工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
幼兒園辦公室個人工作總結篇一
歲月匆匆,一轉眼,20xx年的工作又結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。現將一學年來的工作總結如下:
我積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,嚴格遵守學校的規章制度。
1、加強班級管理工作,創設幼小銜接環境:上半年,我任學前x班的班主任。結合學前班幼兒的特點,我把工作的重點放在幼小銜接的裝備工作上面。在設施計劃的過程中,根據幼兒實際發展水平,有計劃、有目的地將教育教學活動滲透在一日活動當中以及幼兒家庭教育當中。在幼小銜接的準備工作中,重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的培養。在平時活動中,我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確,回答問題先舉手,上課認真聽講,積極思考并主動回答老師提問,讓孩子從小就養成良好的學習習慣。
2、認真做好辦公室工作,為園長分憂
下半年,我因身體原因,園領導安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個窗口單位,事多而雜。我認真做好上傳下達的工作,確保每個電話、通知及時收到并傳達到相關人員。第二就是及時上報各種文件和材料,完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。第三是熱情招待來客,不管是家長還是來檢查的領導、參觀學習的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多,利用現代化網絡辦公,提高工作效率,確保辦公室高效運轉。第五積極為園長分憂,幫著園領導作一些文字材料工作。第六按時匯總各塊學期、月計劃、總結,整理并裝訂成冊,以便隨時查閱。
按時按量完成上級交給的各項任務,及時上報各種匯報材料做好上傳下達工作。嚴格執行公文傳遞程序,確保文件內容落實到位。
有付出就有收獲,一次次的失敗,一次次的努力、重復。我所做的一系列工作得到園領導、上級來幼兒園檢查工作的領導組的好評及肯定。當然,我還有很多東西需要去學。
幼兒園辦公室個人工作總結篇二
歲月匆匆,一轉眼,20-年的工作又結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。現將一學年來的工作總結如下:
一、政治思想方面
我積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,嚴格遵守學校的規章制度。
二、業務工作方面
1、加強班級管理工作,創設幼小銜接環境:上半年,我任學前x班的班主任。結合學前班幼兒的特點,我把工作的重點放在幼小銜接的裝備工作上面。在設施計劃的過程中,根據幼兒實際發展水平,有計劃、有目的地將教育教學活動滲透在一日活動當中以及幼兒家庭教育當中。在幼小銜接的準備工作中,重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的培養。在平時活動中,我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確,回答問題先舉手,上課認真聽講,積極思考并主動回答老師提問,讓孩子從小就養成良好的學習習慣。
2、認真做好辦公室工作,為園長分憂
下半年,我因身體原因,園領導安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個窗口單位,事多而雜。我認真做好上傳下達的工作,確保每個電話、通知及時收到并傳達到相關人員。第二就是及時上報各種文件和材料,完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。第三是熱情招待來客,不管是家長還是來檢查的領導、參觀學習的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多,利用現代化網絡辦公,提高工作效率,確保辦公室高效運轉。第五積極為園長分憂,幫著園領導作一些文字材料工作。第六按時匯總各塊學期、月計劃、總結,整理并裝訂成冊,以便隨時查閱。
按時按量完成上級交給的各項任務,及時上報各種匯報材料做好上傳下達工作。嚴格執行公文傳遞程序,確保文件內容落實到位。
有付出就有收獲,一次次的失敗,一次次的努力、重復。我所做的一系列工作得到園領導、上級來幼兒園檢查工作的領導組的好評及肯定。當然,我還有很多東西需要去學。
幼兒園辦公室個人工作總結篇三
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“集體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫論文、上公開課、外出參加培訓學習,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下,我們的班子人員是同區幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。
我注重為教師創設有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式。思想上,鼓勵多交流,工作方法靈活多變,努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發向上,以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。從一件件細致入微的小事,體現了我對教職工的關心。情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發了廣大教職工工作的積極性、主動性、創造性。
