總結可以幫助我們形成有效的學習和工作方法，提高效率。制定明確的目標，確保總結的針對性和準確性。最后，希望大家在情感表達中能夠真實、自然地表達自己的情感，與他人建立更深入的溝通。

居家上課的感受篇一

今天，碧空如洗，萬里無云，我開心極了，因為今天是第一天在家里上網課，但我要先跟媽媽一起去做核酸。我和媽媽來到小區廣場，發現有四個“大白”在給小區的人做核酸。左邊寫著只做綠碼，右邊寫著只做黃碼。做完核酸，我和媽媽立刻跑回家吃早飯，然后準備開始早讀。

早讀結束后，網課開始了，我打開電腦，一位老師開始講課了，我認認真真地學了起來。緊接著是復習時間，我開始復習上節課的內容。沒過多久，我又開始預習數學，今天的數學題好難啊！時間過得很快，數學課開始了，一位不認識的數學老師來給我們上課。時間過得像駿馬奔跑一樣快，數學課又上完了，復習時間又到了。十分鐘后，午休時間終于到了，我累壞了。兩個小時后，我開始閱讀，我拿出書本讀了起來。二十分鐘后，我開始做運動，我跟著視頻動了起來。呀！美術課開始了，今天老師教我們折書簽，我折了我最愛的鯊魚書簽！

今天的課結束了，我感到很充實，今天真快樂呀！

居家上課的感受篇二

又一年過去，人們是激動的，亦是歡喜的。張燈結彩，歡慶新年，年年如此。今年，卻是不同的，新冠肺炎在幾天內蔓延，人人驚惶。

人們呆在家中度過了一個冬天。網絡課開啟了!這使學生們百無聊賴的生活增添了光彩。

雪融化后的那一天下午，胥老師開課了!打開電腦，進入課堂，映入眼簾的是“武漢加油，中國加油”八個大字。似熱水澆入心房，溫暖了我的心。隨之而來的是她溫柔：“同學們好!因疫情……讓我們為祖國，為醫護人員加油!”簡短的話語從她的口中說出，是這樣的慷慨激昂。讓我意識到，無論天空多么陰霾，大家一直都在的，默默在心底為祖國鼓著勁。

步入正題——《駱駝祥子》的講評。胥老師侃侃而談：“駱駝祥子這本書的題目有三個意義，第一，他交代了主人公祥子;第二，交代了駱駝祥子的外號得來;第三，它揭示了祥子的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞，沉默憨厚……”飛也似的，我的筆在紙上快樂的書寫出一個個知識的音符，而我早已聽得如癡如醉，兀自沉浸在祥子的世界了。

我的心揪得緊緊的，當祥子通過自己的努力，買了一輛新車，我心花怒放，仿佛自己也有了一輛車;當祥子連人帶車被抓時，我的心似乎被陰霾籠罩;當祥子賣駱駝，省吃儉用準備再買車時，我又一次看到了希望的光芒;當理想一次又一次破滅，以至于祥子最后成為了一個無賴時，我癡癡的望著前方，眼里是數不盡的惋惜。多么正直善良的一個人啊，最后卻被那吃人的社會變成了行尸走肉。

胥老師從不曾停下過講課：“今天我們還要學一種常見的讀書方法——圈點批注法。批注分為四種：一：眉批，二：旁批，三：夾批，四：尾批。眉批是……圈點有十種：有圓圈、橫線……同學們，你們記住了嗎?”我一邊聽一邊點頭，在腦中刻下印象，消化記憶。就像雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的。“同學們，無聊可以看看書，不要外出哦。同學們再見!”課已經結束了，但我還沉浸其中。

