計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

職工工作計劃篇一

20xx年全市女職工工作的總體要求是：認真落實省總、市總工作部署要求，以提高基層女職工組織活力為重點，以加強基層女職工組織陣地建設為目標，全面提升各級工會女職工組織的吸引力和凝聚力，團結帶領廣大女職工為開創“精致城市幸福威海”全新局面做出新的貢獻。

1、開展服務女職工“六個一”活動。印發市總工會女職委編制的《工會女職工委員會工作手冊》，指導基層按要求開展工作。深入開展工會女職工組織建設“六個一”活動，引導基層用好一本女職工工作手冊，組織一次女職工素質提升培訓，簽訂一份女職工權益維護專項集體合同，開展一次女職工喜愛的活動，辦好一件溫暖女職工的實事，培育一項特色創新項目，推動新形勢下企業女職工工作有序開展。

2、選樹女職工工作優秀單位和個人。在全市選樹50家“威海市女職工工作示范單位”和50名“威海市優秀女職工干部”予以表彰，在市總工會官方微信公眾號“威海工會在線”開辟專欄宣傳推廣典型單位和個人的經驗做法，推動全市女職工工作全面發展。

3、加大女職工權益維護普法宣傳。3月份，開展女職工維權行動月活動。以《山東省女職工勞動保護辦法》等女職工權益維護相關的法律法規為宣傳重點，通過普法知識有獎答題競賽、普法講座等普法宣傳形式，提升女職工依法維權的能力，提高全社會對女職工權益保護的重視。

4、推動專項集體合同工作規范化建設。根據政策調整及時更新完善《女職工權益保護專項集體合同指導文本》，指導基層有效開展女職工專項集體合同規范化建設達標活動。對專項合同工作規范、履約較好的企業予以表彰。

5、開展女職工技能競賽活動。將酒店服務、家政服務、縫紉工等女職工專場技能競賽項目納入20xx年全市職工職業技能競賽月活動競賽項目，引領女職工提升崗位技能。

6、開展女職工讀書成長活動。組織動員全市女職工參加全國第八屆“書香三八”讀書活動，引領女職工提升素質、讀書成長。

7、推進職工家庭文明建設。開展“好家風浸潤幸福威海”家風故事征集活動，發掘宣傳職工群體中的“最美家庭”、“文明家庭”。

8、推進職工子女寒暑假托管班工作。開展調研摸底，弄清職工子女托管現狀和需求，梳理企事業單位、學校、社區、物業、公益組織等現有和擬建托管班數量和情況，推動建設規范管理的職工子女托管班，解決職工后顧之憂。年底爭取建成各類職工子女寒暑假托管班40家以上。選樹“威海市職工子女托管班建設示范單位”10家，給予每家8000元補貼，用于規范開展職工子女托管工作。

9、開展第三季“工會佳緣”單身職工婚戀交友活動。指導各級工會充分發揮工會紅娘群的作用，開展單身職工聯誼活動，為單身青年牽紅線搭鵲橋，穩定職工隊伍。市總工會將組織三八節、五一節、七夕節節日專場，廚藝、k歌、讀書專場等有針對性的聯誼活動。充分發揮“網上職工之家”實名認證管理系統作用，方便單身職工在線報名、瀏覽信息。

10、繼續推進媽媽小屋建設工作。繼續推動有條件有需求的單位建設媽媽小屋，完善已建成的200家媽媽小屋的服務功能，使之成為女職工的溫馨驛站。

11、深化女職工心理健康行動。開展女職工心理健康服務，組織開展職場女性心理、婚姻家庭、親子教育等專題心理健康巡講活動。創新工作載體，開展女職工“陽光心靈”建設工作，推動女職工心靈關愛活動深入開展。

職工工作計劃篇二

(1)培養護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作熱情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。

(2)掌握普外科科各項常規護理和部分專科疾病護理知識，逐步提高護士的專業素質。

(3)規范各項護理操作規程，提高護士的操作技能。

(4)能正確、規范、清晰地書寫護理文書。

(5)掌握本科室及護理部工作規章制度，做好安全護理，嚴格三查七對。防止差錯事故的發生。

(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。

(7)逐步培養護士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實際問題時的工作能力。

(1)集中小講課，業務學習和疾病查房

(2)示范培訓。

(3)臨床實踐中討論交流互動形式。

(4)書面資料發給自學形式。

(5)早會提問形式。

(1)基本理論

1)科室相關制度及規定、各班職責(見分冊)