二、狠抓建設,提升教育質量
在“務實與靈活兼俱、求真與創新統一”的大思想下,我狠抓園本建設,大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園局域網不斷完善。在局域網的支撐下,基本實現了無紙化辦公。計算機網絡做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。
我倡導教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質量,夯實實踐基礎,不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養、重點課型的研究,強化教師專業發展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強化服務意識。
面臨發展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽,有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發展壯大。我不斷強化教師服務意識的培養,引導教師設身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區別對待。我充分發揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主地參與到幼兒園的管理。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。
優質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。我強化領導班子值班檢查監督制,大力推行崗位責任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動,保證幼兒園嚴格執行家長持卡接送制,嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衛生安全工作常態達標,本年無一例責任事故發生。
幼兒園辦公室個人工作總結篇四
過去的一學期,我和大多數同事一樣,憑著對學校的熱愛,對工作的熱情,認真對待每一項工作,較好地完成了各項任務。現將一學期的工作情況總結如下:
一、常規工作有突破
1、宣傳報道工作穩步上升。
宣傳報道工作,與過去的一學期比,有較大的進步。
(2)發表的范圍廣。本學期我們在《關心下一代周報》、《--新周刊》、《--高新區報》《--晚報》等紙質媒體上共發表文章6篇,在《網》《新聞網》《--教育網》等市級以上網絡媒體上共發表文章9篇,這些文章的發表,終于讓我們學校對照--區通訊報道先進學校條件有權利參評。
(3)參與寫稿的老師多。本學期,各部門開展工作細致周到,每次活動在方案中均有活動報道者的落實,大大減少了我們活動報道的落空現象。
2、各類獎項統計舊貌換新顏。
像過去的每一年一樣,平時注意收集著全校教師、學生各方面的榮譽以及相關的證明材料,做到不遺漏、不重復。本學期在統計歸類上,作了更清晰的調整,每一項活動取得的榮譽既有分類,又有匯總,方便各部門查看,更方便在上級部門檢查各項工作時我們能迅速的查找到需要的材料。
另外,我在平時進行登記的時候,還將每一位老師獲得的獎項及時作了匯總,這樣不僅對每位老師一學年來取得的成績一目了然,更方便的是我們在計算教師獎勵性績效工資獲得獎項一塊時,不需要像以往那樣呈現多張表格,讓老師一一校對,只需這一份就夠了。
二、上級工作保質保量。
校務管理處的工作零零碎碎,看似簡單輕松,實則費時費力。上級部門一些零時性的工作,往往是時間緊、任務重,此時的我總能做到加班加點,在規定時間內較好的完成任務。
1、高效完成省教師信息的補充、更新與維護。
本學期,新一輪的省教師信息進行補充、更新與維護,實現全國聯網。我校教師多,工作量大,又要在規定時間內完成,當時開完會著實有點急。但這次我吸取以往的經驗,回來后先不做,而是在仔細研讀文件及操作指南的同時,密切關注群內他校在具體操作過程中的疑問、困難等,再結合我校的實際情況后開始思考操作流程,充分發揮教研組長、年級組長的作用,由我提供給每位教師范例,教師填好后上傳給所在教研組長或備課組長,再有他們上傳給我,速度大大地加快了,我花幾個晚上的功夫一一核查校對,圓滿完成了此項任務。
2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。
本學期,正值--市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。本次評比不需要理論考試與課堂能力考核。全區中小學、幼兒園多所學校兩項加起來的名額只有40人。怎么樣才能在眾多的候選者中脫穎而出,除了實力,材料也是重要的一環。我在認真研讀評選條件后,理清目錄,召集參選人員,面對面進行如何進行材料整理的培訓。對于一些初次做材料的摸不著門道的老師,每日利用中午與晚上時間進行輔導與指點。老師們參與的熱情高,實力強,信心也足,材料工作規范科學的完成了。
3、積極配合完成區社會事業局布置的其他工作。
三、日常工作扎實完成。
1、每日及時收發--區教育信息網相關文件,通知,及時轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2、每周結合--區教研室工作要點及各處室工作要求,撰寫好學校每周工作安排,及時上傳至校園網,使全體教師明確個人與學校近期的工作與任務。
3、組織發動教師參加省“師陶杯”論文評選以及“藍天杯”教學設計評選工作等。
