每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

班級競選大隊長發言稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我是來自507班的xxx，這次競選的職務是副大隊長。我是一個充滿自信的女孩子。在班里我以一名優秀班級干部的標準來要求自己，當好老師的左膀右臂，分擔老師的壓力，更好的為同學們服務。老師的支持、同學的.理解，使我在為同學們服務方面更自信、更能干。今天我很高興老師、同學們能給我參加大隊干部競選的機會。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展的人。假如我當上了大隊干部，我將嚴于律己，以身作則；假如我當上了大隊干部，我會為隊員們出謀劃策，根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動，使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖；假如我當上了大隊干部，我會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地地干，全心全意地為同學服務。請老師和同學們一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！我的演講完了，謝謝大家！下面是我的才藝表演。

班級競選大隊長發言稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫小聰，是四(4）班的班長。我是個尊敬老師、關心集體、團結同學的女孩。

我的愛好廣泛，喜歡彈鋼琴、看書，也喜歡寫作。我在校訊通博客上發表了許多作文，受到了老師們的一致好評，經過我的努力，我已經成為了木城一小第一個校訊通學生博腕兒。在班里，我是老師的得力小助手，每個老師都很喜歡我。我想當這個副大隊長，是因為這樣我就多了一個鍛煉自己的機會，而且還很光彩、自豪；父母會為我喝彩；四（4）班的同學會因我而驕傲！

我知道我這次的竟選對手是各班的好學生，和五六年級的大哥哥和大姐姐，我不怕自己失敗，即使這次沒有競選成功也沒有關系，我在今后的.學習之中還會去努力的，我怕自己沒有去嘗試，會丟掉這次鍛煉自己的好機會。

如果我當上了這個副大隊長，我會盡職盡力地完成副大隊長的每一項任務、每一份工作，全心全意做到最好！是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；即使是石頭，我也要去鋪成大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！

假如我當選了副大隊長，我會一絲不茍地為學校作出貢獻，真心誠意地為每位同學們服務。請老師、同學們相信我、支持我。謝謝大家！

班級競選大隊長發言稿篇三

我是五年級(2)班的同學，我的名字叫xx。非常榮幸這次有機會站在這里向大家作競職演講，我感到很自豪，我的心情無比激動，回想往事、此起彼伏、展望未來、信心百倍。

在過去擔任少先大隊干部的一年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學習各門功課，團結同學，愛護班級體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評，并被評為少級優秀少年隊干部和三好學生等光榮稱號。

假如我當上大隊長，我將嚴格要求自己，以身作則，繼續刻苦努力地學習，用一顆純潔的心及實際行動來感染隊員們。假如我當上大隊長，我會為隊員們出謀劃策，根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動，使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當上大大隊長，我也會出色地完成學校和大隊長交給我的各項任務，勤勤懇懇，任勞任怒腳踏實地的干，全心全意為同學們服務、為學校和班級爭光，做一個名副其實的好干部。

請大家一如即往地支持我，信任我，投上你們神圣的一票吧!我的演講完畢，謝謝大家!

班級競選大隊長發言稿篇四

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家下午好！我叫xx，是來自五四中隊的一名少先隊員，今天競選大隊長，對此我充滿了信心。

外表文靜的我，學習成績優異，有著良好的學習習慣，深受教師的寵愛，同學們的喜愛。我的愛好廣泛，喜歡舞蹈、看書、書法和古箏等等。從小到大，我已經讀了一千多本書，豐富的閱讀使我的`視野更開闊，心胸更寬廣，充滿智慧。六年的舞蹈，兩年的古箏和書法，使我在藝術的殿堂里流連忘返，深深地體會到了生活的美好。另外，我還特別擅長主持，許多校內校外的主持或獻辭都少不了我的身影。作為一名少先隊員，這是多么自豪的一件事呀！每當聽見自己銀鈴般的聲音響起時，我的心中總會情不自禁地升騰起一種無法表達的喜悅。我愿做一抹陽光，照亮每一片角落，溫暖每一顆心！

假如我是大隊長，我會首先樹立“服務”意識，熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為大家服務，讓每一個隊員都能在少先隊這個溫馨的大家庭里愉快地生活，不斷地進步。

假如我是大隊長，我會樹立“榜樣”意識，時時處處嚴格要求自己，以身作則。要求隊員做到的，自己首先要做到，嚴以律己，寬以待人。

假如我是大隊長，我會樹立“管理”意識。我的自制和管理能力非常強，教師不在時，我會帶頭把同學們管理好，并且每天檢查值勤同學按時上崗，指導升旗。教師要求做到的我一定會做到，甚至還會更好。同學有困難時我會熱心幫助，不能讓一名隊員掉隊。

我認為，當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，還是一個極好地學習機會。我會取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

