每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。總結(jié)對(duì)于解決問(wèn)題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。以下是歷史上一些偉大人物的名言，希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。

多一點(diǎn)理解記敘篇一

我們生活在深圳這座繁華而喧囂的大都市，噪音是常有的。可我們學(xué)校周邊這幾天正在施工，那噪音可讓同學(xué)們大呼受不了。

這天我們正在教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們很認(rèn)真，教學(xué)活動(dòng)井然有序。突然間學(xué)校旁邊的街上傳來(lái)了機(jī)器聲，震耳欲聾。那機(jī)器聲特別刺耳，“轟隆——轟隆——”，像是雷公公把大鼓搬到了我們學(xué)校旁邊甩著膀子使勁敲，生怕這個(gè)世界上的人全是聾子聽(tīng)不到鼓聲似的，使勁敲不肯停下來(lái)。老師請(qǐng)坐窗邊的同學(xué)把門(mén)窗全關(guān)上，但那“轟隆——轟隆——”仍然能鉆進(jìn)我們的教室，刺激著我們的耳膜。

下課了，同學(xué)們?cè)谧呃壬先氯轮！昂贸逞剑车梦铱焓懿涣肆耍　薄疤沉耍车梦倚臒！薄皼](méi)完沒(méi)了，怎么上課呀？”直到我們放學(xué)這機(jī)器都沒(méi)有停下來(lái)的意思，繼續(xù)“轟隆——轟隆——”。

放學(xué)綠色作文網(wǎng)時(shí)，我和同學(xué)結(jié)伴回家，捂著耳朵從施工場(chǎng)地經(jīng)過(guò)，才知道原來(lái)工人們正在用機(jī)器掘地修水管。下午太陽(yáng)很大，工人們都戴著安全帽，一個(gè)個(gè)汗流浹背，滿身泥污，沾了泥的衣褲被汗水浸濕了又粘在皮膚上，有的連臉上都滿是泥污。我們?cè)诮虒W(xué)樓上聽(tīng)到的“轟隆——轟隆——”直呼受不了，他們就在機(jī)器旁邊聽(tīng)著“轟隆——轟隆——”更是刺耳難耐，一定更難受吧。噪音太大會(huì)危害健康，聽(tīng)多了會(huì)影響聽(tīng)力。可這些建設(shè)者們要克服重重困難干好工作，方便居民們。我們應(yīng)該多體諒這些辛苦的工人們。

我看到施工圍欄上寫(xiě)“施工給您帶來(lái)的不便請(qǐng)您諒解”“今天的不便是為了明天的方便”。是呀，正是因?yàn)橛羞@些不怕苦不怕累的建設(shè)者們，才有我們這繁華而美麗的大深圳，我們對(duì)他們的工作應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)理解。

多一點(diǎn)理解記敘篇二

“我是最棒的！”我鼓起勇氣對(duì)我說(shuō)。有時(shí)候，多一點(diǎn)自信，才能看到最棒的自己。

從小，街舞是我的一大愛(ài)好，它陪伴我走過(guò)了五年的時(shí)光。每個(gè)周五的晚上，那間舞蹈室里，都會(huì)有一個(gè)熱愛(ài)街舞的少年在瀟灑舞蹈。

記得第一節(jié)街舞課上，教練對(duì)著四五個(gè)同學(xué)做自我介紹。他帶著一頂帽子，神情嚴(yán)肅，臉上看不到一絲笑容。教練先是教了我們幾個(gè)街舞的基本動(dòng)作，忐忑不安的我只能死板地模仿教練，機(jī)械地記憶動(dòng)作。隨后，教練讓我們輪流獨(dú)自跳出那一串動(dòng)作，緊張的我仿佛有些不知所措，手腳極不協(xié)調(diào)地?fù)]來(lái)?yè)]去，像極了馬戲團(tuán)的小丑嘩眾取寵。教練嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你太不自信了，一讓你單獨(dú)跳就掉鏈子，先到一邊把身子站直了！”魔鬼般的教練讓我惶惶不安，第一節(jié)課我就失去了對(duì)于街舞的自信。

后面的課上，隨著難度越來(lái)越大，我在班里逐漸跟不上大家的腳步，鏡子里的我是那么笨拙、那么畏縮。在家長(zhǎng)展示會(huì)上，我甚至在做并腳蹲跳時(shí)重心不穩(wěn)倒在了地上，導(dǎo)致全班的展示以失敗告終。同學(xué)們用異樣的眼光看著我，家長(zhǎng)席上也議論紛紛。會(huì)后，教練把我叫到身邊，我的心里如翻江倒海般忐忑不安，教練會(huì)批評(píng)我嗎？會(huì)打我罵我嗎？出乎我的意料，教練卻用平和地語(yǔ)氣說(shuō)：“老師看得出來(lái)你在街舞上的天賦，每次記動(dòng)作都很熟練，節(jié)奏感也很強(qiáng)。但你敗就敗在了心態(tài)上，一位舞者最重要的就是自信，要把自己最好作文的一面展示給大家，只要你把動(dòng)作做的舒展一些，我相信在一個(gè)月后的比賽上，你一定能成為班里的冠軍！”我暗下決心，一定要讓大家看到最好的自己。

