作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

愛(ài)我的家人教案中班篇一

我的家是一個(gè)有趣的家，有爸爸，媽媽，我和爺爺奶。雖然外婆外公也是，可是他們住在舅舅那邊。

說(shuō)起舅舅，我可有話說(shuō)了。他最喜歡搞科研了，在家里弄了一大堆衛(wèi)星電視，那些機(jī)器多的堆積如山，最近又迷上了遙控飛機(jī)，他砌了四架飛機(jī)，其中有兩架已經(jīng)可以飛起來(lái)了，不過(guò)，還是會(huì)掉下來(lái)的。我有一個(gè)表弟，他呀最喜歡汽車(chē)了，家里的玩具車(chē)多得可以開(kāi)商店了。我的外公他的廚技可是一流呢，是家里的“大廚師”。爸爸是個(gè)工程師，他的英語(yǔ)非常好，你知道嗎？他曾在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了98分的好成績(jī)。

媽媽是個(gè)“網(wǎng)迷”，她最喜歡上網(wǎng)了，她還教會(huì)我很多電腦知識(shí)呢。而我也有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是寫(xiě)作文寫(xiě)得很快，媽媽說(shuō)是我看作文書(shū)看得多才寫(xiě)得好，我也覺(jué)得多看書(shū)對(duì)寫(xiě)好作文是很有幫助的。還有，我最喜歡跳舞了，讀幼兒園時(shí)，我都是學(xué)跳舞的，所以我到現(xiàn)在還是很喜歡跳舞呀！你們知道我現(xiàn)在在第二課堂為什么又不學(xué)跳舞而改學(xué)寫(xiě)作了呢？因?yàn)槿昙?jí)對(duì)寫(xiě)作文的要求提高了，所以我選擇了學(xué)寫(xiě)作，并且在不知不覺(jué)中喜歡上它了。

你們覺(jué)得我的一家有趣嗎？

愛(ài)我的家人教案中班篇二

包含爸爸、媽媽、三位姐姐和一個(gè)妹妹，還有我。

爸爸身高有一百八十公分，像卡通影片里的超人一樣強(qiáng)有力，非常能干，每天辛苦的工作，因?yàn)榘职志拖褚豢眯蹓训拇髽?shù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們，讓我們成長(zhǎng)、茁壯。

媽媽是個(gè)料理高手，經(jīng)常會(huì)動(dòng)手做好吃的美食給大家品嘗，有時(shí)教導(dǎo)我們要奮發(fā)向上、認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大要做有用的人，我知道媽媽都是希望大家能達(dá)到她的理想。

我的三位姐姐，大姐是個(gè)繪畫(huà)高手，手很巧會(huì)做一些精致的卡片，非常漂亮。二姐也有繪畫(huà)天份，她擅長(zhǎng)畫(huà)卡通人物，是一個(gè)讀書(shū)高手。三姐在學(xué)校是班長(zhǎng)，也當(dāng)過(guò)模范生，在學(xué)校人緣也不錯(cuò)，所以是個(gè)好學(xué)生。

至于我的妹妹今年滿四歲，是個(gè)頑皮又可愛(ài)的開(kāi)心果。在家是個(gè)小管家，講話有時(shí)像做大人，她最喜歡她的紫色小毛衣，每次都說(shuō)“我是綿羊衣”，是個(gè)有活力的小綿羊。

而我雖然學(xué)習(xí)不怎么理想，不過(guò)我會(huì)盡力達(dá)成父母的理想，努力念書(shū)，不辜負(fù)他們的期望。

我們就像個(gè)美滿的大家庭，大家互相扶持、照顧，很感謝父母對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的付出，他們的真是太辛苦了，希望父母永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康！

愛(ài)我的家人教案中班篇三

看《奔跑吧，兄弟》跟鄧超學(xué)到了一個(gè)英語(yǔ)單詞，“wearefamily”，雖然他總是把“family”讀成“伐木累”，引來(lái)不少笑料，但對(duì)于“family”這個(gè)詞卻深深感動(dòng)。我們每個(gè)人都有自己的家庭，每一個(gè)大大小小的家庭構(gòu)成了每一個(gè)省市，國(guó)家，也才構(gòu)成了這個(gè)世界，想想真是很奇妙呢。

