總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
計算機的學期總結篇一
政治思想方面：
堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
教學方面：
認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，及時做好教學反思。要提高教學質量，關鍵是上好課。
德育方面：
我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的衛生和紀律管好，為我減輕負擔。
在班級管理中始終貫徹落實以下工作：
1、爭當文明班級明確育人的目的：正直，善良，智慧，有較強的組織紀律性。
2.規范早讀，午休，課間的紀律。
3、力爭在升旗，大課間活動和學校的各種大型活動中表現突出。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到。我們在板報評比中，眼操比賽中，運動會的比賽中都取得了突出成績。
4.規范課堂紀律，養成良好的學習習慣。
5、注重能力的培養和鍛煉。
業務進修方面：
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間進修漢語言本科并積極參加各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
計算機的學期總結篇二
1、組織組員認真完成上級部門安排的各項工作，按時上交各學期教研計劃、總結、學期教研活動記錄等材料，教學常規工作正常有序進行。
2、圍繞如何提高教學效率為主題，開設了新教師的匯報課、青年教師的研討課、老教師的示范課。
3、根據學科特點，經常組織專題講座。如：針對前久學生對技能鑒定的不良情緒，4月18日由xxx老師主講的以《憑證上崗》為主題的專題講座，對象是本學期需參加職業技能鑒定的12個班近六百名同學，內容是：
(1)介紹近兩年我校職業技能鑒定的情況。
(2)學生取證的重要性。
(3)學生鑒定考試過程中的注意事項。講座結束，同學們紛紛表示，有很大的.收獲。
4、為了提高學生學習計算機的興趣，強化訓練學生的專業技能和動手能力，加強創新能力培養，4月初舉辦第三屆學生計算機技能競賽。本競賽分為四個模塊：文字錄入、辦公軟件、影視編輯和圖形圖像處理。
5、為鞏固本組教師的專業技能水平，4月24日組織全組組員進行計算機組裝與維護的培訓，并要求考試通過。
6、在聽課中反思，在反思中總結，在總結中成長。我們每月都統一安排至少三次的聽評課，要求：
(1)每位教師必須參加每月統一安排的公開課至少三次。
(2)評課必須積極發言，真心幫助授課者，使每位教師都有所收獲。
(3)輪流安排主評人，讓每位教師都得到鍛煉。
7、為營造相互交流的氛圍，建立了計算機教研組qq群，方便每位教師交流。如：教學中遇到的難點，可以上傳，讓大家一起來討論解決。教學中有好的方法和思想，也可以上傳，與大家分享。
8、本學期我們組有兩名新教師和兩名代課教師，為讓她們更快進入角色，提高教學質量，我們采取了一對一結對子的方式，讓有經驗的教師幫帶。
9、我們組外出培訓的老師，回校都要向本組教師傳達，談談所見所聞，說說所感所想，促進大家共同成長。
計算機的學期總結篇三
過去的一年是不平凡的一年，在過去的時間里，我和同學們一起成長，我們是師生，但更是朋友，看到他們進步是我最高興的事情，針對xx年，我主要從以下幾個方面進行述職報告。
堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業，堅持四項基本原則，認真貫徹執行黨和國家的各項路線、方針和政策，履行公民義務。尊敬師長、團結友善；愛護學生、關懷備至。一年來經常參加學校舉辦的政治學習活動，認真摘抄筆記，從中提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，并努力向共產黨員學習，用一名共產黨員的標準來要求自己，以身作責，嚴以律己，身先士卒。