居家上課的感受篇三

網課生活又來了！前年新冠疫情大爆發，我們就過了一次特殊的寒假。這次，我們廈門又因為發現新冠病例，被按下了暫停鍵。“新冠大軍”來勢洶洶，我們只能開始第二次網課生活了。我覺得網課不僅傷眼睛，也不能和老師們互動，無法得到詳細的講解，這樣就不能更好地掌握知識了。同時我們每天還要戴好口罩，配合政府做核酸檢測。檢測現場的白衣天使們很辛苦，炎熱的天氣，高溫達到35度以上，還穿著密不透風的防護服，認真耐心為我們做檢測，都沒有看到他們休息。他們是最美、最辛苦的人！

上網課雖然疲勞，但是我家有個”快樂大王”--老弟！我下課時她總會幫我拿好玩具，生氣地嚷嚷：“快來陪我玩”。我的疲勞都被他消除得一干二凈。上網課的動力全部被他點著了。可是有一次我下課，準備和弟弟玩的時候，他卻不見了，就在我覺得奇怪時。突然聽到小寶回答問題的聲音，原來他也在上網課呢。我很高興，因為他也愛上學習了。一起加油！當然，網課只是換一個地方上課，換一種方式學習，我不能松懈，要保持在學校的學習狀態，增強時間觀念，更加努力，不讓父母擔心，做到一門功課也不落下。讓我們配合醫護人員的同時，也把更多的心思放在網課上！

我希望疫情趕緊過去，結束網課，返校上課，也讓我能夠去看望在外工作的爸爸，一家團聚。

居家上課的感受篇四

在這個特殊的春節，全國因為“新型冠狀病毒肺炎”而推遲開學，我們為了響應國家號召“停課不停學”，全國舉行了大規模的線上教學，這對于所有人來說都是一個新的挑戰。

在上網課的第一天，我非常緊張，連我的手心都出了汗，心想：線上上課難嗎？要是學不會怎么辦呢？就在這時，老師發來了學習任務，我讀了好多遍終于讀懂了。我打開微課視頻，總是跟不上視頻的進度，手忙腳亂的記著筆記，等我看完視頻，打開ppt時，發現視頻內容跟ppt上面的內容是一樣的，原來老師也擔心我們跟不上視頻進度，幫我們制作了一個ppt，并在ppt每一頁上面寫了具體要求。這時，老師就在群里說視頻上面的不用記，只用記ppt上面的就可以。這節課就在老師和家長的幫助下完成了學習任務。一開始雖然我還沒有習慣以這樣的上課方式來學習，也見不到同學們和老師，也沒辦法討論交流，但是我也要自己提醒自己不要偷懶，好好學習。在學校里，我可以跟同學們分享我的想法，在家里，我卻只能跟屏幕對話，這種感覺非常不舒服。

現在，上網課已經成了我每天所必須經歷的過程。我現在非常喜歡上網課，因為我整理筆記的時間也更充足了，讀課外書的時間也更多了。

在上閱讀課時，我給同學們直播，這也是我第一次直播。在我直播的過程中，我體會到了當小老師的感覺，非常舒服，也可以引導同學們去思考問題，我既忐忑又激動，還有一種成就感。我非常喜歡給同學們直播，我也期待下一次直播一定會比第一次順暢。

上網課的過程中讓我明白了，在疫情期間，這對于我們是一種特殊的經歷，也鍛煉了我們的自控能力。所以我們要好好學習，這樣我們才能報答在背后為我們默默付出的老師和家長。

居家上課的感受篇五

今年這一學期，因為疫情的原因，我們開啟了網課，可以說，這兩個來月的學習可真的是依靠同學們的自覺性了，自覺的同學的學習效果可能比在學校學習時還要好，因為每天網課的內容相對在學校上課是要少根多的，而老師講的直播課者若沒有聽懂的地方也可以多次觀看回放，老師上傳的資料也便于反復查閱，但總有一些不自覺的同學，不認真聽網課，不完成作業，可以說，他們正在害了自己，網課所講的東西開學后是不可能再講的，錯過了就鋪過了我覺得我可能是介子非常自覺與不自覺之間。每一節直播課，我都沒有錯過，老師布置的作業也完成了。但卻沒有把一整天的時間全都花在學習上，一天總有一些時間去做別的事，說實話，我沒有去看幾次回放，問題也不多，所以我也不知道我到底學的怎么樣，所幸，開學便會進行考試，檢測我們這段時間的學習，有利于我們發現自己的不足之處，同時，考試可以讓我們迅速收心，這次假期比在何一個假期都要漫長，很多同學都很難收心。

