"總結是對過去所學所做的一種回顧和總結，有助于我們發現不足并改進。"每個人都有自己的激情和夢想，如何實現這些夢想是人生中重要的課題。以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。

居家上課的日子篇一

今年鼠年是不太順利的一年，剛開年一陣可怕的疫情就來了，大家都在家里防御病毒。可我們學生們就慘了，得在家里上網課。雖然只有數學、語文、英語這三門課，但是每門課家長會守在旁邊，如果不認真上課開小差就需要接受家長的批評。認真上課，仔細回答問題就可以躲過一難了。

語文課上，今天上課的內容標題是蜜蜂，主要講了文中爸爸要測試蜜蜂是不是有辨認方向的能力，結果這是它一種不能解釋的`本能。

數學課上，一些看似簡單的題目，一個簡單的方程式，我可能需要很長一段時間才能做的出來，都說三年級滿腦子都是乘法，果然1、2年算數可真簡單吶！

真希望這場疫情快點結束，快點回到我們美麗的校！

居家上課的日子篇二

親愛的同學們：

當前，我省正處于疫情防控的關鍵時期，疫情防控工作離不開廣大同學們的支持與配合。因此，我校全體師生已改為線上教學。對于增加線上學習的積極性和提高線上學習的效率，現發出如下倡議：

不論在線上還是線下學習，都要做到毫不懈怠，扎實學習。按時作息，養成良好的生活習慣。早睡早起，加強體育鍛煉，以飽滿的精神狀態來開展學習。

調整心態，積極適應線上學習。全體同學要堅決克服消極思想和僥幸心理，應當增強自主學習意識。以積極樂觀的'心態和飽滿的熱情參加線上學習。

篤學慎思，確保線上學習質量。同學們認真安排每一天的學習與生活，積極加強自我管理，提升自我要求，讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。

遵守紀律，維護良好教學秩序。同學們可以通過發文字、發語音、視頻連麥等方式與老師實時互動，使課堂活躍度提高。同學們要自覺遵守在線教學紀律，按時上課、積極互動，及時反饋學習信息。

安全防范，強化網絡安全意識。同學們應客觀理性面對疫情和線上教學方式，注意網絡言行規范。不隨意上網傳播老師授課內容和資料，不發表與教學無關的不當言論，對有關網絡輿論加強辨別、理性發言。

團結互助，共同打贏疫情戰役。同學們應當充分理解并積極配合學校、學院和任課教師，互幫互助、共同學習，相互監督、攜手進步，共同打贏疫情殲滅戰！同學們，讓我們勠力同心、共克時艱，共同維護良好的教學秩序，確保“線上學習”高質量完成！

xxx。

20xx年xx月xx日。

居家上課的日子篇三

尊敬的全市廣大學生和家長朋友們：

疫情突起，讓我們被迫居家隔離。以往家長反復強調限制孩子看電視、用電腦、玩手機，現在卻不得不每天陪著孩子上網課、看作業、報信息，電子產品已經成了孩子居家學習的“剛需”，與外界溝通聯系的“標配”。為指導廣大中小學生居家隔離期間合理安排學習生活，養成良好的用眼衛生習慣，科學預防近視，廊坊市教育局向全市學生和家長發出如下倡議：

線上學習期間，要特別注意用眼衛生，盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產品，優先選擇次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。亮度調至眼睛感覺舒適，不要過亮或過暗。

電子產品屏幕上端與眼水平視線平齊，擺放位置應避開窗戶和燈光的直射，屏幕側對窗戶，防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上，電視距離在屏幕對角線距離4倍以上，電腦距離在50厘米（約一臂長）以上，手機距離在40厘米以上（建議盡量不用手機）。

控制網課時間，中小學生每次不超過30分鐘；每天線上學習時間小學不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。拒絕“電子保姆“，學齡前兒童視屏時間每天累計不超過2小時，已有近視傾向的要控制在1小時內。

