在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

日記一則日記二咋日記三則篇一

今天對(duì)于本小編是一個(gè)悲傷的日子，（因?yàn)橐箱撉僬n了），窗外明媚的陽(yáng)光并沒(méi)有使本小編的心情好轉(zhuǎn)。

“騰”的一聲，本小編“騰空而起”那凌亂的頭發(fā)讓人不堪入目。本小編以迅雷不及掩耳的速度飛奔到洗漱臺(tái)旁，開(kāi)始了唯一能留住我淑女形象的整理（其實(shí)一點(diǎn)也不淑女）。

本小編搔了搔頭皮，揉了揉惺忪的睡眼，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，就被一雙大手抓去吃飯，我朝那雙大手說(shuō)道：“怎么又是“雜交湯”,吃多了對(duì)身體不……”我話還沒(méi)說(shuō)完呢，那雙大手說(shuō)話了“怎么就不行了，我讓你吃你就吃。你還不愿意了是吧，那就別吃了！”本小編只好不再做聲。唉，沒(méi)關(guān)系。畢竟真理是掌握在少數(shù)人手里的。

經(jīng)過(guò)舌戰(zhàn)后，本小編學(xué)乖了，但是本小編只能忍痛喝下著“巫婆湯”，唉，還不是被逼的！

好容易才吃完了早餐，我慢悠悠的去做作業(yè)。哎呀，哪還有位子呢？書(shū)桌上雜亂的擺放著各式各樣的書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像垃圾堆，算了，不做吧。不做哪能行啊，想起老師那陰森森的臉，我就會(huì)打個(gè)冷顫，不管那么多了，就算赴湯蹈火我也要整理書(shū)桌！

本小編總算整理好了，鋼琴課在中午1點(diǎn)，我恐懼的望著時(shí)鐘一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著位子。生怕時(shí)間老人一眨眼就把我變到鋼琴老師家。本小編長(zhǎng)舒一口氣，幸好還沒(méi)到。本小編開(kāi)始心煩意亂的開(kāi)始做作業(yè)，時(shí)鐘每一次挪動(dòng)自己的位置，伴隨著是本小編的一滴汗水。

讓本小編恐懼的事情終于來(lái)了，“吃午飯了，吃完午飯去上鋼琴課！”伴隨著一聲女高音，我面無(wú)表情的來(lái)到餐桌旁開(kāi)始心不在焉的吃飯，吃完午飯后你們是可想而知了吧：我被老媽生拉硬拽的拖去上鋼琴課。

日記一則日記二咋日記三則篇二

寫(xiě)完作業(yè)，夜已深，“啊欠！”我打了個(gè)呵欠，急忙鉆進(jìn)了暖和的被窩。

就在我昏昏欲睡時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣細(xì)小的聲音：“啊呀！總算出來(lái)了！呆在里面我都快被悶死了！”咦？有人？我的睡意頃刻間消失，睜大眼睛看了又看，沒(méi)人啊！我挺納悶兒！咦？我忘了放入書(shū)包的文具盒怎么開(kāi)了？“主人睡著了吧！讓我們出來(lái)吧！”“再等一會(huì)兒，你別著急。”又是一陣聲音。“啪啦”，一支紅水筆從文具盒里跳了出來(lái)。“啊！”我立刻捂住嘴，怕驚動(dòng)了這些可愛(ài)的“小人”們。

我開(kāi)始注意紅水筆的裝束：她頭上戴著一頂紅色的太陽(yáng)帽，穿著一件紅色的連衣裙，腰束一根藍(lán)色的腰帶，穿著一雙紅色的高跟鞋，再加上她那烏黑的秀發(fā)，更顯得格外活潑、可愛(ài)。她又把頭探進(jìn)文具盒，大聲嚷道：“好姐姐，你快點(diǎn)呀！我還等著跳舞呢！”“跳舞？”我滿腦子疑問(wèn)。“出來(lái)了！出來(lái)了！看你急的。”說(shuō)著，藍(lán)水筆夫人手上拿著鏡子，走了出來(lái)。哇塞！藍(lán)水筆夫人今天也換了新裝。她眼睛上摸著淡藍(lán)色的眼影，嘴上涂著口紅，穿著一身紫紗裙，頭上挽著一個(gè)高高的發(fā)髻，這把她修長(zhǎng)的身材勾勒的更加完美。緊接著是英俊帥氣的鋼筆先生。他梳著分頭，穿著一身銀灰色的西服，扎著一條領(lǐng)帶，穿著一雙發(fā)亮的皮鞋，還挺帥的呢！還有鉛筆妹妹、橡皮弟弟、黑筆哥哥、熒光筆弟弟、乖乖，……參加舞會(huì)的“人”還真不少哩！

