總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式，使我們更好地成長(zhǎng)。掌握正確的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。小編在整理這些總結(jié)范文時(shí)，參考了一些專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。
那段溫暖的日子篇一
溫柔的眼神，堅(jiān)定的話語(yǔ)，美好的回憶，溫暖的日子。
那是一次大考過(guò)后，優(yōu)秀的成績(jī)單，耀眼的分?jǐn)?shù)，令我有些忘乎所以，上課時(shí)感覺(jué)自己什么都會(huì)，什么都對(duì)，然而就在這種不正確的心態(tài)下，成績(jī)開(kāi)始下降，刺眼的成績(jī)，令我開(kāi)始恐懼，不知所措。
回到家，我把卷子給母親看，她只是微微皺了下眉，并沒(méi)有說(shuō)什么，一天下午，和我一起去小區(qū)散步，天氣很冷，我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹(shù)前停下了，我打量著這棵樹(shù)，粗糙的樹(shù)干，生硬的樹(shù)枝毫無(wú)美感，我不解的抬頭對(duì)上母親的目光，她輕輕扣下小塊樹(shù)皮，粗糙的樹(shù)皮下，一塊新綠映入眼簾，令我很驚訝，母親用堅(jiān)定的口吻說(shuō)：“你看即使在冬天，毫不起眼的柳樹(shù)也在默默的蓄積能量，等待明年的.萌發(fā)，而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小成就就忘乎所以。”母親說(shuō)得每個(gè)字都重重地敲在我的心上，我開(kāi)始反思，但仍舊不知道該怎么辦，母親的語(yǔ)氣變得溫柔說(shuō)：“但是沒(méi)有關(guān)系，這段日子我陪你一起度過(guò)。”母親的話讓人感覺(jué)甜甜的像吃了棉花糖，一股暖融于心間，讓我在孤獨(dú)中有了依靠。
回到家，母親讓我拿出卷子，母親目光柔和的看著題，用筆尖認(rèn)真的讀題，想題時(shí)眉頭微皺一下，又很快舒展開(kāi)了，對(duì)我說(shuō)：“你看，這里是關(guān)鍵……”母親幫我仔細(xì)的分析，但是我還是毫無(wú)頭緒，母親毫不抱怨，頓了頓說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們換種方式。”不知過(guò)了多久，母親濕潤(rùn)的嘴唇變得干燥，在母親一遍遍耐心的指導(dǎo)下，我終于明白了，我和母親都相視一笑。天已經(jīng)黑了，月光灑進(jìn)我和母親歡聲笑語(yǔ)的房間，顯得格外溫柔。
母親從未說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你！”但是一直都在默默的陪伴、幫助我，暖暖的很溫馨。
窗外發(fā)芽的柳枝很美，那段日子很溫暖。
那段溫暖的日子篇二
記得，妹妹牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，他總是細(xì)心地一遍又一遍地聆聽(tīng)她的話語(yǔ)。每當(dāng)妹妹能流利地說(shuō)出一句話時(shí)，他都會(huì)高興地把她舉過(guò)頭頂，好像在告訴所有人他的幸福。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他對(duì)待每個(gè)孩子都這般寵愛(ài)有加，當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，他也總是不知疲倦地跟著跌跌撞撞的我滿市場(chǎng)的跑，樂(lè)呵呵地帶著我從這頭兜到那頭。
他不僅愛(ài)孩子，也特別愛(ài)吃水果。每當(dāng)有水果新鮮上市時(shí)，他總不忘去當(dāng)?shù)夭烧环I(mǎi)上幾箱，然后披著暮色在我們幾家中挨家挨戶地送，于是新鮮水果便成了我們幾家的常客。有時(shí)他來(lái)送水果時(shí)還熱情邀請(qǐng)我去他家做客，當(dāng)我一坐到車(chē)上，他總會(huì)笑瞇瞇地問(wèn)我晚飯吃什么；而每一次還沒(méi)等我說(shuō)想吃什么，他總會(huì)笑得眼睛瞇成一條縫，一邊搶先說(shuō)出我的最?lèi)?ài)，一邊直接驅(qū)車(chē)到那家我們常光顧的野味店買(mǎi)好我的最?lèi)?ài)。然而，當(dāng)我每次去他家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)他家中吃的并不多，他將許多好吃的全送給我們這一代人了，自己都沒(méi)舍得多留一些。
最后幾次見(jiàn)他是在醫(yī)院的病房里，當(dāng)他被確診得了絕癥時(shí)，我們的心都徹底碎了，可他依然強(qiáng)忍著疼痛微笑著說(shuō)：“人總歸早晚都要離去的，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)啊！”他還讓家人幫我們這幾個(gè)孩子準(zhǔn)備了最后的禮物。在那個(gè)寒冬的晚上，我看見(jiàn)了那只胖嘟嘟的大兔子，原來(lái)他是想讓我健健康康的，我當(dāng)時(shí)還小，心里有絲欣喜，可看到他痛苦地躺在病床上，發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音時(shí)，一股酸楚從心底涌了出來(lái)。他讓我們?cè)琰c(diǎn)回家休息，我知道，那是不想讓我們傷心。一張病床、兩罐氧氣瓶，右眼眼角的一滴眼淚便是我對(duì)他的最后印象。
從那以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，可我相信他一定在某個(gè)角落笑瞇瞇地遙望著我們，一直溫暖著我，讓我不斷奮進(jìn)，我也希望在那里沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有病痛。
夫夫，你永遠(yuǎn)在我們心里！
那段溫暖的日子篇三