學校安排我接手四、五年級大專的教學工作。在新的教學任務面前，我能結合我校較為完善的校園網絡和計算機專業課新教材的特點，嚴格要求學生，認真的掌握每一知識點。同時結合學生的年齡特征，著力培養學生專業知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學生在輕松活潑的教學法環境中掌握好計算機網絡、硬件維護、圖形處理、網頁與多媒體技術等的基本知識與操作技能，發展學生的想象力和創造力。培養學習的網絡化環境下進行協作學習、分工合作的能力。
在教學的管理方面，認真鉆研教材、教法，做到每上一節課前充分備好課，認真寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時，積極主動地向有經驗的老師請教解決的方法。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經驗和方法，虛心聽取各方面給我提出的批評意見，并注意在實際工作中改進。在教學過程中，老師努力調動學生的積極性，激發學生的興趣。立足基本操作，滲透基礎知識。從學生喜聞樂見的信息處理任務出發，引導學生由易到難完成任務。在完成任務的過程中，適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
在業務成果方面，工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓練，努力提高自身的業務水平。在xx年6月的全國小教大專xx比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在xx網上查看。在xx—xx學年度下學期中，在學校舉行的青年教師xx賽中獲得課件一等獎。在xx年末，參加了全國師范院校教育專業《信息技術基礎》課本的修訂工作。
學生作業的設計方面，計算機專業的作業分書面作業和上機操作作業(又稱電子作業)。在書面作業方面，嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學科，專業基礎理論比較抽象，難以理解。而應用技術又是操作性強的學科，要想很好地學好它們，就得花大量的時間去上機來練習實際操作，因此，在計算機學科的教學中，上機操作也是教學當中的一個重要環節。通過上機操作，可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學生的理解層次不同，所以，教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內容來抓，要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄，對學生不能完成操作，老師及時輔導，讓他能順利完成。爭取做到授完一課，學生理解一課、掌握一課、吸收一課。
1、部分學生底子差，基礎操作不熟練。在上機輔導時，總會有一小部分的學生完成不了指定的練習任務，存在“夾生飯”現象。為了避免這種現象，我經常利用辦公室的計算機給學生補課，提供上機操作機會。
2、課時量少，每班一周只有兩課時，學生遺忘快，內容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時間為學生提供上機操作機會，開放計算機機房。
3、《網絡基礎》課的教學中，實踐與實驗課少，許多學生反映，對局域網的組建、管理和維護接觸少，造成理論與實踐脫鉤。爭取在以后的教學環節中提供硬件環境。
4、全校學生接觸計算機還是比較少，下一學期希望能為學生多提供機會。
這一學期已成為過去，我們要展望下一個學期，希望未來我們能揚長避短，好好的利用我校的教學環境，優化資源，合理分配給學生，讓學生們取得更大成績。
計算機的學期總結篇四
歲月如梭，轉眼間期末將至，計算機協會這半學年的工作也落下帷幕。在過去的一學期中，計算機協會在指導老師的悉心指導下，在學生社團聯合會的正確領導下，在兄弟社團的積極配合下、在全體成員的共同努力下，取得了一定的成績，獲得了廣大師生的肯定。在學期末來臨之際，計算機協會對本學期工作作出以下總結：
一、本學期完成的工作。
（一）內部建設之招納新成員。