“啪！”不知誰(shuí)按亮了臺(tái)燈。他們跳舞也需要“燈光”？我想著不禁“撲哧”地笑了出來(lái)。

“蹦！”我嚇了一跳，哪來(lái)的聲音？“蹦嚓嚓、蹦嚓嚓……”應(yīng)該是搖滾吧！我猜測(cè)著。果然，紅水筆小姐和黑水筆哥哥上場(chǎng)了。不愧是“青年派”啊！我在心里贊嘆著。它們的動(dòng)作時(shí)而快時(shí)而慢，時(shí)而猛烈時(shí)而輕柔，你見(jiàn)了定會(huì)贊不絕口！

“啪！”搖滾停了，傳來(lái)的是陣陣時(shí)而急促時(shí)而悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。“拉丁！”我激動(dòng)起來(lái)，瞪大眼睛：噢，是藍(lán)水筆夫人和鋼筆先生來(lái)表演。開(kāi)始了！我盯著藍(lán)水筆夫人。她的動(dòng)作是那樣優(yōu)美而準(zhǔn)確無(wú)誤，每一個(gè)動(dòng)作都做得幾乎完美。在她旁邊的鋼筆先生也毫不遜色。兩“人”配合得格外默契。

“中年組”跳完了。鉛筆妹妹和熒光筆弟弟也向大家展示了《七色光》的天真與可愛(ài)。

日記一則日記二咋日記三則篇三

晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前收看節(jié)目。突然，一條觸目驚心的消息映入我的眼簾：海寧發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，40位聚在一起搞迷信活動(dòng)的老人被大火無(wú)情地奪去了生命。

常聽(tīng)我家的太婆（爸爸的奶奶）說(shuō)，多拜神佛會(huì)對(duì)自己有幫助，神佛會(huì)幫人們消災(zāi)，會(huì)幫人們賺錢(qián)，還會(huì)幫我們學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢！咦，這40位老太太不都是忠誠(chéng)于神佛的人嗎？那她們?yōu)槭裁磿?huì)被大火燒死了呢？這“偉大”的神佛怎么不救救她們呢？我把心中的疑問(wèn)告訴了一旁的爸爸、媽媽。爸爸告訴我，太婆的想法都是迷信思想在作怪！人只有靠自己勤勞的雙手，相信科學(xué)，才能創(chuàng)造美好的生活！

是呀，如果葬身于火海中的40位老太太沒(méi)有這種迷信的思想，現(xiàn)在的她們可能正在家里與兒孫共享天倫之樂(lè)！可現(xiàn)在的她們卻被迷信送上了死亡路，多慘呀！對(duì)，我現(xiàn)在已是二年級(jí)的小學(xué)生了，我得用科學(xué)的知識(shí)向太婆宣傳迷信的壞處！

