每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇一

第一段：引言（150字）。

洗錢是一種犯罪行為，它通過將非法產(chǎn)生的資金偽裝成合法資金來掩蓋其真實(shí)來源。為了打擊洗錢，許多國家和地區(qū)加強(qiáng)了反洗錢監(jiān)管工作，并制定了一系列法律和規(guī)定。在參加反洗錢培訓(xùn)課程時(shí)，我決定記錄下自己的成長(zhǎng)日記，以此來加深對(duì)反洗錢工作的理解，探索更多的思考和體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)洗錢（250字）。

在反洗錢培訓(xùn)的開始階段，我對(duì)洗錢的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，不夠深入。通過學(xué)習(xí)，我了解到洗錢的手法是如此繁多，有的人通過虛假交易、虛構(gòu)公司來洗錢，有的人將資金通過多個(gè)賬戶進(jìn)行布局，還有的人通過購買高價(jià)商品來掩飾錢的來源。這些手法背后隱藏著復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，需要我們具備敏銳的洞察力和分析能力來識(shí)別和防范。

第三段：反洗錢實(shí)務(wù)（300字）。

通過一段時(shí)間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我開始接觸反洗錢的具體實(shí)務(wù)工作。這其中包括了開立客戶賬戶時(shí)的盡職調(diào)查，如何識(shí)別可疑交易，并建立有效的監(jiān)控體系。在實(shí)踐中，我意識(shí)到反洗錢工作需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，密切關(guān)注市場(chǎng)變化和新技術(shù)的應(yīng)用，以及不斷強(qiáng)化對(duì)客戶和交易的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力。只有保持警惕和高度的責(zé)任感，我們才能更好地履行反洗錢的職責(zé)。

第四段：合作共贏（250字）。

反洗錢事業(yè)需要各個(gè)部門和機(jī)構(gòu)之間的緊密合作，只有形成合力，才能更好地打擊洗錢行為。在反洗錢培訓(xùn)中，我與來自不同部門的同事們進(jìn)行了交流和合作，我們共同分享了反洗錢工作中的困惑和挑戰(zhàn)，也一起探討了解決問題的方法和策略。通過這種協(xié)作方式，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽，尊重他人的觀點(diǎn)，并在團(tuán)隊(duì)中與他人合作，我相信這樣的合作模式能夠在反洗錢的戰(zhàn)場(chǎng)上取得更好的成績(jī)。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)（250字）。

在反洗錢成長(zhǎng)日記中，我不僅記錄了學(xué)習(xí)的過程，也記錄了自己的思考和體會(huì)。通過整理和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在反洗錢方面取得了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了更加敏銳地觀察和思考，更加謹(jǐn)慎地處理工作中的細(xì)節(jié)，養(yǎng)成了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣。同時(shí)，我也更加深刻地意識(shí)到反洗錢工作的重要性和挑戰(zhàn)性，這種意識(shí)將激勵(lì)我在今后的工作中更加努力地履行自己的職責(zé)，為打擊洗錢犯罪貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)論（100字）。

通過反洗錢成長(zhǎng)日記的記錄和思考，我不僅加深了對(duì)反洗錢工作的理解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。反洗錢工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，密切關(guān)注市場(chǎng)變化，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的合作和團(tuán)隊(duì)力量，只有這樣，我們才能更好地履行職責(zé)，為打擊洗錢犯罪貢獻(xiàn)力量。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇二

聽了月考感言后，我深有感觸，特別是對(duì)賀陽清說的“我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的弱點(diǎn)之一就是缺乏自信。”對(duì)，我承認(rèn)自己很缺乏自信。

因?yàn)槿狈ψ孕牛覍?duì)自己所做的決定總是猶豫不決；因?yàn)槿狈ψ孕牛诿看慰荚囍笪铱偸遣桓掖舐暤貙?duì)自己說這次考得還可以；因?yàn)槿狈ψ孕牛覜]有勇氣舉手回答課堂上老師所提出的問題，因?yàn)槲蚁胍欢ㄓ型瑢W(xué)比我回答的更精彩，也因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)在背后說我愛出風(fēng)頭。

但是，在賀陽清同學(xué)的一次演講后，我明白了自信并不是要表現(xiàn)自己，而是挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樽孕牛覀兛赡苡赂业嘏e起想舉而又不敢舉的手，因?yàn)樽孕盼覀兛梢源舐晫?duì)自己說我能行，因?yàn)樽孕偶词故遣钌部梢栽诮淌依锇菏淄π亍?/p>

當(dāng)小草了有自信，它便能在千斤巨石下探出頭來，憑著這份自信，它便成了最耀眼的一株。

當(dāng)風(fēng)有了自信，人便會(huì)看到水面上泛起的'層層漣漪，看到翻起的滾滾浪花。

當(dāng)蝴蝶有了自信，它便有破繭而出的美麗，即使生命很短暫，但也無怨無悔。

自信，是通向成功之門的金鑰匙，它是張揚(yáng)生命的色彩，是書寫生命的偉岸，是奏響生命進(jìn)行曲的強(qiáng)音。

歲月凋流，生活中我們總會(huì)對(duì)自己缺乏自信，但是一個(gè)沒有自信的人絕對(duì)不會(huì)成功，因?yàn)樽孕攀羌?lì)我們前進(jìn)的巨大的無形的動(dòng)力，有了自信，我們便對(duì)未來懷有希望，為了自己的希望鍥而不舍地奮斗，我們會(huì)贏得比別人更美麗的人生！

所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，張開自信的雙臂去迎接更美好的明天。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇三