就像山澗涌泉，細(xì)水長(zhǎng)流才是安寧；滴水落于石，點(diǎn)點(diǎn)滴滴才算溫馨；陽(yáng)關(guān)普照，明亮溫暖才叫美好，日子在時(shí)間的無(wú)聲流逝中一天天離我們而去，可留在我們心底的卻是永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的記憶。
因?yàn)槟棠碳译x學(xué)校很近，爸媽的工作又很忙，我整個(gè)初中的生活幾乎是在奶奶家度過(guò)的。奶奶每天早上很早起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐，一遍遍地喚我起床。有時(shí)候，實(shí)在困得睜不開(kāi)眼睛，我就趴在奶奶溫暖的懷抱里由奶奶推著完成洗臉、刷牙的過(guò)程。太陽(yáng)好的時(shí)候，奶奶把我的被子放到陽(yáng)光下晾曬，晚上入睡時(shí)總能聞到太陽(yáng)的味道。冬天的時(shí)候，奶奶總是把我的外套和鞋襪放到暖氣片上，出門(mén)時(shí)穿在身上，渾身暖洋洋的。每天回家，一推開(kāi)門(mén)，第一眼看到的一定是您忙碌的身影，一定是您招呼我洗手準(zhǔn)備吃飯，一定是您端上熱乎乎的飯菜，我看著您慈祥的臉，送入口中的飯菜里，濃濃的都是您的關(guān)愛(ài)和溫暖。
我中午在家時(shí)間很短，但在這短暫的時(shí)光里卻總是那么美好！終于又到了我該去上學(xué)的時(shí)間，奶奶戴著老花鏡、手中拿著報(bào)紙，在沙發(fā)上打著盹，我放輕自己的腳步，像只貓似的不發(fā)出半點(diǎn)聲響，悄悄退出房間，關(guān)上門(mén)，暗自松了口氣。可是，走到院門(mén)口，我習(xí)慣性回望奶奶家的小陽(yáng)臺(tái)，突然，發(fā)現(xiàn)奶奶的身影還是如期出現(xiàn)在那里，我又打擾到您的午休了吧，我的'奶奶！
日子被時(shí)間沖走，一天一天，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我不知道奶奶陪伴的我日子還有多少，但這一天天的時(shí)光都是因?yàn)槟年P(guān)愛(ài)才會(huì)如此溫暖。謝謝您！在我有記憶的日子里，滿滿的都是您給予我愛(ài)的溫暖，愿永遠(yuǎn)銘記在我的心間。
那段溫暖的日子篇四
不知不覺(jué)，我馬上就要初中畢業(yè)了，我非常討厭的學(xué)生生活變成了最溫暖的一天。
同學(xué)之間三年的友誼，豐富而醇厚，甜蜜。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陌生人，到漸漸談起一切，都是甜的，就像蜂蜜吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。我們一起讀書(shū)，一起寫(xiě)作，一起交談；我們一起打籃球和踢足球，跑了一場(chǎng)。開(kāi)心，大家分享；共同承擔(dān)困難。幸福是這樣的！真的，在那些溫暖的日子里，生活是甜蜜的。初中生活很酸。
每當(dāng)考試失敗，我都痛恨自己辜負(fù)了期望，流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我，我也會(huì)覺(jué)得委屈難過(guò)。但是，酸是真誠(chéng)的禮物。每當(dāng)我因?yàn)榭嫉牟缓枚械诫y過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)明白，我的成績(jī)是需要付出的，我的付出是需要回報(bào)的。每當(dāng)被人批評(píng)感到難過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)告訴自己：自作自受，永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會(huì)給我一個(gè)警告——“酸了，我不怕！”初中生活很辛苦。為了最終的目標(biāo)和未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要努力。天一亮就起床，以便抓住時(shí)間背誦；我拒絕晚上10點(diǎn)休息，為了不把今天的工作留到明天。
白天“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、外事、科學(xué)、文化、衛(wèi)生”，上課有作業(yè)；晚上，我在燭光下看書(shū)，只是因?yàn)槊魈炖蠋熞獧z查我的作業(yè)。唉，累死我了！想想電視上的世界杯，面對(duì)那堆作業(yè)，我別無(wú)選擇，只能搖頭。
初中生活，真的很累！初中的生活，讓我嘗到了人間的酸甜苦辣，也嘗到了一切。那些溫暖的日子，酸甜苦辣，付出總是有回報(bào)的。當(dāng)我輕松地寫(xiě)完卷子，為自己的初中生活劃上句號(hào)的時(shí)候，我突然回頭，發(fā)現(xiàn)一切都是那么的難忘。
現(xiàn)在，我要告別那個(gè)溫暖的日子，但我會(huì)帶著這個(gè)美好的東西回去，勇敢的面對(duì)未來(lái)。
那段溫暖的日子篇五
那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的畫(huà)面涌現(xiàn)在我的腦海中，一幕幕往事紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想。
在九月初九這個(gè)代表著天長(zhǎng)地久的日子，我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生，嘴角總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一道題一道題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么那么笨呢？”每每這時(shí)，我就會(huì)用筆敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。