“走！”我拉起爸爸、媽媽，向太婆家奔去……。

日記一則日記二咋日記三則篇四

20xx年9月24日星期二晴。

今天午休一下課，我們班的同學(xué)如潮水一般地涌出了教師。我、馬為溪、袁若霖、康嘉嶸等人玩起了“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻站”的游戲。這一輪由袁若霖扮成貓，我們其余人扮成小巧玲瓏的老鼠，游戲開(kāi)始了。“袁若霖要抓人了！”我們一聽(tīng)到這個(gè)消息就迅速地nian靠到了墻邊。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)墻的時(shí)候，袁若霖突然如閃電一般地向我撲來(lái)，還好馬為溪在一旁吸引“貓”的注意力，“貓”這才轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。就這樣，我們?nèi)缁ň`一般在走廊里跳來(lái)跳去、跑來(lái)跑去。而“貓”呢？被我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。就在這個(gè)時(shí)候，我大叫一聲“啊”，腳下一滑，一屁股坐在了地上，袁若霖審時(shí)度勢(shì)把握住機(jī)會(huì)，張牙舞爪地向我沖來(lái)。幸好，康嘉嶸看到了這危險(xiǎn)的一幕，奮不顧身、眼疾手快地將我拉到墻邊，我這才僥幸地逃過(guò)一劫。

當(dāng)我們玩得正起勁、正開(kāi)心的時(shí)候，叮叮叮，上課鈴響了。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，幸福的課間時(shí)光結(jié)束了，但我們經(jīng)過(guò)短暫的放松后就可以更好地投入學(xué)習(xí)、獲得更多知識(shí)，這樣就沒(méi)有遺憾。

王昱萱。

20xx年9月20日星期五晴。

今天是吳過(guò)的生日。下午一放學(xué)，我們就去了文景酒店。我進(jìn)來(lái)就覺(jué)得好漂亮啊！里面裝飾的氣球顏色豐富極了！有粉的、紫的、藍(lán)的……五顏六色，五彩繽紛，好看極了！不過(guò)，因?yàn)闅馇虻臄?shù)量太多了，看的我眼花繚亂。

人漸漸來(lái)齊了，大家有說(shuō)有笑的，就連吃飯也是一邊講笑話一邊吃。吃完飯，我們玩起了“捉迷藏”。大家一起找祝孫聞，幾乎所有地方都找遍了，還是沒(méi)看見(jiàn)他的影子。最后，吳過(guò)的爸爸去找他，說(shuō)來(lái)也奇怪，他找了沒(méi)一會(huì)兒，就把祝孫聞給找到了。他一進(jìn)來(lái)，我們便七嘴八舌地問(wèn)起來(lái)：“你去哪兒了？”“你怎么想到要去那兒的呀？”……可不管我們?cè)趺醋穯?wèn)，他都不肯告訴我們他的藏身之處，嘴巴閉得緊緊的，像裝了一條拉鏈。過(guò)了一會(huì)兒，我們知道他肯定不會(huì)告訴我們了，便不問(wèn)了。

當(dāng)然，至于他去哪兒了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。

沈歆雨。

9月22日星期天晴。

今天早上我興奮地起了床，因?yàn)槲乙獏⒓右荒暌欢鹊膮R報(bào)演出！

媽媽開(kāi)著車帶我去思德福國(guó)際學(xué)校演出。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了，我連蹦帶跳地跑了進(jìn)去。

里面掛著很多畫(huà)，五彩繽紛，好看極了。里面還有游樂(lè)場(chǎng)，舞臺(tái)……我在那里東看西看，看右看的，怎么也看不夠。

我化好妝，走好了臺(tái)，和一個(gè)班的同學(xué)，說(shuō)了許多話。我心想：好緊張啊，要是做錯(cuò)了……正在我想的時(shí)候，只聽(tīng)主持人在說(shuō)臺(tái)詞，我心里更緊張了，像有一面小鼓在怦怦地敲著。

到我們了，我?guī)еo張的心情上了臺(tái)。

短短幾分鐘，我們就向下面觀看的人展示了我們的風(fēng)采，證明我們是最棒的，最好的。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這個(gè)難忘的匯報(bào)演出，就這樣結(jié)束了，我只好戀戀舍地回家了。

馬為溪。

20xx年9月24日星期二晴。

從上幼兒園開(kāi)始我就怕拔牙，尤其是小時(shí)候被爺爺拔過(guò)幾次牙之后，我就更怕拔牙了。不巧的是，我又有一顆牙已經(jīng)有點(diǎn)搖搖晃晃了！但我沒(méi)敢拔掉。過(guò)了好多天，我的舌頭在這顆乳牙后面碰到了一個(gè)硬硬的東西。我拿鏡子一照，發(fā)現(xiàn)里面露出了一個(gè)小小的、白白的牙尖兒。這下可把我給嚇壞了！我心想：等它長(zhǎng)大了，它們倆擠在一塊兒不是要打架了嗎？雖然有點(diǎn)兒著急，但想到之前拔牙的經(jīng)歷，我最終還是沒(méi)敢告訴爸爸媽媽。