成長(zhǎng)是一個(gè)人一生中不可避免的過程，人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷使人不斷成長(zhǎng)。而帶著眼淚和歡笑記錄自己成長(zhǎng)歷程的成長(zhǎng)日記，則承載了每個(gè)人豐富的情感和珍貴的記憶。在這篇文章中，我將分享我在一個(gè)人的成長(zhǎng)日記中所獲得的心得和體會(huì)。

第二段：面對(duì)困難的勇氣。

成長(zhǎng)中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。從小學(xué)到初中，我經(jīng)歷了許多考試的失敗和友情的背叛，曾經(jīng)覺得生活有時(shí)候真的很無奈。然而，每當(dāng)我翻看以前的成長(zhǎng)日記，我看到了當(dāng)時(shí)的我是多么勇敢地面對(duì)困難，不退縮，不放棄。成長(zhǎng)日記讓我認(rèn)識(shí)到，困難不是抱怨和沉溺的理由，而是需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、克服的挑戰(zhàn)，只有這樣，我們才能獲得真正的成長(zhǎng)。

第三段：感恩與成長(zhǎng)。

在我的成長(zhǎng)日記中，我經(jīng)常寫下自己對(duì)父母老師朋友的感恩之情。在成長(zhǎng)中，我們常常受到他人的關(guān)心和幫助。回顧自己的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我們可能忽略了那些無私的付出。成長(zhǎng)日記讓我懂得了感恩，讓我明白在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，總有那么一些人默默地陪伴著我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。他們的存在與我們的成長(zhǎng)息息相關(guān)，值得我們永遠(yuǎn)銘記和感激。

第四段：思考人生的意義。

成長(zhǎng)日記不僅記錄了我的成長(zhǎng)軌跡，也給我提供了思考人生的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)在日記中寫下了許多對(duì)人生的疑惑和困惑，例如“人活著的意義是什么？”，“如何才能過上有意義的生活？”等等。通過不斷的思考和反思，我逐漸明白了人生的真諦在于追求內(nèi)心的真實(shí)與善良，并付諸于行動(dòng)中。成長(zhǎng)日記就像是一面鏡子，讓我看到了自己不斷成長(zhǎng)的過程，同時(shí)也讓我思考人生的意義和價(jià)值。

第五段：成長(zhǎng)的收獲與展望。

通過對(duì)成長(zhǎng)日記的體會(huì)和分析，我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)并不僅僅是簡(jiǎn)單的增長(zhǎng)歲數(shù)，而是我們內(nèi)在世界的成熟和擴(kuò)展。成長(zhǎng)日記幫助我更好地了解自己的情感變化和成長(zhǎng)軌跡，使我在困難面前堅(jiān)持，感恩身邊的人，思考人生的意義。因此，我決定繼續(xù)堅(jiān)持寫下自己的成長(zhǎng)日記，記錄我的成長(zhǎng)，體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴，同時(shí)也希望能從中獲得更多與他人分享的智慧和啟示。

總結(jié)：

通過成長(zhǎng)日記，我明白了勇氣面對(duì)困難、感恩與成長(zhǎng)、思考人生的意義等一系列重要的價(jià)值觀和心態(tài)。成長(zhǎng)是一個(gè)曲折而充滿挑戰(zhàn)的過程，我們需要有勇氣去面對(duì)并克服困難，同時(shí)要感恩身邊的人和事，思考人生的意義。成長(zhǎng)日記的存在，讓我們?cè)谑斋@的同時(shí)，也保留了寶貴的記憶和智慧，成為我們不斷成長(zhǎng)的見證和榜樣。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇四

書是人類進(jìn)步的階梯。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一本好書如同一位良師益友，就如一盞指路明燈。

書，給了我無盡的快樂與幸福。曾幾何時(shí)，放翁的書齋成為了我的向往之地。置身于心愛的卷帙中，心情是何等的歡欣、何等的快樂！

我愛伴著瀟瀟細(xì)雨品讀唐詩宋詞。

讀李白《秋浦歌》“不知明鏡里，何處得秋霜”，我明白了有志之士壯志難酬的憤慨與惆悵；讀王冕《墨梅》“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，我感受到了不與世俗同流合污而高潔傲岸的高尚品格；讀辛棄疾《破陣子》“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，我知道了為人臣的赤膽忠心，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，作為婉約派主將的李清照的豪氣讓人佩服。

我也愛和著清風(fēng)明月細(xì)賞明清小說。

“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”，王熙鳳的笑里藏刀讓人心驚膽戰(zhàn)，“千山千水深，多瘴多魔處”，唐僧西天取經(jīng)路途的艱險(xiǎn)讓人望而卻步，“可憐一片無暇玉，誤落風(fēng)塵花柳中”，杜十娘的不幸遭遇讓人感到痛心，“行為偏僻性乖張，那管他世人詆毀”，賈寶玉的無常行為讓人啼笑皆非。

我也同樣用心聆聽國外名家對(duì)我的輕輕敘說。

小仲馬為淪落風(fēng)塵的茶花女感到深深的不平，狄更斯親同感受槍手的苦楚生活，高爾基為堅(jiān)強(qiáng)的母親搖旗吶喊助威，托爾斯泰告訴我們和平的世界該是多么美好。他們對(duì)我輕輕地訴說著他們的心路歷程，也告訴我如何學(xué)做一個(gè)知書達(dá)禮的新時(shí)代的青年。

書，賦予我知識(shí)，提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，讓我明白了做人的道理，也更讓我了解了我的人生追求與奮斗目標(biāo)！

書------揚(yáng)起了我人生航船的風(fēng)帆！

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇五

我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生，成長(zhǎng)中，經(jīng)歷成功、失敗、歡樂，這一次次經(jīng)歷，就是一個(gè)個(gè)故事，為我們的人生添上絢麗的一筆。

