在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

受資助貧困學生感謝信篇一

尊敬的領導：

您好！我是xxxxx的xxxx。

首先，感謝您給予我和家人的協助。這筆寶貴的資金使我家里的經濟壓力得到了一定水準的緩解。你們協助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們能夠完成學業，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望學習的心倍受感動，如同化雨春風、久旱甘霖。在這里，感謝黨和領導對我們貧困大學生的關懷和關愛。

對于我家來說，種田幾乎是我家里的主要經濟來源，父母把我帶到了這個世界，盡心竭力的哺育和撫養，雖然沒有給我同齡人一般的成長環境和經濟條件，但是我知道那已經是他們的所有。可憐天下父母心，他們不希望自己的孩子成為和他們一樣面朝黃土背朝天的`農民，所以他們節衣縮食、省吃儉用，辛辛苦苦支撐著整個家庭，這個切我都看在眼里記在心里。經歷過的那些困難和磨難讓我深知發奮讀書、刻苦努力的重要性，農村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知識才能改變命運。

當我接到大學錄取通知書的那一刻，寒窗苦讀十幾載，就像蛹經過努力蛻變，最后破繭而出，羽化成蝶。爸爸臉上的皺紋，媽媽頭上的白發，付出終有回報。所以，我真的很感謝爸爸媽媽，他們為我付出了很多。

磨難讓我成長，逆境豐滿了我的羽翼。千軍萬馬從高考這根獨木橋上走過，能夠成功到達彼岸的僅僅少數，而大學也僅僅人生中另外一個階段的開始。

大學有更優秀的學習資源和學習條件，也有知識更為廣博和專業的師長，更需要我努力學習，嚴格要求，精益求精，努力充實和完善自我。在各方面都努力做到更好，時刻提醒自己不要忘記自己的追求和目標，為今后的人生，做出規劃，不讓虛度光陰，利用學校的資源完善自己，提升自己。青春是人生的花季，應該用奮斗和拼搏來充實自己的夢想，當遇到困難時，我要學會堅持，永遠不要對自己失去信心，保持樂觀和積極的心態去迎接未來的一切挑戰。

滴水之恩當涌泉相報。此時此刻，我能說的是感謝。面對著一次次的協助，我唯有銘記父母師長的囑托，拋棄后顧之憂，刻苦學習，努力拼搏，勤儉節約珍惜資助到手的每一分錢，不辜負黨和國家的期望。我會樹立遠大的理想，明確學習目標，以自信的態度，執著的信念，刻苦學習，以德博學，完成學業，把自己磨練成品學兼優的合格有用人才，為將來更好的回報祖國，回報社會打下堅實的基礎。走好未來的路是我勇氣和自信的見證。我會用青春的激情和毅力創造更加絢爛的人生。

我時刻懷著一顆感恩的心，十分感謝國家對我的資助，我一定以自己的實際行動去證明。我很期待這個切的到來，我要回報社會。唯有努力學習才是真理。最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝！感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心！我們發自內心的祝愿：好人一生平安！

此致

敬禮

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

受資助貧困學生感謝信篇二

????? 近日，記者收到了一封感謝撫順第二中學校老師幫助貧困學生的感謝信。信中的內容真摯、感人，記者通過感謝信的內容以及隨后的采訪，了解到了一個感人的故事。

????? 去年中考發榜的日子到了，正當考上理想高中的學生們慶祝自己考試成功的時候，以693分高分考上省重點中學——撫順二中的趙-巖同學卻怎么也高興不起來。因為他父母都是殘疾人，家里只靠低保金維持生活。開學后的學費、雜費等費用成了家里最大的難題，眼看著離開學報到的日子越來越近了，家人們開始東奔西走，借錢為趙-巖籌集學費。

????? 由于父母都是殘疾人，開學當天是趙-巖的姑姑陪著趙-巖去報到的，當姑姑把趙-巖家里的情況反映給學校后，學校的有關領導非常重視。決定免去趙-巖三年的學費1800元，以及多項雜費。學校的這一舉措，不僅給趙家減輕了經濟負擔，也給趙-巖減輕了很大的壓力。

????? 據趙-巖的班主任老師靳慧琴講，趙-巖不但學習成績優秀，還是個非常懂事的孩子，他知道學校和老師都對他無比的關懷、照顧，他只能以好好學習來報答學校和老師。由于趙-巖的.學習成績在學校一直名列前茅，而且處處都起到了表率作用，班主任靳老師讓他擔任了班長，同學們也都很信服他。

