很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

草房子讀后感篇一

我是城里的孩子，整日在嬌生慣養中度過，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。

桑桑是這個故事的主人公，他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。

鄉下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身。

陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。

杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。

杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。

這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

草房子，洗滌人們身心的書本。

這是一篇，作者對文章理解深刻，走近了每個人物的內心，感受到生活的艱辛。

草房子讀后感篇二

他們之間的故事看似平常，但又催人淚下、撼動人心。

當禿鶴主動提出要演一部戲的男主角時；當秦大奶奶舍身去掏掉進河里的南瓜時；當杜小康在似乎不可能發生的事的面前毅然決定繼續干下去時；當細馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時；當溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼：“別怕！”時……我被深深地感動了。又時我似乎還認為，在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動，是常人所不能擁有的品質。他們在我心目中的地位直達高空，使我做什么事都能像他們一樣堅定不移，去體會生活的點點滴滴。

草房子讀后感篇三

能讀到的也多是隨時代而銷的“物質品”

孩子們正在走進一個讀書的時代。

又有好的指點老師。

讀書讀得都是上上之品。

曾經錯以為孩子的書與我們大人的書絕對的不等同。

而讓自己錯失了這個讀好書的捷徑。

書讀進我們自己的心里，

內心深處慢慢積攢。

慢慢體會。

慢慢受用。

余生。

我愿一直與書相伴。

清風徐來。

凌發不亂。

空瑕里我也跟讀。

但沒想過和兒子同讀。

他讀他的。

我讀我的。

不想用大人的思維去干擾單純的孩子。

兒子會說他喜歡桑桑。

卻不喜歡。

單純的像株嫩草。

曹文軒這本《草房子》遠比《細米》《青銅葵花》要多層和深奧。

是一本多個角度。

多個人生層面的小故事集錦。

有些故事對于這么小這么純良的孩子。

可能未必能讀出作者的那份心意和這個世界的無奈與蒼涼。

蔣一輪和白雀的愛情。

大紅門的盛衰和小主人杜小康。

這些只有走過多少人生歲月的我們才會有真切的體會吧。

殘酷的現實。

我不忍心讓孩子過早的接觸。

孩子愛讀的也是他們的日子。

桑桑在杜小康的指導下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。

最終跨上自行車飛馳在風里。

這才是孩子的高傲。

還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學的生動畫面。

孩子該有那樣天真的回憶。

一本書。

不同年齡。

不同體會……。

草房子讀后感篇四

我的眼前又浮現出那個畫面：一個男孩爬上了油麻地小學最高的草房子的房頂。望著天上悠悠的白云，身旁飄落梧桐葉。淚水不覺得流下來。

多么美的畫面啊！我永遠也不能忘卻，桑桑也是，我們都學會了珍惜，但我珍惜的不僅僅是這群天真的油麻地的小學生以及那里的人們，還有他們那顆純潔而高尚的心。

我珍惜禿鶴的樸實與奉獻。他是一個禿子，他本不在意這點，但在三年級以后，卻在意自己的禿頭了，不許別人摸了。同學們也開始嘲笑他，捉弄他。他本還帶著一頂帽子，卻被桑桑與阿怒將其放在了學校的旗桿頂上。從那以后他就換了一個念頭，坦然面對現實，承認自己是個禿子，但學校又因他的禿頭丟了丑。春節的匯演期間，他為了再給學校爭光，便鼓起勇氣，演了禿子偽軍連長，并將其演絕了。最后，自己卻躲在小鎮的碼頭上偷哭。他的樸實與奉獻在他的一言一行中充分展現了，那么生動而又形象。

我也珍惜杜小康的樂觀好學與堅強。她的家境十分富裕，個子很高，學習也很好。可最后家敗了，他只好跟著父親到蘆葦蕩放鴨，但他心中依然想著學習。雖然他和他父親不懈的努力，最終卻還是泡湯。在這其中，杜小康經歷了無數挫敗與磨難，但他也變得更加堅強。桑喬曾說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”是的，他是一個真正的男子漢。