那是不久前的一個(gè)故事。一天，老師說有一個(gè)作文競(jìng)賽，每個(gè)班派出實(shí)力最強(qiáng)的選手。同學(xué)們極力推薦我，我有些飄飄然，在老師和同學(xué)的推薦下，我被選為班上的代表，去參加作文競(jìng)賽。這些天來，同學(xué)們知道我要參加作文競(jìng)賽，紛紛借給我作文書看，拍著我的肩，滿懷期望地說：“你一定要加油啊！我們的希望都寄托在你身上。”

“我會(huì)盡力的。”我微笑著回答。老師也常常點(diǎn)評(píng)并修改我的作文，看著老師和同學(xué)期待的目光，我更有干勁，天天埋頭苦干，想得個(gè)好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光，不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。

臨近作文競(jìng)賽的那幾天，我既興奮又緊張。我害怕我落選，讓老師們和同學(xué)們失望，我也無顏面對(duì)他們。這個(gè)想法像一塊石頭，一直壓抑在心里。然而，這種擔(dān)心不是多余的。我，落選！我走在路上，目光呆滯，嘴角也不自主地抽動(dòng)，我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光，老師期望的笑容，耳邊還久久回響著他們鼓勵(lì)的話語。而我卻讓他們的期望成為泡沫，隨著我的失敗而消失。

我不知不覺走入一片樹林，這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去，只見一只弱不禁風(fēng)的小鳥趴在地上，似乎想振翅高飛，卻失去力氣，無法起來。我想幫它，它看見我，似乎有些害怕，烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我只好躲在樹后，觀察它的動(dòng)靜。小鳥吃力地扇動(dòng)翅膀，在空中搖搖晃晃地飛一圈后，又重重地摔在地上。它仍然堅(jiān)持著，終于在試飛三次后，它飛向湛藍(lán)的天空。我被這一幕震撼，人生有許多次經(jīng)歷，失敗沒關(guān)系，只要你在原來摔倒的地方重新站起來，經(jīng)過一次次的嘗試，你終會(huì)成功。

成長(zhǎng)是一個(gè)磨練的過程，沒有失敗就沒有成功，沒有付出就沒有收獲，你本是一株樹苗，成長(zhǎng)后就變成參天大樹，我們要正確面對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，做一個(gè)成功的人！

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇六

孩子的成長(zhǎng)歷程是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的道路。這個(gè)過程涉及到孩子的身心發(fā)展和人格塑造等多個(gè)方面，需要家長(zhǎng)們耐心引導(dǎo)、支持和幫助。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)需要不斷地記錄孩子的成長(zhǎng)日記，留下美好而珍貴的回憶。這篇文章將借助這種形式來探討孩子成長(zhǎng)日記的重要性，以及家長(zhǎng)們?cè)谟涗浿兴玫降男牡皿w會(huì)。

孩子成長(zhǎng)日記是家長(zhǎng)可以用來記錄孩子一生的寶貴工具。它不僅能夠記錄下孩子小時(shí)候的一些珍貴的瞬間，還能夠幫助家長(zhǎng)們更好地了解孩子的成長(zhǎng)歷程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，并通過這些記錄來更好的引導(dǎo)和照顧孩子。而且當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，這些記錄也能成為他們回憶童年的紀(jì)念品，滿懷溫情地回味那段難忘的時(shí)光。因此，孩子成長(zhǎng)日記是家庭文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，更是家長(zhǎng)們對(duì)孩子的一份愛心。

家長(zhǎng)們?cè)趯懞⒆拥某砷L(zhǎng)日記時(shí)，要選擇適合自己和孩子的寫作方式，并且在記錄時(shí)要注意把握好敘述的側(cè)重點(diǎn)，不能單純的記錄孩子的生活瑣事，還要結(jié)合孩子的心理和成長(zhǎng)特點(diǎn)來寫作，比如把孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治龊涂偨Y(jié)，并且有效傳達(dá)給孩子。此外，為了更好地記錄，家長(zhǎng)們也可以使用相冊(cè)、影像等多種形式，讓孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在鏡頭和紙張上。

記錄孩子的成長(zhǎng)日記，不僅僅體現(xiàn)了家長(zhǎng)的愛心，更是一種成長(zhǎng)的過程。在記錄過程中，家長(zhǎng)們不斷地強(qiáng)化了自己對(duì)孩子成長(zhǎng)的重視，加深了對(duì)孩子人格、情感、心理等方面的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也增強(qiáng)了與孩子的相互交流和情感溝通的方式。在孩子的成長(zhǎng)日記中，家長(zhǎng)們能夠感受到孩子的喜怒哀樂，能夠更好地理解孩子的成長(zhǎng)需要，并能夠根據(jù)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)和需要來開展相應(yīng)的引導(dǎo)工作。

第五段：結(jié)論。

孩子的成長(zhǎng)是一項(xiàng)艱巨而又辛苦的任務(wù)，而孩子成長(zhǎng)日記則是記錄和幫助孩子蛻變成為一個(gè)完整人格的重要工具。家長(zhǎng)們細(xì)心、認(rèn)真的記錄，不僅能夠留下美好的回憶，更是一種重視和關(guān)心孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。在有意識(shí)的記錄過程中，我們會(huì)更好地了解孩子的成長(zhǎng)和需求，給予他們更多的關(guān)愛和支持，從而成就他們成長(zhǎng)的美好未來。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇七

孩子成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是值得我們記錄的寶貴記憶。面對(duì)繁忙的生活和工作，如何讓自己靜下心，記錄寶貴的成長(zhǎng)日記？以下是我從日記記錄中獲得的一些心得體會(huì)。

