當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

領航新時代心得體會篇一

領航新時代，是指引我們前行的明燈。新時代的背景下，我們面臨更加復雜多變的社會環境和繁重的工作任務。作為個體，我們需要不斷提升自己，把握機遇，應對挑戰。而在這個過程中，我們不僅需要堅定信念，自我激勵，還需要與時俱進，保持適應性。以下將從積極人生態度、開拓創新能力、精進職業技能、追求卓越品質、追求協同效能這五個方面，總結領航新時代的心得體會。

第二段：培養積極人生態度。

在新時代，我們要深入貫徹習近平總書記關于人類命運共同體和中國夢的重要論述，樹立正確的人生態度。積極人生態度對于面對復雜環境和艱巨任務的我們至關重要。首先，我們要樹立自信心，相信自己的能力，勇于面對挑戰，并積極尋求解決問題的辦法。同時，我們要保持樂觀態度，積極應對生活和工作中的困難和挫折。樂觀能夠給我們帶來正能量，使我們更有動力和勇氣去追逐自己的夢想。

第三段：開拓創新能力。

在新時代，創新被視為驅動發展的核心力量。我們要善于發現問題和機遇，掌握新的科技方法和思維方式，拓寬我們的思路，勇于嘗試和實踐。創新是推動社會進步的重要動力，只有我們敢于創新、勇于創新，才能緊跟時代發展步伐。同時，我們還要具備團隊合作精神，保持開放的心態，積極與他人合作，共同創造新價值、新機會。創新精神和團隊協作是新時代發展的重要優勢，也是我們成長的關鍵環節。

第四段：精進職業技能。

新時代給我們提出了更高的要求和更豐富的機遇，我們必須具備精湛的職業技能才能勝任工作。我們應該不斷學習和提升自己的技能，不斷適應新的工作要求和技術變革。通過積極參加培訓、學習新知識和技術，我們可以不斷豐富自己的能力，提升自己的競爭力。同時，我們要保持謙虛和進取的心態，積極主動地參與工作，不斷鍛煉自己，提升自己的專業水平。

第五段：追求卓越品質和協同效能。

在新時代，我們要有追求卓越品質和協同效能的意識。卓越品質是指我們在工作中應該具備的高標準、高質量的要求。我們要注重細節，追求卓越，做到一絲不茍，確保工作的完成質量。協同效能是指我們要與他人合作，共同完成工作。我們應保持團隊意識，注重溝通與合作，發揮每個團隊成員的優勢，使團隊整體效能最大化。只有追求卓越品質和協同效能，我們才能在新時代的大潮中脫穎而出。

結尾段：總結全文。

領航新時代，我們要始終堅持正確的人生態度，勇于開拓創新，提升自己的職業技能，追求卓越品質和協同效能。只有這樣，我們才能適應時代的變革，實現自己的人生價值。因此，讓我們珍惜這個機遇，勇往直前，在新時代的征程上廣泛學習、積極進取，不斷提升自己的素質與能力。相信在不久的將來，我們能夠在這個喧囂的時代中憑借我們的智慧與能力，做出屬于自己的貢獻。

領航新時代心得體會篇二

隨著時代的發展和社會變革，教育的方式和理念也隨之發生了巨大的變化。在新時代下，教育要緊跟時代的腳步，積極探索適應時代要求的新的教育模式。作為一名教師，我深感現代教學方法的重要性和必要性。在教學過程中，我結合自己的實際經驗，總結出了一些教學領航新時代的心得體會。

首先，要注重培養學生的創新意識。在新時代，創新是不可或缺的能力。教育的目標不僅僅是傳授知識技能，更要培養學生的創新能力和創造力。作為老師，我們應該通過各種方式激發學生的興趣，培養他們對知識和技能的渴望，引導他們勇于嘗試和創新。在教學中，我們可以引入一些開放性問題和實際案例，讓學生積極思考和探索，培養他們的創新意識。

其次，要關注學生的全面發展。新時代教育追求的是學生的全面發展，而不僅僅是傳統的學科知識。我們應該注重培養學生的人文素養、實踐能力和社會責任感。在教學中，我們可以引導學生進行團隊合作、實踐活動和社會實踐，讓他們掌握實際應用能力，并通過參與社區服務等活動培養他們的社會責任感和主動性。

