方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

獻愛心活動方案篇一

愛心義賣

校團委

x月x日—x月x日(按照書籍出售速度酌情增減)

紡織學校校門外

漫畫冊，雜志，小說，科普書籍

第一環節：活動前期

(1)網宣部制作宣傳海報，用于活動當天帳篷粘貼宣傳;

(2)向上級部門申請帳篷與桌子，用于活動當天的布置。

(3)將書籍進行分類以及標價。

(4)邀請攝影協會成員在義賣現場進行攝影

第二環節：活動進行時

(1)義賣時間為每日放學12點10分—1點40分以及下午3點40分—5點整(前15分鐘用來布置義賣場地——搬桌子，開雨傘，貼海報，搬書……)

(2)義賣現場布置需要10名工作人員(邀請志愿者共同參與，需佩戴肩帶)布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協會成員負責攝影記錄下活動全過程。

第三環節：后期總結

(1)清點義賣書籍所得金額，用來購買所需物品。

(2)網宣部負責發微博，發表本次活動。

(3)總結本次活動的不足與好處。

活動申請：

桌子兩張;帳篷一個。

獻愛心活動方案篇二

活動目標：

1.學習沿著色紙上的心形輪廓撕出心形，并將小的心形貼在大的心形底圖上。

2.發展手眼協調能力和小肌肉靈活性

活動準備：

1.幼兒有撕紙的經驗。

2.大的心形底圖兩張。

3.小簍子，畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。

活動過程：

1.觀察制作材料，討論制作方法。

(1)出示大的心形底圖，這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

(2)尋找小愛心圖。

1.這個大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里?

2.藏在桌上的小蔞子里，大家找一找，找到了嗎?

3.在哪里?(一張方方的紙里面。)

(3)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

2.討論撕紙的方法并進行嘗試。

(1)出示幼兒操作用紙。

1.怎么把這個愛心從方方的紙上取下來?

2.仔細看看愛心旁邊有什么?(輪廓線。)

3.要沿著這個線撕，你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。)

4.幼兒說，教師演示。

(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一操作用紙，給幼兒多次練習的機會。

3.經驗分享。

(1)哪個小朋友的愛心撕成功了?你撕了幾個?告訴大家你是怎么撕的?

(2)再次嘗試，滿足部分沒有成功的幼兒需要。

4.愛心送給誰

(1)愛心送給誰?你想把愛心送給誰?(媽媽。)想對媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)

(2)操作。這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?(每個幼兒選擇一個愛心，抹上糨糊，將小愛心貼到大愛心上。)還要對媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)

(3)拓展。愛心還可以送給誰呢?(把剩余的愛心收起來，送給你心愛的人。)

獻愛心活動方案篇三

一、活動時間

3月6日8:30至11:00

二、活動地點

西安市啟智學校操場

與會人員

1.領導嘉賓

西安市啟智學校校長楊莉

西安市啟智學校書記韓秦虎

西安市啟智學校副校長吳保印

2.參會人員

西安華旗藥業有限公司30名員工

西安市啟智學校師生

3.參與媒體

陜西省電視臺

四、活動議程

1.主持人：啟智學校吳保印副校長

2.捐贈儀式

第一項啟智學校吳保印副校長介紹來賓

第二項楊莉校長致歡迎詞

第三項西安華旗藥業有限公司董事長兼總經理李文彪先生講話

第四項啟智學校領導接受捐贈

1.企業領導向學校捐贈

2.學校領導為企業頒發愛心捐贈證書

第五項企業員工與學生開展融合活動

注意：

1、早上8點20分西安啟智學校門口集合，遲到者按正常考勤處理。

2、捐贈儀式開始時，我們排成隊站在隊伍中。(看當時情況在決定站成幾隊)不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩要有秩序。