著名科學家愛迪生曾經說過：“失敗也是我所需要的，它和成功一樣對我有價值。”如果我當上大隊長，我會珍惜這個機會；即使落選了，也不會氣餒，而是找出缺點，更上一層樓。希望大家能給我這個鍛煉的機會，請相信，我能行！

班級競選大隊長發言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是xx年xx班的，我競選的職位是宣傳部干事。

首先感謝老師和學生會能夠提供這次展示自我鍛煉自我的機會，從小學到中學我一直是班級班委成員，很榮幸能夠得到老師和同學們的信任與肯定。我在為同學們服務的同時也鍛煉了自己，培養了自己處理事情的能力。站在你們面前的這個陽光，開朗，熱情的我，懷著激動的心情，抱著必勝的信心參加今天的競選。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的團隊，學生會宣傳部則是學校宣傳的陣地，如果我有幸當選宣傳部干事，我將本著“奉獻校園服務同學”的宗旨，為校園的文化建設和同學們的輕松愉悅貢獻力量。

初次走進學生會宣傳部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質和工作熱情，用積極的心態去對待每一件事。我還會虛心向部長討教，學習相關知識，提高工作效率，做到活動前有充分準備，活動中能隨機應變解決突發事件，活動后總結經驗。

我將努力做好以下工作：

一、在團委和學生會的指導下，配合宣傳部部長及其他干事，積極宣傳校園生活中涌現的先進典型，為同學們樹立良好的榜樣。

二、配合部長做協調好與各班級的關系，為校網站征稿，選稿，供稿。

三、協助部長繼續協開展好校園廣播站的工作，豐富校園文化生活。開設豐富多彩的欄目，努力使同學們在學習之余得到美的'熏陶，智慧的啟迪，身心的愉悅。

四、配合部長做好各年組各班級板報、海報宣傳的指導，在課余時間組織七、八年級對宣傳知識的學習，做到工作中有我任務、有我責任。

五、與學生會各部部長及所有干事通力合作，擁有團隊精神，協助各部幫助他們提高對外宣傳能力。

總之，我將以飽滿的熱情，出色的表現完成校領導布置的工作，以高效率，高質量的態度為廣大同學服務。請大家記住陽光，開朗，熱情，愿意為同學們服務的我！關注我，支持我！

謝謝大家！

班級競選大隊長發言稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們:。

大家下午好，我是四年級（6）班的劉佳。在這金秋收獲的季節里，我們迎來了競選大會。我很榮幸站在這里競選大隊長，此刻，我的心情既緊張又激動。在這里，我要感謝老師和同學們給了我這次展示自己、鍛煉自己的機會。

我是一個快樂的女孩，我的學習成績優秀，愛好廣泛，我特別愛讀書、背誦詩詞和跳舞。盡管我對學校少先隊大隊長的工作還不太了解，但是我相信，經過老師的指導和同學們的幫助，加上我自身的素質和個人的努力，我一定會勝任大隊長的工作。

假如我光榮地當選上大隊長，我將會認真完成老師和同學們交給我的每一項任務，主動開展豐富多彩的活動，全心全意地為同學們服務，和同學們多交流、多討論，努力把大隊部的每樣工作做好。讓老師放心，讓同學們滿意，讓我們的校園充滿歡歌笑語。

是花兒就要開放，是樹就要成為棟梁！請相信我，完全有能力勝任大隊長的職務！我是四年級（6）班的劉佳。謝謝大家！

班級競選大隊長發言稿篇七

在我的印象里小學期間當“禮儀小使者、升旗手和大隊委”這三件事是自帶光環，絕對“高大上”的。很榮幸，前兩項我都親身經歷過了，今天，我帶著老師的信任、同學的支持，站在這里競選大隊委，對我來說無疑是重大挑戰，但是，“有志事易，無志事難。知難不畏，絕壁可攀”，我會迎難而上，因為我渴望收獲升華和飛躍。

我以為，無論刮風下雨，清晨的校門口，禮儀小使者們露出甜甜的微笑，僅就一句：“老師，早上好！同學，早上好！”，就猶如一縷陽光，頓時讓人感覺心曠神怡，那就是小使者的光環！

周一的升旗儀式，升旗手親手將鮮艷的五星紅旗高高升起，紅旗如同火焰般映紅了心田，頓時讓人感覺莊嚴神圣，那就是升旗手的光環！

而大隊委的光環是什么？之前我以為，大隊委是學校的公眾人物，“職位”本身就是光環，現在我更深刻的理解到，“責任”才是真正的光環，認真履行自己的職責，發揮自身特長，全心全意為大家服務，為“五色花”添光增彩，才是大隊委真正的光環！