第一段：開始記錄成長(zhǎng)日記。

在孩子出生后，我開始記錄了他的成長(zhǎng)日記。每天晚上，我會(huì)抽出一些時(shí)間記錄下當(dāng)天發(fā)生的事情和孩子的成長(zhǎng)情況。一開始，我感覺這是一件很繁瑣的事情，但后來我發(fā)現(xiàn)，這能夠讓我更好地關(guān)注我的孩子，幫助我更好地讓孩子成長(zhǎng)。

第二段：記錄過程中的發(fā)現(xiàn)。

在記錄的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)，比如孩子的情緒變化、喜歡的手勢(shì)等等，這些小細(xì)節(jié)讓我更了解孩子。通過這些記錄，我可以更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)并與孩子建立深層次的交流。

第三段：記錄成長(zhǎng)中的變化。

孩子的成長(zhǎng)，是一個(gè)漸進(jìn)的過程，我們常常不能發(fā)現(xiàn)他們的變化。通過記錄成長(zhǎng)日記，我可以看到孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，這讓我認(rèn)識(shí)到孩子的能力和成長(zhǎng)方向。這樣我可以更好地關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)，為他的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

第四段：紀(jì)念孩子的成長(zhǎng)歷程。

孩子的成長(zhǎng)，是一件有意義的事情，而記錄他們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，是我們的紀(jì)念和回憶。記錄了孩子的成長(zhǎng)日記，我可以讓時(shí)間停留在我們的思緒里，讓我們回憶孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。以后，當(dāng)孩子長(zhǎng)大，他看到這些記憶，或許會(huì)感到感動(dòng)和感激，這也是我的愿望。

記錄孩子的成長(zhǎng)日記不僅能讓我們有機(jī)會(huì)更好地了解孩子，還能讓我們更好地反思和總結(jié)自己的方法和方式。通過記錄孩子成長(zhǎng)過程中的心得，我們可以更好地改進(jìn)我們的方式方法，使其更適合孩子的成長(zhǎng)。

總之，記錄孩子的成長(zhǎng)日記不僅是一件繁瑣但有價(jià)值的事情，而且還是我們紀(jì)念孩子成長(zhǎng)的一份禮物。讓我們通過這個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，記錄下孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為孩子華麗成長(zhǎng)留下珍貴的紀(jì)念。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇八

好懷念，那些風(fēng)輕云淡的日子，我們攜手在夕陽的微笑里……時(shí)光荏苒，花落雁飛……連誓言都凋謝在了歲月的旋渦里。我們依舊不敢停下疲憊的腳步。年華，不容駐足。

——題記。

十六歲，花樣的年華。

二八佳齡，曾盼望許久的鐘聲，彈指間，已被敲響。

推開門，柳絮飛舞，桃花飄零。那樣倉促，就和我的十六歲撞了滿懷。陽光絲絲射入黑色的瞳仁，陣陣眩暈。我，不知所措。

芳華剎那流處晚。恍惚中明白，我們的青春，就是這樣一曲芳華剎那，如午夜開放的曇花，是那樣不含雜質(zhì)的白色，芳華，卻只現(xiàn)剎那。我們能做的，也應(yīng)是如曇花一般努力地綻放，從花蕾到盛開成花朵，再到凋謝，容不得一絲大意，擊破要秉燭觀賞般的珍惜。失去了的，不會(huì)再來。雖然，來年，曇花依舊開，依舊是去年般的芳香，去年般的白，卻終究不是去年那朵了，那時(shí)的我們，將只能作為旁觀者，欣賞別人花樣的年華，唯余嗟嘆。

我想起今年，不，是去年了。去年秋天，楓葉染霜，化作火紅彤云的時(shí)候，窗外瑟瑟的風(fēng)把大片大片的楓葉吹落，和著陽光像水一樣瀉下來，穿越敞開的玻璃窗，輕舞在我洋溢著淡淡書墨香味的書桌上。那個(gè)抱著籃球，有著陽光般明媚笑容的男孩，突然停下奔跑的腳步，秉著一朵潔白小花般神秘的微笑問我：“為什么，我們要將青春年華流放在學(xué)校？”我合上敞開的日記本，莞爾。多么尖銳的問題，刺得叛逆的我，心口瑟瑟。“因?yàn)椤保艺f，“再?zèng)]有地方容得下我們的年少輕狂！”身影如風(fēng)一般離去，留下舞動(dòng)的楓葉，一片刺目的火紅。“學(xué)校，是一個(gè)詮釋年華的地方。”

“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲”。第一次知道“鳳棲梧”是六年級(jí)。放學(xué)后我拖拖拉拉挨到最后，是為了避開值日生和老師，摘幾片梧桐葉做書簽。傍晚，漫天都是散漫的云霞，隨著橘紅色的夕陽漸漸下沉，我左顧右盼后，飛快地蹦起來逮下一片，心驚肉跳了半天后，再去逮下一片……童年美好的夢(mèng)幻，伴著漫天散漫的云霞，就都封印在了那幾片掌形的梧桐葉里。至今，翻開書架上陳舊的字典，還可以嗅到那撲鼻而來的童年。那茂盛的梧桐于是乎就成了終點(diǎn)，也成了起點(diǎn)，我在樹的西邊放手了我純凈的童年，又在樹的東邊接手了我輕狂的青春，一路迤邐到現(xiàn)在。

驀然回首，沒望見燈火闌珊處的那人，卻看見了深深淺淺的腳印。那串曲曲折折的印跡上，有平坦大道上的一帆風(fēng)順，也有荊棘林中的斑駁血痕。歡笑和哭泣在那里陳列。一路下來，由起點(diǎn)懵懂無知的嬰兒成長(zhǎng)到如今站在人生十字路口踟躕的我，眉眼單純，茫然地看到人來人往。十六年，依舊迷惘，卻深深懂得了珍惜，雖在踟躕，卻也在悄悄做著決定。年華易逝，不容駐足，但緊擁青春的我們，仍需要選擇，然后沿著漫長(zhǎng)的人生，不停地走下去。縱然沿途的風(fēng)景再美也不能停。

