總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

先進性教育活動總結篇一

我們著力從提高思想認識，激發內在動力;打牢理論基礎，堅定理想信念;發揮模范作用，查找突出問題;強化黨員意識，細化先進要求;嚴格學習紀律，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。黨組全體成員嚴格按照系統學習，全面把握，深入領會，學以致用，邊學邊改的要求，采取主要領導作動員，集中封閉、專家講黨課等方法，把文件學習、專題輔導、座談討論、交流心得有機結合起來，把學習與我工作實際結合起來，從而深化了學習效果，達到了預期目的。

一是搞好思想發動，激活內在動力。

針對這次先進性教育歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思想發動、啟發自覺作為先進性教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到先進性教育每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。在動員大會上，黨組書記同志講清了先進性教育活動的重大意義，講清了中央和省委、市委、縣委的要求和目標任務，講清了先進性教育活動的具體安排，講清了黨組織和黨員隊伍中存在的一些實際問題，廣泛發動，深入分析，明確任務和提出具體要求。整個學習活動階段，為了增強感染力和實際效果，黨組全體成員到縣烈士陵園，重溫入黨誓詞，進行革命傳統教育。為通報和交流先進教育活動情況，我們編印了15期簡報，通過這些工作，在黨組形成了先進性教育的強大氛圍。

二是學習認真，扎實推進。

政府黨組把搞好學習作為首要環節，努力做到確保學習的時間、內容、人員和效果的落實。黨組成員集中學習時間超過了40個小時，組織學習規定必讀篇目，重點學習黨章，學習總書記在新時期保持共產黨員先進性教育活動專題報告會上、在視察貴州結束時的重要講話等。同時，黨組還邀請市委講師團的專家教授作輔導報告，在秋林鎮集中封閉學習一周，組織先進性教育知識測試，收到好的效果。在學習中，黨組中心學習組還集中進行了專題學習討論。在學習的基礎上，進行學習交流，并推薦黨員大會上進行交流，黨組成員人人在大會上談心得體會，起到了帶頭作用。黨組成員都記有2萬字以上的讀書筆記，寫有6篇以上的學習心得體會。

三是立足實際，增強學習動員的針對性和靈活性。

政府黨組在安排學習內容時，緊緊圍繞政府工作實際，要求黨員在學好規定篇目的同時，根據分管工作情況，適當增加學習內容。學習中，突出實踐“三個代表”重要思想，大公無私、甘于奉獻、艱苦奮斗、廉潔奉公的學習教育;突出改革開放和市場經濟知識的學習教育;突出樹立馬克思主義世界觀、堅定理想信念的學習教育;突出服務大局、弘揚社會公德的學習教育。

四是聯系實際大討論，要求具體成共識。在深入集中學習的同時，黨組自下而上和自上而下廣泛開展了新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論，積極引導廣大黨員聯系實際，深化認識，形成共識，制定出黨組成員的先進性具體要求，為下一步廣大黨員議有標尺、改有方向、行有準則奠定了良好基礎。

(二)嚴格程序，精心操作，扎實搞好分析評議階段工作。

一是廣泛征求意見，開展談心活動。

政府黨組召開6次座談會，設置了意見箱，向市、縣、鄉發放了征求意見表。班子成員與分管單位、部門負責人、黨員和群眾，黨員與黨員之間、黨員與群眾之間通過一對一談或幾個人一起談等形式在機關進行多層次交互式交心談心活動，覆蓋面達100%?？h政府辦公室根據收集到的150多條意見和建議認真進行梳理匯總，整理出對班子和黨員個人的意見和建議77余條，并及時進行了反饋。

二是嚴格把關，切實做好自我分析。

為保證黨性分析材料符合質量要求，政府黨組向全體成員發放了《怎樣寫黨性分析材料》等資料，對撰寫黨性分析材料提出了“真”、“誠”、“準”、“深”、“實”五個要求，制定了“一學習、二對照、三結合、再修改”的辦法，幫助黨員搞好黨性分析。黨組9名成員按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，結合征求到的意見，認真撰寫了黨性分析材料。

三是認真開好專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。

4月14日，政府辦支部召開專題組織生活會，4月18日，政府黨組召開了專題民主生活，黨組成員既以普通黨員的身份認真參加了支部專題組織生活會，又認真參加了政府黨組專題民主生活會。本次民主評議有兩個特點，一是開誠布公談問題、全面深入找原因。二是開展積極健康的批評和自我批評。本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度，黨員之間互評時既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。

四是準確提出評議意見，如實進行反饋。政府辦支部根據黨員自十六大以來的各方面表現和黨員個人講評、黨員互評、群眾參評及征求的意見等方面的情況對每位黨員在黨性修養、工作作風、生活作風、黨風、廉潔自律等方面進行了綜合評價，提出初步的評議意見初稿，以書面形式反饋黨員本人，征求本人對評議結果的意見。然后再正式填寫《黨員評議意見反饋書》，本人簽字同意后返回支部。

(三)積極穩妥，注重實效，認真做好整改提高階段工作。

一是統一思想、提高認識。

政府黨組成員繼續學習中央和省委、市委的有關文件精神，根據黨組的實際情況，認真落實省委、市委先進性教育活動領導小組辦公室關于整改提高階段工作的安排，進一步明確要解決的突出問題，研究制定出《人民政府黨組保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作實施方案》。在轉段動員會上，何樹茂同志向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的重要意義、方法步驟、目標要求、具體安排部署，讓全體黨員充分認識到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續保持在前段教育活動中的積極性和主動性，扎扎實實地搞好整改工作。

二是加強領導，明確責任。

政府黨組進一步建立嚴格的責任制，一級抓一級，層層抓落實，真正抓出實效。等率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導。黨組各成員把整改提高階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置，都做到了切實履行直接責任人的職責，以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促分管部門積極落實整改。對于一些情況比較復雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題，堅持上下聯動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環環相扣、整體推進。

三是認真研究分析，制定切實可行的整改方案。

政府黨組要求每個黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、干事創業、加快發展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改措施。主要是做到了以下幾方面：一堅持實事求是，整改措施切合實際、切實可行。能夠做到的就說、就定，做不到的就不說、不定;群眾最看重實際，不光看我們怎么說，更看我們怎么做，所以，不能說大話、空話。二把措施定扎實、定具體，不搞那些原則性強、操作性差，大而化之、無法落實的東西。三堅持走群眾路線，制定整改措施，本著開門搞教育活動的精神，緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認真進行修改。黨員個人整改方案，在黨組會議上向其它黨員匯報，并聽取意見，修改完善，由黨組書記負責把關。黨組整改方案和縣政府班子整改措施廣泛征求群眾意見，并經政府黨組會議討論修改通過。整改方案和整改措施確定后，經取得市委督導組的同意，黨組于5月27日召開通報會，向群眾公布，接受群眾監督。四立說立行，見諸行動。對個人和組織查擺出來的突出問題，從現在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。先易后難，通過分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來，使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化;對一時不能解決的問題，要列出題目，掛帳編號，做出規劃，創造條件，逐步整改。

四是確保實效、加強制度建設、從長遠和根本上解決存在的突出問題。政府黨組把整改與立章建制結合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結合政府工作中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。一對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執行的，在整改時認真進行總結，制定好落實的保證措施;二對制度本身不夠完善的，認真總結經驗，進行完善;三對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關制度。在整改提高階段，政府黨組已制定了《政府新聞發布制度》、《會議費支出管理暫行辦法》、《財政扶貧資金報帳制管理辦法》、《行政事業單位國有資產管理(試行)辦法》、《關于進一步加強安全生產工作的決定》、《契稅、耕地占用稅征管(暫行)辦法》等制度。

先進性教育活動總結篇二

各位同志們:

剛才，對優秀黨員、優秀黨務工作者和先進黨組織進行了表彰。我代表總局黨組向受表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！希望你們珍惜榮譽，進一步保持先進性，永葆先進性本色。希望各級黨組織和全體黨員認真學習他們的先進事跡，充分發揮先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。

根據《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》（中發[2004]20號），在中央先進性教育活動領導小組的正確領導和中央督導組的具體指導下，經過各級黨組織和廣大黨員歷時5個多月的共同努力，我們總局認真完成了先進性教育活動“三個階段”的任務，較好地達到了中央提出的“提高黨員素質，加強基層建設，服務人民群眾，促進各項工作”的目標要求。下面，我就先進性教育活動的基本情況、主要成效和體會，以及鞏固和擴大整改成果工作講幾點意見。

一、關于先進性教育活動的基本情況

國家體育總局的先進性教育活動,從今年1月13日開始,到6月16日基本結束,歷時5個多月時間。參加先進性教育活動的有：總局黨組和37個黨委、248個黨支部。應參加黨員3320名，實參加黨員3310名，其中在崗職工黨員2197名，離退休黨員1083名，流動黨員30名，教育活動的覆蓋面達到99.6%。這期間，組織關系在省市的國家隊教練員和運動員黨員參加了總局的先進性教育活動，一些民主黨派人士和非黨群眾也自覺參加了學習和有關活動。

這次先進性教育活動，是在黨的十六屆四中全會就加強黨的執政能力建設作出全面

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部署的情況下進行的，任務重、要求高，時間長。教育期間，正值總局全力奮戰國內賽事多，全國第十屆運動會的預賽及組織準備工作十分繁忙。在這種情況下，總局黨組和各級黨組織堅決執行中央的決定，認真貫徹“兩不誤、兩促進”的指導方針，以對黨的建設高度負責、對體育事業高度負責的政治責任感，大力加強了對先進性教育活動的領導?？偩贮h組和各級黨組織把先進性教育活動作為關系全局和長遠的一件大事，始終擺在重要位置，主要領導都以主要精力、拿出主要力量來抓。按照中央的要求，從總局到中心，都成立了精干的先進性教育活動領導小組及辦公室，主要領導擔任第一責任人或直接責任人。總局黨組成員按照各自分工建立聯系點10個，總局派出10個共30人的督導組。劉鵬局長、李志堅書記對先進性教育活動不僅親自抓、具體管，而且在各個環節中都能夠做到率先垂范。其他黨組成員在以普通黨員身份參加先進性教育活動的同時，積極到聯系點總結經驗，指導面上的工作。各單位無論是專職黨委書記，還是“一肩挑”的主要領導，都能夠盡職盡責的發揮作用，切實把這項工作作為政治生活中的大事來抓，并帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施。從而有效地保證了先進性教育活動的順利進行。

在先進性教育活動中，各級黨組織都十分重視精心部署，周密安排，仔細工作，確保每個階段、每個環節不走過場，注重實效。各單位都制定了先進性教育活動的總體方案，每個階段都有具體實施意見，并培訓骨干。為加強工作指導的及時性，先后召開總局先進性教育活動領導小組會8次，召開督導組會議11次，召開各類座談會15次，舉辦專題報告會10次，下發文件32份，編發簡報70期，印發參考材料8期?？偩窒冗M性教育活動領導小組辦公室在每個階段都制定了總局黨組和機關的具體實施計劃表，為機關每個黨員統一制發了先進性教育活動筆記本，制發了黨員先進性教育活動記錄表，在體育信息網和《中國體育報》開辟了先進性教育活動專欄，各單位都建立了先進性教育活動考勤登記制度。在撰寫黨性分析材料這個環節當中，各級黨組織和總局督導組都認真進行了審核把關?？偩贮h組成員和各單位的黨組織不僅擴大了審閱的范圍，而且對審閱材料都提出了修改的具體意見。在審閱過程中，不少同志的黨性分析材料進行了反復修改。此外，各單位都注意從實際出發，及時調整工學矛盾，并堅持了“一步一回頭、步步搞驗收”，缺了課的要補上，達不到要求的不轉段。做到了時間不少，人員不缺，內容不減，標準不降。

這次先進性教育活動，我們在強調完成“規定動作”的同時，積極進行了一些“自選動作”，有效地增強了先進性教育活動的效果。比如，為發揮典型的示范作用，總局舉行了黃鷹、宋魚水先進事跡報告會；在新聞媒體推出女排黨支部和13名優秀教練員、運動員黨員典型；組織黨員觀看了電視《紅巖魂》、電影《鄭培民》。為增強先進性教育活動的實際效果，總局組織了運動隊思想政治工作研討會、“我為奧運做什么”大討論和機關直屬單位運動會等主題活動。許多單位也開展了黨員宣誓、講革命傳統和紅色旅游等豐富多彩的主題活動。除此之外，總局先進性教育活動領導小組辦公室在積極向兄弟部門請教取經的同時，及時總結推廣本系統好的經驗做法。經組織進行群眾滿意度測評，滿意和基本滿意的占96.62%，不滿意的占0.38%。

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先進性教育活動總結篇三

2000年以來，在學校黨委、各處室的領導下，在其他同事的幫助下，在學生的配合下，我較好地完成了自己的本職 工作以及順利地開展了班級的各項工作。經過近幾年的努力工作， 政治理論水平、思想覺悟以及業務工作能力都有了很大的提高。

