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周記初中生(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 01:42:02
周記初中生(模板14篇)
時間:2023-11-26 01:42:02     小編:雁落霞

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

周記初中生篇一

小w,小學(xué)畢業(yè)后,我與你的情感如一根線一般連著。

進(jìn)了中學(xué),我有種感覺,你如同從“人間蒸發(fā)”了一般,沒有蹤影。曾經(jīng)的“微信好友”是你與我唯一的連接。但因為學(xué)習(xí)繁重,能打開手機(jī)的機(jī)會也沒有幾次,我內(nèi)心中便有種感覺:這根線似乎斷了。

一天,我關(guān)注著你的朋友圈,小學(xué)時形影不離的朋友,如今卻只能在心靈深處想著對你的思念,而我卻不知道你是否也在心靈中與我交流,我便產(chǎn)生了一個想法——尋找你。

在這一學(xué)期,我一直想回到小學(xué)去看看,看著你的朋友圈,我的知你已去過小學(xué)一次了,我心里也同樣有對小學(xué)的思念。但現(xiàn)在,我無論怎么擠,都無法在百忙中抽出那么幾十分鐘的時間,去看一下小學(xué)的樣子。

小w,有一天,請等我來找到你。

周記初中生篇二

還記得年少的夢嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬歲,不讓時間輕易改變。

還記得,在冬天里陽光溫暖的照耀著我們的校園,心情頓時好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽臺上,彈奏了一曲熱鬧的被子協(xié)奏曲。在他們午休的時候,我們總是很精神,靜靜的在等待著,等待一個時機(jī)等等。

哈哈,時機(jī)到了!他們終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我們悄悄的來到他們的窗口,把手伸進(jìn)窗戶,一扯!被子被我們扯出來了,趕緊撤!知道我們在干什么嗎?這是冬天哦,叫醒人最好的`方式當(dāng)然是掀開他的被子啦!

而我們早就躲在角落里偷笑啦,這樣的日子是不是很開心?雖然,有點(diǎn)小搗蛋。

玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、

起床起床起床?。∫t到了!一個同學(xué)大喊著,看看時間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊!!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。

回到教室,已經(jīng)是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。

那些年,我們在一起,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無憂無慮!

周記初中生篇三

在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。

有一個提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機(jī)會,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說:“先生,我想你大概是認(rèn)錯人了?!薄斑€有兩次機(jī)會?!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。

被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認(rèn)錯人了,請你把手拿開?!薄昂玫?,我放開,你不能偷看?!狈砰_手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。

這天氣真怪,說變就變了,突然來了一股冷空氣,還下起了毛毛小雨,溫度馬上降了十多度,突如其來的天氣變化,不但給我們生活上增添了好多麻煩,要多穿衣服,蓋上棉被,真是好煩人,好不習(xí)慣;還有一個更加氣人的是把我的二個迷你雞凍死了。

媽媽曾經(jīng)向我誓過愿:如果我能把這二個小家伙養(yǎng)活就再送給我二個烏龜養(yǎng);爺爺也說過,我如果能養(yǎng)活這二個小家伙十天,就給安裝打印機(jī)。我十分希望能得到這些獎品,也為了表現(xiàn)我的能力,所以花了好多心思去照顧這二個小家伙,我在家時只要聽到它們的叫聲,就要過去看看它們那里不舒服,不是給飼料就是添水,睡覺前還要幫它們驅(qū)趕蚊子,心里總是希望上帝保佑它們平安。

不過我慢慢地發(fā)現(xiàn),迷你雞雖然好玩,但是太驕生慣養(yǎng)了,弱小的身體特別怕冷,吃東西又很少,養(yǎng)了幾天不但沒有長大反而變得更虛弱了,在這次冷空氣來到的時候我忘記了給它們保暖,早上起來就看見它們無精打彩、垂頭喪氣,不吃東西也不喝水,中午放學(xué)回來就看見它們有氣無力,連眼睛都打不開了。