這次居家學習，剛開始大家都很認真，這從聽課人數就可以看出來，從開始的員參加，到后來的只有不到一半的人，可見已經有很多人放松了，這便會讓我們之間的差距越來越大，開學的考試就是一記警鐘，警醒我們不可放松。現在居家學習也已接近尾聲，我們需要做的不過是堅持下去，讓學習的熱情有終，萬不可因快結束了就開始放松，俗話說“臨陣磨槍，不快也光”讓我們利用好這最后的時光，著自己一個最好的結果。

在庚子年新邁出的開歲之年，媒體爆料出武漢封城的特大新聞，真叫全國人民猝不及防，這突如其來的新型冠狀病毒肺炎，在政府的英明領導與決策之下各地各級紛紛行動起來，進行了封村封路等一系列的努力。

這是一場沒有硝煙的戰爭，在這個戰場上，有不畏犧牲的援漢醫生，有不顧安危的志愿者，因為這些人的努力，才使疫情得到了有效的控制。

3月2日起，我們這些學生將要在自己家里進行網上教學，這簡直是聞所未聞。同時，也有一個軟件受到了廣大學生們的〝喜愛〞，這個軟件在一段時間內收到了學生們的“一星好評”，這個軟件就是學生黨們談之色變的——釘釘。

而到現在為止，我都已經快變成一個名副其實的“宅女”了。當我第一天打開釘釘這個軟件時我的感受是：“這個軟件太恐怖了啊!”早上，老師開始上課，我以為在網上上課就可以偷一會懶，于是我就想在老師上課途中睡了一小會，心想：“我的運氣應該不會那么差，第一次上課不可能抽到我的名字。”誰曾想，老師開啟了視頻會議，看見了馬上就要睡著了的我，氣不打一處來，高聲的叫著我的名字，我一個激靈醒了過來，心想：“完了完了，這節課是數學老師的課，老師向來鐵面無私，我這節課又沒有聽，我這門科目鐵定要掛科。”

這時，數學老師微笑著說：“我看有些同學已經學有所成了，所以老師決定馬上對我們剛剛講的題目進行一次測驗。”天要亡我!我剛剛的課一點都沒聽，我連忙翻了翻老師的視頻記錄，草率的記下了幾個題目，然后拿出草稿紙和練習本，準備考試。

開始測驗了，我一看老師發過來的題目，都快暈厥過去了，這哪里是題目，這分明就是天書啊!測驗結束后，我想：“這下徹底完了，難道是老天看我不順眼所以用考試來懲罰我嗎?”當天晚上成績出來時，我都不敢看手機上面的分數，好不容易鼓著極大的勇氣看了看上面的分數，上面的分數卻使我接近崩潰的邊緣。八十分!我再忍著淚水看看排名，頓時覺得我是個倒霉蛋，考多少不好，偏要考個八十分，這下好了，倒數第九!我跌坐在地上，兩眼無神的望著我的分數與排名……。

這次的測驗令我明白了，無論是在家里上課還是在學校上課，結果都一樣，重要的是你是否認真的去學了。

網上授課雖然是一個全新的學習方式，但是只要學生肯去學，肯去努力，我相信，就算是咸魚也可以有翻身的機會。

這是我國再一次面對病毒危機---新型冠狀病毒感染的肺炎，距離上次2003年的非典僅僅過去17年，剛好降臨在春節期間。

自詡為萬物之靈的人類不應該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味，是人們的貪婪和欲望，掠奪和占有，是人們對自然環境的肆意破壞導致了災難的發生。我們不要過分陶醉于戰勝自然的勝利，每一次這樣的勝利，我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子，我們要敬畏自然，熱愛自然，尊重生物的多樣性。