接下來(lái)的一個(gè)月里，我跟著教練認(rèn)真練習(xí)，強(qiáng)迫自己把動(dòng)作做得舒展，自信地看向前方。我常常能看到教練贊許的目光。

我伴著前奏的鼓點(diǎn)做起律動(dòng)，身體自然地上下擺動(dòng)，落落大方。聽(tīng)到一記重拍后我張開(kāi)雙臂，雙腳前后開(kāi)立，擺出了第一個(gè)動(dòng)作。之后的每一個(gè)動(dòng)作都已經(jīng)形成了肌肉記憶，我努力地將舞步跳的飽滿而充滿激情，勁兒繃到了手指尖。汗珠順著額頭滴進(jìn)了眼睛里，呼吸也愈加急促，但我仍拼盡全力，將最好的一面展示給大家。舞至高潮，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，給了我更多的自信，激勵(lì)著我跳完了最后一個(gè)動(dòng)作。樂(lè)止，謝幕，又是一陣經(jīng)久不衰的掌聲，我習(xí)慣性地看向教練，他的臉上竟也露出了欣慰的笑容。

街舞給我?guī)?lái)了快樂(lè)，贏得了榮譽(yù)，更教會(huì)了我自信的重要性。“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼與自卑的人才是最強(qiáng)者。

多一點(diǎn)理解記敘篇三

俗話說(shuō)“三年一代溝”。我和你——父親之間有著太多的代溝，太多的河，將理解筑成橋，我和你也不過(guò)隔了一個(gè)淺淺的小水溝。

周五的晚上，天已經(jīng)偏黑，我背著沉重的書(shū)包回到家，伴著書(shū)包“砰”的落地聲，外套在空中劃出優(yōu)美的拋物線，不偏不倚落在了沙發(fā)靠背上。“葛優(yōu)躺”癱在沙發(fā)上的你頭都不抬地?cái)[弄著手機(jī)，我好奇地過(guò)去看，頓時(shí)感到失望至極。“嗨！消消樂(lè)呀！這都過(guò)時(shí)八百年了！現(xiàn)在流行的有我的世界、王者、吃雞……”你仍舊頭都不抬，只是吐出幾個(gè)字：“去寫(xiě)作業(yè)，別打擾我”。

“好吧”，我沮喪地拿起手機(jī)，走進(jìn)屋里，點(diǎn)開(kāi)我喜歡的明星的歌單，有滋有味地聽(tīng)起來(lái)。客廳不時(shí)傳來(lái)你消消樂(lè)通關(guān)時(shí)的歡呼聲，聽(tīng)到一半，你突然進(jìn)來(lái)，美名其曰“放一些讓你靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的歌”，我還沒(méi)來(lái)得及阻止，我的歌曲播放列表就被劉德華、成龍占據(jù)。你如惡作劇成功般露出壞笑，拋下一句“好好學(xué)習(xí)”，便重重地關(guān)上了門(mén)。而我則遭了不小的殃，耳膜一次次的被《沙漠本站駱駝》渾重的鼓點(diǎn)摧殘，哭笑不得。

我不理解你為什么愛(ài)看《水滸》、《三國(guó)》，不理解你為什么愛(ài)聽(tīng)那些過(guò)時(shí)的老套歌曲，不理解你為什么愛(ài)玩“開(kāi)心消消樂(lè)”，“保衛(wèi)蘿卜”。你告訴我這叫經(jīng)典。而你也不理解我為什么穿著牛仔服，乞丐褲，不理解我為什么愛(ài)讀《哈利波特》，不理解我為什么愛(ài)聽(tīng)薛之謙，周杰倫，我告訴你，這叫時(shí)尚。

可又是從何時(shí)起，你開(kāi)始嘗試著玩《我的世界》，我們共同完成了第一個(gè)木屋；你開(kāi)始聽(tīng)我喜歡歌手的歌，即使嘴里時(shí)常叨叨“什么玩意”；開(kāi)始讀《哈利波特》，小天狼星死的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)你的眼眶紅紅的……而我也嘗試著去啃《水滸》、《三國(guó)》，去玩開(kāi)心消消樂(lè)，去聽(tīng)那些我從未曾聽(tīng)的歌，曾經(jīng)的代溝變成了淺淺的水溝，你我心靠得更近—因?yàn)槲覀冋稽c(diǎn)點(diǎn)努力理解彼此。

因?yàn)槔斫猓?jīng)看起來(lái)不可能達(dá)成共識(shí)的事，有了一致的意見(jiàn)。

因?yàn)槔斫猓覀儥M跨了三十年的時(shí)光縮成了須臾。

多一點(diǎn)理解記敘篇四

有位名人列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”正如“丑小鴨”一樣，雖然它身處逆境，但它始終有不屈的精神和美好與堅(jiān)定的理想，最后它的美民真了。而如果沒(méi)有堅(jiān)定的理想，就會(huì)隨波逐流，也就失去了自己的生活，這樣的人生是沒(méi)有價(jià)值的，留下的只能是遺憾和后悔。