????? 轉眼間，一學期快過去了，班主任靳老師卻一直沒有見到過趙-巖的父母，因為每次家長會都是趙-巖的姑姑參加。出于對學生的負責，靳老師決定對趙-巖家進行一次家訪。那是在今年春節期間，靳老師撥通了趙-巖親屬家的電話——才聯系到趙-巖家。當靳老師在電話中表達了想要家訪的意思后，趙家人非常高興。趙-巖的母親在感謝信中說：“老師不顧天冷路滑來我家家訪，還給了孩子100元錢買書用，做我孩子的思想工作，要孩子不要有壓力。靳老師對我孩子無微不至的關心和照顧令我十分的感動。”

????? 8月30日，果洛州班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學寄給青海民族大學一封感謝信，信中對校黨委書記熊敦邦給予該校貧困生仁增措同學的資助表示誠摯的感謝和真心的祝福。

????? 信中說：“仁增措是班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學二年級學生，因家庭經濟貧困，又要照顧兩個幼小的弟弟，經常請假，常耽誤學習，但仁增措很想上學，貴校黨委書記熊敦邦在得知這一情況后，表示要資助仁增措同學直至她大學畢業。 7月8日，黨委書記熊敦邦赴慰問果洛州頂崗支教實習的青海民大師生之機，親自趕往班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學給仁增措同學送去了三千元現金。熊書記的這種無私奉獻，幫助藏區失學女童的善舉感動了我校全體教職工，他的行為給仁增錯同學提供了求學保障，讓她看到了新的希望，也給更多人樹立了榜樣，激發了更多人的愛心。熊書記的善舉也深深的感動著仁增措及家人，她現在很珍惜這份情誼，表示一定要努力學習，爭取考上大學，不

辜

受資助貧困學生感謝信篇三

尊敬的領導、老師們：

您們好!

我是xx。非常感謝您們對我這種貧困在校大學生的關心和愛護，對我學習的支持和鼓勵，讓我有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。

我的家庭情況不是很好，父母已經離異。我的母親是一名普通工人，但近年來身體極差，而近四年來已經做了3次大手術。我的父親屬于下崗再就業，但現在工作情況也很不樂觀，隨時面臨第三次失業。另外，家里因買房欠下的錢仍未還清，經濟負擔很重。從小學到大學，每年都要支付學費，因而家里也沒什么積蓄。尤其現在進入了大學，費用越來越多，這給家里增加了更多的負擔。現在我獲得了國家勵志獎學金，這對于我來說是無疑是雪中送炭，不但解了我的燃眉之急，同時又是對我的鞭策。

自古至今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人物，或者怎么樣去回報一直以來協助著我的社會。但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓您們認為對我的付出是值得的，沒有徒勞無功!

我知道上大學的不易，所以我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢望在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識，以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間協助我的人，報答父母的養育之恩。

學習上我也會更加努力，孜孜以求，充分利用好時間充實專業知識，用科學發展觀指導自己，做到全面發展，同時擴展自己的綜合知識面，讓自己成為班級學習方面帶頭人。這些是我在這學期的奮斗目標。雖然我的家庭狀況并不那么好，但我從不自卑，不自暴自棄，我深知——逆水行舟不進則退。尤其在學習上我從來沒有因為工作而落下任何一節課，上課專心聽講，遇到不懂得虛心向老師或者同學請教，我非常感謝老師和同學，感謝他們對我的協助，感謝他們在我遇到挫折的時候，對我的支持和協助，因為他們讓我變得更加堅強。

生活上，我會更加勤儉節約，不亂花一分錢，力爭把國家獎勵給我的每一分錢用在最重要的地方。工作中，我要勤勤懇懇，一絲不茍的完成老師交代的任務，做好老師和同學們溝通的橋梁。

國家獎學金的獲得，使我受到莫大的鼓舞。但成績只能代表過去，榮譽激勵未來!這些成績的取得，就好比圓形的跑道，即是終點又是起點，勝利屬于永遠堅持不懈的人。國家獎學金的獲得，不但是物質上的協助，更大的是精神上的鼓勵，這給予我的是勇氣，是支持之力，在以后的學習工作生活中，我會更加有自信，微笑著對待所有事情，做一個非常優秀的大學生!