天氣越來(lái)越冷了，一向關(guān)節(jié)不好的我膝蓋疼得厲害，連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課，我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà)，旁邊寫(xiě)了這樣一句話：“如果我以后走不了路了，那該怎么辦啊？”這帶有玩笑意味的話卻得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù)：“如果你不能走路了，我會(huì)背著你走的。”當(dāng)時(shí)不知是因?yàn)樯眢w上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語(yǔ)就像手中的棉花糖一樣甜美，溫暖著冬天的寒冷。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事挨了老班的批評(píng)，心里很是不爽，悶著頭心不在焉地做著習(xí)題。她用鉛筆敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯(cuò)了！你說(shuō)你怎么那么笨，你在想什么呀？笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎？”我當(dāng)時(shí)的心情差極了，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管，煩死了！”聲音不大卻足以讓周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn)，她的臉頓時(shí)羞得通紅。就是那點(diǎn)兒尊嚴(yán)讓她扭過(guò)頭不再說(shuō)話了。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，卻也不好意思道歉。就這樣，我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過(guò)了幾天。一個(gè)早讀課上，我寫(xiě)了張道歉的字條遞給了她。她接過(guò)看后沖我壞壞一笑：“你終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦！你的`那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了？嘻嘻……”
前段時(shí)間和她說(shuō)起這個(gè)事情的時(shí)候，她微微笑道：“朋友嘛，就要相互包容。其實(shí)我沒(méi)有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我的面子往哪兒擱啊？”海納百川，有容乃大。寬容是友誼的開(kāi)端，是快樂(lè)的源泉。我們彼此珍惜著這份友情。
馬上就要畢業(yè)了，已成為我們之間美好的回憶，讓我們重溫從前的感動(dòng)，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那段溫暖的日子篇六
每一段時(shí)光或許歡樂(lè)，或許傷心，但是回憶起來(lái)都令人回味無(wú)窮。而那段時(shí)光讓感覺(jué)是最溫暖歡樂(lè)的！
那段時(shí)光是每天練習(xí)跳大繩度過(guò)的，可能有人會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，但我卻覺(jué)得我們班女生在一起跳繩是滿滿的團(tuán)結(jié)與無(wú)數(shù)的溫暖，能和她們?cè)谝黄鸬娜兆游疑罡行腋＃?/p>
從老師通知我們12月底跳大繩比賽時(shí)，我們?nèi)喽技?dòng)萬(wàn)分，歡呼雀躍。可是每個(gè)人的.心里也會(huì)非常緊張，因?yàn)檫@次跳的繩是八字繩，我們都不太熟悉，沒(méi)有跳過(guò)，而且難度非常高，是屬于雙繩內(nèi)輪。
雖然，我們起初都不會(huì)跳，但是正是因?yàn)椤澳嵌巍比兆樱覀兲焯炫τ?xùn)練，最終都學(xué)會(huì)了。
每天早上，班里的女生都會(huì)很自覺(jué)的，早早來(lái)到操場(chǎng)集合練習(xí)跳繩。記得上個(gè)周一，大家都按時(shí)集合，唯有我因?yàn)槔蠋煱才乓⒄Z(yǔ)早讀并且領(lǐng)讀，只能等老師來(lái)后，才能再去操場(chǎng)練繩。班里女生都不知情，我也忘記告訴她們了，她們左等右盼不見(jiàn)我來(lái)，就開(kāi)始滿校園找我。想到我是不是有事……還是生病……還是遲到了呢？一個(gè)個(gè)急的像鐵鍋上螞蟻一樣！
這邊我也心急如焚，老師來(lái)到教室后，我就飛一般的跑向操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我跑來(lái)的同學(xué)們迎接上來(lái)，“你去哪了？沒(méi)事吧！以為你今天不來(lái)了……你可是主力啊……快來(lái)，這里還有熱的早點(diǎn)，快吃點(diǎn)，看你跑的滿頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問(wèn)候和安慰。我接過(guò)熱乎乎的早點(diǎn)咬了一口，突然心里一陣暖流，鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。我嗚咽說(shuō)“耽誤大家訓(xùn)練時(shí)間了，應(yīng)該給你們提前說(shuō)下，大家就不用這么擔(dān)心我了，你們沒(méi)有埋怨我，還對(duì)我十分體諒和包容。謝謝你們”。“你哭什么啊！沒(méi)事的，如果你不來(lái)我們還能輕松點(diǎn)，同學(xué)們笑著說(shuō)”。我聽(tīng)到這也破涕為笑，擦干眼淚，我們開(kāi)始了訓(xùn)練。
盡管到現(xiàn)在還到跳繩比賽的時(shí)間，但我們每天還在努力的訓(xùn)練中。相信我們這只隊(duì)伍會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)！因?yàn)槲覀兪且恢F(tuán)結(jié)有愛(ài)溫暖的隊(duì)伍！
那段溫暖的日子篇七
第一次遇見(jiàn)她，是在一個(gè)賣(mài)棉花糖的小車(chē)前，看見(jiàn)她扎進(jìn)一群孩子們的樣子，我笑了。不一會(huì)兒，她就出來(lái)了，手中拿著兩支棉花糖，她伸手給了我一根。看著她貪婪的咬著棉花糖的樣子，又把我逗得撲哧一聲笑了出來(lái)。她和我一樣都喜歡吃棉花糖。滿嘴棉花糖的她露出八顆潔白的牙齒對(duì)我說(shuō)：“交個(gè)朋友吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，相繼都露出了棉花糖那么甜的笑，在太陽(yáng)下很耀眼。