4、關注學校各條線開展的活動,督促通訊報道的撰寫,及時發稿于--區教育信息網以及校園網。
5、關注全校教師、學生各方面取得的榮譽,及時收集登記與整理,并在本學年學期結束前對照----小學教職工績效考核方案做好測算工作。
6、配合課程教學處做好常規檢查、年級組調研以及班級調研等工作。
7、完成學校宣傳報道
工作方案
,完成了----小學教師新一輪專業技術崗位設置評分標準征求意見稿以及各崗位聘用條件評分標準討論稿。8、做好全校教師加班情況統計匯總等。
一學期來感覺自己忙忙碌碌,但卻是充實的,也是快樂的。我不懈怠任何工作,不以事小而不為。對看似小事的經常性工作,記在心上,抓在手上,確保質量。我對任何工作從不敷衍,希望自己能較好地完成所有工作。
“種好自己的責任田”也是我對工作的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。只是能力有限、水平有限,很多地方依然不盡人意。下學期期待自己做得更好。
新年的鐘聲已然敲響,我們以喜悅的心情送走了20xx年,迎來了20xx年。歲月匆匆,一轉眼,一學年的工作又結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。現將一學年來的
工作總結
如下:一、政治思想方面:
我不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行
崗位職責
,嚴格遵守學校的規章制度
。二、業務工作方面:
1、加強班級管理工作,創設幼小銜接環境:
上半年,我任學前五班的班主任。結合學前班幼兒的特點,我把工作的重點放在幼小銜接的裝備工作上面。在設施計劃的過程中,根據幼兒實際發展水平,有計劃、有目的地將教育教學活動滲透在一日活動當中以及幼兒家庭教育當中。
在幼小銜接的準備工作中,重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的培養。在平時活動中,我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確,回答問題先舉手,上課認真聽講,積極思考并主動回答老師提問,讓孩子從小就養成良好的學習習慣。
2、認真做好辦公室工作,為園長分憂:
下半年,我因身體原因,園領導安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個窗口單位,事多而雜。我認真做好上傳下達的工作,確保每個電話、通知及時收到并傳達到相關人員。
第二就是及時上報各種文件和材料,完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。
第三是熱情招待來客,不管是家長還是來檢查的領導、參觀學習的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多,利用現代化網絡辦公,提高工作效率,確保辦公室高效運轉。第五積極為園長分憂,幫著園領導作一些文字材料工作。第六按時匯總各塊學期、月計劃、總結,整理并裝訂成冊,以便隨時查閱。
按時按量完成上級交給的各項任務,及時上報各種匯報材料做好上傳下達工作。嚴格執行公文傳遞程序,確保文件內容落實到位。
有付出就有收獲,一次次的失敗,一次次的努力、重復。我所做的一系列工作得到園領導、上級來幼兒園檢查工作的領導組的好評及肯定。當然,我還有很多東西需要去學。
總之辦公室工作就是要腳勤、手勤、眼勤、腦勤。以此為目標,我將進一步發揚成績,克服不足,取得更加優異的工作業績。
幼兒園辦公室個人工作總結篇五
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業務學習方面
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規劃
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業技能。
幼兒園辦公室個人工作總結篇六
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園辦公室文員個人工作總結,歡迎閱讀與收藏。
時間飛逝,本學期即將結束,回想這一學期,雖然只有一個半月的時間,作為入職將近一年的員工,已逐漸熟悉本人的主要工作,現將本學期工作總結如下:
1、積極做好全園的文印,做好資料、報刊、園報等的發放工作;
2、積極做好幼兒園重大會議紀要文稿材料的撰寫、相關通知的撰寫;
4、做好全園雜志、報刊訂閱工作;
5、做好相關工作群收發文及填報工作;
6、做好宣傳工作(微信、園刊、報刊等);
7、做好協助接待及黨務資料工作;
9、認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的.各項規章制度辦事。同時我也努力提高個人修養和業務能力。
為更好地提高個人修養和業務能力,我將做到以下三點:
1、積極參加幼兒園安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能。
2、向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。
3、通過個人自主的學習提升知識層次,學會各種文字材料的書寫,提高寫作水平。
作為辦公室的我來說,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我的長輩,論資歷,我只是剛畢業兩年的大學生,社會工作經驗遠不及同事們。出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我都主動勤快地去做,不認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。