可就在這幾天里，我又有一顆牙松了。這顆牙是因?yàn)樯洗纬杂衩椎臅r(shí)候咬得太猛了。只感覺(jué)“嘣”的一下，牙松了。哎，我怎么這么“走運(yùn)”的！

這下我只能老老實(shí)實(shí)地告訴爸爸了。當(dāng)天下午，爸爸就帶我去診所把牙給拔了。我感覺(jué)醫(yī)生和爺爺拔牙好像沒(méi)多大區(qū)別，下次還是找爺爺拔吧，還能省點(diǎn)兒錢(qián)呢！

郭欣妍。

20xx年9月24日星期二晴。

昨天，我寫(xiě)完作業(yè)，拿著一根棒棒糖，開(kāi)開(kāi)心心地出去玩。

一不小心，把棒棒糖掉在了地上碎了。不一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后繞著棒棒糖碎片轉(zhuǎn)了好幾圈，好像覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，就用夾子夾起一小塊走了。我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰(shuí)知，它走到螞蟻洞門(mén)口放下棒棒糖碎片鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒，又上來(lái)了一只螞蟻，不，兩只螞蟻，三只……哦，原來(lái)小螞蟻是把它的伙伴們都叫來(lái)搬運(yùn)食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！一塊的一人來(lái)，大塊的兩人扛，不一會(huì)兒，一個(gè)棒棒糖碎片就分搶一空了。

螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)不時(shí)想著別人，有好東西能跟大家一起分享，它們團(tuán)結(jié)互助的精神，我們要向它學(xué)習(xí)。

朱一彤。

20xx年9月20日星期五晴。

今天我特別激動(dòng)，因?yàn)橄挛缫獏⒓訁沁^(guò)同學(xué)的生日聚會(huì)！

一到那兒，我們十五個(gè)同學(xué)便開(kāi)始開(kāi)心地玩了起來(lái)。一會(huì)兒玩“打氣球”，一會(huì)兒玩“捉迷藏”，一會(huì)兒玩“老鷹抓小雞”……不一會(huì)兒，我們就要吃飯啦！飯菜可真香，有紅燒肉、三文魚(yú)、粉絲……但是最好吃的還是生日蛋糕！蛋糕是圓形的，上面有一個(gè)漂亮的美人魚(yú)，還有好多好多巧克力做成的“珍珠”，藍(lán)色和白色相間，煞是好看。

吃完飯，最高興的還要屬玩了。我們讓祝孫聞來(lái)藏，我們來(lái)找。找了半天，還是不見(jiàn)人影。最后要回家的時(shí)候，他才現(xiàn)了身。“哈哈，我就藏在走廊里呀！”這時(shí)，還剩下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，馬為溪發(fā)現(xiàn)了一張座椅，于是坐了上去。她大聲說(shuō)：“我是董事長(zhǎng)！”其余十四個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，都大聲說(shuō)：“我才是董事長(zhǎng)呢！”我笑著說(shuō)：“真是一群不懂事的董事長(zhǎng)。”

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們個(gè)個(gè)都戀戀不舍地回家了。

日記一則日記二咋日記三則篇五

上課鈴聲響了，我和幾個(gè)文明崗隊(duì)員陸續(xù)走進(jìn)校門(mén)。她們興高采烈，高興的是不用站崗了，我卻不知道是高興好還是不高興好。我不高興的是蔡老師還沒(méi)來(lái)呢，他一星期就只能聽(tīng)我喊他一聲老師，記得上星期我與其他文明崗向他敬了個(gè)禮，他顯得很吃驚或許還有些激動(dòng)。以前我碰到他就跑，那次我卻意外得叫了聲老師好，從那以后我決定每次站崗我都像上星期那樣，我要讓老師知道我不怕他了！今天，唉……他卻沒(méi)來(lái)，我不免有些沮喪，不就是三個(gè)字嘛！以后有的是機(jī)會(huì)，我安慰起自己來(lái)。我有氣無(wú)力地關(guān)上校門(mén)，速度慢吞吞。

