心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創業講座心得體會篇一

創業是近年來備受追捧的一項事業，在經濟發展的大趨勢下，越來越多的人選擇離開傳統的就業固定模式，尋求自主創業的機會。為了提高創業者的成功率和素質，許多學校和機構都會舉辦創業講座，分享創業經驗和心得。最近，我參加了一場非常精彩的講座，從中獲得了許多啟發和收獲。

在這次講座中，創業者們分享了許多關鍵的心得體會，其中最重要的一點就是要有自信。創業是一項風險極高的事業，成功與否往往取決于創業者的能力和決心。在面對困難和挫折時，創業者必須要有足夠的自信，相信自己擁有戰勝困難的能力。正如演講者所言：“沒有人能預見未來的具體情況，但是只要相信自己的能力，沒有問題是不能解決的。”

除了自信，創業者還需要有清晰的目標和計劃。在講座中，創業者強調了制定明確的目標對于成功至關重要。只有明確了自己的目標，才能有針對性地制定計劃，并且在實施過程中不偏離方向。同時，講座還提到了靈活性的重要性。雖然目標和計劃是重要的，但是在實施的過程中，往往會遇到各種意外情況和不確定性因素，創業者需要及時調整計劃并且保持靈活性，以適應變化的環境。

在講座中，創業者還分享了取得成功的關鍵因素。其中，最重要的一點是創新。隨著社會的發展，市場競爭越來越激烈，傳統的創業模式已經不能滿足現代社會的需求。創業者要敢于創新，找到獨特的競爭優勢，才能在激烈的市場中脫穎而出。同時，講座還提到了人脈關系的重要性。創業者應該積極拓展人際關系，通過合作伙伴和資源的互補，實現資源共享和合作創新。

除此之外，在這次講座中，創業者還分享了一些心態上的建議。首先，他們強調了堅持的重要性。創業是一項長期的奮斗過程，成功絕非輕而易舉。創業者需要有堅定的信念和毅力，不畏艱難困苦，堅持不懈地向自己的目標前進。此外，講座還提到了學習的重要性。創業者要時刻保持學習的狀態，不斷進修和提升自己的知識和能力，以適應快速變化的市場環境。

通過這次講座，我收獲了許多關于創業的寶貴經驗和心得。在未來的創業道路上，我將會全面應用講座中分享的經驗，不斷提升自己的能力和素質。我相信，只要保持自信、明確目標、勇于創新并且堅持不懈，就能夠在激烈的市場競爭中取得成功。創業雖然艱辛，但只要正確把握機遇和力求進步，就能夠實現自己的人生夢想。

創業講座心得體會篇二

創業講座是一種提供創業經驗和啟發的重要形式，對于有志于創業的人們來說，參加創業講座是一種必不可少的學習方式。近期，我有幸參加了一場關于創業的講座，通過這次講座，我深受啟發，收獲良多。下面我將結合個人體會，總結并分享我在創業講座中的心得體會。

首先，創業講座為我們提供了寶貴的經驗。在創業講座中，多位成功創業者分享了他們的創業經驗和故事。他們從零開始，掙扎過、失敗過，最終迎來創業成功的那一刻。他們的經驗讓我明白，創業并不容易，需要承擔巨大的風險和艱辛的努力，但只要堅持不懈地努力，就一定能取得成功。這種經歷和故事鼓舞著我，讓我對創業充滿信心和勇氣。

其次，創業講座讓我認識到創業需要的各種能力。在創業過程中，我們需要具備市場研究、項目管理、團隊協作等多種能力。在講座中，講師詳細介紹了這些能力的重要性，并為我們提供了如何培養這些能力的方法和建議。特別是對于創新能力和領導能力的培養，講座給了我很多啟示，讓我認識到這些能力的重要性，激勵我努力學習和提升自己。

