"總結是對過去所學所做的一種回顧和總結,有助于我們發現不足并改進。"每個人都有自己的激情和夢想,如何實現這些夢想是人生中重要的課題。以下是小編為大家整理的一些總結范文,希望能夠給大家一些靈感和參考。
居家上課的日子篇一
今年鼠年是不太順利的一年,剛開年一陣可怕的疫情就來了,大家都在家里防御病毒。可我們學生們就慘了,得在家里上網課。雖然只有數學、語文、英語這三門課,但是每門課家長會守在旁邊,如果不認真上課開小差就需要接受家長的批評。認真上課,仔細回答問題就可以躲過一難了。
語文課上,今天上課的內容標題是蜜蜂,主要講了文中爸爸要測試蜜蜂是不是有辨認方向的能力,結果這是它一種不能解釋的`本能。
數學課上,一些看似簡單的題目,一個簡單的方程式,我可能需要很長一段時間才能做的出來,都說三年級滿腦子都是乘法,果然1、2年算數可真簡單吶!
真希望這場疫情快點結束,快點回到我們美麗的校!
居家上課的日子篇二
親愛的同學們:
當前,我省正處于疫情防控的關鍵時期,疫情防控工作離不開廣大同學們的支持與配合。因此,我校全體師生已改為線上教學。對于增加線上學習的積極性和提高線上學習的效率,現發出如下倡議:
不論在線上還是線下學習,都要做到毫不懈怠,扎實學習。按時作息,養成良好的生活習慣。早睡早起,加強體育鍛煉,以飽滿的精神狀態來開展學習。
調整心態,積極適應線上學習。全體同學要堅決克服消極思想和僥幸心理,應當增強自主學習意識。以積極樂觀的'心態和飽滿的熱情參加線上學習。
篤學慎思,確保線上學習質量。同學們認真安排每一天的學習與生活,積極加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。
遵守紀律,維護良好教學秩序。同學們可以通過發文字、發語音、視頻連麥等方式與老師實時互動,使課堂活躍度提高。同學們要自覺遵守在線教學紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學習信息。
安全防范,強化網絡安全意識。同學們應客觀理性面對疫情和線上教學方式,注意網絡言行規范。不隨意上網傳播老師授課內容和資料,不發表與教學無關的不當言論,對有關網絡輿論加強辨別、理性發言。
團結互助,共同打贏疫情戰役。同學們應當充分理解并積極配合學校、學院和任課教師,互幫互助、共同學習,相互監督、攜手進步,共同打贏疫情殲滅戰!同學們,讓我們勠力同心、共克時艱,共同維護良好的教學秩序,確保“線上學習”高質量完成!
xxx。
20xx年xx月xx日。
居家上課的日子篇三
尊敬的全市廣大學生和家長朋友們:
疫情突起,讓我們被迫居家隔離。以往家長反復強調限制孩子看電視、用電腦、玩手機,現在卻不得不每天陪著孩子上網課、看作業、報信息,電子產品已經成了孩子居家學習的“剛需”,與外界溝通聯系的“標配”。為指導廣大中小學生居家隔離期間合理安排學習生活,養成良好的用眼衛生習慣,科學預防近視,廊坊市教育局向全市學生和家長發出如下倡議:
線上學習期間,要特別注意用眼衛生,盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產品,優先選擇次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。亮度調至眼睛感覺舒適,不要過亮或過暗。
電子產品屏幕上端與眼水平視線平齊,擺放位置應避開窗戶和燈光的直射,屏幕側對窗戶,防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上,電視距離在屏幕對角線距離4倍以上,電腦距離在50厘米(約一臂長)以上,手機距離在40厘米以上(建議盡量不用手機)。
控制網課時間,中小學生每次不超過30分鐘;每天線上學習時間小學不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。拒絕“電子保姆“,學齡前兒童視屏時間每天累計不超過2小時,已有近視傾向的要控制在1小時內。
控制休閑時間,電子產品使用每次不宜超過20分鐘,要遵循“20—20—20”口訣,即看屏幕20分鐘以后,要抬頭遠眺20英尺(約6米)以外物體保持20秒以上。
根據“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我監測原則,調節桌椅的高度。
關注家庭室內照明狀況,為孩子營造良好的學習環境。白天室內光線不足時及時開燈補光。晚上學習時,同時使用房間頂燈和書桌臺燈,臺燈應放置在書桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免燈光直射;使用色溫可調的led臺燈,夜晚宜將色溫調至4000k以下,不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環境下看書寫字。