2)掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

3)講解護理文書書寫的規范要求。

(2)基本知識

1)掌握普外科術前、術后的護理要點。

2)掌握結腸造瘺術的護理要點。

3)掌握普外科長期臥床病人的常見并發癥及護理要點。

4)熟悉普外科常見的疾病范疇及基本的解剖知識。

5)熟悉胃大部切除術后病人的護理要點。

6)熟悉腸癌術后的護理要點。

7)掌握術前、術后的護理常規

8)掌握普外科常見的疾病的健康知識宣教

基本素質考核 包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意度調查結果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平時成績。

職工工作計劃篇三

一、學習計劃

繼續開展兩學一做教育，前提和基礎在學，目的和關鍵在做。也就是通過學習先解決思想認識方面的問題，最后落實到具體工作和具體行動上，最終達到以學習促進和推動工作之目的。對于我來說，實際上就是要求立足工作崗位，主動擔當作為。我的計劃是認真學習黨章踐行黨章內容，學習團下發的各項文件精神、惠民政策等，鉆研業務知識，每天撰寫工作日志，記錄主要工作內容便于日后

總結

二、業務工作計劃

1、醫保工作：三月底前完成補充醫保收費繳費工作，每月20日前完成居民醫保、居民養老收費繳費上報工作，6月底完成醫保信息核查工作。全年宣傳醫保、養老等政策鼓勵居民積極參保。

2、養老金資格認證工作：5月至6月底前完成離退休工人養老金資格認證工作。

3、殘聯工作：摸清本社區殘疾人口信息，宣傳殘疾人惠民政策，100%完成二級以上殘疾人生活護理補貼政策，完成殘聯安排的各項任務。

4、民政救助工作：每月召開低保例會記錄考勤，宣傳低保政策，了解低保戶的家庭動態信息，向居民宣傳低保和醫療救助政策，做到應保盡保，每季度前完成被救助人員的信息核查、資料匯總審批上報工作。年底匯總困難居民信息完成臨時救助任務。

5、其他業務工作：每月底前完成活動室收費上報，每季度前完成80歲以上老人高齡津貼、老年優待證資料上報，每月底上報社區干部考勤表。配合社區黨支部和社區居委會做好黨員、退休工人、社會群眾的教育管理工作，負責分擔業務的計劃、總結和匯報材料，根據社區實際需要和分工，參與社會服務工作包括婦女、文體和其他工作。

2017年2月

職工工作計劃篇四

為了確保20××年度應屆本科畢業生進入我單位工作的順利、有效實施，努力抓好畢業生入廠導入工作，更好地幫助他們盡快融入企業，穩步成長，現提出20××年度應屆畢業生培養計劃方案，具體情況如下：

培訓目的：

(1)使畢業生快速轉換角色與心態，適應從校園人到企業人的轉變;

(2)使畢業生系統了解本單位生產各部門情況，熟悉本單位產品基本知識、材料基本知識、產品加工工藝、測試、驗收等相關知識。

培訓時間：

20××年8月1日-20××年8月1日(1年)

培訓要求：

師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人，對培訓工作進行指導、監督、協調安排并及時反饋相關信息。)

培訓對象：

20××年新入職大學生(3人)。

負責部門：技術科

參與部門：技術科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)

第一個月

熟悉工作環境，熟悉產品，轉變角色、心態

第三個月

能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝

第六個月

能勝任工班長的職務。

第九個月

能勝任班組、車間技術員的職務

一年

成為生產系統的骨干力

采用講授、理論加實踐相結合應用、實習老師指導、送外培訓

本次培訓分為三個階段，階段學習在根據每月生產計劃任務，由技術科產品工程師負責指定1-2種產品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內容見師徒合同。階段學習的主要內容如下：

1、第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)

1)觀看工廠宣傳片介紹。

2)了解工廠現狀，人員和機構設置情況。

3)介紹工廠職工考勤、日常考核管理制度。

4)進行入廠安全教育培訓。

2、第二階段：機加車間(由綜合車間胡輝建負責)

5)了解機床工的安全操作規程。

6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。

7)了解車削加工的特點及運用。

8)了解車床的主要部件及功用。

9)了解車刀的種類及使用方法。

10)了解典型表面車削加工方法。

3、第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)