我深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，就更應該把愛傳遞。作為一名獲得者，我在受到了別人的協助。這讓我深深感受到社會的無比溫暖，同時提醒我一定要像協助我的人一樣去協助另一批需要協助的人。我明白獲得協助之后的那份喜悅，明白那份協助給我生活所帶來的巨大影響，所以我也要盡力讓需要協助的人切身體會到那份喜悅，讓他們也由此想到樂善好施之舉。我想：這也是國家勵志獎學金對于社會形態團聯合的偉大效用吧。它啟示我們“只要每個人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”。感恩的心靈在心中成長，感恩的鐵血在體內流淌，感恩的思想在胸中眺望，感恩的襟懷無比廣闊。

國家發給我的勵志獎學金真的給了我很大的協助，它大大減輕了我家人的負擔。我一定會合理使用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量。感謝你們，感謝黨和新疆工業高等專科學校的領導和各位老師。請相信我，在以后的日子里，我定會越發努力，努力取得更優秀的成績，絕不會辜負黨對我的期望!

最后，再次真誠地向學校領導及廣大教職員工表示衷心的感謝，謝謝您們!

感謝人：

20xx年xx月xx日

受資助貧困學生感謝信篇四

尊敬的老師，親愛的同學們，可敬的好心人：

我叫xx，是xx學院xx班的一名學生，來自xx縣農村，盡管我的家庭經濟并不寬裕，所有收入僅靠父親在外整日奔波勞碌打工所掙，但有父母無微不至的關愛，同學賦予我的真摯溫暖的友愛，我總是感到很幸福。可誰想天有不測風云，身體有所不適的我于去年xx月被診斷患上了“尿毒癥”，只能依靠每周2次的血液透析維持生命。當病情越來越嚴重，醫生通知我惟獨立即進行腎移植手術，才干延續生命，而我的家庭因為我的疾病已經負債累累，完全無力承擔昂貴的.手術及后期治療費用時，我感到過深深的無望。悲傷的淚水流在早已為我操碎了心的父母的臉上，刻骨銘心的痛烙在我的心底。當我和我的家庭陷入絕境時，是您，我就讀的學校的老師和同學們，以及周邊好心的人們，向我投出了關愛的目光，伸出了援助的雙手。在我手術前，學校領導老師，以及許許多多的同學來到醫院探望我，激勵我勇敢地與病魔做斗爭。學校為我開展了“愛心解救生命”募捐活動，全院師生以及愛心人士大方解囊，為我募得善款xxxx元。大家的愛心捐助如一場及時雨，解了我家庭的燃眉之急，使我的手術如期進行。此刻我已順利接受腎移植手術，目前恢復狀況良好。

在此，我和我的家人對您的無私幫助和大方解囊由衷地表示感謝和敬意！是您熱情的問候無私的幫助，讓我感受到商務職院這個大家庭的溫暖；是您點燃了我生活的期望和曙光；同樣是您給了我戰勝病魔的決心和意志；是您的善行義舉極大地鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的我。我堅信，有了大家無私的幫助真誠的祝福誠摯的關愛，我一定能創新出生命的奇跡，戰勝病魔，早日康復！

最后，我和我的家人再次衷心感謝所有捐獻善款的全體師生與好心人士！祝您身體健康工作順利萬事如意！

此致

敬禮！

感謝人：xx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

受資助貧困學生感謝信篇五

尊敬的各位領導：

你們好！

很高興能寫封感謝信。正因信里的一字一句都代表咱們貧困生的心生。首先，請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對咱們貧困大學生的關懷和關愛。在此，也感謝學校、領導和老師的培養、照顧和信任。

我是xx學校xx班級的一名學生。很高興能在這個學校里領悟，雖然這個學校看起來很小，環境也并不像想象中的那么完美，而且離家很遠，每年只有在寒暑假的時候才能回家，坐車的時刻也長達30個小時，但是我依然很鐘愛那里。首先，那里的學費相對某些學校而言比較少，這點對于咱們農村學子來說確實是很重要的；而且，所謂“麻雀雖小五臟俱全”，作為一名醫學院的學生，個性是作為一名來自農村的大學生，咱們重視的就應是在那里能不能學到有用的東西而不是其它。

當然，我最就應感謝的就應是我的父母。在已經過去的19年里，為了我的領悟環境更好一點，為了我的生活條件不比其他孩子差，為了讓咱們3個孩子健康愉悅地成長，為了咱們一家人的生活，他們十幾年如一日的外出打工，每一天重復同樣的工作，天天如此，年年如此，而且基本上沒有休息的日子，沒有節假日，沒有雙休，除了春節回家的時刻能夠休息十幾天。他們的辛苦我看在眼里記在心里，但是我又能怎樣辦呢？我能夠怎樣辦呢？除了每個星期給他們打個電話讓他們放心。

