讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
草房子的讀后感篇一
最吸引我的當(dāng)是紙?jiān)拢粋€(gè)文弱、恬靜、清純、柔和,但又冰雪聰明的女孩。
正如她的名字一樣,紙?jiān)氯缤患姿槠罚硎揽部溃恢栏赣H是誰(shuí),母親在她出生一個(gè)月后離開(kāi)了家門(mén),兩天后,人們?cè)谒闹荛L(zhǎng)著菖蒲的水塘里找到了她的母親,母親去世后,和紙?jiān)孪嘁罏槊耐馄庞之?dāng)外婆,又當(dāng)媽。她小小的年齡就承受極大的挫折和壓力,然而她聰明、善良,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),很體面的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔,心思細(xì)膩,懂得詩(shī)詞,寫(xiě)得一手令人稱贊的毛筆字,但她不驕傲,總是一副平常的樣子,為了不讓外婆為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴外婆,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周?chē)拿恳粋€(gè)人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,她用眼神鼓勵(lì)他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把外婆親手縫制的書(shū)包送給桑桑:“書(shū)包是我外婆做的,可結(jié)實(shí)了,能用很多很多年”。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著,把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。
讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我常常在心里和她做比較,和她相比,生活上我是多么幸福啊;然而,性格上我又和她有一定的差距。我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門(mén)里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘,吃光了人家的小魚(yú)苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。但杜小康畢竟是杜小康,他沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
還有充滿無(wú)助與孤單但有倔強(qiáng)執(zhí)著的陸鶴,為救一只渺小的南瓜不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)的秦大奶奶……一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,一股股震撼人心的力量。他們是那么純真、善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。
草房子的讀后感篇二
這本書(shū)曾獲:國(guó)家圖書(shū)獲,冰心文學(xué)等大獎(jiǎng)。書(shū)里主要講了了油麻地和附近一些村莊所發(fā)生的事,還有油麻地小學(xué)里的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不怕困難。
令我最難忘的是主人公桑桑得了一場(chǎng)病,但他堅(jiān)持下來(lái),他爸爸帶著他四處求醫(yī),但是怎么治也治不好。后來(lái),他們知道了在省外有一個(gè)治病的高手。由于在省外,那父子倆日夜兼程,走了三天才到了醫(yī)生的家。原來(lái)桑桑患了“鼠瘡”。
令我難忘的是桑桑他不怕困難,在求醫(yī)的期間中,他接受了火針,一根燒得通紅的針,向他的腫塊扎下去。桑桑雖然生病了,但還是堅(jiān)持上學(xué)。換了是我們,是就請(qǐng)了假,在家里休息。而且我們的學(xué)習(xí)條件比他們的學(xué)習(xí)條件好得多。我們的書(shū)本不見(jiàn)了還可以去書(shū)店買(mǎi),他們的書(shū)是按人數(shù)訂的,不見(jiàn)了就和別人合用一本課本到學(xué)期末;他們的房子是用草做的,而我們的房子都是用磚頭蓋成的。
《草房子》這本書(shū)讓我知道了要不怕困難,勇敢地面對(duì)困難。
草房子的讀后感篇三
在老師的推薦下,媽媽給我買(mǎi)了作家曹文軒的'作品《草房子》。
這本書(shū)的主人公是桑桑,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,麻油地小學(xué)的教室在一片草房子里。
桑桑非常頑皮,他把班上一個(gè)叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當(dāng)學(xué)校排戲時(shí),里面一個(gè)角色是禿子,沒(méi)有人能勝任這個(gè)角色,禿鶴則自告奮勇。演出很成功,禿鶴又在同學(xué)們的心中恢復(fù)了良好形象。
一件又一件的事情讓桑桑長(zhǎng)大了許多。
六年的時(shí)間過(guò)去了,桑桑考上了一個(gè)好初中,桑桑的爸爸也因工作出色被調(diào)走了,他們就將離開(kāi)麻油地了,桑桑向麻油地所有老師,及他們班的同學(xué)一一做了道別。
桑桑走了,但他的腦海里卻有一串美好的記憶。我相信,他的心并沒(méi)走,因?yàn)樗麑?duì)這片草房子有著深厚的感情!
