總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

中學工會工作總結篇一

多年來，我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下，在各級領導的關心與支持下，認真貫徹實施《教育法》、《教師法》和修改的《工會法》，圍繞學校工作全局，堅持突出維權職能，推進學校民主管理，加強師德建設，支持教育教學改革，保護和調動了全體教職工教書育人的積極性和創造性，最大限度的解除教師的后顧之憂，為我校各項工作順利開展做出了突出貢獻。

在當前改革開放新形勢下，我校工會認識到切實做好教職工思想政治工作是教育改革順利實施和學校穩定的重要保證。因此，積極開展了一系列政治學習活動。

(1)學習先進的政治理論，保證每一位教工在思想上與時俱進，不落伍于時代。

(2)開展普法宣傳，大力進行《教育法》、《教師法》、新修改的《工會法》的宣傳學習，增強每一位教職工的法律意識，引導教職工依法從教。

(3)組織教職工進行《教育法》《工會法》知識競賽，增進廣大教職工從業的自豪感，進一步增強教職工的主人翁意識。

1、積極配合市局發起的“師德教育，行風建設”活動，以職業道德教育為核心，努力提高教職工隊伍的師德水準，突出師德師風建設，大力提升教師職業素養。

(1)積極倡導職業道德和公民道德學習，并把職業道德和公民道德素質作為教職工考評內容，進行量化管理。同時，采取多種形式進行師德行風宣傳，組織師德論文評比，進行師德演講比賽，公開承諾，接受社會監督等，真抓實干，把工作落到實處。

(2)積極配合學校執行五不準制度，自覺抵制以教謀私，以權謀私，樹立教師的光輝形象。

(3)配合學校開展“師德標兵”和“學生最滿意的教師”評比活動。

2、學校工會與教導處、政教處協同抓好青年教師為主的崗位練兵、教學比武、技能競賽，提高青年教師的業務水平。

3、積極爭取行政支持，大力創建“模范職工之家”。在學校資金極為緊張的情況下，多方籌集資金，經常性地開展健康向上、豐富多采的活動，促進校園精神文明建設。

4、積極開展文體活動，豐富教職工業余生活，營造良好的校園文化氛圍

工會定期組織教職工開展了羽毛球、籃球、乒乓球、拔河、象棋等活動，會員參賽率達98%以上，活躍了教職工的文化生活，激發了大家的工作熱情，增強了工會的凝聚力。在這些活動中培養了一批工會活動積極分子，以保證群眾性的、常規性的工會活動得以順利進行，也為工會干部的培養提供了后備力量。

1、我校工會通過各種形式傾聽教工的意愿，了解教職工家庭情況及經濟收入，了解他們的疾苦，并把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校行政辦公會反映，提出自己的意見和建議。工會代表教職工廣泛參與學校有關教工具體利益的決策，把教工的正當意愿和要求體現到有關決定中去，認真履行維護和參與職責。

2、工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖”工程落到實處。工會對我校困難教職工建立了檔案，做到了對困難教工的數量、類型、困難原因、家庭狀況等心中有數。同時，采取有效措施，制定解困計劃、方案。工會還在學校行政的支持下，在工會基金中設立了專項“送溫暖基金”，用于對困難教職工的資助或看望慰問。并且，對教職工中結婚、生子、生病、喪親的，及時恭賀或慰問。每次我們去看望住院的教職工，醫院的醫生和住院病人都認為我們學校在這方面做得很好。我們送去的不僅僅是一束花，幾斤水果，我們送去的是每位領導和學校教職工的一顆心。

3、建立工會會員檔案，在每位會員生日的那一天，為他送上一份生日蛋糕，送上工會組織的一份真誠的祝福。教職工體會到工會的溫暖，安心于教育教學工作。

4、積極承擔工會組織的社會責任，在為災區捐款、為下崗職工送溫暖、義務獻血等活動中，工會組織發動廣大教職工積極參與，每次都能出色的完成任務。

6、工會繼續和行政共同配合，努力搞好教工福利。工會按慣例，對有初一以下子女的教職工發放 “六一”禮品;在元旦、春節、“五一”節、中秋節、重陽節均根據實際情況為教工發放福利慰問品或款項等;在工會組織的每次文體活動、比賽后均給參加者發放相應的獎品。

7、工會熱情關心離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。工會還主動配合行政，認真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節、中秋節等節日，給他們上門發送慰問物資或慰問金。并且還為退休教職工建立了活動室。

工會協助行政維護好教職工的合法權益，為教職工辦實事、辦好事，從而保證了我校教育教學改革的順利進行，推動了學校和社會的政治穩定。

1、幾年來，我們健全并完善教職工代表大會制度，學校教職工代表大會是學校實現民主管理的主要載體，是學校工會履行維護職能的重要途徑，更是保護和調動廣大教職工群眾積極性和創造性的有效方式。凡學校的重大決策、改革方案、中層干部的聘用等都經過教職工充分討論，由教代會通過后實施。我們依靠廣大教職工民主管理學校，為學校的發展出謀劃策，學校領導的述職考核、中層干部競聘、優秀教師的評選、學科帶頭人的推薦等一系列工作，我們都堅持通過召開教代會或教代會主席團擴大會議這一基本程序來落實，維護了職工的基本權利，提高了學校民主辦學的水平，增大了學校校務的透明度。

2、工會主席出席學校的辦公會議，讓工會及時了解學校的近期工作和信息，同時把群眾中的`熱點及時反饋給學校領導，做到上下溝通，起到了橋梁紐帶作用。

3、為了以質量求生存、以特色求發展、以管理促效益，讓天中在激烈的競爭中始終占領教育市場的制高點，我校定期在全體教職工中開展了 “我為學校獻計策”的提案征集活動，讓天中人自己來為學校的事業動腦子、出點子，教職工就學校的整體文化氛圍設計、提升教學質量、強化管理意識等方面，結合自己的工作經歷及平時的思考，充分發揮自己的聰明才智，為學校的建設和發展獻計獻策。學校領導班子對提案一一進行深入論證，作為學校事業發展決策的重要參考并及時給與答復。

1、加強工會干部的思想作風建設。我校工會領導班子健全，年初有計劃，年終有總結，積極完成上級和學校安排的各項任務與工作。工會定期組織大家學習理論知識，提高自身工作水平和為全體教職工服務的意識。

2、加強工會干部作風建設。以十六大精神為指導，繼續深入開展了“進百家門，知百家情，解百家難”活動，深入教職工群眾之中，傾聽群眾心聲，解決群眾的實際困難。

3、進一步搞好工會工作的分工協作，使工會工作落實到實處。學校工會工作實行分工協作，并制定了工會委員例會制度。按照年初計劃和活動安排，各委員實行責任制，各管一面，互相協作，做到活動前有計劃安排，活動中講求實效，活動后有總結。

4、搞好工會財務工作。對于工會經費本著收好、管好、用好的原則，經審組織健全，財務分開;工會臺帳資料齊全，上報材料及時正確。

幾年來，我們作了一些工作，取得了一些成績，但還存在一些差距，主要是對改革中出現的一些新問題，新情況，尚缺乏深入的調查研究，工作中還存在粗枝大葉的現象，這些都有待于我們在今后的工作中加以改進。

中學工會工作總結篇二

學校工會在上級教育工會與學校黨支部的正確領導與關心下，準確把握工會工作的定位，做到圍繞中心，服務大局，全面履行各項社會職能，不斷改革和完善適合本校實際的管理機制，暢通渠道，充分發揮學校工會工作的作用，著眼發展，全體教職工團結一心，求真務實，開拓進取，切實保障教職工的合法權益。踏實主動的工作取得了應有的工作成效，順利地完成了學校工會既定的工作目標。

在市場經濟和知識經濟的時代，管理不再是“管人管事”的簡單注釋，而是促使學生成長的過程，是幫助教師提升的過程，是學校發展的過程，是管理者自我超越的過程。從這個意義上講，管理是一個成長的過程。管理理念的更新必將帶來實踐的探索，在具體管理的過程中著力做到以下三點：一是進一步強化目標管理。將學校制定的近期目標和長遠規劃具體細化，使全體教師心中有一個明確的目標，這樣既便于有序操作，又能進一步激發和調動全體教師的積極性、主動性和創造性。二是進一步強化過程管理。采用面對面的方式，各司其職，各負其責，把各項工作落到實處。三是積極推進民主管理。充分發揮教代會的作用，教代會的召開，嚴格按照大會程序，每次教代會都堅持實實在在依靠教職工，發揮教職工主人翁的作用，校長工作報告、學校財務報告、中層領導的述職報告和各類制度方案都在會前形成書面材料發給代表。在民主評議過程中，堅持實事求是，認真落實好教代會的監督職權。對于代表們的提案都能給予認真的答復。

積極推進校務公開，使全體老師及時了解學校在想什么、干什么、干成了什么、還有什么沒有干，引導廣大教職工積極參與學校管理。在形式上把教代會作為校務公開的基本載體和主渠道，設立校務公示欄，凡涉及收費、人事、評優、職稱評聘，黨員發展等重大事項均及時通過校務公示公布。在內容上牢牢把握校務公開的過程，加大監督力度，這樣既給老師一個明白，同時也還學校領導一個清白，更加密切了領導與教師之間的關系，充分調動了各個層面教職工參與辦學的積極性，創設一個寬松、和諧、人心思上的工作氛圍。