端正讀寫姿勢,做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前與桌子間隔一拳(一個拳頭的.距離);一尺,眼睛與書本距離一尺(33厘米的距離);一寸,握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強調“不偏頭”:看書、寫字不偏頭。
持續近距離用眼(閱讀、書寫、繪畫、彈琴等)時間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時看書。
要監督孩子每天堅持做眼保健操,除日常在校時的6節眼保健操外,再推薦一套非接觸眼保健操,避免因手部接觸眼睛造成感染風險,為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括:開合雙眼(閉上眼睛四個節拍再張開眼睛),十字運動(雙眼左、右、上、下看),雙眼畫圈(雙眼逆時針、順時針轉動),遠近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳頭和遠方)4節。
居家期間,家長要保證孩子充分的睡眠時間,小學生10小時,初中生9小時,高中生8小時,幫助孩子養成規律的作息習慣。
幫孩子建立均衡全面的飲食習慣,建議多吃魚、海產品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鮮蔬菜和水果,特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維a、維b、維c、維e的食物;做到不挑食,不暴飲暴食,嚴格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量;每周盡量保證25種以上食品,給孩子充足全面均衡的營養。
堅持疫情防控常態化,保持個人衛生和居家環境衛生,家長一定要幫助孩子養成勤洗手的好習慣,牢記“七步洗手法”;引導孩子避免用手直接接觸眼睛,切不可用力揉眼,以免造成眼部感染或損傷。
居家隔離期間,可在室內做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等,多做親近陽光的活動,可到陽臺養植修飾花草。通過陽臺、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許,家長可與孩子在小區內進行戶外活動,走進自然,親近陽光。
家長要時刻關注孩子的視力健康情況,如果眼睛出現干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時,應停止視屏行為。如癥狀不能緩解,必要時去醫院就診。
為孩子建立視力健康檔案,追蹤孩子的眼睛發育和視力健康狀況,提前發現近視苗頭,做到早發現、早診斷、早干預。視力異常者及時到正規醫院進行檢查,遵醫囑進行科學矯治。
“視”界很“睛”彩,有山川日月,有星辰大海,讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛,待疫情過后,共赴一場春暖花開!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
居家上課的日子篇四
在這個特殊的春節,全國因為“新型冠狀病毒肺炎”而推遲開學,我們為了響應國家號召“停課不停學”,全國舉行了大規模的線上教學,這對于所有人來說都是一個新的挑戰。
在上網課的第一天,我非常緊張,連我的手心都出了汗,心想:線上上課難嗎?要是學不會怎么辦呢?就在這時,老師發來了學習任務,我讀了好多遍終于讀懂了。我打開微課視頻,總是跟不上視頻的進度,手忙腳亂的記著筆記,等我看完視頻,打開ppt時,發現視頻內容跟ppt上面的內容是一樣的,原來老師也擔心我們跟不上視頻進度,幫我們制作了一個ppt,并在ppt每一頁上面寫了具體要求。這時,老師就在群里說視頻上面的不用記,只用記ppt上面的就可以。這節課就在老師和家長的幫助下完成了學習任務。一開始雖然我還沒有習慣以這樣的上課方式來學習,也見不到同學們和老師,也沒辦法討論交流,但是我也要自己提醒自己不要偷懶,好好學習。在學校里,我可以跟同學們分享我的想法,在家里,我卻只能跟屏幕對話,這種感覺非常不舒服。
現在,上網課已經成了我每天所必須經歷的過程。我現在非常喜歡上網課,因為我整理筆記的時間也更充足了,讀課外書的時間也更多了。
在上閱讀課時,我給同學們直播,這也是我第一次直播。在我直播的過程中,我體會到了當小老師的感覺,非常舒服,也可以引導同學們去思考問題,我既忐忑又激動,還有一種成就感。我非常喜歡給同學們直播,我也期待下一次直播一定會比第一次順暢。
上網課的過程中讓我明白了,在疫情期間,這對于我們是一種特殊的經歷,也鍛煉了我們的自控能力。所以我們要好好學習,這樣我們才能報答在背后為我們默默付出的老師和家長。
居家上課的日子篇五
有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的!