草房子的讀后感篇四
讓我念念不忘的其實(shí)不是《草房子》這本書(shū),而是記憶中和它一樣美好的少年時(shí)光。直到很久之后,我才想明白這個(gè)道理。
我很喜歡《草房子》這本書(shū),以至于第一次送女生禮物就送了這本書(shū),那時(shí)候覺(jué)得桑桑代表了一種單純無(wú)瑕的少年形象,他面對(duì)喜歡的人總會(huì)躊躇不決,他貪玩又善良。油麻地的人淳樸而真實(shí),就像金庸先生筆下快意泯仇的江湖,這里的世界也常常讓那時(shí)的我向往。
第一次是從高中里的《孤獨(dú)之旅》課文里看到這本書(shū),才發(fā)現(xiàn)杜小康并不是書(shū)的主角,后來(lái)看了《草房子》,在后來(lái)又買(mǎi)了《山羊不吃天堂草》《細(xì)米》《根鳥(niǎo)》,其實(shí)描寫(xiě)的大都是少男或少女成長(zhǎng)的心路歷程,這和曹先生的成長(zhǎng)經(jīng)歷可能有很大關(guān)系,后來(lái)雖然長(zhǎng)大了,可他依然能保持童心,寫(xiě)出這么多讓人感動(dòng)的作品。
我們每個(gè)人都被時(shí)間催促著長(zhǎng)大,變得從容穩(wěn)重并以為這就是成長(zhǎng),只是偶爾看到鏡中迅速成熟的臉覺(jué)得有些陌生。有那么一大批人被中國(guó)的城鎮(zhèn)化浪潮席卷著進(jìn)入了大城市,當(dāng)他們思念故鄉(xiāng)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)已經(jīng)物是人非,可是他們依然會(huì)喜歡故鄉(xiāng)。
因?yàn)樾睦镉肋h(yuǎn)喜歡的地方,就是故鄉(xiāng)。
草房子的讀后感篇五
在油麻地里,生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑;禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康;和柔弱、文靜的紙?jiān)?他就就是《草房子》里的四個(gè)主人公。
文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好,而且非常善良,懂事,她的一言一行,都蘊(yùn)藏著巨大的能量,感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人;桑桑變干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病,她用眼神鼓勵(lì)他,把自己的關(guān)心和祝福送過(guò)去。
讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我常常在心里和她比較,我也要像紙?jiān)乱粯幼鲆粋€(gè)善解人意的女孩子。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱挚鄲溃陋?dú),常常坐在河邊哭泣。但他從不放棄,對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色。
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。
杜小康家,曾是油麻地里最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門(mén)里,但是一夜之間,父親生病了,為了治病,家里一貧如洗,不得不輟學(xué)在家,和父親去放鴨。又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘里,吃光了魚(yú)苗,鴨子被扣留了。他們的希望破滅了,但杜小康用稚嫩的肩膀毅然決然的扛起了生活的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。
杜小康的故事告訴我,貧苦的時(shí)候,不要自卑,盡自己的所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,他再也不會(huì)去摘陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)拿母親的蚊帳去捕魚(yú)……他們細(xì)馬放羊,陪孤獨(dú)的秦大奶奶聊天,賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子,把錢(qián)借給杜小康當(dāng)本錢(qián),戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出的特殊力量,《草房子》告訴我們:人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,要滿懷著希望去面對(duì)。
草房子的讀后感篇六
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《草房子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