教師對工作的熱情和對學校的熱愛是學校最寶貴的資產。“興校之本惟得人”，任何管理都要抓住“人”這個核心，否則管理就成了無本之木，無源之水，人是學校的第一要素，是學校最豐富最具有潛力最有生命力的資源，學校工作千頭萬緒，只有抓住一個核心“人”，才能贏得學校工作的主動權。教師的職業角色決定了他的追求價值取向：得到別人的尊重和承認往往甚于物質利益，從一定意義講信任和尊重即管理效率。因此學校在師德教育和師表形象建設上主要是激勵為主，以典型引路，充分發揮領頭羊的作用。教師虞鎖坤，學校師生都愛稱他為“老黃牛”，無論是班主任工作還是教學工作都比較出色。贏得師生和群眾的廣泛贊譽。學校緊緊抓住這一典型，精心培育學校精神“艱苦創業，踏實敬業”。并結合“文明教工、‘五一’文明教研組、文明新風家庭”的評比，開展“拜師結對”、“一、三、五”工程考核、“三評”等系列活動，積極營造“學先進、爭貢獻”的良好氛圍。目前學校上下逐步形成了“工作上互促，生活上互幫，感情上互融”的好風尚，教師各方面素質有了極大提高。

近幾年來，學校在加快發展步伐的同時，也背上了沉重的資金負擔，但是對于教師應該享受的福利待遇學校能統籌兼顧。凡是老師的直系親戚或本身發生什么意外或生病，學校行政人員和工會會員都能前去慰問。今年四月份我校合同老師陳冬春在去延陵醫院看望住院治療的妻子時不幸連人帶車掉于橋下，整整昏迷十天時間。陳冬春老師家庭比較困難，他本身又無醫療保險，巨額醫療費對他說是無能為力。在這關鍵時刻學校及時進行動員，號召全校師生進行愛心大援助，老師中最多的捐了500元。學生中最多的捐100元。鎮政府領導對此事也高度重視，賀副鎮長親自去鎮江看望了陳老師，并及時動員本鎮其他學校組織師生獻愛心。此次活動共捐了6萬余元，保證了陳老師的醫療費用，使陳老師得到了及時治療并奇跡般地恢復了健康。通過這次活動是學校有否凝聚力的大檢驗。

今年四月組織了全體退休老教師及家屬進行了一日游活動。

女教師凡結了婚在懷孕期間的學校在課備分工都能合理的減輕其負擔，產假休息時間，因為教師職業的特殊性均給一個學期的產假，寧可其他老師多吃一點苦。并積極培養女性后備干部。

學校工會能積極配合學校組織好每年的各大節日、紀念日的教工活動，開展豐富多彩的文體活動，努力維護教職工的精神文化需求。

回顧學校工會一年來的工作還有許多值得今后改進，一是要注重提高工會干部的素質，否則就會影響工會工作渠道的暢通。二是要增強奉獻和服務意識。三是要堅持正常的活動和制度。

中學工會工作總結篇三

一年來，我校工會在上級領導的關懷下，在學校行政的直接領導下，認真協助并配合學校做好各項工作，工作中認真履行工會的四項基本職能，起好“紐帶”與“橋梁”的作用，認真學習、貫徹工會法，堅持改革與創新，扎實開展工會工作，取得了突出的成績。學校的民主管理和依法治校進程逐步推進，全校教職工整體素質得到增強，師德水平進一步提高，教育教學質量穩中有升。一年來我校工會工作，主要是抓好下面幾項工作：

教育工會是教職工的群眾組織，是學校黨組織聯系教職工的橋梁。我校工會積極協助黨政部門，積極開展思想政治教育，有效地提高了教職工隊伍的思想道德素質，促進了各項工作邁上新臺階。學校工會發揮自身的思想政治工作優勢，有目的、有計劃地組織教職工學習政治理論，堅持每周一下午的政治業務學習，不斷提高教職工的思想政治素質和業務水平。

1、堅持職代會工作的制度化、規范化。定期召開職代會，討論和審改學校的有關工作事項。提高職代會工作效果。有關于職評方案、評優評先方案、畢業班獎金方案等，都由職代會討論通過，教職工反映良好。

2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在職代會上公開校務。由學校行政領導向教職會代表匯報財務、收費、福利、工資、干部任用等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督。三是深入年級組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。

3、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。如添置大件，食堂內部改建等重大事情，都是通過職代會討論研究決定，充分體現了工會參與的作用。

學校工會關心青年教師的成長，關心他們的工作、生活、學習情況。如青年教師的住房問題，吃飯問題、培訓進修等，工會都會精心考慮并安排好。

一年來，我校工會組織了一些積極的，健康向上的文體活動。如“三八”節，組織女教師進行了文體活動； “五一”勞動節學校組織了小型的慶祝活動；“六一”兒童節，給14歲以下的兒童每人發放一份節日禮品；“國慶”節，工會配合學校組織了大型的文藝慶祝活動，師生共同參與，師生同樂；“老年”節，學校書記、校長、工會主席陪同13位離退休老師游覽了橘子洲頭公園，給每位老人發了100元活動費，100元生日慰問費，下午在農家樂玩，吃了晚飯才回家；“教師”節，工會組織了小型慶祝活動，將退休老師請了回來，共進午餐；為了配合上級工會活動，11月份，我校工會組織了全體教職員工分年級組進行了廣播體操比賽，初一、初二年級學生也進行了廣播操比賽。年底，工會組織全體教職員工去黑麋峰，開展一系列比賽活動。

一年來，工會先后給下列老師進行了慰問：申茜老師生小孩，鐘鋒老師生病，賀亮紅老師生病，學校工會都去醫院進行了探望和慰問。還對家庭困難且患重病的麻吉輝老師、退休的吳天壽老師、張六富老師申請了困難補助，他們都非常感激，深感集體的溫暖。

一年來，我校師生積極參加了省市區的競賽活動，分別取得了可喜的成績。老師獲獎的有：賀亮紅老師參加了省青年教師物理說課比賽獲省一等獎、曹陽老師參加了省青年教師地理課賽課榮獲省一等獎、蔣志強老師在湖南省基礎教育信息網中取得了很好的成績，成為了專家。在以“光輝的旗幟”為主題的征文活動中，戴運良老師指導的文慶云同學獲全國二等獎、常慧老師肖冬云老師指導的李成同學獲全國優秀獎。

總之，20xx年我校工會在教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教職工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

中學工會工作總結篇四

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。現將本年度的工作做一總結：

學校召開二屆三、四次教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。共收到提案八條采納六條，對于不采納的給予合理的解釋。

根據、、等國家法律法規，我校工會能夠認真行使對學校行政的監督權，積極參與學校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權益。這主要體現在：一是充分發揮教代會作用，如學校的遠景規劃、學校規章制度、財務收支情況、績效工資等涉及教職工利益的問題，最后都能由教代會討論通過；二是評優、評先、評職稱，需要實行校務公開的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動設施，為教職工施展文體才華創設平臺，在行政大力支持下，投資十萬元購置教職工健身器材。

在校黨支部和行政領導的大力支持下，工會能夠順利開展工作，學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我校“校務公開”已接受教育局的檢查，受到領導的好評，申報xx市校務公開先進學校。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，督促各項事宜的公開。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校八十多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。本學年順利通過了xx市優秀家長學校、xx市德育示范學校的驗收。高分通過了xx市綜合督導。

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，教師節期間組織教職工進行體育比賽，豐富教職工的課余生活；組織教職工慶祝第二十一個教師節，掀起尊師重教新熱潮，組織教職工參加教育局舉辦的教職工歌手大賽，每年做好婦女節的系統慶祝活動，組織三十五周歲以上的教師進行體檢。

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

1．探望病患：凡是知道教職工或者教師的家人患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。

2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。

3．慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數不少，工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，參加結婚慶典；遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。

4．走訪在校青年教師：工會領導經常深入在校青年教師的宿舍，詢問他們的學習與生活情況，勉勵他們安心工作。

總之，xx年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

中學工會工作總結篇五

本年度，在學校領導的關心支持下，在全校會員的共同努力下，我校工會以學校的“融情、優教”的辦學理念為中心，本著“建‘大家’帶‘小家’、創‘小家’促‘大家’”的工作原則，從教工切身利益出發，努力提高廣大教工的融情意識，通過組建學習型班組，通過開展各項主題活動，通過系列暖人心工程，大力推進學校的精神文明建設，努力形成融情的校園氛圍。

學校發展我成長，我們教師近幾年的學習意識越來越強烈。我們都明白主動的維權就是做強自己。xx年我們工會在教師學習的基礎上評出了一批學習型職工，xx年，我們以點帶面，深入開展了“學習型組室”的建設工作。不僅在思想上做到統一，更是在措施上做到具體，管理上做到規范。本年度我校建立了8個學習班組，涉及所有部門，教職工幾乎全員參與，學習總次數超過80次。我們以學期初申報、學期中記錄、學期末小結的形式，使管理規范化；以學習內容推薦與自選相結合、學習形式講座與討論相結合、學習過程交流與記錄相結合等方法，使措施具體化。一年以來，各班組先后學習了《以情優教的理論與實踐》、《心之育》等書籍，《中華人民共和國工會法》等法律條文，以及大量的教學教育科研文章，為持久開展師德教育、大力加強學校精神文明建設、全面貫徹“教師職業道德規范”提供了必要的支持。我們的學習得到了局工會和區精神文明檢查組領導的表揚，特別是語文、綜合、音體美等組學習氣氛濃烈，學習記錄詳細。通過學習，教師們的學習意識增強了，業務能力和師德修養都得到了提高。

