演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

爭創文明班級演講稿篇一

親愛的老師，同學們：

大家好！

老師推薦給我們一本課外書，書名叫《文明美德伴我成長》。我仔細閱讀后，感覺收獲很多。

在日常生活中，我們經常看到一些而且自己也可能在做不文明的行為，比如上課做小動作，講話；隨地吐痰；有時同學們在一起交談，說臟話。這些不文明的現象，嚴重損害了我們小學生的形象，也許有的同學可能會說：小小事情，不必放在心上。”通過《文明美德伴我成長》的閱讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養成良好的生活習慣，做一個真正的文明好少年。

一個文明好少年，要像書中擁有良好習慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林；注重表里如一的周恩來、宋慶齡；善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索；尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平；寬厚待人的舜，一言既出，駟馬難追，誠實守信的子貢那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動：在學校尊敬老師，團結友愛；在社會講究衛生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

同學們，我真希望我們每個人能像書中描寫的那些人物一樣，從生活的小事做起，遠離不良的習慣，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬的本領，爭做一個文明好少年。

文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

爭創文明班級演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

爭創文明班級演講稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在這綠樹成蔭，碩果累累的季節，我們迎來了新學期，上學期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽，在整個學期里我們班級的每位同學都很積極爭做愛學習、愛集體、講文明、講衛生、懂禮貌、的好學生，同學們都養成了互幫互助的好習慣。

同學們都積極參加學校組織的各項活動，讀書節活動中，同學們爭當讀書小明星，在美術節上我們班同學獲得了優秀獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

老師經常教導我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的學期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經過去，我們三1班的全體同學將齊心協力、繼續努力，爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養成良好的學習習慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛生，創建優美的學習環境;積極進取，團結集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。

謝謝大家

爭創文明班級演講稿篇四

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：大家下午好！

在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們――7年4班。沐浴著

陽光雨露，我們在梅江中學這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，體驗成

想起，但是升入初中后，也總有一個集體讓你魂牽夢系――班級。這里，是異地學子的精神

家園，是奔波勞頓的心靈港灣；這里，有靈魂詩意的居所，更有“以人為本，學生第一”的

終極關懷。別出心裁的班級活動、沉甸甸的集體榮譽、喜人的整潔率、文明學生、文明禮貌

率??都是用心經營的結果，是睡夢中都能感受到的脈脈溫情。

是：創文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規班約，學生之間相互督促，

共同遵守。如有誰違反了班規，會有同學為他指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，

安排到位，桌椅的擺放，衛生區的管理等，都有專人負責，其他同學協助并配合。同學們出

教室前，都自覺的收拾好自己的桌面，保證桌面整潔，并且都把椅子推到桌子里。在7年4

班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學生而努力。

下，班上的各項工作井井有條。為班主任減輕了負擔，班干部是老師的得力小助手。如：每

期的黑板報，在高雯、王雨柔等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內容

豐富，主題鮮明。

作，美化教室，共同為創建一個文明、和諧的學習環境而努力。在我們的班級文化建設中，

活，有過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。升入中學后新的7年

領導們把您們那寶貴的一票投給我們！謝謝大家

月日篇二：初二競選文明班級演講稿演講稿大家好，我是來自初二三班的xxx同學，我是xxx同學，我們班，競選“管理特色班級”

每一次的到來。之所以會有溫暖，是因為它有著一股凝聚力。那問一問我們自己，這股凝聚

學習環境，才能使同學們發揮得更加突出，只有良好的學習氛圍，才能提高班級同學的學習

紅花”政策。通過值日班長的記錄，統計班級及同學個人一周的情況，再依據班級的制度進

不僅能管理好班級，還能帶動同學學習，為班級做貢獻的積極性，同時也能成為同學評優的

成為以后永遠的回憶。現在讓我帶著大家一塊來回顧本學期的點點滴滴吧。

1．每日名言

2．值日班長記錄表

3．加分減分表

4．“小紅花”