說(shuō)說(shuō)吧，我們家有四口人，爸爸、媽媽、老弟和我。我們構(gòu)成了一個(gè)家，也成為了彼此的依靠。

我爸爸是一個(gè)很有學(xué)識(shí)的人，小時(shí)候家里有很多書(shū)，他閑來(lái)沒(méi)事總會(huì)翻起一本書(shū)來(lái)看，津津有味，看得我們也對(duì)讀書(shū)有了興趣。每次有不懂的問(wèn)題，我總喜歡跑回家去問(wèn)爸爸，那時(shí)候覺(jué)得爸爸就像一個(gè)大英雄，他好像什么都知道，也能保護(hù)我們，待在他身邊總是會(huì)很安心，很有安全感。

媽媽是一個(gè)很賢惠的女人，在我弟弟還不大的時(shí)候，媽媽就出去上班，雖然我們相處的時(shí)間并不多，但我們還是很愛(ài)她。因?yàn)橹缷寢尯苄量啵际菫榱宋覀冞@個(gè)家，為了我跟弟弟能有更好的生活。

我的老弟呢，他很可愛(ài)，也很調(diào)皮，胖胖的，圓乎乎的，總是忍不住想去捏一下他的小臉。他喜歡跟在我身后，讓我?guī)е妗Ｐr(shí)候不懂事，總覺(jué)得他有些侵犯了我的生活，占用了我的自由空間，后來(lái)想起會(huì)覺(jué)得很愧疚，他是我深愛(ài)的人啊，我會(huì)好好幫助他，讓他健康長(zhǎng)大。

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愛(ài)我的家人教案中班篇四

“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家.....”我的家充滿著和諧的氣氛，時(shí)刻都覺(jué)得其樂(lè)融融。

愛(ài)開(kāi)玩笑的媽媽。

今天晚飯的安靜全被媽媽的一句話全給攪了。“我越看你們姐弟就越覺(jué)得你倆不是我生的，長(zhǎng)的沒(méi)一個(gè)像我的，都像你老爸的模樣！”媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)道。爸爸趕緊接過(guò)話：“瞧瞧你媽沒(méi)有一點(diǎn)正經(jīng)樣”我和弟弟只是笑一笑。媽媽又看了我們?nèi)艘谎郏?jīng)的答道：“像，太像了。這真的是太好了，以后你們倆個(gè)惹事不要說(shuō)我是你們的媽媽，我們長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像！”說(shuō)完媽媽還笑了笑。我們都被媽媽惹笑了。

會(huì)燒菜的爸爸。

爸爸會(huì)燒一手好菜，他燒的菜總是別有一番風(fēng)味。今天爸爸燒了一道“油燜豆腐”。哇，大老遠(yuǎn)就聞到了香味，真令人垂涎三尺。我拿起筷子，嘗了一口，油而不膩，滑嫩。媽媽燒的菜都不如爸爸的好，又是嘴硬說(shuō)爸爸燒的菜難吃，可筷子還一直在運(yùn)動(dòng)。

懶惰的弟弟。

“鄧慶森！過(guò)來(lái)把你的‘垃圾’整理好！”沒(méi)反應(yīng)，我就知道這個(gè)弟弟肯定想偷懶，叫都不應(yīng)一聲的。我比之前更大聲了些，“不整理拉到，我全掃到垃圾堆。”弟弟沒(méi)想到我說(shuō)到做到，可他還是無(wú)動(dòng)于衷。知道過(guò)了一段時(shí)間媽媽回到家中，看到滿地的狼藉，從房間把弟弟揪了出來(lái)。弟弟不滿地說(shuō)：“整理下會(huì)死啊，小氣鬼！”我得意的笑了起來(lái)，看弟弟還能懶惰到什么地步。他才不是整理，而是胡亂地弄，最后在一把丟在書(shū)桌上。我太驚訝了。