我們有一批工作能力強、愿意為群眾服務的工會委員、工會組長。xx年來，我們開了9次工會例會，通過例會，我們反復強調工會干部的服務意識，每次例會我們的常規固定的一個主題項目就是通報組室內的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志，商討如何幫助他們。同時，我們制定了工會干部的崗位職責，無論是委員還是組長，通過制定職責、通過年度考評制度，都強化了自身的工作意識，清晰了自身的服務角色。比如在衛生檢查中，我們的工會組長就身先士卒，黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈，魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛生死角。在組長們的帶領下，我們辦公室的老師都同心協力，象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動參與了辦公室垃圾徹清的工作，陳梅明和我為每個辦公室清潔了吊扇、日光燈，張海松、陶曉剛、向宓老師也主動投入了我們的清潔陣營中，全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力，干得熱火朝天，我們的努力得到了多次來校視察的局宣傳科長徐乃毅同志的肯定，獲得免檢的特殊榮譽。

為豐富教工的文娛生活，工會組織形式多樣的活動，如：慶“三八”主題活動、“校內家長”親子健身活動、文明組室評選活動、教師節主題活動崇明一日游、教職工大合唱、元旦聯歡聚餐、我在工會**崗位上的融情（工會干部年終主題性工作小結評選活動）等一系列的活動，我們積極參與區教育工會組織的攝影比賽（黃炳耀獲優勝獎）、棋類比賽（軍棋獲團體三等獎）和舞蹈比賽等活動。為提高教工的身體素質，在工會倡議，校領導支持下，花了2萬元配置了跑步器、健身球等多種健身器材，建立了教職工健身房，努力豐富教工們的業余生活，幫助大家緩解工作壓力，提高工作效率。每天下午三點半后是健身房的開放時間，男教工們練力量、女教工們做瑜珈，一時間將工作放下，舒緩緊張的情緒，放松疲憊的身軀，促進我校教師的身心健康。

在活動中，張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃，特別感謝的體育組、總務處韋小平等老師的大力協助。保障了各項活動的順利開展。

我校積極地推進民主化進程，本年度我校召開了3次教代會，做到了程序規范化、內容實質化。在教代會上，代表們以學校發展為前提，以全體教工的利益為己任，對學校發展中的重大決定及前景展開了積極的討論，通過了四項草案：

《創建素質教育實驗校規劃草案》

《興隴中學教職工職業規范25條草案》

《xx.7興隴中學結構工資方案修正草案》

《上海市興隴中學義務獻血規定修改草案》

1．保障體系暖人心

在教育工會的大力倡導下，我們努力宣傳互助保障工作，在學校領導的大力支持下，拿出三萬多元為我校廣大教師參保了市、區各類醫療補充保險。如：市、區住院保險，市、區重大疾病保險，區女職工保險等。這不但是我校的福利，更形成了“我助人人、人人助我”的氛圍。

2．扶貧幫困暖人心

“教工之家”是每位教職工的家，更是困難教職工的家，他們需要我們更多的關愛與支持。因而對一些重病、大病、家庭困難的同志我們總是及時給予經濟上、精神上幫助，在制度上落實幫困工作。如本人殘疾、家庭特困的職工仲根美、身患癌癥休養在家的職工潘桂花、張振華等，重要的節假日（如：教師節、春節等）都得到了校長書記等學校領導的上門關心及經濟補助，感受到家的溫暖。學校工會將這些同志的困難視為自己的困難，想別人所想、急別人所急，在第一時間為這些教工送去了溫暖。

學校的幫困更依賴我們每一位教師的愛心奉獻，今年的一日捐活動中，在學校領導的帶頭下，我們教師每人捐出50元，教工捐出30元，充實了我們的幫困基金，全校總共捐款5340元，我們已經把捐款名單、數目用紅榜張貼在校園中，在此我代表曾受到幫助的困難同志向大家表示感謝，我們將按照局工會的要求用好這筆經費，讓大家的愛心溫暖最需要關心的同志。

3．特色工作暖人心

教師工作比較辛苦，每天早出晚歸，尤其是當前教育改革和發展的工作要求高、任務重。加上現代家庭以三口之家居多。因此，許多教師工作一天之后，傍晚還要拖著疲憊的身子去菜場買菜，有的還要去幼兒園領孩子，回家以后還要忙著淘米、揀菜、燒煮等，一般都要在7點以后才能吃晚飯。一些教師長期疲勞，身體開始出現“亞健康”癥狀。“群眾利益無小事”。校領導非常重視教職工的身心健康，在工會提議下，校領導經過研究，決定嘗試教師預定晚餐菜，食堂代為加工的做法。在一段時間的操作下來，許多教師表示滿意，特別是三口小家庭。

問題和下學期的工作設想：

l有些組室還沒有評上文明組室

l工會工作的宣傳透明度不夠

下學期繼續開展學習型班組活動，大力宣傳和爭創文明班組活動，增強工會工作宣傳力度，尋找多渠道多窗口開展宣傳。進一步調動工會干部的工作積極性，大力提倡服務意識。

群眾利益無小事，興隴中學工會正是處處考慮教師利益，處處從細微處著手為教師服務，我們的這支教工隊伍才有凝聚力，才有戰斗力，我們工會的各項活動才會順利地開展，我們學校的發展才會大踏步地前進。

中學工會工作總結篇六

2019年度，學校工會本著為廣大教職工服好務，為學校教導教授教化辦事的宗旨，這一年，學校工會工作在中心學校工會的指導下，在全體教職工的鼎力支持下，圓滿完成了各項任務。

1、學校工會在中心學校工會的領導下，開展了教職工活動會和青年教師“單位是我家”主題演講暨才藝表演運動。進步了教職工的幸福指數。在運動中青年教師張瑞得到了演講比賽暨才藝展示一等獎，葉垚、陶莉得到了二等獎，廖益利、賈方、陳娟得到了三等獎，教職工活動會，設有三人四足、跳繩、摸石過河、保齡球、定點投籃等項目，所有教職工踴躍參加，通過運動加強了教職工的集體意識、介入意識。為了為加強教職工的康健意識，全面晉升教職工的身體素質，營造全員健身的優越氣氛，工會組織動員教職工們應用大課間堅持與學生一起跑步，這些運動的開展緩解了先生的'壓力，也加強了教師的身體素質，同事富厚多彩的文體運動，加深了同事間的交情，減輕了壓力，富厚了生活，施展了特長。

2、學校工會積極組織全體教師參加xx鄉教導工會組織、xx鄉中心幼兒園承辦的教師聯誼運動，此次運動我校陳前勇、王世斌、曹廷嚴先生分手得到三筆字一二三等獎，陳亮、陶莉先生的攝影作品得到一等獎，這為2019年鄖西縣教導系統舉辦的三筆字和攝影大賽xx學校選拔選手奠定了根基，在全縣舉辦的角逐中，我校陳前勇先生得到毛筆字一等獎，王世斌先生得到粉筆字二等獎，曹廷嚴先生鋼筆字三等獎，陶莉先生得到攝影比賽三等獎，陳亮先生得到攝影比賽一等獎。

部署了教工之家，購買了象棋、五子棋、跳棋、羽毛球、乒乓球等。訂定、完善了各項工會制度，明確了崗位職責。

適時地慰問生病的教職工和娶親遷居等教職工，關切艱苦教職工生活，做好慰問教職工的工作。學校先后為退休先生陳隆彩、廖宗珩先生舉行了餞別宴，溫馨的歡送退休教師。年終學校工會對已經退休的老教師購買菲薄的禮品進行工會慰問，禮品雖少，但溫暖了先生們的心。

1、聽取教工看法不敷普遍，反饋不敷實時。固然日常工作中，幾乎每天都要到各個年級辦公室去，但大多半時候是動員教職工參加健身活動，扣問教授教化和班級治理的時候要相對少些，即使聽到了教師們的一些看法和反應，也只是依據本身的理解做了說明和勸慰的工作，真正反饋到相關部門的問題相比較較少。

2、未組織召開關系教職工權益維護相關的會議。

3、教職工文體運動介入率還要進步。固然開展了多種運動，但照樣有部分教職工由于各類原因沒有參加到文體運動中來。以后要多動腦筋，動員和勉勵教職工每人盡可能參加一項體育活動。

中學工會工作總結篇七

根據市局20xx年“促均衡、提質量、強隊伍、創特色、樹形象”的工作思路，按照學校20xx年“解放思想，積聚力量，真抓實干，構建學習型、科研型、和諧型”學校的工作目標，學校工會著重抓好以下幾個方面的工作。

一、積極做好教代會和校務公開工作，促進民主管理水平提升。

xx月xx日，學校召開了20xx年第一次教代會，大會聽取審議并通過了學校行政工作報告、財務工作報告和工會工作報告。并對學校中層干部進行了民主評議，會后，根據代表們的`評議結果，對獲得優秀中層干部一、二等獎的干部進行了表彰，此舉反映出干部干多干少，干好干壞，群眾的口碑就是不一樣，享受到的政治待遇也不一樣。xx月中旬和xx月初，學校先后對中層干部進行了調整。一批優秀干部被群眾推薦為后備干部人選，一批干部得到提拔和重用。

xx月xx日，學校召開了20xx年第二次教代會，大會審議并通過了學校20xx——20xx年工作規劃、財務工作報告、工會工作報告。分組討論了月度考核方案和職稱評定辦法。本次大會取得了兩個重大成果：一是會前民主選舉產生了xx名新一屆職工代表、成立了xx個專門工作小組；二是選舉產生了新一屆工會委員會、女工委員會、經費審查委員會，曾四喜同志當選為新一屆工會專職主席，肖建兵為副主席，孫英同志當選為女工委員會主任，肖建兵同志當選為經費審查委員會主任。

