隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

個人調研報告格式篇一

農業農村的發展直接表現為農民收入的高低，要實現農民增收，調整結構是關鍵，即通過引導和改善投資結構和種植結構，通過尋求最有效的方法組織農民生產，探索出最節約土地，勞動時間和生產成本，生產適銷對路，效益比較高的農產品，從而提高農產品的市場競爭力，這就要求我們自覺依據市場經濟的基本規律，圍繞市場需求大力調整農業結構，使農業產生三大變化，一是使農產品總量供求基本平衡，品質適銷對路，從根本上改變當前農產品“兩低”狀況，即農產品優質率低，優質農產品產出率低，提高農產品在縣內縣外兩個市場上的競爭力;二是使農業全面轉向優質、高產、高效的軌道，使務農的勞動力收入逐步接近全社會平均水平;三是使農業形成合理的區域分工和布局，不同地區發展各具特色的專業化生產。

隨著農業農村經濟發展進入新時期，農產品已由買方市場轉移到賣方市場，對農產品的要求也在不斷發生變化，縣鎮黨委、政府把農業增產，農民增收作為全鎮經濟工作的中心來抓，充分利用金沙江峽谷地區的光熱資源，區位擾勢，構建以資源為基礎，以科技為依托，以市場為導向，以效益為中心，以農民增收為目的的農業產業框架，逐步調整和優化農業產業結構和產品結構，大力扶持開發冬早返季蔬菜，并已初具規模，作為鎮農民增收致富的一項產業。現將這項產業調查情況報告如下:。

鎮地跨7個行政村，107個小組，5324戶，19523人。全鎮可供開發用于種植冬早返季蔬菜的熱區面積，達10280畝以上，這些地方的年降水量300-400毫米，年30℃積溫為6000℃左右;年的太陽總輻射量為6000兆焦耳/米2左右。光熱充足，屬于亞熱帶季風氣候，開發冬季農業具有成本低，品質好，無公害的天然優勢。

1993年，全鎮在地區科委的幫助下啟動了冬早返季蔬菜的開發，當年在村(辦)的4個小組，120戶，農戶地里試種蠶豆、辣椒、西紅柿、黃瓜等120畝，單位面積新增純收入500元。到目前，全鎮返季蔬菜已覆蓋7個村，98個小組，4152戶，種植面積達6075畝，產量1869.8萬公斤，產值20xx.78萬元，蔬菜種植種類也由單一品種發展到14大類50余個品種組合，種植形式由零星的單家獨戶種植向規模化集中連片種植發展，營銷方式由農戶自產自銷發展到外地商販批量收購;產品覆蓋面也由最初的本縣周圍擴大到昆明、東川、會澤、成都、重慶、西昌等大中城市，并根據市場需求種植適銷品種，生產方式正向訂單農業過渡，隨著種植面積的不斷擴大，冬早返季蔬菜已發展成為鎮農民繼甘蔗、蠶桑為后盾的又一大收入來源。20xx年，全鎮有4152戶，農戶種植返季蔬菜6075畝，產值達20xx.78萬元，戶均4953.7元，占全鎮經濟總收入的15.67%。

全鎮自推廣種植冬早返季蔬菜19年來，取得了明顯的效果，其主要經驗是:充分發揮資源優勢，并將其轉化為經濟、市場優勢。在具有資源優勢的同時，黨委、政府意識到要發展一個新的產業就必須用市場規律來調整農民的生產行為，在有限的條件下，最大限度地發揮市場在合理配置現有自然資源中的作用，將種植業結構的調整交給市場，政府要在試驗，示范和科技推廣與良種、培訓、篩選、供應等服務中發揮主導作用，并對蔬菜適銷大開綠燈，從而將政府調整種植結構的行為變成了農民自己的行為，政府抓主流，農民增收益。鎮政府組織了以果蔬站農科人員為主體的引進，試驗示范機構，高起點引進市場銷路看好良種，并根據當地資源條件進行試驗篩選，進而通過示范逐步推廣適宜的品種，及時提供技術指導，使農民種植時放心，銷售后開心，不種的動心。同時，還組織農科技術人員到周邊地區的市場進行調查，為農民提供咨詢服務。在蔬菜成熟期，則專門到產區了解產量和運輸情況，對一些運輸難，賣難的農戶，由政府出面協調車輛，幫助聯系買主，深受群眾歡迎，極大地調動了農民和科技人員的積極性，確保種植業結構調整的順利進行。

隨著冬早蔬菜種植面積的不斷擴大，受市場需求不旺，各地產業結構調整和一些非適宜區設施農業發展的影響，全鎮的冬早蔬菜也面臨著日益激烈的競爭，光熱等得天獨厚的資源優勢相對削弱，原來并不十分突出的矛盾正逐漸凸現出來，作為目前制約這一產業發展的“瓶頸”。

1、基礎設施薄弱，水利化程度低。比較大的困難就是水資源條件差，灌溉面積少，水利化程度低，據統計全鎮水利化程度僅35.3%左右，遠遠低于全縣的平均水平，受水的限制，不少適宜種植返季蔬菜的土地無法獲得較高的收益。鎮總耕地面積18000畝，由于水源退化，20xx年返季蔬菜只開發種植面積6075畝，現只靠幾眼泉水進行灌溉。雖然有爐房水庫水，這幾年雨水少，無水進入水庫，只能保持人畜飲水，種植地里，水越缺乏越不供。2、投入不足，科技含量低，規模小，品種結構不盡合理，部分群眾由于害怕承擔市場風險，不愿加大資金投入，導致蔬菜種植的科技含量低，種植方式粗放，農戶除采用地膜覆蓋外，設施農業仍是空的，在施用化肥、農藥和病蟲害防治方面也還停留在低水平上，農戶習慣憑想象施用，而且在種植品種上仍以青蠶豆、青豌豆、早洋芋、四季豆、番茄和蓮花白等常用蔬菜為主，經濟價植較高的品種早包谷、早黃瓜、早辣椒、苦瓜、茄子等種植較少。

3、政府和中介組織的服務亟待提高。首先是村、小組兩級對發展蔬菜產業缺乏整體規劃，沒有及時引導農民種植向規模化方向發展。其次是農科人員的服務意識，水平有待提高，特別是培訓、推廣和試驗、示范等工作滯后，大多數農民仍處于盲目種植階段，再次就是中介組織不健全，民間流通組織發展較慢，市場價格、供求等信息不靈，收購價格經常為外地商販所左右，農民種植蔬菜的潛在市場風險加大。此外，對外宣傳力度也不夠，有特色產品，但無特色品牌。

4、無儲藏庫，蔬菜保鮮技術落后。外地商販不及時到，就賣不掉，受保鮮技術制約，絕大多數農戶只能種植經濟價值低，耐藏的冬洋芋，蓮花白等品種，影響群眾增收和規模化種植。

5、開發程度低，品種結構不合理。返季蔬菜實際是冬早蔬菜，生產季節單一，開發程度低;生產的蔬菜品種幾乎是番茄、蓮花白、冬早洋芋、四季豆和少量蠶豆、辣椒、黃瓜等品種，而且種植分布區較窄。

6、科技水平不高，耕作種植粗放。從大面情況看，全鎮種植返季蔬菜的科技含量低，傳統種植方式普遍，許多菜農除用地膜外，其它科技措施應用較少，化肥用量配比憑想象施用，病蟲防治不能對癥下藥，造成投入增加，成本增加。有的農戶誤用，濫用殘留農藥，導致產品質量差。此外，全鎮農科人員總數比例才到0.01%，遠遠低于全縣水平，且部分農科人員業務素質有待提高，不能很好地為生產服務。

7、生產資料供給品種單一質量差。據對25戶農戶調查結果顯示，全鎮化肥、農藥、籽種品種單一，質量差。市場銷售混亂，出售的種籽、農藥也不保險，嚴重的挫傷了菜農的生產積極性，生產成本增長，既不增產，也不增收。

8、本地流通組織發展緩慢，市場風險大。從過去十幾年的營銷情況看，因為沒有中介服務組織，市場信息不靈，主要靠外地人來收購，收購價格受外地人左右，壓價現象嚴重。本地的流通組織發展緩慢，大部分農戶只注重蔬菜種植，不注重營銷。

鎮有豐富的光熱資源，據氣像資料表明，熱天季節主要表現在夏秋長，冬春短，夏季長達194天，秋季87天，春天84天，地溫方面1月平均最低氣溫為13.1℃，總體氣候特點是夏秋多雨，冬春少雨，屬干熱季風氣候小區，尤如一個天然大溫棚，開發返季蔬菜具有成本低，投資少的優勢。通過19來年的發展，返季蔬菜開發有了一定的群眾基礎。據調查統計，20xx年至20xx年全鎮種植面積為6058畝，產量1632.83萬公斤，收入達1796.16萬元，20xx至20xx年種植面積擴大到6075畝，產量1869.8萬公斤，收入達20xx.78萬元，部分農民從生產實踐中總結出了較好的種植技術和營銷策略，群眾有了較強的市場風險意識和品牌觀念，為支柱產業的形成奠定了良好的基礎。當前正是國家修建白鶴灘電站，縣內人口多，需要的蔬菜多，加之國家調整農業結構政策的出臺，是鎮開發返季蔬菜的最佳時機。從而加快市場網絡體系建設，搞活流通渠道。

在生產規模上從20xx年開始至20xx年全鎮返季蔬菜開發規模為20xx年5981畝;20xx年6012畝;20xx年6058畝;20xx年6075畝;20xx年6184畝。在生產格局上，農業基礎建設要明顯提高，水利化程度達到57.1%，農業裝備水平要明顯改善，科技水平要達到全區發達地區水平，服務體系健全，使鎮返季蔬菜這一區域特色框架基本形成，逐步實現傳統農業向現代農業轉變，使返季蔬菜成為鎮的支柱產業。

1、提高認識，加強領導。鎮村兩級在今后抓返季蔬菜產業時必須改革“條塊分割，分兵把口”的舊體制，切實轉變職責，圍繞農民增收這個重點，實現從指導型向服務型轉變，把主要精力轉移到服務上來，成立開發返季蔬菜領導小組，負責規劃，種植及市場營銷等方面，為農民提供全方位的服務。

2、努力加強以水利為重點的基礎建設。水利是農業的命脈，更是發展返季蔬菜的根本條件，要發展返季蔬菜產業必須大力發展以水利為中心的基本建設，努力增加灌溉面積，加大培肥力度，提高復種指數，增加土地利用率。

3、狠抓科技服務體系建設，加大科技培訓推廣力度，增加農產品的科技含量，提高農業科技水平，農業基礎設施薄，其根本原因就是科技水平落后，因此，在開發返季蔬菜產業時要把科技服務體系建設作為一項重要工作來抓。充分發揮農科部門的職能作用，主動與科研機構、大專院校聯合，引進先進技術和成果，強化技術培訓、示范、推廣工作，培養和造就一批農民技術員隊伍，組建一定數量的蔬菜研究學會、協會組織，充分發揮其主觀能動性。

4、提高服務質量，各地農業部門和農科部門，要強化質量意識，抓好化肥、農藥、良種的供銷服務工作，加強管理力度，杜絕假冒偽劣化肥、農藥、種籽坑害農民。

5、建立示范基地做好示范引導工作。強化服務職能，抓好產前、產中、產后服務，建一批示范基地，通過示范服務帶動大面，示范篩選一批適宜本地種植的各類優良品種，向廣大農民推廣，真正為農業搞好示范服務工作。