黃連味的哭。
由于我是插班生，所以認(rèn)識(shí)的人不多，而且功課也落下了很多。我很苦惱，英語(yǔ)老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有答上來(lái)。盡管她沒(méi)有說(shuō)些什么就讓我坐下了。那一刻，我哭了，眼淚很苦，心也很苦，就好似吃了黃連一般。
小辣椒的怒。
上作文課時(shí)，我正在洋洋灑灑地書(shū)寫(xiě)著我的草書(shū)，同桌開(kāi)玩笑的推了我一下，結(jié)果，手中的筆“刺啦”一聲，畫(huà)了一道不短的線段。同桌嬉笑著對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，聽(tīng)著他那絲毫沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)意的道歉，我的熊熊烈火便被點(diǎn)了起來(lái)。我拿起筆也同樣在他的本子上畫(huà)了一道彎曲的線條。望著同桌那張因憤怒而變紅的臉，我心里挺難受的。
檸檬汁的酸。
即將要畢業(yè)的我，望著一張張熟悉而陌生的臉，一幕幕回憶涌上心頭。想起那宿舍里滴著水的衣服，樓道間的嬉笑，找不到座位的自習(xí)室，小禮堂的尖叫，聽(tīng)不完的搖滾樂(lè)。眼淚又不受控制的流了出來(lái)，那一刻心里酸酸的，滿滿的不舍。
酸甜苦辣咸，構(gòu)成了我豐富所采的初中生活，也寄托了我對(duì)未來(lái)的憧憬。
時(shí)間會(huì)流逝，記憶會(huì)走遠(yuǎn)，但我們之間的愛(ài)不會(huì)。
那段溫暖的日子篇八
明凈無(wú)風(fēng)，蔚藍(lán)地天空悠閑地放牧著片片白云，陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái)，照亮著樹(shù)下地路，溫暖著那段流進(jìn)地時(shí)光。
一天早晨，正當(dāng)太陽(yáng)月亮剛換班時(shí)，我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深地睡眼，看著整齊待發(fā)地爸爸，極不情愿地說(shuō)：“干嘛呀？”“去跑步！”“啊？”我看看爸爸那肥肥地身軀驚訝起來(lái)。
起初，我很有勁地在他后面跑，我享受這早晨和煦地春風(fēng)和柔和地陽(yáng)光，爸爸似乎也活力十足，可是漸漸地，勞累向我套來(lái)，胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒，我張大嘴巴呼吸，臉漲得通紅，我甚至想放棄。這時(shí)，跑在前面地爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他額頭上全是細(xì)細(xì)密密地汗珠，“呼哧呼哧”地喘著氣。“加油！”他費(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣，繼續(xù)隨著他奔跑，只是一聲“加油”，像一個(gè)愛(ài)地小秘密，解開(kāi)時(shí)帶給人不盡地溫暖。
之后，每一天，他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床，每一天，他都會(huì)在某個(gè)瞬間對(duì)我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每天，在樹(shù)下，總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑，奔跑地聲音蘊(yùn)含著說(shuō)也說(shuō)不完地感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑，踩著他地腳印，默契和溫暖在我心頭升騰、回旋，化成感動(dòng)地淚水悄悄溢上心頭。
那段日子，無(wú)需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌，在我地心頭蕩漾。
測(cè)試完后，我過(guò)關(guān)了……。
那段溫暖的日子篇九
人生是一個(gè)個(gè)片段組成的，或溫暖或快樂(lè)或痛苦。我內(nèi)心深處一直呵護(hù)的一個(gè)片段就如一朵朵五彩斑斕的花包裹而成。奶奶的竹扇，家門(mén)口前的那把小破木椅，四季總哼著歌的小溪，陪伴我一起成長(zhǎng)的梨樹(shù)和龍眼樹(shù)……這一切一度成為我追憶那段日子的最好見(jiàn)證。
時(shí)光一下子回到了最初溫暖起點(diǎn)的地方，父母將我送回到老家和奶奶一起生活一段時(shí)間。從小在城市中長(zhǎng)大的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些景物，每天必做的便是在家門(mén)口的樹(shù)下繞著它瘋跑，陽(yáng)光每次都會(huì)不偏不倚透過(guò)樹(shù)梢調(diào)皮地灑在地上，猶如遍地碎金。每當(dāng)我跑累了就坐在地上大笑，好不痛快。
這時(shí)，坐在那把小木椅看著我玩耍的奶奶，慢慢地站起來(lái)，帶著一臉笑意又有點(diǎn)責(zé)怪地說(shuō)道：“你看你這孩子，玩累了吧。好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些景似的，快點(diǎn)坐好，看吧，跑得滿頭大汗的，萬(wàn)一生病可怎么辦呀？”說(shuō)罷，奶奶便拉起我的手。我吐了吐舌頭，滿不在意地用袖子擦了一把腦門(mén)上的汗：“奶奶，城里可都沒(méi)這些景呢。這兒多漂亮呀，有好多漂亮的花兒。”我緊緊地牽著奶奶的手，搖晃著，我有些不愿放開(kāi)，因?yàn)槟请p大手很溫暖，很溫暖。
終于在我“漫長(zhǎng)的等待”下，終于聽(tīng)到奶奶的一聲：“好咯！”我連忙睜開(kāi)眼，一頂五顏六色的花環(huán)呈現(xiàn)在我眼簾中，我興奮地大叫：“奶奶，你手真巧！”“走吧，以后我每天都給你編一個(gè)。”奶奶再次拉起我的手，溫柔地說(shuō)：“我的小花仙子。”