一、黨員個人崗位職責

我從1999年7月份從xx市師范學院畢業后，加入xx衛校參加工作，從事英語教學工作。我時刻提醒自己作一名貼近時代具有現代教育理念的探索型教師。隨著中國與世界接軌的不斷深入，中國加入了世貿以及申奧成功后，作為一名英語教師，不僅要教會學生掌握好英語這一現代化工具，更主要是要教會學生運用英語的能力。在教好書的同時，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學生，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。同時擔任著2000級醫信班班主任的我，在開展班級的各項工作始終堅持以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”這3個一切原則。在組織帶領學生認真完成學校各處室布置的各項工作任務的同時，我提醒自己更要注重培養學生的歷史使命感、集體榮譽感，鼓勵學生積極參加各項文體活動并爭取取得優異的成績。

二、2000年以來的主要成績

縱觀我參加工作以來的經歷，尤其是2000年以來，無論在思想上還是工作上，都是一個逐步成長的過程。參加工作后，我牢記自己是一名黨員教師，要在群眾中發揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項工作。開展“保持共產黨員先進性教育活動”以來，使我更進一步地學習到了更多更深入的理論知識，個人的政治素養也得到了更進一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學校制訂的各項規章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔起繁重的教學任務，并且注重學習先進的教育理念和教學手段。2002年我到北京大學中醫學院參加了網絡教學的培訓，改變了過去的一支粉筆一本書進課堂的觀念，不但增強了自己教學創新的精神，也把學生帶入聲、像并茂生動活潑的學習環境。在教學之余，我和另外兩名英語教師承擔起了學?！坝⒄Z語音廣場”的工作，在每天分三個時段播放英語聽力材料，為學生提高英語聽說的能力創造了條件。今年，我和其他幾位英語教師又開設了“英語角”，利用每周日晚上用1個半小時的時間，和學生進行英語對話，幫助學生提高英語口語能力。同時我還及時總結自己教學上的經驗教訓，積極撰寫論文《如何提高學生聽說技能的幾點嘗試》等，并有多篇論文在國家刊物、?？习l表。由于工作努力，教學深受學生喜愛，在2001年我被評為年度精神文明積極分子。擔任班主任的我，對待班上的每個學生都一視同仁，努力做到把關愛、溫暖送到每個學生的學習、生活中。對班上的學生我大多采取多表揚少批評的原則，鼓勵學生發現自身存在的缺點并幫助提出改進的方法。對于學生的活動、勞動，我每次都會和他們一起參加。在我的帶領下，全班學生團結互助，齊心協力為班級體獲得第七屆校運會中專組總分第三名，班刊評比多次獲得第一名等各種榮譽。今年我班的綜合分評比又在中專部名列前茅。

三、自身存在的突出問題

在近年來，我始終保持堅定的政治立場，接受指揮調動堅決，工作思路也很清晰、為人坦誠、處事公道、對自身要求也是很嚴格的。在這次保持共產黨員先進性教育學習過程中，通過上級點、群眾幫、自己查，我發現自身在思想、工作、作風等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：

（一）理論學習方面存在的問題 1、對政治學習活動不夠主動。滿足于自認為地接受新事物比較快，有一定的進取精神，在工作上也取得了一些成績，忽視了理論-功底的深造和科學知識的深入學習。往往是布置什么學什么，對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透。

2、理論聯系實際不夠。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，以前認為貫徹落實“三個代表”重要思想主要是黨的領導干部，與我們普通黨員關系并不是很大，我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。

（二）理想信念方面存在的問題

對徹底鏟除腐敗信心不足。黨內出現的腐敗現象，行業存在的不正之風，社會上出現的各種丑惡現象，黨內政令不通，有令不行，有禁不止，在部分地區和部門時有發生。這些現象使我對黨能否消除腐敗有些擔心。

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先進性教育活動總結篇四

第一督導組根據的統一部署，在認真學習、深刻領會上級有關精神的基礎上，按照學習動員，嚴把三個“關口”；分析評議，狠抓五個環節；整改提高，堅持做到“四看”的 工作思路，以飽滿的 政治熱情、良好的精神狀態和扎實的工作作風，有效地推動了所督導單位的先進性 教育活動，取得了明顯成效，現將工作情況匯報如下：

一、嚴把“三關”，確保學習動員扎實有效

一是嚴把方案制定關。實施方案是確?；顒尤〉脤嵭У那疤岷突A，因此，我們督導組將制定方案列為工作的重點。首先，從指導思想、基本原則、目標要求和方法步驟等方面提出了明確要求，并深入每個單位，幫助其找準要解決的突出問題，指導制定切實可行的實施方案，由于要求明確，指導具體到位，各單位的方案均能較好地結合實際，突出各自的特點，具有較強的可操作性，有效地防止了照抄照搬的現象，為整個活動的開展打下了良好的基礎。

二是嚴把學習檢查關。首先，指導各單位建立了必要的考勤、補課、抽查等制度，進一步嚴肅了學習紀律；其次，加強了日常檢查力度。通過定期檢查、突擊抽查、清點人數、查看學習筆記和心得 體會等形式，強化了學習過程的督查力度，保證了學習時間、內容、人員、效果的“四落實”，確保了每名黨沒都參加活動，受到教育；第三，活化形式，突出學習效果。在保證學習時間、內容和參學率的基礎上，鼓勵各單位結合自身實際，采取靈活的學習方式，強化學習效果。如：人事局開展重溫入黨誓詞活動，經貿局去英靈山接受革命傳統教育， 審計局請老黨員上黨課等，這些多樣化的學習活動，進一步增強了學習培訓的吸引力和實效性，效果比較明顯。

三是嚴把標準制定關。重點要求各單位緊密結合自身實際和工作特點，市分不同崗位，細化黨員先進性標準要求，確定不合格黨員具體表現，并在工作中， 組織黨員認真討論修改，使制定出的標準黨員能記住，能照著去做，能分辨得出。

二、狠抓“五個環節”，確保分析評議階段

一是征求意見突出一個“準”字。為了保證黨員干部群眾敢于講真話、說實情，我們在征求意見環節重點抓了三點，首先，嚴格規范程序。特別在發放征求意見表的工作中，嚴格執行了集中發放、分散填寫、密封收回的要求，并給予充分的時間，使黨員干部群眾清除了顧慮，敢于說出自己的心里話；其次，擴大征求意見范圍。要求各單位征求意見不僅包括本系統的干部職工，還是拓展到服務對象以及 社會各界，保證了意見收集的全面性；第三，準確把握尺度，嚴肅紀律。通過會上提要求，具體把方向等方法，既有效地防止了把“揭短亮丑”變成“評功擺好”，又防止了互相攻擊、擾亂單位正常工作的現象。

二是對照檢查突出一個“實”字。對照檢查關鍵在于寫好黨性分析材料，為此，我們從目的要求、規范格式等方面提出了具體要求，并協助黨組織搞好把關，較好地達到了問題找得準，原因分析得透，整改努力方向明確的目標。市民政局在黨性分析分析材料的撰寫上，各式規范，內容豐富，觸及靈魂，單位領導逐人審核把關，質量較高。

三是談心活動突出一個“深”字。督促各單位黨組織主要負責同志帶頭，班子成員之間、班子成員與下屬單位負責同志之間、黨支部委員之間、支部委員與黨員之間、普通黨員之間，分層次開展談心交心活動，保證了談心人數，擴大了黨員談心面，通過深入查找問題不足，開展批評與自我批評，為開好 專題生活會奠定了思想基礎。市勞動和社會保障認真按照要求，分層次開展逐人談話，談話范圍十分廣泛，進一步起到了溝通思想，增進團結的預期目標。

四是思想交鋒突出一個“真”字。在指導和幫助各單位組織開好專題組織生活會和民主生活會的工作中，我們督導組堅持參加每次會議，現場點出問題，提出要求。如：房管局的班子民主生活會，在局主要負責人的帶動下，各班子成員敢于正面開展批評與自我批評，真正做到了講黨性不講面子，講真話不講套話，從而使民主生活會達到了統一思想、解決問題、消除隔閡、增進團結的目的。

五是民主評議突出一個“嚴”字。為切實搞好黨員民主評價工作，專門印制了《填表說明》，提前下發各單位，要求提前組織學習，督導組成員深入每個支部，主持召開黨員民主評議會議，每次會議都到現場講解涂卡方法，提出具體要求，并做到了逐人逐張把關審核，確保了評價卡片的涂寫質量，所督導單位的民主評議工作，無論速度，還是質量在全市各督導組中都名列前茅。

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先進性教育活動總結篇五

在保持共產黨員先進性教育活動中，黨支部按照公司黨委部署和要求，經過8月初至10月底三個月的認真、細致的工作，組織全體黨員認真按照學習動員、分析評議和整改提高三個階段的不同階段的具體要求和計劃安排開展了工作，并做好了各階段的小結和轉段的匯報、檢查工作，現以實踐"三個代表"為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的主要工作已全面完成，總結匯報如下：

一、主要做法：

1．高度重視、落實責任、加強領導、大力宣傳、力爭辦成群眾滿意工程。

"兩促進，兩不談"。四是大力加強輿-論宣傳，把先進性教育活動的情況、進度經常宣傳到全體職工群眾之中，取得群眾對黨組織活動的支持、監督，力爭把教育活動辦成群眾滿意工程。

2．領導帶頭，貫穿始終，創造嚴肅認真、不走過場的氛圍。 在整個先進性教育活動中，黨支部始終緊緊抓住領導帶頭這個關鍵做法，從而為全體黨員在精神上做出了榜樣，在學習態度上帶了好頭，在發言內容上做出了表率，在書寫心得體會等材料的格式上為一般黨員提供了借鑒，在征求群眾意見，為群眾辦實事上走在了前邊，使分公司的先進性教育活動開展得有聲勢、有實效，取得良好的效果。

3．做到邊學、邊議、邊整邊改，為職工群眾辦實事。

在保持先進性教育活動中，實踐"三個代表"重要思想，使群眾得實惠，黨員受教育的做法，是使先進性教育活動獲得群眾支持、辦成群眾滿意工程的關鍵。結合我單位實際情況，我們堅持把為職工辦實事，努力解決關系職工切身利益的熱點、難點問題貫穿于先進性教育活動中，讓職工群眾看到先進性教育活動帶來實實在在的變化。

預算，兩層小樓22間房最低也要花十萬元，為此重新裝修宿舍樓的設想一度擱置。先進性教育活動學習動員階段開始后，領導班子認識到教育活動的目的不僅在于思想認識的提高，更要體現在實際工作上，邊學邊改，讓職工群眾體會到身邊的實實在在的變化，才是先進性教育活動追求的目的。為此領導班子決定在資金困難的情況下分期對職工宿舍及食堂進行改造。首先是改造裝修二層宿舍樓，改善職工的居住條件。其次是在宿舍樓前進一步綠化，增植花草、美化環境。最后對職工食堂進行粉刷，改善食堂的衛生條件。

經過改造裝修，22間宿舍全部更換了新的'木門、木窗套、塑鋼窗，統一吊頂，宿舍里配置窗簾，不銹鋼涼衣架和吊扇，宿舍樓的樓頂還加裝防曬石棉瓦棚，外墻統一刷了新漆。職工食堂也重新進行改造粉刷，衛生條件大大改善。職工改善食宿條件的愿望得到了滿足，企業外在形象也得到了改變。

二是組織黨員為住院一年多的下肢癱瘓一直治療的困難黨員邊偉建同志捐款7000多元。另為支援貧困山區教育事業黨員捐款1480元，有兩名積極分子參加了捐款活動，28名同志人均捐款52元。 三是對職工反映較集中的食堂飯菜花樣、質量、價格問題，管理干部為一線服務不夠，科室之間業務交圈不緊密等管理方面的問題等，領導班子按分工分別責成主管領導加緊整改落實。對一些一時還不具備整改條件的，分別在職工群眾座談會及各種業務會上向群眾給予解釋，抓緊創造條件逐步改善。取得較好效果。

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先進性教育活動總結篇六

按照關于做好分析評議階段的工作要求，市**局廣泛征求意見，深入開展談心活動，認真撰寫黨性分析材料，召開民主生活會和 組織生活會，客觀對黨員提出評議意見，認真組織開展“回頭看”活動，完成了先進性教育分析評議階段的各項工作任務?，F將工作開展情況總結如下：

一、提高認識，認真對待，切實搞好動員發動

x月x日，市**局召開了第二階段動員會，市**局黨組書記……就第二階段分析評議工作的重要性和必須把握的關鍵環節及達到的基本要求作了動員 講話，對分析評議的各項工作任務做出了全面部署。督導組組長……同志對此階段的工作提出了要求和希望。通過動員會議，使全體黨員干部充分認識到分析評議階段既是對學習階段工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎；明確了第二階段的方法步驟和目標要求。全體黨員干部繼續學習，有重點地精讀了“三個代表”重要思想、《黨章》及先進性教育活動資料必讀篇目中的有關內容，進一步提高了思想認識。

