通話與人交流；在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動；能理解10以內數的實數意義及數量關系；喜歡種植，飼養等活動。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演。

2.;家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經驗，并為幼兒提供一定數量的圖書，玩具,磁帶,cd,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創造了有利條件。

但由于全班幼兒發展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

1.部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2、操作常規：有個別幼兒（如：鄭宇豪.劉惠、范宇飛等）在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。

4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

5、陳鴻，王津朝，徐文晗等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣.(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況，我們班三位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。

（一）班級管理：

1.每周召開一次班務會，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長。

2.積極組織班級教師配合園部，年段完成上級布置的各項任務，不無故拖延，積極參加業務學習，教研活動.相互交流經驗，不斷提高自身業務水平。

3.組織班上教師及時整理班上材料，檔案，保管好班級財產。

4.根據班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結.

（二）家長工作：

1.通過家長會，家訪，電訪，發放幼兒發展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現情況。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調一致。

2.每周更換“家園互動窗”的內容，開展“親子活動”“家長開放日”創設幼兒重點知識欄等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養水平。

3.充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.

（三）環境創設。

1.為幼兒創設有利身心和諧發展的環境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關系，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展。我們還將根據本班主題，領域教學內容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創設豐富的區角內容及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。

（四）各領域具體訓練

1.樂意參加集體活動，學習遵守生活常規和游戲規則。

2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。

1、訓練幼兒走、跑動作技能。

2、鍛煉幼兒聽覺能力，培養合作能力。

3、教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護小手。

1、關注和愛護周圍環境的樹，感知樹的功能及其對環境的保護作用，體會愛護樹的意義。

2、認識教師節、中秋節、國慶節，積極參加節日活動。

3、初步了解家用電器的特點和用途。

4、感知5以內的數量，認識數字1-5，知道它們所表示的意義，學習用正確的方法點數。

5、認識長方形、三角形、圓形、正方形，初步學習按圖形的名稱分類和排序。

1、大聲連貫地講述圖片內容、感受游戲的快樂。

2、知道9.10是教師節，萌發喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。

3、初步感受散文語言的美。

4、按口令玩游戲、發準字音。

5、引導幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調，學習富有感情的朗誦。

6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

1、積極參加音樂、美術活動。

2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。

3、激發幼兒參與音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲愉快的情緒。

4、能在觀察蝴蝶的基礎上，用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。

5、通過創設溫馨、和諧和環境，設置美工區、語言區、操作區、建構區等幼兒喜歡的區角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

6、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動，讓幼兒充分感受中國民俗文化。

7、通過創設語言區、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動，提高幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。

8、通過活動《分類、排序》，游戲《數字找朋友》等，引導幼兒認識數字1-5及其所表示的意義和學習按圖形的名稱分類和排序。

9、通過各種形式的美工活動，發展幼兒的動手操作能力。

10、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區角活動，在材料的互動中大膽表現、表述。

11、組織幼兒學習新操。

1、召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃，以相互交流經驗，增強家園合作，共享開放教育資源的意識。

2、家訪：了解幼兒情況及幼兒家庭環境，增進教師對學生的了解。

本班有學生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼兒人數很多，經過一學期的幼兒園生活，大多數幼兒適應了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：

1、大多數孩子身體發育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。

2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，自理能力很差。

3、個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現象尤為嚴重。

5、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發音不清楚，大多數不會說普通話。值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規教育，能從正面啟發幼兒產生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持，我們教師會更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養他們。

1、思想品德教育。

(1)培養幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園(二月)。

(2)培養幼兒習慣于集體生活，樂意參加各項活動(二月);

(4)培養幼兒愛父母、老師，能聽老師、父母的話，不亂發脾氣(三、四月);

(5)增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔(五、六月);

(6)培養幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具(五、六月);

(7)安全教育、熱愛勞動培養(整個學期);

(8)培養幼兒尊敬老師和長輩，會有禮貌地稱呼人，會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學期)。

2、衛生習慣

(5)教幼兒進教室脫下圍巾、帽子等(二月);

(6)教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢(四月);

(7)培養幼兒有正確的睡覺姿勢，安靜入睡(二、三月);

(8)教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍(整個學期);

(9)教育幼兒不大聲叫喊(整個學期)。

3、美育方面：

美化室內環境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術作品和樂曲，給幼兒講一些優美的童話故事，培養他們對美的感受力。