此后在與奶奶相處的日子里，似乎我和奶奶之間沒(méi)有了年齡的界限，成為了無(wú)話不談的好朋友。
當(dāng)一個(gè)小背影，一個(gè)大背影在黃昏的畫(huà)筆下交織在一起，身旁的梨花不停地打著轉(zhuǎn)飄落，最后輕輕地落在水上，奶奶的頭上，肩上時(shí)，空氣仿佛在那一刻都停止了。小魚(yú)奇怪的看著一朵朵落花，吐出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小水泡，卻又突然間被我的一陣陣大笑嚇得跑回了家：“奶奶，你變成大花仙子了。”又是在那一瞬間，我仿佛變成了奶奶的影子，奶奶變成了我的影子。
這些回憶在我離開(kāi)時(shí)變成我的珍寶，依稀還記得，離開(kāi)之前我還拉著奶奶的手笑著說(shuō)：“奶奶，你別忘了我喲，我還會(huì)再回來(lái)和你捉小魚(yú)的！”只記得奶奶坐在竹椅上輕搖著扇子：“會(huì)的，我的小花仙子，我等你。”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我再雙手捧起我的珍寶時(shí)，第一時(shí)間想起的，夢(mèng)到的，不是玩耍的片段，而是奶奶坐在竹椅上輕搖著扇子，不復(fù)平日的爽朗而是啞著嗓子卻依舊溫暖地說(shuō)：“我的小花仙子，我等你回來(lái)。”
那段溫暖的日子篇十
在考場(chǎng)里認(rèn)真答著試卷時(shí)，窗外忽然射進(jìn)一抹陽(yáng)光，落在我的桌子上，頓時(shí)消除了我心中的陣陣緊張。
突然想到那段時(shí)光，在我難過(guò)傷心的時(shí)候，在我虛弱無(wú)助的時(shí)候，在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，出現(xiàn)在我生命里的那幾抹陽(yáng)光。
時(shí)光回到八年級(jí)下學(xué)期的一天，我在操場(chǎng)上跟好友嬉戲、打鬧，一不留神便扭傷了腳。陣陣疼痛像電流一般充斥著我的身體，痛的我一下子摔倒在地，頓時(shí)失去了要站起來(lái)的念頭。朋友看到我摔倒趕忙跑過(guò)來(lái)尋問(wèn)情況，那一聲聲“怎么了”帶給我陣陣暖意，看到她們焦急的神色，我突然間大哭了起來(lái)，就像是受傷的孩子看到了媽媽一樣，那時(shí)的她們給我無(wú)助的心靈加了好幾層保暖衣，給了我層層安全感。
我流著淚說(shuō)：我扭腳了。她們看著我漸漸高腫的腳，開(kāi)始自責(zé)、開(kāi)始心疼。我打斷她們的自責(zé)，讓她們不要擔(dān)心，想要慢慢起身試著走一走。可是剛一使勁，腳上的疼痛感就立刻傳遍全身，痛得我大叫，放棄了站起來(lái)的念頭。朋友在身邊又是滿臉疼惜，我則一臉苦笑。可我卻沒(méi)想到小紅蹲在地上，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我背你。”當(dāng)時(shí)的教室在三樓，而我們的身高、體重都差不多。聽(tīng)到她的話，我的眼淚又充滿眼眶，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我說(shuō)：“你背不動(dòng)我，還得上三樓呢。”話音剛落，旁邊的小芳說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以交替背你，一會(huì)兒她累了，我就替她。”旁邊的人也都互相應(yīng)和著。此時(shí)，我的眼淚再也忍不住奪眶而出。第一次是因?yàn)樘郏@一次是因?yàn)楦袆?dòng)。
她們把我背著走到三樓，走得很慢，時(shí)不時(shí)還有一種想要掉下來(lái)的感覺(jué)。可我卻知道，我在她們的背上特別安全，因?yàn)樗齻儾粫?huì)把我扔下來(lái)，因?yàn)樗齻冋嫘膼?ài)我。
到教室時(shí)，腳已經(jīng)腫的不能看了，雖然很疼，可看到她們一個(gè)個(gè)的臉龐，我卻不再忍心說(shuō)疼。我的腳停了一個(gè)星期才好，而她們，背著我走了一個(gè)星期。那份溫暖帶給我用不完的力量，那感動(dòng)，我保留在我內(nèi)心最珍貴的地方，因?yàn)椋谴碇覀兊挠亚椋忍齑蟆?/p>
她們就是在我無(wú)助時(shí)出現(xiàn)的那幾抹陽(yáng)光，帶給我溫暖、帶給我力量、帶給我希望。
最后，我想對(duì)她們說(shuō)一句話：“感謝一路上有你們，雖然我知道，前方的路上充滿挑戰(zhàn)和難關(guān)，但因?yàn)槟銈兊呐惆椋磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好。
那段溫暖的日子篇十一
忍受了二十天的苦難，終于迎來(lái)了難得的假期，坐在車(chē)上籌劃著享受假期的美妙計(jì)劃，誰(shuí)料計(jì)劃哪里趕得上變化啊！
回去以后發(fā)現(xiàn)，我的表哥、表姐們都有了自己的工作，連一向無(wú)壞不學(xué)的“虎哥”也在忙碌著什么，我倒成了一個(gè)自由的人，整天無(wú)所事事，真可謂空虛，寂寞，冷。無(wú)奈之下被幾個(gè)朋友拉去參加“保德義工”。
做義工其實(shí)也是挺不錯(cuò)的呢！每天雖然都有固定的時(shí)間集合，但卻沒(méi)有了學(xué)校的緊張，雖然也有管理人員，但卻沒(méi)有了拘束，我們統(tǒng)一穿著鮮艷的紅色制服，“義工”兩字十分醒目地在我們的后背上，我們更成了一道亮麗的“風(fēng)景線”。
我們白天大部分時(shí)間是在養(yǎng)老院渡過(guò)的，我們與老人們下棋，幫老人洗腳，剪指甲。剛開(kāi)始是有些不適應(yīng)，但當(dāng)你看到老人臉上的一個(gè)個(gè)笑容，一切的不適應(yīng)都化為烏有，那笑是發(fā)自內(nèi)心的，像個(gè)小孩子一樣，這時(shí)，我們的心是暖的，我以自己為傲。
在保德義工的這幾天是我最溫暖的日子，它讓我明白，這個(gè)社會(huì)也是很有人情味兒的呢！
這次的假期，讓我們充分感受到了社會(huì)冷暖，其實(shí)溫暖就在身邊。而它需要我們所有人來(lái)維護(hù)，保德義工只是起了帶頭作用，真正想使這個(gè)社會(huì)溫暖，靠的是大家的力量！
那段溫暖的日子篇十二