控制休閑時間，電子產品使用每次不宜超過20分鐘，要遵循“20—20—20”口訣，即看屏幕20分鐘以后，要抬頭遠眺20英尺（約6米）以外物體保持20秒以上。

根據“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3～4厘米”的自我監測原則，調節桌椅的高度。

關注家庭室內照明狀況，為孩子營造良好的學習環境。白天室內光線不足時及時開燈補光。晚上學習時，同時使用房間頂燈和書桌臺燈，臺燈應放置在書桌左前方，面光源略低于眼睛高度，避免燈光直射；使用色溫可調的led臺燈，夜晚宜將色溫調至4000k以下，不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環境下看書寫字。

端正讀寫姿勢，做到“一拳一尺一寸”：一拳，胸前與桌子間隔一拳（一個拳頭的.距離）；一尺，眼睛與書本距離一尺（33厘米的距離）；一寸，握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強調“不偏頭”：看書、寫字不偏頭。

持續近距離用眼（閱讀、書寫、繪畫、彈琴等）時間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時看書。

要監督孩子每天堅持做眼保健操，除日常在校時的6節眼保健操外，再推薦一套非接觸眼保健操，避免因手部接觸眼睛造成感染風險，為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括：開合雙眼（閉上眼睛四個節拍再張開眼睛），十字運動（雙眼左、右、上、下看），雙眼畫圈（雙眼逆時針、順時針轉動），遠近交替（手臂向前伸直，眼睛交替看拳頭和遠方）4節。

居家期間，家長要保證孩子充分的睡眠時間，小學生10小時，初中生9小時，高中生8小時，幫助孩子養成規律的作息習慣。

幫孩子建立均衡全面的飲食習慣，建議多吃魚、海產品、蛋、瘦肉、豆制品，多喝牛奶，多吃新鮮蔬菜和水果，特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維a、維b、維c、維e的食物；做到不挑食，不暴飲暴食，嚴格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量；每周盡量保證25種以上食品，給孩子充足全面均衡的營養。

堅持疫情防控常態化，保持個人衛生和居家環境衛生，家長一定要幫助孩子養成勤洗手的好習慣，牢記“七步洗手法”；引導孩子避免用手直接接觸眼睛，切不可用力揉眼，以免造成眼部感染或損傷。

居家隔離期間，可在室內做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等，多做親近陽光的活動，可到陽臺養植修飾花草。通過陽臺、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許，家長可與孩子在小區內進行戶外活動，走進自然，親近陽光。

家長要時刻關注孩子的視力健康情況，如果眼睛出現干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時，應停止視屏行為。如癥狀不能緩解，必要時去醫院就診。

為孩子建立視力健康檔案，追蹤孩子的眼睛發育和視力健康狀況，提前發現近視苗頭，做到早發現、早診斷、早干預。視力異常者及時到正規醫院進行檢查，遵醫囑進行科學矯治。

“視”界很“睛”彩，有山川日月，有星辰大海，讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛，待疫情過后，共赴一場春暖花開！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

居家上課的日子篇四

在這個特殊的春節，全國因為“新型冠狀病毒肺炎”而推遲開學，我們為了響應國家號召“停課不停學”，全國舉行了大規模的線上教學，這對于所有人來說都是一個新的挑戰。

在上網課的第一天，我非常緊張，連我的手心都出了汗，心想：線上上課難嗎？要是學不會怎么辦呢？就在這時，老師發來了學習任務，我讀了好多遍終于讀懂了。我打開微課視頻，總是跟不上視頻的進度，手忙腳亂的記著筆記，等我看完視頻，打開ppt時，發現視頻內容跟ppt上面的內容是一樣的，原來老師也擔心我們跟不上視頻進度，幫我們制作了一個ppt，并在ppt每一頁上面寫了具體要求。這時，老師就在群里說視頻上面的不用記，只用記ppt上面的就可以。這節課就在老師和家長的幫助下完成了學習任務。一開始雖然我還沒有習慣以這樣的上課方式來學習，也見不到同學們和老師，也沒辦法討論交流，但是我也要自己提醒自己不要偷懶，好好學習。在學校里，我可以跟同學們分享我的想法，在家里，我卻只能跟屏幕對話，這種感覺非常不舒服。