11)掌握組調工的安全操作規程。

12)掌握材料的基本知識。

××)掌握車間儀器儀表的使用。

××)掌握車間現有繞線機的使用方法。

15)掌握產品生產工藝流程。

16)掌握工班長的職責。

17)掌握班組長的領料程序及注意事項。

18)掌握產品的測試、驗收及故障分析處理。

19)掌握產品的現場應用知識。

第一階段：集中培訓5天20××年8月5日-20××年8月10日

第二階段：機加車間實習培訓階段1個月20××年8月10日-20××年9月10日

第三階段：裝配車間實習培訓階段11個月20××年9月10日-20××年8月1日

第一階段：xxx

第二階段：xxx

第三階段：xxx

理論指導：xxx

培訓監督：xxx

此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，60以下為“不合格”。培訓主要采取：分月評估和階段式評估兩種方法進行。月評估：每月對實習生進行產品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估：(附表2)

第一階段：由人力資源部組織進行考察與評估(安全理論考試)

第二階段：由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。

第三階段：由裝配車間兩位班組負責人及班組技術員配合職教專員進行考察評估。

職工工作計劃篇五

骨干教師培養是我校教師發展工作重要內容之一。建設一支高素質、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業知識，具備很強的專業技能，在實施素質教育中起示范、指導、影響作用的骨干教師隊伍，是我校“十一五”師資工作的重點。骨干教師的培養是教師隊伍建設的重要環節，為了更好的發揮骨干教師的隊伍作用，提升我校師資隊伍專業化水平，實現教師的發展和學校的發展，特制定本計劃。

本培養計劃面向全校教師，培養認定骨干教師分為三個層次，其中第一層次骨干教師即縣學科帶頭人，第二層次為縣骨干教師，第三層次為校骨干教師。通過比較系統的培養和使用鍛煉，至20xx年三個層次骨干教師比例分別達到專任教師的1%、5%、30%。

第一、二層次骨干教師認定工作按照縣教育局有關程序實施；第三層次骨干教師按照分期認定、浮動認定的方式認定。認定時，應全面考核推薦人的各方面條件，注重教師的自我發展需求，注重工作實績，注重群眾公認。

質量；敬業愛崗，為人師表，具有良好職業道德；治學嚴謹，教風端正，具有團結創新精神，。在同等條件下，擔任班主任工作的優先。

2、學歷要求：具備本科及以上學歷，同等情況下研究生學歷優先。

3、榮譽稱號：第三層次骨干教師原則上應獲得縣級及學校以上綜合或相關榮譽稱號。

4、職稱要求：三種層次骨干教師原則上應具備中級及以上職稱，工作實績特別突出的，可以適當放寬。

5、業務和工作實績：具有較扎實的理論基礎和專業知識，有比較豐富的教育教學經驗和較高的教學水平，在縣內和我校有較大的影響；有比較強的教育科研能力，積極開展教育教學研究并已取得一定成效，有論文發表或在縣級以上獲獎；輕負高效，任教學科的教學質量處于全縣和全校的前列；其教學質量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認可，能在本縣或我校起到示范作用。

1、報名推薦

骨干教師報名推薦工作應按照以下程序操作：本人申報——教研組、年級組推薦——校領導組審核——校內公示。

學校要成立領導小組，負載推薦工作，嚴格把好資料審核關和推薦關。

2、考核認定

組考核后認定。

骨干教師應是全校教師的楷模，在各項工作中起到示范帶頭作用。骨干教師，必須很好地履行以下職責和任務，接受相應的管理和定期考核。

（一）骨干教師職責和任務

骨干教師應充分發揮模范帶頭作用，在實踐中積極探索，努力創新。

1、骨干教師應在提高全縣和本校教育教學效益上起好表率和推動作用，積極提高工作效率，大力推動我校學科發展和德育工作的開展。

2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級或縣級以上范圍內開高質量的研究課或在一定范圍內作講座一次。

3、積極參與我校課程改革，推動所在教研組建設。

4、積極承擔和參與各級教學研究、教育科研和教育教學交流活動，每年有研究課題或參與相關課題研究。

5、加強理論學習，不斷提高自我修養。每年閱讀理論專著不少于一本，撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學術水平的教育教學論文。