3、捐贈儀式結束后2個人一組跟班進班。每個班有8名學生，2名老師。我們的人進去根據班級課程不同靈活進行，參與其中。不要影響教學，不能對學生進行單獨拍照。

4、下課后，所有人到會議室集合，進行華旗5周年慶典活動。因為會議室和教學樓在一起，所以在活動中盡量不要隨意走動出出進進，大聲喧嘩。

5、分成各個小組，由各組長組織(如金蠶康寶組等)學習、討論心得。

獻愛心活動方案篇四

20xx年3月5日是“向雷鋒同志學習”55周年紀念日；3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優良傳統，培養學生熱愛學習、助人為樂的良好品質，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。特開展“學雷鋒、獻愛心”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。

三、活動內容和要求：

我們的活動是分四步進行的。

1、學雷鋒事跡

在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學，規劃方案《“學雷鋒、獻愛心”活動方案》。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現在社會中的作用及具體做法等等。

2、開展我與雷鋒找差距的活動。

班會以后我們進一步的要求，發揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的.認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。

3、學雷鋒，見行動

在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發出了“學雷鋒從我做起，從現在做起”的倡議。

通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發生了很大的改變。呈現一派團結互助爭做好事的新氣息。

4、學雷鋒，談感受

鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。

獻愛心活動方案篇五

隨著信息時代的到來和生活的日益富足，給城市居民帶來便捷生活的同時，也使越來越多的人們逐漸變的冷漠。為了引導我們的孩子們走出自我，關心他人，走出家庭，面向社會，讓助人為樂的精神滋潤孩子們的.心靈;讓重溫革命歷史的遠足行動磨礪孩子們的意志，讓富有積極意義的校外實踐活動開闊孩子們的視野，讓充滿正能量的集體活動增強孩子們的凝聚力，棗莊十五中七年級十七班家委會計劃開展攜手棗莊民建“思源”助學工程關愛留守兒童手牽手暨立志遠足山亭行活動，方案如下：

1、了解山區孩子的學習、生活情況，讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學習和生活環境，學會感恩。

2、搭起城鄉孩子友誼的橋梁，培養孩子與人交往協作的習慣和能力。

3、培養孩子們樂于助人的情操，體會給予的快樂，同時切實解決山區學生的實際困難。

4、幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，爭做新時期優秀青年。

5、警醒孩子明辨是非，提高自我約束能力。

1、瞻仰山亭區烈士紀念碑，為烈士敬獻花圏

2、學習入團誓詞

3、與山區孩子互贈書信、賀卡，交流感情

4、向山區小學生捐贈衣物、圖書和學習用品

5、與山區孩子互動，開展趣味運動會

6、與山區孩子同吃一頓飯，體驗他們的生活

7、參與山亭區城頭鎮青少年犯罪教育警示基地

1、向全班同學和家長發出活動倡議書。

2、與山區小學聯系，確定人數，溝通活動內容

3、與城頭鎮檢察室聯系，確定活動時間等相關事宜

4、前期踩點，規劃活動路線

7、征集、整理捐贈衣服、圖書等物品

8、確定參與人數，確定車輛

2016年12月20日(周六全天)