此外，創業講座為我提供了關于市場和行業的深入了解。講座中的嘉賓們通過分享自己在特定行業中的成功經歷，向我揭示了不同行業的機遇和挑戰。他們從市場趨勢、競爭情況以及消費者需求等多個維度分析了行業的現狀和未來發展趨勢。這些信息對于我未來的創業實踐大有裨益，讓我能夠有針對性地進行市場研究和策劃。

最后，創業講座提高了我對團隊和合作的重視。在講座中，創業者們都強調了一個重要的觀點，那就是一個人的力量是有限的，只有通過團隊的合作和共同努力，才能實現整個創業項目的成功。這一點深深地觸動了我，讓我認識到在創業過程中，團隊合作是至關重要的。于是，我主動加入了一個由志同道合的朋友組成的創業團隊，通過共同努力，我們互相鼓勵和支持，為創業道路上的困難和挑戰做好充分的準備。

通過這場創業講座，我不僅深刻理解了創業的艱辛和風險，更明確了自己未來的創業方向和努力的目標。我將努力提升個人能力，與志同道合的伙伴們攜手共創新的事業，追求創業的夢想。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能在創業的道路上取得成功。創業講座是我前進道路上的一次重要里程碑，我將銘記其中的經驗和教訓，堅定創業的信念，為實現自己的夢想而不懈努力！

創業講座心得體會篇三

創業教育之無所不能的“云”

“有人認為云計算無所不能，甚至能夠解決全球的饑餓問題。”

戴爾數據中心解決方案部門johnigoe毫無疑問，云計算已經成為了今年it業的主旋律：無論是亞馬遜和google，還是ibm、微軟、emc和惠普，幾乎都異口同聲的將“云”認定為將來的進展重心。

盡管關于“云”一系列仍未規范的概念仍使人暈頭轉向，但已經有越來越多的創業者切實踏上了云端之旅。

創業教育講座老師特殊邀請了中軟國際北京的etc周海先生為我們講解新興的信息技術學問，這正是我們信息學院同學需要熟識的，同時開闊了我們的視角，培育了我們的創新力量，為以后創業就業打下基礎。

我們的學習就是為了培育高素養，而高素養的人才就不僅僅是會讀書、會考一個好的分數，會把這本書盡快讀完就畢業了的。

要提高素養，創業的教育特別重要，創業的過程也是一個創新的過程，也就是我們要培育創新、創業的思想。

周海先生為我們先來了個傳統軟件技術回顧，講解了傳統軟件領域的典型職位;接著他開頭介紹起“云”計算--新一代的服務，具體列出了云計算的.三種形式;然后周海先生為我們圖文并茂地介紹云的運用：phone--新一代的終端、移動互聯網--云+phone、物聯網--云+傳感器等新興技術，令我們大開眼界。

科技是人類歷史前進的火車頭，而21世紀是網絡技術迅猛進展的時代，計算機和網絡的社會化服務，將從根本上轉變當今人們對教育信息化的概念。

創業講座心得體會篇四

在大學期間，我們參加了一場有關創業的講座。這場講座吸引了許多同學的參與，包括我在內。在講座中，創業者們分享了他們的創業經歷和成功的秘訣。通過這場講座，我深刻地領悟到了創業的重要性和困難之處，并對創業有了新的認識。

在講座中，創業者們強調了創業的重要性和機會。他們指出，創業不僅是個人追求自我價值的一種方式，也是推動社會進步和經濟發展的重要力量。創業者們提到了許多創業成功的例子，這些例子證明創業能夠帶來巨大的變革和成功。此外，他們還指出，如今的創業機會在各個領域都存在，從科技創新到文化娛樂等等，只要我們有好的創業理念和勇氣，就能找到屬于自己的機會。

第三段：創業的困難和挑戰。

然而，創業的困難和挑戰也是無法忽視的。創業者們在講座中分享了他們經歷的各種困難，如財務壓力、市場競爭、人才招聘等等。他們告訴我們，創業是一條充滿艱辛與挫折的道路，需要付出巨大的努力和犧牲。講座中的創業者們提到了他們的失敗經歷，強調了失敗在創業過程中的重要性，只有通過失敗的經歷，我們才能更加了解自己的優勢和不足，并且在失敗中成長。

