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熱愛勞動的倡議書篇一
為使廣大同學能夠用自己的愛心關注環境的變化,用熱情傳播環保的觀念,用行動肩負環保的重任,為構建和諧校園,盡自己應盡的義務,我們在此發出如下倡議,希望大家參加義務勞動,以自己的實際行動,為xx年、為校園的清潔環境盡一份微薄之力。特此,院團委向全院學生發出如下倡儀:
1、積極參與義務勞動。利用課余時間,身體力行,撿拾垃圾,共同創造“綠色校園”。
2、綠化環境、美化校園,以各種形式積極參與校區及周邊的環境衛生、校園綠化行動。
3、多一份關愛,多一份呵護,從我做起,愛護校區的一草一木。
4、減少一次性筷子的使用,減少日常紙張的浪費,珍惜、保護綠色資源。
5、積極宣傳環保理念、倡導綠色文明,及時勸阻破壞環境的行為。
6、倡導全院共青團委積極投身到義務勞動,踐行“為人民服務”的宗旨,發揮先鋒模范作用,和廣大同學一起共同營造良好的校園環境和秩序。
本次義務勞動活動主要以服務學校及其周邊環境為主,包括固定勞動內容和自發勞動內容兩部分。固定勞動內容包括:擦洗學校宣傳櫥窗、校園環境清潔等。自發勞動內容各系可根據學院實際自行聯系、組織。作為一項特色活動,“義務勞動”應體現傳承性,望各系能夠持續開展。屆時,我們將根據各系學生參與情況評選出優秀單位和先進個人,望各系積極響應,精心組織。
作為活動倡議者,我們誠摯邀請同懷社會責任感的同學們,用我們的熱忱和奉獻,為美化生活環境、構建“和諧家園”,實現“綠色奧運”而努力。同學們,讓我們彎下腰來撿起散落的垃圾,使校園更美麗;讓我們珍惜他人的勞動成果,使心靈更美麗;讓我們都獻出一份光和熱,使奧運更美麗;讓我們以實際行動感染并帶動周邊的人,使社會更美麗!
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熱愛勞動的倡議書篇二
隊員們:
縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
為了牢固樹立同學們熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的高尚品質,保護我們美好的家園,我們發出如下倡議:
一、 提高勞動意識,自覺主動參加公益勞動;
二、愛護環境衛生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
四、節約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
五、節約用紙;珍惜森林資源;
六、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
八、積極參加有益的公益勞動,珍惜勞動成果。
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極參加有意的公益勞動,珍惜勞動成果!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
熱愛勞動的倡議書篇三
勞動創造財富,勞動創造幸福,勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動,積極參加勞動,珍惜他人勞動成果,爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中,“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰,在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現象。
勞動會使我們的雙手更靈活,勞動會使我們的心靈更純潔,勞動會使我們的生活更幸福,勞動會使我們的未來更美好。
同學們,我們謳歌勞動,是為了記住過去;我們崇尚勞動,是為了開創未來。喜迎“五一”國際勞動節之際,熱愛勞動的美德我們更要繼續傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內;認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生……我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優秀學生,讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質按量完成老師布置的作業,積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯,擦窗、揀公共場地的垃圾等,把教室和公共區打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如,每當你浪費一些飯菜時,你應當想到這是農民伯伯的勞動成果,不應該浪費,比如,你走出教室的時候,你應當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應該浪費電,應該把燈關掉,還比如,你洗好手后應該及時把水龍頭關掉,不能浪費水。
同學們,勞動是光榮的,熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創造美好的未來。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
熱愛勞動的倡議書篇四
小區各位業主:
隨著雨季來臨,降雨量增大,小區花園雜草叢生,長勢較快。為減輕門衛、清潔人員保潔壓力,齊心協力共同維護小區優美環境,小區業主委員會倡議:
于近期在小區內進行一次除雜草義務勞動(具體時間視天氣情況另行通知)。希望各戶業主積極參加,自帶工具。歡迎帶上家屬,共同享受勞動樂趣。