5．春季趣味運動會

6．班級的黑板報

7．常規獎狀

8．義賣

9．青春儀式

10．春游

11．班會

會）b.花的語言，就像人的心靈世界一樣，很寬闊，又很復雜，但一直飽含著永不停息的

青春。

（青春儀式）

c.中國人喜歡先畫出一幅畫，然后通過這幅畫的意境，去表達自己的情感，這不正如春

游

著

的

間隙中，隨著繩的上下翻滾有節奏地跳著，盡情展現著絢爛的青春。（大課間）f.一

重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經常可以代替最珍

貴的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績，形成

優秀的班集體。

我們的班級中有時會有一些不文明的現象，但只要在反思中發現自身問題，并及時改正，

我們就會通向成功。

我們相信，就像浩渺煙波起于一粒水滴，綠浪層層起于每一顆小草一般，我們的逐漸成長，

最終會孕育出一股沖天的豪情，我們不斷奮斗的堅韌，必然會磨礪絢爛的成功。因為我清

清楚楚的感受到了這份平靜中默流動的純純真情和絲絲相繞的緊密團結。(停頓)

今天，我們站在這里，與其說是展示與爭取，不如說是對我們集體的嘉獎，剛剛所展示

的，是我們大家的軍功章。我們，是這個大家庭中獨特的無法取代的一員；我們，是最棒

的！

結束語：讓大自然順著自己的規律去運行，我們就能享受到風調雨順，麗日落云；讓班

-對啊，一路走來，陽光見證，舍我其誰！這是哪個班？――――一生一世

―生一世

-我們的名字注定了我們是一生一世的大家庭，奇跡般的大家庭，原本茫茫人海之中只會

想在這里用最充沛的熱情說

沒有任何東西會實現！

就點點滴滴的感動。

-i’myou

熱氣騰騰的咖啡

默帝，但我們的內心也都是一樣的熱情-一路走來，陽光見證，文明班級，舍我們其誰？

――――一生一世！fighting!篇四：競選文明班級演講稿競選文明班級演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：下午好！

在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們――四（1）班。沐浴著

陽光雨露，我們在磨黑鎮第二小學這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，

方面，班干部的培養，還是在班風學風建設方面，都取得了一些成績。

是：創文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規班約，學生之間相互督促，

共同遵守。如有誰違反了班規，會有同學為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項

工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責，其他同學協助并配合。在

四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學生而努力。

二、班干部是老師的得力助手

為班級的發展，出謀劃策。在各班委的團結合作下，在全體同學的一起努力下，把班上的各

項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在

自海玲、李劍明等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內容豐富，主題

鮮明。

人賞心悅目。在這優美、和諧的環境中，同學們更加努力學習。

學習上有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了紀律，同學們會誠懇地為他指出??

有過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學習生活中，四

繼續努力的動力！篇五：競選校文明班級的演講稿競選校文明班級的演講稿

1、讓別人因我的存在而幸福

2、學會吃虧

3、贏得決心，輸得豁達

4、不比闊氣比志氣

要站上來，臺下同學可以來說以些他（她）的優點。這個活動，使同學們愈加自信，并且正

確認識和評價了自己。

走進充滿書香的七（4）班，你會發現黑板右上方有一句名言，那是同學們自己設計的，

激勵我們樂觀向上。“培養美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個人不斷向上的原動力。”

這是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行字“全班同學連續――

寫評語等等，他們會想出各種辦法讓你度過一個難忘、有意義的生日。過生日的同學會得到

久，就一定能實現。

第二件是硬幣。意義：你是有價值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價值，它提醒自己

不要妄自菲薄。

第三件是創可貼。意義：恢復別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子

們去學會撫慰別人的心靈創傷。??第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。

此時此刻我們只想對你說：“生日快樂，好伙伴！”。班級就像一個家，有你，有我，也有他，不經意間的回眸，會有一種溫暖在心頭。

文檔為doc格式

爭創文明班級演講稿篇五

老師們、同學們：

大家好！

我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的班級》

愛默生曾經說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得中央電視臺的公益廣告嗎一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現在又是怎樣做的呢請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中。

那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的`問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學們，我們來到xx這么美好的校園環境中來求學，學的到底是什么千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

爭創文明班級演講稿篇六

我們大家早安：

我作為學委，就談談有關學習工作的工作。

首先提出表揚兩個同學，陳偉龍與沈玉龍，兩位經常晚自修提前到教室自習，并且首先提出考研的口號。作為學委，感謝兩位對班級學風建設工作的支持。當然，女生中也有很多考研的種子和雙學位苗子，這是我們班未來的驕傲，也是我擔任任學委以來壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。

經過高考洗禮的我們，從同一起跑線開始經過半個學期拔涉，尤其是期中考試以后，成績逐漸出現優劣之分。大一是大學開始，我認為大一學委的歷史使命是不能丟下任何一個兄弟，任何一個姐妹。所以希望把工作重點放在成績較差的`群體上，以寢室為單位互幫互助，從而提高整體水平。在此，小何拜托各位寢室長大人費心費力。

