人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
大學職業生涯規劃書大一新生篇一
為切實增強大學生職業規劃意識、創業意識和競爭意識,幫助大學生學習、掌握職業規劃的基本方法,引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀、擇業觀和就業觀,提高學生的實踐能力、就業能力、創業能力,廣西畢業生就業促進會在20xx年6月-11月組織各高校開展全區大學生職業生涯規劃大賽。大賽分為高校初賽、片區賽。全區總決賽三個階段。具體實施方案如下:
通過職業生涯大賽的活動形式,傳播普及職業規劃理念,引導大學生樹立正確的成才觀、就業觀和職業規劃意識,指導大學生學習掌握職業規劃的一般方法,認識自我,了解就業環境,樹立正確的職業目標,進一步推動高校就業工作的深入開展。
勵志、成才、就業、創業。
全區各高等學校(含獨立院校)在校學生。
(一)內容:"職業規劃設計參賽作品"的內容可自行選擇就業或創業,但須符合《全區大學生職業生涯規劃大賽參賽作品規范》的要求。
(二)形式:。
1.各高校組織學生通過廣西畢業生就業促進會網站統一報名參賽,通過職業素質測評系統進行職業測評,完成《職業生涯規劃書作品的撰寫,再上傳到全區大學生職業生涯規劃大賽報名系統。建議高校安排輔導老師對參賽選手進行輔導或組織講座。輔導老師可登陸全區大學生職業生涯規劃大賽報名系統查看參加大賽選手提交的電子版作品,在線填寫評語對參賽選手進行輔導。
2.各高校比賽形式自行確定,各校按上報人數的2%參加片區預賽,按片區人數的20%進入全區總決賽。
3.片區賽分為南寧、桂林、柳州三大片區,其中北海、欽州、百色、崇左所在院校劃分為南寧賽區,河池、玉林、梧州、貴港所在院校劃分為柳州賽區,賀州劃分為桂林賽區。
(三)作品評選:。
1.大賽各階段以“職業規劃設計作品”、“個人作品現場展示”和“現場問答”為評選標準。參賽選手提交的“職業規劃設計參賽作品”須符合《全區大學生職業生涯規劃大賽參賽作品規范》的要求。
2..參賽選手的職業規劃設計作品、個人作品現場展示、現場問答三個環節共計滿分為xx0分,其中"設計作品"為40%、“個人展示”為30%、“現場問答”為30%。
(四)參賽作品提交:。
各高校須在xx月30日前將參加片區賽選手名單、材料上報至廣西畢業生就業促進會。
(2)區決賽20xx年11月20日至21日。
(1)學校初賽評委由各高校自行確定。
(2)片區賽、全區決賽評委由促進會統一安排。
本次大賽是開展大學生就業指導工作的重要活動,組委會將統一發放宣傳海報、橫幅并利用網絡、電視等各種形式進行全方位地宣傳,積極組織發動廣大學生踴躍報名。
全區決賽將評選出廣西20xx年大學生職業生涯規劃大賽“職業規劃之星”,“職業規劃之星”分為一等獎1名(獎勵6000元)、二等獎2名(各獎勵20xx元)、三等獎3名(各獎勵xx00元)、優秀獎xx名(各獎勵500元)。大賽還設置了最佳組織獎3名(各獎勵xx00元),優秀指導教師3名(各獎勵500元)。最佳組織獎和優秀指導教師獎根據各參賽高校的組織工作、獲獎數量和參賽團隊精神面貌等綜合確定。
廣西畢業生就業促進會。
聯系人:xxx。
聯系電話:xxxxxxxx。
聯系手機:x。
傳真:
e-mail:[email?protected]。
廣西畢業生就業促進會。
二oxx年五月三十一日。
大學職業生涯規劃書大一新生篇二
前言:以前的理想,在現實的一次次打擊中,從明確變成迷茫,最后變成了一種消極的態度。大學里簡單、安逸的生活,讓我忘記了以前的夢想和志向,以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而,職業規劃的課程又重新喚回了我心中對理想職業的渴望,也讓我意識到雖然現實與夢想差距很遠,但只要做好大學四年的規劃,未來仍是掌握在自己的手中!