6、抓好流通營銷工作，返季蔬菜產業要真正發展成為支柱產業，就要真正在指導思想上，從過去只重視生產轉變到既重生產，更重質量，重營銷上來。把市場觀念、競爭觀念、效益觀念引入具體工作中去，開拓生產門路，拓寬銷售渠道，如實解決好農民賣菜難的問題。搞活蔬菜流通，為此應做好以下工作:一是大力發展以民間流通為主的多種流通組織，培養和扶持一批農民經濟收入隊伍;二是抓好信息網絡建設工作，使農民和運銷戶能及時、準確地得到蔬菜供求價格等市場信息;三是建立蔬菜營銷有限公司，走“公司+農戶”的道路，實現訂單農業。

7、抓好社會化服務建設。全鎮各級各部門要發揮各自優勢，為返季蔬菜產業發展共同努力，政府要從鎮財政增加投入，撥出一定專款支持這一特色產業的開發;金融部門擴大農業的貸款規模，保證農用資金的投放;工商、稅務要規模執法，提高服務質量，盡可能為這一特色產業發展提供優惠政策。

8、加大對外宣傳力度，多渠道，多方位宣傳的特色經濟和區位優勢，增強質量和品牌意識，擴大影響，爭取更多市場份額。

9、建立健全中介組織，搞活流通，探索技術，銷售有償服務的路子。農科人員有償掛鉤包扶農戶，提供必要的技術咨詢和技術服務，建立信息網絡，為農民提供及時準確的供求，價格等市場信息，幫助農民進行中、長期市場的預測分析，聯系買方變盲目生產為有計劃、有目的生產。建設有一定規模的農副產品批發交易市場，吸引外地客商進入參與交易，以解除蔬菜“難賣”的問題。

個人調研報告格式篇二

此次調研主要針對長三角地區、江蘇省、淮安市裝備制造業大中小企業、江蘇省高職院校及外省部分高職院校、我院機械制造與自動化專業畢業生及在校生。

主要目的：

3、了解畢業生的就業情況、知識技能應用情況、對學校人才培養的評價與建議等問題；

4、了解學生對專業知識體系的理解及評價。

通過調研結果分析企業機械制造與自動化專業技能型人才需求情況、人才的崗位分布、人才崗位能力要求及對我院機械制造與自動化專業畢業生的評價。為機械制造與自動化專業的課程設置、人才培養模式改革提供最基本的依據。根據社會需求確立專業建設和發展方向，準確定位我院機械制造與自動化專業的培養目標，繼而制定出目標明確、定位準確、獨具特色的人才培養方案，使我院機械制造與自動化專業成為全省乃至全國有影響力的專業，并為淮安市的經濟發展做出應有的貢獻。

通過對相關企業的調研后發現，機械制造業的不斷調整，其投資方向、產業結構正逐步向低污染、高科技方向發展，具體體現在：機械產品品種不斷更新，生產工藝不斷改進，新設備的比例不斷增加，設備的技術含量不斷提高．這些都對從業人員的專業水平、職業能力及社會適應性提出了更新、更高的要求。另外，企業設備對一線操作人員的需求在大量減少，而對于高端人才的需求量較大。

1、行業人員基本情況。

機械制造與自動化行業從業人員在單個企業的人數相對較少，技術等級較高，年齡較輕，不一定有很高的學歷，但是一定有著豐富的高效解決問題的經驗，和對這個行業的自己很深的理解，工資待遇在企業中屬于中上等水平。

2、近三年人才招聘情況。

對于生產一線的人員主要從技工學校來進行招聘，這部分人員實操能力相對較強，理論基礎相對較弱，解決新問題的能力相對差一些。高職畢業的人員均須從生產一線做起，并且在企業都會經歷輪崗的磨練，凡是能夠經受住磨練一年以上的我院畢業生在所在企業都有了較好的發展。經過一年左右的磨練后一般都能到技術部分或者銷售售后部門等技術含量較高，收入可觀的崗位上穩定工作，部分優秀的學生可以進入設計部門與本科生爭取一杯羹，甚至有的比本科生做的還好，因為學歷的差異讓高職學生有了更強的學習動力，在校期間良好的實踐動手能力給其學習相關理論時提供了良好的基礎。

3、機械制造與自動化專業對應的職業崗位及人才規格分析社會經濟的高速發展，從事制造業的企業需要大批基層技術管理應用人才，高新技術的實施和裝備制造業財富的創造正是通過這些基層管理者來執行和實現的．人才培養目標的確定既是高等院校適應社會發展的需要，也是提高高校教學質量，形成自身特色發展的需要。

4、機械制造與自動化專業對應的職業資格證書分析機械制造與自動化專業對應的職業資格證書是數控車工中級證、cad高級證書和鉗工中級證。

數控車工中級證書：可以滿足學生初次就業時在生產一線參與生產的需要，學生可以直接上手操作機床或者經過短暫的傳授后進行產品的生產加工，減少了企業再培訓的時間，降低了企業引進新人的成本。

cad高級證書：可以滿足學生繪制零件圖紙的崗位能力要求，可以高效的與其他工程技術人員進行交流學習。

鉗工中級證書：可以滿足學生對于設備維護保養的要求，在該工作崗位上對于各種修配有著較高的要求，多種鉗工加工方法的學習經歷可以降低學生的畏難心理。

個人調研報告格式篇三

中國人民銀行東莞市中心支行：

根據中國人民銀行發布的《關于改進個人支付結算服務的通知》（銀發[20xx]154號）的精神，我行經過研究，采取了一系列的措施，取得了一定的成效，現將有關情況報告如下：

1、因為我行是社會養老金的集中辦理行，而每月的15日是社保將退休金轉入退休人員銀行賬戶的日子，所以每逢每月的15-17日，退休老人都會按時到我行取款，致使這幾天排隊的老人比較多。針對此種情況，我行已張貼公告，同時要求柜員在老人家支取養老金的時候向老人家做好解釋，說明養老金在老人家的賬戶里隨時可到銀行領，不是非得在這幾天才可以拿，但是收效甚微。

2、要求每家支行設臵大堂經理，做好客戶的分流。

3、對外開設機動的業務辦理窗口，在客戶人流偏多的時候開放，在客戶人流正常的情況下關閉。

4、擬在今年內增加投放自助柜員機40臺。

1、要求開辦人在我行有一定的存款。

2、如客戶非東莞本地人，要求有本地人提供擔保。

1、在推廣影像支票業務時，客戶開出的影像支票被南海農行拒絕受理，引起了客戶對我行的不滿。

2、現行一些單位委托了某個銀行代收費，但該銀行在沒有與相關繳款人及其開戶銀行簽訂協議的前提下直接向有關付款銀行寄出了委托收款單據。此類做法在目前的情況下，不知是否可行。

3、由于現在銀行出售的支票要求必須加蓋機構代碼，而加蓋機構代碼的支票可以在全國流通，那電匯現在還有沒有存在的必要。

4、現行社會上經常有人投訴銀行atm吐假鈔，而且往往在一兩天甚至更久之后才到銀行吵鬧。而目前銀行在atm裝鈔時是要經過兩人的復核才可完成，一般存在假鈔的可能性很少，但投訴的客戶一般都說有很多張，此類情況應如何處理才比較妥當。

個人調研報告格式篇四

為進一步掌握我校新進教師教育教學水平，查找存在的問題，促使新教師盡快適應我校課堂教學改革，特組織了新教師調研課活動。通過聽課、評課、總結等環節，初步摸清了新進教師教學情況。針對存在的主要問題，現總結如下：

1.新入職的大學生基本功扎實，個人素質較高。

在課堂教學中，大學生表現出較高的專業素質。尤其是普通話標準、板書規范、教學設計有條理等，都值得肯定。

2.公招教師具有較豐富的教學經驗。

公招教師中，有一部分從事教育教學工作xx年以上的教師。這部分教師表現出了較高的教育教學水平，有一定的教學風格，教學設計新穎，教育理念新，有課改意識。

3.部分教師具有一定的課堂改革意識。

在課改大趨勢下，大部分教師已初步形成課改意識。部分教師能運用現代教育媒體輔助教學，如電子白板、錄音機等。教學設計上有自主探究，小組合作學習等環節，體現出一定的課改意識。

4．學生基本素質有所提高。

本屆新生，尤其是小學一年級新生的基本素質較高。新生接受學前教育的情況好，學生表現出的學習態度、學習積極性較好。部分學生有較好的課堂學習習慣，例如回答問題聲音洪亮，課堂舉手積極等。

（一）學生課堂常規存在的主要問題。

1.學生課堂紀律意識不強、課堂常規訓練不到位。

此問題主要表現在新入學的一年級學生：上課思想不集中、坐姿等課堂常規不規范，隨意性強、班級課堂常規還沒落實。

2.學生學習習慣較差、課堂學習隨意性強。

此問題主要表現在七年級新生：學生課堂主動答問較少、課前準備不到位、傾聽習慣較差、喜歡齊答問題、靜心學習不夠。對教師的課堂要求理解較差，自我管束差。

（二）教師教學常規存在的主要問題。

1.部分教師多媒體使用能力較差。

新進教師對教室內的電子白板、課件制作與操作不夠熟練。課堂運用多媒體輔助教學的意識不夠。

2.個別教師課前準備不充分。

教學器材準備不充分、課前候課習慣沒有養成。

3.部分教師課堂調控能力較差。

尤其是小學一年級的課堂組織相對較差、課堂調控效率不高、教學秩序較差。部分教師缺乏對全體學生的關注，不能及時調控課堂秩序，維護課堂教學的紀律。

（三）教學觀念、方法存在的主要問題。

1.部分教師教學觀念陳舊、傳統的痕跡比較明顯。

主要表現為：

（1）教師講得過多（基于講授法和教師主體的課堂教學），學生動得很少（基于被動接受和思維的陳規課堂學習）；教師的教學引導功能和學生的學習主體地位體現不充分。

（2）教師關注全體學生不夠，只管教師充分講解，忽視學生有效吸收，缺乏對學生學習知識、掌握技能的及時反饋。

2.部分教師教學方法不科學（沒有重視教育規律），教學效率低。

主要表現為：

（1）講授法占據課堂的.大部分時間，小學語文閱讀教學還有串講方式存在，忽視了新課程標準對閱讀教學提出的新的要求：培養學生獨立閱讀能力、學會運用多種閱讀方法、有豐富的積累和良好的語感、重視閱讀情趣和習慣的培養、注重閱讀體驗，能做到合作交流等。

（2）師生教、學形式單一，沒有給學生更多、更廣的學習、思維空間，缺乏課堂生成的效能發揮，不能有效激發學生學習思維的火花。

（3）課堂探究性、探討性活動開展不夠，學生缺乏深度思維。

（4）部分教師對教學內容的處理比較隨意。

3.部分教師對學生學法指導不夠，學生自主學習能力較差。

（1）學生自主合作學習時間少，能力差。

（2）鼓勵性學習不夠，學生個性沒有得到有效發揮。

（3）對學生朗讀指導、閱讀指導、聲樂能力指導、思維訓練指導、體育技能指導等方面不到位或缺乏。

（4）課題練習容量偏少，缺乏練習層次和深度，學生知識能力拓展不夠。

（5）綜合知識和能力的課堂滲透不夠。

（四）知識點、教學重難點落實存在的主要問題。

1.部分教師課堂教學知識點把我不準，對該年級該階段段內容教學的具體要求不清楚，該知識要教哪些，教到什么程度，橫向縱向有哪些知識內在聯系不夠清楚，有走一步看一步的現象。