比較兩次教代會，職工參與學校民主管理的意識在不斷加強，兩次大會，代表們共提交了近100件提案，而且提案質量也在提高，大部分代表的提案能積極為學校教育教學質量的提高出謀劃策，發泄個人牢騷的提案幾乎沒有出現。工會大會組織工作嚴謹有序、落實大會精神和辦理提案的措施得力，得到了代表們的一致好評。

由于學校黨委行政和各責任部門的重視，學校校務公開工作開展的比較順利，教工大會、校務公開欄、電子屏幕、校報、校園網等都是職工獲得公開信息的渠道。在xx月xx日召開第二次教代會前，群眾對津補貼發放存在很多誤區，意見比較大，根據這一情況，譚副校長在教代會做財務工作報告時，重點對津補貼發放從政策要求、學校發展需要、職工獲得的實際情況等進行了一一闡述和公開，從而消除了職工的誤解，贏得了理解。

二、積極做好職工思想政治工作，促進教師隊伍整體素質提高。

新《工會法》第七條規定：“工會要教育職工不斷提高思想道德、技術業務和科學文化素質，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。”做好職思想政治工作，就是要把職工作為一個社會公民，不斷提高他們的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德水平，其目的就是促進教師隊伍整體素質的提高。就工會角度而言，就是要想方設法培養職工的團隊精神、集體意識，形成正確的輿論導向。

積極開展書香校園建設。今年學校投資百萬改建了一個300多平方米的教師書吧——清心軒。此舉為全面提高教職工隊伍素質，滿足廣大教師日益增長的文化生活需求，推動學校文化品牌建設提供了一個很好的平臺。清心軒的創建充分體現了學校領導站得高看得遠，是在用心地為職工謀福祉，讓工作、學習、生活在方南的職工感到幸福、快樂、有尊嚴，為職工作了一件實實在在的惠民好事，也有利于在職工中逐步形成“多讀書，讀好書，會讀書，樂讀書”的良好氛圍。

大樹特樹各種學習典型。學校對在各方面表現突出的教職工及時進行表彰鼓勵，有意識地樹立各種先進典型，如開展月度人物評選，開展向株洲市“百優教師”劉正芳學習等活動對引導職工樹立正確的核心價值觀收到了較好的效果。

認真組織青年教工參與的“共享成長·傳遞快樂”演講賽，讓老師們共同分享自己成長進步的快樂，進一步激發老師們教書育人的事業心和愛崗敬業的責任感。優秀選手郭艷老師參加市局決賽榮獲三等獎。

今年四月，青海玉樹發生地震災害，我校工會迅速組織全體職工開展捐款獻愛心活動。全校共向災區捐款xx元，其中在職職工捐了xx元，退休職式捐了xx元，盡了一份社會責任。

三、積極做好教職工合法權益保障工作，切實維護教職工合法權益。

保障職工的各種合法權益落實。主要是政治權利、經濟利益和精神文化利益。學校在保證職工津補貼能夠有效地發放到職工手里外，還在如端午節、中秋節、春節、教師節等各種重大節日為職工謀福利。女職工特殊權益，學校工會每年“三八”前后都要組織豐富多彩的女工活動，并且簽訂了學校女工權益保護專項集體合同，繳納了女工團體防癌保險，按期發放女工衛生費、獨生子女費、生育津貼等。

此外，工會對教職工及其家屬的生老病死、生活困難等都給予了高度的關心和關注，看望生病教工、操辦紅白喜事、捐資扶貧幫困等等，及時將學校的溫暖傳達給教職員工。學校黨政工還在老年工作方面做了大量的工作，付出了辛勤的勞動。學校把老年人工作作為整個學校工作的一個重要組成部分，高看一眼，厚愛一層。堅持老年工作無小事，凡牽涉到老年同志利益的事決不打折扣，從快辦理。這些舉措，增強了教職工的歸屬感和幸福感，調動了大家的工作積極性，促進了學校的發展。

四、積極開展文體活動，促進教職工身心健康發展。

20xx年的開展的文體活動主要有：xx月的職工男子籃球賽，xx月市教育工會組織的教職工籃球賽，我校女子籃球代表隊繼20xx年奪冠后再次蟬聯冠軍。xx月的職工趣味運動會，設置的項目有拔河、50米迎面接力、跳繩、陽光伙伴等，職工參與率達xx%。一年一度的迎春聯歡會——20xx年迎春聯歡會也正在籌備。這些活動的開展很好地展示了全體教職員工中團結和諧、奮發向上的精神風貌。

五、圍繞教學中心，積極開展活動。

xx月，教師節，工會組織了職工書畫展。

xx月，組織青年教師教學技能比武大賽。分步有序組織三筆字（毛筆、鋼筆、粉筆）比賽、理論考試、師德師風演講、公開課等四項比賽，并評出了廖承蘭等十佳校教壇新秀，在此基礎上推薦的優秀選手參加局“教壇新秀”比賽，廖承蘭、王旭兩位選手雙雙獲得市“十佳教壇新秀”，方南中學教師的風彩得到了很好地展示。

為提高老師們的業務水平，學校還積極組織老師們開展業務培訓活動。今年，組織了xx人參加了20xx年教師非學歷遠程教育培訓和結業考試。學校還花大力氣派出教師外出學習或請專家來校講座，xx月，組織了株洲市特級教師20xx年學術年會，xx月，安排xx位英語教師赴英國學習三個月，xx月承辦“第三屆湖南省特級教師講壇”，還與寧鄉一中、佛山三中等學校進行了教學經驗交流和公開課交流，xx月組織了xx個課程組長分赴北京和上海學習，一系列的學習交流活動開闊了老師們的視野。

由于工會工作起到了凝心聚力的作用，全校上下，精神振奮，團結一心，踏實工作，學校工作上了新的臺階。學校榮獲局教育教學管理先進單位、學業水平考試先進單位兩大榮譽。我們將再接再厲，進一步加強工會工作，為打造三湘名校添加瓦。

中學工會工作總結篇八

1、深入學習黨的關于教育的各項方針政策。認真學習習近平總書記教師節前夕在北師大同師生座談時的講話精神，要求教師爭做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的好教師，結合學校實際情況，創造性地開展各項工作。

2、加強師德教育，切實提高教師的師德修養。深入開展“爭做人民滿意的好教師”活動，向教師印發學習材料，包括黨政領導在教師節的講話，教育方面的法律、法規，優秀教師的典型事跡等，組織教師認真學習，并寫好學習筆記。

開展“五查五看”活動，讓教師自查自糾，整改提高。引導教師填寫好教師專業發展三年規劃，并在醒目的位置展出。

開展“三評”活動，通過學生評教師、教師評校長、社會評學校，廣泛征集各方面的意見和建議，更好地開展工作。

開展師德演講及師德征文活動，進一步深化認識，統一思想，凝聚力量。認真開展學校行風面對面評議會，邀請人大代表、政協委員、家長代表到校評議。有效改進行風建設中的缺點和不足。評出年度最滿意人民教師，通過民主測評，我校推薦席玲玲、任娟娟、石登峰、楊宏斌、石曉艷等位優秀教師。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。

3、多措并舉，促進教師專業化成長。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。

開展結對幫扶活動，實施青藍帶動工程，開學之初即舉行拜師活動，讓骨干教師、學科組長和新任教師結對子，開展一幫一，一對紅，實施捆綁考核，增強結對幫扶效果。舉行解說教材活動。為了促使教師深入研讀課標，系統把握教材，在全體教師中間舉行解說教材活動。為促使教師認真落實教學常規，學校舉行教師業務展評活動，展出教師的教案、學案、聽課記錄、中招必備、作業批改等，通過展評，有力地促進教師常規工作的落實。

開展“一師一優課，一課一名師”高效課堂賽課活動，根據教體局的統一安排，我校深入開展此項活動，廣泛動員，全員參與，通過賽課、評課，有力地促進課堂教學，提高教師素質。采取“請進來”和“走出去”的方式，開闊教師視野，更新教育理念，達到兼容并蓄，鞏固提高的目的。

本學年我校邀請高宏群先生到校作報告，全體教師受益匪淺。組織教師赴靈寶市一中、市二中聽課學習，和五畝一中、靈寶市三中開展同課異構活動，通過以上舉措，教師的業務素質大幅度提升，形成了各自的課堂教學特色，充分展示課堂教學魅力。

中學工會工作總結篇九

加強我校教職工的政治學習，學校工會積極配合黨支部，因地制宜，采取多種形式，對教職工開展宣傳教育。以工會小組為單位，工會開展各類學習活動以及走出去開展校外教育，同時適當安排教師自主學習，查漏補缺，有針對性學習，提高政治思想覺悟。

1、讀書看報、學習討論。

一年來，學校出資為教職工購買了專業書刊雜志、各類報紙以及學習小冊子，并不定時組織教職工認真學習、了解形式、聯系實際、深入討論，開闊教師視野。

2、收看錄像、專題講座。

組織教職工分批收看有關錄像，如：《愛與責任—師德之魂》，邀請專家開展師德培訓專題講座等，在有限的條件下，多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動，營造良好的校園氛圍，促使教職工的師德素質和思想水平不斷提高。