我掐了自己一下，想：你笨不笨啊？還指望他會(huì)來(lái)嗎？剛想完，老師奇跡般出現(xiàn)了！上帝聽(tīng)到我的祈禱啦！我看著他，我們對(duì)視著，他可能覺(jué)得我會(huì)躲他，所以一直盯著我看。哼，我說(shuō)了我會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)你的恐懼，本人說(shuō)到做到。我準(zhǔn)備禮貌地向老師問(wèn)好，我們對(duì)視了幾秒，我始終沒(méi)說(shuō)出口，知道為什么嗎？他看我的眼神不對(duì)！除了憤怒還是憤怒，他眼里一道電光急速射到我的'眼，我的身體不禁打了個(gè)顫，雙腿發(fā)軟，那眼神就像荊棘里的一叢火，我慌了……我馬上開(kāi)始回憶，我做錯(cuò)了什么嗎？我又干了什么？還是我說(shuō)了什么他不愛(ài)聽(tīng)的話？還是他今天心情就是不好？一大堆的疑問(wèn)再我腦海浮現(xiàn)，然而我挺不住了！那樣的眼神真的太恐怖了！！我用力推門(mén)，這樣門(mén)就能擋住他的眼神了。

亂跳的心，使我不安。我的手顫抖著解下綬帶，他又來(lái)了。我沒(méi)注意到，可旁邊的隊(duì)員卻提醒了我，這次我不敢看他了，我真的害怕那樣嚴(yán)厲的眼神，我快步往前走，完全忘了自己今天該對(duì)他說(shuō)什么。到了教室，我還是顯得惶恐，同桌注意到了，她說(shuō)：“你怎么了，臉咋這么蒼白？病了嗎？”“是嗎？”我這是才注意到自己剛才失態(tài)了，不知道老師會(huì)怎么想，他會(huì)不會(huì)又生氣了。我這不是又躲了他一次嗎？我恨不得給自己一耳光，你怎么就這么笨呢？成事不足敗事有余！

下課了，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你又躲蔡老師啦？”我無(wú)力回答了，無(wú)奈得點(diǎn)點(diǎn)頭，幾秒后惋惜說(shuō)道：“這次不是故意的，他為什么那樣看我？我做錯(cuò)什么了嗎？”“其它的事我不知道，我只看見(jiàn)你快速回教室那一幕被在你旁邊的他看到后，唉……他的表情……他生氣了，非常嚴(yán)厲地望著你的背影，他真的生氣了。好好想想，你也許說(shuō)一聲老師好，他就會(huì)笑了，你怎么就這樣退縮呢？你這人有時(shí)候就真的想太多，他當(dāng)時(shí)的心情也許很好，也許恰恰是你破壞了他的心情。”同學(xué)的一番話使我大吃一驚，原來(lái)我離成功其實(shí)不遠(yuǎn)！我實(shí)在不知道怎么辦了，只能怪自己沒(méi)用，膽子太小。但是以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還很多，我要相信自己我一定能戰(zhàn)勝恐懼！

日記一則日記二咋日記三則篇六

難忘的生日派對(duì)。

20xx年9月20日星期五晴。

今天晚上，我和同學(xué)們?nèi)⒓恿藚沁^(guò)的十歲生日派對(duì)。

生日派對(duì)上可真熱鬧啊！有許多粉色和藍(lán)色的氣球，有的綁在椅子背后，有的綁在杯子上，有的綁在筷子上，還有的綁在手上。我們拿起幾個(gè)氣球就玩，就像幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

就在我們玩得熱火朝天的時(shí)候，吳過(guò)的媽媽來(lái)叫我們吃飯了。吳過(guò)的爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備了一桌子的美味佳肴，看得我們眼花繚亂。我最喜歡吃番茄鱖魚(yú)了，又酸又甜的，美味極了！