（二）內部建設之計算機培訓。
計算機協會本著“普及計算機知識、提高計算機技能”的宗旨，從10月份開始舉行了多次計算機培訓。每次培訓前，負責培訓的干部成員認真準備，做好籌劃工作；培訓中，負責講解的人員語言幽默，善于調動大家的積極性，使得各成員積極參與，踴躍提問并分享自己的見解，讓大家在學習知識的同時又享受到知識帶來的快樂。據各部部長了解，每次培訓完成后，都有很多成員充分利用自己身邊的資源對培訓中所學到的知識及時鞏固。本學期我們培訓的內容包括電腦組裝、系統安裝、電腦的安裝與保養、手機刷機、繪生繪影等，內容不但豐富多彩，而且貼近學生生活實際。這些培訓既使得協會成員提高了電腦技能，又增進了各成員之間的了解。
（三）內部活動之乒乓球比賽。
為增進各成員間的感情，團結社團力量，計算機協會于十月中旬舉行了乒乓球比賽。賽前，對出任本次比賽的裁判人員進行賽前指導，提高各裁判水平，使比賽做到公平公正。比賽時新老成員通過旋球、切球、抽球等乒乓技術的交流，加深了彼此間的了解，使得比賽在一個輕松愉快的氛圍下有序地進行。在各成員的積極參與與努力下，此次乒乓球比賽舉辦得比較成功，既增進了各成員間的感情，團結了社團力量，又豐富了各成員的課余生活。
（四）社團文化節之dv大賽。
為豐富大學生業余文化生活，陶冶大學生情操，計算機協會舉行了以“我show我視野”為主題的dv大賽。這次dv大賽面向全校學生征集作品，在大賽前，策劃部工作人員認真策劃，宣傳部工作人員以宣傳單、展板、海報、圖片等多種形式大力宣傳；大賽中，參賽選手富有激情地講解自己的作品，評委們也給出了客觀公正的評價。這次dv大賽，使選手們和觀看比賽的同學開始注意到生活中的一些美好細節，也懂得了要抓住機會展示自己，正確對待個性和張揚，獲得了許多無法在課堂里獲得的人生啟迪。同時，參與此次大賽的大學生們，清楚地了解自己、了解生活，為自己將來的發展做了鋪墊。
三、總結經驗吸取教訓。
（一）成功的經驗。
1、準備較充分。“凡事預則立，不預則廢”在我們協會舉辦的活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這些活動才有了成功開展的前提。
3、成員間的密切配合。各成員間的密切配合使得活動能夠有序地進行，為活動的成功開展提供了保障。
（二）不足與彌補方案。
2、考慮不夠周全。舉辦的dv大賽雖然貼近同學的實際生活，但是沒考慮到參賽所需要的一些設備（數碼相機）和技能（制作dv的軟件的使用）等對廣大同學的限制，沒能普及開來，結果導致參賽人數少，沒收到預期的效果。彌補方案：向有意參加這項活動的同學提供設備，并在賽前組織一次培訓。
3、工作過程中存在疏漏。在乒乓球比賽活動前，沒能及早通知各成員這項活動，導致有的人因為有事不能來，導致活動有了很大的遺憾。彌補方案：在舉行活動之前，要及早地通知各成員，并確認要參加活動的成員名單。
四、展望未來。
（一）社團活動的品牌宣傳必須形成品牌化、系統化和立體化。社團活動只有通過網絡、戶外媒體和紙媒及口碑宣傳，依托“陸海空”的全方位立體宣傳，才能取得上級主管部門的充分認可和大力支持，才能贏得全校師生和兄弟組織社團的積極配合，才能塑造和提升社團的品牌形象，擴大社團的品牌影響。
（二）加強文化建設。
1、建立健全社團價值觀。
2、規范化與多元化管理。
3、重視社團形象設計。
計算機的學期總結篇五
在教務處和教育研究室的領導下，計算機教研組全體教師能認真做好各項教學、教研工作，積極開展各項教育研究、改革和推廣工作，并取得一定的成績：
計算機應用教研組在教育研究室的指導下，組織全組教師開展課堂創新教育學習和研究，安排“項目教學法”的學習和實踐。通過學習，我組教師教學思路更廣，新教法實踐的路子更闊。“項目式教學法”是在建構主義的指導下，以實際工程項目為對象，先由老師對項目進行分解，并作適當的示范，然后讓學生分組討論，協作學習，最后以共同完成項目來評價學生是否達到教學目的的一種教學方法。經學習和討論決定：在計算機網絡技術應用專業中選取《計算機應用基礎》、《網絡技術》、《網頁制作》和《vb程序設計》等幾門課程進行“項目教學法”試驗，還通過安排公開課等形式進行教法交流、實踐和總結，通過聽課評議來評價應用效果。我們組織全組教師聽了張微老師運用“項目教學法”講《網頁制作》的公開課。經實踐，大家認為面對基礎普遍不高的職業中專生，通過項目教學，讓學生掌握最基本的知識，并架起學習新知識的支點，通過項目來激發學生學習的興趣，效果很好。