3、撰寫論文、交流體會。

為加強教師職業道德建設，開展“我身邊的教育教學故事”、“愛與責任——師德之魂”等征文活動，總結自己的教育教學經驗，找出自己身邊學習的榜樣，分組進行交流，并評選出優秀征文，給以表彰。配合教務處開展專業論文撰寫，提高專業業務水平。

4、外出參觀。

我們先后組織教職工到黃山、華山、秦始皇兵馬俑、洛陽、朱家尖、沈家門等地旅游觀光，分批次組織教師到外地兄弟學校學習取經，以次提高教師的綜合素質和教育教學業務水平。

5、以點帶面。

利用期末總結會，開展評癬表彰各類先進活動，樹立典型，以點帶面，提升全校教師的師德水平和專業業務水平。

6、開展各種文娛活動。

積極利用現有條件，創造機會開展各種文娛活動。如：配合區教育工會組織開展乒乓賽、工會小組小型趣味體育活動、體育節大型系列體育活動、藝術節教工文藝演出、書畫作品征集賽等，既豐富了教職員工的業余文化生活，有能增強教職員工的身體素質和文化藝術修養，同時也增強了全體教職員工的凝聚力。

二、貫徹落實《工會法》，堅持教代會制度，提高代表素質、推進學校民主政治建校為了最大限度地代表和維護廣大教職工的合法權益，確保教職工行使民主權利，發揮國家主人翁作用，調動廣大教職工積極性和創造性，我校始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會討論、審議，通過后方才落實執行。如：今年學校制定的《“繼往開來，與時俱進”——蘆瀆中學05-07學年三年發展規劃》、《05學年工作計劃》、《05學年月考核政策》、《多媒體使用、網絡管理》、《05學年經費預算》、《關于試聘的有關規定》，起草后先后提交給第六屆二次教代會和第六屆四次教代會審議通過后才落實執行的，教代會代表認為不妥之處，就反復修改，直至滿意為止；教代會代表沒通過的，就堅決不能執行。

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代會進行民主評議干部，經過書記、校長、副校長、中層干部述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表，客觀地打分、專人匯總、與校長交流、校長表態的一系列評議程序，到會的全體代表，對書記、校長一把手各項指標的綜合測評定為優秀，對其他領導干部的測評也相當滿意，為領導干部進一步發揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。在教代會上，代表們為學校工作獻計獻策，結合工作實際，提出了建議意見及整改措施，內容涉及黨政工、教育教學、后勤管理等多個方面，對學校工作起到有力的推動作用。

為了不斷提高代表素質，我們在教代會上組織代表學習了黨的方針政策、《工會法》和《教師法》的相關知識、以及區教育工會等相關文件精神，對代表們提高思想認識水平、積極參與民主管理和民主監督、促進學校教育改革和發展，收到顯著的成效。

實踐證明：教代會制度確實是學校管理體制的重要組成部分，是學校實行民主管理的基本制度和基本形式，是教職工行使當家作主民主管理權力的機構，是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道，是學校實行校務公開的主要載體。教職工擁護、滿意，學校工作得到促進和發展。

當然，我校的工會工作還有許多不足的地方，希望全體教職員工提出寶貴的意見和建議，今后我們一定會繼續努力，扎扎實實開展工作，努力開創蘆瀆中學工會工作新的局面。

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中學工會工作總結篇十

1、學校領導時時刻刻把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。

今年來為老師們做了較多的工作。如：為教師每周發放通勤車，方便教師出行。在現有條件下想方設法提高教師伙食質量，改善教師生活待遇。加強基礎設施建設，改善教師工作條件，為教師備課室安裝空調，配備微機等。“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師送去祝福，讓她們感受幸福、感受關懷，開展節日健身活動，通過教師籃球賽、羽毛球賽、跳大繩等活動，活躍校園文化生活。

我校將還每周二、周四下午最后兩節課，作為教師活動健身時間，學校及時提供活動器材，舉行各種活動，有力的增強了教師的身體素質。

2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。

總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

4、開展困難教職工資助活動。本年度我校開展資助困難教職工活動，讓每位教師感受到學校的溫暖。我校及時資助李荃娥、袁剛鎖兩位老師，幫助其渡過難關，重拾生活信心。

回顧過去的一年我們取得了較為優異的成績，但還存在一些問題和不足。我們將進一步更新理念，加大工作落實力度，積極為教職工謀福祉，凝聚力量，鼓舞干勁，促進學校跨越式發展。

一年來我在局教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、實踐科學發展觀，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政提高學校辦學能力，組織引導全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，校園基礎設施建設，校園文化建設，師德師風建設等，取得了顯著成績。現將年度工會工作總結如下：

中學工會工作總結篇十一

在局教育工會的領導下，在學校黨支部的領導和大力支持下，一年來，我校工會以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨和上級工會文件精神，積極開展各項工作，提高教職工隊伍整體素質，全面提升工作水平和質量，為我校教育教學工作做出了巨大貢獻。

一、發揚民主、奉獻、創新精神，發揮全體教職工的工作的主動性。

1、民主精神。民主是工會的生命，發揚民主精神就是要充分調動廣大教職工的民主意識，以主人翁姿態積極參加學校的各項管理，為學校的教育教學進言獻策。工會能堅持“求真務實、維權監督”的原則，根據本校實情，適時公開較大管理事項及教職工普遍關心的熱點問題。如基建、大宗物品采購、提干、晉級、教師評優、職稱評定，通過公開的原則，廣泛聽取教職工的意見，一些重大問題，像“學校各種規章制度、獎懲辦法”等，都能提交教代會討論、審議、即未公開又未經教代會通過的有關規定，視為無效。一切為了提高教代會和校務公開的質量，樹立人民滿意教育的良好形象。

2、奉獻精神。每位教職工能及時認真學習十八大會議精神，學習“三個代表”重要思想，與時俱進，以高標準、嚴要求規范自己的言行，發揚愛崗敬業、無私奉獻、以德修身、以德育人的高尚師1風。在過去的一年中，百祿中學12位班主任以充沛的精力，無私的奉獻、努力的工作受到學校與社會的一致好評。嵇翔宇、朱崇高等4位教師被評為優秀班主任。他們關心全體學生，關心學生的每一個方面，努力塑造自我形象，做學生表率。學校工會能緊密配合學校，圍繞教育教學中心工作，加強教師隊伍建設，著力實施“師表工程”，促進教師隊伍的優化，為提高教育教學質量奠定良好的基礎。

3、創新精神。教育改革的深入給工會工作帶來了良好的發展機遇，同時也提出了嚴峻的挑戰，如何適應新形勢，實現新突破，工會在實際工作中，堅持做到以下幾方面：

堅持認真學習、提高認識，明確爭創一流的新目標；堅持圍繞中心，奮發圖強，為構建和諧校園作出新貢獻；堅持依法維權，凝聚人心，完善工會工作新機制；堅持點面結合，固本強基，發揮基層工作新作用；堅持明確載體辦好事，做實事，爭創工會工作新品牌；堅持抓好隊伍，提高素質，樹立主人翁新形象。

二、務實創新抓好各項具體工作。

1、師表形象工程。為搞好“辦人民滿意的教育”活動，工會能積極配合學校加強德育工作，突出師德師風教育，在社會上樹立教師的良好形象。工會組織能根據自身的特點，發揮自身的優勢，實現自身的價值，重點突出“以人為本”的理念。2012年王貴艷等5位老師被評為學校的“師德模范”。通過這些評比。表彰途徑來構筑師表形象，提升辦學品位。

2、為民服務工程，工會能始終把廣大教職工的利益作為工作的出發點和落腳點，關心他們的工作、生活和思想，為他們辦實事，送溫暖，排憂解難，真正做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”，從而順應民意，贏得民心，激勵斗志，鼓足干勁，努力營造“萬眾一心跟黨走，團結奮斗搞教育，同舟共濟謀發展”的生動局面。去年，學校為3位教師解決了家庭實際困難。

3、構建創新工程，發展要有新思路，工作要有新舉措，沒有創新就沒有活力。學校領導和全體教師能堅持率先垂范，讓新的思維理念、的管理模式、新的教學手段始終貫穿于管理工作和教學工作之中。隨時建立適應創新教育的規章制度和評價體系。通過獎學金鼓勵優秀生；通過一幫一活動，帶動后進生；因材施教，促進差生的轉變，培養全體學生的競爭意識，使學生在競爭中學會創新，在創新中提高全面素質。

作為工會組織，我們要在和諧社會、和諧校園的建設中充分發揮組織群眾的作用，只有動員全體教職工共同參與，才能使構建和諧社會、和諧校園的目標變為現實；只有讓全體教職得到實惠，才能使和諧社會、和諧校園的建設成為全體教職工的自覺行動。我們要在和諧校園的建設中充分發揮引導群眾的作用。不斷用馬克思主義中國化的最新成果武裝教職工，用中國特色社會主義的共同理想凝聚教職工，用民族精神激勵教職工，用社會主義榮辱觀引導教職工，倡導和諧理念，培育和諧精神。我們要在和諧社會、和諧校園的建設中充分發揮服務群眾的作用。平時緊緊抓住教職工最關心、3最直接、最現實的利益問題，增強服務意識，提高服務能力，完善服務手段，拓展服務領域，努力為教職工做好事、辦實事、解難事。我們要在和諧社會、和諧校園的建設中充分發揮維護群眾合法權益的作用。不斷建立健全科學有效的利益協調機制、訴求表達機制、矛盾協調機制、權益保障機制，把共同建設、共同享有和諧社會、和諧校園貫穿于構建工作的全過程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。