尊敬的業主們,讓我們彎下腰來清除雜草,撿起垃圾,使小區更美麗;讓我們珍惜他人的勞動成果,使心靈更美麗;讓我們都獻出一份光和熱,使生活更美好;讓我們以實際行動感染并帶動周邊的人,使社會更美好!讓我們共同努力,以實際行動,共建我們美好的家園。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
熱愛勞動的倡議書篇五
大家都聽過勞動最光榮這句話吧?勞動不僅光榮,而且有益于成長。下面本站小編為大家精心整理了熱愛勞動
倡議書
,希望能給你帶來幫助。勞動創造財富,勞動創造幸福,勞動創造美好的生活。我們每一位同學都應該牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動,積極參加勞動,珍惜他人勞動成果,爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中,“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰,在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現象。
勞動會使我們的雙手更靈活,勞動會使我們的心靈更純潔,勞動會使我們的生活更幸福,勞動會使我們的未來更美好。
同學們,我們謳歌勞動,是為了記住過去;我們崇尚勞動,是為了開創未來。喜迎“五一”國際勞動節之際,熱愛勞動的美德我們更要繼續傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內;認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生……我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優秀學生,讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質按量完成老師布置的作業,積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯,擦窗、揀公共場地的垃圾等,把教室和公共區打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如,每當你浪費一些飯菜時,你應當想到這是農民伯伯的勞動成果,不應該浪費,比如,你走出教室的時候,你應當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應該浪費電,應該把燈關掉,還比如,你洗好手后應該及時把水龍頭關掉,不能浪費水。
同學們,勞動是光榮的,熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創造美好的未來。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
親愛的同學們:
在我們的日常生活中,每天都離不開勞動。勞動創造了人類,勞動創造了財富,勞動創造了知識,勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情,我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進模范人物,盡管他們很普通,他們所做的事也很平常,但正是通過他們普通的勞動,受到了人們尊敬和愛戴。可以說勞動是光榮的,而勞動者也是可敬的。
作為我們小學生來講,以積極、主動、熱情的態度去對待勞動,就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說,就像吃飯、睡覺、讀書、學習、生活一樣,是不可缺少的部分。為此,我們向全校同學發出如下倡議:
一、在校園勞動崗上練技能。
學校是我們的家,我們是學校的主人。班級的干凈整潔,學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創造。因此,學校設立的保潔養護、監督管理等勞動崗,都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺,也是同學們為班級為學校服務的良好機會。要求每個同學熱愛自己的崗位,努力把自己分擔的任務認真做好,用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩。
二、在家庭勞動崗上學自理。
我們每個人都是家庭的一員,家務勞動人人有責。雖然我們年紀小,但是,只要我們每天做一件家務就能幫父母分擔一分辛苦,也能使你體驗到勞動的樂趣,養成愛勞動的好品質。掃掃地,收拾自己的房間,做做公益勞動……一件件不起眼的小事,收獲的卻是勤勞的好習慣。
三、在學科活動中長知識。
勤奮學習也是一種勞動,要取得好成績,也需要我們付出艱辛的努力。因此,要求同學們積極參加學校組織的學科活動,在活動中發現知識,在活動中獲取知識,在活動中發揮自己的聰明才智,鍛煉自己,完善自己,不斷提高自己的綜合素質,為自己的一生奠定基礎。
勞動是辛苦的,勞動是快樂的,勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時,也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足,因為我們在勞動中也獲取了知識,增長了技能,更重要的是培養了自己勤勞樸實的好品質。讓我們與勞動為友,與勞動結伴,在勞動中收獲,在勞動中成長!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
我代表四(3)班少先隊員向全體同學倡議:從今天開始,做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下:
1、勤奮學習,積極完成老師家長布置的作業。
2、當值日生盡職盡責,認真檫黑板,整理教室,放學后關好電器。
3、大掃除上聽從老師的安排,搞好教室、清潔區的衛生,不偷懶。
4、會安全使用爐灶,做簡單的飯菜、燒開水。