1、7：50在十五中校內集合，8：00準時出發。

2、9：00到達山亭烈士陵園，向烈士敬獻花圈學習入團誓詞、合影

3、10.30到達山亭白龍灣小學，活動內容有整隊、手拉手儀式、互換賀卡、

合影留念、趣味運動會、一起共進午餐

4、13：30準時點名出發，14：20到達山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。

5、16：00準時返程，預計17：30前到達十五中學校，活動結束。

獻愛心活動方案篇六

“愛心大比拼”主題隊會

20xx年5月

西園新村小學多功能廳

比賽、文藝表演（短劇、小品、詩朗誦、歌曲、快板、舞蹈）、

拍賣籌款、編制并宣讀倡議書等

三（一）中隊

學生64人，家長50人，全市輔導員觀摩102人，新聞媒體記者4人

根據合肥市少年宮《關于20xx年繼續組織我市少年兒童參加全國少年兒童“心中有祖國、心中有他人”》主題教育活動的通知精神，在學校開展愛心伙伴手拉手互助體驗，尋找在生活學習上有困難需要幫助的小伙伴，互幫互助，共同成長；在班級召開一次愛心體驗主題隊會，展示愛心體驗成果，表達愛心體驗樂于助人的快樂；在家庭開展愛心之家體驗活動，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶奉獻一片孝心，感受家庭的溫暖；在社區參加一次小公民星期六志愿者愛心實踐體驗活動，為社區帶去一片綠，為社區建設出謀劃策；在公共場所參加一次大型愛心宣傳體驗活動，為我國方興未艾的慈善事業貢獻一份力量。

1、通過四個愛心小隊比賽的方式，激勵學生認真積極地去搜集有關資料，從而發現身邊處處都有愛，同學友愛，父母疼愛，老師憐愛，社會關愛。

2、幫助孩子們從小樹立良好的社會道德觀念，傳承樂善美德，幫助困境同伴，享受助人樂趣，懂得孝敬父母，尊敬長輩，學會關愛他人。

3、在活動中提高學生的思想道德素質，弘揚民族精神。

一、中隊會儀式。

二、宣布隊會開始。

三、隊會活動。

四、輔導員老師講話。

五、呼號。

六、退旗敬禮。

七、隊會結束。

1、節目道具：

比拼道具（小旗子、彩帶、熒光棒、花環、）

小品（桌椅、碗筷、掃帚、書包）

拍賣物品（文具盒、字典、書本、籌款箱、小錘）

愛心作品（窗花、試卷、畫）

快板、舞蹈服裝、4個美麗的大花環

2、聯系新聞媒體

3、發通知給全市輔導員

（一）中隊長主持中隊會儀式：

1、各小隊匯報人數。

2、中隊長向輔導員匯報人數，申請隊會開始。

3、輔導員允許開會，并預祝本次隊會圓滿成功。

4、全體立正，出旗敬禮，唱隊歌。

（二）主持人宣布隊會開始。

少先隊員朋友們，今天我們歡聚一堂，舉行這次中隊會。

主持人：咱們班同學個個有愛心。今天，四個愛心小隊都積極行動起來，爭先恐后要來一比高下呢！

四個小隊紛紛為自己加油吶喊。

（三）主題隊會活動：

“愛心伙伴”小隊：

1、患有小兒麻痹，為了做手術而停學一年的同學謝青受到老師同學關心幫助的親身經歷。

2、介紹全校師生為白血病患者丁琦同學獻愛心的事跡。

3、身邊處處有愛心。舉例。

“愛心社會”小隊：

1、短劇――《孩子們》，講述山區孩子們在社會各界的幫助下，在我們學校師生的愛心中茁壯成長。

2、愛心拍賣會，準備籌款箱（課件展示活動照片）

組織小型的愛心義賣活動，拿出自己的東西起最低價拍賣，獲得的全部收入交給中隊輔導員，捐贈給貧困災區。

3、倡議書（課件展示）

為了幫助殘疾兒童、失學兒童，發出倡議，號召全班同學響應起來，不僅自己省吃儉用將零花錢捐助出來，還積極鼓動家人也參與這項活動中來。

說說自己為貧困災區小朋友做過哪些事情，并打算以后怎樣做。

“愛心家庭”小隊：

1、小品《嘮叨媽媽，嘮叨的愛》

2、爸爸媽媽對我們的愛，是偉大的，是無私的。

說說你是怎樣愛他們的呢？（歌聲、窗花、畫畫、考試卷、等形式）

3、詩朗誦《我愛您，媽媽》

4、用音樂來表達――二胡獨奏

“愛心教師”小隊：

1、老師像蠟燭，燃燒自己，照亮大家。

老師像媽媽，無怨無悔，奉獻一生。

2、快板《獻給老師》。感謝老師的教誨。

3、老師為了我們，默默無聞地奉獻自己的青春與愛心。

長大后我也要像您一樣，成為一名優秀的人民教師。

舞蹈《長大后我就成了你》

齊聲朗誦：

――我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到了四方。我們要在愛心中大聲地歌唱，再把愛的幸福帶進每個人的身上。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