吃完飯，我們開(kāi)始玩“抓人”游戲，大家都玩瘋了，笑聲久久在我們耳畔回蕩。

玩累了，我們氣喘吁吁地回到餐桌旁，終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——拆禮物。首先，吳過(guò)打開(kāi)一個(gè)白色的禮物盒，它是水晶球形狀的，里面是一只可愛(ài)的kitty貓。還有“海螺音樂(lè)盒”、“迷你彩筆箱”、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……收到這些禮物，吳過(guò)高興得一蹦三尺高。

時(shí)間不早了，家長(zhǎng)們都來(lái)接我們了，我依依不舍地告別了朋友們，回家了。

這件事宛如銀河中璀璨無(wú)比的小星星，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中。

袁若霖。

9月22日星期日晴。

今天是星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)郊游的好天氣！一大早，媽媽就叫醒還在睡夢(mèng)中的我和弟弟：“寶貝們，快起床！走，我們今天去南通森林野生動(dòng)物園玩！”

這是我第三次去南通野生動(dòng)物園了，但還是和第一次去時(shí)一樣興奮和激動(dòng)。

進(jìn)了動(dòng)物園，我們首先直奔熊貓館。只見(jiàn)熊貓寶寶星輝正懶洋洋地趴在假山上，呼呼大睡。它不時(shí)還伸伸它的小短腿，翻一翻它圓滾滾的胖身子，真是憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了。

離開(kāi)熊貓館，我們?nèi)タ戳司W(wǎng)紅小白獅。四只小白獅一會(huì)兒伸伸懶腰，一會(huì)兒打打哈欠，一會(huì)兒又抱成一團(tuán)，打起滾來(lái)。一只只神氣活現(xiàn)，不愧是動(dòng)物園里的小明星。一路上，我們參觀了火烈鳥(niǎo)館、袋鼠館、棕熊館……最后來(lái)到了“小豬快跑”的場(chǎng)地。雖然錯(cuò)過(guò)了表演，但是我親自體驗(yàn)了一回給小豬喂奶，十分有趣。小豬們爭(zhēng)先恐后，其中一只小豬還把奶瓶上的奶嘴都咬掉了，嚇得我趕緊后退幾步。

這真是一次難忘的動(dòng)物園之旅，有空我一定要再去看看那些可愛(ài)的小動(dòng)物們！

日記一則日記二咋日記三則篇七

我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。它們的身體是紅色的，好像穿上了鮮艷的紅衣服。眼睛是黑色的，好像兩顆黑葡萄。它們的嘴一張一合，做著深呼吸。隨著尾巴和鰭的擺動(dòng)，它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。這兩個(gè)機(jī)靈的小家伙，真惹人喜愛(ài)！

日記一則日記二咋日記三則篇八

我養(yǎng)的小金魚(yú)只剩下一條了，它每天孤單地在水里游來(lái)游去，我很想給它找?guī)讉€(gè)朋友。今天奶奶接我放學(xué)，在回家的路上，正好看見(jiàn)有賣金魚(yú)的，我趕緊叫住奶奶，在玻璃缸里選了幾條顏色鮮艷的小魚(yú)，心想：我的小金魚(yú)終于有伴兒咯。回到家，我趕緊把它們放進(jìn)魚(yú)缸里，只見(jiàn)它們一會(huì)兒嘴碰著嘴，好像在說(shuō)悄悄話;一會(huì)兒又尾巴碰尾巴，好像在做游戲。

我的小魚(yú)終于找到新朋友了，我真為它高興。

日記一則日記二咋日記三則篇九

俗話說(shuō)得好，“六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。”可現(xiàn)在還是四月，天氣已經(jīng)像“娃娃臉”了。為什么呢？事情是這樣的。