但是，說實話，我做得還不夠好，確實不夠好。就說領悟吧，大學已經過去一年了，此刻想想真的浪費了好多時刻，雖然有人說我沒有掛科，成績也還好，英語4級也過了，跟有些同學相比已經不錯了，但是我想這不就應是我的追求，也不會是我的父母想要的，更不會是國家對理解助學金的同學的期望！

我看到，我院各級領導和老師、班干、同學都高度重視獎學金和助學金的評審工作。前段時刻，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，群眾討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，充分說明學院領導和老師、班干、同學在認真為真正有需要的同學們付出。看到這一切，我深受感動，在那里我想說一聲：“你們辛苦了，我像你們表示深深的感謝！我必須會發奮領悟，全面發展，決不辜負你們的期望！”

鑒于以前的領悟生活，我不是幸運的，但我又是萬幸的，有這么好的父母無私的付出，而且此刻又得到了老師和同學的幫忙，對于之后的生活有了更明確的目標追求。同時，助學金給與我的還有一種說不出的勇氣也因此我堅信生活中到處布滿了愛，讓我感悟到人間的真情，在今后的領悟生活中，咱們不會忘記國家對咱們的幫忙、支持和鼓勵，我會加倍發奮領悟、工作更加嚴格要求自我，用我的行動回報國家、社會對我的關心，這學期里，我必須做到：

1、嚴格要求自我，自覺遵守校紀校規，不遲到，不早退，認真聽每一節課。(傷感的句子)。

2、早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費時刻，始終堅持領悟第一的原則。

3、好好領悟基礎知識，認真領悟每門專業知識，在操作方面要勤練習，注意細節，爭取做到盡善盡美。

4、鐘愛勞動，自覺維護校園環境衛生，為建設美麗的校園出一份力。

5、省吃儉用，持續勤樸素的生活作風，不互相攀比。

6、用心參加社會實踐活動，為增加自我的社會經驗打下基礎，使自我變得成熟。

成功學家安東尼曾說：“成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時時對自我的現狀心存感激，同時也要對別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你理解別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也就應抽出時刻，向對方表達謝意。”在中國，古人云：“滴水之恩當涌泉相報”，“烏鴉尚懂反哺”。當咱們懂得感激時，咱們便能生活在一個感恩的世界里，咱們就會沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。咱們的生活才會更溫馨更有好處。國家這次給咱們帶給助學金是為了給咱們創造一個更好的環境來領悟，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為咱們就應先學習并領悟感激，只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。

我受到了社會、學校和國家的幫忙，當思回報，作為一名學生，我此刻沒有潛質回報你們，我能做的只有發奮學好本科知識，用心參加社會公益活動，期望我的一個接一個的成功的消息能讓你們開心，期望我的發奮，我的進取，我的不放下能讓你們覺得欣慰。

其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自我與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫忙咱們時，并不是期望咱們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給咱們，也期望咱們能將這份愛繼續傳遞給別人。我學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。國家助學金是一項好處深遠的政策，關聯著咱們青少年人的未來。實行這一舉措最重大的好處在于透過制度性的保障，從出發點上為咱們青年學生的未來發展贏得機會和時刻。國家助學金給了我很大的幫忙，它大大減輕了我的家庭負擔我想:自我的出生是自我所不能選取的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自我以后的人生方向是能夠選取的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我期望透過自我的不斷進取來充實自我的思想和靈魂空間，來改善自我目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫忙時說一聲‘多謝’，好處就顯得相當重要。正因，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會愉悅愉快，才能主動幫忙需要幫忙的人，才能在遇到困難時得到更多的幫忙，從而寫出大學的人生之路。

咱們是貧困，但那只是暫時家里的經濟狀況，咱們的未來在咱們自我的手中，咱們并不能因此就看輕自我、放下自我。咱們還有很遠的路要咱們堅強愉悅的走下去，應為那么多愛咱們的人和咱們愛的人在期望著看到咱們的成功，咱們的成功不僅僅僅是咱們自我的做事情，他也是一種職責，是咱們對他們和國家的愛的一種報答，咱們也只有成功了才能有潛質將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴寒的冬季里感受到春風的溫暖，讓他們不放下自我，對冬天后的春天能充滿信心的等待下去。