我組教師以“寬基礎，活模塊課程模式”為原則，根據專業的知識結構和能力結構的要求，完成了電子商務20xx級和會計專業教學計劃的修訂。為加強實踐教學，計算機20xx、20xx級均增加實訓時間和實訓內容；商務04級的《數據庫及應用》課程從第五學期提前到第四學期，使課程內容的銜接更加科學、合理，也更加適合于我校的實踐教學安排的需要。
教材選用是教學改革不可或缺的內容，教材的好壞直接關系到教學效果的好壞，我組教師在比較不同版本教材的優劣基礎上，向教務處和教育研究室提出不少合理建議，為挑選出最適合我校專業的教材做出了一定的貢獻。
響應學校的號召，我組教師在完成課堂教學工作之余，能認真總結經驗并提升為理論，撰寫出許多較有質量的教學論文。通過組織論文交流和評比，從中選出我組鐘華華、盧萬有、修興平、鄧妍春、楊文生林杰等多位教師的教學論文，在《燭光》上發表，定期的論文交流和評比，激勵了大家的寫作熱情，促進了我組教師論文寫作水平的提高。
我組能按教務管理的要求對教學計劃、教案和我組同行進行測評，選出優秀的教學計劃和教案進行交流，教研組長還能配合教務處對教學進度、作業布置和批改進行檢查，對各位教師的教學及相關準備環節進行檢督，并及時把結果和存在問題反饋給我組教師，幫助我組教師了解自己的教學情況，從而保證和提高教學質量。
繼續進行教學方法學習和實踐，不斷探索出符合我校實際的教學方法；繼續進行專業改革，不斷完善和更新課程教學內容，協助學校打造品牌專業；爭取一些適合我組實際的教研項目，促進我組教研水平的全面提高。
計算機的學期總結篇六
“學電腦從娃娃抓起”每次走進機房，我總是會看看這句話。一眨眼，一個學期又將要結束了!回首這一年來，和學生上課，相處間的喜、怒、哀、樂，心里覺得挺充實的。
因為一些原因，搭檔孫芳請了一年假，校長讓我接了她的課!每天的課時，整整增了一倍!看到課表上密密麻麻的班級，我的頭都大了!我真的可以把這25個班的課都接下來嗎?心里雖然也在暗暗擔心，可是，我沒有時間去思考。
以前，我一直代的是高段的課，忽然接上低段的課，有點怕。可是在上了一星期的課之后，我發現，我喜歡上了這些低段的小孩子，我喜歡給他們上課。相比高段的學生，低段的學生剛剛開始接觸電腦課，上課的積極性與好奇性相當高，每節課，總是興高采烈的早早排隊，歡歡喜喜的等著我來，我的心情也隨之好起來，上課的效果，往往比預計的要好!
這學期四年級的學生開始了“microsoftword”文字處理軟件的學習，進行了長時間的指法練習之后，就開始了軟件的學習。而學生在此時，帶給我又一份驚喜。
記得我們是在講述“段落指揮四兄弟”這一課，我讓學生比較2副作品：一個是文字經過排版的，一個是沒有經過排版的。但是兩篇文字都配了優美的背景，文字也進行了設置，如果拋開文字排列這一點，2副作品都很美。在經過短時間的考慮后，學生舉手回答，大家都很踴躍。可是她們的回答跟我的正確答案，卻是風馬牛不相及。
學生從文字的背景，文字的顏色，文字的大小，內容與背景圖的搭配，甚至天空中云朵的數量……談了她們的好多看法，唯獨沒有談到文字的排列，熱熱鬧鬧各自擁護著自己認為美麗的那一個。
雖然并沒有聽到我想要的答案，可是學生的想像力以及利用文字感染力所做的闡述，讓我震撼。(語文老師功不可沒啊!)。
在我表示了對他們的答案的否定后，他們有點沮喪。我微笑的告訴他們，雖然老師沒有聽到正確的答案，但是，你們給了老師另一份驚喜，你們觀察到了老師所沒有觀察到，沒有注意到的很多細節，我想這種精神是值得表揚的，也希望你們以后可以再接再勱，發揚不怕錯的精神。聽了我的話，好多孩子在不好意思的偷偷笑，看到孩子們臉上可愛的笑容，我也笑了。
心里不由的感到欣慰，老師的價值：就是希望學生可以“青出于藍而勝于藍”。而他們真的做到了!
畢業從教以來，學生長大了，我也成長了，更加成熟。下一學期，我要更加努力把課上好!也希望自己永遠可以保持這一份熱情，去對待我的每一位學生，讓她們可以學有所得!