中學工會工作總結篇十二

在縣委縣政府、總工會、教育局黨委、工會、學校黨委的正確領導下，在校行政的鼎力支持下，永興三中工會堅持學習貫徹“三個代表”重要思想，深入開展“三個倍加”教育活動，認真履行工會四項社會職能，大幅提高了工會工作的整體水平，工會工作邁上了新的臺階，特別是在調動教職工的工作踴躍性，愛我校園，振興三中，代表跟維護正當權利，輔助黨政緊緊圍繞教育大局，保護牢固，求發展等方面都做了大量有效的工作，取得了較大的成績。

一、校務公開有了沖破性的進展，初步走上了制度化、標準化的軌道。

學校民主管理是教誨工會一項十分重要的工作，是民眾念叨的熱門話題。xx年，我校工會以教代會為載體，踴躍發展校務公動工作，并堅持以校務公開作為全年一項重中之重的工作放松抓好。詳細作法是：

第一抓學習，進一步進步思惟意識。一年來，咱們深刻學習了“三個代表”重要思想，學習十六屆三中全會精神，學習有關法律法規。在每次工作會議上，都是以會代學，組織工會干部當真學上級黨政、工會對于實行校務公開的文件和教唆。思想上大家一致認為：一是黨政工一把手要高度器重，把校務、政務公開當作一項重要的日常行政工作來抓；二是政務、校務公開是民心工程，一定要扎實抓好。通過學習，充分意識到校務、政務公開是加強學校民主政治建設的重要辦法，是學校民主管理的重要途徑，是教代會工作的重要內容，對密切干群關系，防止腐敗，堅持穩固存在特殊意思。

第二抓措施落實，提高校務公開的品德。在去年上級下發的“對推行校務公開的履行細則”的基礎上，今年底，教導局工會又對校務政務公然的內容、形式跟方法作了非常具體的規定和部署，我校制訂了切實可行的工作計劃。同時，也將此列好年度目的治理的主要內容和一把手年度考核的重要依據。

第三抓典型事例，增強校務公開的透明度。今年我校以有限的資金，引進社會巨資，新建了一棟七層的科技大樓，二棟四十套教職工住房，打了一口可供上千人用水的水井；建造圍墻，丑化校園等大小工程都進行了公開招標。向教職員工通報財務開銷情況，職代會進行財務審查，這些舉措，大大加強了校務公開的透明度，贏得了民心。

第四抓機構建設，推進校務公開向制度化、尺度化發展。今年我校配齊了工會領導班子，成破了校務公開領導小組和監督小組，制定了校務公開實行打算，且樹立了“校務公開欄”。完美了校務公開的程序和內容，并準備好迎接上級工會的年初檢查評比，使我校的校務公開良好向制度化、規范化目標發展。

二、徹實履行“四項”職能，扎實抓好日常工作。

在重點抓好校務公開的同時，我們認真履行四項職能，盡力做好日常工作，重要表現在：

首先是加強了學校民主管理。學校建破了教代會制度；能按《湖南省學校教代會工作規程》發展運動，多次請離休老師光顧學校督導工作，今年召開了兩次較高標準的教代會，建立了以教代會為載體的校務公開軌制，保持進行了一年一度的民主評干，教代會，四權得到落實。

其二是維護了教職工的合法權力，安排清苦老師配偶就業做得好。

其三積極開展有利活動。如新年、五一、國慶等節慶日舉行了教職工分組籃球賽，象棋、樸克比賽，拔河競賽。上、下期工會幫助教務處，教研室進行教養比武，以及協助其它局部舉行數次獻愛心捐款。特別是11月27日為身患白血病的曹小朝同學舉辦的大型捐款儀式，受到了市電視臺，郴州日報，縣電視臺的高度重視，在社會上影響重大。

三、是組織機構日臻完善，自身建設進一步增強。

完善組織網絡，加強本身建設，這是工會實施四項職能，搞好各項工作的根本，也是我校常抓不懈的一項工作。xx年，功能最顯明。

第一、主動接受黨支部領導，積極爭取行政支持。一年來，校工會堅持在校黨委的正確領導下，獨立自主地開展工作，切實發揮了黨接洽干部的橋梁和紐帶作用。積極爭奪行政重視和支持，多聯系，多匯報，多溝通，彼此支持，積極配合，黨政工三家集思廣益，為提高教育教養品質，教育的改造和發展作出奉獻。工會工作納入黨支部的議事日程，屢次為工會排憂解難。

第二，校工會機構健全。教職工入會率達100%，辦公設施、檔案資料齊全。

第三依法爭取工會經費足額到位，學校黨政為工會的各項活動拔出專款。

總之，xx年，所有工作的開展和成就的獲得，完全歸功于校黨支部和上級工會的準確引導和各處室的大力支撐，是全校廣大工會積極分子和全體教職工奇特努力的結果。然而，由于咱們的條件等各方面的因素，還存在一些弱點和不足的地方。今后在校務公開、民主評干、檔案、信息等方面還要加強。在“三個代表”重要思想指引下，總結教訓，克服不足，與時俱進，開拓翻新為我校教育的改革和發展，為教育事業的健康發展作出重大貢獻。

中學工會工作總結篇十三

各位領導、各位代表、各位工會會員：

值學校一屆五次職代會隆重召開之際，我受學校第一屆工會委員會的委托，向大會作工會工作報告，請全體代表予以審議。

在過去的三年里，學校工會在區教育工會、集團工會和學校黨政的領導和支持下，積極配合學校行政工作，依靠全體工會會員，團結一致，在繼承傳統的基礎上，盡我們的力量，求真務實，開拓創新，努力履行好工會的職責。

（一）加強學習，弘揚師德，提高全體教職工的思想素質。

1.配合學校黨政，以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導，組織廣大教職工學習理論，正確把握和理解《工會法》、《教育法》、《教師法》、《中小學教師職工道德規范》等法規條例，引導廣大教職工與時俱進，追求卓越。

三年來，工會緊緊把握服務全局這一指導思想，自覺地把工作放到大局中去考慮。特別是圍繞學校改革發展這一前提，把工作重點由福利型轉向活動型，再由活動型向人文化。圍繞學校中心工作，開展多種宣傳教育活動，取得了較好的效果，提高了教職工的凝聚力和向心力。

2.開展讀書活動，倡導精神文明，推動校園文化建設和精神文明建設。三年來，暑期安排讀書活動，并進行評比和總結，及時召開表彰大會并對先進個人予以表揚。我校每一位老師都能認真學習，寫好讀書心得，業已成為我校提高教師專業化的傳統做法。

3.開展“以人為本，關愛學生”的師德教育活動，宣傳先進班主任的德育經驗，組織班主任經驗交流會；組織開展了“吾夸吾生”的主題教育，拉近了師生心靈的距離，促進和諧師生關系的形成。

4.每年召開一次初三“賢內助”會議，增進家庭和學校的了解，增進“另一半”對愛人工作的理解與支持。

5.規范從教行為，積極弘揚教職工中的'先進事跡，組織師德評優活動，用好上報區、市優秀教師和“五一勞動獎章”的機會，營造以德治校、以德育人、以德修身良好氛圍。

全校教職工師德素養的提高，體現在我校老師在多次社會活動中的積極行動。三年來，我校教職工積極響應政府扶貧、救災，助殘等號召，積極募捐義款、善款，如：今年我校為淮安中學閆紅雙老師捐款近7萬元，汶川地區發生地震后，我校共募捐近6萬元；為南方旱情嚴重地區捐款近4萬元，為新安老師捐款近4萬元，三年助殘一日捐活動一直走在教育系統前列。三年來，我校老師克服個人困難，將集體利益、集體榮譽放在第一位的感人事跡，，得到了社會的一致好評；許多班主任喊出“同學們，要求你們做到的，老師首先做到，請同學們向我看齊”的口號，成為學生生命深處最動人的音符。這些，充分體現我校廣大教職工對生活、對事業的熱愛，充分體現了我校廣大教職工愛業敬崗崇德的博大胸懷和高尚情操。

（二）緊扣中心，把握重點，提高廣大教職工的業務素質。

學校的首要工作是教育教學，以培養新時期的優秀人才為目標，要提高學校的教育教學水平，教職工隊伍不但要思想素質好，還必須業務素質高。學校工會能重視教師教學能力的培養，倡導全體教職工立足本崗位，加強學習，勇于實踐，不斷探索進取，通過教育教學實踐活動來提高自身的業務水平。

1.進一步實施“青藍工程”，特別關注青年教師的成長。積極開展青年教師社會實踐活動，通過師徒結對、沙龍經驗交流，幫助青年教師成長。我校青年教師有2人獲全國優課競賽一等獎，有6人獲省級優課競賽一等獎，有16人獲市級優課競賽一等獎，有多人在區級優課競賽中獲獎，有3名青年教師成為集團年度人物。

2.召開教師代表會議，對學校進行的教學改革進行評議，將老師對教學的想法及時向校行政反映。

3.召開校周邊業主會議，了解他們對我校工作建議和意見，并聘請他們為我校校外管理員和宣傳員，取得了很好的效果。

4.舉辦多輪教師培訓和教育教學理論比賽。三年來，校領導和骨干教師多次開設講座，提高全體老師對新課程的認識和理解；邀請外地專家多人次來校進行教學指導。

5.嚴格檢查衛生。工會根據學校整體安排，聯合團委、學生會定期對教師辦公室、處室等辦公場所進行嚴格的衛生檢查，有力地推進了學校衛生環境的建設。

（三）堅持校務公開，實施民主管理和民主監督。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校充分發揮工會組織的橋梁、紐帶作用，教職工以主人翁精神參與學校的民主管理和民主監督。