在我上小學(xué)時(shí)，老師也經(jīng)常講，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，并且要為它奮斗！那時(shí)，同學(xué)們都有自己的并且很高層的理想，剛開(kāi)始，個(gè)個(gè)熱情奔放，揮灑血汗。可時(shí)間一久，一大部分的同學(xué)都退步了。我也有自己的理想，后來(lái)，我的熱情也削弱了許多，漸漸地，理想開(kāi)始模糊，漸漸動(dòng)搖了。上學(xué)期里，我整天迷迷糊糊，無(wú)所事事，但都是三分鐘的熱情，沒(méi)過(guò)幾天就煙消云散了。在生活里就失去了主宰的地位，就像沒(méi)有了靈魂。整天都生活在黑暗與嘆息中，看到同學(xué)們努力的跑著，我被他們甩了很遠(yuǎn)。也正因?yàn)檫@樣，老天才給了我一個(gè)懲罰，讓我上學(xué)期的期末考試不理想。在這學(xué)期里，經(jīng)過(guò)我的分析和爸爸的教導(dǎo)，我又樹(shù)立起了一個(gè)屬于我的堅(jiān)定的理想。我沒(méi)有讓它動(dòng)搖，我也不會(huì)讓它動(dòng)搖。從那以后，我做事有了計(jì)劃，心中就只有一個(gè)信念——實(shí)現(xiàn)自己的理想。我每天都為自己的理想奮斗，我站了起來(lái)，做了生活的主人，我每天都過(guò)得很充實(shí)，每天都有成就感。是“理想”這奇特的魔力，讓我不再無(wú)所事事，有了更多的精彩，讓我的心靈上得到莫大的撫慰。我不會(huì)再為日常鎖事占據(jù)我的頭腦，我覺(jué)得擁有理想，并為自己的理想而奮斗是一件幸福的事。當(dāng)然，理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生。我甘愿為它犧牲、為它奮斗，這是人生的一大樂(lè)趣。

對(duì)玩來(lái)說(shuō)，理想是神圣的。沒(méi)有理想的一生，就是荒廢的一生。任何事物都戰(zhàn)友據(jù)不了它有我心中的地位。

因?yàn)橛欣硐胛見(jiàn)^半著，因?yàn)橛欣硐胛易孕胖驗(yàn)橛欣硐胛疫M(jìn)步著，因?yàn)橛欣硐胛揖捎弥驗(yàn)橛欣硐胛铱鞓?lè)著。

朋友們，你們有理想嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)趕快樹(shù)立吧！相信你，也會(huì)感悟到理想的真諦。

多一點(diǎn)理解記敘篇五

理解是清風(fēng)，吹散心頭縈繞的烏云；理解是細(xì)雨，洗滌心靈上的塵埃；理解是花香，沁入心田的沃野。理解即是寬容，能化干戈為玉帛，能為人們搭建友誼之橋。

那年盛夏，驕陽(yáng)似火，蟬聲繞耳，小區(qū)路邊栽的柳樹(shù)隱隱約約，晦朔蔥茂，在斑駁之間灑下碎影，刺眼的陽(yáng)光灑下，隨著柳條輕拂映在地上淺淺移動(dòng)。我被卷紙搞得心煩意亂，煩躁無(wú)比，想著出門(mén)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，緩解一下心情，碰上這么個(gè)天氣，心中更是煩悶。

我低著頭看向地面，在烈日之下緩慢地移動(dòng)著，要去哪兒我也不知道，大街上人跡寥寥，只有少數(shù)幾輛私家車(chē)從路面飛奔而過(guò)，留下淡淡尾氣。“哎喲！”，突然一個(gè)東西撞到了我，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小孩子，臉上還掛著殘留的笑。我的火氣，被這一撞完全勾了出來(lái)，內(nèi)心的小火山有了隱隱噴發(fā)之狀，但多年的教育和僅剩的理智告訴我：不能對(duì)小朋友生氣。突然我看到小朋友手中拿著一個(gè)卷筒冰淇淋，頂端有一塊兒不翼而飛，心中頓時(shí)有了一種不好的預(yù)感，低頭一看——嘶！我新買(mǎi)的衣服上綠色作文網(wǎng)掛著一團(tuán)白色的冰淇淋，在太陽(yáng)的烘烤下，它竟然還在向下滴！我頓時(shí)有了“目眩神迷”之感，心中的煩躁壓過(guò)了理智，正當(dāng)我馬上要發(fā)脾氣時(shí)，“呀！真不好意思！”旁邊一位年輕的媽媽急匆匆的趕過(guò)來(lái)。很明顯，他是小朋友的母親，“真對(duì)不起啊，小姑娘，我家孩子太亂了。”她看到我衣服上一團(tuán)污漬，不好意思的說(shuō)。緊接著從包中翻出干凈的紙巾幫我擦拭，而我剛想把怒氣發(fā)泄出來(lái)，轉(zhuǎn)念想“小朋友也不是故意的，算了吧。”于是我笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒的。”簡(jiǎn)單清理完污漬后，那個(gè)年輕的母親讓小朋友道歉，“姐姐對(duì)不起。”我看著他低頭認(rèn)錯(cuò)的樣子，兩只小胖手還不安地絞在一起，心中最后的一絲火氣也消了，我微微一笑，回道：“沒(méi)事兒。”