第三，要積極運用現代技術手段。在新時代，科技的發展為教學提供了更廣闊的空間。我們可以運用多媒體、互聯網等現代技術手段，使教學更加生動有趣，提高學生的學習興趣和主動性。同時，我們還可以利用在線資源和虛擬實驗等手段，拓寬學生的學習渠道，提高他們的信息獲取能力和自主學習能力。

第四，要注重學生的綜合素質評價。在新時代，單一的課堂測試方式已經無法滿足對學生全面素質的評價。我們應該把學生的綜合素質納入評價體系，注重學生的思維能力、實踐能力、創新能力等方面的培養和評價。同時，我們還應該鼓勵學生參加各種課外活動，培養他們的綜合素質和社會交往能力。

最后，要注重情感教育和人文關懷。新時代的教育不僅僅是知識的傳遞，更是人格的培養。我們要注重情感教育，關心每一個學生的成長和發展，給予他們關懷和支持。我們可以通過師生互動、班級活動、心理輔導等方式，激發學生的積極性和主動性，幫助他們建立自信和自尊，培養他們的健康心理和良好品格。

總的來說，教學領航新時代需要教師積極探索和創新，注重培養學生的創新意識和綜合素質，運用現代技術手段改善教學效果，注重情感教育和人文關懷。只有這樣，我們才能真正適應和引領新時代的教育發展，為學生的未來打下堅實的基礎。作為一名教師，我將繼續不斷學習和成長，努力成為學生心目中的良師益友，為培養具有創新精神和綜合素質的新時代學生而努力。

領航新時代心得體會篇三

隨著時代的發展，社會在不斷的變化著，逐漸步入一個嶄新的時代。在新時代的起點，改革開放40周年之際，中國共產黨第十九次全國代表大會正式宣布開啟了新時代，習近平總書記也在十九大報告中以豐富的內涵和深邃的視野，系統闡述了新時代的中心任務和奮斗目標，而《領航新時代》正是對這篇報告的深入解讀和理解。閱讀此書，讓我深刻感受到了新時代的偉大意義，也讓我更加明確了我們每個人肩負的歷史使命和責任。

第一段：新時代的背景和意義。

《領航新時代》一書開篇，首先對新時代的背景和意義進行了分析，指出新時代是在全球百年未有之大變局、中國發展進入新時代的背景下產生的。新時代是中國特色社會主義發展進入了新階段的標志，也是具有重大歷史意義的時代，這是因為新時代所面臨的國內外形勢、發展任務、改革方向等都有著新的情況和新的要求，同時新時代也是我們實現偉大復興的必由之路。通過對新時代的背景和意義的深度分析，我們更能夠更好的把握時代精神和歷史使命。

第二段：新時代的思想體系和精神內涵。

在新時代的歷史背景下，我們需要樹立全新的思想體系和價值觀念。新時代的思想體系，提出了四個新的論斷：全面深化改革，新發展理念，全方位對外開放，全面推進依法治國。這四個新的論斷構成了中國特色社會主義新時代的思想體系。同時，新時代的精神內涵也在書中得到了深刻闡述，指出主要包括：愛國主義精神、追求卓越、加強自身建設、增強理論自覺、增強民族自信、開拓創新等，并強調我們在新的時代條件下，需要樹立新的志向和信念，為實現偉大復興而努力奮斗。

第三段：新時代的中心任務和發展目標。

在書中，還深入闡述了新時代的中心任務和發展目標，指出必須堅持和發展中國特色社會主義，全面建設社會主義現代化國家。具體而言，需要推動經濟高質量發展、加快構建現代化經濟體系，推進民生改善，深化文化體制改革和創新，促進社會和諧穩定等各項領域的發展。

第四段：新時代的發展機遇和挑戰。

雖然新時代給我們帶來了前所未有的機遇和可能，但同時也存在著種種挑戰。在經濟、政治、社會、文化、生態等多個領域，都需面對前所未有的挑戰。比如，在全球化背景下，中國需要對內對外都要在不斷變化的環境中把握機遇，迎接挑戰；在數字化快速發展的時代，我們也需緊跟技術發展的腳步，加強創新能力的培養等。