1.民主管理：教代會代表經全校教職工民主選舉后產生；代表們能廣泛征求老師們的意見、建議，群策群力，共商學校大事；民主評議校領導，并對中層干部的競崗進行評議；定期對任職干部進行民主測評；每學期開展一次家長評校活動。

2.校務公開：對校務公開，學校領導高度重視，建立了以黨、政、工、團、教職工代表參加的校務公開監督組。監督組成員就財務管理、招生、教師職稱的評審考核和獎勵等方面進行了監督。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發揚教職工的主人翁精神，全面調動了教職工參與學校管理的積極性，增強了教職工參與管理的意識。

3.及時了解教職工的心聲，并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發展。

4.定期對食堂、宿舍管理進行民意調查，并及時向相關部門反映情況，以利于相關部門調整工作作風與服務質量。

（四）關心教職工生活，營造溫暖的“教工之家”

在生活上關心、愛護教職工，幫助教職工解決實際困難是工會工作的一項重要任務。

1.做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作。

2.做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對新婚的教職工，工會都會送上鮮花和新婚紀念品。對老師的生日，工會送上鮮花和生日蛋糕，祝老師生日快樂,努力把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

3.認真做好退休教職工的退休慰問工作。在老師退休時,工會都請校領導、老同事陪他們談一次心，送一點紀念品。

4.在傳統民間節日來臨時，工會邀請外籍老師聚餐，并開展聯誼活動。

5.每年定期組織全體教職工進行體檢。

6.關心教職工子女的健康成長。在“六一兒童節”來臨之際，向全校教職工子女祝賀節日，為他們送去節日禮物；全力解決教職工子女上學問題，從幼兒園直至高中，花費學校大量的人力和物力。

7.工會審時度勢，想教師所想，急教師所急，多渠道聯系有關單位，舉辦未婚青年教職工與許多外單位優秀人士聯誼活動，為他們創造一個相識的機會。

8.協同校長室做好教職工分房工作。

（五）開展文體活動，豐富教職工的業余生活。

緊緊圍繞校園文化建設，大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，營造高雅活潑、多姿多彩的校園文化氛圍，推動校園文化建設，是工會工作的重要內容。三年來，工會在各個不同時期和節假日組織開展了各項文體活動。

1.開學初，舉辦卡拉ok大賽，教職工積極參與，氣氛活躍。

2.三八婦女節，開展了專門為婦女設計的文體活動。

3.國慶節，舉行教職工象棋、撲克比賽，教職工積極參加，增進友誼。

4.元旦，舉行了教職工趣味運動會，全員參與，愉悅身心。

5.每學期中途，定期開展教職工籃球比賽、教職工乒乓球比賽，年級與年級之間、組合與組合之間的拔河比賽，促進人際關系進一步優化，促進教職工身心的健康發展。

6.開展與兄弟學校和友鄰單位的文體聯誼活動。如與城區各學校的籃球比賽。

三年來，我校工會被評為市級“模范教工之家”；被評為市級“和諧勞動關系、履行社會責任”三單位。

以上是我校工會三年來工作的匯報，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求還有一定差距，與廣大教職工對我們的期望相比，還有許多不足。

1.在維護學校整體利益的同時維護好教職工的合法權益方面工作力度還有待進一步加強。

2.在如何充分發揮廣大教職工關心、支持、參與、監督和推進校務公開的作用方面還有待進一步研究和加強。

3.學校工會活動的廣泛性、工作的針對性、形式的多樣性、內容的豐富性方面還有許多需要改進和提高的地方。

4.健全和完善教代會制度，進一步推進制度化建設有待加強。

同時，希望校新一屆工會在黨政的領導下，帶領全體教職工繼續深入學習黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀，圍繞學校中心工作，調動一切積極因素，推動學校的改革和發展，進一步發揮工會的橋梁和紐帶的作用，根據學校發展的實際，積極引導教職工充分認識我們所面臨的挑戰，統一思想，與時俱進，抓住機遇，深化課程改革，為把文通中學辦成省內一流的品牌學校而努力奮斗。

以上報告，請代表們們審議，不妥之處請指正。

中學工會工作總結篇十四

在剛剛過去的20__年，我校工會在上級工會和學校黨委的領導下，堅持以科學發展觀重要思想為指導，認真貫徹落實《中華人民共和國工會法》緊緊圍繞學校中心工作，把堅持以人為本，堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，努力調動廣大教職工對學校工作民主參與、民主管理和民主監督的積極性，在教職工中形成正確的價值觀、道德規范和行為準則。一年來，工會積極維護教職工的合法權益、關心教職工的生活狀況、幫助教職工排憂解難、逐步改善教職工工作、生活條件、開展豐富多彩的文體活動、培養教職工的工作責任感和集體榮譽感，作為工會工作的基本職責。

一、加強教職工隊伍的思想建設，提高教隊伍的政治素質。

一年來，工會在校黨支部的領導下，堅持科學發展觀和“十八大”精神，全面貫徹黨的教育方針，切實把加強教職工的師德修養、建立新型師生關系、樹立新的教育理念、克服有償家教，嚴禁體罰和變相體罰，克服片面追求升學率，切實為學生減負等方面作為師德教育的重要內容。工會始終堅持開展教職工的自我教育活動，把加強教職工的思想建設真正落到實處，大大提高了廣大教職工的思想政治水平。

二、堅持校務公開，實施民主管理和民主監督。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。保障教職工民主參與、民主管理和民主監督，是《工會法》賦予工會的基本職責，是推進學校民主管理的基本要求，也是建設和諧校園的客觀要求。學校充分發揮工會參政議政的作用，對于學校的各項規章制度的建立和實施，都能通過教代會討論，形成議案、決議，最后付諸實施。

學校對校務公開高度重視，專門成立了校務公開領導小組，對學校財務管理、基建、項目招標、招生、教職工的考核、評先評優、職稱評審、中層干部推選等方面進行了監督。凡事關教職工切身利益的事及學校的重大決策都必須實行校務公開的公示制度，接受教職工的民主監督。校務公開使教職工對學校的發展前途、改革目標、管理方法、工作程序有了全面、深入的了解。發揚教職工的主人翁精神，全面調動了教職工參與學校管理的積極性，增強了教職工參與管理的意識。

三、關心教職工生活、工作，營造溫暖的“教工之家”。

在工作、生活上關心、愛護教職工，幫助解決一些實際困難是工會工作的一項重要任務。

1、在工作上，為了提高教職工的業務水平，學習外面的先進經驗，學校給每個辦公室配備了電腦。

2、做好教職工的婚喪嫁娶工作，對新婚的教職工，工會都會積極配合各工會小組做好服務工作。對有親人去世的教職工，工會都會和學校領導一起去吊唁、慰問。

3、做好對生病住院的教職工的關心、慰問工作。凡是生病住院的教職工，學校領導和工會干部都要購買慰問品到醫院探望、慰問。

4、認真做好退休教職工的慰問工作。對已退休的教職工，工會經常關心他們的生活，每逢過年過節，學校領導和工會都要對退休教職工進行慰問。

5、定期做好教職工的身體體檢工作。四年來，全校教職工到市醫院共。

進行兩次全面身體檢查。

6、關心教職工子女的健康成長。在“六·一”兒童節來臨之際，工會都會代表學校向全校教職工子女祝賀節日，并送去“澆花費”。

四、開展文體活動，豐富教職工的業余生活。

緊緊圍繞校園文化建設，大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，營造高雅、活潑、多姿多彩的校園文化建設和精神文明建設，是工會工作的重要內容。四年來，工會在每個學期都要組織開展各項文體活動。

1、每學年度上學期定期開展以工會小組為單位的羽毛球團體賽，下學期定期開展排球團體賽和校運會趣味比賽。

2、每年“三·八”節、“教師節”，工會都要開展各種游園娛樂活動。例如20__年“三·八”婦女節，工會就組織全校教職工進行登山活動，20__年“教師節”工會組織開展全校教職工“敬廉崇潔伴我行”的演講活動。

3、20__年9月工會組織教職工男、女乒乓球代表隊參加市體育局等四家單位聯合舉辦的慶祝建國六十周年銅仁城區“教育杯”乒乓球賽，其中女隊榮獲團體第三名，個人第二名的好成績。

4、20__年6月銅仁市教育局舉辦“貴州教師誓詞”書法比賽和“踐行貴州教育精神和貴州教師誓詞”的征文競賽活動。校工會在組織校內評比的基礎上，送報市教育局優秀作品六件，其中征文一篇獲市一等獎;二件硬筆書法獲市三等獎。

5、20__年6月25日，工會協助學校組織教職工進行了慶祝建黨九十一周年“黨在我心中”朗誦大賽。

6、每年高考結束后，學校都要組織部分教職工到外地兄弟學校學習參觀。

五、未來工作展望。

1、學校新一屆工會要在校黨委的領導下，帶領全體教職工深入學習黨的“十八大”精神，圍繞學校中心工作，調動一切積極因素，推動學校的改革和發展，進一步發揮工會的橋梁和紐帶作用，引導教職工充分認識我們所面臨的挑戰，統一思想、抓住機遇、深化課程改革，為把我校創辦成省級示范性高中而努力。

2、進一步切實維護教職工合法權益，積極構建和諧的教學環境，以《工會法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規為依據，不斷完善以教代會為基本形式的管理制度，不斷完善校務公開、監督管理工作制度，為教職工做好事、辦實事、解難事。

3、幫助教職工進行職業規劃，努力提高教學業務，使學校的教學團隊提高到一個更高的水平。

4、廣泛深入開展各具特色的文體活動，提高教職工的身體素質，增強工會組織的凝聚力。

各位代表，我們生活在城關中學、發展在城關中學、希望在城關中學。作為城關人，要以城關中學為榮，在校黨委的領導下，加強工會、教代會工作，維護教職工權益，服務教學，為城關中學的長遠發展而努力奮斗。

謝謝大家!