周記初中生篇四

我爸爸一直都喜歡說:“6”,我要是問他:“爸爸,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”爸爸準(zhǔn)說:“6點(diǎn)?!蔽乙菃柊职郑骸鞍职郑@個東西多少錢?”爸爸也準(zhǔn)說:“6塊。”要是問到:“爸爸,現(xiàn)在幾度了?” 答案也準(zhǔn)是:“6度?!?/p>

說多了,我就奇怪了:明明不是6點(diǎn),明明不是6塊,可爸爸為什么老愛說這個“6”呢?在不解的問媽媽的時候,媽媽才說出這個“6”的典故,原來這個“6”跟我還是有淵源的啊。

我大概兩歲的時候,爸爸要開發(fā)我的數(shù)學(xué)頭腦,常常伸出手指問:“寶寶,爸爸有幾個手指頭?”我當(dāng)然饒有興趣的數(shù)著:“1,2,3,4,5……,爸爸,是6個?!卑职忠宦牐铧c(diǎn)沒暈過去,當(dāng) 然爸爸不甘心自己是6個手指頭,接著問:“寶寶,再仔細(xì)數(shù)數(shù)爸爸的手指頭,有幾個?”我有很認(rèn)真的數(shù)了數(shù),但是說出來的結(jié)果還是“6個”

爸爸“哐當(dāng)”一聲,倒在地上,爬起來還不甘心的抓起3顆豆子問我:“寶寶,數(shù)數(shù)這里有幾顆豆子?”我一顆一顆的數(shù)著:“1,2,3,爸爸,有6顆豆子?!边@下子爸爸無可奈何的說:“怪了,我 兒子怎么就那么喜歡這6呢?”

因為這個事情,爸爸從此也開始喜歡說“6”了。

當(dāng)爸爸又對我說這個“6”的時候,我就會想起我小時候的事情來,挺好玩的啊。

周記初中生篇五

“唉呀,又要寫日記了!”我不停地抱怨著。

我屬于最最最最不愿意寫日記加上不會寫日記的那一類學(xué)生。每次翻開日記本,就會發(fā)生下面這一幕:

“媽媽,我們老師又留日記了,怎么寫呀?”

“就寫昨天咱們在電視上看到的奇聞怪事吧。先寫六要素,再寫……”天哪,這些話對我來說就像聽天書一樣,媽媽可能也有同感,所以說了也白說,等于對牛談琴!

“禹豪,你想什么呢,怎么不寫呀?我說的話,你聽沒聽?……什么?還是不會寫?問你爸去!”

……悲哀!

“老爸,我不會寫日記!”

“什么?讀了五年級了,你不會寫日記?!”我被獎勵了兩個耳光,痛得我兩眼冒金星!

我失聲痛哭,從此以后,寫日記就像上戰(zhàn)場!日記就是好難打的日本鬼子,我多么渴望能一下子把它們打倒呀。

“禹豪!來,媽媽教你寫日記!”

“別別,你還想讓我挨打呀?”

“這次,媽媽一定把寫日記的方法全教給你,讓你什么日記都會寫。”面對如此誠懇的老媽,我沒辦法再說“不”,要不,她可沒這么客氣嘍,一定會火冒三丈,變成女巫,非把我撕碎不可!洗耳恭聽吧。

“你必須先從自己的身邊找事,抓住一個中心,不能寫成流水仗,再用上好詞佳句……”這回,我好像有點(diǎn)懂了,花了一個小時寫了一篇日記,效果還不錯,得到老媽的表揚(yáng)!初次會寫日記,我居然感到無比的驕傲。

周記初中生篇六

我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年,也屢次不知其所般,如同行尸走肉樣茍活于世,對于生命,這是大不敬!