返家的路上，我明明還是那樣的驕陽(yáng)，空氣還是那樣的黏膩，但心境已大不相同，剛剛的事情化作清風(fēng)從我心頭拂過(guò)，帶走煩悶，徒留清風(fēng)幾許。

理解能維系人與人之間的感情；理解能增添人與人之間的溫暖。多一些理解，世界將變得更加美好。

多一點(diǎn)理解記敘篇六

“我不要！我不要！”“乖，聽(tīng)話。你當(dāng)時(shí)又沒(méi)在，我和你爸爸都不知道要給你買(mǎi)什么書(shū)，就隨手拿了兩本。”“那買(mǎi)回來(lái)你看啊！”“多看點(diǎn)書(shū)，總是對(duì)你有好處的。”“不要就是不要！”我“嘭”地一聲關(guān)上門(mén)，走進(jìn)了臥室。媽媽拖著疲憊的身軀收拾好了那兩本書(shū)，又走進(jìn)了廚房。

“出來(lái)吃飯啦！”依然是冷眼相對(duì)，三下五除二地吃完了飯。便又瀟灑地走進(jìn)了臥室，緊接著又是“嘭”的一聲關(guān)門(mén)聲。

冷戰(zhàn)一直持續(xù)到晚上九點(diǎn)鐘，我走出臥室去喝水，碰巧聽(tīng)到了爸爸在和媽媽說(shuō)著什么。

“你不能再這么由著她了。這次的事明明是她不對(duì)。”

“可再怎么說(shuō)，她也是我們的女兒呀。”

“算了，我先給你擦點(diǎn)藥吧。”

我把門(mén)偷偷地打開(kāi)一條縫，看到了里面坐在床上的媽媽。媽媽的臉上爬滿了皺紋，發(fā)絲上也有了些許銀色，那干裂的嘴唇似乎已經(jīng)很久沒(méi)有翹上去了，細(xì)細(xì)看去，媽媽的手上已經(jīng)有了很多傷口，是在工作時(shí)不小心劃開(kāi)的。

媽媽在機(jī)器面前不停地工作著，每天都要帶一些傷口回來(lái)，有時(shí)還有去上夜班，直到早上八九點(diǎn)時(shí)才能夠回家。我慢慢地滑坐到地上，眼淚已經(jīng)開(kāi)始不爭(zhēng)氣了。“不停地，不停地工作著。即使受了傷，也還繼續(xù)工作著。

深夜十點(diǎn)，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，看到我還在看書(shū)，正要離開(kāi)，卻看到那書(shū)居然是她買(mǎi)回來(lái)而我卻不愿意看的書(shū)。在燈光下，我清清楚楚地看見(jiàn)，媽媽?zhuān)α恕Ｄ歉闪训淖齑接衷僖淮温N起來(lái)了，那泛白的臉龐上又再一次出現(xiàn)了紅潤(rùn)。媽媽悄悄地關(guān)上房門(mén)離開(kāi)了。在蟬的伴奏下，我隱約聽(tīng)到媽媽說(shuō)道：“這孩子，長(zhǎng)大了。”

這個(gè)十二年的輪回的童年，因我而美麗，因?yàn)椋叶昧耍ダ斫鈵?ài)。

多一點(diǎn)理解記敘篇七

這幾天，我的心情好郁悶。好想和野野一直在一起，可是卻需要時(shí)間。用時(shí)間來(lái)證明我們的愛(ài)。，我等不及了，我好愛(ài)她。可以為她放棄一切。

我終于明白愛(ài)情是什么東西了。只知道想念是一種幸福。那種幸福的感覺(jué)，就是愛(ài)啊。如果可以讓我選擇。我寧愿用我生命全部的時(shí)間換和她在一起的永遠(yuǎn)，這就是我的誓言，如果用永遠(yuǎn)來(lái)定義愛(ài)情的話。就算到了世界的末日，我也不會(huì)離開(kāi)你，世界的末日和比不上我們的愛(ài)情。因?yàn)樗粔蜻h(yuǎn)。不是我愛(ài)的終點(diǎn)。