當然，在班委鼓勵下進行的同時，也要多給先進分子創造機會，所以借機在此通知心理0701班學習部一號公告，心理0701班解剖學和普通心理學和計算機還沒有指定課代表，雖然這幾六學科的老師表示可以不設科代表，但我還是認為設一個科代表至少能方便一些對該學科感興趣的同學和老師之間的接觸和溝通，所以有興趣的同學會后請來我這里報名。

入大學后，我深深地感覺到，學委首先是班委，然后才是學委，在做好班組學習工作的同時積極配合其他班委尤其是班長大人的工作。因為所有的班委的目標是一致的，那就是讓我們班的明天更美好。

謝謝。

爭創文明班級演講稿篇七

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，素以“禮儀之邦”著稱于世。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨，三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

文明是體現一個國家國民進步與發展的標志，是衡量一個國家國民素質高低的水準。古語云：一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀，更不需要豪言壯語，需要身體力行，從點滴小事做起。

古語云：“誠于中而形于外。”將文明禮禮貌是一個美好心靈的自然表露。從一點一滴做起，持之以恒，我們就會成為一個道德高尚的人，心靈美好的人。

列寧同志有一次下樓遇到一個女服務員端水上樓，女服務準備閃開，列寧同志說：“你端著水，理應先過。”一點小事，反映了列寧同志先人后己關心他人的'美德。也正是因為列寧同志能從一點一滴做起，才育成了他光輝照人的形象。古語說：“不矜細行，終累大得。”由此看來，講不講文明禮貌是關系到一個人的品德修養的大問題。

如果上面講的也還是小事，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴，總該是大事了吧。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧，一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌的處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成將文明禮貌的好習慣。

文明更是值得我們收獲的回味無窮的幸福。在公交車上，你給老，弱，病，殘，孕及抱小孩的乘客讓座，只是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福;過馬路時，你自覺排隊上車，在食堂進餐時，你自覺排隊打飯菜，這是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福;還有，在校園內，你看到腳下的白色垃圾，能主動拾起來扔到垃圾箱內，這也是一種文明的行為，也是一種回味無窮的幸福;……這是一些小的不能再小的事情，但也正是這些小事，才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感，才能讓我們真正體味到人與人之間的情感，一個名副其實的禮儀之邦。有句話說得好：把簡單的事情做好了，你就不簡單了!我們向往現代文明，也在努力創造文明，播種文明思想，從點滴的小事做起，那么文明就在我們身邊。我相信，我們每個人邁出一小步，就會是社會邁出一大步。

所以我發現，文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，相信你，更多的來發現，來釋放自己文明的熱情。

爭創文明班級演講稿篇八

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是會計1203班的副班長鄭華。我將代表會計1203班全體同學為大家展示我們的班集體。2012年9月，素不相識的43人和楊玥老師因為緣分聚到了一起，組成了現在的會計1203班。后來因為我班一名同學參軍，所以變為了這個42人的大家庭。我們靠著團結、拼搏的精神一步步、腳踏實地的建設著我們的班集體。

我將從班級建設、主題班會、實踐活動、成果展示等以下四個方面為您介紹我們的班集體。首先是班級建設。我們班實行1+1+9+33的管理模式，第一個“1”指的是輔導員唐和老師，第二個“1”則是指班主任楊玥老師，“9”是指我們9個人組成的班委會，33就是班里的其他同學了。我們以科學的管理模式，開展班級的各項日常活動。認真貫徹落實“上傳下達”的核心工作思想。2012年10月初，我們創建了9人組成的班委會，一直沿用至今。班委會成員團結一致，用心去建設這個大家庭。9名班委認真負責，老師下達的各項工作都能在第一時間內貫徹落實到班級的每一位成員。開學之初，我們對班級進行了一系列的精心布置。設有宣傳欄、公示欄、板報欄，三欄實時更新，便于同學們能夠在第一時間領悟院系的各種思想精神，這也是我們班委工作傳達渠道之一。

會通過一段小短劇向您展現我們的風采。

文明禮貌體現在生活中的點點滴滴，尊重他人顯得尤為重要。在社會競爭如此激烈的今天，在中國夢的大趨勢下，作為新一代的大學生要想實現自己的夢想，就要靠現在一點一滴的積累。