有時候時時在想生命的意義,我是誰?我為什么來,我從哪里來,又到哪里去?這些問題使我百思不得其解,一直痛苦著。記得先前曾思索過這樣的問題,我現(xiàn)在也終于明白,博識也未嘗是一件好事,也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為,這世界還是有大智慧的。至少,人生確實(shí)存分等級?;盍艘惠呑拥睦先?,在他行將就木之時,他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,大起大落,他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,絕無半點(diǎn)瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信,這世上除了像老人一樣博識的,還有一種人,那就是智者。

何以成為智者?“天才在于學(xué)習(xí),聰明在于積累。”智慧的獲取既是能力的培養(yǎng),也是品質(zhì)的鍛煉,多讀書可以使人明智,至少大腦不會空洞,是質(zhì)實(shí)的。但人生苦短,我們這些人,說到底還是個“孩子”,永遠(yuǎn)都在犯錯誤。因此,我要說,我們活在世上是為了認(rèn)知這個世界更為確切。

作為生命,享受生活中的快樂,是最真切的。人世中,不能人人驚天動地;不能個個叱咤風(fēng)云。所以,平平淡淡才是真啊!

然而,真正的快樂源于為目標(biāo)付諸行動的過程。自身的快樂無非滿足自己的私欲:愛、恨、情、仇;錢、權(quán)、色、利……等等,這是小“樂”;而大樂在于把快樂帶給大家,將快樂放大,像流感一樣,傳染給每一個人。

雖然,我現(xiàn)在很迷茫,但我對于未來還是憧憬美好的。這是生命本質(zhì)的樂觀,與身俱有,勿須排他。當(dāng)然,我行走于人間,總得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果說我得到了壯志,上升了一個境界;那么有了思想,則又上升了一個境界;直至今日,我有了行為,則又上了一個境界??墒前l(fā)展至今,我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復(fù)存在了。我沒有過去,而未來又變得迷茫了。這樣,痛苦就又周轉(zhuǎn)了。我要重拾我自己!

我是這樣想的:重新確定我思想的奠基,靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩,能夠通過過去的探索,來得到啟示。至少不會如此迷茫,那么人生也不會有那么多茬路而言。爾后,加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界,我有清晰的認(rèn)識,于事物,我有冷靜的姿態(tài)。

為一個目標(biāo),為一個承諾,我要去奮斗,要去戰(zhàn)斗;為一個信仰,為一個美好的初衷,我義無反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗,但一旦決定了,我無怨無悔!

我要用我新的姿態(tài),去見證每一個動人的瞬間,這個世界,因為有了我,而變得精彩無限!

我,就是我,無可復(fù)制,也無可比擬!

周記初中生篇七

寒冷的天氣卻讓我感受到了不一樣的溫暖。

那一年,弟妹學(xué)費(fèi)緊迫,家中光景慘淡,又傳來祖母生病住院的噩耗。父親到處籌錢,母親一天到晚從不停手地干活,變賣典當(dāng),這才湊夠了數(shù),祖母病漸漸好轉(zhuǎn),卻把原本就貧窮的家變得更是家徒四壁。

我那時是邊學(xué)邊賺錢,才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。趁著放假期間回到家里,我把我賺的錢交到父親手里,母親含著淚搖了搖頭。本想安慰母親的我反而被父親安慰。父親告訴我要更加努力地讀書,我們家就指望出一個讀書人,不管怎樣,他是堅決不會用我讀書的錢的??粗赣H堅定又充滿血絲的雙眼還有母親哭腫了的眼睛,我握緊拳頭,嘆了口氣,終究還是幫不上忙。

待安頓好后,我準(zhǔn)備回去學(xué)校,父親伴我同行。他陪我走了一路。

天氣很冷,大片大片的雪花,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。到處白茫茫的一片,房頂、樹梢都覆蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。長長的冰柱像水晶的短劍一樣掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白煙。父親的臉被凍得通紅,凍得直哆嗦,他和我并排走著。他的腳步被凍得行動緩慢。我沒發(fā)現(xiàn)父親的腳步停下了,繼續(xù)走著。行走了一會兒后才發(fā)現(xiàn)不對勁?;仡^一看,父親正站在那里定定的看著我。我正疑惑著,父親緩緩開口,你還記不記得,你小的時候,也是和我現(xiàn)在一樣,站在后面,定定看著前面的背影,直到他回頭看看自己,向你伸出手,你才開心的跑上去的那一幕......記憶深處的枷鎖被打開,波濤洶涌地涌現(xiàn)在我的腦海里:小的時候父親接我回家,我就會走著走著,故意放慢腳步,筆直地站在那里,看著父親高大的背影,偷偷的笑。直到父親發(fā)現(xiàn)不對勁才轉(zhuǎn)過頭來,看著雪中的身影,嘴角微勾,走過來把手放在我的前面,在夕陽下大手拉小手并排走回家。