一、自我分析
1、性格方面:熟悉的人會說我比較開朗、活潑,有時還很搞笑,但在生疏的人面前我比較沉默,以致給人一種冷淡、高傲的感覺,這對于我發展人際關系有所阻礙;做事情認真負責,且追求完美,有“三心”――職責心、耐心,以及細心,但是恒心不足,遇到困難會有想退卻的念頭,也很容易懈怠,但能告誡自己堅持下去,但是效果就會大打折扣;看待事情很樂觀,即使有再困難的事,也會往好的方向看,不會讓低落的情緒困擾自己太久;對許多事都很能看得開,也正因為如此,使得有時做事不會很用心持久地投入,出現事后后悔的現象;好勝心強,有不服輸的精神,會化不服為動力,并且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠,會將心比心,十分看重友誼,對朋友有絕對的信任。
2、興趣方面:喜歡看電視、上網、聽音樂、逛街等等,一句話,“十分愛玩”;喜歡讀書,尤其是小說類的;喜歡運動,但是是屬于那種平時懶得動,一動上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞,都不是很擅長,但想去學習。
3、潛力方面:英語較好,掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;在校團委藝術指導中心做干事,因此管理協調潛力得到提高,并且在策劃舉辦一場晚會方面,有了必須的經驗。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。
二、專業就業方向及前景分析
我此刻所學的是歷史專業,是當初被調劑過來的,因此對歷史不是十分感興趣,并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學是基礎學科,不僅僅是培養潛能的史學專門人才,并且培養能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。因此學歷史的人,能夠在學校、黨政機關、科研單位、新聞出版部門以及各類企業任職。
由于近幾年本科擴招,使得畢業生數量龐大,社會所需供大于求,因此就業壓力很大,競爭激烈,且薪水不高。歷史學的就業形勢十分嚴峻。
三、理想職業
我為自己定下了三個理想職業:記者、修改以及藝術管理類人員,下面就分別來分析一下:
(1)記者
記者的條件:1)、要有強烈的事業心和使命感。
2)、要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養和政策水平。
3)、要有較強的社會活動潛力。
4)、要有廣博的知識。
5)、要有較強的寫作潛力。
6)、要有新聞職業道德修養。
如何做一名好記者:
新聞記者的職責與任務,能夠說是多方面的。主要有三點:
第一,敏銳地去發現事實。敏銳的眼光背后,是一個勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發現事實,還應當包括對事實的認識要比別人更善于透過現象見到本質。
第二,忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁,本著對讀者負責的態度,忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的,淺層的含義是,記者應當努力將事實的基本要素、基本數據核實準確;深層的含義是,記者應以實事求是的態度去挖掘事實的本質。
第三,當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲,為國家傳達思想。
記者的職業道德:
有職責感、追求真實準確;樹立政治意識,大局意識,職責意識,堅持正確的輿論導向;敬業奉獻、誠實公正、團結協作、遵紀守法、清正廉潔,克己奉公。
總結:所學專業不對口,北京地區一些名校的新聞學更好……與他們相比,我絲毫不占優勢。但俗話說“興趣是最好的老師”,所以我相信只要比別人付出更大的努力,再加上在綜合潛力方面,我有自己的優勢,我仍然有實力與之競爭。因此,在抓好專業課的同時,要自己去學習新聞類的專業知識,為以后打好基礎。
(2)修改
修改的職業道德守望:
a)修改職業道德的核心是為人民服務,對人民負責。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業榮譽感,但同時它也是政治性、思想性、科學性很強的工作,是很艱苦、很細微的工作。修改還是一種服務性工作,修改在具有榮譽感的同時務必具有奉獻精神。
b)修改應懷揣高度的社會職責感,選取對人們的精神世界產生用心健康影響、對人類物質禮貌建設起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學性,其中就包括真實性,即客觀公正地反映事實。
c)職業道德的首條就是愛崗敬業,修改的敬業精神表現為對書稿編校質量的負責。對稿件修改加工,要對其思想資料、語言文字諸方面高度負責。
d)職業道德要求修改熱情、真誠地對待作者,尊重作者的人格、著作權,尊重他們的勞動成果,對其稿件作出客觀的評價。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場之間的協調和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發現扶持新作者的觀念和善良之心。
e)修改要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態度。
分析:認真負責,做事很仔細,有耐心……這些都是作為一個修改所應具備的素質,也正是我所具備的品質,這些是我的優勢。我所要做的就是要加強我的寫作潛力,并且,修改對于文字功底的要求很高,所以我要加強自己在這些較為專業的方面的學習。
(3)藝術管理類人員
這是一個新興的職業方向,是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領域中從事管理、策劃、經紀、營銷、公關等方面的應用型專門人才,具體來說就是藝術經紀人、晚會策劃人、節目制作人、影視制片人、演出經理人、文化傳播公司(團體)經理人等。就業領域十分廣,包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術演出、文化貿易與投資、文博事業等,也能到海關、銀行等部門從事國際文化貿易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國文化產業還處于發展初期,產業規模較小,完整的產業體系還沒有完全構成,因此這類職業以后有著很大的發展空間。
所需素質:良好的藝術才能、經營頭腦、戰略眼光、競爭意識以及組織才能、交際潛力,要熱愛藝術,善于溝通,有團隊意識等。
1.北京重點高校的就業優勢。
2.中國與世界接軌,需要很多新聞傳播類的人才。
1.北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系好,
競爭占優勢。
2.全國新聞類人才劇增。
3.本科生、研究生擴招,就業形勢嚴峻。
總結:在校團委藝術指導中心做了一年干事,參與了很多大型晚會的策劃和組織,因此對這個行業產生了興趣,并且有了必須的經驗。但我所學專業和這個幾乎沒有什么關聯,因此自己需要去學習管理學以及文化產業管理方面的知識,并且時刻關注最新消息,廣泛接觸相關人員等。
四、未來職業規劃
今后的大學三年:
大二:學好專業課,盡量爭取獎學金;英語過四級;計算機過二級;韓語繼續學習;多讀一些新聞類以及各個領域的書籍,拓寬知識面;加強寫作潛力,能夠試著去投一些稿等;時刻關注社會上的最新動向;多參加一些志愿活動和實踐活動;繼續加強人際關系,拓展人脈,多向別人學習,不斷完善自己;如果能繼續留在藝術指導中心,要做好工作,并且從中不斷學習,提高自己的各種潛力;向我感興趣的雜志社咨詢一下,看他們招聘有什么要求,需要什么潛力和素質,開始以之為目標,努力提高自己。
大三:除一些最基本的不斷學習和完善自己的計劃外,還要英語過六級,韓語過四級,并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習,或做一些兼職類的。
大四:英語繼續學習,到達專業的水平,能夠去考一下托?;蜓潘?韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,或者去其它一些電視臺實習等;如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話,就出國去深造一到兩年,因為我家經濟條件并不算好,所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內。
結語:行動才能決定成敗,計劃已定,夢想已明確,方向已清晰,那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了。不得不承認,我的理想職業與現實有很大的差距,自己也沒自信能否去實現,但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負有心人的,我的未來掌握在我的手中,只要去不斷奮斗,夢想總有一天會照進現實!逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降,最想要去的地方,怎能在半路就返航,只有實現了最初的夢想,才算到過了天堂!我的未來我做主,我會為了自己的夢想去努力,不給此生留下遺憾!
大學職業生涯規劃書大一新生篇三
一序言。
我們要對自己的職業生涯進行詳細分規劃,清楚的認識自己,分析了解外部環境,定制適合自己的目標以及確定實現目標的步驟,嚴格自律,不斷地提升自己,為自己的理想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙!
二自我評估。
1.個人基本情況。
就讀專業:景觀園林設計。
姓名:---。
性別:女。
2對自己的認識。
(1)、優點:具有一顆樂觀的心,樂于助人;抽象思維能力強,求知欲強;沉靜認真,講求實際,注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂-不論在工作上,家庭上或者生活上,重視傳統和忠誠。安靜、勤奮,對于細節有很強的記憶和判斷。能夠引證準確的事實支持自己的觀點,把過去的經歷運用到現在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅持不懈的態度準時地完成工作,并且總是安排有序。
(2)、缺點:適應力會比較慢,有時做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶;對職業而言,我的社會經驗還不夠豐富,個人認為看的做得還不夠多。
(3)、興趣:就個人而言,我興趣比較廣泛,喜歡交朋友,看書,了解自然科普;喜愛繪畫,欣賞音樂,打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考,對于新鮮,有創意的人事物都會感興趣。
(4)、個人能力:擔任過宣傳委員、文娛委員等職務,在部門和班級中積累了一定組織和設計創意方面的經驗,有一定協調組織、交際能力,思考細致。
三外部環境分析。
在現代,由于高度工業化,現代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環境和自然與人工環境生態系統的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環境不受破壞,自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統,自然演變進程和人類社會發展密切聯系的特殊的'新知識,新技術和新經驗,這正是風景園林專業的核心---城市環境的綠色生物系統工程和園林藝術。因此,時至今日,風景園林依然是世界各國的熱門專業。
隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高,綠化及生態環境成為新追求,不僅房地產開發企業在市場競爭中競相打起了"綠化牌"、"景觀牌"、"生態環境牌",一些企事業單位也越來越注重環境景觀設計,使之"既要與城市環境協調,又要讓員工和客戶舒暢",那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養護,又懂得"綠色經濟"經營管理的人才具有廣泛的就業前景。當今世界城市化和花卉產業的興起,更促進了園林事業的發展。風景園林專業也是培養適應未來城市環境美化要求及發展花卉產業所需人才的專業,隨著經濟的發展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入wto以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優秀的風景園林專業人才。
1對行業的認識:
我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林,官宦、富商和士人的私家園林?,F代意義的園林則是帝國主義侵略的結果,當時殖民者在我國開設租界,為了滿足殖民者少數人的游樂活動,把歐洲式的園林傳到了我國。
2對專業的認識:
(1)、景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主,按生態學與美學原理對局地景觀的結構與形態進行具體配置與布局的過程,并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。
(2)、需要掌握的知識:它的基礎知識包括地質學、自然地理、土壤學、氣象等自然科學,生物學、植物學、生態學等生物科學;園藝學、林學等農業應用科學;以及文學、藝術、美學等多學科相綜合的新的綠色生物系統工程學科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設計,道路、建筑,疊石堆山及種植設計,一直到現代整個大城市園林綠地系統工程的規劃設計和建設;從一個小園林的設計一直到宏觀的,涉及土地利用、自然資源的經營管理、農業區域的變遷與發展、大地生態的保護、城鎮和大城市的園林綠地系統規劃;同時運用現代尖端科學技術,如航測遙感技術和衛星遙感技術的應用和計算機技術的應用等內容。
(3)、就業發展方向:主要就業單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司以及其他建筑與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。畢業生也可繼續攻讀園林、景觀、建筑、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位。
三自身目標。
1)、短期目標20xx-20xx年。
軟件;。
大二:順利完成所有課程,取得相關職業資格證,如photoshop、cad;還有英語四級證書。
大三:到園林公司實習,充分運用所學到的知識,同時積累經驗,要注重積累經驗,打好根基。
(2)、中期目標20xx-20xx年,成為助理景觀設計師,報讀本科課程,取得本科文憑,并進入對口單位,積累工作經驗提高專業水平。
(3)、長期目標20xx-20xx年,成為景觀設計師,能做出成熟的園林景觀方案,積累人脈取得信譽;根據已有的基礎,修讀有關建筑設計的相關規定和條例,爭取考一級注冊建筑設計師。
四實施方案。
(3)、廣交朋友,積極參加課余活動,建立良好的人際關系;工作中積極與上司、同事溝通交流,鍛煉自己的的交際能力。
五結束語。
對于職業生涯路線的選擇、人生目標的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估、修正,并進行反饋的,這種評估和反饋貫穿職業生涯實施的整個過程,使之更加符合個人的長期發展,更加有利于一個人聚集智慧發揮優勢,取得職場的成功。
隨著年齡的增長和經驗的增加,對于原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施,但每一步都要認真走好,成功是每天前進一步階梯,總有一天就能看到積累下來的是有用的!任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
到這里,這份職業生涯規劃書也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!
大學職業生涯規劃書大一新生篇四
在上大學之前,很少認真地去想以后要做什么職業。但是自從開了職業生涯規劃課后,我就開始思考自己的人生,上職業生涯規劃課的時間雖不長,只有這半個學期,我卻感到受益匪淺。聽老師說,職業生涯規劃課程在國外是很重要的一門課程,所以在課外除了完成老師要求的作業之外,我還在網上涉獵這方面的知識。
在課上,老師先是給我們教授了職業生涯規劃的一些基本知識,之后給我們播放了一些樂于奉獻的人所做出的職業選擇的紀錄片——盧安克,對我的影響很深。正是有了課后在作業中的反思,我對于我的職業規劃有了更深的領悟。在一次次的作業中,看出老師對我們的引導——先認識我們自己,了解什么是職業規劃,做出屬于自己的職業規劃,最后完善并從多方面為了實現自己的目標而做出的努力。
學了這門課后我有以下一些感受:
首先,為自己制定目標。如果沒有目標的話,一個人就會活得很忙迷茫。只有有了目標我們才能在為達到目標的同時完善自己發現自己的不足和優點,可以更加的了解提升自己。同時,要學會管理時間,把握機會。我們可用的時間是很短暫的,就會覺得我們現在的浪費時間是件多么奢侈的事情。我們還有多少時間可以去為我們的事業目標去奮斗呢?因此,我們要合理的利用安排時間,把握機會達到自己的目標。
更重要的是,我們要肩負起我們的社會責任。看完這個盧安克的紀錄片后,除了對盧安克的奉獻精神的仁愛之心深深嘆服之外,我對于人在這個社會中的價值和職業也有了更深層次的認識。我們大學生接受著最新的知識,文化熏陶著。我們一定要認清自己的責任和擺好自己的位置,在職業中實現自己的價值的同時也要想著回報和奉獻社會。
職業生涯規劃課讓我認識到了自己的不足,也開始思考自己的人生,為我解釋、指點了許多的迷津,大學是我們走向社會舞臺之前的最后幾個階段之一,此時若抓緊時間,提升素質,一定可以在經歷風雨后看到最美麗的彩虹。
大學職業生涯規劃書大一新生篇五
為豐富校園文化,樹立新生奮斗意識,外國語言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學生職業生涯規劃比賽,比賽本著“規劃未來職業方向,培養當前奮斗精神”的思想,志在將20xx級新生凝聚成一個有目標有志向的群體。比賽特邀外國語言系副主任劉曉光教授擔當評委,由外國語言系科技協會負責策劃舉辦,來自外國語言系10級的10名選手參加了比賽,100多名學生到場觀看。
本次演講賽內容緊扣“新生大學生涯與職業規劃”的主題,同學們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業生涯規劃思路,經過職業生涯規劃課的開展,同學們學會了一些科學的職業生涯規劃方法,借助一些測評軟件找出自己性格與職業的`結合點,對自己所處的各種環境進行分析,最后制定屬于自己的道路。比賽中,選手們用精彩的講解展現著自身的魅力,一步一步將自己的未來規劃呈現給大家,講解結束之后還接受了評委的統一提問和點評。同學們有的立志回到家鄉,有的要繼續讀書,在科研方面有所建樹,還有的打算去企事業單位應聘。選手們演講內容積極健康,精神風貌昂揚向上,展現了10級外語系學子的風采。
經過激烈的角逐,最終,三名參賽選手以其極富表現力的演講、自然大方的舞臺形象和切實可行的職業目標、科學合理的大學生涯規劃設計分別榮獲一、二、三等獎。
活動最后,外國語言系副主任劉曉光教授為此次比賽點評,他指出,職業規劃既是人生規劃的技術,也是指導人生的分析工具,同時強調“千里之行,始于足下”,要將規劃落實到行動中才能取得最終的成功。
大學職業生涯規劃書大一新生篇六
前言:人生本沒有意義,每個人都要給自己規定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有幫助。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的重要利器。對企業而言,若何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言。職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費,作為當代青年,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我們要為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好設計一下。有了目標,才會有動力。
光陰荏苒,日月如梭,歲月漣漪,木雕流金......
通過職業生涯規劃,我學到了許多,也懂得了許多,還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛,還沉浸在大學的美好歲月中,轉眼間我們便開始了職業生涯規劃,是我深刻的認識到,進入三友工作是我們樹立人生志向,揚起理想風范的關鍵一步,是進行職業發展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業發展乃至人生發展平臺上,我們應正確把握當前工作形勢與趨勢,深入理解社會對人才的需求,主動參與職業發展的學習與實踐活動,充分認識大學學業、生活與未來職業發展的關系,樹立科學的事業觀,以謀求在職業和就業中,找到發展自己事業的支撐點,為自己精彩的職業生涯鑄就堅實基礎。
歲月輪回,我該如何面對,我究竟要怎樣面對職業生涯規劃的學習,我的內心深處收到了強烈的震撼,無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。首先,對職業的理解與對職業的目標,我都是從一種模糊狀態達到一種茅塞頓開的狀態。再次,我想說得的是,如果想把職業當成是事業去發展,責任使命是動力源泉,一個沒有責任感的人,是不可能有事業心的,沒有事業心就沒有事業的發展。
機會給予時刻準備著的人,因此,我們要時刻準備著,來面對新的給予,勇于挑戰,敢于創新,請相信我,天道酬勤,上天不會辜負努力的人。同時,我們要有團隊協作精神,一個團隊,他如果有高度的凝聚力,有生活的活力,將帶動個人實現自我價值。因為要實現自我價值,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助,團結進取,共同進步。
成功的人生需要正確的規劃,合理規劃自己的職業生涯,是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業發展的道路上,重要的不是你現在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。
細節決定成敗!
態度決定一切!
相信我們會在未來的就業選擇和職業發展道路上披荊斬棘,勇往直前,實現自己的人生價值。只有不斷的努力奮斗、積累經驗,給自己的人生做個完整的規劃,才能去獲得成功,贏得自己想要的人生。
大學職業生涯規劃書大一新生篇七
在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天,職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事.. 獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網,看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢,發揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
我的職業興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
希望工作以團隊合作的方式進行,大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能,并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。
職業規劃(未來5至15年規劃)
1.基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規劃
a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學好并掌握專業知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰。
目標:
a.找份較為理想的工作,不一定要與專業對口,能養活自己。最好能養活家人。
b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的'知識技能,多接觸各行業的人,以建立更好的人脈。
d.不排除經商的可能。
目標:
a考取公務員,買套房子(不排除按揭)
b.如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發展,要精通該行業的運作方式及發展前景,使自己在與別人競爭中有優勢。
c.看準時機,抓住機遇,自主創業。也是一個不錯的選擇。
d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
目標:
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
當今經濟全球一體化,我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
我們將處于一個無固定化職業的社會,下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多,就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
a.職業分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業分析:企業要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
1.樹立職業發展目標可以成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現。那么,如何確定職業發展目標呢?通常,在自我調查、評估、定位之后,根據社會的需要和環境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合,來制定職業發展目標。
2.職業選擇:公務員
3.職業風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面,行政管理專業并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生,而行政管理專業的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關的,這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效,我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。
這項工作只能在計劃的實施當中進行,但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要考慮到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情況。同時,在制訂每年的計劃時,還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下,我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃?;蛟S,大學畢業以后不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。
記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成?!比绻銓ψ约旱娜松翢o目標,毫無規劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點可以肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當規劃好自己的職業生涯時,就相當于已經是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
大學職業生涯規劃書大一新生篇八
一份完整有條理的職業生涯規劃書分為:封面、目錄、內容。
封面。
包括標題,個人信息、外觀簡潔、大方、不花俏,美觀。
目錄。
目錄是規劃書正文前所載的目次,是為大綱,反映規劃順序、指導閱讀、檢索步驟。
內容。
1、自我分析:在進行職業生涯規劃時,自我分析主要是指在依據心理學的測評系統對自己的心理素質、人格特征等進行測評的基礎上,結合自己的興趣愛、好以及以往的經歷等加以綜合評價。
2、外部環境分析:在進行職業生涯規劃時,全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環境和將要面臨的環境,也就是對社會、對職業、對前景、對現有條件和機會等的分析。
3、目標的確定、實現和策劃:首先需要對職業目標進行設定,具體是指在自我剖析及對外部環境進行了分析的基礎上,確立自己的職業定位。其次,制定一系列行動計劃及目標實現的策略。
4、評估調整:職業生涯規劃是個動態的過程,在職業生涯規劃過程中要根據實際情況自覺的總結經驗和教訓,修正對自我的認知和對最終職業生涯目標的界定。
5、結束語:如:每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負等等。
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大學職業生涯規劃書大一新生篇九
職業生涯規劃很重要,尤其是現在我已經大二了,在學校能夠待的時間是不到三年的,假如我必須規劃好個人將來近三年的學習和生活,才能夠在畢業的時候不會有遺憾。
性格上,我覺得自己是比較內涵的,不夠膽大,對人對事不夠熱情,性格還是比較傾向于害羞,不外向。在與人交往方面,我不是個很積極的人,所以現在都大二了,在學校認識的人都只有幾個人,因為不擅長交際,所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上,自己也是有缺乏的。尤其是專業的學習,專業是自己選擇的,但是進入大學后,我就忘記了自己當初的`初衷,導致大一一年的專業成績都是排在全專業的中等,這樣對自己是沒有好處的。
在進入大學后,我明顯對知識的求知欲下降了,沒有在高中時候那樣的強烈。學習懈怠,每天除上課之外的時間,根本上是不學習的,這導致成績很差。做事習慣丟三落四的,處理事情也不細心,比較粗心。大學的生活相比他人也是比較邋遢的,不喜愛整理東西。大一時的自己,思維遲鈍,不夠敏捷,沒有很好的去創新自己的思維方式,思考問題不到位,別人處理同樣的事情,他有多種解決方法,到我這里,就只有一種或者沒有,這些缺乏造成了大一不怎么好的我。
首先,把學習放第一位,在之后的大學生活中,努力的學習專業知識,把專業成績提上去,讓專業知識理論成為我將來找工作的根底。第二,珍惜時間,不把時間白費在打游戲、玩耍上,而是趁著有足夠的時間,去學習新東西,為呈現更好的自己做預備。在這個大學里,利用空閑的時間去學習,通過自己的努力,把該拿到的證書拿到,比方四六級的英語證書和相關專業的證書。第三,進行適當的社會實踐,這算是為自己積存必要的工作經驗,這樣在實習和畢業找工作提供良好的條件,那么找工作的時機也會增加。
我深知職業生涯的規劃對我而言有多重要,所以以上對自己的規劃,我將在后面一一去做好,讓自己在大學里依舊成為一個優秀的人,關心自己在大學取得該有的成績。
大學職業生涯規劃書大一新生篇十
大學四年需要好好規劃利用,下面小編就帶來一篇大學職業生涯規劃模板給大家參考一下。
總述
這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動規劃和面向未來的準備計劃。其中,“學習生活”、“社會活動”兩部分是規劃,只建立一個大概的發展方向,除少數目標外,在執行時可根據需要靈活調整?!懊嫦蛭磥淼臏蕚洹笔怯媱潱幸笫恰八酪蟆保俏冶仨氁_到的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計劃”的形式列出。
其實,三個部分是緊密聯系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執行這份規劃的時候,要密切注意三部分的不可分割性。
學習生活規劃
學習,乃學生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認為學習和生活是最重要的,故其規劃應慎重。
首先,我要明確我在學習方面的最終目標,那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想,但也是目標、而且是必須達到的目標??梢哉f,如果拿不到這張學位證書,那么我的大學將被定性為“失敗”。
在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標是,努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。
這三十五門課:馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經濟學、宏觀經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術,這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導下,我會充滿信心,各個突破,把這些課程統統拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準備。
尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。
其實,我認為作為一個新時期的大學生,光學習自己課內的知識是不夠的,所以我規劃在大學四年中,自己學習一到兩種技能,比如電腦網絡技術。
在生活方面,我應該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生,我不應該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以后的發展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。
所以,我對學習生活方面的規劃總結起來四個字:艱苦奮斗。
社會活動規劃
這一部分,我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。
在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。
除此以外,我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學生會,并積極參與活動。第二,我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。
大學期間我進行社會活動的原則應該是:在不影響學習的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。
面向未來的'準備
在我看來,前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎,或者從某種意義上說,二者就是“面向未來的準備”的一部分。
我在大學畢業以后的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生,要想實現這個目標,我還有很多的艱巨任務需要去做。
1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,并學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班,大三暑假完成雅斯的考試。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學的校長當面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長,至少希望可以給他留下比較深刻的印象。
3、大一、大二兩個暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費。
4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業愿意有償贊助我的留學研究生生活。
以上只是關于我的留學生活的準備,其他方面的準備還有:
1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產業狀況。
2、大學期間博覽群書,增長見識。并把別人的經驗教訓吸收為自己的。
3、一有機會,特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。
4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習,積累經驗。
重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,一經驗證可行,即可實施,本規劃也將相應地被更改。
總結
大學職業生涯規劃書大一新生篇十一
歲月流光,轉瞬即逝,我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里,應該有新的認識,新的規劃。如今社會,研究生已經多不勝數,作為本科生,更加要提早為自己的將來做打算。所以,做一份職業生涯規劃,我認為是非常有必要的。有了一份職業生涯規劃,不單單是對以后的規劃,更加是對現在大學更加好的學習生活的一個鞭策。有了一個前進的目標,才能有更加好的進步。常言道:“知己知彼,百戰不殆”。在對自己有了一個充分的認識之后,更加好的針對自己的不足,更加好的去學習和成長。
在校期間學習認真,做事比較認真仔細。適應性較強,與人溝通能力較強,思維敏捷,表達流暢。在校期間人際關系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現為學校樂隊負責人。
在校期間在學生會,音樂協會以及班級都有任職。
有較強的工作協調組織能力。
通過自我測評,達到應有能力,能夠從事藥學專業的工作。
1、專業分析:
本人所學專業為藥學,藥學專業對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫藥經營及管理、新藥研究與開發、藥品生產與管理等方面都有涉及,基本類似于全科專業,就業方向相對較廣。
藥學專業主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
學習要學主要需要掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論和基本知識;具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的基本知識;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
2、就業前景分析:
就目前我就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然不錯??傮w來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。
據調查,20xx年藥學類專業本科畢業生期望的月薪為1500—20xx元,研究生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業,而一些的大型藥企由于地域問題,非常難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。
大學職業生涯規劃三篇
此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,更是學生對自己的設計,自我規劃,自己成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也說說自己的感受吧。
也上過學校開設的就業指導課程;也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。
社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是電子專業,如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以后找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結:
中國的電子產業正在蓬勃發展,電子技術日新月異,但是中低層次的就業崗位已接近飽和,就業形勢不容樂觀,但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓,但那些培訓都是非常簡單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的,公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。
而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。
面對想在全球化的今天,特別電子產業,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是:要有更高的發展,那就學好英語吧。
大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。
心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。
我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的電子產業仍然是發展強勁的朝陽行業,仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備,待畢業時,積極投身電子行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:
一是從前人的經驗中去獲??;
二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認為,一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。
我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自己,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
通過此次訪談活動,讓我更加了解了電子行業的發展狀況和發展前景、從事電子行業人員需要的品質、性格和能力、大學電子專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等??偟母杏X是,電子行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今后所要發展的方向和爭取的目標,并在今后的學習生涯中有針對性的.就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養,使自己最終成為一名合格的電子工程師。
大學職業生涯規劃書大一新生篇十二
半年的大學生活,一學期的職業生涯規劃課讓我明白了在現在這個競爭日趨激烈的社會,一個好的規劃能使我們有一個充分的準備,在面對就業和擇業時不至于手忙腳亂,不知從何做起。機會總是青睞于有準備的人,我相信在我的規劃下,我的大學生活能充實而又有質,三年后的畢業時我能像現在一樣還是笑靨如花。
我是一個當代專科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。
自我審視眼中的我首先是不斷改變著,成長著。以前的只能看到自己的優點,認為自己什么都能做,盲目驕傲,現在的我不僅能看到自己的缺點還能看到別人的優點。
其次我有些小聰明,自我感覺是大智若愚型,不喜歡過分表現自己,做事不認真沒耐心,有時不喜歡和別人交流自己的想法,只喜歡和最親密的人去交流,不是很虛心,甚至聽不得別人的勸說,比較固執。我有理想但缺乏上進心,總愛為自己尋找借口來使生活更輕松更閑適,對一些諸如名次分數之類的不是很在乎但還是渴望做的很好,有時我很在乎別人的意見,有時我能做到對這些意見不屑于顧,我在有的方面很粗枝大葉但還是會重視細節,比如我的書桌很亂但總有一個小玩具被安放的很妥當,我喜歡有情趣的生活,崇尚積極自由樂觀,比較散漫但很渴望充實,我吃不了苦不夠堅韌,雖然脾氣好但會沖動,偶爾也會用心的做一件事,心態比較好,自我調節能力強,會盲目樂觀,如每次心情不好時寫寫日記給家里打電話就能使心情恢復正常。我缺乏嘗試的勇氣,就是不能嘗試去好好學,不能把一件事做到最好,(本站)很多時都是得過且過,不喜歡操心但對自己的任務還是能完成。
發揮優勢性格特征,改掉劣勢性格特征,雖然性格的改進不是一件簡單的.的事,但我會在大學這個熔爐里做一些事,不斷經歷磨礪,改掉一些劣勢;或多看一些書籍,通過汲取吸收,反思自己,看到那些劣勢給自己成功的阻礙,激起改正它們的欲望;以及通過朋友家人自身的監督改正。雖說恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
家人。
我的家長都是普通工作者,收入一般,因此沒有權錢優勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作,但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,不用擔心到時爸媽跟我受苦。
并且爸媽心態都很好,他們能給我一些安慰和鼓勵,讓我保持心境愉快。
朋友。
我的朋友大多和我一樣都是學生,處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我帶來物質的幫助,但精神的鼓勵足以給我許多,相信以后的路上我們還會互相幫助。
親人。
我的親人地位不顯赫,經濟也一般,沒有特富的,但他們對親情的態度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優勢資源。無論怎樣,總有人支持。
地域。
我們那個地方很小,但因為一些資源的開發還發展的不錯,目前正在不斷的改進中,所以還需要一定的人才,所以這也是一種資源。
價值取向。
最近看過一部電視劇歲月,很贊同它劇終的一段臺詞,不管你站在人生和社會的何種位置上,一個人的良知,他的善良和正直,既是人生的底線,也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎,也不要忘記自己的良知,要記得善良和正直。
現在的我剩下半年大一即將結束,根據以上的方向,我將對自己的大學生活做一個規劃。
1、學好自己的專業知識,希望自己能充分利用有限的課上和課余時間,扎實掌握專業知識,與此同時還要多看新聞,多關注國計民生,開闊自己的視野,形成自己的觀點,要有自己的想法,要多付出一些,擠時間去閱讀課外英語,在平時要多想,留意生活,要下意識的培養自己的創新思維。在大三時,要走出校門,接近更為真實的生活。
2、要在大學期間拿下一些該拿的證書,如英語四六級證書,計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語,平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能,平時多練多操作,不能只上網聊天看電影。
再根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向英語發展。圍繞這個方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:
1、2011-2014年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從??谱呦虮究粕瑢I技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。
大學職業生涯規劃書大一新生篇十三
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
(一)職業興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。
(二)職業能力
通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個人特質
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
(四)職業價值觀
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
(五)勝任能力
我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
(一)家庭環境分析
家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的'學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。
(二)學校環境分析
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
(三)社會環境分析
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
(四)職業環境分析
隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。
會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
會計專業四大職業方向:
第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人
第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人
大學職業生涯規劃書大一新生篇十四
優勢因素(s)。
1.有學習新知識的能力。
2.目標明確。
3.善于動腦思考。
4.分析問題的能力比較強。
5.英語水平較高。
6.求職能力強。
7.情商較高,綜合素質比較強。
弱勢因素(w)。
1.專業知識水平不夠。
2.做事毛躁,不耐心。
3.自己努力不夠。
外部環境因素。
大學職業生涯規劃書大一新生篇十五
隨著社會的發展和進步,我們的目標也將隨之不斷提高,以前大學生很少讀個??贫际羌浅A瞬黄鸬氖拢€有工作分配?,F在大學生那么普遍,這是為什么呢?我個人覺得是因為以前很多有名的??茖W校升為了本科學校,很多大學開始擴建,基本上有了分校,就我所知的江西境內的高校如江西師范大學,南昌大學等都有了分校,大學多了大學生也隨之多了起來,競爭也開始激烈了,然而社會處在一定時期都會有起一定的'擇才標準,一向都是優勝劣汰,隨著社會的發展以前的專科就相當于現在的本科,所以要向更高層次奮斗。雖然一流的大學也有三流的學生,三流的大學也有一流的學生,但是我們首先要證明自己是一流的,那靠什么來證明呢?就是我們現在耳熟能詳的兩個字“文憑”,有高的文憑就有一個好的機會,證明自己的機會,這也就是大多數人所為之奮斗的。所以我們的目標不再是考個大學而是考個好大學或是考個研究生。
說了那么多就是想要說明我會考研,考研就是我目前的職業規劃。我認識到我現在所在的院校以前是個??圃盒#簿褪钦f招以前父母對我要考大學的期望還沒實現,所以我會努力想更高學位奮斗,而且對于想我這樣在師院讀經濟專業的人來說出去找工作是很難的,與其在外瞎混三年倒不如抓住這個考研的機會,讓自己爬的更高,爭取更多的機會。
我的規劃就是考研,我不會去想我沒有考上會怎么樣,我考上了找不到工作會怎樣,我相信船到橋頭自然直,車到山前必有路?;蛟S以后有什么改變那是以后的事,我的規劃就是這樣,我也會努力按這個規劃走下去,途中在那里改變了道路就再繼續按照當時的情形按照自己的意愿再開始規劃,走自己想走的路。
大學職業生涯規劃書大一新生篇十六
目錄。
參賽者個人資料…………………………………………………..3。
序言………………………………………………………………...4。
"我想做什么"…………………………………………………….5。
"我為什么做"…………………………………………………….7。
"我為什么能做"…………………………………………………11。
"我要做什么"……………………………………………………13。
"我想獲得什么"…………………………………………………14。
"我還缺什么"……………………………………………………16。
"我要怎么做"……………………………………………………17。
"我的絕對優勢"…………………………………………………20。
評估調整…………………………………………………………21。
結束語……………………………………………………………22。
參賽者個資料。
序言。
過去的20年間,隨著我國。
經濟的飛速發展,汽車保有量持。
續以年均9%以上的速度增長,。
至20xx年已達8000余萬。
輛.隨著汽車在我國逐步普及,直接帶動了汽車維修業的繁榮,汽車維修業已成為一個迅速崛起的龐大產業,為公路交通運輸業提供了強有力的技術保障.
加入世貿組織確立了我國在世界經濟貿易中的地位,將對各個行業的經濟活動帶來深刻影響,汽車維修行業也不例外.因此,研究我國汽車維修業的發展現狀和加入世貿組織后所面臨的新形勢,采取針對性技術和管理措施,對于加強市場競爭力,促進汽車維修業的健康發展具有重要意義.
"我想做什么"—職業方向及總體目標。
職業方向:將汽車維修變成年輕人新的時尚,開蘇北最大的汽車維修店.
總體目標:將自己的汽修店變為維修,休閑,時尚等多項內容為一體的新模式.
職業地點選擇:南通。
在中國的版圖上,處于沿海經濟帶與長江經濟帶t型結構交匯點和長江三角洲洲頭的城市只有兩個,一個是國際大都市的上海,另一個就是與其一衣帶水,處于長江北岸的南通.南通"據江海之會,扼南北之喉",隔江與中國經濟最發達的上海及蘇南地區相依,被譽為"北上海";北接廣袤的蘇北大平原,通過鐵路與歐亞大陸橋相連;從長江口出??赏ㄟ_中國沿海和世界各港;溯江而上,可通蘇,皖,贛,鄂,湘,川六省及云,貴,陜,豫等地.蘇通長江公路大橋建成以后,將使南通進入上海一小時經濟圈.南通面臨海外和內陸兩大經濟輻射扇面,與上海有著相似的地理區位。