這就是。愛(ài)開(kāi)玩笑的媽媽，會(huì)燒菜的爸爸，懶惰的弟弟！

愛(ài)我的家人教案中班篇五

每個(gè)人心中都有愛(ài)，而我也有愛(ài)，我愛(ài)，因?yàn)樗ㄋ﹤兌冀o了我無(wú)私的愛(ài)。

我家是四口之家，有爸爸、媽媽、哥哥還有我。

爸爸他是我們家的“頂梁柱”，他為了我們這個(gè)家付出了很多。他比較嚴(yán)厲，一般做錯(cuò)了事不是打就是罵，但在物質(zhì)上他會(huì)盡他所能及來(lái)滿足我和哥哥。而我和哥哥現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了，他也就很少打我們了，反之和我們講道理。所以我愛(ài)爸爸！

媽媽她時(shí)而“兇”，時(shí)而慈祥。我做錯(cuò)了事她生氣了偶爾就會(huì)打我，但每次打完就偷偷抹眼淚。記得有一次，我出去玩，天漸漸黑了我才到家，媽媽看見(jiàn)我不見(jiàn)了四處奔波找我，我見(jiàn)媽媽拿了雞毛撣子的另一頭，就朝我走來(lái)。我心想：慘了，今天要挨打了，這么粗的棒棒，不流血才怪啊。。。。。。我還在想，媽媽就過(guò)來(lái)了，一看見(jiàn)媽媽來(lái)撒腿就跑，但還是來(lái)不及，媽媽已經(jīng)逮住我了。她說(shuō)：“你個(gè)死丫頭。你跑哪兒去了？這么晚了才回來(lái)，我以前是怎么跟你說(shuō)的，你忘了嗎？是不是好久沒(méi)打你了皮癢癢了。”聽(tīng)到這些不知道是哪里來(lái)的勇氣像媽媽頂嘴，結(jié)果媽媽非常生氣，拿起雞毛撣子就向我打來(lái)。一打我我就拼命的哭，她心軟了，就叫我承認(rèn)錯(cuò)誤。我也承認(rèn)錯(cuò)誤了并且保證不會(huì)再犯了過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿了藥過(guò)來(lái)，給我上藥，看見(jiàn)我腿上一條條鼓起來(lái)的鞭痕就忍不住哭了起來(lái)。她說(shuō)：“你這個(gè)笨丫頭，看你以后還聽(tīng)不聽(tīng)媽媽的話。”所以我也愛(ài)媽媽！雖然她有時(shí)“兇”有時(shí)慈祥，但這就是她，我獨(dú)一無(wú)二的媽媽！

哥哥他學(xué)習(xí)很好，特別是數(shù)學(xué)，他每次數(shù)學(xué)都是班上第一，而我數(shù)學(xué)一塌糊涂，但他經(jīng)常教我數(shù)學(xué)，而我因?yàn)椴欢l(fā)過(guò)脾氣。但哥哥非常耐心的給我一步步講解，經(jīng)常買(mǎi)東西給我吃，拿一些錢(qián)給我用。所以我也愛(ài)哥哥！

這些就是我心中滿滿的愛(ài)，這就是我親愛(ài)的家人！

愛(ài)我的家人教案中班篇六

我的家庭里有媽媽、爸爸、哥哥和我，是一個(gè)人數(shù)既不多、也不少的家庭，我們每天都過(guò)著平凡而快樂(lè)的生活。

我的媽媽職業(yè)是醫(yī)生，她既善良又溫柔，而且每天都在診所看病，有時(shí)候因?yàn)橛行┎∪藭?huì)很晚才來(lái)，害得媽媽沒(méi)有辦法準(zhǔn)時(shí)下班；我的媽媽是全家里面最挺我的，而且常常因?yàn)楦绺缛ド险n，所以我就有更多時(shí)間和媽媽獨(dú)處，也可和媽媽一起做很多我喜歡做的事情，例如：炒菜、切菜、看電視……，每一次做完事的時(shí)候，哥哥就剛好回來(lái)，如果哥哥知道的話就會(huì)很大聲的說(shuō)：“你們都不等我”，不知道的話就不會(huì)有事；我的媽媽，是我覺(jué)得全世界上最好的媽媽了。

我的爸爸身材高大，他的職業(yè)也是醫(yī)生，他的個(gè)性很難形容，因?yàn)樗麜r(shí)而風(fēng)趣、調(diào)皮，時(shí)而嚴(yán)肅，爸爸是我心目中排名第二的人，他也很疼我，而且還常常陪我玩游戲、逗我開(kāi)心；我的爸爸是在醫(yī)院上班，跟媽媽不一樣，而且如果爸爸晚回家的話，一定是因?yàn)椴∪颂鄨?bào)告打不完，所以晚回家，要不然就很早回家；我的爸爸在家里最喜歡打電動(dòng)，尤其是媽媽不在家的時(shí)候，他就會(huì)貪玩起來(lái)，這就是我的爸爸，很奇怪吧！