第五段：新時代下我們個人的使命和擔當。

《領航新時代》給我們展示了新時代的偉大藍圖和未來發展的美好前景。然而，在新時代下，每個個體也有著自己的使命和擔當。我們要在自身的崗位上展現出自己的能力和素養，展現出自己為國家與民族而努力拼搏的精神。無論是在學業上還是工作上，我們都需要樹立自己的遠大志向，錘煉自己的優良品質和素質，為中華民族的強盛而努力奮斗。

總之，《領航新時代》是一部全面深入闡述新時代的專題著作，充滿了理論的深度和實踐的豐富性。這本書讓我們能夠更好地認識到新時代的偉大意義和歷史使命，也為我們帶來了很多啟示和借鑒。要在新時代下揚帆起航，我們必須堅持中國特色社會主義，踐行四個新論斷，樹立新的價值觀念和理念，同時在自己的崗位上努力奮斗，為實現中華民族偉大復興而定下自己的目標和使命。

領航新時代心得體會篇四

20xx年正值改革開放40周年，我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，對機構改革也提出了更高的要求。3月17日，十三屆全國人大一次會議表決通過了關于國務院機構改革方案的決定，近幾天，對黨的機構、事業單位、部分軍隊機構的改革方案陸續公布。人民日報評論：“新一輪黨和國家機構改革，涉及范圍之廣、調整程度之深，堪稱改革開放40年來歷次機構改革中最有遠見和魄力的方案。”“是推進國家治理體系和治理能力現代化的一場深刻變革。”作為一名公務員、基層黨委負責人，我親歷了從上個世紀90年代以來的多次機構改革，并牽頭主持了20xx年阜沙鎮大部制改革，我感到此次機構改革很接基層的“地氣”，從“瘦身”到職能合并都指向精準，對改革的成效我充滿了期待。

一、要深入理解為何改。

經濟改革的源頭是政府機構改革和權力“釋放”。1982年之后30多年時間里，國務院機構集中進行過七次改革，基本上平均每5年就進行一次政府機構的調整。這些改革順應了當時的需要，解決了一些突出問題，取得了積極成效。但形勢永遠在發展變化的，機構改革不會一蹴而就，更不會一勞永逸，我們必須與時俱進推動機構改革“螺旋式”上升，而不是簡單的“翻燒餅”。把機制體制理順了，貫徹到位了，就容易釋放發展的動力與活力。但是每一次機構改革的權力釋放，都有周期性。目前又遇到了周期性的問題，如：一些領域黨政機構重疊、職責交叉、權責脫節問題比較突出；一些政府機構設置和職責劃分不夠科學，職責缺位和效能不高問題凸顯，政府職能轉變還不到位；一些領域中央和地方機構職能上下一般粗，權責劃分不盡合理等。這些問題，成為經濟發展的“梗阻”。

以阜沙鎮為例，20xx年以來全面推行大部制和簡政強鎮事權改革，至20xx年4月基本完成。依據較大鎮的設置方案，新組建綜合性辦事機構6個（經信局、住建局、農社局、文教衛計局、綜合行政執法局、財政分局）。全鎮共承接市下放的事權2300多項（含行政許可162項、行政執法46項、行政處罰事權2115項）。其中，綜合行政執法局整合了原環保分局、城管分局、交通分局和安監分局的職責，由一名鎮班子成員兼任局長，四名常務副局長分管環保、交通、安監和城管四個內設部門，并成立辦公室、綜合巡查組、內審組。實現了“三統一”，即統一分管領導，統一行政后勤，統一執法隊伍。形成了較為高效、成熟的綜合行政執法機制，為全市綜合執法改革提供了鎮區經驗和樣本。我鎮大部制改革探索，雖然取得了較好成效，但也面臨一些矛盾和問題，主要體現在：頂層設計不完善，權責利不匹配、職能邊界不清晰、執法協調難度大、人財物保障不充足等問題，影響了效能進一步提升。

這些問題，我很高興地看到，在此次的機構改革中都有了非常精準的設計安排。

二、要準確把握如何改。

如果說過去的七輪改革主要圍繞限權、分權、放權的主題，那么今年改革的突出特點就在于“有機整合職能，協調管理要素”。不再是簡單的合并同類項，而是“下決心解決多年想解決而沒有解決的問題”。