現在，上網課已經成了我每天所必須經歷的過程。我現在非常喜歡上網課，因為我整理筆記的時間也更充足了，讀課外書的時間也更多了。

在上閱讀課時，我給同學們直播，這也是我第一次直播。在我直播的過程中，我體會到了當小老師的感覺，非常舒服，也可以引導同學們去思考問題，我既忐忑又激動，還有一種成就感。我非常喜歡給同學們直播，我也期待下一次直播一定會比第一次順暢。

上網課的過程中讓我明白了，在疫情期間，這對于我們是一種特殊的經歷，也鍛煉了我們的自控能力。所以我們要好好學習，這樣我們才能報答在背后為我們默默付出的老師和家長。

居家上課的日子篇五

有人是科技天才，有人是科技小白，我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的！

爸爸，這個怎么放啊？爸爸，你快過來一下。爸爸，你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言，不得不說上網課實在是很麻煩！

如果你們也是科技小白，就知道就算提前半個小時開始準備上課，也是相當棘手的。要上課就得用電腦，用電腦就涉及到科技。只要是涉及到，就好似是一團亂如麻的線，我無從下手，即便下手，也是沒有解開半分，反而火上澆油。第一次看直播時，手指顫顫巍巍地點開了釘釘，拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了，心里真暗暗自喜，原來這個科技小白名稱，這么容易就可以甩掉了呀。哈哈，真是聰明如我，如果可以一筆勾銷啦，我是不是就成了科技天才啦！

云上課宛如是一場彩虹前的暴風雨，而我就是一個沒看天氣預報的行人，淋成了一只落湯雞。

說那時遲，那時快，已經沾沾自喜的我，仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區的高低，手也不停地動著，眼看就要按到發起視頻語音。不要啊，不要啊！交響曲好像到了最后的結尾，重重地敲打著樂器。我跟它一樣，重重地按下了關機鍵，眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機，嘴巴驚訝地從o變成了0，看到手表就要10：30了。我緊張得臉上直冒冷汗，剛才紅潤的嘴唇，現在也變得干巴巴。第一節課看來是要遲到了。

科技小白，不愧是名副其實的科技小白，但這個名稱什么時候才能換個主人啊！

這學期，由于受到新冠肺炎疫情的影響，我們都不能到學校去上課了，只能在家里用手機聽老師講課，媽媽也不能出去上班，就天天陪我在家一起上網課。

每天，吃過早飯，媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準備好，我坐在學習桌旁等著開始上網課。剛開始那幾天，我很不適應這種方式上課，看不到老師，也看不到同學，和以前的班級上課很不一樣，所以，每次都是媽媽催著我說：“到點了，上課了！”我才很不情愿地坐在椅子上準備上課，媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。

上課時，媽媽要是發現我溜號了，就會輕輕地提醒我說：“聽課要認真，坐姿要端正。”說實話，我很不喜歡媽媽的監管、討厭她的嘮叨，老媽就很生氣地說：“老師為你們又要備課、做直播，還要批改作業，不好好學習，能對得起老師的付出嗎？”聽到這些話，我無語了。說實話，媽媽一說到老師批改作業，我還有一點兒“小得意”！每次看到老師批改完作業，用微信發回來的時候，總是看到老師用紅筆畫的大大的對號，還有老師發的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的`圖片時，就高興地對媽媽說：“看，我的作業又都對了！”媽媽也笑著說：“是呀，老師都夸獎你了，要是上網課再認真些一定會更好的。”

我點了點頭，覺得網課也挺好的。

慢慢的，在媽媽的陪伴下，我開始習慣并喜歡上了網課。現在，我已經養成了良好的學習習慣，每天早早地坐在書桌前等待著上課，上課也能認真聽講了。在媽媽的陪伴下，上幾天我們班級進行了期中考試，我取得了很好的成績，我也深深地體會到了媽媽為我的學習付出了很多，我要更加努力地學習，用更好的成績回報我的媽媽。

居家上課的日子篇六

親愛的同學們:。

大家好！

根據當前疫情形勢和防疫需要，上海市教委宣布全體學生采取居家上網課形式開展在線學習。學習場所和方式的變化給我們的`學習生活帶來新的挑戰，令人欣慰的是大家一直在積極主動地適應這一變化，但也出現了一些新問題。因此，我們校學生會制定了一份網課倡議書，希望同學們能在遵守疫情防控管理要求的前提下，自覺配合學校和老師開展的教育教學活動，在此特殊階段保持健康身心和良好學習狀態，展現崇中學子的新作為。具體倡議如下：