過程匆忙，我們也還是學(xué)會(huì)，在不容駐足的年華里，努力綻放……。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇九

孩子成長(zhǎng)日記是記錄孩子成長(zhǎng)的一種方式，它能幫助家長(zhǎng)抓住孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)軌跡，記錄孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孩子成長(zhǎng)日記不僅有助于家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)過程，還可以幫助孩子了解自己的成長(zhǎng)軌跡，并且可以成為一種珍貴的回憶，讓孩子在日后成長(zhǎng)的路上不斷地去回憶自己的童年。

孩子成長(zhǎng)日記的形式有很多種，可以是文字記錄、照片記載或者視頻留存等。我個(gè)人傾向于使用文字記錄的方法，因?yàn)槲淖钟涗浛梢愿釉敿?xì)地描述孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)也更加方便管理。在記錄時(shí)，首先要選擇一個(gè)合適的時(shí)間，比如每天晚上，寫下當(dāng)天孩子的成長(zhǎng)足跡。此外，要注重記錄孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括孩子說的每句話，做的每件事情等等。

孩子成長(zhǎng)日記中，不僅會(huì)記錄下孩子的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步，也會(huì)記錄下孩子的錯(cuò)誤行為以及過失。當(dāng)我們看到孩子犯錯(cuò)或者做錯(cuò)事情時(shí)，我們要根據(jù)情況，正確地對(duì)待并指導(dǎo)孩子，同時(shí)要在日記中注明孩子的錯(cuò)誤行為和處理方法。我們要讓孩子明白錯(cuò)誤，并幫助孩子找到改正錯(cuò)誤的正確方法。

孩子成長(zhǎng)日記是很私人的記錄方式，當(dāng)然也可以分享給親密的家人或朋友。但需要注意的是，分享時(shí)要適度，不要過度曝光。我們要明白孩子的成長(zhǎng)日記是屬于孩子的，不是屬于我們的。我們可以分享一些孩子的成長(zhǎng)趣事，以及孩子的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)等，但是不要將孩子的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤行為公開在朋友圈中。

孩子成長(zhǎng)日記是一份珍貴的回憶。在日記中記錄下來的孩子的成長(zhǎng)軌跡，不僅可以成為孩子日后回憶童年的資料，也可以傳承下去，成為一份家族的歷史記載。我們應(yīng)該思考，如何保存這些珍貴的記憶，以及如何讓孩子日后更好地繼承和發(fā)揚(yáng)。

總之，孩子成長(zhǎng)日記是記錄孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要形式，它不僅有助于家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)足跡，還可以幫助孩子了解自己的成長(zhǎng)軌跡。在記錄孩子的成長(zhǎng)時(shí)，我們應(yīng)注重記錄孩子每一個(gè)細(xì)節(jié)和進(jìn)步，同時(shí)也要適度對(duì)待孩子的錯(cuò)誤行為。我們要把孩子成長(zhǎng)日記看作一份珍貴的回憶，思考如何保存和傳承下去。這樣，孩子的成長(zhǎng)日記才會(huì)真正成為一份珍貴的財(cái)富。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇十

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的深入，教師的角色和職責(zé)也隨之發(fā)生了重大變化。作為一名教師，秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，我始終將師德修養(yǎng)放在教育教學(xué)的首位。而師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記則成為我展現(xiàn)自身成長(zhǎng)的重要記錄和思考的途徑。通過寫師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記，我真切感受到了自身在教育事業(yè)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

首先寫師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記使我不斷反思自己的言行。在日記中，我會(huì)記錄下自己在教學(xué)中的言行舉止，以及對(duì)學(xué)生和同事的交往等方面的表現(xiàn)。通過不斷記錄和回顧，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。比如，有時(shí)候在教學(xué)過程中我可能會(huì)表現(xiàn)出急躁和不耐煩的情緒，給學(xué)生們?cè)斐闪擞绊憽Ｍㄟ^反思，我意識(shí)到這種言行不僅會(huì)對(duì)學(xué)生造成傷害，也會(huì)影響到我的職業(yè)形象。因此，我下決心改正自己的不足，爭(zhēng)取做到溫和有愛心，以更好地引導(dǎo)學(xué)生。

其次，師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記使我加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通。在日記中，我會(huì)詳細(xì)記錄自己與學(xué)生的交流情況、學(xué)生的情緒變化等。通過這樣的記錄，我深刻地意識(shí)到了良好的溝通與學(xué)生之間的深度連接是教學(xué)的關(guān)鍵。在與學(xué)生交流的過程中，我更加關(guān)注他們的思考和感受，努力去理解他們的困惑和需求。通過與學(xué)生的交流，我逐漸建立起了信任和親近感，也讓學(xué)生成為我在教育教學(xué)中的良好“助手”。

然后，通過師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的教育者必須與時(shí)俱進(jìn)。在教育事業(yè)中，每天都會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)和變化。而如何適應(yīng)這些變化，不斷提升自己的教學(xué)水平，成為一名合格的教育者，就顯得尤為重要。在日記中，我會(huì)記錄下參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的情況，并總結(jié)其中的收獲和心得。通過對(duì)這些記錄的審視，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正自己的不足，不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力。

最后，師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記使我對(duì)師德修養(yǎng)的重要性有了更深的理解，并在實(shí)踐中得以體現(xiàn)。師德修養(yǎng)不僅僅是一種技能，更是一種精神。在我的師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記中，我會(huì)記錄下自己的一些教育思考和行動(dòng)計(jì)劃。通過這樣的記錄和實(shí)踐，我不僅可以保持師德修養(yǎng)的水平，還可以不斷提高自身的教學(xué)效果。師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記成為了我助力教育事業(yè)的重要工具，也讓我逐漸成為了一名更優(yōu)秀的教育者。