苦苦的艾葉,金色的草房子,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地。在這里發(fā)生了一場(chǎng)看似平靜卻催人淚下?tīng)縿?dòng)人心的故事。在那里生活著一群天真可愛(ài)的孩子:桑桑頑皮、勇敢;杜小康勇于擔(dān)當(dāng),坦然地面對(duì)困難;禿鶴自尊心極強(qiáng);紙?jiān)录惹寮冇稚屏?.....在他們中給我留下深刻印象的是杜小康,他曾是整個(gè)油麻地的孩子中家庭最富裕的,擁有別的孩子不曾擁有的東西。
但這一切全都因?yàn)楦赣H的一次進(jìn)貨而化為烏有,父親也因此一病不起,為了給父親治病,他被迫輟學(xué),油麻地的紅門(mén)永遠(yuǎn)關(guān)上了,但是他父親不甘心一生的心血這樣煙消云散,在他能走路時(shí)就借錢(qián)買(mǎi)了幾百只小鴨,帶上兒子去大蘆蕩養(yǎng)鴨,臨走時(shí)杜小康向父親大聲叫道:“我要讀書(shū)!”讀到這句話,我感到很痛心,跟杜小康相比,我們明顯幸福得多,可有多少個(gè)孩子能像他一樣真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢?在漫長(zhǎng)的養(yǎng)鴨旅途中,杜小康經(jīng)歷了各種苦難,但他最大的敵人是孤獨(dú),時(shí)常在晚上夢(mèng)見(jiàn)油麻地里的小伙伴,還有思念的母親。記得有一次,他們碰上十分惡劣的天氣,鴨子因恐慌而四處逃竄。他們費(fèi)了九牛二虎之力才找回所有的鴨子。
門(mén)口擺地?cái)倎?lái)維持生計(jì),他把這個(gè)想法告訴了桑桑,講義氣的桑桑賣(mài)了鴿子為他籌錢(qián)。一個(gè)星期后,杜小康終于出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口,雖然剛開(kāi)始沒(méi)有什么生意,但他一直堅(jiān)持著。在冬天的第一場(chǎng)雪中,杜小康依然坐在那棵樹(shù)下,校長(zhǎng)桑喬看到后感嘆道:“以后,杜小康也許是油麻地所有孩子中最出色的。”
人生難免會(huì)有大起大落,當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們不能放棄,只要堅(jiān)持,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,當(dāng)我們成功時(shí)也不要忘記苦難給我們的帶來(lái)的財(cái)富。
草房子的讀后感篇七
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的草房子讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
金色的草房子,苦苦的艾葉,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地小學(xué),那里有一群可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)的孩子:頑皮、聰明的`主人公桑桑,自尊心強(qiáng)的陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康,文靜、害羞的紙?jiān)?.....這些都出自曹文軒的《草房子》。小說(shuō)以桑桑六年的小學(xué)經(jīng)歷為主要內(nèi)容,寫(xiě)了發(fā)生在他和身邊的人的一些事情,經(jīng)歷這些之后桑桑也長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人。
這本書(shū)中最讓我佩服的人是杜小康。他家庭以前很富有,可是在一次意外中,他們家買(mǎi)來(lái)的貨物全都被水沖走了,家境一落千丈,父親也因此病倒在床上。杜小康不得不退學(xué),回家照顧生病的父親,但是他想學(xué)習(xí)的愿望一刻都沒(méi)有停止過(guò)。父親病好后買(mǎi)了一群小鴨子,要求杜小康跟他一起去放鴨子,并承諾只要賺了錢(qián)就讓杜小康去上學(xué)。可是這次的嘗試也失敗了,父親又一次病倒了,杜小康上學(xué)的愿望徹底破滅了。但是他沒(méi)有被打敗,勇敢承擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),于是杜小康就到學(xué)校門(mén)口賣(mài)文具。這讓我明白了,遇到困難不能逃避,只有微笑面對(duì),才能戰(zhàn)勝一切困難。
想想我自己,一年四季都有新衣服穿,從沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)委屈,爸爸媽媽也從沒(méi)要求我做過(guò)任何我不愿意做的事。但是我學(xué)習(xí)卻不夠刻苦,遇到難題就去求助同學(xué)或者老師。學(xué)校讓我們學(xué)跳竹竿舞,我也一樣,看著竹竿跳上跳下的,我心理就發(fā)慌,每次輪到我跳,我都悄悄跑到隊(duì)列的最后邊。我就是這樣一個(gè)人,一遇到困難就想著退縮,從沒(méi)有想過(guò)如果自己努力把一件難辦的事辦好了,我會(huì)有多大的進(jìn)步。但是現(xiàn)在我在努力改變,我想做一個(gè)勇敢的人,相信只有迎難而上,才能克服困難,最終取得成功。