1.提前準備好在線網課所需學習資料，在老師發起課堂直播時準時進入課堂；

2.保證網絡穩定和設備正常運轉，如有特殊情況須向任課老師或班主任報告。

1.如遇疫情防控事項無法按時上課，必須及時向該課老師請假，不得無故缺課；

2.上課時應著裝整齊，坐姿端正，不做與課堂無關的事；

3.根據老師要求完成課堂學習任務，在課堂上不做它課作業；

4.上課除回答問題外必須保持靜音，不在聊天框內發表與課堂無關的內容；

5.提高課堂積極性，加強師生互動，防止開小差；

6.課上被老師點名而無故不做任何回答者，視曠課處理；

7.尊重老師的個人隱私和知識產權，未經老師允許，不得隨意將課堂活動進行錄音、錄像并在公共網絡平臺進行傳播。

1.獨立自主完成作業，不抄襲，不偷工減料；

2.及時完成并上交作業，字跡工整，拍照清晰，今日事今日畢；

3.注意老師批改與反饋，及時訂正，主動反思；

4.努力確保非上傳打卡作業的完成質量；

5.學有余力的同學自行開展拓展學習，提高自主鉆研能力。

最后，希望同學們在網課期間發揚自律精神，合理安排作息，做好自我防護，積極調適身心！讓我們共同期待陰霾早日散去，迎接返校日的到來！加油！

xxx。

20xx年x月x日。

居家上課的日子篇七

親愛的同學們：

疫情當前，疫情就是命令，防控就是責任，我們要積極響應學校的防控號召，全力支持并配合疫情防控工作，切實保障本人及他人身體健康和生命安全，在家上好網課。同時，為進一步增強自身的誠信意識，樹立大學生的良好形象。在此，我院向全體體育學子發出以下倡議：

停課不停學，停下的是我們趕著上課時匆忙的腳步，停不下的是我們對知識的渴求。學校為我們克服困難創造學習條件，我們應心懷感恩，并充分利用這來之不易的教學資源和學習平臺充實自我。線上教學期間，不同課程教學可能會通過不同的平臺開展，需要同學們積極配合，提前做好準備，瀏覽電子教材，完成課前預習工作，確保跟上教學進度，注意手機或電腦的電量與網絡流暢，保證學習過程真實有效。

線上線下有別，課堂紀律無異。我們應端正態度、獨立學習、認真思考，最重要的是做到誠信學習，堅決杜絕替課、刷課等現象，做到“在家如在校”，科學制定學習計劃，嚴格遵守課表安排，以良好的狀態面對網絡學習生活。同時，培養自主學習、自覺學習的能力，學會思考、善于思考，變“要我學”為“我要學”!

隨著疫情的升級，老師們突然多了一個身份--網紅直播，在這個身份背后，其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。繁雜的設備、萬惡的網速、遠程的擔憂，老師在給我們上課的過程中，付出了很多的心血和代價。身為公衛學子，我們應當自覺遵守相關課堂紀律，勤思善問，尊重老師的的辛勤勞動，營造一個良好的'學習環境。

我們應當立足于當前的教學狀況，恰當安排各項學習任務，制定短期、中期、長期的學習計劃，腳踏實地、持之以恒地實施，一步步的由小目標走向大目標。提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的人，為實現自身目標搭橋鋪路，也為當前不定的延期狀況做好準備。

在“停課不停學”網課學習高峰期，更要注意網絡安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學校規章制度，加強網絡安全防范意識，不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學的賬號、個人信息等，防止信息泄露。同時，注意自身言行，在線上學習交流時積極發言、文明表達，共同營造良好的網絡環境，傳播社會正能量。

學校和教師對課程內容擁有知識產權。學生有義務尊重課程知識產權。未經授課教師書面同意，學生或任何第三方機構不得對授課活動進行錄音、錄像；不得將課程資料私自傳播或上傳至公眾平臺，也不得對課程資料進行個人學習目的之外的傳播。