2.知識教學落實不夠，只注意教完了，沒注意反饋學生學會了沒有，對學生學習情況缺乏檢查和必要的指導。

3.部分教師對知識教學的重點把握不準，課堂教學各環節平均用力，沒有輕重緩急的節奏，部分課堂反映出基礎知識教學用時較多，重點知識輕描淡寫，本末倒置。

4.部分教師教學不重視難點知識的突破。對難度較大的知識，沒有提前鋪墊，合理分解難點，缺乏由淺入深、循序漸進的引導和教學，學生掌握較差。

1.限時改進，明顯提高。所有課堂教學存在問題的教師必須按照建議意見，在半期前積極主動改進自己的課堂教學，有明顯進步變化。

2.青年教師、新教師要主動學習，自覺提高。

3.青年結對教師、指導教師要各盡其責，切實履行藍青工程工作職責，做好指導和學習的工作，使青年教師快速成長。

4.骨干教師要發揮示范引領作用，在各級各類教學研究活動中主動指導青年教師、新教師，團隊式發展。

個人調研報告格式篇五

我發現我們校門口的那條路十分擁擠，尤其是路口，擁擠的來一個縫都沒有。我準備對校門口的那條路的擁擠現象做一次調查。

1、自己在路上看擁擠的狀況和問題的原因。

2、走訪交警，了解擁擠的狀況和問題的原因。

3、問一問經常飄過的爸爸媽媽。

1、經過我在路看擁擠哦問題。得知了，有錢的人家，不想讓自己的孩子多走一段路程，就開著車把孩子送到校門口。準備要拐出去，向左拐有孩子擋住了，向右拐也有孩子，跟本拐不出去了。在加上還有其他人家也這樣，窄小的街道就擠滿了。

2、透過我訪問交警，明白有些人占道經營。占著地方，一個賣東西占十幾平方米，賣東西多了，路就會慢慢的減少了。

1、不讓人占道經營。

2、不要家長的車近路口。

3、放學時，先讓小學的人先放學，在讓初中的在放學。這樣路口就不會擁擠了。

個人調研報告格式篇六

山西省代縣x鄉x村。

調研和宣傳社會主義新農村，讓社會各界關注、了解社會主義新農村建設，引導廣大青年學生積極投身社會主義新農村建設。

包括五方面的內容。

1、村民的文化娛樂;。

2、村里的黨政建設;。

3、村民的收入和消費;。

4、新農村建設情況。

該村15歲以上村民。

隨機調研，以實地走訪調研為主;。

20xx年xx月xx日——-20xx年xx月xx日。

問卷填寫及回收情。

一、村基本情況：

村位于雁門關旅游路，距縣城約7公里，比較偏僻沒有公交車通行。全村國土面積，共五個村民小組，190戶，總人口684人，實住人口480人，黨員16人，可用耕地面積畝，其中玉米面積面畝，20xx年玉米產量達到3100噸。全村經濟總收入達到萬元，人平純收入實現元。村級公路硬化累計達到公里，基本實現組組通公路。該村地域寬闊，有平原、山坡，可開發的潛力很大，林地面積地多畝，養豬、養羊、養牛的條件得天獨厚。20xx年生豬出欄頭。

二、新農村建設情況。

所謂“新農村”包括幾個方面，即新房舍、新設施、新環境、新農民、新風尚。這五者缺一不可，共同構成社會主義“新農村”的范疇。

(一)新農村建設取得的成績。

1、村容村貌有了新變化。通過環境整治，道路的硬化、村莊的綠化、路燈的亮化以及斷墻殘壁的拆除，基本改變了農村的“臟、亂、差”現象。

2、群眾環保意識有了新提高。通過凈化、綠化、亮化工程，群眾不但對庭院衛生意識有了轉變，對公共衛生也有了講究，樹立起講衛生、美環境的新意識，形成“人人講文明、個個愛清潔、戶戶講衛生”的良好氛圍。

3、團結協作精神有了新突破。在新農村建設過程中，廣大黨員干部群眾群策群力，齊動手，齊出工，做了大量的工作。集體出資和群眾集資緊密結合，全村上下擰成一股繩，團結協作精神得到進一步發揮。

4、村班子號召力、戰斗力、凝聚力有了新轉變。在新農村建設工作中，通過各項方案的實施，進一步體現了黨員干部的戰斗力;在各項實事工程的建設中，進一步提高了黨員干部在群眾中的號召力、凝聚力。干部的工作責任心和事業心增強，村班子的戰斗堡壘作用和黨員干部的作風得到了明顯轉變。

(二)新農村建設存在的問題。

1、鄉、村資金缺乏，如何用有限的資金去創建更大的成績是一個難題;。

2、部分群眾的認識還不到位，環保意識有待加強;。

3、農民勞動力素質較低，運用科學技術的方法耕種較低，且對新技術缺乏認識，阻礙了學習使用新科技的能力，同時農民的思想還比較保守，傳統的小農意識普遍存在，存在著“小富即安”的心理，對進一步開展農業產業積極性不高。

4、農產品的加工還處于原始的階段，對農產品的精加工較少，因而對農產品在科技的含量及對外競爭力是嚴重的阻礙。

5、在調研中85%的村民對國有建設社會主義新農村政策不了解的態度。

三、村民的收入和消費。

通過村書記以及對部分村民的詢問，本村60%村民的主要收入是種植玉米及其它家產品。38%的村民農閑時節到附近的工廠做工。村民的主要消費是學生，35到55歲的村民一年的大部分收入用來支付學生的各項費用。有的家庭一年收入根本不夠支出。

四、村民的文化娛樂。

村內沒的專門的娛樂場所，也沒有可供休閑的場所，村民基本上沒有什么娛樂活動。

通過這次調研以下是對新農村建設的幾點建議。

1、抓好村級干部隊伍建設。實施村級后備干部人才庫工程，拓寬選人用人的渠道和范圍，實行大范圍、寬領域選拔村級干部;改進管理辦法，推行干部崗位目標責任制，嚴格考核管理，將工作績效與干部待遇掛鉤，每半年考核一次，年終兌現獎懲。

2、加強黨員干部教育。一是建立干部定期培訓制度。每年對村級黨員干部分期分批培訓一次;二是鼓勵黨員干部積極參加黨校、農函大的學習，不斷提高黨員干部素質;三是建立黨員干部自學制度、理論學習考核制度，把考核結果作為選拔任用村級干部的重要依據，幫助農村黨員干部樹立終身學習的.觀念;四是教育黨員干部爭做致富能力強、幫富能力強的雙強型黨員干部，提升黨員干部自身文明素質，成為建設社會主義新農村的帶頭人。

3、加快轉移農村剩余勞動力。支持鼓勵農民自主創業，創辦鄉鎮企業，為農民提供就業機會。按照“轉移農民，富裕農民”的要求，加強對農民的培訓工作，搞好信息網站建設，支持農民本地創業與外出務工相結合，要培育一批能人帶動農民轉移。

4、加強對農村科技文化教育等各項政策的投入，提高農民的整體素質。加大農村教育工作的投入，對農民進行多方面的投入使他們能夠掌握新技術，了解新信息，增加致富的本領，同時，也要加強農村法制的建設，供他們能夠到懂法、知法、守法、用法。

5、增加農村的娛樂設施，為農民提供休閑場所。

6、多向農民提供小額貸款，扶持農民發展農副產業，并為其提供技術指導，以解決農民創業的經濟憂慮和技術憂慮。

我們作為大學生村干部應該加大對新農村政策的了解和“三農”的認識，政府、給予我們大學生村官的支持，要通過各種行之有效的措施，積極發揮大學生村官的各種優勢，為農村干部全面建設社會主義新農村面做出貢獻。

個人調研報告格式篇七

調研報告的格式是怎樣的?尤其是關于個人的相關調研報告。下面是愛匯網小編為大家整理的2017年個人調研報告,供大家閱讀!

為全面貫徹落實省、市、關于扎實開展精準扶貧工作的總體部署，改善群眾生產生活條件。根據xx黨委、政府的安排和要求，我對xx村村情進行了實際調研。為了掌握村里在組織建設、農民思想狀況和文化程度、村集體經濟收入以及道路交通、水利等基礎設施建設等各方面的具體情況，我采取與村干部座談會、實地考察、走訪農戶等形式，深入開展調研活動。現將調研情況報告如下：

一、xx村基本情況

xx村位于xx東部川區，全村共有5社135戶540口人，其中貧困戶44戶，五保戶2戶，貧困人口168人;耕地面積3685.43畝，其中川地 1528.62畝，山地2156.83畝，人均耕地6.82畝(川地2.83畝、山地3.99畝)。該村地處靈新路沿線，距離街道約2公里，位于達溪河川區，自然條件較差，基礎設施滯后，生產生活條件極為不便。

1、村組織建設情況

xx村“兩委”班子成員共8人，其中村一人，村委主任1人，村黨支部副書記1人，委員8人，計生專干1人，平均年齡45歲;文化程度：大學文化1人，高中文化1人，初中文化6人。全村黨員人數共有43人, 其中流動黨員10人，其中困難黨員6人。村的黨組織及村的行政管理組織基本健全，能夠正常開展黨組織活動及村務管理工作。

2、勞動力資源狀況

全村共有勞動力184人，其中男103人，女81人。勞動力中小學文化程度者居多。今年外出務工者53人，42人從事建筑行業，11人從事服務業，年人均收入1.8萬元。留守勞動力基本從事傳統的種植業和養殖業，養殖業效率下滑。

3、農村經濟發展情況

全村以種植業、勞務輸出為主導產業，主要種植豆類、小麥、玉麥等作物，飼養牛、生豬、家禽等。近年來，由于黨的政策好，落實到位，加之上級黨委和政府的關懷，該村在基礎設施上有所改善，全村各社都通有有線電視，自來水入戶率達到30%以上，有四社已經通了硬化路面，醫療衛生室1所，村級活動室1所。 20pc年底，xx村種植業收入占經濟總收入的54%;養殖業收入占經濟總收入的19.4%;二三產業收入占經濟總收入的26.5%。從產業比重看，xx 村主要經濟收入來源于種植業。而外出務工人員及從事二、三產業者，養殖業者偏少，經濟收入來源單一，經濟總量偏小，貧困面較大。

種植業：xx村種植業主要以玉米等經濟作物為主，年均種植玉米2360畝，占全村耕地總面積的83%。另種植少量小麥、豆類、蔬菜約477畝。

草畜產業：目前，全村共有牛存欄112頭，戶均0.8頭;羊存欄240只，戶均1.7只;豬存欄30頭。

4、基礎設施建設情況

全村5個社133戶通電;由于該村自然條件所限，群眾用水均在各社建有飲水池，全村于20pc年兩社接通自來水;通訊設備基本普及，全村現有固定電話 12部，移動手機150部;“村村響”工程覆蓋全村;全村尚有純窖洞住戶8戶，21人，22孔;有房有窯洞戶36戶，132人，房屋間數130間，窯洞 37孔;純土木結構房屋戶數34戶，130人，194間;純磚混結構房屋戶數15戶，72人，104間;樓房戶數1戶，1人，四間;彩鋼房戶數2戶，6 人，4間。

5、公共服務設施

村部建筑面積七間105平方米;目前村級衛生所、文化廣場等配套設施基本齊全。

貧困現狀：(20pc年底，全村人均純收入不足3826元的貧困戶44戶，涉及人口168人，貧困面居全鄉偏中水平。全村享受低保政策的農戶有32戶 116人，社會保障水平遠不能達到群眾的期望值。全村現有60歲以上老人68名，全部享受城鄉居民養老保險政策，每人每年可領取養老金660元。)

6、計劃生育工作情況：全村計生人口500人，共有育齡婦女89人，其中無孩6人，一孩40人，獨生子女戶3戶，二孩44人，二女戶10戶，多孩12人。落實節育措施89人，其中放環31人，結扎58人。

二、存在的主要困難和問題

(一)發展中存在的問題

xx村在目前的發展過程中，主要存在著以下困難和問題：

一是該村以種植業和養殖業作為主要經濟來源，但由于自然條件所限，山地、臺地、陡坡地居多，機械化程度低，土壤品質差，水土流失嚴重，廣種薄收的現象比較突出，玉米畝產量約500公斤左右，小麥畝產量不超過220公斤，種植業經濟效益微薄。群眾養牛多為耕役用，黃牛品質差，黃牛養殖以散養居多，飼養方式比較粗放，年出欄量偏少，未形成規模，經濟效益及不明顯。