哥哥長(zhǎng)得跟爸爸很像，都有一對(duì)大而炯炯有神的眼睛，我們常常在一起看電視、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)……，雖然我們常常因?yàn)橐庖?jiàn)不合而吵架，但哥哥其實(shí)很喜歡我。他頑皮時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就捉弄我，惹得我哇哇大叫，我們是一對(duì)很有趣的兄妹。

我覺(jué)得都很有趣，包括我自己，我很慶幸有這樣的家人，希望他們能一直陪伴我長(zhǎng)大。

愛(ài)我的家人教案中班篇七

我們家是“軍營(yíng)”我們家就像一個(gè)軍營(yíng)，各有各的分工。跟著我去看一看這個(gè)軍營(yíng)吧！

“快起床，今天還要去補(bǔ)課呢！”媽媽又用她的“召集令”讓我起床。“媽，再讓我睡一會(huì)兒，我好困。”也奇怪，她沒(méi)有再叫我，但我立馬聽(tīng)到爸爸殺豬般的尖叫。“再不起來(lái)呀，我就讓你跪洗衣板！”“老婆我這就起來(lái)！”我正樂(lè)著呢，又想起媽媽給我布置的作業(yè)，立馬起床開(kāi)始洗漱。

爸爸在媽媽面前就蔫了，變得百依百順，在我面前就神氣十足，擺起了大架子，可他有時(shí)候也頭腦不清醒，還讓我在手機(jī)上和他pk，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)提醒他，我還要做作業(yè)。做作業(yè)時(shí)遇到數(shù)學(xué)不會(huì)的題我就請(qǐng)教他。爸爸給我講完了題，還會(huì)加上一句“這么簡(jiǎn)單的題都要問(wèn)我”。好大的架子喲！

我在家里是“被領(lǐng)導(dǎo)”的地位，因此，許多事都不是我說(shuō)了算，但我十分享受這個(gè)地位，因?yàn)樘焯於寄芷穱L到媽媽的好手藝，有時(shí)還能出去旅游，放松心情，爸爸媽媽都很愛(ài)我，我很滿足。

我們家是“軍營(yíng)”，平常而又不失樂(lè)趣，我們是相親相愛(ài)的一家人。

愛(ài)我的家人教案中班篇八

在家庭中有許多故事，像我的家庭就會(huì)有好多好多的故事。

記得那年，我和爸爸、媽媽、弟弟，一起回了老家看望爺爺和奶奶，有一天全家人都在睡午覺(jué)，我和弟弟在看電視，我對(duì)弟弟說(shuō)：“這電視也太無(wú)聊了，我們出去玩一會(huì)兒，怎么樣。”弟弟興奮地對(duì)我說(shuō)：“好，我們出去玩。”當(dāng)我們走出門(mén)，發(fā)現(xiàn)爺爺在前院睡著了。我突然來(lái)了靈感，猛轉(zhuǎn)身對(duì)弟弟說(shuō)：“快，進(jìn)屋去拿一支記號(hào)筆給我，快、快去。”弟弟小跑進(jìn)屋，又小跑出來(lái)，手上拿了一支無(wú)味記號(hào)筆，我心想：不愧是我弟弟，都知道我要拿什么樣的記號(hào)筆，哈哈。接過(guò)記號(hào)筆，我就在凳子邊蹲下，用記號(hào)筆在爺爺?shù)纳洗缴蠐]舞起來(lái)，畫(huà)完后我還在凳子旁觀賞著，我爺爺?shù)摹鞍俗趾！薄肮蔽铱粗约旱淖髌啡滩蛔」笮ζ饋?lái)。一旁的弟弟看了也哈哈大笑起來(lái)，我們的笑聲把正在睡午覺(jué)的爺爺吵醒了，爺爺莫名其妙的看著我們，摸了摸腦袋問(wèn)我們：“你們?cè)趺戳耍蓡嵝Φ倪@么大聲啊。”我倆笑的氣都喘不過(guò)來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)什么我們剛剛在講笑話，哈哈……”這時(shí)我的大姐睡醒了從屋里出來(lái)了，看著爺爺?shù)摹鞍俗趾便读艘幌拢缓蠊笮ζ饋?lái)，不笑不要緊，一笑全家都醒了，接著一家人都笑了起來(lái)，爺爺好像知道了什么，跑鏡子前一看鏡子后，邊洗邊說(shuō)“我的餓胡子何時(shí)長(zhǎng)的這么快啊！”隨后又傳來(lái)一陣大笑。