面對疫情，作為一名學生，要做我們力所能及的事。首先，做好健康監測和衛生防護，及時向老師報告自己健康狀況，不讓老師和學校為我們擔心。不信謠，不傳謠，科學防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號召每個人做好個人防護，避免前往人群密集場所，在公共場所要帶好口罩，打噴嚏時自覺用手肘擋住。其次，注意飲食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的衛生習慣，勤洗手，多飲水。如果出現發熱，咳嗽，及時到醫院檢查。

我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情，聽黨的話，不到處亂跑，在家好好待著就是對社會的貢獻。武漢小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機。很多醫護人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線，我們更應該相信他們，相信祖國!

加油、白衣天使!加油、武漢!加油、中國!愿一切安好!

居家上課的感受篇六

因為新型冠狀病毒的爆發，我們只能通過網絡用手機或電腦上課。讓我們學生體驗了一次上網課的感覺，老師也被迫當了一回主播。

當我聽到消息時高興極了。按照老師的要求先下載了釘釘，加入了班級群和教學群。老師怕上網課時會出問題，還在正式上課的前一天，給我們試著直播了一小會兒呢。當我們看到屏幕那邊的老師時，別提多高興啦！老師一會兒問有聲音嗎？一會兒又問畫面清楚嗎？都調試好了，我們就期待著明天的正式直播課了。

2月10日是開學的第一天，也是上網課的第一天。沒用父母叫我，自己就起來了。因為今天是我第一次上直播課，我又緊張又期待。剛做好準備，第一節語文課就開始了，跟在學校上課差不多，老師給我們講了課文、生字和重點。唯一不同的是網絡課時間太短，只有二十分鐘，那是為了保護我們的視力，所以我只能期待下一節數學課了。數學我們學的是對稱，老師為了方便我們更了解什么是對稱，還讓我們動手剪了對稱圖形。我剪了魚、火箭和傘。第三節是英語，我上的也很開心。老師還給我們安排了體育運動，在家不但要好好學習，還要鍛煉好身體。

在家上課也很不錯，但我們要定制一個學習計劃，不能總想著玩。就像老師說的那樣，小時候付出了長大就不用付出那么多了，如果小時候什么也沒付出，長大就要付出小時候的十倍百倍才能補回來。同學們讓我們一起加油吧！期盼著能早一點兒回到學校，在教室里聽老師講課。

文檔為doc格式。

居家上課的感受篇七

轉眼間就過去了，在來臨之際，突然有一種病毒來了武漢來到了全國各地乃至世界的各個角落，從新年到元宵節，這種名為“新冠狀病毒”的病毒感染還是沒有被控制，元宵節過后我們便開始上課了，只不過從原來的課堂變成了網課。

2月11日，我心中滿懷的激動，激動中還帶著一絲忐忑，坐在了電腦前，期待上課。

上課了，老師開始和顏悅色的講起了課，我認真地聽著，聽了一會兒我才發現我的忐忑是多余的，老師講的非常細致，所有的難題老師都一一為我們解答，直到我們都知道他的解題方法、解題思路和答題格式。網課雖然不能讓學生老師面對面互動，但網課也有很多優點：如1、不管在哪都可以上課。2、就算你生了病也可以繼續上課，不會耽誤學習。3、有不懂的問題可以直接收看回放。不止這些，如果還有不太會的題或不太懂的問題都可以在答疑解惑的時間里提出來，有代課老師為我們詳細講解，我相信只要努力困難一定比辦法少，所有難題一定會迎刃而解。

可是我是多么期盼這場疫情早點結束，期盼著能和我們敬愛的老師、親愛的同學們在一起正常上課學習，在此我為武漢加油，為中國加油，向參戰的叔叔阿姨問聲好，你們辛苦了，謝謝你們！