6、適當完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法，每位骨干教師應帶好一至二位徒弟。

1、對各層次骨干教師在科研立項、課題指導、進修學習、考察研討

等方面實行傾斜政策，給予優先考慮。

2、設立骨干教師培養專項經費，專門用于骨干教師業務培訓、課題研究、學術交流、考核獎勵等。

3、學習組建骨干教師研修班以及相應學科學習小組，采用“導師引領、集中研訓、遠程培訓、小組研討、自我修煉”的培養方式對骨干教師進行培養。

4、在教師職務評聘以及各類評先評優中，對符合條件的骨干教師給予優先考慮。

5、建立骨干教師成長檔案，促進骨干教師的持續發展。

六、管理辦法

1、為加強對骨干教師培養工作的領導，學校設立骨干教師培養工作領導小組，校長任組長，設立骨干教師培養專家組，負責對各層次骨干教師的認定和考核。

2、學校人事部門、教導處、政教處負責本部門這項工作日常管理、指導服務、集中培訓、年度考核。配合教師進修學校建立骨干教師成長檔案。

3、建立年度考核制度。每年對骨干教師的履職和成長情況組織考核和評估，對履職和成長情況不合格的將予以調整。

職工工作計劃篇六

一、活動主題

“副職招聘，發掘潛力，實現競爭，成為強者”

二、活動背景

在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生，班級通過對本學期的人事調整增設副職干部的方式為班委集體輸送更多新鮮血液。

三、活動目的應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展，社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理? 還是應對突發事件的反應能力？讓同學們通過“實戰演習”，樹立自主擇業的意識，體驗自主擇業的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規范、學會推銷自己，并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

四、策劃、主辦單位

機電工程系 五專數控技術07-1班 班委會

五、活動章程

（一）、招聘時間

2011年2月28日——3月2日

上午x:00——x:00

（二）、地點

四川工程職業技術學院

教學

（三）、對象及代表

1招聘方

（1）體育版塊

（2）學習版塊

（3）秘書處

（4）紀律板塊

2、應聘方

由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。

（四）、參招招聘內容及要求

1、招聘方設計出自己板塊所需要人才的要求

2、制作考察的各種問題并根據秘書處的統一安排調整時間

3、根據招聘流程制作相應的要求

（五）、活動流程

1、本次招聘分為2個大的環節，即4個參招方分為2組，每個大環節由2個招聘方進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式決定。

2、招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。

1)應聘者自我介紹（時限2分鐘）

2)才藝展示（由個人實際情況決定）

3)招聘人員進行提問

4)針對提問，應聘者進行回答

5）問答環節結束后，應聘者退場，等候面視結果。

6）上述環節輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調整。

3、宣布模擬招聘會結束。

（1）、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

（2）、組織者在活動中，可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

（3）、組織者于活動后安排人員整理現場，搞好衛生工作。

五專數控技術07-1班 秘書處

職工工作計劃篇七

根據20xx酒店年度總計劃，酒店將在淡季對酒店內部進行裝修，為此我們采購部針對下半年裝修前的各項善后工作做出以下計劃：

1、根據倉庫所出具的庫存單，要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據此進行物品、食品及調料的申購，處理庫存積壓，力爭裝修前做到零庫存。

2、裝修期間合理進行工作安排，確保即使性物品的及時采購，裝修期間配合各部門車輛使用。

1、定點供貨商

加強對定點供應商貨品、價格、質量的監督，提高供貨商所供貨物品的品質，加強食品衛生、保質期等方面的檢查，確保食品衛生安全。

2、零售店采購

所有零點采購食品均要求商家出具質量檢疫證明，其他采購物品均索要保修卡和發票。積極配合財務部健全臺帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。

3、主打羔羊肉產品采購

做好每年一次去——采購羔羊肉工作，跟蹤庫存情況。及時反饋給總經辦，制定周密、詳細的采購計劃，及時與——羔羊肉供應商保持聯系。掌握全國羔羊肉價格情況。保證采購的羔羊肉肉質優價廉，維持酒店的正常需求，保持我們酒店羔羊肉品質在——餐飲行業的龍頭地位。

主要是通過每日一次的市場調查對當日市場上出現新菜品經過詢價后少量采購，通知一、二樓廚師長進行新品研制，每周一由兩位廚師長到市場進行調查，通過調查，對采購工作進行監督并多提寶貴意見。

1、對駐—采購員加強貨品質量、價格的監督管理；對駐——發的海鮮類貨品要盡量提高存活率，對——多發的調料類及凍品要提高質量確保無變質、無過期現象并提高駐—采購員的工作效率。