看這就是我家，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的大家庭，我愛(ài)，更愛(ài)這個(gè)家。

愛(ài)我的家人教案中班篇九

我的家住在臨清市火車(chē)站的東南面，大約100米的地方，村的名字叫蔡家胡同。

我們家有爺爺、奶奶、爸爸和媽媽。

我的爺爺近70歲了，他的身材胖胖的，個(gè)子不高不矮。在七年前，也就是我兩歲的時(shí)候，爺爺?shù)昧四X出血和血栓，因此左邊的手和腿再也不能動(dòng)。

我的爺爺很疼愛(ài)我。記得我五歲的時(shí)候，有一次，我的積木掉到了沙發(fā)底下。我的手無(wú)論怎樣夠，就是夠不著。因?yàn)樯嘲l(fā)底下很臟，所以爸爸媽媽就不讓我夠了。可是爺爺不同，他把拐棍兒給我，讓我用拐棍兒上的鉤頭兒去鉤，我的積木終于給鉤了出來(lái)。

我的爺爺還很堅(jiān)強(qiáng)。雖然他的左手和左腿都不能動(dòng)，但他仍然堅(jiān)持每天都在客廳里走幾圈。每天下午一點(diǎn)，不管是冬天還是夏天，不管午睡不午睡，堅(jiān)持每天跟著奶奶去小樹(shù)林和廣場(chǎng)看一群人打麻將，他總是在那里直直地看著。

爺爺說(shuō)完了再說(shuō)說(shuō)奶奶吧。我奶奶個(gè)子在一米六一米七之間。和爺爺略高。奶奶的身材偏胖，每天晚上奶奶都會(huì)去火車(chē)廣場(chǎng)去跳廣場(chǎng)舞，自從爺爺?shù)昧舜蟛。覀儼峒液螅棠叹烷_(kāi)始了自己照顧爺爺。

我的奶奶很疼我，有一次，吃餃子，因?yàn)槲姨I了，沒(méi)洗手抓起來(lái)就吃。媽媽生氣了，啪得打了我的臉，臉上還出現(xiàn)了一個(gè)大手印。奶奶看見(jiàn)后，氣得直朝他們摔碗，邊摔邊說(shuō)：孩子還小，不懂事兒，你們?cè)趺茨苓@樣打孩子呢？而我在一旁嚇得哇哇大哭。

這就是我的幾個(gè)家人，爸爸媽媽的故事下次再說(shuō)吧。

愛(ài)我的家人教案中班篇十

家庭成員是幼兒最密切的人，讓幼兒開(kāi)端地相識(shí)家庭成員特殊是爸爸媽媽的事情，感覺(jué)爸爸媽媽事情的費(fèi)力，是引發(fā)幼兒體貼怙恃家人情緒的根本。本次運(yùn)動(dòng)經(jīng)由過(guò)程一系列活潑、風(fēng)趣的運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，重在引發(fā)情緒，通度日動(dòng)，引誘孩子體貼家人、愛(ài)怙恃。因?yàn)橛變菏煜こ潭鹊南薅ǎ允牵谙嘧R(shí)爸爸媽媽的事情時(shí)，僅限于知道爸爸媽媽在那里事情、干些什么（事情的重要內(nèi)容）。因幼兒間個(gè)別差別的存在，老師在預(yù)備制造質(zhì)料時(shí)，還要因人施教。