居家上課的感受篇八

親愛的同學們：

疫情當前，疫情就是命令，防控就是責任，我們要積極響應學校的防控號召，全力支持并配合疫情防控工作，切實保障本人及他人身體健康和生命安全，在家上好網課。同時，為進一步增強自身的誠信意識，樹立大學生的良好形象。在此，我院向全體體育學子發出以下倡議：

停課不停學，停下的是我們趕著上課時匆忙的腳步，停不下的是我們對知識的渴求。學校為我們克服困難創造學習條件，我們應心懷感恩，并充分利用這來之不易的教學資源和學習平臺充實自我。線上教學期間，不同課程教學可能會通過不同的平臺開展，需要同學們積極配合，提前做好準備，瀏覽電子教材，完成課前預習工作，確保跟上教學進度，注意手機或電腦的電量與網絡流暢，保證學習過程真實有效。

線上線下有別，課堂紀律無異。我們應端正態度、獨立學習、認真思考，最重要的是做到誠信學習，堅決杜絕替課、刷課等現象，做到“在家如在校”，科學制定學習計劃，嚴格遵守課表安排，以良好的狀態面對網絡學習生活。同時，培養自主學習、自覺學習的能力，學會思考、善于思考，變“要我學”為“我要學”!

隨著疫情的升級，老師們突然多了一個身份--網紅直播，在這個身份背后，其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。繁雜的設備、萬惡的網速、遠程的擔憂，老師在給我們上課的過程中，付出了很多的心血和代價。身為公衛學子，我們應當自覺遵守相關課堂紀律，勤思善問，尊重老師的的辛勤勞動，營造一個良好的'學習環境。

我們應當立足于當前的教學狀況，恰當安排各項學習任務，制定短期、中期、長期的學習計劃，腳踏實地、持之以恒地實施，一步步的由小目標走向大目標。提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的人，為實現自身目標搭橋鋪路，也為當前不定的延期狀況做好準備。

在“停課不停學”網課學習高峰期，更要注意網絡安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學校規章制度，加強網絡安全防范意識，不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學的賬號、個人信息等，防止信息泄露。同時，注意自身言行，在線上學習交流時積極發言、文明表達，共同營造良好的網絡環境，傳播社會正能量。

學校和教師對課程內容擁有知識產權。學生有義務尊重課程知識產權。未經授課教師書面同意，學生或任何第三方機構不得對授課活動進行錄音、錄像；不得將課程資料私自傳播或上傳至公眾平臺，也不得對課程資料進行個人學習目的之外的傳播。

時光荏苒，歲月如梭，時間總是會不經意間流逝，大家一定要珍惜時間，學會學習。我國著名數學家華羅庚先生曾講過:時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績。特別是在這特殊時期，同學們對時間的分配具有更大的自主性，同學們一定要行動起來，充分利用時間，多看書學習，擴展學識。

xxx。

20xx年x月x日。

居家上課的感受篇九

最近新型冠狀病毒特別厲害，我們不能按時開學了。媽媽告訴我，只能在家里上網課。

哈！這可是我夢寐以求的啊！終于可以躺在床上上課啦！還可以一邊吃早飯一邊上課，感覺有點小幸福。

我是用平板電腦上課，實在太麻煩了，沒有上課鈴，還得自己記著，有時候遲到了也沒人提醒我。而且，每天看，我的眼睛好難受啊！

上了一段時間的網課，我感覺網課沒有我想的.那么好。我要回答問題老師聽不見，我有不會的題老師也不知道，我好著急啊！更重要的是，我不能跟同學們一起在操場上玩！我就像一只被關在籠子里的金絲雀，多么想一下子飛進學校，重獲自由啊！

我希望病毒快一點被消滅，這樣我就能回到學校里，見到老師和同學們，在操場上奔跑啦！

居家上課的感受篇十

“開學了”，初中的第一次開學，竟是以這種方式打開的，什么電子書、網上授課一類的在一上午一齊向我擁來，就像無法停下的機關槍，還沒來得及裝彈就要上膛，這才是我以往的生活，這才是我真實的生活。