第四段：創業的準備和要素。

為了幫助我們更好地應對創業的挑戰，創業者們給出了一些建議。首先，他們強調了創業的規劃和準備的重要性。創業者們建議我們在創業之前要進行充分的市場調研和分析，找到我們想要創業的領域和市場的需求。此外，他們還提到了創業所需的一些要素，如良好的口才、人脈關系、技能和知識等等，這些都是創業成功的重要因素。

第五段：我的體會和啟示。

通過這場講座，我對創業有了全新的認識和理解。我意識到創業不僅僅是一種經濟活動，更是一種積極向上的生活態度和價值追求。創業需要我們具備創新精神、創造力和執行力，同時也需要我們具備良好的市場分析和人際交往能力。此外，通過聽取創業者的經驗分享，我深深體會到創業的道路上充滿了不確定性和風險，但也正是這些因素使得創業如此有挑戰性和有意義。因此，我決心將來要走上創業這條道路，并且會更加努力地為自己的夢想和目標而奮斗。

總結段：通過這場創業的講座，我對創業有了更深刻的認識，明白了創業的機遇與挑戰，并體會到了創業成功的重要要素和準備工作。這場講座對我的影響深遠，引發了我對創業的興趣和熱情。我相信，只要我保持積極的心態，并準備充分，我一定可以實現自己的創業夢想。創業講座是我大學期間最重要的一次經歷之一，它為我未來的創業之路指明了方向，也給我帶來了無限的激勵和信心。

創業講座心得體會篇五

其次，我想說的是職業規劃問題，在老師講之前，我真的對這個話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多，特別是在如何規劃自己的未來，這個話題里講的很詳細具體。可是，我聽后，還是感覺迷茫一片，我還是不知道自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業，到底對什么感興趣等等。最后進入了問答階段，我們可以自由問問題，老師幫我們來分析并且提出合理性建議。

在這期間，我一直在和自己作斗爭，我發現自己還是缺乏勇氣，不敢站起來提問。真的對自己好失望的，我怎么就這么的膽小，這么的放不開！散會后，我自己就開始怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機會，現在好啦，一次這么好的機會就這樣白白地被我浪費了，真的有種欲哭無淚的感覺。火山啊，你怎么這樣啊，我真是服了你。不過，幸虧自己在散會后，匆匆沖出教室，叫住老師，問了一下他的聯系方式。

針對自己今天的種種行為，我真的不知道如何說自己為好？感覺自己都被自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎樣的一個人呢？希望看到的朋友們，能夠在看完后，說說我是一個怎樣的人？麻煩大家啦，更希望大家能夠說說我的不足之處，給點建議，讓我以此來不斷來完善自己，謝謝大家的合作，非常感激！

針對職業規劃，老實說，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底適合什么職位。現在的我，我是認真過好每一天，盡力讓自己的大學生活過的充實而有意義。所以，一有時間，我就會往自習室和圖書館跑，這兩個地方都成了我小樂窩了！當然，我也會積極地參加社會實踐活動，更會安排時間來讓自己休息，做到勞逸結合，學習與娛樂相結合。比如：我會采用一個人靜靜地望著天空，一個人靜靜地散著步聽著歌，還會在一個安靜的地方讀著鼓舞人心的好句子，還會適當地和朋友們一起聊天等等方式來放松自己。總之，我覺得自己還是能夠把學習與娛樂很好地結合起來。

其實，今天本來很想問老師，我是不是一個很不正常的學生，我覺得自己好迷茫的啊，進入大學快2年啦，很快就要進入大三了，到現在我都還是不太清楚自己到底要從事什么樣的職業，自己到底能夠干什么，真的真的對自己好無語的。只知道聽他人說，好好利用大學的時間，多考點證，多泡泡圖書館，多參加社會活動。所以，我考到的證有計算機一級，英語a級，速錄初級證。我現在還在努力地考會計證，急救證，英語六級！真不知道我這樣做到底值不值得。