1、開(kāi)端相識(shí)本身及另外幼兒的怙恃的事情。

2、領(lǐng)會(huì)怙恃對(duì)本身的關(guān)愛(ài)。

3、樂(lè)意表達(dá)本身對(duì)怙恃的酷愛(ài)。

1、幼兒與百口人的合影或生存錄像。

2、怙恃與幼兒曾攀談過(guò)其事情環(huán)境。

3、灌音機(jī)、攝像機(jī)。

4、彩色皺紋紙多少、橡皮泥及幫助質(zhì)料。每人一本小冊(cè)子。

1、發(fā)言：我的家人。

（1）幼兒拿出與爸爸媽媽及家人的合影照片或團(tuán)體旁觀生存錄像。

幼兒互相先容本身的爸爸媽媽和其他成員，留意用完備的說(shuō)話舉行表述。如“這是我爸爸”等。

（2）幼兒勇敢表述，老師記載在小冊(cè)子上。講講本身的爸爸、媽媽是干什么事情的？在什么處所事情？如：我爸爸是工程師，在工場(chǎng)里計(jì)劃呆板。

2、幼兒思索、評(píng)論辯論：

（1）家中成員為你們都做了些什么？

3、為家庭成員送一件禮品。

（1）說(shuō)說(shuō)本身在幼兒園里學(xué)到的本事（說(shuō)、唱），老師灌音記載。

（2）拿出攝像機(jī)：你們?cè)谟變簣@學(xué)到那么多本事，想報(bào)告爸爸媽媽嗎？將幼兒的報(bào)告記載下來(lái)。

（3）激起幼兒為爸爸、媽媽制造禮品的欲望。老師引誘：爸爸媽媽放工回家肯定又累又餓，我們能為他們做些什么呢？（制造面條、點(diǎn)心等）

讓幼兒自立選擇完成。老師可在幼兒碰到艱苦時(shí)，舉行資助引導(dǎo)。

把幼兒與怙恃的合影，部署于運(yùn)動(dòng)室的墻面，幼兒隨時(shí)可向搭檔先容本身的怙恃。家工資小冊(cè)子添加相干的內(nèi)容（趣事、喜好）。

愛(ài)我的家人教案中班篇十一

我有一個(gè)“巨人”哥哥。為什么說(shuō)他是巨人哥哥呢？因?yàn)槲业母绺鐐€(gè)子好高好高。每次進(jìn)家的時(shí)候，頭都快要撞上門(mén)框了。感覺(jué)他的個(gè)子比一輛大汽車(chē)都高，他每次接我放學(xué)時(shí)，我都是第一眼就在人群中看見(jiàn)他。

我的哥哥長(zhǎng)得很帥。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，卷卷的；又長(zhǎng)又大的臉，白白的；眉毛好似“一”字；眼睛又大又圓，可惜的是一副近視眼鏡遮住了他的漂亮的雙眼皮；嘴巴彎彎的，一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。

我的哥哥會(huì)講許多他自己編的搞笑故事。比如：他把“白雪公主”講成“黑雪公主”，把“小紅帽”講成“小黃帽”。“小紫帽”。“小綠帽”。“小粉帽”……每次聽(tīng)他的.故事都會(huì)把我的眼淚都笑出來(lái)啦！

我非常喜歡我的巨人哥哥，因?yàn)樗康焦?jié)日就會(huì)給我買(mǎi)好多漂亮的小禮物。

你們羨慕我有這樣的好哥哥嗎？

愛(ài)我的家人教案中班篇十二

我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和我。我很愛(ài)我的家人。

我的姥姥今年61歲，姥爺今年62歲，別看他們平時(shí)衣著鮮艷，其實(shí)他們是一對(duì)艱苦樸素的老人。在家里，吃剩的飯菜、穿舊的襪子，他們都舍不得扔。有時(shí)一枝用的很短的鉛筆扔掉，他們就會(huì)說(shuō)：“鉛筆削削還能用。”于是就撿了回來(lái)。我從他們身上學(xué)到了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

我的媽媽今年31歲，很年輕，是一位工程師。爸爸今年39歲，是公司總經(jīng)理。他們不但對(duì)姥姥、姥爺很孝順，對(duì)工作也很負(fù)責(zé)。

有一次，姥姥生病了，而且爸爸、媽媽的單位又有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作，沒(méi)辦法，只好先上班，等領(lǐng)導(dǎo)檢查完，馬上回來(lái)領(lǐng)姥姥去看病。爸爸、媽媽一有時(shí)間，就帶我去外地旅游。我的爸爸、媽媽就是這兩個(gè)既尊敬老人、有熱愛(ài)工作的好父母。