總之，師德修養(yǎng)是我在教育事業(yè)中成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要保障。師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記則成為了我記錄自己成長(zhǎng)的有效工具。通過不斷地寫師德修養(yǎng)成長(zhǎng)日記，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，加強(qiáng)了與學(xué)生的交流溝通，更加注重自身的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，并形成了一些良好的師德修養(yǎng)習(xí)慣。希望通過日記的記錄，我能夠不斷提升自身的教育水平，成為一名更出色的教育者。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇十一

太棒了！我今天終于可以種白菜啦！我先把土倒在盆子里面，再小心翼翼地拿來鏟子。

我握著鏟子挖土，不到一分鐘就挖到底了。你說，我是不是極速小子呢，還是超級(jí)蚯蚓呢？

該放種子了，我把種子放進(jìn)洞里一層層地埋上，給他鋪上黑色的泥土種子，暖和嗎？

該給種子喝水了啦！我先用盤子盛水，再一個(gè)地方撒一點(diǎn)，種子，你喝飽了嗎？多喝一點(diǎn)，快點(diǎn)茁壯成長(zhǎng)。

種子，你是不是能長(zhǎng)的跟大叔、房子、一樣高大呢，如果能，那就太好了。可以走遍全國，給每一個(gè)人嘗嘗又香又甜的味道。

秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，前幾天撒在花盆里的種子，長(zhǎng)成了小苗，每顆小苗都很挺拔，像站立的士兵，正對(duì)我說：“不準(zhǔn)傷害我們！”放心吧，我不會(huì)傷害你的，我會(huì)把你養(yǎng)得白白胖胖的。因?yàn)槟闶俏业呐笥眩∶邕@才放心。

這時(shí)，泥土出來說話了：“不公平！不公平！因?yàn)槲也攀亲畲蟮臓奚撸∶绨盐业乃治闪恕]有我，小苗怎么可能長(zhǎng)大呢？所以我才是您的朋友。”

“哈哈！還有我呢！”小蚯蚓把頭探了出來，“沒有我的糞便當(dāng)營養(yǎng)，那也不成功啊！”

小苗說：“我們要互相幫助才會(huì)有好結(jié)果。”小苗的話剛說完，響起了一片掌聲。

今天，我的白菜又有了變化了！

一只壞蟲子，竟然闖入了我的青菜森林，吃了我的白菜，可惡可惡，真可惡！

我的白菜呢？哎，別提了，它只剩下三根了，像三毛的頭發(fā)，光禿禿的，風(fēng)一吹，好像要倒下似的。

我趕緊給小苗喝喝水，搬到陽臺(tái)，曬曬陽光，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大白菜，塞進(jìn)我的大滿嘴。

可是，那是不可能的，看來我都異想天開了。為什么呢？

因?yàn)椋瑒e人的小苗長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，我的呢，一看就知道營養(yǎng)不良。

小苗呀小苗，能不能我給你多少水，你就喝多少水，喝得飽飽的，早日成為營養(yǎng)大王。

今天，我的小白菜又長(zhǎng)出了小芽?jī)海⊙績(jī)合衩利惖男『旅嫦褚桓?xì)細(xì)的柱子，合起來像我們分開的手掌。有的小芽?jī)毫⒅缮駳饬耍挥械哪兀瑹o精打采的，是生病了？還是睡覺了呢！無論如何，我要親親你，聞聞你，聽你了，我就能成為種菜大王，全靠您了！

一個(gè)天大的消息，小菜改名成大菜，好像施了魔法一樣，簡(jiǎn)直是巨無霸大菜，比孟俊希的還大，我們不約而同地歡呼起來。

我?guī)厦弊樱　×耍谴笠稽c(diǎn)就好了。

瞧！一顆亮晶晶的.露珠，正在快樂地玩滑滑梯呢。咦，露珠呢？呀-它已經(jīng)順著菜梗，歡快地向下滑！

我東張西望，可還是找不著，白菜呀白菜，你盡情喝著我的露珠，越多越好，這可是世界上最寶貴的營養(yǎng)！

太棒了！我今天終于可以種白菜啦！我先把土倒在盆子里面，再小心翼翼地拿來鏟子。

我握著鏟子挖土，不到一分鐘就挖到底了。你說，我是不是極速小子呢，還是超級(jí)蚯蚓呢？

該放種子了，我把種子放進(jìn)洞里一層層地埋上，給他鋪上黑色的泥土種子，暖和嗎？

該給種子喝水了啦！我先用盤子盛水，再一個(gè)地方撒一點(diǎn)，種子，你喝飽了嗎？多喝一點(diǎn)，快點(diǎn)茁壯成長(zhǎng)。

種子，你是不是能長(zhǎng)的跟大叔、房子、一樣高大呢，如果能，那就太好了。可以走遍全國，給每一個(gè)人嘗嘗又香又甜的味道。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇十二

第一段：干警成長(zhǎng)日記的價(jià)值與意義（200字）。

青年干警成長(zhǎng)日記是每個(gè)執(zhí)法人員必備的工具，它不僅可以記錄下我們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)歷和感悟，更重要的是可以幫助我們反思和總結(jié)，推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過寫作，我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)自己的不足和所需改進(jìn)的方面；通過反思，我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，預(yù)判問題的發(fā)生，并做出更加明智的決策；通過總結(jié)，我們可以系統(tǒng)化地整理和歸納自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作的效率和質(zhì)量。因此，青年干警成長(zhǎng)日記對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展和工作質(zhì)量的提升起到了重要的作用。