2、對店內所需要物品的采購、合理安排采購時間段，確否工作有條不紊，對需要及時采購的物品要在第一時間購回。

3、配合財務、倉庫掌握庫存貨品數量，對不必要物品不予采購，做到零存確保酒店現金流通順暢。

職工工作計劃篇八

很高興能夠來到貴公司工作，雖然我在從事平面設計工作僅僅只有一年多，但由于對平面設計的喜愛，在這兩年里不斷的積累更新知識，使自己在平面設計方面掌握了基本技能和知識儲備。來到貴公司后，我希望盡快適應自己的工作崗位，更好的融入整個工作團隊中，現作如下計劃：

一、了解公司情況，熟悉工作環境，并將自己的職業生涯目標與公司戰略目標融合。

通過公司簡介及其相關資料，對公司整體情況在宏觀上有一定了解，并了解公司企業文化和戰略方向，或是企業愿景，使個人目標能夠與公司目標達到一致，在公司總目標下，實現個人價值。熟悉工作環境，詳細了解自己的工作崗位，工作任務職責情況，對相關業務部門情況有大致了解，并在公司潛規則下，使工作有效的進行。

二、搞好同事關系，認真做人，踏實做事。

我將在工作中繼續保持做事認真負責、踏實勤奮工作態度，完成工作任務，不清楚的之處虛心向同事請教，真誠待人，積極主動的與同事溝通交流工作經驗，團結同事，搞好同事關系。在做好自己工作的同時，積極主動的作自己力所能及的事情幫助同事，配合同事、部門開展工作。

三、增強服務意識，熱情周到的為客戶提供滿意的服務。

客戶的滿意度直接影響著客戶給公司帶來的利潤和公司的整體形象。我知道自己是否直接或間接接觸客戶，但我都會為客戶提供最滿意周到的服務。

四、豐富知識，勤于思考，使自己更能夠勝任平面設計工作崗位。

雖然現在我還沒有接觸到工作，但是我知道平面設計所需要的技能越強，就越能給公司帶來利潤，而學無止境，我將根據工作的需要不斷豐富更新知識，掌握更多的技能，也衷心希望在與同事們的彼此幫助下，一起為公司創造更大的價值。

希望在以后的工作中，我能良好的表現我自己，圓滿的完成工作任務，也貴感謝公司給我這個展示的平臺!

職工工作計劃篇九

根據上海市教育工會xx年暑期休養活動工作會議精神，校工會為維護教職工的'合法權益，認真組織好教職工暑期休養活動，今年暑期教職工休養工作計劃安排如下：

為保持教職工在暑期休養活動中的服務質量，我校按規定繼續參加市教育工會組織的休養運轉模式體系，在教育工會、上海高校休養領導小組和上海教工休養服務聯合體（33家旅行社）三方聯合運作下，開展休養活動。達到“高質，價平，安全，舒服”新要求。

1、4月29日（周五）暑期休養工作會議，第一次下撥休養人員名單，各部門工會動員報名。

2、5月10日（周二）報名截止，匯總名單上交校工會。

3、5月13日（周五）校工會統計第一次報名情況，篩選初定休養組團線路。

4、5月18日調整休養線路及休養人員名單，最后確定組團線路及人員情況。

5、5月20日報教育工會。

6、5月24日聯系組團旅行社和確定出團日期。

7、5月31日—6月2日休養員進行繳款，工會進行登記造冊。確定領隊人選。

8、6月14日休養活動動員會，建立臨時黨支部。

9、6月14日—21處理特殊情況個別人員變動，調整有關計劃。領隊人員進行領隊工作培訓。

10、6月下旬，檢查準備工作，通知休養員出發時間，領取飛機、火車票，發放有關物品。初定6月27日開始休養團出發（視學校放假時間確定）。

11、9月上旬召開休養工作總結會。

為強化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養周期，新一輪教職工休養活動執行期為5年，時間從xx年至。為做好教職工休養工作，新一輪休養活動規定及具體操作辦法如下：

1、凡進校滿五年，即xx年（含xx年）前進校的教職工都享有本輪休養權。由人事處與工會統一核查下撥休養員名單。

2、本輪休養時間為五年。各部門每年按參加休養總人數的20%組織教職工參加休養，五年內教職工參加休養全部完畢。

3、校工會今年一次性下撥五年內每年各部門參加休養教職工名單，由部門工會將參加休養通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養活動。