我相信,我的主動積極會給我創造更好的環境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收獲!
幼兒園辦公室個人工作總結篇七
過去的一學期,我和大多數同事一樣,憑著對學校的熱愛,對工作的熱情,認真對待每一項工作,較好地完成了各項任務。現將一學期的工作情況總結如下:
一、常規工作有突破
1、宣傳報道工作穩步上升。
宣傳報道工作,與過去的一學期比,有較大的進步。
(2)發表的范圍廣。本學期我們在《關心下一代周報》、《--新周刊》、《--高新區報》《--晚報》等紙質媒體上共發表文章6篇,在《網》《新聞網》《--教育網》等市級以上網絡媒體上共發表文章9篇,這些文章的發表,終于讓我們學校對照--區通訊報道先進學校條件有權利參評。
(3)參與寫稿的老師多。本學期,各部門開展工作細致周到,每次活動在方案中均有活動報道者的落實,大大減少了我們活動報道的落空現象。
2、各類獎項統計舊貌換新顏。
像過去的每一年一樣,平時注意收集著全校教師、學生各方面的榮譽以及相關的證明材料,做到不遺漏、不重復。本學期在統計歸類上,作了更清晰的調整,每一項活動取得的榮譽既有分類,又有匯總,方便各部門查看,更方便在上級部門檢查各項工作時我們能迅速的查找到需要的材料。
另外,我在平時進行登記的時候,還將每一位老師獲得的獎項及時作了匯總,這樣不僅對每位老師一學年來取得的成績一目了然,更方便的是我們在計算教師獎勵性績效工資獲得獎項一塊時,不需要像以往那樣呈現多張表格,讓老師一一校對,只需這一份就夠了。
二、上級工作保質保量。
校務管理處的工作零零碎碎,看似簡單輕松,實則費時費力。上級部門一些零時性的工作,往往是時間緊、任務重,此時的我總能做到加班加點,在規定時間內較好的完成任務。
1、高效完成省教師信息的補充、更新與維護。
本學期,新一輪的省教師信息進行補充、更新與維護,實現全國聯網。我校教師多,工作量大,又要在規定時間內完成,當時開完會著實有點急。但這次我吸取以往的經驗,回來后先不做,而是在仔細研讀文件及操作指南的同時,密切關注群內他校在具體操作過程中的疑問、困難等,再結合我校的實際情況后開始思考操作流程,充分發揮教研組長、年級組長的作用,由我提供給每位教師范例,教師填好后上傳給所在教研組長或備課組長,再有他們上傳給我,速度大大地加快了,我花幾個晚上的功夫一一核查校對,圓滿完成了此項任務。
2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。
本學期,正值--市第六批教壇新秀、教學能手評比工作。本次評比不需要理論考試與課堂能力考核。全區中小學、幼兒園多所學校兩項加起來的名額只有40人。怎么樣才能在眾多的候選者中脫穎而出,除了實力,材料也是重要的一環。我在認真研讀評選條件后,理清目錄,召集參選人員,面對面進行如何進行材料整理的培訓。對于一些初次做材料的摸不著門道的老師,每日利用中午與晚上時間進行輔導與指點。老師們參與的熱情高,實力強,信心也足,材料工作規范科學的完成了。
3、積極配合完成區社會事業局布置的其他工作。
三、日常工作扎實完成。
1、每日及時收發--區教育信息網相關文件,通知,及時轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2、每周結合--區教研室工作要點及各處室工作要求,撰寫好學校每周工作安排,及時上傳至校園網,使全體教師明確個人與學校近期的工作與任務。
3、組織發動教師參加省“師陶杯”論文評選以及“藍天杯”教學設計評選工作等。
4、關注學校各條線開展的活動,督促通訊報道的撰寫,及時發稿于--區教育信息網以及校園網。
5、關注全校教師、學生各方面取得的榮譽,及時收集登記與整理,并在本學年學期結束前對照----小學教職工績效考核方案做好測算工作。
6、配合課程教學處做好常規檢查、年級組調研以及班級調研等工作。
7、完成學校宣傳報道
工作方案
,完成了----小學教師新一輪專業技術崗位設置評分標準征求意見稿以及各崗位聘用條件評分標準討論稿。8、做好全校教師加班情況統計匯總等。
一學期來感覺自己忙忙碌碌,但卻是充實的,也是快樂的。我不懈怠任何工作,不以事小而不為。對看似小事的經常性工作,記在心上,抓在手上,確保質量。我對任何工作從不敷衍,希望自己能較好地完成所有工作。
“種好自己的責任田”也是我對工作的基本要求。我用“態度決定高度”時時警示自己。只是能力有限、水平有限,很多地方依然不盡人意。下學期期待自己做得更好。
新年的鐘聲已然敲響,我們以喜悅的心情送走了20xx年,迎來了20xx年。歲月匆匆,一轉眼,一學年的工作又結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。現將一學年來的
工作總結
如下:一、政治思想方面:
我不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行
崗位職責
,嚴格遵守學校的規章制度
。二、業務工作方面:
1、加強班級管理工作,創設幼小銜接環境:
上半年,我任學前五班的班主任。結合學前班幼兒的特點,我把工作的重點放在幼小銜接的裝備工作上面。在設施計劃的過程中,根據幼兒實際發展水平,有計劃、有目的地將教育教學活動滲透在一日活動當中以及幼兒家庭教育當中。
在幼小銜接的準備工作中,重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的培養。在平時活動中,我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確,回答問題先舉手,上課認真聽講,積極思考并主動回答老師提問,讓孩子從小就養成良好的學習習慣。
2、認真做好辦公室工作,為園長分憂:
下半年,我因身體原因,園領導安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個窗口單位,事多而雜。我認真做好上傳下達的工作,確保每個電話、通知及時收到并傳達到相關人員。