眼看秋天就要來(lái)了。可是他帶走的是我的思念和我眼淚，帶到你的身邊。因?yàn)槲艺娴囊粺o(wú)所有，只愛(ài)你，選擇只是一種遺忘，一個(gè)永恒。是否我真的一無(wú)所有，不，我有你，因?yàn)閻?ài)，對(duì)，就因?yàn)閻?ài)，愛(ài)沒(méi)有終點(diǎn)的。只有用無(wú)止境的愛(ài)，去愛(ài)一個(gè)人，才可以知道愛(ài)是什么？枯澀，沒(méi)有一個(gè)人的愛(ài)情可以天長(zhǎng)地久，所說(shuō)的天長(zhǎng)地久要自己創(chuàng)造，自己擁有，就讓我的`心津貼著你的，我一直緊緊守侯在你的身邊，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，我的最?lèi)?ài)，不要冰凍我的心，因?yàn)槲遗隆Ｎ遗履汶x開(kāi)。我不要離開(kāi)。（流淚讓我哭。只想一個(gè)人靜靜的哭。沒(méi)有人會(huì)知道我流淚就為了什么？為誰(shuí)？為她？還是為我自己？以前我的女朋友和我分手的時(shí)候，我記得好清楚，因?yàn)樗俏业某鑫恰Ｔ趯W(xué)校的4樓里。我忍著淚。一邊笑，一邊說(shuō)再見(jiàn)。有舍不得。也很開(kāi)心，因?yàn)樗麙昝摿宋业尿_局。其實(shí)我那時(shí)候很花，不只是她一個(gè)女朋友，所以我現(xiàn)在不會(huì)在這樣了，只想好好愛(ài)一個(gè)人，只需要她陪我。陪我到永遠(yuǎn)，求你來(lái)我身邊，來(lái)到我身邊。不要離開(kāi)，我會(huì)一直愛(ài)你，直到永遠(yuǎn)。天，下著小雨，飄著，好美，絲絲的。愛(ài)沒(méi)有終點(diǎn)。我流的那一滴淚。足夠可以讓她知道我愛(ài)她。

多一點(diǎn)理解記敘篇八

理想是夜海前的一星燈火，引你去追求它、實(shí)現(xiàn)它。這盞燈，是我在人生的夜海上前進(jìn)的動(dòng)力。它，就是一個(gè)作家。

在班上，我寫(xiě)作也是一個(gè)尖子。每次寫(xiě)作，靈感占據(jù)我全身，我?jiàn)^筆疾書(shū)，寫(xiě)它個(gè)兩三板也毫不疲倦。有人說(shuō)我傻，寫(xiě)這么多干嘛?我這樣做真的很傻嗎?不，這也是在實(shí)現(xiàn)我的理想。

寫(xiě)作的動(dòng)力，怎么少得了贊揚(yáng)?本子發(fā)下來(lái)，一個(gè)個(gè)九字頭，特別耀眼。仿佛有一顆幾十克拉的鉆石迎著驕陽(yáng)把光芒播灑給我。更激動(dòng)人心的是，我的拙作被當(dāng)成范文宣讀時(shí)，同學(xué)們仰慕的目光，老師流星雨般的贊揚(yáng)，會(huì)讓我飄飄然的。在這樣的環(huán)境下，我的理想——成為一個(gè)作家，更加牢固了。它已經(jīng)在我心里長(zhǎng)了根，已經(jīng)是我生命中的一部分了。

不知何時(shí)，書(shū)店是我常常光顧的地方。我如一只急于求成小仙的小妖，拼命吸取書(shū)中的天地精華。看到好的文章，毫不夸張的說(shuō)，我會(huì)有些妒忌，為什么這不是我寫(xiě)的?我也要寫(xiě)出這么優(yōu)美的文章!決心下來(lái)，我再把它讀透，吸取里面的精髓，仿佛已經(jīng)把它占為己有了一樣滿足。

精髓吸收的差不多了。可是，不“修煉”怎么能成“仙”呢?于是，我認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言。演出前，我一手掌握主編一職。會(huì)用慧眼去觀察生活，去課外實(shí)踐，獲取豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我成大作家的特點(diǎn)已經(jīng)顯而易見(jiàn)，我已經(jīng)鋒芒初露了。到時(shí)候，我要超常水平發(fā)揮，一個(gè)橫掃千軍，站在文壇里，實(shí)現(xiàn)我美麗的作家夢(mèng)。

我要勇敢前進(jìn)，奪下女作家這一盞光榮的燈。我再努力讓它發(fā)射出最耀眼的光，照亮整一片夜海。

努力過(guò)后才不是夢(mèng)。

“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定于他們的努力和判斷方向。”

還記得那次在班會(huì)上，班主任老師溫和的問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我直愣愣的站在那，心中仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在亂爬，最終，我顫抖著聲音回答道：“我沒(méi)有夢(mèng)想。”是啊，它只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。

一次和朋友去看電影，它徹底打敗了我原來(lái)的那個(gè)理念。電影中的主人公“阿卡”，和我一樣有個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。但他不同的是，從來(lái)不會(huì)放棄，不顧所有人嘲笑輕蔑的口水，不會(huì)被任何一個(gè)挫折打敗，更不會(huì)隱藏自己內(nèi)心真正的想法，即使他是個(gè)傻子。

看完電影的我，猶然記得那時(shí)的心情，從一開(kāi)始的嘲笑，到慢慢的敬佩，再到后來(lái)的感動(dòng)。這整個(gè)過(guò)程使我重新整理了原本的思想。

我要像阿卡一樣，勇敢追求自己的夢(mèng)想，我會(huì)不懈努力，不言放棄。我將微笑面對(duì)日后遇到的所有困難，即使最終我失敗了，我也不會(huì)傷心，不會(huì)后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)。

如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)不假思索的回答那個(gè)問(wèn)題，“我的夢(mèng)想就是成為一名作家，將來(lái)以及現(xiàn)在，我會(huì)寫(xiě)很多文章，它們將會(huì)傳遍各地，我要讓所有人都知道我的筆名，我的作品，以及我!”