4、智育方面：

盡量采用直觀游戲形式進行各項教學活動，以培養幼兒對學習的興趣。充分調動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發展幼兒的語言表達能力;培養幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的習慣，并愿意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數5以內的實物，能說出總數;并能按實物范例和指定的數目取出相應數量的物體;樂意參加數學活動，喜歡擺弄、操作數學活動材料;培養幼兒的動手操作能力，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。

1、加強幼兒的常規教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規則要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養幼兒能遵守各項規則，并加強安全教育。

2、多開展智力游戲，發展幼兒的觀察力和思維能力，加強對各種游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友好關系。

3、經常組織幼兒散步參觀，通過參觀，使幼兒加深對周圍事物的認識。

4、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。

5、加強與家長的聯系，做好家訪工作。

6、寫好家長園地，向家長宣傳本園的工作目標，指導思想等，要求家長給予支持與配合，利用接送幼兒的機會，經常與家長交換意見和了解情況。

7、加強學習，遵守師德，熱愛幼兒，全面關心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內保教人員團結一致，密切配合，認真完成各項任務，不斷總結經驗，改組工作，提高我園服務滿意度。

職工工作計劃晾曬篇九

為了規范新入廠員工的安全教育，從源頭把好安全關，消減安全風險，特指定本計劃。

1.1995年原勞動部《企業職工勞動安全衛生教育管理規定》提出了“企業新職工上崗前必須進行廠級、車間級、班組級三級安全教育”的要求。并要求三級安全教育時間不得少于40學時。

2.《安全生產法》第二十一條規定：“生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓的從業人員，不得上崗作業?！逼渲?，從業人員的安全教育培訓主要有新員工上崗前的三級教育、“四新”教育和變換崗位教育、經常性教育等。

3. 對新進入單位的員工應進行廠、車間、班組三級安全生產教育培訓。對從事鉆井、井下作業、油田建設施工、采油、油氣儲運和危險化學品的生產、儲存、運輸等危險性較大的專業和崗位的新員工，教育培訓時間不得少于48學時，其他專業和崗位教育培訓時間不得少于24學時。

4. 新員工入廠時，由人力資源部開具安全教育通知單，然后介紹到安全科進行廠級安全教育，時間為2天;廠級安全教育結束后，經考試合格并由安全教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見后，由新員工帶著三級安全教育卡回到人力資源部，人力資源部再將新員工分配到車間教育，時間為2天;車間教育結束后，經考試合格并由教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見后，將新員工介紹到班組教育，時間為2天。調崗員工不進行廠級安全教育，由安全科出具三級安全教育卡后，到車間、班組進行二級安全教育。

(一)廠級安全教育主要內容：

1.安全生產法規，企業安全生產的重大意義;

2.介紹企業基本情況，主要崗位及危險因素;

3.安全環保職業衛生基本知識;

4.本單位安全生產規章制度、勞動紀律;

5.有關事故案例及原因分析。

(二)車間級安全教育主要內容：

2.本車間的危險區域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項;

3.預防工傷事故和職業病的主要措施;

4.典型事故案例及事故應急處理措施。

(三)班組級安全教育主要內容：

1.本班組安全生產情況;

2.遵章守紀教育和崗位安全操作規程;

3.所使用機器設備、工具的性能、特點及安全裝置、防護設施性能、作用和維護方法;

4.崗位間工作銜接配合的安全事項;

5.典型事故及發生事故后應采取的緊急措施;

6.勞動防護用品(用具)的性能及其正確使用方法。

7.工作中常見的安全標志、安全色介紹。

職工工作計劃晾曬篇十

為貫徹落實上級關于教育培訓工作的一系列指示要求，扎實推進工商隊伍能力建設，進一步提高隊伍綜合素質、專業水平和業務技能，更好地保障吳中工商行政管理事業發展，現就20xx年度干部職工教育培訓工作安排如下：

要以十八大精神以及工商部門“十二五人才規劃”為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞省、市工商局工作會議精神和20xx年干部教育培訓工作總體要求，以加強干部能力建設為核心，堅持“分類培訓、分類管理、分級負責”的原則，推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，進一步提高干部教育培訓質量和效果，不斷提高干部隊伍整體素質，為全面履行工商行政管理職能和保障全區工商行政管理事業持續穩定健康發展提供堅強的政治思想保證和人才保證。

(一)加強干部理論知識和文化素養培訓(責任部門：辦公室、人教科)

