無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

拾金不昧表揚信篇一

幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。

15日上午公司辦公室和當地派出所聯系，親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，表現得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯系方式時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。

“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。

此致

敬禮!

ueila

20年月日

拾金不昧表揚信篇二

尊敬的__花園管理處:

我于年2月25日下午四時左右不慎將一電腦手提包遺失在小區停車場草坪上，包內裝有現金若干、銀行信用卡、儲蓄卡、手機、各類證件及好幾份重要文件等。正當我萬分焦急、四處找尋之際，我的家人接到了小區保安人員打來的電話。原來，在我出車去到市民中心參加人大會議的路上，小區一位姓童的保安人員已經拾到我丟失的提包，經過翻看進出車輛的錄像及我提包內的證件，迅速作出了正確的判斷，并在第一時間通知了我的家人。接到我家人打來的電話，我心情分外激動，當即驅車從市民中心趕回小區管理處，順利取回了提包。提包內所有的物品完好無損，現金、證件、文件等無一遺失。

我是__花園的老居民了。常年工作在外，平時較很少回深。雖然較少在家，但對小區管理處物業管理及保安水平連年改善的狀況，印象卻很深刻。說來慚愧，我在小區，已經不是第一次丟包。上一次丟包，是被好心的a棟的一位居民拾到，主動打電話聯系到我，原樣送還;這一次丟包，則是小區保安人員拾到，同樣是完璧歸趙。兩次失而復得的經歷，使我真切感受到園中花園小區居民、安保及管理人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。作為園中花園小區大家庭中的一員，我為小區居民和安保人員的良好素質深感自豪和榮幸，也為這個大家庭的溫暖和-諧深深陶醉。小區人口密集，進出車輛多，每天車輛停放的壓力都很大，負責安保和指揮車輛停放的管理人員每天都要面對各種糾紛，有時甚至要面對人生威脅，工作難度之大可想而知。但他們任勞任怨，默默工作，用他們辛勤的勞動和心血保障了小區居民正常安逸的生活。他們是最值得尊敬的人!

謝謝!衷心感謝管理處良好的管理水平，衷心感謝拾金不昧的小區居民和小區管理處的管理人員!我要向你們看齊，把你們樸素扎實的工作作風帶到我的工作環境中去，努力學習，好好工作。我覺得，只有這樣，才是對小區無數個做了好事而不求回報的居民和管理人員的報答!

拾金不昧表揚信范本6

各位同學：

大家好!

今天上午，我校高一(3)班學生__同學在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，__同學第一時間交予高一(3)班長__，__同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班__同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向__同學表示了萬分的感謝!

__同學、__同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習__同學、__同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!