我猛然醒悟,快步走到父親面前,伸出手牽著父親走,不需要言語交流,行動代表了我的感情。父親看了看我們緊握的雙手,雖然被凍得通紅,但還是很溫暖。父親閉上了眼睛,在睜開時,我看到了父親的眼中流露出了彩色的光芒。我看著那緊握的兩只手,微微一笑,和父親一起不畏嚴(yán)寒大步走去!

天很冷,但我和父親卻感受到了不一樣的溫暖,任何都取代不了的溫暖。

周記初中生篇八

今天,中午吃完飯剛要下樓,弟弟就對我說:“我現(xiàn)在的象棋技術(shù)突飛猛進(jìn),昨天太累了沒給你說,今天我們來戰(zhàn)它幾百回合吧!”

“當(dāng)然可以。”作為小象棋王的我倒要看看弟弟有什么長進(jìn)。

我選黑,弟弟選紅。雙方很快打響了戰(zhàn)斗。弟弟先后便使了個連環(huán)馬,我馬上回了個單刀直入,卻被弟弟重重包圍住。

我想:弟弟這次牛多了,而且我差不多半年沒摸過象棋了,還是悠著點(diǎn)好。

幸虧有兩炮在兩旁掩護(hù),我軍才得以全身而退。弟弟驕傲起來,指揮著他的一車兩炮孤軍深入我的大本營,我見時機(jī)已到,兩車再度進(jìn)入他的大本營,兩炮擺起雙龍戲珠。

“將軍!”沒想到弟弟竟然勢如破竹、兵臨城下了。看看將軍旁邊,左邊是一匹駿馬,右邊是一兵一炮,前方則又是一兵一炮。

“啊!怎么會這樣啊!”我很驚訝。我左思右想,回馬就把正前方紅炮給干掉了,但他的馬又把我的馬給踩了,我的另一馬又把他的馬踩了,他一炮把我的馬干了,我會車又把他的炮給吃了,目前一帥一車對戰(zhàn)兩個兵。

弟弟大勢已去,只有兩個兵和兩位大帥了,經(jīng)過一番苦戰(zhàn),終于將弟弟大帥給降服了。

抬起頭,看看表,已經(jīng)兩點(diǎn)了,這場象棋比賽我和弟弟可謂是將遇良才,棋逢對手啊!

周記初中生篇九

澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數(shù)袋,匆匆忙忙走過這炎熱的街道,希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭,溫和并不毒辣的陽光悄悄滲透,那樣便是最美好的了。

這年頭,愛作秀的人不少,為了成名什么招都使出來了,我也沒太在意。做個好事,有時也是假的。

就在我以為她們會完全忽視我這個小孩子的請求時,沒想到的是,她們卻回身,地給我一個疲憊的笑容。

“可以啊,不過不能吃太多,會拉肚子的?!?/p>

可就是她的那一個微笑,融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。

我仿佛聽到了一首舒緩的歌曲,舒緩著人們的心靈,放松著人們的疲憊,讓世界有真情,讓我們這些迷途的孩子,會再一次相信雷鋒的.故事,不讓那些英雄情懷埋沒。

人們都忙碌著自己的事,誰會在百忙中抽出空來幫別人,想來,一定是害怕吃虧。然而,我要認(rèn)真的糾正,做出這樣的好事,是會令心靈寬慰,讓自己被塵世鉛華的心好好洗凈一番,忘記那些競爭,認(rèn)真的想這兩位女大學(xué)生一般,好好的幫助別人。

第二天,我刻意去了那條人行道。果然,來這的人少之又少,人們怎么也不會相信會有人這么好心。

我到了她們的攤子,告訴她們一個事實(shí),“姐姐,你們這樣,真的不會有多大回報的?!?/p>

可她們卻笑笑,“沒事,我小姨家開的蛋糕店總是會有很多奶油,你知道,夏天了嘛,奶油沒多少人喜歡,放著也是放著,來拿出來做冰激凌,沒多大耗資。”

