范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)自行車最快的方法篇一

第一段：引言和背景介紹（200字）。

自行車是一種十分常見的交通方式，對(duì)于大學(xué)生而言，掌握自行車技能不僅能夠節(jié)省時(shí)間，也可以為日常出行帶來極大的便利。我是一名大學(xué)生，在過去的一年中學(xué)習(xí)了自行車技能，并從中得到了很多啟示。接下來，我將分享我在學(xué)習(xí)自行車技能過程中的心得和體會(huì)。

第二段：初學(xué)自行車需要注意什么（300字）。

初學(xué)自行車最重要的是注意安全。首先應(yīng)該選擇場(chǎng)地平坦、交通相對(duì)較少的地方練習(xí)，如宿舍樓下的空地、校園內(nèi)的空地等。此外，剛學(xué)會(huì)時(shí)最好不要選擇自行車較快的速度。保持心態(tài)鎮(zhèn)定，放松手臂、身體，雙腳自然踩動(dòng)踏板即可。剛開始練習(xí)時(shí)，一定要戴好頭盔，這是為了保護(hù)自己的安全，同時(shí)也有助于提高學(xué)習(xí)效果。

第三段：學(xué)會(huì)自行車后的好處（300字）。

自行車作為一種環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的交通工具，逐漸受到了越來越多人的青睞。學(xué)會(huì)騎車，可以節(jié)約時(shí)間和金錢，特別是在一個(gè)擁堵的城市中，騎車可以讓我們更加便捷地到達(dá)目的地。此外，騎車還可以鍛煉身體，增強(qiáng)心肺功能，消耗熱量。同時(shí)，騎車對(duì)于提高心理素質(zhì)也有一定的好處——在乘車過程中，尤其是積極鍛煉時(shí)，能夠減輕焦慮、壓力等情緒。

學(xué)習(xí)騎車需要一個(gè)過程，分階段分步驟地進(jìn)行。在這個(gè)過程中，需要有一定的恒心和堅(jiān)持。首先，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的車輛對(duì)于學(xué)習(xí)騎車至關(guān)重要。比如，輕便、易控的自行車可以更好地幫助在學(xué)習(xí)初期的我迅速掌握騎車技巧。其次，站姿的乘坐方式也非常重要，因?yàn)檫@會(huì)直接影響到騎行時(shí)身體的重心，發(fā)現(xiàn)重心不穩(wěn)時(shí)要及時(shí)調(diào)節(jié)。最后，切勿放棄。即使在學(xué)習(xí)的過程中摔倒了幾次，也不要灰心喪氣。需要記住的是，在堅(jiān)持不懈的努力中才能成功地騎車。

第五段：總結(jié)（200字）。

總而言之，自行車是一種經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、實(shí)用的交通工具，學(xué)會(huì)騎車能夠?yàn)槲覀兊娜粘Ｉ顜順O大的便利。在學(xué)習(xí)自行車的過程中，需要注意安全，積極鍛煉自己的心理素質(zhì)，逐漸從簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的騎行技能中逐漸掌握更專業(yè)的騎行技能。在未來，我將繼續(xù)鍛煉自己的自行車技能，為環(huán)保出行、鍛煉身體和心理健康做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)自行車最快的方法篇二

學(xué)騎自行車是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中必經(jīng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，教孩子學(xué)習(xí)自行車的過程中，家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的安全，也要重視教育孩子的態(tài)度和方法。在教孩子騎自行車的過程中，我領(lǐng)悟到了許多教育孩子的心得與體會(huì)。

第一段，準(zhǔn)備齊全的開始。

在教孩子學(xué)騎自行車的前期，家長(zhǎng)首先要給孩子提前做好必要的準(zhǔn)備工作。這包括購(gòu)置適合孩子的自行車，齊全的裝備，如頭盔、護(hù)膝等防護(hù)器具。孩子在初學(xué)騎車時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)膝蓋刮傷等小傷，選擇好的保護(hù)裝備能夠有效避免這些情況的發(fā)生。另外家長(zhǎng)還需要找一個(gè)安全的、空曠的場(chǎng)地，以避免車輛過多和地形復(fù)雜的環(huán)境對(duì)孩子的影響。

第二段，全方位地引導(dǎo)孩子。

孩子初騎自行車的過程中，多數(shù)孩子會(huì)表現(xiàn)的非常害怕和不安。家長(zhǎng)需要及時(shí)安撫孩子的情緒，熟悉自行車的各部件，鼓勵(lì)孩子通過行動(dòng)來逐步克服害怕的心理。家長(zhǎng)應(yīng)該先示范一次，讓孩子學(xué)習(xí)如何保持平衡、如何提速、如何減速等技巧。在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)家長(zhǎng)還要在旁邊關(guān)注孩子的行動(dòng)和表現(xiàn)，及時(shí)指導(dǎo)孩子矯正不足的地方，這樣才能讓孩子更好地逐步掌握自行車的操作技能。

第三段，經(jīng)常性地提示，時(shí)刻留意。

孩子初學(xué)騎自行車階段，容易出現(xiàn)教習(xí)慣的弊端，讓孩子養(yǎng)成不良的習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)在教孩子騎自行車的同時(shí)，需要經(jīng)常性地重復(fù)孩子應(yīng)該注意的事項(xiàng)，如保持車比人低、一只腳踩地、身體前傾等。家長(zhǎng)還要時(shí)刻留意孩子的情況，及時(shí)指導(dǎo)矯正，以避免孩子在乘車過程中出現(xiàn)安全隱患。

第四段，讓孩子體會(huì)到騎車的樂趣。

教孩子學(xué)騎自行車不僅僅是簡(jiǎn)單地傳授操作技巧，更重要的是幫助孩子找到騎車的樂趣。在教學(xué)的過程中，鼓勵(lì)孩子先從簡(jiǎn)單的路段開始，提高孩子的信心。教孩子如何通過騎車來探索、發(fā)現(xiàn)、享受其他的樂趣，并解釋如何通過健康的方式來取得更多的成就。這樣的方式能夠在孩子的心底埋下深深的友誼種子，也能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和熱情，為孩子成長(zhǎng)過程中注入更多的能量。

第五段，自信心、安全第一。

在教孩子學(xué)騎自行車的過程中，家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子如何自認(rèn)自信、如何保持安全。好的自信能夠讓孩子更好地接受教育，成就自己的夢(mèng)想。安全性則是教育的核心，教育孩子如何保持平靜、如何應(yīng)對(duì)不同的情景并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。這是跨越現(xiàn)實(shí)生活和成長(zhǎng)而建立起的橋梁，需要家長(zhǎng)懷著耐心和責(zé)任感進(jìn)行指導(dǎo)。

總之，教孩子學(xué)騎自行車的過程中需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自信、保持安全，多次重復(fù)練習(xí)并逐漸加深難度，通過體驗(yàn)樂趣感受騎行的樂趣。同樣的，教育孩子的過程是持續(xù)的，一次不斷地去檢驗(yàn)并完善我們的教育方式，讓孩子在自帶的道路上更加得心應(yīng)手。

學(xué)自行車最快的方法篇三

盤點(diǎn)暑期生活，最富有成就感的就是學(xué)會(huì)了騎自行車。學(xué)騎自行車的計(jì)劃從一年級(jí)就有了，但一直沒完成。而這次我只用了四天就學(xué)會(huì)了。決定學(xué)自行車的那一天，老爸只讓我推自行車在小區(qū)里走，推了兩小時(shí)，然后就回家了。車子倒了好幾次，腳踏板撞在右腿上，很痛。

第二天上午，我推了一個(gè)小時(shí)的車，下午又推了一個(gè)小時(shí)的車。我已可以用一只手推車了。

第三天，還是花了兩個(gè)小時(shí)，我一只腳蹬地，另一只腳蹬踏板，車子不停地向前走。我已有了成功的感覺。好幾次，車子向前十多米。

第四天，在不知不覺中就會(huì)騎了，一口氣繞小區(qū)廣場(chǎng)騎了十二圈。

現(xiàn)在，我可以在小區(qū)的小道上自由穿梭了;在平坦的路上可以一只手騎車。

通過學(xué)騎自行車，讓我領(lǐng)悟到：學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的`過程，貴在堅(jiān)持，不懈努力!

學(xué)自行車最快的方法篇四

星期日，我和爸爸、姑姑一起去沃爾瑪買自行車。

我看到一輛紅色的自行車很漂亮，叫爸爸買，爸爸答應(yīng)了。回到家里，我迫不及待地去院子里騎。哎喲，我不能控制自行車的方向，每次都摔跤，我很失望，不想學(xué)了。媽媽說：“只要你努力，不放棄，就一定能學(xué)會(huì)。”

以后，我和媽媽每天去院子里練習(xí)自行車，漸漸地，我可以不用媽媽扶，自己掌握方向，學(xué)會(huì)了騎車。我覺得很高興！

其實(shí)，學(xué)習(xí)自行車并不難，關(guān)鍵是你能不能控制車把的方向，掌握好平衡，多練習(xí)就能學(xué)會(huì)。我學(xué)會(huì)騎自行車后，我的心情很好，就象騎著一匹白馬在草原上奔跑。

我給我心愛的自行車取了一個(gè)奇特的名字，叫風(fēng)火輪。因?yàn)樗鼫喩砩舷露际羌t色的。

學(xué)自行車最快的方法篇五

今天，爸爸又教我騎自行車。

吃過中飯，外面天氣暖暖的，我想學(xué)騎自行車了。我們把車弄好，然后我坐在上面。爸爸扶在后面，我踩著走了2圈。爸爸說：“這樣不行，你先要學(xué)會(huì)掌握平衡。”可是，怎么掌握呢？“先把左腳放在左邊的腳踏上，用右腳往后，踩著地面往前淌，再慢慢把右腳抬起來。”說著，爸爸示范了一遍。我模仿著爸爸，可一開始就摔了一大跤，把膝蓋摔腫了。爸爸說：“我小時(shí)候?qū)W騎車的時(shí)候經(jīng)常摔跤，摔點(diǎn)跤沒關(guān)系。”

我揉了揉膝蓋，又繼續(xù)學(xué)了起來，漸漸的，我能騎一小段路了。爸爸一只手扶著自行車，一邊小跑著，一邊說：“嗯。嗯。就是這樣的，有進(jìn)步了，有點(diǎn)感覺了。”聽到爸爸的鼓勵(lì)，我更加自信了。我摔了跤，爬起來繼續(xù)騎，再摔跤了，再爬起來。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我能一個(gè)人騎到好幾米遠(yuǎn)了。為此，我感到很自豪。

爸爸見我練的這么辛苦，心疼的'說：“今天不練了吧，我們明天再繼續(xù)。”

我們回家了，但我明白了：只要有信心，沒有完不成的事。

學(xué)自行車最快的方法篇六

“放假啦！放寒假啦！”我開心地叫著。放假了，就意味著“解放”了；放假了，吃、喝、玩、樂將要與我做伴了；放假了，就可以玩自己最想玩的游戲，吃自己最喜歡的東西，做自己最想做的事了。

這個(gè)寒假，我最想做的事就是學(xué)騎自行車了。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的上午，我推著自行車來到樓下的空地上，準(zhǔn)備學(xué)騎車。今天可是我第一次與自行車親密接觸呢！我特別地興奮。心想：我一定要好好表現(xiàn)，盡早地學(xué)會(huì)騎車，讓我的朋友們刮目相看。但我不知如何去做才能更快地學(xué)會(huì)，心里不免有些失望。

這時(shí)，媽媽來了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“來，我扶你學(xué)車。”頓時(shí)，我覺得有一股力量在推動(dòng)著我，不知不覺中我就坐上了自行車。可是，自行車怎么也不聽我的使喚。我的身體不是左歪就是右斜，不是前仰就是后翻。屁股也忽左忽右的，總之那樣子是丑態(tài)百出啊。自行車的把手在我的手里猶如千斤重的鐵棍，不管我用多大勁，都拿不穩(wěn)。腳踏板也仿佛在跟我作對(duì)，這只腳踩上去了，另一只腳卻踩不上去了；另一只踩上去了，這只又掉下來了。無論我怎樣做，我就是不能很好掌握騎車的技術(shù)。此時(shí)的媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了。我也有點(diǎn)灰心了，便生氣地對(duì)媽媽說：“我不學(xué)了，我要回家。”媽媽聽了，非但沒生氣，還樂呵呵地對(duì)我說：“男子漢大丈夫，哪有輕言放棄之理？你連這小小的自行車都征服不了，如何面對(duì)未來的.挫折，如何去征服世界？”對(duì)呀，我一下子明白了過來，心中突然充滿了信心。我再一次跨上了自行車，由于我用力過猛，自行車的支撐架碰到了媽媽的腿。我們都知道，特別是在冬天，我們身體的任何部位只要被硬的東西一碰撞，就會(huì)感到特別的疼。可是媽媽還是使勁地扶著自行車，一聲不吭地，仿佛一點(diǎn)兒也不疼似的，還不停地鼓勵(lì)著我。我每摔一次，媽媽的腿就被自行車碰一次，我不知摔了多少次，媽媽的腿也不知碰了多少次。每碰一次，媽媽就要忍受一次疼痛，可我一點(diǎn)也沒覺察到媽媽的疼痛。我只看見汗水如同雨點(diǎn)般從媽媽的額頭不停地往下淌。

在媽媽的努力幫助下，自行車慢慢地聽我的“話”了。我不由地心花怒放，推著自行車往家走。咦，媽媽啥時(shí)成了“瘸腳婆”了？走路怎么一瘸一拐的？直到這時(shí)，我才知道媽媽的腿受傷了。我趕緊撩起媽媽的褲腿，一看，“啊，‘大饅頭’！一個(gè)特大號(hào)的‘半青半紫的饅頭’！”我驚叫起來。媽媽卻若無其事地說：“沒關(guān)系，只是有點(diǎn)烏青罷了，不痛！回家抹點(diǎn)紅花油就好了。”

我無言以對(duì)，無法用語言來形容此時(shí)的心情，只覺得眼前媽媽那嬌小的身軀一下子變得無比高大。媽媽，您在我的成長(zhǎng)路上付出了多少愛啊？！您的愛將激勵(lì)我走向茫茫的人生道路，您的愛將激勵(lì)著我走向成功。您的愛是多么的偉大啊！

學(xué)自行車最快的方法篇七

愉快的暑假過去了，我學(xué)到了很多本領(lǐng)，尤其學(xué)騎自行車的情景深深地刻在我的腦海之中。

有一次，我在家中問表哥：“表哥，可以教我騎自行車嗎？”表哥說：“好吧！”我高興地跳起來。表哥從我家找到自行車，邊推著走邊對(duì)我說：“如果車頭向右邊倒，你就把車頭向左邊移；如果車頭往左邊倒，你就把車頭往右邊移。知道了嗎？”我說：“知道了。”

開始了，我做到了自行車的坐墊上。可自行車不聽我的指揮。我再按表哥說的話去學(xué)著騎，可半路上又倒了。我生氣地說“既然騎自行車那么難，還是不學(xué)算了。”當(dāng)時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，慢慢地蹲了下去。表哥跑過來鼓勵(lì)我：“你不要灰心，表哥相信你一定能學(xué)會(huì)騎自行車的本領(lǐng)。”我聽了表哥的話，恢復(fù)了信心，又騎了起來。

經(jīng)過一段時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。爸爸看見了，對(duì)我說：“你不但要學(xué)會(huì)騎自行車，長(zhǎng)大還要學(xué)會(huì)騎摩托車呢。”我說：“我長(zhǎng)大以后一定幫爸爸進(jìn)貨、送貨，還要幫媽媽做家務(wù)活。”

雖然學(xué)騎自行車是那么不容易，但是我覺得這件事讓我難忘，也很有趣。

（老師的話）：難忘的事情很多，但是有一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛是很重要，本文的小作者善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把學(xué)騎車這件事表現(xiàn)得淋漓盡致。它看起來很小，卻讓人久久地回味著。

學(xué)自行車最快的方法篇八

今天，我回任村學(xué)騎大車子。

我先把我爺爺?shù)拇筌囎油瞥鰜怼Ｈ缓螅野褍芍荒_放在踏板上，又把踏板的一邊

轉(zhuǎn)在最上邊。后來，我又把兩只手放在車把子上，腳一蹬，便開始騎車了。

開始時(shí)，我一扭一

拐的，后來，我兩只手使勁抓車把子，這才穩(wěn)定下來。

可是一波未平一波又起，正當(dāng)我得意是，我便迎面撞上了墻，車輪子碰墻時(shí)，我連人帶車都我后倒退了幾下。學(xué)校門前的學(xué)生都在笑我，我才不管三七二十一呢!拐轉(zhuǎn)車子慢慢的回到了起點(diǎn)。“我學(xué)會(huì)騎大車子了”我高興地說。在一旁看著的媽媽爸爸都非常高興。

騎自行車不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。

一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽帶我到廣場(chǎng)上學(xué)騎兩輪自行車。我既興奮，又害怕摔跤。我不敢騎上去，媽媽鼓勵(lì)我要我像個(gè)男子漢，勇敢點(diǎn)。

媽媽扶住我，我慢慢地往前騎，原來騎自行車也不是那么難嘛。后來媽媽放手了，我沒騎幾步就“撲通”一聲摔倒了，手和腳都劃破了。我朝著自行車狠狠地踢了幾腳，媽媽走過來，對(duì)我說：“別氣餒，要是做什么事都很容易的.話，那學(xué)還有什么意思?重新來。”我聽了媽媽的話，重新振作起來。握緊車把，胳膊自然伸直，目視前方，我不斷鼓勵(lì)自己要勇敢，兩腳放在車踏板上用勁蹬。這樣騎了十幾個(gè)來回，已經(jīng)汗流浹背，但卻一點(diǎn)也不感到累，心想：今天一定要學(xué)會(huì)。

休息了一會(huì)兒，我們又練了起來。膽子大了些，不再緊張害怕。車把也似乎聽話了，不左右亂擺。原來是媽媽乘機(jī)用一只手抓住車座下面，幫我掌握平衡。一會(huì)兒見媽媽不跟著跑了，我心里一緊張，車把又搖擺起來，忙喊：“媽媽，快來救我。”媽媽并沒來扶我，卻大聲說：“你能行。”

“我會(huì)騎兩輪自行車了!”我好驚奇，好高興。

啊!多么難忘的學(xué)騎自行車經(jīng)歷。它不僅讓我明白了做任何事情，只要有不怕困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。

學(xué)自行車最快的方法篇九

今天下午，陽光明媚，熱浪滾滾。我和媽媽去中學(xué)游泳，突然我心血來潮，想學(xué)自行車，于是帶上弟弟的自行車來到了學(xué)校里。

這時(shí)，后面來了一位騎自行車的叔叔，他的車在我身邊停下，對(duì)我說：“小朋友，我來教你。”媽媽聽到叔叔這句話，如遇大赦，騎著叔叔的自行車一溜煙地兜風(fēng)去了。

叔叔用手扶著我的車座，慢慢地推著自行車，我騎著車，雙手死死地握著車把，心里可緊張了。叔叔讓我放松，目視前方，大膽地往前騎。突然他手一松，這下我可急了，我想我只能靠自己騎了。我騎啊騎，我想停下，一下子轉(zhuǎn)了好幾圈摔倒在地上。

過了不知多久，我終于可以自己騎自行車了，我繞著跑道騎了一圈又一圈。這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)了，她驚訝地看著我，好像不相信自己的眼睛。我努力地騎，終于超過了媽媽，我的汗?jié)裢噶艘路晌疫€在堅(jiān)持著。終于我騎出了操場(chǎng)大門，“耶！”我終于騎到了寢室門口。

今天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我很激動(dòng)。原來成功是要付出艱辛和努力的。

學(xué)自行車最快的方法篇十

今天，天氣晴朗，萬里無云，是一個(gè)騎自行車的好日子。

我拿起早已準(zhǔn)備好的自行車開始學(xué)，我叫爸爸媽媽一起幫助我，我們來到廣場(chǎng)，我信心滿滿地騎上自行車，自行車像喝醉酒的老爺爺東倒西歪，不一會(huì)兒就“砰”的一聲，連同自行車一起是摔了個(gè)四腳朝天。媽媽一看這場(chǎng)景便哈哈大笑，都合不攏嘴了，我十分尷尬，一下面紅耳赤。

第二次學(xué)騎自行車開始了，吸取了剛才的教訓(xùn)現(xiàn)在有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，這次爸爸在后面扶，媽媽在旁邊加油。我經(jīng)過無數(shù)次摔倒，慢慢的我學(xué)會(huì)了直行，可拐彎還不會(huì)，我便決心學(xué)會(huì)拐彎。

拐彎比直行難得多，不僅要保護(hù)車的平衡還要掌握技巧，爸爸語重心長(zhǎng)地說；"拐彎要有技巧，拐彎時(shí)要減速，不能騎得飛快，不然會(huì)撞向路邊”。我聽了這話試了試，你還別說，真的，在我拐彎時(shí)萬無一失，我騎著自行車轉(zhuǎn)了一圈，十分順利的到了終點(diǎn)，“我學(xué)會(huì)騎自行車了！"我大聲吶喊！

只要方法得當(dāng)一樣能輕松學(xué)會(huì)，學(xué)習(xí)也一樣，找到方法，才能提高成績(jī)。