二十一世紀的人才，必須懂英語，會電腦。”“計算機的普及要從娃娃抓起。”從以上的話語中，可見計算機知識的學習已成為小學生必不可少的課程組成部分，這不僅對培養跨世紀的人才具有現實意義，而且對提高我們民族的素質也有著深遠的意義。
下面就結合自己的實際教學對本年度這個學期的工作進行總結：
游戲入門，學習指法。
小學生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點。根據這一特點，可以把計算機新課的學習寓于游戲之中，激發學生學習的興趣，在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。
例如對于最基礎的學習內容——學習指法。這個內容的學習是非常枯燥的，如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點，學生不但學的很累，而且很不愿學，更加不能*其練習了。我在教學中就采取游戲引入的方法，先讓學生玩《金山打字》，比賽誰的成績好或者與老師比賽。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發現，要取得好成績就必須練習好指法。在這種情況下，再講解指法練習，學生學得就很認真。經過一段時間的練習后，學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣，就保持了學生學習計算機的熱情。
總之，要上好小學信息技術這門課程，今后的教學需要我在平常的教學過程中，處處留心，時時注意，必須使用易于學生接受的語言和教學方法，讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動，使學生能在輕松的氛圍中學到更多的知識。
政治思想方面：
堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
教學方面：
認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，及時做好教學反思。要提高教學質量，關鍵是上好課。
德育方面：
我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班干部能把班的衛生和紀律管好，為我減輕負擔。
在班級管理中始終貫徹落實以下工作：
1、爭當文明班級明確育人的目的：正直，善良，智慧，有較強的組織紀律性。
2.規范早讀，午休，課間的紀律。
3、力爭在升旗，大課間活動和學校的各種大型活動中表現突出。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到。我們在板報評比中，眼操比賽中，運動會的比賽中都取得了突出成績。
4.規范課堂紀律，養成良好的學習習慣。
5、注重能力的培養和鍛煉。
業務進修方面：
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間進修漢語言本科并積極參加各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體。
課件。
制作。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
計算機的學期總結篇七
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編精心整理的大學計算機協會學期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
（一）內部建設之招納新成員
計算機協會于9月份完成了對15級成員的納新工作。在納新工作開展前，我們召開了專門會議，就納新問題展開討論，涉及納新時間地點、納新流程、納新宣傳、面試大概時間及形式、突發事件應對措施等問題，明確各部門負責的工作。在納新過程中，負責納新的干部成員在校園內張貼了醒目的宣傳標語，以宣傳單、展板、海報、圖片等多種形式宣傳計算機協會，納新點上的負責人員，態度誠懇，熱情、耐心地為新生講解計算機協會的概況，讓眾多同學感受到了計算機協會的凝聚力和求真務實的精神。
（二）內部建設之計算機培訓
計算機協會本著“普及計算機知識、提高計算機技能”的宗旨，從10月份開始舉行了多次計算機培訓。每次培訓前，負責培訓的干部成員認真準備，做好籌劃工作；培訓中，負責講解的人員語言幽默，善于調動大家的積極性，使得各成員積極參與，踴躍提問并分享自己的見解，讓大家在學習知識的同時又享受到知識帶來的快樂。據各部部長了解，每次培訓完成后，都有很多成員充分利用自己身邊的資源對培訓中所學到的知識及時鞏固。本學期我們培訓的內容包括電腦組裝、系統安裝、電腦的安裝與保養、手機刷機、繪生繪影等，內容不但豐富多彩，而且貼近學生生活實際。這些培訓既使得協會成員提高了電腦技能，又增進了各成員之間的了解。
（三）內部活動之乒乓球比賽
為增進各成員間的感情，團結社團力量，計算機協會于十月中旬舉行了乒乓球比賽。賽前，對出任本次比賽的裁判人員進行賽前指導，提高各裁判水平，使比賽做到公平公正。比賽時新老成員通過旋球、切球、抽球等乒乓技術的交流，加深了彼此間的了解，使得比賽在一個輕松愉快的氛圍下有序地進行。在各成員的積極參與與努力下，此次乒乓球比賽舉辦得比較成功，既增進了各成員間的感情，團結了社團力量，又豐富了各成員的課余生活。
（四）社團文化節之dv大賽
為豐富大學生業余文化生活，陶冶大學生情操，計算機協會舉行了以“我show我視野”為主題的dv大賽。這次dv大賽面向全校學生征集作品，在大賽前，策劃部工作人員認真策劃，宣傳部工作人員以宣傳單、展板、海報、圖片等多種形式大力宣傳；大賽中，參賽選手富有激情地講解自己的作品，評委們也給出了客觀公正的.評價。這次dv大賽，使選手們和觀看比賽的同學開始注意到生活中的一些美好細節，也懂得了要抓住機會展示自己，正確對待個性和張揚，獲得了許多無法在課堂里獲得的人生啟迪。同時，參與此次大賽的大學生們，清楚地了解自己、了解生活，為自己將來的發展做了鋪墊。