二、認真討論，制定要求，廣泛征求意見或建議

市**局在認真學習，深刻領會“三個代表”重要思想，《黨章》的基礎上，經認真研究、反復討論，提出了本單位黨員保持先進性的具體要求，做到目標細化，可操作性強。進一步梳理提出了《市**局黨員先進性的具體要求與不合格黨員表現》，并張榜公示，使黨員明確了保持先進性的具體標準和努力的方向。

在分析評議階段，市**局黨支部把廣泛征求意見作為增進同群眾感情，加強與群眾 聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道。共發放《征求意見表》48份，收回43份，有效回收率90%，均是對班子提出的意見或建議；到離退休老干部和下派包點村走訪15人次，征求意見15條；召開兩次老干部、老局領導座談會，有24人次參加，對班子提出建議兩條；通過意見箱收集對班子的意見或建議9條，個人9條。經過認真梳理，對領導班子的意見或建議6條，對班子成員的意見或建議3條。支部結合反饋群眾意見，廣泛開展談心活動，在全體黨員中進行相互談心165人次，做到了講真話、動真情、亮真心、辦真事。主要領導、領導班子成員和支部負責人分別找黨員干部和群眾談心，黨員之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉“的態度，對群眾的意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，為黨員的個人對照總結奠定了基礎，增強了針對性。

三、自我剖析，民主評議，確保分析評議效果

1、切實做好自我分析。黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，市**局黨支部圍繞“深”字嚴把關。要求黨員以“三個代表”為尺子，以身邊典型為樣子，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。除年老多病、無法拿筆的黨員外，其余黨員都按照“自已找、領導點、群眾幫，反復改”的原則，撰寫自我剖析材料手抄一式3份。一般黨員由分管同志嚴格把關，最后經黨支部審定，報黨組審批。每個黨員都能實事求是地找準自身存在的突出問題，分析存在問題的原因，制定切實可行的整改方案。因此，多數黨員的剖析材料從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題，質量較高。

2、開好班子民主評議會與支部組織生活會。在民主評議過程中，我們做到了吃透文件精神，抓住重點環節，嚴格掌握政策、嚴格履行程序，嚴格評定黨員格次。本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾。黨組成員認真過好雙重組織生活，一方面參加班子成員民主評議會，黨員領導干部以先進性分析為主，結合分管的具體工作，帶頭剖析自己，帶頭評議別人，既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向，實事求是，客觀全面，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。召開了一次 專題民主生活會；另一方面以普通黨員的身份參加了支部組織生活會，以學習 實踐“三個代表”重要思想為主要內容，每個黨員都分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價，勇于拿起批評和自我批評的武器，做到了坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。

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先進性教育活動總結篇七

在x黨委的領導下，本xx自3月份開始開展保持共產黨員先進性教育活動，經過動員準備、學習培訓、民主評議和整改提高等階段的工作，基本完成了“保先”教育的各項任務，取得了教育活動的預定成效?，F對整個教育活動作如下總結：

一、工作概況

自教育活動開展以來，我們主要做了以下工作：

（一）動員準備階段。

1、健全組織。xx黨委成立了xx“保先”教育活動領導小組及其辦公室、xx“保先”教育活動督查指導組。建立xx黨委成員“保先”教育活動聯系點制度。

2、調查摸底。xx黨委和各黨支部采取召開座談會、個別了解等形式，進行調查摸底，摸清本單位黨員隊伍的實際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達到的要求。

3、培訓骨干。xx兩級黨組織書記參加建委黨委舉辦的培訓。同時黨委又進行一輪專題培訓，為教育活動奠定組織基礎。

4、制定方案。xx“保先”領導小組及時制定了xx“保先”教育活動實施意見，各黨支部也相應制定了活動計劃。

5、宣傳發動。xx“保先”辦通過文件簡報、黑板報、宣傳櫥窗和網絡等形式，開展宣傳活動，營造了輿論氛圍，調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。

（二）學習培訓階段

1、動員大會。xx黨委于4月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。黨委書記葉哲華同志親自作動員講話。

2、制定意見。xx“保先”辦制定了《學習培訓階段工作意見》。

3、理論培訓。舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓班一期，為期二天。

4、組織學習。全體黨員以支部為單位進行學習培訓。根據企業工作特點，充分利用“五一”假期和雙休日，安排學習。集中學習培訓在30小時以上，個人自學不少于10小時，保證每個黨員學習時間在40小時以上，取得了學習成果。

5、組織討論。組織黨員開展建筑企業黨員先進性標準大討論，在大討論基礎上，召開2次座談會，形成了xx先進性標準的意見，參加建委黨委論壇發言。

6、推動黨員開展三個系列活動，即先鋒創業系列活動，文明創建系列活動和心系群眾系列活動，在邊學邊改和為民辦事方面初見成效。

（三）民主評議階段。

1、準備工作。xx黨委書記和各認真參加建委黨委舉辦的骨干培訓班，隨后，黨委又對進行了強化培訓。xx“保先”辦制定下發了《民主評議階段的工作意見》。xx黨委召開全體黨員大會，對開展民主評議，黨性分析階段的工作進行再動員。

2、征求意見。xx黨委和各黨支部認真開展征求意見的工作。

進

3、黨性分析。各黨支部布置每一位黨員進行黨性分析，撰寫黨性分析材料。凡組織關系在本xx的黨員一個不漏地進行黨性分析。黨員的黨性分析材料，經黨支部嚴格審核把關。據統計，黨支部提出修改補充意見的材料23份，退回重寫的材料3份。做到了黨員黨性分析高標準、嚴要求。

4、評議定格。各支部先后召開黨員組織生活會，進行自評、互評、群眾評和黨員定格的工作。全公司78名黨員，定格為優秀的2人，比較優秀的12人，合格的63人，基本合格的1人，沒有不合格的黨員。黨員民主評議和定格的結果，各支部均向黨員和群眾通報。

5、邊查邊改。在整個“民主評議”階段，xx黨委強調邊查邊改邊見成效。黨支部十分注重對黨員整改意見的審核，督促黨員邊查邊改。

（四）整改提高階段

1、抓好學習。加強學習興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，是整改提高的重要內容。xx黨委和各支部認真組織黨員學習胡錦濤同志“七一”講話和《“三個代表”重要思想學習綱要》。學習“三個代表”重要思想，做到學以致用，在創新發展的認識上達到新高度，在完成本單位、本部門工作目標上取得新成效，在xx深化改革加快發展上有新思路，在加強黨建工作上有新成果。

2、搞好整改。xx黨委和各黨支部將征求到的意見，歸納整理，認真分析，制定了整改方案。整改方案經上級黨委審核后，向群眾公布。黨員個人在黨性分析、民主評議的基礎上，針對自身存在的突出問題，制定整改措施，明確今后的努力方向。黨員的整改措施由黨支部把關。黨組織制定整改方案和黨員制定整改措施的工作于7月底完成。

先進性教育活動總結篇八

根據省、的部署要求，我縣認真開展第三批先進性教育活動試點工作，確定**鄉**村為市級試點單位，**街道**村、**鄉**村、**鎮**居委會為縣級試點單位。共有158名黨員參加，其中**村56名、**村43名、**村29名、**居委會30名。各試點單位自9月8日召開動員會議以來，以積累經驗、取得實效和發揮試點示范帶動作用為目的，緊貼農村和黨員實際，創新教育活動方式方法，取得了階段性的成效。

1、提前謀劃，打好工作基礎。我縣堅持早部署、早安排，做到“四個到位”。一是調查摸底到位。從8月開始，組織縣、鄉鎮有關人員深入試點村進行調查摸底。通過召開座談會、入戶訪談等形式，摸清試點村基本情況，為科學制定試點工作方案奠定基礎。二是組織領導到位。組織部、先進辦指定專人督導試點工作的開展，試點村所屬黨（工）委向試點單位派出了以掛點領導為組長、以駐村干部和黨政辦干部為成員的蹲點組，專門負責試點單位的先進性教育活動。各村相應成立了由支部書記為組長的先進性教育活動試點工作小組，并指定專人負責日常工作。形成了抓基層黨委，基層黨委抓支部，支部抓黨員，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。三是思想發動到位。9月8日至12日，各試點村相繼召開了動員大會，縣掛點領導到會指導，對試點工作提出明確具體的要求，并與參學黨員進行廣泛交流，幫助釋疑解惑，統一思想認識，調動了他們參學的積極性和自覺性。同時，提前開展第三批先進性教育活動骨干培訓工作，于9月22日舉辦了首期村培訓班，對60多名村（居）進行為期1天的集中培訓，提高了他們的業務水平和工作能力。各鄉鎮(街道)也相繼舉辦了培訓班，目前，已舉辦18期，培訓520多人次。四是輿-論宣傳到位。運用報刊、廣播、有線電視、簡報、網站等媒體，宣傳第三批先進性教育活動試點工作開展情況。各試點單位及其所屬黨委采取宣傳橫幅、標語、專欄、黑板報等形式，廣泛宣傳第三批先進性教育活動試點工作的重要意義和有關要求。目前縣級新聞媒體共刊播試點工作信息30多條，各試點單位共懸掛橫幅16條，張貼標語100余條，制作宣傳專欄20期，印發有關宣傳資料500多份。**村還以“四個目標要求”為內容制作了大幅固定宣傳畫，為試點工作營造了良好的氛圍。

2、分類指導，提高學習質量。我們堅持把分類指導貫穿始終，采取多種有效形式組織學習。一是計劃導學。各試點村按照縣先進性教育活動試點工作方案總體安排，對工作進行了深化細化，以表格的形式，把學習階段的學習內容、參學人員、學習要求等項目具體量化到每一天，使黨員對學習目標要求、時間步驟一目了然、心中有數。二是重點深學。根據農村實際，以《黨員權利保障條例》、《黨章》、《紀律處分條例》、與農村有關的法律法規和農業生產實用技術等內容作為學習重點，增強學習的針對性和實用性。如，**村邀請縣食用菌辦主任科員彭冬祥、食用菌專家阮毅來村作茶薪菇栽培技術講座，深受黨員、群眾的歡迎。三是因人施學。各村居黨支部都制定了支委聯系流動黨員、學習困難黨員制度，采取村兩委成員掛片幫學、子女助學等多種方式，保證學習的覆蓋面和效果。對流出的黨員，寄學上門，指定專人定期聯系反饋；對年老體弱不能正常參加學習的黨員，由支委和黨員送學上門；對書寫有困難的黨員采用口頭發言等靈活方式進行交流。前山村黨支部把黨員分為60歲以上、50-59歲、30-49歲以及30歲以下四個年齡段，提出不同的學習要求。**村把全村56名參學黨員按10-15名分成4個黨小組，各指定1名支部委員或黨員村委組織指導學習；朱墩村針對村落分散的特點，以自然村為單位設立黨小組或學習中心戶開展集中學習。四是網絡助學。充分發揮聯動網、農村電教點的功能，通過網絡舉辦黨史國情、農村法律知識講座和開展實用技術培訓，組織黨員觀看《谷文昌》、《寧德市保持共產黨員先進性教育活動專題黨課》等電教片，提高學習的趣味性，使黨員受到直觀生動的學習教育。五是實踐促學。在各試點村組織開展了“致富領頭雁，群眾貼心人”為主題的“四個一”系列實踐活動。即組織農村黨員開展一次社會實踐活動、“先鋒形象”大討論活動、“向黨說句心里話”征求意見活動和“農村發展黨員帶頭”活動，為農村黨員發揮先鋒模范作用提供載體，搭建平臺。

3、深入查擺，評議力求深刻。各試點村(居)黨支部廣泛開展“三聽三送三走訪”活動，即聽批評、聽建議、聽呼聲，送政策、送科技、送溫暖，走訪貧困戶、走訪村民代表 、走訪致富能手，不斷查找黨組織和黨員自身存在的問題。組織廣大黨員在一定范圍內征求群眾對黨組織在作風、組織建設及其發揮作用、密切黨群、干群關系等方面的意見和建議；黨員個人在理想、信念、宗旨、作風、履行黨員義務、發揮黨員先鋒模范作用、為農村發展建言獻策等方面的意見和建議。征求意見的重點放在如何引導群眾發展生產上，努力營造“走家串戶找問題、左鄰右舍共評議”的良好氛圍。到目前，各試點單位共發放各類征求意見表***多份，召開征求意見會**場次，入戶訪談***多人次，征求到各類意見建議**條。針對部分黨員文化水平低，撰寫黨性分析材料有困難的問題，先進辦制定了《黨員黨性分析自我對照表》下發各試點單位，主要從思想信念、理論學習、宗旨意識、工作作風、組織紀律、堅持“兩個務必”等幾個方面的制定了切合實際的問題，認真進行自我剖析、自我對照。各試點黨支部嚴格按照程序，以批評與自我批評為主題，認真召開了專題組織生活會，并根據民主評議的情況和征求到的群眾意見進行了認真的梳理，結合黨員的一貫表現，擔出了對每個黨員的評議意見，并根據評議意見如實向每位黨員反饋。并采取座談會、村務公開等形式向村民代表、縣鄉人大代表等通報民主評議情況。