第二就是及時上報各種文件和材料,完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。
第三是熱情招待來客,不管是家長還是來檢查的領導、參觀學習的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多,利用現代化網絡辦公,提高工作效率,確保辦公室高效運轉。第五積極為園長分憂,幫著園領導作一些文字材料工作。第六按時匯總各塊學期、月計劃、總結,整理并裝訂成冊,以便隨時查閱。
按時按量完成上級交給的各項任務,及時上報各種匯報材料做好上傳下達工作。嚴格執行公文傳遞程序,確保文件內容落實到位。
有付出就有收獲,一次次的失敗,一次次的努力、重復。我所做的一系列工作得到園領導、上級來幼兒園檢查工作的領導組的好評及肯定。當然,我還有很多東西需要去學。
總之辦公室工作就是要腳勤、手勤、眼勤、腦勤。以此為目標,我將進一步發揚成績,克服不足,取得更加優異的工作業績。
幼兒園黨支部、行政的正確領導和各位教師的大力支持下,辦公室堅持以服務為首要宗旨,結合參謀、協調、宣傳等方面,為促進幼兒園各項工作的順利開展竭盡所能。
在工作中始終堅持飽滿的工作熱情和積極的工作態度,使辦公室工作達到“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”,保證全方位地為幼兒園教育教學服務、為全體師生服務。
工作中取得了一些可喜的成績,但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現就一年來的工作總結如下:
一、努力提高政治理論水平
一年來,我認真學習黨的各項教育方針、政策,不斷提高自身的政治理論素養。利用學習實踐科學發展觀教育活動的契機,結合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,親切大方。
二、獨立完成上傳下達工作
1、做好日常工作。
協調好園內外的各項工作,辦理上級及園外來的公文、函件等日常公文處理工作,負責上級文件的簽收、轉發工作,及時、準確傳達上級指示精神,不折不扣地完成上級、園領導交辦的工作任務。
2、協調好各方面的關系,建立和諧、文明、熱情的同事關系,積極為師生服務。
3、加強值班制度,確保上下級聯系暢通,做好上下級的協調工作。
三、協助做好宣傳報道工作
1、努力做好幼兒園信息編傳上報工作。
幼兒園教育信息是上級部門和社會了解幼兒園的窗口,對于幼兒園宣傳十分重要。在這一學年,我們加強了教育信息采集工作,完善了信息編報制度,由于幾位通訊員老師的不懈努力,我們的信息上報工作比較出色,市級新聞報道名列前茅,在這一學年,我園已上報信息78篇,均被信息網采用。
2、做好幼兒園網站管理工作。
在教體局信息中心領導的幫助下,我和辦公室的幾位教師一起,努力鉆研,保障幼兒園信息、網絡通暢。并及時更新網站內容,起到了很好的宣傳作用,方便家長和教師觀看,受到了家長的一致好評。
四、精心實施日常辦公工作
1、對幼兒園各類會議做好會議記錄。組織后勤人員做好開會前的準備工作,保證會議紀律,做到嚴格考勤。
2、按時制定幼兒園工作履歷,并及時公布與發放。
3、做好教師考勤統計工作。認真、客觀的記錄每天教職工的考勤情況,根據老師當月的考勤情況、請假情況進行匯總。
五、取得的一點成績
一年來,在園領導的關心下,我個人也取得了一點成績,20xx年1月被評為20xx年度xx縣文史工作先進個人、20xx年3月被評為20xx年度教育新聞宣傳先進個人、20xx年3月被評為*幼兒園最美主婦等榮譽稱號。
六、存在的問題與不足:
1、因工作多而雜,有時不免顧此失彼,考慮不周,在以后的工作中。任何時候都要以積極的態度樂觀面對工作。
2、面對辦公室工作多而雜的特殊性,多動腦筋多想方法,在幼兒園人員緊、自己任務多的情況下更好的做好服務工作。
3、工作創新有待加強。辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外,調查研究、參謀咨詢的職能還有待進一步加強和改進,需要通過管理創新、制度創新來加以解決。
七、今后努力的方向
在今后的工作中,我將進一步解放思想,轉變觀念,服務發展,增強服務意識。我會繼續立足實際,做好園里交給的各項工作,爭取幼兒園領導、同事的支持,勇于創新,敢為人先,使工作更加細致全面,更富有開拓意識。我會更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓進取,為幼兒園發展貢獻自己的力量。
幼兒園辦公室個人工作總結篇八
圍繞鎮工作重點和學校德育工作計劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,努力開創德育工作新局面,不斷完善學校德育工作機制,強化德育工作責任,不斷加強和改進幼兒的思想道德建設工作,切實落實德育實效現就本學期德育工作做如下總結。
一、在日常生活中滲透德育
1、選擇有利時機,讓日常生活環節成為有效的德育教育課堂。
幼兒園的德育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的,每時每刻都影響著孩子們的成長。例如晨間活動時,我們引導幼兒主動地和老師、同伴打招呼,來得早的幼兒還會主動關心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水。另外,指導教師改變以往傳統的按名冊一一點名的方法,讓幼兒主動發現班里哪個同伴沒入園,使幼兒有關心他人的意識,逐步養成熱愛集體的常規。自由活動時,引導孩子學會互相謙讓,學習與人交往的禮貌用語,培養孩子樂意和同伴分享玩具的習慣;午餐時,提醒幼兒吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好等良好常規的養成;結合相應的節日和月德育教育重點,有機選擇幼兒喜歡的形式,如兒歌、歌曲、表演、閩南童謠等,在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。充分抓住一切有利的教育時機,有的放矢地進行品德教育。