（一）成功的經驗
1、準備較充分。“凡事預則立，不預則廢”在我們協會舉辦的活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這些活動才有了成功開展的前提。
2、分工具體，安排合理。在活動沒有開始之前，會長就已經將工作合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
3、成員間的密切配合。各成員間的密切配合使得活動能夠有序地進行，為活動的成功開展提供了保障。
（二）不足與彌補方案
2、考慮不夠周全。舉辦的dv大賽雖然貼近同學的實際生活，但是沒考慮到參賽所需要的一些設備（數碼相機）和技能（制作dv的軟件的使用）等對廣大同學的限制，沒能普及開來，結果導致參賽人數少，沒收到預期的效果。彌補方案：向有意參加這項活動的同學提供設備，并在賽前組織一次培訓。
3、工作過程中存在疏漏。在乒乓球比賽活動前，沒能及早通知各成員這項活動，導致有的人因為有事不能來，導致活動有了很大的遺憾。彌補方案：在舉行活動之前，要及早地通知各成員，并確認要參加活動的成員名單。
（一）社團活動的品牌宣傳必須形成品牌化、系統化和立體化。社團活動只有通過網絡、戶外媒體和紙媒及口碑宣傳，依托“陸海空”的全方位立體宣傳，才能取得上級主管部門的充分認可和大力支持，才能贏得全校師生和兄弟組織社團的積極配合，才能塑造和提升社團的品牌形象，擴大社團的品牌影響。
（二）加強文化建設。
1、建立健全社團價值觀
2、規范化與多元化管理
3、重視社團形象設計
計算機的學期總結篇八
時光飛逝,一學期馬上就要結束了。一學期以來,計算機教室的工作都在緊張而有序開展,現就工作情況總結如下:。
一、信息技術教學工作方面。
嚴格按照信息技術課標要求,根據課程計劃,充分準備上課所需的計算機器材,做到準、凈、齊和及時,確保每一次授課的順利。對有些特別知識點,需要事先進行教師演示確保計算機教室的設備器材不受損傷。使用過程中中對有損壞的計算機設備嚴格依照教學儀器賠償制度實施報損。優質地完成教學計劃,努力提高學生的積極性和實踐能力。
二、計算機室的管理方面。
加強日常對計算機設備的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約做出了自己的一份力。如計算機網絡、堅持定期檢測,保證學校用網的.暢通做到優質、優用的效果。切實保證計算機教室任何時段有需求,任何時段都能投入使用,完成相應教學任務。
認真做好電路線路的安全檢查工作,在物理組的配合下做到了定期檢修、防銹、保養等工作及時排除安全隱患。同時提高學生的安全意識,把計算機教室的安全工作落實到實處。定期對計算機教室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,真正意義上做到“準”“凈”“齊”。
三、存在的不足和努力方向。
在引導學生實踐練習的地方,采取的措施還需繼續完善,學生的理論知識應用于實踐的能力不是很理想。在今后的教學工作中更要努力改進教學方法,以滿足學生發展的需要。讓計算機教室為學校及學生的發展做出“墊腳石”的作用。讓計算機教室真正服務于學校、服務于學生。
20xx年xx月xx日。
計算機的學期總結篇九
1.隊伍結構（b級）。
本課程共有專兼職教師20人（含外聘及校內行政兼課教師），其中：具有教授、副教授職稱人數6人，達30%，已具有研究生學歷教師8人（另有在讀研究生6人），40%，綜觀隊伍結構發展趨勢。本指標自定為b級。（師資隊伍基本情況見附件一）2.主講教師（b級）。
近三年來，均有教授或副教授為專科學生授課，其中第一主講教師具有副教授職稱，近五年來在省級以上刊物上發表或獲獎論文11篇，其中有關教育教學論文4篇。本指標自定為b級。
3.教學管理（a級）。
制定了合理的青年教師培養計劃，并有相應落實措施，教學效果明顯；每學年、學期都有教學教研計劃，對每次教研活動都進行了記載；教學大綱從學生實際情況出發，科學規范，特別注重了學生能力的培養，所有教案都采用電子文檔，并建立了學科網站，有關教學資源（如大綱、教學課件）有專門的教學網絡平臺，并在平臺上建立了在線咨詢，可以及時回答學生在學習中遇到的問題；每學期均對教師進行了客觀評價。本指標自定為a級。4.教材建設（a級）。
有相應的教材建設規劃，并付諸落實，效果較好，當前所使用的教材均為統編教材，且有部門教師主編或參編，其中劉少華副教授參編了由鐵道出版社出版的“十一五”規劃教材《visualbasic程序設計》，第二主編其配套上機實驗指導，鄧小艷副教授參編了由湖南教育出版社出版的《大學計算機文化基礎教材》；全部教學課程全部采用多媒體課件進行教學，應用多媒體課件的課時數達到100%，且全部教學課件均放在本課程專有的“計算機基礎教學平臺”網站上，以方便學生自學。本指標自定為a級。
5.考試成績（a級）。
為客觀公正地評價學生的學習效果，我們實施了教考分離，建立了自己的專業題庫，試題數上萬，可通過計算機隨機組卷，在一年一期校內期末考試中使用，且效果良好，一年二期參加全省的計算機等級考試，通過率達90%以上，名列全省前列。本指標自定為a級。6.科學研究（b級）。
存在的不足與整改措施。
1.由于本課程是各專業學生的公共基礎課，并且與學生今后就業崗位有著密切的聯系，但因本課程涉及學校所有專業，所以本課程的教學與專業之間的聯系還不夠充分，解決的辦法就是將教師相對固定到各系部，并要求任課教師多與相關系部溝通，了解并學習相關的專業知識，從而使本課程教學真正地為專業服務的。