如今，我已發(fā)表了數(shù)篇文章，也被一些人所喜愛(ài)。我知道我正在向著夢(mèng)想一步步追去，我也知道，這正是我的努力得到的成績(jī)、喜悅。

請(qǐng)不要放棄我們可以努力的機(jī)會(huì)!

不止一次我努力嘗試。

一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。

不止一次，我努力嘗試。

當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。

于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。

可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。

我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。

不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。

多一點(diǎn)理解記敘篇九

驀然回首，就像如夢(mèng)初醒，一切都?xì)v歷在目，可以很清晰地看見(jiàn)過(guò)去那個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的我，但當(dāng)我用手去捉摸它時(shí)卻渴望而不可及。

一切都已經(jīng)成為歷史，雖然很舍不得初中三年的酸甜苦辣。在那里給了我無(wú)限的快樂(lè)和無(wú)窮的力量。

當(dāng)我遇到困難時(shí)有老師的熱情教導(dǎo);當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，有同學(xué)的真心諒解;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，有父母的真誠(chéng)安慰。回憶這些是多么的美好，但畢竟都過(guò)去了，已化為我的記憶。

現(xiàn)在面對(duì)著一個(gè)新環(huán)境，我要做的是----奔向前方。雖然明知道前面有許多的挫折和困難，但我仍然會(huì)堅(jiān)定不移的奔向前方，去挑戰(zhàn)困難，克服困難，就像非洲大草原上的雄獅那樣，勇敢地奔向前方，以便追上那一只羚羊，對(duì)我就要向那只雄獅那樣，毫無(wú)畏懼地奔向前方。

的確，高中生活是苦的，我現(xiàn)在只不過(guò)邁出了高中的第一步，在接下來(lái)的歲月中，我要努力奮斗，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。我相信只要盡我最大的努力付出，就一定會(huì)有回報(bào)，不付出的話“天上的餡餅”是絕對(duì)不會(huì)掉在你頭上的。只有付出，才有可能。

相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地付出吧!我堅(jiān)信三年后的今天，黎明的第一道曙光將照耀在我的身上，發(fā)出燦爛的光芒。

只要努力，就會(huì)成功!

在我們身上，也有許多這種事情。我們班的***智力低下，他從沒(méi)有放棄過(guò)，在期末考試時(shí)，他取得了意想不到的好成績(jī);我們班的班長(zhǎng)身體很差，每次上體育課時(shí)他都很努力鍛煉，他的身體也越來(lái)越好了;我們班的體育委員成績(jī)很差，也沒(méi)有人愿意幫助他，他一點(diǎn)都不在意，反而放學(xué)以后更加努力學(xué)習(xí)，常常到十一點(diǎn)還沒(méi)睡覺(jué)，別人花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，他會(huì)花三倍或者雙倍的時(shí)間，在期末考試時(shí)考出了優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí)，這些都是努力的結(jié)果。

如果你努力學(xué)習(xí)，那么在考試場(chǎng)上你就會(huì)考出好成績(jī);如果你努力練習(xí)藝術(shù)，那么你會(huì)成為舉世矚目的藝術(shù)家;如果你努力拼搏，那么你會(huì)變成新一代的體育明星;如果你了解電腦，那么你就能報(bào)效祖國(guó);如果你懂科學(xué)，那么你會(huì)為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)……這一切的一切，都是努力得來(lái)的結(jié)果。

努力，可以讓你的人生更加充實(shí)，有活力，如果你不努力，你就會(huì)比不上那些努力的人，這些在以后的生活中都是不利的。

年少青春的我們憧憬著美好的未來(lái)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不努力，這一切的一切都是幻想。不論你多么有天資，如果你不努力，到頭來(lái)都是“白了少年頭，空悲切!”你不想“白了少年頭“的話，就趕快“莫等閑”吧!

上帝是公平的，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的人適合體育，有的人美術(shù)不錯(cuò)。但是，只有勤學(xué)苦練，努力追逐自己的夢(mèng)想，才能成功。讓我們一起加油，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗吧!

相信自己，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，鍛煉，繪畫(huà)，相信未來(lái)最出色的人一定就是你!不要害怕失敗，失敗是成功之母，不放棄希望，努力，就會(huì)成功!

努力拼搏不覺(jué)惜。

有的人惋惜過(guò)去，有的人感謝曾經(jīng)。

——題記。

當(dāng)今世界正在飛快發(fā)展，漸漸步入高科技的文明時(shí)代。要想在這個(gè)社會(huì)占有一席之地，就必須要掌握知識(shí)，而只是啟蒙就在于學(xué)生時(shí)代，更在于我們——學(xué)生的努力拼搏。

但現(xiàn)在，僅僅是“光宗耀祖”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。現(xiàn)代人不但要為了自己努力，更要為社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。在八十年代，許多人因?yàn)閲?guó)家政變而是去學(xué)習(xí)，工作的機(jī)會(huì)。至今，每當(dāng)他們提及過(guò)去，都會(huì)帶著惋惜之情述說(shuō)著他們的無(wú)奈。而今，在我生活的周?chē)S多青少年正值努力拼搏之際，卻沒(méi)有盡到該盡的責(zé)任。卻整天吃喝玩樂(lè)，拿著父母的血汗錢(qián)上網(wǎng)聊天，購(gòu)物……他們沒(méi)有半點(diǎn)上進(jìn)心，日日虛度光陰，甚至走上了違法犯罪道路。