二是由于該村地處偏僻，全村總戶數僅為133戶，并且人戶分離戶居多，人口稀少，項目建設很少涉及，致使全村基礎設施建設因資金短缺、條件太差而長期停滯不前，目前村社道路全為土路，且溝壑縱橫，溪流蜿蜒曲折，地形復雜，遇陰雨天氣群眾出行困難，全村房屋大部分系80年代土坯房，年久失修，抗災害度較差。

三是由于該村位于偏僻山區，環境封閉，對外交流機會少，信化工程難以落實，群眾思想保守，安于現狀，脫貧致富的欲望不強，人口文化素質相對較差，青壯年小學文化程度者占80%;對新生事物接受能力低，缺乏致富技術，這些問題直接制約著村域經濟的健康向前發展。隨著近年來國家一系列強農惠農政策的深入實施，以及我鄉牛產業發展的進一步推進，少部分農戶已通過發展養牛業自力更生，提高了生產生活水平，實現了脫貧致富。但大部分群眾目前家庭經濟狀況需要進一步改善。水自然災害給群眾生產生活帶來極大的障礙，突發性暴雨和洪水給群眾造成的損失是無法估量的，姚家灣社全社有純山地530畝，全社有5戶25口人全住半山腰，飲水、生產、生活、文化教育、政策落實難以發展，水土流失浪費資源，人口素質越來越差，如不移民，難以發展。

(二)發展前景和優勢

1.加強基礎設施建設，改善基本條件，提升牛產業。根據該村實際，重點應抓好溫棚牛舍基礎配套設施建設達到戶戶養牛，鄉村道路硬化建設、群眾文化活動設施建設，從基本面對群眾生活生產現狀進行加固和提升，從而為脫貧致富打好堅實的基礎。一要提倡和推廣溫棚養牛，真正做到科學養牛，全面提升經濟效益。二要加強村內道路建設，俗話說：“要想富先通路”，要全面提升村內道路建設和外界交通連接建設，促使村內有能力，有資源的農戶大力發展運輸業，拓寬家庭收入來源。三要加強村衛生所、文化書屋建設，通過配備必須的醫療設備和藥品，選用德才兼并的村醫，配備專業的農業技能書籍、配備全面的信息傳播設備，實現小病不出村就能得到有效醫治，知識不出村就能得到深入學習，信息不出村就能得到全面收集的效果。通過上述措施的落實，真正達到改善該村農戶生存環境，降低生產生活成本的目的。

2.大力發展養牛業，增加群眾經濟收入，實現脫貧致富。雖然經過近幾年的發展，牛產業在該村農戶經濟收入中已經占有較大比重。但目前全村實有5社23戶養牛，牛存欄112頭，其中基礎母牛98頭，能繁母牛87頭，依然處于“原始”階段;出售依然單靠上門販子拉運，農戶對周邊市場無掌握。因此，要在省、市、縣、鄉支農惠農政策的引導下，按照標準化生產、集約化經營，產業化發展的整體思路，精心組織，科學規劃，建立養牛專業合作社，建立完善銷售網絡。確保產出、銷好、收益。同時，要充分利用農閑時機組織村內部分群眾外出考察效益養殖學習，解放思想，轉變思路，實現規模養殖。

3.加大培訓力度，提高農戶整體素質，實現小康生活。一要推進基層組織建設，深化“和諧五星”創評活動。將“五星”戶逐步將其培養成入黨的積極分子，進一步壯大村級黨員隊伍。同時加大對村上干部和農村黨員的培訓，使他們掌握黨的路線方針政策、常用的法律法規、致富信息等知識。要持之以恒的把培訓農戶、提高素質作為治本之策，著力增強農民的致富本領，把簡單的“需輸血”變為“能造血”。二要通過談心、交友等方式，向農戶講解知識的重要性和讀書學習的必要性，使農戶轉變觀念，重視學校教育，從長遠上提高農戶家庭整體素質，為全家生活水平的中長期改善打好基礎。三要加大種植業、養殖業等各行業實用技術知識的培訓，為農戶發展多種增收產業、擴大就業渠道提供智力支撐。

三、對策及建議

(一)因戶制宜，合理采用增收措施

該村的低收入戶，大致分為兩大類：一類是“可造血型”，另一類是“需輸血型”。 “可造血型”低收入戶是指家庭中有勞動力，有能力通過自身的勞動脫貧。對這類低收入戶，主要考慮從就業、創業方面進行幫扶。幫助就業有兩種可用形式。1、充分利用本村的種養大戶，給予他們更多的優惠政策，增加他們對低收入農戶中的勞動力就業幫扶的積極性，讓低收入農戶中的勞動力能從當地得到穩定收入。這樣即幫助了低收入戶通過自身勞動解決貧困問題，同時又能促使他們掌握一到兩門實用技術，為有條件的低收入戶的創業積累經驗。2、對外勞務輸出，對低收入戶家庭中哪些能外出打工，又找不到途徑的勞動力，把他們組織起來，根據用人單位的需要進行崗前培訓，統一管理、安排就業。“需輸血型”低收入戶是指家庭中沒有勞動力的低收入戶。這類低收入戶多為“五保戶”，還包括部分因“病殘”、“因小孩上學”致貧的低收入戶，他們是社會中的“弱勢群體”，無生存的本領，無經濟來源。對這類低收入戶的幫扶，著重從政策方面進行幫扶。第一、政府的民政部門要向他們提供最低生活保障，做到應保盡保，并不斷提高最低標準。第二、政府還要通過財政預算、向社會募捐等方式，為他們建立各類生存保障基金，不斷提高這部分低收入戶的生活待遇和生活質量，讓他們“老有所養、病有所醫、學有所教”。

(二)積極引導，大力提倡自主創業

繼續擴大養殖規模，改進黃牛飼養方式，推廣應用新技術、新品種，不斷提高牛產業經濟效益。村內80%以上的農戶養牛在3頭以上。目前該村存欄基礎母牛98頭，以計劃增購能繁母牛50頭以上，總體達到能繁母牛150頭。按照標準化生產、集約化經營，產業化發展的整體思路，建立養牛專業合作社，建成養殖示范點2處，溫棚牛舍50棟，完善銷售網絡。通國家扶持，出臺一些行之有效的獎補政策，確保溫棚養牛人均年增收3000元。

從長眼看，低收入戶的脫貧應以自主創業為主。根據目前現狀，幫助低收入戶自主創業的最佳辦法是“政府投入、農戶承包、公司銷售”。對一些能夠自主創業的低收戶家庭，政府要為他們提供一系列的優惠政策、便利的條件，不斷提高他們自主創業的主動性。政府應采用優惠的政策，依托本地區的農業企業、種養大戶，建立一批種植、養殖小區，將本地區的低收入戶集中起來，共同創業，并為他們提供產前的生產資料供應、產中的技術指導、產后的銷售等一條龍的高效、優質服務。

(三)積極爭項改善基礎條件

一是該村3社農田水土流失嚴重，耕作非常困難，致使產量逐年下滑，爭取水保部門分年度列項整修標準化梯田1500畝;二是該村姚家灣社現還居住在山頂，全社7戶實際居住不到4戶，飲水、生產生活都很困難，積極爭取移民搬遷項目。

(四)抓好農業科技文化的培訓、推廣

一方面加大利用科技文化知識的宣傳和培訓力度，要積極推廣運用各種集約、高效、節約型農業技術，提高農業資源和投入品的使用效率。如積極推廣配方施肥等農業科技實用技術。另一方面要積極推進農村勞務的開發，全面實施外出打工人員培訓工程，提高農民的綜合素質和自我發展能力，積極鼓勵農村剩余勞動力外出務工增加農民的收入。

今年過年，我們家人特別齊，兄妹親戚都回去了，真是個團圓年。這次回鄉過年，一改往年假期整天在家聊天、打牌的習慣，而是全家人一起來了個訪親出游，看了看家鄉的變化。

家鄉交通

家鄉文化生活

每年過年，村里最熱鬧的地方就在村上的小店里，麻將、撲克、骨牌樣樣有，往年特別多。今年，村干部倡議全體村民大年初一進行宗族集會拜年，并舉辦了一些拔河、扛菩薩等積極健康的過節方式。因為外出務工人員多，年輕人回鄉結婚特別集中，新式婚禮流行，強調節約、低碳的文明方式正在散播。

家鄉教育

都說“十年樹木，百年樹人”，在農村老家培養出一個真正走出農村，脫離農業的孩子雖說要不了上百年，卻也不是件容易的事情。鄰村黃老師在村小任教近三十年，他總是感嘆：這些年，學校里走出去真正考上大學，留在城市工作的學生十個手指數得過來。十多年前自己就讀的小學校園已經被廢棄。緊靠公路新建了一所村小，修了圍墻，蓋了新校舍，換了新桌椅，配備了微機室，學校教學的硬件設施完備，環境優良，圖書、文體器材、教學儀器等也都有相應的配套。可是越來越好的教學環境并沒有激發起孩子們學習熱情，目前初中畢業，高中沒念幾天就輟學在家的農村學生特別多，讀書無用論在農村抬頭。

家鄉養老

春節返鄉，真正深入到中國農村的最基層，雖說只逗留了短短幾日，但卻足以讓我感受到這個小山村由里到外的變化和日復一日的進步。老家人民的生活水平提高了，精神生活豐富了，干群關系更加融洽了，黨和政府的許多強農惠農政策都落到實處了。但同時也必須看到，老家的交通、水利等基礎設施還很薄弱，農業經營方式依舊粗放，靠天吃飯的局面還沒有根本改變，鄉村教育的發展阻礙重重，農村人力資本存量嚴重不足等問題仍在很大程度上制約著老家的發展。相信在黨和國家政策的正確引領下，在各方力量的不懈努力下，在老家人民的辛勤耕耘下，家鄉的面貌會越來越好，人們的日子越過越紅火。

目前全鎮已有3000多家牛仔服裝及相關配套企業，80000多名從業人員，1000多個已注冊的牛仔服裝品牌、產品遠銷中國香港，俄羅斯，美國，歐盟等幾十個國家和地區、新塘鎮榮膺為"中國牛仔服裝名鎮"、新塘國際牛仔城是以牛仔服裝，紡織品類貿易為主，集交易中心，信息中心，物流中心，設計中心，創新科技中心為一體的大型商貿城、新塘國際牛仔城占地面積50萬平方米，設有商鋪位3000多個、它是中國目前規模最大，檔次最高，品種最齊全的牛仔服裝，紡織品商貿城、新城國際牛仔城商場是經營牛仔服裝，紡織品類的理想大型商場、商場兩座占地面積10000平方米，首層，二層鋪位共800多個，第三層為商務辦公中心，第四層為鋪位租戶倉庫、商場內通道寬敞，備有中央空調，自動扶梯，貨運電梯，電話通信及完善的消防系統、商場附近設有大型停車場和發往各地的大型貨運場，為客戶提供良好的經商環境。

新塘國際牛仔服裝城商場的優勢：

1、市場專業、全國最大的牛仔服裝專業批發市場。

2、政策支持、增城政府重點扶持。

3、價格便宜、廠家直銷。

4、規劃合理、市場環境優美，集生產，貿易，科研，居住，旅游為一體。

5、規模宏大、營業面積50萬平方米，商鋪3000多個

新塘國際牛仔服裝城商場的劣勢：

1、交通地理較偏、地處增城新塘鎮

2、經營時間較晚，知名度不高、市場20**年開始興建，20**年8月開業、廣告傳播力度不夠致使市場知名度不高、增城新塘板塊：以新塘國際牛仔服裝紡織城為重點新塘國際牛仔服裝城商場目前仍不旺的原因：