接下來是實踐活動。三月是一個萬物復蘇、生機勃勃的季節，更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節。我班同學積極參與無償獻血活動。在班長朱峻宏，書記王玉巧的帶領下，積極行動起來，利用休息時間，走進實訓中心打掃衛生。工作中，既有分工又有合作，積極主動，不怕臟，不怕累，感受著學雷鋒帶來的快樂。經過同學們的清掃，每一間實訓室都變得更加干凈整潔，為老師和同學們提供了更好的工作和學習環境。

最后一個模塊是成果展示。在學雷鋒活動中，我班同學的行動和表現，得到了實訓中心老師們的一致好評。實訓中心老師特送來表揚信對我班同學進行表揚。高度肯定了我班的.此次活動。

文明禮貌月已經過去了，但是我們的文明之旅并沒有結束。請大家在日后共同見證我們的成長。

謝謝大家

古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。 那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質，教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。 所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。 作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

己，沒有做到尊重別人。

作為祖國未來的希望應改正自我，嚴于律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。 毫不疑問，我們每位小學生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。 為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。 文明禮儀，人人有責。 文明禮儀，從我們做起。

太安中小：六年級二班

爭創文明班級演講稿篇九

本文目錄

文明班級演講稿

競選校文明班級的演講稿

班爭創文明班級的演講稿

下午好！

在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽光雨露，我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，體驗成長。已經成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四（1）班，無論是文明禮儀養成方面，班干部的培養，還是在班風學風建設方面，都取得了一些成績。

一、抓好養成教育，爭做文明學生

良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。這方面，四（1）班的班級目標是：創文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規班約，學生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規，會有同學為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責，其他同學協助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團結的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領下，班委會成員共同為班級的發展，出謀劃策。在各班委的團結合作下，在全體同學的一起努力下，把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔，是老師的得力小助手。如每期的

黑板報

三、搞好班級文化建設，創建和諧班級

干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這優美、和諧的環境中，同學們更加努力學習。

四、團結互助、積極進取是我們的班風

四（1）班是一個團結互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學們會噓寒問暖，并幫他（她）補落下的功課：誰有什么困難了，同學們會伸出友誼的雙手主動幫助他（她）；誰在學習上有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了班規班約，同學們會誠懇地為他指出……在這種團結互助、積極進取的學習生活氛圍中，大部分同學養成了良好的學習生活習慣。

良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四（1）班通過積極參加學校開展的“節能減排，從我做起”、“迎奧運，樹新風”徒步清水河春游、“六?一學生才藝展演”等各項活動，以提高班級學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。在班上開展“奧運在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學生的生活。在各項活動，展示四（1）班團結互助、積極進取的風貌。

在各任課教師的支持、協助下，在二十四名同學的共同努力下，近兩年來，四（1）班多次獲得“流動紅旗”，連續兩次被評為“校文明班級”

也許四（1）班不是很優秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體。回顧過去，過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學習生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學校領導的正確指導下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會更美好！

請您（你）為我們投上一票吧！您的支持是對我們的無限鼓勵！您關鍵的一票是我們四（1）班繼續努力的動力！

文明班級演講稿（2） |

返回目錄

大家好，我是來自七（4）班的施展。今天，我代表我們文博四班來競選“文明班級”。我們班就像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，一起成長。從開學的一盤散沙，慢慢凝聚為沙球。我們47位同學共同經歷了一段難忘的時光。

我們的班主任是一位懷揣教育理念的人。她希望從我們班級走出去的孩子不僅知識淵博，更是文質彬彬。她以為“要把一個學生頭腦中的火種點燃，不只需要技術訓練，更需要愛”；她以為“教書育人，育好人才能教好書”；她還以為“每一個人都有屬于自己的節奏，要靜候花開”……帶著這些理念，她從“

弟子規

沒有完美的個人，只有完美的團隊。一滴水只有放在大海里才不會干涸。所以我們班有互幫互助的八個學習小組，有組名、組歌，有一對一幫助對象，還有評比。每一次考試完畢，都要比較八個小組的平均分，采取相應的獎罰措施。這樣也很好的激勵了同學們的學習積極性、主動性和集體榮譽感。

下面是我們文博四班的每周主題詞：

1、??? 讓別人因我的存在而幸福

2、??? 學會吃虧

3、??? 贏得決心，輸得豁達

4、??? 不比闊氣比志氣

5、??? 沒有完美的個人，只有完美的團隊

……

這些主題詞，都來自于每一次活動后的總結，就拿最近一次的跳長繩比賽吧，我們的總結是“自信但不自戀，頑強但不偏執，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來自于我們活動后的感受，讓我們更高視野的來看待我們的經歷。