要以理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習黨的路線方針政策。通過分組學習、撰寫心得、開展征文等形式，組織干部職工深入學習《中國共產黨章程》、黨的十八大精神、黨性修養、職業道德修養等內容，促使全系統干部職工進一步忠于職守、端正理念、樹好形象。

(二)加強黨風廉政教育培訓(責任部門：監察室)

繼續開展理想信念、廉潔從政、行為規范等教育，全面加強廣大干部的作風效能建設和廉政風險防范，突出干部的日常教育和經常性管理，在干部的培訓中以廉政警示教育、案例通報講評等形式，敲響失職瀆職、違法違紀的警鐘，強化廉潔自律意識，營造勤政廉政氛圍。通過持之以恒的反腐倡廉教育、警示教育，不斷增強廣大干部的黨性觀念、宗旨意識和廉政自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

(三)加強業務崗位技能培訓(責任部門：各相關科室)

辦公室：以工商學會、青聯等組織為平臺，加強干部撰寫信息、新聞和調研文章的能力，更好地總結和提煉工作。開展信訪工作處置培訓，幫助干部提升信訪處置的能力和責任心，提升信訪工作質量，避免出現問責風險。

法制條線：突出抓好與工商工作相適應的法律法規、業務知識、業務技能的學習培訓，以提高依法行政能力為重點，加強對新出臺和新修訂的工商行政管理法律法規和工商行政管理新職能新任務的培訓。組織開展專題業務培訓、季度學法活動，不斷提高干部依法履行職責的能力。

登記注冊條線：根據登記業務規范的新要求，加強登記法規、服務制度等知識培訓，進一步提高登記技能，提升干部規范操作、服務發展的能力。

監管條線：開展年檢、經濟戶口管理、外資監管、戶外廣告法規等方面的業務培訓，組織干部學習商標法律法規，使干部能用專業的知識指導企業設計商標、使用商標，加強干部對廣告業健康有序發展的指導水平。

經檢條線：開展反不正當競爭法、執法辦案技巧等培訓，開展以案帶訓、模擬辦案等多種形式的培訓活動，提高執法人員熟練掌握辦案程序、執法技能和規范制作各種案件材料的能力。

市場合同條線：圍繞食品安全監管和網絡監管兩大工作重點開展培訓，提高市場食品安全管理水平，探索新領域監管工作的有效模式。進行合同相關法律法規培訓，加大合同行政指導力度。

消保維權條線：開展商品、食品抽樣檢驗工作程序培訓，食品安全監管難點問題解析，進一步提升消費維權工作能力。開展申訴舉報處置工作培訓，不斷提高隊伍自身建設水平。開展新出臺的汽車消費三包規定、遠程電子維權業務知識培訓，幫助干部職工適應新形勢的要求。

財務條線：開展基層分局會計業務培訓以及會計人員繼續教育培訓。

1.干部教育培訓工作是加強干部隊伍建設的一項重大任務，要充分認識教育培訓工作的重要性和必要性。切實加強組織領導，明確責任分工。要按照統一規劃，分工負責實施的管理格局，人教部門作為干部教育培訓工作的牽頭部門，要精心組織實施，與相關科室密切配合，互相支持，形成工作合力，確保教育培訓工作組織到位、人員到位、時間到位和保障到位。

2.各單位要把干部教育培訓與促進工商管理工商緊密結合起來，通過以考促學，以賽促練，真正使全體干部適應崗位，勝任職責，成為各個崗位的“行家里手”，做到技能練兵和工作兩不誤、雙豐收。局將把各單位教育培訓工作的優劣與年度工作考核、個人的年度考核、評先選優聯系起來。

3.各部門要按照蘇州局制定下發《蘇州工商局系統干部教育培訓學分制管理辦法》的要求，將培訓所需的發文通知、培訓內容、培訓人員簽到單等相關資料及時報送人教科歸檔，便于將培訓情況及時準確錄入到每個干部學分電子檔案中，確保干部教育書式檔案的完整性。

職工工作計劃晾曬篇十一

不管做什么事情，都要給自己的工作、生活方式等制定一個計劃和目標，而我們銷售人員更要有自己的工作計劃和銷售目標，做一個合格的銷售人員。

一、事先的準備：機會只屬于那些準備好的人，為成功而準備;

五、心態：要有事業心態，長遠的心態，積極的心態及學習的心態;