同上學時候一樣，匆忙的趕完這趟，又怕趕不上那趟，最后終于完成后，已是深夜了。或許是我不夠用心吧，總是慢了隊伍一步，還是沒有在規定的時間內完成，然后又邊懊惱邊補做。而現實又狠狠推了一把，“疫情”讓我們只能在網上學習，占滿了零碎的時間，都在app間穿行了。在每個群里都會有家長將自家孩子拉入群聊，還挺可笑的，大家普遍的都這樣，這也太真實了吧!這是我本來的生活，真高興它沒因為這次“疫情”而改變什么。

可是有比我更辛苦的人，平日里我也是這樣想的，現在也是，學習生活一點兒沒變，連我的思想都沒變，這生活的真實本就屬于我。

開學第一天，給人的感覺很不一樣。當我終于放下手機，閉上眼睛，回憶今天所學的內容時，從眼角處蔓延到眼皮的酸痛直接雙眼。而現在，我要去練基本功或者計劃一下明天什么的，我真累，可又高興我真實的生活又回來了。

居家上課的感受篇十一

親愛的同學們：

當前，我省正處于疫情防控的關鍵時期，疫情防控工作離不開廣大同學們的支持與配合。因此，我校全體師生已改為線上教學。對于增加線上學習的積極性和提高線上學習的效率，現發出如下倡議：

不論在線上還是線下學習，都要做到毫不懈怠，扎實學習。按時作息，養成良好的生活習慣。早睡早起，加強體育鍛煉，以飽滿的精神狀態來開展學習。

調整心態，積極適應線上學習。全體同學要堅決克服消極思想和僥幸心理，應當增強自主學習意識。以積極樂觀的'心態和飽滿的熱情參加線上學習。

篤學慎思，確保線上學習質量。同學們認真安排每一天的學習與生活，積極加強自我管理，提升自我要求，讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。

遵守紀律，維護良好教學秩序。同學們可以通過發文字、發語音、視頻連麥等方式與老師實時互動，使課堂活躍度提高。同學們要自覺遵守在線教學紀律，按時上課、積極互動，及時反饋學習信息。

安全防范，強化網絡安全意識。同學們應客觀理性面對疫情和線上教學方式，注意網絡言行規范。不隨意上網傳播老師授課內容和資料，不發表與教學無關的不當言論，對有關網絡輿論加強辨別、理性發言。

團結互助，共同打贏疫情戰役。同學們應當充分理解并積極配合學校、學院和任課教師，互幫互助、共同學習，相互監督、攜手進步，共同打贏疫情殲滅戰！同學們，讓我們勠力同心、共克時艱，共同維護良好的教學秩序，確保“線上學習”高質量完成！

xxx。

20xx年xx月xx日。

居家上課的感受篇十二

親愛的同學們：

為了響應中央號召，堅決打贏防控疫情阻擊戰，現在的我們，已經習慣了隔空喊話，以網會友。十年樹木，百年樹人，教育一刻不可荒廢；民族復興，人才為本，人才培養一刻不能耽誤。為此，教育部發出了停課不停學的通知，全國大中小幼各類學校積極行動起來。為了實現課堂授課到線上教學的轉變，我校領導老師加班加點，勇接挑戰，終于在原定開學時間的第二周（3月2日）起，各科將逐漸開通在線網課。