2、廣告力度不夠，知名度不高、新塘國際牛仔服裝城商場只在增城等地做了少量的招商廣告以及在一外地電視臺做了少量的廣告，而且時間在晚上十點鐘，這樣的時間導致了傳播效果更差，因而，整個服裝城廣告傳播效果差，沒有起到應有的效果。

3、經營方式特殊、新塘國際牛仔服裝城商場主要是看樣定單，服裝城業主的服裝產品主要是用來展示給客戶看的，每套服裝只有一件，沒有現貨供應，客戶只需選中自己需要的版式，然后下單給經營戶、經營戶在服裝企業生產后再通過汽車托運和火車托運給客戶，因而，在商城內很少看見打貨理貨的熱鬧場景。

虎門服裝批發市場板塊

(一)富民服裝批發市場

市場概況：富民服裝批發市場是由專注于批發市場開發與管理的虎門富民服務公司投資興建，在投資富民服裝批發市場之后，陸續開發了富民童裝城，富民農副產品批發市場，富民鞋業市場，富民布料批發市場，富民第二市場，富民夜市，富民皮料皮具批發市場，富民進出口公司和富民時裝網，富民服務公司擬投資建一座占地3000畝的富民物流中心，其中包括首期占地500畝投資20億元的富民商貿城，使富民成為華南地區擁有傳統與現代物流相結合的商業航母。

富民服裝批發市場的優勢：

1、地理位置優越，交通便利。

2、經營品種齊全。

3、有著豐富的市場資源、服裝城所在地處在全國聞名的服裝生產基地虎門鎮、在虎門擁有上規模的服裝企業1,000多家，還有織布，定型，漂染，拉鏈，刺繡等配套廠100多家，全鎮年產服裝逾億件/套，年銷售額逾100億元、這些都為服裝市場的經營提供了貨源。

4、有效的經營管理。

5、濃厚的商業氛圍、市場周邊是虎門鎮重要商業繁華區，商業氛圍及其濃厚。

6、客流量大、每天的人流量達到十萬人次以上。

7、實現了品牌經營、在富民服裝批發市場的市場基礎上，已經形成了富民童裝城，富民農副產品批發市場，富民鞋業市場，富民布料批發市場，富民第二市場，富民夜市，富民皮料皮具批發市場等專業批發市場。

8、廣告宣傳手段多樣、富民服裝批發市場廣告宣傳有網絡廣告，電視廣告，廣播廣告，戶外廣告，內部刊物，dm等，富民還建立了自己的專門服裝網，不僅宣傳企業形象，還發布服裝市場信息和各種跟服裝有關的市場知識，管理技巧等。

9、經營時間早，管理經驗豐富

富民服裝批發市場的劣勢：

1、周邊服裝批發市場正在瓜分經營份額。

2、租金偏高、比黃河時裝城的租金明顯偏高。

(二)黃河時裝城

市場概況：黃河時裝城位于服裝名城--虎門、坐落于太平繁華商業中心，南貫通虎門大道，西臨銀龍路及虎門廣場、黃河時裝城是黃河集團公司屬下開發的，集時裝批發，超市百貨，商貿，證券，娛樂，餐飲，休閑度假于一體的綜合性商貿中心。

黃河時裝城集傳統服裝批發商場經營管理之精華，注入現代企業管理的精髓，獨創了適應現代市場經濟發展和虎門本土文化經濟的經營管理模式、公司秉著：營造大市場，搞好大流通，推動大生產，帶動大繁榮的經營理念。榮辱與共、經營目標：創建全國性至大服裝批發貿易中心，成為"南派時裝"的代名詞。在變化中搶占先機，在競爭中創造優勢。

黃河時裝城的優勢：

1、地理位置優越、市場坐落于太平繁華商業中心，南貫通虎門大道，西臨銀龍路及虎門廣場。

2、交通便利、商場南臨太平中巴站，虎門貨物托運總站、，擬在商場東北側建中巴站，在廣州，深圳等火車站，機場設立黃河商業城辦事處，運送顧客及貨物。

3、起點高，規劃合理、市場一至三樓是時裝商場，四樓是香港時裝城，六樓是中國虎門國際服裝交易會主會場，七樓是南方證券，黃河集團，黃河時裝城辦公室，八樓是高級時裝寫字樓，大型時裝表演中心。

4、市場定位準確、黃河時裝城集時裝批發，超市百貨，商貿，證券，娛樂，餐飲，休閑度假于一體的綜合性商貿中心。

5、經營富有特色、每年都在時裝城舉辦虎門國際服裝節，在四樓設有香港時裝城，這是所有廣東省各批發市場最具特色的服裝市場類型。

6、大型停車場、在時裝城地下有大型停車場，能夠滿足客戶車輛停靠需要，并能解決大型服裝節停車需要。

7、人流量大、由于時裝城大廳前有通往全省各地的客運站，客運站能夠帶來巨大的人流。

8、攤位面積大、在時裝城內攤位面積從830平方米都有，但主要是1830平方米的為主，明顯要比其它市場攤位面積大。

個人調研報告格式篇八

調研人員：xxx（沿山路小學副校長）。

調研對象：學校教師。

調研主題：深入學習科學發展觀，辦人民滿意的教育。

調研目的：明確科學發展觀深刻內涵，結合實際，運用科學發展觀的思想來分析解決問題。

1．召開教師調研會議。

2．走訪各年組。

征求的意見和解決的問題：

（一）征求的意見：

10月12日，我深入體育組調研，體育教師牧仁說，在足球隊訓練中有幾項工作需要學校給予協助完成：

1.希望班主任老師配合，保證隊員準時參加訓練；

2.希望各學科教師，在隊員學習有困難時能給予關注和輔導；

3.希望校領導能給足球隊隊員召開一次動員大會，引導他們在積極參加訓練的同時，不影響學習，讓家長、老師放心。

解決的問題：

調研走訪結束后：

1.當天，我就深入五、六年組，召開了班主任、各學科教師的會議，把體育教師的建議反饋給大家。與會教師熱烈交流，一致同意：會全力配合和支持體育教師工作，讓孩子們保持優異的學習成績。

2.10月14日下午，我組織全體足球隊隊員召開了動員大會。會上，師生交流氣氛活躍而融洽，達到了預期的目的。

（二）征求的意見：

區教育局下發海教黨發（xx）58號文件，學校組織全體教師學習以后，11月16日，我深入低年組辦公室聽取各位教師學習后的感受：

2.教師要不斷探索新時期針對不同學生的行之有效的教育方式；

3.建議學校要經常給教師提供心理健康培訓，多想一些辦法讓老師排解心理壓力。

解決的問題：

意見反饋回來后，學校領導班子召開了會議，決定：

1.今后要不斷改進學校的管理方式，進行人性化管理，多和老教師溝通交流，幫助其進行心理減壓。

2.有針對性地開展師德師風教育活動，提高教師隊伍的師德水平。

3.10月22日，學校給全體教師舉辦了一場心理健康講座，通過這個講座，讓教師學會了如何在日常工作中去緩解壓力，如何完善自己的人格，提升自己的人格魅力，真正做到為人師表。

（三）征求的意見：

10月20日，我深入語文備課組調研走訪，在與語文教師共同備課交流中，教師們放映目前學生中存在閱讀興趣減退、閱讀能力低、閱讀習慣沒有、方法不佳等問題。建議學校針對此方面進行一次單項檢測。同時，再給語文教師有針對性地進行一下培訓，讓他們明確如何進行閱讀教學。

解決的問題：

調研走訪后，在征得學校領導同意：

1.10月22日，三——六年級學生開展了一次語文閱讀競賽活動。活動結束后，各班級語文教師針對此次閱讀試卷給學生進行了指導，學生們都說收獲不小。

2.10月23日，我組織語文教師召開了專項語文會議，會上就如何進行閱讀教學給老師們進行了培訓，交流中，大家暢所欲言，都有所感悟。

調研。

總結。

科學發展觀是我們工作中必須長期堅持的指導思想，也是解決當前和今后長期發展過程中各種新矛盾、新問題的基本原則。為了更好地踐行科學發展觀，為了更好實現學校的不斷進步與持續發展，我校黨支部組織了就深入學習科學發展觀，辦人民滿意教育為目的的調研活動。

通過此次對科學發展觀的調研，使我更加深刻的理解了科學發展觀的內涵，明確了黨落實科學發展觀的及時性與必要性，學會要有意識的用科學發展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實科學發展觀的同時，不斷將其與學校實際相結合，做到統籌兼顧，全面分析。找出影響和制約健康有序發展的原因。

隨著學習實踐科學發展觀活動的進一步深入，有力地促進了學校各方面工作的開展。通過學習使全體教師明確了“堅持以發展為主題，辦人民滿意的教育”的學校發展宗旨。對我校發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好學校教育教學各項工作，具有非常重要的意義。

個人調研報告格式篇九

為了解當前我縣城市基層政權建設情況，找出當前城市基層政權建設中存在的問題，為進一步更好的促進城市建設的發展，結合省民政廳、市民政局《關于開展城鄉政權建設情況調查研究活動的通知》要求，我局組織人員深入xx鎮及12個城市社區進行調查研究。此次調研，我縣采取調查問卷、征求意見、實地調研、召開座談會等形式，對城市基層政權建設進行了初步探討。現將調研情況報告如下：

全縣現有城市社區居委會12個，隸屬xx鎮管理。城中村有大富社區(原大田村委會)、東景社區(原姜家村委會)、東門社區(原東門村委會)、南門社區(原南門村委會)、北門社區(原北門村委會);根據城區發展的管理需要，在撤并原生產街、市場街、解放街、勝利街后重新組建龍山社區、師水社區、芙蓉社區、鳳凰社區4個純居民社區；2014年期間，由于困難企業改制原因，把原江西磷肥廠改制為東磷社區；xx化肥廠改制為東化社區；xx糖廠改制為東糖社區，納入xx鎮政府管轄。改制后的社區管理區域、范圍保持原來一致，社區管理人員由原企業管理人員抽調組成。隨著城鎮化建設的不斷推進，我縣城市框架進一步拉大，縣城建成面積達20平方公里以上，縣城包括暫住人口在內，總人口達18萬以上。近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，縣委組織部、民政局及xx鎮黨委、政府認真組織實施下，城市社區建設取得一定的成效。

1、組織管理體系基本構建。一是建立了黨組織選配了書記，城市社區現有一個黨總支和8個黨支部，共有黨員479名；二是通過第八屆村委會依法選舉產生了社區居民委員會正、副主任和成員。普遍設置了民政、黨建、綜治、計生、民兵、警務等辦公室；三是組建了群團組織，有社區共青團、婦聯、計生協會、關心下一代工作委員會、人民調解委員會、社會治安綜合治理委員會，并按規定配備了專兼職工作人員。各社區基本形成了以社區黨組織為核心，以社區居民代表大會、居民委員會等自治組織為基礎，工、青、婦等組織配套的社區組織管理體系，建立了黨組織領導、居民決策、居委會實施、群團組織協同、駐區單位參與的工作運行機制。

2、班子及隊伍建設得以加強。各社區實行支委、居委兩塊牌子一套人馬，其中南門社區、北門社區的書記實行書記主任“一肩挑”，社區黨組織、居委會干部按5-9人設置，社區共有干部63人、公益性崗位和自聘人員39人，社區工作人員由“兩委”干部、公益性崗位人員和社區自聘人員組成，社區在崗人員平均年齡39歲，其中書記平均年齡48歲，主任平均年齡45歲；大專以上學歷13人，高中以上學歷56人，社區干部的年齡、文化結構得到改善。