齊唱《愛的奉獻》

（四）輔導員汪老師講話。

（五）輔導員汪老師帶領大家呼號。（全體起立，立正！）

（六）退旗，敬禮。（奏退旗曲）

（七）中隊長宣布主題隊會結束。

1、學校組織師生學習《消防法》和防火用電等基本知識，懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災觸電等義務。

2、教學樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，要負責定期檢查防火設施，保證設施和完好率達到100％，并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓設有安全通道標志，師生共同配合，不在樓道堆放物品，保證樓道的暢通。

4、裝好防火器材的部位，要人人愛護不準任何人隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

5、總務處要經常檢查，發現不安全的隱患，應及時報告學校整改維修，確保安全。

6、組織學生有秩序地進出活動場所，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。

7、組織機構

為切實做好安全工作，確保此次活動安全無誤，特成立學校安全工作領導小組，成員如下：

組長：朱麗萍

組員：汪小慧、劉春燕、馬可心、

1、召開輔導員座談會。

來聽課的輔導員對該節觀摩課評價較高。認為該教師立足于學生的發展，為學生創造人人參與的機會，讓學生揚起愛的風帆。整節課學生是活動的主人，在精彩紛呈的表演中展示自己的愛心；在輕松愉快的氛圍中感受奉獻愛心的快樂。

2、媒體報道

合肥晚報、新安晚報、合肥電視臺等多家報紙和電視媒體都前來拍攝，并進行采訪、報道。

3、召開家長座談會。

兩個月過去了，“愛心”教育收到了較好的效果。家長明顯感覺到孩子懂事多了，很少要操心了。有的孩子以前向來是衣來伸手，飯來張口，可是現在經常主動幫家長做家務，回到家后孩子會端茶遞水，還會主動關心父母累不累。有的孩子回到家自覺主動地學習，不再象過去那樣總是要父母從旁督促了。

4、關注學生的表現。

班級學生的學習積極性明顯提高了，經常聽到“老師您歇會，我來幫您拿”“老師您累不累？要注意休息”“老師，您嗓子都啞了，要保護好嗓子”的聲音。有學生在日記中寫道：“看到父母如此的受寵若驚，我心理很難受。”同學之間也少了爭吵，多了謙讓。在為貧困災區獻愛心的時候，我們班同學紛紛拿出零花錢和文具衣物。我深深感到：將主題隊會置于生活，置于實踐，置于社會，易于被學生接受，能夠產生事半功倍的教育效果。

獻愛心活動方案篇七

“建設社會主義和諧社會”是全面建設小康社會的六個目標之一。企業作為“社會公民”，構建和諧社會，實現和諧共生的呼聲，要求企業承擔在構筑“和諧社會”中經濟責任、社會責任與道義責任。和諧社區、和諧社會是緊密關系的，因為社區是社會最基層也是最主要的單元，是廣大居民生活甚至工作的載體。構建和諧社會離不開社區，構建和諧社會的基礎是建設和諧社區。為什么這么說呢？第一，構建和諧社會的居民群體在社區。第二，構建和諧社會的許多矛盾也匯集在社區。

德國社會學家騰尼斯認為，社區是具有親密關系和高度歸屬感的人群共同生活的特定區域，在此意義上，社區建設就是親密關系和高度歸屬感的形成。建設和諧社區，就是在服務居民需求、暢通訴求渠道、解決社會問題等方面發揮其特有的功能。只有社區日趨和諧，構建和諧社會才有堅實基礎。寒雪梅中盡，春風柳上歸。在這樣一個春意盎然的季節里，由xx交警、xx消防、xx巡警、東南早報主辦，麥卡倫策劃機構承辦的“關愛進萬家、服務進社區”便民公益活動在人們的熱切期盼中，將如期的在十個大社區舉行，現公開向社會征尋“活動冠名品牌商家”、“主、協辦品牌商家”等合作單位。