老實說，我自己也挺怕就業的，我不知道自己考這么多證到底有沒有用，自己內心真的沒有答案。直到大二下半學期開學這一個月來，我才漸漸地意識到息以前所做的好像沒有什么價值和意義。現在的我，突然發現自己對會計并不是感興趣，不知道自己那時是怎么啦？只是聽人說，學文秘嘛，考個會計證，以后好找工作！就報了，現在的我，真的不知道該如何是好。不過值得高興的是，我現在對英語興趣挺大的，我對自己說，如果這次能夠過了六級，我真的會考慮以后從英語方面發展。

創業講座心得體會篇六

“有人認為云計算無所不能，甚至能夠解決全球的饑餓問題。”

戴爾數據中心解決方案部門毫無疑問，云計算已經成為了今年it業的主旋律：無論是亞馬遜和google，還是ibm、微軟、emc和惠普，幾乎都異口同聲的將“云”認定為未來的發展重心。

盡管關于“云”一系列仍未規范的概念仍使人暈頭轉向，但已經有越來越多的創業者切實踏上了云端之旅。

創業教育講座老師特別邀請了中軟國際北京的etc周海先生為我們講解新興的信息技術知識，這正是我們信息學院學生需要熟悉的，同時開闊了我們的視角，培養了我們的創新能力，為以后創業就業打下基礎。

我們的學習就是為了培養高素質，而高素質的人才就不僅僅是會讀書、會考一個好的分數，會把這本書盡快讀完就畢業了的。

要提高素質，創業的教育非常重要，創業的過程也是一個創新的過程，也就是我們要培養創新、創業的思想。

周海先生為我們先來了個傳統軟件技術回顧，講解了傳統軟件領域的典型職位；接著他開始介紹起“云”計算——新一代的服務，詳細列出了云計算的三種形式；然后周海先生為我們圖文并茂地介紹云的運用：phone——新一代的終端、移動互聯網——云+phone、物聯網——云+傳感器等新興技術，令我們大開眼界。

科技是人類歷史前進的火車頭，而21世紀是網絡技術迅猛發展的時代，計算機和網絡的社會化服務，將從根本上改變當今人們對教育信息化的概念。

創業講座心得體會篇七

近日，在我校舉辦的創業先鋒講座中，我有幸聽到了多位成功創業者的精彩演講。通過聽講座的過程，我深深地感受到了創業者們的拼搏精神和積極進取的態度。創業先鋒講座不僅為我提供了寶貴的創業經驗，也為我樹立了正確的人生態度。

首先，創業先鋒講座讓我了解到了創業的機會和挑戰。在講座中，創業者們分享了他們創辦企業的初衷和經歷。其中，許多創業者都是看到了市場上的一片空白，抓住了機遇才成功創業。但我們也要認識到，創業并不是一帆風順的。許多創業者都遇到了各種困難和挑戰，但他們憑借自己的智慧和毅力一步步走了出來。通過聽取他們的創業經驗，我明白了創業是一場冒險，需要有勇氣和毅力去面對各種困難。

其次，創業先鋒講座讓我意識到了創業的重要性。在講座中，講到創業是實現個人價值的一種途徑。創業者們都強調了創業的意義和其帶來的機會。他們認為，創業不僅可以實現自己的價值，還可以為社會創造價值。這讓我深深感受到了創業的意義所在。作為一名大學生，我應該要有創業意識，積極主動地尋找創業機會，努力實現自己的人生價值。

第三，創業先鋒講座讓我學到了許多創業的技巧。創業者們分享了他們在創業過程中的經驗和方法。其中，他們強調了市場調研的重要性。只有深入了解市場，分析市場需求，才能找到適合的商機。此外，他們還提到了創業團隊的重要性。一個團結并且高效的團隊能夠更好地應對各種挑戰。對于我來說，這些創業的技巧將會成為我將來創業的寶貴資料。