2、優化教育活動,使幼兒樂意接受行為規范教育。
各個班級均能根據學園的總體工作布署,以“孝道教育”為主要工作重點,把內容豐富的教育活動作為進行孝敬教育工作的主要載體。與各領域活動有效整合,結合幼兒的生活經驗,重感悟、體驗,采用日常談話、教學游戲、情境表演等形式,讓幼兒主體參與,鼓勵幼兒成為活動的主人。如在幼兒角色游戲中滲透孝道內容:給老人家讓座、幫弟妹穿衣、主動招呼客人;開展“自助餐”、“玩具大家玩”等活動,幼兒從中感受到了與他人共享的快樂;將一個個關乎禮讓的小故事通過情境表演,讓幼兒在體驗角色扮演的愉悅情感的同時,學到了助人、關心他人的語言、行為,有助于幼兒將外在的道德觀念內化為自己的行為準則。幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒才會產生學習的興趣和動機,也能充分釋放兒童的“性本善”潛能,引導幼兒向“善”發展的方向,使幼兒從小學會與他人友好相處,習慣使用禮貌用語等簡單的做人與處世方法。
3、創設主題氛圍,深化愛的禮儀教育。
根據幼兒園的課程特點,為促使幼兒與不同年齡段同伴、長輩間形成良好的交往能力。學期初,學園組織跨年段的“大帶小”活動,中大班的小朋友充分發揮了他們做哥哥姐姐的作用,帶領弟弟妹妹參觀了幼兒園,展示才藝,幫助弟弟妹妹了解幼兒園的學習生活,在大帶小的過程中,孩子們的交往能力得到了鍛煉,中大班的幼兒在活動中也逐漸學會去關心照顧弟弟妹妹,學會了謙讓。“六一”兒童節,我們讓孩子的長輩走進幼兒園,親子一起制作作品、表演節目,享受著親情的快樂,共同度過了一個愉快的節日。“親子廈門鼓浪嶼一日游”讓家長參與到幼兒園來,教育的作用不言而喻。
4、凸顯特色教育,唱響德育主旋律。
教育是無形的,也是有形的。必須在富有時代氣息和創造性的教育活動中,才能潛移默化地熏陶孩子。“孝敬教育”活動更是要致力從身邊人、身邊事入手,精心設計來拓寬其途徑。我園主要從以下幾方面進行滲透:
第一,誦讀“弟子規”規范日常行為。
日常早談主要是通過早間上課前與幼兒之間的主題談話,加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。我們以誦讀“弟子規”,安排了每天一定時間的誦讀,讓幼兒大膽討論表達對“孝道”的看法,充分發揮了幼兒的主體性。
第二、實施《弟子規》教材。
《弟子規》是一本非常好的教材,它通過短短的幾句話便反應了所有有關日常生活中的禮儀教育、待人處事的方法、如何孝順父母等,朗朗上口的歌謠比起長篇大論的道理講述更容易讓幼兒記得牢。我們主要通過組織幼兒觀看《弟子規》的影視資料、借助形象直觀的動作來幫助幼兒理解、背誦歌謠,再結合角色表演游戲來達到教育的效果。
第三、評選“孝敬之星”。
早談是幼兒每天必不可少的環節,我園各班結合“孝敬”主題,以談話、討論、小故事播報等形式,開展了《我能為媽媽做些什么?》、《孝道知多少》《我愛你,爸爸》《尊老愛幼是美德》等小主題活動,加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養,潛移默化地使幼兒學習孝敬、禮讓和關愛。結合每周的班級記錄,了解幼兒在家的表現,每月每班各評出兩名孝敬標兵,讓他們講講孝敬事跡、談談心得感受,充分發揮榜樣的示范作用,讓孝敬之花開在幼兒心中。
通過孝敬教育的開展,培養了幼兒良好的品德、行為習慣,有愛心、感恩之心、有責任心,教師也明白了孝敬教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才。
5、做好家長工作,家園共建促教育。
對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,促進幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育。
現在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養,嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境,確保幼兒的身心健康發展。
二、德育工作存在的問題和不足:
一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處:
1、家庭對幼兒品德教育的重視程度不夠。家庭教育中存在的重智輕德與重知輕能,家長對兒童尤其是對獨生子女的過分溺愛、過度保護,使相當一部分兒童以自我為中心,缺乏責任感,基本生活能力和適應生活能力明顯不足,難以具有健康的素質和健全的人格。這些問題亟待引起全社會,尤其是家庭教育工作者的關注。家庭教育的主要內容是“以德育人”,幫助孩子樹立正確的道德觀,從而建立起實現其自身發展的思想道德基礎。
2、對德育的目標內容和方式方法的探討研究不夠。在新課程的目標中情感態度價值觀的目標應該是屬于德育范疇的,但到底是哪些情感態度價值觀,學校教師還是比較模糊的。另外,在德育的方式方法上也缺乏研究。比如,幼兒園階段的重要德育內容應該是幼兒良好習慣的養成教育,這一點老師們都比較清楚。但是如何將養成教育落到實處,真正讓每個孩子養成良好的習慣,似乎缺乏有效的方式方法。
3、德育的針對性和實效性不夠。當前社會現象比較復雜,而我們的德育內容和方法似乎還沒有與時俱進。一些貼標簽似的教育很難激發幼兒的情感,使其認同,更難促使其內化。有些搞得轟轟烈烈的活動只走了表面形式,對幼兒思想靈魂并沒有多大的觸動,情感體驗不深,自然效果也不大。