中學工會工作總結篇十五

一、配合學校黨支部和行政做好離退休教師“迎春慰問”工作。

二、組織全校女教職工“慶三八”赴上海觀光和舉行聯歡活動。

三、號召全校教職工幫困助學獻

愛

四、配合校文化藝術節，協同教務處舉辦青年教師硬筆書法比賽。

五、六、七月份，投入了大量的精力組織了120多位教職工及家屬分別赴海南和廬山

暑假

旅游

六、九月份慶祝第二十個教師節系列活動：

（1）.組織部分教師赴太高聽取由蘇州市教育工會和太倉市教育工會聯合舉辦的“光榮的人民教師”大型報告會，會上教師代表認真聽取了常熟市實驗

小學

（2）.我校工會文體委員黃美虹老師撰寫的報告會隨想錄《愛是教師最美麗的語言》一文發表在《蘇州教工》雜志上。

（3）.我校工會參加了市教育工會組織的教師回報社會活動，我校工會上街宣傳活動的主題為《市一中“三元化”教育特色專題咨詢》，向社會大力宣傳我校近年來的教育教學成果。

（4）.九月十號晚上學校工會組織了大型的慶祝第二十個教師節文藝聯歡晚會。

七、一年一次的教代會是充分體現教職工參政議政、民主管理的有效途徑，十二月十八日隆重召開了我校八屆二次教代會，大會一致通過了我校三年發展的規劃和目標以及新的考核獎勵條例，八屆二次教代會是我校教育、教學持續發展的新起點。

八、十月份慶祝重陽節，工會組織了離退休教工參觀了昆山市府廣場、城市公園、太倉西廬園，吃長壽面、送重陽糕、發慰問金，有58位離退休教工參加了活動，學校領導和老教師們歡聚一堂，共祝健康，其樂融融，為老教師們送去了一份學校的關懷和溫暖。同時工會還慰問了五位八十周歲的離退休教師。

九、本年度工會的送溫暖工作量大面廣，全年探望了10位產婦、12位病休教工、吊唁了4位教職工家屬、由工會主持召開了三位退休教師的追悼會。

十、配合黨支部和行政重視教工文明衛生辦公室的建設，基本做到每月二次的檢查和評比，促進了文明衛生辦公室建設再上臺階。

十一、本學期工會組織了迎新樸克牌“中心五”大獎賽。

十二、工會參與了評先、職稱評定、中層干部競聘等學校重大活動。本年度我校女職工委員會被評為“蘇州市先進女職工委員會”。

十三、本學期我校工會主席張培忠同志被太倉市教育工會評為太倉市

教育工會優秀工作者，王震同志被評為太倉市教育工會積極分子。

太倉市第一中學工會委員會

xx.12.31

中學工會工作總結篇十六

在這辭舊迎新之際，總結一年來工會工作，發現成績，找到不足，為來年的工會工作早作謀劃。

第一、加強師德建設，提高師德水平。

師德水平是教師教育水平的前提和基礎，是做好教育工作的必要條件。學校重視師德建設，有系列的師德建設規劃和活動。

1、學校的三年發展規劃、工作計劃、學期工作計劃，把師德建設放在比較重要的位置。

2、學校重視師德方面法律法規、教育系統的文件和規定、優秀教育工作者先進事跡的學習。

3、積極組織教職工參加法律知識的網上考試。

4、學校組織全體教職工觀看區教育局師德視頻大會。

5、引導全體教職工寫師德方面的學習體會和反思文章。

7、舉行校內的師德宣講，用身邊事、身邊人教育全體教職工。

8、根據區教委“一崗雙責”文件精神，學校與每個教職工簽訂“湟里初中一崗雙責安全責任書”，用協議的形式來規范教職工的工作行為。

9、學校絕大多數教職工敬業愛崗，全體教職工都參加了奉獻愛心捐款買詞典資助平困地區的活動，學校各項成績的取得，也顯示出教職工較高的師德水平，沒有發生一起師德方面的違紀問題。

第二、加強教師的業務培訓，提高教師的教育教學水平。

只有不斷提高的教師，才有不斷提高的學生。加強教師的業務培訓，是我們常抓不懈的一項任務。

1、抓好教研組、備課組活動，組織教師認真學習專業知識。

2、組織教師外出學習，吸取兄弟學校的教育精華。

3、在本校設置物理送培下鄉點，既有利于本校教師的物理培訓，有為湟卜片的物理教師提供了培訓方面的服務。

4、與溧陽后六中學經常溝通，相互學習教育教學方面的技術。

5、強化富有學校特色的“35+10”教學模式的培訓和管理，提高教師的教學水平。第三、開展各種體育活動，引導教師鍛煉身體。

教師的工作特點，缺少身體的運動，必須加強體育鍛煉。

1、組織師生共同參與的拔河比賽。

2、組織教職工進行跳繩比賽，最多的教師一分鐘跳繩207個，而且每個教職工發一根跳繩用的繩子，讓教師在不同的場所持續鍛煉身體。

3、組織教師參加區教育工會的羽毛球比賽。

4、組織校長們參加區、市教育工會組織的乒乓球比賽，以我校為主要主力隊員組成的湟里鎮乒乓球隊獲xx區校長杯乒乓球比賽團體亞軍。

5、鼓勵教師與學生一起參加冬季的長跑運動。第四、開展各種活動，關心教職工的生活。

讓教職工感到集體的溫暖，促使教職工努力工作。

1、開展教職工生日送蛋糕活動。

2、慰問身體欠佳的教職工。

3、創建區“全民健康生活方式行動”示范單位和區“全民健康生活方式行動”示范食堂，創設良好的健康生活的環境，引導教職工改變不良生活行為，關注飲食衛生，提高生活質量。

4、組織教職工進行體檢，并督促身體欠佳的人員及時就醫，把身體疾病扼殺在萌芽狀態。

5、改善教師的辦公條件，創設溫馨的教師辦公環境。

6、改善食堂的服務設備、服務水平，為教師提供優質的飯菜。

7、進行女職工才藝展示活動，培養女職工進行攝影、刺繡、烹飪、剪紙、針織等業余活動。第五、捐出片片廢紙，送出縷縷溫暖。

學校是使用紙張比較多的場所，學校同樣有部分經濟困難的學生。結合這兩點，我們工會組織全體教職工開展捐廢紙獻愛心活動，把師生所有的各種類型的廢紙捐獻出來，全年共得收入近6000元。今年，我們用這些錢開展幫困助學活動，共資助15位家庭經濟困難的學生，每人300元，共計4500元。這一活動受到了全校師生的一致好評，也受到家長的稱贊。

第六、參與民主管理，提高管理效益。

民主管理能提高教職工的集體認同感，民主管理能節約開支，民主管理能提高管理效益。

1、工會工作的民主管理。學校的工會活動計劃、總結、活動過程的參與，有全體工會委員共同決定、共同參與。

2、工會委員參與學校重大物品采購的招投標活動，參與決策，參與監督。

3、組織召開教職工代表大會，民主評議校長、民主評議學校中層領導，規范學校領導干部的言行，督促學校所有領導成員努力學習，努力工作，廉潔奉公。

4、及時公開各種類型的校務，包括對學生的收費、評先評優、各種獎勵、各項規章制度、食堂飯菜、學校獲得的榮譽、學校的基本建設、學校開展的各項活動。校務公開的形式多樣化，有校門外公告、顯示屏上循環播放、學校網站上的公布、學校各種會議上的宣告、告家長書、告學生書等，讓全體教職工、全體學生、甚至家長、社會人員及時知曉學校的相關工作。

5、工會采取多種形式參與學校工作計劃的制定、重大活動的決策、了解重大活動的活動過程。第七、參與職工與領導的溝通，創建和諧校園。

團結就是力量，和諧產生效益。學校工會不斷深入教職工群體，了解教職工需要解決的問題，知曉教職工對學校發展的意見和建議，及時把有關信息傳遞給學校領導，維護教職工的合法權益；同時向教職工宣傳學校的各項規章制度，幫助教職工理解學校的一些做法，爭取廣大教職工對學校各種的理解和支持。申永康校長在優質學校復評時被要求用最簡短的詞語總結學校幾年來的工作，就是這個詞語“和諧”，領導與領導之間的和諧，領導與教師之間的和諧，教師與學生之間的和諧。

一年來學校工會工作取得了不少成績，學校取得了一些的集體榮譽，教職工的個人榮譽更多，最突出的2013教育質量一等獎，這些獎項中包含了許多工會工作的成效。

回顧一年來工會工作，我們也發現存在一些問題，包括教師的學習要加強，師德宣講還不夠到位，工會活動還需更加豐富多彩，還需更加認真、及時地完成上級工會布置的各項工作。我想，只要自己對工作充滿信心，有全體教職工的大力支持，有上級工會的指導，新的一年的工會工作將會取得更加輝煌的成就。