第四，創業先鋒講座讓我意識到了勇于承擔風險的重要性。在講座中，創業者們都表示創業是一個充滿風險的過程，但只有敢于承擔風險，才能獲得成功。讓我印象深刻的是，他們說“誰都可以成為創業者，但不是每個人都能成為創業者”。這句話讓我明白了創業者必須有超越一般人的勇氣和決心。而這種勇氣和決心只能從內心來，不能靠別人的鼓勵和支持。

最后，創業先鋒講座讓我了解到了創業者們對未來的展望。在講座中，創業者們分享了他們對于未來的規劃和期望。他們都表示創業只是他們的第一步，他們還有更大的夢想和目標。這讓我深感到創業者們的進取心和追求卓越的精神。他們的故事激勵著我，讓我更加堅定了自己的目標和方向。

通過這次創業先鋒講座，我得到了許多收獲。我明白了創業的機會和挑戰，意識到了創業的重要性，學到了創業的技巧，并且明確了勇于承擔風險的重要性。最重要的是，我被創業者們對未來的展望所鼓舞，更加堅定了自己要積極進取，追求卓越的決心。我相信，只要我保持積極向上的心態，努力充實自己，將來一定能夠實現自己的創業夢想。

創業講座心得體會篇八

最近，我參加了一場有關“創業公司”的講座，該講座由一位成功的創業者主講。此次講座旨在探討在競爭激烈的市場中如何開創一家成功的創業公司。

第二段：學習到的重要經驗。

在講座期間，主講人提供了許多重要的建議和經驗。其中，最重要的是要有一種“健康的創業心態”。創業者需要有信心、樂觀和積極的態度。另外，他還提到了創業公司的關鍵成功因素，如產品創新、市場定位和管理能力等。

第三段：如何做好創業公司的規劃。

主講人還解釋了如何制定適當的創業公司規劃。他建議創業者在制定規劃時，需明確公司的愿景、目標和策略，以及如何實現這些目標。此外，他還提到了如何確定核心團隊和如何保持公司的靈活性。

第四段：創業公司中的領導和管理。

主講人談到了創業公司中的領導和管理問題。他強調了領導者的重要性，領導者必須具備良好的溝通和管理能力。此外，他還強調了團隊合作的重要性，團隊成員需要相互信任、支持和尊重。

第五段：營銷和市場定位。

最后，主講人提到了如何做好創業公司的營銷和市場定位。他建議創業者要在市場上建立品牌，同時要關注市場的變化和趨勢。此外，他還提到了如何通過社交媒體和其他渠道來推廣產品和服務。

總結：

此次講座是我在創業方面學習到的寶貴經驗。它強調了創業公司所必需的所有方面，包括管理、領導、營銷等。我相信這些經驗和建議能夠幫助我在未來開創一家成功的創業公司。

創業講座心得體會篇九

比爾·蓋茨的神話，使lt業、高科技業成為大學生眼中的創業金礦，以至于不少學生不屑于從事服務業或技術含量較低的行業。其實，高科技創業項目往往需要一大筆啟動資金，創業風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經驗和能力認識不足，對創業的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創業不妨放平心態，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩了再走第二步。

缺乏經驗是目前大學生創業中普遍存在的問題，不少大學生創業者不習慣對其產品或項目做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如："如果有3億人需要我們的產品，每件售價1oo元，我們就有300億元的銷售市場。"這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創業初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委托專業機構進行，在了解市場的基礎上創業，才能長久。

在強調團隊合作的今天，創業者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創業素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創業中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創業的成功率。因此，對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。

大學生在校期問普遍缺乏職業規劃培養，創業意識淡薄。創業意識支配著創業者對創業活動的態度和行為，是創業素質的重要組成部分。由于自主創業的難度較大，限于大學生年齡、經濟條件等各方面制約，大多數同學并沒有創業意識。盡管現在的大學生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優勢和劣勢認識不清，往住不能發現自己的創業潛質或者說商業潛質。