那么,就決定了。

她們,是好人。在孩子的心理中,總會有那么一兩個關(guān)于好人與壞人的概念,好人應(yīng)該得到幫助。

我拿了一個甜筒,大聲說著,昨天都來吃了,的確很好吃。

路上的行人有的湊過頭來看看,一聽不要錢大喜,連忙一要好幾個。我笑笑,一直在旁邊看著她們,她們的笑容,真的是夏天里最美的一朵花,綻放著,最炫麗的花瓣。

有一個姐姐把埋著的頭抽了起來,尋找我的身影。

我笑笑,緩緩地走出了這條街。找到一個有著層層疊疊樹陰的地方,緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。

歌曲環(huán)繞著這個城市,也是整個世界。

周記初中生篇十

今天一大早,我們乘著3路公交車向終點(diǎn)站----鐵塔公園開進(jìn)。

正要走進(jìn)鐵塔公園,忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳,而且已經(jīng)傾斜,還不如到一墻之隔的老河南大學(xué)玩玩,不但可以把鐵塔公園盡收眼底,而且還能欣賞河南大學(xué)的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票!

走過四通八達(dá)的小胡同,終于隱隱約約地看到河南大學(xué)。我開始激動了,于是加快了步伐。

跨入大門,兩旁的大樹枝繁葉茂,向高處生長,在天際相交。在林蔭大道,我向四周望去,有超市,有飯店,有……,甚至還有手機(jī)店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈,也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場,有鳥語花香的花園,也有發(fā)出陣陣書聲的讀書長廊。

想起去年去過的新河南大學(xué),雖然滿是高樓大廈,但沒有我腳下的這座的文化底蘊(yùn)深厚??吹揭凰谌珖琶^落后的大學(xué)還那么得美麗,更何況全國一流的大學(xué)呢?更引起我的無限遐想。我要努力學(xué)習(xí),爭取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景!

隨后,我們又來到了湖邊??粗滩ㄊ幯暮:鋈灰粋€不和諧的畫面映入湖面:有五六個十幾歲模樣的人在湖的`那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。后來我才知道他們的意圖:為了走進(jìn)鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象,他們只為了省一點(diǎn)錢,但有可能掉入水中而喪生,多不值得??!在這里提醒廣大市民不要因一點(diǎn)蠅頭小利而喪身家性命。

我們順著城墻往回走,走到河南大學(xué)大會堂時,聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲,我們順著歌聲找了進(jìn)去,原來是音樂系的學(xué)生在彩排,我們在里面坐了下來,被大學(xué)生的那認(rèn)真勁所感染:他們對每一句歌詞,每一個動作都做得那么到位,每一個細(xì)節(jié)都不放過。由此我想到我自己:在學(xué)習(xí)中,我要不放過每一個問題,不放過每一個單詞,不放過每一個步驟。我相信我一定能做到!

周記初中生篇十一

在學(xué)校里,我快活地像個小天使,不過有時也會因為某個同學(xué)而落淚。

在家里,嚴(yán)厲的我的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習(xí)。

隨著時光的流逝,去從一名一年級的小學(xué)生變成了六年級的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來。

“方方!你怎么沒有做作業(yè)?”我的媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會兒,大腦正在搜索著逃避的借口?!胺椒?,你聽見沒有!”我的媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺了,明兒再補(bǔ)吧。”我的媽媽嘴唇微微抽動幾下,蹦出幾個字來:“我不管,今晚你就得補(bǔ),另外再加一張?!蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆做了起來。

我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們在一起的快樂時光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥,現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