3、制度建設日漸規范。建立了黨委(總支、支部)工作職責、居委會工作職責、書記崗位職責、主任崗位職責、民主決策制度、居務公開制度、黨員代表議事會制度、居民代表會制度、居民公約等一系列規章制度。通過一系列制度的建立完善，進一步明確了社區職能職責，規范了社區工作行為。

社區均有辦公場所，多則近500平方米，少則140平方米，其中龍山、芙蓉、師水、鳳凰、北門、東景、東門有獨立的樓院，從工作經費來源上來看，主要有縣財政、駐區單位資助。城中村的5個社區由原村委會改制成居委會，有集體資產收益，有一些固定的經費來源，其中大富、北門社區有店面和土地租賃收益，純社區完全靠政府和駐區單位資助，因此各社區經費來源不一，多少不均。

社區作為黨委、政府聯系城市居民的主要橋梁和紐帶，在城市管理和群眾工作中具有不可替代的作用。一直以來，無論是城鎮拓展變遷涉及到的征地拆遷，還是城市人口管理實行的計劃生育；無論是社會治安管理進行的矛盾糾紛排查調解，還是各類城鎮民生政策的貫徹落實，社區都承擔著最直接的壓力和責任，成為開展各項工作的最后一環，落實各項政策措施的最后一站，為我縣城市發展和管理服務做了大量工作。通過調查了解，目前我縣社區承擔的主要工作有三大類：一是圍繞“兩區”建設涉及的征田征地和房屋拆遷協調工作；二是完成行政部門或縣直單位下達的工作任務，小街、小巷的路面硬化；三是社區公共事務管理和服務。具體包括：計劃生育、城鎮低保、醫保、社保以及保障性住房資格審查及辦理、信訪維穩、糾紛調解、征地拆遷、人口統計、衛生防疫、文化娛樂、青少年教育、環境整治、小街小巷等社區基礎設施建設等，可謂“社區是個筐，什么都往里裝”。幾年來，社區工作在鎮黨委政府的正確領導下，經過社區干部辛勤工作，取得了顯著的成績。其中龍山社區2014年榮獲全國老齡工作辦公室授予的“全國敬老模范社區”;鳳凰社區2014年榮獲全市“文明社區”稱號，其他社區也曾獲得了省市縣“先進黨支部”、“綜合治理”先進單位等不同級別、不同內容的榮譽。

1、工作職能方面。體制不清、機制不順。現在社區基本上是一個“全能組織”，既要替代政府部門從事行政管理，又要替代各種非營利組織從事公益服務，群眾性自治組織的性質難以體現，陷入了“什么都是、什么都不是”的角色沖突之中。究其原因，主要是包括領導在內普遍存在對社區居委會性質的模糊認識，把社區居委會當作一級行政組織來對待，沿用原有的工作方式，到社區掛牌子、設機構，交任務、下指標，把大量本屬于政府部門職責內的工作壓給居委會去做，并根據自身需要對居委會的工作進行考核，導致職能部門將社區平臺當作“公共資源”而過度使用，嚴重影響了社區居民委員會的群眾性自治組織的性質及其功能發揮。

2、工作任務方面：下達任務重、工作壓力大。隨著城鎮化進程的不斷加快，城鎮對社會管理提出了更高的要求，社區所承擔的工作任務也越來越多，新情況新形勢對社區開展工作帶來的壓力、造成的難度也隨之增大。社區干部普遍反映的首要難題是計劃生育工作，每年要花大量的人力、物力和財力用于完成計劃生育各項任務指標，目前計劃生育工作在社區主要有“三難”，一是掌握情況難，原因是城鎮化帶來的人口流動使得社區人口真實數據采集變得困難；二是指標完成難，計生任務具體分解為純女戶結扎、普扎、大月份引產、人流、上環等指標數，因節育措施有視情選擇權，計生對象多自愿選擇上環節育措施，不選擇結扎，結扎任務完成難，而且由于目前對計生對象實施人性化管理，不再采取強制措施，相應增加了說服教育的工作量；三是經費籌措難，據了解，社區用于計劃生育的費用每年在1萬元以上，最多的達3-4萬元，主要用于計生對象的舉報費、營養費、手術費、人工費等，而每年各社區的辦公經費只有3萬元，不足部分需要社區自行補足。除計生工作外，社區還承擔了如前所說的各項行政工作，任務重、事情雜。由于目前強調“管理進社區、服務進社區”，進一步推動了工作任務向社區的延伸，不斷增加了社區的工作壓力。相當一部分社區只能“忙于生計、疲于應付、安于現狀”，無力也無心去抓社區服務。

3、工作質量方面：彼于應付多、精細管理少。從我們調查了解的幾項工作來看，存在質量不高、疲于應付的現象。一是社區居民信息采集工作，各社區沒有建立一本比較完整的本社區居民檔案，對轄區居民的信息沒有較準確的把握，特別是對暫住人口、流動人口數沒有準確依據，普遍表示對目前存在的“人戶分離”、“空掛戶”等現象無計可施，只能掌握“人在戶在”的情況，沒有時間和精力開展“人在戶不在”、“戶在人不在”的調查，對非本社區戶籍人口的詳細信息更無法知曉，甚至社區內的住宅小區，由于物業管理企業不能提供完整的家庭信息，社區工作人員在調查人口信息時常得不到配合，社區精細化管理水平難以施行；二是有的社區對保障性住房、低保等審核把關自認為心中沒底，僅憑房管部門提供的房產備案資料，對申請者自身的家庭情況有時無法核實，難免出現錯登、漏登現象；三是工作上以應付各部門行政任務為主，自主開展社區公共服務項目和服務活動很少，由社區組織的公共文娛活動、文明創建活動等，如創“五好家庭”、“文明家庭”、“家庭才藝”等社區文明提升活動因經費、精力、觀念等原因沒有開展起來，表現為管理水平不高、工作要求不嚴、服務觀念不強的狀態。

4、工作經費方面：據了解，首先，在財政經費預算上，社區不分大小、居民不分多少，縣財政每年每社區安排辦公經費3萬元。從目前工作經費支出看，對計劃生育任務稍輕的社區來說，僅能解決完成任務費用，對于任務重的一些大社區，費用缺口在2-3萬元；其次，在行政部門“費隨事轉”上，做得很不夠。其三，駐區單位捐助方面，表現為有的社區得到捐助，有的社區沒有去討要過，有的多，有的少，有的年份收過，有的年份沒有收過，社區共駐共建僅憑私人感情；其四，鎮目標考評獎，獲獎社區可得到兩千到六千不等數額的獎金。多數社區經費捉襟見肘，有的社區沒有電腦等現代辦公設備，辦公設施簡陋。

5、隊伍建設方面：主要有四個問題，一是社區工作人員數量問題，一方面反映工作任務重、壓力大，另一方面又覺得人員偏多，人浮于事，有社區書記認為，目前情況下，每個社區5-6人就可以了。出現這種矛盾現象的原因有二，一是無事可為，說明當前工作任務下，無需9-10人，精簡3-4人也可以完成工作；二是有事不為，有人在崗不謀事，坐吃空餉；三因工資經費問題，居民委員會下設的居民小組沒有設置，使居委會是個沒有基礎的空架子，導致社區工作任務重、壓力大的重要原因；四是社區工作人員文化水平不高，素質參差不齊，與新形勢的要求和所承擔的任務相比還有較大的差距。

6、工資待遇方面：財政對在崗在冊人員按每月900元/人發放工資，公益性崗位人員由縣人事部門管理，財政按600元/人發放，社區自聘人員由社區自行解決，參照其他人員工資標準執行。由于工資過低，挫傷了社區工作人員積極性，大多數工作人員為了維持家計，不得不從事第二職業。

7、社區服務方面。一是服務內容單一。社區主要是依托政府職能部門如勞動、計生、民政、公安等開展工作，服務內容以政府部門安排為主，而居民大量需要的物管、養老、托幼、保健、娛樂、家政、保潔、綠化、青少年教育等方面的服務比較欠缺。二是服務設施缺乏。很多社區沒有活動場所，不能滿足居民就近多形式活動的需要。除了依托廣場開展多種活動，社區活動場地基本沒有。

從現狀來看，社區目前承擔著城鎮最基層的社會管理和群眾工作，由于近幾年來城市建設步伐加快，民生事業力度加大，社區工作集中在征地拆遷、計劃生育等行政性事務方面，在社區精神文明建設和和諧社區建設上力度不夠，導致部分居民產生社區不作為、無作為的印象。同時，隨著城鎮化帶來的越來越多的農民進城問題，以及工業化帶來的外來人口增多問題，也需要進一步創新城市管理，使社區適應時代的要求。如何創新和提升社區工作提出以下幾點建議：

1、合理規劃管轄區域。隨著城市框架的拉大，城市建筑面積和居住人口密度的增大，現行單一靠城關鎮xx鎮政府管理，已不能滿足現行城市發展需求，要本著便于管理的原則，合理的對城區管理區域進行劃分，設若干個管委會，管理區域適度進行調整；同時增設社區居委會，社區設置堅持以塊為主，相對集中，便于居民自治，便于管理，便于服務的原則，按照每個社區居民委員會管轄5000-8000人左右的要求設置。對現有社區進行適度調整，原龍山、師水、芙蓉、鳳凰、東磷、東化、東糖等7個社區居民委員會設置不變，其區域界線、管理范圍維持原狀。大富、東景、東門、南門、北門等5個社區居民委員會調整為7個居民委員會，即在新建北港區域內增設以新開發的10個小區(麗景花苑、翰林軒、立佳翠碧軒、臺灣花園、翰林苑、江南文苑、河濱城、世紀商城、景泰貴族城、東景花苑)為主的居民委員會(初擬名為北港社區);在新城區內增設以行政中心及新開發的4個小區(景泰鳳凰城、財富廣場、東景新龍花苑、金水灣)為主的居民委員會(初擬名為新城社區)。調整后大富、東景、東門、南門、北門社區保持不變。通過調整，改變社區人口大小不均，人口居住分散等不便管理的問題。

2、加強社區建設工作領導。要成立由縣政府主要領導任組長，相關部門主要負責人為成員的社區建設工作領導小組，進一步重視社區工作，加強對社區工作的領導和指導，建立社區工作聯席會議制度，定期或不定期地研究解決社區建設的有關問題，使社區工作開展更加規范有序。

3、加強組織和隊伍建設。社區組織建設是整個社區建設工作的基礎和重點。一要抓好以黨組織為核心的社區組織建設，社區黨組織是社區各類組織的領導核心，要把服務社區群眾作為黨組織的工作重點，千方百計為群眾排憂解難，確保社會穩定。二要加強社區自治組織建設。建立健全社區成員代表大會制度，加強基層民主自治建設。三要加強社區隊伍建設。建立一支優秀的社區干部隊伍，根據《居委會組織法》法規，尊重居民意愿，把品德好、能力強、有水平的能人推選到“兩委”班子中來。同時拓寬選撥社區干部渠道，對部分空缺的社區居委會干部職位按照“公開、平等、競爭、擇優、依法”的原則從社區居民、大中專畢業生、退伍軍人中選聘，擇優錄用。加強對社區干部的教育培訓。把社區干部的教育培訓列入黨校干部教育的整體規劃，強化社區干部思想政治、崗位技能、組織紀律等培訓，有效提高社區干部的工作能力和整體素質。

4、建全社區居民委員會下屬機構。調整充實社區居民委員會下屬的機構設置，建立有效承接社區管理和服務的人民調解、治安保衛、公共衛生、計劃生育、社會保障、社會救助等各類下屬委員會，切實增強社區居民委員會組織居民開展自治活動和協助政府和有關部門加強社區管理，提高公共服務的能力。居民委員會要下設居民小組，居民小組管轄小區(樓院、路段、巷等)直到居民住戶。依法配齊居民小組長、樓院門棟長，積極開展樓院門棟居民自治，推動形成社區居民委員會及其下屬的委員會、居民小組、樓院門棟上下貫通、左右聯動的社區居民委員會組織體系新格局。