讀完這本書(shū),讓我深深體會(huì)到我現(xiàn)在的生活多么幸福,我可以坐在明亮的教室里看我喜歡看的書(shū),而杜小康想讀書(shū),卻因?yàn)榧彝デ闆r不能讀書(shū)。對(duì)比之下,我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢。我必須要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,珍惜可以讀書(shū)的機(jī)會(huì),多讀書(shū),讓自己變成一個(gè)精神富有的人。
草房子的讀后感篇八
寒假結(jié)束,因?yàn)橐咔槲也荒苷i_(kāi)學(xué),但我也沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步,在疫情期間我讀了許多書(shū),其中我最喜歡的一本是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。
金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的小河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地,在油麻地里有許多可愛(ài)的孩子:聰明的桑桑、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康、禿頂?shù)年扂Q、還有文靜的紙?jiān)隆_@就是讓我印象深刻的《草房子》。這本書(shū)講述的桑桑在油麻地的小學(xué)生活。他們每個(gè)人的故事不斷地沖擊著我的心靈。
其實(shí)這本《草房子》已經(jīng)在我的書(shū)架上放了很久很久了,直到這個(gè)寒假,老師讓我們閱讀《草房子》,我才打開(kāi)它。
讀完后,里面的每一個(gè)畫(huà)面都時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn),我也非常向往它們的小學(xué)生活,這也讓我懂得珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光,因?yàn)楫厴I(yè)了就再也見(jiàn)不到從小那些一起瘋一起鬧的好朋友了。
這本書(shū)講了許多老師同學(xué)故事,也讓我從他們身上學(xué)到了很多的道理。比如在杜小康身上,我明白了,不管遇到什么事情一定要堅(jiān)強(qiáng)。他的家本身是很富有的,在學(xué)校學(xué)習(xí)也非常的好。可是不幸的事情發(fā)生了,父親破產(chǎn),他只能選擇輟學(xué),禍不單行爸爸也生病了。從這以后,杜小康承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)。讀到這的時(shí)候,我原以為他可能會(huì)自己偷偷的哭,可他沒(méi)有,他勇敢地面對(duì),去默默地承擔(dān)這份責(zé)任。也讓我心中的佩服之感悠然而生。同時(shí)想到我們的幸福生活來(lái)之不易。還有從桑桑身上,我懂得了勇敢和善良。弱小的紙?jiān)陆?jīng)常被男孩子們欺負(fù),就在這時(shí)桑桑為了朋友挺身而出,他也只是一個(gè)小孩子呀!在當(dāng)時(shí)面對(duì)的可是那三個(gè)比他高,比他大的高年級(jí)學(xué)生呀,他當(dāng)然也怕,但是為了朋友他沒(méi)有退縮。勇敢的為同學(xué)出頭,用智慧和勇敢?guī)椭堅(jiān)隆IIR彩且粋€(gè)善良的孩子,他非常喜歡自己養(yǎng)的鴿子。但是他的聽(tīng)說(shuō)好朋友細(xì)馬要買(mǎi)幾只羊維持生活,他不惜把自己心愛(ài)的鴿子拿到集市賣(mài)了去幫助細(xì)馬度過(guò)難關(guān)。正因?yàn)樗杏赂液蜕屏歼@樣的品質(zhì),所以我要向他學(xué)習(xí)。
這一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事,讓我感受到了愛(ài)的力量。只要心中有愛(ài),生活處處是陽(yáng)光。
草房子的讀后感篇九
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這座金色的草房子。”讀著這段略微感傷的文字,我沉浸在中國(guó)著名作家曹文軒叔叔帶給我們的作品《草房子》一書(shū)中,聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)曾多次在國(guó)內(nèi)外獲獎(jiǎng),并改編翻拍過(guò)電影。
禿鶴之悲傷
初見(jiàn)禿鶴,他的調(diào)皮、搗蛋,他的小光頭給我留下了很深的印象,但最讓我難忘的是他在一次會(huì)操表演時(shí),因?yàn)樽约旱膿v亂而使油麻地小學(xué)失去了榮譽(yù),因而遭到了同伴們的冷嘲熱諷。雖然,他使用了許多的辦法,但是周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)仍對(duì)他不理不睬。在分組活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都找到了種種理由拒絕他的加入。
讀到此處,我感到非常地悲傷。這樣真的很好嗎?這讓我想起我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不太好,大家就不太喜歡跟他一起玩。我在想,這位同學(xué)當(dāng)時(shí)的心里會(huì)多難過(guò)啊!