總之，我會在以后的領悟生活中不斷完善自我，不斷豐富自我各方面的知識，首先成長為一名優秀的護士，回報父母、老師、兄弟姐妹、國家對我的幫忙和愛。

寫信人：

日期：

受資助貧困學生感謝信篇六

近日，記者收到了一封感謝撫順第二中學校老師幫助貧困學生的感謝信。信中的內容真摯、感人，記者通過感謝信的內容以及隨后的采訪，了解到了一個感人的故事。

去年中考發榜的日子到了，正當考上理想高中的學生們慶祝自己考試成功的時候，以693分高分考上省重點中學——撫順二中的趙-巖同學卻怎么也高興不起來。因為他父母都是殘疾人，家里只靠低保金維持生活。開學后的學費、雜費等費用成了家里最大的難題，眼看著離開學報到的日子越來越近了，家人們開始東奔西走，借錢為趙-巖籌集學費。

由于父母都是殘疾人，開學當天是趙-巖的姑姑陪著趙-巖去報到的，當姑姑把趙-巖家里的情況反映給學校后，學校的有關領導非常重視。決定免去趙-巖三年的學費1800元，以及多項雜費。學校的這一舉措，不僅給趙家減輕了經濟負擔，也給趙-巖減輕了很大的壓力。

據趙-巖的班主任老師靳慧琴講，趙-巖不但學習成績優秀，還是個非常懂事的孩子，他知道學校和老師都對他無比的`關懷、照顧，他只能以好好學習來報答學校和老師。由于趙-巖的學習成績在學校一直名列前茅，而且處處都起到了表率作用，班主任靳老師讓他擔任了班長，同學們也都很信服他。

轉眼間，一學期快過去了，班主任靳老師卻一直沒有見到過趙-巖的父母，因為每次家長會都是趙-巖的姑姑參加。出于對學生的負責，靳老師決定對趙-巖家進行一次家訪。那是在今年春節期間，靳老師撥通了趙-巖親屬家的電話——才聯系到趙-巖家。當靳老師在電話中表達了想要家訪的意思后，趙家人非常高興。趙-巖的母親在感謝信中說：“靳老師不顧天冷路滑來我家家訪，還給了孩子100元錢買書用，做我孩子的思想工作，要孩子不要有壓力。靳老師對我孩子無微不至的關心和照顧令我十分的感動。”

8月30日，果洛州班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學寄給青海民族大學一封感謝信，信中對校黨委書記熊敦邦給予該校貧困生仁增措同學的資助表示誠摯的感謝和真心的祝福。

信中說：“仁增措是班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學二年級學生，因家庭經濟貧困，又要照顧兩個幼小的弟弟，經常請假，常耽誤學習，但仁增措很想上學，貴校黨委書記熊敦邦在得知這一情況后，表示要資助仁增措同學直至她大學畢業。 7月8日，黨委書記熊敦邦赴慰問果洛州頂崗支教實習的青海民大師生之機，親自趕往班瑪縣亞二堂鄉寄宿制藏文小學給仁增措同學送去了三千元現金。熊書記的這種無私奉獻，幫助藏區失學女童的善舉感動了我校全體教職工，他的行為給仁增錯同學提供了求學保障，讓她看到了新的希望，也給更多人樹立了榜樣，激發了更多人的愛心。熊書記的善舉也深深的感動著仁增措及家人，她現在很珍惜這份情誼，表示一定要努力學習，爭取考上大學，不辜負熊爺爺的期望，以優異的成績，一顆感恩的心回報熊爺爺，回報社會!做對家鄉、對祖國有用的人，同時也會將這份愛心永遠傳遞下去。”

師范學院頂崗辦 宣傳部

2010年8月31日

受資助貧困學生感謝信篇七

尊敬的管理學院老師和同學們：

你們好！請接受管理學院團委、學生會對您和您的捐助行為表示由衷的感謝和敬意！

我院級張媛同學代表學校參加cuba（全國大學生籃球聯賽）比賽中不幸受傷，經醫生診斷其左膝半月板完全粉碎、韌帶斷裂，傷勢嚴重。

一方有難，八方支援！在得知張媛同學的消息后，學院黨政領導高度重視，非常關心，并在第一時間向張媛同學和其家人伸出援助之手！老師和同學們紛紛詢問傷情，并慷慨解囊，奉獻愛心！自 年4月21日至4月28日，我們在管理學院學生工作辦公室設立了捐款箱，截止到4月28日，捐款總額已達到12，207.00元。我們已將捐款用于張媛同學的治療，希望她早日康復。

在這里，我們十分感謝所有關心、支持和援助張媛同學的老師和同學。是你們熱情的問候、無私的援助，讓她感受到情誼的高貴和大家庭的溫暖；是你們點燃了她生活的希望和曙光；同樣是你們給了她戰勝傷情的決心和意志。她是出色的籃球運動員，更是一名優秀的學生；她意志堅強，我們堅信，有大家一如既往的支持和關心、有大家美好的`祝福和期盼，她一定能戰勝傷情，早日康復！

在此，請允許我們和您一起祝福張媛，祝福她早日康復！

在此，請允許我們和她一起感謝您和您的捐助，并祝福每一位有愛心的人好人一生平安。

致以最崇高的敬意和最忠心的感謝！

管理學院團委、學生會

受資助貧困學生感謝信篇八

尊敬的領導：

您好!