為保證網絡教學的順利開展、保證網絡教學期間教學質量，在此，藥學1901班向全體同學發出如下倡議：

網絡授課過程中也要按照面授課堂教學中的管理規定和行為規范進行學習，同學們應做到按時上課，嚴格遵守課堂考勤等要求。

這是全體師生第一次完全依賴網絡開展教學，會面臨很多技術挑戰，同學們應保持平和心態，與老師共同努力尋求解決方法。

發揚積極網絡文化，提升綜合素質，規范自身言行，營造積極向上的'學習環境。

同學們應調整好生活學習作息，養成良好的生活學習習慣，以陽光健康的狀態和飽滿的熱情迎接接下來的網絡學習生活。

韶華易逝，時不我待，讓我們倍加珍惜這來之不易的學習機會，積極做到學習防控兩不誤，為決戰疫情，為實現夢想，加油，加油，再加油！

xxx。

20xx年x月x日。

居家上課的感受篇十三

親愛的同學們：

好久不見！

這個學期有些特殊，一場突如其來的新冠肺炎疫情，暫時阻擋了大家在海大校園的如期相聚。為確保全體師生的生命安全和身體健康，學校做出“延期開學、如期開課”的安排，采取線上方式進行授課。在全體師生的共同努力下，在線學習已經順利開展，但新方法難免會有新問題，面臨新挑戰。

新的授課模式，需要不斷探索和完善，作為管理學子，如何在我們自己的角度尋找方法，調整狀態、解決問題，盡早適應新模式，取得良好的學習效果，也是當下我們需要關注的重點！

為此，“管·家”服務站聯絡全體學委進行了線上積極討論并形成如下學習倡議書，希望能幫助同學們更好地投入學習，保證學習效果。

首先，感謝大家疫情開始以來的辛勤付出，是大家認真努力的工作，保障著我們疫情期間各項工作的順利落實。如今新的學期已經開始，切實做好“停課不停學”的各項工作，也成為了我們現今又一個工作重點，對此，我們向大家發出以下的倡議：

1.積極收集同學們的意見，及時反饋問題的處理結果。面對“在線教學”這一新模式新挑戰，要敢于發現新問題，善于發現解決問題的新方法。

2.發揮學生骨干紐帶作用，做師生之間的傳遞者及時同任課老師溝通，交流相關問題。針對同學們的反饋意見，及時的同任課老師進行溝通，協助老師改善教學方式，提高同學們的學習效率。

3.開展相關班級活動，在認真落實“朋輩導師一對一幫扶”及“在線晚自習”等學院關于“停課不停學”的系列工作同時，也積極響應班級同學們的要求，開展針對班級特色的，積極有意義的活動。努力營造好學、愛學、共同學的良好氛圍。

在疫情仍未全面結束的特殊時刻，在線學習是我們的新嘗試，也是我們的`新挑戰。它既考驗著我們的學習積極性，也考驗著我們的自制力。為了大家能夠達到理想的的學習效果，我們向大家發出以下的倡議：

1.尊敬理解我們的老師。

教學方式的大轉變，是對老師們的一大挑戰，老師們積極響應“停課不停學”的號召，通過直播或錄播的方式，為我們在線上搭建了學習的平臺。但也難免會有各種各樣老師們始料未及的小問題，我們真誠的希望大家能夠理解尊重老師們的付出，積極配合老師們的授課。多說辦法，少說抱怨；積極互動，及時交流。讓我們和老師們一起，為優化線上學習環境做出貢獻。

2.主動適應，戒除浮躁。

同時，我們學習效率不高，決不能一味地歸咎于學習的方式不夠好，也要善于從自身找原因，學會主動適應，戒除煩躁。給自己的學習少點隨意感，多點儀式感。換下我們的居家便服，屏蔽掉我們的零食與音樂。保持良好的作息和學習習慣，積極配合老師們為了保證我們學習效果的種種措施，停校園之課，不停自主之學，主動適應新的學習方式與節奏，努力學習，不斷地充實自己。

疫情延遲了我們返青的時間，但隔離不了我們學習的熱情和求學求知的信念。讓我們一同加油，在這個特別的假期里努力學習，充實自我，同時保護好自己和家人。“管·家”服務站愿意繼續在線聆聽大家的建議與意見，期待著在櫻花爛漫的海大校園里，我們早日再相會！

xxx。

20xx年x月x日。

居家上課的感受篇十四

網絡學習的好處很多很多。

可以用畫圖板畫畫。上次，我們班上信息課，老師叫我們用畫圖板畫畫。我畫得很好，老師都表揚我了。

電腦也是無所不能的，如果你有什么問題不會，就可以找電腦小助手，到百度一搜，就可以找到你想要的答案。

居家上課的感受篇十五

今年鼠年是不太順利的一年，剛開年一陣可怕的疫情就來了，大家都在家里防御病毒。可我們學生們就慘了，得在家里上網課。雖然只有數學、語文、英語這三門課，但是每門課家長會守在旁邊，如果不認真上課開小差就需要接受家長的批評。認真上課，仔細回答問題就可以躲過一難了。