時光荏苒，歲月如梭，時間總是會不經意間流逝，大家一定要珍惜時間，學會學習。我國著名數學家華羅庚先生曾講過:時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績。特別是在這特殊時期，同學們對時間的分配具有更大的自主性，同學們一定要行動起來，充分利用時間，多看書學習，擴展學識。

xxx。

20xx年x月x日。

居家上課的日子篇八

親愛的同學們：

疫情當前，疫情就是命令，防控就是責任，我們要積極響應防控號召，全力支持并配合疫情防控工作，切實保障本人及他人身體健康和生命安全，在家上好網課。疫情雖阻斷了我們線下課堂教學活動，但卻不能阻止我們對知識的追求和渴望。讓我們共克時艱，靜下心、沉住氣，不懈怠、不彷徨，在學校的統一部署下，凝心聚力，服從指揮，努力認真上好每一堂課，共同建設良好的網絡教學秩序，一起守護來之不易的防控成果，在此，團委向全體35中學生發出以下倡議：

目前疫情形勢復雜，所有學生要自覺遵守法律法規，主動配合疫情防控工作，落實個人健康防護措施，戴口罩、勤洗手、保持社交距離。按要求按時完成核酸檢測，如實上報健康情況和異常情況。

隨著疫情的升級，老師們突然多了一個身份——網紅直播，在這個身份背后，其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。老師在給我們上課的過程中，付出了很多的心血。身為35中學生，我們應當自覺遵守相關課堂紀律，端正態度、獨立學習、認真思考、勤思善問，尊重老師的的.辛勤勞動，營造一個良好的學習環境。

做到“在家如在校”，應當立足于當前的教學狀況，恰當安排各項學習任務，科學制定學習計劃，以良好的狀態面對網絡學習生活。同時，培養自主學習、自覺學習的能力，學會思考、善于思考，變“要我學”為“我要學”。使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的`人，為實現自身目標搭橋鋪路，也為當前不定的延期狀況做好準備。

在網課期間，要注意網絡安全防范。我們要加強網絡安全防范意識，不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學的賬號、個人信息等，防止信息泄露。同時，注意自身言行，在線上學習交流時積極發言、文明表達，共同營造良好的網絡環境，傳播社會正能量，拒絕手機等電子產品的誘惑，合理使用電子產品。

在這特殊時期，同學們對時間的分配具有更大的自主性，要行動起來，充分利用好碎片化時間，選擇好書，堅持閱讀，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分。保證每天得體育鍛煉，強健體魄，提高防疫能力，認真上好課間操和體育課。同時注意飲食安全，保證健康的身體，才能保證更好的學習。

開啟了居家學習模式，倡導同學們在完成學習計劃的同時，參與力所能及的家務勞動，堅持每天參加家務勞動，提高勞動技能，作為家庭成員的一份子就理應為家庭家務做貢獻，積極主動洗碗、洗衣、掃地、拖地、做飯、炒菜、整理房間等。在勞動中體會樂趣、發展自我、收獲快樂，在勞動中尋找自身的價值。

在這個特殊時期，大家一定會面臨著來自于學習氛圍、時間管理和網絡環境等多方面的挑戰。但越是艱難時刻，我們越要積極奮進。為了保證我們的安全，無數英雄仍奮戰在抗疫一線；為了我們能順利開課，多少幕后工作者放棄假期、加班調試；為了使網絡課堂效果呈現得更好，全體老師們挑燈夜戰、重新備課。這種時候，我們更應加倍努力，充分利用網上資源積極學習、全面發展。同學們，共克時艱，有你有我！

xxx。

20xx年x月x日。

居家上課的日子篇九

網課有憂必有患，不少“作弊”的現象屢次出現，作弊手段屢試不鮮。下面我來介紹一下：你想吃東西了，把嘴移到攝像頭看不見的地方，就可大快朵頤；課文沒背過，把書移到鏡頭下面，背的半熟就假裝思索地瞟上幾眼；如果你不想回答問題，裝卡掉線（放慢自己的動作，必要時停頓或直接一動不動）；現在游戲可以分屏，邊打“王者”、“吃雞”邊看視頻、直播，一舉三得也是可以做到的，而且很有用。