4、每年20%參加休養活動的教職工名單，由工會統一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當年休養活動總數為部門工會人數的20%。

5、新一輪休養活動實行發放休養劵的辦法，每年發放當年20%的休養劵，作為參加當年休養活動的憑證，校工會以休養劵造冊登記。

6、當年下放的20%人員，學院、部門工會有權根據休養員本人意愿進行轉讓處理，休養權只限轉讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責任協議書）的規定。休養員轉讓用休養劵，由學院、部門工會統一到校工會辦理登記注冊，校工會對被轉讓者進行審核確定，符合條件者為轉讓有效。

7、下撥的20%休養人員名單，在規定的時間內，如該休養人員不參加休養活動、也不轉讓的，視該休養人員自動放棄休養權。休養劵當年有效，次年作廢。

8、休養員可自愿選擇線路報名，報名時必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會在第一志愿人數少不能成團的情況下，選用該休養人員第二志愿參加休養，縮短報名統計周期。各部門工會必須按時間節點及時填好報名單，匯總上報。

9、休養員報名后，必須在規定的時間內繳款，超過規定時間，工會將視該休養員放棄休養權利。

10、休養員報名繳款后，在出發前，如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會，休養權利自動放棄，退款手續9月上旬辦理。

11、允許休養員帶自己的家屬參加休養活動，實行全額收費，學齡前小孩謝絕參加。

12、工會采取pos機收取休養款（可用建行卡、農行卡或銀聯卡），不受理現金支付。

13、教工休養補貼從1000元提高到1200元。

職工工作計劃篇十

幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養成良好的個人生活、衛生習慣，形成初步的健康意識.

二、目標：

我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、健康知識，逐漸學會保護自己。

1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。

2、飲食與營養：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放茶杯。

3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。

4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內。

5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。

6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學習一個跟著一個走；練習模仿操；愛做體育游戲，遵守游戲規則；感受體育活動的愉快。

職工工作計劃篇十一

根據上海市教育工會xx年暑期休養活動工作會議精神，校工會為維護教職工的合法權益，認真組織好教職工暑期休養活動，今年暑期教職工休養工作計劃安排如下：

一、我校參加上海教育工會組織的休養體系

為保持教職工在暑期休養活動中的服務質量，我校按規定繼續參加市教育工會組織的休養運轉模式體系，在教育工會、上海高校休養領導小組和上海教工休養服務聯合體(33家旅行社)三方聯合運作下，開展休養活動。達到“高質，價平，安全，舒服”新要求。

二、時間安排

1、 4月29日(周五)暑期休養工作會議，第一次下撥休養人員名單，各部門工會動員報名。

2、 5月10日(周二)報名截止，匯總名單上交校工會。

3、 5月13日(周五)校工會統計第一次報名情況，篩選初定休養組團線路。

4、 5月18日調整休養線路及休養人員名單，最后確定組團線路及人員情況。

5、 5月20日報教育工會

6、 5月24日聯系組團旅行社和確定出團日期。

7、 5月31日—6月2日休養員進行繳款，工會進行登記造冊。確定領隊人選。

8、 6月14日休養活動動員會，建立臨時黨支部。

9、 6月14日—21處理特殊情況個別人員變動，調整有關計劃。領隊人員進行領隊工作培訓。

10、 6月下旬，檢查準備工作，通知休養員出發時間，領取飛機、火車票，發放有關物品。初定6月27日開始休養團出發(視學校放假時間確定)。

11、 9月上旬召開休養工作總結會。

三、新一輪教職工休養有關具體規定

今年是我校落實“規劃”第一年，為強化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養周期，新一輪教職工休養活動執行期為5年，時間從xx年至。為做好教職工休養工作，新一輪休養活動規定及具體操作辦法如下：

1、凡進校滿五年，即xx年(含xx年)前進校的教職工都享有本輪休養權。由人事處與工會統一核查下撥休養員名單。

2、本輪休養時間為五年。各部門每年按參加休養總人數的20%組織教職工參加休養，五年內教職工參加休養全部完畢。

3、校工會今年一次性下撥五年內每年各部門參加休養教職工名單，由部門工會將參加休養通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養活動。