我更珍惜秦大奶奶的的執著與善良。油麻地小學的這會地本是她家的，只因為全國解放后，土地你不屬于個人。其實這塊地是他和桑大用血汗換來的，他們期盼著第一次的'收獲，但秦大卻先走了。自從在這塊地上建了學校后，秦大奶奶一直和學校對著干。因為這塊地本是她的，他要幫秦大實現未完成未實現的愿望。但在一次轉折后，改變了她與油麻地小學的關系——她為救落水的二年級女孩喬喬，也落水了，這讓油麻地小學對他產生了敬意。她也不再與油麻地小學做對，還開始幫助與關愛這里的小學生了，維護油麻地小學的利益。最終她中在一次營救油麻地小學的南瓜時，不辛再次溺水。結果她走了，她去找秦大了。她的這種執著與善良將被每一位油麻地人及讀者銘記，讓她在地下能看到那一望無際金黃的麥田。

這本書的內容讓我學會了珍惜，讓我感動。但又是什么原因讓一個上個世紀兒童的故事感動著現在的兒童呢！因為孩子始終是孩子。那些感動孩子的是那些高尚的品質與情懷，無論周圍的環境怎樣改變，物質生活怎樣優越，這些感動著一代又一代孩子的東西是不會變的，是美的、永恒的。因此，讓我們一起學會珍惜，追隨永恒。

草房子讀后感篇五

這幾天，老師讓我們共讀《草房子》，作者曹文軒把它寫得栩栩如生。

《草房子》講了很多有趣的故事，如：細馬、白雀(一)、(二)、藥寮。他們這幾個篇章(包括所有的篇章)都是圍繞桑桑和與他接觸過的人寫的。

其中最有意思的要數紅門(一)、(二)和藥寮了!

紅門講了：杜小康家破產了，杜小康一天到處向別人借錢為父親治病。一天他們家那歷史悠久，引以為豪的“紅門”被拆掉了，杜小康從此變得消沉了，直到有一天，他的父親身體好了起來，杜小康經歷了一年的歷練，終于又讓他們家變成了當地的首富。

“藥寮”主要講了：主人公桑桑得了重病，這種病可能無法醫治，于是，桑桑的父親—桑喬開始往各種名醫院、高人的家里跑。結果都一樣，桑桑得的是絕癥，無法醫治。幾番周折，他們父子倆最終回到了油麻地，桑桑的老師溫幼菊帶著桑桑整夜到她的“藥寮”談心。直到桑喬找到了一位世外高人，治好了桑桑的病，故事到這里就圓滿結束了。

這兩個故事讓我明白了，任何人的生活都不是一帆風順的，會遇到許多困難和挫折，但我們要積極面對樹立自信心，勇往直前，百折不撓地勤奮努力，想盡千方百計，克服一切困難，美好的生活一定是屬于我們的。

草房子讀后感篇六

月上西樓，手中的《草房子》也終于被我翻到了最后一頁。哈，真過癮！我捧著書，滿足地咽了一口唾沫。粉色的窗簾被風悠悠吹著，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜地看著手中的這本書回味無窮。

不止一次看這本書了，每每讀起它，就像是一位魔法師深深地吸引了我，帶給我不一樣的感受，書中勇敢的桑桑，堅強的陸鶴、文靜的紙月……我已經將他們視為知己，是他們帶著我走進了那片金燦燦的草房子，感受那瓦藍瓦藍的天，那雪白如絮的云還有那個充滿了溫暖和幸福的地方。

陸鶴，一個我一輩子都忘不了的男孩，并不是因為他那怪異的外表和那個別致的外號“禿鶴”。而是他那種人格魅力深深打動著我，觸到了我內心深處最柔軟的地方。每個人一開始因為他的長相都嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的甚至不愿意正眼看他。或許他就是活在別人鄙夷的目光中。

在一次演出比賽中，有一個角色需要禿子來演，他不計較別人對他的蔑視，在大家決定放棄這部戲的時候，毛遂自薦，在他不懈的努力下，終于得到了大家的肯定。也正是這次比賽，讓大家徹底看到了他與眾不同的一面。沒錯！誰說禿子就不能有尊嚴！誰說禿子就不能沒有自信！我已經深深對他折服。