2.部分專業學生對學習本課程興趣不高，大部分學生處于被動式學習狀態，如何提高學生對本課程的學習興趣，是當前進一步提高教育教學質量的關鍵，形成這些問題的主要原因，一是部分學生在中學階段已經接受過相關內容學習過程，二是本課程在教學階段與專業知識的聯系并不密切，學生容易忽視本課程的重要性，所以教師在教學過程中一定要分層次教學，并為學生們提供課外吸取更高、更專業層面的學習平臺，我們的《計算機基礎課教學平臺》較好地解決了這一問題，另外，教師在教學過程中一定要注重知識教學要與學生今后的生活及工作方面的聯系，多舉一些與生活和工作上的實際應用案例，從而提高學生的學習積極性，達到主動式學習的目的。
計算機的學期總結篇十
總結。
寫好工作總結，須勤于思索，善于總結。這樣可以提高領導的管理水平，具有工作能力的干部總結中，須對工作的失誤等有個正確的認識，勇于承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風。本篇文章是豆花問答網小編為您整理的計算機教師學期工作總結模板3篇，供大家閱讀。
本學年，我任。
教學。
校121、131班的計算機應用基礎教學，同時兼任學校的、機房維護、德育等工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學期的工作做簡要的匯報。
一、學校制度執行情況。
平時每個周五都會召開會議，認真學習學校下達的文件，和同事積極溝通，學生的動向和思想狀況。搞好教學部思想建設維護工作。每周按時組織教研活動，并且認真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關系融洽。
二、教育教學情況。
1、潛心鉆研，認真備課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點，強調重點。認真寫好教案，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、以生為本，微笑上課。上課時注重學生反饋，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，從興趣出發，在教學中提高學生的思維素質。微笑行動，也是我對自己的教學的新的要求，學生喜歡老師的笑臉，這樣能給學生自信.3、虛心學習，堅持聽課.注意學習其他老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。同時，認真總結經驗，取長補短.經過聽課，評課，本學期對自己的教學促進很大，我也在努力提高自己的業務水平。
三、
學習情況。
積極學習，針對很多學生計算機基礎的普遍差學習意識淡薄的情況，我跟學生一起，尋找原因，我也樂在其中。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學習計算機專業的前提，知識零碎、廣泛，邏輯聯系不強，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學生練實際案例。為此，在上課結束時，我堅持利用課余時間了解情況，苦口婆心地講道理，結合德育工作發現問題及時糾正。比如指路標牌、流程圖等多種實際操作和工作結合的方式告訴學生在校時間不多要珍惜，這樣同學都可以接受。
在教學方面，還應多向老教師、優秀教師學習，以提高自已各方面的能力，適應新學期的職業教育和學校發展的要求。德育方面，本學期人手緊張，我也剛剛接手德育工作，理出頭緒。在下學期要開辟新思路。121班已經分配到崗，剩下一個班的在校生，這樣可以緩解教學部門管理的壓力，應當轉念投入精力招生，為學校的春招添磚獻瓦，為成龍學校的明天獻出自己應盡的一份力。
一個學年以來，認真學習貫徹黨的教育方針政策，落實上級領導的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐動手能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就這20xx年以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的政治學習和業務學習，在課余時間自己主動學習，學習研究計算機方面的教學問題及該領域的新技術，將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。這學期我擔任20xx計算機班的《計算機網絡基礎》課程的教學工作，在堅持抓好培養學生動手能力為主線的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
（一）發揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對xx級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際操作的機會。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。多次聽公開課，使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業課該怎么教和怎么講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
（二）調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
（三）做好后進生轉化工作。
幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。
另外，本學年還指導計算機專業學生參加xx區《xx網互聯與網站建設》項目比賽獲得b組團體三等獎。