新一輪機構改革的方案設計，既是對“政出多門、九龍治水”的老體制的揚棄，也是對民眾屢有抱怨的決策效率的改善，旨在進一步理順政府與市場、政府與社會的關系，該管的事管好管到位、該放的權放足放到位、該提供的服務提供到位，加快形成權界清晰、分工合理、權責一致、運轉高效、法治保障的國務院機構職能體系，以期新一輪經濟發展的內生動力。

“優化、協同、高效”是本輪改革方案的著力點。此輪機構改革將適應完善市場經濟高質量發展的需要，凸顯出政府“看得見的手”三個重大轉變：一是改善宏觀調控，力避“九龍治水”；二是加強市場監管，防范重大風險；三是減少微觀干預，發揮“看不見的手”作用。可以預見，中國經濟新一輪騰飛將從機構改革中獲得新的動能。

三、展望改革的前景。

一個時代有一個時代的國家重點，社會熱點、人民焦點，一個時代也就要設立一個時代特征的執行機構。20xx年新一輪國家機構改革，關鍵詞增加了自然、生態、健康、農業農村等，體現了新時代下治國理政的重點變遷。

第一，樹立新的資源觀。自然、生態、健康、農業農村成為國務院組成部門的關鍵詞，從過去的石油、煤炭、水電、核工業、輕紡等生產要素轉變為生活要素，是我國發展階段的新要求，是社會主要矛盾轉化的重要標志。進入全面小康社會，人民群眾對自然生態、環保、健康更加期待，要求更高。民生已經從“有的吃有的穿有的住有學上”轉變為“吃的好、玩的好、身體好”，中央新機構的設立，緊貼了時代的新要求，人民的新期待。從這個層面講，民生的內涵與外延不是固定的，而是不斷演進與豐富的，其中，旅游已經是新民生，是人民向往美好生活的重要內涵。

第二，盼望新機構有新作為。新一輪機構改革聚焦經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務、生態環境保護等政府基本職能，體現了大農業、大資源、大環境、大市場監管的布局思路。國家機構改革賦予經濟新一輪騰飛的動能。做為基層，盼望上級部門尤其是職能進行了重大調整的新機構，能盡快實現習總書記治國理政的總要求，強化大局觀、加強內部統籌和外部協調，破除本位主義和制度藩籬，樂見創新，提高政府引導的積極性、政策支持的適度超前、市場監管與服務的協調性，實現協調一致，上下同心。

從1982年起的每一次機構改革，改變的不只是部委行政職能的調整分配，改寫的還有許多公務人員的人生軌跡。機構改革的又一輪大潮正蓄勢待發。部門機構的分分合合，既是適應國家治理體系和治理能力現代化要求的體現，也是遵循探索改革實踐規律的過程。但對公務員而言，變的是單位門口矗立的招牌，不變的是在新時代奮斗的舞臺。作為身處改革暴風眼的公務員和基層黨委的負責人，我將時刻做好擁抱改變、踐行改革的準備，阜沙鎮將從三個方面落實好機構改革：

1.認真學習貫徹黨和國家機構改革的決定。準確領會本次機構改革在頂層設計層面的精神要義，加強理論研究和運用。

2.嚴格按照中央、省、市的部署要求執行改革。在認真總結前幾年基層大部制改革經驗的基礎上，以政府機構重塑聚合新動能，遵照習總書記今年對廣東“四個走在全國前列”的新要求，全力推動鎮區基層工作水平再上新臺階，尤其是在鄉村振興工作有新突破。

3.積極營造機構改革穩定的大環境。基層工作最具體的要求就是保證社會和諧穩定、經濟健康發展。要進一步提升政府社會治理工作實效，在民生保障，政務服務，執法管理等方面充分發揮基層統籌協調的工作優勢，在保證機構改革期間工作連續性的同時，盡快實現機構改革的良好成效。

領航新時代心得體會篇五

首段：引言（150字）。

教育是國家的未來，而教師是教育事業的中堅力量。隨著時代的發展和社會的進步，教師的教育觀念也需要不斷更新和適應新時代的需求。作為一名教師，我始終把個人的教學實踐與時代趨勢相結合，以不斷提高自身素質為目標，努力在新時代的教育道路上領航前行。

第二段：教育理念的更新（250字）。

在新時代，教育的目標已經從傳授知識轉變為培養學生的創造力和綜合素養。我深入研究教育改革方向和政策導向，在工作中注重培養學生的創造思維和實踐動手能力。通過讓學生參與實際項目的設計和實施，我幫助他們培養了解決問題的能力和團隊合作精神，激發了他們的創新潛能。