時(shí)光如春水般緩緩的流著，時(shí)而驚起歲月的漣漪，它總是不停的在婉，在停留，同時(shí)也歡笑著。但——無(wú)論如何啊，溫暖的時(shí)光總是趙耀這人們內(nèi)心最黑暗的那一處。
我的小叔，是個(gè)窮人。二十多歲的男人，帶著他生病的第二任妻子來(lái)到我家。在家里小輩眼中，他一直是個(gè)寒酸而且扶不起的阿斗，一個(gè)終年奔波在各個(gè)地方的打工仔。曾在風(fēng)清月朗夜，我和他坐在老蘇聯(lián)樓前，樓下的操場(chǎng)旁有一棵高大的梓樹(shù)，地上落了柔弱粉白的花朵。我便泡茶給他喝。他笑著對(duì)我說(shuō)：“你啊，這小杯子給我喝，簡(jiǎn)直就是牛嚼牡丹。以前在工地干活時(shí)，搪瓷大茶缸才合適。”我只是笑笑，不說(shuō)話。
我只想和他聊聊天，讓他別看清人生的滄桑，讓他別放棄生活的愉悅。可他并沒(méi)我想象中那般脆弱，他是唯一一個(gè)將所有貧困帶來(lái)的不方便化成快樂(lè)的人。他還教我被《詩(shī)經(jīng)》里的“維桑與梓，必恭敬止。”當(dāng)時(shí)根本不知道這幾個(gè)字是什么意思，只是那樣的發(fā)音通過(guò)不斷重復(fù)印在了腦子里，直到這次看到這個(gè)作文素材，這段記憶又重新浮出歲月的水面。
記憶里有一張照片：溫和的陽(yáng)光灑滿水面，小叔一身紅白相間的校服，悠哉自在地坐在石雕扶欄上，側(cè)身抱著一把吉他，發(fā)絲烏黑細(xì)軟，映著陽(yáng)光躍著淡淡光暈，一張青澀的少年面容干凈清秀，幾年光景過(guò)去，身旁垂下的柳枝依舊在照片上綠的人心軟。怎么看，這個(gè)初入大學(xué)的少年，都不會(huì)是今天眼前這個(gè)麻將（jiang）機(jī)檢修師傅。可是記憶總是那么深刻，深刻到他曾一臉唐突、爛醉如泥地倒在地上時(shí)，我也總能想起這般清秀淡然的少年模樣。
大學(xué)被退學(xué)；家里找的工作永遠(yuǎn)干不長(zhǎng)久；外出打工多年無(wú)一分積蓄；偶爾還需兄弟姐妹救濟(jì)。一個(gè)多么無(wú)用的男人。
我媽從最后提起他時(shí)從未說(shuō)過(guò)他無(wú)用，也沒(méi)有提起他退學(xué)，說(shuō)的是：“他一直都很孝順，無(wú)論長(zhǎng)輩是否對(duì)他好。”大概亦是如此。
即使偏離了理想軌跡，也可以活的多姿多彩。感謝那段溫暖的日子，永存于心。
那段溫暖的日子篇十三
父親接我離開(kāi)時(shí)，正好是槐花又開(kāi)時(shí)節(jié)，我坐在小車(chē)?yán)铮巴馐前谆ɑǖ幕被ǎ蒲┌悖迦硕紒?lái)送行，我是第一個(gè)從村中走向城市的孩子。父老鄉(xiāng)親揮著手，我哽咽著揮別。
車(chē)?yán)锏奈遥陲w速后退的窗外景色中，告別了故鄉(xiāng)……。
我好想再回到那段時(shí)光，我依舊是那個(gè)站在槐樹(shù)下的男孩……。
但我只能告訴自我，不可能了……。
依是舊花，卻非舊人……。
再見(jiàn)，那個(gè)站在槐樹(shù)下的孩子……。
再見(jiàn)，我的故鄉(xiāng)……。
那段溫暖的日子篇十四
一閉眼，那段溫暖得不真實(shí)的日子便悄然在手中的信紙間滑過(guò)。“我們今天又考試了，還蠻簡(jiǎn)單的。我還挺擔(dān)心的，就你那點(diǎn)腦細(xì)胞，沒(méi)了我那還能在考試中生還嗎！對(duì)了，你還記得以前……”嘴角勾起一抹笑，似乎只要有你在，不論身在何處，心都是暖的。
很小的時(shí)候，你便帶著我到鄰居家偷葡萄，三個(gè)拇指大的紫葡萄被你我匆忙得從藤架上拽下來(lái)，紫色的汁水順著指縫一路淌到紂尖。每每因我的笑聲而被鄰居發(fā)現(xiàn)，你總會(huì)輕巧得躍過(guò)矮墻，欲拔腿而逃卻又發(fā)現(xiàn)呆滯的我，便又毫不猶疑地跨過(guò)矮墻陪我一起受罰。等回了家，你便又會(huì)挑出自己袋中完好的葡萄洗凈了送我，望著破涕而笑的我邊吃邊稱贊，還遞過(guò)紙巾擦去我臉上已和紫色汁水混雜的涕淚，嘻嘻得笑。殊不知，那溫暖柔和的微波已充斥了我的整個(gè)世界，眼中耳邊回蕩著你的笑。
小學(xué)，便是你“初為人師”的時(shí)光。成績(jī)優(yōu)異的你總是拎著一打滿分卷在我面前晃悠個(gè)不停，總要到我跳起來(lái)爭(zhēng)搶方才罷休。那時(shí)改錯(cuò)便成了我最大的難題，而拉不下臉為我“輔導(dǎo)”的你也以那些爛到家的演技體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的滋味。你總拉著同學(xué)大聲討論著錯(cuò)題，恰恰在我不遠(yuǎn)處。嘿，真巧，怎么又恰恰是我錯(cuò)的題，于是便一邊改錯(cuò)一邊暗暗嘲笑你的演技了。但你認(rèn)真地高聲探討，眼睛卻時(shí)不時(shí)往我那瞟的樣子卻在我心底迸濺出溫暖晶瑩的火花，永久不息。
初中，筆墨與淚眼交織的日子。你的離開(kāi)猝不及防，但卻從未中斷我們的聯(lián)系。一日一封信，原來(lái)不善言辭的你卻寫(xiě)得長(zhǎng)篇風(fēng)趣，往往把地球這邊的我逗得捧腹大笑，或是被少見(jiàn)的悲傷思念撞個(gè)滿懷而淚水撲簌。想想也是怪，兩個(gè)相隔大半個(gè)地球的女孩，竟能在筆墨間輕易的改變靠向?qū)Ψ降纳钆c情感，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而又淚眼迷離。時(shí)不時(shí)的，你還會(huì)寄來(lái)，別致的書(shū)簽，發(fā)卡或是精美的小物件，樣式或與顏色恰是我所喜愛(ài)的。每每收到來(lái)自你的禮物，我總是激動(dòng)得當(dāng)下就把它們戴在頭上，擺在桌上或立即品讀，有種想要告訴全世界的歡喜與溫暖在心頭碰撞，反映出細(xì)密迷人的光芒。
與你的友誼是那般深刻悠遠(yuǎn)，并非別人所能及。初中，似乎只是多了競(jìng)爭(zhēng)與心機(jī)，原先那般單純的友誼也隨之暗淡，這才發(fā)現(xiàn)了有你的珍重與幸運(yùn)。正如一首歌所唱：“原來(lái)你是我最想留住的幸運(yùn)……那陪我歡笑悲傷的曾經(jīng)，一幕幕都是你一塵不染的真心……”有你，便有溫暖，曾經(jīng)那段溫暖的日子，便是你我友誼的最好證明。
深吸一口氣，拿起筆，在雪白的信紙上從心底流淌出滿是溫暖的一句……。