爸爸,這個怎么放啊?爸爸,你快過來一下。爸爸,你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言,不得不說上網課實在是很麻煩!
如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個小時開始準備上課,也是相當棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團亂如麻的線,我無從下手,即便下手,也是沒有解開半分,反而火上澆油。第一次看直播時,手指顫顫巍巍地點開了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了,心里真暗暗自喜,原來這個科技小白名稱,這么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷啦,我是不是就成了科技天才啦!
云上課宛如是一場彩虹前的暴風雨,而我就是一個沒看天氣預報的行人,淋成了一只落湯雞。
說那時遲,那時快,已經沾沾自喜的我,仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區的高低,手也不停地動著,眼看就要按到發起視頻語音。不要啊,不要啊!交響曲好像到了最后的結尾,重重地敲打著樂器。我跟它一樣,重重地按下了關機鍵,眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機,嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手表就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤的嘴唇,現在也變得干巴巴。第一節課看來是要遲到了。
科技小白,不愧是名副其實的科技小白,但這個名稱什么時候才能換個主人啊!
這學期,由于受到新冠肺炎疫情的影響,我們都不能到學校去上課了,只能在家里用手機聽老師講課,媽媽也不能出去上班,就天天陪我在家一起上網課。
每天,吃過早飯,媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準備好,我坐在學習桌旁等著開始上網課。剛開始那幾天,我很不適應這種方式上課,看不到老師,也看不到同學,和以前的班級上課很不一樣,所以,每次都是媽媽催著我說:“到點了,上課了!”我才很不情愿地坐在椅子上準備上課,媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。
上課時,媽媽要是發現我溜號了,就會輕輕地提醒我說:“聽課要認真,坐姿要端正。”說實話,我很不喜歡媽媽的監管、討厭她的嘮叨,老媽就很生氣地說:“老師為你們又要備課、做直播,還要批改作業,不好好學習,能對得起老師的付出嗎?”聽到這些話,我無語了。說實話,媽媽一說到老師批改作業,我還有一點兒“小得意”!每次看到老師批改完作業,用微信發回來的時候,總是看到老師用紅筆畫的大大的對號,還有老師發的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的`圖片時,就高興地對媽媽說:“看,我的作業又都對了!”媽媽也笑著說:“是呀,老師都夸獎你了,要是上網課再認真些一定會更好的。”
我點了點頭,覺得網課也挺好的。
慢慢的,在媽媽的陪伴下,我開始習慣并喜歡上了網課。現在,我已經養成了良好的學習習慣,每天早早地坐在書桌前等待著上課,上課也能認真聽講了。在媽媽的陪伴下,上幾天我們班級進行了期中考試,我取得了很好的成績,我也深深地體會到了媽媽為我的學習付出了很多,我要更加努力地學習,用更好的成績回報我的媽媽。
居家上課的日子篇六
親愛的同學們:。
大家好!