（一）交通安全知識圖片展、現場派發宣傳單、現場接受群眾咨詢、交通安全知識調查。

相關單位：xx區公安局交警支隊

活動目的：交通安全工作是社區精神文明建設的重要組成，對于促進社區治安管理，維護社區的穩定，提高小區居民的交通意識和交通法制觀念都有非常重要的意義，通過深入扎實的深入宣傳，使廣大人民群眾了解和掌握道路交通安全基本的法律知識，自覺執行和遵守道路交通安全法律法規，從而有利于維護道路交通秩序，預防和減少交通事故；有利于保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益；有利于提高道路通行效率；有利于促進經濟和社會發展，努力使《道路交通安全法》做到家喻戶曉，深入人心，實現道路交通安全工作明顯好轉的目標。

宣傳內容：開展交通安全進社區關健是把小區居民組織起來，接受交通安全教育，在開展交通安全宣傳時，注重了社區居民的特點，在宣傳形式上上檔次，根據小區居民比較寬裕，私車多，品味比較高的特點，我們主要采取圖片展覽的形式，比較休閑，展覽過程中穿插了交通安全知識問答，發放"文明伴您行"系列宣傳手冊，進行有關交通安全法規政策的宣傳咨詢，提高區民文明素質和交通安全意識，這種寓教于樂的形式，肯定會受居民歡迎。

（二）消防安全圖片展覽、現場派發宣傳單、現場接受群眾咨詢、消防器材使用演習、火場逃生訓練等。

相關單位：xx區公安局消防支隊

活動目的：以“讓我們遠離火災”為主題展開宣傳，通過開展本次消防宣傳工作，進一步提高全民消防安全素質，提高全社會抗御火災能力，激發人們對消防工作的興趣，并以此帶動家庭和整個社會，進而保障人民群眾安居樂業，保護社會生產生活秩序。

宣傳內容：在宣傳內容上，要堅持貼近群眾、貼進生活、貼近實際的原則，向群眾普及簡便、易學、實用的防火、滅火和逃生自救基本知識，切實提高全民消防安全意識和消防安全素質。在社區消防宣傳工作中，要針對社區家庭火災的特點，重點向居民傳授家庭防火、樓層逃生自救、滅火器使用等知識，加強對社區物業管理部門和義務消防隊的教育培訓。

（三）防搶防盜圖片展覽、現場派發宣傳單、現場接受群眾咨詢等。

相關單位：xx區公安巡警支隊

活動目的：目的是向社會展示增城警隊嚴明的紀律作風、高昂的斗志以及公安機關精良的裝備，展示人民警察打擊犯罪、維護社會治安穩定的能力、信心和決心，全面推動警務規范化建設工作的開展，進一步體現人民警察"嚴格執法，熱情服務"的親民、愛民、為民形象，同時進行防火、防盜知識宣傳，增強了群眾的安全防范意識。

宣傳內容：活動主題是"警民攜手，共創平安"。活動內容主要有表演、展覽和咨詢三大系列。在表演區的表演節目包括警樂合奏、警犬表演、不同制式警服演示、公安題材影視歌曲聯唱、擒拿格斗表演等。在展覽咨詢區，有警用摩托車、消防車、排爆車、防暴車、巡邏車等裝備及各種不同制式的警服展示。由戶政、治安、出入境、交警、消防、刑警、巡警、戒毒所等部門設置的十多個展位，通過文字、圖片、電腦、實物等展示及發放宣傳資料、現場咨詢等多種形式，向區民群眾宣傳警務公開、法律知識等內容。