現在直播上課用釘釘，上完后可以看回放，但老師要統計沒上課或上課時間不足的同學，進行嚴厲的“拷問”；每天要完成“+s/+es/—y+ies/不規則變化”的作業，我才發現上網課的作業其實也不會減少啊。

我們的課程表也就是4節：早讀、正課、正課、體育，下午也就是2節：副課、閱讀。我其余的時間就是寫作業、玩電腦、挨訓、拉琴、睡覺。

聽說到了中學網課，生物老師不好干了，因為直播軟件的限制，有些詞匯不能使用，所以被網絡設置權限；有的老師家里網不好，平均3秒掉一次線；那些有趣的老師模仿平臺上的主播，“雙擊‘老鐵666’”“火箭刷起來”。這些詞匯使用的熟練度甚至不亞于我們。有的同學看老師辛苦，打了0。60元的辛苦費，卻被老師拉黑，說“開學再找你算賬”。

我們老師說，這個寒假是一個“分水嶺”，同學們努力的結果到了開學時就能顯現出來。爸媽說，你要努力哦，要積極地與老師互動，要聽老師的話，老師說的都是對的。我卻說，學會了就玩，只學不會玩的多沒勁。

居家上課的日子篇十

因為新型冠狀病毒肺炎疫情十分嚴重，我們只能等疫情好轉才可以去學校上學。停課不停學，今天，我們開始了第一次網課。

朱老師在電腦里出現了，她笑瞇瞇地問大家：“能看到嗎？能聽到嗎？”我們紛紛用文字回應“有聲音”“能看到”。在嘹亮的國歌聲中，開學第一課開始了。屏幕上出現了一位阿姨，她給我們鼓勁。

8點30分，網課開始了，第一節是語文課，是夾浦小學的吳老師給我們上的，是一節識字課。老師給我們區分了“帶、戴”兩字，這正是我最煩惱的事情，上個學期語文考試的時候，我總因為這兩個字丟分數。我眼睛一眨也不敢眨，生怕自己錯過了什么重要的內容。吳老師先講了這兩個字的字理，讓我明白了它們的來歷。老師講得娓娓動聽，淺顯易懂。接著又出示了幾個句子，讓我們來選擇用哪個字。這回我再也不會出錯了。我高興得手舞足蹈。

第二節數學課開始了，昨天班主任讓我們準備了十個正方形、圓形和長方形的紙片，原來今天這位老師給我們上的是有趣的軸對稱圖形，她是實驗小學的楊老師。楊老師讓我們辨認了哪些是軸對稱圖形，找出了對稱軸在哪里。她還讓我們拿出三個正方形，讓我們隨便擺，擺出軸對稱圖形。我擺出了3種，老師擺出了9種。老師又另外擺出了幾個圖形，讓我們判斷對錯。接著她加大了難度。在上面放了兩顆棋子，讓我們看看她擺的對還是錯。這下子有人可就被搞糊涂了，一道錯道道錯。我都做對了，心里那個美呀就甭提了。就這樣看一看擺一擺，動動手，動動嘴，動動腦，一節課不知不覺又結束了。

今天的網課真是樂趣多多啊。

文檔為doc格式。

居家上課的日子篇十一

網課生活又來了！前年新冠疫情大爆發，我們就過了一次特殊的寒假。這次，我們廈門又因為發現新冠病例，被按下了暫停鍵。“新冠大軍”來勢洶洶，我們只能開始第二次網課生活了。我覺得網課不僅傷眼睛，也不能和老師們互動，無法得到詳細的講解，這樣就不能更好地掌握知識了。同時我們每天還要戴好口罩，配合政府做核酸檢測。檢測現場的白衣天使們很辛苦，炎熱的天氣，高溫達到35度以上，還穿著密不透風的防護服，認真耐心為我們做檢測，都沒有看到他們休息。他們是最美、最辛苦的人！