草房子的讀后感篇十
《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒的作品,是我非常喜歡的一本書(shū),已經(jīng)讀了三遍了。《草房子》記錄了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活,書(shū)中有四位主人公,分別是活潑頑皮又愛(ài)胡思亂想的桑桑、受人嘲笑又找回自信陸鶴、善良懂事的紙?jiān)隆?jiān)強(qiáng)面對(duì)家庭變故的杜小康,他們?cè)诹曛邪l(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。其中我印象最深的是桑桑和陸鶴。
桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,是一個(gè)頑皮又充滿想象力的男孩,一旦有什么想法就一定會(huì)完成,所以他幾乎每天都會(huì)惹禍。比如他覺(jué)得自己的鴿子沒(méi)有好住處,就用斧頭和鋸子改造了自家的櫥柜,給鴿子做了一個(gè)“四層高級(jí)鴿籠”,結(jié)果被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)揍了一頓;還有一次他用爸爸媽媽的蚊帳來(lái)打漁,讓家人品嘗到美味的魚(yú)蝦,媽媽雖然沒(méi)有打罵桑桑,懲罰是晚上睡覺(jué)時(shí)拆掉了他的蚊帳,桑桑被蚊子叮了一身包。因?yàn)橄肱靼诪槭裁聪奶斓臅r(shí)候冰棍要用棉套捂著,就在炎熱的夏天穿上了最厚的棉襖棉褲,戴上了棉帽去上學(xué),在學(xué)校里出盡了風(fēng)頭。
但是桑桑卻在六年級(jí)得了鼠瘡差點(diǎn)死去,爸爸帶著他四處求醫(yī),卻都沒(méi)有治好,幸運(yùn)的是遇到一位老中醫(yī)治好了他的病。在治療過(guò)程中,桑桑一直承受著病痛,堅(jiān)強(qiáng)的喝下奇苦的藥,也得到了親人和朋友的關(guān)心和照顧,看到了世界上最美好的東西,支撐著桑桑終于痊愈了,戰(zhàn)勝了病魔。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)闆](méi)有頭發(fā),油麻地小學(xué)的孩子都叫他禿鶴。從三年級(jí)開(kāi)始,陸鶴不愿意再被人嘲笑,每天用生姜摩擦頭皮,忍受著火辣辣的疼痛,卻還是沒(méi)有長(zhǎng)出頭發(fā)。陸鶴的爸爸給他買(mǎi)了一頂薄帽,桑桑卻帶頭拿走了他的帽子,互相傳來(lái)傳去,最后掛到了旗桿上,此后陸鶴不再戴帽子,逐漸被同學(xué)們冷落疏遠(yuǎn),陸鶴變得沒(méi)有自信。后來(lái)在春節(jié)文藝匯演中,他主動(dòng)演了一個(gè)禿頭的角色,很認(rèn)真的排練,在油麻地小學(xué)全體師生面前演了一遍,獲得了全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),老師和同學(xué)都對(duì)他刮目相看,在正式演出中,陸鶴一絲不茍,把角色演絕了,獲得了演出的勝利。陸鶴又變成了樂(lè)觀的禿鶴了。陸鶴的故事讓我想到有些同學(xué)嘲笑別人的短處和缺點(diǎn),給同學(xué)造成很大的痛苦和傷害,所以同學(xué)之間要友好相處,不要有語(yǔ)言上的攻擊和嘲笑。
《草房子》給了我歡樂(lè)和感動(dòng),也教會(huì)了我遇到困難不能退縮,要勇敢面對(duì)。