第三段：教學方法的創新（250字）。

新時代教育需要教師采用新的教學方法來適應學生的發展需求。我通過開展精彩紛呈的多媒體課堂教學，利用互聯網資源為學生提供綜合學習平臺，為他們提供豐富的資料和實踐機會。此外，我還使用了項目化學習、探究式學習等教學方法，激發學生的學習熱情，幫助他們培養自主學習的能力，并實現深度學習。

第四段：情感教育的重要性（250字）。

在新時代，培養學生的情感管理能力和社會責任感具有重要意義。作為一名教師，我注重給學生傳遞正能量，關注學生內心世界的發展與成長。在日常教學中，我注重培養學生積極向上的情感態度，引導他們發展良好的人際關系和情緒管理能力。并通過開展各種社會實踐活動，讓學生了解社會的發展和問題，激發他們的社會責任感和奉獻精神。

第五段：自省與期望（300字）。

在教學領航新時代的過程中，我也經歷了一些困擾和挑戰。我發現自己理論和實踐上的不足，在教學中存在著一些思維模式和教育方式的局限。因此，我定期參加培訓和研討會，了解最新的教育理念和教學方法，努力提升自己的專業素養。同時，我也希望能和其他教育工作者交流經驗，共同成長。

總結：（200字）。

教學領航新時代需要教師不斷創新和改進自己的教育工作。將個人的教學實踐與時代要求相結合，以適應新時代教育發展的需求。通過教育理念的更新，教學方法的創新和情感教育的重視，我們可以為學生提供更加優質的教育資源，培養出更具綜合素質的新時代人才。我相信，只要我們不斷探索和努力，我們一定能夠在新時代的教育道路上更加充滿信心和希望。

領航新時代心得體會篇六

偉大的時代孕育偉大的思想，偉大的思想引領偉大的時代。習近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義新境界、開辟了中國特色社會主義新境界、開辟了黨治國理政新境界、開辟了管黨治黨新境界。

正如習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“時代是思想之母，實踐是理論之源。”“實踐沒有止境，理論創新也沒有止境。世界每時每刻都在發生變化，中國也每時每刻都在發生變化，我們必須在理論上跟上時代，不斷認識規律，不斷推進理論創新、實踐創新、制度創新、文化創新以及其他各方面創新。”

習近平新時代中國特色社會主義思想來源于實踐的艱辛探索和積累。黨的十八大以來，我們黨以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新理念新思想新戰略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生歷史性變革，彰顯出習近平新時代中國特色社會主義思想的巨大力量。

進入新時代，要在各種艱難險阻面前堅定不移實現偉大夢想，要在迅速變化的時代中贏得主動，要在新的偉大斗爭中贏得勝利，必須用黨的最新理論成果武裝全黨、指導實踐、推動工作。

黨的十九大報告指出：“全黨要深刻領會新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵，在各項工作中全面準確貫徹落實。”“全黨同志必須全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，更好引領黨和人民事業發展。”

當前和今后一個時期，全黨的重大政治任務就是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，使之成為推動黨和國家事業發展的強大思想武器和行動指南。我們要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以高度的使命感和責任感開展系統而深入的學習，切實把思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來，奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利。

領航新時代心得體會篇七

輕閉雙眼，柔柔呼吸，聆聽那美妙、性感的時代，似乎在我指尖滑落。如天，包容一切力量；如海，給予我清新；如酒，使人陶醉其中。舊時代的離去換來了繁榮的新時代，從而激發了我內心的感受，只想說：什么時代最值得珍愛，是這屬于我們的新時代。

中國人之所以會日益強大起來，是因為中國人具有堅持不懈的精神和敢于挑戰未來的品質。古代越王勾踐雖然被抓去做俘虜，但仍是不屈服，過了多日漫長苦澀的日子，終于轉敗為勝，奪得了自己的皇權。正因為有了這樣的精神，才會使中國人到現在仍堅強的支撐起我們的國家。