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先進性教育活動總結篇九

先進性教育辦公室：

去年，自縣12月6日第三批保持共產黨員先進性教育活動工作會議以后，在和縣先進性教育督查組的指導下，我鎮黨委高度重視，按照“提高素質、強化服務、群眾滿意”的要求，扎實工作，階段工作效果顯著。

一、充分調研，摸清底數

在縣工作會議前，我鎮就著手進行第三批先進性教育活動前期調研準備工作，通過走訪座談會等形式聽取農村、企業基層支部和黨員群眾的意見，掌握了基層黨組織在推進地方經濟社會事業發展和構建和諧社會中的積極作用。同時發現一些基層黨員和黨員隊伍存在影響發展、穩定，影響黨群、干群關系的思想作風問題。按照要求，我鎮參加本次教育活動的支部共19個，其中農村基層黨組織14個，有企業黨組織1個，中小學教育支部4個，涉及受教黨員788名，其中農村黨員541名，企業黨員18人，中小學黨員65人，外出黨員164名，通過前期調查研究，為增強第三批先進性教育活動的針對性、有效性打下扎實的基礎。

二、加強領導，健全制度

就本次先進性教育活動我們專門成立領導小組，鎮黨委書記任組長，黨委副書記任副組長，黨委成員及相關同志任成員，并抽調骨干力量設立專門辦公室，明確工作職責，抓好落實。

同時，為加強先進性教育活動的督查工作，我們建立督查通報制度，成立了以鎮黨委書記為組長的專項工作督查組，定期進行督查，并通報工作情況。

我們還建立了聯系制度。明確鎮全體縣管干部分村、分企業結對掛鉤聯系，對先進性教育工作進行指導規范。還建立分支部的聯絡員和信息員制度，聯絡工作進度，積極挖掘典型，并上報信息15條。

三、注重宣傳，營造氛圍

一是召開全鎮機關干部會，傳達先進性教育工作會議精神；二是12月7日上午召開19個支部負責人會議（到位率100%），動員部署我鎮第三批先進性教育活動，黨委書記作動員報告，督查組領導作了指導講話，并在制訂實施方案、排出活動計劃基礎上作具體要求和重點工作部署，進行廣泛發動。

三是通過懸掛橫幅標語，分發學習資料，以及電視臺，進行積極宣傳營造氛圍，擴大影響。

四、扎實到位，積極推進

我鎮第三批先進性教育活動啟動以來，工作是扎實到位，力求實效的宗旨，各支部都成立了領導小組，制訂了學習計劃，并嚴格活動計劃執行，受教育黨員認真學習，廣泛征求意見，進行分析評議，在此基礎上扎實工作，各支部在先進性教育活動過程中事業發展，亮點突出。

五、努力創新求實效

（一）明確目標，突出重點

鑒于本次先進性教育活動受教對象的特點，我們將按照提高素質、群眾滿意的要求，突出重點，加強分類指導，力求整頓基層組織上有新起色，在改變黨組織和黨員思想作風上有新形象，在為民辦實事，推進農業農村經濟社會事業發展上有效變化。突出抓好三個結合，落實七項實事。

1、與打造改造土地深加工相結合，建設xx-x產糧鎮。

2、與落實七件實事相結合，推進xx-x各項事業的發展。

（1）與和諧生態村相結合；

（2）與修路水利工程建設相結合；

（3）與農村醫保工作相結合；

（4）與土地整理工作相結合，解決土地整理遺留問題；

（5）與鎮容鎮貌整潔相結合；

（6）與成立義務消防隊相結合；

（7）關愛弱勢群體、送溫暖、講奉獻，工程部工作總結走訪困難黨員、困難群眾相結合。

3、與加強基層組織建設相結合，解決村委會換屆選舉遺留問題。

（二）結合實際，分類指導，努力創新。

1、利用“七個課堂”抓好黨員學習培訓。

（1）中心課堂，即鎮黨委組織各村書記進行集中學習培訓；（2）輔導課堂，即組織學歷高、素質好、知識面廣的黨員為學歷低、不識字的黨員進行輔導；（3）空中課堂，即參加集中學習的黨員與外出的黨員進行結對，利用電話向在外的黨員傳達集中學習內容；（4）電教課堂，即利用電視、錄像對黨員進行教育；（5）家庭課堂，即家庭內部黨員相互學習交流；（6）流動課堂，即鎮黨委在流動黨員相對集中的地方設置流動學習小組；新年的第一天，xx-x有關領導帶著保持共產黨員先進性教育學習資料、筆記本等來到xx-x分場，與xx-x村、xx-x村外出回歸的黨員及入黨積極分子一起學習黨員有關文件，共謀xx-x發展大計。結合xx-x在外打工較多的實際，借新年之際，我們還建立學習小分隊。并針對農村支部分散的特點我們采用以“請進來”的方式，邀請相關部門的同志進行集中性理論教育和實用技術培訓，做到使黨員既提高覺悟，又得技術實惠。（7）田間課堂，即黨員在勞動過程中進行思想交流。

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先進性教育活動總結篇十

從今年1月份開始，我院按照和上級院的統一部署，作為全縣第一批參加保持共產黨員先進性教育活動的單位，在和上級院的正確領導下，在督導組的具體指導下，緊密結合實際，堅持探索創新，以參與主體的廣泛性、活動載體的新穎性、教育方式的多樣性為特色，積極深入地開展具有檢察特色的先進性教育活動。全院共有3個支部72名黨員參加了此次教育活動，通過全院黨員干警的共同努力，完成了學習動員、分析評議和整改提高三個階段的各項任務。經督導組對我院的先進性教育開展情況進行群眾滿意度測評，滿意率為98%，使我院的先進性教育真正成為“群眾滿意工程”?，F將本院的活動開展情況總結如下：

一、認真抓好各階段的活動開展

先進性教育活動開展以來，院黨組高度重視，按照和上級院的要求，抓好各個階段的工作，并把解決問題貫穿先進性教育活動的全過程，力求活動取得實效。

（一）學習動員階段

一是加強領導，明確責任。自召開先進性教育活動第一次會議以后，我院黨組立即召開專題會議，傳達學習了和省、市檢院的會議精神，對我院開展先進性教育活動進行了研究和部署，成立了以黨組書記、檢察長為組長的黨員先進性教育活動領導小組，明確了“一把手”負責制，切實加強了領導。同時，明確了黨組成員和各支部書記的職責，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制，確保先進性教育活動扎實有效地開展。

二是廣泛動員，深化認識。院黨組把保持共產黨員先進性教育活動作為一項全院性的重要工作來抓，及時召開全院干警大會，對我院的先進性教育活動進行動員，對此項工作作了全面的部署和深入發動，統一思想，深化認識，充分調動每個干警的積極性、主動性和自覺性。確保我院的先進性教育活動能夠廣泛深入地開展。

三是領導示范，當好表率。在開展黨員先進性教育活動中，院黨組堅持做到領導干部帶頭，先學一步，充分發揮領導干部的表率作用，黨組成員堅持以普通黨員的身份認真參加各支部的學習，堅持親自動員、帶頭學習，各支部書記認真履行直接責任人的職責，抓好組織落實工作，結合實際工作，帶頭邊學邊改。

四是創新載體，形式多樣。在學習教育活動中，我們創新學習載體，不斷豐富學習內容。安排全體黨員參觀了“永嘉革命烈士紀念館”，通過對革命先烈的瞻仰和革命事跡的深入了解，進一步堅定了共產黨員的理想信念；組織人員開展扶貧慰問活動，進一步提高了黨員先進性教育活動的針對性；充分利用網絡和座談會等各種途徑，組織開展了以“檢察官黨員先進性具體要求”為主題的大討論，明確檢察機關共產黨員保持先進性的具體要求；深入開展向李學生、周光榮等先進人物的學習，用這些先進事跡，增強保持共產黨員先進性教育活動的說服力和感染力，激發了廣大黨員努力做到保持共產黨員先進性與檢察官本色的結合與統一。

五是結合實際，促進工作。在深入開展黨員先進性教育活動中，我們十分注重學習教育與實際工作相結合，正確處理開展黨員先進性教育活動與做好當前檢察工作的關系，使檢察工作與教育活動相互促進，共同發展，自覺做到“立檢為公，執法為民”，努力提高正確履行法律監督職責的本領。

（二）分析評議階段

一是開展再動員和再部署，不斷提高認識。及時召開轉段動員大會，動員黨員干部加強對分析評議階段的`認識，對分析評議階段工作做出了系統部署。各黨支部也抓緊進行再動員和再部署，進一步提高認識，統一思想。通過深入學習發動，廣大黨員對分析評議階段工作認識到位，行動迅速，參與積極，形成了良好的思想氛圍。

二是形式多樣，廣泛征求意見。為充分發揚民主，堅持走群眾路線，根據本院實際，從內容和形式上合理確定征求意見的范圍，廣泛征求黨員和群眾意見。艙倏?骼嘧?富?font face="times new roman"3個、個別談話30余人次，向各鄉鎮單位及機關發放征求意見表215份、到14個單位上門征詢意見，同時，利用本院的網絡資源，在局域網上開辟意見箱等各種方式，全面深入地征集意見。通過以上方式，征求到各種意見和建議共19條，其中對班子集體的主要意見和建議有4個方面11條。最后，對征求到的意見進行認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本院領導班子的意見，并進行如實反饋。

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先進性教育活動總結篇十一

6月31日市局機關黨委召開轉段會議后，**支部開始進入分析評議階段。在第二階段中，支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性分析、撰寫黨性分析材料、開好 組織生活會、搞好分析評議等主要環節，走好分析評議階段每一步。

認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，我們注重黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。強調每個黨員都要聽取意見，自我剖析，開展批評與自我批評，接受評議，認真撰寫個人的黨性分析材料。全體黨員都積極行動起來，深化學習“立尺子”、征求意見“照鏡子”、自我剖析“找根子”、民主評議“定位子”、開展批評“醒腦子”，態度真誠，立說立行，使分析評議階段的各項工作落到了實處，通過分析評比，每個黨員取得了思想上明顯提高， 政治上明顯進步，作風上明顯改進，紀律上明顯增強的初步成效?，F將階段工作總結如下。

一、分析評議工作情況

（一）廣泛征求意見。**支部充分發揚民主，堅持走群眾路線，根據本部門具體情況，采取召開黨員座談會、向本支部黨員及市就業局發放征求意見表16份，共收回16余份、支部 委員各別訪談等多種形式廣泛征求意見。支部對征求到的意見進行了認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人意見和建議39條，對就業支部的意見和建議16條并且向全體黨員和個人如實反饋。

（二）開展談心活動。黨支部根據實際情況，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與領導之間開展了一次“一對一”交心談心活動，活動中，注意采取靈活的方式方法，有的黨員采用“一對一”面對面的方式談心，有的幾個黨員以開座談會的方式在一起談心，重點是查找思想、工作中存在的問題（現象），虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

（三）撰寫黨性分析材料。黨支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求，結合征求到的意見，撰寫個人的黨性分析材料，大家按照“重點寫問題，深入找原因，關鍵查自身”的要求，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。審閱了本支部副科以下黨員的黨性分析材料。黨委分管領導主要負責分管的副科以上任實職黨員的黨性分析材料，黨性分析材料 聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求認真進行修改，保證了黨性剖析材料的質量。

（四）召開 專題組織生活會。黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，4月19日上午有支部書記主持召開專題組織生活會。會上每個黨員按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，堅持團結—批評—團結的原則，認真開展批評與自我批評，講真話、講實話、講心里話，營造良好的黨內生活氛圍。每個黨員都敞開胸襟，踴躍發言，“知無不言，言無不盡”。既能在自我批評時正視問題、承認不足，在相互批評時打破情面、出以公心，又能實事求是、客觀公正地評價同志，和風細雨、誠心誠意地幫助解決問題。現場氣氛熱烈，會議成效明顯，達到統一思想、解決問題、共同提高的目的。

（五）提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據黨員個人剖析、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

（六）反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定了成績，指出存在的不足，提出了整改的方向。

對于分析評議階段的這六個環節的工作，我們都扎扎實實地落到實處，確保了每一個環節工作到位，達到了預期的目的。

二、主要特點和成效

開展工作時體現了“細”、“嚴”、兩個字,使我支部先進性教育取得了明顯成效。

（一）部署工作突出了“細”字。分析評議是黨員先進性教育的關鍵環節，既是對學習培訓成效的檢驗和深化，又是搞好整改提高的 前提和基礎。我們高度重視這一階段的工作。針對黨員工作忙、時間緊的特點，支部做到部署工作細致、周到。一是把**市勞動和 社會保障局先進性教育活動分析評議階段工作責任的分解、日程表印發給支部的每一個黨員，使每個黨員心中有數，抓緊工作，嚴格按 計劃進度執行，保證階段工作的順利進行。二是支部對黨員如何撰寫黨性分析材料，如何找問題，剖原因等作了部署安排，從而提高了黨性分析材料的質量。