周記初中生篇十二

過了幾分鐘我終于呆不住了,立志一定要找到玩伴,我看向在一旁跟朋友玩游戲玩得火熱的蔡小亨,突然心生一計,嘿嘿嘿……蔡小亨就是你了,你就自求多福吧。

我裝作若無其事地走到蔡小亨桌前,鎖定了目標(biāo)就拿起了那只可憐的小鉛筆放到蔡小亨的書包里。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走時,劉小陽突然冒了出來我被嚇了一大跳,劉小陽似笑非笑了對我說:“不如咱們把筆放到白小雨的抽屜里?!”我一愣心想:劉曉陽,沒想到你還有這樣“優(yōu)秀”的一面啊,不過看你有做我們這行的“慧根”,就聽你的,我豎起了大拇指說:“聰明”。

我們相視一笑后開始實(shí)行“計劃”,這次我拿了兩支筆,把兩支筆放在了白小雨的抽屜里。隨后我跑到蔡小亨那邊告狀,“蔡小亨!白小雨拿了你的筆!把你的筆放到了抽屜里,我看到了”。

蔡小亨二話不說就大步?jīng)_到白小雨面前?!鞍仔∮辏愀陕锬梦业墓P?”白小雨一臉問號說:“什么筆啊?我沒拿呀”。

眼看事情馬上就要敗露,我立馬跑到白小雨面前說“你別再裝啦,白小雨!我都看到了!”隨后把早已藏在白小雨抽屜里的“證據(jù)”拿了出來說:“證據(jù)在此,你還有什么話可說”?隨后就把筆放在了桌子上,做賊心虛地往后悄悄退了好幾大步,生怕這“戰(zhàn)火”燒到我身上。

蔡小亨一看血壓立刻就彪到180,就和白小雨開啟了“戰(zhàn)斗”模式。只見兩人推來推去,“精彩”極了。這時劉小陽又冒了出來,興奮地說道,“太好了,咱們這周的周記題材有著落了”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭示意劉小陽要“低調(diào)”,就繼續(xù)看戲了。

可是好景不長,蔡小亨立馬就發(fā)覺了不對勁,停止了和白小雨的打斗,向我走來。我有些緊張,但我一向覺得做事要敢做敢當(dāng),我在做這事的時候就應(yīng)該想到這樣的結(jié)果。來吧,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

“這件事是不是你干的”?蔡小亨問我,還沒等我解釋。上課鈴就響了,蔡小亨無奈地回到了座位上。我也不例外,心里總覺得對不起他,心想下課了一定要找個機(jī)會跟他說對不起。

這次可真算是死里逃生,我以后再也不敢了。

周記初中生篇十三

月光灑滿一地。

它悄悄地爬上了我的日記本。

懶懶的,柔柔的。

像個孩子,貪婪地睡著了。

昨夜,我揮筆書寫。

寫下了那一行行。

沾滿淚珠的詩句。

是傷心,還是激動。

無從知道。

只想靜靜地說一聲。

不是因為寂寞才想你。

我是因為想你才寂寞。

因為思念。

時光走得匆匆。

聚散。

總在意料之中。

當(dāng)淚落下的時候。

所有風(fēng)景都沉默。

把夢偷走。

收拾一下心情。

放松一下身體。

深呼吸——。

閉上眼。

回憶那美好的過去。

終于,那久違的笑容。

重新綻放在臉上。

周記初中生篇十四

星期五的早晨,上第二節(jié)課的鈴聲響了,我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來,咦?韋老師不是與平常一樣拿課本或作業(yè),而是帶來三個杯子,有一個杯子里裝著一個小雞蛋。一個杯子里裝著一個勺子。一個杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了,馬上議論起來,我也不列外。

韋老師問:“如果我把水倒進(jìn)這個玻璃杯里,雞蛋是沉下去還是浮上來?”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來,我說是沉下去,因我以前做過這個實(shí)驗。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里,雞蛋沉下去了,說是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來。

韋老師往杯子里放鹽,放第一勺鹽的時候,水開始變得混濁起來,放第二勺鹽的時候,雞蛋在水中“跳舞”,放第三勺鹽的時候,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然浮起來了,在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像想出去。

老師給我們留了一個問題:雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”,卻不能在清水中“跳舞”?我回家百度,原來鹽水的密度大,使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等,雞蛋才能浮起來。

其實(shí),我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要有一雙會探索的眼睛,就一定會發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘!

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