看到他，我不禁想起了生活中的自己，不覺耳根有點紅熱。那年暑假，我們一家人去三亞旅游。飛機剛一落地我就看到了無邊無際的大海，這可是我第一次看海，不禁想快快投入到大海的懷抱中去。于是，我迫不及待地換好泳裝，拉著媽媽的手奔向了海邊。可是當我站在涼涼的海水里，聽著浪花一陣陣拍打著沙灘的響聲，我的心里又有點害怕。剛才的興奮勁蕩然無存，總覺得無形中有誰想把我拉下水，要知道，以前我都是在泳池里游的，可沒有見識過這海浪的洶涌。

媽媽看出了我的小心思，就給我租了個游泳圈，還一個勁兒地鼓勵我不要害怕。我緊緊地抱住泳圈，慢慢地沉到水中，雙腳使勁劃動著，可是怎么也游不出去。這時一個大浪打來，我還來不及抓住媽媽就被浪頭打下了水，心里一害怕，嘴里灌進了一口又苦又咸的海水。當我被媽媽抱到岸邊時，“哇”的一聲大哭出來，嘴里還不停喊著：“我再也不要下水了，我不要游了！”媽媽拼命地安慰我，鼓勵我，“孩子，不能被困難嚇倒。”“在哪里摔倒就從哪里爬起。”“應該勇敢點嘛！你要相信自己，你能行！”可當時是不管媽媽怎么說，我始終不肯再下水去游了。

現在想來，確實是因為當時的自己太膽小，始終未能跨出一步，自己在面對困難時，就是缺少了禿鶴那一份堅持，那一份勇氣。“或許，我應該面對！”這是禿鶴這個少年教給我的。這次暑假我跟隨媽媽去了泰國普吉島，島嶼四周就是浩瀚的大海，走在沙灘上，幾年前的經歷依舊在眼前，但我想我不會這么做了，因為我的耳畔又響起禿鶴的話“或許，我應該面對！”，于是我毫不猶豫跳進大海中，與大海盡情擁抱，與海浪盡情戲耍，撿起一枚金燦燦的海貝，聆聽海螺帶來的大海的呼喚……這些都是幾年前所未曾感受到的。

草房子讀后感篇七

著名的兒童文學作家曹文軒筆下的《草房子》清澈透明，讓讀者的心靈得到了一種干凈的安撫，更讓讀者感到了人生的剔透與脆弱。

《草房子》所寫的內容像是作者童年時期所看到的、聽到的、感受到的。整本書的小主人公的名字叫桑桑，是一個純純的天真無邪的，附有鄉村奔放開朗的小男孩，他生于麻油地，住于草房子。草房子是一所學校，校長是桑桑那小有名氣的爸爸桑喬。書里的各種栩栩如生的人物都是從桑桑的視眼里來描繪的，他們的人生都很無奈，都不同，但明朗。比如，有禿頭孩子陸鶴的自卑；有乖巧女孩紙月的悲憐；有大富家的兒子杜小康的孤獨；有老師蔣一輪和年輕姑娘白雀青春的泯滅；還有孤苦伶仃一生的秦大奶奶的執著。每一個人都遭到了不同的經歷，都讓人憐愛，都讓人失望。人生即便如此吧！

《草房子》里的人生，如一潭清水，輕輕一觸，便水波蕩漾；輕輕一照，便映出了自我。不夸張，不偉大，平凡的如一粒微不足道的沙石，但正應平凡，所以純潔呀！很多人都感慨，人生吶，太復雜啦！不好受。但慢慢地品味著《草房子》中那清晰，毫無華麗辭藻的筆調，和那些具有代表性的人物、人生，才會曉悟，草房子如這個千變萬化的大千世界，里面住著、活著各種人。為了自己能夠生存下去，所以操縱著自己的人生，變換著命運，從而引發了許多不堪回首的記憶。曾經是曾經，現在是現在。

《草房子》描寫的曾經，是因為窮苦的精神生活，折磨了一種消瘦貧乏的生活與人生。而現在，太多太多的雍容華貴，太多太多的虛榮令人生隱隱約約，看的見，捉不到。孩子，失去了可愛的本質，早早地成熟了人生；青年人，失去了熱情的洋溢，早早地忘記了人生；中年人，失去了應有的干勁，早早地拋棄了人生；老年人，失去了清閑的意志，早早地毀敗了人生！只有過去，人生才真實完美，即使坎坷不平，風雨折磨，可是永遠在品嘗，在用心體會!