5、充分發揮物業公司在社區管理和服務的積極作用。物業管理作為現代城市服務的組成部分，與居民群眾生活密切聯系，是涉及千家萬戶切身利益的民生問題，也是創建和諧社區、和諧社會的基礎性工作。物業管理行業，擔負著城市管理的重要任務，不僅為人們創建一個整潔、優美、舒適、安全、文明的工作和生活居住環境，而且對改善城市面貌、美化城市整體環境，增強城市物質文明和精神文明建發揮重要作用。新成立的北港、新城社區居委會主要由新開發的小區組成而設立，社區支部要以物業小區為管理單元，以物業公司為基礎，激勵物業公司參與社區管理與服務工作。各社區居民委員會要積極支持物業服務企業開展多種形式的社區服務，物業服務企業也要主動接受社區居民委員會的指導和監督。社區支部要在小區建立黨小組、社區居民委員會要協調好物業與業主之間的服務糾紛，維護各方合法權益，促進和諧小區建設，從而創建有xx特色的社區社會工作新舉措。

6、創新服務工作機制。在社區必須建立便民辦事窗口，積極推進“一站式”服務。建議對政府有關職能部門在社區設立的各類行政事務服務機構和場所進行歸化和優化，將低保辦理、失業登記、計生服務登記、居民醫保辦理等涉及百姓民生的服務項目全部納入，指定專人負責，接受群眾監督，確保便民窗口向廣大群眾提供高效、優質服務。

7、加大對社區的投入。合理提高社區工作人員的工資水平、生活待遇和保障標準。每個社區每年安排5萬元辦公經費，列入縣級財政預算。工作進社區的職能部門，凡與群眾有密切相關的公共管理與服務項目，原則上納入社區居民委會員管理服務，面向群眾提供受理服務。不屬于社區的事務，可采取“權隨責走，費隨事轉”的原則，委托社區組織承擔。社區居民委會員工作人員任職期間工資和補貼，參照《關于加強和改進城市社區居民委員會建設工作的意見》(中辦發[2014]27號)文件要求，結合我縣實際，社區黨支部書記、主任1200元/月，副主任、專職委員及專職干部1000元/月，居民小組組長200元/月，小區、路段、巷、樓院門棟長50元/月。所需經費列入財政預算，由縣政府統籌解決。

8、強化駐區單位的社區建設責任。由政府出面組織社區居民委員會、駐區單位聯席會議制度，定期研究資源共享、社區共建事項。積極推動駐區單位將文化、教育、體育等活動設施向社區居民開放。推動駐區單位將服務性、公益性、社會性事業逐步向社區開放，為社區居民委員會提供人力、物力、財力支持。要落實“權隨責走、費隨事轉”的原則，各部門需探索建立駐區單位社區建設責任評價體系，推動共駐共建、資源共享。要把駐區單位履行社區建設責任的情況納入和諧社區示范單位創建內容，有關部門在評先表優時要主動聽取社區居民委員會對駐區單位的意見。按屬地管理為原則，居委會應參與駐區單位的精神文明、綜合治理、計劃生育等考核。

個人調研報告格式篇十

此次調研主要針對長三角地區、江蘇省、淮安市裝備制造業大中小企業、江蘇省高職院校及外省部分高職院校、我院機械制造與自動化專業畢業生及在校生。

主要目的：

4、了解學生對專業知識體系的理解及評價。

通過調研結果分析企業機械制造與自動化專業技能型人才需求情況、人才的崗位分布、人才崗位能力要求及對我院機械制造與自動化專業畢業生的評價。為機械制造與自動化專業的課程設置、人才培養模式改革提供最基本的依據。根據社會需求確立專業建設和發展方向，準確定位我院機械制造與自動化專業的培養目標，繼而制定出目標明確、定位準確、獨具特色的人才培養方案，使我院機械制造與自動化專業成為全省乃至全國有影響力的專業，并為淮安市的經濟發展做出應有的貢獻。

通過對相關企業的調研后發現，機械制造業的不斷調整，其投資方向、產業結構正逐步向低污染、高科技方向發展，具體體現在：機械產品品種不斷更新，生產工藝不斷改進，新設備的比例不斷增加，設備的技術含量不斷提高，這些都對從業人員的專業水平、職業能力及社會適應性提出了更新、更高的要求。另外，企業設備對一線操作人員的需求在大量減少，而對于高端人才的需求量較大。

1、行業人員基本情況。

機械制造與自動化行業從業人員在單個企業的人數相對較少，技術等級較高，年齡較輕，不一定有很高的學歷，但是一定有著豐富的高效解決問題的經驗，和對這個行業的自己很深的理解，工資待遇在企業中屬于中上等水平。

2、近三年人才招聘情況。

對于生產一線的人員主要從技工學校來進行招聘，這部分人員實操能力相對較強，理論基礎相對較弱，解決新問題的.能力相對差一些。高職畢業的人員均須從生產一線做起，并且在企業都會經歷輪崗的磨練，凡是能夠經受住磨練一年以上的我院畢業生在所在企業都有了較好的發展。經過一年左右的磨練后一般都能到技術部分或者銷售售后部門等技術含量較高，收入可觀的崗位上穩定工作，部分優秀的學生可以進入設計部門與本科生爭取一杯羹，甚至有的比本科生做的還好，因為學歷的差異讓高職學生有了更強的學習動力，在校期間良好的實踐動手能力給其學習相關理論時提供了良好的基礎。

3、機械制造與自動化專業對應的職業崗位及人才規格分析社會經濟的高速發展，從事制造業的企業需要大批基層技術管理應用人才，高新技術的實施和裝備制造業財富的創造正是通過這些基層管理者來執行和實現的人才培養目標的確定既是高等院校適應社會發展的需要，也是提高高校教學質量，形成自身特色發展的需要。

4、機械制造與自動化專業對應的職業資格證書分析機械制造與自動化專業對應的職業資格證書是數控車工中級證、cad高級證書和鉗工中級證。

數控車工中級證書：可以滿足學生初次就業時在生產一線參與生產的需要，學生可以直接上手操作機床或者經過短暫的傳授后進行產品的生產加工，減少了企業再培訓的時間，降低了企業引進新人的成本。

cad高級證書：可以滿足學生繪制零件圖紙的崗位能力要求，可以高效的與其他工程技術人員進行交流學習。

鉗工中級證書：可以滿足學生對于設備維護保養的要求，在該工作崗位上對于各種修配有著較高的要求，多種鉗工加工方法的學習經歷可以降低學生的畏難心理。

個人調研報告格式篇十一

為期一個月的`調研，與其說是一次比賽，不如說是一次學習和體會，無論是相關知識的增長，抑或是比賽時心態的一種鍛煉和成長，還是比賽過程中的學習和感悟，與隊友之間的合作與交流方面，我都收獲了很多東西，所以，總的來說，我是很感謝這個比賽的，調研報告個人總結。

其次，就我個人工作而言。我主要負責查閱資料，以及后期，結論和建議方面的一些工作，雖然，在之前的采訪提綱和問卷方面也提供了一些建議，但起的作用不太大。資料這塊，我只是在找一些可以幫助我們在報告中可以適當引用的資料，而忽視了，去研究別人的調研報告制作過程中的亮點和應注意的細節問題等，因此，在調研工作展開的前期，我在大家具體去發問卷，統計結果這段時間，沒有好好去思考，查閱，導致在后期報告制作過程中，不能提供一些建設性專業性的想法和思路，沒能合格完成資料查閱這部分工作。另外，在協助制作報告的過程中，很多時候我都只是提出了概括性的想法和建議，而把具體的實施和制作這部分工作丟給隊友，有時候，提出的想法和建議沒有經過認真的思考，浪費大家的時間后才知道不可行，耽誤團隊的工作進度，所以，以后自己提出一個想法后，就應該積極地去驗證它的可行性，然后再具體實施分工，節省大家的時間，調查報告《調研報告個人總結》。

另外，工作態度不夠積極主動，不夠注重細節。工作中，潛意識里好像覺得自己不是組長，不用從大局去著想，組長具體分配我去干什么我再去，干完之后就一身輕松了，而不是，主動地去思考整份作品和團體的成效，積極主動地去思考工作中哪些地方還有不足，還需要改進，并且，做事兒時不夠注重細節，有了輪廓和思路后，就停止去認真思考了，導致很多工作在實施時才遇到困難，大大耽誤工作進度。

比賽時，在現場，包括ppt展示和現場答辯。首先是ppt的制作和展示，我總結到：ppt的展示內容反映的最主要就是我們的作品制作思路以及我們要強調的作品亮點，因此，內容可以不全面，但是一定要表現深刻，其次，解說時一定要自信坦蕩，要盡量有感染力，我覺得有激情和笑容，就成功了一大半。答辯時，無論回答什么問題，都最好回到自己的作品上來，讓評委老師相信，你問的我們的報告是可以解釋的，報告是提供了充分的說明和解釋的，我的回答也不是主觀的，是嚴格根據調查得出的，而我，直到決賽時才充分認識到這一點。

最后，此次比賽中，我更看到了隊友們優秀的品質，很值得自己去學習。澤鋒的認真負責，和勤奮努力，錦波的認真思考和嚴謹工作，素端的積極主動，旭瓊和陸勉的踏實……他們讓我更加相信，工作時的認真和積極才是最重要的，也更加激勵我工作時應該更深入更細致的去思考問題，因為那才是用心去做事兒，也只有那樣，才能真正把事情做好。

錦波近一個月的努力換回一個三等獎，我想說，其實我們可以做得更好。

一開始的時間安排上就有些銜接得不好，該做的事情沒有按預想的按時進行，于是后面的事情安排顯得緊了，特別是寫結論和制作ppt那部分。另外在分工方面也有不少重疊與疏漏，辦事的效率大受影響，比如調查問卷的設計和數據分析方面。最后一點還需要注意的是，感覺在這次調研中小組成員的聯系還應該再加強的，當然這跟09干事未有電腦干系很大。由于大家都基本沒有做過類似的事情，一些疏忽是在所難免的。此外因為上課而沒時間、人手方面的欠缺、學生會單方面的時間變動，都對我們工作展開造成了一些影響。以后要更加注重事前的安排計劃，即使不能胸有成竹，也要做到心中有數。雖然還是有這些不足，但這些在我們今后的工作中都可以學習改進，總體上我們還是順利地完成了此次調研。

這一個多月，相信對大家來說，感受應該多少都有一點吧。以前很少有這樣的一個機會，一群人為一個共同的目標而努力，我們明白自己的所做不僅關系著自己，更關系著小組，明白這一份責任感相信會讓我們今后的人生獲益匪淺。也是這一份責任感讓我們把我們所深深認同的團隊合作精神投入到這一次的調研中去，盡管也許我們的合作仍不是很理想。我也看到好多組員身上的優點，印象最深的是素端，那工整的字體永遠是我自嘆弗如的。除了認真盡責，她在問卷設計、志愿實踐還有上臺演講方面所表現的積極與熱情，也很讓我很感動。很希望大家，當然亦包括我自己，無論在今后的工作中還是將來親身投入社會生活，都能擁有并保持這一份積極、熱情，去應對自己將面對的一些事。或許是我比較小心眼吧，三等并不是我的希望。并不是在強調名次的重要性，我們都不是做調研的人，維權部更不是調研部，名次對我們就僅僅是一個數字，一個反映我們在這次調研中投入的時間精力在我們的努力配合下能達到的完美程度的數字。而這一點在所有的工作中是一致的：通過最有效的配合，讓我們的付出發揮最大的效果。所以，如何有效的搭配安排人員，讓大家形成一種默契，應該是我們思考的一個重點。