語文課上，今天上課的內容標題是蜜蜂，主要講了文中爸爸要測試蜜蜂是不是有辨認方向的能力，結果這是它一種不能解釋的`本能。

數學課上，一些看似簡單的題目，一個簡單的方程式，我可能需要很長一段時間才能做的出來，都說三年級滿腦子都是乘法，果然1、2年算數可真簡單吶！

真希望這場疫情快點結束，快點回到我們美麗的校！

居家上課的感受篇十六

當下的疫情囚禁了我們，但也救了我們，為什么呢?因為開學延遲了!這對我們學生黨可是莫大莫大的好事啊!既可以擺脫老師的念叨，又可以與作業說：“bye!”哈哈，太爽了!但好景不長，不久，一個壞消息正一步步逼近。

那壞消息是什么?那就是要在家上網課。我心想：這個網課會不會布置作業?會不會很累?唉，管他呢，兩天后就知道了。

兩天過去了，今天就是上網課的日子，我早早地來到電腦前，等著老師開直播。啊，開始了!我進了直播間，電腦里傳來一聲親切而又久違的問候：“同學們好啊!”這不是網紅大佬梅老師嘛。

說著，網紅大佬放了一個關于新冠疫情的視頻。放完視頻后，梅老師還跟我們講了疫情期間的注意事項。我剛聽得入神，突然，老師的聲音戛然而止，同時電腦上出現一行字：主播離開，直播終止。怎么回事?梅老師怎么半途而廢了?還是我的電腦出問題了?我看了下評論，發現大家也都在討論直播停止的情況。那應該是梅老師那邊出了問題。不一會兒，梅老師的直播又開始了，她正想跟我們解釋時，網絡又出現了卡頓。她的聲音斷斷續續，甚至還有回音，我根本聽不清她在說什么。此時我只想用四個字來形容我的感受——我太難了!

接下去幾天，我們還上了數學、英語、科學等網課，基本上每次都會有這樣那樣的問題出現。不過還好，過了三四天以后，老師們對直播系統化都很熟練了，基本上也就沒出現什么問題了。但是，我的美妙的假期呀，就這樣被網課一網打盡了，我的天!

居家上課的感受篇十七

因為新型冠狀病毒的到來，所以我們不能出門，但是只有不斷學習，才能知道更多的知識，開闊自己的眼界。這些天，我們開始了新的學習方式：網絡學習之旅。

在網絡學習中，老師也參與其中。每天老師都會發起群聊，還有一種方式就是老師會發一些小視頻。我們一天都不會落下學習，因為因循守舊只會跟不上時代的步伐，就像方帽子店的主人一樣會被社會淘汰。不僅要學習課本里面的內容，也要看看課外的知識。通過網絡學習，可以了解病毒的由來，以及怎么防止被病毒感染，認識了一些不顧自己生命危險的'，奔赴武漢一線的人。了解一些我們不知道的事情，來填充我的課余。

網絡學習最大的好處是教會我們要自覺，第一次上課時我總是東摸摸西碰碰，媽媽恰巧看見說：“上課的時候不能這樣，要自覺。不然我上班后，你怎么聽得下去呀！”聽了媽媽一席話，我決定要自覺地去做事。

網絡學習也有一些壞處，如果一些小孩還是學不會自覺的話，他就會借助網絡學習的機會玩游戲，而且長時間盯著電子產品才會讓視力下降。

我相信科技越來越發達，肯定有一個時期，電子產品對眼睛沒有任何傷害了，到那時候就可以真正的“宅”在家里學習和辦公。