我既不是學霸，也沒有特別多的管理經驗，和其他競選人比較起來，我顯得平凡普通了許多，但是有三點卻是我獨有的：

第三是敢于挑戰和勤于反思的性格特點，今年暑假我創作完成了第一幅大型水墨書法作品《云霧黃山》，受到了方方面面的好評，記得當我用三十個小時完成了這幅作品，老師讓我自己在上面用行書題字時，我的心和筆尖都是顫抖的，但是最后我做到了，我還專門寫了一篇周記回憶了整幅作品的創作過程和存在的不足之處，我想，這些性格特點一定是大隊委工作所必須的。

我已經是六年級的學生了，還有不到十個月的時間，就該離開小學校園，就沒有為大家服務的機會了，所以我反復思考后，為了不給自己的小學生涯留有遺憾，雖然深知自己與大隊委還有一定的差距，但我還是勇敢的站出來參加競選了，我知道，每一張選票，都凝聚著同學們對我的信任和支持，我明白這份信任的重量，我深知這份支持背后所要擔負的責任，對于我來說，能夠站出來競選，就已經成功了，無論競選結果如何，我都萬分的感謝大家，感謝老師，感謝我最愛的xx奧小！

班級競選大隊長發言稿篇八

我是班級里的小健將，每當學校的競選運動會的時候，我都是里面的佼佼者，我又許多好成績，一金二銀、三銅一金，二銀一銅，在運動會上，每一次比賽都能得獎，而每得一獎，我都會跟我的爸爸說，因為我的爸爸以前可是xx第一名呢！請在此投我一票吧！

我除了運動好，還有許多的優點，比如為班級掃地啊，除了掃地，我還會寫毛筆字，我的同學陳xx還說我的毛筆字，仿佛已經是學校里最牛的毛筆字的人物了！

在學校同學只要有麻煩，就會來找我，而我呢？當然我會一一解決，比如老師生氣要打人啊、大家都侮辱你啊、還有很多。

一次、二次、三次、無數次的麻煩都在我的掌控下。

同學們，除了運動很好，毛筆字以外，我還有一項厲害的本領，那就是爬樹，上一次，我弟弟的`風箏飛到了樹上，我就爬上去，一下子就把它給拿下來了，沒過一會兒弟弟的球又一次飛上去，我又拿了下來，這就是我樂于助人的好處。

班級競選大隊長發言稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六（1）班的吳x，今天我競選的職位是少先隊大隊長。

六年來，在老師的辛勤培養教導下，我長大了，連年被評為“三好學生”和“優秀班干部”。老師給我的評價是做事認真，主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，喜愛挑戰，樂于奉獻。作為一名光榮的少先隊員，能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比光榮和自豪。為了能更好地為同學服務，更全面地為紅領巾增光添彩，我參加了此次大隊長競選活動。

當選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，我知道這條路上將會有許多挑戰，但我相信我一定能擔起這份重擔，因為我的熱情，我的毅力。我堅信，我能勝任大隊長這份工作。我將用旺盛的精力，認真出色地完成工作。

假如我當上了大隊長，我就履行大隊長的職責：熱心為同學服務，努力做老師的得力助手，想方設法協助老師做好少先隊的各項活動。如果我落選了，我絕不會氣餒。因為失敗是成功之母，我將帶著微笑走向明天，繼續努力，迎接以后的挑戰。

我的演講結束了，謝謝大家！

班級競選大隊長發言稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

我叫zzf，來自-年a班。我這次要競選的是副大隊長。從二年級到四年級，我都擔任體育委員。四年級下學期時，我競選上了中隊長。

剛開始的時候，我什么都不會，遇到事常常不知所措。在老師手把手的教導下，我努力學習，積極實踐，在服務同學方面掌握了許多技巧，在溝通協調方面有了明顯提高，得到了老師和同學們的肯定。現在，我不僅能管理好班級，還能為老師出謀劃策。我相信，有了這幾年的基礎，一定能夠認真、出色地完成大家交給我的任務，能勝任副大隊長這個崗位。

副大隊長應該是大隊長的助手，是同學們的好榜樣，是溝通大隊部和少先隊員的一座橋梁。我希望能在新的崗位上更好地為老師和同學們服務;同時，進一步的鍛煉自己。

俗話說：“勝固欣然，敗亦可喜。”假如我選上了副大隊長，我會以旺盛的精力和清晰的頭腦完成好學校布置的每一件事;假如我落選了，我也不會氣餒，我將一如既往地服務我們的集體。

機會只給有準備的人。我已經做好了幫助老師服務同學的準備了。請大家給我這樣一個機會吧。

謝謝大家。

在成長的過程中，我陸續培養了一些興趣愛好，比如：打羽毛球、練書法。現在我就向大家展示一下我的書法作品!