《草房子》是對曾經的回憶，對現在的諷刺，對未來的告誡——在虛假中記憶人生的本質！一掬水，賞好了，才有粼粼波光的愜意；一杯茶，沏好了，才有古樸清苦的味道；一壺酒，釀好了，才有醇香悠遠的滋潤；一種人生，經歷多了，久了，才能綻放自我，綻放本質，綻放熱愛！

草房子讀后感篇八

當讀完《草房子》這本書時，我被這生動的語句所打動了，更被曲折的故事情節所感染了。

作者向我們描繪了一個孩子的苦難童年，雖說苦，其實也少不了許多歡樂。

還有那弱不禁風的紙月。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙月總是文文靜靜的，衣服總是整整潔潔的；而且，她的眼睛會說話。每當桑桑爬得高掏鳥窩時，紙月總是擔心地看著他，好像在說：“桑桑，當心點，小心摔著……”當桑桑吃臟蘿卜時，紙月的眼睛便充滿疑惑，似乎在說：“桑桑，不洗的蘿卜也可以吃嗎？”

《草房子》給我留下了太多太多，當文章的主人公笑時，我也笑，文章的主人公傷心落淚時，我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的，卻已失去的“金色童年”。現在的孩子雖然富裕了，缺少了“土”氣息，不認得青菜，沒摸過河蚌……現在，我們物質上滿足了，卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中，我找到了那一份樸實燦爛的“金色童年”，滿足了精神上的需求。

《草房子》給我們留下了抹不去的回憶，在我們的童年中扎下了揮不去的腳印，帶來了“金色的童年”。

草房子讀后感篇九

《草房子》這本書媽媽已經給我買了很久了，它是我最喜愛的圖書了。這本書是曹文軒的少年長篇小說，主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹也參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。

看了這篇文章，有很多美麗的片段在我腦海中浮現：

“白鴿在天上盤旋著，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產生了表演的欲望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭……”多美的意境啊。

“墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著竹子，終日散發著他們特有的香氣。”在《草房子》里，又有多少讓我們落淚的真情。

我喜歡《草房子》這本書，它會讓我受益終生的!讀完這本書，我知道了要以平靜的心，美好的去看待一切，我們還要堅強勇敢的面對以后的困難。

《草房子》好像讓我的心靈得到了靜化，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所感染。磨難是一種經歷，能讓人成長，愿這本書能讓孩子明白肩上的責任，讓孩子健康樂觀的成長。

草房子讀后感篇十

本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個個同學，回憶著他養的白鴿，回憶著他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。

幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”想想都是那樣輝煌。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節甚至好像以前發生在我身上似的。看到有趣的情節，我會一起笑；看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，所以大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經常在學校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。

禿鶴因為禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。

《草房子》給我帶來了感動，帶來了快樂，這真是一部優秀的作品呀！

草房子讀后感篇十一

當看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《草房子》讀后感，希望對大家有所幫助。

本月我按老師的要求讀了《草房子》這本書，這本書不僅讓我認識了桑桑，還讓我隨著桑桑又結識了不少新朋友，同時也讓我學到他們身上的許多優秀品質!

如桑桑喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鷹”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常到小鎮碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解藥”。

紙月是個內向、善良的小女孩。她的`心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚……直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑,善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞才是最可愛的。

初次看到“細馬”這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐，這使他不想再上學，他去放羊，以此來填補他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友，他那頑強的品質十分另人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人同樂同悲。我喜歡這些朋友。

草房子讀后感篇十二

讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的草房子讀后感，歡迎閱讀與收藏。

我最近又讀了不少書，給我印象最深的要數曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。

這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運的勇敢拼爭、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝。書中描述了許多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的就是杜小康。

杜小康的家是油麻地首富，他家的標志是那扇讓人羨慕的大紅門。大紅門內是油麻地唯一的雜貨店，每天都有人來他家買東西，所以杜小康家一直過著油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災難還是在一天降臨了。