根據當前疫情形勢和防疫需要,上海市教委宣布全體學生采取居家上網課形式開展在線學習。學習場所和方式的變化給我們的`學習生活帶來新的挑戰,令人欣慰的是大家一直在積極主動地適應這一變化,但也出現了一些新問題。因此,我們校學生會制定了一份網課倡議書,希望同學們能在遵守疫情防控管理要求的前提下,自覺配合學校和老師開展的教育教學活動,在此特殊階段保持健康身心和良好學習狀態,展現崇中學子的新作為。具體倡議如下:
1.提前準備好在線網課所需學習資料,在老師發起課堂直播時準時進入課堂;
2.保證網絡穩定和設備正常運轉,如有特殊情況須向任課老師或班主任報告。
1.如遇疫情防控事項無法按時上課,必須及時向該課老師請假,不得無故缺課;
2.上課時應著裝整齊,坐姿端正,不做與課堂無關的事;
3.根據老師要求完成課堂學習任務,在課堂上不做它課作業;
4.上課除回答問題外必須保持靜音,不在聊天框內發表與課堂無關的內容;
5.提高課堂積極性,加強師生互動,防止開小差;
6.課上被老師點名而無故不做任何回答者,視曠課處理;
7.尊重老師的個人隱私和知識產權,未經老師允許,不得隨意將課堂活動進行錄音、錄像并在公共網絡平臺進行傳播。
1.獨立自主完成作業,不抄襲,不偷工減料;
2.及時完成并上交作業,字跡工整,拍照清晰,今日事今日畢;
3.注意老師批改與反饋,及時訂正,主動反思;
4.努力確保非上傳打卡作業的完成質量;
5.學有余力的同學自行開展拓展學習,提高自主鉆研能力。
最后,希望同學們在網課期間發揚自律精神,合理安排作息,做好自我防護,積極調適身心!讓我們共同期待陰霾早日散去,迎接返校日的到來!加油!
xxx。
20xx年x月x日。
居家上課的日子篇七
親愛的同學們:
疫情當前,疫情就是命令,防控就是責任,我們要積極響應學校的防控號召,全力支持并配合疫情防控工作,切實保障本人及他人身體健康和生命安全,在家上好網課。同時,為進一步增強自身的誠信意識,樹立大學生的良好形象。在此,我院向全體體育學子發出以下倡議:
停課不停學,停下的是我們趕著上課時匆忙的腳步,停不下的是我們對知識的渴求。學校為我們克服困難創造學習條件,我們應心懷感恩,并充分利用這來之不易的教學資源和學習平臺充實自我。線上教學期間,不同課程教學可能會通過不同的平臺開展,需要同學們積極配合,提前做好準備,瀏覽電子教材,完成課前預習工作,確保跟上教學進度,注意手機或電腦的電量與網絡流暢,保證學習過程真實有效。
線上線下有別,課堂紀律無異。我們應端正態度、獨立學習、認真思考,最重要的是做到誠信學習,堅決杜絕替課、刷課等現象,做到“在家如在校”,科學制定學習計劃,嚴格遵守課表安排,以良好的狀態面對網絡學習生活。同時,培養自主學習、自覺學習的能力,學會思考、善于思考,變“要我學”為“我要學”!
隨著疫情的升級,老師們突然多了一個身份--網紅直播,在這個身份背后,其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。繁雜的設備、萬惡的網速、遠程的擔憂,老師在給我們上課的過程中,付出了很多的心血和代價。身為公衛學子,我們應當自覺遵守相關課堂紀律,勤思善問,尊重老師的的辛勤勞動,營造一個良好的'學習環境。
我們應當立足于當前的教學狀況,恰當安排各項學習任務,制定短期、中期、長期的學習計劃,腳踏實地、持之以恒地實施,一步步的由小目標走向大目標。提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的人,為實現自身目標搭橋鋪路,也為當前不定的延期狀況做好準備。
在“停課不停學”網課學習高峰期,更要注意網絡安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學校規章制度,加強網絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露。同時,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量。