（四）“關愛進萬家、服務進社區”便民公益活動宣傳手冊免費向居民派發。

相關單位：東南早報/麥卡倫行銷策劃

（五）品牌文化展示活動。

相關單位：各品牌運營商

目前已經確認的是：中國移動通信／雪津啤酒／xx電力公司／龍頭山

（六）東南早報社區宣傳活動。

相關單位：東南早報社

（一）活動預告階段

2、中國移動短信通知：活動期間20萬條短信告知居民活動的形式（禮品）

3、海報支持：每個參加活動的社區都要張貼海報（4張）

4、布條支持：每個社區張掛兩條

（二）活動入場階段

1、工作人員8：30到目的小區進場，并于10：00之前安裝完畢。

2、工作人員10：30開始發放《活動宣傳冊》（含抽獎券），登記同時舉行。凡參加登記的前兩百名業主，可得到貝克啤酒兩瓶（送完為止）。

3、通知抽獎時間（可考慮現場有獎問答）比如穿插商家部分的知識問答，安全知識內容等問題，抽獎時間安排在下午4點。

4、交通安全、消除知識圖片展和現場咨詢以及消防的滅火器演練。

5、東南早報的現場征訂。

（三）禮品安排

a：食用油

b：汽油加油卡

c：啤酒

d：其它禮品贊助

e：東南早報的`年報贈送

（四）“關愛進萬家、服務進社區”便民公益活動宣傳手冊制作

宣傳為32開，初步定為20p，105克銅版紙彩印，內頁文字部分為75克雙膠紙單色印刷。內容及版式由《東南早報》提供，升晟負責印刷。

人群優勢：所活動的十個小區均屬高檔住宅區，居住人群以政要人物、企業老總、高層管理人員、白領階層為主，收入、文化均屬中上水平，消費能力強，注重個人形象，講究生活情調，喜歡嘗試新事物。

宣傳優勢：在社區內進行宣傳活動具有針對性強、形式靈活，特點鮮明、影響力持久，覆蓋率高、價格低的特點,且社區流動人群穩定，易掌握人流高峰期，具有聚眾傳播的效果。

（一）總共十場活動，冠名費用20萬元，回饋項目如下：

1、給予本次活動的冠名權

2、東南早報十天的獨立版面位置

3、東南早報十天的全體活動版面

4、閱報欄100面1個月

5、活動宣傳冊的冠名和版位

6、活動海報宣傳

7、場地（社區）品牌宣傳

8、活動的有獎問答部分

9、短信支持

（二）總共十場活動，協辦單位費用10萬元，回饋項目如下：

1、東南早報十天的獨立版面

2、東南早報十天的全體活動版面

3、宣傳冊

4、海報宣傳

5、場地（社區）品牌宣傳

6、活動的有獎問答部分

7、短信支持

1、xx電視臺、東南早報全程跟蹤報道；

2、本次活動的東南早報網頁上發布；

3、印制活動宣傳冊，把活動宣傳內容與品牌文化帶回家；

4、活動現場發放宣傳品；

由承辦單位派人員牽頭，交警、消防部門和東南早報系統各派人員組成專門小組承辦，確保活動的順利進行。

1、活動公關費用

2、活動前期宣傳費用

3、活動實施費用

4、公關費用

5、其他費用

社區是城區的基礎，是我們共同生活的家園。便民公益活動始終是社區工作中的一件大事，是社區和社會各界溝通的橋梁和紐帶。因此肯定會受到了社會各界領導和各方面的普遍關注。便民活動也肯定將得到了廣大廠商和組織的大力支持與協助！社區的便民活動是為民辦實事，讓百姓得實惠的一項服務活動，肯定會受廣大社區居民的歡迎。通過走進社區開展便民活動，進一步增加了群眾對社區的認同感，增進了社區與居民的"聯系；同時也增強了參與本次活動的所有單位為居民服務的責任感，有效推動了社區的進一步完善和發展。

獻愛心活動方案篇八

雷鋒對待生活的`艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、書寫學雷鋒標語

3、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

時間：周一下午第二節課

（1）一、二年級撿取校園雜物

（2）三至六年級清掃紅領巾街

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給他人

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。

5、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。