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先進性教育活動總結篇十二

縣先進性教育領導小組辦公室暨督導組：

按照先進性教育活動領導小組的安排部署，我局黨總支自2017年2月17日開始到2017年6月上旬，在分管領導和督導組的關心指導和督促下，認真開展了保持共產黨員先進性教育活動，經過學習培訓、分析評議、整改提高，全體黨員的黨性觀念和服務意識不斷增強，黨的優良傳統得到進一步發揚，黨員和黨組織在思想、組織作風等方面有了新的加強，真正達到了“提高黨員素質、加強基礎組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目的和要求，做到了開展活動和業務工作“兩不誤、兩促進”。現將整個活動情況總結如下：

一、領導重視，周密安排，扎實開展先進性教育活動各個階段工作

全縣先進性教育活動大會以后，局黨總支高度重視，先后多次召開有關會議，安排部署先進性教育活動。以局黨組名義印發了實施方案，公布了局黨總支先進性教育領導小組成員名單和辦公室成員，制定了各個階段活動細則和配檔表，明確了活動的指導思想、目標要求、基本原則、方法步驟和要解決的主要問題，并抽出專人負責辦公室日常工作，加強與督導組的溝通和聯系。

（一）召開動員會議，明確領導責任，提高學習效果。

局黨總支于2017年2月17日下午召開先進性教育動員會議，、組織部長、縣先進性教育領導小組辦公室主任***、縣紀委、督導組組長***參加了會議并分別講話，會上，局黨總支書記***作動員報告，傳達了實施方案、實施細則和日程安排。*部長為全體黨員上黨課，黨校教師作了輔導報告。按照縣先進性教育領導小組的要求，黨總支主要負責同志履行第一責任人的職責，領導班子成員落實了領導責任，每人建立了聯系點，按規定以普通黨員身份參加所在支部活動，帶頭學習，帶頭參加活動，帶頭講黨課，帶頭結合工作實際查擺問題，以此帶動了全體黨員參加先進性教育活動的自覺性和積極性。對不能參加集體學習的黨員，我們采取送學上門，一對一幫學，寄送學習材料等方法，確保學習覆蓋面百分之百，提高了學習效果。在學習培訓中，重點做好四個結合：

1、集中學習與自學相結合。學習培訓中，共進行了五次大集中，集中進行輔導，集中交流，集中聽黨課，集中進行大討論，集中進行回頭看。各支部分別進行了4-5次小集中，邊學習邊思考，邊討論邊交流，杜絕了一人念眾人聽，不注重學習效果的現象。自學強調針對性、靈活性和時效性，辦公室印發了自學內容、篇目、時間及要求，提高了學習效果。

2、學習與集中輔導、上黨課、相互交流、看錄像相結合。先后請分管領導、黨校教師、局領導為全體黨員作輔導報告、上黨課，還有6名黨員同志在黨總支大會上進行了學習交流，使全體黨員認識上得到提高，思想上受到啟迪，學習受到啟發，境界上得到了升華，加大了學習深度，加深了學習體會，加強了學習實效，增強了學習的生動性、親切感，達到了融會貫通的目的。

3、學習與主題實踐活動相結合。2月24日組織全體黨員去聊城孔繁森同志紀念館學習，實地學習感受孔繁森同志廉潔奉公、執政為民的動人事跡，并重溫了入黨誓詞。自發地為幼兒患絕癥的職工家庭捐款9000多元，送去了全體黨員的一片愛心。黨員同志捐款3000多元，幫助所包村3戶貧困家庭和6名困難學生解決困難。以總支名義，幫助患重病的老黨員鄭成勛1000元。支持1.5萬元，幫助村村通試點微山島溝南溝北兩村發展有線電視，真正使廣大群眾感受黨和政府的關懷，體會到先進性教育為他們帶來的實惠。

4、學習與加強改進自身工作相結合。一是結合學習討論制定了黨員先進性標準和不合格黨員表現。二是針對群眾反映強烈的電視信號不好、服務不規范、不到位的問題，上門集中征求用戶意見，出臺了有線電視服務承諾。三是針對接待不規范，重新制定了接待標準。四是正確處理工學矛盾，采取措施，利用工余時間進行了學習、補課。學習活動中，全體黨員都按要求完成了一萬字的讀書筆記、三篇心得體會和理論文章、一篇討論文稿、一篇學習培訓小結的任務。

（二）周密安排，嚴格要求，認真開展分析評議階段的工作。

1、討論確定黨員保持先進性具體要求和不合格黨員主要表現。按照上級要求，緊密結合我局實際，通過反復討論修改，形成了反映廣電系統崗位特點的黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現，并提交黨員大會討論通過。同時將“要求”、“表現”和黨員基本情況進行公示，接受職工評議和監督。

2、廣泛征求職工意見，認真開展談心活動。通過召開群眾代表、政協委員、入黨積極分子參加的座談會、發放征求意見表、設置意見箱、設立公開電話、個別訪談，廣泛征求對領導班子、黨支部和黨員的意見，對征求到的意見，認真進行梳理，如實反饋，本著能改的馬上改，不能馬上改的創造條件改，實在難辦到的向其進行解釋原因。在征求意見的基礎上，認真開展了談心活動。談心活動或一對一談，或一人談眾人幫，共同會診找問題，每位領導和黨員都本著知無不言、言無不盡、有則改之、無則加勉的原則，開誠布公、不講情面、無所顧忌，達到了談心的宗旨和目的。

先進性教育活動總結篇十三

自2017年*月**日起先進性教育活動第三階段已接近尾聲，在這個階段中，我深切地投入到其中來，積極參加，嚴格要求，努力讓自己按照活動要求進行，無論是在思想上還是在實際行動中都取得了一定的成績，和現結合本人實際情況對參加該階段的情況進行總結：

一、提高認識，解決思想問題

通過聽取公司黨委和保先辦公室的動員部署，本人充分認識到“整改提高”是教育活動體現成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。整個先進性教育活動成功與否，關鍵是看查找的問題改了沒有，黨員的先進性提高了沒有，這是先進性教育活動的重要內容，是先進性教育活動成果的集中體現。這一階段既是對前兩個階段工作效果的檢驗，又是衡量先進性教育活動是否取得實效的標準；既是確保先進性教育活動成為群眾滿意工程的體現，又是落實建立“黨員長期受教育，群眾切實得利益”長效機制的關鍵。這一階段的工作如何，決定著先教活動的成敗。做好這一階段的工作，重在聯系實際，重在注重實效，重在群眾滿意，黨員關心，群眾關注，關乎全局。這是一項具有重大的現實意義和深遠的歷史意義舉措。明確了自身在整改活動中的責任和應有的積極態度，即積極投身到活動中來，努力錘煉自己的黨員先進性，使自己受到一次嚴格的黨性鍛煉，并以此來推進自己的實際工作，以實際行動來證明這次學教活動所產生的效果。

二、增強自覺性，端正態度

整改階段活動，是對學習階段和分析評議階段的更深入一步，時間緊，難度大，思想性、政策性很強。學習動員、分析評議和整改提高三個階段各有側重，相互銜接，環環緊扣，缺一不可。學習動員階段是活動的基礎，分析評議是活動的保證，整改提高是活動的關鍵，學習動員階段猶如整個工程的封頂。因此，一定要增強整改的自學性，變要我整改為我要整改，由表及里，不斷深入。在工作十分繁忙的情況下，在分析評議征求意見的基礎上，本人在整改階段又結合自身崗位特點進一步研究，找準整改的切入點，在目標的制定上做到既要有階段性的目標，又要有長期性的規劃。其次制定方案，要制定群眾滿意的整改方案，再次做到方案要切實可行；最終要使整改取得實效。隨著整改的深入，本人認識不斷提高，思路也更加清晰，整改的自覺性進一步提高。

三、增加征求意見量，充實整改內容

必須體現具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷的為人民服務意識；第四必須體現求真務實的作風，多辦利國利民實事。通過聽（征求意見）、讀（不斷對照黨員標準）、研（斟酌方案）、看（參考別人的方案）、寫（方案）、測（試公開），使本人對整改階段有了更深入的理解，思想上更加充實提高。

四、不斷深入，保證整改效果

隨著整改的不斷深入，使本人深刻認識到整改的重要意義、開展整改的指導思想和目標要求。進一步理解保持共產黨員先進性教育活動三階段安排的必要性，進一步把握整改活動的基本要求，深刻理解整改活動與加強黨的執政能力建設的關系。只有求真務實、與時俱進地自覺進行整改，黨員的黨性修養和鍛煉才能有實效。通過這一階段的活動，本人從理論到實踐都有了新的提高，指導實踐方面也有新的認識，本人認真起草了《保先教育個人整改方案》，列出了需要整改的逐個問題，提出了近階段和遠期努力實現的整改目標，并在整改階段進行邊整改邊學習，得到支部全體黨員的認可，檢驗了自己在整改階段的實際效果。

總之，整改階段雖然即將結束，但整改方案和措施的落實卻是個重要的實踐過程，關鍵在于改，在于是否以實踐行動來改進與黨員先進性要求不符的方面，因此，本人在今后工作中要自覺的不斷回頭看，經常對照個人整改方案，不斷加以改進。

自2017年12月起，我校的先進性教育活動第三階段已接近尾聲，在這個階段中，我深切地投入到其中來，積極參加，嚴格要求，努力讓自己按照活動要求進行，無論是在思想上還是在實際行動中都取得了一定的`成績，和現結合本人實際情況對參加該階段的情況進行總結：

一、提高認識，解決思想問題

整改提高階段是整個先進性教育活動的著眼點和落腳點，是檢驗先進性教育活動是否取得明顯成效的關鍵，它是圍繞分析評議中查找的主要問題，圍繞群眾反映強烈的熱點問題，集中精力，認真研究制定整改措施的階段，是切實抓好落實一步驟。通過聽取學校保先辦公室的動員部署，本人充分認識到“整改提高”是教育活動體現成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。這一階段既是對前兩個階段工作效果的檢驗，又是衡量先進性教育活動是否取得實效的標準；既是確保先進性教育活動成為群眾滿意工程的體現，又是落實建立“黨員長期受教育，群眾切實得利益”長效機制的關鍵。這是一項具有重大的現實意義和深遠的歷史意義舉措。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大精神，貫徹黨的十六屆五中全會的精神，從思想深入切實解決自身存在的突出問題，增強自我的思想性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，達到提高素質，服務群眾，促進學習的根本目的，樹立正確的人生觀、價值觀，切實體現在黨員的先進性，在實際學習生活中體現自己的先進性。在前段時間的意見反饋中，我知道了自己還有很多地方存在著不足，因此在本階段，我結合自己作為一名教師黨員的實際，為進一步進行深刻的自我剖析，使本人的人生觀、價值觀得到極大的改造；進一步樹立全心全意為人民服務的思想，針對自身存在的問題和不足特制定了一系列的整改措施，積極投身到活動中來，努力錘煉自己的黨員先進性。

二、增強自覺性，端正態度

學習動員階段是活動的基礎，分析評議是活動的保證，整改提高是活動的關鍵，學習動員階段猶如整個工程的封頂。因此，一定要增強整改的自學性，變要我整改為我要整改，由表及里，不斷深入。在工作十分繁忙的情況下，在分析評議征求意見的基礎上，本人在整改階段又結合自身崗位特點進一步研究，找準整改的切入點，在目標的制定上做到既要有階段性的目標，又要有長期性的規劃。對照《新時期共產黨員先進性標準要求》、《高校教師黨員保持黨員先進性的具體要求》及群眾意見的反饋，我本人查找了三個方面的突出問題，并制定整改方案。隨著整改的深入，本人認識不斷提高，思路也更加清晰，整改的自覺性進一步提高。

二、繼續征求意見，充實整改內容

對查擺出來的突出問題，制定切實可行的整改方案的階段，邊寫整改意見邊征求領導和同志們的意見，不斷修改整改方案和措施，在內容的充實上首先體現自覺實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求；其次必須體現必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念；再次為廣大教師服務、這學生服務意識；第四體現求真務實的作風。通過征求意見、不斷對照黨員標準、斟酌方案、參考別人的方案、寫自己的方案、測評，使本人對整改階段有了更深入的理解，思想上更加充實提高。

四、不斷深入，保證整改效果

隨著整改的不斷深入，使本人進一步理解保持共產黨員先進性教育活動三階段安排的必要性，深刻認識到整改的重要意義、開展整改的指導思想和目標要求。只有求真務實、與時俱進地自覺進行整改，黨員的黨性修養和鍛煉才能有實效。通過這一階段的活動，本人從理論到實踐都有了新的提高，指導實踐方面也有新的認識，本人認真起草了《保先教育個人整改方案》，列出了需要整改的逐個問題，提出整改目標，建立了整改臺帳，并在整改階段進行邊整改邊學習，得到支部全體黨員的認可，檢驗了自己在整改階段的實際效果。