學校和教師對課程內容擁有知識產權。學生有義務尊重課程知識產權。未經授課教師書面同意,學生或任何第三方機構不得對授課活動進行錄音、錄像;不得將課程資料私自傳播或上傳至公眾平臺,也不得對課程資料進行個人學習目的之外的傳播。
時光荏苒,歲月如梭,時間總是會不經意間流逝,大家一定要珍惜時間,學會學習。我國著名數學家華羅庚先生曾講過:時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績。特別是在這特殊時期,同學們對時間的分配具有更大的自主性,同學們一定要行動起來,充分利用時間,多看書學習,擴展學識。
xxx。
20xx年x月x日。
居家上課的日子篇八
親愛的同學們:
疫情當前,疫情就是命令,防控就是責任,我們要積極響應防控號召,全力支持并配合疫情防控工作,切實保障本人及他人身體健康和生命安全,在家上好網課。疫情雖阻斷了我們線下課堂教學活動,但卻不能阻止我們對知識的追求和渴望。讓我們共克時艱,靜下心、沉住氣,不懈怠、不彷徨,在學校的統一部署下,凝心聚力,服從指揮,努力認真上好每一堂課,共同建設良好的網絡教學秩序,一起守護來之不易的防控成果,在此,團委向全體35中學生發出以下倡議:
目前疫情形勢復雜,所有學生要自覺遵守法律法規,主動配合疫情防控工作,落實個人健康防護措施,戴口罩、勤洗手、保持社交距離。按要求按時完成核酸檢測,如實上報健康情況和異常情況。
隨著疫情的升級,老師們突然多了一個身份——網紅直播,在這個身份背后,其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。老師在給我們上課的過程中,付出了很多的心血。身為35中學生,我們應當自覺遵守相關課堂紀律,端正態度、獨立學習、認真思考、勤思善問,尊重老師的的.辛勤勞動,營造一個良好的學習環境。
做到“在家如在校”,應當立足于當前的教學狀況,恰當安排各項學習任務,科學制定學習計劃,以良好的狀態面對網絡學習生活。同時,培養自主學習、自覺學習的能力,學會思考、善于思考,變“要我學”為“我要學”。使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的`人,為實現自身目標搭橋鋪路,也為當前不定的延期狀況做好準備。
在網課期間,要注意網絡安全防范。我們要加強網絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露。同時,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量,拒絕手機等電子產品的誘惑,合理使用電子產品。
在這特殊時期,同學們對時間的分配具有更大的自主性,要行動起來,充分利用好碎片化時間,選擇好書,堅持閱讀,持之以恒,讓讀書成為生活的一部分。保證每天得體育鍛煉,強健體魄,提高防疫能力,認真上好課間操和體育課。同時注意飲食安全,保證健康的身體,才能保證更好的學習。
開啟了居家學習模式,倡導同學們在完成學習計劃的同時,參與力所能及的家務勞動,堅持每天參加家務勞動,提高勞動技能,作為家庭成員的一份子就理應為家庭家務做貢獻,積極主動洗碗、洗衣、掃地、拖地、做飯、炒菜、整理房間等。在勞動中體會樂趣、發展自我、收獲快樂,在勞動中尋找自身的價值。
在這個特殊時期,大家一定會面臨著來自于學習氛圍、時間管理和網絡環境等多方面的挑戰。但越是艱難時刻,我們越要積極奮進。為了保證我們的安全,無數英雄仍奮戰在抗疫一線;為了我們能順利開課,多少幕后工作者放棄假期、加班調試;為了使網絡課堂效果呈現得更好,全體老師們挑燈夜戰、重新備課。這種時候,我們更應加倍努力,充分利用網上資源積極學習、全面發展。同學們,共克時艱,有你有我!