吉鴻昌曾說(shuō)：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的一個(gè)行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。”我們要一步一個(gè)腳印，為未來(lái)辛福生活奠定基礎(chǔ)。如果不去努力拼搏，多年后步入社會(huì)的我們會(huì)覺(jué)得惋惜，會(huì)覺(jué)得過(guò)去如同一張白字沒(méi)有太大意義，必定會(huì)在摸個(gè)角落里偷偷悔恨。

因此，為了不然多年后的自己悔恨而無(wú)法再拼搏，處于學(xué)生時(shí)代的我們要把握機(jī)會(huì)，別在一些雜七雜八的地方迷失自我。就如郭小川所說(shuō)：“但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。”

總而言之，努力拼搏過(guò)后，即使無(wú)法成功，也對(duì)得起自己!

多一點(diǎn)理解記敘篇十

俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。耕種如此，學(xué)習(xí)亦如是。平時(shí)多一點(diǎn)努力，我們?cè)谑斋@過(guò)程中所體悟出的幸福，就會(huì)比品美味、穿新衣幸福得多。

初入中學(xué)，我總帶著小學(xué)懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)。上課心不在焉，自習(xí)課思緒萬(wàn)千，作業(yè)信筆涂鴉，五花八門(mén)的課外書(shū)和明星海報(bào)裝點(diǎn)著我每天的生活。這樣的狀態(tài)持續(xù)了一個(gè)多月。我迎來(lái)第一次月考，成績(jī)自然慘不忍睹。我慌了神，想上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)，才發(fā)現(xiàn)功課早已盡顯其高深莫測(cè)，我與它們漸行漸遠(yuǎn)，成為路人。

我每天手忙腳亂，煩躁的心緒又讓我和小組成員發(fā)生了口角，班主任平息“戰(zhàn)爭(zhēng)”后，讓我跟他到辦公室去。我像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣地跟在老師身后，想著老師肯定會(huì)大批特批我一頓，想到此，我的兩腿就不由自主地發(fā)軟。好不容易挪進(jìn)辦公室，我低著頭站在老師面前，一言不發(fā)。“你最近是怎么回事兒，脾氣見(jiàn)長(zhǎng)啊?對(duì)學(xué)習(xí)也不感興趣!每天都過(guò)得渾渾噩噩的……”老師皺了皺眉頭，先打破了沉寂。老師的話一語(yǔ)中的，敲擊著我的心靈。我的淚水好似在眼眶中走鋼絲，搖搖欲墜。“說(shuō)到底，你就是平時(shí)不努力，然后被功課和考試折磨得心煩。平時(shí)多一點(diǎn)努力，學(xué)習(xí)上就能多一份收獲，考試就能多一份成功的可能。學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)是做其他任何事情都不能比擬的。”那天，老師跟我談了很多很多，使我的內(nèi)心如醍醐灌頂，讓我走出了迷途，找準(zhǔn)了前行的方向。

在接下來(lái)的日子里，老師不時(shí)地關(guān)照我的學(xué)習(xí)，又囑咐課代表跟進(jìn)我的作業(yè)和知識(shí)的背誦理解，在大家的不斷督促和我的不懈努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅提了上來(lái)，還進(jìn)步飛速。

站在班級(jí)排名的前列，回望前一段“兵荒馬亂”的學(xué)習(xí)生活，我感慨萬(wàn)千，也真正明白了老師對(duì)我說(shuō)的話：學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)是做其他任何事情都不能比擬的。

現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，已經(jīng)調(diào)整好了自己的狀態(tài)，和同學(xué)的關(guān)系也非常融洽。這些都得益于我平時(shí)多一點(diǎn)再多一點(diǎn)的努力。

早起的人才能看到最美的晨光，奔跑的人才能嗅到路旁的芬芳，努力的人才能品嘗、收獲幸福。多一點(diǎn)努力吧，這樣，我們每天都站在進(jìn)步的起跑點(diǎn)。

多一點(diǎn)理解記敘篇十一

愛(ài)，它象是從人心靈盛開(kāi)的鮮花，比自然界的花開(kāi)得更加燦爛。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)，就象春天，永遠(yuǎn)使人溫暖，鮮艷，清爽。”，呀，愛(ài)是永恒的，人與人之間因?yàn)閻?ài)走到了一起，愛(ài)沒(méi)有界線，沒(méi)有距離。它體現(xiàn)在平時(shí)的一舉一動(dòng)，平時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ)中，一個(gè)眼神也包含著愛(ài)，一個(gè)吻也蘊(yùn)藏著無(wú)盡的愛(ài)。