我今年8歲，是一名小學(xué)生，雖然我不能做飯、洗衣服等，但是一些家務(wù)我也能做。媽媽總說(shuō)我是一個(gè)好孩子，我為生活在這樣的家里感到幸福。

看，這就是我的家，就是我最愛(ài)的家人。

愛(ài)我的家人教案中班篇十三

我的媽媽頭發(fā)可長(zhǎng)了，一頭烏黑的頭發(fā)都快到腰這里了，天天扎一把馬尾辮，眼睛圓溜溜的，她的.臉蛋是瓜子臉。笑起來(lái)，眉毛彎彎的，彎的像月牙一樣。

媽媽經(jīng)常帶著我出去玩，有時(shí)候我騎著自行車(chē)，媽媽在一旁小跑，非常開(kāi)心。我生病的時(shí)候，媽媽就帶著我去醫(yī)院看病，媽媽很緊張我，噓寒問(wèn)暖。每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，媽媽都會(huì)耐心的教育我。

我愛(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)我。

愛(ài)我的家人教案中班篇十四

在我的家中有三名家庭成員：爸爸、媽媽和我。在家中有許多自制的工具，那些呀都是家中的頂梁柱——我爸爸的杰作；走進(jìn)房間，到處都布置的井井有條，這些呀都是家里的半邊天——我媽媽的功勞；只見(jiàn)墻上貼著足有一面墻的獎(jiǎng)狀，嘿嘿！不用我說(shuō)大家就一定都知道了吧？對(duì)，這些呀就是家中的小精靈——我的學(xué)習(xí)成果啦！下面呀，我就向大家介紹一下我的家吧！

我的爸爸高高的個(gè)子，濃眉下有一雙大大的眼睛可有神了，他天天穿著一身干凈的工作服，顯得十分威武，一雙黑色的皮鞋走起路來(lái)“咯噔咯噔”的。

爸爸是個(gè)司機(jī)，他工作十分辛勤。雖然爸爸從沒(méi)在學(xué)習(xí)上幫助過(guò)我，也從沒(méi)陪我讀過(guò)書(shū)、復(fù)習(xí)過(guò)功課，但是他總是在教育我要好好學(xué)習(xí)。

爸爸每月都會(huì)給我一些零用錢(qián)，并且教導(dǎo)我要養(yǎng)成節(jié)約和儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。

在節(jié)假日中，爸爸經(jīng)常帶咱們一家去爬山；去公園；用相機(jī)留下了許多美好的回憶……

我的媽媽是個(gè)中年婦女，她矮個(gè)子，圓圓的臉。一雙充滿慈愛(ài)的眼睛閃動(dòng)在黑黑的眉毛下，總是給人以親切的感覺(jué)。胖胖的臉上一笑就漾出細(xì)細(xì)的皺紋，使人越發(fā)覺(jué)得可親。

媽媽待人真誠(chéng)，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理的干干凈凈，使全家每個(gè)人都能過(guò)上舒服的日子，卻從來(lái)不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)苦、喊過(guò)累。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書(shū)，做功課，勉勵(lì)咱們向著更難的知識(shí)挑戰(zhàn)，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。

媽媽雖然鼓勵(lì)我要用功，但從不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫咱們讀書(shū)。媽媽除了照顧咱們的生活起居，指導(dǎo)咱們讀書(shū)，還特別關(guān)心咱們的健康……我常常覺(jué)得媽媽比孔子還偉大。

我嘛，是一個(gè)機(jī)靈古怪、聰明可愛(ài)的小家伙。不對(duì)，也不小啦，那就算是大家伙吧！我——個(gè)子不高，眼睛不大，鼻梁不挺，身材不好，長(zhǎng)得也不漂亮。但是我牙好、胃口好、心情好、學(xué)習(xí)好……平常我也時(shí)常告訴自己：爸爸媽媽辛辛苦苦工作，掙錢(qián)供我讀書(shū)，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做個(gè)活潑、聰明、孝順父母的好孩子。這就是我。