三、存在的不足:
針對以上這些不足,我覺得應加強以下幾方面的工作:
1、教育主管部門應出臺相關措施。要根據學前教育特點,學前兒童發展規律,發揮家長學校作用,針對各個學前階段編制更加符合時代要求的又具有可操作性的綱領性指導意見,確保“德育為首”不是一句空話。
2、加強德育的通識教育和培訓。學校里人人都是德育工作者,所以人人都要接受通識教育和培訓,至少應人人明白德育的目標內容和方式方法,全方位多角度地對幼兒進行德育,讓幼兒從小明白怎樣做人、如何做事。
3、加強德育工作的評價研究。當前,評價一個學校的德育工作做得好壞,似乎更多的是看搞了幾個活動,活動的影響如何。當然,如果這個活動能使幼兒的心靈受到震撼,留下深刻印象,并持續影響其一生,引領和規范其行為,那肯定是一個有效的教育活動。但德育內容更注重“從小事著手”,從平時對某件小事的態度和行為去引導做人、做事,這樣的德育才是更有效的,所以在評價上也很值得研究。
幼兒園辦公室個人工作總結篇九
除擔任黨辦主任外,我還承擔著學校的人事工作。由于學校現在崗教職工人數已超過200人,無論是工資還是職稱,業務量都較以往成倍增長,但仍舊是我一個專職人事干事在承擔此項工作。在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下,我依舊嚴格按照上級部門要求認真完各項人事工作。20xx年完成了職工全年正常工資和結構工資的審核發放工作;按時為待課教師造放工資和結構工資;依照上級部門的要求,要在20xx年xx月xx日以前完成事業單位工作人員的勞動合同的簽訂工作。
在時間緊、工作量大的情況下,我和辦公室工作人員加班加點,認真做好勞動合同簽訂前的政策宣傳及大量準備工作,先后三批共完成了全校191名教職工的勞動合同的簽訂與鑒證工作;由于上半年人事局忙于勞動合同簽訂和招聘工作,兩年一次工資晉升工作放在了下半年,xx月xx日下文,xx月xx日就要求上報。為確保完成職工們的正常工資晉升,我連續加班,每天工作15個小時以上,準確計算出晉升工資人員名單及每人晉升數額。
為114名教職工辦理了兩年一次的工資晉升手續;完成了20xx年職稱評定前期報名、填表及材料準備工作;為解決我校師資緊缺的情況,今年學校先后參加了兩次公開招聘工作,前期辦公室主要配合主管科室做好人才引進的材料審查等各項工作;在辦手續時,由于我校入口教師較多,情況也較為復雜,每個人的情況各不相同,進人手續也較以往繁雜。為了讓這些教師的手續順利辦好,讓他們更安心地工作。我及時和上級相關部門溝通,向他們逐個解釋每一位同志的情況,為一個人有時就跑好多趟。在領導的協助下,今年共有35名同志通過公開招聘程序成為我校正式職工。
總之,一年來,本人在校黨支部和校領導的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務多、事情雜,所以在工作中有時有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。
幼兒園辦公室個人工作總結篇十
回顧20xx年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過一年的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現將一年來的工作情況總結如下:
一、辦公室的日常管理工作。
辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到,辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料,數據。
有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。
1、理順關系,辦理公司有關證件。
公司成立伊始,各項工作幾乎都是從頭開始,需要辦理相關的手續及證件。我利用自己在xx部門工作多年,部門熟、人際關系較融洽的優勢,積極為公司辦理各類證件。通過多方努力,我只用了月余時間,辦好了證書、項目立項手續產權證產等。充分發揮綜合部門的協調作用。
2、及時了解情況,為領導決策提供依據。
作為xx企業,土地交付是重中之重。由于拆遷和我公司開發進度有密切關聯,為了早日取得土地,公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一,利用一切有利資源,采取有效措施,到、拆遷辦等單位,積極和有關人員交流、溝通,及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經理室,公司領導在最短時間內掌握了及拆遷工作的進展,并在此基礎上進一步安排交付工作。
3、積極響應公司號召,深入開展市場調研工作。
根據公司x號辦公會議精神要求,我針對目前xx房地產的發展情況及房屋租售價格、市場需求、發展趨勢等做了詳細的市場調查。先后到土地、建設、房管部門詳細了解近年房地產開發各項數據指標,走訪了一些商業部門如,又到花園、花園、xx小區調查這些物業的租售情況。就x號地塊區位優勢提出 “商業為主、住宅為輔、凸現區位、統籌兼顧” 開發個人設想。
4、認真做好公司的文字工作。
草擬綜合性文件和報告等文字工作,負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉,并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規章制度基礎上進一步補充、完善各項規章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。
5、落實公司人事、勞資管理工作。