我是xx級電子商務x班的學生xxx。首先，真誠的感謝老師們兩年多以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自我大學入學以來，在老師和同學們的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。現提出申請國家助學金，理由如下：

家庭生活上，經濟困難，生活簡樸。我家在xxxx的一個偏遠小山村，是五口之家——父母、兩個妹妹和我，還有一個年邁的老奶奶。父親是典型的農民工，20xx年期間曾經失業，后在家里務農2年，沒有什么收入。后來在親戚的幫助下勉強又出去當了農民工，由于做的是噴漆的工作和干一些重活，長期吸入有害氣體，身體過度勞累，隨著年齡的增加，導致身體不如以前，常常出現關節疼痛等一些小毛病。母親是菜販，一個人凌晨1、2點鐘起床去拿貨，直到中午才有機會歇一會，下午一直忙到6、7點才回，累了一天，晚上還要忙做家務。一年三百六十五天，差不多天天都是這樣的生活，更別提有什么節假日了，所以中秋節、春節等重大節日都很難與家人團聚一下。

我常常很心疼地勸母親不要干得那么累，要多注意自己的身體呀，可她給我的答復卻是：“為了你們三姐妹，我能停止嗎?”三個孩子的學費可不是一個小數目呀!是的'，所以我更要努力學習。作為三姐妹中的那個，我常常以嚴格的條件來要求自己，并樹立好的模范，常常教導兩個妹妹要好好學習，將來要用百倍的孝心來孝順我們的父母。由于父母常年在務工，家里只剩下一個奶奶，隨著年齡的增長，本來就有高血壓，腦動脈硬化等一些常見老人疾病的奶奶，現在身體日益下降，加上又是在農村，生活飲食，藥物的使用又提不上來，更加劇了奶奶的病情。為了減少擔心，父親要時不時地往老家跑，這來回的車費，藥物費用等又是一大筆的支出。

在我求學的路上，父母省吃檢用，東挪西湊把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，日后出社會能讓自己過得好點，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!

在學校期間，我學習認真，態度端正誠實守信，做事遵守。在每年學習成績在班上名列前茅，每學期的綜合測評也在80分以上。在大學兩年間，我順利通過了學院要求通過的考證，如計算機一級和英語a級，還有專業相關的證書也通過了，曾獲的系級“三好學生”的稱號!在學習上，我積極進取，從未放松對本專業知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養我知道自己還有很多方面還需要進一步完善。

日常生活中，我節儉樸素、作風優良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我品質優良，覺悟較高，在寒暑假期間，我做各種兼職，那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新，但是看到能為家里減輕負擔，我咬緊牙關也把它堅持下去了。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風，時刻關注著黨和國家的發展狀況及國內外的發展局勢。

人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業，減輕父母的負擔，我現在特申請此項獎學金，切盼領導核實批準!

此致

敬禮!

感謝人：xxx。

20xx年xx月xx日。

受資助貧困學生感謝信篇九

尊敬的xxx：

給予我的是一種巨大的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信仰望未來。

此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年多來關心、愛護我成長的國家、學校、院領導和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。多年后的我，成功之后一定不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。

再次感謝國家對我們的關懷，感謝學校領導對我們的高度重視。我一定會時刻銘記你們的關懷，堅決履行自己的諾言，走好未來路是我的勇氣和自信的見證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個對社會有用的人，對國家有貢獻的人，對人們有益的人，我會用自己的實際行動來報答你們，發揮自己一切的努力來回報社會!

最后，請接受我最真誠的謝意。謝謝!

此致!

敬禮!