第二段：寫作對(duì)青年干警的價(jià)值（200字）。

寫作是一種有效的思考和表達(dá)方式，對(duì)于青年干警的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可估量的價(jià)值。首先，通過寫作，我們可以提高思維的清晰度和邏輯性。在寫作中，我們需要?dú)w納總結(jié)并表達(dá)自己的想法，這有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和思考能力。其次，寫作可以促進(jìn)自我反思和自我管理的能力。在記錄自己的工作經(jīng)歷和感悟的過程中，我們會(huì)不斷地審視自己的行為和思維方式，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到改進(jìn)的方法。再次，寫作可以提高我們的表達(dá)能力。作為干警，我們需要與各種人交流和溝通，良好的表達(dá)能力是我們與他人交流和協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)。因此，通過寫作，我們可以提高自己的表達(dá)能力，更好地履行工作職責(zé)。

第三段：反思對(duì)青年干警的價(jià)值（200字）。

反思是青年干警成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。通過反思，我們可以對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和行為進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和分析，從而提升自己的能力和工作質(zhì)量。首先，反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。青年干警在工作中難免會(huì)遇到各種問題和困境，通過反思，我們可以找出自己的不足和弱點(diǎn)所在，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。其次，反思可以幫助我們?cè)陬愃茊栴}出現(xiàn)時(shí)提前做好準(zhǔn)備。通過觀察和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以預(yù)測(cè)和分析問題的發(fā)生和發(fā)展趨勢(shì)，并采取相應(yīng)措施，提高應(yīng)對(duì)問題的能力。最后，反思可以提高我們的自我管理能力。在反思的過程中，我們需要審視自己的行為和思維方式，并尋找改進(jìn)的方法，這有助于培養(yǎng)我們的自我管理能力，提高工作效率和質(zhì)量。

第四段：總結(jié)對(duì)青年干警的價(jià)值（200字）。

總結(jié)是青年干警成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過總結(jié)，我們可以整理和歸納自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作的效率和質(zhì)量。首先，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和分析自己的工作方式和方法。在總結(jié)的過程中，我們可以找出自己的高效工作方式和方法，并加以推廣和應(yīng)用，從而提高工作效率。其次，總結(jié)可以幫助我們培養(yǎng)問題解決的能力。通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時(shí)的優(yōu)點(diǎn)和不足，并進(jìn)行改進(jìn)，從而提升問題解決的能力。最后，總結(jié)可以從宏觀的角度審視自己的工作，發(fā)現(xiàn)工作中的問題和缺陷，并通過總結(jié)及時(shí)進(jìn)行改善，提高自己的工作質(zhì)量。

青年干警成長(zhǎng)日記對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的啟示。首先，我們應(yīng)該始終保持寫作的習(xí)慣，記錄自己的成長(zhǎng)和感悟，不斷反思和總結(jié)，從而推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。其次，我們要注重思考和表達(dá)能力的培養(yǎng)，通過寫作和反思，提高自己的思維和表達(dá)能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的干警。最后，我們要重視總結(jié)的過程，通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題和改善工作，提高自己的工作效率和質(zhì)量。干警成長(zhǎng)日記是我們成長(zhǎng)的見證，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們一起努力，成為更好的干警。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇十三

從我們懂事時(shí)開始，我們便知道：這個(gè)世界上有這么一個(gè)東西。它是人們所向往的.，渴望的，人們認(rèn)為擁有它人生已無悔。它就是——愛。

我開始回避她們，回避她們的愛，可她們卻每天依舊如此。我有一刻疑惑：愛是什么？我不知道，所以我去問她們，為什么還是每天依舊。你說她們會(huì)說什么？長(zhǎng)篇大論？還是說一大堆感人的話？不，都不是，她們都只有一句話。一句簡(jiǎn)單，有普通的話。“因?yàn)槲沂悄銒寢尠。岛⒆印！薄耙驗(yàn)槲沂悄愕睦蠋煱。⒆印！薄耙驗(yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥寻。康啊！薄夷鞘倾读耍娴你读恕Ｎ也幻靼祝瓦@么，簡(jiǎn)單？我有些竊喜，又有些害怕。竊喜她們還是依舊對(duì)我這么好；害怕這是欺騙，一個(gè)謊言，一轉(zhuǎn)眼就消失。但時(shí)光飛快閃過，是我知道這并不是謊言。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇十四

寶寶的頸部肌肉正變得越來越強(qiáng)壯，這使他能夠短時(shí)間地把頭撐起來。比如，他趴著的時(shí)候，可以把頭支起來一小會(huì)兒，可能還可以把臉從一邊轉(zhuǎn)向另一邊。他在汽車嬰兒座上或前背式嬰兒兜里也許能把頭撐起來了。

無論在哪種文化中，寶寶第一次笑的時(shí)間都差不多，所以做好準(zhǔn)備迎接你寶寶那天真無"牙"的燦爛微笑吧，那是只為你綻放的微笑，是對(duì)你所有呵護(hù)的回報(bào)。這種微笑可以把你的心全都融化了，即使是在你剛度過了一個(gè)最糟糕的不眠之夜的時(shí)候。

一位剛迎來小女兒的新爸爸告訴寶寶中心的朋友，他6周大的女兒的第一個(gè)微笑讓他激動(dòng)得流下了眼淚。他回憶說："那天我的工作簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟，我睡眠不足，路上車又堵得一塌糊涂。當(dāng)我好不容易回到家時(shí)，妻子把女兒遞給了我。小家伙直直地看著我，然后給了我一個(gè)燦爛無"牙"的笑容。記得我對(duì)自己說：'她認(rèn)識(shí)我了！'剎那間，其他所有的事都不重要了。"。