總之，一學年以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的標準來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
我將從以下幾方面匯報我的工作：
一、教學方面。
（1）積極開展教研活動，努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養，提高學生獲取、處理信息能力。
（2）做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現一些突發事件，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量理論知識得于傳授給學生。
曾有老師笑稱，我們啊沒有一個人敢占你的課，學生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件，學習、提煉、再加工為我所用。
從行動上，積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。
二、綜合素質評價工作。
作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還承擔著學校學生綜合素質評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質評價。在綜合素質評價進行的過程中，每天都要犧牲休息時間，陪著學生、教師進行評價，從旁指導，提高了綜合素質評價的進度、效率。
三、學校打印工作。
本學期學校要應對很多檢查，打印工作也非常艱巨，我能保質保量，按時完成，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我總能在完成教學工作的同時，也能把打印工作做好。
四、微機室管理工作。
在本學年里，我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我盡職盡責，保持微機室有一個清新、衛生的環境，保證微機的正常使用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養得到改觀，增強集體觀念，培養學生的責任感、義務感、及主人翁意識。在學習時，要求了學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在本學期養成了較為良好的習慣，為以后學習打下基礎。
我深深感到，信息技術教育教學工作只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術的教學工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。信息技術教育之路任重而道遠，我將一如既往地深入研究為我校信息技術發展作出應有的貢獻。
2011——2012年度個人工作總結忙碌的2011年已過去，新的學期即將來臨，在過去的一年里我深刻體會到了作為一名教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一年的工作已經結束，一直以來堅持以體現“學生為本”的辦學理念為主要任務，收獲不少。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這一年的工作總結如下：一、思想認識本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，全面貫徹教育方針，加強自我修養，真正做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和各位同事做好校內外的各項工作。對待工作任勞任怨，體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我相信在以后的工作學習中，我會在組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。二、教學工作在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任學院五個班的信息技術基礎課，共計280學時。全年共計完成480學時，超額完成了學院規定的教學工作任務。為了提高自己的教學水平，在教學過程中堅持經常聽課，從中學習其他老師的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的教師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學工作任務。通過不斷的努力終于取得了效果，我所帶的學生五個班共計284人在2011年計算機等級考試中取得了很好的成績，平均過級率達到92%，圓滿完成了學院交給的教學任務。三、進修方面2011年，既是我工作成績突出的一年，更是我不斷提高，不斷進步的一年。在這一年間，我努力提高自身的業務水平，參加了一系列的學習活動。暑假期間我和楊金相老師根據部門安排到美麗的張家界參加了由中國鐵道出版社舉辦的論科學發展觀全國高校計算機應用基礎課教學研討會。在會議上吸收了很多領導和專家們先進的教學思路和教學培養理念，使自己一是在教學理論基礎上有了較大的提升，二是在專業技術上提高了一個層次。在科研成果方面分別于2011年3月和4月在中文核心期刊上發表論文兩篇。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材大綱，研究好學生，不辜負學校領導、師生的期望，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為學院美好的明天奉獻自己的力量。