總之，第三階段雖然即將結束，但措施運用到實際中去才是真正的措施，關鍵在長期堅持，在于是否以實踐行動來改進與黨員先進性要求不符的方面，因此，本人在今后工作中要自覺的不斷回頭看，經常對照個人整改方案，不斷加以改進。我將以本階段的學習為契機，努力將這些措施運用到實際中去，提高自己的黨性和政治理論水平，提高自己的專業知識水平，真正體現一名黨員的先進性。

先進性教育活動總結篇十四

時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。你所見過的工作總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的先進性教育主題實踐活動工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題實踐活動是踐行黨員先進性標準要求的'一次具體行動，也是充分發揮黨員先鋒模范作用的重要平臺。市農委黨組高度重視，根據市委先進性教育活動領導小組的統一部署，先后兩次召開黨組會議，精心謀劃，制定了活動方案，提出了“一個黨員一面旗幟，服務三農當先鋒”的實踐主題，全委廣大黨員積極響應，踴躍參與，取得了初步成效。

一是開展“進農家門，知農家情”活動。各支部結合崗位實際，集中組織廣大黨員深入到農村困難群眾和委屬企事業單位下崗職工家中，通過走訪、座談等形式，開展調查研究，傾聽群眾的意見和呼聲，了解農民群眾和困難職工在生產、生活方面的實際困難。黨組書記張盡忠深入大柳羊場走訪結對聯系戶，詳細了解聯系對象的實際困難，提出初步的幫扶計劃。李建國副主任帶領畜牧局黨支部冒雨深入到鳳陽縣張塘村，就農民“盼什么、想什么”進行座談調研。從3月18日至22日，委屬21個黨支部共組織140余名黨員，深入走訪了來安、風陽、瑯琊三縣（區）共105個農戶和城市居民家庭。有3個支部分別與兩個選派村和一個街道社區黨支部結隊共建。此外，在做好市委先進性教育主題實踐活動規定要求的同時，我委還結合農業生產，開展了春季農業生產大調研主題實踐活動，從有關單位抽調20多名黨員技干，成立四個組，每組由黨組成員帶隊，分赴8個縣市區16個鄉鎮、160個農戶，調查當前農業生產和農民生活存在的主要問題，掌握了春耕備耕、“五早”生產、畜牧“三春”和漁業春投春放及農資市場管理等情況，提出了當前農業生產的意見和建議。

二是開展“解民困，暖民心”活動。在走訪調研、掌握實情的基礎上，委機關7個支部確定了8戶助貧解困幫扶對象，并制定了長期幫扶計劃和措施，從資金、項目、技術、農資、就業等方面給予幫扶。市委副書記汪炳瑜在深入來安縣廣佛村開展春季農業生產調研活動中，捐助600元深切慰問了該村特困戶陸國友。漁業局黨支部從分析致貧原因入手，制定了“精神上扶志、生活上扶貧、能力上扶技、資金上扶持”的幫扶思路。能源辦黨支部為市漁場幫扶對象李必秀之女聯系安排就業。市農技推廣中心結對幫扶天長市仁和鎮長鼓村黨支部4000元；種子公司支部為來安縣王來村10戶特困群眾送去了1000元慰問金和60斤雜交水稻種子；市水研所多方籌措4800元，用于慰問本所的7名特困職工；市農科所黨支部發動黨員捐款20xx元，結對幫扶該所特困職工李明珠。

三是扎實開展創建標準化農業科技示范基地和推廣適用新技術活動。為找準黨員發揮作用的切入點，我委根據創建“示范崗”、“先鋒崗”要求，立足崗位實際，以支部為單位，以黨員技干為主體，以推廣10項新技術為支撐，在南譙、瑯琊、定遠縣、來安、全椒、明光等6縣（市區），建立了糧油作物、畜禽養殖、水產養殖、蔬菜高產栽培、能源生態農業等5大產業、共10個標準化試驗示范基地，使基地建設做到六有：即有支部牌子、有黨員名字、有實施方案、有建設內容、有技術標準、有效益目標。充分發揮支部的戰斗保壘作用、黨員的先鋒模范作用和基地的示范、帶動作用。此外，還開通了農技“10”專家咨詢志愿者服務熱線，為廣大農民及時解決生產技術難題提供便利服務。

四是開展義務植樹。組織機關和部分委屬企事業單位120名黨員，到大柳種羊場義務植樹1300棵。委黨組書記張盡忠和委黨組成員參加了植樹活動。

先進性教育活動總結篇十五

10月13日，學院全體團員在4201教室召開了團員先進性教育活動動員大會，黨總支副書記胡桂香、團總支書記張衛東向全體同學做了動員報告，使同學們對這次活動有了更進一步的認識，為活動的順利開展奠定了良好的思想基礎。晚7：00各團支部書記在電教室召開會議，商討并制定了此次活動的開展計劃。

在領到學習材料和讀書筆記后，各團支部便積極有序地開展豐富多彩的活動，把“團員先進性教育活動”落到實處，取得實效。

由于2001級學生正在實習階段，活動開展受到一定的限制，但各團支部書記還是盡最大努力，利用晚上和周四例會時間組織同學集體學習《團員先進性教育學習材料》，使同學們在思想上得到了一次洗禮，通過學習材料，反市自身不足，及時彌補。

2002級四個團支部聯合開展活動，嚴格點名制度，確保每次活動順利進行，每次由一個團支部負責聯系教室、租借影碟，分別于10月15日、18日、22日、27日在4602電教室觀看了影片《五月、八月》、《紅河谷》、《沖出亞馬遜》、《地道戰》等愛國影片，這幾部影片從不同角度反映了我國人民的愛國情結，很多場面感人淚下。通過這種生動直觀的學習教育，使人印象深刻，銘記于心。同學們紛紛表示出極大的愛國熱情，更加主動積極地配合團員先進性活動的開展。 10月28日，2002級共同組織各支部團員到英雄山革命烈士紀念塔，進行了一次入團宣誓儀式。儀式結束后，同學們還到革命烈士陵園為長眠在此的烈士們敬獻白花。在這種嚴肅靜穆的環境中，同學們的心靈得到了一次升華。大家表示將把烈士們的這種革命精神體現到以后學習、生活中，使自己各方面得到提高，讓這次團員先進性教育活動真正落到實處。

幅宣傳海報。此外，2002級國畫班還制作了在10月28日英雄山革命烈士紀念塔的宣誓儀式上所用的白花。2002級綜合繪畫班組織了班級同學開展了一次小型的討論會，讓同學們自由交流在此次團員先進性教育活動中的體會、感想。2002級藝術設計班組織班級同學學唱了愛國歌曲《紅旗飄飄》，調動起大家的愛國熱情。

2004級新生在此次團員先進性教育活動中，結合盡快適應大學生活，開展了各種多彩多樣的集體活動，增強了同學們之間的感情，增加了班級的凝聚力。他們利用周末組織班級同學游覽了千佛山、植物園、泉城廣場等濟南各大景點，活動中同學們相互交流入學以來的各種體會感想，為以后的共同學習生活增進了感情。2004級攝影班還為班級起了一個“22度奇跡空間”的名字，激勵同學們共同努力，創造班級奇跡。另外，英語是學院學生的弱項，2004級新生在一入學便加強了對英語的學習，他們組織同學一起交流英語學習經驗，以學唱英語歌曲、舉辦英語角等各種形式使枯燥的英語學習生動有趣起來。

10月28日晚，2004級各團支部組織同學集體觀看了影片《五月、八月》、《暖春》，反響極好。

在這次團員先進性教育活動學習教育階段即將結束時，我們學院各個團支部以豐碩的成果和飽滿的熱情向組織匯報。相信我們全體團員一定會繼續保持和發揚這些成果，按照“三個代表”重要思想的要求，立足專業，全面發展，實現自己的人生價值。

學院團總支按照《我們大學團員先進性教育活動實施方案》的布置安排，積極開展“團員先進性教育”活動，以形式多樣、豐富多彩的活動加強了學院團員的愛國愛黨意識。第一階段的`活動即將接近尾聲，我院團員先進性教育初見成效，現將我院開展活動情況總結如下：

10月13日，學院全體團員在4201教室召開了團員先進性教育活動動員大會，黨總支副書記胡桂香、團總支書記張衛東向全體同學做了動員報告，使同學們對這次活動有了更進一步的認識，為活動的順利開展奠定了良好的思想基礎。晚7：00各團支部書記在電教室召開會議，商討并制定了此次活動的開展計劃。

在領到學習材料和讀書筆記后，各團支部便積極有序地開展豐富多彩的活動，把“團員先進性教育活動”落到實處，取得實效。

由于xx級學生正在實習階段，活動開展受到一定的限制，但各團支部書記還是盡最大努力，利用晚上和周四例會時間組織同學集體學習《團員先進性教育學習材料》，使同學們在思想上得到了一次洗禮，通過學習材料，反市自身不足，及時彌補。

xx級四個團支部聯合開展活動，嚴格點名制度，確保每次活動順利進行，每次由一個團支部負責聯系教室、租借影碟，分別于10月15日、18日、22日、27日在4602電教室觀看了影片《五月、八月》、《紅河谷》、《沖出亞馬遜》、《地道戰》等愛國影片，這幾部影片從不同角度反映了我國人民的愛國情結，很多場面感人淚下。通過這種生動直觀的學習教育，使人印象深刻，銘記于心。同學們紛紛表示出極大的愛國熱情，更加主動積極地配合團員先進性活動的開展。

10月28日，xx級共同組織各支部團員到英雄山革命烈士紀念塔，進行了一次入團宣誓儀式。儀式結束后，同學們還到革命烈士陵園為長眠在此的烈士們敬獻白花。在這種嚴肅靜穆的環境中，同學們的心靈得到了一次升華。大家表示將把烈士們的這種革命精神體現到以后學習、生活中，使自己各方面得到提高，讓這次團員先進性教育活動真正落到實處。

xx級各團支部在開展集體活動的同時，也在各支部內部開展了豐富多彩的

活動，體現班級特色。xx級油畫班還與山東大學聯系，準備配合山大管理學院學生會組織開展一次由山大主辦、我們大學協辦的“泉城廣場汽車容載量大賽”。xx級國畫班還發揮專業特長，舉辦了硬筆、軟筆書法和篆刻評比，并將選取優秀作品制作成一幅宣傳海報。此外，xx級國畫班還制作了在10月28日英雄山革命烈士紀念塔的宣誓儀式上所用的白花。xx級綜合繪畫班組織了班級同學開展了一次小型的討論會，讓同學們自由交流在此次團員先進性教育活動中的體會、感想。xx級藝術設計班組織班級同學學唱了愛國歌曲《紅旗飄飄》，調動起大家的愛國熱情。

xx級新生在此次團員先進性教育活動中，結合盡快適應大學生活，開展了各種多彩多樣的集體活動，增強了同學們之間的感情，增加了班級的凝聚力。他們利用周末組織班級同學游覽了千佛山、植物園、泉城廣場等濟南各大景點，活動中同學們相互交流入學以來的各種體會感想，為以后的共同學習生活增進了感情。xx級攝影班還為班級起了一個“22度奇跡空間”的名字，激勵同學們共同努力，創造班級奇跡。另外，英語是學院學生的弱項，xx級新生在一入學便加強了對英語的學習，他們組織同學一起交流英語學習經驗，以學唱英語歌曲、舉辦英語角等各種形式使枯燥的英語學習生動有趣起來。

10月28日晚，xx級各團支部組織同學集體觀看了影片《五月、八月》、《暖春》，反響極好。

在這次團員先進性教育活動學習教育階段即將結束時，我們學院各個團支部以豐碩的成果和飽滿的熱情向組織匯報。相信我們全體團員一定會繼續保持和發揚這些成果，按照“三個代表”重要思想的要求，立足專業，全面發展，實現自己的人生價值。

先進性教育活動總結篇十六

綿陽市農業局保持共產黨員

先進性教育活動領導小組 二oo五年一月二十四日

市農業局保持共產黨員先進性教育活動

宣 傳 提 綱

為了幫助全體共產黨員進一步提高對教育活動的認識，推動我局保持共產黨員先進性教育活動的順利進行，按照先教辦的要求，編發本宣傳提綱，供大家學習參考。

一、開展先進性教育活動的重大意義方面

（一）在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設的一項基礎工程，對于加強全市黨的建設、加快科技城建設步伐、實現綿陽經濟社會協調發展具有十分重要的意義。

個代表”重要思想轉化為推動全市各項事業健康發展的強大動力。在全市開展保持共產黨員先進性教育活動，是學習貫徹“三個代表”重要思想的繼續和深化，是把全市黨員鍛煉成為“三個代表”重要思想堅定實踐者的有效途徑，是在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明的偉大實踐中充分發揮共產黨員先進性的重要舉措。