感謝人：xxx。

20xx年xx月xx日。

受資助貧困學生感謝信篇十

尊敬的xx殘聯領導：

我是xx中醫藥大學的一名殘疾人大學生，多年疾病的折磨，使我的身體成了殘疾，治病花盡了家中所有積蓄，高額學費成了我求學路上最大的障礙。在我最困難的時候，是章丘殘聯的各位領導幫助了我，使我在人生路上看到了新的希望。今借貴報一角，特向殘聯的同志表示我們一家的感激之情！

20xx年，因病成疾的我產生了學習醫學治己治人的想法，懷著自己的理想，我順利考取了中醫藥大學中醫學專業，但是治病已花盡了家中積蓄，為了給我籌集學費，年邁的父母身體累垮了，拖欠的學費也一直不能交付。

辛寨鄉殘聯的工作人員了解到我的情況后，在最短的時間內幫助我辦理了申請救助的各項手續，當市殘聯辦公室的同志打電話告訴我申請的助學款已經批下來的時候，我感到非常激動，這“雪中送炭”的助學款，不僅幫我解決了拖欠學費的問題，更讓我感受到了各級政府對殘疾人，對殘疾大學生的關懷。

真誠感謝章丘市殘聯的所有工作人員和所有關心、幫助我的領導、老師，正是因為有了大家，才使我能夠在大學的校園里安心學習，請殘聯的各級領導和工作人員放心，我一定會努力學習專業知識，掌握治病救人的本領，更好地為父老鄉親、為殘疾人服務。

xx地方

xx

受資助貧困學生感謝信篇十一

尊敬的xx公司的各位領導、親愛的叔叔、阿姨：

你們好!

在這鮮花盛開、喜氣洋洋的日子里，有幸得到xx集團的愛心資助，我們倍感欣慰，無比幸福。

因為你們特有的博愛之心，給我們的心靈里留下了溫暖的印記，中華民族的優良傳統在你們的愛心行動中得到弘揚。

在這里，我們代表所有接受資助的小朋友們，向你們表示深深的敬意和最真摯的感謝!

xx集團的叔叔阿姨們用智慧和雙手為我市的城市建設做出了的不可泯滅的貢獻，為城市文化生活增添了新的生機，是你們讓甜城肇東變得更美。

今天，你們樂于助人的義舉，更為構建和諧發達新肇東建設添上了濃墨重彩的一筆，激發了全市人民齊心共建生態文明城的熱情。

?我們感謝市委市政府對我們的關愛，并衷心祝福泰升集團事業再創新輝煌!我們也請叔叔阿姨們放心，我們會努力學習，鍛煉自己，以叔叔阿姨們為榜樣，傳承你們的愛心，把自己成長為祖國需要的有持續發展能力的.人才!

最后，祝愿叔叔阿姨們工作順利，身體健康!

受資助貧困學生感謝信篇十二

尊敬的xxx：

您好！

非常感謝xxx對我學業的支持和物質幫助！

我是xxx的大二學生，過去一年的大學生活讓我學到了很多，也成長了很多，同時，我也深深體會到父母的艱辛。社會在發展，人們的物質生活和精神生活得到了更多的滿足，可是對于人口眾多的農業大國x而言，仍存在許多貧困的農村家庭，仍存在應經濟困難而面臨輟學的大學生。

當然，值得慶幸的是我們成長在人情味十足的愛心年代，國家沒有忘記那些即將與書本擦肩而過的棟梁之才，企業更沒有忘記他們對社會的責任感。太陽雨集團是一個值得信賴的品牌企業。近年來在創造良好效益的同時更是熱心公益。愛心奉獻汶川大地震，熱心關注牽手殘奧會，更是對新一代的大學生給予了很大的支持。

金錢是物質的補給，更是精神的撫慰。作為一名面臨就業的大學生，我會始終銘記社會的關懷和貴單位的幫助，在踏入社會之后學以致用，回饋幫助我的人。

再次由衷的感謝貴單位的資助！

此致

敬禮

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

受資助貧困學生感謝信篇十三

尊敬的濟南殘聯領導：

我是山東中醫藥大學的一名殘疾人大學生，多年疾病的折磨，使我的身體成了殘疾，治病花盡了家中所有積蓄，高額學費成了我求學路上最大的障礙。在我最困難的時候，是章丘殘聯的各位領導幫助了我，使我在人生路上看到了新的希望。今借貴報一角，特向殘聯的同志表示我們一家的感激之情！

20xx年，因病成疾的我產生了學習醫學治己治人的想法，懷著自己的理想，我順利考取了中醫藥大學中醫學專業，但是治病已花盡了家中積蓄，為了給我籌集學費，年邁的父母身體累垮了，拖欠的學費也一直不能交付。

辛寨鄉殘聯的工作人員了解到我的情況后，在最短的時間內幫助我辦理了申請救助的各項手續，當市殘聯辦公室的同志打電話告訴我申請的助學款已經批下來的時候，我感到非常激動，這“雪中送炭”的助學款，不僅幫我解決了拖欠學費的問題，更讓我感受到了各級政府對殘疾人，對殘疾大學生的關懷。