有這樣一個(gè)人，她得了癌癥晚期，躺在床上面容憔悴，整天心情低落，而他的老伴在床邊每天守候著她。

這兩位老人年齡差距不大，年輕時(shí)就開(kāi)始相愛(ài)，可是兩家的父母由于種種思想，百般阻撓，說(shuō)是門(mén)不當(dāng)戶不對(duì)，所以他們就擦肩而過(guò)了。

后來(lái)，他們的老伴相繼去世了，經(jīng)過(guò)子女的同意，兩位老人終于走到了一起，命運(yùn)對(duì)他們太不幸了，可他們更珍惜這份緣。沒(méi)想到，居住了半年多，老太太被查出是癌癥晚期，老伯伯顯得很平靜，在老太去世的那天，老伯伯親吻了老太太的額頭，這個(gè)跨世紀(jì)的吻，使我們更加相信人間的那份愛(ài)，老伯伯和老太太的愛(ài)是沒(méi)有距離的，盡管沒(méi)有太多的語(yǔ)音，他們將愛(ài)意融化在沉默的平靜中。

不管是生離死別，還是天各一方，他們的愛(ài)是沒(méi)有距離的。

年輕的情侶正在熱戀中，因?yàn)楣聟s天涯海角兩地分。

在分別時(shí)，女孩說(shuō)：“不要有什么顧慮，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我隨時(shí)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到你。”男孩抱住了女孩，淚水蒙住了雙眼：“我會(huì)的，我相信我無(wú)論在哪兒，我們的愛(ài)是沒(méi)有距離的。”

女孩每天等待著，電話費(fèi)基本成了他們的最高消費(fèi)，愛(ài)沒(méi)有距離，正因?yàn)檫@樣，愛(ài)情之花才能燦爛開(kāi)放。

終于女孩的等待成了愛(ài)情見(jiàn)證，之后，男孩的事業(yè)如日沖天，逐漸穩(wěn)定。

多一點(diǎn)理解記敘篇十二

成功，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)遙不可及，對(duì)它敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)樗麄兒ε略谕ㄍ晒Φ穆飞弦冻龊顾蜏I水;對(duì)有些人近在咫尺，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻奮斗著，努力著。

我們總會(huì)羨慕別人的成就，卻不曾想，別人所付出的時(shí)間與努力。每個(gè)成功者的背后總會(huì)有一段艱辛的路程。

邁著沉重的步伐走向回家的路平日很近的路，今日卻出奇的遙遠(yuǎn)。因?yàn)闊o(wú)顏面對(duì)父母的“靈魂拷問(wèn)”。家里的大門(mén)顯得額外的沉重——我決定去外面散散心。

黑壓壓的云朵把天空映得十分低，李賀的《雁門(mén)太守行》中的“黑云壓城城欲摧”突然鉆進(jìn)腦中，這不正是我現(xiàn)在的心情嗎?霎時(shí)，一滴黃豆般大小的雨滴從我眼簾劃過(guò)，垂直掉在石縫間，其中還有一點(diǎn)綠色。好奇心驅(qū)使我拉進(jìn)目光——一株小草扎在縫隙間。

希望不是別人給的，他一直種在心中，等著發(fā)芽……。

多一點(diǎn)理解記敘篇十三

理解是相互的，它是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

——題記。

今天課堂上發(fā)生了一件很不愉快的事。

也許是因?yàn)橄挛绲谝徽n的緣故，加上天氣開(kāi)始暖起來(lái)，我一上課就發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都有些萎靡不振，連平日我最為得意的`幾個(gè)學(xué)生都看得出是強(qiáng)打著精神，用手硬撐著腦袋勉強(qiáng)地聽(tīng)著，我有些不滿，但也不好說(shuō)什么。到了下半節(jié)課，我眼睛掃視教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)何一志竟然趴在桌子上睡著了，我很惱怒，重重地拍了一下桌子，叫了一聲他的名字，命令他站起來(lái)，隨后，我狠狠地把他批評(píng)了一頓，他竟然還狡辯說(shuō)什么是因?yàn)樽鳂I(yè)太多做得太晚才睡著的。這么說(shuō)還是我錯(cuò)了？我立馬讓他出了教室到走廊反省。

下了課，回到辦公室，課代表進(jìn)來(lái)拿作業(yè)本，卻唯唯諾諾，欲言又止的樣子。不過(guò)后來(lái)他還是說(shuō)了，這幾天作業(yè)確實(shí)多，優(yōu)等生都要做到很晚，別說(shuō)像何一志這種理解能力不太強(qiáng)的學(xué)生了，他已接連幾天做到十二點(diǎn)多了……我覺(jué)得很抱歉，對(duì)于一個(gè)每天只睡五六個(gè)小時(shí)，睡眠嚴(yán)重不足的中學(xué)生，上課時(shí)瞌睡蟲(chóng)爬上來(lái)是很正常的，可我卻不分青紅皂白狠批一通，我的行為真的是過(guò)于激動(dòng)了，現(xiàn)在的學(xué)生壓力也很大，需要所有人的關(guān)心愛(ài)護(hù)。我猛然間覺(jué)得自己應(yīng)該好好地去理解理解他們。是的，要學(xué)著理解學(xué)生，別忘了明天一早就去向何一志說(shuō)聲對(duì)不起。