大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上，由于缺乏相關的企業經營管理知識，他們往往不能制定詳細的創業計劃。缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創業不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經濟的競爭中也將處于劣勢。大學生在學校的學習一方面是知識的積累，另一方面則是實踐能力與自身綜合素質的培養。實踐能力與自身綜合素質的培養很重要的一個方面就是創新意識的培養。然而我同學校則足停留在學生就業教育的階段中，很少有學校針對性地對學生進行創業教育，一些暑期社會實踐活動也多流于形式。這直接導致了學生對國家在學生創業方面的方針政策知之甚少，創業技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統觀念較多認為，大學生創業是一種"沖動"、"逞能"、"瞎折騰"，足一種不成熟的表現，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學校對學生學習成績的要求，往往導致大學生對校同創業活動沒有足夠的興趣。

大學生自主創業需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創業環境相比，我國現在的創業環境還很不完善，導致大學生創業成功少，失敗多。政府需要在法律法規、創業培訓、創業扶持、創業環境、項目配套、創業保險等各個方面進一步完善和健全。我國大學生創業的社會保障體系不完備，以創業資金為例，大學生創業需要啟動資金，而我同家庭經濟收入普遍不高，特別是一些來自農村的大學生還在為衣食溫飽擔憂，不可能依靠家庭籌措創業資金。閃此大學生創業時很難籌措到所需啟動資金，創業也就無從談起。由于創業風險高，失敗多，很多有創業意識的大學生也放棄了自主計劃。

金融危機給大學生自主創業雖然增加很多制約因素，但大學生自主創業的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注：大學生應認清當前的形勢，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業形勢，轉變傳統就業觀念，走自主創業之路，用信心和能力找到就業門路，用自己的成功實現自我價值。

媒體開辟了各種形式的"勵志創業"欄目，舉辦"創業論壇"，定期宣傳國內外創業成功的案例，交流成功的經驗，影響和帶動一批有創業意向的大學生通過自主創業走向成功之路。成功的創業不僅解決了創業者本人的就業問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業壓力，增加社會物資財富。創業本身的'成功還可以使創業者承擔更多社會責任，產生良好社會示范效應，有利于構建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉變就業觀念，勇于接受自主創業風險挑戰的大學生，社會給予了極大的鼓勵和支持，通過宣傳不斷擴大創業典型的輻射力和影響力，給予大學生輿論上的導向和支持。

在創業帶動就業思路的指導下，同家出臺了許多優惠政策，涉及金融、稅收、創業培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面：

（1）對高校畢業生從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費。

（2）為大學生創業提供小額擔保貸款。在當地公共就業服務機構登記失業的自主創業高校畢業生，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合伙經營就業的，可按規定適當擴大貸款規模。從事當地政府規定微利項目的，可按規定享受貼息扶持。

（3）享受職業培訓補貼。有創業意愿的學生參加創業培訓時，按規定給予職業培訓補貼，可以享受更多公共服務。國家在鼓勵支持高校畢業生通過多種形式靈活就業，保障其合法權益的同時也強化了對高校畢業生創業指導服務，提供政策咨詢、項目開發、創業孵化、開業指導、跟蹤服務的"一條龍"服務，對于符合規定的學生還可享受社會保險補貼政策。

通過學習創新創業一課，令我對大學生創業有了不一樣的看法。新世紀是一個創新的世紀，未來社會迫切需要的是具有創新創業能力的人才。大學生作為高等教育的主體，作為社會向前發展的源動力，必須與知識經濟時代發展要求相適應，具有較強的創新創業能力。

創新，是一種能力的培養。每個人都對發明有所了解，發明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應我們的需求。創業，是就業的最高形式。他是創業者通過發現和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源，以創造價值的過程。但并不是所有人都適合創業，創業的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像——所說“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數人死在明天晚上，看不到初升的太陽。”但是追逐夢想是幸福人生的起點，為了理想去奮斗，就需要認識創業、準備好創業的素質，提前進行創業的演練。