你的寶寶在6周到6個(gè)月之間，夜里也許會(huì)開始睡得長(zhǎng)一點(diǎn)（大概4～6個(gè)小時(shí)）。這個(gè)時(shí)間范圍跨度很大，這取決于寶寶的發(fā)育情況和你的做法。

大多數(shù)睡眠專家建議，在寶寶困倦但還沒睡著的時(shí)候，就把他放在床上。這樣可以幫助他學(xué)會(huì)自己入睡。在寶寶凌晨醒來時(shí)，如果他會(huì)自己入睡，對(duì)于你們兩人都非常方便。你可以從一開始就幫寶寶養(yǎng)成健康的睡眠習(xí)慣，安排一套睡前的固定做法：比如安安靜靜地洗個(gè)澡、做做按摩，或者給寶寶講個(gè)故事。這些都可以幫他更早地學(xué)會(huì)自己入睡。

成長(zhǎng)日記游戲攻略篇十五

我走在奮斗的路上。

當(dāng)我寫下上面那句話時(shí)，手有點(diǎn)發(fā)顫，因?yàn)閷懙臅r(shí)候明顯感覺到自己底氣不足，因?yàn)楝F(xiàn)在的我還在為其他瑣碎的事情而焦頭爛額，因?yàn)楝F(xiàn)在的我越來越堅(jiān)守不住自己最初的堅(jiān)持，因?yàn)橛性S多個(gè)因?yàn)閬碚f明我的夢(mèng)想變得越來越虛無縹緲，來說明生活中的自己早已忘了最初的承諾。

去年暑假期間，一部述說一群剛畢業(yè)的大學(xué)生在北京為理想而奮斗的連續(xù)劇《奮斗》隨著燥熱的氣流回旋在整個(gè)夏天。故事中的男女主角也許就是一年后的我或幾年后的你，或許就是這份很真的相似，讓我對(duì)這群青年有了很深的親切感。幽默前衛(wèi)的語言，動(dòng)人真實(shí)的愛情，辛酸曲折的就業(yè)……每一個(gè)鏡頭都讓我覺得那就是將來的自己所必須面對(duì)的。電視劇總有劇終的時(shí)候，而每當(dāng)回想起其中的任何一個(gè)情節(jié)時(shí)我都會(huì)聯(lián)想到自己，想到自己的將來，再回頭看看自己的現(xiàn)在。

剛進(jìn)大學(xué)，我們都懷著壯志豪情，我至今還記得在離別時(shí)我對(duì)爸媽發(fā)誓會(huì)好好學(xué)習(xí)，對(duì)哥哥說我會(huì)在學(xué)校好好充實(shí)自己，在跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí)我對(duì)自己發(fā)誓要認(rèn)真生活。可是，當(dāng)我們慢慢地從一個(gè)面帶稚氣的孩子變成一個(gè)逐漸成熟的青年，慢慢地走進(jìn)大學(xué)生活后，我們?cè)诘沧驳穆吠旧蠈⑸砩系哪欠輬?jiān)定變得越來越不堅(jiān)定，我們?cè)诿鎸?duì)問題時(shí)選擇沉默，在面對(duì)困難時(shí)選擇退縮，雖然心中仍殘留著一絲絲痕跡，但那只是在空閑下來的時(shí)光里唯一可以慰藉我們的精神食糧，它似乎在安慰我們：沒事，我曾經(jīng)歷過。

是啊，我們?cè)?jīng)歷過。可是我們卻很少將它光鮮地顯現(xiàn)過，每當(dāng)深夜回想最近生活中發(fā)生的種種事情時(shí)，努力地在腦海中搜索我所擁有的東西，最后發(fā)現(xiàn)一切都是虛無，于是開始慌了，慌著找自己的堅(jiān)持，然后在恐慌中面對(duì)黑夜害怕的發(fā)抖，像極了一個(gè)犯了錯(cuò)怕挨打的孩子。或許是知道內(nèi)心的空虛，所以常常在黑夜驚醒，睡意全無，一個(gè)人等著東方漸明，夜色漸退，然后在第一縷光線透過窗戶灑在床頭時(shí)對(duì)自己說，新的一天，我要過向日葵般的陽光生活。

在被所有的跌跌撞撞弄得滿身是傷，痛得不知什么是痛之后，我開始變得安靜，開始早早起床，然后在晨風(fēng)中讀著饒舌的長(zhǎng)長(zhǎng)的英文句子；在飯后，鉆進(jìn)被子，聽聽音樂，看看讓人感動(dòng)的文章然后幸福地睡著；在晴好的午后，坐在灑滿陽光的草地，瞇著眼睛想一個(gè)人；在晚上教室都熄燈后，踩著細(xì)碎的燈光，一個(gè)人往回走；在深夜里對(duì)自己默默地說過“睡吧孩子，明天又是新的一天”后就再也不用驚醒，然后在夢(mèng)中等待天亮。

有時(shí)想，不逼自己，做個(gè)順其自然的人，然后突然覺得渾身很輕松，然后嘴角上揚(yáng)。可是大多數(shù)時(shí)候我都對(duì)自己說，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)任。于是，我開始無止境的奮斗。在累的再也不想動(dòng)的時(shí)候，我還是沒有改變，仍像一個(gè)分針一樣原地一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，一邊看時(shí)間飛逝，一邊獨(dú)自慶幸自己是在前行的路上。因?yàn)樽约阂恢倍际莻€(gè)堅(jiān)持的人，于是在涂鴉完自己的心情后，發(fā)覺自己內(nèi)心里的堅(jiān)持還在，發(fā)覺自己仍會(huì)把那份堅(jiān)持在某月某天給堅(jiān)持下來，于是，微微笑，走在奮斗的路上堅(jiān)持著開始每個(gè)新的一天。