組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作,根據人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同,按照有關規定,到勞動管理部門辦好繳納社保(養老保險、失業保險、醫療保險)的各項手續。體現公司的規范性,解決員工的后顧之憂。
6、切實抓好公司的福利、企業管理的日常工作。
按照預算審批制度,組織落實公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后,在x月份按照審批權限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作。切實做好公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續,嚴格按照程序核定使用標準。
7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務工作。
董事會在召開期間,認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。
二、加強自身學習,提高業務水平
由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。
經過不斷學習、不斷積累,已具備了辦公室工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。
三、存在的問題和今后努力方向
一年來,本人能敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:
第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;
第三,自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。
在新的一年里,自己決心認真提高業務、工作水平,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:
第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;
第三,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
幼兒園辦公室個人工作總結篇十一
作為黨辦主任,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,能夠與時俱進。根據黨中央的統一部署,今年在全黨范圍內開展了以十九大精神為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。在校黨支部的領導下,我積極配合黨支部組織開展全校的先進性教育活動,按照上級要求及時制定各個階段的實施方案,并組織落實;在校黨支部的領導下,辦公室按時完成了先教活動要求報送的各項文字材料和各項報表。同時我個人也按照校先教辦的要求,認真參加先教各階段的各項工作,做了上萬字的讀書筆記,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人整改方案,通過先進性教育活動,進一步增強了自己的黨員意識和黨員責任感,增強了政治敏銳性和鑒別力,增強了用理論指導工作的意識和能力。
幼兒園辦公室個人工作總結篇十二
歲月匆匆,一轉眼,20xx年的工作又結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。現將一學年來的工作總結如下:
一、政治思想方面
我積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,嚴格遵守學校的規章制度。
二、業務工作方面
1、加強班級管理工作,創設幼小銜接環境:上半年,我任學前_班的班主任。結合學前班幼兒的特點,我把工作的重點放在幼小銜接的裝備工作上面。在設施計劃的過程中,根據幼兒實際發展水平,有計劃、有目的地將教育教學活動滲透在一日活動當中以及幼兒家庭教育當中。在幼小銜接的準備工作中,重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務以及合作能力的培養。在平時活動中,我總是適時提醒幼兒上課時坐姿要正確,回答問題先舉手,上課認真聽講,積極思考并主動回答老師提問,讓孩子從小就養成良好的學習習慣。
2、認真做好辦公室工作,為園長分憂
下半年,我因身體原因,園領導安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個窗口單位,事多而雜。我認真做好上傳下達的工作,確保每個電話、通知及時收到并傳達到相關人員。第二就是及時上報各種文件和材料,完成市級文明單位申報工作及材料收集、文檔整理工作。第三是熱情招待來客,不管是家長還是來檢查的領導、參觀學習的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多,利用現代化網絡辦公,提高工作效率,確保辦公室高效運轉。第五積極為園長分憂,幫著園領導作一些文字材料工作。第六按時匯總各塊學期、月計劃、總結,整理并裝訂成冊,以便隨時查閱。
按時按量完成上級交給的各項任務,及時上報各種匯報材料做好上傳下達工作。嚴格執行公文傳遞程序,確保文件內容落實到位。
有付出就有收獲,一次次的失敗,一次次的努力、重復。我所做的一系列工作得到園領導、上級來幼兒園檢查工作的領導組的好評及肯定。當然,我還有很多東西需要去學。
幼兒園辦公室個人工作總結篇十三
在學校黨政領導班子的正確領導下,我積極配合學校開展各項工作,按照年度工作計劃和科室工作安排,團結全科室的同志們,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,現將我一年工作總結述職如下: