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六年級(jí)學(xué)生代表講話稿 學(xué)生代表講話稿(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 19:36:09
六年級(jí)學(xué)生代表講話稿 學(xué)生代表講話稿(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-23 19:36:09     小編:MJ筆神

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

九月,這個(gè)讓農(nóng)民伯伯欣喜的豐收季節(jié)。我們卻才剛剛迎來(lái)自身的播種期,就像是種子,由最初的細(xì)心澆灌才能破土萌芽,我們也只有歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮才可以收獲。但在求學(xué)的漫漫路途中,是誰(shuí)一直指引著我們向前走?是誰(shuí)不辭勞苦照料呵護(hù)著我們?是誰(shuí)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就欣喜不已?是老師,是我們可愛(ài)可親可敬的老師。在這個(gè)特殊的日子里,在老師們一年一度的節(jié)日里。讓我們猜猜,老師們?cè)谙胄┦裁茨兀吭跒榻裉斓膫湔n思考?在為夜里孩子的咳嗽聲擔(dān)憂?在為班集體的活動(dòng)策劃???????就算是今天,在他們的腦子里,仍滿滿地裝著我們。他們忘了自己,忘了這個(gè)屬于他們的節(jié)目。

這些靈魂的工程師們,用自己的心血送走了一批又一批的學(xué)生,有的已兩鬢霜白卻仍不放下手中的粉筆。黑板上書(shū)寫(xiě)著的,豈止是知識(shí)?還有他們的一生,幾度年華,幾度風(fēng)雨。而我們對(duì)于老師最好的回報(bào),就是好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兊某晒Γ攀菍?duì)老師最大的肯定,也是老師最大的驕傲!因此我們就要通過(guò)自身努力來(lái)回報(bào)老師們的辛勤付出。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。同學(xué)們,無(wú)論老師嚴(yán)厲或溫柔。都是對(duì)我們最深沉的愛(ài)!

這一切,歷史雖無(wú)名,歲月卻記住了,歲月將老師鑄刻在我們的腦海里,時(shí)刻提醒著我們,老師是最偉大的人,我們?cè)趺纯梢酝洠拷虝?shū)數(shù)十載,桃李滿天才。諄諄教誨,回蕩在我們的心中,值得我們每個(gè)人銘記與尊敬。

在此我代表全體學(xué)生向老師致敬!老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

謝謝!

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,可愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我叫xxx,來(lái)自xx中隊(duì)。

今天,是我們共同的節(jié)日,今天,更是一個(gè)特別的日子。因?yàn)椋液鸵荒昙?jí)的三百多名小伙伴一起,光榮地成為了一名少先隊(duì)員啦!少先隊(duì)員,多么響亮的名字,令我振奮,讓我自豪;胸前的紅領(lǐng)巾,時(shí)時(shí)提醒著我努力向上。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表全體新隊(duì)員,向可親可敬的老師說(shuō)一聲謝謝,謝謝您,教我知識(shí),讓我成長(zhǎng)。向爸爸媽媽道一聲感謝,有您的陪伴,真好!

今后,我們一定要向大哥哥大姐姐一樣,處處以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,貢獻(xiàn)出自己的一切力量!

謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇三

尊敬的老師們,親愛(ài)的幼兒園大班的小朋友們:

你們好!

作為一名一年級(jí)的`小學(xué)生,我很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上向同學(xué)們匯報(bào)這一年來(lái)的收獲。

和幼兒園不同,一年級(jí)上課的時(shí)間比較長(zhǎng),到校時(shí)間也比較早,要自己帶保溫杯,學(xué)校里也沒(méi)有點(diǎn)心。小朋友們,你們要做好心理準(zhǔn)備哦!在一年級(jí)我結(jié)交了許多的新朋友,課間可以和朋友們自由自在的玩耍。每周三下午有各種社團(tuán)活動(dòng)可供同學(xué)們自由選擇。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展唱歌、跳舞、講故事等活動(dòng)。當(dāng)你依靠自己的努力而站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),是多么的開(kāi)心和自豪啊!

在課堂上,我們不但學(xué)習(xí)古詩(shī)、認(rèn)字,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表和人民幣等有用的知識(shí),還學(xué)唱好聽(tīng)的兒童歌曲,做有趣的運(yùn)動(dòng),使我們的素質(zhì)得到全面提升。

此外,學(xué)校每年都有精彩的六一藝術(shù)節(jié)演出,還有令人歡呼沸騰的校運(yùn)動(dòng)會(huì),可熱鬧了!

我想你們一定會(huì)像我一樣愛(ài)上小學(xué)美麗的校園!

對(duì)了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了。你們也要努力哦!

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇四

尊敬的來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是小學(xué) 年級(jí)的 ,今天,我以老圩小學(xué)學(xué)生的身份懷著一顆激動(dòng)與感恩的心,向關(guān)心我們的 及各位領(lǐng)導(dǎo),由衷的說(shuō)一聲:“謝謝,謝謝你們!”

小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。今天,在這陽(yáng)光燦爛的日子里,你們?cè)僖淮瓮?yáng)光與細(xì)雨來(lái)到了我們身邊,又給我們帶來(lái)了溫暖與希望,是你們用愛(ài)心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬;是你們用愛(ài)心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆;是你們用愛(ài)心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

常言道;“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表老圩小學(xué) 名學(xué)生,向你們鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的關(guān)懷和愛(ài),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,早日成為國(guó)家的棟梁,決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng),請(qǐng)您們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向各位叔叔阿姨真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝!

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師們:

大家好!

我是初二四班的郭xx,首先,我代表我們年級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間初二年級(jí)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在此,我能代表同學(xué)們向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況,匯報(bào)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法感到非常榮幸。

請(qǐng)?jiān)试S我代表初二年級(jí)全體學(xué)生向敬愛(ài)的家長(zhǎng)道一聲你們辛苦了。(鞠躬)。

我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識(shí)。十幾年來(lái),我深刻體會(huì)到:我們的成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)愛(ài)和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們必須用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母、老師的關(guān)愛(ài),下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)向家長(zhǎng)們作一匯報(bào)。

第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”

第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)還強(qiáng)。因此,如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

第五,激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個(gè)事例:一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師,說(shuō):“老師,你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)斗志都沒(méi)有,怎么辦?”這位語(yǔ)文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào),內(nèi)容大致是:“做學(xué)的主人,做讀的卓越者,我最踏實(shí),我一定成功。”他將一個(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說(shuō):“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí),群情激奮,斗志昂揚(yáng)。我常常想,學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?”,處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生,不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話,每天厲聲朗讀,把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情景中,學(xué)校下午課前的大合唱正是給我們斗志和力量的最好方法。

各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的.成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。在這里,我代表全年級(jí)的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況,以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè),督促有效完成。

3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

5,遇事需冷靜,不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤,就實(shí)施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們?cè)诰裆嫌泻艽蟮膲毫Α?/p>

6.不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會(huì)給我們很大的挫敗感,也會(huì)讓我們失去信心。

作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶幸自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我能諒解每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為“人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)”。因此,我和同學(xué)們相處十分融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一個(gè)家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人,在此,讓我代表我們初二年級(jí)全體同學(xué)再次對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們,請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望!

謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校荔林中學(xué)的高安逸。在這里,我謹(jǐn)代表南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校荔林中學(xué)的全體初一學(xué)生,向軍訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)、教官和關(guān)愛(ài)著我們的老師表達(dá)我們最深切的感激之情,并奉上我們最誠(chéng)摯的祝福!

我們是荔林中學(xué)的第一批新生,短短的五天時(shí)間里,我們?cè)谶@里上完了中學(xué)的第一堂課——軍訓(xùn)。也許有人會(huì)說(shuō),軍訓(xùn)很累,我們要頂著炎炎烈日,站軍姿、走齊步。也有人會(huì)說(shuō),軍訓(xùn)很苦,渾身酸痛,卻不準(zhǔn)動(dòng)彈,汗流不止還不準(zhǔn)去擦。是的,軍訓(xùn)是很辛苦,相信我們每一位同學(xué)對(duì)此都有深刻的體會(huì)。但軍訓(xùn)也是有意義的,它教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),教給了我們鐵一般的紀(jì)律,讓我們真真切切地體會(huì)到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

我們從父母期待的眼神里讀到了愛(ài),從老師無(wú)微不至的關(guān)懷中體會(huì)到了愛(ài),現(xiàn)在,我們也從教官?lài)?yán)厲的管教中感受到了愛(ài)。因?yàn)樵谖覀兞骱沟臅r(shí)候,教官同樣也是汗流浹背,他們的嗓子也因?yàn)楹翱诹疃兊盟粏 谶@里,我想說(shuō):教官們,謝謝你們,你們辛苦了!

在這片熟悉的場(chǎng)地里,我們?yōu)⑦^(guò)汗,流過(guò)淚,但我們得到了成長(zhǎng)。我相信我們一定能將軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)的知識(shí)和領(lǐng)會(huì)的道理帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一名有理想,有文化,有道德,守紀(jì)律的合格中學(xué)生。

快離開(kāi)軍訓(xùn)基地了,我們將與教官分別。此時(shí)此刻,我們是多么地留戀,依依不舍。

讓我們?cè)俅蜗蜍娪?xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo),教官和我們的老師致以最崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福,謝謝你們!

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是_____班的______,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時(shí)光,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。但是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿期望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

春夏秋冬,花開(kāi)花落,我們與親愛(ài)的母校——xx小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門(mén),向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。

5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

同學(xué)們,五年來(lái)我們?cè)趚x小學(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò),我們即將離開(kāi)母校,但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情!

最后,祝xx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心!相信在不久的將來(lái),我們將會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!

謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇九

時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼已匆匆而逝,回望過(guò)去,我們褪去了高一、高二的青澀與稚嫩,漸步于高三的平靜,這是內(nèi)心的平靜,是“泰山崩前面不改色,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容;是“自信的人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情;是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的蓄勢(shì)待發(fā)。

距離剛過(guò)去的期中考,高三的同窗們想必感悟良多,猶記得三個(gè)月前,我的數(shù)學(xué)還處于低谷,現(xiàn)今已趨向回溫。高爾基曾說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的”。在朋友的鼓勵(lì)與老師的引導(dǎo)下,我給自己設(shè)定階段性的小目標(biāo),每天朝著小目標(biāo)的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行針對(duì)性的溫故。深入剖析自己的弊處,不斷夯實(shí)基礎(chǔ),只有鋪筑堅(jiān)固的基石才能抵擋高考的狂浪,在這里我勸誡高三的同窗們,要明確自我?jiàn)^進(jìn)目標(biāo),制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,有規(guī)律地循序漸進(jìn),堅(jiān)定“鍥而不舍,金石可鏤”的恒心與毅力,把書(shū)本知識(shí)理解消化,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、為己所用。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”面對(duì)疑問(wèn),“惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”大膽尋師解惑,勇于攻克疑問(wèn),才能積小流成江河。

對(duì)于高二的學(xué)弟學(xué)妹們,我想說(shuō):人生如一杯苦丁茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子。只有經(jīng)歷了苦的浸潤(rùn),才能“柳暗花明又一村”。一年多的'風(fēng)雨已使你們勢(shì)如青松更顯得挺拔。要學(xué)會(huì)把期中考的壓力化為學(xué)業(yè)考的動(dòng)力,從中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷豐滿自己的羽翼,學(xué)業(yè)考并不難,難的是你們是否能夠堅(jiān)持,再?gòu)?qiáng)大的勁敵也會(huì)怯怕不服輸?shù)膶?duì)手,愿你們?cè)谶@一次次的考試中實(shí)現(xiàn)自我的蛻變,如鳳涅盤(pán),浴火重生。

而對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們,這次的期中考試是你們?cè)诎艘粚W(xué)校首次較為全面的檢測(cè),拿到試卷時(shí)想必幾家歡喜幾家憂,要記住一次的成功或失敗并不能代表全部,切莫給自己過(guò)早的下定論,學(xué)習(xí)從不足中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),填缺補(bǔ)漏,多請(qǐng)教老師。“善問(wèn)者如攻木,先其易都,后其節(jié)目”,不學(xué)不成,不問(wèn)不知。

最后,我想告訴大家:“三年風(fēng)雨志不改,十載寒窗衣帶寬;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái);長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們:

你們好!

我是我們班的班長(zhǎng),___。今天,我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘5囊恍┬乃寂c我自己的感覺(jué)。

其實(shí),在座的每一位家長(zhǎng)每天都很忙碌。因?yàn)橐嶅X(qián)養(yǎng)家,白天為工作而忙,而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會(huì)為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō)午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過(guò)晚飯,去為孩子買(mǎi)一本資料書(shū),帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中,我們語(yǔ)文有一單元就寫(xiě)了“人間的至愛(ài)親情”,朱自清在《背影》中說(shuō)過(guò):“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影,淚很快流下來(lái)了。

其實(shí),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時(shí)候,我們也流下過(guò)很多淚,但這些父母都沒(méi)有看見(jiàn),因?yàn)檎登嗌賱傄愕奈覀冊(cè)趺磿?huì)讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢?或許父母如果知道我們?cè)鵀樗麄兌鳒I會(huì)很感動(dòng),但事實(shí)往往與理想所對(duì)觸。所以,希望各位家長(zhǎng)能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候,多一些寬容,少一些責(zé)備,因?yàn)榻逃⒆釉谑裁磿r(shí)候都可以,但萬(wàn)一這個(gè)時(shí)候批評(píng)了,會(huì)對(duì)尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來(lái)很多打擊。下面,我想讓各位家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)生的心聲。我記得,我們班有位同學(xué)說(shuō)過(guò)一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現(xiàn)的全是疲憊。”家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的世界很簡(jiǎn)單,很輕松,有的吃,有的穿,沒(méi)有什么煩心事,其實(shí)事實(shí)并非如此。我先說(shuō)說(shuō)我的心里話:我們每天都很郁悶。一個(gè)來(lái)說(shuō),作業(yè)超多,多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫(xiě)不完,走讀同學(xué)要寫(xiě)到深夜十一、二點(diǎn)。我做過(guò)這樣一個(gè)估算,把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過(guò)十一張?jiān)嚲怼.?dāng)然這是考試前些天的作業(yè),比平時(shí)要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè),是壓力。要是沒(méi)有這些壓力,每天高高興興,做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以。每次,月考過(guò)后,許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過(guò),而是怕見(jiàn)到家長(zhǎng)啊!我們心里十二分地明白:家長(zhǎng)每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學(xué)習(xí),兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長(zhǎng)失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),請(qǐng)你們改變一下思想,因?yàn)槲覀冞M(jìn)校學(xué)習(xí),成不了材也要成人啊!如果你們把這么多壓力強(qiáng)加給我們,我猜測(cè)100個(gè)學(xué)生中,很可能有99人有心理疾病。或許有的家長(zhǎng)抱怨,認(rèn)為自己并沒(méi)有給學(xué)生壓力,也沒(méi)有什么過(guò)高要求,只是根據(jù)實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長(zhǎng)的一言一行都看得很重,特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話,我們都會(huì)把它當(dāng)作語(yǔ)文的閱讀短文來(lái)分析。所以往往家長(zhǎng)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)很有可能就烙在了我們心中。話雖說(shuō)得好“沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力”,但希望家長(zhǎng)能理解我們,因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動(dòng)一下,我們很有可能會(huì)崩潰。最后,我想與大家交流一下學(xué)習(xí)的事情。到了初二,是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。因?yàn)槌跻皇腔A(chǔ),初三是沖刺,而初二就是努力的時(shí)候了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在孩子過(guò)分玩耍之時(shí),監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中,多買(mǎi)一些閱讀性的書(shū),因?yàn)榘渭獾腵學(xué)生,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語(yǔ)文拉分。而語(yǔ)文最重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感開(kāi)拓知識(shí)面。所以請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子多看課外書(shū),多寫(xiě)日記。再一個(gè)來(lái)說(shuō),學(xué)生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習(xí)慣,但希望各位家長(zhǎng)也要通融一下,適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時(shí)間,不要把我們變成考試的機(jī)器,這樣我們也會(huì)理解家長(zhǎng),更努力地去學(xué)習(xí)。

最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意,祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,更加懂事!謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)二班的向麗娟,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。今天我榮幸地代表獲得表彰的同學(xué)發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!我還要感謝家人為我的快樂(lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更要感謝我的那些對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛視r(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個(gè)方面著手:

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的.優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

5、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

6、要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。我們要憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

7、要講方法。課堂上集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到有投入就有收獲。

8、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面,學(xué)習(xí)不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置于老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

除此之外,我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。最后,我真誠(chéng)的祝愿我們喜神小學(xué)在全體教師的努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

我的講話完了。謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇十二

各位同學(xué),大家好!

自律就是嚴(yán)于律已,自己約束自己。從大的方面說(shuō),它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來(lái)說(shuō),它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期,為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子。每當(dāng)自己做了一件好事,就在一個(gè)瓶子里放一粒黃豆,做了壞事或說(shuō)了臟話,就在另一個(gè)瓶子里放上黑豆,開(kāi)始時(shí),黑豆頗多,黃豆寥寥無(wú)幾,他便深刻反省,過(guò)了一段時(shí)間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴(yán),久而久之,瓶中黃豆日增,黑豆的增長(zhǎng)屈指可數(shù)。徐溥就憑著這樣持久的自我約束,不斷完善自我,終于成為一代名臣。

由此可見(jiàn),自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢?首先,自律要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。其次,自律要有頑強(qiáng)意志力的陪伴,沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文。平時(shí)有的同學(xué)上課經(jīng)常遲到,每次他都信誓旦旦的說(shuō)下次一定不再遲到了,可是下次遲到的照樣還是他,這就是缺乏自制力的表現(xiàn)。也許你認(rèn)為自己的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,就沒(méi)有不可征服的高峰。再次,自律要從小事做起。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。最后,自律要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們,自律是晶瑩的露珠,能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿,能?chē)姲l(fā)出無(wú)窮的潛能;自律是凝重的砝碼,真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值;自律是成功的基石,為我們鋪好通向理想的光明大道。讓我們拿起自律這個(gè)法寶,努力充實(shí)自己,陶冶情操,力爭(zhēng)在學(xué)業(yè)上有所成就。

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我心潮澎湃、激動(dòng)萬(wàn)分,內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

我此時(shí)此刻最想說(shuō)的一個(gè)詞就是感謝。感謝北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度,這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠。我還要感謝培育我們的老師們,“落紅不是無(wú)情物,化春泥更護(hù)花”。因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯瑹o(wú)私奉獻(xiàn),才有了我們今天的收獲,我也要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冋_的選擇,讓我有了更適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,重新找到學(xué)習(xí)的自信。

每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都凝結(jié)著我們的勤奮努力,我不想說(shuō)我們累,更不想我們苦,今天的努力是為了明日的輝煌,同時(shí)我也深深的明白獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是前進(jìn)路途中的動(dòng)力,我們應(yīng)該正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒,學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有不斷的努力,不驕不躁,不輕言放棄,踏實(shí)勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

人生有涯,恩情無(wú)邊。老師,您辛苦了!同學(xué)們,讓我們一起努力,一起為夢(mèng)想加油吧!謝謝大家。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

大家好!我是五(1)中隊(duì)的輔導(dǎo)員老師。

今天,在嘹亮的隊(duì)歌聲中,我們又站在少先隊(duì)莊嚴(yán)的隊(duì)旗下,首先,我要恭喜 名新同學(xué)光榮加入少先隊(duì),站在這里,面對(duì)一張張稚嫩的笑臉,看到鮮艷的紅領(lǐng)巾整齊地戴在你們胸前,我感到無(wú)比的欣慰。因?yàn)樵谕黄{(lán)天下,同一塊草坪生活的雛鷹們,又將在星星火炬的映襯下緊緊地?fù)肀г谝黄穑冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的日子。從現(xiàn)在起,我們又踏上了新的路程。在新的旅途中,我們的.輔導(dǎo)員將會(huì)牽著同學(xué)們的小手,帶領(lǐng)著大家沖破重重困難,跨越道道阻礙,去感受生活的美好,領(lǐng)略大自然的風(fēng)情,遨游知識(shí)的海洋,歷練堅(jiān)強(qiáng)的意志,品嘗成功的甘霖。

少先隊(duì)組織是個(gè)正義的組織,它每時(shí)每刻都在激勵(lì)著少先隊(duì)員奮勇向前,它每分每秒都在提醒少先隊(duì)員:你是一名光榮的少先隊(duì)員!胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾會(huì)鄭重地告訴你:“今天的旅途已經(jīng)開(kāi)始,明天的美好等你去開(kāi)拓。”在今天的入隊(duì)儀式上,我代表全校輔導(dǎo)員老師希望同學(xué)們牢記紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),牢記隊(duì)禮的含義——人民的利益高于一切的宣誓和為共產(chǎn)主義而奮斗的誓言,勤奮學(xué)習(xí)本領(lǐng),刻苦鍛煉體魄,做到文明禮貌、爭(zhēng)當(dāng)主人、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物。另外,老師再向少先隊(duì)員們提兩點(diǎn)希望:第一,紅領(lǐng)巾是我們的革命先輩們用鮮血染紅的,所以希望同學(xué)們要好好保護(hù)紅領(lǐng)巾,時(shí)刻保持它的鮮艷色彩;第二,從這一刻起,全體少先隊(duì)員們要更加愛(ài)父母,敬老師,講文明,長(zhǎng)才干,立志向,事事永爭(zhēng)第一,做搏擊風(fēng)雨之雄鷹,為紅領(lǐng)巾增光添彩。

少先隊(duì)員們,你們今天是小學(xué)生,明天將是祖國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)者,愿你們?cè)谛切腔鹁娴囊I(lǐng)下,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用實(shí)際行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、教官,各位老師、同學(xué):

你們好!我是五年級(jí)三班的魏仁博。

今天能站在這里,代表全體同學(xué)發(fā)言,我覺(jué)得無(wú)比自豪。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。

相信幾天前,大家還和我一樣坐在舒適的房間里,睡覺(jué)看電視,享受著假期的快樂(lè)。但從今天開(kāi)始,我們就要像真正的軍人那樣,接受驕陽(yáng)的考驗(yàn)。

本次軍訓(xùn)是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強(qiáng)紀(jì)律,向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),通過(guò)軍訓(xùn),可以讓我們磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,這些不僅為今后的學(xué)習(xí)生活打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是今后的人生道路上一筆寶貴的財(cái)富。 同學(xué)們,在軍訓(xùn)中要始終保持飽滿的熱情,克服困難,端正態(tài)度,積極參訓(xùn)。通過(guò)軍訓(xùn),磨練自己的意志,健壯自己的體魄,培養(yǎng)集體觀念,強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性,從而形成良好的班風(fēng),使班級(jí)變得更團(tuán)結(jié)、更守紀(jì)、更文明、更具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)!請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心在教官的指導(dǎo)下我們一定能完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。

謝謝大家!

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是二(1)班的學(xué)生周舟,期中考試之后我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中不僅感受到了它的快樂(lè),更體會(huì)到了它的無(wú)窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。

第一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽(tīng)課效率的重要途徑。

第二、專(zhuān)心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專(zhuān)心聽(tīng)教師講課,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,邊認(rèn)真聽(tīng)邊積極思考。

第三、積極思考的習(xí)慣,俗話說(shuō):發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題,要積極思考在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題,積極思考教師提出的問(wèn)題,并大膽發(fā)言。

第四、善于提問(wèn)的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。

第五、養(yǎng)成討論的習(xí)慣,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長(zhǎng)去督促,自己自覺(jué)地完成。

在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、每天過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

謝謝大家!

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是三年級(jí)一班的李方媛。上周,學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),同學(xué)們都積極投入到這個(gè)活動(dòng)中。今天,我代表全體同學(xué)向老師和同學(xué)沒(méi),們做個(gè)匯報(bào)。

踏著三月的綠,沐著春日的風(fēng),我們常被一種精神所感動(dòng),這就是雷鋒精神。為了更好地響應(yīng)毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,我們學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在上周星期二,我們班舉行的班會(huì)活動(dòng)中,余老師給我們講了雷鋒幫助戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親的故事,雷鋒樂(lè)于助人的精神深深地鼓舞著我和同學(xué)們。“少買(mǎi)一包零食,少吃一個(gè)水果,把錢(qián)捐給有困難的人。”余老師的倡導(dǎo)說(shuō)出了我們的心里話。于是,同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)。你瞧,代因潔同學(xué)平時(shí)最?lèi)?ài)買(mǎi)零食,這兩天沒(méi)見(jiàn)他買(mǎi)了,節(jié)約下來(lái)的5元零花錢(qián)交給了老師;六.一班李老師告訴我們,她班上的張傲同學(xué)把過(guò)年得的20元壓歲錢(qián)捐了出來(lái);我呢,也捐出了自己的零花錢(qián)。

真是眾人拾柴火焰高,短短兩天的時(shí)間,我們學(xué)校就收到同學(xué)們的捐款近1700元,還有洗衣粉、臘肉、米花糖、營(yíng)養(yǎng)品等日常生活用品以及蘋(píng)果、梨子等水果30余包。

3月15日,我們學(xué)校與珞璜社區(qū)聯(lián)系,準(zhǔn)備將同學(xué)們的捐款、捐物送到貧困家庭中去。作為學(xué)生代表,我非常幸運(yùn)地參加了慰問(wèn)活動(dòng)。記得那天的天空有些陰沉,一些同學(xué)還提著沉沉的禮物,可他們沒(méi)有叫苦,大家的心里都很愉快,都為能參加這次慰問(wèn)活動(dòng)而感到高興。很快,我們就到了孤寡老人吳爺爺?shù)募摇菭敔斠呀?jīng)72歲了,但他沒(méi)有子女,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入,也沒(méi)有人照顧,每個(gè)月僅靠政府補(bǔ)貼的175元最低生活保障金維持生活,連他居住的房子也是政府給的。吳爺爺年輕時(shí)做過(guò)鐵路工人,為祖國(guó)的建設(shè)做過(guò)貢獻(xiàn),如今,年老體弱的吳爺爺一個(gè)人過(guò)著孤苦的生活,同學(xué)們心里不禁有了一絲難受。當(dāng)我們把自己捐的零花錢(qián)交到吳爺爺手里,把提來(lái)的水果、營(yíng)養(yǎng)品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吳爺爺家里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),吳爺爺?shù)难劾镩W動(dòng)著淚花,他不停地?fù)崮ν瑢W(xué)們的頭,不停地說(shuō):“謝謝黨,謝謝政府,謝謝學(xué)校,謝謝同學(xué)們……”

走在回來(lái)的路上,雖然天空更加陰沉了,可是同學(xué)們的心里卻是熱乎乎的,因?yàn)椋覀冏隽艘患浅S幸饬x的事情。我知道,我們的禮物雖然很微薄,但它溫暖了老人孤獨(dú)的心靈。這時(shí),我的耳畔響起了一首熟悉的歌來(lái):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”對(duì)了,這首歌就叫做《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

今后,我還會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛(ài)心的,因?yàn)椋沂枪鈽s的紅領(lǐng)巾。我也相信,同學(xué)們也都會(huì)繼續(xù)做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,因?yàn)椋覀兇蠹叶际枪鈽s的紅領(lǐng)巾。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。

今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年,我祝**二小的全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)!

看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)**二小充滿了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。

同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì),熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。

因此,我們要努力做好以下幾方面:

一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)。看見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。

同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,熱愛(ài)祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

謝謝大家!

六年級(jí)學(xué)生代表講話稿篇十三

各位家長(zhǎng):

大家下午好!

我叫劉秀梅,是這個(gè)班的班長(zhǎng),我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能與大家共同分享。

第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”

第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!

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