首先出差前要了解自己所需要去的城市，做一個初步的認識，其次要打聽或上網了解等途徑所要去城市的消費集中、交通客流大、還要位于當地繁華商業地段，再就是要根據服裝品牌的產品定位，以風格和價格兩個方面下手，看看哪個地段適合我們開店的位置，作進一步調查。

怎么樣去找意向客戶?首先要從家人、親戚、朋友、同學以及他們身邊的朋友、家人等方面著手。從該商業地段的服裝品牌專賣店著手，去了解各個品牌店的顧客的進店率，顧客的購買比例和每天的銷售業績做進一步的調查，可以和導購員交流或通過其他方式獲得有效的相關信息和資料，還有同類商品的競爭品牌，然后分類整理數據，預計大概10天左右完成自己所定的任務目標。

做好這些后，從整理的資料中找到有意向轉型或想要代理別的品牌的代理商下手，大概在一個月左右，自己手里能掌握一定的資源，然后進行逐個電話拜訪。

今年的任務目標是最少完成兩家或兩家以上的加盟商，這些是我給自己定的工作計劃和工作目標。

職工工作計劃晾曬篇十二

xx年全球金融危機時刻警示著我們，在新的一年里，財務部工作人員應在廠領導的正確領導下制定對全廠其他部門的考核制度或者相關辦法。在國家各項財務法律、法規的監督下制定如下考核制度：

1、組織財務部各員工對國家有關法律法規、會計制度、安全法、財務制度、管理制度等有關法律法規進行系統學習。

2、在財務部內部明確考核制度：財務人員的分工及各職能部門的協作，要分工明確并帶有互相協作補充性，相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監督作用，對違規違紀行為起到監督智能。

3、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各分管會計的職責，制定相應的制度，如對應收款的監督，應制定相應的規定，對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監督，加大財務監督力度。

4、在對公司其他部門的工作方面：對各科室產生的各項費用進行核算，為公司節省每一筆支出，從一角一元做起。在對各種原料的發票接收方面，認真做好本職工作盡自己的能力去做好每一筆業務的考察及發票的接收工作，認真完成每月的報稅工作。

5、對車間的耗用、檢修期間產生的各項費用進行把關，為節約成本、減少開支做好每一項工作，對各項費用的節、超進行考核并報公司領導，協助領導做好決策工作。

6、對前工作期間應進行有階段性的總結，從月度小結到季度、半年、全年總結;做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項、車間檢修估算等等;做好財務報表的編制工作，要求帳務清晰、任務明確;積極配合公司其他部門接受集團公司的考核及檢查。

在新的一年里，力爭在機遇與挑戰面前認真搞好財務工作，用最優的人力配置爭取最大的經濟效益，以節約成本為思路提高資金使用價值;以提高員工素質、工作效率為工作目標，從思想上抓緊、行動上落實、制定完整的工作計劃，學習好的工作經驗和精神，落實各項規章制度，努力做好財務工作。為公司的良好發展盡到最大的職責。

職工工作計劃晾曬篇十三

《孫子兵法》有一句話說：“間于天地之間，莫貴于人。”員工是企業的根本，而一個員工素質更是這個企業的基礎。首先我很感謝我的團隊給予我一切學習和實踐的機會，讓我在來行這三年內迅速成長，為我的理想奠定了牢靠的基礎，這期間有過很多榮譽，得到領導的贊賞與好評；但也有過很多工作中的不足，表現出懶惰不積極的態度，如今感到很汗顏，為不辜負領導的期望將工作做的更好，我特制定年工作計劃綱要，希望新的一年里工作在上一個臺階，做好領導的左膀右臂。總結三個字，如下：

勤學習、勤動腦、勤交流、勤干活。加緊學習，更好的充實自己，要在競爭穩腳步。踏踏實實，要著眼于大局，著眼于今后的發展。和同事們取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。

精干、精確、精練。做事情不能像以往沒有計劃，想一出是一出，而是把要做的事情梳理好，按部就班踏實做好每一件事，只有事半功倍才能讓工作更加順利更加完美的完成。

加強業務學習，不斷提高業務水平和工作能力，雖然現在處于二線的工作崗位，除了本崗位工作需要的計算機知識以外，在業務技能一定不能落后于一線同事，即使練起來稍微吃力，但本著萬事以人為本的態度為我所在的崗位為行爭得殊榮。有機會也一定學習前臺業務知識，讓自己的'歷程更上一個臺階。