真誠感謝章丘市殘聯的所有工作人員和所有關心、幫助我的領導、老師，正是因為有了大家，才使我能夠在大學的校園里安心學習，請殘聯的各級領導和工作人員放心，我一定會努力學習專業知識，掌握治病救人的本領，更好地為父老鄉親、為殘疾人服務。

xx地方

xxx

受資助貧困學生感謝信篇十四

：

上。

提供。

的幫助！如果沒有你們的幫助或許我早已經成為一名為生活奔波的打工者。

，為將來的生存積累更多有利的競爭條件，也能更好的實現自己的人生價值。如果單靠自己的努力，靠打工這樣的方式來爭取生活費是是顯得無力的，因為自己畢竟還是學生，更多的時間還是在學校，而國家社會以及學校在這個時候給我。

提供。

的助學金，真如雪中有人送來的溫暖火炭。這個及時的援助使我少了一份對生活費得憂慮，多了花在學習上的時間，讓我有了更多的時間去彌補學習，有了更多時間去參加學校及班集體的各項活動，更大程度地讓我發展自己的興趣愛好。生活有時候是不幸的，但是此時我卻感到了無比幸運，得到的不只是幫助，也是國家社會和學校對我們的關注。

滴水之恩當涌泉相報，烏鴉尚懂反哺。我受到了社會和學校的幫助，當思回報。作為一名學生，我只能努力學好本專業知識，積極參加社會公益活動，學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。最后，讓我再由衷地說聲：感謝一路支持我的國家，學校，老師和同學們，謝謝你們！是你們的幫助讓我的求學之路走得更加順暢。

xxx。

20xx年xx月xx日。

受資助貧困學生感謝信篇十五

大學生貧困感謝信就是各位貧困的對學校在瘦到資助之后寫的感謝信，請看下面。

尊敬的領導：

您們好!

學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。

作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。

當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。

自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!

作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。

同時，我也在努力學習各個方面的知識。

我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。

學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富。

大二后，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。

現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。

我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。

物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。

我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

司領導、教育廳領導、學校領導:

你們好!

我叫xxx，1989年8月出生于西藏林芝米林縣,2007年9月考入西藏大學,現為西藏大學文學院20**級藏語新聞班學生，在班上擔任生活委員。

這次能獲得宋慶齡基金會“耐克?中超大學生助學金”，我內心非常高興。

借此機會我代表全體受助學生和我的家人對你們的資助表示由衷的感謝和崇高的敬意!

我出生在一個經濟狀況極為普通的家庭,由于這種環境的影響,我從小勵志,要通過自己的努力改變家庭的狀況,于是從小學、中學到高中，我的學習成績一起直不錯。

2007年9月，懷著兒時的夢想、對大學生活的向往和父母的期望，我考入了西藏大學。

在過去一年的學習里，通過老師的精心教導和同學們的幫助，以及我個人的不懈努力，取得了不錯的成績。

自入學以來，除了學習上的壓力外，更多的是來自家庭經濟上的窘迫給我帶來的.無形的壓力。

做為一名在校學生，在經濟上我仍處于弱勢群體中的一員。

一年的大學生活中，除了學習以外，經濟壓力是我考慮的最多的問題。

每當因為這些我心情低落的時候，老師和同學們就會充當我心靈上的支柱，他們開導我，安慰我，鼓勵我，讓我在生活的現實中學會了堅強，學會了挑戰自我。

這次榮獲宋慶齡基金會“耐克?中超大學生助學金”，對于我個人來說，緩解了我對于經濟上的思想壓力，因為我可以用這筆助學金支付我下一學年部分的學習和生活費用。

對我家庭而言，在很大程度是減輕了我家庭的經濟負擔。

使我能夠拋開思想包袱，全身心的投入到學習當中，取得更加優異的成績。

最主要的是讓我真切的感受到了社會大家庭的關愛，讓我深深的感受到了社會大家庭的溫暖。

在我遇到困難的時候，在我背后有更多的人在關心著我，支持著我。

這不但是對我經濟上的資助，而且也可也說是對我人格的塑造起了極大的幫助。

我想，這也將成為我今后更加不懈 奮斗的動力。

現在，我還是個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。

我想在今后的學生和生活中，我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生，以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。

今后，我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起。

此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年來關心、愛護我成長的校、院領導和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。

更要感謝的是中國宋慶齡基金會及中超聯賽有限公司、耐克體育中國有限公司，在你們愛的手臂下，我不再畏風雨艱辛，在你們愛的庇護下，我的心靈得到了健康成長。

請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報。

謝謝你們!真心的謝謝你們!