xxx。
20xx年x月x日。
居家上課的日子篇九
網課有憂必有患,不少“作弊”的現象屢次出現,作弊手段屢試不鮮。下面我來介紹一下:你想吃東西了,把嘴移到攝像頭看不見的地方,就可大快朵頤;課文沒背過,把書移到鏡頭下面,背的半熟就假裝思索地瞟上幾眼;如果你不想回答問題,裝卡掉線(放慢自己的動作,必要時停頓或直接一動不動);現在游戲可以分屏,邊打“王者”、“吃雞”邊看視頻、直播,一舉三得也是可以做到的,而且很有用。
現在直播上課用釘釘,上完后可以看回放,但老師要統計沒上課或上課時間不足的同學,進行嚴厲的“拷問”;每天要完成“+s/+es/—y+ies/不規則變化”的作業,我才發現上網課的作業其實也不會減少啊。
我們的課程表也就是4節:早讀、正課、正課、體育,下午也就是2節:副課、閱讀。我其余的時間就是寫作業、玩電腦、挨訓、拉琴、睡覺。
聽說到了中學網課,生物老師不好干了,因為直播軟件的限制,有些詞匯不能使用,所以被網絡設置權限;有的老師家里網不好,平均3秒掉一次線;那些有趣的老師模仿平臺上的主播,“雙擊‘老鐵666’”“火箭刷起來”。這些詞匯使用的熟練度甚至不亞于我們。有的同學看老師辛苦,打了0。60元的辛苦費,卻被老師拉黑,說“開學再找你算賬”。
我們老師說,這個寒假是一個“分水嶺”,同學們努力的結果到了開學時就能顯現出來。爸媽說,你要努力哦,要積極地與老師互動,要聽老師的話,老師說的都是對的。我卻說,學會了就玩,只學不會玩的多沒勁。
居家上課的日子篇十
因為新型冠狀病毒肺炎疫情十分嚴重,我們只能等疫情好轉才可以去學校上學。停課不停學,今天,我們開始了第一次網課。
朱老師在電腦里出現了,她笑瞇瞇地問大家:“能看到嗎?能聽到嗎?”我們紛紛用文字回應“有聲音”“能看到”。在嘹亮的國歌聲中,開學第一課開始了。屏幕上出現了一位阿姨,她給我們鼓勁。
8點30分,網課開始了,第一節是語文課,是夾浦小學的吳老師給我們上的,是一節識字課。老師給我們區分了“帶、戴”兩字,這正是我最煩惱的事情,上個學期語文考試的時候,我總因為這兩個字丟分數。我眼睛一眨也不敢眨,生怕自己錯過了什么重要的內容。吳老師先講了這兩個字的字理,讓我明白了它們的來歷。老師講得娓娓動聽,淺顯易懂。接著又出示了幾個句子,讓我們來選擇用哪個字。這回我再也不會出錯了。我高興得手舞足蹈。
第二節數學課開始了,昨天班主任讓我們準備了十個正方形、圓形和長方形的紙片,原來今天這位老師給我們上的是有趣的軸對稱圖形,她是實驗小學的楊老師。楊老師讓我們辨認了哪些是軸對稱圖形,找出了對稱軸在哪里。她還讓我們拿出三個正方形,讓我們隨便擺,擺出軸對稱圖形。我擺出了3種,老師擺出了9種。老師又另外擺出了幾個圖形,讓我們判斷對錯。接著她加大了難度。在上面放了兩顆棋子,讓我們看看她擺的對還是錯。這下子有人可就被搞糊涂了,一道錯道道錯。我都做對了,心里那個美呀就甭提了。就這樣看一看擺一擺,動動手,動動嘴,動動腦,一節課不知不覺又結束了。
今天的網課真是樂趣多多啊。
文檔為doc格式。
居家上課的日子篇十一
網課生活又來了!前年新冠疫情大爆發,我們就過了一次特殊的寒假。這次,我們廈門又因為發現新冠病例,被按下了暫停鍵。“新冠大軍”來勢洶洶,我們只能開始第二次網課生活了。我覺得網課不僅傷眼睛,也不能和老師們互動,無法得到詳細的講解,這樣就不能更好地掌握知識了。同時我們每天還要戴好口罩,配合政府做核酸檢測。檢測現場的白衣天使們很辛苦,炎熱的天氣,高溫達到35度以上,還穿著密不透風的防護服,認真耐心為我們做檢測,都沒有看到他們休息。他們是最美、最辛苦的人!
上網課雖然疲勞,但是我家有個”快樂大王”--老弟!我下課時她總會幫我拿好玩具,生氣地嚷嚷:“快來陪我玩”。我的疲勞都被他消除得一干二凈。上網課的動力全部被他點著了。可是有一次我下課,準備和弟弟玩的時候,他卻不見了,就在我覺得奇怪時。突然聽到小寶回答問題的聲音,原來他也在上網課呢。我很高興,因為他也愛上學習了。一起加油!當然,網課只是換一個地方上課,換一種方式學習,我不能松懈,要保持在學校的學習狀態,增強時間觀念,更加努力,不讓父母擔心,做到一門功課也不落下。讓我們配合醫護人員的同時,也把更多的心思放在網課上!