那段溫暖的日子篇十五
不知不覺(jué)，馬上就要初中畢業(yè)了，本來(lái)我非常討厭的學(xué)生生活，變成了最溫暖的日子了。
同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。
每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕！”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。
白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。
初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。那段溫暖的日子，又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。
現(xiàn)在，我即將告別那段溫暖的日子，不過(guò)，我將會(huì)帶著這美好的回去，勇敢的去面對(duì)未來(lái)的。
那段溫暖的日子篇十六
人潮如海。我艱難地站在行駛的輕軌上，原本美好的心情也瞬間陰沉下來(lái)。
的確，是聾啞人。
他們熟練地打著手語(yǔ)，是那樣的流暢。是一只只小精靈，躍動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，編織一次次的體驗(yàn)。
我驚嘆于那靈動(dòng)的雙手。目光漸往上移。我想象著，想象那會(huì)是一張?jiān)鯓拥模瑧n愁的臉，悲傷的臉。
心底不免生出一絲憐憫之心。
是呀，如果一個(gè)人不能說(shuō)話，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，那世界是何等的安靜，只有自己。
可當(dāng)真正看到時(shí)，心底卻只有溫暖。
他們是笑著的，對(duì)，微笑著的。是那樣充滿陽(yáng)光的，燦爛的微笑。可能我們不應(yīng)該，也不能對(duì)某一個(gè)有身體上的缺憾的人報(bào)以憐憫之心，他們不需要憐憫，他們是上帝掉落在人間的天使。
是天使，是折翼的天使。
也許上天對(duì)他們不公平，但他們對(duì)自己很公平。他們要自己像正常人一樣，可以與別人交流，可以很快樂(lè)，可以不顧別人的看法，活下去，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
他們用手語(yǔ)交談甚歡，雖然我看不懂他們?cè)谟懻撌裁矗抑溃核麄兒芟硎埽麄兛梢韵衿渌艘粯印?/p>
這時(shí)，窗外的陽(yáng)光又刺入我的眼里，是那樣溫暖，全無(wú)剛才的陰沉。列車(chē)漸漸入站，我下了車(chē)，看著他們消失在眼前。
謝謝你們。
那段溫暖的日子篇十七
人生中，總會(huì)有那么一段日子，因?yàn)槟硞€(gè)人，某件事而溫暖了全部的心靈。
以前的以前，多么久遠(yuǎn)的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在此刻的我看來(lái)，太過(guò)幼稚，連吐字都不清晰，但是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說(shuō)道：“乖、乖。”那時(shí)我還太小，小到只會(huì)叫“嗒嗒”的地步，但是我卻明確明白眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。
但是那是以前的以前，很久以前的事了，這不是此刻，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注:能夠有，也能夠沒(méi)有。指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要。]的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動(dòng)，一齊去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌此刻腦海中，往事的一幕幕紛紛浮此刻眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當(dāng)完美的一切被時(shí)光沖刷掉，我期望有你在我身邊，陪我一齊回憶那些點(diǎn)滴歲月。
已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(zhǎng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè)。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級(jí)了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭(zhēng)吵，互相辯論，互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了，我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論，但都在老師的幫忙下散盡了：“三八線”不見(jiàn)了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績(jī)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)課，讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對(duì)學(xué)習(xí)也有了期望。四年級(jí)真是充滿喜悅的`一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去了，迎來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要應(yīng)對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不一樣的理解，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光。這一年過(guò)的十分快，十分快。五年級(jí)真是過(guò)去最快的一年。