5、飯后主動收拾餐桌,洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過的物品放回原處,隨時整理書包、書桌。
9、積極參加社區服務,如:撿拾白色垃圾、擦洗護欄等。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
熱愛勞動的倡議書篇六
親愛的小朋友、家長朋友們,大家好!為迎接勞動節的到來,讓幼兒對“五一國際勞動節”有更深刻的認識和了解,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動、勞動最光榮”的主題活動。
勞動會使我們的雙手更加靈活,勞動會使我們的心靈更加純潔,勞動會使我們的生活更加幸福,勞動會使我們的未來更加美好。值此勞動節來臨之際,師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長們發出倡議:
1、弘揚勞動精神,牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念,唱響“中國夢、錦園夢、勞動美”的主旋律,自覺做到辛勤勞動、認真勞動,認識并了解五一國際勞動節。
2、教師、家長要以身作則,為孩子們做好模范帶頭作用,做到愛勞動、勤勞動。
3、在公共場合不亂扔垃圾,維護公共衛生,做到隨手帶走垃圾,自覺撿拾垃圾,并投入垃圾箱,從小強化幼兒的衛生、環保意識。
4、幫助幼兒收集有關勞動者的社會新聞,了解身邊的幾種職業(勞動者),懂得尊敬勞動者,尊重與珍惜勞動者的勞動成果。
5、倡議幼兒自今日起,每天在家中幫助家里完成一件自己力所能及的勞動。由父母以照片形式記錄下來,展示在班級群中及朋友圈,鼓勵幼兒熱愛勞動、熱愛生活。
6、每天堅持勞動,養成愛勞動的好習慣。在生活中培養幼兒的勞動意識,體驗勞動生活。
讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,動起手來,一個和諧、文明、衛生的環境,一個干凈、溫馨的學習環境就會呈現在我們的眼前!希望通過此次活動,在我園和文化的熏陶下,在和諧有序的活動氛圍中,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,長大用自己的勞動去創造更多的神奇,更多的美好。
熱愛勞動的倡議書篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四年級五班的趙婧怡,在“勞動&實踐”主題月我對全校同學發出倡議:熱愛勞動吧,勞動最光榮!
同學們,我們每天生活在美麗的校園,沐浴著陽光雨露,享受著優質的教育,不可謂不幸福。可是,你們可曾想過:是誰曾經頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當我們還沉浸在夢鄉中時,他們卻早已開始忙碌,只為了給我們準備營養豐富的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創造了美好的學習生活環境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的'真諦。的確,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車,哪一樣不是用辛勤的勞動創造出來的?是勞動創造了物質財富和精神財富,勞動創造了幸福,勞動創造了社會的和-諧美,更是勞動創造了人類,所以說,勞動最光榮!
熱愛勞動的倡議書篇八
親愛的同學們:
我代表xx班少先隊員向全體同學倡議:從今天開始,做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下:
1、勤奮學習,積極完成老師家長布置的作業。
2、當值日生盡職盡責,認真檫黑板,整理教室,放學后關好電器。
3、大掃除上聽從老師的安排,搞好教室、清潔區的衛生,不偷懶。
4、會安全使用爐灶,做簡單的飯菜、燒開水。
5、飯后主動收拾餐桌,洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過的物品放回原處,隨時整理書包、書桌。
9、積極參加社區服務,如:撿拾白色垃圾、擦洗護欄等。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
熱愛勞動的倡議書篇九
六年二班
學、不違犯班規校紀做起; 八、艱苦奮斗,從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切,都需我們從自我做起,從現在做起,從點滴小事做起。號角已經吹響,未來向我們招手,趕快行努力吧!加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下,在美好的
學習
生活中,共同去創造真、善、美,去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動”小幫手,為建設和諧小康社會奠定基石!我代表四(3)班少先隊員向全體同學倡議:從今天開始,做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下:
1、勤奮學習,積極完成老師家長布置的作業。
2、當值日生盡職盡責,認真檫黑板,整理教室,放學后關好電器。
3、大掃除上聽從老師的安排,搞好教室、清潔區的衛生,不偷懶。
4、會
安全
使用爐灶,做簡單的飯菜、燒開水。5、飯后主動收拾餐桌,洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過的物品放回原處,隨時整理書包、書桌。
9、積極參加社區服務,如:撿拾白色垃圾、擦洗護欄等。
倡議完畢。
親愛的同學們:
在我們的日常生活中,每天都離不開勞動。勞動創造了人類,勞動創造了財富,勞動創造了知識,勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情,我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進模范人物,盡管他們很普通,他們所做的事也很平常,但正是通過他們普通的勞動,受到了人們尊敬和愛戴。可以說勞動是光榮的',而勞動者也是可敬的。
作為我們
小學
生來講,以積極、主動、熱情的態度去對待勞動,就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說,就像吃飯、睡覺、讀書、學習、生活一樣,是不可缺少的部分。為此,我們向全校同學發出如下倡議:一、在
校園
勞動崗上練技能。學校是我們的家,我們是學校的主人。
班級
的干凈整潔,學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創造。因此,學校設立的保潔養護、監督管理等勞動崗,都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺,也是同學們為班級為學校服務的良好機會。要求每個同學熱愛自己的崗位,努力把自己分擔的任務認真做好,用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩。二、在家庭勞動崗上學自理。
我們每個人都是家庭的一員,家務勞動人人有責。雖然我們年紀小,但是,只要我們每天做一件家務就能幫父母分擔一分辛苦,也能使你體驗到勞動的樂趣,養成愛勞動的好品質。掃掃地,收拾自己的房間,做做公益勞動……一件件不起眼的小事,收獲的卻是勤勞的好習慣。
三、在學科活動中長知識。
勤奮學習也是一種勞動,要取得好
成績
,也需要我們付出艱辛的努力。因此,要求同學們積極參加學校組織的學科活動,在活動中發現知識,在活動中獲取知識,在活動中發揮自己的聰明才智,鍛煉自己,完善自己,不斷提高自己的綜合素質,為自己的一生奠定基礎。勞動是辛苦的,勞動是快樂的,勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時,也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足,因為我們在勞動中也獲取了知識,增長了技能,更重要的是培養了自己勤勞樸實的好品質。讓我們與勞動為友,與勞動結伴,在勞動中收獲,在勞動中成長!
郭河鎮明德小學?德育領導組
少先隊大隊
二零一五年四月二十七日
縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
為了牢固樹立同學們熱愛公益勞動,
珍惜
勞動成果的高尚品質,保護我們美好的家園,我們發出如下倡議:一、 提高勞動意識,自覺主動參加公益勞動;
二、愛護環境衛生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
四、節約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
五、節約用紙;珍惜森林資源;
六、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
八、積極參加有益的公益勞動,珍惜勞動成果。
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極參加有意的公益勞動,珍惜勞動成果!
熱愛勞動的倡議書篇十
親愛的同學們:
在我們的日常生活中,每天都離不開勞動。勞動創造了人類,勞動創造了財富,勞動創造了知識,勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情,我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進模范人物,盡管他們很普通,他們所做的事也很平常,但正是通過他們普通的勞動,受到了人們尊敬和愛戴。可以說勞動是光榮的,而勞動者也是可敬的。
作為我們小學生來講,以積極、主動、熱情的態度去對待勞動,就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因為勞動對我們來說,就像吃飯、睡覺、讀書、學習、生活一樣,是不可缺少的部分。為此,我們向全校同學發出如下倡議:
學校是我們的家,我們是學校的主人。班級的干凈整潔,學校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創造。因此,學校設立的保潔養護、監督管理等勞動崗,都是為同學們準備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺,也是同學們為班級為學校服務的良好機會。要求每個同學熱愛自己的崗位,努力把自己分擔的任務認真做好,用自己辛勤的汗水為班級為學校增光添彩。
我們每個人都是家庭的一員,家務勞動人人有責。雖然我們年紀小,但是,只要我們每天做一件家務就能幫父母分擔一分辛苦,也能使你體驗到勞動的樂趣,養成愛勞動的好品質。掃掃地,收拾自己的房間,做做公益勞動……一件件不起眼的小事,收獲的卻是勤勞的好習慣。
勤奮學習也是一種勞動,要取得好成績,也需要我們付出艱辛的努力。因此,要求同學們積極參加學校組織的學科活動,在活動中發現知識,在活動中獲取知識,在活動中發揮自己的聰明才智,鍛煉自己,完善自己,不斷提高自己的綜合素質,為自己的一生奠定基礎。
勞動是辛苦的,勞動是快樂的,勞動也是收獲的。當我們在體驗勞動的辛苦的同時,也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足,因為我們在勞動中也獲取了知識,增長了技能,更重要的是培養了自己勤勞樸實的好品質。讓我們與勞動為友,與勞動結伴,在勞動中收獲,在勞動中成長!
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