杜小康的爸爸借錢買了一條大船，去城里進了一批好貨。可就在回來的途中撞船了，所有的`貨物都成廢品。這件事情對杜小康的爸爸打擊太大，他生病了，一種十分奇怪的病，站都站不起來。杜小康成了家里的頂梁柱，天天帶著爸爸出去看病。因為欠下了不少債，所以杜小康無法再繼續上學，家里也無法再開商店。最后，杜小康家真正成了一個空殼，沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休養。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子倆不甘心命運的磨難，爸爸再次借了錢，買了五百只小鴨，帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長，當這些鴨子即將下蛋時，鴨群鉆進了別人的大魚塘，把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來年春天，杜小康爺倆回來了，只帶回了五只雙黃蛋，爸爸又舊病復發了。爸爸為了還錢，不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經帶給杜家人無限光彩的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個家，他向桑桑借了二十元錢，進了一些貨，在學校門口做起了生意，生意非常好。

經過磨難的杜小康，面容清瘦，但一雙眼睛卻出奇的亮，并透出一種油麻地的任何一個孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的，由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對生活的挫折，已經沒有太大的驚慌與悲哀，而是在心中做好了今后生活的種種打算和計劃。當他在學校門口泰然地做著生意時，老師們感嘆著說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”

我們現在的生活條件很好，不必經受這樣那樣的磨難。對我們來說，“承擔”這個詞的內涵也就有了改變。我們能夠“承擔”的就是完成做為學生的職責，努力學習科學知識;盡可能多地幫爸爸媽媽做些家務活，讓他們不為我們操勞;當在學習和生活中遇到各種各樣的困難時，我們要學會承擔，積極面對困難，在克服困難的過程中一步步成長。

最近，我發現媽媽頭上的白發又增加了很多。我知道上了六年級就要面對小升初的煎熬，媽媽和我一樣有壓力。媽媽，您別擔心，我會認真努力地去學習的!該我承擔的，我一定能做好!您就放手讓我幫您多承擔一些家務，讓您得到充分的休息，少長一些白發，讓我的老媽永遠年輕!

放手讓我承擔，是爸爸媽媽愛我另一種方式，能讓我更快地成長，能讓我走得更遠。

草房子讀后感篇十三

金色的草房子，一望無際、隨風搖擺的蘆葦蕩，這里就是本書主人公桑桑成長的地方，這里生活著一群可愛伶俐的孩子。作品寫了桑桑與他的伙伴們共度的小學生活。桑桑向我們講述了六年中一個個震撼人心的故事，講述了禿鶴被人嘲笑為“小禿子”為了捍衛自己的尊嚴，他憑借著自己的力量讓所有人對他刮目相看。內向、文靜的紙月，被欺負后也不愿意讓又當爹又當媽的奶奶擔心，直到勇敢的桑桑來打跑板倉小學的男生后，她才露出一絲微笑。默默無聞的她話并不是很多，但總是能幫助別人，紙月的心靈就如同白雪一般純凈、純潔。白雀擁有一副金嗓子，如銀鈴般清脆。在油麻地很受歡迎，但沒能出演文藝宣傳戲《紅菱船》。白雀不僅外表美，內心更是美麗。

秦奶奶是我喜歡的一個角色，她是一個頑固、執著的人，學校花了十幾年的時間也沒能將當地人眼中可惡的她趕出學校。然而，在他冒險救了落水的喬喬后，在油麻地人的精心照顧后，她變了。是愛讓她主動離開了生活了幾十年的房子。后來她竟為了學校的一個南瓜永遠的離開了人世。在人生的最后一刻煥發人格光彩。她懷著一顆感恩的心，回報油麻地，關愛與淳樸為她的生命畫上了完美的句號。

杜小康曾經是油麻地最富有的人家。一夜之間，他家變得上無片瓦下無立錐之地，品學兼優的杜小康無奈的放棄了讀書。他在苦難前表現的十分堅強。苦難來臨時我們不能逃避，不能流淚就微笑。微笑著去面對每一件事。

《草房子》這本書蕩漾著悲憫情懷，就算是生死考驗，也仍然要相信自己，對自己有信心就已經成功了一半。就算快要絕望，也要相信自己，奇跡來源于自信。就像桑桑的病，堅強自信能打敗病魔。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

除了領悟這一點以外，我還領悟到了美。美的力量絕不亞于思想的力量。在深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。生活中美無處不在，即使是一個不起眼的東西，它都有它屬于自己的美麗。

《草房子》是一本值得珍藏一輩子的書，從現在開始珍藏美麗。