上網課雖然疲勞，但是我家有個”快樂大王”--老弟！我下課時她總會幫我拿好玩具，生氣地嚷嚷：“快來陪我玩”。我的疲勞都被他消除得一干二凈。上網課的動力全部被他點著了。可是有一次我下課，準備和弟弟玩的時候，他卻不見了，就在我覺得奇怪時。突然聽到小寶回答問題的聲音，原來他也在上網課呢。我很高興，因為他也愛上學習了。一起加油！當然，網課只是換一個地方上課，換一種方式學習，我不能松懈，要保持在學校的學習狀態，增強時間觀念，更加努力，不讓父母擔心，做到一門功課也不落下。讓我們配合醫護人員的同時，也把更多的心思放在網課上！

我希望疫情趕緊過去，結束網課，返校上課，也讓我能夠去看望在外工作的爸爸，一家團聚。

居家上課的日子篇十二

同學們，由于疫情，我們不能進校園上學，但是并不能阻擋我們學習的腳步。你們現在是不是都待在家，安靜地坐在電腦、電視或者手機面前上網課呢？我上網課已有一周時間了，下面我來談談我上網課感受。

在網上上課，與平時在教室里上課完全不一樣了。我們的老師會在一個叫“釘釘”的程序上開直播上網課。以前上課，同學們要舉手回答問題，而上網課呢，連麥就能和老師對話，非常方便。這樣，同學們的積極性也越來越強了。

在網上上課，家長們可以關注我們上課的表現，也能與老師及時溝通，提高了我們的學習效率，同時還增進了家校互動，真是兩全其美。

數學作業“漢諾塔”

雖然上網課樂趣多，但我還是能希望早一些開學，和老師們、同學們見面。讓我們一起努力，早日打敗疫情吧！

文檔為doc格式。

居家上課的日子篇十三

今天，碧空如洗，萬里無云，我開心極了，因為今天是第一天在家里上網課，但我要先跟媽媽一起去做核酸。我和媽媽來到小區廣場，發現有四個“大白”在給小區的人做核酸。左邊寫著只做綠碼，右邊寫著只做黃碼。做完核酸，我和媽媽立刻跑回家吃早飯，然后準備開始早讀。

早讀結束后，網課開始了，我打開電腦，一位老師開始講課了，我認認真真地學了起來。緊接著是復習時間，我開始復習上節課的內容。沒過多久，我又開始預習數學，今天的數學題好難啊！時間過得很快，數學課開始了，一位不認識的數學老師來給我們上課。時間過得像駿馬奔跑一樣快，數學課又上完了，復習時間又到了。十分鐘后，午休時間終于到了，我累壞了。兩個小時后，我開始閱讀，我拿出書本讀了起來。二十分鐘后，我開始做運動，我跟著視頻動了起來。呀！美術課開始了，今天老師教我們折書簽，我折了我最愛的鯊魚書簽！

今天的課結束了，我感到很充實，今天真快樂呀！

居家上課的日子篇十四

今年的上課方式，是我第一次經歷，因為“新型冠狀病毒”的來襲，我們不得不呆在家里，在手機電腦上上網課。

在家里上網課，也發生過一些有趣的事。我們的英語課，是四個班一起來上的。有一次老師點名讓同學連麥回答問題，有兩個同學竟然在互動面板上互懟，一個說：有本事你來我家；另一個則說：我去你敢開門嗎。老師看到了，說了他們兩句。這要是在學校里呀，他們可就“慘了”呦。

當然啦，網上也會有一些這樣有趣的事。比如有的同學上網課吃東西，老師把麥克風全打開后，那吃貨的聲音把所有人的口水都饞下來了。老師默不作聲地把他設為主持人，他占了大屏幕，大家盯著他貪吃的樣子都笑得不行了。

上了幾個周的網課，我體會到了所有人的不易。尤其是老師們。白天要給我們上課，晚上還要守在電腦前批改課后作業，然后還得用課件或視頻準備下一節課要講的內容。老師每天要盯電腦這么長時間，真的特別累，我想對老師們說一聲：“老師，你們辛苦了”！

在這里，我也想給同學們提一點小建議：每堂網課開始后，我希望同學們都能按時進入課堂，這樣不會耽誤大家的上課時間。不要隨便在群里發一些與學習無關的消息，以免刷屏覆蓋老師發送的信息。每節網課結束后，希望同學們多向遠處眺望，最好堅持看六米以外的事物二十秒，這樣可以有效地保護我們的眼睛。