愛(ài)我的家人教案中班篇十五

家每個(gè)人都有，但每個(gè)家和每個(gè)家都不同。

我的家是祖孫三代的，爸爸是奶奶最小的兒子，媽媽也是她們哥哥姐姐當(dāng)中最小的一個(gè)。不用說(shuō)，我當(dāng)然也是大家族里最小的一個(gè)啦。奶奶說(shuō)我們是三小家庭。

媽媽是中學(xué)教師，爸爸也是整天忙著他的事情，我們一家四口，只有在每天晚上才能夠聚在一起。到那時(shí)候，也是我最高興的時(shí)候。晚飯后，媽媽檢查我的作業(yè)，爸爸教我學(xué)英語(yǔ)，如果有時(shí)間的.話，我就會(huì)給他們彈彈琴，唱唱歌，朗讀幾篇課文。我們一家都很開(kāi)心。在學(xué)習(xí)上，我如果取得良好成績(jī)，她們會(huì)比我更高興。

奶奶在家照顧我們的生活和健康。奶奶對(duì)我們非常嚴(yán)，也非常嘮叨。但奶奶很有愛(ài)心，我們都很尊敬她。

生活在愛(ài)的海洋里，我幸福又快樂(lè)！

愛(ài)我的家人教案中班篇十六

1、幫助幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子談?wù)撟约焊改傅穆殬I(yè)，家庭成員之間的關(guān)系。

2、引導(dǎo)幼兒圍繞"我的家人"這一話題進(jìn)行談話，使幼兒樂(lè)意參與個(gè)別交談與集體談話活動(dòng)。

3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)家庭的情感，知道關(guān)心長(zhǎng)輩，聽(tīng)大人的話。

1、每個(gè)幼兒一張"全家福"照片、簍子。

2、錄音機(jī)、磁帶。

3、讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關(guān)系。

1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。

(1)放錄音《世上只有媽媽好》，教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊動(dòng)作。

(2)請(qǐng)兩位幼兒講一講"家里有誰(shuí)"要求語(yǔ)句完整。請(qǐng)小朋友回答家里除了媽媽以外，還有誰(shuí)呢，誰(shuí)愿意到前面來(lái)拿自己的`照片講給大家聽(tīng)，而且要把話說(shuō)完整。教師可以讓幼兒看著照片在講，同時(shí)教師要重復(fù)幼兒的話練習(xí)幼兒說(shuō)話的完整性。

(3)請(qǐng)其余小朋友拿著自己的照片，自由交談"照片上有誰(shuí)?"。

2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題交談，集體討論，要求聲音響亮地表述。

(1)請(qǐng)兩位幼兒回答問(wèn)題，起示范作用。請(qǐng)幼兒回答你們的爸爸媽媽干的是什么工作?在家里媽媽經(jīng)常做哪些事?爸爸干什么?你呢?這些問(wèn)題。

(2)請(qǐng)兩名幼兒上臺(tái)講給大家聽(tīng)，對(duì)于講得好的小朋友，可以給他擁抱作為獎(jiǎng)勵(lì)。

3、拓展談話范圍。

(1)收照片：請(qǐng)小朋友把照片放到老師這幾個(gè)簍子里來(lái)，然后坐好。

(2)教師提問(wèn)，"剛才小朋友談到了自己爸爸媽媽的工作以及在家經(jīng)常估的一些事情，小朋友還說(shuō)自己非常喜歡自己的爸爸媽媽，那其他小朋友喜歡爸爸媽媽嗎?為什么?"幼兒討論、回答。

(3)教師小結(jié)：小朋友都很喜歡爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冑I(mǎi)東西給你們吃，買(mǎi)玩具玩，幫你們做很多事情，爸爸媽媽很愛(ài)你們，小朋友也愛(ài)他們，那你們會(huì)幫他們做些什么事呢?請(qǐng)幼兒議論回答。

4、總結(jié)評(píng)價(jià)、結(jié)束活動(dòng)。

教師總結(jié)：小朋友都是能干聽(tīng)話的好孩子，知道爸爸媽媽每天上班很累，而且在家里要做許多事情，所以小朋友要好好表現(xiàn)，在家聽(tīng)爸爸媽媽的話，在幼兒園聽(tīng)老師的話，好嗎?請(qǐng)小朋友輕輕地站起來(lái)，我們一邊唱歌一邊游戲。

放錄音《我上幼兒園》教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊動(dòng)作。