（三）開展先進性教育活動，是推進黨的建設新的偉大工程的重要載體。黨的先進性是具體的，最終要靠黨的基層組織和共產黨員去實踐、去體現。從總體情況看，我市大多數基層組織和廣大黨員在改革發展穩定的各項工作中，較好地發揮了戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，涌現了一大批先進基層黨組織和優秀共產黨員。但同時我們也要清醒地看到，當前基層黨組織和黨員隊伍中還存在著與黨的先進性不相適應、不相符合的問題，主要表現在：一些黨員理想信念動搖，黨性觀念和宗旨意識淡漠；一些黨員干部事業心責任感不強，工作作風漂浮，脫離群眾的問題比較突出；一些黨員領導干部依法執政和帶領群眾發展致富的能力不強，先鋒模范作用發揮不好；有的甚至以權謀私、與民爭利、腐化墮落；一些黨的基層組織凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散、不起作用。這些問題與黨的先進性要求、與人民群眾對黨的期望，以及推進綿陽發展新跨越的要求極不適應。集中一段時間開展黨員先進性教育活動，努力解決基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，進一步提高黨員素質，確保黨員的先進性，不斷增強各級領導班子的執政能力，在當前顯得尤為重要而迫切。

標，集中反映了全黨全國人民的共同意愿。綿陽提出了建設科技城的宏偉目標，經過全市人民前三年的共同努力，基本實現了“打基礎”的目標。未來五年實現“上臺階”，是擺在全市各級黨組織和25萬共產黨面前的艱巨歷史任務。完成這一任務，關鍵取決于全市各級黨組織戰斗堡壘作用的增強，取決于各級黨員領導干部執政能力的提高，取決于廣大黨員團結帶領人民群眾發揚艱苦奮斗、創新實干的精神，使廣大黨員進一步強化黨性觀念，樹立服務意識、增強群眾意識，提高自身素質，真正把人民群眾的利益實現好、維護好、發展好，真正把黨員的先鋒模范作用體現到實現全面建設小康社會、加速科技城發展的各項工作中去。

二、開展先進性教育活動的指導思想和目標要求

（一）指導思想。開展先進性教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以保持共產黨員先進性為主題，以提高黨的執政能力為著眼點，按照立黨為公、執政為民的要求，樹立和落實科學的發展觀；引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，強化宗旨意識，發揚優良傳統，增強服務本領；堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系綿陽改革發展穩定大局和黨員隊伍現狀，以群眾滿意為最高標準，認真查找和解決黨組織、黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，切實加以整改，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為促進本地本部門經濟社會和各項工作的全面協調發展提供堅強的組織保證。

（二）基本原則。開展先進性教育活動，要堅持“理論聯系實際、正面教育為主、發揚黨內民主、領導干部帶頭、堅持分類指導、創新工作方法”

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先進性教育活動總結篇十七

開展保持共產黨員行進性教育活動以來，院黨委按照市委和市局黨組的統一安排和指示精神認真做好三個階段的工作，通過先進性教育，全院黨的組織建設得到了加強，黨員的先鋒模范作用得到了發揮，先進性教育活動取得了較好地成效?，F將我院整個先進性教育活動工作總結向市局檢查祖作以下匯報：

根據市局先進性教育的統一部署和要求，我院開展保持共產黨員先進性教育活動自2月5日市局動員會后，在認真準備的基礎上，2月7日院召開了全體黨員參加的深入開展保持共產黨員先進性教育活動大會。經過4個多月時間的先進性教育活動，全院15個黨支部、在職黨員156名、部分有學習能力的離退休黨員以高度的政治責任心、良好的精神狀態和充沛的學習精力，按照市局黨組的要求和院黨委的先進性教育實施方案，積極投入到先進性教育活動中。先后進行了學習培訓，認真組織黨員學習黨的先進性理論，深入開展大討論，廣泛聽取意見，制定院黨員先進性的具體要求，對照《黨章》、對照先進典型、對照保持黨員先進性的要求，查找存在的問題和不足，認真撰寫黨性分析材料，召開專題民主生活會，聽取意見，剖析評議。針對存在的突出問題，領導班子及全院黨支部、機關職能部門認真制定了整改方案，每個黨員完善落實了整改措施。

在學習動員階段全院15個黨支部共組織集中學習與討論165次，每個黨員集中學習和個人自學累計學時52小時。完成學習小結、個人心得149份。分析評議階段，從3月25日到4月22日截至，重點從五個環節十二個步驟入手，廣泛征求各方面意見6次，每個支部及黨員個人都針對所征求到的意見和建議認真查找、深刻剖析，評議階段結束共完成黨性分析材料156份，學時累計達32個學時/人。5月8日開始我院先性教育活動進入整改提高階段，院領導班子及各支部圍繞突出問題認真制定整改方案，黨員個人針對自身突出問題切實制定整改措施。共完成支部整改方案19份，個人整改措施156份。院領導班子及支部整改方案已在一定范圍內通報，做到了自覺接受群眾監督。配合先進性教育，辦公室組織黨課教育4次，觀看時代楷模、先進典型、電教片4次，156名黨員參觀“二七”和“八七”紀念館，進行了革命傳統教育，編發先進性教育專題簡報34期，宣傳板報、學習專欄32塊。5月18日市委督導組及市局領導來我院調研，對我院先進性教育情況做了充分肯定。

院黨委和全院各支部扎扎實實做好先進性教育活動各階段的工作，基本達到了教育活動的目標，全體黨員取得了思想上的明顯提高，政治上的明顯進步，作風上的明顯改進，紀律上的明顯增強，進一步促進了全院的各項工作。

二、按照先進性教育的要求，扎實抓好三個階段的工作。

（一）突出特色，大膽創新，深入開展學習動員階段工作。

1、領導重視，責任落實。

院黨委高度重視“先進性教育”活動，成立了院先進性教育活動領導小組和先進性教育辦公室。明確了領導班子成員分工和聯系點。明確了院黨委和各支部認真履行第一責任人的職責。院先進性教育辦公室按黨委的要求，既抓好總體部署，又抓緊每個環節具體措施的落實。要求領導班子成員在先進性教育活動中以身作則做表率，在集中學習階段帶頭學習、寫讀書筆記、帶頭引導發言，帶頭講黨課談認識、談體會，以實際行動影響和帶動黨員學習的積極性，為院“先進性教育”活動的深入開展，充分發揮了領導干部的表率作用。在市局保持先進性領導小組統一部署和指導下，院黨委認真討論先進性教育活動的實施方案，召開支部書記會精心組織部署；各黨支部按照院黨委的要求，緊密結合實際制定了組織黨員學習活動的具體工作方案，落實了學習安排，建立了嚴格的學習考勤制度。確保每個黨員參加活動，受到教育，確保先進性教育健康發展。

2、深入發動，形成氛圍。

在“先進性教育”活動中，我們把深入思想發動，作為第一階段的重要環節，認真作好了三項工作：

一是抓好思想發動。院黨委2月7日召開全院黨員動員大會，及時傳達市局黨組書記、局長張林的動員講話精神，傳達了市局先進性教育活動實施方案；2月26日院黨委第二次召開思想動員會再次作了深入發動，并對全院開展先進性教育活動的情況作了講評，各黨支部組織黨員開展討論，使黨員從思想深處認識：深入開展保持共產黨員先進性教育的重要性和必要性。通過深入的思想發動，使全院每個黨員端正了態度，提高了思想認識，進一步明確了先進性教育的重要意義和要求。

二是開通專題網站，交流學習信息。為了讓黨員及時了解先進性教育活動信息，基礎地理信息中心黨支部組織黨員加班編排學習資料，開通了“院保持黨員先進性教育”專題網站。為黨員干部提供一個學習交流的窗口。黨員干部在業余時間可上網查詢有關資料、交流學習心得，及時了解情況、溝通思想認識。

三是建立學習專欄。黨員為了相互促進學習，紅線辦黨支部率先建立了“保持黨員先進性教育”學習專欄。各黨支部相繼建立了學習園地和學習板報，院先進性教育辦公室辦了在黨的旗幟下先進性教育具有特色的專題學習簡報，及時刊登全院黨員的學習動態、信息，宣傳學習中的新鮮經驗和先進典型。截至6月10日，先進性教育專題簡報已刊出34期。有力促進了院先進性教育活動不斷深入人心，形成了濃厚氛圍。

3、認真學習，掌握武器。

學習培訓，掌握思想武器是搞好“先進性教育”的重要理論基礎，院全體黨員干部在學習培訓階段自覺學習，刻苦讀書，聯系實際，深入思考。突出了以下四個特點：

一是黨員干部帶頭學習。領導班子成員除參加中心組學習之外，院黨委書記孫國慶同志，院長肖建華同志，院黨委其他成員還抽時間參加支部學習討論并帶頭發言、積極引導，并帶頭做讀書筆記，帶頭寫心得體會，各部門的黨員干部在抓好工作生產的同時，擠時間組織黨員學習。

二是先進性教育辦公室工作扎實。對每個環節精心組織，周密安排學習內容和學習計劃。抓好學習培訓的工作，先后三次召開支部書記會，聽取和收集支部的意見和建議，，對每個支部黨員的學習情況組織檢查，為搞好學習活動加強了指導。

三是各支部工作抓的緊、做的實。先進性教育活動開展以來，全院支部對黨員讀書筆記逐個檢查，對學習能力差的黨員、支部指定專人一幫一輔導學習，理論骨干幫助學習。要求進步的同志也積極參加學習。在學習培訓階段，每個黨員都撰寫了上萬字的讀書筆記和心得體會。

四是組織了專題教育。在學習中組織全體黨員先后進行四次黨課教育，觀看了《十六大黨章電視教材》片和《時代楷?！?、《蔣筑英》、《焦裕祿》、《張思德》等電教片，參觀了八七會議會址、二七紀念館，重溫入黨誓詞，緬懷革命先輩的英雄事跡，使黨員思想上受到了強烈的震撼，從先進典型中看到自己的差距，強化了宗旨意識，明確了努力的方向。

（二）嚴格要求，精心組織，扎實搞好分析評議階段工作。

1、繼續深入學習，提高思想認識。

3月下旬，院黨委召開第二階段動員會，對分析評議階段工作做出了全面部署。各黨支部組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段的主要任務、方法步驟和目標要求。全體黨員干部在第一階段學習的基礎上，有重點地精讀了“三個代表”重要思想、《黨章》，學習了胡錦濤同志關于堅持黨員先進性的基本要求，進一步掌握了思想武器。做到三個明確：一是明確“三個代表”重要思想的時代背景，科學內涵和精神實質；二是明確《黨章》中黨員的八條義務；三是明確保持黨員先進性的基本要求，從而為黨性分析、民主評議工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

2、認真研究討論，制定具體要求。

院各支部在認真學習，深刻領會“三個代表”重要思想，《黨章》和《新時期保持黨員先進性標準和基本要求》的基礎上，經認真研究、反復討論，提出了本部門不同崗位、不同層次、不同群體黨員保持先進性的具體要求，做到目標細化，可操作性強。在各支部提出的具體要求基礎上，針對勘測作業的職能特點，院先進性教育辦公室進一步梳理提出《勘測院黨員先進性六條具體要求》，使全院的黨員明確了保持先進性的具體標準和努力方向。

3、堅持發揚民主，廣泛征求意見。

在黨性分析、民主評議階段，院領導班子把廣泛征求意見作為增進同群眾感情，加強與群眾聯系，自覺接受群眾監督的重要措施，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種形式廣泛征求意見：一是深入基層主動征求意見。院領導班子全體成員分頭深入各聯系點及分管部門，傾聽基層的意見和建議。二是發放征求意見表。院先進性教育辦公室發放征求意見表165份，梳理征求到各種意見建議28條。三是召開各種形式的座談會。在征求意見環節先后六次組織召開支部書記、部門負責人、班長骨干、專業技術負責人、群眾代表及老同志座談會；院領導班子主持召開市局及分局業務處、科負責人座談會；建設單位座談會；各支部都采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員和群眾對先進性教育活動的參與。四是開展交心談心活動。各支部結合反饋群眾意見，廣泛開展談心活動，在交心談心中，突出一個“真”字。即講真話、動真情、亮真心。班子成員之間交心談心；院領導班子成員深入各個支部，找部門主要負責人談心；各部門主要領導、各支部書記分別找黨員和群眾談心，黨員之間也開展了相互交心談心活動。通過廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對群眾的意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，為對照分析評議奠定了基礎，增強了針對性。

4、深入自我剖析，支部組織審閱。

分析對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，各支部抓住一個“深”字，從三個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照分析時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾滿意為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。二是各支部認真審閱黨員個人分析材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和思想根源。全院參加教育活動的黨員156名，每個黨員都認真撰寫了剖析材料（兩位在東莞工作的黨員同志剖析材料及時電傳回院）。三是院黨委領導班子成員從嚴把關，逐級審閱黨員干部的黨性分析材料，為民主評議做了充分準備。