在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，但是我不會(huì)只想著過(guò)去的，我仍會(huì)用最好的面貌去應(yīng)對(duì)新的每一天。
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來(lái)的淡淡溫暖，那段日子，我永遠(yuǎn)記得。
踽踽獨(dú)步在青石板鋪成的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。
巷子的盡頭，一扇朱紅色木門(mén)，漆已有些斑駁，拿起泛綠的銅鎖，輕扣了三下。門(mén)輕輕地開(kāi)了，祖母站在門(mén)檻后，慈祥地看著我，荷香從祖母身后舒展開(kāi)來(lái)，淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發(fā)著淡淡的香氣，夾雜著些許甜蜜，聞著，一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒著氤氳的白汽，爐火呼呼地?zé)谜Ｗ婺港橎堑刈哌^(guò)來(lái)，坐在爐邊的藤椅上，拿著寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。
擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉，悠悠地香著。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉，早已沒(méi)有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫梗著，粗細(xì)不均的皺紋流淌著，一覽無(wú)余。
那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上，碗里的荷葉已然枯萎老去，但依舊散發(fā)著淡淡的清香。我抬眼望著祖母，眼角漸漸濕潤(rùn)。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般，不圖夸獎(jiǎng)，不俱貶謫，只認(rèn)真做好自我。在沒(méi)人注意的朱紅木門(mén)的小院里，靜靜地暈染著荷香，吐納著清香。似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將青未青，待香未香……就這樣靜靜的在月下，佇立著。
走到側(cè)門(mén)旁的池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著寂靜露珠，顫抖著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉溫柔的接納了露水，吸允著清香。
空氣中彌漫著淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤(rùn)，通透。似乎觸碰到夏憂傷的內(nèi)心，她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的，最優(yōu)雅，最溫暖的一抹荷香了。
祖母已經(jīng)老了。祖母是過(guò)去社會(huì)過(guò)來(lái)的人，她的荷香溫暖了她的媽媽?zhuān)瑴嘏怂陌閭H，溫暖了我的爸爸，此刻又吻著我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對(duì)我說(shuō)，你別以為那是普通的綠葉子，那但是能醫(yī)百病的神醫(yī)，是好心的菩薩呢！
和祖母在一齊的那段日子，那種溫暖，時(shí)時(shí)在我心中蕩漾。
那段溫暖的日子篇十八
升入初中，一切都變了，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，還有不一樣的教室……但因?yàn)橛辛怂嵌稳兆幼兊脺嘏?/p>
剛開(kāi)學(xué)，彼此都不是很熟悉，只得帶著警戒去靠近對(duì)方。但向來(lái)不太愛(ài)說(shuō)話的我，此時(shí)便成了一大難題。這時(shí)慧來(lái)到了我的身邊。
慧梳著馬尾辮，不大的眼睛卻透出幾分銳利。她愛(ài)干凈。因此她絕不會(huì)讓她的校服有一絲灰塵。就是這樣一個(gè)人，讓我的初中生活漸漸充滿了陽(yáng)光。
我們經(jīng)常有一搭沒(méi)一搭的聊天，時(shí)而熱火朝天，時(shí)而平淡。可見(jiàn)，我們坐在長(zhǎng)廊里，背靠背，感受著微風(fēng)的吹拂，遐想著風(fēng)的語(yǔ)言。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想：讓時(shí)光變得慢些再慢些吧。
那一次的體育課上，老師讓我們跑800米。誰(shuí)料，到我跑時(shí)，出了事故——起跑慢了。我一急，便在剛開(kāi)始時(shí)提了速，頓時(shí)與在我前面的同學(xué)縮短了差距。但越往后，我的腿上就似綁了個(gè)千斤沙袋，再想提速也已成為夢(mèng)想。
而就在我即將絕望時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音在我身后喊了起來(lái)：“李欣雨加油！”我一驚，回頭望去，是慧！只見(jiàn)她不停的組織同學(xué)們?yōu)槲壹佑停皇?yáng)光照到慧的身上。此時(shí)的她，還是梳著馬尾辮，還是穿著干凈的校服，卻顯得別樣溫暖。又一位同學(xué)超過(guò)了我，但我不在意了，我扭過(guò)頭，只聽(tīng)一陣整齊的聲音沖向我的耳朵，“李欣雨，加油！”我這才意識(shí)到，我要?jiǎng)蛩伲贈(zèng)_！
再一轉(zhuǎn)頭，已然是800米的結(jié)尾了，猛然發(fā)現(xiàn)慧在陪著我沖刺，她露出可愛(ài)的虎牙，對(duì)我說(shuō)：“剩下不多了，我陪你。”她的聲音不大，卻足以讓我聽(tīng)見(jiàn)，那聲音宛如滑落在青石上如此的美好。那股力量仿佛注入我倆的雙眼，兩腿奮力交替，每一秒都快速有力的踏在跑到上，向前沖去。
那段溫暖的日子讓我原本淡然無(wú)味的初中生活變得多姿多彩。即將步入初二，那些溫暖的日子已成回憶，但它給我?guī)?lái)的感動(dòng)永生難忘。