今天做早操前，天氣還是陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照的。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)做了幾節(jié)操后，天就漸漸暗了下來(lái)。接著狂風(fēng)大作，整個(gè)操場(chǎng)上，塵土飛揚(yáng)，使我們眼都睜不開(kāi)來(lái)。秋韻路旁，桃花、杏花的花瓣紛紛飄落下來(lái)，有的在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，有的被風(fēng)吹得一會(huì)飄到這，一會(huì)兒飄到那……沒(méi)過(guò)多久，花瓣就像給操場(chǎng)披上了一條粉紅色的地毯。眼看陣雨即將來(lái)臨。體育老師命令我們馬上回教室。我們回到教室，只見(jiàn)教室里一片狼藉——本子被風(fēng)吹得七零八落，這兒一本，那兒一疊……晨會(huì)課過(guò)后，沒(méi)想到天漸漸放亮了，真讓我們虛驚了一場(chǎng)。

快要放學(xué)的時(shí)候，天又一次暗了下來(lái)，就像是伸手不見(jiàn)五指的夜晚。突然，一道閃電在我眼前劃過(guò)，緊接著聽(tīng)到一聲震耳欲聾的雷聲。同學(xué)們有的趕忙用雙手捂住耳朵，有的立即緊閉雙眼，有的兩個(gè)人抱在一起……一陣?yán)茁曔^(guò)后，像瓢潑一樣的'雨鋪天蓋地落下來(lái)，靠窗的同學(xué)連忙關(guān)窗。只見(jiàn)玻璃窗上雨水如注，屋檐上瀉下的雨水來(lái)不及排放，直灌入教室，墻壁上慢慢滲出了水，張望窗外，房屋、樹(shù)木都在雨簾中之中，我真是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)下這么大的雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸停了，天也漸漸亮了。唉，誰(shuí)知道等會(huì)兒天氣還會(huì)怎樣變化呢？同學(xué)們都擔(dān)心地議論著。

今天的天氣真奇怪，我想：也許要改改這句俗語(yǔ)了——應(yīng)該為：“四月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。”

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日記一則日記二咋日記三則篇十

講一位小朋友的日記，先來(lái)看媽媽的感言：

這個(gè)學(xué)期女兒獲得了學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)話比賽一等獎(jiǎng)，遺憾的是作文沒(méi)發(fā)回來(lái)。女兒說(shuō)也讓非常老師看一看、評(píng)一評(píng)她寫(xiě)的東西，所以我就選了幾篇她寫(xiě)的日記發(fā)到【媽媽曬】。最后一篇有引導(dǎo)，其他都是女兒獨(dú)立完成的`。在這里，十分感謝非常老師和各位轉(zhuǎn)播，沒(méi)有你們辛勤的付出，就沒(méi)有我們大家的收獲。我是25群的廣州君媽。

我們先就媽媽的感言來(lái)講幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)，媽媽的堅(jiān)持。這位媽媽是25群的媽媽，在群里聽(tīng)課差不多一年了，但現(xiàn)在這位媽媽還在堅(jiān)持著。前兩天在語(yǔ)音課堂，還看到了這位媽媽的積極發(fā)言，很欣賞這位媽媽制心一處的心態(tài)。只要“制心一處”，那就“無(wú)事不辦”。

《中庸》里講過(guò)一個(gè)道理：人的智商各有不同。有的人“生而知之”，有的人“學(xué)而知之”，有的人“困而知之”，但智商不是最后取得成功的因素。“生而知之”的人是“安而行之”，“學(xué)而知之”的人是“利而行之”，“困而知之”的人是“勉強(qiáng)而行之”。但無(wú)論是如何的“知之”，也無(wú)論是如何的“行之”，只要堅(jiān)持“及其成功，一也”，最后都能獲得成功。我們絕大部分的人都屬于“困而知之”的，少部分的人是“學(xué)而知之”的，“生而知之”的人還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因此，“安而行之”的人沒(méi)見(jiàn)過(guò)，“利而行之”的人屬于少部分，“勉強(qiáng)而行之”的人屬于大部分。需要提醒的是，更大一部分的人，是屬于“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的沖動(dòng)型選手，不能制心一處，就談不上有所成就。這是要講的第一個(gè)道理。