感受著大家領完獎的那份快樂，覺得，一個月的付出，值得。

個人調研報告格式篇十二

調研目的：調研和宣傳社會主義新農村，讓社會各界關注、了解社會主義新農村建設，引導廣大青年學生積極投身社會主義新農村建設。

調研內容：包括五方面的內容。

1、村民的文化娛樂;2、村里的黨政建設;3、村民的收入和消費;4、新農村建設情況。

調研范圍：該村15歲以上村民。

調研途徑：隨機調研，以實地走訪調研為主;。

調研時間：2019/12/20——-2019/12/27。

問卷填寫及回收情。

村位于雁門關旅游路，距縣城約7公里，比較偏僻沒有公交車通行。全村國土面積，共五個村民小組，190戶，總人口684人，實住人口480人，黨員16人，可用耕地面積畝，其中玉米面積面畝，2019年玉米產量達到3100噸。全村經濟總收入達到萬元，人平純收入實現元。村級公路硬化累計達到公里，基本實現組組通公路。該村地域寬闊，有平原、山坡，可開發的潛力很大，林地面積地多畝，養豬、養羊、養牛的條件得天獨厚。20xx年生豬出欄頭。

所謂“新農村”包括幾個方面，即新房舍、新設施、新環境、新農民、新風尚。這五者缺一不可，共同構成社會主義“新農村”的范疇。

1、村容村貌有了新變化。通過環境整治，道路的硬化、村莊的綠化、路燈的亮化以及斷墻殘壁的拆除，基本改變了農村的“臟、亂、差”現象。

2、群眾環保意識有了新提高。通過凈化、綠化、亮化工程，群眾不但對庭院衛生意識有了轉變，對公共衛生也有了講究，樹立起講衛生、美環境的新意識，形成“人人講文明、個個愛清潔、戶戶講衛生”的良好氛圍。

3、團結協作精神有了新突破。在新農村建設過程中，廣大黨員干部群眾群策群力，齊動手，齊出工，做了大量的工作。集體出資和群眾集資緊密結合，全村上下擰成一股繩，團結協作精神得到進一步發揮。

4、村班子號召力、戰斗力、凝聚力有了新轉變。在新農村建設工作中，通過各項方案的實施，進一步體現了黨員干部的戰斗力;在各項實事工程的建設中，進一步提高了黨員干部在群眾中的號召力、凝聚力。干部的工作責任心和事業心增強，村班子的戰斗堡壘作用和黨員干部的作風得到了明顯轉變。

1、鄉、村資金缺乏，如何用有限的資金去創建更大的成績是一個難題;。

2、部分群眾的認識還不到位，環保意識有待加強;。

3、農民勞動力素質較低，運用科學技術的方法耕種較低，且對新技術缺乏認識，阻礙了學習使用新科技的能力，同時農民的思想還比較保守，傳統的小農意識普遍存在，存在著“小富即安”的心理，對進一步開展農業產業積極性不高。

4、農產品的加工還處于原始的階段，對農產品的精加工較少，因而對農產品在科技的含量及對外競爭力是嚴重的阻礙。

5、在調研中85%的村民對國有建設社會主義新農村政策不了解的態度。

通過村書記以及對部分村民的詢問，本村60%村民的主要收入是種植玉米及其它家產品。38%的村民農閑時節到附近的工廠做工。村民的主要消費是學生，35到55歲的村民一年的大部分收入用來支付學生的各項費用。有的家庭一年收入根本不夠支出。

村內沒的專門的娛樂場所，也沒有可供休閑的場所，村民基本上沒有什么娛樂活動。

通過這次調研以下是對新農村建設的幾點建議。

1、抓好村級干部隊伍建設。實施村級后備干部人才庫工程，拓寬選人用人的渠道和范圍，實行大范圍、寬領域選拔村級干部;改進管理辦法，推行干部崗位目標責任制，嚴格考核管理，將工作績效與干部待遇掛鉤，每半年考核一次，年終兌現獎懲。

2、加強黨員干部教育。一是建立干部定期培訓制度。每年對村級黨員干部分期分批培訓一次;二是鼓勵黨員干部積極參加黨校、農函大的學習，不斷提高黨員干部素質;三是建立黨員干部自學制度、理論學習考核制度，把考核結果作為選拔任用村級干部的重要依據，幫助農村黨員干部樹立終身學習的觀念;四是教育黨員干部爭做致富能力強、幫富能力強的雙強型黨員干部，提升黨員干部自身文明素質，成為建設社會主義新農村的帶頭人。

3、加快轉移農村剩余勞動力。支持鼓勵農民自主創業，創辦鄉鎮企業，為農民提供就業機會。按照“轉移農民，富裕農民”的要求，加強對農民的培訓工作，搞好信息網站建設，支持農民本地創業與外出務工相結合，要培育一批能人帶動農民轉移。

4、加強對農村科技文化教育等各項政策的投入，提高農民的整體素質。加大農村教育工作的投入，對農民進行多方面的投入使他們能夠掌握新技術，了解新信息，增加致富的本領，同時，也要加強農村法制的建設，供他們能夠到懂法、知法、守法、用法。

5、增加農村的娛樂設施，為農民提供休閑場所。

6、多向農民提供小額貸款，扶持農民發展農副產業，并為其提供技術指導，以解決農民創業的經濟憂慮和技術憂慮。

我們作為大學生村干部應該加大對新農村政策的了解和“三農”的認識，政府、給予我們大學生村官的支持，要通過各種行之有效的措施，積極發揮大學生村官的各種優勢，為農村干部全面建設社會主義新農村面做出貢獻。

個人調研報告格式篇十三

—————打工情況調查在社會飛速發展的今天，高素質人才的需求量越來越來大。而學校是當今社會培養人才的主要場所，作為大學生的我們理應感到激動和自豪，因為我們是社會建設的中堅力量，是社會現代化事業的接班人，當我們畢業后走向社會時，肯定是各大企業激烈相爭的寶！但是事實上并非如此。現在的各用人單位招人不在只重視學歷，而他們更多的是關注應聘者的工作經驗！

可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

大學生一直生活在學校的這座“象牙塔”內，與外面社會接觸的機會十分的少，經驗又從何談起！

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問的主要場所。現在各大高校都在寒暑假的時候安排學生進行社會實踐活動。春節臨近，各大高校陸續進入寒假，一些大學生開始尋找機會，一方面鍛煉自己，一方面利用假期實實在在地掙些錢。以前，大學生們往往通過當家教、干推銷、當服務員等相對單調的打工，利用短暫的寒假體驗職場。今年，不少大學生開始依托自身優勢，開拓思路，尋找廣闊的打工空間，為寒假打工尋找更多的機會。而不少勞動密集型用人單位，節日期間不停產，員工回家過年，致使崗位大量空缺，這些單位也在廣招大學生寒假打工。

大學生利用寒暑假進行打工，本來這是一件很好的事情。但是自從這種社會風氣產生到現在，有關大學生寒暑假打工的不良事件時有發生，雖然學校的老師也一直對我們進行這方面的教育，但這種現象卻沒有明顯的好轉！

今年寒假我打算利用這一寶貴的時間，聯合以前的高中同學，組成一個調查小組，對大學生的打工情況進行調查。

調查對象：大學在校生（主要以小組成員的同學為主）。

經過一周的.時間，我們與大約三十個同學取得了聯系，并根據他們的打工情況進行了分類，我們發現同學們的打工情況有好的，也有壞的。良諉不齊。我對他們的打工情況進行了總結，列舉了以下幾個案例：

案例1：劉某，是武漢的一名大二的學生，今年寒假前夕，他聽說，同班同學王某要去成都打工，便和他約好一起去成都。放假后，他便和王某一起來到了成都，可來到成都幾天后，還沒找到事情做，代去的錢也花的差不多了，王某看到情況不對，便去了一家餐廳去當清潔工，而劉某放不下面子，便向同學借了路費回到了家里，寒假打工生活也宣告結束。

案例分析：大學生一般很難放下架子，去做一些他們認為很丟人的事情。他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋，考上了他們理想中的圣地，他們有充足理由認為自已比別人高了一等。他們寧可挨餓也不低下那所謂的高貴的頭。其實面子真的有那么重要嗎？在現實面前我們應該學會變通，而且工作本就沒有貴賤之分，不愿放下面子，只不過是一種自卑的表現。

案例2：王某，是西華大學的一名學生，他利用寒假在當地打了一個月的短工，雖說他如愿以償的找到了一份還不錯的事做，但他在工作期間不知道怎么和同事交流。結果同事們都不喜歡他，在工作時他就顯得特別的孤單，對待分配下來的任務也就沒有了興趣可言，工作態度很不好，同事也經常找他的麻煩，到了最后，他這一個月幾乎就沒有掙到什么錢。

案例分析：在大學里，我們學的都是書本知識，根本就很少接觸到社會，學校相比與社會實在是太簡單了，社會中有形形色色的人和事，它們是我們在學校中很難見到的，我們要在社會中生存，就要不停的和人打交道，要實應復雜的社會生活，我們就必須要有良好的人際關系。而在大學里，我們根本就不耍要做那么多，我們只耍要處理好與同學之間的關系和學好書本知識就行了，那么畢業后，我們是不能夠立即實應社會生活的，這就要求我們在寒暑假的時候多多的接觸社會，學會社會生活的基本技能，為畢業后的生存打下基礎。

案例3：張某，是西南理工大學的一名在校生，寒假已至，他利用這一機會，打算到成都郫縣去打短工。他跑了幾家用人單位，都是因為沒有應聘經驗而失敗。最終不得已心恢意冷的回到了家里。

案例分析：大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

關于大學生寒假打工的總結：現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。因此大學生寒假打工就有了非常重要的意義：a).有利于我們了解國情、了解社會，增強社會責任感和使命感。現代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為他們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到城鄉差別，感受貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發，使思想得到升華，社會責任感和使命感得到加強。

b).有利于大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，使他們能夠潛心思考自身的發展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。

c).有利于大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。大學生以課堂學習為主要接受方式，而課堂學習所獲得的知識基本上都是間接的、系統的理論知識。這些知識對大學生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學生的實際技能，往往難以直接運用于現實生活之中。而且，在實際的生產生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。

d).有利于增強大學生適應社會、服務社會的能力。隨著社會的不斷發展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。因此，專業面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實踐使大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。

e).有利于發展大學生的組織協調能力和創新意識。社會實踐活動沒有固定的模式，也沒有固定的場地和對象，一般是在一個比較開放的環境下，面對著不斷變化的對象，學生也成為一個主動的參與者。大多數情況下，他們要自行組織活動，要獨立面對和解決各種問題。在這種情況下，沒有了課堂教學的太多束縛和校園生活的限制，學生們的積極性被充分調動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產生一些創造性火花，在實踐中敢于開拓、敢于創新。

f).有利于提高大學生個人素養，完善個性品質。在社會實踐中，大學生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動伙伴，又有社會群眾和指導老師，在這種情況下，學會如何與同學分工合作，與老師、群眾配合學習；如何恰當地處理人際關系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實踐活動現場正好成為考驗大學生修養品性的好環境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學生養成的“嬌、驕”二氣會得到克服；在實踐的困難和危險面前，要求大學生們要有一定的犧牲精神和堅強的品質。

只有實踐活動多了，并且能深入下去，只有在積極參與的過程中，就會逐漸養成堅韌、頑強的優良品性，養成務實的學習態度和生活作風，才能不斷提高自己，和不斷的完善自己。我不能只做父母含在嘴里，捧在手心的小寶．實踐中工作繁而重，不會有人像在家里，校園里一樣分配你，幫你去完成，也不會因為做好了就夸你，一切必須靠自己，我們要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好．一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！