我希望疫情趕緊過去,結束網課,返校上課,也讓我能夠去看望在外工作的爸爸,一家團聚。
居家上課的日子篇十二
同學們,由于疫情,我們不能進校園上學,但是并不能阻擋我們學習的腳步。你們現在是不是都待在家,安靜地坐在電腦、電視或者手機面前上網課呢?我上網課已有一周時間了,下面我來談談我上網課感受。
在網上上課,與平時在教室里上課完全不一樣了。我們的老師會在一個叫“釘釘”的程序上開直播上網課。以前上課,同學們要舉手回答問題,而上網課呢,連麥就能和老師對話,非常方便。這樣,同學們的積極性也越來越強了。
在網上上課,家長們可以關注我們上課的表現,也能與老師及時溝通,提高了我們的學習效率,同時還增進了家校互動,真是兩全其美。
數學作業“漢諾塔”
雖然上網課樂趣多,但我還是能希望早一些開學,和老師們、同學們見面。讓我們一起努力,早日打敗疫情吧!
文檔為doc格式。
居家上課的日子篇十三
今天,碧空如洗,萬里無云,我開心極了,因為今天是第一天在家里上網課,但我要先跟媽媽一起去做核酸。我和媽媽來到小區廣場,發現有四個“大白”在給小區的人做核酸。左邊寫著只做綠碼,右邊寫著只做黃碼。做完核酸,我和媽媽立刻跑回家吃早飯,然后準備開始早讀。
早讀結束后,網課開始了,我打開電腦,一位老師開始講課了,我認認真真地學了起來。緊接著是復習時間,我開始復習上節課的內容。沒過多久,我又開始預習數學,今天的數學題好難啊!時間過得很快,數學課開始了,一位不認識的數學老師來給我們上課。時間過得像駿馬奔跑一樣快,數學課又上完了,復習時間又到了。十分鐘后,午休時間終于到了,我累壞了。兩個小時后,我開始閱讀,我拿出書本讀了起來。二十分鐘后,我開始做運動,我跟著視頻動了起來。呀!美術課開始了,今天老師教我們折書簽,我折了我最愛的鯊魚書簽!
今天的課結束了,我感到很充實,今天真快樂呀!
居家上課的日子篇十四
今年的上課方式,是我第一次經歷,因為“新型冠狀病毒”的來襲,我們不得不呆在家里,在手機電腦上上網課。
在家里上網課,也發生過一些有趣的事。我們的英語課,是四個班一起來上的。有一次老師點名讓同學連麥回答問題,有兩個同學竟然在互動面板上互懟,一個說:有本事你來我家;另一個則說:我去你敢開門嗎。老師看到了,說了他們兩句。這要是在學校里呀,他們可就“慘了”呦。
當然啦,網上也會有一些這樣有趣的事。比如有的同學上網課吃東西,老師把麥克風全打開后,那吃貨的聲音把所有人的口水都饞下來了。老師默不作聲地把他設為主持人,他占了大屏幕,大家盯著他貪吃的樣子都笑得不行了。
上了幾個周的網課,我體會到了所有人的不易。尤其是老師們。白天要給我們上課,晚上還要守在電腦前批改課后作業,然后還得用課件或視頻準備下一節課要講的內容。老師每天要盯電腦這么長時間,真的特別累,我想對老師們說一聲:“老師,你們辛苦了”!
在這里,我也想給同學們提一點小建議:每堂網課開始后,我希望同學們都能按時進入課堂,這樣不會耽誤大家的上課時間。不要隨便在群里發一些與學習無關的消息,以免刷屏覆蓋老師發送的信息。每節網課結束后,希望同學們多向遠處眺望,最好堅持看六米以外的事物二十秒,這樣可以有效地保護我們的眼睛。