5、認真對照檢查，搞好民主評議。

在民主評議過程中，院領導班子成員都能帶頭剖析自己、作自我批評、帶頭評議其他同志，開展相互批評。自我剖析深刻，實事求是，評議同志客觀全面，既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。各支部的專題生活會都能開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。大家反映，很多年沒有這么認真地開過專題民主生活會了，特別是黨員之間能夠本著互相幫助，共同提高的原則積極開展批評，是以往很少見到、很難做到的。離退休黨員積極參加學習。其中有能力的同志也寫了黨性分析材料。在民主評議過程中，對黨員特別是黨員領導班子提出了中肯的意見和建議。在評議中黨員本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。在評議中我們還認真組織黨員民主測評。院領導班子征求意見情況、專題民主生活會情況我們適時下發院屬各黨支部、各部門，向職工轉達，接受群眾監督。

（三）積極整改，落實措施，確保先進性教育取得實效。

1、深入動員，周密部署。

4月30日院召開了先進性教育活動領導小組成員會。對整改工作進行了先期部署，做到準備在先、分工在先、明確責任在先、思想認識在先。5月8日，召開全體黨員整改提高階段動員大會。院先進性教育活動領導小組組長孫國慶同志根據市局黨組先進性教育活動的統一部署，做了全面深入的轉段動員。向全體黨員提出抓好整改是確保先進性教育活動成為群眾滿意工程的關鍵；是實現先進性教育活動目標要求的重要環節；是促進黨員思想、作風建設，加強黨組織建設的重要保障。院黨委要求全體黨員在整改提高階段要緊密聯系實際，扎扎實實地做好各項工作，特別是要集中時間，集中精力，在解決影響黨的先進性的突出問題上下功夫、見成效。各黨支部把思想動員貫徹整改階段全過程，使黨員進一步明確了工作目標要求、方法步驟、要達到的目的，在思想上為落實整改打下了良好的思想基礎。

2、敲定方案，扎實整改。

（1）圍繞工作實際，找準突出問題。

院黨委密切聯系工作實際，對在分析評議階段征求到的群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進行了進一步認真的梳理和分析，從收集到的28條意見和建議中，找準了關系群眾最為密切、最為突出、最為集中的7個主要方面的突出問題。一是深化改革，積極探索深化院機制改革的步子還不大，思路還不寬。應進一步強化管理、適應市場需求；二是制度建設和管理工作有待完善和加強；三是應進一步加強人才隊伍建設；四是科研開發和信息化建設應進一步加大力度，要加快“十一?五”基礎測繪工作；五是院領導要多深入基層，全面了解干部職工的心理狀態，解決群眾關心的問題；六是關心群眾利益，為職工辦實事謀利益；七是清正廉潔加強黨風廉政建設。艱苦奮斗的意識有待進一步提高。黨員個人也針對通過交心談心、民主評議收集到的意見和建議，結合自己工作中的實際，從思想深處找原因，從黨性修養上挖根源，找準了各自存在的突出問題，從而使整改做到了有的放矢，切實可行。

（2）圍繞突出問題，制定整改方案。

按照市局黨組的統一要求，針對存在的突出問題，院黨委先后召開了2次黨委專題會議，針對存在的七個方面的突出問題，討論研究院領導班子整改方案。后來又經過反復討論、廣泛征求各支部、各部門黨員群眾意見，對領導班子整改方案做了進一步地充實、修改、完善，明確了整改重點、整改目標和整改措施。同時，還根據實際問題，細化擬訂出近期、中期和長期共27項整改措施，將每項整改措施落實到責任領導和責任部門。并在一定范圍內通報整改方案，自覺接受群眾監督，確保各項整改措施真正落到實處。

（3）圍繞整改方案，集中精力整改。

按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，院領導班子對納入整改方案的突出問題，集中時間、集中精力，認真加以整改。以身作則高度重視整改工作并積極帶頭整改。各支部領導班子成員也充分發揮戰斗堡壘作用，按照職責分工積極承擔整改任務，為黨員發揮表率作用，結合工作特點，建立了整改工作責任制、整改承諾制、整改公示制等多項制度，對具備整改條件的問題，馬上整改；對于群眾反映強烈的問題及時得到了整改，如針對院領導與中層干部溝通不夠的問題，我們決定院長辦公會職能部門負責人全部參加；針對要加強人才隊伍建設的意見，我們立即著手制訂“武漢市勘測設計院首席專家、技術精英和崗位能手選拔與管理辦法（暫行）”；針對要加強信息化建設的意見，我們立即制訂了信息化建設工作例會制度，規定每月第一個星期四下午召開例會，目前已召開了兩次例會，在協調全院信息化工作方面起到了一定效果。

（4）圍繞主題實踐活動，整改成效明顯。

在整改提高階段，院先進性教育辦公室提出在黨員中開展主題實踐活動，院領導班子成員，各支部、各部門的黨員干部積極行動、服務基層、服務群眾、奉獻社會，“五一”勞動節當日，肖波、彭漢發、許光學、杜斌、李榮慶等同志分別驅車到東湖分院、百步亭、楊汊湖及沌口工地，看望節日中正在作業的干部職工，要求干部安排好職工的生活，確保安全。工程測繪分院院長郭啟幼同志未因親人去世延誤一天工作進度，與分院職工一起在王家墩機場拆遷、黃家湖大學城工程一線上認真施測。機關黨支部提出服務基層、服務外業生產、服務職工活動，黨群工作部、技術質量部、財務審計部的黨員到工地和外業職工一起作業勞動。勞動節前，受東莞市規劃局委托，我院承接了東莞軌道交通工程。黨員干部蔡國興、裴繼承等同志迅速趕赴東莞，為了盡快完成任務，作業人員搶時間，人均日工作14小時以上。院長肖建華周末去東莞看望，充分肯定同志們這種任勞任怨、吃苦耐勞的精神。地籍測繪分院、竣工測繪分院黨支部為了建設單位，為了用戶，雙休日帶領黨員加班加點測量。紅線辦黨支部全體黨員分兩個組周末放棄休息為用戶施放紅線。巖土工程公司四個分公司雙休日加班完成工程任務。同時，各支部還廣泛開展了各種豐富多彩的奉獻社會活動。5月21日，地圖編研中心黨支部組織全體黨員，前往該支部副書記翟永玕下派駐點所在地——漢南區東城垸農場溝北大隊，幫助建立活動中心贈送電視、音響，受到了大隊黨支部的熱烈歡迎。5月26日，院黨委書記孫國慶和基礎地理信息中心黨支部黨員資助白松社區劉紅霞同學高中三年的學雜費，此舉也是勘測院人對社會的一個回報。5月28日，基礎測繪黨支部組織全體黨員來到江夏區寧港中學，慰問探望了品學兼優、家境貧寒的唐丹萍同學。

3、積極探索，黨建工作長效機制。

為確保黨員先進性，院先進性教育辦公室積極探索新形勢下黨員長期受教育的長效工作機制。正在討論研究進一步健全黨員民主生活制度、學習教育制度和黨員管理制度等各項制度，建立定期黨員民主評議監督機制、年度考核機制，實現對黨員教育的長期性、規范性，切實抓好黨員在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的教育，使全體黨員在市場經濟中保持理想信念和為群眾服務的宗旨不動搖，在完成各項工作任務中保持充分發揮黨員先進性不動搖，使黨組織始終保持凝聚力、戰斗力、核心力。

三、學習的成效和幾點體會。

我們始終把取得實效作為搞好教育活動的根本，緊緊圍繞中央提出的“四句話”目標要求，扎實開展教育活動，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作上都取得了一些實實在在的效果。

（一）明確了開展黨員先進性教育的重大意義，增強了黨員參加學習、接受教育的積極性。使全體黨員從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進新時期黨的建設的偉大工程、實現黨在新世紀新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍存在的突出問題，認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，激發和調動了全院廣大黨員參加學習教育的積極性、主動性和自覺性。

（二）明確了保持黨員先進性的使命感，增強了工作的責任感。大家聯系自身思想和工作實際，聯系我們黨在新世紀的奮斗目標、聯系深化改革勘測事業發展的緊迫感，從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執政地位、堅持發展為第一要務的需要上，充分認識保持黨員先進性的重要性；從適應新時期、新形勢、新任務的需要上，認清保持黨員先進性的必要性；從落實事業單位改革的目標、實現勘測事業跨越式發展的需要上，增強保持黨員先進性的緊迫性；從解決黨員隊伍存在的新問題的需要上，推進黨員思想作風、工作作風新變化，增強保持共產黨員先進性的政治責任感。

（三）明確了樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的方法要求，增強了改造“三觀”的緊迫感。通過半年來的教育學習，每個黨員把樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，黨員干部把樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀作為了教育學習的核心內容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的根本落腳點。通過學習，使黨員在思想上有正確的行為準則，在作風上有吃虧吃苦的精神，在行動上有服務群眾、奉獻社會的實踐活動。

（四）明確了黨組織和黨員在保持先進性上存在的差距，增強了永葆共產黨員先進性的自覺性。通過學習理論、開展討論、明確目標、進行整改，發動黨員運用學習成果，找準自身問題，切實解決問題。使思想更加統一、步伐更加一致，團結協調能力進一步增強。

（五）明確了黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性基本要求的堅定性。我們注重從落實和體現“三個代表”重要思想、《黨章》對黨員先進性的要求去把握和考慮，深入開展學習討論，在廣泛征求意見和集中黨員智慧的基礎，精心研討，反復修改，制定了院黨員先進性具體要求。黨員先進性具體要求涵蓋了政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業務能力、創新精神、個人形象、敬業精神、道德情操、表率作用等方面內容，結合工作實際貫穿了“三個代表”重要思想這一主線，體現了與時俱進要求，使廣大黨員在先進性要求大討論中提高了思想境界，增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。

學習認識體會主要有以下四點：

（一）將學習制度化、規范化是加強黨的先進性建設的有效途徑。這次先進性教育活動在學習教育階段，通過制訂詳細的學習計劃，規定豐富的學習內容，組織形式多樣的學習活動，使廣大黨員普遍受到了一次深刻的思想洗禮，較全面地理解、領會了黨的政治理論，從而在政治素質和紀律作風上有了大幅度的提高和轉變。這一實踐說明，要加強黨的建設，永遠保持黨的先進性，就必須長期堅持不懈地抓好黨員的學習教育培訓，不斷提高黨員的理論修養和綜合素質，從而激發黨員先鋒模范作用和積極工作的熱情。為此，各支部、各部門都應制定長期的學習計劃，將黨員的學習、教育和培訓以制度固定下來，落實下去，長期堅持。

（二）密切聯系群眾、主動聽取群眾意見，是加強黨的先進性建設的一大法寶。在先進性教育活動中，我們無論在征求黨員先進性標準、征求群眾意見，還是談心活動、專題組織生活會、黨員評議等環節，都吸收群眾參與，認真聽取群眾意見，接受群眾監督，取得了很好的效果。事實證明，只有堅持走群眾路線，不斷密切與群眾的聯系，真正地植根于群眾，及時地了解群眾的真實愿望，聽取群眾的呼聲，不斷糾正工作中的不足，才能最終贏得群眾的滿意，實現黨員領導干部“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的宗旨，永葆黨的先進性。

（三）促進勘測事業健康發展，建設和諧文明單位是加強全院黨員先進性建設的根本目的，勘測院的事業能否健康發展，能否和諧進步，現任領導班子、院中層干部隊伍、全院黨員思想、工作、作風的先進性至關重要。這次先進性教育活動，各級黨組織始終聯系本部門本單位改革發展穩定的實際，堅持邊學邊改、邊議邊改，不斷整改提高，解決了職工群眾關心的問題，在“兩不誤、兩促進”上取得了一定成績，讓群眾體會到了先進性教育帶來的實際變化。實踐再一次證明，黨的先進性首先應該表現在代表先進生產力的發展方向上，表現在推動經濟和改革事業不斷快速健康發展上，表現在把全心全意為人民服務這一宗旨落實到維護最廣大人民利益的實際行動中。只有這樣，黨的先進性才是具體的，實實在在的。因此，加強黨的先進性建設，把著力點放到辦實事、求實效上，把立黨為公、執政為民落實到具體行動上，才能讓群眾看到、得到實實在在的利益。

（四）建立長效機制是加強黨的先進性建設的重要保證。在這次先進性教育活動中，全院黨組織不斷探索了加強黨員思想、作風建設的基本做法，并通過建立制度來加以保障落實，使院黨的組織建設進一步規范。黨委的組織建設、支部班子建設、組織生活安排制度，只有通過建立健全完善的制度、規定，并切實提高制度的合理性、科學性和可操作性，才能保證黨的先進性不僅貫穿于整個教育活動始終，而且能夠貫穿于黨員教育的長期的工作中，從而形成黨的先進性建設的長效機制，永葆黨的團結與統一，永葆黨的生機與活力，不斷提高黨的凝聚力和戰斗力。

盡管在先進性教育活動中，我們取得了預期成果，但也存在一些不足：一是個別黨員思想上高度重視不夠，落實不夠到位，工學矛盾處理不夠好；二是對整改工作有待進一步提高，整改方案和措施要進一步研究落實；三是對保持共產黨員先進性的長效機制探索還要進一步完善，這方面還需進一步加強。