第二點(diǎn)，媽媽在感言中深刻體會(huì)到“不能眉毛胡子一把抓”的道理。《道德經(jīng)》講：“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。”“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”一下子吃成大胖子必定很難，但每天三餐正常吃，就容易許多；欲上西天，必定很難，但如若堅(jiān)持吃齋念佛，必定也易。所以，這位媽媽在輔導(dǎo)小朋友寫(xiě)作文的過(guò)程中，心態(tài)平和、不急不躁、不慌不忙、踏踏實(shí)實(shí)、一板一眼，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度必定會(huì)有大回報(bào)。

第三點(diǎn)，在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中，如果遇到孩子消化不了的情況怎么辦？這位媽媽做得很好，每天澆水，靜等花開(kāi)。在《禮記》中，有一篇很好的關(guān)于教育的文章，叫《學(xué)記》。《學(xué)記》里面有一句話：力不能問(wèn)，然后語(yǔ)之，語(yǔ)之而不知，雖舍之可也。簡(jiǎn)單的意思是：如果小朋友心里有疑難，而沒(méi)有能力表達(dá)，說(shuō)不出困惑在哪里，那老師就要加以指點(diǎn)、加以引導(dǎo)，本著一份耐心、一份信心去“陪育”。如果經(jīng)由老師指點(diǎn)后，學(xué)生仍不明白、難以領(lǐng)會(huì)，那就暫時(shí)放棄，以待將來(lái)。

現(xiàn)實(shí)中，我們的小朋友在學(xué)校里一周一小考、一月一中考、一季一大考，就是通過(guò)考試來(lái)驗(yàn)證小朋友的收獲。然而，其效果往往是用考試的方法，證明了絕大部分孩子是笨蛋。學(xué)校里這樣證明，回到家里也同樣在證明。很多媽媽在教育孩子的時(shí)候，恨不得今天“我”講的，小朋友馬上就消化；今天“我”教的，明天立馬能用；今天“我”灌的，恨不得小朋友馬上吐出來(lái)。對(duì)比《學(xué)記》的告誡，我們應(yīng)該警醒、深思。每個(gè)孩子的根器不同、見(jiàn)識(shí)不同、認(rèn)知不同，怎么能要求一頓飯吃了就見(jiàn)胖；一粒藥，吃了就見(jiàn)效；一次運(yùn)動(dòng)，跑了就見(jiàn)長(zhǎng)呢？那就不叫一頓飯，該叫“一頓靈”；也不叫一粒藥，該叫“一粒靈”；也不能叫一次運(yùn)動(dòng)，該叫“一跑靈”。豈不知這個(gè)世界上，一招鮮、一貼靈、一夜富的事情并不多見(jiàn)，勤而行之最終成就的人卻不少。

所以，我們回過(guò)頭再來(lái)看一下媽媽的感言，透過(guò)這位媽媽的文字，我們不僅要讀到輔導(dǎo)孩子的心態(tài)、技巧，更要讀到這位媽媽文字中平和、安靜的心。

《大學(xué)》里也是這樣告誡我們的：知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。這里的“止”，簡(jiǎn)單的意思是說(shuō)目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要定下神；定下神，才能靜下心；靜下心，才能安下身；安下身，再來(lái)思慮，這樣的思慮才會(huì)有收獲。再簡(jiǎn)單地講，就是要有耐心、會(huì)堅(jiān)持，才能達(dá)到目標(biāo)；再簡(jiǎn)單來(lái)講，便是制心一處，才能無(wú)事不辦。

我們這個(gè)群目前將近三萬(wàn)人，大部分媽媽也不能做到“今天聽(tīng)了，明天就消化”。說(shuō)句玩笑話，如果我們失去耐心，要求大家“今天吃，明天胖”、“今天學(xué)，明天會(huì)”，那我們?cè)缇捅粴馑罒o(wú)數(shù)回了。所以，我們還是本著有如初心的態(tài)度，堅(jiān)持講、耐心講，也是每天澆水，靜等群里的每位媽媽紅花、白花、李花、桃花、雜七雜八花――開(kāi)。

下面我們開(kāi)始講正文。

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