4、每年20%參加休養活動的教職工名單，由工會統一按年齡大小、退休前后排序(男女分別排序)。參加當年休養活動總數為部門工會人數的20%。

5、新一輪休養活動實行發放休養劵的辦法，每年發放當年20%的休養劵，作為參加當年休養活動的憑證，校工會以休養劵造冊登記。

6、當年下放的20%人員，學院、部門工會有權根據休養員本人意愿進行轉讓處理，休養權只限轉讓本校在職教職工和教職工直系家屬(需簽訂責任協議書)的規定。休養員轉讓用休養劵，由學院、部門工會統一到校工會辦理登記注冊，校工會對被轉讓者進行審核確定，符合條件者為轉讓有效。

7、下撥的20%休養人員名單，在規定的時間內，如該休養人員不參加休養活動、也不轉讓的，視該休養人員自動放棄休養權。休養劵當年有效，次年作廢。

8、休養員可自愿選擇線路報名，報名時必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會在第一志愿人數少不能成團的情況下，選用該休養人員第二志愿參加休養，縮短報名統計周期。各部門工會必須按時間節點及時填好報名單，匯總上報。

9、休養員報名后，必須在規定的時間內繳款，超過規定時間，工會將視該休養員放棄休養權利。

10、休養員報名繳款后，在出發前，如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會，休養權利自動放棄，退款手續9月上旬辦理。

11、允許休養員帶自己的家屬參加休養活動，實行全額收費，學齡前小孩謝絕參加。

12、工會采取pos機收取休養款(可用建行卡、農行卡或銀聯卡)，不受理現金支付。

13、教工休養補貼從1000元提高到1200元。

職工工作計劃篇十二

基于現狀，作為生產部門主管，我決心從如下幾個方面開展今后的工作：

一、生產現場管理

b.實施《車間管理制度》，建立鮮明的獎懲細則，努力調動全

體員工的工作積極性；

c.對員工進行自檢、互檢、專檢的品質技能培訓，進一步提升

操作員工的品質意識和成本意識。

d.做好拉存物料的出入登記與保管，杜絕物料遺失；

e.看準庫存生產，避免車間過多物料和部品堆積或工序產品積

壓而造成的庫存浪費；

f.管好生產副料（異丙醇、導電膏、無塵布、膠條等），杜絕揮

霍浪費。

3．設備、工具管理：a.依《打印機使用管理規定》管理使用打印機，確保打

印機使用與維護正常；

d.對重要設備如拉線、電批等實施點檢記錄，確保狀態良好；

e.對不良工具、設備做到及時維（送）修;

f.使用工具、設備時做到正確維護，輕拿輕放，避免野蠻作業；

4．作業方法管理：a.督導員工嚴格按作業標準（技術員指導或作業指引）規

范作業，杜絕盲目作業和野蠻作業；

作出控制解決應對；

d.努力實施jit生產看板管理，確保生產工序平衡經濟；

b.努力做到車間物料每日零庫存。

二、品質管理：

1．來料檢驗：a.依《來料檢驗規范》，iqc嚴格對各種物料做好進廠檢驗，確

保物料來料品質合格；

b.加強供應商管理，確保來料品質穩定。

b.生產時不定時巡檢各操作崗位員工按技術指導或規范標準要

求作業的實施狀況，及時糾正不良并將狀況記入制程巡檢報

表，有重大品質異常時要迅速反饋給技術員或技術主管進行

及時分析改善；

c.做好在線品質檢驗，督導性能檢測qc按檢驗標準測試好每一

臺產品及外觀檢查崗位按要求做好成品的外觀檢驗；

3．成品檢驗：依《成品檢驗規范》對硒鼓成品進行入庫檢驗和出貨檢驗，技

術員或主管將問題點及時分析處理并做好糾正預防措施。

三、工程技術管理：

1．制訂工藝作業標準：制作硒鼓組裝、包裝生產工藝作業指引，便于員工規

范作業。

2．做好現場作業指導：時刻跟蹤與指導員工操作并及時矯正各項不良操作行

為，避免作業效率（品質、操作速度）低下。

3．跟蹤處理生產異常：及時解決在生產過程中出現的問題點，并建立有效的糾正預防措施。

4．做好新產品開發：對導入的新產品在樣品試做到小批量試產的過程中不斷

做出技術總結，在供應商選擇、來料品質保證、生產注意事

項、出貨品質保證上正確及時定出各項相應的要求與標準。

公司賦予我的使命任重道遠！我相信，通過公司的支持和我不懈的努力，我的工作一定能走上一個新的臺階！