我們也有豐富的活動。在午餐前，我們要進行禱告，具體內容如下：感謝父母養育之恩，感謝老師辛勤培育，感謝同學關心幫助，感謝農民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。

每當放學，我們都有一個“讓我夸夸你”的活動。值日班長先抽取學號，被抽中的人就要站上來，臺下同學可以來說以些他（她）的優點。這個活動，使同學們愈加自信，并且正確認識和評價了自己。

走進充滿書香的七（4）班，你會發現黑板右上方有一句名言，那是同學們自己設計的，激勵我們樂觀向上。“培養美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個人不斷向上的原動力。”這是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行“全班同學連續——————天完成全部家庭作業”。為了使紀錄不斷更新，所有同學都能認真完成作業。

我們班最有特色的莫過于給同學們過生日。生日會由學習小組承辦，ppt、小品、相聲、寫

評語

第一件是別針。意義：有人曾經有別針換了大別墅，所以人一定要有夢想，夢想只要持久，就一定能實現。

第二件是硬幣。意義：你是有價值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價值，它提醒自己不要妄自菲薄。

第三件是創可貼。意義：恢復別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子們去學會撫慰別人的心靈創傷。

……

第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。此時此刻我們只想對你說：“生日快樂，好伙伴！”。

現在，我們每一個人都很期待老師會用怎樣的方式幫我們度過一個生日。

班級就像一個家，有你，有我，也有他，不經意間的回眸，會有一種溫暖在心頭。我們的班級就像一艘船，乘著它越過江河湖海，駛向屬于自己的天地；我們的班級也像一座橋，通過它，我們邁向成功的彼岸！

當然，我們班也存在不少問題，我相信，只要47位同學團結一心，共同努力，文博四班將一天比一天更加美好！

文明班級演講稿（3） |

返回目錄

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好。

秋實有夢，從春華開始

大海有夢，從涓流開始

未來有夢，從現在開始

我們有夢，從踏入陌中，從這里，從懂得自律，走向文明開始

“語言美，春風化雨潤心田”。說話文明，舉止優雅，是中華民族的傳統美德。雖說一句溫暖的話，一個體貼的眼神，顯得那么的微不足道，可是卻意義深遠。孔子曾說過：“不學禮，無以立，”這句話果然不錯。品是我們遇見老師，主動說一句“老師好”，這么一句簡單而又普通的話，足以讓老師把你銘記在心。同樣，在與別人的相處中，我們要“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關心他人”。正如我們班的同學一樣，常常使用“請”“麻煩”“沒關系”等禮貌用語，讓每位同學彼此間都用友好，誠懇的態度待人，用大方，熱情的舉止處事，使我們這個班級的風采，在校園中盡情綻放，讓這個美麗的校園，充滿愛和溫馨。

班主任**老師經常教導我：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。

班級里，當有的同學身體不舒服時，就會有人不怕麻煩的送他去醫務室，會有人遞一杯熱開水，道一句關心切的話，雖然這只是些小事，卻無不體現著同學們之間那濃厚的友誼。

課堂上，同學們也是紀律嚴明，誰要是管不住自己了，總會有別的同學時刻提醒他：“別開小差了”，而那個同學也是心領神會，知錯就改，這是我們班紀律方面的小秘訣。課下，大家也是你追我趕，為了成績能夠更加優異。當遇到不懂的難題時，同學們也是虛心的向老師或成績優異的同學請教。

為了把班級建設的更好，大家還為班級買了u盤，充分利用多媒體展示我班的情況，我們用照相機記錄了宿舍的生活，記錄了班級男女拔河比賽。

衛生上，同學們也默默無聞的為班級付出著。干凈整潔的清潔區，使我們次次獲優。井井有序的課桌，那是我們付出的收獲。

今天，我們展望未來，“文明禮儀”這個詞好像是專門為我們而書寫的。在這個班級里，人人尊敬老師，熱愛學習，紀律嚴明，大家都在細心呵護著這個我們引以為榮的班集體。可能在一些方面，我們做的不夠好，也會有一些缺點，我們從未放棄過。

**班是知識的殿堂，力量的源泉，是團結，奮進與友愛的大家庭。在這里，同學們用愛滋潤友誼，用心成就夢想，在這里，每位同學都有一個共同的

口號

昨天的榮譽已經過去，我們196班全體同學，必將齊心協力，為班級，為學校做出更多的貢獻，請全校師生一起見證。

最后，請投上你們手中神圣的一票，你們的支持，是對我們的鼓勵與肯定，我們將帶著這份支持，一路揚帆，駛向理想的彼岸。

謝謝大家

爭創文明班級演講稿篇十

尊敬的領導、親愛的同學們，大家好!