在那舊時代，人們的生活只是貧窮、艱辛的。夏天，人們彎腰90°在田地里農耕，汗水浸濕了衣背，順著額頭流到臉頰，滋潤泥土。累了，倦了，沖著那藍天高吼一聲，與禪共同奏起了夏季之歌。而在這新時代，人們不用在烈日炎炎下賣力的干活，只是坐在空調下，享受著新時代的生活。

古代思想家荀子說：“學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。”這就說明了中國人一代更比一代強。江山代有才人出，各領風騷數百年。所以我們應該目光遠大，面向未來，面向我們的新時代。但是，仍讓我感到不解的是，新時代為什么仍舊保持著舊時代的風格。古代分尊卑，皇權最大，根據不同朝代的不同皇帝制定的不同方案。新時代也是這樣，分上級和下級，現在，上級領導每頓都大魚大肉的，而普通老百姓卻艱苦的生活。我認為，在我們的時代，應該人人平等，互相尊重。人人都能過上小康生活，使中國更加和諧起來。

在我們的時代里，有真善美也有假惡丑，那些陷入假惡丑社會的人們往往是被金錢或利益蒙蔽了雙眼，看不到光明。就像有些人因為錢而合哪些永不知悔改的“惡人”混在一起，時間久了，就分辨不清楚哪些事該做，哪些事不該做了。即使某天知道面前朋友拿的是毒品，也會不由自主的接受，慢慢地陷入毒品的泥潭。俗話說，好人有好報。在屬于我們的時代里，好人總會比壞人多，也許我們一點微不足道的舉手之勞就會意想不到的為他人做出了巨大的貢獻。無論我們所做的事情有多么的小而易到看不見，只要做了，為他人奉獻了，那么你一定就是社會中的好人。我只是覺得我們的時代，我們的人生沒有彩排，只有現場直播。

大人們常和我說起他們小時候的事，和我說起他們小時候的家鄉是那樣的美，是那樣的靜。小伙伴們聚集在一起，順手摘下那湖邊的柳枝，輕輕的放在那湖面上周旋，會蕩起一絲絲的波紋，驚動了湖面上正在點水的蜻蜓，蜻蜓飛舞。這種畫面勾勒了小鄉村一道壯麗的風景線。這種生活讓我心馳神往，但是在這屬于我們的時代里，只有每天都忙忙碌碌的度過，眾多的作業壓得我喘不過氣來。我多么渴望生活在那樣的環境里，享受著樸素，清新的生活。

什么樣的時代，塑造什么樣的人品，但愿你生活在屬于我們的這個新時代里。摘下你眼前綠葉，你會頓時感到一身輕松。將綠葉貼近鼻孔，你就會沉靜在屬于你自己的時代里。這會是一個嶄新的時代，為你照亮人生道路。

領航新時代心得體會篇八

新時代，旗幟高揚；新征程，英姿勃發。習近平新時代中國特色社會主義思想，是全黨全國各族人民實現中華民族偉大復興的行動指南。

當前我們所有的黨員干部都在學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，在這本書中，習總書記引用了大量的名句，令人受益匪淺。例如“民惟邦本，本固邦寧。”就是說人民才是國家的根基，根基牢固，國家才能安定。也就是說增進民生福祉是我們黨立黨為公、執政為民的本質要求。帶領人民創造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。讀到這里，我深深的感覺作為一名中共黨員、一名基層工作人員，肩上的擔子是多么的重，我們應該腳踏實地為群眾謀福祉。

在工作中，要嚴于律己。作為一名黨員，就應該嚴格要求自己，作為一名基層干部，就應該對得起群眾的信任。我們應該扎根基層，服務群眾，了民情、知民心、體民意、和民風，為人民辦實事。

在生活中，要不忘初心。作為新時代的年輕人，我們要時時刻刻恪守己心，深刻牢記新時代賦予我們青年的使命，堅定地跟黨走，堅持走群眾路線，從群眾中來到群眾中去，踏踏實實做事、認認真真做人。

在學習上，要堅持活到老學到老。無論何時何地，都應該堅持學習，學無止境，補足自己的短板，不斷給自己思想上補鈣、學習上加壓、能力上加油，不斷提升自己的擔當意識，增強自己的責任觀念。

仰望星空，腳踏實地。在新時代的新要求下，我們基層干部一定要認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、在工作、生活、學習中踏踏實實鍛煉提高自己、讓自己做一名適合新時代發展的優秀基層干部，鞠躬盡瘁為人民做事！