我是來自09機電一體化(3)班的團支書，夏曉強。

今天很榮幸能夠作為文明班級的代表，在這里和大家共同分享我們創建文明班級的感受，分享文明班級給我們這個集體帶來的榮譽和喜悅。

一學年來，在全體班委、全體同學共同努力和輔導員的指導及支持下，我們班一共獲得：“院優秀晚自習班級”、“院先進團支部”、“系文明班級”“院文明班級”等多項榮譽稱號;在學期末的考試中，我班平均成績也在09機電四個班中位居榜首;一學年，我班一共舉行24次班會和20次團日活動，內容豐富、形式多樣;在院文明宿舍的評比中，我班一共有5個宿舍獲得“文明宿舍”稱號，占所有宿舍的62.5%;在常規管理方面，我們班的早讀出勤率為100%，早操出勤率為100%，到課率為100%。

事情失敗的原因各有不同，而成功的原因卻總是相同的。在這里，我著重要強調兩點：責任心和凝聚力。

一個成功的團隊，需要的不僅僅是一個好的領導者，更需要一種精神和靈魂。而責任感無疑是這種精神的契合、靈魂的先驅。在這里，這種精神所指的并不單單是班長以及班委的付出，而是全班同學共同的努力。一個有責任心的有大局觀的領導者會為班級起到良好的帶頭作用，而這僅僅只是開頭，更多是需要班委和同學們的協助。在大一開學初期，無論是我、團支書還是其他班委，每天晚上都是忙到宿舍熄燈之后才回到自己床上，整理學生檔案，安排活動，策劃班會和團日活動節目乃至于查房。那份責任與激情，奠定了我們班級的基礎，這才有了今天的機電(3)班，所以說，責任心就是一個班級的基礎。在舉行“我的家鄉”“雙誕晚會”等諸多班級活動中，無論是在院系擔任干部或是社團成員都放下手里的事，為班級一起努力，活動的策劃和執行、節目的彩排、場地的布置，細微處彰顯成功，而這一切都是責任使然。

說到凝聚力，不得不說一句，從大一到現在我們班的活動從來沒有缺過一個人;這也是我們值得驕傲的地方。在開學時，輔導員就跟我們說，你們班是一個集體，一個打斷骨頭連著筋的集體。從那以后，我們一直將這句話放在心中，并且，我們也是這樣做的。記得我們第一次開班會的時候，有位同學因回家而遲到了，全班同學都在等他，而并未要求開展班會。一直到他來時，活動才開始進行;而這件事一直深深的記在我們每個人的心中，記得我們是個集體。無論什么事情，細節決定一切。凝聚力是一個班級的根本，無論怎樣優秀的班級，沒有凝聚力就是一盤散沙。形成不了戰斗力，而活動則是一個班級凝聚力最直接的體現。在大一舉行的活動中，無論是需要團體合作采購的“燒烤活動”，還是對體力要求較高的“攀紫金之巔”之行，都從未有人掉過隊。

過去的一年中，我們班先后發起創建了“學習型”班級倡議和黨團知識學習小組活動，在積極響應xx屆四中全會精神及院黨委、系黨支部對于學習型活動工作的部署，倡議全體同學加強各班的班風、學風建設，以便在全系營造更加濃厚的學習氛圍，同時，結合我班全部上交入黨申請書的實際，為了讓大家“思想上入黨才是真正的入黨”，結合本專業特色，我們開展了黨團知識學習活動，進一步領導和組織團員在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義，學習黨的重要重要思想和黨章中的理論知識。

過去的一年中，我們努力拼搏，獲得了許多榮譽，唯一令我們遺憾的是沒有獲得五四紅旗團支部。而在這新的一年中，我們秣兵厲馬，勢必將五四紅旗團支部拿在手中，這是我們全班的愿望，我們也有這個信心。

過去的一年中，我們相互扶持，共同努力，責任我們彼此擔當，榮譽我們共同擁有，文明班級的創建，帶給我們一次次令人難忘的驚喜，帶給我們一個個輝煌的榮譽，促使我們形成一個更加積極向上的現進集體。

在新的學期里，我們將更加團結、努力，將更加珍惜過去所得之不易的榮譽。